體貼是一種美讀后感。

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供作文：愛(ài)，是一種體貼(篇七)，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

夏日的清晨，我正躺在床上酣睡，一陣清香悠悠地飄進(jìn)鼻中。睜開(kāi)睡眼，看到幾朵茉莉花落在洗得白凈的枕巾上，幾片花瓣又簇成一朵半開(kāi)的花。幾朵花相互遮掩，帶著晨曦給予的朦朧映入眼簾，我醒了。

望著眼前幾朵茉莉花，我知道，這是爺爺送給我的。是不是，他不忍叫我起床，才借茉莉的清香把我喚醒？會(huì)不會(huì)，他知道我最喜歡茉莉，才將花放在枕邊？

冬日里，放學(xué)回家，門(mén)口早已碼放好棉鞋。我換上一雙暗紫色的鞋，正合腳。去年的粉鞋早已不見(jiàn)。是不是，他在去年看到了我穿上那鞋的厭煩？是不是，他在商場(chǎng)里精挑細(xì)選，才買(mǎi)的這雙紫鞋？我只知道，腳上的棉鞋，讓我一直暖到了心里。

桌子上，一碗藕湯冒著熱氣。在臺(tái)燈下，水汽回旋上升，我把臉湊到碗旁，水汽便夾著熱度撲在臉上。碗中的湯清澈之至，沉著半透明的、切得半透明的藕片。嘗一口，湯中帶著藕片的清香、冰糖的甜味，溫度正好。是不是，九年的持續(xù)讓他摸透了我的口味？會(huì)不會(huì)多次的嘗試，讓他掌握了何時(shí)盛湯才能讓我到家時(shí)溫度正好？我只知道，他的藕湯是順著我的心思的。

下了晚課后，雨越發(fā)大了，砸在柏油路上水花飛濺。我撐著傘，走在回家的路上。斜斜的雨點(diǎn)夾著涼風(fēng)向只穿著校服和一件薄外套的我發(fā)起進(jìn)攻。我不禁打了個(gè)寒噤。想到還有很長(zhǎng)的路要走，眼前的雨似乎更緊了。待我轉(zhuǎn)過(guò)拐角，驚喜地發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)男≤?chē)停在路燈下。于是飛奔過(guò)去敲車(chē)窗，立即上了車(chē)。他見(jiàn)了我，從懷里拿出一件沖鋒衣給我，說(shuō)：“怎么穿這么少啊，趕緊穿上。”我接過(guò)衣服穿上，發(fā)現(xiàn)它是暖和的——原來(lái)，他在車(chē)上一直給我焐著外套，怕我穿上時(shí)是冷的！他又說(shuō)：“把手給我。”我把手伸過(guò)去，他的兩只大手立刻抓緊了我凍得冰冷的雙手，我感到暖意。借著路燈，我看到了他的手：手指上已沒(méi)有什么肉了，只是一層皮蜷縮著，青色的筋明顯地凸起，像一條條山脊。他的手掌心卻厚墩墩的，但已有些發(fā)干。握著他的手，覺(jué)得有些扎得慌，于是奇怪，他什么時(shí)候老了？

他轉(zhuǎn)過(guò)身去，我不禁想到了他所講過(guò)的經(jīng)歷：“我們都只有十幾歲，自己來(lái)到北京。一到周末，北京的同學(xué)回家了，我們到了晚上都在被子底下哭……”他的聲音清晰地在耳邊回響。

是不是，他孤獨(dú)過(guò)，便不愿再讓我孤獨(dú)？他現(xiàn)在的體貼，來(lái)自于他過(guò)去的傷心，他是多么地愛(ài)我，過(guò)去又多么缺少愛(ài)啊！

然而我，對(duì)一雙鞋不耐煩過(guò)，因藕湯太燙而抱怨過(guò)，卻不知道，費(fèi)盡心思讓我快樂(lè)的他，正在漸漸地老去！

他在車(chē)?yán)锏纳碛皾u漸模糊，眼睛有些濕潤(rùn)了。

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[作文借鑒] 成長(zhǎng)是一種幸福文章(篇三)

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來(lái)的《[作文借鑒] 成長(zhǎng)是一種幸福文章(篇三)》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

人生最大的幸福莫過(guò)于擁有健康的身體、快樂(lè)的心情及享受天倫之樂(lè)，這些，比富可敵國(guó)可要快樂(lè)百倍呢。

成長(zhǎng)是幸福的，從在媽媽的懷抱里開(kāi)始到學(xué)走再到牙牙學(xué)語(yǔ)、學(xué)穿衣服……這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，我便可看到媽媽幸福的笑臉滿(mǎn)面。等我拿著字典問(wèn)爸爸這個(gè)字怎么讀，那個(gè)字怎么寫(xiě)時(shí)，爸爸也幸福地說(shuō)：“我們家的女兒長(zhǎng)大了！懂事了！會(huì)學(xué)習(xí)了！”看到爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我的喜悅心情，我的內(nèi)心也洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

跟著自己的長(zhǎng)大，我感覺(jué)時(shí)光匆匆了，正如朱自清叔叔所說(shuō)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，智慧的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我在爸爸媽媽的豐羽下健康成長(zhǎng)。一天，一個(gè)月，一年……慢慢地，我懂得了更多的幸福：當(dāng)看到身邊的朋友幸福快樂(lè)時(shí)，我也會(huì)感到幸福快樂(lè)；當(dāng)?shù)玫降谝幻暮贸煽?jī)、四周的人都向我祝福時(shí)，我感到幸福；當(dāng)我生病時(shí)，親朋摯友親切的問(wèn)候“好點(diǎn)了嗎”，我會(huì)感到幸福……只要有一點(diǎn)點(diǎn)的打動(dòng)，我便是幸福的。

有時(shí)，我會(huì)覺(jué)得父母或老師很羅嗦，但是，當(dāng)我想明白他們是為了我好時(shí)，我又覺(jué)得幸福了。記得六年級(jí)上學(xué)期末考試我只得了個(gè)第二名時(shí)，我沮喪極了。爸爸媽媽和老師們?cè)谖叶厙Z叨了，說(shuō)假如再細(xì)心點(diǎn)再當(dāng)真點(diǎn)，不就多了幾分了嗎？過(guò)后想想，事實(shí)就是如斯嘛，他們肯指出我的缺點(diǎn)，不就是愛(ài)我關(guān)心我的表現(xiàn)嗎？我釋然了，幸福的感覺(jué)油然而生。

我就是這樣在幸福的環(huán)境里成長(zhǎng)著，不中斷地提高，不中斷地完善自我。朋友們，捉住幸福感觸感染幸福罷，讓幸福時(shí)刻圍繞在我們的身邊，伴我們走過(guò)春夏秋冬，一生，一世。

作文閱讀： 嘮叨也是一種愛(ài)文章

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？下面是小編為大家整理的“作文閱讀： 嘮叨也是一種愛(ài)文章”，希望對(duì)您有一定的幫助。

我是一個(gè)毫不起眼的女孩。

我是一個(gè)平凡得不能再平凡的女孩。

我是一個(gè)在嚴(yán)格教育下成長(zhǎng)的女孩。

我是一個(gè)在外婆嘮叨下長(zhǎng)大的女孩。

隨著我一天天長(zhǎng)大，外婆對(duì)我的嘮叨也與日俱增。那是因?yàn)椋以诼夭欢龑?duì)我的愛(ài)……

上初中后，我的一切“陋習(xí)”都顯現(xiàn)了出來(lái)：吃完飯不愛(ài)收拾桌子了，回家后不愛(ài)帶上門(mén)了，以致外婆總是報(bào)怨，就連一件小事，外婆也會(huì)嘮叨不休。

記得上周星期天，我說(shuō)了一句至今慚愧不已的話(huà)：“您說(shuō)的那么多，難怪舅媽不喜歡您！”

聽(tīng)了這一句話(huà)，外婆說(shuō)：“你知道嗎？在你小時(shí)候，我為了讓你媽媽出去打工掙錢(qián)養(yǎng)你，我可謂苦心孤詣……”又是這些煩不勝煩的嘮叨，我心里那樣想：外婆這樣嘮叨不止一兩次了。

這周星期一，我從床上起來(lái)，我穿上了剛發(fā)的新校服。因?yàn)樾７椎貌荒茉侔琢耍馄疟阏f(shuō)：“穿白的不顧著點(diǎn)，弄臟了既不好看也不好洗。”

“嗯。”我滿(mǎn)不在乎地答了一聲。

“吃飯的時(shí)候最好把桌子擦一下。”

“嗯。”我快不耐煩了。

“今天穿過(guò)，你就放到，因?yàn)榛乩霞覜](méi)衣服穿了。”

“知道了。”我盡量地“延長(zhǎng)”自己的耐性。

“還有，你不要去碰那些臟東西……”

我終于忍不住了，說(shuō)：“你煩不煩？”

外婆一下子瞪住了我，張著還沒(méi)說(shuō)完話(huà)的嘴半天都沒(méi)合上，眼里噙著淚花，我急忙想找個(gè)托詞下樓。

“唉。”外婆還是喊住了我：“你拿個(gè)面包，免得又挨餓。”

我心里不由得一陣感動(dòng)，終于對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，對(duì)不起，我該那樣子說(shuō)，都是我不好。”說(shuō)著，便流下了眼淚，外婆卻把書(shū)包拿給我，說(shuō)：“快去上學(xué)，別遲到了。”

外婆，我從您的眼中讀出了嘮叨是為了我好，為了您的后代，為了我們的健康成長(zhǎng)，為我們能做好人，為了我們能在艱苦的環(huán)境中不懈努力，為了我們能在困難的'環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)，您含辛茹苦，日復(fù)一日，年復(fù)一年地教育我們。

我在一霎那間明白了：原來(lái)嘮叨也是一種愛(ài)……

[寫(xiě)作參考]作文：讀《詩(shī)經(jīng)》是一種享受

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫(xiě)作參考]作文：讀《詩(shī)經(jīng)》是一種享受”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

有誰(shuí)在昏的窗前，感受著《詩(shī)經(jīng)》的淺唱，自己就成為了其中幽蘭的花，開(kāi)盡了美麗，享受了年華？

“燕燕于飛，差池其羽。之于于歸，遠(yuǎn)送于野。瞻望弗及，泣涕如雨。”此曲《燕燕于飛》相傳為衛(wèi)君所作，為即將遠(yuǎn)嫁的妹妹而譜。古時(shí)的女子出嫁，猶如天邊的飛燕，可望而不可即，可念而不可見(jiàn)。這是一種似在揚(yáng)沙大漠之上的離別嫁衣雖愈飄愈遠(yuǎn)，兩心卻緊緊相隨，那群燕上下翻飛，心中的思念，濃得無(wú)法稀釋。

在春暖花開(kāi)的季節(jié)，我一人獨(dú)自佇立，對(duì)燕相訴，拂淚彷徨。身處江南，卻看到了寒上來(lái)去自由的燕。或許我也早已分不清虛實(shí)、悲傷，卻沒(méi)有哭泣。再讀一遍這首詩(shī)吧，然后寄語(yǔ)上蒼，特伊歸鄉(xiāng)，享受親情，莫在彷徨。我心顫動(dòng)因?yàn)檫@群燕舞動(dòng)的悲劇和在《詩(shī)經(jīng)》中享受到的真摯親情。

“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”一曲《蒹葭》抒盡了希望與感傷。心懷夢(mèng)想，情系伊人。欲進(jìn)，卻阻；欲歌，唯余一片蒹葭的飄舞。歌者的內(nèi)心的熱忱與思之不幾的愛(ài)戀卻于結(jié)尾嘎然而上，讓我心懷遐思：伊人依然如詩(shī)，蒹葭依舊如畫(huà)。

是的，愛(ài)就像讀過(guò)這首詩(shī)，讓我眼角隨時(shí)會(huì)潮濕。風(fēng)吹蘆花，我已無(wú)我，只有蒹葭飄零成每一個(gè)字。我感受到了那醇濃的愛(ài)情。卻只愿我是那片淺黃的蒹葭，我心感慨，因?yàn)檩筝绨愕膬?yōu)雅和那《詩(shī)經(jīng)》中的淳樸愛(ài)情。

“式微，式微，胡不歸？微君之故，胡為乎中露！”一曲《式微》開(kāi)創(chuàng)淡泊之隱，相信這該是中國(guó)最早的田園詩(shī)吧。暮之將至，黃昏已臨，為何不回家？先人黃昏不歸家的淡淡愁緒，只是淡泊明志的陶淵明；明當(dāng)明月在，曾照彩云歸的晏幾道，是子非我，安知我不知魚(yú)之樂(lè)的莊子，還有迷茫中苦苦找尋自己的我而那些曾在田邊勞作的古人是否最終歸到了心靈的家，已不再重要。

日色已盡，內(nèi)心中匿藏的茫然不在相信我不會(huì)再失掉自己，畢竟不是每個(gè)人都能回到自己的家的，我心了然，因?yàn)辄S昏下享受到的清響歸曲。

飛燕早已不再是千年前的燕，已早已不見(jiàn)了失去了親人的衛(wèi)君，只因有《詩(shī)經(jīng)》才保存了那一份兩心相念。

蒹葭早已枯玉，伊人也無(wú)人真心尋芳蹤，只因?yàn)椤对?shī)經(jīng)》才保存了那一份至美純真。

黃昏已不再是那個(gè)黃昏，在回家的路上徘徊的也不會(huì)是那些先人，只因?yàn)椤对?shī)經(jīng)》才保存了那一份清高淡雅。

也許是讀了太多人的命運(yùn)，《詩(shī)經(jīng)》早已不會(huì)言語(yǔ)。只有那些字句，讓我在流年中享受到那些不屬于我的似水年華。

[推薦寫(xiě)作] 作文：放手也是一種愛(ài)推薦一篇

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？下面是小編精心為您整理的“[推薦寫(xiě)作] 作文：放手也是一種愛(ài)推薦一篇”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

“嗯！我想回家。”“咦，誰(shuí)呀？”原來(lái)是小金魚(yú)。

經(jīng)過(guò)我們和老師的商量，我們決定送可憐的小金魚(yú)回到大自然的懷抱中，讓大自然母親繼續(xù)呵護(hù)著小金魚(yú)們。小金魚(yú)似乎聽(tīng)懂了話(huà)，在連聲說(shuō)道：“謝謝你，謝謝你！”

來(lái)到送小金魚(yú)的路上，我特別高興。一路上，風(fēng)景怡人。看，那粉粉的桃花像一個(gè)個(gè)紅著臉正在跳舞的姑娘們；再看那梨花開(kāi)了，看著那美麗的梨花是那么的白，那么的純潔，如同鵝毛又像冬天的白雪，還像一只只蝴蝶翩翩起舞，這情景如同一幅畫(huà)似的。突然，我聽(tīng)到了一句話(huà)，原來(lái)是同學(xué)們害怕另一個(gè)同學(xué)摔倒了，我也不由自主的對(duì)我的同學(xué)說(shuō)道：“我可以幫你嗎？”

到了盤(pán)龍山的腳下，我仿佛看見(jiàn)了一條條蜿蜒的巨龍，真是太壯觀了。放生時(shí)我們站成了兩隊(duì)，老師請(qǐng)三位同學(xué)把小魚(yú)放到湖里。我慢慢彎下腰拿著盆，慢慢往下倒。過(guò)了一會(huì)兒，水快沒(méi)有了，小魚(yú)拼命地游著，不想下去，小金魚(yú)像害怕水里有怪物似的，最后小金魚(yú)身不由己地游到了湖里。小金魚(yú)似乎知道了，我們不會(huì)害它，它嘴巴一張一合，似乎在說(shuō)：“謝謝你。”這時(shí)水里游來(lái)了許多小金魚(yú)，把我們放生的小金魚(yú)圍住了，我想小金魚(yú)一定會(huì)交上好朋友的。

我覺(jué)得：有些時(shí)候放手也是一種特別的愛(ài)，小金魚(yú)，希望你每天都開(kāi)心快樂(lè)！

[實(shí)用作文] 作文：母愛(ài)是一種財(cái)富一篇

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供[實(shí)用作文] 作文：母愛(ài)是一種財(cái)富一篇，供大家參考，希望有用。

有人說(shuō)，金錢(qián)是一種財(cái)富，也有人說(shuō)，時(shí)間是一種財(cái)富，但我卻覺(jué)得，母愛(ài)是一種財(cái)富。

那是一個(gè)月朗星稀的夜晚，冰涼如水的月光灑在我的書(shū)桌上。明天就是期末考試了，我可得好好復(fù)習(xí)呀！我在心里悶悶地想。望著一張張像雪一樣白得刺眼的試卷，我卻無(wú)心復(fù)習(xí)了。考砸了怎么辦？還能補(bǔ)考嗎考砸的一萬(wàn)個(gè)后果像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幽靈碎片般縈繞在我的腦海中，喋喋不休地低語(yǔ)。

正當(dāng)我無(wú)力地趴在書(shū)桌上的時(shí)候，媽媽的頭探了進(jìn)來(lái)：寶貝，已經(jīng)9：50了，快睡覺(jué)吧！本來(lái)心中已經(jīng)陰云密布的我，終于迎來(lái)了暴風(fēng)雨前的第一聲炸雷。出去！不要來(lái)煩我！我像一頭發(fā)怒的獅子一樣大吼道。我沒(méi)有回頭再看媽媽。門(mén)輕輕地發(fā)出了嘭的響聲，我知道，媽媽出去了。慘白的月光好像一杯醒酒藥，剎那間，我清醒了。我不該那樣對(duì)媽媽說(shuō)話(huà)的我后悔莫及。

身后傳來(lái)了腳步聲，媽媽又進(jìn)來(lái)了。她一點(diǎn)兒也沒(méi)生氣，溫柔地對(duì)我說(shuō)：我知道你很想考出好成績(jī)，那就喝一點(diǎn)咖啡提提神吧。不管你考出什么成績(jī)，你在媽媽心中都是最棒的好女兒。別忘了，10：30之前一定要睡哦！說(shuō)著就把手中的咖啡遞給了我。

不知是因?yàn)榭Х让俺龅臒釟猓€是因?yàn)閶寢屌脑?huà)語(yǔ)，我的眼前忽然飄起密密的雪花，淚水不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)

于是，我開(kāi)始認(rèn)真地復(fù)習(xí)。在做了幾張復(fù)習(xí)卷之后，我打了個(gè)哈欠，伸著懶腰走出了書(shū)房。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，媽媽也沒(méi)睡，她一直在隔壁房間陪著我！去睡覺(jué)吧，祝你明天考出好成績(jī)！媽媽邊說(shuō)邊給了我一個(gè)大大的擁抱。

第二天，我?guī)е鴭寢寽厝岬墓膭?lì)，信心百倍地走進(jìn)了考場(chǎng)。果然，我考出了好成績(jī)。

母愛(ài)在困難的海洋中為我遮風(fēng)擋雨，母愛(ài)在人生的道路上為我披荊斬棘。

母愛(ài)，是一種財(cái)富！

2022寫(xiě)作推薦 作文：幸福是一種感覺(jué)240字

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作，寫(xiě)出好作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“2022寫(xiě)作推薦 作文：幸福是一種感覺(jué)240字”，歡迎閱讀，供您參考。

幸福是一種感覺(jué)六年級(jí)作文

日子

如一支再平凡不過(guò)的鉛筆

你將它的削盡

就再也不能讓它復(fù)原

唯其一去不復(fù)返

才讓人懂得珍惜

幸福快樂(lè)的日子

唯其不懂得珍惜

日子才產(chǎn)生悠閑

幸福

就藏在不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作

藏在一個(gè)平凡不過(guò)的瞬間

藏在每天別人對(duì)你的關(guān)心

藏在一句樸素簡(jiǎn)雅的語(yǔ)言

藏在一片濃濃淡淡的流露

品嘗一壺裊裊清香的茶

傾聽(tīng)一支優(yōu)柔寡斷的曲

欣賞一段輕飄飄的'舞蹈

即便是人生中最大的幸福

不追求要當(dāng)艷麗的紅花

不索要得到那高樓大廈

只需當(dāng)一片平凡的綠葉

襯托起美麗輕盈的紅花

只要住低矮舒適的平房

就足以完成人生中的夢(mèng)

優(yōu)質(zhì)作文：玩是一種快樂(lè)作文600字(篇五)

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫(xiě)作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“優(yōu)質(zhì)作文：玩是一種快樂(lè)作文600字(篇五)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

玩是一種快樂(lè)

媽媽曾對(duì)我說(shuō)：玩是一種不好的習(xí)慣，要努力學(xué)習(xí)。聽(tīng)了媽媽這句話(huà)，我很傷心。我心里想：玩是一種快樂(lè)，每天生活在溫暖的陽(yáng)光和快樂(lè)里，我們才能學(xué)習(xí)知識(shí)，但我忍在心里沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

有一次是周末，媽媽要我把作業(yè)寫(xiě)完了才可以出去玩。我馬上就把作業(yè)寫(xiě)完了，我問(wèn)媽媽說(shuō)：媽媽我把作業(yè)寫(xiě)完了可以出去玩嗎？媽媽說(shuō)：只可以玩一會(huì)兒，就要吃飯了。

弟弟跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：姐姐，看啦！我捉到螞蚱。于是，我想可以去捉螞蚱呀！我就到了山岥下一個(gè)草坪，準(zhǔn)備好了瓶子，我們就去了，一去就看到了很多螞蚱，弟弟就問(wèn)我為什么螞蚱只生活在草坪和草叢里，為什么不生活在別的地方呢？我也不知道，于是就隨便說(shuō)了一句：因?yàn)樗鼈兿矚g隱蔽的地方吧！不容易被別人發(fā)現(xiàn)。

回去后，我把我捉的螞蚱在家用繩子把它的腿綁上了，然后系到窗戶(hù)紙，吃完飯后，我再解螞蚱玩的時(shí)候看見(jiàn)螞蚱跑了，還把它的一只腿給扯斷了，我就連忙去追，弟弟來(lái)了，我要弟弟幫我追。結(jié)果弟弟在橋上摔了一下，我們倆哈哈大笑起來(lái)，后來(lái)螞蚱還是跑了。

我們最后玩到天黑了才回來(lái)，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：吃飯吧。我又說(shuō)：媽媽?zhuān)鋵?shí)玩并不是只有壞后面，它不有好的一面，比如說(shuō)今天我們玩得很開(kāi)心，很快樂(lè)，而且還從里面學(xué)到了知識(shí)，這讓我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中午和下午。

2022寫(xiě)作推薦 作文：禮讓是一種美德精選

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫(xiě)作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？下面是小編整理出來(lái)的《2022寫(xiě)作推薦 作文：禮讓是一種美德精選》，歡迎閱讀，供您參考。

禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是，越來(lái)越多的人爭(zhēng)名奪利將禮讓二字忘的一干二凈。在我的生命里，有一件小事讓我知道了禮讓。

那一天，我的爸爸剛好休息。他就帶著我和媽媽去餐廳吃飯。落座的時(shí)候爸爸給媽媽拉開(kāi)了椅子，然后媽媽坐下了。點(diǎn)菜的時(shí)候，爸爸把菜單遞給了媽媽讓媽媽點(diǎn)，媽媽又把菜單遞給了我讓我選。菜單做的很精致，每一個(gè)菜名旁邊都有一張這道菜的實(shí)物圖照片。每道菜都看起來(lái)很好吃，我饞死了。最后，我選了一個(gè)水果拼盤(pán)還有一道甜點(diǎn)。

當(dāng)食物端上來(lái)的時(shí)候，我拿著筷子就要下嘴。但是爸爸皺著眉頭阻止了我。爸爸對(duì)我說(shuō)我應(yīng)該禮讓長(zhǎng)輩，讓父母先動(dòng)筷。我才不聽(tīng)爸爸怎么說(shuō)呢，但是識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，我讓媽媽先動(dòng)筷。媽媽溫柔的看了我一眼，用手捏了捏我不高興的小臉，然后媽媽拿起筷子夾了一個(gè)我最喜歡吃的小龍蝦放到了我的盤(pán)子里。我開(kāi)心極了，還是媽媽疼我。然而爸爸一臉嚴(yán)肅，責(zé)怪媽媽太寵我。

這時(shí)候，有一個(gè)小朋友來(lái)到我的旁邊對(duì)著我盤(pán)子里的小龍蝦直流口水，我趕緊護(hù)住了我的盤(pán)子，這個(gè)小龍蝦是我一個(gè)人要吃的。這時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)我要學(xué)習(xí)孔融讓梨，具有禮讓精神，把小龍蝦讓給小朋友吃。我知道孔融是誰(shuí)，我想了一想，就把小龍蝦讓給了小朋友，看到他接過(guò)龍蝦時(shí)的笑容后，我感覺(jué)很開(kāi)心。

禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，我會(huì)做一個(gè)懂得禮讓的好孩子。

【作文模板】希望是一種力量作文）之三

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“【作文模板】希望是一種力量作文）之三”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

但愿是打火石，點(diǎn)燃星星之火，點(diǎn)燃熄滅之燈；但愿是燈，照亮前進(jìn)的路。北極考察隊(duì)在艱苦孤寂的路途中，是日記中陽(yáng)光的故事點(diǎn)燃了他們的但愿，堅(jiān)定著他們的步伐；但愿是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富，任何時(shí)候都不能拋卻但愿。

但愿能彌補(bǔ)身體的缺陷，讓人享受同樣的陽(yáng)光。我曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)盲人帶著自己失明妻子來(lái)公園“賞花”。公園里陽(yáng)光燦爛，花草鮮艷。別人認(rèn)為這—切對(duì)于他們而言，定是一個(gè)打擊。而那位盲人，并沒(méi)有在意，反而對(duì)妻子說(shuō)那兒很美，盲人心中布滿(mǎn)了對(duì)糊口的向往，對(duì)陽(yáng)光的追求。他頑強(qiáng)生存，但愿不滅。

但愿能抹去心靈的傷痕，讓人見(jiàn)到雨后的陽(yáng)光。“如果有一雙眼睛陪我哭，我甘愿為生命受苦。”海倫·凱勒小時(shí)候得了一場(chǎng)重病，使她終身又聾又瞎。但是，她的生命中泛起了一個(gè)人——老師安妮·莎利文。她的鼓勵(lì)為海倫帶來(lái)了但愿，使她堅(jiān)強(qiáng)地糊口，終極海倫寫(xiě)下了《如果給我三天光明》等世界名著。

但愿能踏平坎坷的道路，讓人到達(dá)理想的彼岸。恩科西自從出生下來(lái)便患有艾滋病。但是他并沒(méi)有拋卻糊口，頑強(qiáng)地生存了一年又一年。他還在聯(lián)合國(guó)向全世界呼吁，不要區(qū)別對(duì)待艾滋病人，尤其要關(guān)心患有艾滋病的婦女和兒童。九歲那年，恩科西因病去世，但他也完成了自己的使命，成為了艾滋病人中的名人，為許多人照亮了前方的路，指引著他們的未來(lái)。他的精神值得所有人學(xué)習(xí)。

在不幸眼前，你不能拋卻但愿；在挫折眼前，你不能拋卻但愿；在糊口眼前，你不能拋卻但愿。由于路在前方，心懷但愿，撥開(kāi)荊棘，才能經(jīng)歷風(fēng)雨，又見(jiàn)彩虹。

[參考作文] 作文：堅(jiān)持是一種信念的作文精選

作為一名學(xué)生，寫(xiě)好作文是非常必要的，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？小編通過(guò)努力，整理了“[參考作文] 作文：堅(jiān)持是一種信念的作文精選”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

秋總帶給人回憶，獨(dú)自漫步在操場(chǎng)上，思緒如同紛飛的落葉顯現(xiàn)在腦海，清晰而又凌亂。

還記得剛步入大學(xué)時(shí)候的我們，快樂(lè)而無(wú)憂(yōu)，不經(jīng)意間，我們已經(jīng)走過(guò)了大學(xué)的一半。回想過(guò)去兩年多的國(guó)防生生活，有苦有樂(lè)，但我們始終堅(jiān)持，因?yàn)槲覀儾粧仐壊环艞墶?/p>

記得第一次的訓(xùn)練內(nèi)容就是跑步，我們拼命的邁動(dòng)著雙腿卻發(fā)現(xiàn)終點(diǎn)還是很遙遠(yuǎn)……漸漸地，我們的訓(xùn)練內(nèi)容也逐漸的增多，大家也開(kāi)始適應(yīng)和習(xí)慣這種生活。而我們跑步的距離也隨著逝去的流年不斷地增長(zhǎng)。每一次都大汗淋漓到達(dá)終點(diǎn)，哪怕拼盡了力氣！沒(méi)有人掉隊(duì)。最重要的是沒(méi)有人愿意掉隊(duì)，沒(méi)有人想著去掉隊(duì)。

最初的時(shí)候，我們繞著教學(xué)樓跑兩圈，那時(shí)候覺(jué)得路程很長(zhǎng)，跑到一圈時(shí)已經(jīng)很累了，但每個(gè)人都在堅(jiān)持，拭去額頭的汗水，更隨大家的腳步，向終點(diǎn)邁進(jìn)。等到大家都能夠跑下來(lái)的時(shí)候，我們開(kāi)始跑三圈，開(kāi)始了3000米的練習(xí)。比原來(lái)多跑一圈，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)考驗(yàn)，但我們堅(jiān)持下來(lái)了，甩甩臉上的汗珠，看著身后的跑道，我知道我行我可以，只要堅(jiān)持，沒(méi)有做不到只有想不到。再后來(lái)，改變了出操的路線(xiàn)，我們開(kāi)始跑一個(gè)大圈，在起點(diǎn)的時(shí)候告訴自己一定可以，但是好漫長(zhǎng)的路，聽(tīng)著有節(jié)奏的腳步聲就是不見(jiàn)終點(diǎn)，兩腿發(fā)軟，拼命的在堅(jiān)持……?最后的沖刺只覺(jué)得是在向前邁著雙腿，堅(jiān)持，終點(diǎn)就在前邊。

“從下周起每次出操跑兩大圈”這個(gè)消息讓所有人震撼。眾議紛紜。有人沉默，有人沮喪，有人互相討論，誰(shuí)都知道，這兩圈說(shuō)的輕松跑起來(lái)難，每一步都要腳踏實(shí)地的跑過(guò)。我們連是全營(yíng)出操的第一個(gè)連隊(duì)，這意味著要掌握好速度，以保證所有人都可以堅(jiān)持下來(lái)。天還未亮，我們踏著整齊的步伐出發(fā)了，大家只是默默的合著步子，輕輕的跑著，聽(tīng)得見(jiàn)的是呼吸聲，能夠感覺(jué)到大家那種堅(jiān)韌的心！好像是大戰(zhàn)前的沉默，這是爆發(fā)的前奏，

第一圈結(jié)束的時(shí)候，我們排超越了前面的隊(duì)伍，跑在了全營(yíng)的最前面，這樣肩負(fù)在我們排身上的任務(wù)更重了，首先我們不能允許其他連隊(duì)超過(guò)我們，男兒當(dāng)有一科好勝的心。其次還要掌握好速度保證任何同志不能掉隊(duì)，當(dāng)時(shí)腿已經(jīng)軟了，汗水浸透了衣服。心里想著：還有一圈啊，太漫長(zhǎng)了，終點(diǎn)在哪里？感覺(jué)一切都那么的遙遙無(wú)期。但大家沒(méi)有人喊累，心中都憋著一口氣在跑，繼續(xù)前進(jìn)，因?yàn)槲覀兿嘈抛约海覀冊(cè)趫?jiān)持。我們排要第一個(gè)沖到終點(diǎn)，這就是信念。是信念的力量驅(qū)使我們前進(jìn)，給我們力量。堅(jiān)信終點(diǎn)就在前方……汗水滑過(guò)年輕而堅(jiān)毅的面孔重重的灑落在跑道上，沖刺！還有500米……400……300……200米……最后的100米我們拼勁全力！我的戰(zhàn)友，我的兄弟！為了心中那燃燒的信念！我們完成了！雖然很累很累，但是心里很欣慰。

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：寬容是一種美作文之五

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？以下就是小編給大家收集整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：寬容是一種美作文之五”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

我們現(xiàn)在大都是獨(dú)生子女，都覺(jué)得自己是小公主、小天子，所以在碰到事情時(shí)大多都從自己的利益出發(fā)，不能寬收留的對(duì)待別人。實(shí)在，寬收留是一種美德，學(xué)會(huì)寬收留，就是要學(xué)會(huì)尊重別人，也就是尊重自己。前不久我就用寬收留的心化解了一場(chǎng)同學(xué)之間的矛盾，讓我明白了我們應(yīng)該把寬收留時(shí)時(shí)刻刻裝在心中。

那天老師早上提前布置功課了，我想：最好下課寫(xiě)一點(diǎn)，晚上輕松些。于是急忙拿出鋼筆，突然一位在教室奔跑的同學(xué)撞到我手中的鋼筆，瞬間鋼筆甩出一個(gè)大大的藍(lán)星，正好落在前位同學(xué)的袖子上。完了!我心中不禁大叫，急忙說(shuō)：對(duì)不起!。她看到袖子上的墨水團(tuán)，向我大叫：真討厭，我剛買(mǎi)的新衣服啊!對(duì)不起，可我本來(lái)想說(shuō)是別人碰的，可她卻氣憤地說(shuō)：你認(rèn)為說(shuō)聲對(duì)不起就可以了嗎?我心里的火也冒上來(lái)了，不就是一個(gè)墨水團(tuán)嗎，洗洗不就好了，為什么發(fā)這么大火啊，何況主要原因還不是我啊。眼見(jiàn)一場(chǎng)戰(zhàn)役就要爆發(fā)了，突然媽媽的話(huà)在我耳邊響起：只有寬收留別人，別人才能寬收留你呀!哦，我努力平靜自己的情緒，慢慢地對(duì)她說(shuō)：是別的同學(xué)撞到我的鋼筆，我才甩到你的，真的很對(duì)不起，衣服回家我讓我媽媽幫你洗吧。說(shuō)著，我伸出手，預(yù)備抱她的衣服。她一掌握住我的手，激動(dòng)地說(shuō)：張璐，我太佩服你了，你能如斯耐心的和我說(shuō)這件事，更重要的是我還冤枉了你，我好慚愧啊。就這樣，我心中的寬收留讓我留住了同學(xué)間的友情。

寬收留是人成熟的一種

表現(xiàn)形式，反映一個(gè)人的文化素養(yǎng)。別再玩小公主、小天子的游戲了，我們應(yīng)該讓寬收留重回世界的每一個(gè)角落。假如人人心靈都是一間房，那寬收留就應(yīng)該是一扇窗，你寬收留待人，窗子就會(huì)打開(kāi)，陽(yáng)光就能照進(jìn)來(lái)，心靈就覺(jué)得無(wú)比暖和。人們假如都讓自己的心靈之窗打開(kāi)，我想我們這世界將會(huì)變得更加夸姣!

同學(xué)們，讓我們都擁有一個(gè)寬收留的心吧!

熱搜作文: 成長(zhǎng)是一種幸福文章其二

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“熱搜作文: 成長(zhǎng)是一種幸福文章其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幸福是一種感覺(jué)，幸福是一種心境，幸福是一種體驗(yàn)，幸福是父親遞來(lái)的一頂草帽，幸福是媽媽傳來(lái)的一聲呼叫，幸福是朋友捧上的一束鮮花……

在小時(shí)候生病了，是家人陪伴在左右的呼叫、問(wèn)候;在生日時(shí)，是與朋友一起嬉戲、玩耍的笑聲;在碰到困難時(shí)，是老師幫助你解開(kāi)一個(gè)個(gè)疑惑不解的迷題……

記得有一次，我在學(xué)校犯下了一個(gè)“滔天大禍”，害得我們班的班主任老師被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，心中慚愧極了，讓我覺(jué)得心中整理時(shí)有了一種不平常的壓抑。原本認(rèn)為會(huì)被老師指責(zé)與批評(píng)，但讓我沒(méi)想到的是：

這節(jié)課剛好是我們班主任的課，我提心吊膽的開(kāi)始了一節(jié)課的旅程，課越上越有味，時(shí)間越來(lái)越快，上著上著，我不知什么時(shí)候融入到了課堂之中，把一切煩心事都拋到九霄云外去了，在不知不覺(jué)中下課鈴響了，合法老師公布下課時(shí)，我的腦海中猛地泛起了一個(gè)動(dòng)機(jī)：“快去，快去找老師承認(rèn)錯(cuò)誤!”這種感覺(jué)驅(qū)使著我，我懷著一種恐驚的心理來(lái)到了老師旁邊，但是出乎我意料的是老師溫柔地叫了一聲：“何雨沁，找我有事嗎?”我緊張地說(shuō)：“哦!沒(méi)事!哦不!有事!就是老師今天我們班的禮節(jié)隊(duì)站的不是很好，害您被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，其實(shí)對(duì)不起，是我沒(méi)能做好自己該做的一份工作，對(duì)不起，老師!”我低著頭說(shuō)，原認(rèn)為老師會(huì)臭罵我一整理，但令我沒(méi)想到的是：“老師并沒(méi)有罵我，也沒(méi)有求全我，而是微笑的對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事的，這不完全是你的錯(cuò)，我也有責(zé)任，是我沒(méi)把好關(guān)，你不必自責(zé)!”老師跟我講完道理后，我的心整理時(shí)歡快起來(lái)……

這是我進(jìn)入初中以來(lái)印象最深的一件事，它給了我一種幸福，由于，幸福它不一定就是要?dú)g樂(lè)、開(kāi)心，它還可以是最難忘的，或是一段最夸姣的回憶。這件事第一次讓我感覺(jué)到我長(zhǎng)大了!