難忘的友情作文。

相信作文大家都不陌生吧，作文一般都會考察到學(xué)生膜片布局的能力，注重對優(yōu)美句子的日積月累，寫作能力能較快提升。你會經(jīng)常閱讀優(yōu)秀的作文模板嗎？以下“難忘的友情作文”由讀書筆記吧小編為大家收集整理，僅供參考，希望能為你提供參考！

難忘的友情作文 篇1

“朋友，朋友一生一起走┉┉”每當(dāng)唱起這首歌，我就會想起我的朋友。朋友是我人生中最忠實的伙伴，精神的糧食。

其中有一份友情讓我久久不能忘懷，她叫xx，胖嘟嘟的臉，走起路來像一只小企鵝，性格開朗，就像一只自由自在的百靈鳥，發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲，似乎每天、每小時甚至每一秒都是開心的。每當(dāng)上課時，她的眼睛緊緊地看著老師，一刻都不放松，好像說一句閑話她就會吃虧似的。

記得有一次上課，我在看漫話書，看著看著，我不猶地呵呵地笑起來，“哎喲，誰呀”，我生氣地說，原來是坐在我前面的xx，她踢了踢我的凳子，“上課不能看課外書”，他說道。我瞟了她一眼。心想：好你個xx竟敢踩我的腳，看我下課怎么“修理”你。叮鈴鈴終于挨到了下課，還沒等我去“修理”他。xx竟然自己找上門來。我心中想入非非：是向我道歉來的吧！嗯，算了算了，誰叫我寬宏大量，原諒你吧……?！笆㈡~”xx說，這三個字打破了我的幻想?！吧险n不能看課外書，作為一個新時期的接班人應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來報效祖國，做一個對社會有用的人。”聽了這句話，我的臉不由的紅了。

啊，正是因為老師、朋友的話，使我一次次在人生的風(fēng)雨中長大。

難忘的友情作文 篇2

友誼，是人生中一種美好的感情。它像春風(fēng)，能給人帶來溫暖；它又像甘霖，會滋潤人的心田。沒有友誼，生活就少了很多歡笑，少了很多樂趣。

我小學(xué)四年級的時候，曾去了新西蘭游學(xué)一年，在奧克蘭市龐森比小學(xué)插班入讀。剛到來時，我的英語并不太好，常常不敢跟別的同學(xué)交流，直到一個名叫弗林的同學(xué)主動來找我聊天。

弗林是印度尼西亞裔的新西蘭人，圓圓的臉龐，棕黑色的頭發(fā)，黑色的眼睛，黃色的皮膚，跟我一樣有著亞洲人的特征。在聊天中，弗林告訴了我很多新西蘭的風(fēng)土人情，還陪我練習(xí)英語，鼓勵我跟其他同學(xué)交流和玩耍。在弗林的帶領(lǐng)下，我很快就融入了同學(xué)之中。

除了一起玩耍，弗林還常常幫助和鼓勵我。有一次，我和弗林一起去游覽新西蘭著名的朗伊托托火山島。那里山勢十分陡峭，山路漫長。走到半山腰時，我累得一屁股坐到地上，嘴里喊道：“我不行了，我們回去算了！”弗林也累了，坐到我身邊，鼓勵我說：“再堅持一下吧，我們都是男子漢，不能就此放棄的！”于是，我又站了起來。我們互相攙扶著，最終走到了山頂。站在山頂?shù)囊豢蹋柟獍自?，腳下密林，還有遠(yuǎn)處一望無際的大海，美麗的景色展現(xiàn)在我眼前。但是，讓我最愉快的并不是這美麗風(fēng)光，而是我堅持的勝利和那份暖心的友誼。

一年之后，我離開新西蘭，也離開了弗林，回到了中國。我常常想起這位遠(yuǎn)方的朋友，懷念我們一起玩耍的日子，感謝他曾經(jīng)給我的關(guān)心和鼓勵。希望有一天我能再遇到他，重溫那時的歡樂時光。

難忘的友情作文 篇3

現(xiàn)在我手中還保存著一件我很難以忘記的禮物，這是一根銀色的鋼筆，為什么這樣難忘呢？就聽我來說一說吧。

這根鋼筆是我從小玩到大的一個同學(xué)送給我的，但是這不是一根普通的鋼筆，這根鋼筆里面包含了同學(xué)之間的友情。

那時候我們兩個一起上小學(xué)，從一年級開始每天我們兩個都會一起去上學(xué)，然后一起下雪，放學(xué)以后還會跑到她家中一起寫完作業(yè)，然后我才跑回家。我們兩個脾氣性格非常合得來，而且學(xué)習(xí)也總是名次上不分上下。就這樣的生活，一直到了三年級上半年的時候，她的爸爸媽媽因為在城市里邊工作，所以想帶她去城市里面生活，希望她可以得到更好的教育，所以她從三年級的時候就到了城市里面去上學(xué)。

雖然她去城市里面上學(xué)了，我們見面的時候少了，但是我們之間的友情卻從來沒有減少。那一次她從超市里面回來，約上了幾個要好的朋友到她家去玩耍，玩耍過后她就簽字遞給了我們每個人一個小禮盒，我們當(dāng)天都沒有打開，回到家中，我打開之后才發(fā)現(xiàn)是一根銀色的鋼筆，而且在鋼筆筒里面，她還用一條白色的紙條，上面寫著她的名字，這是讓我們記得這桿筆是她送的，而且這是記載我們友誼的鋼筆。

這一根鋼筆我一直保留著，每當(dāng)用這種鋼筆寫字的時候，我都會想念她。

友情是我們這一輩子中很難得到的感情，也希望所有的人都能夠珍惜我們的友情，珍惜身邊的朋友。

難忘的友情作文 篇4

讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這篇課文后，感覺自己受益匪淺——那濃濃的戰(zhàn)友情，令我品味了很長時間。

這篇文章主要講述1943年，一頭戰(zhàn)象在抗日戰(zhàn)爭中失去所有戰(zhàn)友的故事。作為最后一頭戰(zhàn)象，在臨死前，它并沒有按照慣例，去祖宗留給它的象冢，而是示意它的主人，為它戴上當(dāng)初的象鞍，跟二十六年前與它一起出生入死的戰(zhàn)友躺在了一起。它雖然死了，但那份難忘的戰(zhàn)友情，卻完好無損地保留了下來。

它并不在乎祖宗們臨死前慣常要去的象冢，而要與那些沒有血緣關(guān)系而又最血脈相連的八十多個戰(zhàn)友長眠在一起。它們曾經(jīng)共同在生與死的交界線上徘徊，在天堂與地獄之間不斷往返，無論如何，最終，都要住在一起。它們諄樸而深厚的戰(zhàn)友情，可以驚天動地。日寇被打跑，少不了它們的齊心協(xié)力，少不了它們共同將生死排斥。

這是一群同心一致的戰(zhàn)友，它們從不會過河拆橋，從不會只為了自己，而不顧別人的感受。我們看到過，生活中太多本來很要好的朋友，當(dāng)眼前突然出現(xiàn)令人饞誕的利益時，只要有一個人有可能首先得到，這時他便不管什么朋友不朋友了，立馬反目成仇。可是嘎羧不，這頭唯一幸存下來的戰(zhàn)象，二十六年來，從沒有忘記它的戰(zhàn)友們。在象冢與友情之間，一邊是祖宗，一邊是戰(zhàn)友，它毫不猶豫地選擇了后者。

不求一同生，但求一處死，也許，這是它們戰(zhàn)友間曾經(jīng)的約定。臨死前的嘎羧，或者又一次想起了當(dāng)初的誓言。不然何以放棄了現(xiàn)成的象冢，艱難地自掘墓穴，與戰(zhàn)友們躺在一處呢？

假如人們都與嘎羧一樣重情，這世界將會怎樣？

難忘的友情作文 篇5

我和小胡同學(xué)有難忘的友情。

瞧，小胡真可愛。她的嗓音清脆動聽，水汪汪的眼睛一眨一眨，像兩顆小星星。彎彎的眉毛微微一翹，好像在暗示我別走開。

有一次，小胡心事重重，天再藍(lán)，云再白，也不能逗她高興，原來她英語考試考砸了，偏偏我的英語考試滿分。我悄悄地來到她的身后，以為不會被她發(fā)覺。不料，她猛一回頭看見了我，頓時笑容滿面、眉開眼笑，沒說一句話，卻朝我豎起了大拇指。哦！她是在夸贊我的滿分，為我的滿分隨喜贊嘆。此刻，我默默地望著她，不知用什么話安慰她，只感到友情的暖流涌上我的心頭。

放學(xué)后，我與小胡相伴走在校園里。我們一起坐在梧桐樹下，手捧英語課本齊聲朗讀。突然，小胡中斷了朗讀聲，要我解答英語試卷上的難題。每當(dāng)我解答了一道難題，小胡挺身站起，來，給我一個熱烈的擁抱，那友情比火爐還溫暖，比太陽還熱情。她還說了令我難忘的話：“真誠交往的朋友，友情的紐帶不會斷。”

我和小胡同學(xué)有難忘的友情，友情比什么都珍貴。

難忘的友情作文 篇6

固然都過去了兩個多月了，但在母校與大家分別的'情景依然歷歷在目。

那天下戰(zhàn)書，我們來到學(xué)校，往日一向在乎成績的我們，今天卻把成績單胡亂往包里一塞，拿出筆紙留言，或拿出手機(jī)，拍攝下校園每一個角落。我們?nèi)宄扇旱匾黄鹪诓賵錾媳寂苤?，朋友一起訴說著不舍之情。

進(jìn)入教室后，教室里披發(fā)發(fā)著康乃馨的芬芳。不一會，幾個人抬著蛋糕來了，大家一邊吃著蛋糕，一起唱歌，彼此將奶油涂抹在別人臉上；教室里歡笑聲與歌聲不中斷起伏著，六年來的酸甜苦辣都在這歌聲與笑聲中溶解了。

放學(xué)了，我們一起走在繁華的大街上，我們不知道這畢竟會不會是最后一次見面。幸運的是大家那一次并不是最后一次相會，可我們卻玩到了晚上七點。

我們畢業(yè)前曾說過：＂但愿我們一輩子都似朋友?。F(xiàn)在想想，夢想很飽滿，現(xiàn)實很殘酷，對于朋友來說，無非就四種結(jié)局：你背叛了朋友；朋友背叛了你；你們一直很好，卻由于種種原因而分開；再者就是最完美的：永遠(yuǎn)是朋友。那又有多大的可能呢？

珍惜現(xiàn)在的夸姣時光吧，一起做朋友。若有下世，但愿我們?nèi)允桥笥选?/p>

難忘的友情作文 篇7

禮拜一早晨，一群特殊的新同學(xué)來到了我們班。他們就是來自廣東xx英語實驗小學(xué)的客人們。他們固然只來了短短的五天，但和我們結(jié)下了深摯的`友情。

一到下課，我們老是圍在他們身邊，跟他們?nèi)谇⒌亟徽??？鞓返臅r光老是短暫的，很快就到了舉行歡送會的日子了。首先是主持人鄭重地公布?xì)g送會開始，隨后蜜意地朗誦著主持詞。緊接著，進(jìn)入了第一個互動環(huán)節(jié)——讓廣東同學(xué)談?wù)勛约旱母杏|感染。第一個發(fā)言的是李曉婷同學(xué)。她落落大方地走上講臺，聲情并茂地講了起來：“時間過得真快，一眨眼，就到了我們分別的時候了……我體會到了你們的熱情，我也十分依依不舍……”說到這里，她忽然哽咽了，再也說不下去了。整理時，班級陷入了一種悲傷的氣氛，我忽然感到我的鼻子好像也有點酸酸的。接下來幾個同學(xué)的發(fā)言也是帶著真情實感的，我們都用盡自己最大的力氣鼓掌，但愿能夠通過這樣的方式來表達(dá)我們對他們的留戀之情。

隨后，到了送禮環(huán)節(jié)。我從書包里翻出一盒我收藏已久的美化帶送給了李曉婷，我也收成到了一個小小的驚喜，一個會變色的兔子燈。最后我們?nèi)客瑢W(xué)蜜意地大聲演唱了一首送別歌作為本次歡送會的結(jié)尾。

正如古人所說的：國內(nèi)存良知，海角若比鄰。我和遠(yuǎn)道而來的同學(xué)固然家鄉(xiāng)遠(yuǎn)隔千山萬水，但心卻已經(jīng)連在了一起。這場布滿友誼的告別將永遠(yuǎn)留存在我的記憶中。

難忘的友情作文 篇8

友情終難忘

六年的同窗使我們彼此了解，六年的同窗使我們互相關(guān)心，盡管我們分離了，但是，我不會忘記我們有過的青春年華。我喜歡生命里只有單純的期盼，只有一種安定和緩慢的成長：喜歡歲月漂洗過后的顏色；喜歡那沒有唱出來的歌；更喜歡和你做一生一世的好朋友。

我們折柳對天起誓：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死?！?/p>

我們曾戲耍于青春校園間，那么的愉快。

我們在新年三十夜里關(guān)了燈講鬼故事，結(jié)果一夜沒合眼。

回憶著我們的友情，意外地發(fā)現(xiàn)原來我們曾有過如此多的美好時光。為什么以前就沒有查覺。

人總在分別時才會明白對方的好，失去時才會懂得珍惜是什么。如果時光倒流，我一定抓緊每一分每一秒，讓你我之間留下更多回憶。

常常想起離別時你在我同學(xué)錄上寫下的那就話：“花似伊，柳似伊，葉葉聲聲是別離，雨急人更急。湘江西，楚江西，萬水千山遠(yuǎn)路迷，相逢終有期?！?/p>

踏著皎潔的月光，我來到荷塘邊。滿池的荷葉,荷花，仿佛都在潔白的乳汁中沖洗過一般。池中的水靜靜的，襯托出荷花那亭亭玉立的身姿。她出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

我們的友情就如荷花一樣純潔，我們的友情終難忘！

難忘的友情作文 篇9

多年以前，剛出校門的我被分在離家較遠(yuǎn)的新區(qū)工作。開始面對那陌生的環(huán)境陌生的面孔陌生的工作，我時常想家，想爸爸媽媽想我的親人。

或許受爸爸的遺傳和影響吧，我對文學(xué)繪畫特別感興趣。由于喜愛文學(xué)的緣故，我認(rèn)識了一個和我一樣年齡一樣留著披肩長發(fā)一樣愛寫詩的名叫琴的女孩。在新區(qū)的那段時間，記得宣傳部差不多每年都舉辦一次征文競賽，我和琴幾乎每次都要參加。俗話說物以類聚，人以群分。我和琴接觸的時間長了，感到特別投緣，漸漸地由相識到相知，成了無話不談的好朋友。我倆在一起談理想談人生談工作談寫詩，琴的詩抽象朦朧。有一年的征文競賽，我和琴分別榮獲了一二等獎。獲獎那天，我和琴手拉著手走在泥河橋上，說著笑著，一路順風(fēng)，如春天的布谷一般。

同年三八節(jié)前夕，我的幾幅作品在畫展中又獲獎，因而我有結(jié)識了一個叫艷華的畫友。

有了琴和艷華這些朋友，遠(yuǎn)離親人的我已不感到孤寂，不久，我調(diào)回了老區(qū)，回到了爸爸媽媽身邊。

轉(zhuǎn)眼十幾年過去了，風(fēng)也罷雨也罷，苦也罷樂也罷，始終不能忘懷那段友情。昔日的女友，你們好嗎？

難忘的友情作文 篇10

在我家寫字桌的底下，有一只裝著小玩具的紫藍(lán)色小籃子。每次看到這只籃子，我就想起了二、三年級時的好朋友王雨萱。在她沒有轉(zhuǎn)學(xué)之前，我們一直是很好的朋友。只是那時，我根本不懂珍惜友誼，等她轉(zhuǎn)學(xué)后，我才想起她對我的好，明白友情是多么的珍貴。

記得三年級的時候，她帶來了家鄉(xiāng)特產(chǎn)??楊梅。回到寢室，她拿出一小籃楊梅，說大家一起嘗嘗看。大家老早就垂涎欲滴，她一說完就爭先恐后地?fù)屩?，我沒拿到，王雨萱看見了，把剩下的一些楊梅連同小籃子遞給了我，我接過說了一聲“謝謝”，她朝我笑了笑，也沒說什么。我吃了一個后，看見她一個都沒吃，就把剩下的幾個遞給她，她搖搖頭說家里還有很多，讓我吃。我的眼圈紅了，我裝作揉揉眼睛，掩飾著自己。吃完了，我讓她把筐子送給我裝東西，她答應(yīng)了。就這樣，兩年過去了，小籃子一直在家里放著，我沒忘記我們之間那深厚的友誼。

以前在學(xué)校，我有時受委屈了，每次都是王雨萱來幫我。記得有一次上體育課，有一個同學(xué)莫名其妙地打了我一下，手上火辣辣地痛，王雨萱站了出來幫我一起跟他們爭辯，我告訴了老師，老師批評了他們。我雖然很痛，可心里卻很溫暖。

現(xiàn)在她離開了學(xué)校，我很想念她。所以，我們要珍惜現(xiàn)在身邊所有對你好的人，珍惜身邊的幸福時光，珍惜身邊的友誼，珍惜在學(xué)校和同學(xué)生活的日子。

難忘的友情作文 篇11

淡淡的，甜甜的，回憶的味道，縈繞著我，輕輕地，靜靜地，擁抱著我。

望著手中的同學(xué)錄，看著同窗六年的好友的贈言，有詼諧的，有誠懇的：有現(xiàn)實的，有夸大的：有鼓勵的，也有氣勢軒昂的

不同的人，不同的筆跡，卻有著同一個思想――維持我們的友情。

是的，友情。

還記得早晨起晚了沒來得及去打掃衛(wèi)生，盈認(rèn)真地拿起掃帚幫我打掃，當(dāng)我趕到時，地面早已一塵不染，回頭還沒向她說聲謝謝，她便羞澀地點點頭，低頭繼續(xù)讀書了，那時，心里好感動

還記得小學(xué)時我英語一直很差，科代表便主動留下來輔導(dǎo)我，直至我捧著滿分的試卷向他投去感激的目光時，他大度地笑笑，那時，心里好開心

還記得林君的幽默，陳君的寡言;還記得老師的鼓舞，同學(xué)的喝彩;還記得秋游時的歡歌，校慶時的笑臉。

還記得，還記得

那些時候，心里像含了塊蜜，慢慢融開，好溫暖，好溫暖。

阿凱在畢業(yè)留言冊里寫道：有人說，現(xiàn)代人的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需要我們珍愛。望友誼永存――有了新朋友，別忘老朋友。

第一眼看到這段話，內(nèi)心十分感動，現(xiàn)在也仍一樣，我當(dāng)即扔下同學(xué)錄，激動地?fù)芡税P家的電話，接通后，我忽然又不知該說什么了，緊握著話筒，良久，直到阿凱要掛電話了，我驚天動地地喊了一聲：阿凱，我們還是朋友!阿凱在電話那頭愣

了一下，忽然哧哧地笑了，說，你打電話就要說這一句話?我還要寫作業(yè)，再見了。接著是咔的掛電話的聲音。

我握著冰涼的聽筒，耳里回響的全是那聲咔。咔，咔，咔我茫然地坐在窗前。阿凱，你就是這樣對待我們之間的友誼的嗎?你難道已忘卻自己在留言中的話語?難道你僅僅是寫了段空話嗎?

我的眼角不覺有濕漉漉的。啪，啪，淚水終于不爭氣地落下，打在阿凱的那段留言上，字跡開始變得模糊，最后終于和成一片，再也看不清了。

我拭干淚，收起同學(xué)錄，曾經(jīng)的那段右傾已經(jīng)過去了，隨著時間推移慢慢流過去了，和來時一樣，那么讓人措手不及。

忽然想起在一本書上看過，友誼不可帖上封條保存起來而不腐爛，不可冷凍在冰箱里永遠(yuǎn)新鮮。這，就是友誼。

曾經(jīng)的那份友誼，酸酸的，酸得讓人掉淚。估計再過幾年，我變再也聞不出曾經(jīng)的友情的味道了，留下的，只有空虛，和數(shù)不清的哀思。