初中作文讀《寄小讀者》有感。

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的作文：寄期望(篇一)，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

早上上學(xué)，一片落葉撞在我的眼上，弄得差點(diǎn)失控撞車，我恨這片樹(shù)葉，算了吧，氣憤一分鐘就等于失掉六十秒的高興，這些都年月惹得禍。

樹(shù)消瘦了，一眼的荒蕪，無(wú)活力，我期望，今日沒(méi)有太陽(yáng)，樹(shù)的身影更顯得形單意薄，沒(méi)有豐滿的陽(yáng)光呵護(hù)，樹(shù)便是這樣的無(wú)法。

來(lái)年的春天，樹(shù)會(huì)抽出新芽，假如這樣，我想這書看上去就充滿了期望，“期望”便是這些芽。新芽就在自己身上，不必把期望寄予給陽(yáng)光，這多愜意，由于寄期望于自己是高興的，而，寄期望給被的事物是可悲的。冬季來(lái)了，春天就近了，來(lái)年冬季也就更近了，還好，來(lái)年的春天來(lái)年冬季之前。

dsbj1.com編輯推薦

[寫作分享] 作文：期望毛老師重返講臺(tái)(篇四)

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[寫作分享] 作文：期望毛老師重返講臺(tái)(篇四)，希望能為您提供更多的參考。

期望毛老師重返講臺(tái)

金英小學(xué)四（2）班請(qǐng)求報(bào)告

尊敬的金英小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！你們辛苦了！我們是四年級(jí)二班的學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)?jiān)试S我們代表四年級(jí)二班的全體孩子們對(duì)你們?yōu)閷W(xué)校所做的一切表示崇高的敬意！

今天，我們懷著焦急萬(wàn)分的心情寫這封信，希望領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中能抽出一點(diǎn)時(shí)間看完這封信。

我們之所以寫這封信，是在獲知毛老師離校養(yǎng)病的消息后，更是因?yàn)樽蛲恚⒆踊丶艺f(shuō)：媽媽，以后放學(xué)再?zèng)]有特殊情況了，我們要自己想辦法。真的，當(dāng)時(shí)聽(tīng)完這些話，我頭都懵了。怎么回事？咱們這個(gè)班學(xué)生調(diào)皮、約束力較差，成績(jī)兩級(jí)分化明顯，是眾所周知的。請(qǐng)問(wèn)校領(lǐng)導(dǎo)，這些即將升中學(xué)的孩子們可怎么辦？更重要的是：如果另請(qǐng)高明，哪比得上本班毛老師更了解自己的學(xué)生，她可以針對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定專門的學(xué)習(xí)計(jì)劃；何況，毛老師是一位資深老教師啊！

反觀，四年來(lái)，這個(gè)班的語(yǔ)文課已歷任過(guò)四位教師；也就是說(shuō)，跟別的班比，肯定是落下差距！如果在畢業(yè)前夕，繼續(xù)換班主任語(yǔ)文教師，那將意味著什么？跟放棄這些孩子們沒(méi)什么兩樣啊！這些孩子就像在洶涌的波濤中游泳一樣，他們一路享受著關(guān)心和呵護(hù)，被學(xué)校和親愛(ài)的老師用雙手費(fèi)盡心力的托著。正當(dāng)孩子們信心百倍，奮力沖刺時(shí)，這雙溫暖熟悉的手卻突然不在了。您說(shuō)，這些孩子會(huì)出現(xiàn)什么樣的狀況：他們會(huì)不會(huì)驚慌失措；會(huì)不會(huì)因此而沉入水底？我們不是責(zé)怪學(xué)校，更不是在埋怨誰(shuí)。只是希望能使我們的孩子和其他同年級(jí)的孩子們?cè)谕黄鹋芫€上，而不至于輸在起跑線上，并使我們學(xué)校永遠(yuǎn)立于不敗之地！！！

今天我們寫這封信是想贊一贊班主任毛老師，并向?qū)W校提出請(qǐng)求希望毛老師繼續(xù)回校任四年級(jí)二班的班主任語(yǔ)文教師。其理由：

一、毛老師是一個(gè)好教師。

1、毛老師責(zé)任心強(qiáng)。工作中她一直奉行德高為師，身正為范，要求學(xué)生做到的自已首先做到，一年零兩個(gè)月了，天天早來(lái)晚走，從不間斷。

2、毛老師敬業(yè)愛(ài)生。接班后為了適應(yīng)低年級(jí)教學(xué)，積極買書學(xué)習(xí)，很快適應(yīng)了三年級(jí)的教學(xué)。并且不斷調(diào)整自已的教學(xué)方法，完全融進(jìn)了四年級(jí)二班，帶領(lǐng)學(xué)生不斷進(jìn)步。

3、毛老師樹(shù)立了孩子們的自信心。她作為有經(jīng)驗(yàn)的班主任，知道老師鼓勵(lì)的一句話或一個(gè)眼神都能影響孩子的一生。對(duì)待每一個(gè)孩子她都傾盡自己的愛(ài)心，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)孩子們身上的優(yōu)點(diǎn)，放大他們的優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立了孩子們的自信心。

4、毛老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。她的教學(xué)很系統(tǒng)，有預(yù)習(xí)，有復(fù)習(xí)，有筆記。筆記中條塊知識(shí)分類細(xì)致。自從毛老師接班后，孩子們學(xué)會(huì)了學(xué)語(yǔ)文，愛(ài)上了學(xué)語(yǔ)文，成績(jī)不斷提高，幾次考試名列前茅，極大地鼓舞了孩子和家長(zhǎng)們的信心。

她教學(xué)中一直注重優(yōu)質(zhì)高效，新課當(dāng)堂消化，讓孩子們充分利用在學(xué)校的時(shí)間學(xué)習(xí)，讓孩子回家可以休息，不是讓孩子無(wú)休止的死學(xué)以致于厭學(xué)。

二、孩子們喜歡毛老師。

孩子們最純真，總是真實(shí)表達(dá)自己的想法。曾有家長(zhǎng)開(kāi)玩笑說(shuō)：把你們毛老師殺掉。意想不到的回答竟然是：如果你敢殺我們毛老師，我就先把你殺死！可想而知啊

三、家長(zhǎng)們信任毛老師。

四年級(jí)二班的家長(zhǎng)們很信任毛老師，都覺(jué)得她是家長(zhǎng)的貼心人。

在毛老師的辛勤教導(dǎo)下，在短短的一年多時(shí)間里，四年級(jí)二班的學(xué)生已完全進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。這樣的好老師，我們哪里找？我們的孩子需要毛老師！敬請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)我們的毛老師回來(lái)吧！四年級(jí)二班不能離開(kāi)毛老師！

請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定考慮我們家長(zhǎng)的請(qǐng)求。達(dá)成我們的心愿！

四年級(jí)二班全體家長(zhǎng)

xx-10-19

熱搜作文: 帶著期望，一路前行800字作文(篇二)

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見(jiàn)的，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“熱搜作文: 帶著期望，一路前行800字作文(篇二)”，相信能對(duì)大家有所幫助。

在如今這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，我們就猶如逆水行舟一般，不進(jìn)，則退。所以，我們每天都在前行。然而在我們前行的過(guò)程中，所遇到的考驗(yàn)并不少，但每當(dāng)在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，總有一個(gè)良師益友支持著你走下去。

還記得，那時(shí)，我剛上初中，帶著稚氣穿上了中學(xué)的校服，心里對(duì)即將來(lái)臨的初中生活感到無(wú)比的興奮。然而，初中校園生活的第一天，卻沖刷了我所有的興奮。當(dāng)初中老師在講臺(tái)上用不同于小學(xué)老師的講課方式來(lái)授課時(shí)，我的腦海里像是被蒙上了一層濃重的霧氣，而我用盡全力，卻也撥不開(kāi)那團(tuán)阻擋我前行迷霧。我焦急了，這時(shí)我才真切地感受到，小學(xué)與初中的區(qū)別，在初中的課堂上，老師不會(huì)再苦口婆心地勸我們抄筆記，不會(huì)再大聲地呵斥我們要安靜，同學(xué)們不會(huì)再一板正經(jīng)地坐著然而突然改變的這一切的一切，讓我不由自主地對(duì)初中生活產(chǎn)生了抵觸。

直到有一天，班主任陳老師找了我去辦公室談話，一進(jìn)辦公室的門，老師便親切得走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：來(lái)了啊，坐吧。我有些拘謹(jǐn)?shù)厣焓职言谖遗赃叿胖囊巫油系轿疑砗螅讼聛?lái)，小心翼翼地問(wèn)：老師，不知道您叫我來(lái)是有什么事嗎？只見(jiàn)老師一臉和藹地說(shuō)：最近見(jiàn)你上課經(jīng)常走神，是不適應(yīng)還是因?yàn)槠渌裁丛颍柯?tīng)到這句話，我的心中泛起了一圈漣漪，不由得對(duì)陳老師的一語(yǔ)道破，產(chǎn)生了敬佩之情。我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后把自己的內(nèi)心的感受，用傾訴的方式全部都說(shuō)了出來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中，陳老師一直都認(rèn)真地聽(tīng)著，并沒(méi)有一絲絲的不耐煩。說(shuō)完以后，陳老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：其實(shí)，凡事都有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，初中時(shí)比小學(xué)要辛苦得多，慢慢就適應(yīng)了，至于周圍的環(huán)境問(wèn)題，有一句話說(shuō)得好，師傅領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人，只要管住自己，不受外界的干擾，相信你會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生的，加油，相信自己能行的！聽(tīng)完了這句話，我腦海中的那層濃重的霧慢慢地散去了，我仿佛又看到了，人生前行的道路上充滿著一個(gè)又一個(gè)新的目標(biāo)。

在接下來(lái)的人生旅途中，我將帶著老師對(duì)我的期望，帶著我自己最初的那個(gè)夢(mèng)想，在以后人生的道路上，披荊斬棘，勇敢地前行下去。

初二:林泳歡

[讀后感借鑒] 作文：《寄小讀者》讀后感作文1篇

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文可以引起大家的共鳴。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？小編通過(guò)努力，整理了“[讀后感借鑒] 作文：《寄小讀者》讀后感作文1篇”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

讀完了《寄小讀者》使我思緒萬(wàn)千。冰心奶奶不僅文章寫得生動(dòng)、有趣，還不停地回復(fù)著小讀者們的來(lái)信，直到自己生病了，還仍舊堅(jiān)持著回復(fù)小讀者們的來(lái)信，她真的時(shí)時(shí)刻刻保持著一顆童心，真讓人敬佩呀!同時(shí)，我也深刻地感觸感染到愛(ài)就是糊口中堅(jiān)定的信念。也深切地體會(huì)到了冰心奶奶的這一句名言：心是冷的，淚是熱的;心，凝固了世界，淚，溫柔了世界。

是啊，心是冷的，淚卻是熱的，淚，是愛(ài)的流露，是真心的付出。

冰心奶奶在這本書的一篇里寫道，她很喜歡大海，也非常喜歡海邊的小動(dòng)物，同樣，也很愛(ài)護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候，曾說(shuō)起過(guò)這樣一件事。有一天，冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣，突然看見(jiàn)一只海鳥(niǎo)在海里，不飛向天空，她很迷惑，海鳥(niǎo)都在天空中自由安閑地飛翔，為什么只有這只海鳥(niǎo)不飛呢?于是，就走了過(guò)去，原來(lái)鳥(niǎo)的羽毛被一些東西刮傷了。于是，她就找來(lái)了一些可以處理傷口的東西，細(xì)心料理這只海鳥(niǎo)，海鳥(niǎo)慢慢好了，又可以到天空中翱翔了，冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的愛(ài)讓我深深地打動(dòng)了。

所以，只要我一看到小動(dòng)物受傷，就會(huì)肉痛，就會(huì)忍不住的給它包扎傷口。

我只想跟大家說(shuō)：心是冷的，淚是熱的，讓我們大家?guī)椭鷦e人吧!讓我們都流出欣慰的眼淚。

月度寫作精選 作文：溫酒寄此生范文網(wǎng)頁(yè)版

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？以下是小編收集整理的“月度寫作精選 作文：溫酒寄此生范文網(wǎng)頁(yè)版”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

千百年來(lái)，歷史的長(zhǎng)河隨著人類的進(jìn)步慢慢地被推進(jìn)，而在這奔流不息的長(zhǎng)河里，科技的發(fā)展無(wú)疑為此添上了至關(guān)重要的一筆。

科技發(fā)展帶來(lái)了人工智能。有了它們，我們可以在流水線上降低成本收效翻倍；有了它們，家務(wù)不再是令人頭疼的難題；總而言之，它的優(yōu)點(diǎn)已經(jīng)融入生活，讓人有了切身體驗(yàn)了。

但誠(chéng)如愛(ài)因斯坦的《相對(duì)論》所說(shuō)，所有的事物都是具有兩面性的。在人工智能橫行的現(xiàn)代，諸多青少年沉迷計(jì)算機(jī)游戲，由于缺少與外界的交流，變的越來(lái)越封閉和冷漠。而這與人工智能的發(fā)明理念是相悖的。

蘋果公司的總裁庫(kù)提出這樣一個(gè)觀點(diǎn)：他并不擔(dān)心計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)人的思考模式，而擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，從而失去了作為人的本真。

人之所以是人，是因?yàn)槿祟惖男愿皴漠悾c眾不同。人類存在的價(jià)值，就是“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。”倘若人人都與機(jī)器一般，失去了追逐夢(mèng)想的力量，安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取，那便和不能翻身的咸魚有何區(qū)別？古人有大志，追求高尚的情操與學(xué)富五車的才識(shí)。因此他們結(jié)百十鴻儒、閱萬(wàn)千名著；宵衣旰食、兩袖清風(fēng)，終成了史冊(cè)里的各位大家。可近代史上那么多臺(tái)計(jì)算機(jī)電腦，終日只在編碼與程序中來(lái)回奔波，尋找已有的存儲(chǔ)資料，沒(méi)有信念，更沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo)和力量，這般“頹廢”的態(tài)度，安可取耶？

其次，這個(gè)世界上最美麗就是多變。如煙似霧的云卷云舒；裊裊婷婷的河畔金柳；漣漪輕漾的粼粼河面，之所以有美的價(jià)值，是因?yàn)樗鼈兊亩嘧冃浴Ｔ囅胍幌拢藗兌甲兊们宦桑チ俗晕业娜^與心靈，那么世界將會(huì)變得多么沉寂與冰冷。

古人云：“惻隱之心，人皆有之。”如果你看到流浪街頭的小動(dòng)物只能想到動(dòng)物的名稱，看到流浪漢只嫌棄他衣衫破舊，那么除了鐵石心腸，大抵沒(méi)有別的詞可以形容。我們有同情心，是因?yàn)檫@個(gè)世界的不公平，因?yàn)樯磉叺娜诵枰覀內(nèi)ソo予愛(ài)與憐惜，也因?yàn)橛辛藧?ài)，這個(gè)社會(huì)才不會(huì)像人工智能一般死板與冷酷，人性的紐帶更加牢固，更加溫暖。

蘇州曾有個(gè)茶館，每日夕陽(yáng)西下，老板娘便溫好一壇酒置于店外幾案，無(wú)論是饑餓的流浪漢，還是寒冷的過(guò)路人，都可以自行領(lǐng)取。老板娘說(shuō)，盡自己的綿薄之力幫助他人，就是她最想做的事。

我也愿溫一杯熱酒，與君共勉。

[讀后感推薦] 作文：《寄小讀者》讀后感作文(寫作示例)

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來(lái)。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編整理出來(lái)的《[讀后感推薦] 作文：《寄小讀者》讀后感作文(寫作示例)》，供大家參考，希望有用。

在寒假里，我讀了一本叫《寄小讀者》的書。相信大家對(duì)這本書應(yīng)該不目生，對(duì)了!實(shí)在這就是冰心寫的一篇十分有名的書。

書中的內(nèi)收留只要看一下書名就可以知道了，就是把冰心從小到大的糊口用寫信的格局給我們看。這本書記實(shí)了冰心一生中發(fā)生的種種事情，如走在意大利的京城羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈愛(ài)的母親去世等等。

然而，就是這么多的事情，讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛(ài)的祖國(guó)，在短短幾十年的時(shí)間里發(fā)生了巨大的變化，這變化是翻天覆地的從一開(kāi)始的腐敗到現(xiàn)在的國(guó)泰民安，都是用無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來(lái)的!我們是幸福的，有多少夸姣的日子等著我們來(lái)過(guò)，更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭?

外面的世界是廣闊的，哪兒有錦繡的鮮花、挺秀的大樹(shù)、強(qiáng)盛的部隊(duì)所以，我們不能做井底之蛙!應(yīng)該勇敢得去面對(duì)每一個(gè)難題，心中還得有一個(gè)弘遠(yuǎn)的目標(biāo)，然后踏踏實(shí)實(shí)一步一步地走。我們一定要堅(jiān)持不懈，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)盛!

最后但愿大家也能買一本《寄小讀者》，細(xì)細(xì)地品味一下這本書的內(nèi)收留。

[讀后感必備] 作文：《寄小讀者》讀后感作文基礎(chǔ)版

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編為大家整理的“[讀后感必備] 作文：《寄小讀者》讀后感作文基礎(chǔ)版”，僅供參考，希望能為您提供參考！

《寄小讀者》是我最喜歡讀的一本書，它就像一位最私密的知心朋友，時(shí)刻陪伴在我身邊;又似乎一位經(jīng)驗(yàn)豐碩的老師，給我講做人的道理、講有趣的故事、教我寫作的技巧。其中，《說(shuō)幾句愛(ài)海的孩子的話》這篇文章最讓我百看不厭、思緒萬(wàn)千，也是最受益匪淺的了。

冰心奶奶十分喜歡大海，海的蔚藍(lán)，海的空闊，海的活潑，海的動(dòng)與靜，都讓冰心奶奶流連忘返，所以她在休養(yǎng)半年身體新愈后，最想去的第一站就是大海。山和海，冰心奶奶更喜愛(ài)海。四圍是大海，與四圍是亂山，兩者相較，是如何滋味，看古詩(shī)便可知道。南山塞天地，日月石上升、海上生明月，海角共此時(shí)兩句詩(shī)的境界與靈動(dòng)非常能體味冰心奶奶的感悟，同樣是月出，光景卻如何等嫵媚，遙遠(yuǎn)，璀璨。海沒(méi)有一刻是靜止的，從天邊波光粼粼的直卷到岸邊，觸著崖石，更欣然的濺躍了起來(lái)，開(kāi)了爛然萬(wàn)朵的銀花!我覺(jué)得這句話描寫得真是精妙絕倫!大海的一生都在奔跑，從太陽(yáng)升起的天邊奔向岸邊的礁石，賞識(shí)完錦繡的浪花后又開(kāi)始新的奔跑，賞識(shí)更錦繡的浪花永不停息。看著書，我仿佛真聞聲了大海的濤聲。我想，假如我們?cè)趯W(xué)習(xí)與工作上也能如斯勤奮、堅(jiān)持不懈、永不停息、不知倦怠，那也一定能成為學(xué)習(xí)、糊口、工作的佼佼者、勝利者，笑傲群雄。

我想，冰心奶奶之所以能寫出這樣的佳句詩(shī)篇，是由于冰心奶奶有一顆熱愛(ài)糊口，善于觀察，勤于思索的良好習(xí)慣，我一定向她白叟家學(xué)習(xí)，力求多觀察天然界、多賞識(shí)糊口，做糊口與世界的主人!

冰心奶奶讓我對(duì)海有一種沖動(dòng)，玩海成了我一直的心愿。去年暑假，很興奮和爸爸媽媽去青島玩海。海輪的顛簸搖晃，就像一片樹(shù)葉在驚濤駭浪中起伏，使我心驚肉跳、至今記憶猶新。我已經(jīng)越來(lái)越被冰心奶奶同化了，十分喜歡大海。只要有機(jī)會(huì)，我一定還要去看海。

《寄小讀者》，看似簡(jiǎn)樸的一封封書信，其中卻蘊(yùn)含著良多深刻的道理，但愿大家與我一樣，多多體會(huì)吧，讓書香伴你成長(zhǎng)!讓大海伴你海闊天空!

作文美好(篇一)

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文美好(篇一)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

光陰似箭，日月如梭。如今，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，現(xiàn)在的我已經(jīng)讀過(guò)很多書籍了，如：歷史書、作文書、科幻書每當(dāng)我讀書的時(shí)候，都會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮，我想讀書將會(huì)伴我成長(zhǎng)。我讀書，我快樂(lè)！

看了這么多，我知道了：勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求，更加美好的中國(guó)，將在億萬(wàn)中華兒女的共同努力中，在我們每一個(gè)人的奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

春天，帶給了我們歡樂(lè)和希望，催促我們勤奮向上。我們?yōu)楹尾蛔プ∵@美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，做一顆草，一朵花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添點(diǎn)春色，把祖國(guó)裝點(diǎn)得更美呢！

我的家住在學(xué)校附近，離學(xué)校不遠(yuǎn)，所以我每天都可以看到學(xué)校。我一般作業(yè)寫完之后就在我的屋子里看作文書我只喜歡看作文書，所以家中那些小說(shuō)之類的書很少，作文書倒是很多。我的愛(ài)好不只在書上，還有打籃球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球等我都喜歡。而且每一個(gè)我自認(rèn)為我打的都很不錯(cuò)。

【作文收藏】 作文篇一

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編給大家整理了“【作文收藏】 作文篇一”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

母親，是你和父親幫我推開(kāi)黑暗的大門，大聲地呼喚著我的'名字。引導(dǎo)著我在黑暗里探索這世界的奧秘，讓我在這既光明又其樂(lè)無(wú)窮的世界里生活，讓我目睹了這個(gè)世界的一些風(fēng)景，讓我每天都快快樂(lè)樂(lè)地生活著。

母親，你還記得嗎？二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我非常淘氣，在學(xué)校里總是給你們添麻煩，還給了自己一個(gè)教訓(xùn)：下課和同學(xué)們賽跑，一不小心，將我自己的腿刮掉了一塊肉。是你，將我背起，狂奔去醫(yī)院。醫(yī)生告訴我，我的腿要縫六七針。當(dāng)時(shí)，我兩眼淚汪汪，低聲哀叫著。沒(méi)辦法，我只能靜靜地等候著，醫(yī)生剛縫下前五針，我只能感覺(jué)到一絲的痛，最后一針我受不了啦，如果不是在母親你的鼓勵(lì)下，我是不可能縫完第七針的。

還有，我上次上學(xué)是下雨天，是你讓我?guī)恪Ｓ写危覜](méi)聽(tīng)您的，中午放學(xué)，下著嘩啦嘩啦的雨，有傘的同學(xué)都打著傘回家，沒(méi)傘的同學(xué)都一個(gè)一個(gè)地被接回家，只有我還傻乎乎地在學(xué)校待著。忽然，一個(gè)熟悉的身影在我面前，是媽媽，是您一個(gè)人獨(dú)自打著傘帶著雨衣來(lái)到我身邊……

母親，為什么在我無(wú)助的時(shí)候，您總會(huì)出現(xiàn)？難道，這就是母愛(ài)嗎？

作文借鑒: 初一作文一篇

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文借鑒: 初一作文一篇”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

“媽媽，我去削一個(gè)蘋果！”我說(shuō)著拿著一個(gè)蘋果跑到水池邊上，發(fā)現(xiàn)爸爸的衣服還在水池里泡著。我用雙手嫌棄的捧起濕漉漉的衣服，放到了旁邊，當(dāng)我把水放掉時(shí)，突然，發(fā)現(xiàn)水在急速地逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)著，不到三秒鐘的時(shí)間就消失了，一切恢復(fù)到了平靜。

我把蘋果放到了旁邊，用手捏了捏下巴，沉思起來(lái)，想：水為什么會(huì)逆時(shí)針飛快旋轉(zhuǎn)呢？為什么旋轉(zhuǎn)時(shí)間只有那么短暫呢？會(huì)不會(huì)是因?yàn)槲覀冎袊?guó)正處在地球的北方的緣故呢？會(huì)不會(huì)在地球的南面水旋轉(zhuǎn)的方向就不一樣里呢？……這些許許多多的問(wèn)題一直讓我困惑著，就好像我站在迷宮的中央，不斷地在尋找著迷宮的出路到底在哪里。我明白，解決這個(gè)問(wèn)題只有不斷地實(shí)踐，不斷地思考，不斷地證實(shí)，才有可能成功。帶著這個(gè)問(wèn)題，我和父母趁著寒假期間來(lái)到了位于地球南面的富饒的國(guó)家——澳大利亞。我腳一踏上澳大利亞的國(guó)土，就一刻不停地來(lái)到了澳大利亞的旅館。一進(jìn)旅館，我領(lǐng)了房卡，就馬上徒步爬上了前往2樓的樓梯。進(jìn)了房間，我大喊一聲，【就怕爸媽聽(tīng)不見(jiàn)】：“我要上廁所，請(qǐng)勿打擾！”就沒(méi)等爸媽反應(yīng)“呯！”一聲響關(guān)上了門。

我媽媽用手撓了撓頭小聲對(duì)爸爸說(shuō)：“今天她是怎么了？習(xí)慣很反常呀！”爸爸用手遮住嘴巴，悄聲說(shuō)：“有可能她是尿急了吧！”此時(shí)此刻在廁所里，我正在做一個(gè)偉大的實(shí)驗(yàn)。我先水池里灌滿水，然后把眼睛睜得大大的，一刻也不動(dòng)，用手拔掉塞子，只見(jiàn)水順時(shí)針飛快流著，旋轉(zhuǎn)著。旋轉(zhuǎn)了幾圈后，馬上消失了！我心里非常激動(dòng)，認(rèn)為自己如果是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者，一定能得到諾貝爾獎(jiǎng)的。我急速?zèng)_向出廁所，把自己的重大發(fā)現(xiàn)告訴了父母，母親笑了，說(shuō)：“你得不了諾貝爾獎(jiǎng)了，已經(jīng)被一個(gè)叫科里奧利的人發(fā)現(xiàn)了，并拿到獎(jiǎng)項(xiàng)了！”我聽(tīng)后心情馬上墜落低谷，很沮喪。父親察覺(jué)到了我的不愉快，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別灰心！你能觀察的那么仔細(xì)真不錯(cuò)！不過(guò)，你知道這是什么原理嗎？”我想了想，搖了搖頭。等回到家后，我馬上跑到電腦前，把疑問(wèn)打了進(jìn)去，馬上就有了回應(yīng)“1.中國(guó)屬于北半球，澳大利亞屬于南半球。2.因?yàn)橛小暗厍蚱蛄Α钡挠绊懺斐蛇@樣的結(jié)果。3.是因?yàn)榈厍虼艌?chǎng)和引力的作用造成等。

看來(lái)，我還是有點(diǎn)答到點(diǎn)子上了。這個(gè)現(xiàn)象告訴我：只要善于觀察微小事物，用于實(shí)踐﹑思考﹑證實(shí)，一起都沒(méi)有問(wèn)題。