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讀書筆記吧

導(dǎo)航欄

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五年級看圖文章(一篇)

發(fā)表時間:2022-11-14

五年級作文。

古語言:娶妻無媒毋須恨,書中自有顏如玉。書中的知識是無窮無盡的,尤其讀經(jīng)典作品,它們都是作者智慧的結(jié)晶。閱讀時,我們一般都能或多或少的有一些收獲。為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受,一篇讀書筆記是很有必要的,那么,值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些?一起來看看小編為大家整理的“五年級看圖文章(一篇)”,歡迎大家收藏與參考,希望對您有所幫助。

一個陽光明媚的一天,放學(xué)后,小明和小紅高高興興的結(jié)伴回家。突然,一陣惡臭撲鼻而來。原來離他們不遠(yuǎn)的地方有一個垃圾桶,垃圾桶旁堆滿了垃圾,引來了許多蒼蠅和蟲子。

小明仔細(xì)看了看,垃圾桶旁有發(fā)霉的面包,有發(fā)黑的香蕉皮,還有已經(jīng)臭掉的臭雞蛋,于是指著垃圾桶旁的垃圾對小紅說:“你看,這些垃圾離垃圾桶都只差一小步的距離,可見人們都是隨手就丟的垃圾,根本沒有注意,就連這一小步的距離都不愿意走”。

小紅聽完后邊捂著鼻子邊生氣說:“是啊!這些人,太沒有文明和道德了,難道不能多走一步,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里面嗎”?

于是他們打算把這些垃圾清理干凈,他們說干就干,拿來掃把、畚斗,掃了起來,一轉(zhuǎn)眼,原先骯臟不堪的垃圾桶角,一下子變成了干干凈凈的地方。小紅本想干完就走了,可這時,小明一把拉住了她,對小紅說:“就算咋們這樣做,如果那些人還這樣做,那遲早還會這樣,我們得想個辦法才行”。“不如我們在垃圾桶上貼張?zhí)崾菊Z吧!”小明建議道。

“好啊”!小紅帶著支持的語氣說。說干就干,小紅拿出紙筆,小明寫了起來“文明——只差一步”寫好后,貼到了垃圾桶上,以提醒路人注意。

是啊!在垃圾桶面前只要多邁一小步,就是文明!

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【寫作模板】五年級快樂文章(一篇)


古語有云:發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。縱觀世界上的偉大人物,他們無不是書籍的愛好者,而閱讀了作品之后,我們一般對于這個作品都會有自己的感悟,那么在讀完一篇文章后,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了,您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢?一起來看看小編為大家整理的“【寫作模板】五年級快樂文章(一篇)”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。

原山森林公園是國家4A級景區(qū),它以豐富的植被,古老、奇異、名貴的樹種,秀麗的山光水色吸引了眾多游客。今天,我們魯中晨刊小記者要到原山森林公園采風(fēng)。

我們首先來到天梯,別看它只不過是普通的階梯,爬起來卻非常吃力。有同學(xué)抱怨道:“為什么不是電梯!”上去玩了一會兒,到了午飯時間,大家一起吃了一頓豐盛的午餐。然后,我們?nèi)ベI紀(jì)念品,我買了牛仔帽和大刀,還真有點(diǎn)西部牛仔的模樣。我們又去滑草,十幾秒的時間從120米長的滑道上滑下來,感覺真是太爽了!

到了下午,我們?nèi)チ擞螛穲觥_@里的娛樂設(shè)施真多,如走鋼絲、獨(dú)木橋、走木樁,真是應(yīng)有盡有。最后,我們?nèi)チ松植┪镳^,里面有各種珍貴動物的標(biāo)本,讓我們大開眼界。

我們大家在返程的途中七嘴八舌地議論著,雖然有點(diǎn)累,但是我們累并快樂著。

[寫作分享] 鯨的自述五年級文章一篇


書是人的好朋友,它幫我們打開世界的一扇窗。人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng),我相信每個人看了不同的作品之后,內(nèi)心也一定會有所觸動,那些收獲瞬時涌現(xiàn),需要即時把它記錄下來。讀書筆記你知道怎么寫更好呢?一起來看看小編為大家整理的“[寫作分享] 鯨的自述五年級文章一篇”,趕緊看看對您有沒有幫助吧,喜歡請收藏哦!

“似魚不是魚,終生海里居;遠(yuǎn)看像噴泉,近看似島嶼。”你知道這是誰嗎?這就是我——鯨啊!我生在美麗的大海,人們盡管叫我鯨魚,可我是哺乳動物,我們現(xiàn)在在海里也是有一段故事的,我們的祖先是活在陸地上的,和牛羊的祖先一樣,后來環(huán)境發(fā)生了變化,我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過了很長很長的年代它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭,后肢完全退化了,整個身子變成了魚的樣子,適應(yīng)了海洋的生活。但是我們卻用肺呼吸。我們鯨的生活和你們?nèi)耸且粯拥模覀円X、吃飯。只是睡覺的方式不同,吃的也不同。我的名字叫鯨,你知道了嗎?我在大海里用肺呼吸的。

大家好,我是一頭可愛的鯨,我來自美麗的大海。現(xiàn)在我就來簡單的自我介紹一下吧。我們可大了,連鯊魚看了也會抱頭鼠竄。我們家族的巨無霸非藍(lán)鯨莫屬了,最大的有好幾輛公交車那么大,只要它輕輕一搖尾巴,就可以毫不費(fèi)力的打沉一艘船。我們的種類可多了,主要分為須鯨和齒鯨。我知道的同伴也很多,比如:灰鯨、藍(lán)鯨、虎鯨、抹香鯨、逆戟鯨等等。有許多人說鯨是魚,而我們卻不是魚。我們的祖先是生活在陸地上的,跟牛、羊的祖先一樣生活在陸地上,非常有趣。這就是我的簡單的自述,謝謝!

[熱搜寫作] 五年級我的文章(一篇)


古語言:一日不讀書,胸臆無佳想。凡是取得偉大成就的人,他們都對書有著不同一般的癡迷,而在閱讀作者寫的作品時,腦中不停的會有新的想法,這時候,我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟,優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的《[熱搜寫作] 五年級我的文章(一篇)》,歡迎大家收藏與參考,希望對您有所幫助。

從小到大,我照過許多相,這些相片都被我媽媽放在一個精致的小相冊里。每次打開相冊,我都將目光聚焦在我最喜歡的那一張中,并且好像回到了照這張相的時光中。

我父母工作很忙,可他們一有空,就會陪我讀書學(xué)習(xí)和玩耍。在前年暑假,爸爸說帶我到花園里賞花,我一聽便興致勃勃地答應(yīng)了。

我們來到花園,一下車,便迷失在花的海洋中了。看,那些紅得似火的玖瑰,黃得賽金的菊花,白得似雪的月季,還有各種各樣的花兒好像怕人們注意不到自己似的,拼命地把自己打扮得花枝招展,美得讓我們忘了自己,忘了時間,忘了一切。

忽然,我的眼球又被一種我不知名的花給吸引了過去。只見那花朵粉嫩粉嫩的,散發(fā)出的清香,沁人心脾,勝過花園里的任何一種花,也不奇怪為什么它們的頭頂上追隨著那么多的小蜜蜂和俏蝴蝶了。

我情不自禁地走到這片我不知名的花海中,情不自禁地用鼻子聞了聞,頓時就醉了。我真不敢相信此時此刻的我竟置身于一直以為傳說中才會有的美麗與芬香中了。

我想問爸爸這是什么花,可爸爸也不知道,所以我有一絲絲遺憾。不過,一波又一波的花浪撲過來,很快就讓我把這絲遺憾拋在九霄云外了。我恨不能也化作一只小蜜蜂或是一只小蝴蝶,與花兒作最親密的接觸。

我完全陶醉在花海中時,也不知什么時候爸爸為我和花兒拍了一張相片,從此,我一直都像珍惜父母對我的愛一樣珍惜著這張相片。

最新寫作: 我的朋友文章五年級(一篇)


古語言:讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。讀書對我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書籍,每個人在閱讀的時候,都會與作品產(chǎn)生共鳴。這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎?小編已為您準(zhǔn)備好了《最新寫作: 我的朋友文章五年級(一篇)》,敬請閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。

寬容,一個小小的字眼,但極為得偉大,一個人因?yàn)閷捜荻鴱拇私涣艘粋€好朋友,有的人卻因?yàn)轸[了一點(diǎn)的小事,對人家破口大罵,這樣的你一定交不到朋友的。

本人侃軒,無字無號(目前為止)。已度過十五個春秋。對于前十五年的事,還依稀記得,就趁著還有的記憶,把那些事情寫下來吧。

啊,時間過得可真快!從一年級的陌生到二年級的熟悉,從三年級的朋友又升華到四年級的閨蜜。五年級了,曾經(jīng)的我們是那么得天真無邪,又是那么稚趣橫生。一起學(xué)習(xí)了四年多,我們各個性格鮮明,特點(diǎn)突出,身為一個體育特別不好的我,又是十分欣賞羨慕體育“爆棚”的同學(xué)。而在五(2)班這個擁有47人的大家庭中,我,最欣賞他了。

這個故事中的老老鼠為了救自己的朋友失去了一條尾巴。這種為勇于奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。以后我也要向老老鼠學(xué)習(xí)勇于奉獻(xiàn)的精神。

朋友,我們曾是最好的朋友,但現(xiàn)在我只能給你做同學(xué),因?yàn)槲覀冊谝黄饹]有共同語言了,只有你說我聽。

月度寫作精選 五年級想象文章:再回故鄉(xiāng)一篇


古語言:一日不讀書,胸臆無佳想。大凡成功的人士,他們都和書籍有著不解之緣,我相信每個人看了不同的作品之后,內(nèi)心也一定會有所觸動,為了避免忘記讀這本書時所感觸到的思想,我們通常會記錄下讀書筆記,那么,值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些?面對這些問題,小編為大家收集了“月度寫作精選 五年級想象文章:再回故鄉(xiāng)一篇”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!

今天是2037年7月6日,我從國外留學(xué)回到了我的故鄉(xiāng)——桐鄉(xiāng)。當(dāng)我從到達(dá)桐鄉(xiāng)的磁懸浮列車上下車,我的嘴巴驚成了個“O”字!桐鄉(xiāng)發(fā)展得太快了,竟然用上了“飛碟”——空中的士,它使用的是太陽能,不會污染空氣。我坐在飛碟里向下望,下面的小河清澈見底,一眼就能看見許多小魚在自由自在地嬉戲游玩,以前漂浮在河道里的白色垃圾再也見不了蹤影。

我打算去母校看望敬愛的老師們,就先坐著太陽能飛碟飛去了超市,給我的老師們選購一些禮物。一進(jìn)商場,我就看見一個小機(jī)器人,萌萌的,可愛極了。我剛想問服務(wù)員機(jī)器人多少錢一個?機(jī)器人卻開口了:“你好,我是3058號服務(wù)機(jī)器人,你想要什么隨時和我說。還有,我是非賣品哦。”“咦,我沒有問她,只是想了一下,她怎么就知道我想的事情呢?太神奇了!”我納悶極了。她又搶著說:“我們機(jī)器人通過腦電波就能知道您在想什么。”在服務(wù)機(jī)器人的介紹下,我選好了禮品——一個打掃衛(wèi)生的機(jī)器人,希望它能減輕老師的負(fù)擔(dān),讓老師有更多的時間讀書、旅游和養(yǎng)花……我拎了拎,感覺這個萌萌的機(jī)器人蠻重的。正想著怎么拿走,服務(wù)機(jī)器人對我說:“不用擔(dān)心,我們可以幫您郵寄哦。”說著,服務(wù)機(jī)器人的肚皮彈出一個屏幕。“請說出您要送貨的地址,我將錄入并負(fù)責(zé)郵寄。”太好了!這樣,我就可以輕松地去母校看看了。

我來到母校門口:怎么沒有保安啊?以前可是有幾個威武的保安叔叔保衛(wèi)學(xué)校的安全的啊!正想著,一個聲音從腳下傳來:“您好,您已越過警戒線,請退回!”我這才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)出來了一個保安機(jī)器人。“如果您要進(jìn)學(xué)校,請伸出您的右手接受檢查,否則,請離開!”我說我是這個學(xué)校的畢業(yè)生,回母校看看。我伸出我的右手,機(jī)器人在我的手上掃描了一下,說:“您好,您是我校20xx屆的畢業(yè)生余思穎同學(xué),歡迎您回母校!”說完,它還恭恭敬敬地做了個“請”的手勢……

我找到五(6)班的教室,在第三排的一個座位坐了下來,回想起以前在母校就讀時的美好生活,可椅子和桌子都是那么矮小。我剛坐定,還沒等發(fā)出感慨,桌子和椅子就自動調(diào)節(jié)到和我的身高合適的高度了,桌面上還升起了一臺學(xué)習(xí)電腦。我用手去碰了碰電腦,提示我要輸入用戶名和密碼,或者指紋驗(yàn)證。學(xué)校都高科技,信息化了,母校的變化真大啊!

由于是在暑假,老師不在學(xué)校,我就和老師進(jìn)行了視頻通話。老師說,已經(jīng)收到了我的禮物,歡迎我去她家玩。

時代發(fā)展得真快,科學(xué)技術(shù)日新月異,我陷入了無限的沉思……

[實(shí)用寫作] 五年級秋雨文章300字精選一篇


古語言:娶妻無媒毋須恨,書中自有顏如玉。我們在生活中可以多多去讀一些經(jīng)典書籍作品,網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,那么我們就可以將自己的感想記錄下來,寫一篇讀書筆記,寫好讀書筆記,有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的《[實(shí)用寫作] 五年級秋雨文章300字精選一篇》,歡迎大家收藏與參考,希望對您有所幫助。

時光荏苒,漫長的夏季就這樣離去了,只在空氣中留下了淡淡的夏日氣息,隨之而來的便是那金風(fēng)颯爽的秋天。天氣愈變愈冷,我們迷戀著那秋色,就猶如那歸林的鳥兒奔向豐收的田野的那份快樂,那份喜悅。

陰雨綿綿的初秋,葉子尚未金黃,小草也沒有敗落。只有秋雨一場接一場、綿綿不絕地澆灌著大地。清晨,天空暗淡地失去了顏色,沒有一絲光澤,像是杯打翻了的墨汁,昏暗了整片天空。漸漸地,天空飄起了細(xì)雨。秋雨密得快要看不清事物,就像一道道珠簾,掛在大路上,遮住了視野。在小溪上濺起的水珠,如同星羅棋布的珍珠一般,掀起了一陣狂潮。溪面上波光粼粼,岸邊不計其數(shù)的楊柳隨風(fēng)飄舞,猶如一群婀娜多姿的舞者,在細(xì)雨中跳著優(yōu)美華麗的舞蹈。叢林間,植物們盡情享受著秋雨的滋潤;大道上,行人們細(xì)心體會著細(xì)雨帶來的清香;商店旁,顧客們手中五彩斑斕的雨傘形成了傘的海洋……秋雨是如此的奇妙,為植物帶來了滋潤,讓道路保持了清潔,給人們帶去了快樂。

這場秋雨整整下了一天一夜,它既凈化了淮安,也開啟了秋天的大門,送走了炎炎夏日,清除了盛夏的氣息,釋放了金秋的顏色。

[寫作]五年級五單元文章其一


赫爾岑說:“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力。”我們在生活中可以多多去讀一些經(jīng)典書籍作品,閱讀完以后,我們經(jīng)常會仔細(xì)口味這本書,那么我們就可以將自己的感想記錄下來,寫一篇讀書筆記,那么,你有沒有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢?以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[寫作]五年級五單元文章其一》,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!

我原來以為中國的漢字是那樣的枯燥乏味,單調(diào)難寫,而且難于學(xué)習(xí)記憶。可是,今天馮老師給我們班級上了一節(jié)寫作課以后,我才知道中國的漢字并不像我原來想象的那樣,而是那樣親切有趣。你不相信的話,那就聽我來說一說吧!

上課的時候,馮老師對我們說有些人將橋字的木字偏旁寫成了禾字偏旁,你們說這樣改,可以嗎?為什么不能夠?qū)蜃謱懗捎煤套肿髌缘臉蜃帜?我原來以為,橋字就是橋字,古代沒有水泥,只能夠用木頭來造橋嘛,這有什么好奇怪的呀!經(jīng)過馮老師的耐心啟發(fā),我終于明白了這錯誤的原因:禾字代表莊稼,用莊稼的稈子來造橋,這怎么能夠走人呢?是呀,人一走上用莊稼稈子造的橋就會塌掉,那樣橋就起不到橋的作用,而且還會淹死人的。即使不死人,除了夏天,其他的日子掉到河里也不好受的呀!如果是冬天,特別是大雪紛飛、滴水成冰的日子里,人掉到河里,凍凍也就夠糟的了。

日字加一劃,我原來認(rèn)為只能夠組成三個字。那就是舊、白和目。在上課的時候,在同學(xué)的幫助下我才發(fā)現(xiàn)原來可以組成九個字,還有田、甲、由、申、電、旦。啊,中國的漢字變化真是多呀!

通過馮老師給我們上的一堂寫作課,讓我了解了中國的.漢字原來是那么有趣,讓人回味無窮。學(xué)習(xí)中國漢字,簡直是一種享受。以后,我一定會更加努力去學(xué)習(xí)中國的漢字,尋求每一個漢字的意義,得到其中的無窮樂趣!

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