我?guī)椭艘晃焕蠣敔斪魑膮R總。

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？為滿(mǎn)足您的需求，小編特地編輯了“我?guī)椭艘晃焕蠣敔斪魑膮R總”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我?guī)椭艘晃焕蠣敔斪魑?/h2>

幫助老爺爺寫(xiě)作文，是一件非常有意義的事情。寫(xiě)作是一項(xiàng)重要的技能，可以幫助人們表達(dá)自己的想法和情感，同時(shí)也可以幫助人們更好地思考和總結(jié)生活經(jīng)驗(yàn)。

如果是一位老爺爺，他可能會(huì)對(duì)寫(xiě)作有一些不同的理解和實(shí)踐。例如，他可能會(huì)有更多的經(jīng)驗(yàn)和感受可以用來(lái)豐富文章內(nèi)容，也可能會(huì)更加注重細(xì)節(jié)和表達(dá)。因此，在幫助老爺爺寫(xiě)作文時(shí)，需要考慮到他的具體情況，并提供有針對(duì)性的幫助。

在寫(xiě)作過(guò)程中，可以嘗試引導(dǎo)老爺爺思考主題，幫助他分析文章結(jié)構(gòu)，并提供具體的寫(xiě)作建議和指導(dǎo)。例如，可以幫他確定文章的開(kāi)頭、主體和結(jié)尾，并提供具體的寫(xiě)作思路和技巧。同時(shí)，也可以鼓勵(lì)老爺爺多表達(dá)自己的想法和感受，幫助他更好地表達(dá)自己。

幫助老爺爺寫(xiě)作文是一種很有意義的事情，不僅可以幫助他提高寫(xiě)作技能，也可以讓他感受到被尊重和關(guān)愛(ài)。

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[實(shí)用作文] 幫助老爺爺過(guò)馬路文章范例

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家編輯的《[實(shí)用作文] 幫助老爺爺過(guò)馬路文章范例》，僅供可以為您提供參考。

今天下午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。

那個(gè)老爺爺是位盲人，手里拿著一個(gè)盲人棍，戴了一副墨鏡，拿著盲人棍慢慢地朝我走來(lái)。

不一會(huì)兒，他就要過(guò)馬路了，我想：要不要幫那位老爺爺呢？如果幫的話(huà)那我就要回家晚了，媽媽又要責(zé)怪我了。如果不幫的話(huà)，那我就不是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子了。經(jīng)過(guò)我再三考慮，我終于做出了一個(gè)決定，就是幫那位老爺爺過(guò)馬路。我迅速地跑到了那位老爺爺?shù)拿媲罢f(shuō)：“老爺爺，我來(lái)扶你過(guò)馬路吧！”老爺爺說(shuō)：“那謝謝你了，孩子。”“不用謝。”我說(shuō)。說(shuō)完我就小心翼翼扶著他過(guò)了馬路。我說(shuō)了一聲再見(jiàn)，那個(gè)老爺爺就慢慢的走了。

我也像風(fēng)一樣地跑回家了，在最后一個(gè)十字路口我又看到了那個(gè)老爺爺。我跑到他跟前問(wèn)：“咦，老爺爺你怎么走的比我還快呢？”老爺爺說(shuō)：“我是從另一條街走過(guò)來(lái)的，那條街比你走的要近很多。”哦，我恍然大悟，這時(shí)，老爺爺對(duì)我說(shuō)：“剛才真是謝謝你了，把我扶過(guò)了馬路。”我連忙說(shuō)；“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”我和老爺爺告了個(gè)別，就跑回家了。

到了家里，我把這件事給媽媽說(shuō)了說(shuō)，媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪我，還表?yè)P(yáng)了我。我心里美滋滋的。我知道了不管做什么，只要有付出，就會(huì)有收獲。

月度寫(xiě)作精選 幫助老爺爺過(guò)馬路作文(篇五)

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“月度寫(xiě)作精選 幫助老爺爺過(guò)馬路作文(篇五)”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

放學(xué)后，我走在回家的路上，今天天氣真好，春光明媚，我非常高興，一邊走路，一邊唱歌。

我正要過(guò)馬路，看見(jiàn)馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，川流不息。怎么過(guò)去呢？我真倒霉呀！正在這時(shí)，我看見(jiàn)一位年過(guò)花甲的老爺爺，他戴著墨鏡，拄著拐杖，摸索著往前走。我看他是盲人。我想：車(chē)這么多，他怎么過(guò)馬路？我應(yīng)幫助他。

于是，我趕緊走過(guò)去關(guān)心地問(wèn)：“老爺爺您要去哪？”老爺爺開(kāi)心地說(shuō)：“我要去藥房買(mǎi)藥去。”我真誠(chéng)地說(shuō)：“我來(lái)扶您吧”！老爺爺感激地說(shuō)：“好”！于是我扶著他一步一步地走，可是沒(méi)到中間，一輛大卡車(chē)飛也似地沖來(lái)，小轎車(chē)緊跟著跑，電動(dòng)車(chē)像電一樣跐溜跑過(guò)來(lái)，自行車(chē)像風(fēng)一樣刮過(guò)來(lái)，我一邊躲閃著車(chē)，一邊說(shuō)：“老爺爺不要怕，我們過(guò)了馬路了”。老爺爺高興地說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”老爺爺滿(mǎn)臉笑容的去買(mǎi)藥去了。看著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我心里像吃了蜜一樣甜！

我終于明白了“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天的意思了”。我真開(kāi)心呀！

寫(xiě)老爺爺?shù)淖魑哪０?/h2>

作文每個(gè)人應(yīng)該都有寫(xiě)過(guò)，只是寫(xiě)的質(zhì)量不一。寫(xiě)作文是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自我、剖析自我的過(guò)程，當(dāng)不會(huì)動(dòng)寫(xiě)時(shí)可以先借鑒下網(wǎng)上的高分作文，你知道怎樣寫(xiě)作文才能讓人眼前一亮嗎？下面是欄目小編為大家整理的“寫(xiě)老爺爺?shù)淖魑摹保瑲g迎分享給你的朋友！

寫(xiě)老爺爺?shù)淖魑?篇1

他確實(shí)很老，一副單薄的身材，拘樓著腰，臉上的皺紋縱橫交錯(cuò)，腦袋上只幸存幾縷發(fā)絲又白又長(zhǎng)，但眉毛倒是又密又長(zhǎng)，他自己自得地稱(chēng)它為“長(zhǎng)壽眉”。他的眼睛很有神，足以使我們圍在他屁股后面團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。——哦，他就是我們這幫“小蘿卜頭”崇拜的“大帥”——方爺爺。

別看方爺爺已到了古稀之年，但他那股孩子氣，決不低于一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。要不，我們又怎和他談得如斯融洽，玩兒得如斯有趣呢？

方爺爺可喜歡小孩子了，一有空兒就和小孩子“胡鬧”。我們吹牛皮，他也隨著胡咧咧；我們討論“重大問(wèn)題”，他也“出謀劃策”；就連我們演小話(huà)劇，他也要扮個(gè)“角色，’！于是不到半年，他經(jīng)由我們的“民主選舉”，當(dāng)上了登峰造極的“統(tǒng)帥”！

方爺爺不愧于“大帥”，也是蠻講信譽(yù)的。有一天，我和幾個(gè)小伙伴在方爺爺身邊玩兒，只見(jiàn)方爺爺?shù)皖^正在鋸一塊木板，于是我們幾個(gè)便“斗膽勇敢”地去摸方爺爺?shù)亩d頭，只覺(jué)得熱乎乎、肉嘟嘟好玩極了。只聽(tīng)“叭”的一聲，不知誰(shuí)把桌子上的螺絲釘盒推到了地上，釘子全都埋沒(méi)在地上的刨花、鋸末中。“嗯！”方爺爺皺起了“長(zhǎng)壽眉”，瞪著“慧眼”，好嚇人呀！我們正要倉(cāng)皇逃跑，方爺爺這回卻轉(zhuǎn)怒為笑了：1哄口們，給你家大王尋找回螺絲釘，事成之后，重賞一串糖葫蘆！”糖葫蘆！我們的眼睛瞪大了，聚精會(huì)神地找起來(lái)。“小將出馬能耐大。”一會(huì)兒工夫，我就找到了。“方爺爺，給你，”“哎，不愧為方氏弟子。”方爺爺有意把“長(zhǎng)壽眉”挑了一挑，煞有介事地夸了我?guī)拙洹Ｎ衣?tīng)了美滋滋的。

連續(xù)幾天沒(méi)見(jiàn)到方爺爺，我們都想他，聽(tīng)說(shuō)是病了，我們不免為他著急。這天我們正玩兒著，只見(jiàn)方爺爺舉著一串紅得灼人的糖葫蘆向我走來(lái)。‘，方爺爺，你身體好了？”“好了，前日念你拾釘有功，賜給你一串糖葫蘆，其他人耐心等待。”方爺爺神態(tài)很是鄭重，把那串糖葫蘆給了我。我甚為自得。“方爺爺……”伙伴們咽口水了。“呵，饞貓，在這兒呢！”方爺爺像變戲法似的舉出四串糖葫蘆，分給小伙伴們……

方爺爺多么慈愛(ài)，又多么滑稽！他是那樣喜愛(ài)孩子，真不愧為“老玩童”！

寫(xiě)老爺爺?shù)淖魑?篇2

每次早上我和哥哥一起去公園的時(shí)候，都會(huì)路過(guò)公園的門(mén)口，公園的門(mén)口有一個(gè)殘疾的老爺爺，他令我印象非常的深刻，特別是他的樂(lè)觀(guān)心態(tài)更是深深地影響了我。

這位老爺爺已經(jīng)失去了一條腿了，因此走起路來(lái)的時(shí)候不得不需要拐杖，而且需要走到其他的地方的時(shí)候也非常的麻煩，可是他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，而是每天都以笑容滿(mǎn)面來(lái)迎接來(lái)公園游玩的客人。有時(shí)候公園里面的小朋友因?yàn)榘职謰寢寷](méi)有給他吃棒棒糖或者買(mǎi)什么其他東西就哭了，于是這個(gè)老爺爺就開(kāi)始為這個(gè)小朋友表演獨(dú)腳舞，他的這種舞蹈十分獨(dú)特，而且也十分的搞笑，不一會(huì)兒小朋友就被逗開(kāi)心了，因此小朋友的家長(zhǎng)們都十分的感謝他，記得有一次我不小心弄掉了錢(qián)了。這個(gè)時(shí)候就坐不了公共汽車(chē)回家了，還是這位老爺爺給我出了公共汽車(chē)的錢(qián)，不得不說(shuō)這位殘疾老爺爺雖然身體殘疾，可是心靈卻是十分美好的。

于是我心想，現(xiàn)在社會(huì)上面有一些人身處于優(yōu)越條件中，卻依然破壞著他人。這位老爺爺雖然殘疾，卻依然幫助他人，因此我們要多向這位老爺爺學(xué)習(xí)。

寫(xiě)老爺爺?shù)淖魑?篇3

一天，狐貍、小狗和小兔三個(gè)好伙伴一同去森林玩耍。

狐貍正玩得興奮，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大坑。他好生希奇，就伸長(zhǎng)脖子，探著腦袋向下張望。“救救我吧，好心人。”一位白頭發(fā)，白胡須的白叟，向狐貍求援。“救你？”狐貍眸子子一轉(zhuǎn)，笑著說(shuō)：“我正忙著呢！你等會(huì)吧！”說(shuō)著，一溜煙地跑開(kāi)了。

“小狗，快來(lái)呀，有位老爺爺?shù)暨M(jìn)大坑里啦！”這時(shí)，小兔看見(jiàn)了，他著急地喊了起來(lái)。小狗連忙趕來(lái)了。“救命啊，請(qǐng)你們救救我吧！“白叟請(qǐng)求著。“這可怎么辦？”小兔喃喃地說(shuō)。“坑這么深，怎么救出老爺爺呢。”小狗也急得往返踱起了方步，它瞧瞧大坑，又看看身邊的大樹(shù)，突然靈機(jī)一動(dòng)，拉著小兔來(lái)到一棵大樹(shù)下。小兔迷惑地望著它，小狗神秘地笑了笑，指了指大樹(shù)粗長(zhǎng)的枝條，說(shuō)：“我們就用它來(lái)救老爺爺吧！”小兔整理時(shí)恍然大悟，豎起拇指夸小狗。他倆齊心合力，捉住藤條，使出吃奶的勁兒，又拉又扯，忙得不亦樂(lè)乎！

“老爺爺，您抓緊了，我們這就拉您上來(lái)！”小狗一邊喊著，一邊把藤條的一端牢牢繞在了一棵大樹(shù)上，預(yù)備工作停當(dāng)。

“一二三，拉！”小兔咬緊了牙關(guān)，小狗漲紅了臉，他倆憋足了勁，可是大坑太深了，不一會(huì)兒，他倆就感到雙手發(fā)麻，力不從心了，手中的藤條也“嗖”地一聲，滑下去了。

這可怎么辦？小兔急得直蹦，小狗急得直跺腳，但是他們不灰心，抓起枝條再拉。這時(shí)，松鼠看見(jiàn)了，連忙跑來(lái)幫忙。一會(huì)兒，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，小猴也趕來(lái)了。

“成功了！成功了！”老爺爺終于得救了！大伙圍著老爺爺又唱又跳。老爺爺卻意外埠變個(gè)鮮艷的花環(huán)戴在了小狗、小兔的脖子上，大伙了停住了。原來(lái)今天是世界上的“愛(ài)心節(jié)”，“老爺爺”是玉皇大帝派下凡來(lái)考察的。這時(shí)的狐貍呢，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地孤單地望著，羞愧地低下了頭。

寫(xiě)老爺爺?shù)淖魑?篇4

今天陽(yáng)光明媚，吃過(guò)早飯的我準(zhǔn)備到街上逛逛。大街上車(chē)水馬龍，川流不息，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳高唱著，而我一路哼著小曲閑逛著。

突然，我看到前面有一群人圍在一起，我不禁產(chǎn)生了好奇心，大步流星走上前。只見(jiàn)一位老爺爺正在用鐵絲編小人，他是一位殘疾人，右腿缺失，頭發(fā)中隱約出現(xiàn)絲絲白發(fā)。他全神貫注地編著小人，嘴角始終掛著如月光般柔和的笑容。

他身邊放著五彩的細(xì)軟鐵絲，他用左手拿起一根，嫻熟地用雙手穿插、編織，不一會(huì)兒，一個(gè)精致的黑禮帽就做好了。高高的帽頂、平平的帽檐，引來(lái)圍觀(guān)的人一陣贊嘆，其中幾個(gè)小孩不禁鼓起了掌。老爺爺抬起頭，憨厚地笑了。

緊接著，他又拿出一根長(zhǎng)鐵絲，用一把尺子量了又量，隨后用剪刀一段一段剪斷，然后他滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，我忍不住問(wèn)：爺爺，您為什么要用這些工具呢？老爺爺和藹地說(shuō)：小朋友，我們做事要精益求精，這樣才能把事做好，把物品的長(zhǎng)處發(fā)揮到極致。

爺爺沒(méi)有停下手中的活，突然他手一頓，原來(lái)手指被鋒利的刀子割破了，瞬間鮮血順著手指滴下來(lái)。眾人以為老爺爺會(huì)停止工作先包扎傷口，沒(méi)想到他擦了擦后好像啥事也沒(méi)發(fā)生，繼續(xù)編著小人。這時(shí)，一位小女孩給了老爺爺一個(gè)創(chuàng)可貼，老爺爺連忙一邊貼傷口一邊道謝。不一會(huì)兒工夫，老爺爺將小人身體各部分編好了，最后給小人戴上禮帽，一位活脫脫的小紳士出現(xiàn)在人們眼前，好像彬彬有禮地在向人群致意，而我則用崇敬的目光向老爺爺致意。

今天陽(yáng)光明媚，吃過(guò)早飯的我準(zhǔn)備到街上逛逛。大街上車(chē)水馬龍，川流不息，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳高唱著，而我一路哼著小曲閑逛著。

突然，我看到前面有一群人圍在一起，我不禁產(chǎn)生了好奇心，大步流星走上前。只見(jiàn)一位老爺爺正在用鐵絲編小人，他是一位殘疾人，右腿缺失，頭發(fā)中隱約出現(xiàn)絲絲白發(fā)。他全神貫注地編著小人，嘴角始終掛著如月光般柔和的笑容。

他身邊放著五彩的細(xì)軟鐵絲，他用左手拿起一根，嫻熟地用雙手穿插、編織，不一會(huì)兒，一個(gè)精致的黑禮帽就做好了。高高的帽頂、平平的帽檐，引來(lái)圍觀(guān)的人一陣贊嘆，其中幾個(gè)小孩不禁鼓起了掌。老爺爺抬起頭，憨厚地笑了。

緊接著，他又拿出一根長(zhǎng)鐵絲，用一把尺子量了又量，隨后用剪刀一段一段剪斷，然后他滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，我忍不住問(wèn)：爺爺，您為什么要用這些工具呢？老爺爺和藹地說(shuō)：小朋友，我們做事要精益求精，這樣才能把事做好，把物品的長(zhǎng)處發(fā)揮到極致。

爺爺沒(méi)有停下手中的活，突然他手一頓，原來(lái)手指被鋒利的刀子割破了，瞬間鮮血順著手指滴下來(lái)。眾人以為老爺爺會(huì)停止工作先包扎傷口，沒(méi)想到他擦了擦后好像啥事也沒(méi)發(fā)生，繼續(xù)編著小人。這時(shí)，一位小女孩給了老爺爺一個(gè)創(chuàng)可貼，老爺爺連忙一邊貼傷口一邊道謝。不一會(huì)兒工夫，老爺爺將小人身體各部分編好了，最后給小人戴上禮帽，一位活脫脫的小紳士出現(xiàn)在人們眼前，好像彬彬有禮地在向人群致意，而我則用崇敬的目光向老爺爺致意。

想念老爺爺作文(篇三)

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？小編特地為您收集整理“想念老爺爺作文(篇三)”，希望能為您提供更多的參考。

在讀書(shū)的時(shí)候大家接觸寫(xiě)作文的次數(shù)應(yīng)該很多，寫(xiě)作文可以幫助發(fā)揮我們的創(chuàng)新意識(shí)。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些有關(guān)此話(huà)題的內(nèi)容。但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助！

老爺爺在我還沒(méi)有出世時(shí)就離開(kāi)了人世。據(jù)家人描述，老爺爺脾氣非常好，臉上總是掛著慈祥的笑容，個(gè)子不算矮，但很瘦。

在別人的描述中，我想象到了老爺爺對(duì)晚輩很慈祥，從來(lái)不對(duì)孩子們大聲呵斥，孩子們犯錯(cuò)了，他只會(huì)細(xì)心說(shuō)道理。他對(duì)老奶奶很體貼，重體力活從不讓老奶奶干，生怕老奶奶累著。老爺爺身子骨很硬朗，衣著干凈整潔。

隨著從別人口中對(duì)老爺爺了解的加深，我竟然對(duì)從未謀面的老爺爺產(chǎn)生了深深的懷念之情。我心里想象著如果老爺爺在世會(huì)如何疼愛(ài)我，想到最后就感到很遺憾。我沒(méi)有看到過(guò)他慈祥的面容，沒(méi)有享受到他慈愛(ài)的撫摸，更沒(méi)有感受到他對(duì)家人的體貼。有時(shí)我會(huì)恨自己，為什么不早一點(diǎn)來(lái)到人世。有時(shí)，我又恨老天爺，為什么早早地把老爺爺帶走，不讓我感受他的關(guān)愛(ài)。

賣(mài)紅薯的老爺爺作文7篇

說(shuō)起寫(xiě)作文大家應(yīng)該都會(huì)很有自己的心得。經(jīng)常寫(xiě)作文可以引導(dǎo)我們?nèi)ビ^(guān)察和探索生活，真正的寫(xiě)作大家一定都是形成自己風(fēng)格的，要敢于創(chuàng)新。你收集和整理了多少作文模板呢？推薦你看看以下的賣(mài)紅薯的老爺爺作文，希望能為你提供更多的參考。

賣(mài)紅薯的老爺爺作文(篇1)

在我的人生當(dāng)中，所經(jīng)歷的事情很多，它們就像一顆顆繁星，但在我心目中那顆最明亮的星星，至今還使我很難忘卻。

記得那是一個(gè)寒冷的冬天，放學(xué)之后我走出校門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)賣(mài)烤紅薯的老人在叫賣(mài)著，那聲音是多么沙啞。這位老人看似年過(guò)半百，頭上戴著一頂氈帽，身穿一件破舊棉襖；他一個(gè)人冷落地站在那兒，其他的小販早已離去。一陣陣烤紅薯的香味撲鼻而來(lái)，直叫人嘴饞；“還是買(mǎi)個(gè)紅薯吃吧，反正肚子也餓了，正好可以暖暖凍著的小手，”心里想著，便迫不及待地跑去，對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，給我拿個(gè)紅薯。”“好嘞！”，老人說(shuō)，只見(jiàn)他麻利地挑了一個(gè)個(gè)頭大的紅薯，又用自制的包裝袋麻利地包裝好紅薯，遞到我的手中。當(dāng)我觸到他的手時(shí)，忽然使我毛骨悚然，心想：這位老爺爺?shù)氖志鼓敲吹睦洹２⑶椅疫€看見(jiàn)他的手一直在發(fā)抖。我接過(guò)紅薯，馬上就咬了一口，我邊吃邊從口袋里掏錢(qián)；此時(shí)，我一下子愣住了，我的口袋里竟空空如也。我不知所措，含在口中的紅薯一個(gè)勁地吞了下去，也不感覺(jué)燙；我的頭上冒出了冷汗，都快急哭的我還在翻著口袋。老人似乎看出了我的窘?jīng)r，于是和藹地對(duì)我說(shuō)：“這天也怪冷的，你也一定餓了吧！沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)......”我馬上打斷了他的話(huà)，說(shuō)：“爺爺，我明天一定把錢(qián)給您帶來(lái)。”“不用了，我明天可能不會(huì)在這兒賣(mài)了，”說(shuō)完，收好攤子揚(yáng)長(zhǎng)而去。看著他遠(yuǎn)去的背影是多么的蒼老，但有一個(gè)美好的品質(zhì)，給這個(gè)冷酷無(wú)情的社會(huì)添上了一筆充滿(mǎn)真情的色彩，也給這個(gè)寒冷的冬日添上了一縷溫暖的陽(yáng)光.

這次令我難忘的經(jīng)歷感動(dòng)了我，讓我感受到了人間真情的溫暖；這將在我的腦海中印上一個(gè)美好的，繁星般的記憶。

賣(mài)紅薯的老爺爺作文(篇2)

生活中，有許多高尚的人，就像星星一樣閃爍，有干最臟最累的保潔阿姨，有自己并不富裕，卻每個(gè)月花名給希望小學(xué)寄去一百元的老人.......在我心中，一直有一顆星星在閃亮，他就是實(shí)實(shí)在在的老爺爺。

就在我家門(mén)前有一個(gè)菜市場(chǎng)，經(jīng)常有位老爺爺在哪里擺攤買(mǎi)烤紅薯，黑黑的臉上長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋，不過(guò)在他的臉上總是洋溢之著和善的笑容。

周五晚上，我想吃烤紅薯，片來(lái)到烤紅薯攤，問(wèn)道：“老爺爺，紅薯多少錢(qián)？”“大的五塊，小的三塊，來(lái)一個(gè)吧！”老爺爺笑瞇瞇地回答。魚(yú)食，我掂起腳尖開(kāi)始挑紅薯，拿起大的，又放下小的，不知該選哪一個(gè)，老爺爺好像看出了我的心思，和藹地說(shuō)：“孩子，挑紅薯也有講究，大的不一定好賀詞，那不大不小的紅薯才甜，而且，里面還有紅心呢！”他一邊說(shuō)一邊挑了一個(gè)中不溜的放在我面前，看著這個(gè)圓頭圓腦的紅薯，我遲疑地?fù)u了搖頭，依然指了指大個(gè)的說(shuō)：“那個(gè)好！”老爺爺好像明白了我的心思，笑了笑說(shuō)：“你別擔(dān)心，我不會(huì)騙你的。”老爺爺說(shuō)完就用力掰開(kāi)了一個(gè)大紅薯，又掰開(kāi)了一個(gè)小紅薯，把掰好的大紅薯和小紅薯放到我面前，笑著說(shuō)：“你看，小的比大的紅心大吧！”這次我真地相信了，我拿著剛買(mǎi)好的紅薯蹦蹦跳跳地回家了。

剛走了半路，隨手摸了摸兜，呀！我的錢(qián)包呢？我停住了腳步，愣在那里靜靜地想：對(duì)！一定在哪里，剛才只顧挑紅薯，把錢(qián)包放在紅薯攤上了。那可是我最心愛(ài)的錢(qián)包啊！我急得流出了眼淚，急急忙忙地向菜市場(chǎng)跑去。

“老爺爺——老爺爺——”我邊跑邊喊。老爺爺見(jiàn)了我的喊聲，抬起頭來(lái)，還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，他就說(shuō)：“你是不是來(lái)找錢(qián)包的？我想你一定會(huì)回來(lái)找的，快拿回去！”捉著，把錢(qián)包遞給了我。我接過(guò)錢(qián)包，擦了擦眼淚，望著他那善良的面孔，不知說(shuō)什么好。老爺爺向我擺了擺手說(shuō)：“趕快回家吧！免得你媽媽著急。”

于是，我揮揮手告別了老爺爺，雖然過(guò)去有一段時(shí)間了，但是老爺爺?shù)闹液瘢瑢?shí)在深深地映在我的心中。他的生活雖然不寬裕，但他不貪圖小利，他是一個(gè)高尚的人。

賣(mài)紅薯的老爺爺作文(篇3)

身處這個(gè)國(guó)際，咱們一生中總會(huì)遇到許多林林總總的人。這些人，有的猶如一位倉(cāng)促過(guò)客，不會(huì)多做逗留就從咱們生射中抽走，不留一絲痕跡。可，也有些人，恰似一支火柴擦然在咱們心中的火柴，盡管他終究會(huì)脫離，但是那火光卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)亮在了咱們心頭。

那位賣(mài)烤紅薯的老爺爺，便是這樣一個(gè)刻在我心頭的人。

那是一個(gè)嚴(yán)冬，我和媽媽走在路上，我遽然就感覺(jué)到肚子有些餓了，剛好這時(shí)候，馬路對(duì)面響起了一聲聲樸素卻稍微有些滄桑感的叫賣(mài)：“賣(mài)烤紅薯，新出爐的烤紅薯！”

順著聲響望曩昔，我發(fā)現(xiàn)是一位見(jiàn)過(guò)花甲蹬著一輛鐵皮破三輪車(chē)的老爺爺在賣(mài)烤紅薯。此時(shí)，就快要春節(jié)了，街上的小販許多，賣(mài)的東西也很貴，可唯有這位老爺爺?shù)目炯t薯一向不提價(jià)。我掙脫開(kāi)媽媽的手，朝著老爺爺?shù)募t薯攤跑去。

我跑得太快，居然一時(shí)沒(méi)有注意到右邊的十字路口忽地竄出來(lái)一輛黑色的摩托車(chē)，等媽媽驚慌的吼聲響起，我已愣在原地不知所措。是那位老爺爺發(fā)現(xiàn)了我，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)丟下了自己的攤子，從三輪車(chē)上跳下來(lái)，一個(gè)大跨步?jīng)_到了我面前，我還來(lái)不及反響，老爺爺現(xiàn)已用自己穿戴軍綠大衣的后背牢牢實(shí)實(shí)地遮擋在了我的面前，更為我小小的心豎起了一道安全屏障。

摩托車(chē)擦著老爺爺?shù)碾p手疾馳而過(guò)，一陣強(qiáng)風(fēng)使得老爺爺打了一個(gè)顫抖，但是，下一秒，他卻蹲下身來(lái)耐心腸問(wèn)我一句：“小姑娘，有沒(méi)有哪里痛啊？”短短的一句話(huà)，卻滿(mǎn)含著樸素的關(guān)懷和照料。

下一刻，媽媽現(xiàn)已拉著老爺爺?shù)氖种钡乐x，與此同時(shí)，媽媽和賣(mài)烤紅薯的老爺爺正在劇烈地推讓著幾張赤色的大鈔。“老人家，這是您該得的，假如沒(méi)有你，我的女兒早就……您就收下吧，拿去買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品。”“我老頭子不是貪財(cái)?shù)模粋€(gè)小姑娘誰(shuí)能見(jiàn)死不救？你要真想感謝我，就嘗嘗俺的手工吧。”說(shuō)著，指了指自己的紅薯小攤。

媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，老爺爺馬上回過(guò)身去，擦擦汗，四肢利索地在那個(gè)保溫桶里撈了撈，給我挑了一個(gè)最大的烤紅薯，然后遞到我手上，說(shuō)著：“當(dāng)心燙啊！”我接過(guò)滾燙的紅薯，聞著這勾人的香味，大大咬了一口，紅薯那香糯的感覺(jué)馬上讓我心熱乎起來(lái)了。

臨走時(shí)，老爺爺還追上前來(lái)遞給咱們幾個(gè)紅薯，然后，馬上跑回去了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看見(jiàn)賣(mài)紅薯的老爺爺向咱們爽快地?fù)]手的姿態(tài)，我的心暖暖的……

賣(mài)紅薯的老爺爺作文(篇4)

暮色漸漸籠罩大地，我呆呆地拿著紅薯坐在宿舍門(mén)前，雖然寒風(fēng)不斷吹拂著我的臉龐，但是我心里卻暖暖的，敬佩之一由此而生……

伴隨著“鈴鈴—”的聲音，終于下晚自習(xí)了。我頓時(shí)像離弦的箭一般向從校門(mén)外飄來(lái)的紅薯香氣飛去。“老爺爺我要兩個(gè)紅薯。”我開(kāi)心地說(shuō)。“好嘞，稍等！”說(shuō)完老爺爺熟練地拿出紅薯放上爐子。這位老爺爺在很久很久以前時(shí)就在這里擺攤賣(mài)紅薯，并且每個(gè)冬天都來(lái)，這是他雷打不動(dòng)的習(xí)慣。

等待之余，我突然看見(jiàn)老爺爺手上有一個(gè)像小洞似的傷疤，心想：我可是這里的小熟客，我從來(lái)沒(méi)留意過(guò)這個(gè)傷疤呀！我疑惑萬(wàn)分，于是問(wèn)：“老爺爺你手上的傷疤怎么弄的？”老爺爺看看手笑呵呵地說(shuō)：“這是當(dāng)年打日本鬼子時(shí)讓鬼子打的，已經(jīng)好久啰！”原來(lái)是這樣！老爺爺?shù)幕卮鹗刮覍?duì)這個(gè)我曾今那么熟悉的老爺爺好奇起來(lái)。

于是，我一不做二不休·又問(wèn)：”您是老紅軍，那您為什么在·這里賣(mài)紅薯呀？”老爺爺摸了摸胡子，給我來(lái)來(lái)了個(gè)“爆炒栗子”說(shuō)：”真是個(gè)打破砂鍋問(wèn)到底的孩子，你想聽(tīng)就給你講唄！”我的眼睛頓時(shí)像燈泡一樣發(fā)了·光。“你們每天讀書(shū)那么辛苦，晚上還得上晚自習(xí)，冬天那么·冷要是可以吃上一個(gè)熱騰騰的紅薯那該多好呀。你們是祖國(guó)的未來(lái)，你們好了祖國(guó)才會(huì)好。”原來(lái)這一切都是為了我們，為了祖國(guó)的未來(lái)呀！多么無(wú)私的人呀！我恍然大悟。

這時(shí)紅薯烤好了，我拿著紅薯向宿舍走去，突然回頭看著老爺爺那專(zhuān)心致志為祖國(guó)服務(wù)的老爺爺；那為祖國(guó)布滿(mǎn)滄桑的臉，肅然起敬端端正正的敬了一個(gè)禮。

為了我們的老爺爺呀；為了祖國(guó)的未來(lái)的老爺爺呀；為了祖國(guó)興隆的老爺爺呀；為了祖國(guó)而每個(gè)冬天都風(fēng)雨不改的老爺爺呀；您讓我敬佩！

賣(mài)紅薯的老爺爺作文(篇5)

今天出門(mén)，剛走出小區(qū)大門(mén)，迎面撲來(lái)烤紅薯的味道。哦，原來(lái)小區(qū)大門(mén)東側(cè)有個(gè)賣(mài)烤紅薯的老頭。不知道爺爺?shù)募t薯烤的好不好，也不知道他會(huì)不會(huì)做生意。買(mǎi)紅薯的朋友有一種說(shuō)不出的喜悅。

爺爺看起來(lái)六七十歲，銀發(fā)，濃眉，一雙眼睛好親切。雖然他經(jīng)營(yíng)煤炭，但他穿的白大褂是干凈的。當(dāng)我走近爺爺?shù)目鞠鋾r(shí)，我看到爺爺做紅薯做得多好。大大小小的紅薯都放在爐子里，圍坐在火堆旁烤著，等著老人來(lái)玩。哪個(gè)紅薯要翻了，哪個(gè)紅薯要出來(lái)了，他只需要用手一摸，捏一下。烤紅薯香甜誘人的味道讓我的小貓口水都流出來(lái)了。

我趕緊從口袋里掏出零花錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)烤紅薯。我恨不得把皮剝下來(lái)，扔了，一大口吃了下去。吃著吃著，發(fā)現(xiàn)烤箱周?chē)际歉筛蓛魞舻模B一張紙都沒(méi)有。我扔在地上的紅薯皮特脫穎而出。這時(shí)，我看到爺爺走過(guò)來(lái)，撿起白大褂，彎下腰，撿起我扔的一片片地瓜皮，扔到自制的垃圾桶里，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“地瓜皮去皮了，應(yīng)該扔垃圾桶里。扔得到處都是，會(huì)破壞環(huán)境。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我的臉火辣辣的…

賣(mài)紅薯的老爺爺作文(篇6)

那是一個(gè)星期天的早晨，我正在樓下玩，突然一陣香味撲面而來(lái)。我跟著搜索，看到一個(gè)烤紅薯的攤子，很多人排隊(duì)。看到一個(gè)賣(mài)紅薯的老人，忙著從烤箱里挑出烤好的紅薯，招呼客人。我忍不住動(dòng)心，趕緊把口袋里的錢(qián)拿出來(lái)，放到紅薯的行列里。

快輪到我了。突然，傳來(lái)一聲不講理的喊叫：“老頭，多少錢(qián)一斤？”我有所有烤的。“我看到一個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)的年輕人，在隊(duì)伍前面尖叫著擠來(lái)擠去。突然，秩序井然的隊(duì)伍突然陷入一片混亂。有人喊道：“你怎么能這樣？大家都排好隊(duì)了。”“是的！你應(yīng)該去后面！“可是，小伙子對(duì)大家的議論充耳不聞，徑直去找他爺爺。”啪”扔出100元錢(qián)。但是，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)也沒(méi)看見(jiàn)，爺爺還是忙個(gè)不停，給排隊(duì)的顧客打紅薯電話(huà)。年輕人一愣，知趣地迅速收起錢(qián)，紅著臉匆匆離去。

“孩子，你想賣(mài)多少？”爺爺好心的問(wèn)我。“啊，我想賣(mài)一個(gè)。”

“好。”爺爺整整齊齊地稱(chēng)好紅薯，遞給我。

一邊吃紅薯，一邊想：哪怕是買(mǎi)紅薯這種小事，也能看出一個(gè)人的道德修養(yǎng)。不文明不禮貌的行為必然會(huì)被人拒絕。

做人不能想著占小便宜，要做個(gè)老實(shí)人，這樣你在尊重被對(duì)待，然后被對(duì)待一定會(huì)尊重你。如果相反，你會(huì)得不到別人的尊重！

賣(mài)紅薯的老爺爺作文(篇7)

在我們學(xué)校附近，有一個(gè)賣(mài)紅薯的攤位。攤主是個(gè)和藹可親的爺爺。他一年到頭都出去。我們一離開(kāi)學(xué)校就能見(jiàn)到他。乍看上去不修邊幅，這是他飽經(jīng)風(fēng)霜的品牌。

爺爺是學(xué)生放學(xué)最忙的時(shí)候。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)和路人來(lái)買(mǎi)紅薯。一個(gè)個(gè)你不讓我，我不讓你，大家都想趕緊買(mǎi)紅薯。但是爺爺總是很忙，有條不紊，讓每一個(gè)小客戶(hù)都能得到照顧，離開(kāi)讓你滿(mǎn)意。有一次路過(guò)，看到一個(gè)低年級(jí)的孩子想買(mǎi)紅薯，但是他太小了，沒(méi)有烤紅薯的烤箱那么高，根本看不到烤箱上的紅薯，所以找不到最好的。看到這種情況，爺爺趕緊伸出手抱起孩子，和藹地問(wèn)：“孩子，你要哪一個(gè)？”孩子看了看，說(shuō)：“我要這個(gè)。”說(shuō)著用胖乎乎的手比劃著。爺爺笑著說(shuō)：“好的，寶貝，爺爺給你拿。”爺爺把紅薯打包放在孩子手里。走的時(shí)候沒(méi)忘說(shuō)一句話(huà)：“慢慢走，別摔倒！”不了解現(xiàn)場(chǎng)的人以為是親戚孫子。就因?yàn)闋敔數(shù)募t薯烤的好，很多斤缺兩個(gè)，大人小孩都有

信得過(guò)他。加之平時(shí)對(duì)我們非常好，我們還給他起了一個(gè)好聽(tīng)的名字：甜爺爺。

甜爺爺真好，我們大家都非常喜歡他，也非常喜歡吃他的紅薯。

鄰居老爺爺作文700字(精選6篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、生活中，大家都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，寫(xiě)作就是寫(xiě)我所寫(xiě)，把腦袋的想法寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)清楚。寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。現(xiàn)在你是否對(duì)作文一籌莫展呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“鄰居老爺爺作文”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

鄰居老爺爺作文 篇1

去年冬天，是個(gè)大雪紛飛的冬天，這是江南地區(qū)極少有的冬天。在這樣的天氣里，他依然端著一盤(pán)小魚(yú)去喂貓，手里多了一把傘。當(dāng)那個(gè)年邁的身影將要站起時(shí)，身子一斜，倒了下去，雪地上多了一個(gè)坑。他終究是受傷了，傘翻了，雪花不斷地落在他的身上，映得他的頭發(fā)更花白了，襯得他的面龐更蒼老了。一群貓不肯回到老人為它們搭建的小屋，反而依偎在他的身邊，在雪的映襯下，那白貓似乎更可愛(ài)了，那灰貓似乎更有魅力了，那虎斑貓似乎更機(jī)靈了老爺爺挨個(gè)摸了摸它們的頭，然后踉蹌無(wú)力地緩緩站起，深一腳淺一腳艱難地回了家。我站在窗口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了這整個(gè)過(guò)程，不禁思緒萬(wàn)千

這個(gè)老爺爺就住在咱家屋后的房子里，兒女都去大城市工作了，老伴走了，陪伴他的只有日復(fù)一日的孤獨(dú)與期盼。可老爺子既不傷心也不消沉，整日把和藹近人的笑容掛在臉上。他喜歡提著個(gè)玻璃水壺到處溜達(dá)嘮嗑，這家給他倒碗茶水，那家給他遞個(gè)水果。他呢，兒女孝敬他老人家的魚(yú)蟹罐頭，也時(shí)常分一些給別家。鄰里哪家大掃除，哪家要裝修，哪家有喜事都逃不過(guò)他的眼睛，總之就是哪家有忙幫哪作文家，哪家有難幫哪家。那整日樂(lè)呵呵的老爺子成了咱區(qū)里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，大家伙兒對(duì)他印象都不錯(cuò)，當(dāng)然大家伙兒也包括小區(qū)里的那幾只流浪貓。

老爺子每日五更多就起床了，料理家務(wù)，燒上壺水，煮上碗粥，取出些小咸魚(yú)或鮮魚(yú)燒上兩三條，自個(gè)兒還未吃上一口就去喂魚(yú)。在他心里只要一想到貓還餓著他就睡不著了。這已經(jīng)成為了他的習(xí)慣，成為了他生命中的一部分，他還常說(shuō)：我寧可自個(gè)兒餓肚子，也不讓貓餓著。

就在去年冬天，老爺爺摔了一跤，雖說(shuō)只是皮外傷，但終究還是在床上躺了半周。當(dāng)然我們大伙都去他家?guī)退Γ疹櫵咳盏搅孙堻c(diǎn)他總樂(lè)顛顛地問(wèn)上一句：那幾只貓可好？大伙怕他擔(dān)心所以嘴上說(shuō)挺好，但其實(shí)我們心里邊都明白，大家伙兒送去的貓食，那些傲嬌少爺壓根不碰，就是再昂貴的貓糧、貓罐頭它們也是聞都不聞，只是空守在老爺爺家門(mén)口，看著老爺子家門(mén)口進(jìn)進(jìn)出出的人，它們多么希望其中有一個(gè)身影是那個(gè)老爺爺呀！

老爺爺身體恢復(fù)好了，便又是這樣了：整天高高興興，出門(mén)轉(zhuǎn)悠，大家都很喜歡他，也包括他的小家人們貓。

鄰居老爺爺作文 篇2

每天放學(xué)回家，我都會(huì)看見(jiàn)老爺爺在陽(yáng)臺(tái)上澆花，忙得不亦樂(lè)乎。有時(shí)，我還會(huì)歪著頭津津有味地聽(tīng)老爺爺講關(guān)于花草的故事。老爺爺?shù)墓适驴啥嗔恕Ｓ袝r(shí)，他還會(huì)伸出手來(lái)，讓我摸摸他那雙粗糙而溫暖的大手，這雙大手曾經(jīng)為美化我們的環(huán)境做出了多少的貢獻(xiàn)。看著這雙大手，一種敬佩之情油然而生。

老爺爺還愛(ài)好看書(shū)，經(jīng)常戴著老花眼鏡“啃”《現(xiàn)代四大名著》”，就連散步時(shí)還常常捧著書(shū)。有時(shí)他也喜歡看一些笑話(huà)書(shū)，還自顧自地笑得前仰后翻。有時(shí)，他也會(huì)對(duì)我說(shuō)：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。我就是要開(kāi)心一點(diǎn)，才會(huì)顯得年輕一點(diǎn)。”

老爺爺已經(jīng)年近八旬了，但還是象小孩一樣頑皮，他還會(huì)和我們一起玩游戲，還要我教他踢毽子、跳繩呢！雖然他的手腳已經(jīng)不靈活了，但他總喜歡說(shuō)：“老了就得多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，我可不愿意整天待在家里看電視，那樣容易得病！”

我喜歡這位鄰居家的老爺爺，有了他，我的生活才會(huì)變得這樣多姿多彩。

鄰居老爺爺作文 篇3

不好意思，我馬上走睹物思人的下一句永遠(yuǎn)是物是人非。

——題記

走上了這條我小學(xué)時(shí)常走的青石板小路，張開(kāi)雙臂就可觸摸到兩邊的墻壁，已三年未曾來(lái)到這里的我現(xiàn)在竟覺(jué)有些陌生。

六年的小學(xué)生涯，是這條小路陪我一起走來(lái)，上學(xué)放學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)這條小路，以前和同學(xué)兩人并肩走這條路都依舊很寬，而現(xiàn)在一人走，竟發(fā)覺(jué)有些狹窄了。而那棟原本充滿(mǎn)生機(jī)的小木房如今已破敗，原本在院子里給花兒澆水的老爺爺已經(jīng)不在了，原本終日活潑的小狗已然遲暮。這不是我記憶中的樣子誒，回憶如潮水般漫上我的心頭。

陰沉沉的天空，豆大的雨滴無(wú)情的落下，看了看離家還有一半路程的我無(wú)奈的嘆了口氣，找了個(gè)屋檐躲會(huì)兒雨，不久，小屋的門(mén)打開(kāi)了。是要趕我走么？我只是躲會(huì)兒雨？“不好意思，我馬上就走”就在我轉(zhuǎn)身的時(shí)候，蒼老的聲音傳來(lái):“小姑娘，我只是想把這傘給你，看你著急的看向遠(yuǎn)方，這雨也是一時(shí)半會(huì)兒停不下來(lái)的，所以我就想幫幫你”老爺爺慈祥的臉上看不出一絲虛假“謝謝爺爺”“不用謝，記得明天還給老頭子我誒，這傘用處大著呢。”“知道了”我揮了揮手，便開(kāi)心的回家了。

第二天清晨，我如期來(lái)到老爺爺家門(mén)口，準(zhǔn)備走進(jìn)敲門(mén)時(shí)，一只小狗從狗洞里鉆出沖我齜牙，我有點(diǎn)怕，退了兩三步，可是我不能走啊，不然我不就失約了么？于是我拿出傘，放在石凳上，希望老爺爺一出來(lái)就能看到，可誰(shuí)知那小狗一步并兩步的靠近傘，繼而銜了進(jìn)去。

對(duì)哦，狗是有嗅覺(jué)的啊，這么重要的我都忘了，我笑了笑，走了。事后我時(shí)常在上學(xué)放學(xué)之余給老爺爺打招呼。

可是，現(xiàn)在。三年過(guò)后，當(dāng)我來(lái)時(shí)，狗呢看了我一眼，似是很高興的擺動(dòng)了尾巴，但由于力氣不夠，繼而趴在石凳上睡覺(jué)了。敲了敲門(mén)，沒(méi)人應(yīng)，發(fā)現(xiàn)門(mén)并未上鎖，推開(kāi)門(mén)，桌子上落了一層灰，許是很久無(wú)人居住，老爺爺已然不在。

熟悉的景物，卻物是人非，老爺爺，你可還安好？

鄰居老爺爺作文 篇4

我的鄰居中有一位慈祥的老爺爺。六十來(lái)歲，可是看起來(lái)只有五十多歲的樣子，腰板和松樹(shù)一樣直，頭發(fā)像刷了漆一樣黑，眼睛清澈明亮，絲毫不像一個(gè)老人，他修得這身“不老之軀”全是因?yàn)樗摹皟鹤印薄?/p>

此兒子非彼兒子，這個(gè)老人的“兒子”并不是他的親生兒子，而是一條狗，之所以說(shuō)這是他的兒子，是因?yàn)槌：瓦@條狗在小區(qū)里閑走，時(shí)不時(shí)親熱地摸摸狗的腦袋，像摸自己的兒子一樣。

開(kāi)始時(shí)，我對(duì)這位老爺爺并沒(méi)有好感，他的那條狗我就更討厭了，我從小就怕狗，特別是那種威風(fēng)的大狼狗，而他家的狗正是我害怕的狗。不僅如此，我的另一位鄰居家有個(gè)嬰兒，一聽(tīng)見(jiàn)狗叫就哭，我聽(tīng)著這“人狗二重唱”能不心煩意亂嗎？可是我的媽媽堅(jiān)決不讓我當(dāng)著人家的面抱怨。

終于有一天，我鼓起勇氣問(wèn)我的媽媽為什么，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，你要站在別人的角度考慮問(wèn)題，那位老爺爺?shù)膬号h(yuǎn)在他鄉(xiāng)，很少來(lái)看他，他自己在家中一定很孤獨(dú)，所以養(yǎng)了條狗解悶，你要多理解理解人家。”我心領(lǐng)神會(huì)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：“媽媽說(shuō)的很對(duì)，我來(lái)這兒五年了，只看見(jiàn)老爺爺?shù)膬鹤觼?lái)看過(guò)一次他，我絕不能讓我的父母老了以后也這么孤獨(dú)，以至于買(mǎi)一條狗。”

后來(lái)，我在也不討厭那條狗的叫聲了，也不再討厭那位老爺爺了，因?yàn)槲叶昧藢⑿谋刃恼嬲暮x。

鄰居老爺爺作文 篇5

我家隔壁住著一位老爺爺，他有一雙敏銳的眼睛，仿佛能看透一切事物的內(nèi)心。他年輕時(shí)曾做過(guò)園丁，直到現(xiàn)在還深?lèi)?ài)著那些花花草草。

每天放學(xué)回家，我都會(huì)看見(jiàn)老爺爺在陽(yáng)臺(tái)上澆花，忙得不亦樂(lè)乎。有時(shí)，我還會(huì)歪著頭津津有味地聽(tīng)老爺爺講關(guān)于花草的故事。老爺爺?shù)墓适驴啥嗔恕Ｓ袝r(shí)，他還會(huì)伸出手來(lái)，讓我摸摸他那雙粗糙而溫暖的大手，這雙大手曾經(jīng)為美化我們的環(huán)境做出了多少的貢獻(xiàn)。看著這雙大手，一種敬佩之情油然而生。

老爺爺還愛(ài)好看書(shū)，經(jīng)常戴著老花眼鏡“啃”《現(xiàn)代四大名著》”，就連散步時(shí)還常常捧著書(shū)。有時(shí)他也喜歡看一些笑話(huà)書(shū)，還自顧自地笑得前仰后翻。有時(shí)，他也會(huì)對(duì)我說(shuō)：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。我就是要開(kāi)心一點(diǎn)，才會(huì)顯得年輕一點(diǎn)。”

老爺爺已經(jīng)年近八旬了，但還是象小孩一樣頑皮，他還會(huì)和我們一起玩游戲，還要我教他踢毽子、跳繩呢！雖然他的手腳已經(jīng)不靈活了，但他總喜歡說(shuō)：“老了就得多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，我可不愿意整天待在家里看電視，那樣容易得病！”

我喜歡這位鄰居家的老爺爺，有了他，我的生活才會(huì)變得這樣多姿多彩。

鄰居老爺爺作文 篇6

從前幾天見(jiàn)到了鄰居老爺爺開(kāi)始，連著好幾天都碰見(jiàn)了他。搬來(lái)新家后的這幾個(gè)月，我一度以為我家旁邊沒(méi)有住人，每天我上學(xué)放學(xué)回來(lái)都沒(méi)見(jiàn)著鄰居家有一絲一毫的動(dòng)靜，直到前天，我才見(jiàn)到這位白發(fā)蒼蒼的鄰居老爺爺以及他牽著的兩只狗。

這幾天頻繁地見(jiàn)著鄰居老爺爺，我大概猜測(cè)是因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)的變化促使老爺爺終于出門(mén)來(lái)了，也許前幾個(gè)月我出門(mén)的時(shí)間，老爺爺還在休息呢。我還沒(méi)有來(lái)得及跟鄰居老爺爺打招呼，每次都是和他老人家擦肩而過(guò)，匆匆一瞥的過(guò)程中，每次都是他牽著他的兩只狗正準(zhǔn)備出門(mén)或者正準(zhǔn)備回家。也是匆匆一瞥的過(guò)程中，我意識(shí)到老爺爺也許比我看起來(lái)的年齡還要老，有時(shí)候他白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)會(huì)被他用來(lái)?yè)躏L(fēng)保暖的帽子完全遮住，甚至于有時(shí)候只留了眼睛和鼻子在外面，其它的地方都被包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，讓人看起來(lái)他很孤單。

我在和爸爸媽媽吃飯的時(shí)候，有想提到鄰居老爺爺，想要了解更多他的事情，可是爸爸媽媽搬過(guò)來(lái)之后，每天都在忙工作，連見(jiàn)著鄰居的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，更不用提對(duì)他的了解了。我只好把對(duì)鄰居老爺爺?shù)暮闷嫱低挡卦谛睦铮瑥呐c他的匆匆一瞥中猜想他的生活。看起來(lái)，鄰居老爺爺不像是有家人的人，我猜想他的晚年生活里，只有他和他的兩只狗，一只牽著他去鬧市轉(zhuǎn)悠，一只牽著他回家。沒(méi)有見(jiàn)著他的那幾個(gè)月，他都是在休養(yǎng)生息，或者怕夏天的活力顯得他更加衰老。我還沒(méi)有跟他說(shuō)上一句話(huà)，要是說(shuō)上話(huà)了，我也好對(duì)鄰居老爺爺有一個(gè)更加真實(shí)的猜想。現(xiàn)在的話(huà)，或許我也能把他猜想成一位子孫滿(mǎn)堂的老爺爺，他出門(mén)的時(shí)候是他獨(dú)處的時(shí)候，他是一個(gè)喜歡獨(dú)自去遛狗的老人，在家里卻兒孫繞膝，熱鬧得很。這樣鄰居老爺爺就不會(huì)顯得那么孤單了。

教老爺爺取票作文400字之五

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“教老爺爺取票作文400字之五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，雖然離開(kāi)學(xué)不遠(yuǎn)了，但是我還是決定去武夷山游玩。因?yàn)槲抑挥型娑嗔耍拍茏屛恼聦?xiě)得更好，這叫‘讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路’。于是我興奮地坐在車(chē)上向火車(chē)東站的地方張望，很快就到了，只見(jiàn)一個(gè)半弧形的地方下面寫(xiě)著幾個(gè)紅色大字“火車(chē)東站”。

我下了車(chē)，聽(tīng)到媽媽開(kāi)玩笑：“大家把身份證拿出來(lái)，交給張導(dǎo)去取票啊！”“能讓我去取嗎？”我看著媽媽問(wèn)。“好，吳導(dǎo)，哈哈哈。”媽媽看著我直笑。“我是吳小導(dǎo)。”我給自己正名。

我們走到了自動(dòng)取票機(jī)的前面，媽媽教我：“先按互聯(lián)網(wǎng)取票，然后按照提示，把身份證放在掃描的位置，接著選擇要打印的票，按下‘打印’，票就出來(lái)了。”我按照媽媽的方法，幫外公外婆也取了票。正要走的時(shí)候，我的身后來(lái)了一位老爺爺。

他拖著一個(gè)大的行李箱，眼睛看著取票機(jī)，一臉迷惑的表情。他對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)怎么弄的，我不會(huì)。”“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教您。”我對(duì)老爺爺慢慢地說(shuō)道。我用媽媽講解的方法向老爺爺清楚詳細(xì)地講了一遍，而且還邊說(shuō)邊幫老爺爺操作了，爺爺拿到了票，看上去非常高興，他對(duì)我連聲說(shuō)謝謝，我心里也頓時(shí)溫暖了很多。

讓我們動(dòng)起雙手一起幫助身邊的人吧！

[熱搜寫(xiě)作] 賣(mài)紅薯的老爺爺作文最新范文

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編為了滿(mǎn)足您的需要，整理了“[熱搜寫(xiě)作] 賣(mài)紅薯的老爺爺作文最新范文”，供大家參考，希望有用。

在我們學(xué)校附近，有一個(gè)賣(mài)紅薯的攤位。攤主是個(gè)和藹可親的爺爺。他一年到頭都出去。我們一離開(kāi)學(xué)校就能見(jiàn)到他。乍看上去不修邊幅，這是他飽經(jīng)風(fēng)霜的品牌。

爺爺是學(xué)生放學(xué)最忙的時(shí)候。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)和路人來(lái)買(mǎi)紅薯。一個(gè)個(gè)你不讓我，我不讓你，大家都想趕緊買(mǎi)紅薯。但是爺爺總是很忙，有條不紊，讓每一個(gè)小客戶(hù)都能得到照顧，離開(kāi)讓你滿(mǎn)意。有一次路過(guò)，看到一個(gè)低年級(jí)的孩子想買(mǎi)紅薯，但是他太小了，沒(méi)有烤紅薯的烤箱那么高，根本看不到烤箱上的紅薯，所以找不到最好的。看到這種情況，爺爺趕緊伸出手抱起孩子，和藹地問(wèn)：“孩子，你要哪一個(gè)？”孩子看了看，說(shuō)：“我要這個(gè)。”說(shuō)著用胖乎乎的手比劃著。爺爺笑著說(shuō)：“好的，寶貝，爺爺給你拿。”爺爺把紅薯打包放在孩子手里。走的時(shí)候沒(méi)忘說(shuō)一句話(huà)：“慢慢走，別摔倒！”不了解現(xiàn)場(chǎng)的人以為是親戚孫子。就因?yàn)闋敔數(shù)募t薯烤的好，很多斤缺兩個(gè)，大人小孩都有

信得過(guò)他。加之平時(shí)對(duì)我們非常好，我們還給他起了一個(gè)好聽(tīng)的名字：甜爺爺。

甜爺爺真好，我們大家都非常喜歡他，也非常喜歡吃他的紅薯。

關(guān)于描寫(xiě)老爺爺?shù)淖魑?00字(精選4篇)

讀書(shū)筆記吧精選專(zhuān)題推薦：“老爺爺?shù)淖魑摹薄?/p>

我們從小學(xué)就開(kāi)始寫(xiě)作文了，寫(xiě)作文能鍛煉我們語(yǔ)言組織能力。優(yōu)秀的文章中需要豐富的知識(shí)，你欣賞作文細(xì)膩柔軟的情感表達(dá)方式嗎？考慮到你的需求，讀書(shū)筆記吧的編輯特意整理了“描寫(xiě)老爺爺?shù)淖魑摹保兄x您的參閱。

描寫(xiě)老爺爺?shù)淖魑摹酒?】

五老倌舍不得雞—丟了烏紗帽。

五老倌賣(mài)枇杷—一顆不少。

這些歇后語(yǔ)中的“五老倌”是誰(shuí)？他就是我村的金五爺 爺。這每-條歇后語(yǔ)，都是一個(gè)有關(guān)他的有趣的故事。

據(jù)說(shuō)，金五爺爺當(dāng)過(guò)農(nóng)會(huì)主席、農(nóng)業(yè)社長(zhǎng)、生產(chǎn)大隊(duì)長(zhǎng)。 一次，一個(gè)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下來(lái)檢查工作，看到他家有幾只肥雞，暗 示他宰上一只“咪西咪西”。他卻裝聾作啞，沒(méi)有理會(huì)。金五爺 爺保住了雞的命。卻丟了 “烏紗帽”—那位領(lǐng)導(dǎo)找碴兒撤 了他的職。

他家有幾顆枇杷樹(shù)，結(jié)的枇杷又大又甜又香。別人是很難吃到他的枇把的，就連寶貝孫女兒他也不讓吃。毎次枇杷 成熟了他全挑到集市賣(mài)了錢(qián)。有人故意問(wèn)他：“老五，今年的枇杷全賣(mài)了嗎？”他老實(shí)地回答：“全賣(mài)了，一顆不少。”這些 有趣的故事一傳十，十傳百，方圓十幾里，家喻戶(hù)曉。人們 背地里送他一個(gè)“美號(hào)” “老摳”。

不過(guò)，依我看，金五爺爺挺大方的，要不，他怎么會(huì)捐 款530元幫助村里修建新校舍呢？去年9月，村里決定修一棟新教學(xué)樓。聽(tīng)到這個(gè)消息，金五爺爺把多年賣(mài)枇杷積攢起 來(lái)的錢(qián)全捐給了村里。村主任對(duì)他說(shuō)：“五伯，您攢點(diǎn)錢(qián)不容 易，還是留著吧！”僉五爺爺誠(chéng)懇地說(shuō)：“我如今吃穿不用愁， 這些錢(qián)我留著也沒(méi)啥用，拿出來(lái)給伢兒們辦點(diǎn)事，表表我這 個(gè)老頭子的一點(diǎn)心意。”

這以后，有關(guān)金五爺爺?shù)男笳Z(yǔ)又多了一條，五老倌捐 款—表表心意。

描寫(xiě)老爺爺?shù)淖魑摹酒?】

我的鄰居中有一位慈祥的老爺爺。六十來(lái)歲，可是看起來(lái)只有五十多歲的樣子，腰板和松樹(shù)一樣直，頭發(fā)像刷了漆一樣黑，眼睛清澈明亮，絲毫不像一個(gè)老人，他修得這身“不老之軀”全是因?yàn)樗摹皟鹤印薄?/p>

此兒子非彼兒子，這個(gè)老人的“兒子”并不是他的親生兒子，而是一條狗，之所以說(shuō)這是他的兒子，是因?yàn)槌：瓦@條狗在小區(qū)里閑走，時(shí)不時(shí)親熱地摸摸狗的腦袋，像摸自己的兒子一樣。

開(kāi)始時(shí)，我對(duì)這位老爺爺并沒(méi)有好感，他的那條狗我就更討厭了，我從小就怕狗，特別是那種威風(fēng)的大狼狗，而他家的狗正是我害怕的狗。不僅如此，我的另一位鄰居家有個(gè)嬰兒，一聽(tīng)見(jiàn)狗叫就哭，我聽(tīng)著這“人狗二重唱”能不心煩意亂嗎？可是我的媽媽堅(jiān)決不讓我當(dāng)著人家的面抱怨。

終于有一天，我鼓起勇氣問(wèn)我的媽媽為什么，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，你要站在別人的角度考慮問(wèn)題，那位老爺爺?shù)膬号h(yuǎn)在他鄉(xiāng)，很少來(lái)看他，他自己在家中一定很孤獨(dú)，所以養(yǎng)了條狗解悶，你要多理解理解人家。”我心領(lǐng)神會(huì)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：“媽媽說(shuō)的很對(duì)，我來(lái)這兒五年了，只看見(jiàn)老爺爺?shù)膬鹤觼?lái)看過(guò)一次他，我絕不能讓我的父母老了以后也這么孤獨(dú)，以至于買(mǎi)一條狗。”

后來(lái)，我在也不討厭那條狗的叫聲了，也不再討厭那位老爺爺了，因?yàn)槲叶昧藢⑿谋刃恼嬲暮x。

描寫(xiě)老爺爺?shù)淖魑摹酒?】

“二大爺你好！”如果你認(rèn)為這是哪個(gè)小孩向老人問(wèn)好的 話(huà)，那你就錯(cuò)了，這只是一只可愛(ài)的鸚鵡在學(xué)舌。提起這只 鸚鵡，全村人沒(méi)有不知道的，沒(méi)有不喜歡的。

說(shuō)起這只鸚鵡的來(lái)歷，還有一個(gè)故事。一個(gè)寒冬的早晨， 二大爺出門(mén)干活，在外面拾到一只受傷的鳥(niǎo)，見(jiàn)長(zhǎng)得漂亮，就 把它救活了，這只鳥(niǎo)便是剛才提起的鸚鵡，據(jù)說(shuō)把鳥(niǎo)救活過(guò) 來(lái)后，這鸚鵡說(shuō)的第一句話(huà)就是“謝謝”。你想，要不這樣，二大爺怎么會(huì)把它當(dāng)寶貝似的，收留它呢？

說(shuō)它被救后，說(shuō)“謝謝”，我想可能是假的、但這下面說(shuō) 的可都是真的。

先說(shuō)說(shuō)鸚鵡的樣子吧，這可真是一只十分美麗可愛(ài)的小 鳥(niǎo)，有一雙明亮的眼睛，眼眶邊還鑲有一層醒目的白色，襯 得眼晴更加漂亮。它全身的羽毛五顏六色，像披了一件五彩 霞衣。最奇異的是那張嘴，像老鷹的嘴，但比老鷹的嘴彎得 更厲害，張開(kāi)嘴來(lái)，看見(jiàn)那三角形的舌頭，很短很短。

鸚鵡不但長(zhǎng)得漂亮可愛(ài)，而且十分聰明，別人說(shuō)的話(huà)，只 要它聽(tīng)到了，都能很流利地說(shuō)出來(lái)，要不怎么叫它“語(yǔ)言大 師”呢！

鸚鵡的外號(hào)很多，除了 “語(yǔ)言大師”外，還有一個(gè)叫 “老伙計(jì)”，這是二大爺?shù)膶?zhuān)用稱(chēng)呼。鸚鵡和二大爺最好，最 聽(tīng)二大爺?shù)脑?huà)。

二大爺也十分喜歡鸚鵡，每天要帶著它去村頭小河邊柳 樹(shù)林里通鳥(niǎo)，可今天，怎么不見(jiàn)二大爺?shù)娜擞澳兀吭趺礇](méi)聽(tīng) 見(jiàn)鸚鵡的說(shuō)話(huà)聲呢？

噢！我想起來(lái)了：這幾天二大爺常拿著鳥(niǎo)籠往敬老院跑， 肯定又去了敬老院！想到這兒，我馬上向敬老院跑去。遠(yuǎn)遠(yuǎn) 地，我就聽(tīng)到敬老院傳來(lái)的笑聲、說(shuō)話(huà)聲，仔細(xì)聽(tīng)，那不太 流利的說(shuō)話(huà)聲正是鸚鵡在學(xué)舌呢！透過(guò)門(mén)縫，看到一群頭發(fā) 花白的老人正坐在一起賞鳥(niǎo)呢！再看二大爺，笑得比以前更 開(kāi)心了，那樣子好像年輕了幾十歲。

這是怎么回事？原來(lái)，自從建了敬老院后，二大爺常想 自己有兒有女還有鸚鵡陪伴，敬老院里的人多么寂寞呀！那 兒的老人更需要鸚鵡作伴，應(yīng)該把鳥(niǎo)送去，給他們帶去快樂(lè)。

現(xiàn)在，雖然二大爺送走了鸚鵡，可他一點(diǎn)都不后悔，因 為他做了一件好事，他有一顆善良的心，他將得到更大快樂(lè)。 朋友你說(shuō)是嗎？

描寫(xiě)老爺爺?shù)淖魑摹酒?】

每天早上，我走下樓梯，總是習(xí)慣地朝拐角處看看，我真希 望再看到那熟悉的身影，那把長(zhǎng)柄大掃帚，那一閃一閃的煙頭的 光。

真奇怪，每當(dāng)想起他，我就從心底里產(chǎn)生一種敬意。

其實(shí)，到現(xiàn)在我連那位老爺爺姓什么、叫什么都不知道，只 是從我家搬到這樓里那天起，就看見(jiàn)他每天拿著大掃帚打掃樓 從十二層一直掃到一層。早上，我踩著那有節(jié)奏的“唰、唰” 聲跑下樓梯，每當(dāng)從他身邊走過(guò)，他總是稍稍直起腰，朝我微微 一笑，然后又彎下身去繼續(xù)工作。

老爺爺大概有六十多歲，個(gè)子不高，背有點(diǎn)彎，總愛(ài)穿一件 褪了色的藍(lán)制服，戴一頂已經(jīng)洗得發(fā)白的舊軍帽。自從老爺爺來(lái) 了以后，我們的樓道里變得干干凈凈、整整齊齊的，就連樓梯的 木扶手也擦得亮亮的。可是沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)一句話(huà)，有人向他問(wèn)好，他只是點(diǎn)頭，日久天長(zhǎng)人們也就不和他說(shuō)什么了。鄰居小孩 兒在背地里喊他“啞巴”，他聽(tīng)了，也只是搖了搖頭，又拿起掃帚 干起來(lái)。

一天放學(xué)后，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然有敲門(mén)的聲音。我開(kāi)門(mén)一 看，原來(lái)是那位老爺爺，他把手伸進(jìn)上衣兜掏了一陣，掏出一張 小紙條遞過(guò)來(lái)。我打幵一看，是住在外地的叔叔寫(xiě)的。原來(lái)，權(quán) 叔來(lái)過(guò)我家，可家里沒(méi)人，老爺爺就讓他寫(xiě)個(gè)條子留下。我感激地對(duì)老爺爺說(shuō)：“您已經(jīng)下班了，還特意跑一趟，謝謝您。”老爺爺 只是搖了搖頭，提著掃帚慢慢地走了。

一個(gè)星期天的早上，住四層樓的陳開(kāi)搬著自行車(chē)到三層約 我下去玩，于是，我也搬起車(chē)，兩個(gè)人一前一后往下走。剛到二 層，突然，陳開(kāi)腳下一滑，喊了一聲：“哎呀，不好！”連人帶車(chē)一起 向樓下滾去。我嚇呆了，不知怎么才好。這時(shí)正在一樓掃地的老 爺爺聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，扔下掃帚，兩步跨到樓梯中間，一只手握住樓梯 扶手，另一只手緊緊握住摔下來(lái)的陳開(kāi)。陳開(kāi)脫險(xiǎn)了，可自行車(chē) 從老爺爺?shù)纳砼曰氯ィ阉氖直蹌濋_(kāi)一道口子，鮮血立刻流 了出來(lái)。我們來(lái)到樓下，陳開(kāi)不好意思地對(duì)老爺爺說(shuō)：“謝謝您， 老爺爺，我去給您拿點(diǎn)藥吧。”可老爺爺擺了擺手，彎腰拾起掃 把，一步一步慢慢地走出了樓門(mén)。

第二天，我早早起了床，跑出門(mén)去一看，樓道里靜得很，一點(diǎn) 聲音沒(méi)有。“壞了，老爺爺準(zhǔn)是病了。”我背起書(shū)包走到樓下，只見(jiàn)一把長(zhǎng)抦大掃帚靠在樓門(mén)口。可是他人呢？我向四周環(huán)顧了一 下，突然發(fā)現(xiàn)在小樹(shù)林的長(zhǎng)椅上，一個(gè)人正坐在那兒抽煙，火亮 一閃一閃的。消瘦的身軀，微微彎曲的背脊，多么熟悉的身影啊！ 我朝老爺爺高聲喊道：“爺爺—好！ ”老爺爺拾起手揮了揮，林子里傳出他那蒼老而又親切的聲音：“孩子，路上小心車(chē)。”我分 明看見(jiàn)那手臂上纏著一段長(zhǎng)長(zhǎng)的白繃帶，在微明的晨曦中格外 醒目。

不久前聽(tīng)爸爸講，那位老爺爺巳經(jīng)去世了，我心里真難過(guò)。 現(xiàn)在我一走進(jìn)樓道，就好像又看到他的身影，那樣平凡，那樣默 默無(wú)聞，但卻又讓人難忘。每當(dāng)我想起他，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一 連串美好的回記。每當(dāng)我想起他，敬意就油然而生。