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畢業(yè)了初三作文簡單
我畢業(yè)了。
寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧,作文,可以描寫身邊的細(xì)微事物,也可以大膽想象。很多人都不明白寫作文的思路,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢?以下便是小編收集歸納的“畢業(yè)了初三作文簡單”相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

依然記得,初入小學(xué)大門的我,不過只是一個(gè)7歲的小女孩。這和現(xiàn)如今已經(jīng)13歲少女真是有著天壤之別。
懵懵懂懂,這個(gè)詞是對我初入小學(xué)的最好寫照。那時(shí)的我,無論是對友情,對親情,要么是一竅不通,要么也只是一知半解,對于陌生的同學(xué)和陌生的老師,我不免有些不之所措。
還記得,在一年級,開學(xué)的第一天,我和媽媽早早地來到了義烏的黃楊梅小學(xué)報(bào)到,學(xué)校里,一年級的教室門前立著一塊黑板,上面是要進(jìn)入這個(gè)班的新生名單,這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn),在一年級2班和一年級3班同時(shí)出現(xiàn)了“王婷”這個(gè)名字,我不知道要進(jìn)哪個(gè)教室。我想了想,進(jìn)了一年級3班。
之后,我在這個(gè)優(yōu)秀并其樂融融的大家庭過了2年半。我便因?yàn)榘职值纳廪D(zhuǎn)學(xué)了。來到了一個(gè)對我來說并不熟悉的城市:金華。進(jìn)了東關(guān)小學(xué)的三1班。這時(shí),我再次不知所措了,不過,大家都很友善,我很快就成了這個(gè)集體的一份子。
一轉(zhuǎn)眼,三年過去了,我要畢業(yè)了。雖然忙于準(zhǔn)備畢業(yè)考,可是,不少時(shí)候,我都回憶著小學(xué)六年時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜怒哀樂。令我難忘的事,開心的事,都縈繞在我心頭。畢業(yè)了,展望已經(jīng)過去的一千九百多天,我留戀,不舍。原先,我希望時(shí)間可以過得快些,可這時(shí),我希望時(shí)間可以過得慢一些,因?yàn)椋@樣我就可以和我的同學(xué)和含心茹苦教育我的老師多相處一段時(shí)間。他們帶給我的快樂與知識,我一輩子也不會忘記……(節(jié)日祝福網(wǎng) ZR120.COM)
畢業(yè)了,我心中有許許多多的不舍,我的同學(xué),我敬愛的老師,你們將永遠(yuǎn)留在我的心間,你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我永生難忘!
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月度作文精選 明天,我們畢業(yè)了作文200字精選
根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文,作文,通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫作文時(shí)都無從下筆,寫好作文我們要多讀多寫多練。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢?以下是小編收集整理的“月度作文精選 明天,我們畢業(yè)了作文200字精選”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
六月的腳步像一雙風(fēng)火輪,
向我們狂奔而來。
六月的回憶像目光般皎潔,
無論如何,也忘不掉,抹不去,
如同目光的線,怎么也割不斷,分不開。
六月中,
盛夏的驕陽,
是我們熾熱的心跳,燃燒的溫度,
百鳥雀躍,
是我們最溫暖的囑咐,最真摯的祝福,
笑臉上,蕩漾著我們朗聲大笑。
苦臉上,浮現(xiàn)著我們的依依不舍,
即將告別的是
一去不復(fù)返的六年時(shí)光
六月的時(shí)光是一雙風(fēng)火輪
帶我們習(xí)慣這嶄新的開始
告別親愛的校園,老師和同學(xué),
千言萬語,讓這句話總結(jié)我們的心聲:
“明天,我們畢業(yè)了!”
精選作文: 初三畢業(yè)文章
我們的作文乘載了年少的時(shí)光,作文,可以描寫身邊的細(xì)微事物,也可以大膽想象。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“精選作文: 初三畢業(yè)文章”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
最后一次看銀杏葉落下,落葉紛飛,帶著一片一片的希望落在地上。
一次,和同學(xué)們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上,不經(jīng)意向外面看。看到了對面的銀杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來的。那是屬于咱們的最后一次落葉。
葉,飄落。一片又一片,輕輕的飛著,到最后落在地上,印證了一句“落葉歸根”。或許當(dāng)咱們長大成人后,也會再次來到學(xué)校,看著第一次的落葉,或許,咱們也會落葉歸根吧。
落葉,還在飄著,屬于他們的最后一次。
熟悉教室
回顧教室四周,這的確是一個(gè)讓我又愛又恨的地方。第一次的成功,第一次的失敗,第一次的甜蜜,第一次的悲傷。都在這同一個(gè)熟悉的地方發(fā)生。
這學(xué)期發(fā)生的所有事情,或許是咱們在這個(gè)地方的最后一次了。
那一天,我突然覺悟了。補(bǔ)課,那又怎樣,那是我和同窗三年的同學(xué)們在一起的最后時(shí)間了,即使補(bǔ)課,那也是幸福的。
在這個(gè)教室中,自己定下的目標(biāo)一次又一次達(dá)到,一次又一次的歡呼。那咱們的最后一次目標(biāo),可以達(dá)到嗎?或許最后一次,會在這有著靈氣一般的教室里達(dá)到。至少咱們都希望如此。
教室,仍然用著,屬于他們的最后一次。
老師恩情
有一次,上數(shù)學(xué)課,聽著聽著,我想到了一些事情。轉(zhuǎn)過頭對同桌說:“其實(shí)老師好可憐的。”他不解的轉(zhuǎn)過頭來看我。“每一次都要和自己的學(xué)生分開,他們待學(xué)生如同自己的孩子一樣,一生中要有多少次骨肉分離的痛。”他點(diǎn)點(diǎn)頭。若有所思的低頭看著書。那節(jié)課,咱們都沉默了。看著老師的背影,再過不久,也許就是咱們最后一次聽課了。
課,依舊在上,屬于他們的最后一次。
三年的第一次,三年的最后一次。初三雖然苦,但只要有一顆珍惜的心,發(fā)現(xiàn)那其實(shí)并不是苦,那是上天為了讓咱們五十九位同學(xué)能夠刻骨銘心。讓咱們深深記住,在最后的幾個(gè)月里,咱們是互相幫助互相鼓勵走過來的。最后,我只能說,我痛并快樂著。
[熱搜作文] 初三畢業(yè)的作文其三
我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文,我們在寫作文時(shí),可以靜下來認(rèn)真思考事物。寫作文時(shí)常常被要求語言生動,內(nèi)容具體,寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[熱搜作文] 初三畢業(yè)的作文其三》,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
時(shí)光漸漸流失,轉(zhuǎn)眼間,六年就不知不覺地過去了。
在我上六年級時(shí)舉行的那次畢業(yè)典禮令我終生難忘。
我記得畢業(yè)典禮的那一天,大家都早早的來到學(xué)校了,全部都到齊了,一個(gè)也沒剩下,一大早班長就發(fā)話了,大家快去買一些吃的、喝的、用的還有一些有興趣的東西。班長剛剛說完,我就和幾個(gè)我比較好的同學(xué)去超市買了一些瓜子和一些水果之類的東西,然后把這些東西放在教室里的講臺上,我們班的女生買了一些糖,有奶油味的、有葡萄味的、有草莓味的……
馬上就到中午了,大家都忙忙碌碌的,有干這個(gè)的,還有干那個(gè)的,反正是忙的個(gè)不可開交,距畢業(yè)典禮大約還有1個(gè)多小時(shí)的時(shí)候,我又和我那幾個(gè)要好的同學(xué)去超市買了幾瓶啤酒,(這啤酒不是喝的啊!請別誤會,)然后跑到班里,有幾個(gè)同學(xué)問了,買這個(gè)干什么啊?我說:“你看過電視嗎?看見人家用啤酒往天上噴的嗎?”我想那樣,然后我把我買來的啤酒分了分。
大約1點(diǎn)多畢業(yè)典禮開始了,然后我們把早已準(zhǔn)備好的啤酒給拿出來了,然后我們用釘子在啤酒蓋上通了一個(gè)“眼”,把那個(gè)“眼”給按住,在進(jìn)行搖晃,等看見里面的氣多了然后再松手。就會把里面的氣體放出來,很好看的。然后一些老師拿著我們班自己制作的邀請函來到了我們班,不一會兒老師們都來了,我們班主任說:“我宣布,畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,開始演節(jié)目吧!”
第一個(gè)表演節(jié)目的是我和我的幾個(gè)要好的哥們表演了節(jié)目《小品》然后又接著表演了3個(gè)節(jié)目。
不一會了,放學(xué)的時(shí)間到了,我們都把自己的同學(xué)錄給拿出來了,讓在場的所有老師留個(gè)言、簽個(gè)名等等。
放學(xué)的鈴聲打了,大家都戀戀不舍的回到了自己的家里。
這次畢業(yè)典禮,我永遠(yuǎn)不會忘記的,因?yàn)槟翘焓俏易钚腋!⒆羁斓氖菚r(shí)刻了。
是能夠現(xiàn)場感受一下美國高校的畢業(yè)典禮或者說是頒獎典禮,也算是一種體驗(yàn)吧。
熱搜作文: 初三畢業(yè)的作文范文
說到作文,相信大家都不陌生吧,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,一篇好的作文可以感染人們,打動人們,您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“熱搜作文: 初三畢業(yè)的作文范文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
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熟悉教室
回顧教室四周,這的確是一個(gè)讓我又愛又恨的地方。第一次的成功,第一次的失敗,第一次的甜蜜,第一次的悲傷。都在這同一個(gè)熟悉的地方發(fā)生。這學(xué)期發(fā)生的所有事情,或許是我們在這個(gè)地方的最后一次了。
那一天,我突然覺悟了。補(bǔ)課,那又怎樣,那是我和同窗三年的同學(xué)們在一起的最后時(shí)間了,即使補(bǔ)課,那也是幸福的。在這個(gè)教室中,自己定下的目標(biāo)一次又一次達(dá)到,一次又一次的歡呼。那我們的最后一次目標(biāo),可以達(dá)到嗎?或許最后一次,會在這有著靈氣一般的教室里達(dá)到。至少我們都希望如此。
老師恩情
有一次,上數(shù)學(xué)課,聽著聽著,我想到了一些事情。轉(zhuǎn)過頭對同桌說:“其實(shí)老師好可憐的。”他不解的轉(zhuǎn)過頭來看我。“每一次都要和自己的學(xué)生分開,他們待學(xué)生如同自己的孩子一樣,一生中要有多少次骨肉分離的痛。”他點(diǎn)點(diǎn)頭。若有所思的低頭看著書。那節(jié)課,我們都沉默了。看著老師的背影,再過不久,也許就是我們最后一次聽課了。
課,依舊在上,屬于他們的最后一次。
三年的第一次,三年的最后一次。初三雖然苦,但只要有一顆珍惜的心,發(fā)現(xiàn)那其實(shí)并不是苦,那是上天為了讓我們五十九位同學(xué)能夠刻骨銘心。讓我們深深記住,在最后的幾個(gè)月里,我們是互相幫助互相鼓勵走過來的。最后,我只能說,我痛并快樂著。
寫作范本: 初三畢業(yè)的作文(經(jīng)典版)
寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的,作文,沒有固定的內(nèi)容,都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路,優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢?小編收集并整理了“寫作范本: 初三畢業(yè)的作文(經(jīng)典版)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
離考完試的時(shí)間越來越長了,輕松的心也變得越來越沉重了,好懷念上課的日子。每天上學(xué)都是我最開心的時(shí)間。
最后那天里,老師也沒有講課,只是讓我們自己復(fù)習(xí)。其實(shí)那天,我連書都沒有看一下,一想到過幾天考完試,我們就要分開了,心就無法平靜下來
每一張同學(xué)錄,每一張簽名集,都在加重我的心。沉重的筆壓在手上,寫每一筆都是那么困難。
一筆,寫下我的傷心,一筆,寫下我的無奈,一筆,寫下我的思念,一筆,寫下我們的回憶。
中考是,我的心一直都很復(fù)雜,很反復(fù)。怕考不好,更怕分離。我一直都是最討厭分離的。以前朋友到外地讀書,只在假期回來。每一個(gè)開學(xué)的前夕,我都無法入睡,然后有沉淪到網(wǎng)絡(luò)中尋求安慰。可是天下無不散之筵席,我們終究還是要分開。
前些天,我們開了同學(xué)會。來了很多人,班里的“高級知識分子”都來了。我真的很后悔,那天我們多數(shù)男生都跑到附近的電子中心打電子了。我們應(yīng)該和大隊(duì)一起的,趁人齊好好玩,好好記住每一個(gè)人。
現(xiàn)在,成績出來了。我算是沒有失常。突然間很想知道同學(xué)的成績,卻又怕他們沒靠好。多么希望,秋天到來時(shí),我們還是在同一條道路上趕時(shí)間。
每次上QQ,班里都有很多人在線,可是班里的群的氣氛并不活躍,這多多少少叫人傷心;大家這是怎么了?放假了,我們應(yīng)該好好聊的啊!我們的群給人感覺卻如此凝重。大家都很難過嗎?我們應(yīng)該讓回憶變得甜蜜才對的啊!我真的不想讓淚水伴隨著記憶。
過些日子就要回學(xué)校拿畢業(yè)證書了,應(yīng)該還有畢業(yè)典禮吧!很多人都說,他們的畢業(yè)典禮里,無論男生女生,都哭得驚天動地。不知道我們會不會“接力“,感動校園。如果不哭,不知道會不會被罵。我已經(jīng)很就沒哭過了,長大了,連淚水也都變得很吝嗇。
最后一次,我一定要好好走完這個(gè)學(xué)校,記下它的每一個(gè)角落。那個(gè)最喜歡的籃球場,那個(gè)一起跑步的田徑場,那個(gè)小小的公園,那些被我們掃過落葉的樹,那棟熟息的教學(xué)樓,那個(gè)出入無數(shù)次的大門……
月度作文推薦: 初三畢業(yè)文章最新模板
作為一名學(xué)生,懂得寫好作文是非常重要的,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。很多人寫作文時(shí)都無從下筆,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢?以下是小編精心整理出來的“月度作文推薦: 初三畢業(yè)文章最新模板”,但愿可以給你帶來幫助。
時(shí)間風(fēng)干了寫滿字跡的試卷,卻沒有風(fēng)干那些單純的記憶。
六月的時(shí)候我們都還初三。那年我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床、習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶懶的…
邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間;…走到教室本該晨讀的,卻在老師查過人時(shí)匆匆忙忙的去趟廁所,回來再趴在桌子上睡會回籠覺……課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去,把書堆的高高地,假裝低著頭看書,卻在頭放在書上的一剎那安然睡去。即使是冬天,也感覺睡覺是溫暖的。醒來后,看著中考的倒計(jì)時(shí),無奈的用冷水洗把臉;看看課程表,語文,數(shù)學(xué)、英語、政治;就是沒有自己喜歡的體育;計(jì)劃著在語文課看會小說、計(jì)劃著在英語課上可以不聽那痞子的課美美的大睡一覺;我們都還初三。
喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫下自己的無奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時(shí)間里去操場投兩把籃球、喜歡午睡時(shí)塞上耳機(jī)聽幾首喜歡的歌再睡去、…看看自己好久沒看的雜志、報(bào)紙、喜歡站在陽臺上望著樓下走過的男生,女生,并大肆的點(diǎn)評一番、喜歡一群朋友在一起起哄一番,發(fā)泄一下自己青春的無奈、喜歡在教室的后排小聲的嘰嘰喳喳著;喜歡在樓梯口和自己喜歡的那個(gè)他(她)來個(gè)刻意的不期而遇;我們都還很懷念初三。
為了一道數(shù)學(xué)題我們可以熬上一個(gè)晚字習(xí),為了請教一道題目我們可以忘記放學(xué)的鈴聲。害怕著每一次的考試,卻又期待著每一次考試,害怕成績的宣布,卻又期待著成績的宣布,假裝不關(guān)心自己的成績,卻在沒人的時(shí)候把成績排名看了一遍又一遍,然后默默的想下次考試如果再不進(jìn)步,我就不再努力了。可自己不管進(jìn)步退步,努力的汗水卻從來沒有停止流過;我們都還懷念很初三~習(xí)慣了早上六點(diǎn)多一點(diǎn)起床,習(xí)慣了早上六點(diǎn)半鐘多一點(diǎn)上學(xué),習(xí)慣了在上學(xué)的路上哈哈大笑,習(xí)慣了晚字習(xí)十點(diǎn)放學(xué)而大家都沒有離去,習(xí)慣了夜里挑燈洗衣服!
一轉(zhuǎn)眼我們離別了初三的苦日子,一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。以為自己的青春在初三結(jié)束的那一刻得到釋放,以為自己迎來了人生的又一春。可我們卻又常常想起初三的日子,想回到初三的教室看看自己留下的汗?jié)n,想回到初中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板,想回到初三的宿舍看看自己曾經(jīng)睡的狗“窩”,想回去看看我們后墻貼黑板報(bào);想回到初三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去,想見見一起從黑色六月走過的朋友們,想見見上課不忍心將你從睡夢中吵醒的同桌,想見見那充滿我們歡聲笑語的校園……
現(xiàn)在在各自的校園里揮霍著自己的青春,回想起初三的日子,總是有種想流淚的沖動,逝去的初三歲月,永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。那個(gè)誰……記得哦!勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。再送你一句吧——每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對以往生命的辜負(fù)……初中,想想不免有些苦澀,苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活,而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué),曾經(jīng)的老師,曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去,僅留下那份不太完美的記憶。
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