伴我成長作文。

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫出來的作文都是千篇一律，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的“作文：書法伴我過暑假實(shí)用模板”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

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夏日炎炎，我在姑姑家學(xué)寫毛筆字。

開始學(xué)寫毛筆字，我的手一直在抖。我越不想抖，可手始終不聽話，處處和我“作對(duì)”，抖得越厲害。姑姑一邊讓我描“點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、勾”等基本筆畫，一邊讓我調(diào)整坐姿和拿筆的姿勢，我漸漸能控制拿筆的力度了。

姑姑教我寫的第一個(gè)字是“永”字。寫時(shí)，我的手又開始抖了，姑姑說：“要把心靜下來。”在姑姑的指導(dǎo)下，寫了一段時(shí)間后，我的手不抖了。你看，我寫的“永”字就像百戰(zhàn)百勝的小將軍一樣有自信。

學(xué)完“永”字，學(xué)寫“目”字。剛開始寫，“目”中間的兩橫像“口香糖”一樣粘在一起。姑姑教我說：“要學(xué)會(huì)放慢速度寫字。”我耐著性子一筆一劃地寫。終于，兩橫沒“粘”在一起，我把“目”字打敗啦！

我學(xué)的第三個(gè)字是“樹”字，寫完后，整個(gè)字像一坨漿糊，我特別心焦，有些不知所措。姑姑激勵(lì)我說：“別急，再有點(diǎn)耐心。”我長吸一口氣，重新寫“樹”字，“樹”字就像白楊樹，一筆一劃、一清二楚被我寫在了紙上。

通過學(xué)寫毛筆字，我知道了什么叫耐心，也懂得了堅(jiān)持，我會(huì)讓墨香和我度過整個(gè)暑期。

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[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：過新年作文實(shí)用模板

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人都不明白寫作文的思路，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：過新年作文實(shí)用模板》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

啊！新的一年到了.每家每戶都買齊了年貨，還有淘氣的孩子都買了鞭炮在家門口歡樂地放鞭炮，玩的可開心了。我每玩地健忘了時(shí)間，不知不覺的到了晚上了。媽媽們都煮了豐碩的飯菜，我都聞到了香味了。我們一邊吃一邊說笑。我們吃完了飯，才九點(diǎn)，12點(diǎn)都沒到。我們就看聯(lián)歡晚會(huì)，小孩就玩煙花，玩的可開心了玩的時(shí)候我們都感到幸福的快樂。一下子過去了，12點(diǎn)快過去了我每倒數(shù)10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0，新的一年到來了，我們放起了新年的煙花，鞭炮。

啊！舊第一年過去了，新的一年過來了。我祝大家新年快樂，虎虎生威，身體健康。

關(guān)于過端午節(jié)優(yōu)秀作文實(shí)用模板

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《關(guān)于過端午節(jié)優(yōu)秀作文實(shí)用模板》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

端午，一聽到這兩個(gè)字，我的口中便分泌出了唾液，以為我想起了那美味的甜醅子。

一大早醒來，就看見奶奶在廚房忙活，我連忙跑過去給奶奶打下手。奶奶告訴我，今天做的是甜醅子。我聽到這三個(gè)字，便不覺精神十足，因?yàn)槲姨肽钅乔逅煽诘奈兜懒恕?/p>

準(zhǔn)備好制作甜醅子的原料后，我們馬上開始了制作過程。奶奶先將燕麥洗干凈后，將其入鍋加水至沒過燕麥，大火燒開后轉(zhuǎn)小火煮至水分收干。而這時(shí)我不禁想到了物理知識(shí)：沸點(diǎn)。

正當(dāng)我陶醉在自己活學(xué)活用的表現(xiàn)之中時(shí)，燕麥出鍋了。只見奶奶用嫻熟的手法，將燕麥倒入了一個(gè)事先準(zhǔn)備好的容器中，用勺子劃開，這時(shí)我的心中便產(chǎn)生了一種疑惑，我便問奶奶為什么要用勺子劃一劃呢?只聽奶奶說了一句，是為了散熱，明白之后，我不覺感嘆到生活中也有很多的學(xué)問啊!

這時(shí)一碗白開水引起了我的注意，只見奶奶將酒曲放入其中，攪勻之后倒入了事先蒸好的燕麥中，攪勻之后，在中間掏了一個(gè)窩。好奇心的驅(qū)使，讓我的想象力圍繞這一個(gè)窩盡情飛翔。

奶奶接著用一個(gè)保鮮袋抱起來，上面再捂上一個(gè)小棉被，這真是把我笑的肚子疼了，難道甜醅子也需要休息?

就這樣，甜醅子進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，而我也沉寂在電視中，時(shí)間仿佛停止了下來，我心中想吃甜醅子的念頭不停地進(jìn)入我的意識(shí)，我只好用電視來自我陶醉。

艱難的36小時(shí)過后，我聞到了那酒香味，是多么清爽。

我開始了我端午節(jié)的第一頓大餐。

甜醅子，家鄉(xiāng)的美味!我美好的回憶。

[實(shí)用寫作] 作文：讀書讀報(bào)伴我成長

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀繛榱俗屇谑褂脮r(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“[實(shí)用寫作] 作文：讀書讀報(bào)伴我成長”，希望對(duì)您有一定的幫助。

我讀過很多書，但是我還是組喜歡一些關(guān)于冒險(xiǎn)、童話的書。只要有時(shí)間，我就捧著書津津有味地讀著。忘記了時(shí)間，忘記了吃飯，忘記了一切。只要自己在書的世界里與主人公一起探險(xiǎn)。因?yàn)檫@樣，媽媽總對(duì)我笑笑說：“我家有個(gè)小書蟲嘍！”我總會(huì)開心地回答：“你們大人不都說書是精神上的糧食嗎？”

的確如此，書是精神上的糧食，可這些糧食也都得用錢買。我覺得買書不如與同學(xué)換著看。買了書看完就不會(huì)再想看了。而與同學(xué)換書看，買一本就能看到更多的書。從中得到更多的知識(shí)，收益不少。當(dāng)然了，也為我的爸媽生了一筆不少的開支。

書既好看，又能讓我們獲得許多課堂學(xué)不到的知識(shí)，也能讓我們從中受到啟發(fā)。

最近，我讀了《弟子規(guī)》，書上寫的都是古文。我也只能夠根據(jù)書上的注釋來理解意思了，讀完《弟子規(guī)》，我才知道：《弟子規(guī)》是孔子為弟子例的規(guī)矩。現(xiàn)在，社會(huì)傳播《弟子規(guī)》是因?yàn)椤兜茏右?guī)》里還說了二十四孝。想到這，又會(huì)記起往日調(diào)皮又沒有孝敬父母的情景。此時(shí)，我的臉蛋也變得紅紅的。還自言自語的說：“以后，我不會(huì)再調(diào)皮，要做一個(gè)乖乖女，孝敬父母、長輩！”這樣，我得到了父母的表揚(yáng)。他們都說：“琪琪長大了，懂事了。”聽到這話，我心里美滋滋的。

書是精神的糧食。我要多多吸取“精神糧食”，要更加愛讀書！讓精神糧食不斷充實(shí)自己的頭腦，努力使自己成為祖國的棟梁之材。

[實(shí)用寫作] 《過中秋》作文范文之三

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[實(shí)用寫作] 《過中秋》作文范文之三”，供大家參考，希望有用。

今天是九月十五日是中秋節(jié)，這一天每一個(gè)人都要吃月餅，看月亮。

這一天，我和媽媽帶著禮品到鄉(xiāng)下去看望外婆和外公，還有姥姥、姥爺。鄉(xiāng)下的路真漫長，終于到了鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下的小狗汪汪直叫，好像在說：“你終于回來啦。”然后我們給外婆和外公送完禮之后，便到姥姥、姥爺家里去吃飯，吃完飯后，我們把月餅送給姥姥和姥爺，于是我們便回到了外婆外公家中。我和哥哥一起到樓上看電視，看新水滸傳，看完后。我和哥哥便到小和邊去打水漂，看誰打的水漂遠(yuǎn)，小河邊發(fā)出了我和哥哥的歡笑聲，輸和贏已經(jīng)沒有關(guān)系了。因?yàn)槲液透绺绔@得了快樂。玩完水漂我便和哥哥把鄉(xiāng)下的小狗抱出來玩，小狗可高興了，后邊的尾巴甩的不停，嘴里不停的叫汪汪汪。于是我們便跟小狗玩了起來，只有一叫它的姓名，它就會(huì)立刻跑過來，想要跳到你的身上。我和哥哥跟小狗玩了好一會(huì)兒，然后我們把小狗放到放到它自己自己的窩里。它還不時(shí)望望我們?cè)谀睦铩Ｎ液透绺缫丶伊耍」方衼斫辛藥茁暫孟裨谡f：“下一次一定還有再來陪我做游戲。”我點(diǎn)頭答應(yīng)。表示下一次我一定會(huì)回來陪你玩的。

在回家的路上，我高興極了。天上有圓圓的月亮陪著我一起回家，下一次我一定還要在到鄉(xiāng)下去玩。和小狗和還要和我哥哥一起玩。玩放鞭炮、打水漂，等等。

作文：文明伴我成長最新模板

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“作文：文明伴我成長最新模板”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

我讀完《公共文明基本常識(shí)》這一文明讀本，讓我明白了文明的深刻含意。

這本書讓我們中小學(xué)生明白了，自己要做一個(gè)文明好孩子。他告訴我們要著裝整潔文明、語言談吐文明、儀態(tài)舉文明、飲食用餐文明、居家鄰里文明......等15條。還給我們了些經(jīng)典名著里的話，使我們受到很多啟發(fā)，畢竟我們也是祖國的未來，社會(huì)希望我們把傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳揚(yáng)下去。

其實(shí)生活中就有很多示例，保持文明其實(shí)很簡單；比如不在公共場所隨地吐痰或跟別人交談時(shí)不東張西望。古人說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這句話告訴我們：不要以為一件很小的善事而不做，也不要因?yàn)橐患苄〉膲氖氯プ觥Ｋ晕拿骶褪窃谏钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

文明并不難，從我做起，也能使更多人受到啟發(fā)，讓更多人去踐行，讓我們的社會(huì)變得更加文明。

[實(shí)用寫作] 作文：過新年一篇

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。許多人寫出來的作文會(huì)有很多口水話，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“[實(shí)用寫作] 作文：過新年一篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一年只能有一次春節(jié)，所以要好好準(zhǔn)備過年要用的東西。

先是把家里的每個(gè)角落都打掃了一遍，擦窗戶，收拾房間之類的，家里只有在過年的時(shí)候才會(huì)好好收拾，所以比較難收拾一些，收拾好房間之后，就要開始準(zhǔn)備過年要用的東西，過年的時(shí)候要買年貨，還要買對(duì)聯(lián)之類的，很忙，但是也會(huì)感覺很開心。年貨買好之后，集市上的店鋪還沒有關(guān)門我們?nèi)ソ稚腺I了新衣服。過年前一天，我們貼好了對(duì)聯(lián)，到了下午的時(shí)候包好了餃子。到了晚上家家戶戶放起了煙花爆竹，我們一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一邊看一邊聊天，到了很晚，又在一起聊了一會(huì)兒天，時(shí)間很快，馬上就要到了拜年的時(shí)間了，我們就起來吃過早飯，按照這里的規(guī)矩這個(gè)時(shí)候要放爆竹的，吃過餃子之后，我們就去長輩家里面拜年，這是我們最喜歡的時(shí)候，這樣就能討到壓歲錢了。

新年就這樣過去了。

[寫作模板]作文：讀書伴我成長其五

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作模板]作文：讀書伴我成長其五”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

英國著名作家——莎士比亞有一句名言：“書是全世界的營養(yǎng)品。”的確，讀書對(duì)我們來說，是十分重要的。一本好書既是我們的老師，也是我們的知識(shí)寶庫。除此以外，書更像一位朋友，它伴隨著我們成長，給予我們快樂。

四歲的時(shí)候，我牽著奶奶的手，第一次踏進(jìn)了圖書館的大門。一進(jìn)門，一排排花花綠綠的連環(huán)畫就把我吸引住了。我迫不及待地松開奶奶的手，徑直向那兒奔去，從中抽出一本書，抱著好奇的心翻開了它。一翻開，許多精美的圖畫撲入眼簾。我立刻被迷住了，像著了魔似地看著。那時(shí)，我還只認(rèn)識(shí)很少字，在奶奶的幫助下，我費(fèi)了九牛二虎之力才讀完。隨著“刷刷”的翻書聲，一個(gè)生動(dòng)有趣的故事出現(xiàn)了。從那以后，我便迷上了圖書館，迷上了閱讀。

一開始，我還沉醉于連環(huán)畫中。隨著時(shí)間推移，漸漸地，我覺得有些不過癮了。那天，我破天荒地向故事書架走去。在故事的世界中，我跟隨著主人公到處遨游，到過蔥郁的森林，到過遼闊的沙漠，到過遙遠(yuǎn)的星空……我仿佛成了故事中的主人公，體會(huì)他的喜怒哀樂，理解他的種種行為：通過字里行間，我仿佛看見了他們一波三折的命運(yùn)，或令我同情，或令我高興，或令我憤怒……那一年，我六歲了。

一晃眼幾年過去了，我升到了三年級(jí)，這時(shí)期作文越來越引人重視了。為吸收靈感，我的注意力又轉(zhuǎn)移到了古今中外名著之中去。這些書不僅語句優(yōu)美，富含哲理，還能在你不經(jīng)意間，了解當(dāng)時(shí)的政治、宗教、文化等。這對(duì)9歲的在長知識(shí)的我來說，再合適不過了。

直到現(xiàn)在，讀書已成了我的最愛，一天不看就悶得慌。每天晚上，只要一完成作業(yè)，我便會(huì)埋頭閱讀，盡享閱讀的樂趣。

閱讀，是那么令人快樂，令人向往啊！閱讀，不僅可以增長見識(shí)，懂得道理，更重要的是，閱讀還能陶冶身心，愉悅心情。讓我們行動(dòng)起來，一起閱讀吧！

[寫作模板]作文：風(fēng)過，人不再其二

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[寫作模板]作文：風(fēng)過，人不再其二”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

理想園的門口，熙熙攘攘……

六月風(fēng)過，人卻不再。

理想園，一個(gè)承載著我青春的地方，亦是我一個(gè)夢開始的地方。

依稀記得17年9月的炎夏、11月的游學(xué)和12月的理想劇場……同這個(gè)六月像極了，然而，更不像罷了……

苦澀中未嘗不夾雜著喜悅，有一種欲說不得的感覺，喉中似有什么卡著、卻也感覺無足輕重。

三度春秋，有時(shí)而宛如春風(fēng)化雨、時(shí)而疾言厲色的美芳；有打球鍵盤俠也不失風(fēng)度的老陳；有嚴(yán)格風(fēng)趣又時(shí)常飆出幾句中式英語的老邵；有實(shí)干穩(wěn)重而嚴(yán)厲細(xì)心的“老托”（尹老師的英文名叫Tony）；有“熊哥”“富哥”“賢哥”……一時(shí)，思緒散落漫天。仿佛一切都在昨天，一瞬間就將畢業(yè)。時(shí)間的利刃劃過太多太多，來不及收拾，猝不及防……

六月的風(fēng)中，滿載著不舍。

在這片不足2公頃的土地上，竟涵蓋了千千萬萬的思考。

記得那天晚上打球結(jié)果晚自習(xí)遲到，足足“反思”了一節(jié)自習(xí)。下課了，教室里熱鬧起來，而于我，卻是彌足珍貴的靜謐。

我，被“靈魂三問”，被自己。

“我是誰？”

“我從哪里來？”

“我要到哪里去？”

……

反反復(fù)復(fù)，翻江倒海。我只知道，問號(hào)的數(shù)量是3的倍數(shù)。

我沉思，不如說是我成長。

我低頭，不如說是我自責(zé)。

我閉上眼，不如說是我心中波濤洶涌。

六月的風(fēng)中，滿載著遺憾。

中考落下帷幕，汗水浸透的大堆試卷終于完成了它們的使命。

接過畢業(yè)證書的一刻，震撼，再是笑顏，風(fēng)吹散頭發(fā)就如征蓬，卻不失帶來的一絲暖流，躊躇飄向未知的遠(yuǎn)方。

畢理想園門口，熙熙攘攘。拂過六月的風(fēng)，迎來明日的朝陽。

業(yè)，是終，亦是始。只不過是在理想園，我的旅途結(jié)束而已。

[作文模板]作文：閱讀，伴我一路成長

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文模板]作文：閱讀，伴我一路成長”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

從小，我就生活在書海中，從最初時(shí)的童話，到后來時(shí)的四大名著，又到現(xiàn)在的古今中外名篇。我無時(shí)無刻不在讀書。書就像是一個(gè)與我形影不離的好伙伴，伴我一路歡笑，伴我一路成長。

小時(shí)候，我享受著童話帶給我的美好；長大時(shí)，我享受著小說帶給我的生活道理；現(xiàn)在，我享受著詩歌帶給我的人生追求。

讀陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，感受作者悠閑的田園生活和作者的清高與閑適。讀《巴黎圣母院》，看見卡西莫多那丑陋的外表下所擁有的一顆善良美好的心靈。讀《阿Q正傳》，體會(huì)到阿Q的精神勝利法和他那對(duì)待生活的積極向上的態(tài)度。這些都使我擁有誠實(shí)舍棄虛偽，擁有充實(shí)舍棄空虛，擁有踏實(shí)舍棄浮躁。

“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風(fēng)云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我！”通過書，能讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)自己，看見自己的不足。讀了童話《三只小豬》讓我發(fā)現(xiàn)了前兩只小豬的懶惰。而聯(lián)想到自己，同樣也是懶惰的。常常不肯幫父母做家務(wù)，看了這個(gè)故事我真是羞愧萬分啊！讀了名著《歐也妮·葛朗臺(tái)》讓我發(fā)現(xiàn)自己雖沒有像葛朗臺(tái)一樣那么吝嗇，但也有一點(diǎn)點(diǎn)的小氣。看到這，我不禁紅了臉下定決心改掉這個(gè)壞毛病。讀了小說《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我感到自己是多么的幸福，書中保爾那種不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)意志和頑強(qiáng)精神深深地折服了我，使我對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活充滿了希望。讀了詩歌《未選擇的路》讓我明白人生的道路千萬條，但一個(gè)人一生中往往只能選擇一條，所以在人生道路上不能隨波逐流，而要慎重思考，獨(dú)立選擇。

書是我最好的伙伴，就像一位不說話的老師，無時(shí)無刻滋潤著我，教育著我，充實(shí)著我。它帶給了我知識(shí)；帶給了我力量；帶給了我樂趣，它伴我一路成長。

[實(shí)用寫作] 作文：書，伴我快樂成長壹篇

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家編輯的《[實(shí)用寫作] 作文：書，伴我快樂成長壹篇》，僅供可以為您提供參考。

從一年級(jí)開始，我的生活中漸漸地多出了一位不可分離的好朋友，它有時(shí)是一位良師，教我學(xué)習(xí)寫作；有時(shí)是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；有時(shí)是一座橋梁，使我通往知識(shí)的宇宙……你要問它是誰，它就是“人類進(jìn)步的階梯”——書！

我讀的第一本書

一年級(jí)時(shí)，我開始讀我人生中第一本書——《格林童話》。我翻開第一頁，看了半天，卻一點(diǎn)也看不懂，只好瞎猜。看著僅僅認(rèn)識(shí)的幾個(gè)字：“一個(gè)小……兩個(gè)……”我猜，是不是故事里有三個(gè)小孩呀？于是，我去問爸爸：“爸爸，這本書是不是講三個(gè)小孩的故事啊？”爸爸聽了，哈哈大笑，說：“它是講一個(gè)小女孩受了姐姐們的欺負(fù)，最后卻成了王子的新娘。”我想，原來讀書這么有趣！

讀書的好處

自從開始讀書以后，我的作文寫得越來越好。三年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了把一些好詞好句用到我的作文中去。四年級(jí)時(shí)，我開始用心去感受，用心去寫。這時(shí)，我明白了：寫作文一開始離不開借鑒和模仿，但是，真正打動(dòng)人心的東西應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造！所以，我決定用心感受生活，用自己的語言來描繪這個(gè)多姿多彩的世界。

讀書之樂

讀書一直是我的快樂。沒事干時(shí)，我就去書店尋找好書。一開始我光看連環(huán)畫一類的故事書，不看只有文字的書。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，只有文字的書往往更精彩。于是，我專挑厚的書看。因?yàn)樾」适绿塘耍戳瞬贿^癮。《蘿鈴的魔力》引得我浮想聯(lián)翩，《灰姑娘》讓我淚流滿面……看著這些書，我總是忘了時(shí)間，忘了回家。

書，我永遠(yuǎn)的朋友！