作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“作文：一位讓我難忘的人之四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

從記事的十多年里，身邊走過(guò)形形色色的人。有人插肩而過(guò)，有人陪我成長(zhǎng)。童凱是在我這短短十年中，一位讓我難忘的人。

在五年級(jí)以前，我的成績(jī)不怎么樣，也是老師口中“混日子的人”中的一個(gè)，對(duì)書，對(duì)學(xué)習(xí)，只馬馬虎虎了之。直到在那個(gè)假期，遇到童凱，讓我對(duì)這個(gè)世界有了新的認(rèn)識(shí)。

七月的太陽(yáng)曬得正烈。我用手擋住刺眼的陽(yáng)光，拎著袋子往村里走。

抬頭便見(jiàn)一男孩坐在核桃樹陰下，拿著書，看得正起勁兒。我不禁撇撇嘴，呵，又是一個(gè)書呆子。雖不屑，卻好奇什么樣的書讓他如此著迷？

走近看，原來(lái)是店老板的兒子，我的發(fā)小——童凱。

我拿石子向他丟去，“叮當(dāng)”一聲輕響，他一驚，輕輕一顫。這一驚不免有些火氣，瞪了我一眼。

我自知理虧，嬉皮笑臉地湊過(guò)頭去，笑嘻嘻的問(wèn)：“什么書？有這么好看嗎？跟著了魔似的。”他沒(méi)好氣的撇我一眼。

“木偶奇遇記”他白了我一眼，又帶著一份驕傲，“好看，但你不會(huì)懂。”我倒不太相信，輕嘆一聲，又說(shuō)：“唉，只有你們這些書呆子，才會(huì)被書迷得神魂顛倒。”

“哼，書呆子怎么了？比你這沒(méi)文化好！”他有些惱了，狠瞪我一眼，叫我一寒。他思索片刻，又說(shuō)，“你不知樂(lè)趣在哪，打一賭，看完你一定會(huì)說(shuō)好看。”

我從來(lái)都倔，當(dāng)然想較真兒，一拍即合“成交！”。

到家。我坐在李子樹下，看著書，倒得一方陰涼。

或是因打賭，我看得格外認(rèn)真。從最初，只是想完成任務(wù)般看它；漸漸的，不知怎樣被吸引到一章一段，一字一行……

在書的世界，跟著匹諾曹，走過(guò)了他曲折而有趣的一段路程，因他撒謊而著急，因他落海而難過(guò)，因他改錯(cuò)而欣喜……不知不覺(jué)我似乎找到童凱口中的“樂(lè)趣”，藏在書中的樂(lè)趣。再抬頭，已是黃昏，天邊染上一抹艷麗的霞紅。早出的鴨群“嘎嘎嘎”的叫著回籠。

次日。

我還是坐在李子樹下，童凱來(lái)訪，他本就清秀，眸子里似含著一汪清泉，笑起來(lái)甚是好看，打趣道：“這下你也算書呆子了。”

我合上書，一種難言的激動(dòng)與興奮涌上心頭，朝他笑笑，好感激你，讓我邁進(jìn)了書的世界。

感謝那個(gè)不尋常的夏日，感謝將我引入新世界的鑰匙，更感謝童凱，這位讓我難忘的人。

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熱門作文: 我有一位好老師文章450字文章其四

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？以下是小編收集整理的“熱門作文: 我有一位好老師文章450字文章其四”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

大人們常說(shuō)：嚴(yán)師出高徒。我們班就有一位嚴(yán)師。

她姓陳，長(zhǎng)著高鼻梁，一雙丹鳳眼好像鷹眼一樣，注視著同學(xué)們的一舉一動(dòng)，給人一種很嚴(yán)厲的感覺(jué)。陳老師是一個(gè)遵守原則的人，對(duì)待每一個(gè)人都一樣，老師的孩子也好，學(xué)優(yōu)生也好，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)做小動(dòng)作全部寫檢討。

這個(gè)周周三，我們班的第一名和他的同桌在陳老師的課上對(duì)答案。但這種行為是被陳老師嚴(yán)令禁止的，陳老師隨便掃一眼就能找出誰(shuí)在說(shuō)話。于是，老師講著講著，語(yǔ)速慢了下來(lái)，接著，她完全停了下來(lái)，雙眼直勾勾的盯著我們的全班第一，這時(shí)她倆也察覺(jué)到老師在看他們，便馬上坐好了。老師迅速抬起手指著他們，兩眼好像要噴出火來(lái)說(shuō)道：你們下課對(duì)答案也就算了，既然在我的課上對(duì)答案真是膽大包天了，給我站到后面去，600字檢討必須交，交不來(lái)小心我錘你。再看他們低著頭，瞪著眼，蔫蔫的靠著墻，讓平時(shí)受騙的同學(xué)長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。第二天早上，他們果然來(lái)了檢討，并且這個(gè)周里他們?cè)僖矝](méi)有，讓同學(xué)們受委屈了。

俗話說(shuō)：言師出高徒。相信我們班在陳老師的嚴(yán)格要求下，去除雜質(zhì)，會(huì)越來(lái)越好的。

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讀書筆記吧主題閱讀推薦：“一位長(zhǎng)輩的作文”。

寫一位長(zhǎng)輩的作文(篇1)

“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶……”大家應(yīng)該都有一個(gè)對(duì)自己很好的長(zhǎng)輩。我就有一個(gè)像這樣的長(zhǎng)輩，她就是我的外婆。

外婆的脾氣雖然有點(diǎn)怪，但她很善良很能干，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是做的飯菜特別好吃！

外婆做的菜似乎有安慰人的作用。有一次，我考試考得不太好，爸爸媽媽都不和我說(shuō)話，就只有外婆仍然對(duì)我笑盈盈的，仿佛我沒(méi)有考差，仍然做好吃的飯菜給我吃。外婆雖然沒(méi)有在語(yǔ)言上安慰我，但是她的安慰都藏在了飯菜里面。我在飯菜里感受到了寬容和安慰，感受到了外婆對(duì)我濃濃的愛(ài)意。

外婆做的菜還能讓人忘記煩惱。有一次，我和一個(gè)很要好的朋友鬧不和，我氣鼓鼓地回到家，正好外婆做了點(diǎn)心給我吃。吃著香噴噴的點(diǎn)心，和外婆聊著天，可開心了。吃完以后，我便把所有煩惱的事請(qǐng)都拋到了腦后去了。

外婆做的飯菜雖然普通，但包含了外婆對(duì)我無(wú)窮的愛(ài)。因此，我對(duì)外婆充滿了無(wú)盡的感激，無(wú)論用什么語(yǔ)言也難以表達(dá)我對(duì)外婆的敬意。

寫一位長(zhǎng)輩的作文(篇2)

我的媽媽是一個(gè)遵照七不模范的好市民。

一個(gè)禮拜天的早晨，媽媽說(shuō)：你的鞋子都穿不下了，今日我停頓，給你買鞋子去吧。我說(shuō)：好啊！我們就動(dòng)身了。

在路上，我發(fā)現(xiàn)來(lái)交往往的車輛有程序地行駛著。就說(shuō)：車子象排著隊(duì)一樣，真整潔。媽媽說(shuō)：是啊，只要大家都遵照交通規(guī)則，馬路上就不會(huì)亂了。正說(shuō)著，我們到達(dá)了十字路口，綠燈一閃閃在跳，霎時(shí)形成了黃燈，我說(shuō)：快，我們沖往日！媽媽一把拉住我說(shuō)：等一等！我說(shuō)：又不是紅燈，干嘛不走啦？媽媽說(shuō)：惟有綠燈才能走，黃燈也要停一停，假如都搶著往日，馬路上不就亂了嗎？我想：對(duì)啊，大家都象我這樣，馬路還會(huì)這樣大作嗎？我要象媽媽那樣自愿遵照交通規(guī)則。因而，我就乖乖地等著綠燈亮了才走。

買好鞋子，媽媽又給我買了一根冷飲，我亨通把包裝紙扔在地上。媽媽說(shuō)：不要亂扔廢物，快撿起來(lái)扔到廢物筒里。我說(shuō)：這邊已有很多廢物，又沒(méi)關(guān)系的。媽媽說(shuō)：電視里揚(yáng)言要遵照七不模范，你們老師也沒(méi)講過(guò)嗎？都象你這樣，馬路快形成廢物山了。我一面欠好意思地?fù)炱鸺堫^，一面想：媽媽說(shuō)得對(duì)，保衛(wèi)環(huán)境要大眾都刻意做好。

回家的途中，我從來(lái)想著媽媽說(shuō)的話，媽媽遵照七不模范的精神真是我學(xué)習(xí)的好范例。

寫一位長(zhǎng)輩的作文(篇3)

外婆這個(gè)稱號(hào)對(duì)我來(lái)說(shuō)早已陌生了，可是在我內(nèi)心深處，仍然攜刻著一個(gè)執(zhí)著，慈愛(ài)的外婆形象。

外婆出生在商人家庭，從小在自家私塾里念書，卻是許昌市中學(xué)生書法比賽第一名的成績(jī)被解放軍醫(yī)學(xué)院錄取。即將畢業(yè)時(shí)，因?yàn)槲鞑亍⑴褋y，她隨部隊(duì)奔赴著青藏高原。平定叛亂后，她響應(yīng)黨的號(hào)召，就地復(fù)員，作為第一批援、藏大學(xué)生，被派前往昆侖山下那個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)工作。那里高寒缺氧，生活條件異常艱苦，外婆經(jīng)過(guò)生死別離，失去了第一個(gè)孩子，不得不把剩下的一雙兒女送回濟(jì)源老家撫養(yǎng)。

從家人的敘述中，我更多地得知了一些外婆的故事，才知道她是一個(gè)十分不平凡的女性。在小鎮(zhèn)那個(gè)簡(jiǎn)陋的醫(yī)務(wù)室里，她挽救了無(wú)數(shù)的藏民的生命，并培養(yǎng)了很多鄉(xiāng)村醫(yī)生，被當(dāng)?shù)厝朔Q為女菩薩，至今家里還珍藏著當(dāng)?shù)啬撩竦纳习贄l潔白的哈達(dá)，每條都凝聚著當(dāng)?shù)啬撩竦恼鎿粗x意！

三十二歲那年，外婆以她出色的表現(xiàn)，被選舉擔(dān)任西藏毛紡廠黨委書記。正當(dāng)她事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候，老家?guī)追怆妶?bào)傳來(lái)：我的媽媽在濟(jì)源一中跳馬時(shí)摔斷了胳膊，并得了腎炎。外婆哭了三天三夜，為十五歲女兒的健康而心急如焚，為自己不能盡一丁點(diǎn)兒母親的責(zé)任而深深自責(zé)。最后，她向組織提交了辭職報(bào)告，義無(wú)反顧地登上了回鄉(xiāng)的飛機(jī)從二十五歲到四十四歲，外婆把青春年華奉獻(xiàn)給哪里的神山圣湖，不圖一絲回報(bào)，甘心從此守著兒女做一個(gè)默默無(wú)聞的家庭婦女。為了把媽媽殘疾的胳膊治好，她以頑強(qiáng)的耐心，把媽媽長(zhǎng)歪的骨頭拉開重接。骨頭終于長(zhǎng)好了，可受傷的韌帶已開始萎縮，她鼓勵(lì)媽媽每天提水鍛煉韌帶，并堅(jiān)持給媽媽針灸，按摩。在媽媽休學(xué)的兩年間，外婆不僅治好了媽媽的胳膊和腎炎，還幫助補(bǔ)習(xí)文化課，使媽媽返校后順利考上了公安大寫。媽媽從病殘的少女到強(qiáng)壯的警察，誰(shuí)能不驚嘆這是一個(gè)奇跡！

外婆五十歲那年，不幸患上了癌癥。作為醫(yī)生，她深知自己的時(shí)間不多了。在醫(yī)院的病床上，她忍受著劇烈的疼痛，用顫抖的手拿起剪刀和針線，爭(zhēng)分奪秒地為不足三歲的我縫制了三套棉衣。在彌留之際，她說(shuō)的最后一句話是：起風(fēng)了，天涼了，丫丫的棉衣我給做好了

秋風(fēng)蕭瑟，秋雨凄凄，1991年9月24日，我永遠(yuǎn)失去了最親愛(ài)的外婆

外婆的一生，一半給了西藏，一半給了兒女。愿她的靈魂在兒孫的眷念和雪山的祝福中安息

寫一位長(zhǎng)輩的作文(篇4)

他，一臉干巴猴的樣子，眼睛大大的，高高的鼻梁，嘴巴左下方還有一顆痣。他還是大學(xué)副教授，哈哈，你猜對(duì)了，他就是我爸爸。

爸爸他很關(guān)心學(xué)生，有時(shí)候因管學(xué)生而不管家庭。

好象在一年級(jí)的時(shí)候，有一天，下起雷雨，當(dāng)時(shí)，把我嚇得毛骨悚然，我到校門口等爸爸接我。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于，我看見(jiàn)一個(gè)穿著黃衣服的男人，那正是我爸爸。我剛要喊爸爸，爸爸急急忙忙的說(shuō)：“兒子，我先送這些沒(méi)帶傘的學(xué)生們回家，一會(huì)來(lái)接你！”頓時(shí)，我的心好象碎了一樣，眼淚花啦啦的流下來(lái)。

又過(guò)了15、6分鐘，爸爸總算接我來(lái)了，“那些大哥哥們可以坐車回家啊，你為什么非要送他們回去呢？”我疑惑不解的問(wèn)。爸爸笑嘻嘻的說(shuō)：“呵呵，他們都要用錢吃飯呢，如果他們把錢用了，那怎么吃飯呢？”我恍然大悟的說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣！”

第2天，爸爸居然發(fā)高燒了，媽媽勸爸爸不要去上班了，不顧一切的爸爸堅(jiān)持要去。爸爸說(shuō)：“如果耽誤了一節(jié)課，學(xué)生們的成績(jī)就會(huì)影響，如果不去，那他們以后的工作好找么？”“可以找人代你的課呀”媽媽說(shuō)。“不行！別人講的課我怕學(xué)生們聽不懂！”說(shuō)完這句話爸爸就匆匆的去學(xué)校了。

我的爸爸就是這樣一個(gè)人，他關(guān)心學(xué)生們的多，關(guān)心家庭的少。

寫一位長(zhǎng)輩的作文(篇5)

卻親如父母.他，卻勝似朋友.他，就是教我們作文的王老師.王老師的眼睛不大，笑起來(lái)很慈祥.王老師上課很風(fēng)趣，讓你一看見(jiàn)這個(gè)東西就會(huì)想起王老師的話.王老師有兩雙眼睛，王老師在黑板上寫字，有些同學(xué)在下面交頭接耳的說(shuō)話，他長(zhǎng)在后面的眼睛一下子就看了出來(lái)了，但他又不想讓那孩子丟人，不要讓老師對(duì)你失望哦“王老師很辛苦!白天辛辛苦苦上完課”晚上還要給我們改作文，不累?老師做的一切都值得.“王老師不僅教我們作文，他還常常教給我們做人的道理，他總說(shuō)做人要做好”作文才能作好.王老師不僅是我們的良師，他會(huì)像小孩子一樣笑，也會(huì)很高興地與我們談?wù)撋磉叺囊恍┬∈拢鼤?huì)和我們一起做一些小游戲.我忽然想起，我最熟悉的一個(gè)人我最熟悉的人就數(shù)我的爸爸了.這次我就寫一寫我的爸爸.記得有一次：我和爸爸媽媽一起散步“看見(jiàn)一個(gè)賣小鴨的攤子”我的腳步立刻被吸引住了.我纏著爸爸說(shuō)?給我買一只鴨子吧，爸爸搖著頭說(shuō)，我們家又沒(méi)有地方養(yǎng).“爸爸果斷地說(shuō).我哭了，一邊哭一邊說(shuō)”我要小鴨子：爸爸并沒(méi)有生氣“他還笑著對(duì)我說(shuō)”哭鬧、發(fā)急都不好”要學(xué)會(huì)用嘴巴與人交流、講道理.先照顧好你自己，再照顧小鴨子吧：立即不哭了，爸爸”就能買小鴨子了，爸爸爽快地答應(yīng)了.“

寫一位長(zhǎng)輩的作文(篇6)

我的媽媽是個(gè)遵守“七不規(guī)范”的好市民。

一個(gè)星期天的早上，媽媽說(shuō)：“你的鞋子都穿不下了，今天我休息，給你買鞋子去吧。”我說(shuō)：“好啊！”我們就出發(fā)了。

在路上，我看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的車輛有秩序地行駛著。就說(shuō)：“車子象排著隊(duì)一樣，真整齊。”媽媽說(shuō)：“是啊，只要大家都遵守交通規(guī)則，馬路上就不會(huì)亂了。”正說(shuō)著，我們來(lái)到了十字路口，綠燈一閃閃在跳，馬上變成了黃燈，我說(shuō)：“快，我們沖過(guò)去！”媽媽一把拉住我說(shuō)：“等一等！”我說(shuō)：“又不是紅燈，干嗎不走啦？”媽媽說(shuō)：“只有綠燈才能走，黃燈也要停一停，如果都搶著過(guò)去，馬路上不就亂了嗎？”我想：對(duì)啊，大家都象我這樣，馬路還會(huì)這樣通暢嗎？我要象媽媽那樣自覺(jué)遵守交通規(guī)則。于是，我就乖乖地等著綠燈亮了才走。

買好鞋子，媽媽又給我買了一根冷飲，我隨手把包裝紙扔在地上。媽媽說(shuō)：“不要亂扔垃圾，快撿起來(lái)扔到垃圾筒里。”我說(shuō)：“這里已經(jīng)有許多垃圾，又不要緊的。”媽媽說(shuō)：“電視里宣傳要遵守‘七不規(guī)范’，你們老師也沒(méi)講過(guò)嗎？都象你這樣，馬路快變成垃圾山了。”我一邊不好意思地?fù)炱鸺堫^，一邊想：媽媽說(shuō)得對(duì)，保護(hù)環(huán)境要人人都認(rèn)真做好。

回家的路上，我一直想著媽媽說(shuō)的話，媽媽遵守“七不規(guī)范”的精神真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

寫一位長(zhǎng)輩的作文(篇7)

個(gè)子不高，年過(guò)六十，頭上的銀發(fā)少得出奇，略顯粗糙的臉上還有一圈淡淡的胡子，這就是我的奶奶。

奶奶在家，總是一手包攬家務(wù)活。做飯，拖地，洗衣服，奶奶總是任勞任怨。一天中午，奶奶正在準(zhǔn)備午飯。她端著炒鍋，可能是微微手抖了一下，手臂碰到了滾燙的鍋沿上，立刻被燙出了一個(gè)嚇人的大血泡。可是她并沒(méi)有放下手中的活，簡(jiǎn)單處理過(guò)后，又繼續(xù)炒菜，做飯。這件事發(fā)生后，我不禁為奶奶無(wú)私奉獻(xiàn)的精神產(chǎn)生了敬佩之情。

奶奶做人老實(shí)，本分，品格善良。一個(gè)星期六的早晨，我跟著奶奶去集市買菜。路過(guò)一個(gè)糧油店，似乎看見(jiàn)米袋下壓著個(gè)黑乎乎的東西。抽出仔細(xì)一看，是一個(gè)黑色大錢包。打開里面一瞧，嗬，好幾千元，還有許多花花綠綠的銀行卡、證件。他定會(huì)很焦急，奶奶喃喃道，一會(huì)兒看看錢包，一會(huì)兒看看人群。一個(gè)鐘頭過(guò)去了，一位行色匆匆，眼睛在不斷左右掃視像來(lái)找東西的女士出現(xiàn)了。她發(fā)現(xiàn)了奶奶手上的錢包，與奶奶核對(duì)后，接過(guò)包，抽出一張百元大鈔當(dāng)作報(bào)酬，奶奶謝絕了。之后，我便默默地尊敬奶奶――這位抬金不昧的奶奶。

奶奶，是我最尊敬的一位長(zhǎng)輩。

寫一位長(zhǎng)輩的作文(篇8)

一位難忘的長(zhǎng)輩他，一張蠟黃蠟黃的臉，額上有著深深的皺紋，兩只渾濁的眼睛深深地陷入了皮肉之中，那干扁的嘴沒(méi)有一點(diǎn)水分。他雖然長(zhǎng)得不那么好看，卻是我最最難忘的一位長(zhǎng)輩。那天放學(xué)路上，我路過(guò)一個(gè)又臟又臭的水溝。里面生菜殘?jiān)教幎际牵€積滿了又臟又黑的水。成群接隊(duì)的綠頭蒼蠅在里面飛來(lái)飛去，似乎顯得很猖狂。過(guò)往的行人都用手捂著鼻子飛快地逃走，我正準(zhǔn)備逃走，突然看見(jiàn)迎面走來(lái)一位老爺爺。他一只手拿著鐵鉤，一只手提著一桶清水。只見(jiàn)他蹲下身來(lái)，把布滿繭子的手里握著的鐵鉤伸進(jìn)水溝里，一點(diǎn)一點(diǎn)疏通著水溝。又用鐵鉤把體積大一點(diǎn)的東西鉤起來(lái)，鉤不起來(lái)的，他便伸出雙手去抓。

幾分鐘下來(lái)，一雙大手沾滿了惡心的東西。廢物清理完后。他把一桶水倒進(jìn)了水溝。嘩啦，水流進(jìn)了下水道，水溝也干凈了不少，但上面還是有很多小型垃圾，綠頭蒼蠅仍舊盡情飛舞。老爺爺皺了皺眉頭，嘆了口氣。提著水桶走進(jìn)了一條小巷。不過(guò)幾分鐘，便又滿頭大汗地提了一桶水出來(lái)。又是一陣嘩啦聲，水溝徹底干凈了，綠頭蒼蠅也灰溜溜地飛走了。老人露出了會(huì)心的微笑。你們說(shuō)，這樣一位長(zhǎng)輩我能不難忘嗎？

[精]關(guān)于一位老師的作文通用

寫進(jìn)作文里的，都是我們想表達(dá)的，作文已經(jīng)是考試不可缺少的話題了。你有了解過(guò)作文的寫作方法嗎？讀書筆記吧編輯為您特意收集整理了《關(guān)于一位老師的作文》，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享！

關(guān)于一位老師的作文 篇1

這學(xué)期，我們班新來(lái)了一位語(yǔ)文老師，他姓黃，還是媽媽的同學(xué)呢。他和我一樣，理著個(gè)平頭，濃黑的眉毛下面是一對(duì)炯炯有神的眼睛，中等身材，蠻帥的。

因 為注冊(cè)的時(shí)候，我來(lái)晚了，就只能坐在第一桌了。第一天幾乎沒(méi)上語(yǔ)文課，但我們?nèi)喽加X(jué)得過(guò)得十分緩慢。因?yàn)樵谶€沒(méi)開學(xué)的時(shí)候，就已經(jīng)布置我們背課文，好多 同學(xué)都很不高興，因?yàn)閯e班都沒(méi)布置作業(yè)，我心里也很不高興。黃老師在講課的時(shí)候，我覺(jué)得跟原來(lái)陳老師上課時(shí)的氣氛是截然不同的，陳老師上課時(shí)好像很隨意， 有的人還會(huì)開玩笑，而黃老師上課時(shí)十分嚴(yán)肅，幾乎沒(méi)人敢講話。黃老師要求我們每篇課文都得背，課堂上還會(huì)抽背。剛開始，有人想蒙混過(guò)關(guān)沒(méi)背，因?yàn)橐郧瓣惱?師幾乎不抽查，所以有的人就干脆不背了。有一次，黃老師在下課時(shí)抽背，抽到第三組的人不會(huì)背，我原來(lái)的同桌也不會(huì)背，結(jié)果好像被拉到辦公室去了。黃老師的 認(rèn)真勁兒我們算是好好地領(lǐng)教了，從此，我們?cè)僖膊桓覟E竽充數(shù)黃了，個(gè)個(gè)都老老實(shí)實(shí)地把課文背下來(lái)。

早就聽說(shuō)黃老師的字是出了名的好看，他 硬筆作品獲得了國(guó)家級(jí)的一等獎(jiǎng)，軟筆作品參加了國(guó)家級(jí)的展出，學(xué)校的顯示屏上還公開祝賀呢！星期日早上，我去他家學(xué)寫字，剛進(jìn)門，就看到墻壁上掛滿了黃老 師和很多名人的合影，最顯眼的是與國(guó)際書協(xié)主席的合影。老師要求我們站著寫毛筆，可我平常都是坐著寫。我寫了一會(huì)兒就忍不住坐下了。老師給我寫了幾個(gè)字， 讓我照著字練，我覺(jué)得黃老師寫的字確實(shí)名不虛傳，教得也挺好，下課還讓我們看電視放松放松，在這兒寫字，不會(huì)太讓人無(wú)聊。雖然在這兒學(xué)寫字不像在本來(lái)的賴 老師那兒管得那么嚴(yán)，但說(shuō)話的聲音很少，大家都自覺(jué)而又認(rèn)真地練字，我十分驚奇，也許是黃老師身上的那股認(rèn)真勁兒在感染著我們吧。

雖然，我跟黃老師相處的時(shí)間十分短暫，才一個(gè)星期呢，但是他身上的那股認(rèn)真勁兒確實(shí)令人敬佩！

關(guān)于一位老師的作文 篇2

我有一位老師，瘦瘦的體形，他很幽默，陽(yáng)光四射，一點(diǎn)兒都不像40多歲的人。他外表看似嚴(yán)厲，內(nèi)心卻無(wú)比溫柔。我們都很喜歡他，與他一起分享快樂(lè)。

他講課時(shí)生動(dòng)有趣，注重細(xì)節(jié)。一次，老師講到人有悲歡離合，月有陰晴圓缺的時(shí)候，不僅講了這句詩(shī)意，還拓展了月食的形成，使我們不僅加深了對(duì)課文的印象，還加深我們的記憶。他帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，尋找正確的答案。他手拿粉筆，口若懸河，把知識(shí)當(dāng)做甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。同學(xué)提出問(wèn)題時(shí)，他總是不厭其煩地為我們講解說(shuō)明，把同學(xué)們的謎團(tuán)一一解開，讓我們陶醉在他每一節(jié)課堂上。

在課間或節(jié)假日，他常常帶我們玩耍，和我們一起跳繩，一塊打沙包、爬山、種花、趕海等等。我們每次都玩的非常開心快樂(lè)，笑的都像花一樣燦爛。比如，有一次我們?cè)谝黄鸫蛏嘲幸粋€(gè)同學(xué)動(dòng)作非常敏捷，即使我們兩個(gè)沙包一塊兒打也打不到他，我們都非常著急，這時(shí)老師不急不忙，面帶微笑做了個(gè)鬼臉，用出他的殺手锏霹靂斬一下便把同學(xué)擊落下來(lái)，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)啦！

他還有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)，那便是樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)。在學(xué)校凡是有人需要幫助，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，只要有困難，他總是主動(dòng)上前幫助。班老師愛(ài)花，買了很多花苗，種在學(xué)校里美化校園，讓我們開心，養(yǎng)花讓他付出了汗水、愛(ài)心，卻贏來(lái)了同學(xué)們的歡樂(lè)

老師，我崇敬您！

關(guān)于一位老師的作文 篇3

我有許多老師，可讓我記得最清楚的一位卻是我一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——孔老師。

她扎著馬尾辮，頭發(fā)也有一點(diǎn)卷。一副金色框框的眼鏡架在她那高高的鼻梁上，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，那張和藹可親的面孔，使我難以忘懷。

我記得有一次期中考試。下午，臨考試前奶奶千叮嚀，萬(wàn)囑咐，放學(xué)后要在學(xué)校門口等著她來(lái)接我，千萬(wàn)不許亂跑。

可是考完試后，我沒(méi)有聽奶奶的話，自己回家了。而奶奶全然不知。那天晚上，老師和奶奶在大雨中滿校找我。直到最后接到大伯的電話才放下心來(lái)。

第二天，語(yǔ)文老師把我狠狠地批評(píng)了一次，我當(dāng)時(shí)臉漲得通紅。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴救了我。我撒開四蹄向教室外面跑去，“汪旭如！”突然，我身子一顫，慢悠悠地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。呀！是孔老師，我嚇了一跳。心想：剛剛才挨過(guò)一頓，現(xiàn)在孔老師也來(lái)找我算賬了。“老，老……老師好。”我顫顫巍巍地向老師打了招呼。

“別緊張，老師只是問(wèn)一下，昨天晚上走回家了嗎？”孔老師摸著我的腦袋溫柔地說(shuō)。“回到家了。”我平靜了一下心情，回答道。“不錯(cuò)嘛。”老師又說(shuō)，“從這都可以自己走回家，不過(guò)，下次不要這樣了。”我憨憨地笑了一下就走了。

唉——可惜孔老師去鄉(xiāng)下教學(xué)了。我好懷念一年級(jí)的時(shí)光啊！

關(guān)于一位老師的作文 篇4

每個(gè)人一生中都會(huì)有幾位或許嚴(yán)肅，或許慈祥，或許幽默，又或許和藹可親的老師。在我小學(xué)時(shí)，有一位既嚴(yán)肅又慈祥的老師，她陪伴了我六年時(shí)光，教我我做人，讓我交到了許多朋友，她源源不斷地傳授給我新的知識(shí)，幫我打開了新世界的大門。

她長(zhǎng)了一張圓圓的大臉，大大的眼睛，有些微塌的鼻梁，一張小嘴，看起來(lái)有些憨厚樸實(shí)，可在上課時(shí)，那張大大的眼睛立馬變得尖銳起來(lái)，每個(gè)學(xué)生做的小動(dòng)作都別想逃過(guò)她的眼睛。而每看到一個(gè)做小動(dòng)作的學(xué)生，她總會(huì)笑瞇瞇的叫他站起來(lái)，回答一些根本沒(méi)有學(xué)過(guò)的問(wèn)題，回答不出來(lái)就到后面罰站，所以在她的課堂上，每個(gè)學(xué)生都是全神貫注的。

但她也會(huì)有慈祥的時(shí)候，以前，我因?yàn)橥砩蠜](méi)蓋好被子引起發(fā)燒，第二天上課時(shí)我感覺(jué)腦袋暈乎乎的，忍不住趴在桌子上想睡一會(huì)。她走了過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“老師，我好難受，頭暈。”她摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，趕緊把我背進(jìn)辦公室給我喂了顆退燒藥，然后打電話叫我家長(zhǎng)來(lái)帶我去醫(yī)院。做完這些，她的額頭上布滿了薄薄的一層細(xì)汗。直到我被我爸媽接走后，她才放松下來(lái)，走進(jìn)教室繼續(xù)上課。

她教學(xué)也很專業(yè)，明明我并不喜歡語(yǔ)文，卻也因?yàn)樗腥さ闹v課變得漸漸喜歡起來(lái)。

我很慶幸，自己能遇到這么好的老師，雖然她只陪伴了我短短六年，她就是我最尊敬的老師——蘇老師。

關(guān)于一位老師的作文 篇5

花開無(wú)聲，歲月無(wú)痕，時(shí)光的翅膀翩翩而過(guò)，六年來(lái)我們從一個(gè)懵懂的孩童變成了朝氣蓬勃的少年。王老師，您用汗水哺育我們成長(zhǎng)，無(wú)論我們犯了什么錯(cuò)誤，你總是孜孜不倦地教育我們。您讓我們不僅學(xué)會(huì)了書本上的知識(shí)，還懂得了做人的道理。您陪伴我們的六年里，曾有過(guò)悲傷，有過(guò)喜悅，有過(guò)無(wú)奈，有過(guò)心痛。

三年級(jí)的一天下午，我正在專心的寫作業(yè)，突然，一道閃電劃破了天空，大雨從天而降。雨越下越大，坐在教室都能聽到屋外嘩嘩的雨聲。我心里不禁著急起來(lái)：糟了，我忘記帶傘，這可怎么辦呢？放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻幕丶遥?dú)留我在教室時(shí)坐立不安。我抬頭望著窗外陰沉的天空，還不時(shí)響著雷聲。

不行啊，這樣下去要等很久的。于是，我來(lái)到走廊上，準(zhǔn)備冒雨沖回去可心里猶豫了一會(huì)兒，因?yàn)槲也幌氡涣艹陕錅u。無(wú)奈中，我無(wú)意中看見(jiàn)正一絲不茍工作的王老師，便向她打了個(gè)招呼，王老師抬起頭和藹的對(duì)我笑了笑，問(wèn)道：“盧昱清，都這么晚了，你怎么還沒(méi)回家？”“王老師您還在工作啊。”我也沖王老師微笑：“雨下得太大，我忘記了帶傘，沒(méi)法回家。”說(shuō)著，王老師放下手中的筆，打開辦公桌的抽屜，拿出一把淺藍(lán)色的雨傘遞給了我：“這樣啊，我借你一把傘，你趕快回家吧，別讓家長(zhǎng)擔(dān)心啊。”我透過(guò)王老師的鏡片，看見(jiàn)了她那早早爬上來(lái)的眼紋，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，謝謝王老師，您也早點(diǎn)回家，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)。”王老師又露出她那甜美可人的笑容。

回家的路上，我看著頭頂上的雨傘，水藍(lán)色的花紋很細(xì)膩，就像它的主人——王老師做事是那么仔細(xì)，周到。在學(xué)習(xí)上，她也像一把大傘，面對(duì)疑難問(wèn)題，她總是耐心地為我們解答。然而，這把為我們遮擋風(fēng)雨的傘，已經(jīng)被打濕，而我們身上沒(méi)有沾到一滴雨。正如王老師，她就是一把呵護(hù)我們健康成長(zhǎng)的大傘。在以后的人生道路上，王老師就是太陽(yáng)，給予我溫暖與陽(yáng)光，給我前進(jìn)的力量。

王老師！您是一位潤(rùn)物無(wú)聲，誨人不倦，德才兼?zhèn)涞暮美蠋煟?/p>

我?guī)椭艘晃焕蠣敔斪魑膮R總

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀繛闈M足您的需求，小編特地編輯了“我?guī)椭艘晃焕蠣敔斪魑膮R總”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我?guī)椭艘晃焕蠣敔斪魑?/h2>

幫助老爺爺寫作文，是一件非常有意義的事情。寫作是一項(xiàng)重要的技能，可以幫助人們表達(dá)自己的想法和情感，同時(shí)也可以幫助人們更好地思考和總結(jié)生活經(jīng)驗(yàn)。

如果是一位老爺爺，他可能會(huì)對(duì)寫作有一些不同的理解和實(shí)踐。例如，他可能會(huì)有更多的經(jīng)驗(yàn)和感受可以用來(lái)豐富文章內(nèi)容，也可能會(huì)更加注重細(xì)節(jié)和表達(dá)。因此，在幫助老爺爺寫作文時(shí)，需要考慮到他的具體情況，并提供有針對(duì)性的幫助。

在寫作過(guò)程中，可以嘗試引導(dǎo)老爺爺思考主題，幫助他分析文章結(jié)構(gòu)，并提供具體的寫作建議和指導(dǎo)。例如，可以幫他確定文章的開頭、主體和結(jié)尾，并提供具體的寫作思路和技巧。同時(shí)，也可以鼓勵(lì)老爺爺多表達(dá)自己的想法和感受，幫助他更好地表達(dá)自己。

幫助老爺爺寫作文是一種很有意義的事情，不僅可以幫助他提高寫作技能，也可以讓他感受到被尊重和關(guān)愛(ài)。

【寫作參考】 最讓我感動(dòng)的一位親人作文之一

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作參考】 最讓我感動(dòng)的一位親人作文之一》，希望您可以借鑒參考！

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我正吃著可口的飯菜，看著電視，躺在沙發(fā)上簡(jiǎn)直愜意極了，不一會(huì)兒我感覺(jué)肚子非常的疼，連忙叫媽媽，老媽趕緊把我送往病院。

媽媽帶我去病院看病，因?yàn)槲也〉挠悬c(diǎn)厲害，必需要打點(diǎn)滴，所以媽媽就陪著我在病院里打點(diǎn)滴，媽媽陪著我，打完針后，找到一個(gè)位置扶著我坐下來(lái)，我說(shuō)媽媽我餓了，他立馬去附近的小賣部買了幾個(gè)面包給我吃，我說(shuō)媽媽謝謝你。

有一次我渴了媽媽就會(huì)給我倒一杯溫開水來(lái)給我喝，每次我喝完都會(huì)覺(jué)得心里非常愜意，我要是累了媽媽就會(huì)拿個(gè)枕頭幫我墊著，媽媽一直這樣關(guān)照著我，這樣我就能安心的睡覺(jué)了，我要是覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊媽媽就會(huì)帶我出去逛逛，在大廳里走走，就這樣?jì)寢尠滋焐习啵形缬袝r(shí)間就會(huì)陪我，等到我的病好了，但是我看見(jiàn)媽媽的黑眼圈越來(lái)越重了，精神也越來(lái)越差了，但是她仍是裝作一副精神豐滿的樣子，我覺(jué)得應(yīng)該要愛(ài)護(hù)好自己的身體這不僅僅是自己的責(zé)任也是對(duì)家人的負(fù)責(zé)，我的'心里對(duì)媽媽有說(shuō)不出的感謝感動(dòng)，這不僅僅是媽媽在這段時(shí)間對(duì)我的照顧，仍是由于在平日對(duì)我的關(guān)照。

固然媽媽的工作很忙，但是還會(huì)抽空來(lái)陪我聊天，媽媽惦記著我，現(xiàn)在我的病好了，我也要照顧媽媽，但愿她的身體要越來(lái)越好。