小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[寫作]四年級的作文300字范例”，相信對您有參考學習的作用。

“財富”一詞會讓不少人想起錢財，可是在字典里“財富”的解釋卻是“具有價值的東西?！蔽覀兠總€人都有不少財富，就看你是否善于發(fā)現(xiàn)和利用它們。

眼睛，心靈之窗。難道它們不是你的財富嗎？它讓我們看見了多姿多彩的大千世界，讓我們獲取書本上的知識，讓我們明白了世間的真、善、美，還讓我們看見了大地上的生機勃勃，瞧！各種花兒竟相開放，芬芳襲人；小草鮮艷的嫩綠外套披在它身上顯得格外精神好看；五彩的小魚兒再河里游來游去，不停地搖著它的大尾巴。如果沒有了眼睛，這一切的一切，就只能化為虛無的泡沫幻影了。繽紛的顏色，五彩的畫卷，可愛的動物，美麗的花朵就都不存在了。

耳朵，傾聽之窗。難道它不是你的財富嗎？它讓你陶醉于或悠揚、或激烈、或歡快的音樂之中，讓你聽到了蟲鳥的啼鳴、大海的濤聲……一朵花正在悄悄地開放，噓，你聽，聽那花開的聲音……

四肢，行動之源。難道它們不是你的財富嗎？它讓你跑，讓你跳，讓你觸摸，讓你游戲，它使你行動方便，動作敏捷。它是人類最基本的勞動工具不是嗎？

除了這些財富老師給予我知識，教我做一個德智體美全面發(fā)展的好學生，看！我是不是很富有?。?/p>

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作文收藏: 四年級童話作文300字寫作范例

在學習時我們時常被要求寫作文，作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《作文收藏: 四年級童話作文300字寫作范例》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一只小鳥口渴了，到處找水喝。忽然，它看見一條閃著銀光的小溪，便飛過去落在小溪邊喝了一口水。??！甜甜的，真舒服。

這時，一條小魚游過來，小鳥羨慕地說：“小魚，你真幸福，能住在這樣清澈的小溪里，多好??！”小魚說：“唉！我已經(jīng)搬過兩三次家了。先前，我家是在一條小河里，從河邊建起一座工廠后，每天都有很黑很黑的水流進小河里，我的很多伙伴都相繼病死了，我趕緊搬到一個池塘里。開始住在那里還挺好的，可后來附近的居民都把垃圾倒到水里，我受不了，昨天又搬到這里來了?！?/p>

小魚又說：“小鳥，你多好?。】梢栽谒{藍的天空中自由地飛翔?！毙▲B連忙說：“唉！別提了。我原來住在一片樹林里。清晨，我站在枝頭，呼吸著清新的空氣，唱著歌，幸福極了。可我去了一趟南方，回來就找不到家了?！?/p>

小魚指著小溪邊的一棵樹，熱情地說：“那你就住在這兒吧，這兒沒人?！?/p>

小鳥點點頭，笑了。

教你寫寫作: 寫景四年級作文300字寫作范例

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫寫作: 寫景四年級作文300字寫作范例”，供大家參考，希望有用。

暑假的一天，我們?nèi)覜Q定到鄉(xiāng)村走走，欣賞美麗的田園風光。

首先映入眼簾的是一片金燦燦的油菜花。那金黃的油菜花，在微風中舞動著。美麗的蝴蝶在金色的油菜花海中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂在花叢中采蜜。一幅美麗的圖畫呈現(xiàn)在我眼前。

大榕樹下，許多小孩在做游戲。調(diào)皮的男孩子們，像一只只靈活的猴子，手腳并用向上爬，不一會兒就爬上了樹。他們坐在樹上，得意揚揚地揮著小手，向樹下的孩子們炫耀著，可愛極了！

一群男孩跑到小溪旁，他們光著身子，在清澈見底的小溪里，歡快地嬉戲著。一會兒比賽游泳，一會兒捉魚兒，一會兒互相潑水，像極了活蹦亂跳的小魚兒！玩累了，他們便爬上岸，坐在岸邊。他們聊著天，腳不停地搖晃著，濺起了晶瑩的水珠。

中午，我們在爸爸媽媽的朋友家吃過午飯后，就到田野旁散步。吸引我的并不是美麗的風景，而是辛苦的農(nóng)民伯伯。農(nóng)民伯伯帶著一頂草帽，掄起鋤頭，用力地翻土，豆大般的汗珠落在田里，滋潤著土地。原來，我們吃的每一粒糧食都來之不易??！所以，我們要珍惜每一粒糧食，不要浪費糧食，因為它是用農(nóng)民伯伯的汗水換來的。

來到鄉(xiāng)村，不僅讓我觀賞了美景，更讓我加深了對《憫農(nóng)》這首詩的理解與認識。

推薦作文： 四年級學生文章300字范例

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文可以引起大家的共鳴。在寫作文時要注意哪些方面呢？為此，小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《推薦作文： 四年級學生文章300字范例》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

9月1日，是我開學的第一天，也是我正式成為四年級小學生的一天。

開學啦！新學期，新氣象！大學都以嶄新的面貌回到這久違、溫馨的校園。我懷著無比激動的心情踏進教室，看到了分別了兩個月的同學們，心里有種說不出的喜悅。這是我第一個開心的原因。

還有第二件事。我的語文老師換了，變成了一位男老師。他姓胡，但咱們并不喊他胡老師，他別出心裁，咱們都親切地叫他：“旭老師”，因為他家里比他小的弟弟妺妺都叫他旭哥哥。你說這個稱號是不是很有新意？旭老師還和咱們說，他不會喜歡成績太好的學生，也不會討厭成績太差的學生，他會更看重勤奮、認真、努力的學生。我會盡力朝著這個目標去努力。旭老師很幽默，我很喜歡他的風格。不過一想到上任語文老師離咱們而去，心中就會有一種不舍……

但是，今年開學是我最快樂、最值得紀念的一天。因為有旭老師在，所以咱們班一定會與眾不同！

我很快樂，你快樂嗎？

[作文分享] 日記四年級文章300字范例

許多孩子都會將一些事情寫進作文，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。缺少積累的人面對作文很難動筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 日記四年級文章300字范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

×月×日星期×天氣×

今天,我們學校在操場上舉行了一年一度的運動會。

同學們個個都高興，操場上彩旗飄揚。首先是開幕式，會場上響起了雄壯的運動會進行曲,我們四年級的方對喊著口號緊跟在五年級的后面昂首挺胸地走進會場，我們立刻報以熱烈的掌聲。

開幕式結(jié)束后，運動會的比賽正式開始了。比賽的項目多得數(shù)不清，有立跳遠、賽跑、投實心球、踢鍵、跳繩……

我參加了立定跳遠.信心十足的我看到了四年級三班的李文思就想投降，但想到贏了就可以為班上掙點分，于是我只下定決心，決不放棄.李文思往前一跳1.7５米，啊，這個成績真叫我忐忑不安。我學著李文思的步法跳，用手甩一甩，然后，再弓身彈腿往前用力一跳1.73，我真不敢相信我能跳得這么遠！第三回又要開始了，令我生氣的是李文思的眼神好象在說我是冠軍，你跟我斗，門都沒有。她慢慢的走到了原地，象一個每氣的老奶奶似的跳上去，我也緊跟的跳上去，我居然比她多1厘米！我高興地把這一個好消息告訴了我的好朋友，最后我獲得了第2名的成績，我也覺得很滿意。

不久，緊張、快樂的運動會結(jié)束了，我真希望每天都能開展運動會。

【寫作模板】四年級春天作文300字

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“【寫作模板】四年級春天作文300字”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

“春天在哪里呀，春天在哪里！春天就在那美麗的田野里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”聽到這首歌你一定很熟悉吧！這就是兒童歌曲――《春天在哪里》，歌中唱到：春天在那美麗的田野里，所以我們就去田野里體會一下春天吧！

進入春天的田野，呼吸到新鮮的空氣，使你情不自禁的陶醉在這美好的境界當中。先看那棵柳樹，在微風中招展，撫媚、婀娜、多姿。嫩綠的小草伸伸懶腰，慢慢鉆出地面，小花也換上了鮮艷的新衣服。

再抬頭看看蔚藍，沒有一點雜色的天空。那潔白的云，有的像綿羊走來走去，有的像小兔子蹦蹦跳跳，還有的像一床大綿被滿滿的遮住了天空，這一切是多么可愛，多么生機勃勃！

看到這春天的田野，是一種美的享受，誰能不承認這不是夢幻般的田野呢？

[寫作借鑒] 四年級愛心作文300字

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。大家在寫作文時都覺得很苦惱，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是由小編為大家整理的“[寫作借鑒] 四年級愛心作文300字”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

咦？這有一座橋！

它會發(fā)光、會發(fā)聲，哈哈，這座橋就是我！

我變成了一座橋！

這可不一般，我來給你說說這座橋吧。

這座橋啊，在晚上會亮起五彩繽紛的燈，幫助那些眼睛不好的人。別看我會亮燈，可不浪費電，只需要把人們?nèi)拥睦謇砀蓛艟统錆M電了。并且橋上沒有臺階，行走起來非常安全，還為一些坐輪椅、騎車子的人帶來更多方便呢！

我啊，不光會這些，還能發(fā)出聲音，幫助盲人判斷行走的方向呢！

這樣也就不會掉進河里了。

有一次，一位眼睛有病的人要過這條河，它一下子就看見了我，因為我全身五光十色的，很引人注目。我發(fā)出的聲音，帶他來到了我的身上，并且指引著他穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剡^了河，看我是不是很棒?。?/p>

我變成的橋是不是很好啊，既美觀大方、節(jié)能環(huán)保，又能助人為樂。請伸出我們的雙手，用自己的愛心去幫助那些需要幫助的人吧！