三年級(jí)作文。

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。很多人都不明白寫作文的思路，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫作文: 春游三年級(jí)文章之四》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

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今天，學(xué)校組織春游。我高興極了，收拾好背包，坐著大巴車來到了“紅太陽基地”。

到達(dá)目的地，眼前的一幕讓我頓時(shí)驚呆了，各式各樣的花朵，姹紫嫣紅，爭奇斗艷。我正準(zhǔn)備蹲下身仔細(xì)打量，集合口令吹響了，我們排著整齊的隊(duì)伍，開始賞花。

首先，我們來到了大廳，花朵紛紛綻開了美麗的笑臉，像是在歡迎我們的到來。其中，最美麗的要數(shù)蝴蝶蘭了，它們的形態(tài)、模樣、顏色，都像極了在花叢中翩翩起舞的'蝴蝶。我喜歡極了，就忍不住伸手摸了一下。“照相啦！”不知是誰叫了一聲，全班集合，“一、二、三——茄子！”我們臉上一個(gè)個(gè)樂開了花兒。這時(shí)，我突然聽到“嗒嗒”的聲音，下雨啦，我連忙戴上了帽子，順便幫妍妍也戴上了帽子。哼！就算雨滴再放肆，也無法阻擋我們的腳步。

接著，我們來到了家庭農(nóng)場。老師讓我們自由活動(dòng)。我和張騫文立馬像箭一樣沖了進(jìn)去。哇！這兒也是一個(gè)花的海洋！玫瑰、櫻草、常青藤，應(yīng)有盡有。我們邊走邊觀賞，完全陶醉于其中。這時(shí)，我眼前一亮，一位漂亮的花公主，穿著碧綠的紗裙，頭戴百花冠，矗立在群花之中。時(shí)而微笑，時(shí)而舞蹈，張騫文也被這位美麗的公主征服了，跟著她一起唱啊，跳啊，玩得不亦樂乎。

最后，我們來到了花園。這里有碧綠的草坪、藍(lán)藍(lán)的湖水、種類繁多的花草樹木，還有秋千，草坪上很多小蟲來來往往。同學(xué)們有的蕩秋千，有的爬山坡，還有的散步，捉小蟲，好不快活。

終于到了吃午餐的時(shí)間。我們把準(zhǔn)備好的食物一股腦兒地倒了出來，有蛋糕，三明治，酸奶，饞得我“口水直流三千尺”，立刻狼吞虎咽地吃了起來，吃飽了就躺在桌布上看了半個(gè)小時(shí)的書，就這樣美美地度過了整個(gè)中午。

馬上就要去游樂場了，我特興奮，總算可以瘋玩一會(huì)兒了。可到了游樂場，王校長叫我們先要通過考驗(yàn)，考驗(yàn)項(xiàng)目有：鉆山洞，過獨(dú)木橋，走搖晃橋。我本以為很簡單，可鉆山洞時(shí)，我的背包太不給力，總掛到鐵絲，害得我雙腳發(fā)麻。通過考驗(yàn)后，我拉著張騫文直奔秋千，天哪，怎么這么多人啊！我們只好排隊(duì)等待，等啊……等啊……終于到我了。我急忙坐到秋千上，生怕秋千飛了似的。后來，我又去玩了其它項(xiàng)目，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去，還真有點(diǎn)不想離開呀！

春游結(jié)束了，我們坐上大巴車，依依不舍地離開了“紅太陽基地”，我心想：明年春游我還會(huì)來。

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教你寫作文: 暑假三年級(jí)文章之五

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人寫出來的作文都是千篇一律，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文: 暑假三年級(jí)文章之五”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，是一個(gè)有意義的日子，因?yàn)槲覀兘裉鞂⒆约旱囊活w真誠而友愛的心傳遞給了特困兒童，讓他們的心里也充滿陽光和希望！真高興，我們能與他們一起度過了快樂的一天。

最讓我難忘的是“不織布”手工。用“不織布”做成的工藝品可真是巧奪天工。有可愛的小熊，有迷你型的電視機(jī)，有逼真的'小筆筒，還有漂亮的小錢包。看到了這么多精致的工藝品，我們可真是大開眼界！要是自己也能做出這么美麗的工藝品，該多好呀！于是，我們二話不說，迫不及待地行動(dòng)起來了。

我們先拿出了一張正方形的紙，畫出了一顆高大的樹，大樹上的枝條縱橫交錯(cuò)，從一根根長長的枝條上還伸展出了一根根小枝條。遠(yuǎn)看，像無數(shù)根纖細(xì)的手指，近看，又像一顆巨型的大珊瑚。接著，我們用剪刀小心翼翼地將大樹剪了下來，終于，一棵生動(dòng)、逼真的大樹新鮮出爐了。接著，我又拿出一張棕色的長方形紙，畫上了一道彎彎曲曲的波浪，再全神貫注地剪了起來，過了好一會(huì)兒，一個(gè)小土坡誕生了。最后，考驗(yàn)我們耐心的時(shí)候到了，我們拿起五顏六色的布條聚精會(huì)神地剪了起來，好像害怕一不小心就會(huì)剪斷了似的。過了一會(huì)兒，一朵朵爭奇斗艷的小野花出現(xiàn)在我的眼前，我激動(dòng)不已，跑去請(qǐng)老師幫我把花與其他的畫粘好。我又挑選了個(gè)比較顯眼的粉紅色畫框，把畫裝好，終于大功告成了。

到了下午，我們就要告別了。我拿出了精心準(zhǔn)備的“日有所誦”這個(gè)小禮物，送給了新交的朋友，希望她能認(rèn)真閱讀這本書，也希望這本書能給她帶來快樂。最后，我們互相到了一聲“再見”，依依不舍地離開了學(xué)校。

教你寫作文:三年級(jí)華山文章

說到作文，相信大家都不陌生吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀繛榱俗屇愀玫倪\(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“教你寫作文:三年級(jí)華山文章”，供大家參考。

五岳的西岳---華山，是我爬過最高的山，海拔約2160米。那里山勢險(xiǎn)峻，四周都是懸崖峭壁，一棵樹也沒有，百鳥不息。在山上，太陽好像離你很近，白去好像很低，果然是“只有天在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白去低。”

一路上，華山的奇峰、怪石、云海、鳴泉、飛瀑、古跡遍布，三面臨空的鷂子翻身，以及在峭壁絕崖上鑿出的千尺幢、老君梨溝、上天梯、蒼龍嶺等到都是上山的絕險(xiǎn)要路，幾乎讓我放棄征服這些“險(xiǎn)上加險(xiǎn)”的險(xiǎn)境。但是，隨著一顆不想放棄的心“飛”上了山頂，我最后還是戰(zhàn)勝了難關(guān)，登上山頂。感受奇峰峭壁、險(xiǎn)徑危石的險(xiǎn)，品味鬼斧神工的美，華山游多么令我難忘。

教你寫作文: 三年級(jí)家文章之三

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的教你寫作文: 三年級(jí)家文章之三，希望您可以借鑒參考！

我家有三個(gè)小淘氣，一個(gè)是紅白相間的小淘氣，一個(gè)是金燦燦的小淘氣，還有一個(gè)是橙身黑尾的小淘氣，它們又可愛又淘氣，你知道那是什么動(dòng)物嗎？Yes·They·are·fish。

它們愛吃蟲魚，可我沒有蟲魚，好在給它們吃些魚飼料，也吃得津津有味。那天，我放了幾顆魚飼料，他們就爭先恐后地游過來搶著吃，每條小金魚非把我撒的魚飼料通通吃光不可，吃完了還凝視著我，好像在說：“我還要吃呢，小主人。請(qǐng)給我再放些吧！”可我是不會(huì)同意的，不怕它餓死，就怕它撐死，因?yàn)榻痿~是餓不死的。

有一次，我看見三條小金魚浮在魚缸里一動(dòng)不動(dòng)。我以為他們都死了呢，急得快哭了。我忙用筆敲了敲缸子的缸壁。剛敲畢，就看見他們都游動(dòng)了起來。原來他們都好好的，剛才可把我嚇壞了。我不免心里念叨：“小家伙，你們好壞啊！居然敢裝死，你們要故意搞惡作劇的對(duì)吧？”這時(shí)媽媽看出了我的心思，說：“小金魚在睡覺呢，不要生氣。”聽到媽媽的這番話，我才饒恕了小金魚。

小淘氣們真淘氣，你們說對(duì)不對(duì)，要換水時(shí)不聽話；要吃食物時(shí)不聽話；要睡覺時(shí)也不聽話。真是叫人又愛又恨的小淘氣呀！

教你寫作文: 三年級(jí)我的媽媽文章

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下便是小編收集歸納的“教你寫作文: 三年級(jí)我的媽媽文章”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我的媽媽非常嘮叨，她替我找東西時(shí)嘮叨，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)時(shí)嘮叨，看我成績時(shí)也嘮叨……總之，她是一個(gè)不折不扣的“嘮叨王”。

在晚上，我聽到的不是美夢(mèng)的呼喚聲，而是媽媽的嘮叨聲。

“哎呀，你怎么還不睡覺?想成神仙嗎!”

緊接著，媽媽又會(huì)嘮叨我去刷牙，當(dāng)我刷完牙后，媽媽又繼續(xù)抓緊時(shí)間嘮叨：“牙刷干凈了嗎?要是不刷干凈，到時(shí)候長蟲牙可有你好受的!”聽完這一段話，你是不是以為我可以開溜了，不不不!哪有你想象的那么簡單，我媽媽又打開了話匣子：作業(yè)做完了嗎?有沒有欺負(fù)弟弟啊?跟奶奶頂嘴了嗎?一系列這樣的.話，聽完這些嘮叨，我的睡覺時(shí)間比以前更晚了。我可不敢說出來，怕又被嘮叨。

然而，最最讓我頭痛和煩惱的還在后頭呢!那就是——我的學(xué)習(xí)，我媽媽因?yàn)檫@件事情非常苦惱，所以這是她嘮叨神話的“常客”。“數(shù)學(xué)該細(xì)心!英語該努力!語文也要繼續(xù)加油!”我再這么聽下去，耳朵都快起繭子啦!

我的媽媽雖然非常愛嘮叨，是個(gè)火力全開的“嘮叨王”，但是我依舊很愛她，因?yàn)槲抑浪@么做的原因——為了讓我變得更優(yōu)秀。那么請(qǐng)問，你們家也有同款“嘮叨王”嗎?那她也一定很愛你哦。

教你寫作文: 生日三年級(jí)文章篇一

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫作文時(shí)常常被要求語言生動(dòng)，內(nèi)容具體，寫好作文練習(xí)是非常重要的，我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀啃【幨占⒄砹恕敖棠銓懽魑? 生日三年級(jí)文章篇一”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

哈哈，今天是小猴的生日，它的好朋友來祝賀它生日快樂。蠶姑娘來了，它拿來了花絲巾，說：“這是我親自吐的絲做成的花絲巾，祝你生日快樂。”小猴樂壞了，連忙拿了過來。

小蜜蜂小心翼翼提著一罐蜂蜜來了，說：“這是我親自釀的蜂蜜，請(qǐng)你收下。祝你生日快樂。”小猴連忙說：“謝謝，太謝謝你了。”

小老鼠帶來了又大又紅的桃子，小猴子連忙擺擺手說：“對(duì)不起，這些桃子是你偷來的，我不要。”小老鼠垂頭喪氣地走了。

教你寫作文: 吊蘭三年級(jí)文章其五

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文: 吊蘭三年級(jí)文章其五”，希望能為您提供更多的參考。

有人喜歡蒼翠挺拔的松樹，有人喜歡粗壯高大的白楊，有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡雍容華貴的牡丹，而我獨(dú)愛平凡的吊蘭。

吊蘭的葉子又細(xì)又長，中間是淺淥色，邊緣是翠綠色，這兩種顏色襯在細(xì)長的葉子上。

好像無數(shù)條綠絲帶，從上面垂下來，使人眼前一亮，猶如看到一幅美麗的風(fēng)景畫。

吊蘭的莖從密密的葉子中長出，垂在花盆外，莖上會(huì)長出一簇簇的葉子。一陣微風(fēng)吹過，

細(xì)長的葉子和莖在風(fēng)中輕輕搖擺，好像一位姑娘甩著長長的頭發(fā)，讓人忍不住駐足欣賞。

春天到了，莖上的嫩葉中開出了潔白無瑕的小花，這些小花清新、樸素，一簇簇藏在枝葉間，

星星點(diǎn)點(diǎn)的不大起眼，但當(dāng)你走近，那陣陣香氣撲面而來，會(huì)使你醉倒。

吊蘭的生命力很強(qiáng)，從莖上摘下一簇嫩葉，插在土中，它可以迅速生長。

我喜歡吊蘭，喜歡它的清新、樸素，喜歡它的平凡。

教你寫作文:三年級(jí)踏青文章1篇

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文:三年級(jí)踏青文章1篇”，希望您可以借鑒參考！

星期五下午，老師帶去田野踏青。

來到田野，只望見金燦燦的海洋——油菜花。油菜花高，高的看，望見人的頭。蝴蝶們成群結(jié)隊(duì)地在油菜花地從中自由的穿梭著，都分不清哪個(gè)是蝴蝶，哪個(gè)是油菜花。風(fēng)一吹，花瓣猶如只金蝶在空中飄然起舞。，又來了幾只小蜜蜂采花蜜。蜜蜂靠近花蕊，它迅速伸出六只腳，牢牢抓住花蕊，還張開嘴，伸出吸管，吮吸著甘甜的花蜜。一下，兩下采，又去采另。一絲不茍的著，不落下油菜花。地，忙碌的身影在花叢中了，又去別的地方采花蜜了。

，記住最不起眼的遺忘在角落里的小油菜花引起了大家的。它大約有30厘米高。它的葉片中間是青綠色的，邊沿是橘紅色，葉間露珠，像水晶那樣透亮可愛，像珍珠那樣圓潤。在太陽的照耀下，散發(fā)出白色的光芒。我驚嘆大的鬼斧神工。

路旁的野花也不甘示弱。在春姑娘的召喚下，它竭力綻放出美麗的光芒。穿著耀眼的紅衣裳；套著樸素的蔚藍(lán)色的外套；披著白如銀的白衣裳……真是五彩繽紛啊！路旁的小草也在花兒的鼓舞下，散發(fā)出春的氣息。

踏青，讓我感嘆大的美，更驚嘆大的神奇。

教你寫作文: 偉大的母愛三年級(jí)文章

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編整理出來的《教你寫作文: 偉大的母愛三年級(jí)文章》，供大家參考，希望有用。

周末時(shí)，爸爸帶我去抓螃蟹。爸爸只抓到了一只螃蟹，而我呢，也一無所獲。

回到家，我們把螃蟹炸著吃，只見那只大螃蟹在鍋里爬來爬去的，生怕自己的腹部沾到鍋。我看了，很好奇，便想“一看究竟”。

哇！它的腹部那兒竟有無數(shù)只小螃蟹馬上就要出生了！我趕緊把蟹媽媽放進(jìn)了魚缸里！

晚上到了，我想去看蟹媽媽怎么樣，卻看到蟹媽媽死了！我想：沒有蟹媽媽的小螃蟹肯定很孤單。第二天，我便把它們送回了河里！

這讓我想到了我的媽媽，我的媽媽對(duì)我很好，只要為了我，她都肯做，但我有時(shí)還對(duì)她發(fā)脾氣！

啊！母愛是這樣偉大，我今后一定會(huì)去珍惜她！

教你寫作文: 吹泡泡三年級(jí)作文

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？下面是小編幫大家整理編輯的《教你寫作文: 吹泡泡三年級(jí)作文》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

今天，老師到了一種神秘的液體，我用鼻子聞了聞，味道香香的，有一股甜絲絲的味道。同學(xué)們七嘴八舌的猜測著，有的說是洗潔精，有的說是蜂蜜，還有的說是醋。哈哈，我猜對(duì)了，原來真的是洗潔精。耶！今天我們要玩吹泡泡的游戲。

老師先拿出了五個(gè)杯子，然后每個(gè)杯子里倒了幾滴洗潔精，又倒了點(diǎn)水，老師說：“四個(gè)人一組。”說完，老師又給每個(gè)人發(fā)了一根吸管，于是，我們就開始吹了。

先用吸管攪一下，“哇，好漂亮呀！”杯子里都是泡沫，好像螃蟹吐出的泡泡。我先用吸管蘸了一下泡沫水，再小心翼翼地把吸管放在嘴里，然后慢慢的吹一下，一個(gè)美麗的泡泡就出現(xiàn)了。只見泡泡是五顏六色的，慢慢的就變成了透明的，真像一位魔術(shù)師。粘在一起的泡泡的形狀像一串葡萄。有的泡泡的速度非常快，就像閃電一樣；有的泡泡非常慢，像一位淑女從吸管里慢慢的走出來。

那個(gè)泡泡在飛舞，這個(gè)泡泡在跳動(dòng)，教室里頓時(shí)成了泡泡的海洋。

教你寫作文:三年級(jí)文章小狗 月度范文精選

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀考蹦保【帪榕笥褌兞耸占途庉嬃恕敖棠銓懽魑?三年級(jí)文章小狗 月度范文精選”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

有的孩子靠著身強(qiáng)力壯總喜歡欺負(fù)別人，結(jié)果被自己的父母揍了一頓，卻又說生命是平等你不可以亂打人，父親說那你為什么亂打人？那孩子啞口無言。因?yàn)槲覀兪瞧降鹊模覀兌紱]有權(quán)利來侮辱對(duì)方。人是平等的，我們有個(gè)共同的特點(diǎn)，那邊是我們都有一個(gè)生命，而生明明是一樣的，哪怕你次次考試，都是年級(jí)第一，你也無權(quán)去對(duì)那些差生冷言冷語的，我們是一樣的，我們是平等的。是的，人生是無價(jià)，生命同平等，我們是一樣的軀體，有著一樣的生命，那有什么高低貴賤之說？

爸爸是一個(gè)愛養(yǎng)狗的人，他常常從外面買來一兩條狗到家里。這次他帶來了一只可愛的小狗，他身像雪白雪白的，肥嘟嘟的臉上長著雙黑白相間的小眼睛；又黑又鼻子，著實(shí)讓人喜歡；走起路來那長長的尾巴一甩一甩的仿佛在打自己的屁股，可愛極了！

我非常喜歡這本書，里面的一些優(yōu)美的句子，有時(shí)會(huì)把我們逗得哈哈大笑，同時(shí)這個(gè)班的老師也非常的好，因?yàn)樗f過一句話：我的字典里沒有亞軍這個(gè)詞。他要求自己的班級(jí)做的事必須要樣樣都比別的班好，很為自己的班級(jí)著想，這令我很敬重他!同時(shí)這個(gè)班里的同學(xué)們也有很多的意見要說，有五年級(jí)有很多比賽、還要跟校長溫馨相會(huì)、五年級(jí)的勇士們還得掃廁所現(xiàn)在，我讀完這本書了，終于知道了讀書前的一個(gè)疑問，為什么題目是五年級(jí)意見多？因?yàn)槲迥昙?jí)的這個(gè)班里的同學(xué)有非常多的意見要說！

教你寫作文: 我的發(fā)現(xiàn)三年級(jí)文章其三

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？以下是小編為大家收集的“教你寫作文: 我的發(fā)現(xiàn)三年級(jí)文章其三”但愿可以給你帶來幫助。

媽媽對(duì)我的要求非常嚴(yán)格。只要我在學(xué)習(xí)上稍不認(rèn)真或做錯(cuò)了什么事情，媽媽總要嚴(yán)厲的批評(píng)我，直到我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤為止。記得二年級(jí)時(shí)，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就拿同學(xué)的作業(yè)本照抄。媽媽知道了這件事，嚴(yán)厲的批評(píng)了我：題不會(huì)做可以請(qǐng)教別人，但決不能去抄別人的作業(yè)。第二天，我主動(dòng)找老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。

夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。我從童年時(shí)代開始，就有一個(gè)夢(mèng)想，直到現(xiàn)在也沒又改變，那就是當(dāng)一名低年級(jí)的小學(xué)教師。

在我20xx年剛上一年級(jí)的時(shí)候，我長了肺炎，那個(gè)時(shí)候我高燒不退，媽媽急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心急如焚，問別人的藥方，再給我買藥，為我吃藥，還給我買好吃的，希望我早日康復(fù)，走出醫(yī)院，開開心心的讀書。在我住院的時(shí)候，媽媽也給我補(bǔ)習(xí)功課，希望我在第一次考試的時(shí)候考好。

時(shí)間如梭，光陰如見，一轉(zhuǎn)眼，我就從一年紀(jì)成天一把口水一把淚的小屁孩變成了六年級(jí)的大哥大了，隨著時(shí)間的不斷流去，流去的不僅是時(shí)間，還有童年。