開學(xué)啦作文。

我們經(jīng)常會將一些心事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《作文：爺爺，我們想你啦寫作范例》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

又到了掃墓祭祖的時刻了，老爸老媽帶我去街上購買上墳用品，分別有黃表紙，鞭炮，冥幣，打火機(jī)，買完東西后，我們把東西放到車上后就出發(fā)了。

路上車多人多，都堵車了，有許多急著回家上墳的人，一直不停地在打喇叭，真是的。我覺得喇叭發(fā)出的聲音格外的刺耳，但是很也有節(jié)奏感。車不堵了，我們到了跟前一看，原來是出車禍了，哎呀，每次過節(jié)都會有許多事故發(fā)生，許多醫(yī)院都滿了，醫(yī)生們連假期都過不安生，真辛苦！

我們拐到一條小路上，路的兩旁是高低不一的房子，還有許多地里面長出許多嫩綠的麥苗，這些麥苗一排排的，好像綠色的地毯。我們先去了姐姐家，看望了姐姐的奶奶，也就是我的奶奶。奶奶特別熱情，給我們倒茶，又給我們削蘋果。

坐了一會兒，我們拿上東西去給爺爺上墳。爺爺?shù)膲炇菑囊粭l小路里進(jìn)去的，到了一片小菜地的地方有一個墳，那就是爺爺?shù)摹白≌薄０职职彦X打了幾下，打完后，我們就給爺爺燒紙了。我們邊燒邊念叨著：“爺爺起來拾錢了。”“爺爺，我們給你送錢來了。”我們把紙燒完后給爺爺磕頭，磕頭的時候，我們的眼淚都流了出來。我磕了三個頭，并許了個愿望，希望我明年的成績可以考得比以前好，可以大大提升。我們磕完頭后，我看了看，發(fā)現(xiàn)姐姐哭得淚流滿面，我給姐姐了一張紙巾，讓姐姐把眼淚擦掉。爸爸放鞭炮了，我不知道，炮聲一響，把我嚇了一大跳，不小心竟然摔到了菜地里，把他們都逗笑了，我不好意思地臉紅了。

我回憶起在二年級時放寒假，我們在舅舅家吃飯，爺爺喝酒喝得有點(diǎn)多，在屋子里面竟然跳舞了，還唱歌了，把我們大家逗得哈哈大笑，笑得肚子疼。媽媽讓我們趕緊把爺爺扶到外面去醒醒酒，免得出丑。結(jié)果，爺爺竟然把我們背到背上，又唱歌又跳舞的，真好玩！我們小的時候不懂事，天天鬧著要玩，現(xiàn)在爺爺不在了，總覺得少了什么一樣。

爺爺，我們想你啦！祝你在另一個世界過得開心快樂！

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【寫作模板】作文：我的爺爺范例

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“【寫作模板】作文：我的爺爺范例”相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

我的爺爺已七卜歲了，頭發(fā)胡子都已加了 “霜”，鼻梁上 架著一副缺了腿兒的老花鏡。他是我們家里最節(jié)儉、樸素的一 個人。

說爺爺節(jié)儉，那可不假。—天，我們一家去逛街，大家邊 走邊聊。突然，爺爺“哎喲” 一聲，大家都怔住了，只見爺爺 兩手撐著地，老花鏡也掉到了地上。爸爸扶起爺爺，我迅速撿 起眼鏡一看，鏡片碎了，鏡框也斷成了兩截。爸媽都說：“爸， 去買一副嘛。瞧您！自從戴上這眼鏡后，也不知道修了多少冋 了。”我聽了，忙裝著爺爺?shù)那徽{(diào)說：“人老了，節(jié)儉點(diǎn)也好 嘛。”這句話爺爺是經(jīng)常掛在嘴邊的。果然，爺爺聽了大家的 話直搖頭，全家人無可奈何，只好陪著爺爺?shù)窖坨R店買了鏡 片，到修補(bǔ)店粘了鏡框，重新上路。這時，爺爺甭提多高興 了。

爺爺這個人，愛穿很舊的衣服，看起來和鄉(xiāng)下人沒啥兩樣。

大年三十晚上，媽媽拿出一件大衣來。我一看，喲，還真 不錯，外面是黑色的，里頭棉花厚厚實(shí)實(shí)的，穿上去一定挺暖 和。媽媽捧著衣服說：“爸爸，天冷了，穿上這件大衣暖和 些7爺爺聽了，滿臉的笑容消失了，嚴(yán)肅地說：“誰買的，多 少錢？” “您就別管了，穿上吧！”爺爺堅(jiān)決不穿，并-定要媽 媽講出這件大衣是準(zhǔn)買的，多少錢。媽媽只好一五一卜地告訴 了爺爺。爺爺那句話又掛]：嘴了： “我不是有穿的嗎？人老了 ’

穿那么好干什么？”沒辦法，因?yàn)槲覀冎罓敔敳徽f要的東西 就絕對不會要。媽媽只好把那件大衣退了回去。 哎！爺爺就是這樣一個既節(jié)儉又樸素的人。

[寫作分享] 作文：我的爺爺寫作范例

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作分享] 作文：我的爺爺寫作范例”，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

我又一個特別好的爺爺，他今年66歲了，每天早上都來我家接我上學(xué)，然后接我放學(xué)，如果有學(xué)習(xí)班上課的情況下，他還負(fù)責(zé)接送我去學(xué)習(xí)班。爺爺很辛苦，他那輛電動車已經(jīng)很破了，我很多次讓爸爸再給爺爺買一輛新的，可是爺爺很固執(zhí)，就是不要。于是爸爸給爺爺買了輛電動三輪車，這樣爺爺就可以帶著我和妹妹還有奶奶去附近的小公園和飯店了。

[寫作分享] 給你張爺爺再見作文寫作范例

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以把自己當(dāng)時的思想經(jīng)歷記錄下來。有好多人都不喜歡寫作文，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作分享] 給你張爺爺再見作文寫作范例》，僅供參考，希望能為您提供參考！

嘿，老王，可以呀！一個人喝酒還整幾個菜。

老張呀！坐，你又不是不知道，我一個月三千多，就倆女孩……

老李，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著就像你，怎么不進(jìn)店里，一個人躲在馬路邊上喝啤酒。

哎！沒辦法呀！倆男孩、負(fù)擔(dān)大，一個月八千真不敢花。

老王，又一個人逛公園了。

老張呀！哎，倆姑娘嫁到了國外，咱去那水土不服，你嫂子又不愿意出來轉(zhuǎn)，我不一個人還能咋地……

老張別走呀！再聊一會唄。

老李哥，又和嫂子一起出來帶孫子了。

可不咋地！我呀！就是這操勞的命，省吃儉用辛辛苦苦養(yǎng)大了孩子，本以為可以安享晚年了，誰知道還的幫孩子帶孩子……

爺爺，別說了，快過來陪我玩……

看，小家伙不愿意了。給你張爺爺再見！

今日日記推薦: 我們“搬家”啦！-400字每日一記之三

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編精心為您整理的“今日日記推薦: 我們“搬家”啦！-400字每日一記之三”，希望對您有所幫助！

哦耶！我們要“搬家”嘍，不過，為什么“搬家”呢？那是因?yàn)榱昙壆厴I(yè)考，我們就只好讓出“房子”，任他們處決嘍！

哈哈！我期待我們在207班的新“房子”呀！明天早上我一定得好好瞧瞧這“房子”，一睹它的風(fēng)采，回家向老弟炫耀炫耀。嘻嘻，為什么想起來就好開心呢！

可誰知，夢想與現(xiàn)實(shí)是兩個截然不同的概念，很快，現(xiàn)實(shí)便打破了我那美妙的幻想。真是沒想到，207班真是破不堪言，活生生的就是個“垃圾場”，哎！以前還總是嫌我們班不好，現(xiàn)在可是大開眼界了，沒想到還有比我們更不好的！你快瞧，那桌子幾個月才做一次保潔呀，臟的要命，哎呀！老師我要請?jiān)V，真是不想坐這兒，還好只是半天，哎！坐著真是不習(xí)慣，桌子這么矮，你看，比我們桌子矮一大截哩！它倆在一起比較，真是大巫見小巫，一個是高高在上的大人，而另一個雖是成年人，但個子卻跟個小矮人似的。嗚嗚~~~我不想坐這兒，哎！

同是天涯桌子人，相見何必差太多。

“搬家”真不好，我要回自己的家！

作文示范： 爺爺?shù)臈棙渥魑姆独?/h2>

許多孩子都會將一些事情寫進(jìn)作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面是小編為大家整理的“作文示范： 爺爺?shù)臈棙渥魑姆独保Ｍ麑δ幸欢ǖ膸椭?/p>

陽光灑在身上，空中飄來一陣陣花的芳香，望著眼前的大樹，忽然想起了獨(dú)居在老家的爺爺。

初夏時節(jié)，棗樹上密密麻麻的點(diǎn)綴著淡黃色的小棗花，發(fā)出淡淡的清香。我拿著風(fēng)車?yán)@著棗樹瘋跑，而爺爺正在棗樹下的竹椅上乘涼，用那個草桿子做的蒲扇扇著風(fēng)，不時地說：慢點(diǎn)跑，別磕著。跑累了，接住一朵落下的小棗花，轉(zhuǎn)頭捧給爺爺看。陽光打在了爺爺?shù)淖竽槪野椎念^發(fā)也涂了一層金光。爺爺微微一笑，就像那朵初放的棗花。我眨了眨眼睛，跑過去，踮起腳，胡亂地摸著爺爺?shù)念^發(fā)，樂呵呵地笑了起來。而爺爺也縱容著我的任性，哈哈大笑起來，摸了摸我的頭，皺紋褶子堆在臉上，如初綻的棗花一般美好。

棗花綻放，綻放在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動中。

暮夏時節(jié)，棗葉已經(jīng)開始慢慢地變黃，棗花開始枯萎。一陣風(fēng)吹過，棗花隨風(fēng)吹落，而我最喜歡在如此這般美景下寫作業(yè)。又是一陣微風(fēng)襲來，棗樹的樹枝輕輕晃動，棗葉沙沙作響。沙沙的聲音讓人心安，抬頭便能看到爺爺。他坐在身旁，為我輕輕地扇著風(fēng)，驅(qū)趕著蚊子，笑著說：快點(diǎn)寫。突然，我眼尖地看到棗葉中藏匿了許許多多青綠色的棗。我高興地指著棗樹，對爺爺喊：爺爺，你快看，結(jié)棗了！爺爺笑著，望著我手指的方向，說：你個小鬼頭喲！爺爺?shù)难劢浅霈F(xiàn)了幾道淺淺的魚尾紋，頭上幾根銀絲在陽光下若隱若現(xiàn)。

棗花凋零，青棗初生，濃濃的愛感動著我。

金秋時節(jié)，葉子已經(jīng)完全變黃了，慢慢地隨風(fēng)飄落，把樹下的地面鋪上了一層金黃色的地毯。棗子由綠變紅，掛在樹上像極了一個個紅色的小燈籠。我總會拉著爺爺來打棗。爺爺總會拿著一根大竹竿，對著棗樹和丫枝一揮，就像有魔法似的，棗兒就你追我趕地落下來。我高舉著手，在空中胡亂抓著，卻也能抓到兩三個棗，不洗，直接往嘴里塞。爺爺就看著我笑，說：你呀！他挑出兩三顆又大又紅的棗兒放到我手中，我輕咬一口，甜甜的汁液流入口中，嚼幾下，感覺香得不行。爺爺滿足地笑了。這時，我才發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)稀疏，白發(fā)肆意生長，已不見舊時亮澤；臉上的皺紋愈加深了，像一道道溝溝壑，眼角的魚尾紋向后蔓延著。我鼻子一酸，不由得喃喃道：爺爺。

紅棗香甜，甜盡了時光，溢出了如浪如潮般的感動。

那棵棗樹下，有你我相伴的身影，見證了我和爺爺之間濃濃的祖孫情。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：我咋這么想你呢精選

我們會將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編特地為您收集整理“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：我咋這么想你呢精選”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

時間如同一輛公交車，途中停靠了若干個車站。在旅途中，我結(jié)識了一些志同道合的朋友，他們一個個下了車，而我的目的地卻在終點(diǎn)站。

臨下車，望著那些我們坐過的座位、拉過的扶手，一種強(qiáng)烈的“我咋這么想你呢”的情感在內(nèi)心的最柔軟處爆發(fā)出來。

我與凱的結(jié)識要追溯到六年前的那個春天。

那天，花兒們擠在略顯窄小的草叢中，那股熱情勁兒襯托得本就春意盎然的小區(qū)更加生機(jī)勃勃。鳥兒筑完巢，電線、大樹、窗臺上到處可見它們靈動的身影。煦暖的陽光照得人暖洋洋的，電線上一對鳥兒正在依偎著，十分浪漫、愜意。

我來到小區(qū)的一條幽徑前，準(zhǔn)備踏進(jìn)去一覽芳華，卻被急促的喊聲叫住：“哥們，等我一下。”一個小男孩咧著嘴從遠(yuǎn)處跑來，兩顆晶瑩剔透的大眼睛和兩個可愛的小酒窩，一臉的憨態(tài)，讓人一看就喜歡。

那就是凱，當(dāng)時我還不認(rèn)識他。

“你也發(fā)現(xiàn)了這條秘密通道啊，我們一起進(jìn)去玩吧。”他仿佛在與一位舊相識交談，邊說還邊把我往里拽。我對這陌生的熱情顯得有點(diǎn)不適應(yīng)，踉踉蹌蹌地跟著他走了進(jìn)去。

幽徑十分寧靜，草木哪怕被一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹過都會發(fā)出清脆光滑的聲音。地上黑黃相間，黑色的是質(zhì)樸的泥土，黃的則是夕陽的余輝透過樹葉的縫隙投射在地上的斑駁的光影。

我與凱徜徉在五彩繽紛的世界，手拉著手走到幽徑盡頭的空地。好一幅姹紫嫣紅的春色圖：翠綠的草隨風(fēng)輕輕搖擺，四周灌木蔥蘢，桃花、梨花、迎春花競相開放。桃花是我們二人情有獨(dú)鐘的，粉色的花瓣既不妖嬈又不平淡，淡黃色的花蕊嬌滴滴的，十分動人、可愛。一簇簇桃花擁在一起，像一窩粉色的肉嘟嘟的香豬，讓人情不自禁地想去捏一把。我和凱不禁同時發(fā)出“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的慨嘆。我們對視一下，情不自禁地笑了起來，亦是為我們的默契。

“你明天還來嗎？”“來啊。”“那我們約好了，一起來吧。”“好的。那就不見不散。”“再見。”離別時我們這樣約定。

就這樣，我們因?yàn)橐淮五忮擞辛巳蘸蟮慕患Ｎ覀兂闪诵W(xué)同學(xué)，一起走過小學(xué)時光。在這期間，我們分享喜悅，共擔(dān)風(fēng)雨。我們有許多歡樂，也有過一些摩擦，但這些都沒有影響友誼。

小學(xué)畢業(yè)時，我們是微笑著道“珍重”的，因?yàn)槲覀兌枷虢o對方一些鼓勵，讓對方知道自己會過得很好，也希望對方過得好。

離別沒說再見，你是否心酸；轉(zhuǎn)身寥寥笑臉，不甘的甘愿。

不知為什么，最近老是想起你。你在他校還好嗎？也許春天又要來了，曾經(jīng)留在春天的美好記憶，總是在不經(jīng)意間涌上心頭。那一切，可不可以重現(xiàn)呢？我咋這么想你呢！

時間如同一輛公交車，乘客上上下下是司空見慣的，珍惜陪你的，懷念陪過你的，讓人生不要有一個未畫完的句號。

[實(shí)用寫作] 作文：老師我想你的作文之二

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“[實(shí)用寫作] 作文：老師我想你的作文之二”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

漫長的暑假終于過去了，我興致勃勃地來到學(xué)校！來到了教室，等待著老師。忽然，教室門前泛起了一個面收留嚴(yán)厲老爺爺，我心里產(chǎn)生了一絲迷惑：這位老爺爺是誰，怎么會來我們教室，豈非是新同學(xué)的家長？合法我迷惑不解時，數(shù)學(xué)老師彭老師來了，向我們先容了這位“老爺爺”。彭老師說他是我們的語文老師。我們不解地問道：“陳老師呢，她去哪了，怎么不當(dāng)我們的語文老師了？”彭老師說：“陳老師去深圳照顧她的兒子去了，以后，這位張老師就是大家的語文老師了。”

然后，我們便按彭老師的意思向張老師表示歡迎。固然現(xiàn)在張老師是我的語文老師，但我依然想念陳老師，多么但愿她能繼承當(dāng)我的老師啊！這5年來的師生感情是多么難割舍呀！陳老師，您真?zhèn)ゴ螅∶慨?dāng)我學(xué)習(xí)上有挫折，您會鼓勵我，為我指明道路！我和同學(xué)打架了，您不會罵我，打我，而是與我談心，讓我改正錯誤。您就是一棵參天大樹，我就是您身下的一朵小花，您保護(hù)我，照顧我，使我成為一朵堅(jiān)強(qiáng)的花。啊，老師，無論您去了哪里，無論您還會不會做我的老師，但在我心中，您依然是我的好老師！

陳老師，我想你，我愛你，您快回來吧！