小學(xué)三年級寫人作文。

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人都覺得作文很難下筆，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱門寫作]三年級寫人作文其八”，歡迎您來這里參考。

嘿，你猜我叫什么名字？幾歲了？上幾年級了？哪個(gè)學(xué)校的？猜不出了吧？告訴你吧，我叫甘文睿，９歲了，在安徽省蚌埠市張公山第三小學(xué)三年級三班上學(xué)．我的爸爸希望我聰明美麗，所以給我起的名字叫＂文睿＂．

我有一個(gè)白白的臉蛋，一雙水汪汪的小眼睛和一只愛吃零食的嘴巴．我的愛好是上網(wǎng)、看書、畫畫.....。爸爸從小就教我學(xué)電腦，所以我已經(jīng)掌握了很多的電腦知識(shí)。每天放學(xué)回家，完成了作業(yè)后，就打開電腦上網(wǎng)。除了瀏覽當(dāng)天最新的新聞，了解祖國日新月異的變化外，還在網(wǎng)上看了很多的童話故事、動(dòng)畫片、學(xué)英語等，認(rèn)識(shí)了很多的生字，增長了許多知識(shí)。

我的優(yōu)點(diǎn)是：寫字很漂亮，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課也不做小動(dòng)作。我的缺點(diǎn)是：有點(diǎn)驕傲。

我長大后想當(dāng)老師，我希望能改正自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)。dsBj1.cOM

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[寫作模板]小學(xué)三年級作文其八

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作模板]小學(xué)三年級作文其八”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的爸爸很瘦，非常高，烏黑的頭發(fā)下面長著一張白凈的臉，一雙炯炯有神的眼睛下是一個(gè)高而挺拔的鼻子，還有一張不大不小的嘴巴。

我的爸爸很狡猾。有一個(gè)周末媽媽帶我來到我們家店里。剛到店里我就跑到了電腦前打開了我最心愛的游戲龍斗士。可是偏偏這個(gè)時(shí)候爸爸來到了我身后使出了絕招獅吼功都這么大了，還玩電腦!我被吼聲震得耳膜都快破了，只好灰溜溜地走開了。

我很生氣想報(bào)復(fù)一下爸爸，于是我眼珠一轉(zhuǎn)想了個(gè)主意：把插頭拔下來不就行了嗎?于是我來到電腦后面，以迅雷不及掩耳之勢叭的一聲把電源拔了下來。然后裝做什么都不知道的樣子。

爸爸左擺右弄，最后還是放棄了。我連忙跑到電腦后面插上了電源。可是我剛打開電腦一個(gè)黑影把我從座位上擠了下去。我一看原來是爸爸。我的計(jì)謀失敗了。

小學(xué)三年級作文我的爸爸

我的爸爸長著一雙炯炯有神的大眼睛，濃濃的眉毛。一頭濃密的但略有些斑白的頭發(fā)。

爸爸最大的愛好是看電視和睡懶覺。他睡覺的時(shí)候，別人怎么叫都叫不醒，我有時(shí)候?qū)χ亩浯禋猓劬Χ疾槐犚幌隆Ｎ疫€對著他大聲唱歌、撓他的腳底、撥弄他的頭發(fā)，想盡了各種辦法都弄不醒他。

我的爸爸雖然愛睡懶覺。但他也很愛我。他可以為了我犧牲自己的睡覺時(shí)間。記得有次半夜我突然肚子疼，疼的在床上呻吟。不知爸爸怎么聽見了，趕快跑了過來，用他那雙有力的大手把我抱進(jìn)醫(yī)院。從那我才知道爸爸愛我勝過愛睡懶覺。

爸爸無論有多累，回到家的第一件事都是先抱一抱我，親一親我，陪我玩一會(huì)。每天睡覺前，爸爸都會(huì)給我一個(gè)擁抱，拍拍我說：寶貝，快睡了。這時(shí)我感覺自己是天底下最幸福的孩子。

爸爸家每個(gè)周末都要請我和媽媽去餐館吃飯，點(diǎn)菜的時(shí)候爸爸總是先點(diǎn)我和媽媽愛吃的。只要是我和媽媽愛吃的菜，爸爸從來都不夾，他說自己不愛吃。等我和媽媽都吃完了，他才吃。我們問他為什么剛才不吃。他說是為了不浪費(fèi)，要吃干凈。其實(shí)是他不舍得吃，總想把好吃的留給我和媽媽。

這就是我的爸爸。一個(gè)有趣、愛我、關(guān)心我的爸爸。

小學(xué)三年級作文我的爸爸

我的爸爸叫梁小平，他長著一對大眼睛，一個(gè)大大的鼻子，還有一張大嘴巴。

我的爸爸有時(shí)很兇、有時(shí)又很溫柔。兇起來的時(shí)候瞪著個(gè)大眼睛，說起話來喉嚨本來就很響，再加上很生氣，簡直就像要吃了我一樣；溫柔時(shí)就對我可好啦，一會(huì)兒跟我講講笑話，一會(huì)兒又跟我講講他小時(shí)候的事，那時(shí)候的他，臉上時(shí)時(shí)刻刻都帶著笑容。

我爸爸對我的學(xué)習(xí)很關(guān)心，但在我遇到困難的時(shí)候，他總是很耐心的幫我分析問題，解決難題。有一次，我考試考砸了，爸爸知道了之后并沒有打我、罵我，只是問我這些錯(cuò)了的題有沒有還不會(huì)做的，然后再一道一道的給我講解，直到我懂了為止。

我爸爸他經(jīng)常帶我出去玩，去觀賞一些祖國美麗的風(fēng)景，了解一些地方的民族風(fēng)情在他的帶領(lǐng)下，我去過宋城、方巖、黃山學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)。

這就是我的好爸爸，等我長大了，我一定要好好的孝敬他。

[實(shí)用寫作] 三年級寫人作文：同桌（3）

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實(shí)用寫作] 三年級寫人作文：同桌（3）”，供大家參考。

一年級的時(shí)候，我有一個(gè)非常可笑的同桌，他的名字叫陳熹。他是無意中被老師調(diào)過來跟我一起坐的，關(guān)系不錯(cuò)。如果給陳熹一塊橡皮，他就能玩出好多種花樣，一會(huì)兒變成汽車，一會(huì)兒變成飛機(jī)。到了二年級，他被老師調(diào)走了，我有一點(diǎn)兒依依不舍，希望他還能跟我做同桌。

二年級的時(shí)候，老師讓一個(gè)考試考不好的同學(xué)跟我坐，我非常不喜歡他，他特別令人生氣。上課時(shí)，他把鉛筆放到嘴里吃，還把手也放到嘴里啃，寫起來的字又非常難看，東一個(gè)，西一個(gè)，一點(diǎn)兒也不知道怎么寫，亂七八糟。到了三年級老師把他換走了，我非常高興。

后來的這個(gè)同桌學(xué)習(xí)非常好，是班長，所有同學(xué)都得聽他的。他還是數(shù)學(xué)課代表，他什么都好，我覺得他好厲害，好能干。我現(xiàn)在還跟他坐著。如果我沒有帶筆，他就會(huì)借我，他還經(jīng)常幫助我，我們相處得很好。

[優(yōu)質(zhì)作文] 三年級美景作文其八

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優(yōu)質(zhì)作文] 三年級美景作文其八”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我的老家在重慶市觀音橋。那里風(fēng)景優(yōu)美，高樓林立，十分繁華。現(xiàn)在就讓我給大家說說吧。

觀音橋位于重慶江北區(qū)，在嘉陵江北岸，交通十分便利，二十分鐘左右可以到達(dá)江北機(jī)場、朝天門碼頭、解放碑……觀音橋步行街是“市民樂園”，每當(dāng)夜幕徐徐降臨的時(shí)候，人們都成群結(jié)隊(duì)的聚集這里。每天晚上7：00——8：00都會(huì)放水幕電影。水幕電影就是利用水噴出一個(gè)扇形的水幕，再將電影圖像投影在水幕上，跟看3D電影一樣。有時(shí)噴泉錯(cuò)落有致，在音樂聲中翩翩起舞；有時(shí)還能噴出十幾層樓高，十分壯觀。噴泉旁邊，有一個(gè)舞臺(tái)，上面擺放著色彩斑斕的鮮花，五光十色的彩燈照亮舞臺(tái)，可漂亮了。觀音橋旁邊是嘉陵公園，那里的每棵樹都裝飾了許多彩燈。傍晚時(shí)候，全亮起來了，妝扮得十分美麗：有的是“楓葉”，有的是“鴿子”……，亮閃閃的一片，像到了太空一樣，到處都是“星星”。

這就是我的家鄉(xiāng)——重慶觀音橋，你是不是很想去看看呢？

優(yōu)質(zhì)作文：三年級難忘作文其八

相信大家都寫過作文吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《優(yōu)質(zhì)作文：三年級難忘作文其八》，希望能對您有所幫助，請收藏。

早晨果果來到學(xué)校和她的同桌多多說她過生日的事，果果笑瞇瞇的說：“我前幾天剛剛過完生日，我的媽媽給我買了一個(gè)特別大的蛋糕，”多多說：“我也是剛過完生日，我記得那天我們一家人團(tuán)聚在一起玩的也特別開心！”果果和多多的身邊也圍著許多的同學(xué)，他們都高高興興的圍繞在他倆身邊，只有一個(gè)同學(xué)李曉明正用羨慕的眼光看著他倆。放學(xué)后李曉明回到家在陽臺(tái)上坐著，他心想我也好想過生日，可是我的爸爸媽媽都在外地。

細(xì)心好學(xué)的多多發(fā)現(xiàn)了對果果說：“你看李曉明上學(xué)都很不高興，我還聽說李曉明的爸爸媽媽都在外地工作，要不我們幫幫他吧！”果果也說：“好呀！”這一天果果和多多來到李曉明家問他的奶奶說：“李曉明過生日嗎？”他的奶奶說：“我也想給曉明過生日，可是他總是不高興，”“我們一起給他過生日吧！”果果說到。第二天果果準(zhǔn)備了氣球，多多買了生日蛋糕李曉明一回來大吃一驚他簡直是太高興了，他放下書包一下子撲了過來抱住果果和多多，李曉明說：“這是我最難忘的生日”。

作文示范： 故宮三年級作文其八

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編收集整理的“作文示范： 故宮三年級作文其八”，歡迎您來這里參考。

我中了電視節(jié)目《國家寶藏》的毒，天天纏著媽媽帶我去博物館。這不，放了寒假，大年初三，我就來到了向往已久的故宮博物院。

你知道嗎？故宮博物院的文物總數(shù)達(dá)到了1807558件，其中6、4%是普通文物，0、4%是資料標(biāo)本，剩下的93、2%都是國家珍貴文物！每年都會(huì)有一萬多件文物分布在70多個(gè)展廳里展出。你問我怎么知道這么多？我是提前做了功課來的呀！

故宮有9000多間房屋，建筑非常有特色，氣勢恢宏，造型優(yōu)美，色彩鮮艷。我在東華門的建筑館里看到了宮殿建設(shè)的整個(gè)流程，還有各種各樣的屋檐樣式。我還知道了一個(gè)家族，樣式雷家，半個(gè)北京城的建筑都是他家設(shè)計(jì)的。古代人民沒有現(xiàn)代的技術(shù)，可是他們擁有智慧的頭腦，靈活的雙手，榫卯結(jié)構(gòu)的建筑就是我們中國古代建筑的一項(xiàng)很偉大的發(fā)明。這種結(jié)構(gòu)的房子，有著彈性的框架，在抗震方面非常有優(yōu)勢。

再說說石鼓吧，這可是入選了《國家寶藏》的珍貴文物啊！它們在公元627年被發(fā)現(xiàn)于陜西寶雞荒野。這些石鼓身上的字形不一，分別命名為：作原、而師、馬薦、吾水……它們是中國九大鎮(zhèn)國之寶之一，被康有為譽(yù)為“中華第一古物”，高二尺，直徑一尺有余。這十只石鼓記載了秦始皇統(tǒng)一中國前一段不為人知的歷史，托起了中國歷史的一角，為古文考察提供了非常珍貴的素材。我仔細(xì)觀察了石鼓上的字，發(fā)現(xiàn)每個(gè)石鼓上都能找到幾個(gè)跟現(xiàn)代字相像的象形字。

在石鼓館，我還看到了方印，被黃色的綢緞包裹著，很特別。故宮最大的一枚方印，是乾隆皇帝85歲時(shí)用的，一個(gè)人都搬不動(dòng)呢。

滴答、滴答、滴答……我們走進(jìn)了鐘表館。它們大多以黃金、寶石、珍珠為裝飾，美麗極了！這里的鐘表大部分都是各個(gè)國家和地區(qū)獻(xiàn)給給皇上的。古代的鐘，大小不一，有的很大很大，比如寶塔鐘，戲臺(tái)鐘，簡直就是一個(gè)建筑的縮影；有的造型奇特，充滿異域風(fēng)格，比如鐘的幾只腳有的用大象馱著，有的用仕女抱著，還有的用小天使背著；到了整點(diǎn)，鐘表報(bào)時(shí)的時(shí)候就更奇特了，有的是樂隊(duì)在演奏，有的是小孩子在敲鐘，還有的是動(dòng)物們伴著音樂游來游去，聲音美妙動(dòng)聽。

出了鐘表館，我們又來到了珍寶館。珍寶館的寶物真多啊！那里有光閃閃的珍珠，綠油油的翡翠，黃燦燦的金飾，各種各樣的項(xiàng)鏈、耳環(huán)、扳指、朝珠……還有一件件精美的瓷器，花紋繁復(fù)，美不勝收。媽媽對我說：這些寶物都是宮里皇上皇后使用的，別的人只能是皇上皇后賜給他們才能用。怪不得這么精美，看得我眼花繚亂。

出了珍寶館，已經(jīng)是下午四點(diǎn)半了。故宮太大了，這次我們只游覽了東線。洶涌的人潮已經(jīng)散去，站在寬闊的午門前，我依依不舍的回望故宮，真是“一眼千年，一覽百朝”啊！以后有機(jī)會(huì)我會(huì)再來細(xì)細(xì)品味。

作文閱讀： 三年級作文寫人的作文

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？下面是小編幫大家編輯的《作文閱讀： 三年級作文寫人的作文》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

小的時(shí)候媽媽每天都陪在我的身邊，一家人其樂融融的在一起生活，我覺得幸福就是這么簡單，可是我越來越大了，花銷也多了，媽媽決定和爸爸出去拼搏，我上小學(xué)二年級的時(shí)候，就開始住宿，剛來的時(shí)候，我看到了，有許多小朋友來的時(shí)候都哭了，但我沒哭，我比同齡人都堅(jiān)強(qiáng)，我理解媽媽，她是為了我，為了我能過上更好的生活

“張駿超”“在冥王星上”“寫作業(yè)”。[學(xué)習(xí)交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學(xué)習(xí)>>>點(diǎn)擊加入]

總之，在我們大家進(jìn)入小學(xué)五年級后，有一個(gè)怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個(gè)人都要面臨小升初考試，因此學(xué)習(xí)進(jìn)步是對我們的第一要求，但是，個(gè)人的進(jìn)步只是小進(jìn)步，只有大家共同進(jìn)步才是大進(jìn)步。如果我成為班長，我還會(huì)努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁，我會(huì)將同學(xué)們對老師的建議積極與老師溝通，會(huì)將老師的困難組織大家共同分擔(dān)，會(huì)努力使每個(gè)同學(xué)都感受到尊重，并使每個(gè)同學(xué)都積極承擔(dān)自己的責(zé)任，因?yàn)椋覀冮L大了！

“禿鶴”是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆印ｋS著日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂是學(xué)生戲弄的對象。自尊心受到了傷害，“禿鶴”為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)來逃避同學(xué)異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發(fā)，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭，當(dāng)這先都失敗時(shí)，他索性在會(huì)操上亮出禿頭，導(dǎo)致學(xué)校錯(cuò)失了“第一”的榮譽(yù)，這樣，禿鶴用他特有的方式，報(bào)復(fù)了所有的人。

作文收藏: 秋天小學(xué)三年級作文其八

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為您收集整理“作文收藏: 秋天小學(xué)三年級作文其八”，供大家參考。

看到這張秋天豐收的照片，我不由自主地融入秋天的田野。

記得那年的秋天，我和爸爸一起去了一次田野，一路上我們談笑風(fēng)生，不一會(huì)兒，一片田野就呈現(xiàn)在我的面前。

田野中，一大片稻子成熟了，金燦燦的，像金子一樣，又像金地毯，給田野許多生機(jī)。玉米舉著紅纓樂了，忘掉了一個(gè)夏天的煩惱，高粱身子紅了，像是笑紅了臉，又像是有一曲酒歌在心靈釀造。

秋風(fēng)像一位理發(fā)師，把田野整理得井井有條;秋光如同發(fā)亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上閃耀。秋天不變是指揮著秋風(fēng)，才刮走了夏天。秋風(fēng)不一定可以刮走夏爺爺，也可以用扇子或電風(fēng)扇哦。

走進(jìn)秋天，有舒爽的秋風(fēng)送來，頭頂有明麗的陽光照耀，撿一片黃葉悄悄地珍藏，秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。

我們依依不舍地離開了秋天的田野，但是我們的心還在田野上。