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讀書(shū)筆記吧

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有關(guān)學(xué)習(xí)的文章.doc

發(fā)表時(shí)間:2022-11-15

有關(guān)學(xué)習(xí)的作文800字。

古語(yǔ)言:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍,比如經(jīng)典作品等,它是人類知識(shí)的總結(jié)。閱讀完相關(guān)作品以后,相信心中會(huì)有不少的心得,那么,我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看,那么我們?cè)撛趺磳?xiě)好一份讀書(shū)筆記呢?小編已為您準(zhǔn)備好了《有關(guān)學(xué)習(xí)的文章.doc》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!

向高手學(xué)習(xí),看到這你們就明白了吧!奉媽媽的旨意,我決定向各位高手學(xué)習(xí),請(qǐng)大家賜教哦!咳咳……開(kāi)始正題吧!這天我正在找作文題材,這時(shí)媽媽神不知鬼不覺(jué)的溜到我的身邊,在我旁邊說(shuō):“你在算厲害的類型嗎?”我先是愣了一下,然后一臉驕傲的說(shuō):“當(dāng)然啦!固然不是高手,但仍是不收留小看的。”合法我自得著,媽媽悠悠的說(shuō)了一句:“原來(lái)還不是高手啊!你要向人家高手多多學(xué)習(xí)呢!”說(shuō)完又飄走了。

我沉思了一會(huì)兒,懂得應(yīng)該怎么做了。于是,我笑得一臉奸詐的上了,看各位的作文了喵嗚!幻想是夸姣的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。我完全毫無(wú)頭緒,簡(jiǎn)直就像一只無(wú)頭蒼蠅,亂了陣腳。于是,我上qq去找遠(yuǎn)在學(xué)校的姐姐,問(wèn)她怎么辦。姐姐的原話如下:“讓你向高手學(xué)習(xí)并不是讓你去模仿他們,而是讓你去學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處。自古有一句話‘以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失。”那么,從別人身上我們畢竟可以明白什么呢?我們可以學(xué)到什么呢?

我也不是太清晰,有句話叫學(xué)到老。或許這才是真正的向高手學(xué)習(xí)吧!不知各位領(lǐng)悟到了嗎?

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[推薦寫(xiě)作] 學(xué)習(xí)雷鋒文章范例


古語(yǔ)言:書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。這句就告訴我們讀書(shū)的重要性,所以我們?cè)谄匠R嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。而每個(gè)人對(duì)于作品,都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì),這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來(lái)。如何在讀書(shū)筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢?下面是小編為您精選的“[推薦寫(xiě)作] 學(xué)習(xí)雷鋒文章范例”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。

今天是三月五日,我們又迎來(lái)了學(xué)雷鋒日。我和好朋友俞學(xué)軒一起去百大三聯(lián)參加由“好記星”組織的聊城晚報(bào)小記者調(diào)查問(wèn)卷流動(dòng)。

迎著和煦的東風(fēng),我們乘坐六路公交車(chē)來(lái)到百大三聯(lián)。晚報(bào)的輔導(dǎo)員先是對(duì)我們小記者進(jìn)行培訓(xùn),然后興奮地對(duì)我們說(shuō):“小朋友,假如誰(shuí)調(diào)查完十份問(wèn)卷就可以領(lǐng)到精美的禮品。”“耶!”我們興奮地歡呼起來(lái),紛紛拿著調(diào)查問(wèn)卷走向過(guò)往的行人。

我剛走到人行道上,就看見(jiàn)一位叔叔騎著電動(dòng)車(chē)過(guò)來(lái)了。我連忙走向前去,說(shuō):“叔叔,您好。我是聊城晚報(bào)的小記者,今天我們有一個(gè)調(diào)查雷鋒足跡的流動(dòng),請(qǐng)您填一下這張表,好嗎?”叔叔說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題。”說(shuō)完,他接過(guò)調(diào)查表看了看當(dāng)真地填了起來(lái)。大約五分鐘過(guò)去了,叔叔填完了,我接過(guò)調(diào)查表,說(shuō):“謝謝您的合作,叔叔再見(jiàn)。”

一會(huì)兒功夫,我們順利地完成了調(diào)查任務(wù),興致勃勃地領(lǐng)了獎(jiǎng)品,踏上了回家的路。當(dāng)公交車(chē)行到聊城技校時(shí),上來(lái)一位抱著孩子的阿姨,可是車(chē)上已經(jīng)坐滿了乘客。我趕快站起來(lái),說(shuō):“阿姨,請(qǐng)您坐我這兒。”阿姨激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,小朋友。”我說(shuō):“不客氣,學(xué)雷鋒做好事是我們每個(gè)人的責(zé)任。”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)車(chē)上的乘客都向我投來(lái)了贊許的目光,我不好意思地向窗外看去。

最新寫(xiě)作: 學(xué)習(xí)的樂(lè)趣優(yōu)秀文章其一


古語(yǔ)有云:發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。縱觀世界上的偉大人物,他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者,在閱讀的時(shí)候,我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這個(gè)時(shí)候,我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來(lái),那么,優(yōu)秀的讀書(shū)筆記模板有哪些?小編幫大家整理了最新寫(xiě)作: 學(xué)習(xí)的樂(lè)趣優(yōu)秀文章其一”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。

“啊,成績(jī)出來(lái)了!”我看著坐在電腦前查成績(jī)的媽媽,緊張地問(wèn)“考得怎么樣?”對(duì)于這次期末考試的結(jié)果,我萬(wàn)分期待,功夫不負(fù)有心人,我竟然提高了300名。

當(dāng)然成績(jī)進(jìn)步了是件好事,在興奮中我不禁倒問(wèn)自己一句“為什么呢?”

以前在考試中的我,腦袋總嗡嗡作響,就像得了瘧疾一樣渾身篩糠似的抖,勸自己要冷靜下來(lái),好好考試,可是原來(lái)見(jiàn)過(guò)甚至做過(guò)的標(biāo)題問(wèn)題,都變得讓我無(wú)從下手,有時(shí)緊張得連標(biāo)題問(wèn)題都看不懂。而這次考試,我雖緊張,但做題過(guò)程卻很從收留。“為什么呢?”

“你可以一天上九節(jié)課,兩節(jié)晚自習(xí),你可以一天寫(xiě)完兩支筆芯做至少三套卷子,你可以早起十分鐘晚睡十分鐘記幾個(gè)單詞和成語(yǔ),你可以用玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題,用看雜志的時(shí)間寫(xiě)完一篇英語(yǔ)作文,你可以把看電一影打游戲的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,總有人比你更努力,可怕的是比你智慧的人比你更勤奮。”當(dāng)我看到這段話的時(shí)候,不禁被震撼到了,人需要把自己逼出最大的潛能,是啊,我的`對(duì)手實(shí)在就是我自己。當(dāng)時(shí)的我,一天模模糊糊的,沒(méi)有什么學(xué)習(xí)目標(biāo),也沒(méi)什么人生計(jì)劃。既然我不想使考進(jìn)重點(diǎn)高中的理想幻滅,所以我想從當(dāng)時(shí)較好的數(shù)學(xué)開(kāi)始,重新設(shè)立學(xué)習(xí)計(jì)劃。

數(shù)學(xué)課堂中,我積極介入,全身心隨著老師的思維轉(zhuǎn)。在數(shù)學(xué)方面假如遇到困難,我定會(huì)迫不及待地跑去問(wèn)老師或同學(xué),我喜歡上了思索后解出謎底后的喜悅感。可是,離期末考試還有一個(gè)月的時(shí)候,我的其他科目仍舊不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。固然想讓成績(jī)有所進(jìn)步,但是越差的科目我就越害怕去靠近它。有時(shí)不是老師要求,我?guī)缀醪粫?huì)去碰它們。“成功的反面不是失敗,而是什么都不做。”在接下來(lái)的一個(gè)月中,我學(xué)會(huì)慢慢地改變自己,先將自己較差科目的功課寫(xiě)完,不會(huì)的標(biāo)題問(wèn)題馬上問(wèn)同學(xué),用熱愛(ài)數(shù)學(xué)的勁花在其他科目上。我會(huì)隨身帶一張小紙條,將英語(yǔ)單詞記在上面,一有空就拿出,飯前,睡覺(jué)前都瞧瞧它。我會(huì)將每門(mén)科目的錯(cuò)題都抄下來(lái),每個(gè)禮拜都翻看一遍,避免自己再犯同樣的錯(cuò)誤,到考試結(jié)束時(shí)才知道后悔。我會(huì)在訓(xùn)練中專攻我常錯(cuò)的標(biāo)題問(wèn)題,一做再做,直到完全理解。

徐徐的,幾門(mén)科目成績(jī)逐步進(jìn)步。這些小小的提高增強(qiáng)了我的自決心信念,我慢慢地喜歡上了學(xué)習(xí)。我喜歡做對(duì)標(biāo)題問(wèn)題后的喜悅,享受挑戰(zhàn)10分鐘內(nèi)背誦一篇英文短篇成功后的自豪,喜歡別人請(qǐng)教我標(biāo)題問(wèn)題后發(fā)出的驚嘆。我慢慢發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣,慢慢地去熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī),你得先學(xué)會(huì)熱愛(ài)學(xué)習(xí),而熱愛(ài)學(xué)習(xí)的條件,你得從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。

今日寫(xiě)作: 學(xué)習(xí)的好伙伴文章400字范本


古語(yǔ)有云:一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。大凡成功的人士,他們都和書(shū)籍有著不解之緣,而當(dāng)不同的人在看完作品后,相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì),為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書(shū)后的所思所想,就必須寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,你有了解過(guò)讀書(shū)筆記應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎?小編幫大家整理了今日寫(xiě)作: 學(xué)習(xí)的好伙伴文章400字范本”,敬請(qǐng)閱讀,希望能給大家提供一些幫助!

學(xué)習(xí)的好伙伴

隨著科學(xué)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,我們現(xiàn)在的生活已離不開(kāi)“網(wǎng)“。網(wǎng)絡(luò)連接五湖四海,通向世界的各個(gè)角落,它就像一位知識(shí)淵博的學(xué)者,你可以隨時(shí)向它請(qǐng)教,向它學(xué)習(xí)。

記得有一次數(shù)學(xué)考試,我遇到了一道有趣的題目:有一個(gè)大型超市,地下有4層,地上有10層,如果乘電梯從地下4層到地上10層,電梯需要多少層?讀完題,我毫不猶豫地在旁邊寫(xiě)上算式:4+10=14(層)。試卷發(fā)下來(lái)了,迎接我的是一個(gè)鮮紅的““。我驚訝地瞪大了眼睛,疑惑地看了看自己寫(xiě)的答案,再看看同桌的答案,也是14層。難道是老師弄錯(cuò)了嗎?

回到家,我迫不及待地在電腦前坐下,進(jìn)入網(wǎng)上聊天室,把這個(gè)問(wèn)題提出來(lái)與大家共同討論。這時(shí),有一位大哥哥告訴我:“電梯里沒(méi)有0層。從地下1層到地上4層,電梯上了4層;從地下1層到地上10層,電梯只上了10-1=9(層)。所以電梯一共上了4+9=13(層)。我恍然大悟,為自己又學(xué)會(huì)了一點(diǎn)知識(shí)而開(kāi)心。

電腦既幫助我解決了問(wèn)題,又開(kāi)闊了我的知識(shí)面,在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。真是我的好伙伴啊!

最新寫(xiě)作: 熱愛(ài)學(xué)習(xí)的文章如何寫(xiě)


古語(yǔ)言:一月不讀書(shū),耳目失清爽。在我們上學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書(shū)籍作品。對(duì)于推薦閱讀作品,相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲,為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受,一篇讀書(shū)筆記是很有必要的,你知道怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?面對(duì)這些問(wèn)題,小編為大家收集了“最新寫(xiě)作: 熱愛(ài)學(xué)習(xí)的文章如何寫(xiě)”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!

一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑光亮的頭發(fā),紅潤(rùn)的臉蛋,再加上勻稱的身材,就拼湊出了我。我不愛(ài)穿五花八門(mén)的衣服,不愛(ài)穿漂亮的皮鞋,也不愛(ài)打扮。因?yàn)橹挥羞@樣,我才能把時(shí)間更多地花在學(xué)習(xí)上啊!

我是個(gè)上課積極的女孩。上課時(shí),每當(dāng)老師的問(wèn)題剛出口,我就立刻把手舉得高高的,生怕老師不點(diǎn)我。有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師問(wèn):“13x15可以怎么算?”頓時(shí),有好幾個(gè)同學(xué)舉起了手。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了11的巧算法:可以把13拆分成11和2呀!于是,我迅速把手舉了起來(lái)。老師請(qǐng)了幾個(gè)人到黑板上去寫(xiě),他們都沒(méi)寫(xiě)到我想的答案。我萬(wàn)分著急,索性站了起來(lái)。最后,老師還是點(diǎn)了我。

我也是個(gè)作業(yè)認(rèn)真的女孩。寫(xiě)作業(yè)時(shí),我的字跡從不潦草,每個(gè)字都是認(rèn)認(rèn)真真,一筆一畫(huà)地寫(xiě)出來(lái)的。因此,大家都說(shuō)我寫(xiě)字愛(ài)繡花,我最喜歡的作業(yè)是手抄報(bào),每一次做手抄報(bào)我都十分認(rèn)真:首先,我會(huì)用尺子量一下紙的長(zhǎng)和寬,劃分好標(biāo)題中每一個(gè)字的區(qū)域與大小。接著用鉛筆畫(huà)出每一格的位置并寫(xiě)上內(nèi)容。我再用黑筆勾上線,最后涂上顏色。這樣,我的手抄報(bào)才能算完成。因?yàn)槲疫@樣認(rèn)真,所以我的手抄報(bào)每次都取得特等獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

我還是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。我有時(shí)吃飯看書(shū),有時(shí)彈鋼琴看書(shū),有時(shí)走路看書(shū),還有時(shí)上廁所看書(shū)。有一次刮臺(tái)風(fēng),不用上學(xué),我那一天一連讀了五個(gè)小時(shí)的書(shū);還有一次,我從中午到晚上,一口氣讀了六七個(gè)小時(shí)的書(shū)……我多么希望每天都有時(shí)間大量閱讀呀!

怎么樣,這就是我。和別人是那樣相似,又那樣不同。你愿意和我交朋友嗎?

[寫(xiě)作]有關(guān)難忘經(jīng)歷的文章


古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”人類的成長(zhǎng),都是和閱讀聯(lián)系在一起的,每個(gè)人在閱讀的時(shí)候,都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn),需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢?小編幫大家整理了[寫(xiě)作]有關(guān)難忘經(jīng)歷的文章”,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!

我的一生中有很多的第一次,比如:第一次撒謊,第一次不寫(xiě)作業(yè),第一次挨打,第一次受到教訓(xùn),第一次做飯……但是,今天的事讓我久久不能忘記。

我馬上就是6年級(jí)的學(xué)生了,我的媽媽為我訂了本,我就早早的上學(xué)去了。到了學(xué)校,同學(xué)們正在朗讀課文,我拿下書(shū)包,準(zhǔn)備找語(yǔ)文書(shū)。我翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去,就差沒(méi)把書(shū)包里的書(shū)倒出來(lái)了。可是我怎么也找不到語(yǔ)文書(shū),我想:“這可是我從小到大第一次忘帶書(shū)啊,是不是我的媽媽看我的書(shū)忘還了我啊?嗨,自己沒(méi)帶書(shū)關(guān)媽媽什么事啊,還可能是我忘帶書(shū)了!”我只好可同桌看一本。嘿,這個(gè)我平時(shí)都稱為“可惡的同桌”的人,今天也有善良的一面啊,借給了我書(shū)。讀書(shū)的時(shí)候,我的頭都不敢抬起來(lái)了。老師來(lái)了,我只能看我同桌的書(shū),頭也沒(méi)抬起來(lái),朗讀的時(shí)候,我的聲音越來(lái)越小了。老師終于發(fā)現(xiàn)了我,點(diǎn)名讓我站起來(lái),說(shuō)為什么不帶?我低著頭,沒(méi)說(shuō)什么,老師讓我罰了我,讓我站一節(jié)課。后來(lái)的老師讓我們背寫(xiě)的課文,因?yàn)檫@件事我也沒(méi)寫(xiě)好,好幾個(gè)錯(cuò)別字都錯(cuò)了,還有落下的語(yǔ)段也有幾個(gè)錯(cuò)了。我心想,我以后再也不忘帶書(shū)了。

這個(gè)教訓(xùn)令我終身難忘。

2022寫(xiě)作推薦 學(xué)習(xí)上的挫折的文章)范文網(wǎng)頁(yè)版


書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)對(duì)我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書(shū)籍,在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多,擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù),這個(gè)時(shí)候,我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來(lái),有沒(méi)有更好的辦法讓自己的讀書(shū)筆記有一定的深度呢?下面是小編為大家精心推薦的“2022寫(xiě)作推薦 學(xué)習(xí)上的挫折的文章)范文網(wǎng)頁(yè)版”,希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)中我們總會(huì)碰到挫折,這時(shí)我們不能打“退堂鼓”,更不能沒(méi)精打采;而要當(dāng)真分析,積極改正,才能取得成功。

我就碰到過(guò)挫折。有一次數(shù)學(xué)考試,我考了低分,我聽(tīng)到自己成績(jī)的一剎那,第一反應(yīng)就是老師念錯(cuò)了,要么就是我聽(tīng)錯(cuò)了?我拿到試卷停住了,由于我從沒(méi)考過(guò)這么低的分72分,我仿佛掉到了一個(gè)深坑里,面前一片灰暗。時(shí)間像蝸牛一樣慢慢地走著,終于放學(xué)了。我低著頭,慢慢地走動(dòng)著,通向家的路仿佛很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)·我來(lái)到了家門(mén)口,卻不敢敲門(mén),由于我只考了72分。媽媽從貓眼里看見(jiàn)了我,為我開(kāi)了門(mén),媽媽知道我考了72分,可能是由于我害怕挨訓(xùn),而不敢敲門(mén)。媽媽只是對(duì)我說(shuō)了聲下次考試在努力吧!把試卷拿出來(lái),我們一起分析一下,咱們要把紅紅的叉都變成又大又紅的對(duì)勾。

我和媽媽一起分析了原因:平時(shí)功課錯(cuò)太多、不審題和不當(dāng)真造成的。從那一刻起,只要我功課不外關(guān),媽媽就會(huì)把題抄下來(lái),讓我再做一遍,并且經(jīng)常找題給我做。我剛開(kāi)始不理解媽媽,經(jīng)常和媽媽吵架,不耐煩,不肯做,后來(lái),我就習(xí)認(rèn)為常了,媽媽讓我天天中午寫(xiě)一頁(yè),從沒(méi)有間中斷過(guò),我只好埋頭苦干,但是媽媽為了讓我同心專心一意地做題,就說(shuō):“要是一頁(yè)全對(duì),就給你畫(huà)一個(gè)笑容!”我開(kāi)始當(dāng)真做題了,后來(lái),我的錯(cuò)題越來(lái)越少,笑容越來(lái)越多。寫(xiě)呀寫(xiě)呀,一天兩天,第四單元的數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了,我考了99.5分!功夫不負(fù)有心人,我終于取得了成功!

我的心情又激動(dòng)又內(nèi)疚,激動(dòng)是由于考出了99.5的好成績(jī),內(nèi)疚是由于媽媽為我好,不耐煩、不當(dāng)真,經(jīng)常跟媽媽斗嘴。

我不會(huì)健忘99.5的成績(jī),也不會(huì)健忘媽媽對(duì)我的愛(ài)!更不會(huì)健忘媽媽幫助我面對(duì)挫折,收成成功!

【寫(xiě)作模板】學(xué)習(xí)與思考文章500字文章其六


古語(yǔ)言:一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想。這句就告訴我們讀書(shū)的重要性,所以我們?cè)谄匠R嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。閱讀的過(guò)程,也是情感不趣起伏的過(guò)程,在這個(gè)時(shí)候,我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來(lái),如何才能將讀書(shū)筆記寫(xiě)的清晰而有條理呢?小編幫大家整理了【寫(xiě)作模板】學(xué)習(xí)與思考文章500字文章其六”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!

早上看了一個(gè)關(guān)于做讀書(shū)筆記的視頻分享。說(shuō)實(shí)在話,現(xiàn)在關(guān)于這種方法技巧的分享真的越來(lái)越多,不僅僅是書(shū)本,也有文章,以及越來(lái)越火熱的視頻講解。

因?yàn)檫@個(gè)博主是一直有關(guān)注的學(xué)習(xí)達(dá)人,所以也就花了點(diǎn)時(shí)間去觀察看了一下。

這一次,她講的方法是:”見(jiàn)感思行!”

單看這四個(gè)字,基本上就能明白意思,與他人不同的是,她直接又拿了一個(gè)實(shí)例出來(lái),一步一步地教大家,她平時(shí)是怎么利用這個(gè)方法的。

首先就是拿出一本書(shū)中的一段,她覺(jué)得有感觸的,然后打開(kāi)文檔,寫(xiě)下對(duì)這段文字的理解,然后是自己對(duì)它的感悟,接下來(lái)就是思考和聯(lián)想以前自己看過(guò)類似的書(shū)本理論點(diǎn),最后就是行動(dòng),可以是書(shū)中直接提出來(lái)的方法,也可以是自己思考之后想要做的行動(dòng)改變。

也正是她這樣詳細(xì)的解說(shuō),讓我對(duì)“見(jiàn)感思行”有了更為深刻的理解,原本只是停留在字面上的懂,因?yàn)橛芯唧w的示范,了解地更為深刻。

很多同學(xué)都留言說(shuō),方法都是知道的,但真正地看她的具體操作之后,才了更明朗的理解。這也是為什么越來(lái)越多人支持她的分享吧。

通過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí),我也明白了,凡事都要學(xué)會(huì)去實(shí)踐,去行動(dòng),不能只是看著表面意思,認(rèn)為自己學(xué)會(huì)了,當(dāng)你真正去做的時(shí)候,在過(guò)程中能學(xué)到更多。

怎樣學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫(xiě)作


古語(yǔ)有云:一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。在我們上學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書(shū)籍作品。在閱讀的時(shí)候,我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。為了避免忘記讀這本書(shū)時(shí)所感觸到的思想,我們通常會(huì)記錄下讀書(shū)筆記,那么,你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢?面對(duì)這些問(wèn)題,小編為大家收集了“怎樣學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫(xiě)作”,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!

一怎樣學(xué)寫(xiě)應(yīng)用文

(一)要重視應(yīng)用文的寫(xiě)作

應(yīng)用文是人們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的實(shí)用文體,但由于它格式簡(jiǎn)單、有些枯燥無(wú)味、而又種類繁多,所以有很多人對(duì)應(yīng)用文寫(xiě)作并無(wú)多大興趣,認(rèn)為實(shí)在必要的話,臨時(shí)湊合著寫(xiě)不會(huì)有問(wèn)題,在思想上根本不重視。而實(shí)際上,由于應(yīng)用文寫(xiě)作要求簡(jiǎn)潔明了,一事一寫(xiě),往往對(duì)文字的要求是極高的,要在較少的字里表達(dá)多層意思(比如電報(bào))也決非是輕而易舉的。同時(shí),若不重視應(yīng)用文寫(xiě)作,在格式上鬧了笑話不僅貽笑大方,而且有時(shí)會(huì)傷害了他人的情感或雙方已建立起的友誼。出了問(wèn)題才后悔,不如提前重視。

(二)要不斷加強(qiáng)自己的寫(xiě)作基本功

應(yīng)用文寫(xiě)作的好壞是一個(gè)人語(yǔ)文水平的體現(xiàn)。只有一個(gè)人的寫(xiě)作基本功提高了,才會(huì)寫(xiě)出好的應(yīng)用文來(lái)。因此平時(shí)要注意學(xué)習(xí)一些漢語(yǔ)的基本知識(shí),如語(yǔ)法、修辭、邏輯知識(shí)等;還要注意閱讀一些文學(xué)作品,并在生活中提高自己觀察分析、綜合表達(dá)的能力。

(三)要在實(shí)踐中提高自己的寫(xiě)作水平

應(yīng)用文寫(xiě)作有其本身的特點(diǎn),寫(xiě)作上有一定的要求和格式,所以只要多看、多想,并不斷地加強(qiáng)練習(xí),是完全可以掌握好應(yīng)用文寫(xiě)作的。

二應(yīng)用文的修改

有人說(shuō),文章是改出來(lái)的。此話不一定全對(duì),但卻也道出了修改對(duì)于文章寫(xiě)作的重要性。古今中外許多作家的寫(xiě)作實(shí)踐,很好地證明了這一事實(shí),即好文章、好作品都是經(jīng)過(guò)多次修改而成的。因此,應(yīng)用文的寫(xiě)作也需十分注意修改這一環(huán)節(jié),只有這樣,才能真正寫(xiě)出不錯(cuò)的應(yīng)用文來(lái)。一句話,修改文章是為了提高質(zhì)量。

寫(xiě)文章是給人看的,寫(xiě)應(yīng)用文更是如此。我們強(qiáng)調(diào)修改,也是對(duì)讀者負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。一篇錯(cuò)漏百出的文章,不僅無(wú)益于讀者,反而會(huì)傷了讀者。

修改文章也是提高寫(xiě)作能力的重要途徑,不要小看文章的修改。人們?cè)谛薷奈恼聲r(shí),往往能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,而自己發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作上的優(yōu)缺往往比別人告訴你更能指導(dǎo)自己以后的寫(xiě)作。

修改日常應(yīng)用文,也要有耐性,要有正確的認(rèn)識(shí),思想上要重視。從來(lái)沒(méi)有什么一揮而就、文不加點(diǎn)的人,因此重視修改是改好、寫(xiě)好應(yīng)用文的心理基礎(chǔ)。修改日常應(yīng)用文,還要有“割愛(ài)”的精神。修改的過(guò)程也就是刪節(jié)的過(guò)程,“刪”才能突出中心,“刪”才能去掉一些蕪雜和不當(dāng)?shù)臇|西。要有勇氣對(duì)自己的文章動(dòng)手術(shù)。

誦讀是修改的一個(gè)好方法。寫(xiě)完之后,可以先通一遍,看看前后是否連貫,有無(wú)寫(xiě)錯(cuò)、漏寫(xiě)的句子,有無(wú)邏輯不清的地方。一般來(lái)說(shuō),一篇文章反復(fù)誦讀之后,何處好,何處有毛病就清清楚楚地顯出來(lái)了。

請(qǐng)別人改也是文章修改的一個(gè)重要方法。聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn),會(huì)大大提高修改的質(zhì)量。自己由于局限于某種框框之內(nèi),往往在經(jīng)過(guò)修改之后,就很難再發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題,所以此時(shí)請(qǐng)別人看看改改往往會(huì)有想不到的收獲。

修改文章,首先從內(nèi)容修改起。應(yīng)用文閱讀對(duì)象固定,目的性強(qiáng)。無(wú)論反映情況、說(shuō)明問(wèn)題、交流信息、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提出建議,其主要部分都是內(nèi)容。修改內(nèi)容方面就是要看看該寫(xiě)的是否全寫(xiě)進(jìn)去了,寫(xiě)清楚了沒(méi)有。

格式規(guī)范是應(yīng)用文的一大特點(diǎn),除內(nèi)容的修改外,就要看應(yīng)用文的格式是否合適。日常應(yīng)用文種類繁多,格式也有區(qū)別。有的有稱呼、署名,有的沒(méi)有。同是條據(jù)類,借條、領(lǐng)條、留言條格式也有區(qū)別。在格式上出問(wèn)題一般是初學(xué)寫(xiě)應(yīng)用文的人常犯的毛病,因此要依據(jù)范文,對(duì)照修改,格式規(guī)范。還要注意詞句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等的修改。

有關(guān)于珍惜時(shí)間的文章)


古語(yǔ)有云:發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的,想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。閱讀完以后,我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū),這個(gè)時(shí)候,我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來(lái),那么,你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢?以下是小編陸續(xù)整理的“有關(guān)于珍惜時(shí)間的文章)”,敬請(qǐng)閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。

時(shí)間對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是如斯的重要啊!哪一個(gè)成功的人鋪張過(guò)期間,他們都分秒必爭(zhēng)的學(xué)習(xí),由于他們懂得時(shí)間的深刻含義。古今中外凡有成就者,無(wú)不成功與珍惜時(shí)間。

在生命的長(zhǎng)河中唯有珍惜時(shí)間者,才能在無(wú)窮的知識(shí)海洋獲取更多的營(yíng)養(yǎng),有的人說(shuō)錢(qián)是萬(wàn)能的,可他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道金錢(qián)是買(mǎi)不到時(shí)間的。也良多人為了能好好的利用它而努力。好比說(shuō)我國(guó)的聞名數(shù)學(xué)家陣景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰中,勤學(xué)苦練,閱讀了中外的上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦地學(xué)習(xí),終于成了世界聞名的數(shù)學(xué)家。這可以表明只要珍惜時(shí)間,勤學(xué)習(xí)就會(huì)能取得巨大的成就。

珍惜時(shí)間,就是分分秒秒地努力,把時(shí)間用在有用的方面上,不要為了一些毫無(wú)用處地事而花時(shí)間。假如虛度時(shí)光,那我們的生命就沒(méi)什么意義了。只有那些珍惜時(shí)間,把時(shí)間用在為人民利益上的人的生命比彩虹還美!

所以每個(gè)人都珍惜,掌握時(shí)間,不讓它流逝,它一離開(kāi)我們就不會(huì)再回來(lái),那時(shí)侯我們將會(huì)如斯地慚愧也來(lái)不及了,尤其是我們這些學(xué)生,鋪張它就沒(méi)有陽(yáng)光般得前途。所以我們得珍惜時(shí)間,不要被它拋棄。

這樣我們才能獲取人生的最大獎(jiǎng)賞———幸福!

今日寫(xiě)作: 有關(guān)軍訓(xùn)的文章650字


古語(yǔ)言:書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。讀書(shū)很重要,讀一本好書(shū)更重要,而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。閱讀完以后,我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū),這時(shí)候,我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢?下面是小編為您精選的“今日寫(xiě)作: 有關(guān)軍訓(xùn)的文章650字”,希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

嚴(yán)格的軍訓(xùn)開(kāi)始了,同學(xué)們都累的鬼哭狼嚎,我并沒(méi)有多么的累。因?yàn)槲以?jīng)受過(guò)比這還嚴(yán)格的訓(xùn)練,所以我并不是很累,可是我怕熱呀,但是太陽(yáng)就不放過(guò)我,用炎熱的陽(yáng)光暴曬我,哎,我真是太倒霉沒(méi)了。

嚴(yán)格的軍訓(xùn)加上酷熱的陽(yáng)光,大家都渴的要命,可是軍官卻沒(méi)有事情,可能軍官以前的訓(xùn)練比我們的的訓(xùn)練更嚴(yán)格吧。我們是與七班的學(xué)生一起訓(xùn)練,大家在炎熱的陽(yáng)光下暴曬,就算是一動(dòng)不動(dòng),頭上的汗水也會(huì)象瀑布一樣般的流過(guò)臉頰,而我們訓(xùn)練的第一步就是練軍姿,軍姿就是一動(dòng)不動(dòng),五指合并放在褲子邊源的白線上,抬頭挺胸,正視前方。

這種訓(xùn)練方法看著不累,其實(shí)累的要命啊,再說(shuō)我是個(gè)好動(dòng)的孩子,讓我在一個(gè)地方不動(dòng),還真的不行,但是我一定要克服我的這個(gè)缺點(diǎn)呀,所以我堅(jiān)持了下來(lái)。我們還是仍在進(jìn)行站立的訓(xùn)練方法。

過(guò)了好一陣子,教官看我們站的不錯(cuò),所以便給了我們幾分鐘的休息時(shí)間。我們大家象一群兇猛的野獸,象幾個(gè)月沒(méi)喝水似的奔跑想那滋潤(rùn)萬(wàn)物的水源,讓這些水源滋潤(rùn)我們的舌頭和嘴唇,啊,喝了水后,全身又充滿了力量和動(dòng)力,我們將繼續(xù)訓(xùn)練,面對(duì)眼前的現(xiàn)實(shí),我們只能夠選擇面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

緊張,可怕,嚴(yán)格的訓(xùn)練繼續(xù)實(shí)行。我們大家在太陽(yáng)下一站就是20多分鐘,同學(xué)們的汗水滴滴嗒塔的流到臉頰,甚至有人的汗水濕透了背心。我認(rèn)為這汗水太調(diào)皮了,在關(guān)鍵時(shí)刻卻來(lái)和我們做了游戲,從頭頂?shù)较掳团奈覀儼W癢的,真難受。

雖然教官還是給我們休息時(shí)間的,可是汗水象個(gè)跟屁蟲(chóng),纏著我們哎,這汗水真是討厭啊。

在這嚴(yán)格的訓(xùn)練中增強(qiáng)了我的體質(zhì)和毅力,并且還體會(huì)到軍人那是的辛苦,在以后的日子中,我下定決心要做不怕吃苦的精神,還要向軍人叔叔們學(xué)習(xí)。

在這個(gè)嚴(yán)格的訓(xùn)練中是辛苦而且很累的,但最終我體會(huì)到的卻是快樂(lè)。

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