我的書包教案。

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是由小編為大家整理的“作文：我的書包其三”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天我媽媽給我買了一個小書包，書包能防雨。

書包兩側有兩個正方形的兜，可以放杯子、膠水瓶、墨水瓶等其他物品，但不能放容易灑出墨的筆，因為這是一個網兜，上面還有一個像是從天而降的好心小仙女，頭上戴著精美的頭紗，手上拿著一個心圖形的粉色魔法棒，身穿美麗的粉色裙子加上美麗的紅色高跟鞋，真是讓人喜愛啊！這位小仙子我給取名叫艾莎。艾莎小仙子好像在說：“大家好，我叫艾莎，我是一位小仙子，我來給大家變魔術當見面禮吧！”下面的觀眾連忙說：“好！”一下子變出了一個禮帽，又變出兩個玩具熊，變出來很多東西送給觀眾們。

這個既美麗又可愛的書包有什么用處呢？它的用處就是：可以從書包里放書，還可以放文具等。不管怎么說，這個書包的用處可不是只有這么點呢，還可以出去旅游的時候派上用場呢。

我喜歡我的這個既美麗又可愛的書包。

指導老師李紀偉

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作文：我收獲的快樂作文其三

說到作文，相信大家都很熟悉吧，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。優秀的高分作文要怎么寫才好呢？以下是小編精心整理出來的“作文：我收獲的快樂作文其三”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

問收成了什么。有人說自己收成了知識；有人收成了幸福；有人收成了道理；有人收成了糧食；有人收成了糧食；還有人收成學問；而我收成了快樂。

暑假的時候，爸爸給我報了一個游泳班，我們老師讓水下屏氣，我在練的時候，沒有屏好氣，喝了一大口水，我當時立馬就不想學了，老師在旁邊不中斷地鼓勵我，我馬上鼓起勇氣，經由不中斷艱苦的訓練，我終于學會了屏氣。

接下來學蛙泳的時候，我的愛好好象增長了良多，對學習游泳的愛好也大了不少，我么一邊學著蛙泳的姿勢，一邊說著有趣的事情，我快樂極了。

我們共煉了十天，在一每天的練習中，我學會了蛙泳、自由泳。老師在游泳的時候，動作柔美極了，我也想像老師那樣游泳。

艱苦的十天過去了，這十天讓我得到了許多快樂，同時也讓我明白了“天下無難事，只怕有心人”這句話真實的意思。

作文收藏: 《高三 我來了》的作文其三

相信大家都寫過作文吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文收藏: 《高三 我來了》的作文其三”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

年復一年，日復一日，終于，我來到了大漠邊緣，再差一步便出了大漠。當所有沙子都高興激動的沖向草坪，不知為何，我竟選擇了繼續生活在大漠深處。

它喜歡睡覺，當我們不在家的時候，它總是一個人躺在沙發上呼呼大睡，當我們回來了它就精神大振。沒事時，它還喜歡咬東西。記得有一次，我在拍皮球，皮皮瞄準時機，迅速撲過來，一口咬住，把我的皮球搶走，叼回它的窩里，用爪子緊緊按住，生怕我來奪走；如果有一天我的襪子不見了，準是皮皮又叼走了；甚至我的玩具也時時不能幸免，它的這個壞毛病總也改不了。

或許任何林子都可以有這種感覺，但對我來說，這銀杏林是神圣的，土地便是銀杏死前傾訴孤獨的悲傷的地方，土地便是銀杏永久不變的墓銀杏墓！永生又如何？君可忍萬年孤獨悲傷？

圣誕節的作文300字篇1圣誕夜里，總能聽到小朋友的許愿聲。有的聲音像可愛的小貓，希望圣誕老人賜給自己，幸福與快樂；有的聲音像快樂的小天使，希望能度過快樂的圣誕節；有的聲音像音樂般，好聽又輕快。

吃飽飯，我來到一個迷你魚塘，上面搭了一個迷你小橋。還有一些古老的釣魚工具，它們把農場變得更加古老。今天，我在草莓園玩得很開心。下次，我還要去。

[作文借鑒] 作文：我的理想其三

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文時都無從下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？請您閱讀小編整理的《[作文借鑒] 作文：我的理想其三》，還是希望可以對您有所幫助。

每當我看見媽媽辛苦的備課，批改作業，為差生悉心指導時，我覺得當老師實在是太辛苦了。每當我看見媽媽和其他老師因為看到自己學生取得了優異成績而露出了甜蜜的笑容時，我又感到老師其實也是很偉大的。不知從哪一天起我就萌發了當老師的愿望。

當老師是光榮的，如果沒有老師辛勤的培育，怎么會有知識淵博，才華出眾的科學家，工程師，明星？在尊師重道的今天，人們用一切崇高的事物比喻老師，把老師比喻成蠟燭，燃燒自己照亮他人，這是對老工作的最大肯定。老師是那么光榮，我堅信我長大后一定能當一名合格，光榮，優秀的人民教師。

當然，我懂得只有想法是不行的。理想，不付諸行動，只能是虛無縹緲的霧。我會從現在起好好學習，多看課外書，勤于動腦，善于積累，用豐富的知識來武裝自己，為自己的將來做鋪墊，為實現自己的理想而不斷的奮斗。

當我把自己的想法告訴媽媽后，媽媽深情的望著我，繼而倆手拖著我的臉蛋，激動的說：“媽媽支持你，雅欣，加油”。

[作文分享] 作文：我的周末其三

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。對于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優點。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[作文分享] 作文：我的周末其三”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天是周六，爸爸媽媽上午都要上班，于是我起床后就開始寫作業，我把作業的大部分都寫完了想放松一下，就把我最喜歡的積木拿出來玩。拼著積木哼著小曲，姥姥做著飯，到中午的時候爸爸媽媽下班了，我們一家人高高興興的吃飯。下午我的三個哥哥帶著姐姐和小侄女們來我家玩，我把所有的玩具都拿出來和她們一起玩。我們一會兒捉迷藏，一會兒堆積木，一會兒玩汽車，我還教小侄女怎么拼火車，小侄女玩得很高興，我也為自己可以教學生感到自豪。天漸漸黑了，我們戀戀不舍的分開，我把玩具都放回原處，媽媽表揚了我。這真是愉快的一天！

作文借鑒: 我的書包作文150字(示范文檔)

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編為大家整理的“作文借鑒: 我的書包作文150字(示范文檔)”，希望能為您提供更多的參考。

我的書包里有很多書，有語文書、數學書、品德與生活、人自然與社會、詞林采擷、語文隨堂練和數學隨堂練。我的書包上有一個米老鼠，他帶了一個蝴蝶結，她的衣服是黃色的，裙子是粉色的。我的書包上還有一只小狗，它戴著眼鏡，身上全部都是白色的。我的書包有三個拉鏈，兩個口袋。我的書包有一個拉拉的，不用背就可以輕松的拉到學校。

【作文參考】 作文：我成長的朋友其三

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？小編經過搜集和處理，為您提供【作文參考】 作文：我成長的朋友其三，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

有它，伴我走過成長的春夏秋冬，我不會迷茫

題記

春

春天來了，我步入了新的學期，我滿懷著無限的憧憬和希望，家門前的小青松也煥發出蓬勃的生機。也許它和我一樣在成長吧。在一場春雨的洗禮后，它的松針更翠綠了，樹干也長長了一大截。而我，順利的當上了班長，我打算就此停手。我的朋友小青松卻還在不停滴汲取著營養，努力滴向上長，我的心底不由得一陣悸動。一顆青松有著這么大的拼搏力，它從不滿足，而我呢，我只有這么一點小成績就可以沾沾自喜？謝謝你，小青松，謝謝你送給我的這份禮物。

夏

隨著夏季的到來，小青松已經長出了一大片濃蔭，我也向前又邁進了一步。夏天的田野上百花爭艷，沒有人注意小青松了。而我又多了很多競爭對手，我沮喪極了。而小青松好像并不在乎這些，它還是毫無保留的向大地灑下濃蔭，它不去和鮮花爭奪人們的喜愛，而是奉獻出自己的價值。我在它的濃蔭下，工工整整地寫下一道數學題的全部過程，并十分細致的講給我的同學。面對青松的濃蔭，我還有什么可以保留的呢？

秋

秋天的田野上金色的麥浪不停的翻滾，人們都去田里干活，只有青松獨自守在門口，人們看著莊稼豐收欣慰的笑了。青松默默地看著這一切，它不會抱怨人們不重視它，也許這就是青松教給我的莊重與平和吧。

冬

一場大雪覆蓋了一切的生機，我的心情也隨著這場雪冰冷到了極點。我失敗了。難道我的輝煌就到此為止了嗎？我依在樹下，雪后青松的松針仍舊綠得發亮，絲毫不向風雪低頭，展現出它頑強的生命了，在冷冽的冬風中，我不由加快了腳步

青松伴我走過了成長中的春夏秋冬，它總是在無助的時候幫助我，在我成長的路上，有它這樣的朋友，我絕不會迷路。

[日記訓練] 書包的日記

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文切忌東拉西扯。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“[日記訓練] 書包的日記”，希望能為您提供更多的參考。

夜深了，家家戶戶進入了甜蜜的夢鄉。這時我也困了，正準備上床睡覺，迷迷糊糊的聽見一聲責怪。

“真是的，自己不收拾書包，還得我們大晚上幫她整理。”這大半夜的也沒人哪!還是睡吧，真的很瞌睡了，說不定是幻覺吧?我想。于是便上了床，蓋好被子睡著了。

第二天一大早，我打開書包，“咦?怎么書包里擺放的那么整齊有序，我難道夢游收拾好了嗎?”我驚訝極了。這時一個粗壯有力的聲音說：“想得美，我是大名鼎鼎的語文書，要是你再不好好收拾，我們就集體搬家，讓你沒書本可以學習，沒有文具可以用，哼!”，我猛地想起來，和昨天夜里那個聲音對比下一模一樣，奇怪，文具竟然說話了。這時一個溫柔的聲音打斷了我的思路，“沒事了，只要以后不這樣就好了嗎?”“呼～”我松了一口氣，幸好他們還能原諒我，否則我就沒有課本沒有文具，沒法學習，得挨老師罵了。“咳咳～”一個細細的聲音說：“記住，我們會說話的秘密千萬不要告訴別人!”我爽快地答應了，“沒問題!”

從那天開始，我每天都收拾好書包。唉，不然我的書本文具就要離家出走了嘛!不過也感謝他們幫我改掉這個壞習慣。

【作文模板】作文：我心中的房子其三

語文老師經常會要求我們寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理編輯的《【作文模板】作文：我心中的房子其三》，希望對您有一定的幫助。

繁星點點的夜空，鑲嵌在我的窗前。床上的我盯著天花板，慢慢的，腦海里浮現出了一棟模模糊糊的房子……

整座房子由三個顏色組成，第一層是客廳暖暖的橙色，第二層是我的臥室童話般的粉色，第三層則是爸爸媽媽臥室簡約的黑白搭配。噢，別忘了樓頂清新的公園。

推開大門，一眼便能看到頗具特色的客廳。看，咖啡色的沙發邊排著一列乳白色的閱讀燈，天花板上的水晶燈閃閃發光，亮得炫目。泡一杯咖啡，窩在沙發里看著小說，別提多愜意了。

你再看沙發的對面，3D電視在向你打招呼呢。戴上3D眼鏡吧，那逼真的畫面出現在你眼前，你甚至可以帶上傳感器，觸摸電視的畫面呢。

走進我的臥室，你恍如踏進了童話世界。腳下如云朵一般厚厚的地毯，每走一步都好像踩在天空上。夏天時，云朵就會接上一層薄薄的冰，可涼快啦。一抬頭，嘩，頂上是一片仿真的天空，冬暖夏涼，晚上還會冒出亮亮的星星哪！

對了，在我的房間走路可要小心哦，因為一不小心，你就可能踢到一只憨態可掬的小熊，放眼望去，滿房間都是軟綿綿的云朵，好像與世隔絕了一般。公主床邊，有一扇落地窗，外面的景色一覽無余。

來到了第三層，你說不定就會感嘆這兒的和諧與簡約。在這兒，黑、白、，還有綠，有一股說不出的感覺，給人以視覺上極致的感受。

接下來要介紹的，則是一個特殊的地方啦。

頂樓的風景可美了，綠樹成蔭，綠草如茵，繁花點點，石子小路的中間，有一個涼棚，里頭有吊床，茶幾，可舒服了。而我最愛的，則是樹間那純白的吊椅了。我常常坐在上面讀書，有時，幾只小鳥會飛來聽在樹上唱著歌兒，在這種環境下，人自然就會陶醉其中了。

想著想著，我漸漸進入了夢鄉。在夢里，那幢房子就矗立在院子里……

[參考作文] 我的伙伴——手表作文其三

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 我的伙伴——手表作文其三”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

我有一個形影不離的好伙伴——手表。這塊手表來之不易，那是我二年級，期末取得好成績爸爸媽媽給我的獎勵。

它有著奇特的外形，擁有著一張圓圓的“臉蛋”，每當我看到它時它總是“微笑”著，兩邊長著四只“耳朵”，月光灑在它“臉上”指針發出了“光芒”。

它不僅是一塊表，也是我的好朋友。每當有了它我上學從不遲到。每當我學習三心二意時，他就提醒我要珍惜時間。他幫著我在學習。生活中克服困難。每當天空烏云密布時了，它便滴嗒滴嗒的提醒我，叫我走快一點。每當我有煩惱我就和它“談談”心事。

我可關心我的手表，記得上一次在老家，我突然發現我的手表不見了，這時可把我急瘋了，我便把家翻了個“底朝天”，就是不見它的蹤影我便叫大人來幫忙，過了一會兒，只見大人一副無可奈何的樣子，我的心里就有底了。可是誰也沒想到，它竟和我玩起捉迷藏，幾天后它竟然被媽媽給找著了。被找到過后它后可“生病”了，當時我的心里特別擔心它，我便馬上往“醫院”跑。“醫生”說：“他得換電池。”我連忙點頭。見它有恢復了原樣，這時我心里樂開了花。

他是我的好伙伴，有了它我會珍惜每分每秒！

[作文分享] 作文：我的語文老師其三

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。一篇優秀的高分作文是怎么樣的呢？以下是小編為大家收集的“[作文分享] 作文：我的語文老師其三”但愿可以給你帶來幫助。

初一這一年，遇到了一個奇怪的語文老師。

老師姓周，名為丕星，顧名思義，就是大星的意思。他的相貌其實并不像梁實秋的老師那樣古怪，只是臉上多了幾道皺紋罷了。頭發中間稀疏，四周濃密就像一管寫禿的毛筆。他經常是低著頭手插進口袋，兩眼望著大地，邁著八字步，走進教室。

周老師上課常常這么說：“上老師的課，就是和老師一起玩。”不錯，上周老師的課，時光真像奔騰的流水，轉眼就下課了。

還記得周老師講古詩，講到李白了，他靠著一個同學的桌子，彎下腰，瞇起眼睛，咧開嘴，輕聲笑著說：“同學們啊，你們知道李白為什么叫李太白嗎？”頓時，整個教室鴉雀無聲，老師接著講：“李白啊，這個人，據說他像俄國人，長得那么白嫩嫩的，中國人看不順所以叫李太白啊！哈哈。”剛剛還像冰塊一樣的教室，馬上就被周老師的幽默解凍、融化了、沸騰了，于是李白叫李太白就深深的刻在了我的心里。

周老師講題目時，總喜歡先說一句話：“同學們，看老師，老師長得可帥了呢！”于是，同學們都抬起頭，笑呵呵地聽老師講題目。老師在黑板上寫完字，總愛將粉筆折成兩半，再瀟灑地扔進粉筆盒里，然后帥氣地把手插在口袋了，面帶微笑看著我們練習。

上一次，第一次放月假返校，我們大多數同學的日記都沒寫，他一氣之下把沒寫的同學叫到外面恨恨地給了他們一個巴掌，我深深地記住了一句話：“你們對得起你們那么辛苦的父母嗎？”他常常把一句話掛在嘴邊，語重心長地說：“同學們啊，你們也長大了，要懂事啊！”

語文老師太特別，他的故事講不完，但不管哪個故事里都有他的可愛，都有我們對他的喜愛！