讀書筆記吧
(作文)談讀書的議論文范例
議論文作文。
身為學生,我們要學習寫作,寫出好作文,作文,通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。許多人在面對作文時很難下筆,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?小編通過精心篩選,為您整理了“(作文)談讀書的議論文范例”,相信您可以學習借鑒。

相反,如果只讀書,而不深入,沒有觸發(fā)自己的心靈,那就沒有什么意義了。英國有個叫亞克敦的人,嗜書如命,他的書房里存有7萬卷書,他因沒有深入研究,什么東西也沒留下。就像戈壁沙漠,吸收了將流河水卻不能將一泓清泉噴上來。
讀書再多,不深入研究,不如專攻一本,讀出自己的特色,讀出自己的心得。
書籍是全世界的營養(yǎng)品,也是當代真正的大學;是智慧的鑰匙、最好的朋友,也是青年人不可分離的生活伴侶和導師。
讀書,有何用之
讀書是人類進步的階梯。凡有所讀,皆有所用。讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。讀書使人充實。因為讀書,你足以怡情,足以傅彩,足以長才;因為讀書,你狹窄的心靈逐漸變大,變得豐富多彩,以至變成一個大的心靈宇宙。
讀書與境遇
不同的境遇中的人讀同一本書,會產(chǎn)生不同的理解和感悟。所以,讀者務必需知“心隨境轉(zhuǎn)是凡夫,境隨心轉(zhuǎn)是圣賢”的道理。
順境中讀書,可貴的是精神愉悅。關鍵是確立“欲窮千里目,更上一層樓”的高遠目標,廣采博納。同時,還應保持謙虛謹慎的態(tài)度和清醒的頭腦,平心靜氣,深思精進。
逆境中讀書,可貴的是堅持不懈。古今中外,在逆境中堅持讀書學習而成就偉業(yè)的不乏其人。如在司馬遷、海倫凱勒等人身上,我們可以看到的是“水滴穿石”的韌性。
鬧境中讀書,可貴的是心無旁鶩。社會愈是嘈雜,愈需要我們有“非寧靜無以致遠”的心態(tài)。
因此,讀者務必要做到“境隨心轉(zhuǎn)”,才會學有所成。
書,我們應怎么讀
在古代,古人就有許多的讀法。如:“史學家候外廬的‘熱處理法’:讀書學習都應趁熱打鐵”、“理學家朱熹的‘三到法’:讀書有三到——心到,眼到,口到”、“教育家孔子的‘學思結(jié)合法’:學而不思則罔,思而不學則殆”。那么,站在古人繁盛的讀法面前的我們,又應如何選擇呢?因為人各有志,人之才智但有滯礙,所以擇其善者而從之,其不善者而改之。而不應一味地與古人求同,宛如:“兒童文學家冰心的‘創(chuàng)新法’:讀書恨與古人同”。讀書時,亦不可盡信書生所言,宛如:“孟軻的‘獨立思考法’:盡信書不如無書”。
熱愛讀書吧。讓書陪伴你一生。時刻把讀書學習作為一種追求,一種境界,一種信仰,就一定能拓展視野,更新觀念,振奮精神,不斷進步。
讀書,應當符合“時宜”,選擇適宜的書來讀,不要忘了常讀、好讀、同時關心“窗外事”。
讀書,要選好適合的書,你是小學生,你可以去讀《安徒生童話》,讀《柳林風聲》、看漫畫,也自然沒有人攔著你,你還小,有好多字不認識,看看這些也就算了,同時還可以你的讀書興趣,何樂而不為呢?你若是中學生,大了、懂些事了,這時需要去讀朝花夕拾》,讀《三體》,讀各式各樣的書,積攢自己的涉獵范圍才好,若這時,你反過來,在同齡人里面讀《一千零一夜》來,同齡人必然心中存有優(yōu)慮,他怎么了?再大、再大……隨著年齡由小變大,你的腳也大起來鞋子也從35、36變成38、39。書也是,隨著年齡的變大,要讀的書也開始由淺人深,讀書的內(nèi)容也由少而多。這是一樣的,是真理,也適用于所有人。
讀書,應當找好時間來讀。早、中、晚,甚至是半夜,你會在什么時候讀書?是父母他們會讓孩子不要在晚上讀書,因為太晚了。為父母的這么想是有道理的,也是正確的。不過我們還需再分,在寫作業(yè)(工作)前讀還是睡覺前讀?這里要基于你自己的現(xiàn)狀來看的東西——適合自己的,參考別人的,考慮大家的。你若是自己讀書影響了他人,這自然是不好;你若自己讀書傷害了身體,這也是不行;你若是不知道該怎么做,你可以看看自己身邊的“學霸”借鑒一下他們的作風,同時自己改一改就行了。一旦選擇了,就不要放棄。
讀書,不要忘了,常讀,好讀。這個觀點我是從冰心的“讀書好,好讀書,讀好書”里取出來的,常讀書,書并非一日可讀完的,有的很薄有的很厚很厚,如《國學四十講》和《昆蟲記》等等,這些書比詞典還厚。你也不能在短時間內(nèi)讀完它們,可是當你不得不去讀時,你也須去讀,去把它們分開來讀,那時自然要勤讀了,你讀完一章,若要再隔幾個月再讀第二章時,第一章的內(nèi)容便所剩無幾了。常讀書是必要的,同時你也要好讀,好讀書了你才能常讀書,常讀書了你才能好讀書,這二者是相輔相成的。匡衡因好讀書,所以也想要常讀書,便有了鑿壁偷光的說法,居里夫人因好讀書,在讀書時她的姐妹在她后面放了一疊椅子,居里夫人若動一下,椅子便掉下來,但直到她讀完整本書,椅子仍未倒下。可見,常讀和好讀是讀書人應有的好習慣。
讀書,還需關注窗外事,你若只是讀書,那便是書呆子,只是讀和想而不把所讀的用于所做的,那么你也只會讀書,常讀好書……前面的所有便是一紙空文,這才是核心。一個不讀書的人若關心“窗外事”也不致有此下場,是人,若關心“窗外事”便可以心中有天下之志,心中有了“窗外事”才能讓所學的東西合理地運用,日寇來時,梁思成還在山中考古,但回到北平,收到日軍邀請后,便頭也不回立刻離開,若不關心窗外之事,人可能僅僅在自身事業(yè)里,卻枉負了事業(yè)本身的義意,是為了更高尚的東西。讀書的意義也一并失在其中了。
現(xiàn)在真是說來好笑:身邊的人不關心窗外之事都說天下太平,只是讀書,有的甚至沒有做到常讀和好讀,紛紛失了本意,去追求試卷上的紅數(shù)字,也真是神奇。人不止是只看結(jié)果的,你失了意義所在,又有何用呢?愿大家不僅讀好了書,還要憶起讀書的本意,不忘本,心中有窗外事,做一個心懷天下讀書人!
高爾基說過,“書籍是人類進步的階梯。”林語堂說,“文案是案頭之山水,山水乃地上之文章。”可見讀書給予人們的有很多。我認為,我們應該多讀書。
讀書帶給人智慧的頭腦,豐富的知識。“書中自有黃金屋。”讀書可以給予人啟發(fā)。只有獲得了知識的積淀,我們才能有所進步,從而成功。三國時,東吳大將呂蒙苦于缺少文化,不能把戰(zhàn)例經(jīng)驗總結(jié)寫下來。孫權便勸他擠些時間讀兵書。呂蒙聽了孫權的話,自此讀書學習,一段時日后,改變了很多。讀書幫助我們增長才干,只要苦心讀書,必能有所獲。
不僅如此,讀書培養(yǎng)人的性情。都說“讀史可以明鑒。”學習閱讀書本時,不斷反思自己為人處事,解決問題的方面就能夠獲益良多。曾國藩的家書中說道:“人之氣質(zhì),由于天生,很難改變,唯讀書則可以變其氣質(zhì)。”廣閱書,是擴展了視野,讓我們在面對一樣的事物時,可以從不同的角度思考。比如飽覽古文,古詩,帶給我們厚積薄發(fā)的文化沉淀。淬煉著我們的思想,這何嘗不是讀書在改變我們的氣質(zhì)。所以在書中浸潤,便會塑造更完美的自我。
讀書給人力量,我們應該多讀書,細品它的內(nèi)涵,獲得更出色的人生。
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作文示范: 誠實守信議論文范例
說到作文,相信大家都很熟悉吧,通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?請您閱讀小編整理的《作文示范: 誠實守信議論文范例》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
這件事是這樣的:教練選了幾個隊員去坪地中學作田徑測試。一到中學,教練叫我們馬上在那400米的跑道上慢跑,當作熱身。而我卻沒按照教練的要求去跑,帶著隊員快跑了一圈,累得隊員直喘粗氣。我覺得非常不對,作為一名隊長,應該按照教練的要求去跑,更不應該失信;還有一次,就發(fā)生在今天的測試中。教練讓我們熱身之后就開始測試了。第一個測試是400米跑。教練一喊,我們都跑出了起跑線。在途中,我被一名隊友追上。我看著眼前的一切,馬上全力以赴地追上去,因為我不想輸。“終點快到了,加快!加快!”這是教練鼓舞我們的聲音。“YES!我第一!”我高興地喊了起來。可是,我全身沒力了。眼看就要快到下一個測試項目,我趕快回復體力。可是我怎么樣都回復不了體力。100米的測試來了,每個隊員都站在了起跑線上,“跑!”教練再次喊出口令。哎呀!我突然感覺到雙腳沒力氣,跑不動了。當然,我還是要堅持,眼看著隊友跟我一樣快。就想到“我平時比他們快的,怎么突然之間跟他們一樣快,我要加油!超過他們。”可是我的雙腳不聽使喚,“唉!算了吧!跑不動就別跑。”沖過終點之后,教練問起:“楊啟林,你怎么那么差啊!”我說:“教練,我是給他們一個表現(xiàn)的機會,所以我沒盡力跑。”測試完之后,我們回家了。
回到家中,我累得一頭倒在床上,一邊休息一邊想下午的測試,感到非常慚愧。其實是我自己跑不動了,我不應該騙教練。好吧,明天我要向教練道歉,來彌補今天我說的謊言。
以后我也不撒謊了。我深深地領悟到了“誠信”兩個字的道理。誠信是古人崇敬的一種人格境界,它要求人們真實無妄,誠實無欺,誠信是一種人的修養(yǎng),也是一種道德行為。只有內(nèi)心誠實,才能善待父母、善待朋友。社會生活實際上是建立在誠信的基礎上的,誠信既是一個人的立身之本,也是一個國家、民族、集體的生存之基。誠實的人,才能心智清明,擇善而從。“言必信,行必果”是亙古不變的人生哲理。
最新寫作: 責任的議論文寫作范例
作為一名學生,寫一篇作文是很常見的,作文,可以描寫身邊的細微事物,也可以大膽想象。許多人都覺得作文很難下筆,如果想把作文寫好,自己肯定是要下功夫的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?以下便是小編收集歸納的“最新寫作: 責任的議論文寫作范例”歡迎閱讀,歡迎收藏。
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。
勇于承認錯誤,是一種責任。1920年,有個八歲的美國男孩踢足球時,不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12。5美元。在當時,12。5美元足足可以買下125只母雞!闖了大禍的男孩向父親承認錯誤。父親拿出12。5美元說:”這錢我可以借給你,但一年后要還我。”從此,男孩每天省吃儉用。一年后終于攢夠了12。5美元還給了父親,這位男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德·里根。
為社會貢獻,是一種責任。俄國優(yōu)秀的生物學家、病理學家梅契尼科夫把一生都貢獻給了科學事業(yè),并取得了巨大成就。他病逝前,早已決定將自己的遺體捐獻供醫(yī)學解剖用,并內(nèi)定了解剖醫(yī)師。臨終前,他對那位醫(yī)師說:“你還記得我們之間的約定嗎?,你在負責解剖我的尸體時,請注意我的腸胃,我身體的毛病,八成是發(fā)生在那里。”
熱愛祖國,是一種責任。南宋抗金英雄岳飛小的時候,有一次幾個結(jié)拜兄弟因為沒有飯吃,約岳飛去攔路搶劫。岳飛果決拒絕了他們的要約,并勸阻他們不要去干。但眾兄弟并沒有聽他的勸說而離開了他。岳飛母親聽說此事后,很高興。但又害怕他在自己死后經(jīng)不住誘惑,于是她拿來繡花針,在岳飛的背上刺下了“精忠報國”四個大字,然后涂上醋墨。這四個字便永不裉色了。從此岳飛英勇殺敵,真正達到了他母親的要求。
古今中外的人們,因為勇于承擔責任而有口皆碑,流芳百世。“天下興亡,匹夫有責”是人生的信念;“匈奴未滅,何以家為”是豪邁的誓言;“我以我血薦軒轅”是他們的情懷;“拯救祖國”是他們的吶喊。為祖國拋頭顱,灑熱血,這就是責任;關心老人,愛護兒童,這就是責任;堂堂正正做人,為人民謀利造福,這就是責任。
我們每一個人把自己身邊的每一件事做好,這就是每個人最基本的責任。
對社會負責,對自己負責!
[優(yōu)質(zhì)寫作] (作文)談自律-初中議論文500字其五
在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文時都非常迷茫,為了寫好作文我們需要多加練習,優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢?以下是小編精心整理出來的“[優(yōu)質(zhì)寫作] (作文)談自律-初中議論文500字其五”,僅供參考,大家一起來看看吧。
唯有自律,才能更好地享受生活,活得更理想,更自由。有很大多數(shù)的人空有一顆想要求好、上進和優(yōu)秀的心,但在具體實際生活中卻活得潦草、隨意、不自律,但是如果你可以管住自己,就可以擁有自己選擇的權利。但如果你管不好自己,就只能被生活左右。
擁有自律,才能拒絕平庸。自古就有蘇秦和孫敬頭懸梁,錐刺股的典范。他們之所以能夠功成名就,其中一定少不了強大的自律意識。他們清楚地認識自己想要的,從而更好地鞭策自己。聞雞起舞的故事亦是如此。運動員蘇炳添,之所以能夠奪得中國第一飛人的稱號,就是因為他對自己有著嚴格的自律習慣。自律不是為別人,而是為我們自己,是為了以后回首往事自己一生都碌碌無為。
有了自律,才能擁有自由。自律帶來的自由是精神層面的。當你做事有了清晰明了的計劃,你的思維會變得更靈活、開闊。當你劃掉一條條完成的計劃時,你會擁有一份份成就感和滿足感。你也會找到前進中的那盞燈,不會因為無所事事而整天渾渾噩噩。
自律是最大的自由,是你可以握在手中的武器,披荊斬棘,戰(zhàn)無不勝。當然自律不是一天兩天能形成的習慣。更多時候,你需要反復與自己的內(nèi)心做斗爭,你需要對自己嚴格,對自己下狠手,踢開那懶惰塊絆腳石。自律最大的敵人不是溫暖的被窩,不是好吃的美食,不是好玩的游戲,但是你想要戰(zhàn)勝自己的決心和毅力。
既生而為人,便應懂得自律。
[優(yōu)質(zhì)作文] 我的理想議論文范例
每個人的作文本都留下過自己美好的時光,寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文,寫好作文我們要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?下面是小編幫大家整理編輯的《[優(yōu)質(zhì)作文] 我的理想議論文范例》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
每個人都有理想,有的想成為人類靈魂的工程師------教師;有的想成為保家護國的軍人;有的想成為星空的探索者------天文學家;也有的想成為引人注目的明星;而我想成為一名白衣天使------醫(yī)生,為了理想每個人都努力不懈地去把瑰麗的理想變成現(xiàn)實。
我的理想是做一名擁有白求恩精神,救死扶傷,拯救生命的醫(yī)生,身穿白大褂,在病人最需要的時候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著白衣天使的神圣使名,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的,他們的無私,無畏,奉獻的精神另我向往。
那是一個盛夏,大地都快把大地烤焦了,我和幾個小伙伴在小區(qū)的院子瘋玩,我在和小伙伴們的一次比賽跑步中,昏倒了,……。
到了醫(yī)院后,醫(yī)生又是給我打針,又是給我喂藥,直到我醒來,又給我倒來糖水,直到我感覺好些,又讓我媽媽去給我取藥,還一再叮囑我要注重的事項,我和外婆感激得不知說什么才好,只好一個勁的說,謝謝,謝謝……。
在成長的過程中,假如努力了,就會有進步的。我離我的離想越來越進了,我懂得了在家長生病時去幫助,在同學受傷時去包扎,知道假如快速地解決問題……。
理想要開花,桃李要結(jié)甜果。理想抽芽,榆楊會有濃陰。請乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上天空正晴
[熱搜寫作] 高二議論文:談自信心(篇四)
語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文,寫作文可以讓我們變得更冷靜,更客觀。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,一篇好作文可以引起大家的共鳴。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢?小編特地為您收集整理“[熱搜寫作] 高二議論文:談自信心(篇四)”,希望能對您有所幫助,請收藏。
什么是自信心?自信心就是自己的愿望或理想。一定能實現(xiàn)的一種心理狀態(tài)。現(xiàn)實生活之中,有些人認為自信是自負才高,藐視一切,因而自信沒有什么的好處。但我不同意這種意見,我認為自信還是有益處的。
我們在學習的攀登中,總要越過險峻的高山,渡過茫茫的闊水。而自信心就是登山的云梯,渡水的飛舟。
人,只要有自信,才能自強不息,才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信,才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的美好信念,才能使人有勇氣攀登科學的高峰。
人,如果缺乏信心,就會對自己的美好理想放棄爭取,會使人昏昏噩噩,碌碌無為。人如果缺乏要干成一番事業(yè)的信心,通往成功之船就要在沙灘上擱淺,終生也拖不起成功的巨輪。
在現(xiàn)實生活中,自信心是大力神,它能使弱者變強,使強者變得更強。鐳的發(fā)明者——居里夫人,當初穿著沾滿灰塵和油污的工作服,翻動礦石,攪動冶鍋,從堆積如山的含鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時,條件非常艱苦,但她卻信心百倍,毫不動搖。成功之后她對她的朋友說:“無論做什么事情,我們都應該有恒心,尤其是自信心。”由此可見,事業(yè)上的成功固然由很多因素促成,但自信心是成功者的必備的大特征。
當然,自信心是受社會條件所制約的,要了解社會需要,要了解自己能為社會貢獻什么,正確估計自己的能力。
自信心的基礎應是豐富的知識,科學的態(tài)度,而不是野蠻,妄想。不怕暴露自己的愚味,敢于正視自己的不對,則是自信小強的表現(xiàn),成功的希望正重這里開始。
作文示范: 高二議論文范例
作為一名學生,懂得寫好作文是非常重要的,在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人寫作文時腦中一片混亂,一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢?為此,小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《作文示范: 高二議論文范例》,希望對您的工作和生活有所幫助。
世界上的任何事物都有相對性,每件事物都存在不同角度下的側(cè)面,側(cè)面與正面便形成了相對面。這樣的相對面之間的碰撞與摩擦,就應運而生了“比”的藝術。世上沒有絕對的標準判斷成功,所以只能用相對的眼光追求完美。
較之星光,陽光更加明媚;較之陽光,星光更富詩情。比較是對完美境界最直接而感性的追求,通過比較,我們懂得了對與錯、好與壞、美與丑;利用比較,我們明確了方向與目標,獲得了動力與進步。
比與攀比的不同之處,在于前者居于相對之中尋求相對,而后者則在相對之間指向絕對。比較的前提,是首先擁有一種上進與求索的心態(tài),比的目的是博采眾長,比的目標是完善自我。比的本質(zhì),是吐故納新評判自己的得失;而攀比的本質(zhì),則是爭強好勝只著眼于表層。
世界給予每個人同一片天空,而我們卻常常認為這片天空并不總是公平。其實,仰望天空的角度也是需要選擇的',九十度的直視會使我們困倦,畢竟完全的對立并不能改變這一切。
方向也許是的但決不是絕對的。其實只要我們學會比較,善于比較,樂于比較,就會發(fā)現(xiàn)世事并不是無常,只是世人無平常之心。相對于半杯水,不一樣的比較就會造就不一樣的情感,如果幸福只是心中的一種感覺,那為何要舍棄幸福而在絕對的客觀中沉溺呢?
理性的思考只可以分辨而不能改變。當我們失足于人生的低谷,當我們悲哀于既定的方向,正確的比較才是自我完善的真正良藥。既然注定沒有絕對的完美,那么就讓我們在相對的正確中追尋圓滿吧!
作文示范: 中考議論文寫作范例
寫好一篇作文對于學生是非常重要的,作文,沒有固定的內(nèi)容,都是每個人有感而發(fā)。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢?小編收集并整理了“作文示范: 中考議論文寫作范例”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
好多事物,美在錯位。
長河靜謐如畫,一輪圓日火紅而落;大漠浩瀚似海,孤煙直上九重霄。長河與落日,大漠與孤煙,這是景物的錯位帶來的景致,好一派邊塞風光,直與曲帶著幾分喟嘆的豪氣。
陶潛,一個小知縣,在那個黑暗的動亂的魏晉年代,這個有骨氣的小吏,卻不因五斗米而棄官。命運總是如此捉弄人,陶淵明原來是在官場上混的小吏,卻在歸田園后寫出了那樣恬靜優(yōu)雅、充滿泥土氣息的篇章。這是個啟示還是個諷刺?仕途中的敗者可以守拙歸田園,開荒南野際,達官顯貴卻逐水桃花東流去!或許陶淵明的桃花源是一個錯位,錯在動亂陰暗中,根本不會存在的太平。他本身就是一個錯位,一個詩人卻在仕途上廝混了無數(shù)紅塵歲月。可是,桃花源就美在這個亂世錯位,陶潛就貴在悟出米者之可追的道理。
一個錯位,一個詩人,一個仙境圣地。
岳飛,原本是一個詞人,在風雨飄搖的宋王朝,他背著精忠報國的誓言,卻提槍跨馬沖向無數(shù)金人的鐵騎。一手豪勁的文筆,一腔沸騰的熱血,但文人不可救國。當提筆的手變成握槍的手,當面前的紙變成了沙場,當文字變成鮮血,岳飛沖冠一怒為天下,《滿江紅》鐫滿了赤誠和風骨。或許沒有戰(zhàn)爭,他會是一位吟詩作對,提壺花徑的散游詩人。一個錯位讓詩人變成戰(zhàn)將,迎長風而立,造就了青山般直立的英雄。
可不是嗎,當歷史的車輪在轉(zhuǎn)動時,無數(shù)的齒輪咬合就會碾碎很多東西,就會發(fā)生錯誤。當一個人近于世俗的茫茫人海時,它有兩條路可以選擇,一條是艱辛的奮斗,一條是舒適的放縱。這不是一個選擇,一個機遇嗎?!有的人就因為錯位所以成就了偉大的事業(yè)。有人說世界太平靜了就會有動亂,同樣人生太安逸了就會有挫折。當一個錯位發(fā)生時,你的機會就來了,可以從一個釘子變成金子,但要經(jīng)歷艱難的磨煉。
風起了,雨落了,忽然間悠悠的云也無法靜靜舞蹈了,云哭了。在風雨中四處躲閃,也不放棄再尋找一絲希望,等待有陽光的日子快來到。她偏開了原來的位置,去尋找陽光。終于在那一刻,金光遍地,一條五彩的橋從陽光架到她心里,絢爛的色彩讓世界都醉了。經(jīng)歷過風雨才見得彩虹,如果沒有云的錯位,這一切都不會出現(xiàn)。錯位的云偏在風雨中虹貫長天。
的確,有的錯位非常美。
作文參考: 讀書的好處議論文最新模板
作為學生的我們通常都會被要求寫作文,通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫出來的作文都是千篇一律,所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的作文參考: 讀書的好處議論文最新模板,希望對您有所幫助!
“讀萬卷書,行萬里路。”我感謝著,書引導我暢游世界;我感激著,書給予我豐富的想象;我感動著,書讓我明白一個又一個真理。
小時候,我就與美麗的白雪公主、可愛的七個小矮人、善良的牧鵝公主、法力無邊的金魚交上了朋友。在那個現(xiàn)實與想象分不清的年齡,童話教會了我去愛他人,愛世界。走出天真爛漫的童話時代,一本本生動有趣、引人深思的名著如磁鐵般吸引了我,這對于我這個讀書如饑似渴的學生來說,驚喜程度不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸。名著中保爾·柯察金的鋼鐵般堅毅的精神讓我為之折服,海明威描寫西班牙斗牛的場面使我為之震撼……
記得有一天晚上,我在看《美文欣賞》。每看完一個故事,我都要停下來想一想,把自己的感想記在筆記本上,就這樣不知不覺看到深夜10點多。如果不是媽媽催我睡,我還會繼續(xù)看,因為每一篇美文都吸引著我。讀書給我?guī)頍o盡的快樂,如果認真讀書,便會走出自己的心靈,進入另一個心靈,與另一個心靈溝通、交談。讀書也是一種對生活的感悟。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀冰心的文章讓我體會到愛與希望……每一本書都是一個朋友,教會我們?nèi)绾稳タ创睢?/p>
在我眼里,書像一杯可口的果汁,讀書就是在酣暢地解渴;書還像一片誘人的面包,讀書就是在美美地咀嚼;書更像一塊香濃的巧克力,讀書就是在慢慢地品味……在無窮無盡的書籍中,我將繼續(xù)讀書的故事。
[實用寫作] 讀書的好處議論文其五
我們的作文乘載了年少的時光,作文的內(nèi)容,來源于我們對生活的觀察。很多人寫作文時都非常迷茫,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[實用寫作] 讀書的好處議論文其五》,希望對您有所幫助!
讀書是人生難以忘懷的體驗和過程,讀書,讓我們走進了繽紛多彩的世界,讀書使我們的精神家園豐富而高尚。
咿咿和呀呀都是小學生,咿咿和呀呀都不愛讀書,每次寫作文都沒有材料,但是老師也沒有說她們倆,因為老師想讓她們自己知道讀書的好處。
一天,咿咿和呀呀在一起玩,看見一群小孩子在一起討論,好像很熱烈似的。咿咿和呀呀一聽便呆住了,原來學校要舉行讀書比賽,就是比誰讀的書多。咿咿和呀呀都沒有讀過書,肯定要給班級丟臉的。聽到了這個消息,咿咿和呀呀?jīng)Q定從現(xiàn)在開始讀書,只有這樣才能為班級爭光。
于是,咿咿和呀呀去了書店,買了好多書,她們決定要把買的那些書讀完。就這樣她們每天一有空就會讀書。終于讀書比賽結(jié)束了,咿咿和呀呀為班級取得了第一名。老師很高興,因為咿咿和呀呀終于會讀書了。過了幾天,老師看到了兩篇作文,簡直寫的美極了。當老師看到作文上面的名字時差一點蹦起來,一篇是咿咿寫的,一篇是呀呀寫的。看!讀書有好處吧,不僅能讓你為班級爭光,還能讓你寫出一篇好文章。
多讀書吧!那樣你的人生就沒有遺憾了。如果不讀書,我們的生活都會變得很乏味很平淡。讀書吧!只有讀書才能有所收獲,才能提高自己。多讀書吧!讀書好處有很多,讓老師對你刮目想必這樣你也想吧?那就多讀書吧!只有讀書才能寫好作文,那樣你就真正理解了讀書的好處。讀書吧!不過我們一定要讀好書喔!
[推薦作文] 收獲議論文模板
在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人看到作文題目時想不出怎么寫,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編通過精心篩選,為您整理了“[推薦作文] 收獲議論文模板”,供大家參考。
竹桿青青挑綠盆,綠盆里面鋪黃金,八月刮得黃金盡,盆底露出是魚鱗。“同學們,你們一定猜到了吧?沒錯,就是向日葵!
看過我日記的人都知道,我以前移植過向日葵,那時的它,還小,翠綠翠綠的葉子,一晃一晃的,顯得十分嬌嫩可愛。六個月過去了,向日葵長大了,六個月過去了,好思念向日葵啊!當我再次步入向日葵的“領地”時,我驚呆了:向日葵腳下長出了許多茂盛的雜草,牽牛花也斗膽爬上向日葵,蟲子們肆無忌憚地吃著那翠綠的、心形的葉子,真叫人心痛可憐!可是,向日葵卻在那挺直了腰板,堅強地不屈不饒站著,多么像在戰(zhàn)斗中頂天立地,被人侮辱時不肯低頭折節(jié)的人啊!真沒想到向日葵是這樣的“人英雄”。
我站在向日葵邊比了比,呀!竟然有兩個我這么高!三米呀!真是向日葵世界“巨人”啊!
向日葵……好像還忘了什么。對了,是又香又脆的向日葵瓜子呢?我急匆匆地跑到花盤那,可怎么也找不到香噴噴的瓜子。說實施,我只聞到了那臭臭的花。“什么鬼東東啊?這么臭!”我一手捏著鼻子,另一只手輕輕一摸,花就掉了!我再摸,那小燈蘢似的花便調(diào)皮地跳到了地上,露出了一個個黑白相間的東西。我定眼一看,原來是瓜子。它被藏在喜歡打扮向日葵花的后面,在那笑呢!還真是深藏不露。
我迫不及待地拔了個瓜子,輕輕一磕,它便綻開了花,里面的肉是純白的,光滑的,像玉一般。我小心翼翼地捧在手里,真是“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了!”輕輕嚼一嚼,一種純香,輕淡的味道便在嘴里發(fā)散回蕩,忍不住想再吃一個。現(xiàn)在,我的嘴里還留有瓜子的香味,真是回味無窮啊!
從移植向日葵到收獲向日葵,都是這么有趣,收獲的喜悅會在你身邊環(huán)繞,不信?你也來試試吧
【作文模板】“投機心理”議論文:議論文章其八
相信作文大家都不陌生吧,在寫作文時,要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人都認為作文非常難寫,為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢?以下是小編為大家精心整理的“【作文模板】“投機心理”議論文:議論文章其八”,歡迎閱讀,供您參考。
報載,陜西省一個17歲的中學生流竄到北京,招兵買馬,成立了全國中學生記者協(xié)會,自任主席。他到處散發(fā)信件,聲稱只要交納20元入會費,即可發(fā)記者證,使許多中學生上當。今年4月份,正當他在北京租用某單位禮堂,召汗該協(xié)會的成立大會時,被公安機關收容審查。一個涉世不深的中學生,行騙的時間這么長,行騙的范田這么廣,行騙的影響這么大。的確令人咋舌。但仔細想來,他們行騙的手段又的確不太高明,這就不能不促使人們冷靜地思考一下他行騙的效果為何這樣好,不能不促使人們從被騙者的方面去深入探索一下:正當他們喜孜孜地被騙時,處于一種什么樣的心理狀態(tài)。
記者是黨的新聞戰(zhàn)士。做一個好的記者要有廣泛而又深刻的文、史、哲、政治、經(jīng)濟、社會等方面的知識,要有敏捷的頭腦和健康的體魄,要能寫得一手又快又好的文章,更要有正確的世界觀和方法論,能夠準確地分析間題、正確地認識間題。一個記者是那樣好當?shù)膯?花20元錢就能當上一個全國新聞單位的記者豈非笑話?究其笑話產(chǎn)生的原因,投機心理四個字足矣。也就是說,許多被騙者都算著這件事便宜、合適,只花20元錢,可謂少投入,能拿到全國范圍新聞單位的記者證,以示一下子可身價十倍。于是,在眾多人羨慕的目光中、自己的虛榮心就得到了極大的滿足,這又豈不是多產(chǎn)出?
正是由于這種指望不依靠自己艱巨的勞動,而依靠某種巧妙的手段即可得到好處的投機心理在做怪,所以,才使許多中學生爭著上當受騙。有的人直到最后也不知自己為何受騙,這實在是當代青年的悲劇。其實,這種投機心理并不是中、學生中所特有的,而且,究其根源,中學生被這種心理所干擾,也是由子社會上某些領域的影響。想少花錢買好煙、好酒,高檔家用電器,因而上當受騙,是出于一種什么心理?前段時間盛行一些高等院校的抄襲風,是在一種什么心理狀態(tài)下刮起來的?種種現(xiàn)象告訴我們,有了這種投機心理,就少了艱苦奮斗的精神,就會使一些心懷巨測的人鉆空子,就會使小至個人,大至國家受到不同程度的損失。由此觀之,投機心理可以休矣。
[寫作借鑒] 議論文閱讀技巧寫作范例
作文相信大家都寫過吧,寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常被要求中心明確,一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢?為了讓你更好的運用它,下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 議論文閱讀技巧寫作范例”,僅供參考,希望能為您提供參考!
議論文閱讀的考查點
1、明確文章的中心論點或分論點,找出或概括與論據(jù)相關的觀點。
2、概括事實論據(jù)或為文中某個觀點補充事實論據(jù)或道理論據(jù)。
3、理清論證思路,把握論證結(jié)構,弄懂觀點與材料之間的關系。
4、理解關鍵詞句。
5、理解文章內(nèi)容,從文章的觀點、傾向中體會作者的思想感情。
6、就文章某一觀點或與此相關的某一話題,談談自己的看法。
考點及在中考中所占比例:
議論文一般出現(xiàn)在A卷,常與說明文在同一板塊,分年交叉出現(xiàn),分值在12分左右。
題型:
命題常以主觀題形式出現(xiàn)。近幾年,議論文閱讀有加深的傾向,文體有選擇哲理散文的趨勢。一些地區(qū)將它作為B卷閱讀題。
·基礎信息:
1、關于議論文
議論文是以議論為主要表達方式,通過擺事實、講道理,直接表達作者的觀點和主張的常用文體。議論文一般都由論點、論據(jù)、論證組成,稱為議論文三要素。議論文是一種實用的文體,它的范圍很廣,形式也多種多樣,主要有以下幾種:一般性的政論文、評論、雜文、演講稿、讀后感、序跋等。
·解題程序
議論文的閱讀步驟:
1、通讀全文,明確文章的論題進而把握文章的中心論點。
2、明確文章從哪些方面圍繞中心論點來進行論證的,也就是分析觀點與材料的關系。
3、根據(jù)作者的傾向,體會議論文的語言,探究關鍵句的內(nèi)涵。
4、聯(lián)系生活實際或自身經(jīng)歷,多角度思考作者的論題或辯證地看待作者的觀點。
一、明確論題,把握論點
應考策略:
1.論題與論點
論題是文章所要議論的問題,是論述的話題,是論述的一個范圍。而論點是作者對所論述問題的見解和主張,是議論文的靈魂。只有準確地把握文章的論點,才能了解文章中提出的見解和所要解決的問題。議論文一般只有一個中心論點,有的議論文還圍繞中心論點提出幾個分論點。了解論題有利于準確把握論點。
2、如何把握文章的論點
(1)注意論點的表述形式。論點是一個明確的判斷,是作者看法的完整的陳述,在形式上是一個完整的句子。一般從肯定的角度陳述。
(2)注意研究標題。議論文的標題一般可分為以下四種:①論點型。即標題就是全文的論點。這類標題直截了當,有利于讀者快速、準確的把握全文主旨。②論題型。即標題只點明作者在文章中所要討論的問題或范圍,論點則包含在正文論述之中。這類標題留有較大空間,可啟發(fā)讀者思考。③疑問型。題目是問句形式,其答案便是文章的中心論點。④比興型。即文章標題只表明文章寫作的因由或論述的切入點。其好處在于含蓄朦朧,引人入勝,論點則要根據(jù)文章內(nèi)容,深入挖掘其內(nèi)涵。
(3)注意論點在文章中的位置。論點的提出,有時在文章的開頭,這就是所謂的開宗明義、開門見山的寫法;有時在文章的結(jié)尾,這就是所謂的歸納全文、篇末點題的寫法,這種寫法在明確表達論點時大多有所以總而言之總之因此歸根結(jié)底等表總結(jié)性的詞語;有時在文章中間,往往起到過渡的作用;有時文章標題本身就是全文論點。也有少數(shù)議論文在文章中不能直接找到論點,只能通過認真閱讀文章,領會文章內(nèi)容才能歸納出中心論點。
3.理清中心論點和分論點的關系
對中心論點來說,各分論點都是中心論點的支撐材料,閱讀和分析分論點,要注意它們彼此間的關系。
二、論據(jù)的理解與運用
應考策略:
1.關于論據(jù)
論據(jù)是議論文中用來證明論點、支撐論點的材料。分為道理論據(jù)和事實論據(jù)。事實論據(jù)指有代表性的確鑿的事例、史實及統(tǒng)計數(shù)字等;道理論據(jù)指經(jīng)過實踐檢驗的、正確性已為人們公認的革命導師的理論、名人的言論、科學領域的定理及生活中的常識等。議論文中,論點和論據(jù)的關系是統(tǒng)率與被統(tǒng)率、證明與被證明的關系。
2.區(qū)分事實論據(jù)和道理論據(jù)
一般的事實論據(jù)和道理論據(jù),區(qū)分起來比較容易。而引用名人的言論與名人的事例要區(qū)分開來,并不那么容易,引用名人的言論來證明論點的是道理論據(jù);引用名人事例來證明論點的是事實論據(jù)。
3.事實論據(jù)的概括
首先,要考慮到該論據(jù)證明的論點是什么,也就是說,概括出來的論據(jù)要緊緊圍繞中心論點;再者,注意概括的方法,注意主要人物及其主要事件;最后,用語力求簡潔。
4.分析為根據(jù)的作用
論據(jù)的作用,是用來證明觀點的正確或批駁錯誤的觀點。論據(jù)的作用分別是:①道理論據(jù)增加論據(jù)的權威性,增強了文章的說服力;②事實論據(jù)真實有力地論證了論點(根據(jù)文章內(nèi)容具體化)③用事實或道理作對比的論據(jù)―――從兩個方面比較,使其對與錯更加分明,使正確的觀點(作者的觀點)更容易被讀者接受。
5.論據(jù)的補寫
補寫論據(jù)要注意:論據(jù)要有說服力,要能很好地證明論點;論據(jù)要有代表性,力求大眾化,盡可能人所共知;必須真實,人物與事實要相符,不能張冠李戴,更不能胡亂編造;表述力求簡潔流暢。
三、理解論證方法和分析論證結(jié)構
應考策略:
1.關于論證
狹義的論證是運用論據(jù)證明論點的過程和方法,是聯(lián)系論點和論據(jù)之間邏輯關系的紐帶。
2.論證方式與論證方法的區(qū)別
論證方式是就議論文總體而言,即一篇議論文就一定的事件或問題,要闡明自己的見解和主張,是以正面論述為主,還是以批駁片面的、錯誤的甚至反動的言行為主。也就是說,論證方式可分為兩類:立論和駁論。
論證方法是指運用論據(jù)來證明論點的過程和方法,是論點和論據(jù)之間的邏輯關系紐帶。它和論證方式的基本區(qū)別在于:論證方式是指一篇議論文所采用的論證的基本形式。論證方法是指在論證過程中所采用的各種方法。
3.常見的論證方法及其作用
論 證 方 法
作 用
答 題 模 式
舉例論證:就是列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點的方法使論證更具體、更有說服力。使用了舉例論證的論證方法,列舉(概括事例)證明了(論點,如是分論點則定分論點),從而使論證更具體、更有說服力。
道理論證:就是用已被人們公認的理論或名言或定理公式來證明論點的方法。道理論證包括引用論證。可以增強論證的說服力和權威性。使用了道理論證的論證方法,引用(填論據(jù))證明了觀點,增強了論證的說服力和權威性(或更有趣味性,吸引讀者)。
對比論證:就是用正反一時伯仲 方面的事實和道理進行對比,在對比中證明論點的方法。起突出強調(diào)正面的作用。使用了對比論證的論證方法,將和加以比較,突出強調(diào)了觀點。
比喻論證:就是通過形象的比喻來證明論點的方法。可以把道理講得能人易懂,容易被人接受,使論證更加生動形象、淺顯易懂。使用了比喻論證的論證方法,將比作,證明了觀點,從而把抽象深刻的道理闡述得生動形象,淺顯易懂。
4.注意辨析駁論文的反駁方法的三種方式:①一是反駁論點;②二是反駁論據(jù);③三是反駁論證。不管哪一種方式,最終都是為了反駁對方的論點,從而證明自己的觀點是正確的。
5.分析論證結(jié)構
議論文的整體結(jié)構大體分為三部分::①提出問題(引論),文章開頭部分,引出文章要論述的中心問題;②分析問題(本論),是議論文的主體部分,即運用充分論據(jù)證明中心論點的部分;③解決問題(結(jié)論),即在分析問題的基礎上得出的結(jié)論部分。在論證的過程中,常見的結(jié)構形式有兩種:一種是逐層深入的論證結(jié)構叫縱式;一種是并列展開的論證結(jié)構叫橫式。具體來看,有并列式對照式層進式總分式等。
分析論證結(jié)構是為了更好地理解和掌握文章的思想內(nèi)容。中考中一般不單獨設置試題。
四、品味議論文的語言和個性表達
應考策略:
1.怎樣分析議論文的語言
議論文的語言具有準確性、概括性、鮮明性、生動性等特點。品味議論文的語言應從這幾方面入手
①準確性。議論文需要通過明確的概念、準確的判斷和嚴密的推理來講清道理,運用語文必須要準確無誤。
②概括性。議論文把講清抽象的道理作為它終極的目的。即使列舉事例,也要以理服人,以理取勝,事例必須有概括性,這就要求語言高度簡練。
③鮮明性。議論文通過語言表達的觀點毫不含糊。贊成什么,反對什么,愛什么,恨什么,要求什么,不要求什么,要清清楚楚,不能模棱兩可。
④生動性。議論文的生動性不在于細致入微的描寫,而在于簡潔明快的勾畫,有時還借助歇后語、俗語、名言和各種修辭手法來增強文章的生動性。
2.如何答好議論文的個性表達題
①首先要整體感知,把握觀點。這是答題的基礎。同時還要弄清題干要求對文中所涉及的某個觀點提出自己的看法和評價,還是對全文的思想內(nèi)容提出自己的看法和評價。
②圍繞論點,大膽表述。只要能夠自圓其說則可,也就是說,自己表達觀點之后,要有能夠支撐自己觀點的材料。建議贊成作者的觀點,因為作者已經(jīng)闡述清楚,便于準確嚴密的解答。
③聯(lián)系生活,有感而發(fā)。選擇自己最熟悉的、感受最深的來表達,才能準確嚴密全面而有深度。
④表達明晰,語言流暢。盡管簡短,也要注意選用詞語,精巧構思,這樣才能不因自己大意而扣分。
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