杜立德醫(yī)生航海記讀后感。

世界上的書多若星辰，總有那么一些經(jīng)典讓人們不斷地傳閱。閱讀是人數(shù)精神生活不可分割的一部分。我相信每個(gè)人看了作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，我們可以通過(guò)文字把心中感受寫出來(lái)，寫一篇讀后感。一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢？小編幫大家整理了杜立德醫(yī)生航海記讀后感3篇”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

杜立德醫(yī)生航海記讀后感 篇1

英國(guó)出生的休·洛夫廷年少時(shí)加人美國(guó)國(guó)籍,他服過(guò)兵役,在戰(zhàn)場(chǎng)上看到人受傷會(huì)得到救治,而馬則被槍殺。他認(rèn)為馬也應(yīng)該進(jìn)醫(yī)院獲得救治,于是塑造了個(gè)住在英國(guó)鄉(xiāng)村的、能聽懂動(dòng)物語(yǔ)言、能給動(dòng)物治療疾病的杜立德醫(yī)生形象，《杜立德醫(yī)生航海記》向我們展現(xiàn)了杜立德醫(yī)生神奇而刺激的航海之旅。

杜立德醫(yī)生個(gè)子低矮，其貌不揚(yáng)，和藹有趣，但就是這樣一位不可貌相的人，他樂(lè)善好施又天賦異稟智慧驚人。不管是鳥類的語(yǔ)言，還是獸類的語(yǔ)言，他不但全部都懂，還能運(yùn)用他們的語(yǔ)言。他用猴子的語(yǔ)言寫過(guò)歷史，用金絲雀的語(yǔ)言寫過(guò)詩(shī)歌，用喜鵲的語(yǔ)言寫滑稽小曲……

在杜立德醫(yī)生沒(méi)有事的時(shí)候，他還會(huì)給各種小動(dòng)物們治病，很有愛心，因此有各種各樣的小動(dòng)物居住在他的家里異常熱鬧。真是個(gè)動(dòng)物樂(lè)園，鴿子、白鼠、貓頭鷹、獾、寒鴉,甚至還有一頭小豬從花園跑進(jìn)來(lái)大廳躲雨,還小心翼翼地在墊子上擦著它的蹄子,燭光在它濕漉漉的粉紅色背上閃閃發(fā)光。

杜立德住在泥洼鎮(zhèn)上，那里的人們都喜歡他。雖然他醫(yī)術(shù)高明，但因?yàn)榧依镳B(yǎng)了許多小動(dòng)物而積累了不少關(guān)于動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)，后來(lái)改行做了獸醫(yī)。他在家里收養(yǎng)了聰明的鸚鵡波妮，細(xì)心的鴨子黛黛，忠實(shí)的老狗吉卜和其它的小動(dòng)物們。鸚鵡波妮是醫(yī)生學(xué)習(xí)動(dòng)物語(yǔ)言的啟蒙老師，心細(xì)能干的鴨子黛黛承擔(dān)起了管家的職責(zé)，忠實(shí)勇敢的老狗吉卜是醫(yī)生的隨從。這些動(dòng)物來(lái)自不同的地方，但都愛著杜立德醫(yī)生，像一家人。

杜立德其貌不揚(yáng)，但很勇敢。他一次次出海遠(yuǎn)航，都有一段段非同尋常的經(jīng)歷。浮島、蜘蛛猴島上的一次次遭遇危機(jī)，都因杜立德的智慧勇敢而得以解決。

書中的小主人公“我”，是一個(gè)十歲兒童，跟著杜立德醫(yī)生航海，是杜立德醫(yī)生的學(xué)徒，也是杜立德醫(yī)生的得力助手，一行人的航路經(jīng)歷，讓主人公“我”看到了杜立德醫(yī)生的堅(jiān)強(qiáng)勇敢智力超群，也看到了杜立德醫(yī)生的樂(lè)善好施勤奮好學(xué)（努力學(xué)習(xí)貝類語(yǔ)言），看到了杜立德醫(yī)生為疾病中的部落手到病除救死扶傷，看到了精通動(dòng)物語(yǔ)言的杜立德醫(yī)生和各類動(dòng)物友好相處互相幫助的美好畫面………旅途中，他們幫助可憐的被告，終止殘忍的斗牛比賽，統(tǒng)一動(dòng)蕩的蜘蛛島……非同尋常的航海經(jīng)歷，將是小主人公“我”一生享用不盡的精神財(cái)富。（瀟瀟雨）

杜立德醫(yī)生航海記讀后感 篇2

那天在新華書店里，瀏覽著書架上的書本時(shí)，忽然看見了一本顯眼的書，深藍(lán)色的書皮，不大卻比較厚，看了看簡(jiǎn)介，每一個(gè)字我都非常好奇，這幾個(gè)詞讓我映象很深，蜘蛛猴島、浮島、牛頭犬等等，我便確定要買這本書。回到家我便興致勃勃得看起書，我完全被迷住了，從男孩湯米到他的朋友喬、馬修、隱士路克及杜立德醫(yī)生和他可愛的動(dòng)物們之間一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的事情像拍3d電影一樣放映在我面前映像最深的是這段：

我終于看清楚了，也終于認(rèn)定了自己如今深陷在夢(mèng)境之中！你看，就在那兒，常常的脖頸繞過(guò)樓梯彎角探出來(lái)，正用一條腿單腳從樓梯上一級(jí)一級(jí)的跳下來(lái)，這不是別的，竟是一只雪白雪白的母鴨！而且就在它的右腳上，高高地擎著一支火苗搖曳的蠟燭！

讀了這本書后我受到很多啟發(fā)，也有許多感想，從杜立德醫(yī)生身上學(xué)到了一種堅(jiān)持不懈的精神，對(duì)待自己喜歡的東西、知識(shí)很專一，全神貫注的投入進(jìn)去我要學(xué)習(xí)這持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神！堅(jiān)持會(huì)使我在學(xué)習(xí)上名列前茅；堅(jiān)持會(huì)是我在愛好上天天向上；堅(jiān)持會(huì)讓我品德變得高尚

書，你是我的朋友，不僅教我知識(shí)、教我做人，還是我的知心朋友。啊！書，我的朋友！

杜立德醫(yī)生航海記讀后感 篇3

我特別喜歡動(dòng)物，只要是關(guān)于動(dòng)物的書，沒(méi)有不愛看的。《杜立德醫(yī)生航海記》就是我最愛看的書籍之一。通過(guò)讀它我不僅知道了許許多多有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)，還深刻地體會(huì)到什么是人不可貌相，海水不可斗量的道理。

杜立德醫(yī)生其貌不揚(yáng)，但他絕對(duì)就是這樣一位不可貌相的人。他非常智慧。不管是鳥類的語(yǔ)言，還是獸類的語(yǔ)言，他不但全部都懂，還能運(yùn)用他們的語(yǔ)言。他用猴子的語(yǔ)言寫過(guò)歷史，用金絲雀的語(yǔ)言寫過(guò)詩(shī)歌，甚至用喜鵲的語(yǔ)言寫出了好幾首滑稽小曲呢。

杜立德醫(yī)生就是這樣一位不可貌相的人。他非常沉著。凡是杜立德醫(yī)生想去的地方他都去過(guò)，連北極也不例外。雖然沉過(guò)船，但每次都能平安回來(lái)。有一次他們的船已經(jīng)一半淹沒(méi)在海水中，船帆也不知被吹到哪去了。其他人驚慌失措，可杜立德鎮(zhèn)定自若，在甲板上安然地刮胡子。因?yàn)樗麜?huì)說(shuō)海豚的語(yǔ)言，只要跟海豚打個(gè)招呼，成群結(jié)隊(duì)的海豚就會(huì)趕來(lái)幫助他們化險(xiǎn)為夷。

杜立德醫(yī)生就是這樣一位不可貌相的人。他非常正義。一次，他去的小島上有許多土著人，他們很善良，自力更生，過(guò)著不錯(cuò)的生活。但是，他們南方的鄰居卻邪惡貪婪，長(zhǎng)期以來(lái)虎視眈眈眼饞土著的谷物，不斷挑釁，如今要正式攻擊了。醫(yī)生試著用和平的方式來(lái)調(diào)節(jié)他們，結(jié)果毫無(wú)用處。于是，他毫不猶豫地幫著土著人保衛(wèi)村莊。最終，兩方訂下了和平協(xié)議。杜立德醫(yī)生成了土著人的英雄。現(xiàn)在土著中還流傳著他的故事呢！

雖然杜立德已經(jīng)算得上偉大，可他并無(wú)驚艷的外表，平平常常，就像個(gè)普通人，走在人群中你絕對(duì)不會(huì)多看他一眼。他個(gè)頭不大，腦袋上戴一頂皺巴巴的高帽子，手里提了個(gè)不大的黑包，那黑包破破爛爛，上面打滿了補(bǔ)丁，看上去用了好多年。彈簧鎖扣壞了一半，扣不上了，所以醫(yī)生用了一根線把它捆了起了。在常人看來(lái)有學(xué)問(wèn)，本領(lǐng)大的人，腦海中便會(huì)勾勒出一個(gè)高大，魁梧，氣度不凡，穿著華貴衣服，全身金光閃閃的樣子，怎么也不會(huì)相信杜立德醫(yī)生就是這樣一個(gè)神奇的人。

其實(shí)我們的生活中也不乏在眾人面前不顯山露水的人。國(guó)學(xué)泰斗季羨林先生就是其中一位。前些年北師大一個(gè)秋季開學(xué)日，季老正在人流中巡視，一位外地新生見他穿一身舊衣裳，像個(gè)澆花或掃地的老頭，便叫住他說(shuō)：唉，老同志，我有點(diǎn)事，請(qǐng)你幫我照看一下行李吧！季老點(diǎn)頭說(shuō)好啊，就蹲在地上看管起這名新生的行李來(lái)。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，那名新生回來(lái)了，居然只點(diǎn)點(diǎn)頭，連一聲謝謝都沒(méi)說(shuō)。當(dāng)天下午，學(xué)校舉行開學(xué)典禮，那名新生目瞪口呆了：幫他看管行李的那個(gè)平平常常的老頭，竟坐在主席臺(tái)上，他正是自己崇拜的國(guó)學(xué)大師兼副校長(zhǎng)季羨林！這名新生懊悔莫及，直嘆自己有眼不識(shí)泰山。

讀了這本書，讓我明白了看人不能只看相貌，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)考察人的品德操行，知識(shí)水平；做人也不能夸夸其談，金玉其外，徒有其表，要做一個(gè)像杜立德醫(yī)生和季羨林爺爺那樣的博學(xué)、正義，有本領(lǐng)的人！

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2023讀后感:金礦讀后感(篇七)

高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，在閱讀作者寫的作品時(shí)，腦中不停的有新的想法，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時(shí)需要認(rèn)真地寫一篇讀后感。如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？以下是小編吐血整理的“2023讀后感:金礦讀后感(篇七)”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

《金礦》講述了一個(gè)簡(jiǎn)單的故事：一家具備技術(shù)和市場(chǎng)雙重優(yōu)勢(shì)的企業(yè)，因?yàn)榉N種原因陷入財(cái)務(wù)困境，瀕臨破產(chǎn)。危難之際，企業(yè)請(qǐng)來(lái)一位經(jīng)驗(yàn)豐富的精益專家。專家來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，并建議企業(yè)盡快建立精益生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)。通過(guò)消除浪費(fèi)、持續(xù)改善，企業(yè)的生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量得到了大幅度提高，庫(kù)存很快轉(zhuǎn)變?yōu)榱鲃?dòng)資金，企業(yè)轉(zhuǎn)危為安作者弗雷迪伯樂(lè)和邁克伯樂(lè)兩父子無(wú)意于敘事取勝，而是把重點(diǎn)放在了用小說(shuō)形式闡述管理思想，充分展示了貼近客戶、善待員工、低成本、零缺陷的精益制造文化。

在《金礦》第2章，伯樂(lè)父子就曾對(duì)生產(chǎn)浪費(fèi)展開過(guò)對(duì)話。父親說(shuō)：浪費(fèi)可分為7種類型：過(guò)量生產(chǎn)，也就是說(shuō)，還沒(méi)有需求，你們就開始生產(chǎn)；不必要的等待，這是由于工作程序沒(méi)有效率；不必要的搬運(yùn)，這意味著工作流程不夠直接，不夠順暢；不必要的操作，有些工作可以合并；不必要的庫(kù)存；不必要的走動(dòng)，工人的某些動(dòng)作根本不能為產(chǎn)品創(chuàng)造任何價(jià)值，例如找零件、找工具、找文件等；質(zhì)量缺陷，這會(huì)導(dǎo)致返工和更多的浪費(fèi)。想要有效率，一個(gè)很好的技巧就是將價(jià)值最大化，也就是要讓你的客戶感覺到你的產(chǎn)品確實(shí)值得購(gòu)買，因此，父親建議應(yīng)該請(qǐng)咨詢顧問(wèn)來(lái)幫助你們系統(tǒng)性地減少浪費(fèi)。

正如我們?cè)谛≌f(shuō)后半部分看到，針對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的種種浪費(fèi)，父子倆采取了一系列對(duì)策。例如，為了控制成本、杜絕浪費(fèi)，該企業(yè)推行了準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)體制管理手段。這意味著生產(chǎn)要以客戶為導(dǎo)向、以需求為王。只有使無(wú)效勞動(dòng)（浪費(fèi)）為0，而使工作的比例接近100％，才是真正的提高效率。豐田生產(chǎn)方式追求按需生產(chǎn)，因此，要將人員控制好，以使多余的生產(chǎn)能力同所需求的生產(chǎn)量相吻合。精益管理堅(jiān)持認(rèn)為庫(kù)存是生產(chǎn)不經(jīng)濟(jì)的萬(wàn)惡之源，由于有了不必要的庫(kù)存，積壓了企業(yè)資金，增加了資金成本；更主要是因?yàn)橛辛藥?kù)存，生產(chǎn)線上即使出現(xiàn)了不合格產(chǎn)品，工人也可以從容返修，而放松了對(duì)零返修率的追求。因此，企業(yè)只要把提高效率與降低成本結(jié)合起來(lái)，才有意義。為此，必須朝著以最少量的人員、只生產(chǎn)所需要數(shù)量的產(chǎn)品這一方向努力；關(guān)于效率，必須從每一個(gè)操作人員以及由他們組織起來(lái)的生產(chǎn)線著眼，每個(gè)環(huán)節(jié)都要提高，以收到整體效果

什么是精益管理？精益管理源于精益生產(chǎn)。說(shuō)白了就是通過(guò)持續(xù)的改善讓企業(yè)以最小資源投入，包括人力、設(shè)備、資金、材料、時(shí)間和空間，創(chuàng)造出盡可能多的價(jià)值，為顧客提供新產(chǎn)品和及時(shí)的服務(wù)。總的目的是減少浪費(fèi)，提高利潤(rùn)。例如，書中第3章說(shuō)到生產(chǎn)節(jié)拍時(shí)間，是指在一定時(shí)間長(zhǎng)度內(nèi)，總有效生產(chǎn)時(shí)間與客戶需求數(shù)量的比值。它的作用就是：對(duì)生產(chǎn)的調(diào)節(jié)控制和防止浪費(fèi)和分段供應(yīng)不連續(xù)。通過(guò)節(jié)拍和生產(chǎn)周期的比較分析，可以明確需要改進(jìn)的環(huán)節(jié)，從而采取針對(duì)性的措施進(jìn)行調(diào)整。如當(dāng)生產(chǎn)節(jié)拍大于生產(chǎn)周期時(shí)，生產(chǎn)能力相應(yīng)過(guò)剩；如果按照實(shí)際生產(chǎn)能力安排生產(chǎn)就會(huì)造成生產(chǎn)過(guò)剩，導(dǎo)致大量中間產(chǎn)品積壓，引起庫(kù)存成本上升、場(chǎng)地使用緊張等問(wèn)題。如果按照生產(chǎn)節(jié)拍安排生產(chǎn)，就會(huì)導(dǎo)致設(shè)備閑置，勞動(dòng)力等工等現(xiàn)象，造成生產(chǎn)能力浪費(fèi)。當(dāng)生產(chǎn)節(jié)拍小于生產(chǎn)周期的情況下，生產(chǎn)能力不能滿足生產(chǎn)需要，這時(shí)就會(huì)出現(xiàn)加班、提前安排生產(chǎn)、分段儲(chǔ)存加大等問(wèn)題。因此，生產(chǎn)周期大于或小于生產(chǎn)節(jié)拍都會(huì)對(duì)生產(chǎn)造成不良影響。

具體到企業(yè)來(lái)說(shuō)，首先對(duì)企業(yè)的員工。一個(gè)沒(méi)有員工的企業(yè)將是一些空洞的建筑和靜止的機(jī)器，沒(méi)辦法輸入，沒(méi)有輸出，當(dāng)然也沒(méi)有任何利潤(rùn)可言，企業(yè)將不會(huì)是企業(yè)。員工的精神風(fēng)貌，投入工作的狀態(tài)直接決定著企業(yè)的狀態(tài)，凝聚力強(qiáng)，向心力大，則是集團(tuán)軍作戰(zhàn)，產(chǎn)生的效果不是每個(gè)人力量的疊加，而是以指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)。如何提升員工凝聚力，要從問(wèn)題開始，找到解決辦法，創(chuàng)造一種積極向上的文化氛圍，積極發(fā)揮員工智慧，而不是只針對(duì)員工的雙手支付酬勞。所以企業(yè)可以：

1.以公平利益吸引人

企業(yè)的薪酬水平?jīng)Q定了企業(yè)留住關(guān)鍵員工的能力。管子說(shuō)：倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。工資過(guò)低，員工食無(wú)魚、出無(wú)輿、無(wú)以為家，只能彈鋏高歌長(zhǎng)鐵歸來(lái)兮，企業(yè)有如何能留住人才？薪酬的影響，不僅取決于由行業(yè)平均工資、企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況和員工業(yè)績(jī)決定的報(bào)酬絕對(duì)數(shù)量，也取決于報(bào)酬的相對(duì)數(shù)量和員工感受到的公平滿意度。許多時(shí)候，企業(yè)過(guò)分講求公平以致平均主義盛行，員工報(bào)酬和資歷掛鉤，和員工現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)關(guān)聯(lián)不大，導(dǎo)致員工公平感失衡并產(chǎn)生不滿情緒。因此，企業(yè)應(yīng)以業(yè)績(jī)論英雄，按貢獻(xiàn)定報(bào)酬，以競(jìng)爭(zhēng)促效益。

2.給員工搭建一個(gè)展示自己的舞臺(tái)

企業(yè)的員工，無(wú)論才能高低，莫不希望能夠施展自己的才華，管理者應(yīng)該從內(nèi)心深處尊重、愛惜人才，創(chuàng)造一個(gè)人盡其才的環(huán)境。

3.給普通員工成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)

現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)，使得許多主管根本不擔(dān)心普通員工的離職問(wèn)題。實(shí)際上普通員工并不普通，他們?nèi)缤髲B的基石，大廈的基石動(dòng)搖了，大廈焉能長(zhǎng)久？況且，培養(yǎng)一個(gè)同崗位的新人所需的費(fèi)用是老員工所需費(fèi)用的十倍之多。普通員工的工作態(tài)度、勞動(dòng)技能、價(jià)值觀影響到企業(yè)整體的績(jī)效水平和企業(yè)文化的演變，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)普通員工是決不會(huì)放任不管的。把普通員工當(dāng)作優(yōu)秀員工對(duì)待，重視每個(gè)員工的成長(zhǎng)與發(fā)展，那么普通員工也能創(chuàng)造出與優(yōu)秀員工一樣的業(yè)績(jī)。

4.對(duì)技術(shù)的思索

管理，有人說(shuō)是對(duì)人，有人說(shuō)是對(duì)事；有人說(shuō)是技術(shù)，也有人說(shuō)是藝術(shù)；有人說(shuō)是通過(guò)理事而管人，非常多，孰對(duì)孰非，不加評(píng)論，這些言論都有其正確的方面，都對(duì)，但都不全面。通過(guò)這本書，我認(rèn)識(shí)到，管理無(wú)定法，唯適合最好，最適合的就是最好的。那是否就無(wú)跡可尋了呢？不是！我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，在近些年，西方的一些管理理論才逐漸的進(jìn)入我國(guó)，才有了管理科學(xué)的說(shuō)法，管理是科學(xué)，管理是技術(shù)。管理應(yīng)根據(jù)環(huán)境不同，而采取不同的策略。管理是管理者與環(huán)境的函數(shù)。有了積極奮發(fā)的員工隊(duì)伍，有了恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)方法，這兩大支柱有機(jī)結(jié)合起來(lái)，就能創(chuàng)造奇跡，就能完成不可能任務(wù)。

加強(qiáng)管理，持續(xù)改善是核心。管理是企業(yè)的基礎(chǔ)，只有企業(yè)管理好了，才有基本競(jìng)爭(zhēng)力，基本競(jìng)爭(zhēng)力+核心競(jìng)爭(zhēng)力才是企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，要有綜合競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中謀求生存和發(fā)展。

[精華讀后感]上下5000年讀后感3篇

讀后感就是讀書筆記，它是閱讀一個(gè)作品后的心得體會(huì)。人在閱讀的過(guò)程中，知識(shí)與能力在同步增長(zhǎng)。在閱讀過(guò)一篇書籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟，寫一篇讀后感，可以更好地從書中領(lǐng)悟出作者想表達(dá)的理念。我們?cè)撊绾稳懽髌返淖x后感呢？以下是小編精心整理的“[精華讀后感]上下5000年讀后感3篇”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

上下5000年讀后感 篇1

在這個(gè)暑假當(dāng)中，我讀了幾本書，在這些書當(dāng)中我最最最喜歡和受益非淺的書是：《中華上下5000年》。

《中華上下5000年》這本書的主要內(nèi)容是：5000年悠久的歷史介紹的非常詳細(xì)，還有在最后三頁(yè)上有前100萬(wàn)年前后1912年的歷史人物和他們的事件或重要事件都有。經(jīng)典內(nèi)容――所選故事均圍繞中國(guó)歷史的重要物、重大事件、重要成就展開、故事之中包含有中華民族的大智慧、歷史發(fā)展的大道理，能給我們以大啟示。

當(dāng)我讀完這本《中華上下5000年》我覺得：它有四大好處，第二大好處：簡(jiǎn)明體例――以歷史故事為敘事單位，采用編年體例，簡(jiǎn)要勾勒出中華5000年悠久燦爛的歷史輪廓。第三大好處：豐富圖片――精心頡取的600余幅珍貴的文物及相關(guān)資料圖片、立體、全息地展示5000年?duì)N爛的中華文明，具有較高的欣賞價(jià)值和收藏價(jià)值。第四大好處：藝術(shù)理念――設(shè)計(jì)熔歷史的厚重感與藝術(shù)氣質(zhì)于一爐，圖文搭配和諧統(tǒng)一，以圖釋文、圖文并茂，滿足現(xiàn)代人的閱讀欣賞需求。完整再現(xiàn)中華五千年歷史文化的精髓，全面掌握中華文明的發(fā)展脈絡(luò)。使我在輕松獲取知識(shí)的同時(shí)，獲得更為廣泛的文化視野、審美感受、想象空間和愉快體驗(yàn)。通俗易懂的文字、精彩生動(dòng)的故事使中華5000年歷史變得更加鮮活親切，充滿趣味性。

上下5000年讀后感 篇2

暑假，我讀了一本叫做《讀中華上下5000年》的書。這本書講述了很多的歷史故事，足足有296的故事。其中的許多故事跟我從小聽到大的故事不同。比如說(shuō)孔明借東風(fēng)，這本書說(shuō)是周瑜神機(jī)妙算，所以才大獲全勝。

這本書上介紹了15個(gè)朝代的事。有夏、商、西周、春秋戰(zhàn)國(guó)、秦朝、西漢、東漢、魏晉南北朝、隋代、唐朝、五代十國(guó)、北宋、南宋、元朝、明朝和清朝。其中我印象最深刻的，是西周時(shí)期的一個(gè)故事。

這個(gè)故事名叫烽火戲諸侯。講的故事是這樣的，周幽王（周宣王的兒子）十分昏庸。百姓痛苦不堪。有一個(gè)褒響的大臣勸告他，他十分生氣，便將他關(guān)入大牢。褒響的兒子知道幽王喜歡美女，就四處尋找，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩十分漂亮。便對(duì)他進(jìn)行調(diào)教，取名叫褒姒。然后把她和8名女子一起獻(xiàn)給幽王。

周幽王最喜歡褒姒，便放了褒響。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間。褒姒就為他生了個(gè)兒子，周幽王就廢除了他的皇后（申侯之女）以及皇后生的太子。

褒姒是個(gè)冷美人。進(jìn)宮后從不笑。一天，有人不慎撕裂了一塊帛，褒姒竟笑了。周幽王馬上找帛來(lái)撕，可撕了上萬(wàn)條，褒姒也沒(méi)笑。

這時(shí)，一個(gè)大臣除了一個(gè)壞主意：要幽王去點(diǎn)燃烽火臺(tái)。周幽王便帶著褒姒去點(diǎn)燃烽火臺(tái)。剛一點(diǎn)燃，各路大軍都過(guò)來(lái)了，以為有戰(zhàn)爭(zhēng)，看著他們狼狽不堪的樣子，褒姒就笑了。

申侯聽說(shuō)女兒無(wú)故被廢，就派兵攻打鎬京，雖然周幽王及時(shí)的點(diǎn)燃了烽火臺(tái)，各路大軍以為他故技重施，一個(gè)也不來(lái)，結(jié)果周幽王、太子被殺，褒姒被俘，天下大亂。

我從這本書中讀到了許多有趣的故事，他改變了我多歷史的印象，讓我了解到一個(gè)真實(shí)的歷史。

上下5000年讀后感 篇3

今年寒假，我看了《上下5000年》這本書，另我受益匪淺，其中我最喜歡的一篇是逐鹿大戰(zhàn)。

我喜歡這篇文章是有理由的，它整篇文章講了神農(nóng)氏炎帝和軒轅氏皇帝，先征戰(zhàn)，后兩個(gè)部族便在中原地區(qū)互相融合，共同勞動(dòng)和繁衍下來(lái)的故事。當(dāng)我剛開始讀時(shí)，讀到：它們之間，或者因婚姻而互相融合，或者因爭(zhēng)奪生存地域而互相征戰(zhàn)。這句話是，我心里想：他們?yōu)槭裁匆獱?zhēng)奪生存地域而征戰(zhàn)呢？大家一起共同生活多好呀！我又接著往下讀，當(dāng)讀到：因此，炎帝戰(zhàn)敗被俘。不過(guò)黃帝沒(méi)有殺死炎帝，而是仍舊讓他當(dāng)著自己部族的首領(lǐng)，只讓他遷移了南方。這句時(shí)，我的臉上還時(shí)時(shí)露出了笑容，因?yàn)槲矣X得皇帝在想，炎帝身為一個(gè)部族的首領(lǐng)，不得讓炎帝那里的百姓受苦，所以放了炎帝，我又想到黃帝是為了百姓著想的。

當(dāng)我讀到快結(jié)束時(shí)：但炎帝見黃帝將中原各部落治理得很不錯(cuò)，因此不愿再讓百姓遭受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦，所以拒絕參予。這句時(shí)，我心里心花怒放的，可見炎帝也是為百姓著想的。

《上下5000年--上》里還有更多有趣的，歷史悠久的，回味人心的故事，上都能讓我學(xué)到這么多知識(shí)，我相信中下一定會(huì)更精彩！

2023讀后感:故鄉(xiāng)讀后感篇一

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，在我們上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書籍作品。作品中的情節(jié)，讀了以后讓人不斷地回味！對(duì)于閱讀過(guò)程中的所思所感，需要用讀后感記錄下來(lái)。我們?cè)撊绾稳懽髌返淖x后感呢？以下是小編陸續(xù)整理的“2023讀后感:故鄉(xiāng)讀后感篇一”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

手托著頭癡癡呆呆的看著別人匆忙地寫著，一是給我犯了難。趕忙拿出一本書匆匆讀起，希望上天能給予我最多的靈感。

打開書無(wú)意間翻到這篇文章，好奇心驅(qū)使我走進(jìn)汪曾祺“咸菜茨菰湯”的世界。讀完文章，我似乎有點(diǎn)懂得作者內(nèi)心的深處。曾經(jīng)對(duì)咸菜茨菰湯沒(méi)有食欲，甚至有點(diǎn)討厭，不能理解為什么一到下雪天我們家就喝咸菜湯，直到前幾年到老師家拜年，師母為我做的一盤茨菰炒肉片。也許是久違了，對(duì)茨菰湯又增加了感情，再到春節(jié)前后買來(lái)吃。

其實(shí)作者三四十年沒(méi)有吃到茨菰，并不想。現(xiàn)在再買來(lái)吃也不是覺得它好吃，也并非想吃，想的只是茨菰的“味”。這味不是茨菰本身的味道，而是懷念以前下雪吃茨菰的感覺，這感覺令它回味與難忘。茨菰湯陪同它度過(guò)兒時(shí)的荒災(zāi)，是唯一可以陪他度過(guò)童年的食物。現(xiàn)在日子過(guò)得好了，也不經(jīng)常吃這茨菰湯，偶爾吃一次也就有了種說(shuō)不出的感覺。

最后作者的愿望也很簡(jiǎn)單。它想念家鄉(xiāng)的雪，很想喝一碗咸菜茨菰湯。寫到這兒，我內(nèi)心深處那根最柔軟、最脆弱的思鄉(xiāng)弦也有所觸動(dòng)。停下筆，看著教室外面黑漆漆的一片，仔細(xì)看還能看見一兩顆不算太亮的星星好一輪還算明亮的月亮。聽姐姐說(shuō)，當(dāng)自己一個(gè)人在外地覺得孤單想家時(shí)，看看月亮，把自己想與家人講的話告訴月亮，它會(huì)幫你轉(zhuǎn)達(dá)給親人。但現(xiàn)在月亮走了，連它也不愿聽我訴說(shuō)，看來(lái)我也只能把這思鄉(xiāng)的情緒藏在心里。

作者對(duì)茨菰湯的感情不是兩三句就能真正體會(huì)的，而我對(duì)家的思緒也并非月亮能夠傳遞的。希望作者能夠圓上他那并不算過(guò)分的心愿，也希望我自己能吃上母親為我做的飯，也愿天下所有的事能夠圓滿，不要像那無(wú)情的月亮有所殘缺。

2023讀后感:林清玄散文讀后感(篇二)

讀后感就是讀書筆記，它是閱讀一個(gè)作品后的心得體會(huì)。讀書對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。在閱讀過(guò)一篇書籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟，通過(guò)寫一篇作品讀后感來(lái)記錄自己的所思所悟正當(dāng)其時(shí)，怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢？小編幫大家整理了2023讀后感:林清玄散文讀后感(篇二)”，趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

在成長(zhǎng)篇中，最引我注目的是《發(fā)芽的心情》，根、莖、葉、花、果實(shí)、種子是植物的六大營(yíng)養(yǎng)器官。成熟的水蜜桃略呈球形，表面裹著一層短短的絨毛，青里泛白，白里透紅。一個(gè)桃子一般重一二百克，大的重三百多克。水蜜桃皮很薄，果肉豐富，易于生食，入口滑潤(rùn)不流渣子。桃樹主要是嫁接，是落葉喬木。

三、四月份，桃園一片緋紅，從高處遠(yuǎn)望，桃園就像一張粉紅的地毯鋪在大地上，給周圍的白、紫、綠、黃做襯托。到了六、七月份，桃子已經(jīng)一個(gè)個(gè)綴滿枝頭，一股沁人肺腑的桃香撲鼻而來(lái)，這時(shí)人們對(duì)桃饞涎欲滴。現(xiàn)在終于明白孫悟空當(dāng)初為什么要去蟠桃宴了。桃子們經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)光，到了冬天也該為下一年做準(zhǔn)備了。重要的事情說(shuō)三遍是剪枝剪枝剪枝。一棵樹的營(yíng)養(yǎng)成分不是多余的，它只能給予那些茁壯的幼苗成長(zhǎng)，樹木和人一樣，也需要營(yíng)養(yǎng)，也會(huì)生病。他們的舍去是為了給明年的春天做好準(zhǔn)備。但總有那么一兩棵會(huì)死去。

為什么有的果樹可以重生，有的果樹會(huì)永遠(yuǎn)死去呢？它們的質(zhì)地一樣，肥沃一樣，氣候也一樣。它們的失去是悄無(wú)聲息的，毫無(wú)預(yù)示的，這就跟春的到來(lái)一樣。樹是否也有心情，我們不得而知，我們只能看到樹的外觀，但不能理解它們的內(nèi)心。我們可以從樹的身上發(fā)現(xiàn)春，但我們并不了解春天。人世間的波折又何嘗不是樹呢？我們面臨了冬天的肅殺，大雪紛飛。我們只能默默期待春，等待再一次發(fā)芽結(jié)果，等待新生命的降臨。我們或許會(huì)為剪枝黯然流淚，但在一個(gè)新的春天，他們往往是最好的肥料。

冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

2023讀后感:富蘭克林自傳讀后感(篇七)

閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個(gè)新世界，我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來(lái)豐富自己，閱讀作品后，我被作者描繪書寫的情景吸引，印象深刻，最好的心得其實(shí)是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感！怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？為此小編特意整理了“2023讀后感:富蘭克林自傳讀后感(篇七)”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺得有用請(qǐng)收藏。

1.當(dāng)我們足夠強(qiáng)大時(shí)，就會(huì)有足夠的自信和底氣，能夠有選擇自己愿意做的事情的能力，與其費(fèi)力討好別人，不如關(guān)注自己的影響圈，做自己力所能及可以改變的事情。

2.盡己所能的去多嘗試不同崗位不同職業(yè)的工作，豐富人生閱歷的同時(shí)，也能積攢很多職業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)，這些都是除金錢以為寶貴的人生財(cái)富，生命的意義在于體驗(yàn)。

3.有能力就應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)，去做對(duì)社會(huì)有價(jià)值有意義的事情，在解決社會(huì)問(wèn)題的同時(shí)，自己也會(huì)獲得心里最大程度的滿足。

4.環(huán)顧四海，能看清自己的人有多少？看清以后，能夠奮起直追的人又有多少？

5.喜歡在任何事情上都去爭(zhēng)論對(duì)錯(cuò)的人，總希望自己能在爭(zhēng)論里獲勝的人，往往會(huì)失去人們的信任，也會(huì)令人避而遠(yuǎn)之。反之，認(rèn)真聽取他人意見并適時(shí)給予友善意見的人，更能得到他人的好意相待。

6.當(dāng)今社會(huì)，信譽(yù)是做人之根本，人無(wú)信不立，有信譽(yù)的人更容易得到別人的信任，也可以獲得更多的機(jī)會(huì)。

7.募捐建議：

（1）先向那些你確定一定會(huì)出錢的人募捐—完成最低目標(biāo)，并加大了信心

（2）再向那些不確信會(huì)不會(huì)募捐的人募捐，并把已經(jīng)募捐的人的名單給他們看—有了信心之后再爭(zhēng)取這一部分會(huì)更有底氣，加大成功幾率

（3）最后嘗試你認(rèn)為肯定不愿意出錢的人，因?yàn)槟憧赡軙?huì)看錯(cuò)某些人。—額外的收益，有則幸運(yùn)，沒(méi)有不必失落。

8.不限制自己的能力，對(duì)知識(shí)和技能始終抱有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，只要是自己感興趣的事情，都可以去嘗試學(xué)習(xí)和提升自己，這樣的人生會(huì)更加豐富多彩。

2023讀后感:《罪與罰》讀后感（一篇）

人們把所有豐富的經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)的知識(shí)都總結(jié)在了書里，等待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書籍作品，假期時(shí)我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時(shí)需要認(rèn)真地寫一篇讀后感。您從作品中有哪些領(lǐng)悟呢？小編特意給大家整理了“2023讀后感:《罪與罰》讀后感（一篇）”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

拉斯科尼科夫，大學(xué)生，因著貧困中途退學(xué)，依靠母親的撫恤金生活。租了一間像衣柜的斗室，衣著寒酸，窮困潦倒。虛榮心極強(qiáng)，驕傲，不甘心平凡，自命不凡！有野心，尤其崇拜拿破侖。好高騖遠(yuǎn)，對(duì)于教書賺兩個(gè)小錢根本看不上，所以寧可在陋室里空想，也不愿意教書賺兩個(gè)小錢。同時(shí)又富有正義感和同情心，有時(shí)候也很冷酷無(wú)情。擺在我們面前的是一個(gè)非常復(fù)雜的人物，但這就是最真實(shí)的人。

作者用一整章的內(nèi)容都在寫他殺人之前內(nèi)心非常激烈的掙扎。殺人的念頭在他心里一次次的燃起又一次次的放棄。否定他去殺人的理由是因著他良心的不安，那是卑鄙的。而支持他去殺人的理由是他自己的一套理論，根據(jù)這套理論殺人可以說(shuō)不是犯罪，甚至是正義的。殺人不是最可怕的，你殺了人，然后在用一套理論證明你殺人是對(duì)的，這才是最可怕的。

根據(jù)這套理論，人被分為兩類人，平凡的人和不平凡的人，平凡的人是平民老百姓，他們沒(méi)什么權(quán)利，他們的義務(wù)就是俯首帖耳。不平凡的人是統(tǒng)治者或新社會(huì)的建立者，是立法者，他們甚至不受法律的約束，可以為所欲為。這些不平凡的人都是呼風(fēng)喚雨的人物，都是開國(guó)立業(yè)的大人物。這些不平凡的人無(wú)一例外都是手上沾滿鮮血的劊子手。但他們非但沒(méi)有受到法律的懲罰，反而受到人民的崇拜，名流千古。所以你看，根據(jù)這個(gè)理論，殺人沒(méi)有什么啊，你看那些最被人們尊敬最偉大的人物，哪一個(gè)不是殺人如麻，只要為著好的目的，為人民謀福祉，殺人是正義的。為了好的目的，可以做錯(cuò)的事情。當(dāng)然這些好的目的只是犯罪的借口，是我們心里的詭辯和自欺而已。

這就是拉斯科尼科夫的理論，乍一看很有道理。因?yàn)檎麄€(gè)人類歷史就是這樣過(guò)來(lái)的，確實(shí)整個(gè)人類歷史都在踐行這套理論。只有強(qiáng)者才有權(quán)利，弱者是沒(méi)有權(quán)利的，誰(shuí)是統(tǒng)治者，誰(shuí)強(qiáng)大，誰(shuí)就是法！勝者為王，敗者為寇，只有最后的贏家才配擁有一切的權(quán)利。沒(méi)有絕對(duì)的善惡，只有強(qiáng)弱。

始祖亞當(dāng)和夏娃在伊甸園里犯罪墮落的本質(zhì)就是要自己獨(dú)立做主，分別善惡。換言之，就是不再以上帝為王為主，拒絕上帝的統(tǒng)治，而想自己當(dāng)家做主，自己定立善惡的法則。就是說(shuō)，什么是善、什么是惡我自己說(shuō)了算。當(dāng)人離開了上帝，不在尊上帝為王，人自己定立善惡的標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，就會(huì)給這個(gè)世界帶來(lái)災(zāi)難。當(dāng)人拒絕上帝的統(tǒng)治時(shí)，人就想要攛掇上帝的寶座，自己封神，為了那一個(gè)寶座，爭(zhēng)戰(zhàn)殺伐。人脫離上帝的善惡標(biāo)準(zhǔn)而自己定立標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，殺人卻變成了正當(dāng)?shù)摹Ｄ闷苼觯Ｌ乩眨厥蓟剩约皻v代所謂偉大的君王等等，所有這些為著追逐權(quán)利，為著登上寶座而所造成的災(zāi)難，都是因著不尊上帝為王的緣故。只有無(wú)所不知，完全公義的上帝才知道什么是善，什么是惡。當(dāng)人妄圖代替上帝決定善惡的時(shí)候，結(jié)局注定悲慘，也是對(duì)上帝的僭越。

我們知道這個(gè)世界沒(méi)有完全的公義，法律也是為著普通人所設(shè)立的。天子犯法與庶民同罪只是騙人的把戲，你見過(guò)皇帝受法律制裁的嗎？要是統(tǒng)治者犯法怎么辦呢？就沒(méi)有更高的法來(lái)制裁他嗎？我們相信有，那就是上帝完全的律法。有很多不信神的人也會(huì)說(shuō)：正義會(huì)遲到，但從來(lái)不會(huì)缺席。也有人說(shuō)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到。我想，若沒(méi)有一位完全公義的上帝主持正義，你的這些正義的盼望又如何實(shí)現(xiàn)呢？

安徒生自傳讀后感3篇

讀書筆記吧主題欄目精選：“安徒生讀后感”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

安徒生自傳讀后感(篇1)

《安徒生自傳：月亮上的人》是安徒生于1847年親筆所著，原名“我一生的真實(shí)故事”，此時(shí)的安徒生已經(jīng)完成了他所有經(jīng)典童話的創(chuàng)作，可謂人生最輝煌的時(shí)期。憑著《安徒生自傳：月亮上的人》，他親自帶領(lǐng)我們看看他這個(gè)窮鞋匠的兒子的一生。雖未經(jīng)正規(guī)教育，他卻不為貧困所累，憑著興趣及對(duì)理想的堅(jiān)持，從童工一路成長(zhǎng)為世界歷史上最為著名的童話大王。

漢斯·克里斯蒂安·安徒生，（Hans Christian Andersen，1805-1875）。丹麥著名作家、詩(shī)人。他的作品已經(jīng)被譯為一百五十多種語(yǔ)言，成千上萬(wàn)種他寫的童話書在全球陸續(xù)發(fā)行出版。他的童話故事還激發(fā)了大量電影、舞臺(tái)劇、芭蕾舞劇以及電影動(dòng)畫的制作。最為著名的有《皇帝的新裝》、《美人魚》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》和《丑小鴨》等。

1956年由丹麥女王瑪格麗特二世贊助，以童話大師安徒生的名字命名的“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”已經(jīng)成為世界上最為著名的兒童文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)之一。

本書在呈獻(xiàn)給大家一位最本真的漢斯·克里斯蒂安·安徒生。他是一個(gè)人、一個(gè)男人和一位作家。漢斯·克里斯蒂安·安徒生的童話是超越時(shí)代的，它們面向大眾，極富洞察力，這種特質(zhì)就是在今天仍然激勵(lì)著許多人。這就是為什么讀者將這些童話視為快樂(lè)、受到啟發(fā)和影響的無(wú)盡源泉。對(duì)安徒生的喜愛根源于對(duì)安徒生高質(zhì)作品和他本人的深深崇敬。

我們的小屋幾乎被鞋匠的長(zhǎng)凳、大床和我睡的小床填滿了，我的童年時(shí)光就是在這里度過(guò)的。好在墻上掛滿了畫，長(zhǎng)凳上有一個(gè)小櫥柜，里面放著些書和歌本。小廚房里擺滿了干凈發(fā)亮的盤子和金屬鍋，通過(guò)梯子還可以到達(dá)屋頂，與鄰居家屋檐之間的檐槽上有一個(gè)裝滿土的大箱子，這就是母親種菜的后花園。在我的童話《冰雪皇后》中，那個(gè)花園仍然盛開著鮮花。

……安徒生自傳：月亮上的人

詹斯·安徒生先生通過(guò)他值得稱贊的安徒生傳記，以一種與眾不同的方式向讀者展示了安徒生的一生。書中描述了安徒生怎樣在最貧窮的環(huán)境中成長(zhǎng)，在學(xué)校怎樣被機(jī)械地——甚至有時(shí)是無(wú)情地對(duì)待。盡管如此，他仍然具有超乎尋常的崇高意志、超群智力，且心胸寬廣，但是這種品質(zhì)在他的特質(zhì)中卻表現(xiàn)得非常復(fù)雜，而且常常充滿矛盾。他的生活在社會(huì)身份和價(jià)值方面產(chǎn)生了非常大的變化，從極度貧困到得到高度認(rèn)可，從工人階級(jí)到上層人物，從文盲、迷信、民間傳說(shuō)到發(fā)達(dá)的世界大同主義、文雅的文化藝術(shù)，從在丹麥一個(gè)樸實(shí)的小鎮(zhèn)度過(guò)的童年期到在歐洲精彩的大都市度過(guò)的成年期。 漢斯·克里斯蒂安·安徒生在中國(guó)所受到的喜愛絕不遜色于他在自己的故鄉(xiāng)。這更讓丹麥人認(rèn)識(shí)到了這個(gè)天才人物的品德，這種品德是世界所公認(rèn)的。

他的文字屬于我們?cè)?jīng)一個(gè)字一個(gè)字地辨認(rèn)過(guò)而今天依然在閱讀的一類書籍。

——丹麥文學(xué)評(píng)論家、文學(xué)史家勃蘭兌斯

如果有人五歲了，還沒(méi)有傾聽過(guò)安徒生，那么她的童年少了一段溫馨；如果有人十五歲了，還沒(méi)有閱讀過(guò)安徒生，那么她的少年少了一道銀燦；如果有人二十五歲了還沒(méi)有品讀過(guò)安徒生，那么她的青年少了一片輝碧；如果有人三十五歲了還沒(méi)有了解過(guò)安徒生，那么她的壯年少了一種豐饒；如果有人四十五歲了還沒(méi)有思考過(guò)安徒生，那么她的中年少了一點(diǎn)沉郁；如果有人五十五歲了還沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)安徒生，那么她的晚年少了一份悠遠(yuǎn)。

安徒生自傳讀后感(篇2)

我相信每位同學(xué)都讀過(guò)《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《海的女兒》這些優(yōu)美的童話，它們編織了我們夢(mèng)一般的童年。他們都是光曜萬(wàn)代的文豪安徒生的作品，當(dāng)我讀完了他的自傳，感慨萬(wàn)千。

我還不知道有哪個(gè)偉人的童年如此凄慘：沒(méi)有讀過(guò)一年書，沒(méi)有吃過(guò)一頓飽飯，更沒(méi)有培育大作家的良好環(huán)境，他只能和穿鞋匠爸爸，媽媽相依為命。但他14歲時(shí)一次旅行改變了他的命運(yùn)？？他帶著著迷茫與文學(xué)藝術(shù)的追求來(lái)到了哥木哈根這個(gè)大都市，在這，他學(xué)過(guò)舞蹈，學(xué)過(guò)唱歌，還當(dāng)過(guò)工匠。可命運(yùn)總是愛拿他開玩笑，他沒(méi)次都失敗了，最后，他選擇了寫作，他不顧人們對(duì)他的嘲笑和諷刺，仍堅(jiān)持寫著。在嘗盡人生若難時(shí)，他也堅(jiān)信：只要努力，堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。這個(gè)信念終于使他成為了一個(gè)偉人，一代文豪。

和安徒生的童年相比。那么安徒生的童年簡(jiǎn)直是黑暗可怕的地獄，是一場(chǎng)可怕的噩夢(mèng)，個(gè)他在黑暗中努力尋找了一絲火星。并用自己的信念，把星星之火變?yōu)樾苄芰一稹Ｎ覀儎t生活在光明美好的天堂，而我們有時(shí)卻根本不懂珍惜這美好的一切。就拿我來(lái)說(shuō)，有一次，在我二年級(jí)時(shí)，媽媽把我送去一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。那時(shí)，我從沒(méi)接觸過(guò)英語(yǔ)，憑著一點(diǎn)興趣，就答應(yīng)了。剛開始，的確很有趣。那奇形怪狀的字母，對(duì)我特有吸引力，可學(xué)了好幾個(gè)星期，當(dāng)老師講到音標(biāo)時(shí)，我就漸漸失去了興趣，這么多字，多難記呀，還有那些音標(biāo)，根本看不懂，學(xué)這有什么用，誰(shuí)會(huì)說(shuō)這些話呀。我開始漫不經(jīng)心地學(xué)習(xí)，最后，我連26個(gè)字母也沒(méi)學(xué)好。

和安徒生經(jīng)歷的挫折和困難相比，我會(huì)頓時(shí)紅了臉。這簡(jiǎn)直是小巫見大巫。我開始知道，為什么一些窮孩子長(zhǎng)大后會(huì)不條件很好的城市孩子有成就了，因?yàn)樗麄冇袎?mèng)，而且懂得珍惜和努力，他沒(méi)的機(jī)會(huì)，起點(diǎn)低，而且他們懂珍惜沒(méi)次機(jī)會(huì)，珍惜了，就會(huì)努力，就會(huì)堅(jiān)持不懈，就會(huì)為自己的夢(mèng)而奮斗。這當(dāng)然比那些衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的城市孩子強(qiáng)。他們雖然有很多機(jī)會(huì)，起點(diǎn)高，環(huán)境好，但是他們不知道珍惜這些，更不懂加倍努力，只是泡在自己的理想和幻想中。

安徒生一生盡力了無(wú)數(shù)坎坷，但是他用畢生的心血澆灌了瑰麗無(wú)比的童話之花，這朵花以它頑強(qiáng)的生命力，敢與命運(yùn)拼搏的精神向世人展示著他偉大。

安徒生自傳讀后感(篇3)

憑借著這本書，我才算真正了解了他---漢斯。克里斯蒂安。安徒生。一名窮鞋匠的孩子，雖沒(méi)接受正規(guī)教育，他卻不為貧困所累，憑著自己的興趣及對(duì)理想的堅(jiān)持，從童工一路成長(zhǎng)為世界歷史上最為著名的童話大王。

1805年，在歐登塞一間簡(jiǎn)陋的房子里一名男嬰誕生了，14歲的他毅然決定去哥本哈根，一位女巫說(shuō)早晚一天歐登塞會(huì)因?yàn)樗鎏砉獠剩拇_，她說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。他曾作為詩(shī)人，寫出了《即興詩(shī)人》，《只是一個(gè)小提琴手》，讓他贏得了國(guó)外一系列贊道，喜劇《尼古拉斯塔上的愛情》也在劇院上映，在這段時(shí)期，他的事業(yè)蒸蒸日上，他說(shuō)自己是為劇院所生。

但在1830年，很不幸，他的初戀失敗，之后開始了人生之旅，他迷戀意大利，緊接著他游歷了德國(guó)，拉貝克，漢堡，最后也如他所愿，踏上了夢(mèng)想之都。

也許人生總有自己的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，30歲時(shí)，他開始寫作童話，出版了自己的第一本童話集，之后相繼出版了第二，三本童話集，其中就有《海的女兒》，《忠誠(chéng)的錫兵》這兩篇佳作。35歲前往羅馬，希臘作長(zhǎng)期旅行，在巴黎時(shí)，結(jié)識(shí)了大仲馬，雨果等文壇巨匠。1844年，寫出了自傳性作品世人所熟知《丑小鴨》。1846年，《賣火柴的小女孩》問(wèn)世。1867年，獲得榮譽(yù)市民之稱，1870年，出版了晚期最長(zhǎng)一篇作品《幸運(yùn)的貝爾》。5年后，這位偉人與世長(zhǎng)辭。

這就是安徒生的一生，也許不那么精彩，但讓我們思考。仁慈的上帝給他的或許不那么多，但讓他，不，讓我們受益終身。

人生就是這樣，機(jī)會(huì)把握在我們自己手心中，要想讓它精彩，我們就必須付出。

記住：凡是能沖上去，能散發(fā)出來(lái)的火焰，都是美麗的！

2023讀后感:魔法紅木鞋讀后感(篇三)

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，人在閱讀的過(guò)程中，知識(shí)與能力在同步增長(zhǎng)。每一個(gè)人在讀過(guò)一本書之后都會(huì)有所感受，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時(shí)需要認(rèn)真地寫一篇讀后感。寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來(lái)寫呢？以下是小編為大家收集整理的“2023讀后感:魔法紅木鞋讀后感(篇三)”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

我仔細(xì)閱讀了《魔法紅木鞋》這片文章，使我深深的感覺到：文中的爸爸真是個(gè)了不起的爸爸，他不僅充滿著父愛，而且還是個(gè)了不起的“藝人”。故事當(dāng)中大哥的笑話，是家庭人員進(jìn)行情感溝通的一種方式，同時(shí)又能促使小女孩樂(lè)觀、開朗，面對(duì)困難不害怕。更使我懂得了安全的重要性，還使我知道了遇到困難，面對(duì)現(xiàn)實(shí)不能退縮，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題和困難。

故事中小女孩通過(guò)爸爸制作的紅木鞋，解決了因車禍造成兩腿長(zhǎng)短不一，矯正了小女孩兩腿長(zhǎng)短不一的問(wèn)題，使它變成了一雙《魔法紅木鞋》，同時(shí)也成了一件藝術(shù)品。

隨著故事的發(fā)展，小女孩的心中走出了一條充滿擔(dān)憂、疑惑與微笑的成長(zhǎng)路。

2023讀后感:《小鹿斑比》讀后感(篇二)

一本好書，就像新的世界，讓我們沉浸其中，廢寢忘食，讀書，熱愛閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，在閱讀了作品后，心中感慨萬(wàn)千，不禁為作品所深深折服，我們只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來(lái)寫呢？以下是小編為大家整理的“2023讀后感:《小鹿斑比》讀后感(篇二)”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

《小鹿斑比》厚重而又五顏六色的封面，還沒(méi)翻上幾頁(yè)，我就已發(fā)現(xiàn)我的面前有一座繁茂的森林世界，并已將我深深地卷入這個(gè)奇妙、生機(jī)盎然的空間里了。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，在鳥兒悅耳天籟之音的環(huán)簇下，小王子——小鹿斑比著急地從母親的腹中連滾帶爬地摸索出來(lái)，來(lái)到了這個(gè)和諧的世界。在好朋友們的挑逗與相互嬉戲中，斑比漸漸長(zhǎng)大了。她的耳畔頂出一對(duì)堅(jiān)硬卻不乏輕柔之美的鹿角，腿也隨之變得粗壯。突然，人類來(lái)森林開始了大肆的捕獵。小鹿斑比親眼目睹了媽媽、朋友們一個(gè)接一個(gè)去世。在這些時(shí)刻，神秘的老鹿王挺身而出，教會(huì)了斑比獨(dú)自面對(duì)生活，最終，年輕氣盛的斑比榮登上了心一代鹿王的寶座。

在斑比人生的長(zhǎng)途之路中，是什么給給予了斑比一次次迎難而上的勇氣，擺脫失母、失友之痛，自己面對(duì)了未來(lái)的生活？是老鹿王的語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)，要獨(dú)立面對(duì)生活！

筆流淌出“獨(dú)立”二字，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出了前一段時(shí)間那次獨(dú)自上學(xué)的經(jīng)歷，一種成就感也隨之涌上心頭。

我的家里學(xué)校較遠(yuǎn)，每天都由爸爸、媽媽車來(lái)車往，開車接送。一天，家里車限號(hào)，本該另一輛車送我的，可爸爸媽媽卻一致認(rèn)為，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該嘗試著自己坐公交車上學(xué)了！說(shuō)完便交給我銀光閃閃的兩枚銀幣，還向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光和話語(yǔ)：“豆兒，去上學(xué)的路你應(yīng)該已經(jīng)很熟了，爸媽相信你能行！”我懷著一顆忐忑不安的心情向車站進(jìn)發(fā)，遠(yuǎn)處的高樓大廈間躥出了一塊深綠色的長(zhǎng)方形。定睛一看，車前閃爍的紅燈清晰地閃現(xiàn)出一行方塊字：“K78路，沈家……”，車即將到站，我不由加快了腳步，攥緊了手中的兩元錢，三步并作兩步地踏上了78路的“大陸架”。車緩緩地前行著，窗微微顫動(dòng)著。“叮咚~朝暉六區(qū)到了！”突然，一陣清脆的報(bào)站聲劃破清晨灰藍(lán)色的朦朧天際，傳到了我的耳邊。我急匆匆地沖下車，到外公家取了飯包，治本學(xué)校。進(jìn)入校門的一剎那，心中疑慮的巨石在頃刻間化作了驚喜，我成功了！爸媽從外公那兒得到我平安的消息后，也直對(duì)我豎大拇指。

的確，一個(gè)人在成長(zhǎng)蛻變中必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活，才有可能飛向藍(lán)天，成就事業(yè)。獨(dú)立面對(duì)生活，既是一種人必須要掌握的生活技能，更是個(gè)人成長(zhǎng)路上的偉大里程碑！

實(shí)用讀后感-零的突破讀后感3篇

什么是讀后感？無(wú)非是閱讀后得到的感受和啟示寫成的文字。作品中的相關(guān)情節(jié)，讀了以后讓人不斷地回味！在“讀”與“感”的關(guān)系中，“讀”是“感”的前提，“感”是“讀”的延伸。不知道你有沒(méi)有在找作品讀后感范文呢？讀書筆記吧的編輯花時(shí)間特意編輯了零的突破讀后感 ，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

零的突破讀后感 (篇1)

1932年我國(guó)第一次參加奧運(yùn)會(huì)；1984年我國(guó)運(yùn)動(dòng)員許海峰獲得有史以來(lái)的第一枚奧運(yùn)會(huì)金牌；1992年我國(guó)運(yùn)動(dòng)員第一次打破世界紀(jì)錄；2001年7月13日北京申奧成功；20xx年第一次舉辦奧運(yùn)會(huì)；20xx年第一次獲得女子團(tuán)體體操金牌；20xx年第一次獲得奧運(yùn)會(huì)男子游泳獎(jiǎng)牌。

中國(guó)的奧運(yùn)史至今的發(fā)展可以用零的突破這四個(gè)字來(lái)形容。東亞病夫這四個(gè)字早已不存在了，取而代之的是零的突破。

我想：零的突破不僅能體現(xiàn)在中國(guó)的奧運(yùn)發(fā)展史，也體現(xiàn)在每一個(gè)人的身上：第一次幫助同學(xué)、老人；第一次參加公益活動(dòng)；第一次觀看奧運(yùn)會(huì)

我從中悟得：一個(gè)人的失敗，有時(shí)就是不敢嘗試；不敢突破尋常，只會(huì)千《第一篇》律；不敢發(fā)明創(chuàng)造，害怕周圍的輿論，鄰里、家里的罵聲。只要敢嘗試即使你失敗了，也不會(huì)留下任何遺憾；相反如果你不敢嘗試，看見別人嘗試了之后，你也會(huì)遺憾終身。

我就是親身經(jīng)歷過(guò)不敢嘗試的滋味：有一次我到我的姐姐家去玩，她說(shuō)要去看樓上他們種的花。結(jié)果那是需要爬梯子的。我不敢上去，害怕從梯子上摔下來(lái)。當(dāng)姐姐爬上去以后，我聽見姐姐說(shuō)：你快上來(lái)吧，上面很漂亮。我聽了以后，就上了梯子。可是爬了一兩步就下來(lái)了。姐姐不斷的叫我上去，我很想上去，但是害怕卻阻止了我的腳步。就這樣，因?yàn)椴桓覈L試，我就沒(méi)有看見美麗的花。

朋友一定要勇于嘗試，否則會(huì)留下終身遺憾。

零的突破讀后感 (篇2)

有一個(gè)人叫殷劍，想必大家在沒(méi)看奧運(yùn)的時(shí)候，都不認(rèn)識(shí)她，而奧運(yùn)會(huì)后，她永遠(yuǎn)留在了我們的腦海中。她就是創(chuàng)造我國(guó)有始以來(lái)的第一枚女子帆船冠軍得者，使中國(guó)在國(guó)際帆船比賽中有了零的突破。

俗話說(shuō)：十年寒窗苦，這正是殷劍這些年來(lái)訓(xùn)練的真實(shí)寫照。訓(xùn)練中她頂著巨大的壓力懷著強(qiáng)烈的渴望：要為中國(guó)創(chuàng)造輝煌，要為中國(guó)贏得零的突破，不讓外國(guó)人說(shuō)我們帆船不行。

在這期間，她受了不少苦頭，還堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去。要想成為一位奧運(yùn)冠軍，必須要有一個(gè)健康體魄，更何況她參加的又是這種激烈的運(yùn)動(dòng)。

可是命運(yùn)有點(diǎn)捉弄人，有一回她去醫(yī)院檢查，竟發(fā)現(xiàn)自己左骨有點(diǎn)兒分裂。這給她的訓(xùn)練帶來(lái)了不少的麻煩。教練對(duì)她說(shuō)：下回再來(lái)，回去好好療傷吧！不她堅(jiān)決地回答，又含著淚水去場(chǎng)地訓(xùn)練。

有一次，她在帆船上駕駛的時(shí)候。突然，腳非常疼，可她為了20xx年比賽那一天，她不惜一切，忍痛堅(jiān)強(qiáng)地訓(xùn)練。真是皇天不負(fù)有心人在我國(guó)這次帆船比賽中她用自己的堅(jiān)持與守望，獲得中國(guó)有史以來(lái)的在帆船競(jìng)賽中的第一個(gè)冠軍。這難道不是奧林匹克精神給予她的榮耀嗎？更是她用汗水與心血凝鑄起來(lái)的一次勝利。

這女子帆船零的突破的金牌真來(lái)之不易。這金牌蘊(yùn)含著奧林匹克的精神堅(jiān)忍。

零的突破讀后感 (篇3)

在1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)男子50米手槍的戰(zhàn)場(chǎng)上，許海峰的沉著冷靜，加上日以繼夜的不懈努力，為中國(guó)獲得了第一枚奧運(yùn)金牌。這是激勵(lì)我國(guó)運(yùn)動(dòng)員取得佳績(jī)的向上的動(dòng)力，是我國(guó)走向富強(qiáng)的標(biāo)志。如果沒(méi)有他，我國(guó)的體育可能依然沒(méi)有任何突破。

許海峰本是一個(gè)普通的化肥經(jīng)營(yíng)商，這工作苦，加上他省吃儉用，生活過(guò)得十分清貧，但他還是買了一把不錯(cuò)的氣槍，一位教練看出了許海峰對(duì)槍的喜愛和天賦，便將許海峰帶入隊(duì)中訓(xùn)練，許海峰如魚得水，闖入國(guó)家隊(duì)，他為此付出了比別人多幾倍的努力，終于擊敗了全國(guó)冠軍，成為國(guó)內(nèi)第一高手，代表中國(guó)進(jìn)軍奧運(yùn)會(huì)，在倒數(shù)第二天，竟創(chuàng)了世界紀(jì)錄。但他并不滿足，最后一天仍繼續(xù)努力練習(xí)，伴隨他的老教練依然跟著他一起練習(xí)，他為有這樣的學(xué)生感到自豪！比賽那天，許海峰沒(méi)能頂住壓力，出師不利，連中8環(huán)，最后一槍，他想起師傅的教誨，想到了自己的祖國(guó)，他頂住了壓力，成功了！

許海峰為祖國(guó)的體育事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，他那持之以恒的精神和良好的心理素質(zhì)十分值得我們學(xué)習(xí)。雖然我很X，但只要我有一顆愛國(guó)之心，我一定會(huì)成功。

2023讀后感:《面紗》讀后感模板

當(dāng)我們通過(guò)努力終于做到了博覽群書，心中的知識(shí)便會(huì)融匯貫通形成自己的認(rèn)識(shí)，讀書，熱愛閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，在閱讀作者寫的作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，此時(shí)就可以寫一篇讀后感來(lái)記錄下自己的收獲和體會(huì)，如何在寫作品的讀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜?lái)呢？以下是小編為大家收集整理的“2023讀后感:《面紗》讀后感模板”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

面紗

我們習(xí)慣在官能的感覺中體驗(yàn)生活，而這些表面得來(lái)的往往具有欺騙性。我們會(huì)被視覺欺騙，我們會(huì)被成長(zhǎng)中根植于思維中的觀念欺騙，我們信以為真的世界里布滿了謊言的陷阱，我們身在其中卻感知不到。有些智者，總會(huì)讓想象力去探尋人性中的天花板，情感對(duì)人類至關(guān)重要，可我們總是大而化之，以致其細(xì)微的改變會(huì)從我們眼中堂而皇之的走掉。毛姆是一個(gè)善于深入人性觀察的探索者，這部面紗對(duì)情感的描述，也令人不禁想要回避那刺目的欲望，我們深藏在心底的某些秘密，以為只有自己一個(gè)人知道，卻被作者如此赤裸裸的展露在外。當(dāng)然，如此也令我發(fā)現(xiàn)，我們每個(gè)人都不是孤獨(dú)的，我們擁有著共同的瑕疵，只不過(guò)彼此不知罷了。感謝這些引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)這個(gè)微觀世界的作者們，透過(guò)他們的視野，我們得以欣賞潛藏于心的情感秘密。

本書以沃爾特和凱蒂的愛情為主線，他們從無(wú)愛到婚姻的歷程中，婚姻在偷情中被灼燒著，從婚姻到愛情的旅程中，愛情在死亡之境得以重生。沃爾特是一個(gè)矜持、古板的生物學(xué)博士，他的生活被規(guī)矩、禮貌、安靜填滿，我相信凱蒂嫁給他的時(shí)候并不愛他，他只是在一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間里出現(xiàn)，讓她從尷尬的家庭中解脫了的一個(gè)人，一個(gè)連朋友都稱不上的人。沃爾特的愛是那種我愛你，和你無(wú)關(guān)的態(tài)度，無(wú)論你愛我與否，我并不介意，僅此而已。就這樣，她一腳踏進(jìn)了婚姻里，千里迢迢來(lái)到了一個(gè)陌生的國(guó)度，陌生的環(huán)境，陌生的人群。她在結(jié)婚之前習(xí)慣了在熱鬧的舞會(huì)中消遣時(shí)光，但婚姻讓這一切改變了。沃爾特所能給予的娛樂(lè)，只是兩個(gè)人無(wú)聊的打牌，她渴望著溫情蜜意，兩人用語(yǔ)言來(lái)交織感情，但沉悶的家中，連說(shuō)出的話也有去無(wú)回，得不到回應(yīng)，這一切都不是凱蒂想要的生活。凱蒂對(duì)婚姻，對(duì)沃爾特越來(lái)越灰心，“一個(gè)男人如果不能讓女人愛他，那不是女人的錯(cuò)，是那個(gè)男人的錯(cuò)。”凱蒂的這一聲質(zhì)問(wèn)道盡了感情的苦楚。此時(shí)，風(fēng)趣、幽默的查爾斯出現(xiàn)了，喚醒了她一直未曾得到的一個(gè)女人應(yīng)該得到的寵愛，無(wú)論是心靈情感還是肉體欲望。查爾斯的生活里充滿了她曾經(jīng)的向往，在婚姻的傷痛中遇到這樣一個(gè)人，能夠?qū)⑺龔幕橐鲋薪饩龋屗活櫼磺械南胍獟仐壦校彝ァ⒄煞颉⒁约八麄兊奈磥?lái)。但我們的凱蒂太單純了，缺愛的她遇到愛情的火花，就將自己毫無(wú)保留的燃燒了，以為自己遇到了一生的真愛，殊不知她只不過(guò)是查爾斯萬(wàn)花叢中的其中一朵罷了，無(wú)法真實(shí)的走近他的生活。她貧窮的只有愛，沒(méi)有財(cái)富，沒(méi)有權(quán)利，沒(méi)有地位去支撐查爾斯的事業(yè)，查爾斯也不是一個(gè)只要美人，不要江山的多情之人，他離不開他的妻子，無(wú)論愛與不愛，他是演繹在生活中的現(xiàn)實(shí)者。

那扇被旋擰卻未被打開的門，讓沃爾特在我們眼中成為一個(gè)悲劇。打開那扇門，一切真相就都赤裸裸的攤開來(lái)，但如果這樣，彼此都將沒(méi)有可以挽回的余地，一個(gè)丈夫要忍下多少愛的傷痛才能停下那只想要撕破一切的手。他是懦夫，還是智者，就看我們?nèi)绾慰创谖已劾铮莻€(gè)智者，對(duì)人性有很深的理解。他清楚的知道，即便妻子出軌，自己依舊不能停止對(duì)她的愛，只要他還想要她，就勝券在握，于是他對(duì)凱蒂提出了的離婚，而離婚的條件便是查爾斯能夠娶她，他確定這一切的結(jié)果，既揭露查爾斯的虛偽，又能讓凱蒂重回自己身邊。看到這里，我很感動(dòng)，無(wú)論你怎么對(duì)我，我依然愛你，不是所有人都能夠做到。查爾斯以為面子的限制、權(quán)利的要挾可以阻止沃爾特將這一切公之于眾，他錯(cuò)了，沃爾特與他的思想不在一個(gè)維度，他們是兩個(gè)世界的人。沃爾特清楚的知道查爾斯只是在人世間貪圖享樂(lè)的偽君子，不會(huì)拋棄他所擁有的一切，所以他篤定凱蒂?zèng)]有選擇，他預(yù)知了一切，在凱蒂未將結(jié)果帶來(lái)之前便為她收拾遠(yuǎn)行的行囊。他帶她去霍亂蔓延的死亡之境，我認(rèn)為與報(bào)復(fù)無(wú)關(guān)，他想用自己的學(xué)識(shí)，去抑制霍亂的蔓延，挽救生命，想要去做一件力所能及且有價(jià)值的事情，而凱蒂只是促進(jìn)了這個(gè)決定罷了。

偏遠(yuǎn)而閉塞的鄉(xiāng)村，對(duì)于熱衷于繁華的凱蒂來(lái)說(shuō)，生活很難繼續(xù)。人在孤獨(dú)中總會(huì)成長(zhǎng)的很快，因?yàn)槲覀冇凶銐虻臅r(shí)間來(lái)思考我們自己的心。凱蒂厭倦了無(wú)所事事的空洞生活，她在沃爾特身上看到了另一種生活方式，付出我們的善意，回饋就能溫?zé)嵛覀兊纳睿屔@得價(jià)值。于是她在修女們的幫助下，在修道院中做著力所能及的工作，她與那些還未曾被現(xiàn)實(shí)雕刻的幼小生命中看到了自己，曾經(jīng)她也如此單純，而今成為一個(gè)被家庭雕琢的藝術(shù)品。人的一切言行都源于成長(zhǎng)過(guò)程中漸漸形成的意識(shí)，在這淳樸的生活環(huán)境中，她重新找到了生活的意義以及自身生命的價(jià)值。她崇拜著這個(gè)未曾接觸過(guò)的宗教信仰，感激他們所做的一切，并愿意以此為榜樣奉獻(xiàn)自己。一切看似都很美好，而沃爾特的寥寥數(shù)語(yǔ)，卻揭露了這個(gè)慈善存在的真相。凱蒂不明白，為他們辯駁，但作為讀者的我們?cè)鯐?huì)不明白，他們慈善背后的另一面是什么。他們雖然無(wú)私的收留了孤兒，卻也自私的無(wú)償?shù)玫搅藙诹Γ酁樾叛龅膫鞑ピ鎏砹诵磐剑@些從小沐浴信仰的小人像一顆顆小小種子，等待著在這片土地上傳遞他們?yōu)橹畩^斗的信仰。在沃爾特眼中，凱蒂是愚鈍的，但這愚笨不是她的錯(cuò)，只是成長(zhǎng)帶來(lái)的，所以他并沒(méi)有將自己的思想強(qiáng)加于她，只是點(diǎn)到為止，畢竟凱蒂的世界只能她自己去看。

“死的卻是狗”，沃爾特最后的這句告別，牽動(dòng)著許多人的心。我不確定作者想要他說(shuō)的是什么，作者的意圖太隱晦，不同的人會(huì)看到不同的結(jié)果。在我看來(lái)沃爾特就是那只狗，精神世界太純粹的人很容易走牛角尖，他在來(lái)這里之前或許存有傷害凱蒂之心，但經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的洗滌，他看到了凱蒂的改變，這改變漸漸與自己的生命軌跡契合，而最后卻是自己死了。從沃爾特身邊之人的言談中得知他竟以身試菌，我覺得他并非為科學(xué)實(shí)驗(yàn)奉獻(xiàn)生命，畢竟作為一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)者，他活著更重要。在我自己的理解中，他的如此行為，似有隱晦的自殺嫌疑，原因則是為了解脫凱蒂，讓在死亡之境孕育生命的愛人放心離開這個(gè)是非之地。如果沒(méi)看此書的話，會(huì)覺得這句話很突兀，畢竟無(wú)需用生命為代價(jià)吧。但放在故事背景中，則又顯得合情合理。在所有人都為他們即將擁有一個(gè)孩子送出祝福時(shí)，凱蒂并不能確定腹中孩子的父親是誰(shuí)，她對(duì)沃爾特的愛情才剛剛開始復(fù)燃，她一心只想守在沃爾特身邊，守著這座他們?yōu)橹瞰I(xiàn)的村落。此情此景，只有沃爾特的永遠(yuǎn)離去，方能讓凱蒂毫無(wú)牽掛的離開這片土地，并開始全新的生活，同時(shí)也讓腹中的小生命得意安全誕生。以死為愛，我想這么理解。所有的故事都不可避免的存在局限性，我們無(wú)法得知作者真正的意圖，書中有作者鋪設(shè)的一個(gè)世界，有他塑造的人物，也有他自己，我們無(wú)法知道。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，這樣倒給了我們想象的空間，我喜歡這樣，讓事情留有余地，如何去想，充滿自由，我們可以在作者的留白處，添上我們想要的枝葉。

關(guān)于凱蒂的家庭及成長(zhǎng)，如果說(shuō)前文只是隱約的鋪墊，在文末，作者則毫不顧忌的對(duì)親情展開批判。凱蒂的成長(zhǎng)，像很多家庭那樣，承載了母親太多的希冀，就如她對(duì)沃爾特的辯駁表白說(shuō)的那樣，我從小生長(zhǎng)在那樣一個(gè)環(huán)境，舞蹈，酒會(huì)，男人，當(dāng)面對(duì)靜默的書香生活，和一場(chǎng)高爾夫球賽的時(shí)候，成長(zhǎng)只允許我喜歡后者。在她改變之前，她未曾擁有過(guò)自身的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的痕跡皆為母親用希望澆灌。而在那片荒涼的土地上，死亡像一雙靈巧的手，一層層的剝?nèi)P蒂那周身環(huán)繞的成長(zhǎng)之鱗，在奉獻(xiàn)與善念的滋養(yǎng)澆灌下，她的心得以洗滌，恢復(fù)本性中單純潔凈。這顆重生的心看清了曾經(jīng)激情的背叛，也看透了那個(gè)她為之著迷的粗鄙男子，同時(shí)她也重新認(rèn)識(shí)了身邊這個(gè)熟悉的陌生人，他平靜的外表下那顆炙熱真誠(chéng)的心。他在自己的眼中曾經(jīng)是一個(gè)無(wú)趣無(wú)聊之人，而在蛻變之后的自己眼中，他成為一個(gè)極具個(gè)人魅力的男人，如此改變，也讓曾經(jīng)死灰般的婚姻，點(diǎn)燃愛情之火。如果說(shuō)愛情的背叛充滿了人之劣性，而結(jié)尾處凱蒂與父親的短暫生活更是揭露了本應(yīng)無(wú)懈可擊的親情的背叛。母親之病，父親痛苦，而母親之死，父親極力掩飾的如釋重負(fù)的喜悅，與本應(yīng)悲戚的心情，矛盾的共存于一個(gè)驅(qū)殼。成熟的凱蒂，已然學(xué)會(huì)了尋找人性的本相。每一種情景，都有理想倫理中應(yīng)該存在的形態(tài)，是一種高標(biāo)準(zhǔn)的美好，而人性自帶的劣性，無(wú)法企及這種完美，它如此丑陋，如果彰顯在陽(yáng)光下，會(huì)被道德感籠罩的世人唾棄。于是父親像我們每一個(gè)人那樣習(xí)慣性的掩飾著，試圖讓喪妻之痛打敗心底滋生的不潔思想。最后凱蒂選擇離開父親的住所，還父親一份獨(dú)立的自由，畢竟他在母親與孩子陪伴的壓榨下，丟棄了太多自私的快樂(lè)。雖然他們血濃于水，是那么的相親相愛，但凱蒂知道父親需要一個(gè)私密的空間，輕松無(wú)壓的釋放那原始的人性。

面紗掩蓋著我們的某一部分，身體的，或是心靈的，影影綽綽的外泄中，被世人鄙夷。我們都沒(méi)有那么完美，我們要試著接受，并與之和平相處，同時(shí)也要學(xué)會(huì)原諒別人。

2023讀后感:皮囊讀后感范例

書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。在認(rèn)真品味作者寫的作品后，相信您收獲一定不少，我們需要將這些感悟梳理出來(lái)，以加深我們對(duì)作品的理解。您是否正在考慮如何寫作品的讀后感呢？以下是小編為大家收集整理的“2023讀后感:皮囊讀后感范例”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

看書評(píng)里有很多關(guān)于作者覺得自己很了不起的話，其實(shí)看的過(guò)程中我也是這么想的，但是越看到后面，就會(huì)越明白皮囊和現(xiàn)實(shí)的意義。我們都執(zhí)著于追求表象，卻總是習(xí)慣性的忽略表象背后的真實(shí)。生命很短暫，短暫到我們都來(lái)不及細(xì)細(xì)體會(huì)已經(jīng)流逝的生命階段，然后新的年齡階段又馬不停蹄的趕來(lái)，然后再匆忙的逝去，以至于讓人手足無(wú)措，手忙腳亂，然后周而復(fù)始的開始和結(jié)束每個(gè)生命階段，多可怕！生命又是漫長(zhǎng)的，每一個(gè)抉擇都是不容易的，我們或許站在選擇的十字路口上糾結(jié)一分鐘，一小時(shí)，一天乃至更長(zhǎng)時(shí)間，選擇的過(guò)程太痛苦，痛苦到感覺時(shí)間像個(gè)壓力泵，行走太慢壓的我們喘不過(guò)來(lái)氣……但是，這就是生命的意義吧。認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心，傾聽別人的內(nèi)心，慢下來(lái)去了解和體會(huì)，試著去理解別人，試著換位思考，試著換個(gè)心情去愛這個(gè)世界。

好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂百里挑一，做不了有趣的人，做一個(gè)認(rèn)真的人也是可以的。（感覺有趣的靈魂除去靈魂兩個(gè)相似，就是幽默細(xì)胞的多寡了，奈何不是每一個(gè)人都是段子手。我呢，也就做一個(gè)認(rèn)真的人吧）