種大蒜觀察日記。

在語文課堂，寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[日記分享]種蒜苗觀察每日一記”，但愿可以給你帶來幫助。

今天老師讓我們觀察記錄大蒜的生長(zhǎng)過程，放學(xué)后我和妹妹在姥姥的指導(dǎo)下種蒜苗。我們把蒜寶寶的衣服脫掉，把它們整齊地?cái)[放在一個(gè)玻璃盤子中，倒入清水，可愛的蒜寶寶就種在了盤子里。

過了幾天，大蒜底部就長(zhǎng)出了白色的胡須，頂部冒出了嫩綠的小芽。又過了幾天，小芽長(zhǎng)大了，變成了翠綠的，細(xì)長(zhǎng)的葉子，參差不齊。第五天，在陽光的照射下，蒜寶寶爭(zhēng)先恐后地往上長(zhǎng)，像一片美麗的竹林，大蒜底部的根須也越來越密，一個(gè)個(gè)互相交錯(cuò)在一起，你中有我，我中有你，一起快樂成長(zhǎng)，長(zhǎng)成了小蒜苗

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[日記借鑒] 蒜苗觀察每日一記(篇一)

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。很多人寫出來的作文都是千篇一律，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[日記借鑒] 蒜苗觀察每日一記(篇一)，希望對(duì)您有所幫助！

4月1日 星期二 天氣晴

今天，老師給我們布置了一篇觀察日記——水培大蒜。

晚飯過后，我找到了一個(gè)白盤子，我想，讓大蒜生活在潔白的環(huán)境里。我在水中泡下了二十四個(gè)小蒜瓣，每個(gè)小蒜瓣還用自己身上的衣服緊緊地裹住周圍蒜瓣的身體，像親密的兄弟姐妹一樣不肯分開。每個(gè)小蒜瓣的顏色都是白里帶點(diǎn)兒粉，上面還披著一層粉紫色的蒜皮，看上去十分可愛。我看著大蒜，心里想：大蒜啊!我盼你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧!大蒜有的長(zhǎng)的比較扁，有的長(zhǎng)的比較園;聞起來酸酸的，有一股刺鼻的味道。大蒜很像一個(gè)個(gè)活潑、可愛的孩子。

4月3日 星期五 天氣晴

一早起床，我又去看大蒜，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多的蒜瓣發(fā)芽了，露出了它嫩綠色的、尖尖的小芽，我興奮地跳了起來，我的大蒜終于發(fā)芽了。大蒜長(zhǎng)胖了許多，它的身體已經(jīng)快把身上的衣服——蒜皮都給撐破了。它的底部還長(zhǎng)出了好多白白的小胡須，這胡須是幫助它們吸收水分，快快長(zhǎng)高、長(zhǎng)大的法寶。我往盤子里又添上些水，我對(duì)大蒜說：“快點(diǎn)兒多喝點(diǎn)兒水，這樣你們就能長(zhǎng)得又高又壯了!”吃完晚飯之后，我覺得蒜味又重了。蒜瓣開始微微變大并且蒜苗又有點(diǎn)綠了，是不是水太多了呢?我這樣想，于是我減了一點(diǎn)水。

4月5日 星期日 天氣雨

早晨，我來到大蒜身旁，陡然發(fā)現(xiàn)蒜芽竟然長(zhǎng)高了。它一下子長(zhǎng)高了好多，已接近八厘米了，它長(zhǎng)得細(xì)細(xì)的、直直的，我把它端到窗臺(tái)上曬太陽，那些長(zhǎng)出來的小芽芽翠綠翠綠的，真好看。有的像剛出土的筍芽，好奇地張望著這個(gè)很陌生的世界;有的像田野里復(fù)蘇返青的麥苗，正在努力向上。這青翠的小苗隨風(fēng)搖擺，好像在對(duì)其他還沒有發(fā)芽的姐妹們說：“快點(diǎn)兒睡醒吧，快點(diǎn)兒來和我們一起看看這外面的世界!”我又給大蒜換了些水，我對(duì)它說：“快點(diǎn)長(zhǎng)，長(zhǎng)大了我就獎(jiǎng)勵(lì)你。”

這兩天大蒜喝水可真多呀，我每天都要給它們加水！

【日記分享】 螞蟻觀察每日一記其二

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編給大家整理了“【日記分享】 螞蟻觀察每日一記其二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小螞蟻的家里沒有東西可吃了。

一只小螞蟻出去找吃的，小螞蟻找到了一粒大玉米，于就是它高興地想把玉米搬回家，此時(shí)可玉米太重了，它搬不動(dòng)。之后它想到了一個(gè)辦法，用繩子綁在玉米身上再拉，可玉米還就是很重，累得它滿頭大汗。這時(shí)，另一只螞蟻看見了，連忙跑過去幫小螞蟻推玉米前進(jìn)，走了一會(huì)，又有三只小螞蟻看見來幫忙，之后就兩只螞蟻在前面拉，三只螞蟻在后面使勁推，經(jīng)過它們團(tuán)結(jié)一致，最后把玉米順利地搬回了家。回到家后，螞蟻媽媽看見了，高興地說：“你們真就是團(tuán)結(jié)友愛的好孩子。”小螞蟻們聽了，高興地蹦了起來，開心極了！

[日記分享]豆芽觀察每日一記1篇

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“[日記分享]豆芽觀察每日一記1篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

9月19日

老師發(fā)給我們一些小綠豆，我看了看綠豆，有的綠豆都已經(jīng)露出小白肚了，開始跳肚皮舞了！有一部分還不想脫下暖暖的衣服。

綠豆的外殼已經(jīng)是軟軟的了，綠豆的頭上有一個(gè)縫，長(zhǎng)著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的芽，好奇怪呀！一般食物都沒有尾巴，可它卻有著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它是撒謊了嗎？不應(yīng)該啊？撒謊了應(yīng)該是鼻子變長(zhǎng)了呀！小綠豆頭上卻有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的芽，啊！小綠豆你這么小就長(zhǎng)芽，太神奇了。

小綠豆的芽長(zhǎng)在外殼的縫里，豆芽頭上的芽已經(jīng)長(zhǎng)了快一厘米，綠豆下邊是圓圓的，下邊是尖尖再快一厘米的地方中間彎了一段，頭上的芽彎彎曲曲的，豆芽是乳白色的，好期待明天的樣子哦！

9月21日

回到家，迫不及待的掀開蓋在綠豆芽上的布，發(fā)現(xiàn)小綠豆又有了新的變化。大部分的綠豆已經(jīng)脫掉緊身衣，看外邊的世界了，但有少部分露出半截肚子。綠豆的外側(cè)有一條縫，長(zhǎng)出了乳白色的豆芽，豆芽上邊是尖尖的，下邊是圓圓的，綠豆頭上已經(jīng)長(zhǎng)到快兩厘米了，原來是直的，現(xiàn)在是彎的，豆芽是乳白色的。

9月22日

早上我們來到小豆芽的旁邊，掀開布，看到小綠豆的外衣都脫下來了，它的顏色偏深綠。小豆芽已經(jīng)快兩厘米了，看見小豆芽的尖兒慢慢變黃，小豆芽的生長(zhǎng)第一階段的時(shí)候，有一個(gè)小彎，到后來近第一個(gè)階段結(jié)束的時(shí)候又有一個(gè)彎。

日記精選: 種蒜苗觀察日記范文

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。許多人都覺得作文很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編整理出來的《日記精選: 種蒜苗觀察日記范文》，希望對(duì)您有一定的幫助。

我的老家有蒜苗，長(zhǎng)的很快，我家也有蒜苗。

蒜苗是不剝皮，直接放進(jìn)水里長(zhǎng)大的。對(duì)了，蒜苗發(fā)芽了再泡到水中才行。還要準(zhǔn)備一個(gè)小一些的盆。

蒜苗剛長(zhǎng)出來是嫩黃的，頭尖尖的，像一把短短的寶劍，不幾天葉子長(zhǎng)高了，變成嫩綠的，現(xiàn)在他們的高低就有所不同了，如果不換水，它長(zhǎng)的就不好了，一周換一次水就夠了，它幾天就變成綠色，非常好看。

剛開始它的根很短，在葉子變色的同時(shí)，它的根也在變，從很小很短，變得又粗又長(zhǎng)。在很小的時(shí)候根分的很細(xì)；高一些，她盆兒里的根變得很密很密，就像一些方便面。蒜苗的根部也是連在一起的，當(dāng)你拿起一根蒜苗，所有的蒜苗就都會(huì)連帶的拿起來。

如果它的根部沒有水，幾天就會(huì)枯萎的。

【日記分享】 觀察蠶寶寶每日一記最新范文

作文相信大家都寫過吧，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《【日記分享】 觀察蠶寶寶每日一記最新范文》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我養(yǎng)過蠶，因而見證了這小動(dòng)物的生命歷程。從像白芝麻一樣的卵，到螞蟻一般的蟻蠶，再長(zhǎng)成白白胖胖的幼蠶，接著吐絲結(jié)繭，最后蛹化成蠶蛾。在這個(gè)過程中，我覺得最有意思的就是吐絲結(jié)繭時(shí)的蠶了。

蠶吐絲結(jié)繭，一般是在孵化后一個(gè)月左右，長(zhǎng)到三齡以后。這時(shí)，有的蠶不吃桑葉了：原來嘴里一刻不停地啃著桑葉，現(xiàn)在忽然停止了進(jìn)食。它們趴在箱子里懶洋洋地一動(dòng)不動(dòng)，身體的顏色開始變得透明、發(fā)黃，還會(huì)拉出一大坨粘稠透明的液體和一團(tuán)白色的分泌物，帶有一股臭臭的味道，然后就開始找地方吐絲結(jié)繭。

吐絲的蠶有些不尋常的舉動(dòng)：例如喜歡找兩邊有支撐的地方，在這些地方，蠶可以輕松自如地在兩側(cè)壁之間來回吐絲，于是，它們紛紛爬到箱子的角落里、紙板的夾縫處，甚至窗簾的皺褶里，占據(jù)自己的地盤結(jié)繭。

另一個(gè)特點(diǎn)就是喜歡陰暗處，可能在這些地方它們會(huì)覺得比較安全吧，讓它們好藏起來結(jié)繭。

俗話說“人生百態(tài)”，原來蠶的生活也有百態(tài)。觀察吐絲的蠶也是很有趣的一件事。

教你寫日記: 小蒜苗觀察每日一記(篇二)

相信大家都寫過作文吧，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫日記: 小蒜苗觀察每日一記(篇二)》，歡迎您來這里參考。

小蒜苗觀察日記（一）

10月26日

寫完作業(yè)后，我想起了老師給我們布置的任務(wù)——種蒜苗。

我在廚房里拿了十多個(gè)沒有發(fā)芽的小蒜苗。我把媽媽叫過來，和我一起把小蒜苗放在一個(gè)小白菜模樣的小碟子里，再澆點(diǎn)水。就這樣小蒜苗種好了。

再給小蒜苗起個(gè)名字吧，我拿出一個(gè)小標(biāo)簽，在最大的上頭寫上了“魁”這個(gè)字，又在老二上面寫上了“武夫”，老三上面寫著“孫行者”老四“風(fēng)行者”，老五“刀王”，老六“我愛羅”，老七“鳴人”，老八“希”，老九“狂”，老小“偶是人”。小蒜苗我已經(jīng)給你們起了名字，你們一定挺高興。

小蒜苗請(qǐng)你快快長(zhǎng)大吧，我愛你們。

10月26日

我又來看小蒜苗了，小蒜苗已經(jīng)開始生長(zhǎng)了，白白的蒜皮包著綠綠的芽，我最喜歡綠色，它們充滿了生命的力量。

11月1日

小蒜苗在我的精心照顧下，慢慢的長(zhǎng)大了，它無時(shí)無刻在生長(zhǎng)著。看著他們一天天長(zhǎng)大，我心里高興極了，就像我在撫育小還似的。在過幾天，我就可以吃小蒜苗了。不過，到那時(shí)，我肯定舍不得。

小蒜苗觀察日記（二）

20**年9月10日 星期三 栽種

今天老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)——寫觀察日記。

我想了想，種什么好呢？種大蒜吧。我找了五瓣蒜，把皮剝?nèi)ァＵ伊艘粋€(gè)許久沒有用過的罐子，然后去院子里挖了一些肥沃的土，放進(jìn)罐子里。把蒜放進(jìn)了土中，露出一點(diǎn)小尖兒。

期待它們的茁壯成長(zhǎng)。

20**年9月13日 星期六 發(fā)芽

放學(xué)回家，有四瓣蒜都長(zhǎng)出了小苗苗。它們小小的、尖尖的、水嫩嫩的，非常可愛。它們仿佛正在調(diào)皮的吐著舌頭，向我做鬼臉呢。真好玩呀。可是剩下的一個(gè)還懶洋洋地不肯起床，和它們一起做游戲、一起長(zhǎng)大呢。

我真喜歡它們。

20**年9月14日 星期日

今天早上，最后一個(gè)蒜瓣蘇醒了。它探出了小腦袋，好像在跟我捉迷藏呢。

這些小苗苗的下面有一層薄皮，仿佛小苗苗們穿著一件白色的連衣裙。

20**年9月17日 星期三 起名

蒜苗們陸陸續(xù)續(xù)的長(zhǎng)大了，有高有低，有粗有細(xì)，形態(tài)各異。因?yàn)橐阉鼈儏^(qū)分開，所以我給它們?nèi)×嗣帧?/p>

最粗最大的叫小嫩；第二大的叫小滋；第三大的叫小夢(mèng)；第四大的叫小甜；最小的叫小乖。怎樣，一看名字就想到了可愛的蒜苗們吧。我起的名字很好吧。

我又用彩筆做了一些記號(hào)，是為了方便記住他們。

20**年9月19日 星期五 意外

今天出了一個(gè)意外，我好傷心。

我不小心把小甜折斷了：我摸了摸水嫩嫩的、小小的小甜的莖。啪的一聲，小甜竟攔腰折斷了。我好心疼，媽媽安慰我說：沒事的，它還可以再次長(zhǎng)大的。我點(diǎn)點(diǎn)頭。希望小甜快快長(zhǎng)大。好傷心啊。

我真喜歡這些小蒜苗，你們呢？

日記：種蒜苗觀察日記三則wps文本

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“日記：種蒜苗觀察日記三則wps文本”，僅供可以為您提供參考。

第一天

老師為了培養(yǎng)我們的觀察和寫作能力，今天布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——種蒜苗。

放學(xué)后，我一回家就拿了兩頭新鮮的大蒜，坐在茶幾旁來剝。剝新鮮的蒜可真不簡(jiǎn)單，它外邊的皮，手輕輕一搓，就很容易剝下來。但是，最里層的皮緊緊地貼在蒜瓣上，真難剝。于是，我使勁用大拇指搓，搓了好幾次才搓下來。我整整花了十多分鐘才把兩頭蒜剝好。接著，我把它們一個(gè)挨著一個(gè)擺放在小盤中。那大蒜就像一朵美麗的白蓮花，再加上一點(diǎn)干凈的自來水，蓮花栩栩如生。

【日記分享】 小雞每日一記

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【日記分享】 小雞每日一記”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

我家有一片美麗的菜園，菜園里種了各種各樣的菜：有胖嘟嘟的大南瓜、有披著紫色外衣的茄子、還有總是皺著眉頭的苦瓜除了這些，我家菜園里還養(yǎng)了很多小動(dòng)物：有可愛的小烏龜、有嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的鸚鵡、還有好吃的大黑雞和小雞等等。但我最愛的還是我的“小小雞”。

每次我給它們喂食時(shí)，“小小雞”一點(diǎn)兒也不怕我，還向我招手表示歡迎呢！可是每次我給“小小雞”吃東西的時(shí)候，大黑雞總來搶。所以，“小小雞”總是吃不飽，怎么辦呢？于是，我想了個(gè)辦法。我故意走到“小小雞”面前，喂它吃葉子。好吃的大黑雞真的上當(dāng)了，急忙跑過來。等大黑雞來時(shí)，我把手迅速地舉向天空，傻傻的大黑雞一看沒有吃的了，就失望地走了。這時(shí)候，我又把手放下來。就這樣，我的“小小雞”吃了個(gè)飽。

現(xiàn)在，我和“小小雞”成了形影不離的好朋友。我愛我的“小小雞”！我家的菜園也成了我的樂園！