寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？小編收集并整理了“寫作范本: 初三畢業(yè)的作文(經(jīng)典版)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

離考完試的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了，輕松的心也變得越來(lái)越沉重了，好懷念上課的日子。每天上學(xué)都是我最開心的時(shí)間。

最后那天里，老師也沒(méi)有講課，只是讓我們自己復(fù)習(xí)。其實(shí)那天，我連書都沒(méi)有看一下，一想到過(guò)幾天考完試，我們就要分開了，心就無(wú)法平靜下來(lái)

每一張同學(xué)錄，每一張簽名集，都在加重我的心。沉重的筆壓在手上，寫每一筆都是那么困難。

一筆，寫下我的傷心，一筆，寫下我的無(wú)奈，一筆，寫下我的思念，一筆，寫下我們的回憶。

中考是，我的心一直都很復(fù)雜，很反復(fù)。怕考不好，更怕分離。我一直都是最討厭分離的。以前朋友到外地讀書，只在假期回來(lái)。每一個(gè)開學(xué)的前夕，我都無(wú)法入睡，然后有沉淪到網(wǎng)絡(luò)中尋求安慰。可是天下無(wú)不散之筵席，我們終究還是要分開。

前些天，我們開了同學(xué)會(huì)。來(lái)了很多人，班里的“高級(jí)知識(shí)分子”都來(lái)了。我真的很后悔，那天我們多數(shù)男生都跑到附近的電子中心打電子了。我們應(yīng)該和大隊(duì)一起的，趁人齊好好玩，好好記住每一個(gè)人。

現(xiàn)在，成績(jī)出來(lái)了。我算是沒(méi)有失常。突然間很想知道同學(xué)的成績(jī)，卻又怕他們沒(méi)靠好。多么希望，秋天到來(lái)時(shí)，我們還是在同一條道路上趕時(shí)間。

每次上QQ，班里都有很多人在線，可是班里的群的氣氛并不活躍，這多多少少叫人傷心；大家這是怎么了？放假了，我們應(yīng)該好好聊的啊！我們的群給人感覺(jué)卻如此凝重。大家都很難過(guò)嗎？我們應(yīng)該讓回憶變得甜蜜才對(duì)的啊！我真的不想讓淚水伴隨著記憶。

過(guò)些日子就要回學(xué)校拿畢業(yè)證書了，應(yīng)該還有畢業(yè)典禮吧！很多人都說(shuō)，他們的畢業(yè)典禮里，無(wú)論男生女生，都哭得驚天動(dòng)地。不知道我們會(huì)不會(huì)“接力“，感動(dòng)校園。如果不哭，不知道會(huì)不會(huì)被罵。我已經(jīng)很就沒(méi)哭過(guò)了，長(zhǎng)大了，連淚水也都變得很吝嗇。

最后一次，我一定要好好走完這個(gè)學(xué)校，記下它的每一個(gè)角落。那個(gè)最喜歡的籃球場(chǎng)，那個(gè)一起跑步的田徑場(chǎng)，那個(gè)小小的公園，那些被我們掃過(guò)落葉的樹，那棟熟息的教學(xué)樓，那個(gè)出入無(wú)數(shù)次的大門……

dsbj1.com精選閱讀

[熱搜寫作] 初三作文(經(jīng)典版)

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文可以引起大家的共鳴。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？以下是小編為大家精心整理的“[熱搜寫作] 初三作文(經(jīng)典版)”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)，你所要遇見(jiàn)的人；于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯里，它沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，這冷不丁的遇見(jiàn)，不是一個(gè)起落無(wú)恒的故事，只是個(gè)短暫而又不完整的片段。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，微黃的太陽(yáng)光斜射在大地上，似乎為大地鋪上了一層金子。時(shí)間在不知不覺(jué)中走到了五點(diǎn)三十分，只聽見(jiàn)一聲清脆悅耳的放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們?nèi)绯龌\的小鳥一般飛出了校園

我背著書包，哼著小曲，跟著人群向公交站牌涌去，站牌下，人群沸騰，就像一個(gè)翻動(dòng)的海洋。

“嘀嘀嘀”一輛擠滿了人的公交車朝著站牌疾馳而來(lái)。

上車、刷卡一切都是那么自然，我熟練地站在了靠門的地方，接著便自顧自的欣賞起風(fēng)景來(lái)。這時(shí)，車到一處，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，只見(jiàn)他一手拖著一只行李箱，一手提著兩個(gè)袋子，踉踉蹌蹌地上了車，似乎是遠(yuǎn)道而來(lái)的樣子。車?yán)^續(xù)在平坦地行駛著，老人放下行李，走到刷卡機(jī)前刷卡，只聽見(jiàn)刷卡機(jī)報(bào)了一聲“通用卡”。司機(jī)“騰”地站起來(lái)，對(duì)著老爺爺吼道：“快點(diǎn)付錢！”接著指了指投幣機(jī)。我想：這人怎能這樣，俗話說(shuō)要尊老愛(ài)幼，難道這司機(jī)就是這樣尊老愛(ài)幼的嗎？再看看那位老人，似乎被司機(jī)的吼叫給嚇著了，愣了一會(huì)兒，一臉茫然地問(wèn)道：“我為什么要付錢？”司機(jī)接著吼道：“因?yàn)槟闼⒌氖峭ㄓ每ǎ禳c(diǎn)付錢！”老人也不甘示弱，回敬道：“這卡在長(zhǎng)沙、在婁底都可以用！為什么在你這車上就不能用了呢？”司機(jī)說(shuō)：“這不是長(zhǎng)沙，也不是婁底，這里是雙峰！是雙峰！快點(diǎn)付錢！”老人又說(shuō)：“在別的地方搭公交車?yán)先硕际敲赓M(fèi)，為什么在這里就不同呢？”司機(jī)說(shuō)：“要免費(fèi)搭車就去辦卡呀！你又不辦卡，又不付錢，你到底要干嗎”

這時(shí)，一位阿姨站起來(lái)，對(duì)司機(jī)說(shuō)：“好了，好了，他是從外地來(lái)的，不懂小地方的規(guī)矩，別嚇壞了老人家。”接著，走到投幣機(jī)前，為老人付了兩元錢。司機(jī)這才坐下，還嘀咕著：“這人太不講理了”

車又啟動(dòng)了，秋日的風(fēng)透過(guò)車窗，吹進(jìn)來(lái)，揚(yáng)起了那位阿姨的一縷發(fā)絲，輕舞飛揚(yáng)。又重新滑落到她的肩上，留下了一道清幽的馨香和優(yōu)美的弧線。

車漸漸靠站了，那位阿姨下了車，望著她的背影，我想：原來(lái)，這世上并不缺少愛(ài)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界該變得多么美好啊！

于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)，你所要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯里，它沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了。感謝遇見(jiàn)，讓我親眼見(jiàn)識(shí)了生活中的美好！

精選作文: 初三畢業(yè)文章

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀考蹦保【帪榕笥褌兞耸占途庉嬃恕熬x作文: 初三畢業(yè)文章”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

最后一次看銀杏葉落下，落葉紛飛，帶著一片一片的希望落在地上。

一次，和同學(xué)們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上，不經(jīng)意向外面看。看到了對(duì)面的銀杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來(lái)的。那是屬于咱們的最后一次落葉。

葉，飄落。一片又一片，輕輕的飛著，到最后落在地上，印證了一句“落葉歸根”。或許當(dāng)咱們長(zhǎng)大成人后，也會(huì)再次來(lái)到學(xué)校，看著第一次的落葉，或許，咱們也會(huì)落葉歸根吧。

落葉，還在飄著，屬于他們的最后一次。

熟悉教室

回顧教室四周，這的確是一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的地方。第一次的成功，第一次的失敗，第一次的甜蜜，第一次的悲傷。都在這同一個(gè)熟悉的地方發(fā)生。

這學(xué)期發(fā)生的所有事情，或許是咱們?cè)谶@個(gè)地方的最后一次了。

那一天，我突然覺(jué)悟了。補(bǔ)課，那又怎樣，那是我和同窗三年的同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈髸r(shí)間了，即使補(bǔ)課，那也是幸福的。

在這個(gè)教室中，自己定下的目標(biāo)一次又一次達(dá)到，一次又一次的歡呼。那咱們的最后一次目標(biāo)，可以達(dá)到嗎？或許最后一次，會(huì)在這有著靈氣一般的教室里達(dá)到。至少咱們都希望如此。

教室，仍然用著，屬于他們的最后一次。

老師恩情

有一次，上數(shù)學(xué)課，聽著聽著，我想到了一些事情。轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)同桌說(shuō)：“其實(shí)老師好可憐的。”他不解的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我。“每一次都要和自己的學(xué)生分開，他們待學(xué)生如同自己的孩子一樣，一生中要有多少次骨肉分離的痛。”他點(diǎn)點(diǎn)頭。若有所思的低頭看著書。那節(jié)課，咱們都沉默了。看著老師的背影，再過(guò)不久，也許就是咱們最后一次聽課了。

課，依舊在上，屬于他們的最后一次。

三年的第一次，三年的最后一次。初三雖然苦，但只要有一顆珍惜的心，發(fā)現(xiàn)那其實(shí)并不是苦，那是上天為了讓咱們五十九位同學(xué)能夠刻骨銘心。讓咱們深深記住，在最后的幾個(gè)月里，咱們是互相幫助互相鼓勵(lì)走過(guò)來(lái)的。最后，我只能說(shuō)，我痛并快樂(lè)著。

教你寫作文: 初三畢業(yè)文章

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文是非常吸引人心的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“教你寫作文: 初三畢業(yè)文章”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

再過(guò)兩個(gè)多月時(shí)間就要和大家分離了，我心中充滿了不舍。想起初一年級(jí)的我是那么的幼稚，如今我的心智成熟了不少。看著和同學(xué)一張張的合照，就想起與朋友們的酸甜苦辣；下課時(shí)大家其樂(lè)融融的聊天、玩樂(lè)時(shí)的哄堂大笑及難過(guò)時(shí)的彼此安慰。

年級(jí)的我內(nèi)向又害羞，下課時(shí)總是一個(gè)人坐在位子上看別人玩。初三年級(jí)的我外向了一些，比較勇于嘗試各種社交活動(dòng)，也有了許多知心好友，我不再是從前那安靜又短小的自己，心態(tài)也成熟了許多。

還記得初三年級(jí)的跳繩比賽，我因?yàn)槭д`，一分鐘只跳了三十多下，但老師和同學(xué)不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而一直鼓勵(lì)我，讓我熱淚盈框！那中學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一一呈現(xiàn)在腦海里，一幕幕都讓我心中感到萬(wàn)分的不舍。

三年來(lái)的中學(xué)“山路”坑坑疤疤、寸步難行，但途中也嘗到了蘋果的甜美，一路上有師長(zhǎng)及朋友的幫忙與鼓勵(lì)，我們就像家人一般，相處十分融洽。是啊！不管時(shí)空如何轉(zhuǎn)換，友情永不改變，就算畢業(yè)后大家都要各奔前程，我們的感情也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而流逝！

然而，天下沒(méi)有不散的筵席，總是有離別的一天。有人說(shuō):“畢業(yè)是夢(mèng)想的其中一塊拼圖，你必須完成它。”我一定會(huì)好好的用功讀書，完成夢(mèng)想，不會(huì)辜負(fù)師長(zhǎng)的期望。

今日寫作: 初三語(yǔ)文作文訓(xùn)練題目(經(jīng)典版)

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，你最近有沒(méi)有寫的不錯(cuò)的作文呢？下面是小編幫大家編輯的《今日寫作: 初三語(yǔ)文作文訓(xùn)練題目(經(jīng)典版)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

本來(lái)李鋒以為經(jīng)過(guò)身體方面的錘煉，下一步肯定是他心愛(ài)的機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士訓(xùn)練了，可是他失望了，因?yàn)楝F(xiàn)在仍在進(jìn)行自身方面的訓(xùn)練，用魔鬼金的話，如果不是自己的基礎(chǔ)太差，就不用浪費(fèi)一個(gè)月了，這讓李鋒同學(xué)備受打擊，在學(xué)校里面，他的身體絕對(duì)算優(yōu)等，就算參軍也不會(huì)太差，竟然給了個(gè)太差的評(píng)語(yǔ)。

買豆腐咯！買豆腐咯！一陣動(dòng)人而又清脆的叫聲從老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的地方傳進(jìn)了我們家。買豆腐？豆腐不是在菜場(chǎng)里的嗎？怎么跑到這里來(lái)了？我撓著頭自言自語(yǔ)道。這時(shí)，奶奶從廚房中走了出了，她俯下身親切地對(duì)我說(shuō)題目：可可，你快去到那個(gè)姑娘買兩塊錢的豆腐，晚上可以吃，快去吧！奶奶一邊說(shuō)還把手往門外指了指，還在我的手里塞了兩塊錢。

六年級(jí)時(shí)學(xué)校辦一次作文展覽，我黏著老師陪著她說(shuō)，哪篇不錯(cuò)。然后，我就看到了一片學(xué)校發(fā)的普通紙上上的作文，在一片彩頁(yè)紙中顯得寒酸，落款是你，你講，媽媽，弟弟很好，可是你喜歡父母能多給你一份愛(ài)，而不是全給弟弟。和弟弟的爭(zhēng)執(zhí)中，弟弟撕爛了你的畫冊(cè)，媽媽過(guò)來(lái)訓(xùn)斥了你。

畢業(yè)了初三作文簡(jiǎn)單

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“畢業(yè)了初三作文簡(jiǎn)單”相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

依然記得，初入小學(xué)大門的我，不過(guò)只是一個(gè)7歲的小女孩。這和現(xiàn)如今已經(jīng)13歲少女真是有著天壤之別。

懵懵懂懂，這個(gè)詞是對(duì)我初入小學(xué)的最好寫照。那時(shí)的我，無(wú)論是對(duì)友情，對(duì)親情，要么是一竅不通，要么也只是一知半解，對(duì)于陌生的同學(xué)和陌生的老師，我不免有些不之所措。

還記得，在一年級(jí)，開學(xué)的第一天，我和媽媽早早地來(lái)到了義烏的黃楊梅小學(xué)報(bào)到，學(xué)校里，一年級(jí)的教室門前立著一塊黑板，上面是要進(jìn)入這個(gè)班的新生名單，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，在一年級(jí)2班和一年級(jí)3班同時(shí)出現(xiàn)了“王婷”這個(gè)名字，我不知道要進(jìn)哪個(gè)教室。我想了想，進(jìn)了一年級(jí)3班。

之后，我在這個(gè)優(yōu)秀并其樂(lè)融融的大家庭過(guò)了2年半。我便因?yàn)榘职值纳廪D(zhuǎn)學(xué)了。來(lái)到了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不熟悉的城市：金華。進(jìn)了東關(guān)小學(xué)的三1班。這時(shí)，我再次不知所措了，不過(guò)，大家都很友善，我很快就成了這個(gè)集體的一份子。

一轉(zhuǎn)眼，三年過(guò)去了，我要畢業(yè)了。雖然忙于準(zhǔn)備畢業(yè)考，可是，不少時(shí)候，我都回憶著小學(xué)六年時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜怒哀樂(lè)。令我難忘的事，開心的事，都縈繞在我心頭。畢業(yè)了，展望已經(jīng)過(guò)去的一千九百多天，我留戀，不舍。原先，我希望時(shí)間可以過(guò)得快些，可這時(shí)，我希望時(shí)間可以過(guò)得慢一些，因?yàn)椋@樣我就可以和我的同學(xué)和含心茹苦教育我的老師多相處一段時(shí)間。他們帶給我的快樂(lè)與知識(shí)，我一輩子也不會(huì)忘記……

畢業(yè)了，我心中有許許多多的不舍，我的同學(xué)，我敬愛(ài)的老師，你們將永遠(yuǎn)留在我的心間，你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永生難忘！

作文參考： 高三畢業(yè)生 作文(經(jīng)典版)

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《作文參考： 高三畢業(yè)生 作文(經(jīng)典版)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在網(wǎng)上，我學(xué)到了許多東西。網(wǎng)絡(luò)，固然少不了作文網(wǎng)。為什么喜歡作文網(wǎng)呢？因?yàn)樗o了我作文的新靈感，它給了我唯一特長(zhǎng)的發(fā)展，更因?yàn)樗o了我一個(gè)美麗的小學(xué)園。

關(guān)于祖國(guó)的作文關(guān)于祖國(guó)的作文：我們的祖國(guó)關(guān)于祖國(guó)的作文：歌頌祖國(guó)關(guān)于祖國(guó)的作文：感恩祖國(guó)關(guān)于祖國(guó)的作文：祖國(guó)我愛(ài)你關(guān)于祖國(guó)的作文：祖國(guó)，我為你自豪關(guān)于祖國(guó)的作文：祖國(guó)，我愛(ài)您關(guān)于祖國(guó)的作文：祖國(guó)在我心中關(guān)于祖國(guó)的作文：國(guó)慶有感關(guān)于祖國(guó)的作文：勿忘國(guó)恥，振興中華關(guān)于祖國(guó)的作文：為建設(shè)幸福中國(guó)而努力奮斗！查看更多相關(guān)文章

傳統(tǒng)文化的作文1又一個(gè)清明節(jié)。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明節(jié)不熱鬧，反而有點(diǎn)凄涼。革命先烈們，你們犧牲了多少啊！

我記得學(xué)校舉行過(guò)一次職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽，一方面同學(xué)們?yōu)楸荣惷Φ慕诡^爛額，另一方面抱怨形式主義，還有老師和學(xué)生干部督促好好寫的有水平一點(diǎn)爭(zhēng)取能在省里獲獎(jiǎng)。感覺(jué)很好笑，這足以體現(xiàn)我們的浮躁。職業(yè)生涯規(guī)劃關(guān)系到我們的發(fā)展，我們需要在老師的引導(dǎo)下并在充分認(rèn)識(shí)自身特點(diǎn)的情況下對(duì)自己的未來(lái)做出理性規(guī)劃，這需要學(xué)校一個(gè)整體的氛圍。或許比賽正是為了營(yíng)造這種氛圍，但在后官僚主義時(shí)代充斥了太多功利因素的現(xiàn)代校園是不合適的。

熱搜作文: 初三畢業(yè)的作文范文

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“熱搜作文: 初三畢業(yè)的作文范文”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

最后一次看銀杏葉落下，落葉紛飛，帶著一片一片的希望落在地上。

一次，和同學(xué)們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上，不經(jīng)意向外面看。看到了對(duì)面的銀杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來(lái)的。那是屬于我們的最后一次落葉。葉，飄落。一片又一片，輕輕的飛著，到最后落在地上，印證了一句“落葉歸根”。或許當(dāng)我們長(zhǎng)大成人后，也會(huì)再次來(lái)到學(xué)校，看著第一次的落葉，或許，我們也會(huì)落葉歸根吧。

熟悉教室

回顧教室四周，這的確是一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的地方。第一次的成功，第一次的失敗，第一次的甜蜜，第一次的悲傷。都在這同一個(gè)熟悉的地方發(fā)生。這學(xué)期發(fā)生的所有事情，或許是我們?cè)谶@個(gè)地方的最后一次了。

那一天，我突然覺(jué)悟了。補(bǔ)課，那又怎樣，那是我和同窗三年的同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈髸r(shí)間了，即使補(bǔ)課，那也是幸福的。在這個(gè)教室中，自己定下的目標(biāo)一次又一次達(dá)到，一次又一次的歡呼。那我們的最后一次目標(biāo)，可以達(dá)到嗎？或許最后一次，會(huì)在這有著靈氣一般的教室里達(dá)到。至少我們都希望如此。

老師恩情

有一次，上數(shù)學(xué)課，聽著聽著，我想到了一些事情。轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)同桌說(shuō)：“其實(shí)老師好可憐的。”他不解的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我。“每一次都要和自己的學(xué)生分開，他們待學(xué)生如同自己的孩子一樣，一生中要有多少次骨肉分離的痛。”他點(diǎn)點(diǎn)頭。若有所思的低頭看著書。那節(jié)課，我們都沉默了。看著老師的背影，再過(guò)不久，也許就是我們最后一次聽課了。

課，依舊在上，屬于他們的最后一次。

三年的第一次，三年的最后一次。初三雖然苦，但只要有一顆珍惜的心，發(fā)現(xiàn)那其實(shí)并不是苦，那是上天為了讓我們五十九位同學(xué)能夠刻骨銘心。讓我們深深記住，在最后的幾個(gè)月里，我們是互相幫助互相鼓勵(lì)走過(guò)來(lái)的。最后，我只能說(shuō)，我痛并快樂(lè)著。