二年級郊游音樂教案。

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 郊游二年級文章之四”，希望能為您提供更多的參考。

六月二十七日到七月四日我和爸爸、媽媽一起乘坐游輪到韓國旅游。我們乘坐的是歌詩達(dá)維多利亞號，這是我第一次坐船，看到很大的一艘船在海上航行，我很興奮。

船上有很多好玩的，有節(jié)慶表演劇場、游泳池、游樂場等等。在船上的每一天我都到不同的地方玩。有時候去看節(jié)目表演，每天晚上都有外國人在表演節(jié)目。有時候我去游泳，甲板上的游泳池里有很多小朋友一起玩水。有時候船上舉辦投飛鏢、打彈子、投籃球等活動，還有抽獎呢，可是我沒抽到。我覺得船上真好玩，我還沒玩夠，希望以后還有機(jī)會到船上玩。

除了在船上玩以外，我們還到了韓國的濟(jì)州島和釜山旅游。韓國的導(dǎo)游帶著我們游覽了韓國的美麗景點，到海邊玩了很長時間的水。

旅游很好玩，以后的寒假和暑假我還要出去旅游。

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優(yōu)質(zhì)作文：郊游二年級作文精選

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“優(yōu)質(zhì)作文：郊游二年級作文精選”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

春天到了，小兔子和朋友們一起去郊游。咦，他們的背包好像破了，餅干都掉到了草地上。

后來，兩只小老鼠看見這么多可口美味的.食物不舍得自己獨吞食物。于是，他們倆一起沿著食物的方向走，尋找丟失食物的主人，終于找到了食物的主人，在山頂上看到了小兔、刺猬和小熊正愁眉苦臉的在尋找自己的食物，小老鼠們推著自己撿來的食物來到他們身邊，看到這幅情景，可替他們傷心了，于是問到，你們怎么了，是不是帶的食物丟了，我們在路上草地上撿到了很多食物，你們來看看，小兔、刺猬和小熊你看看我，我看看你，高興的叫起來：“是，是，這就是我們準(zhǔn)備的食物。”

小老鼠們說：“要我們還你們食物，你們仨得答應(yīng)我們一個小小的條件。”“好，你們說吧！”小兔、刺猬和小熊回答到。小老鼠們說：“我們想和你們一起參加這個郊游活動，我們沒帶食物，能讓我們一起玩嗎？”三個小伙伴異口同聲的說：“可以！”，他們愉快的渡過了一天。

最新作文: 郊游二年級文章范本

相信大家都寫過作文吧，在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。寫作文時常常被要求中心明確，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“最新作文: 郊游二年級文章范本”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

回到老家，首先想要去的就是大名鼎鼎的諸葛亮山了。

那兒可好玩了，走山路的時候還能看見可愛的小松鼠呢！爬到山頂看家鄉(xiāng)，真是美極了！一座座樓房整整齊齊的排列著，馬路像一條條河流在樓房之間流淌著。山上有密密麻麻的松樹，還有結(jié)滿野果的野棗樹。山頂上有一個廣場，廣場中央矗立著一座諸葛亮的銅像。銅像后面是一面刻滿諸葛亮故事的墻壁。有三顧茅廬的故事，有草船借箭的故事，還有火燒赤壁的故事等等。

山底下還有許多好玩的游戲，套圈、打槍、碰碰車等，每次我都是滿載而歸。

這就是諸葛亮山，歡迎你到我的家鄉(xiāng)來玩！

「熱門作文」作文：郊游 - 二年級wps文本

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“「熱門作文」作文：郊游 - 二年級wps文本”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

禮拜天早晨，我、媽媽、爸爸、爺爺、婆婆五個人一塊去遠(yuǎn)足。我們坐上爸爸的車，到了野外，我發(fā)現(xiàn)亨衢的兩旁開滿了金黃色的油菜花、粉血色的桃花、潔白的梨花。亨衢上的得意真美啊！

我初次發(fā)現(xiàn)那么美的得意，內(nèi)心喜悅極了！

歸宿手段地后，過了一會兒，然然哥哥他們才到。我和然然哥哥一塊放鷂子、一塊登山還一塊吃零食。今日我玩得可真喜悅啊！

作文借鑒: 二年級文章雷雨其四

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為了滿足您的需要，整理了“作文借鑒: 二年級文章雷雨其四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

滿天的烏云黑沉沉的壓了下來，讓人覺得有點喘不過氣來。

忽然，一陣大風(fēng)吹來，吹的樹枝都晃了起來，小鳥從樹上飛走了。閃電越來越亮，雷聲越來越響。

這時雨突然從天而降，而且越下越大，往窗外望去，車啊，房子啊都看不清了。

慢慢地雷聲小了，雨也小了，天這了，一條彩虹掛在天空，讓人感覺非常愜意！

[寫作借鑒] 二年級作文其四

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。大家在寫作文時都覺得很苦惱，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[寫作借鑒] 二年級作文其四》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在一個陽光明媚的早晨，小兔帶著自己心愛的氣球，到草地上去散步。

小兔一路上看到了太陽公公在對小兔笑；小草弟弟在嬉戲玩耍；小花妹妹們正在比賽誰最美呢！小兔心里呀樂開了花。這時，一陣大風(fēng)吹來，把小兔最心愛的氣球吹跑了。呼——呼——，小兔非常的傷心。一只小鳥飛了過來，小兔看見了小鳥后，哭哭啼啼地對小鳥說：“小鳥，小鳥，我的氣球被風(fēng)吹走了，你能幫我去找一找嗎？”小鳥回答說：“好的。”它說完就走了。

過了一會，小鳥氣喘吁吁地飛了回來，它終于找到了小兔的氣球。小兔連忙說：“謝謝你小鳥！謝謝你小鳥！”小鳥說：“不用謝！”它們一起開心地笑了。

我們要常常幫助別人，因為無私付出的笑聲才是最美的聲音。

作文借鑒: 二年級文章范本

在學(xué)習(xí)時我們時常被要求寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編給大家整理了“作文借鑒: 二年級文章范本”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天是我生日，不知道媽媽會送我什么禮物呢！

晚上回到家，看見媽媽手里拿著一大包東西。我心里想：媽媽拿著那么多東西，肯定有我的禮物。我偷偷地走進(jìn)媽媽的房間，找起那包東西來。可是翻了好久，什么都沒翻到。我失望得眼淚都要掉出來了，心里又忍不住安慰自己：媽媽一定是把禮物藏到別的地方了。

“祝你生日快樂！祝你生日快樂！”在我焦急等待下，生日派對開始了，大家對我說：“許個愿吧。”我雙手合在一起許了個愿。吹完了蠟燭，媽媽去了陽臺，我偷偷地跟了過去，只見媽媽推出一個大箱子。我好奇地問媽媽：“這是什么東西？”媽媽對我說：“你拆開看看就知道是什么了。”

我興奮地拆開包裝，看到了那個禮物——小胖智能機(jī)器人。我想要這個機(jī)器人已經(jīng)很久了。今天，終于夢想成真了！它胖胖的、大大的，我可喜歡它了。晚上，我做了個夢，在夢里我問它：“你為什么這么胖啊？”它對我說：“裝的知識太多了，一不小心給裝胖了。”我哈哈大笑。它又問我：“主人，我可以叫你什么？”我說：“你叫小胖，那你就叫我大胖吧。”它說：“好的，大胖。”

機(jī)器人小胖給我的學(xué)習(xí)帶來了很多幫助，讓我成了班上的“學(xué)霸”！

我特別喜歡這個機(jī)器人。

作文閱讀： 摘葡萄文章二年級之四

許多學(xué)生都會被要求寫作文，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文閱讀： 摘葡萄文章二年級之四”，供大家參考。

這一學(xué)期因為我們要從三年級進(jìn)入四年級，所以我已經(jīng)是學(xué)校里的大哥哥了。首先我要把自控能力、衛(wèi)生方面和做事比較拖拉這些缺點繼續(xù)提高，做低年級同學(xué)的好榜樣。同時我也要把我上課認(rèn)真聽講等優(yōu)點繼續(xù)保持下去，爭取能繼續(xù)提高。這個學(xué)期我要注意在家里的做回家作業(yè)的速度和質(zhì)量，要速度又快，正確率又高，字還要好。我還準(zhǔn)備在下個學(xué)期將課桌的空間合理劃分，合理使用。不能把所有東西都塞進(jìn)去，要定期清理，以免發(fā)生東西被弄濕，紙巾在上課時因塞太滿而掉出來等不好的情況。我還要做到：下課時不能追逐嬉戲，否則很有可能會撞上自己和別人。看到別人在做危險的事情時我也應(yīng)該上去阻止，以免發(fā)生意外。這就是我在學(xué)校里和作業(yè)需要注意的地方。

從一年級開始我就是我們班里的優(yōu)秀班干部，三年級的時候,我在這個舞臺上榮幸地被選上了大隊文娛委員這個職務(wù)。在為大隊和班級作出貢獻(xiàn)的同時也鍛煉了我的組織能力、語言表達(dá)能力。我有足夠的信心，在再次競選上大隊委員之后，將更努力、認(rèn)真地完成好大隊交給我的每一項任務(wù)，一定會在老師的帶領(lǐng)下組織大家展開豐富多彩的文化娛樂活動，讓大隊活動成為我們每個同學(xué)鍛煉自己展示自我的舞臺！

[參考作文] 小學(xué)二年級作文之四

在學(xué)習(xí)時我們時常被要求寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編給大家整理了“[參考作文] 小學(xué)二年級作文之四”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

寒冷的冬天過去了，溫暖的春天馬上就要到來了。周末，我和爸爸、媽媽一起去西湖邊尋找春天。

首先，我們來到了斷橋。 走著，走著，我發(fā)現(xiàn)一只小野鴨，它在水里自由自在地游來游去。后來又游來了一群歡快的鴛鴦和幾只活潑的綠頭鴨，它們一起在西湖里你追我趕，仿佛在做著什么有趣的游戲。此情此景，讓我不由得想起了大詩人蘇軾的一首詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”

接著，我們來到白堤，黃色的迎春花露出了笑臉，白蘭花在樹頂上跟她對著笑；小鳥在一碧千里的草地上跳來跳去，尋找著美食；柳枝慢慢地變綠了，正在隨著春風(fēng)跳舞喃！這時，我又想起了大詩人賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

最后，我和爸爸、媽媽流連忘返離開了西湖。

春天在西湖邊，也在我們身邊，只要你用心發(fā)現(xiàn)，一定能感受得到。

作文借鑒: 小學(xué)二年級描寫人物的小作文之四

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。許多人寫出來的作文會有很多口水話，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 小學(xué)二年級描寫人物的小作文之四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一個星期天的早上，我和鄰居的小哥哥一起去公園游玩。

我們來到公園玩捉迷藏的游戲，因小哥哥太胖，走起路來一搖一擺的，真像一只大企鵝。他一不小心摔了一跤，發(fā)現(xiàn)背上有一件東西，一看，原來是一輛紅色玩具小汽車。他馬上爬起來，大聲喊：“哪個小朋友掉玩具了？哪個小朋友掉玩具了？”可是，喊了好幾聲都沒人來認(rèn)領(lǐng)，他就站在那里等啊等啊，過了好久，終于等來了一個小朋友來找玩具小汽車，小哥哥就把那輛小汽車還給了那位小朋友。

小哥哥的行為讓我很感動。我也要向他學(xué)習(xí)，成為一個誠實守信的好孩子。

【作文模板】二年級下冊作文大全之四

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“【作文模板】二年級下冊作文大全之四”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我叫江曉琪，今年8歲半，在江城一小讀書，現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。我總扎著兩條小辮子，走起路來像兩只蝴蝶在飛舞，我的眼睛雖然不大，但鑲（用得好）在我圓圓的小臉上挺合適的，我的嘴巴也不大，但是我一笑起來，兩只大板牙就出來搶風(fēng)頭。

那時我們剛學(xué)寫作文，每到月末的時候，揚老師就會出作文題目讓我們來考試，我每天晚上都看作文書，學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)美詞語，一有空閑時間就練習(xí)寫作文，從來沒有松懈過。一次月考的時間一天天逼近，我一天比一天緊張。

的東西，滿懷期待和喜悅來到學(xué)校。操場上，各年級的比賽正熱火朝天地進(jìn)行著。經(jīng)過兩天的角逐，星期天上午，該我們班和一班進(jìn)行爭奪第三名的決賽了。

還記得一年級的時候，爸爸媽媽想給我報一個樂器班，就帶我到琴行去玩一玩，我當(dāng)時對什么樂器都不感興趣，唯獨對古箏感興趣，我被這古老的樂器吸引了，被它那動聽的聲音陶醉了。我變?nèi)鰦勺寢寢寧臀覉蠊殴~。還說我將來一定會比那些大哥哥大姐姐彈的還要好。媽媽想了想說：這要你肯學(xué)，那就報一個吧！我高興地一蹦三尺高。我剛彈古箏不久爸爸媽媽還給我買了一架古箏，我對爸爸媽媽說：我一定會吧古箏彈好的！

作文借鑒: 小學(xué)二年級文章300字其四

說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的作文借鑒: 小學(xué)二年級文章300字其四，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

太陽能，一般是指太陽光的輻射能量，在現(xiàn)代一般用作發(fā)電。

自地球形成生物以來就主要以太陽提供的熱和光生存，而古人類也懂得以陽光曬干物件，并作為保存食物的方法，如制鹽和曬咸魚等。但在化石燃料減少下，才有意把太陽能進(jìn)一步發(fā)展。太陽能的利用光熱轉(zhuǎn)換和光電轉(zhuǎn)換兩種方式。太陽能發(fā)電一種新興的可再生能源。廣義上的太陽能是地球上許多能量的來源，如風(fēng)能，化學(xué)能，水的勢能等等。

在不久的將來，我希望我們中國會變成一座全方面使用太陽能的國家，我就是太陽城的一位小公民。我們居住的樓房頂上都安裝有太陽能智能管理器。出太陽的時候，把太陽的能量儲存起來，為人們的生活提供各種能源。例如太陽能的洗衣機(jī)、太陽能的照明燈、太陽能風(fēng)扇、太陽能空調(diào)、太陽能路燈、太陽能汽車……這些都使用太陽能，人們的生活會更加方便，而且也更加環(huán)保。

我最喜歡的是太陽能汽車。太陽能汽車不僅能在地上馳騁，還可以在空中飛奔，到時候天上、地下都是奔跑的汽車，一定會讓你感到刺激萬分，它可以采用無人駕駛，讓你的每一次出行都感到輕松愉快！