五年級(jí)作文。

有名人說(shuō)：“讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”可想而知讀書(shū)多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。你對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記熟悉嗎？小編已經(jīng)為大家整理好了“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 五年級(jí)冬天文章基礎(chǔ)版”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

清晨，媽媽把我從睡夢(mèng)中喚醒。我迷迷糊糊地睜開(kāi)朦朧的睡眼穿好衣服，往窗外望去。啊，潔白的雪花在空中飛舞，就像美麗的蝴蝶一般。

上學(xué)路上，一棵棵樹(shù)也穿上了嶄新的婚紗，閃閃發(fā)光，地上鋪了一層厚厚的白地毯。到了學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗。走進(jìn)教室，我迫不及待地放下書(shū)包，就約兩個(gè)小伙伴——王宇萌和趙詩(shī)云來(lái)到操場(chǎng)上玩起打雪仗。

我彎腰抓起一把雪，把它揉了揉攥了攥，成了一個(gè)球，我趁王宇萌沒(méi)注意向她扔去，哈，正好打中了她的臉。我又揉了一個(gè)球向趙詩(shī)云扔去，趙詩(shī)云早有防備，身子一歪球落在了地上開(kāi)了“花”。她們兩個(gè)向我發(fā)起進(jìn)攻，紛紛向我扔來(lái)雪球，我左躲、右躲，不好一個(gè)雪球落在我的頭上，我正用右手去摸，又一個(gè)雪球打來(lái)……一會(huì)兒，我的身上、頭上都是雪，她們倆哈哈大笑起來(lái)，“活雪人出現(xiàn)嘍！活雪人出現(xiàn)嘍！”我正丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，她們兩個(gè)忙跑過(guò)來(lái)幫我把雪拍打干凈，我們又玩起來(lái)，歡笑聲在操場(chǎng)上空回蕩。

我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的雪。

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[寫(xiě)作]助人為樂(lè)的五年級(jí)文章大全基礎(chǔ)版

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，寫(xiě)好讀書(shū)筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？下面是小編為您精選的“[寫(xiě)作]助人為樂(lè)的五年級(jí)文章大全基礎(chǔ)版”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

我們班有一名同學(xué)，名叫劉怡文，同學(xué)們一說(shuō)起她就會(huì)豎起大拇指，夸他是一名助人為樂(lè)的同學(xué)。

她長(zhǎng)著一個(gè)圓嘟嘟的大臉蛋，活像一只福娃。水靈靈的大眼睛像星星一樣一眨一眨的，高高的鼻梁，嘴巴嘟嘟的，像小蘋(píng)果一樣，齊眉的劉海給他增加了幾分英氣，馬尾辮在她的頭后面一甩一甩的，十分頑皮。她經(jīng)常幫助同學(xué)掃地，哪位同學(xué)文具不能用了，她都第一個(gè)說(shuō)：“我這有，我這有!”她總是在別人需要幫助時(shí)，伸出援助之手。

有一次，我們班的孫海容突然跌跌撞撞的跑上講臺(tái)，只見(jiàn)他面色蒼白，汗珠直往下掉，剛想說(shuō)什么，只聽(tīng)“嘩”的一聲吐了一地，大家有的捏著鼻子。有的手扇著風(fēng)，好像要把臭味扇走是的，還有的像也要吐一樣，嘴里異口同聲地說(shuō)著：“惡心，太惡心啦!”恨不得立刻飛出去十萬(wàn)八千里。這時(shí)，一個(gè)人風(fēng)一樣的沖出了教室，我定睛一看，正是劉怡文。她拿起撮子，飛快地沖出了教室門(mén)，過(guò)了一會(huì)，又滿頭大汗的沖了進(jìn)來(lái)，給散發(fā)著酸臭的嘔吐物蓋上了沙土，教室里的味道一下子好了許多，同學(xué)們放下了手，都臉紅了，我也低下了頭，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的過(guò)去幫忙，他們又把嘔吐物掃了又掃，拖了又拖，累得氣喘吁吁，但教室里的空氣比以前好多了。

這就是我們的同學(xué)——?jiǎng)⑩模龝r(shí)刻用自己的行動(dòng)感染著大家，我們一定要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子!

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 五年級(jí)500字文章

古語(yǔ)言：一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。在我們上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書(shū)籍作品。閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，這時(shí)候，我們可以去寫(xiě)下一篇讀書(shū)筆記來(lái)記錄自己的感悟，那么，值得被我們借鑒的讀書(shū)筆記有哪些？小編已經(jīng)為大家整理好了“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 五年級(jí)500字文章”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

《作文為啥不及格》這個(gè)故事講的是：一個(gè)小女孩對(duì)作文特別不來(lái)電，卻通過(guò)讀名著，作文越來(lái)越好。但是，期末考試時(shí)，她的作文竟然不及格。原因是跑題了。她便一遍遍找老師問(wèn)：我怎么跑題了？最終她的努力得到了回報(bào)：作文被發(fā)表在小學(xué)生雜志上。

爸爸是我驕傲?xí)r的治療藥水。今年，我訂了《金華晚報(bào)小記者》，我把一篇作文發(fā)到了陳老師的郵箱，陳老師幫我投稿了，沒(méi)想到，我的作文竟在報(bào)紙上刊登了，真是出乎意料啊！我把這件喜事告訴了爸爸，爸爸卻說(shuō)：不要驕傲，下次繼續(xù)努力。我知道這是爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲的愛(ài)。

我有一個(gè)和藹可親的爸爸，可是，我從來(lái)圍在作文中提到過(guò)他。這并不是因?yàn)槲也幌矚g他，也不是因?yàn)樗粣?ài)我，而是因?yàn)樗麑?duì)我的愛(ài)深藏在心底，從來(lái)不表達(dá)。

下午需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，15:00需要摘抄，緊接著開(kāi)始拉琴?gòu)?6:00-17:30。因?yàn)槭罴僖√崆傥寮?jí)考級(jí)，我可要努力一把啦！

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 五年級(jí)單元文章寫(xiě)作范例

古語(yǔ)言：書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。可想而知讀書(shū)多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書(shū)筆記是很有必要的，讀書(shū)筆記你知道怎么寫(xiě)更好呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 五年級(jí)單元文章寫(xiě)作范例》，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

《盜墓筆記》。這個(gè)是注會(huì)綜合考試之前去看的，因?yàn)橐獋淇家矝](méi)寫(xiě)什么，現(xiàn)在補(bǔ)上。當(dāng)時(shí)是很期待的，聽(tīng)說(shuō)是井柏然跟鹿晗演的嘛。

先說(shuō)鹿晗，電影中主要負(fù)責(zé)搞笑的，這個(gè)很討彩，顏值那就更不用說(shuō)了，每次屏幕上看到他都會(huì)感嘆怎么會(huì)有長(zhǎng)得這么漂亮的男孩子。至于演技，前部分還可以，最后說(shuō)大段話的時(shí)候還是稍顯尷尬，但總體來(lái)說(shuō)算是非科班出身里說(shuō)得過(guò)去的，再鍛煉鍛煉應(yīng)該會(huì)值得繼續(xù)期待。

再說(shuō)井柏然，電影中主要是負(fù)責(zé)打的，由于人物設(shè)定的緣故顏值是徹底被毀了。但是他的演技個(gè)人覺(jué)得是非科班里不錯(cuò)的，第一次看他的作品是《等風(fēng)來(lái)》，有歡笑有勵(lì)志，演技也很自然，沒(méi)覺(jué)得有什么尷尬的地方，印象還是不錯(cuò)的，當(dāng)然在這部劇中也沒(méi)啥讓人失望的地方，最近計(jì)劃去看看他和楊穎演的《微微一笑很傾城》。

最后說(shuō)下馬思純，不太了解她，但是劇中很漂亮，應(yīng)該是一個(gè)很有魅力的女孩子。

總體說(shuō)來(lái)這部電影還是具有可看性的，以前對(duì)南派三叔的小說(shuō)沒(méi)啥興趣，看了這部電影讓我有了回頭去看遍《盜墓筆記》的興趣了～

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 竹五年級(jí)文章之三

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷，對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書(shū)筆記是很有必要的，有沒(méi)有更好的辦法讓自己的讀書(shū)筆記有一定的深度呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 竹五年級(jí)文章之三”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

竹子—清雅脫俗，歲寒三友其中之一。

我們小區(qū)附近有一片面積很小的竹林，每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我都會(huì)在那片竹林中散散心。

有一天我在那里發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇特的現(xiàn)象。竹子竟然開(kāi)花了！我還是第一次見(jiàn)呢！我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)。我?guī)е@個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)去問(wèn)“百度”老爸。

“爸爸，竹子怎么會(huì)開(kāi)花呢？”我疑惑地問(wèn)。爸爸用一只手托著下巴眉頭緊皺，想了想說(shuō)：“嗯……嗯……這個(gè)問(wèn)題我也不知道哇,你去查資料吧！”

我打開(kāi)電腦得到了相關(guān)內(nèi)容：“竹子的根部特長(zhǎng)而且它還可以預(yù)測(cè)干旱，一旦它扎根的地方出現(xiàn)干旱就開(kāi)出白中泛黃的小花，也就表明面臨死亡。

第二天，我又去竹林觀察了一番。天啊！竹子竟然在“發(fā)抖”！

我仔細(xì)一看，這時(shí)從林子旁邊的一個(gè)小洞閃出一只倉(cāng)鼠，這個(gè)小東西沒(méi)有發(fā)覺(jué)我，手里抱著一大堆像米粒的東西，正津津有味地啃著呢！咦，竹子不“發(fā)抖”了！難道是這小東西在下面作怪？我刨根問(wèn)底地又一次問(wèn)了“百度”老爸。

這可難不倒老爸，老爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“竹子就要面臨死亡的時(shí)候，它的根部會(huì)結(jié)出一種像米粒的東西，叫“竹米”，在這時(shí)竹子的根部就會(huì)出現(xiàn)鼠類，在地下“偷吃”這些竹米，所以竹子就會(huì)“發(fā)抖”了！當(dāng)倉(cāng)鼠“撤離”竹子就會(huì)慢慢地死去，也就不再“發(fā)抖”了。

看來(lái)，大千世界，無(wú)奇不有，許多東西都需要我們?nèi)ヌ骄堪。?/p>

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 五年級(jí)捕魚(yú)文章怎么寫(xiě)

普希金說(shuō)：“人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”讀書(shū)很重要，讀一本好書(shū)更重要，而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。閱讀相關(guān)作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來(lái)。你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？小編為大家整理了“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 五年級(jí)捕魚(yú)文章怎么寫(xiě)”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

8月12日，我們?nèi)覝?zhǔn)備出海捕魚(yú)，聽(tīng)到這個(gè)消息的我，立刻歡呼起來(lái)。

到了溫嶺碼頭，映入眼簾的，是波濤起伏的波瀾壯闊的大海，海風(fēng)吹過(guò)，帶給人一絲絲涼意。

我們租了一艘漁船準(zhǔn)備好出發(fā),船在海浪中顛簸著前進(jìn)，到了離陸地大約2千米處，船兩邊忽然“嘩嗒”一聲，接著，一張網(wǎng)被扔下大海，之后，兩旁的兩塊板開(kāi)始下沉，直到看不見(jiàn)為止，放網(wǎng)后，空閑下來(lái)的船員接待我們到船艙里休息。不一會(huì)兒，按捺不主激動(dòng)的我們走到甲板上觀海，在離陸地2千米的海里可和淺海不同，這里的水很清澈，波濤也很大，使得我們的船搖搖晃晃，在船尾，有幾只海鷗跟著，有黑的，有白的，有大的，有小的，在空中滑翔，時(shí)高時(shí)低，等小魚(yú)浮出水面，好給它們致命一擊。

我們面對(duì)著波濤洶涌的大海，如癡如醉，卻不知要收網(wǎng)了，直到有船員提醒，我們才緩過(guò)神來(lái)，來(lái)到船尾收網(wǎng)，網(wǎng)頭已經(jīng)拉上來(lái)了，少量蝦蝦蟹蟹拉了上來(lái)，我們立刻給他們分好類，網(wǎng)尾要上來(lái)了，媽媽說(shuō)會(huì)有很多魚(yú)蝦，果然如她所說(shuō)的，一大堆海洋生物拉了上來(lái)，有豆腐魚(yú)，蟹，盤(pán)蝦，將軍魚(yú)，小黃魚(yú)，海葵，烏賊，河豚等。我還在底下發(fā)現(xiàn)了小鯊魚(yú)和一種扁扁的魚(yú)媽媽說(shuō)這是鰩魚(yú)，是海洋里的奇特的生物。回岸后，我們把現(xiàn)抓的海鮮到農(nóng)家伯伯家加工開(kāi)吃，真是無(wú)比的美味啊！

[寫(xiě)作分享] 母愛(ài)五年級(jí)文章wps版

古語(yǔ)言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句就告訴我們讀書(shū)的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。而閱讀作者寫(xiě)的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來(lái)。那么，有哪些可以值得參考的讀書(shū)筆記呢？以下是小編為大家整理的“[寫(xiě)作分享] 母愛(ài)五年級(jí)文章wps版”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

我們聽(tīng)過(guò)許多狐貍和葡萄的故事，其中最有名的是伊索寓言的故事。故事講的是狐貍?cè)鲋e的故事。故事是這樣的：有一天，有一只狐貍非常口渴，它看到了一個(gè)葡萄架。葡萄架非常高，它夠不到就說(shuō)這個(gè)葡萄是酸的。這個(gè)故事告訴我們，要誠(chéng)實(shí)不要撒謊。還有一個(gè)狐貍減肥的故事。從前，一只狐貍它非常餓，它看到了一個(gè)葡萄園有一個(gè)小洞，它鉆不進(jìn)去。它就七天不吃飯，瘦了很多，終于可以鉆進(jìn)去吃了個(gè)飽。可是又胖得出不來(lái)了，它又餓了七天終于出去了。它真是一只聰明的狐貍。最感人的故事是狐貍媽媽的故事。故事是這樣的：從前，有一對(duì)相依為命的狐貍母子，柔情似水的狐貍媽媽無(wú)微不致地照顧著寶寶。有一天，狐貍寶寶餓了，狐貍媽媽就給狐貍寶寶去找吃的，它媽媽翻過(guò)了三座山，終于摘到了一串葡萄，它就趕緊往家跑，在家附近聽(tīng)到了狗叫，這說(shuō)明獵人帶著狗來(lái)了，媽媽讓寶寶快跑，小狐貍逃進(jìn)了深山，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，不危險(xiǎn)了。它在大森林里找媽媽，就像大海撈針。幾年過(guò)去，彈指一揮間，小狐貍長(zhǎng)大了，一直沒(méi)找到媽媽。有一天，它回到原來(lái)的地方去找媽媽，它看到了一個(gè)葡萄架，大吃了一頓，它突然想到了原來(lái)這是媽媽對(duì)它的愛(ài)。這個(gè)故事告訴我們，母親是最偉大的老師，她充滿了慈愛(ài)和無(wú)畏精神。女性是脆弱的，但母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。狐貍媽媽和我媽媽的母愛(ài)都如水一樣溫柔，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 小學(xué)五年級(jí)文章700字：晚會(huì)模板

歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。閱讀相關(guān)作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，這時(shí)候，我們可以去寫(xiě)下一篇讀書(shū)筆記來(lái)記錄自己的感悟，有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？以下是小編為大家收集整理的“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 小學(xué)五年級(jí)文章700字：晚會(huì)模板”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

今天晚上，我正在做作業(yè)，忽然，從窗外傳來(lái)一陣陣歌聲“只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世間將變成美好的人間……”我好奇了走到窗口，向外面望去，沒(méi)有看到這歌聲是從什么地方發(fā)出來(lái)的。我又豎起耳朵仔細(xì)傾聽(tīng)，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這歌聲是從東興商廈那邊傳出來(lái)的。我想那里又在搞什么活動(dòng)。我把這件事情告訴了爸爸。爸爸就說(shuō)要帶我去一起湊熱鬧。

我最喜歡觀看的一個(gè)節(jié)目是噴火。只見(jiàn)一位身穿紅色衣服的中年男子從車?yán)镒叱鰜?lái)，用打火機(jī)把一張紙點(diǎn)燃，然后放在嘴里，不知道又吃了一些什么，接著，他做了一些我看不懂的動(dòng)作，突然，從他的嘴中冒出煙來(lái)，而且越冒越多。這時(shí)主持人說(shuō)他要噴火了。果然，剎那間，燈火熄滅，緊接著從那個(gè)人的嘴中噴出熊熊的烈火。一陣又一陣好象他的嘴里都是烈火。我想這種節(jié)目一定要練上許多年才能夠表演的，真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊！

下半場(chǎng)是一位六十多歲的小矮人唱歌。這個(gè)人真矮小，比一年級(jí)的小朋友還要矮小……

[寫(xiě)作]爺爺五年級(jí)文章模板

書(shū)籍是人類的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀。可想而知讀書(shū)多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū)，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。讀書(shū)筆記，需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“[寫(xiě)作]爺爺五年級(jí)文章模板”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

我的爺爺已經(jīng)七十歲了。但他卻很健康。繪畫(huà)、寫(xiě)毛筆字、做木工活，樣樣不在話下。

一次，我和爸爸到爺爺家去。一進(jìn)門(mén)，我就看到爺爺在鋸木頭。爺爺小心翼翼地鋸著，似乎沒(méi)發(fā)覺(jué)到我在注視他。過(guò)了好一會(huì)兒，爺爺才抬起頭，看到我站在他面前，十分抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起啊，沒(méi)看見(jiàn)你。”爺爺停了一下，又問(wèn)：“怎么不進(jìn)屋呀？快進(jìn)去吧，我在鋸一下。”我邊走邊想：爺爺真好！剛進(jìn)屋，幾幅畫(huà)把我吸引了。這幾幅畫(huà)雖然沒(méi)有七彩的顏色，卻栩栩如生，讓人身臨其境。我又發(fā)現(xiàn)旁邊有一行字，原來(lái)是爺爺畫(huà)的，日期竟是戌狗年。我以前沒(méi)有注意到這幅精美的畫(huà)，如今一瞧，心怦然一跳，這一幅栩栩如生的畫(huà)，在以前是那樣的不顯眼，現(xiàn)在是如此美麗！我問(wèn)奶奶：“這是哪天畫(huà)的？”奶奶也記不清了。爺爺真厲害啊！

還有一次，爺爺在寫(xiě)毛筆字。我便纏著爺爺教我寫(xiě)毛筆字。爺爺見(jiàn)我很有決心，于是開(kāi)始細(xì)心地教我如何寫(xiě)好毛筆字。寫(xiě)了一遍又一遍，我有點(diǎn)煩了。爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我說(shuō)：“做事不能半途而廢，否則一定不會(huì)成功！”我羞愧的低下了頭。沉默片刻后，我重新拿起筆，一絲不茍的書(shū)寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)完了，爺爺見(jiàn)我有了進(jìn)步，笑了。他又拿起我寫(xiě)的字，貼在門(mén)上。這時(shí)，我才明白：原來(lái)我在爺爺心中竟是如此重要！

去年9月份，我們要搬家。爺爺知道了，帶上一些工具，到新房里幫忙。兩天后，我和姐姐的臥室建好了。這間窄小而溫馨的臥室里，充滿了爺爺?shù)膼?ài)。

啊！我的爺爺雖然已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，他的心卻永遠(yuǎn)那么年輕。我發(fā)誓：我一定好好孝敬我的爺爺，讓爺爺永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)！