那個(gè)讓我又愛又恨的人。

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文：又愛又恨的夏天怎么寫》，但愿可以給你帶來幫助。

我們期待的夏天終于來臨了，夏天有好處也有壞處哦！

記得有一次，爸爸開著車帶我們?nèi)胰ビ斡境赜斡荆覀內(nèi)サ侥抢锶松饺撕！Ｎ液偷艿苊妹闷炔患按拇┥嫌疽拢咨嫌斡救Γd我奮的跳下游泳池，我情不自禁的大叫一聲：爽。

夏天，可以吃到美味的冰淇凌，還可以穿自己漂亮的裙子，也可以和伙伴們一起去海邊玩水，雖然水花濺濕了衣服，但是我們依然笑得很開心。

夏天雖然美，但是也有許多壞處。比如說：天氣就像孫猴子的臉說變就變，剛才還晴空萬里，不一會(huì)就下起了傾盆大雨，讓人措手不及，然后，被淋成落湯雞。

除此之外，夏天也有許多討厭的蚊子，記得有一次，我剛進(jìn)入甜美的夢(mèng)想，突然，聽到蚊子在我耳邊嗡嗡嗡叫個(gè)不停，打擾了我的美夢(mèng)。我下意識(shí)的去拍它，不料，蚊子跑了，巴掌打在我的臉上，氣得我火冒三丈。那只可惡的蚊子卻在我旁邊嗡嗡嗡地繞了一圈，好像是在嘲笑我狼狽的樣子。

這就是我又愛又恨的夏天。

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日出又日落作文（一篇）

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編通過精心篩選，為您整理了“日出又日落作文（一篇）”，供大家參考，希望有用。

世界因日出而光明，萬物因日出而錦繡。

今天清晨，我全過程觀看了一回日出。七點(diǎn)十分的時(shí)候，太陽還沒出來，只見天邊堆積著一些淡淡的云，那云一絲一絲的，緊密地?cái)D在一起，就像一團(tuán)毛線被人打披發(fā)開來，透著暖色。過了兩三分鐘，毛線云徐徐變得薄了、透明了。我知道，那是太陽快要出來前的征兆。于是，我緊盯著天邊，剛開始的時(shí)候，天邊泛起了一片淺淺的金黃；接著，淺淺的一片金黃變成了濃濃的橘黃；然后，又變成了搶眼的橘紅。

沒有想到，還未出山的太陽也是一位高明的“魔術(shù)師”，變著戲法，讓好奇的我們等待著它的出色。

不一會(huì)兒，太陽終于露出臉的一道邊兒，通紅通紅的。就在我眨了眨眼，想再看個(gè)畢竟的瞬間，它像一個(gè)膽怯而又害羞的小姑娘，靦腆地把自己的半個(gè)臉蛋露了出來，粉紅粉紅的，仿佛剛剛出生的嬰兒一樣。又過了兩三分鐘，太陽又露出了它的另外半個(gè)臉龐，紅彤彤的。露出“廬山”真面目的太陽，一開始是大紅色的，一下又變成了金黃色的。變著變著，越升越高，越來越耀眼，恰如一顆藏在東海深處的夜明珠，被一只看不見的神秘大手推舉著往上升。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，太陽旁邊逐漸淡、薄了的毛線云又被太陽的毫光染成了一片五彩繽紛的云錦。緊接著，太陽越來越白了，光也越來越強(qiáng)，越來越刺目耀眼，似乎一個(gè)鑲著金邊的白玉盤，高高地掛在空中，照得我不敢再盯著它看了。

在太陽的毫光中，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，一碧如洗，最后，竟變成了一片藍(lán)色的海洋。

【熱門寫作】 作文：一冬又過之一

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“【熱門寫作】 作文：一冬又過之一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

轉(zhuǎn)暖了，風(fēng)下?lián)u曳的柳枝如是說。一個(gè)星期前，我在樹下感嘆柳條尚小，然而今天走過時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了滿樹的綠，帶著些許稚嫩，和著春天的節(jié)拍。

也有很多生命沒能等到這個(gè)春天，而是趕在之前，離開了，就像我的那盤竹柏，它陪伴了我一個(gè)夏天，一個(gè)秋天，一個(gè)冬天，在這個(gè)春天，它留給我的卻只是那幾片枯黃的葉子和相機(jī)里的幾張照片。這是僅屬于我個(gè)人的小小災(zāi)難，只停留在固定的時(shí)段里，過幾天過幾個(gè)月就忘記了。千萬里之外的那場(chǎng)災(zāi)難，卻是讓很多人一輩子銘記的。因?yàn)樗麄兪サ氖侵翋郏谒查g褪色了灰白色，接受著海水的洗禮。不禁發(fā)覺，我們與死亡，也只是咫尺之隔。時(shí)間可以把我們的青春帶走，意外可以將我們的生命帶走，那些屬于今天的夢(mèng)想，就應(yīng)該在今天，小心實(shí)現(xiàn)。

后知后覺，又過了一個(gè)冬。無數(shù)次地設(shè)想，如果明天生命不再，那么今天是否稍顯蒼白，是否還琢磨著拿著彩筆，在今天的某處補(bǔ)上一筆。還有那么多未完成的事，今天卻不停留，那么我們就該快點(diǎn)向前走。

看著高一的同學(xué)，又想起那年我們初入高中，也是那般有著憧憬。然而時(shí)間流逝，沉淀下來的多是成熟與回味。也曾邊走邊數(shù)著臺(tái)階的節(jié)數(shù)，也曾把路邊的那些金森女貞看透。一冬又過，他們似乎又長(zhǎng)得高了一點(diǎn)。

當(dāng)年不肯嫁春風(fēng)，無端卻被秋風(fēng)誤。就這樣，所謂的人生的一道坎兒愈來愈近了。高三的我們沒有時(shí)間再去思前想后，而我卻忍不住地問自己，再過一個(gè)冬，我們會(huì)在哪里，能否呆在向往的大學(xué)的圖書館的某個(gè)角落，細(xì)細(xì)地回味著這段舊時(shí)光？

不止一次奢望著時(shí)間能夠停留，仿佛這樣就可以有資格懈怠，75天，對(duì)于小學(xué)生來說，可能只是一個(gè)稍長(zhǎng)的暑假，而我們，卻要在這時(shí)間里整裝待發(fā)。高三的生活，經(jīng)歷過，不說也知道其中的滋味，這感覺超越一切描摹與想象。

一冬又過，秒針還在滴答滴答。催促著我們不要逗留，要繼續(xù)前進(jìn)，直到光明。

「熱門作文」作文：五四又至初三作文之四

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？小編通過努力，整理了“「熱門作文」作文：五四又至初三作文之四”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

中國(guó)固然正在快速邁向大國(guó)、強(qiáng)國(guó)行列，同時(shí)卻面臨著許多新的難題和挑戰(zhàn)。好比我們整體的立異能力仍嫌不足，好比社會(huì)的普遍道德水準(zhǔn)有滑坡之虞，好比充分融入世界經(jīng)濟(jì)體系仍有一些必需承受的“磨合”之痛……要解決這些難題，都必需充分仰賴“精神”的氣力。而精神煥發(fā)之要，或正在“青年”。

春末夏初，“五四”又至。1919-20xx，這是“五四運(yùn)動(dòng)”91周年的紀(jì)念日。91年，足以令許多事物老去的一個(gè)漫長(zhǎng)時(shí)段，然而從人們一直以來的鮮活記憶和強(qiáng)烈熱鬧追捧可以知道，“五四”及其蘊(yùn)涵的種種卻是個(gè)例外。作為一場(chǎng)啟蒙運(yùn)動(dòng)的開始，以及作為一種精神的載體，近91年來“五四”一直是一個(gè)非常年青的符號(hào)和標(biāo)簽，“五四精神”是一個(gè)不老的傳奇。

“五四精神”之所以能夠不老，乃因其生發(fā)于“青年”，而“青年”們的理想和氣力等永遠(yuǎn)不老。永遠(yuǎn)不老之青年精神，或可簡(jiǎn)略歸總為這樣一些可貴的質(zhì)素：家國(guó)天下，志存高遠(yuǎn)，勇于擔(dān)當(dāng)，不辭辛苦，不甘于老邁，不屑于世故，不迷信于傳統(tǒng)，不屈服于權(quán)勢(shì)巨子……等等。在此意義上，“五四精神”實(shí)在只是“青年精神”在特殊際遇下的一次爆發(fā)，在每一個(gè)時(shí)代，其中蘊(yùn)涵的活力質(zhì)素都存在于青年們的身上———區(qū)別是，這種活力有時(shí)張揚(yáng)外顯，有時(shí)卻隱匿蟄伏。當(dāng)然，此處所指“青年”，并非單指生理意義上的年少，而更著重于精神層面的年青。

重新翻看“五四”時(shí)期的先賢們那些激昂大方激動(dòng)慷慨的文字，仿佛只是昨天，甚或仍在本日。從那些文字，好像可以聞聽到他們激動(dòng)慷慨的演講，激昂大方的音收留宛在身側(cè)：“夫生存競(jìng)爭(zhēng)，勢(shì)所不免，一息尚存，即無守退安隱之余地”;“特長(zhǎng)謂何?曰，意志頑狠，善斗不屈也，曰，體魄強(qiáng)健，力抗天然也;曰，信賴本能，不依他為活也;曰，順性率真，不飾偽自文也。”“國(guó)人而欲脫蒙昧?xí)r代，羞為淺化之民也，則急起直追，當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)并重。”從這些激揚(yáng)的文字，迄今仍能令人感到震撼，其余音由歷史的深處而縈繞至今，似能聆聽到來自于現(xiàn)實(shí)甚至未來的強(qiáng)烈回響。

“青年精神”之于91年前的爆發(fā)，是因?yàn)楸藭r(shí)老邁的中國(guó)、世故的文化遭遇了重重的外患和內(nèi)憂。于前者，當(dāng)時(shí)中國(guó)已經(jīng)連續(xù)幾十年遭遇列強(qiáng)的攫取欺凌;于后者，當(dāng)時(shí)的人們發(fā)現(xiàn)，“中國(guó)傳統(tǒng)文化資源不足以應(yīng)付人類社會(huì)現(xiàn)代化潮流的挑戰(zhàn)”，而且“中國(guó)大文化系統(tǒng)中缺少西方理性文化與邏輯文化”。所以，“五四運(yùn)動(dòng)”及其所代表的新文化運(yùn)動(dòng)，堪稱弱者決意自強(qiáng)的號(hào)角，是活力爆發(fā)的引信，是對(duì)昏沉中的國(guó)人精神之當(dāng)頭棒喝，同時(shí)也是文化自新的開始和標(biāo)志———總之，其現(xiàn)實(shí)意義與針對(duì)性，是無論怎么夸大都不外分的。

時(shí)過境遷，中國(guó)已不復(fù)昔日之孱弱，然而，繼承激發(fā)和弘揚(yáng)“青年精神”，為“青年精神”施展出更多活力創(chuàng)造良好的環(huán)境，仍舊是很有必要的。可以說，中國(guó)固然正在快速邁向大國(guó)、強(qiáng)國(guó)行列，同時(shí)卻面臨著許多新的難題和挑戰(zhàn)。好比我們整體的立異能力仍嫌不足，好比社會(huì)的普遍道德水準(zhǔn)有滑坡之虞，好比充分融入世界經(jīng)濟(jì)體系仍有一些必需承受的“磨合”之痛……要解決這些難題，都必需充分仰賴“精神”的氣力。而精神煥發(fā)之要，或正在“青年”。

這應(yīng)是當(dāng)下審閱和紀(jì)念“五四精神”最為重要的一個(gè)視角。

[作文分享] 又回故鄉(xiāng)作文(經(jīng)典版)

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？以下是小編精心整理出來的“[作文分享] 又回故鄉(xiāng)作文(經(jīng)典版)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“哇，這魚真是又大又香，居然還有淡淡的稻香！”

“這你就不懂了吧，這是稻花魚……自從你到外埠讀書、工作后就沒回過老家。算算，都二十年了吧？這些年，你一定沒吃過這么香的魚吧！”村里的老祖母笑著說。

“嗯嗯。”我嘴里嚼著噴香的飯菜，頭像撥浪鼓似的點(diǎn)著。想想，時(shí)間過得真快，都二十年了。記得小時(shí)候，每逢放長(zhǎng)假，我都要回老家。到水田里捉魚，去小河溝摸螃蟹，跑向屋后的小山上捉蟲子……玩得不亦樂乎。

吃過午飯，老祖母領(lǐng)著我逛村子。我們穿過一片片竹林，“沙沙”的聲音在我耳邊響起；我們走過一條條縱橫交錯(cuò)的小路，土壤飄來陣陣芬芳；我們看到一幢幢小樓房，依然是青青的瓦，白白的墻。“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。”這就是我二十年魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)，固然變得更美，卻依舊是那么親切。

走了一會(huì)，老祖母問：“想看看剛吃的魚從哪兒來不？”

“當(dāng)然想啰！”

我們穿過一條冷巷，就到了一大片一大片蕩漾著綠意的水田，只覺得面前一片明朗。藍(lán)藍(lán)的天空下，連綿不中斷的青山，或高聳或平緩，襯著那方方的水田，顯得寧靜而悠遠(yuǎn)。稻苗正蓬勃地生長(zhǎng)著，水中隱約可見幾條游弋的小魚，幾只鴨子自由安閑地游著，濺起一朵朵水花，煞是可愛。水田旁，搭了幾個(gè)葡萄架，濃密的枝葉層層疊疊，好似綠色的涼棚。我不禁想起童年時(shí)，赤著腳，咬著茅草，坐在田埂上賞識(shí)風(fēng)景的樣子。童心未泯的我脫下鞋，一屁股坐到田埂上。綠陰下，我的樣兒在水中依稀可見，腳丫在柔和的水中精靈似的擺動(dòng)。忽然，幾個(gè)“新東西”吸引了我——每個(gè)水田旁擺個(gè)太陽能，這是干嘛用的？我滿眼的新穎。老祖母自豪地先容：“你可不知道，你在外的這二十年呀，我們這個(gè)小村變化可大了。農(nóng)業(yè)出產(chǎn)和養(yǎng)殖都提倡環(huán)保、綠色，健康。生態(tài)養(yǎng)殖是主流。家家戶戶水田旁都安裝了太陽能捕蟲器。太陽能給捕蟲器供電，有了捕蟲器就不用擔(dān)心病蟲害了，更無用打農(nóng)藥，環(huán)保著呢！”她清了清嗓子，接著說：“稻田的四個(gè)角放置的‘光碟’可不單單只為了好看，這能讓害鳥不敢靠近水田，保護(hù)莊稼和魚蝦等。你仔細(xì)瞧瞧，這水田里可不止有魚、鴨，還有團(tuán)魚和牛蛙咧！你要是想抓住他們可不收留易，還沒等你挨著就鉆進(jìn)泥里了，有活力著呢！它們拉的便便可是水稻很好的養(yǎng)料，由于水土肥饒，就有了大量的水藻給鴨子們吃。這樣種植的水稻，養(yǎng)殖的魚鴨等，那可是純自然，無公害的。能賣個(gè)好價(jià)錢呢！”老祖母進(jìn)步嗓門繼承道：“這簡(jiǎn)直……哦，我們村長(zhǎng)說的‘簡(jiǎn)直是個(gè)生態(tài)鏈和經(jīng)濟(jì)鏈哩！’這下，我們光種種稻谷，喂喂雞鴨，開個(gè)農(nóng)家樂啥的，也能發(fā)財(cái)啰！”

老祖母滔滔不絕地講著，臉上出現(xiàn)的微笑在夕陽的余暉中顯得更加燦爛。

[推薦寫作] 作文：迎春花又開范本

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文切忌東拉西扯。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[推薦寫作] 作文：迎春花又開范本，供大家參考。

午后的陽光灑滿大地，也讓我的心情變得舒暢無比。可好景不長(zhǎng)，那個(gè)消息令我猝不及防。當(dāng)時(shí)，我感覺自己掉下了深淵，無盡的黑暗吞噬著我，讓我尋不到回家的路，心里極度恐慌、害怕。

離別的感傷

班主任站在講臺(tái)上許久，遲遲未說話，我們也相對(duì)靜默，端正著身子，低著頭。由于學(xué)校師資不足，所以決定拆掉兩個(gè)班很不幸選中了我們班。他的話語中藏著無可奈何，藏著悲傷。聽到這個(gè)消息，班上的人都沉默著，不說話。漸漸地有了低低的啜泣聲，輕輕地擤鼻涕聲，整個(gè)教室里氣氛低沉得可怕。

不久，班主任走出去又進(jìn)來了，告訴我們每個(gè)同學(xué)分配的新班級(jí)，讓我們自己搬著自己的桌椅去到新的班級(jí)里報(bào)到。

初見時(shí)的尷尬

我搬著自己的桌椅走進(jìn)了新的班級(jí)，周圍寂靜無聲。那時(shí)還出現(xiàn)了一個(gè)小插曲，有個(gè)人走錯(cuò)了教室，去了我現(xiàn)在的新班級(jí)，班主任清點(diǎn)人數(shù)后發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)人。那時(shí)，我以為是我找錯(cuò)了，面紅耳赤。在班主任給我安排座位后，我沒有怎么與周圍的人說話，空氣中彌漫著尷尬的氣息。當(dāng)時(shí)我沉浸在分班的失落中，無心與周圍的人交流。我好想回到十四班啊！

人就是這樣，總到失去的時(shí)候才明白要珍惜，可固執(zhí)的堅(jiān)持又能怎樣了？就這樣，我度過了一天又一天。

熟絡(luò)后的愉悅

十四班是我的家。我在黑暗中尋找回家的路，漸漸地看到一絲光亮，我朝著那絲光亮摸去，那一絲光愈來愈大，愈來愈亮。待我看清楚后，才知道，那是三班，那是來自新班級(jí)，來自三班的光。原來，我也是三班的一個(gè)成員啊！三班與十四班都是我的家呀！我試著和他們說話，感受到了三班的溫暖，心情頓時(shí)明亮了。

迎春花開的季節(jié)里，我傷感過、尷尬過、失落過、愉悅過，五味雜陳。但，這些都是我的人生經(jīng)歷，是我的收獲啊！在恐慌與害怕之后，我沒有放棄，我看到了光亮，跟隨著它，我想春天依舊溫暖如初！（公眾號(hào)：涵城語文）

2022作文推薦 氣球又回來了文章(篇二)

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。有沒有比較好的作文給我們參考呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022作文推薦 氣球又回來了文章(篇二)》，希望您可以借鑒參考！

有一天，天氣晴朗，小白兔興高采烈地拿來著一個(gè)漂亮的氣球在田野里玩耍著。

小白兔一不留神，手松開了，氣球飛走了，小白兔著急地緊追不舍，誰知?dú)馇蛟斤w越高。

小鳥姐妹看見了，飛上高空追上氣球。用嘴巴咬住氣球的線往下飛。小白兔又拿到了氣球，高興地說：謝謝你，小鳥!小鳥也笑著說：我們是朋友嘛，這是我們應(yīng)該做的。

[寫作分享] 作文：小河又笑了作文350字(篇五)

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“[寫作分享] 作文：小河又笑了作文350字(篇五)”，希望對(duì)您有一定的幫助。

我們家鄉(xiāng)的小河，它原先非常快樂。因?yàn)樵诖禾欤芏嘈◆~、小蝦每天都來找它玩，當(dāng)然也是小河最好的小伙伴；夏天，一群快樂的孩子涌進(jìn)了它的身體，它喜歡用手掌去和這些可愛的孩子一起玩耍；秋天，金黃的樹葉飄落在小河的心上，小蟲子們一起坐著樹葉船飄去遠(yuǎn)方。所以，小河每天都很開心。

可是，有一天，小河不開心了，也不笑了。因?yàn)榇迕駛儾蛔⒁猸h(huán)保，小河變得黑乎乎的，臭氣熏天，小魚、作文小蝦都翻著白肚皮死去了。小河痛失伙伴，加上污水日日增多，再加上村民們隨手將白色的塑料袋亂扔，造成了白色污染，垃圾越來越多，使孩子們不敢再去小河里玩耍了，小河傷心地哭了。

后來，政府知道了這個(gè)情況，告訴村民不要這樣做。過了一些日子，小河又變成原來的樣子，小魚和小蝦又活過來了，可愛的孩子們又回來了，小河高興地笑了。

保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)，人們可不要再把河水污染啦！