師生之間作文。

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人在寫作文時沒有邏輯性，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文閱讀： 同學(xué)之間作文(篇四)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學(xué)，這是一個多么熟悉的詞眼，想到同學(xué)，總有些好玩有趣的事情涌上心頭。

那是一個星期五的晚上，我正在做作業(yè)。忽然，接到了同學(xué)苗順青的電話。原來，他邀請我到名典咖啡屋去玩。我聽了。撂下電話，一蹦三尺高，立刻和媽媽趕到了那里。

柔和的燈光，輕巧的音樂。我一眼就看到苗順青躺在那寬大的沙發(fā)上，悠閑地玩著手機游戲呢！我連忙跑過去挨著他。看他玩了好一陣子，說：“該我玩了吧。”真令我想不到，他竟然說：“我還沒玩到呢。”說著，還一轉(zhuǎn)身，把屁股對著我，不讓我看。我氣呼呼地說：“你邀請我過來，怎么這樣對待我。”他聽了，手里不停的按鍵，嘴里嘟噥著：“怎么啦，我玩好了就給你玩。”我一聽更生氣了，站起來，跑向門口。對他大聲的喊道：“我回家了。”他一聽，也急了，連忙跑過過來，拽著我的手，并把我手機塞給我手里。嬉皮笑臉地說：“好同學(xué)嘛，別放在心上。”可沒等他說完，手機已經(jīng)沒電了，看著我失望的表情，他也沒轍了，連忙給我倒茶，放糖，陪著笑臉給我說好話。看著他忙不疊疊，跑前跑后，為我服務(wù)的樣子，我心軟了。畢竟是同學(xué)嘛，就原諒他這一回吧！DSBJ1.cOm

這件事雖然已經(jīng)過去了，但想到他當(dāng)時陪著笑臉給我說好話的樣子，我總會忍不住笑出聲來。

哦，原來同學(xué)之間發(fā)生的事情雖然不是驚天動地的，但卻真的像爸爸喝的陳年老酒啊！

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[實用作文] 作文：同學(xué)之間作文400字寫作范例

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人都不明白寫作文的思路，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用作文] 作文：同學(xué)之間作文400字寫作范例”，但愿可以給你帶來幫助。

互相幫助的事情并不少見，就由我來給大家講講同學(xué)幫助我的事情吧。

一天，我的橡皮丟了，我急的抓耳撓腮。心想：這可怎么辦呀，這是我把逼上梁山啊！，我心里叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。我又想：我作業(yè)還沒做完呢，這可怎么做作業(yè)啊！我問同桌：你能把橡皮借給我嗎？，她爽快地答應(yīng)了，她把橡皮遞給我，我很快就把她那白白的橡皮擦得黑黑的，簡直像整容店墻上貼的廣告整容前、整容后一樣。我想：這可怎么辦呀？我把他的橡皮擦壞了，她不會罵我吧？事實證明，我的擔(dān)心是多余的。她微笑著對我說：沒關(guān)系，橡皮就是用來擦的，擦得時候一定會臟，這也是很合理的事情，再說了橡皮壞了可以再買，可是傷了同學(xué)間的友誼就不好了。她的話像一股暖流，流在我的心中回蕩。

贈人玫瑰，手留余香，俗話說得好。我相信她在幫助我的同時，自己也感到無比的快樂。

作文推薦: （文章）同學(xué)之間三八線之四

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？小編為了滿足您的需要，整理了“作文推薦: （文章）同學(xué)之間三八線之四”，供大家參考，希望有用。

我讀一年級時的同桌叫唐梓涵。同桌一年，我們倆經(jīng)常因為座位鬧別扭。

為了明確各自的領(lǐng)土主權(quán)，我對他規(guī)定，我們兩張桌子挨在一起的縫隙就是我們兩國的邊界線，是三八線，誰也不準越過三八線進入他國的領(lǐng)土。可是，總有我們不注意的時候，不是我寫字太投入越過三八線，就是他的胳膊進入我方陣地。戰(zhàn)爭馬上打響，你推我拐，我掐你叫，桌上桌下，戰(zhàn)火紛飛。有時不解恨，我干脆使用重武器--拳頭攻擊，打得敵人丟盔卸甲，連連告饒。為此，我也贏得了同學(xué)們在背地里贈與我的綽號小辣椒。我也不知道同桌是真怕我還是讓著我，反正在對敵作戰(zhàn)中我從未有戰(zhàn)敗的經(jīng)歷。

轉(zhuǎn)眼間，期末考試快到了，我們也進入了短暫的期末停戰(zhàn)期。憑良心說，由于唐梓涵同學(xué)一直處于屢戰(zhàn)屢敗的狀態(tài)，加之國際裁判李老師多次從中調(diào)停，后期我們的戰(zhàn)爭基本上屬于擦槍走火式的零星戰(zhàn)斗。雖然我依然是主宰戰(zhàn)爭主動權(quán)的那一方，可連我自己都感覺得到，我對敵人沒有了那股狠勁兒。

我沒想到是，期末的那場美術(shù)考試，讓我們徹底結(jié)束了戰(zhàn)爭。美術(shù)考場靜悄悄的，就在我完成了初稿，準備涂色時，卻怎么也找不到水彩顏料了。我急得直冒汗，一邊翻書包，一邊責(zé)備自己：怎么就把水彩忘在家了，眼淚也開始在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。

你用我的吧唐梓涵遞過他的水彩，誠懇地說。

誰用你的水彩喲，我不要！我沒好氣地說。

用吧，不然你會考不及格，老師會罰你的！說完，他徑直越過三八線，把水彩顏料塞到了我的手里。

等我涂完，他已經(jīng)沒有時間精心涂畫了，結(jié)果，期末美術(shù)考試的成績，我比他好了很多。

戰(zhàn)爭徹底結(jié)束！

現(xiàn)在，我們早已化敵為友，成為了好朋友。

[實用寫作] 作文：你我之間作文(經(jīng)典版)

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人在寫作文時沒有思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用寫作] 作文：你我之間作文(經(jīng)典版)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

你不是極度熱情開朗的人，而我，冷淡，少言寡語。我們之前并不相識，然而在那個彌漫著植物清香的陽光燦爛的夏季里，我們一見如故，牽起了手，成為最好的朋友。

我們一起去食堂，一起聽歌，一起討論不會的題目，談?wù)撟约旱膲簟：孟裼心Хㄒ话悖覀儍蓚€少語的人之間，總是有那么多的話題，迸濺出一串一串的笑聲。周圍的人總說，我們像是一對雙胞胎，形影不離。

下雨時，我們合撐一把傘，一起奔跑在雨中，全然不知濺起的水花弄濕了衣服，周末時，我們一起騎著單車，在街道上的各個小店中隨意的逛，活動課時，我們繞著操場兜圈，在沙坑里，留下一串串腳印。當(dāng)夕陽照射出橙色柔和的光芒時，我們曾坐在籃球場旁香樟樹下的草地上，如此安恬美好，任初中的時光靜靜流淌。

不得不提那場長跑，放眼望去，漫長的跑道，偌大的操場，突顯出自己的渺小。你我都不是擅長跑步的人，只得在無奈的眼神交流中，給予對方一點力量。一大群人從起跑線奔向前方，我們默默地跑到一起緊握拳頭，沉重的腳步，艱難地奔跑。呼吸聲越來越急促，冬季冰冷的風(fēng)鉆入鼻腔，腥甜的味道溢滿喉嚨，細密的汗珠從額間沁出，意志開始動搖。沒有言語的交流，我們緊緊跟著對方的步伐，沉默，陪伴，咬牙堅持，堅持。不記得怎樣沖過終點線，只記得相互攙扶著慢走，那一刻，一種無形的力量支撐著彼此，不輕易倒下。

但終究是會分開啊。畢業(yè)那天，你我只是簡單的言語，片刻之后便是沉寂。我知道，那份不舍不需言語表達，你我都會懂得。

你我之間，早已系上一根絲線彼此體諒，彼此牽掛……

這份友情，最終還是在流淌的時光中，趨于平淡，如同一臺華美的戲，散場后的沉寂中卻飄散著值得回味的氣息。

你曾寫過：人生若只如初見，那該多好，沒有離別，便也不會有不舍和思念。

我知道，你一直靜靜回憶，那段灑滿歡笑的張揚歲月。

你我之間，能夠如此，便已足夠。

今日作文: 母女之間作文600字其二

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“今日作文: 母女之間作文600字其二”，希望能為您提供更多的參考。

母女之間

“把電視關(guān)掉！”自從上了六年級之后，我在家聽到的最多的就是這句話。

這一次，我索性坐在那兒不動，看媽媽能把我怎么樣。

“啪的一聲，五彩繽紛的圖案不見了，怎么回事？我一驚，只見媽媽站在我面前，正瞪著眼睛望著我呢！

我兩眼愣愣地看著窗外，準備接受她的一陣“狂轟濫炸”。

本來，她罵一頓就沒事了。可今天她好像吃了火藥似的，沒完沒了。我火了，一下站起來，“你煩不煩？有完沒有？”母親好像不認識我似的，呆呆地看著我。搖了搖頭，嘆了口氣走開了。腳下的拖鞋發(fā)出沉悶的“叭嗒叭嗒”聲……

我得意極了，迅速打開電視，津津有味地看了起來。

可是，看著看著，我覺得心里空蕩蕩的，好像整個房子也變得空蕩蕩的。我關(guān)了電視，靜靜地想著剛才那一幕。這時，屋外傳來了母親洗衣服的聲音。奇怪！這么大的聲音我剛才怎么沒聽見呢？

透過窗戶，我看見母親站在小山堆似的衣服旁邊，顯得那么軟弱無力。那雙被水泡的發(fā)白的手揉著我的一件件衣褲。我感到一陣心酸。十幾年來，我的哪一件衣服不是母親為我洗的？我走的哪一步不是母親攙扶的？可，剛才卻……

我跑到媽媽的面前，拿起水中的一件衣服，刺骨的冷水使我打了一個寒顫。不知怎的，我的眼淚涌了出來，哽咽著想對媽媽說聲“對不起”，卻怎么也說不出來……

[作文借鑒] 同學(xué)之間文章其八

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，寫好作文練習(xí)是非常重要的，那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來的“[作文借鑒] 同學(xué)之間文章其八”，希望對您有所幫助！

我和阮華祥本是“天敵”，一見面便跟他斗，不是你“傷”就是我“痛”，但一件事使我們成為好朋友。

那是一節(jié)體活課，我在拿球板時見到了他，一場“撕殺”

將開始。“想不想和我在乒乓球上一決雌雄？”“比就比，怕誰啊！”

比賽開始了，我心急，想使出殺手锏，便匆匆發(fā)了個低球，那低球被阮華祥那充滿殺氣的球板給彈了回來。可我沒想好怎么對付。便頭一轉(zhuǎn)，胡亂拿球板向前一抵。“啪”球好像被什么的東西給彈了回來。原來，阮華祥沒有發(fā)出那球。“哈哈，這就是你說的殺手锏，你也太不自量力了。”我捧腹大笑，這話可把他激怒了。他真使出絕招了。說那時遲，就那時快，他那球以迅雷不掩耳之速，把我打得措手不及。我們倆龍爭虎斗，打得是不分上下。

當(dāng)大完時，我們已是大汗淋漓，臉上“黑白相嵌”活像泥猴。我們倆你看看我，我看看你，忍不住大笑起來。在笑聲中，我們倆結(jié)束了以前的“仇恨”……