生活繩索作文。

我們經(jīng)常會(huì)被老師要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作可以幫我們更好地體驗(yàn)生活日常，好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘。寫(xiě)好一篇作文的關(guān)鍵是什么呢？我們特地為你收集整理“生活的繩索作文”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

生活的繩索作文 篇1

我是一只風(fēng)箏，一只被細(xì)線所牽引的風(fēng)箏。

我討厭被擺布的感覺(jué)，我討厭下面這根將我送上藍(lán)天的長(zhǎng)線，我恨它，恨它！

一天，我的主人將我?guī)У綉?hù)外，讓我在田野的上空自由地飛翔。我感受著大自然的無(wú)限美好——綠綠的麥苗們，高高地昂著她們的頭，似乎在尋找著什么，又像有一種無(wú)比的向往。

主人將我連同線一起放飛到藍(lán)天中，隨著線軸的不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，線越來(lái)越長(zhǎng)，我也飛得越來(lái)越高。盤(pán)旋在廣闊的藍(lán)天下，我俯視著美麗的大地，一大片一大片，都是綠綠的田野，我有些陶醉了。然而，我卻忽略了我自己。

正當(dāng)我高興之時(shí)，我的身體突然開(kāi)始往下墜落。風(fēng)兒吹打著我的臉頰，我感到有些吃力，掙扎著。可是，我越掙扎，就越痛苦，就像是陷入一個(gè)巨大的泥潭，只得乖乖地屈服。

木偶般的身子上下移動(dòng)著，我忐忑不安，四處尋找，看有沒(méi)有能救命的稻草。底下的綠色已經(jīng)離我越來(lái)越近了，我繼續(xù)搜尋著。突然，我看到了我身下的那根線，那根一直捆著我的線——就是這根線，它讓我失去了自由，它讓我無(wú)法飛翔，它讓我一直生活在它的羈絆下……

我情不自禁地掉下了眼淚，無(wú)奈地飄蕩在原野的上空，但我的空間是那么的狹小，就像一個(gè)被囚禁在監(jiān)獄的犯人，沒(méi)有自由。

就這樣不知道飄了多久，連老天都被我的眼淚所感化了，也不知道是從什么方向吹來(lái)了一陣大風(fēng)，將我吹向了一棵大樹(shù)旁……

這時(shí)候的我，真正體驗(yàn)著“飛一般”的感覺(jué)，我開(kāi)心極了。鳥(niǎo)兒從我身旁飛過(guò)，我挺起胸，昂起頭，向它挑戰(zhàn)。但我聽(tīng)到的是一陣嘲笑，我不知道為什么。

“我很想飛，卻怎么也飛不高——”隨著大風(fēng)的歌唱，我慢慢地，慢慢地墜落下來(lái)，抬頭再看那些鳥(niǎo)兒，看著我們間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，終于，我掉落在一塊麥地里。

我傷心極了，但不知道為什么傷心。回頭看看那根牽絆著我的長(zhǎng)線，線的另一頭被纏在了大樹(shù)上。此時(shí)，我已不再憎恨它。

我回想起剛才下落的情形：我在自由之余，慢慢地向下飄落，左右搖擺，毫無(wú)方向，就像一片枯葉，從樹(shù)的頂端，在秋風(fēng)的撫慰下靜靜地、安詳?shù)仫h落下來(lái)。

而此時(shí)，我只能躺在麥苗上。我不再是麥苗的偶像，不能再在天空中飛翔，不能再俯視這世間的萬(wàn)物了，我只能呆在這里。

不一會(huì)兒，主人將纏繞在樹(shù)上的線取了下來(lái)，用線軸卷了起來(lái)，然后來(lái)到我的身旁，將我拾起來(lái)，拿回家掛到了墻上。也許，只有等到下一次麥苗生長(zhǎng)時(shí)，我才能再次飛翔。

于是，我就在這面慘白的墻上獨(dú)自度日，而線就在我的身旁。這樣也好，讓我有更多的時(shí)間來(lái)反思過(guò)去，思考未來(lái)。其實(shí)，我們應(yīng)該珍惜和生活道路上的每一根“線”，珍惜千千萬(wàn)萬(wàn)條“繩”，順著這線、這繩走下去，不管這線上繩上有多大的結(jié)，我們都不要放棄，也許失去這根線這條繩，你就會(huì)失去方向，失去動(dòng)力，甚至失去夢(mèng)想。

明年，麥苗生長(zhǎng)之時(shí)，我一定會(huì)快樂(lè)飛翔，這就是被線牽引的幸福。

生活的繩索作文 篇2

蔚藍(lán)的天空里，小鳥(niǎo)正自由自在地遨翔；清澈的小溪里，魚(yú)兒正無(wú)拘無(wú)束地游玩；美麗的花叢里，蝴蝶正高高興興地舞蹈；茂盛的樹(shù)林里，蟬蟲(chóng)正愉悅安詳?shù)馗璩４蟮厣系娜f(wàn)物，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，但為什么？那捆綁著人類(lèi)思想的繩索，從古至今，不曾消失隨風(fēng)散去。

小時(shí)候，無(wú)論怎么耍賴(lài)，都必須要去完成那煩人的拜佛事項(xiàng)。真不明白有什么可拜，在我的眼里，簡(jiǎn)直就是一種浪費(fèi)。記得有一次，與朋友約好要去購(gòu)買(mǎi)文具，但卻偏偏趕上了哪一年一度的清明。無(wú)論怎么跟父母溝通，都無(wú)濟(jì)于事，朋友一個(gè)一個(gè)地到來(lái)，讓心智善未完全發(fā)展的我，不顧一切地與父母翻臉。不是不明白清明對(duì)于人類(lèi)的意義，而是實(shí)在無(wú)法忍受那無(wú)形中的束縛。有些事情，難道必須用做的才能表達(dá)，用心就不是一種尊敬嗎？至今為此，我都想不明白。

隨著時(shí)間的流逝，那個(gè)原本天真的我，已經(jīng)被深埋進(jìn)了心底。喜歡將自己藏起，喜歡獨(dú)自一人傷心，習(xí)慣了自己一個(gè)人在心底悄悄的哭泣。每當(dāng)遇到困難，都會(huì)習(xí)慣性地躲避，可每次的躲避，往往都錯(cuò)過(guò)了最重要的光明。不是沒(méi)有想過(guò)要改變自己，可從小就養(yǎng)成的習(xí)慣，已不容許我輕易改變自己。仿佛有一雙無(wú)形的手，殘忍地扼住了我的喉嚨，我想哭，發(fā)不出聲音；我想掙脫，手腳卻已被捆綁。剩下的，就只是眼睛，可不知什么時(shí)候，眼睛也會(huì)被生活蒙在鼓里，看不清事情的.真理，辨不出正確的方向，傳達(dá)不出心靈里最深的渴望。

我很相信別人，在我的眼里，世界上沒(méi)有什么好與壞之分，有的只是對(duì)我好的人。八歲那年的自己，卻因?yàn)槲疫@一心理習(xí)慣，而讓我陷入了長(zhǎng)久的痛苦之中。本以為友好的朋友，卻在背后傷害我，在我最需要信任的時(shí)候，無(wú)情的轉(zhuǎn)身，將我打入了無(wú)底深淵。在之后的一年里，我消沉地放棄了自己，我無(wú)比地痛恨著生活，痛恨他的殘酷，痛恨將我束縛得如此辛苦。

現(xiàn)在的自己，已明白了身上一已上了無(wú)數(shù)無(wú)形的繩索，在我不經(jīng)意間，就會(huì)被他們無(wú)情地束縛。可是，我已做好了準(zhǔn)備，我要讓他們從我身上自行斷裂，讓它們向我低頭，用我的自信與勇氣，迫使它們自動(dòng)遠(yuǎn)離。所以，我要用知識(shí)充實(shí)我自己，因?yàn)槲抑溃挥芯褪悄菙財(cái)嗬K索的銳劍。

生活的繩索作文 篇3

生活的繩索，是那剪不斷，理還亂的羈絆，它讓我漸漸成長(zhǎng)，越飛越高，卻不至于偏離人生軌道。

時(shí)間以光速逃離我的視線，十幾個(gè)春夏秋冬在流光的筆觸中，消逝。從稚嫩，到歡快，到感傷。40度角仰望天空的青春不再。

曾幾何時(shí)，99分的試卷也不敢拿回家，媽媽要的是鮮紅的100。所以我怕，單純地害怕媽媽失望的責(zé)備。在我心中藏匿著一個(gè)秘密，爸爸媽媽是上帝派來(lái)照顧我的天使，要是天使不高興了，就會(huì)飛走的。

隨著年歲的由小變大，我開(kāi)始明白，爸媽是唯一的。他們是我唯一的父母，我是他們唯一的孩子。他們不是天使，但勝過(guò)天使，我相信，他們不會(huì)離開(kāi)。

日益成熟的我學(xué)會(huì)珍惜，珍惜每一段情感，親情、友情，此時(shí)的我沒(méi)有愛(ài)情。有人說(shuō)，前世500次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。那么，我身邊的每一個(gè)同學(xué)都是那么來(lái)之不易，所以，我珍惜。曾經(jīng)一句Ourfriendship，end在我青澀的心田留下了多大的傷痕。我開(kāi)始思索，為什么友情如此易碎，是我不懂得體會(huì)他人，還是我想得太多。我一直以為，只要珍惜，就不會(huì)失去。我真的很害怕失去，但生活就是這樣，以越珍惜的東西，它越要從你手中奪去。

不過(guò)，害怕依舊是束縛我心霏的繩索。失去真的很痛。

青春的雨季不期而至，細(xì)如青絲的雨簾中，我發(fā)現(xiàn)，朦朧也是一種美。我也曾撐著一把油紙傘，在小巷中尋覓那丁香般的姑娘，向她訴說(shuō)我的祈愿與理想。可是，我也沒(méi)有找到。丁香般的姑娘真的存在嗎?不過(guò)找不到也好呢!喜歡的歌靜靜地聽(tīng)，喜歡的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看。美好的事物用來(lái)憧憬最好。得到的，會(huì)失去，那倒不如從一開(kāi)始就不曾擁有。是你的，永遠(yuǎn)都是你的;不是你的，搶也搶不來(lái)。

我留不住青春的腳步。有人說(shuō)，青春是一道明媚的憂(yōu)傷，傷痕撫平后我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

生活的繩索猶如束縛著風(fēng)箏的那條細(xì)繩，掙脫它，風(fēng)箏才有望自由飛翔。但是，斷了線的風(fēng)箏終將墜地。我想，害怕是我心中的繩索，它讓我去珍惜某些東西。

生活的繩索作文 篇4

我獲得最大的一次寫(xiě)作獎(jiǎng)勵(lì)，是價(jià)值800元的步步高學(xué)習(xí)詞典，是在去年參加的阿勒泰新聞網(wǎng)組織的地區(qū)社保杯學(xué)生作文比賽上。事后老師對(duì)我說(shuō)：楊睿，你之所以能成功，是你努力的結(jié)果！加油，不要放棄，我們不怕失敗，但我們怕放棄，一旦放棄了你就是失敗者！

老師和媽媽的方法真有效，多看了書(shū)，我寫(xiě)作文的題材就廣泛了。多摘抄好詞好句，我的詞語(yǔ)運(yùn)用就得心應(yīng)手了、人物描寫(xiě)也寫(xiě)得栩栩如生。

過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我們適應(yīng)了這里的環(huán)境，和海里的動(dòng)物交了朋友，生活的多快樂(lè)啊！我們認(rèn)為著了是安全的，可是我們錯(cuò)了有一天，一條船經(jīng)過(guò)我們生活的這片海域，突然，那條船撞到了海上的珊瑚，石油卸了出來(lái)！這片海域慢慢的被污染了，水里的動(dòng)物，不是死就是逃離這片海域，這片海域變成了死亡之地，而我呢？已經(jīng)奄奄一息了

生活的繩索作文 篇5

無(wú)可置疑的，生活中的確有著許多無(wú)形的繩索束縛著我們，那些禮儀的框框條條，源自生活、精神上的各種負(fù)擔(dān)，都把我們緊緊地拴住，企圖扼殺所有的夢(mèng)想，但它們有的成功，有的卻失敗了。

成績(jī)不理想者，時(shí)常抱怨自己不夠聰明；生意失敗者時(shí)常嘮叨禍不單行；捉襟見(jiàn)肘者，時(shí)常埋怨沒(méi)富貴命。

他們都被這些無(wú)形的繩索緊緊拴住，卻不懂得努力地自救掙脫這些繩索。只是每日呻吟，到了最后，繩子卻拴得更緊再也沒(méi)有反彈的機(jī)會(huì)。可見(jiàn)，這都是愚者之舉。

而智者則不然。當(dāng)繩索要對(duì)他們伸出魔掌的時(shí)候，他們反其道而行之，把繩索當(dāng)成了前進(jìn)的動(dòng)力，繩索就乖乖投降了。

大自然中的萬(wàn)物，似乎都有著這樣的規(guī)律。滿(mǎn)地的鮮花，參天的大樹(shù)，它們誰(shuí)不是沖破大地的束縛，破地而起，頂著風(fēng)雨，終于長(zhǎng)成大樹(shù)。它們更加感謝大地的束縛，才使它們臉的一身勇往直前，沖破困難的本領(lǐng)，使它們?cè)诳耧L(fēng)暴雨中仍屹立不倒。

我們?nèi)四兀扛怯掠陧斨щy繩索的突破者。多少在困境中的人，不畏艱險(xiǎn)，毅力掙脫繩索，哪里地向前方走去。

雙腳殘疾，那又如何？我依然可以在精神上唱出強(qiáng)者的歌，擺脫這不公平的繩索，這就是身殘志堅(jiān)的女孩李麗。

耳朵失聰，那又如何？我依然可以扼住命運(yùn)的喉嚨，奏出命運(yùn)的交響曲，不向這困難的繩索屈服，這就是舉世著名的貝多芬。

全身癱瘓，那又如何？我依然可以憑借一只手指探究這世界最深?yuàn)W的理論，不向命運(yùn)的繩索求饒，這就是堅(jiān)強(qiáng)的霍金。

他們，或者更多的人都是這樣，把生活的繩索看作動(dòng)力，努力地朝著夢(mèng)想的方向不斷前進(jìn)，只有懦弱的人才會(huì)把繩索當(dāng)作不努力的借口呵庇護(hù)傘。

勇者無(wú)懼，生活的繩索是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，是促使我們成長(zhǎng)的嚴(yán)師益友。

生活的繩索作文 篇6

在寒冷的大冬天里，拖著重重的身體，一個(gè)人走在街道上。我真的只是奢求這樣的生活。這樣的安靜地生活，又何嘗不好呢？我不追求轟轟烈烈的那種生活。我就只想靜靜的，哪怕沒(méi)有人知道我這個(gè)小小的角色也罷。

森林里，一座大山坐落在這邊，大山面前是一條清澈的河流，河里住著一群小魚(yú)小蝦。大家每天自由自在，幸福的生活在一起。

六年級(jí)時(shí)學(xué)校辦一次作文展覽，我黏著老師陪著她說(shuō)，哪篇不錯(cuò)。然后，我就看到了一片學(xué)校發(fā)的普通紙上上的作文，在一片彩頁(yè)紙中顯得寒酸，落款是你，你講，媽媽?zhuān)艿芎芎茫墒悄阆矚g父母能多給你一份愛(ài)，而不是全給弟弟。和弟弟的爭(zhēng)執(zhí)中，弟弟撕爛了你的畫(huà)冊(cè)，媽媽過(guò)來(lái)訓(xùn)斥了你。

我們嘗試回到往日稀松平常的生活，去關(guān)注生命里的小事。去海灘，看日出日落，把腳踩在水里，跪坐在沙灘。這是許多晚期病人常常做的事情，后來(lái)也成為了我們生活的一部分。妻子有許多開(kāi)心的日子，也有許多煩惱的日子，其實(shí)這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都不重要，重要的是只要我們還有日子。當(dāng)妻子漸漸恢復(fù)，她重返到她銀行的崗位上。

生活的繩索作文 篇7

六年的小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了，我即將迎來(lái)新的校園和新的老師，在我的心中，您一定是一位好的老師。

我熱愛(ài)我的生活，感激生活給我的一切（包括磨難）。我認(rèn)為我很幸運(yùn)，我有一個(gè)健康的身體，有幾個(gè)知心的朋友，有愛(ài)我的父母還有一個(gè)可愛(ài)的小妹。當(dāng)然這也包括我喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)。

我們現(xiàn)在眼前一片春天的景象，三年級(jí)作文春天來(lái)了。柳枝冒出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小草把頭鉆出大地，在家睡了一冬天的小動(dòng)物紛紛走出家門(mén)，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠。一時(shí)間許多新鮮景象映入眼簾。

力學(xué)家醒來(lái)后，已經(jīng)是住院的第二天。他渾身都打著石膏。女兒?jiǎn)枺耗阒懒W(xué)，也明白去接住我的話(huà)會(huì)有危險(xiǎn)，為什么還要去接住我？爸爸說(shuō)：是的，我明白。但是，還有什么能比讓一個(gè)鮮活的生命留下來(lái)更讓人欣喜？

對(duì)于我來(lái)講，7月的寧?kù)o是十分愜意的，她放慢了我生活的腳步，讓我進(jìn)入了另一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。7月，除了要應(yīng)付各種的補(bǔ)習(xí)班，有時(shí)候，我會(huì)翻翻以前的舊書(shū)，它們特有的書(shū)香味兒，曾一度讓我流連忘返。

生活的繩索作文 篇8

當(dāng)我們努力地從媽媽的肚子里掙扎出來(lái)的時(shí)候，嗷嗷大哭的我們，就已經(jīng)毅然地宣告全世界，“我們已經(jīng)沖破了第一道枷鎖！”

無(wú)可置疑的，生活中的確有著許多無(wú)形的繩索束縛著我們，那些禮儀的框框條條，源自生活、精神上的各種負(fù)擔(dān)，都把我們緊緊地拴住，企圖扼殺所有的夢(mèng)想，但它們有的成功，有的卻失敗了。

成績(jī)不理想者，時(shí)常抱怨自己不夠聰明；生意失敗者時(shí)常嘮叨禍不單行；捉襟見(jiàn)肘者，時(shí)常埋怨沒(méi)富貴命。

他們都被這些無(wú)形的繩索緊緊拴住，卻不懂得努力地自救掙脫這些繩索。只是每日呻吟，到了最后，繩子卻拴得更緊……再也沒(méi)有反彈的機(jī)會(huì)。可見(jiàn)，這都是愚者之舉。

而智者則不然。當(dāng)繩索要對(duì)他們伸出魔掌的時(shí)候，他們反其道而行之，把繩索當(dāng)成了前進(jìn)的動(dòng)力，繩索就乖乖投降了。

大自然中的萬(wàn)物，似乎都有著這樣的規(guī)律。滿(mǎn)地的鮮花，參天的大樹(shù)，它們誰(shuí)不是沖破大地的束縛，破地而起，頂著風(fēng)雨，終于長(zhǎng)成大樹(shù)。它們更加感謝大地的束縛，才使它們臉的一身勇往直前，沖破困難的本領(lǐng)，使它們?cè)诳耧L(fēng)暴雨中仍屹立不倒。

我們?nèi)四兀扛怯掠陧斨щy繩索的突破者。多少在困境中的人，不畏艱險(xiǎn)，毅力掙脫繩索，哪里地向前方走去。

雙腳殘疾，那又如何？我依然可以在精神上唱出強(qiáng)者的歌，擺脫這不公平的繩索，這就是身殘志堅(jiān)的女孩李麗。

耳朵失聰，那又如何？我依然可以扼住命運(yùn)的喉嚨，奏出命運(yùn)的交響曲，不向這困難的繩索屈服，這就是舉世著名的貝多芬。

全身癱瘓，那又如何？我依然可以憑借一只手指探究這世界最深?yuàn)W的理論，不向命運(yùn)的繩索求饒，這就是堅(jiān)強(qiáng)的霍金。

他們，或者更多的人都是這樣，把生活的繩索看作動(dòng)力，努力地朝著夢(mèng)想的方向不斷前進(jìn)，只有懦弱的人才會(huì)把繩索當(dāng)作不努力的借口呵庇護(hù)傘。

勇者無(wú)懼，生活的繩索是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，是促使我們成長(zhǎng)的嚴(yán)師益友。

生活的繩索作文 篇9

生活猶如被束縛的風(fēng)箏，掙脫它，風(fēng)箏才能自由地飛翔;但是，斷了線的風(fēng)箏終將會(huì)墜落。

題記

時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，十幾個(gè)春秋已經(jīng)飛走。我曾聽(tīng)人說(shuō)，前世的500次回眸才換來(lái)今生的一次擦而過(guò)。那我和父母前生一定是有什么怨緣吧。

曾幾何時(shí)，稚嫩的我認(rèn)為父母是上天派來(lái)的天使，天使不高興是會(huì)飛走的。這也就導(dǎo)致了我不知從何時(shí)起不敢拿著99分的卷子回家，因?yàn)楦改赶胍氖酋r紅的100分

我怕，我怕天使會(huì)丟下我不管，會(huì)把我遺遺棄在這孤獨(dú)的人間

在鵝黃的燈光下，我正專(zhuān)心地寫(xiě)著作業(yè)，媽媽端著一杯牛奶走進(jìn)來(lái)慢慢地說(shuō)：作業(yè)多嗎?還行。我頭也沒(méi)抬地繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè)。媽媽在旁邊慢慢坐下，在那里靜靜地坐著，直到我寫(xiě)完作業(yè)才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)躺在床上睡著了，媽媽的呼吸聲很小，好像媽媽在睡夢(mèng)中也不想影響我。我為媽媽蓋上被子，吻了一下她的臉頰，關(guān)上了燈。這時(shí)我才體會(huì)到媽媽對(duì)我的愛(ài)，她不會(huì)把我丟下，她給了我堅(jiān)韌的力量。她是我唯一的媽媽?zhuān)沂撬ㄒ坏呐畠海皇翘焓梗珓龠^(guò)天使，我相信，她不會(huì)離開(kāi)。

我想害怕是我心中的繩索，它讓我去珍惜某些東西。日益長(zhǎng)大的我開(kāi)始學(xué)會(huì)珍惜，珍惜每一段情感，親情，友情

我不怕，我不再怕被丟下，不再怕孤獨(dú)

后來(lái)的一次考試中，我沒(méi)有發(fā)揮好，讓我意想不到的是，母親那本該落在我臉上的手一把把我抱進(jìn)了懷里，我看著母親的手，流下了眼淚。母親的手早已不再細(xì)嫩，布滿(mǎn)了歲月的痕跡。歲月從不曾溫柔對(duì)待母親，但我下定決心自己來(lái)守護(hù)母親。

生活的繩索是剪不斷理還亂的羈絆。母親陪我長(zhǎng)大讓我堅(jiān)韌起來(lái)，讓我越飛越高，逐漸擺脫了生活繩索的束縛，卻不至于偏離軌道，讓我成為不會(huì)墜落的風(fēng)箏!

生活的繩索作文 篇10

點(diǎn)評(píng)：小作者用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言描述了自己幸福的一家。專(zhuān)注的爸爸，活潑的媽媽以及愛(ài)好廣泛的我。通過(guò)小作者真摯的語(yǔ)言，我們看到這個(gè)和睦的家庭的幸福快樂(lè)。在作文中，小作者通過(guò)幾件事情生動(dòng)寫(xiě)出了爸爸媽媽的性格以及自己的個(gè)性，描繪細(xì)致而精彩，將小作者幸福的家庭展現(xiàn)給我們。

父母很忙，我童年的時(shí)光大多數(shù)在外公外婆家度過(guò)。70多歲外公有點(diǎn)嘮叨，他喜歡在飯桌上，講述那些老掉牙的事、他的童年生活，年輕時(shí)候闖蕩江湖的故事，樂(lè)此不疲。盡管我們已經(jīng)聽(tīng)的耳朵都生出了老繭，他卻還是喜歡講，把他生活的點(diǎn)滴記錄在我們的生活中。

出身于商人世家的魯濱孫，不甘于像父輩那樣，平淡地過(guò)一輩子，一心向往著充滿(mǎn)冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活。于是毅然舍棄安逸舒適的生活，離開(kāi)家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想。但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。有一次風(fēng)暴將船只打翻，魯濱孫一人被海浪拋至一座荒蕪人煙的海島上，在那兒度過(guò)了28年孤獨(dú)的時(shí)光。