放風箏作文。

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文：放風箏(篇七)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

一個星期天的下午，陽光明媚，小明和小伙伴們拿著各自喜歡的風箏三個一群，兩個一伙相約在體育館放風箏。在微風中，在陽光里，笑聲，說話聲蕩漾著，他們的興致多高呀！

遠處，華華和陽陽坐在草地上配合著放一只玲瓏可愛的“鸚鵡”風箏。他們拉著線，只見“鸚鵡”風箏穩(wěn)穩(wěn)地飄蕩著。旁邊的冬冬也不甘示弱，把黃色雙翅上布滿粉紅波紋的“蝴蝶”風箏飛到了空中，風箏隨風輕輕搖曳，一搖一晃地藏到了云層里，此時，“蝴蝶”風箏好像驕傲地說：“怎么樣，看我飛得多高，誰都比不過我。”剎那間，天空中好像開滿了朵朵鮮花，真是五彩繽紛，異常美麗。

近處，小明拿著“大蜻蜓”風箏走進了操場，他一手拿著線軸，一手托著風箏逆風而跑，順勢把風箏放開，風箏搖搖晃晃地飛上了天空，不一會兒，“大蜻蜓”風箏比過了“鸚鵡”風箏，可它并不滿足，繼續(xù)往上飛，小明叉開雙腿，側身橫站，熟練地拉拉線，放放線，“蜻蜓”風箏又超過了“蝴蝶”風箏，遙遙領先，直入云霄了。“大蜻蜓”風箏自豪極了，大聲地歡呼著：“后來者居上，哈哈，勇者無畏呀！”小明身后的一位小弟弟手舞足蹈地歡叫著：“再飛高點，再飛高點……”小明聽了，高興地拉著線，把風箏越飛越高。最后，“大蜻蜓”風箏害羞地躲進了云層，和白云捉起了迷藏。

大大小小的風箏，千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，藍藍的天空中繁花爭艷，彩蝶紛飛，好看極了。

風箏們你追我趕，奮力直飛，不正是我們要具備的嗎？我想：只有飛得高，才能望得遠。

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[推薦作文] 放風箏作文篇二

許多學生都會被要求寫作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦作文] 放風箏作文篇二》，但愿可以給你帶來幫助。

今天的天氣非常好，陽光格外燦爛，晴空萬里。早上起床爸爸對我說：兒子，快點完成作業(yè)我?guī)闳ス珗@放風箏。聽了爸爸的話，我飛快的完成了作業(yè)。爸爸為了獎勵我這么快的完成作業(yè)，帶我去買了一個我最喜歡的奧特曼風箏，我們拿著風箏，開心地向白塔公園出發(fā)了。

到了公園，那里有好多人，都是家長帶著孩子們出來玩的，他們有的在踢球，有的在打口袋，也有的在放風箏。于是我迫不及待的拿出我的奧特曼風箏，選好地方，開始放了。爸爸用手托著風箏，叫我牽著線，讓我慢慢跑起來，爸爸就松開了手，風箏飛起來了，我一邊跑一邊慢慢地放線。我很驚訝，風箏竟然被我放飛了！

看著風箏在天空中自由自在的飛翔著，就好像我也隨著風箏在空中翱翔，開心極了。

作文借鑒: 放風箏作文壹篇

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人都不明白寫作文的思路，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 放風箏作文壹篇》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

腦中總有這樣一幅畫面：在那個草長鶯飛的季節(jié)，我和小伙伴相約在田野，一起趁東風放紙鳶。

那真是風和日麗的一天，蔚藍的天空中，幾朵白云悠閑地飄著。碧綠的草坪好像無邊無際的綠毯，一眼望不到邊。我們忍不住在草坪上打起滾來，躺在草地上，看著天空中的風箏。它們有的像蝴蝶一樣翩翩起舞;有的像雄鷹一樣，展翅高飛;還有的像金魚一樣，活靈活現(xiàn)可真熱鬧!

我迫不及待地拿出風箏，想要趕緊把它放起來。我照著小伙伴的樣子，一邊奔跑，一邊放線，但是風箏像折斷翅膀一樣，飛不起來。這時候，我的小伙伴跑過來，對我說:你要跑快點，借助風的力量，讓風箏飛起來。聽了小伙伴的話，我飛快地跑起來，但是手里的線放得太慢了，風箏還是沒有飛起來。我像泄了氣的皮球一樣，坐了下來，心里想:放風箏太難了，我還是別白費勁了。可是看到小伙伴的風箏在天上自由自在地飛翔，看著小伙伴的笑容那么燦爛，我決定重新振作起來再放一次。我迎著風，拼命地跑，手里的線也跟著節(jié)奏放，不一會兒，我的風箏飛起來了，我才慢慢地放線。風箏越飛越遠，我每扯一扯線，風箏就往高處竄一竄，它越飛越高，就這樣，我的風箏成了大家關注的對象，小伙伴都羨慕不已。

是啊，生活中有很多事就像放風第一樣，掌握方法后，還要不斷訓練，克服又困難，不輕言放棄，才能取得最后的成功。

[優(yōu)質作文] 放風箏小學作文word版

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來的“[優(yōu)質作文] 放風箏小學作文word版”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

星期天的下午，我約小明、軍軍一起去公園放風箏。

來到公園，萬物復蘇，小草從地里探出頭來，小花露出了笑臉，瓦藍瓦藍的天空上有許多美麗的風箏。有紅色的金魚風箏、無數條腳的蜈蚣風箏、兇猛的老鷹風箏……

看著天空中各式各樣的風箏，小明、軍軍趕緊拿起他們的燕子風箏準備放。小明拉著風箏線向前跑，軍軍把風箏舉過頭頂，小明說了一聲“放”。軍軍趕緊把風箏向空中一拋，他們的風箏慢慢地飛上了天空，而且越飛越高。小明高興地說：“報春的使者—燕子，從南方飛回來了。”我也拿起我心愛的蝴蝶風箏，在小明和軍軍的幫助下，把它放飛上了藍藍的天空，讓風姑娘和我心愛的蝴蝶風箏在天空一起舞蹈。

遠處的一家三口也在放風箏，那個小朋友的風箏是彩色三角的，他的風箏飛得可高啦！他的爸爸媽媽看著天上的風箏好像在想：我們的孩子長大了會不會也像風箏一樣遠走高飛呢？

天空是風箏的舞臺，而地上卻留下了我們歡樂的足跡。放風箏真是有趣的戶外游戲啊！

[寫作參考]作文：放風箏400字其七

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[寫作參考]作文：放風箏400字其七》，大家盡管來參考，希望有所幫助。

一個陽光明媚、鳥語花香的星期六，有一節(jié)讓我期待已久的作文課老師要帶我們去放風箏啦！

我們各自帶著自己喜歡的風箏去三水公園放風箏，有的是一只漂亮的蝴蝶，有的是一只綠色的蜻蜓，有的是威武勇猛的老鷹而我的是一只勤勞的小蜜蜂。

公園里有綠油油的三葉草，有粉紅的桃花，也有紅艷艷的山茶花，有剛發(fā)芽的綠樹，還有高大的松樹。我們來到了噴泉邊。

開始放風箏啦！大家迫不及待地把風箏扎好，然后去找同伴一起放，我找了我最好的朋友沙羽冰。剛開始我覺得放風箏是挺難的，因為我和她從來沒有放過風箏，所以我們就先看別人怎么放。有的才放到天上就掉了下來，有的還在裝風箏的骨架，還有的風箏跟在主人屁股后面飛

于是我和沙羽冰決定試一試。沙羽冰站在高處拿著風箏的中心點，我拿著線站在沙羽冰的下面，我用盡全身的力氣跑啊跑！沙羽冰趁著風大就松開了手。啊！風箏飛起來了，頓時，風越來越大，沙羽冰催我再放線，我趕緊放起了線，線越放越長，風箏也越飛越高。我和沙羽冰開心極了。老師夸我們放得最高、最好，我們的心里像吃了蜜一樣甜。

通過這次放風箏事件，讓我明白了不管做什么事情，遇到什么困難，只要有信心，堅持不懈，勇敢地去嘗試就一定能成功。

[作文借鑒] 作文：看圖寫話小熊放風箏(篇七)

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文借鑒] 作文：看圖寫話小熊放風箏(篇七)”，希望您可以借鑒參考！

星期天清晨，小熊吃完飯，想去放風箏。于是，小熊拿著它最喜歡的風箏去玩。小熊來到了森林公園，在一片空地上放風箏，風箏飛得很高，小熊非常開心，眉飛色舞，眼看風箏飛到了云端。

當小熊正表揚著自己的風箏飛得很高的時候，突然，一陣大風吹過，風箏一直翻滾，最后，風箏慢慢飄落到樹梢上。

小熊在松樹下用盡全力地蹦跳，伸手去扯，爬樹都沒有把風箏救下來，小熊急得滿頭大汗，心急如焚、愁眉苦臉，它沮喪地哭了起來。這時，小鳥看見小熊一直在哭，又看到那邊有一個風箏掛在松樹上，便急忙地對長頸鹿說：不好了，不好了！小熊的風箏掛在松樹上了。

于是，長頸鹿快速地趕來，問小熊：你怎么了？小熊說：我最喜歡的風箏掛在了樹梢上。于是，長頸鹿安慰小熊說：你別哭了，我?guī)湍惆扬L箏拿下來吧！于是長頸鹿伸長脖子探著身子把小熊的風箏用嘴叼了下來。小熊說：非常謝謝你，長頸鹿，是你把我的風箏叼了下來。長頸鹿說：別客氣，要是我脖子不長，我也叼不下來。小熊非常感謝長頸鹿。最后，它們倆快樂地一起放風箏。

從那以后，小熊天天幫助其它小動物。

[作文分享] 放風箏記敘文之一

語文老師經常會要求我們寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 放風箏記敘文之一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一個秋高氣爽的下午，我和家人一起來到了臺南漁港放風箏。抬頭一看，哇，各種各樣的“蝴蝶”在翩翩起舞，有兇猛的怪獸，有五彩繽紛的蝴蝶，還有滑稽蠟筆小新······琳瑯滿目，數不勝數，但最壯觀的還是咖啡色的蜈蚣，它高高的在天空中飛翔，身體可長了，一節(jié)一節(jié)的，雖然有些可怕。

我買了個怪獸的風箏。開始放了，我把風箏舉著，然后一放手，媽媽就拽著風箏往前跑，我也跟著媽媽一塊跑。放風箏看著簡單，放起來可不是件容易的事，要看好風向，還要掌握好放線的技巧，我和媽媽放了好幾次，終于把風箏放上了天空。，不料突然冒出了一個風箏，眼看兩個風箏就要打架了，我和媽媽手忙腳亂地趕緊拉架，一番周轉后，那個風箏落了下來，正當他們解開纏在一起的線時，我們的風箏也飄然而落。

但我們絲毫沒有放棄，重新慢慢放，轉眼，風箏一點一點的想天空中飛去，越飛越遠，只隱隱約約看到了一點顏色。我高興地忘了一切，迫不及待的歡呼起來!

通過學習，我知道了“失敗乃成功之母”，這次放風箏可真是有趣呀!

實用作文: 放風箏作文其二

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面的內容是小編為大家整理的實用作文: 放風箏作文其二，供您參考，希望能夠幫助到大家。

你們知道風箏的由來嗎？風箏為中國人發(fā)明，相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年有成，是人類最早的風箏起源，如今，風箏已經演變成紙質的，比較輕盈。

今天，陽光明媚，我和小伙伴去巴野廣場放風箏了，一路上，我蹦蹦跳跳，放聲高歌，用最開心快樂的方式去迎接放風箏的美好時光。路上，行人來來往往，形色匆匆，仿佛有重大行動。

我們歷盡千辛萬苦，終于到達放風箏的最佳場地。廣場周圍的彩旗星羅棋布，廣場前面的田地里有一大片一大片的油菜花，遠遠看去，黃綠相間，十分美麗。

我迅速找到一片空地，三下五除二地把風箏安裝好，我連方法都沒看，就直接放風箏。果然，心急吃不了熱豆腐，我的風箏完全沒有飛起來。于是，我靜下心來，研究了一番放風箏的方法，當我再次把風箏放起來時，風箏

再次一頭栽了下來，頓時，我像泄了氣的皮球，坐在地上。正當我想打退堂鼓時，想到老師對我說的話：“失敗是成功之母，要多試幾次，自己去摸索方法。”我又充滿了斗志，開始總結經驗，再次提起風箏，左手拿線軸，右手拿風箏，順風小跑，功夫不負有心人，風箏終于飛起來了，我也隨之歡呼起來，經歷失敗，再次邂逅成功的感覺倍兒爽。

空中的風箏熱鬧的很，令我印象最深的是小徐的那個哆啦A夢的風箏，蔚藍的風箏與藍天融為一體，那么高，那么有姿態(tài)。小徐拿著風箏，握著線，在廣場里奔跑，當風箏飛到一定程度的時，他就慢慢放線，手法是那樣嫻熟，令我贊嘆。

轉眼放風箏的快樂時光就結束了，帶著風箏，走在回家的路上，我想：無論做什么都不能心急，失敗時，不能灰心，要總結經驗，繼續(xù)努力。