校園生活作文。

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“快樂的學(xué)校生活作文)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

來到福田小學(xué)，來到三班，熟悉了40多個新同學(xué)，一晃時間已經(jīng)由了快四年。福田小學(xué)就是我的第二個家，我和同學(xué)們在這里的糊口像一顆蜜糖，甜甜的帶給我們許多歡樂。

天天，我們早早的來到學(xué)校，升旗典禮、早操、早讀，每個同學(xué)都神采奕奕地投入到緊張而痛快的學(xué)習環(huán)境中。

語文課讓我們熟悉了許多漢字，閱讀了良多的好文章，了解了我們中國五千年的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)。數(shù)學(xué)課則讓我開始懂得數(shù)字的概念、計算的樂趣、加減乘除口訣、不同的外形和角度。英語課讓我接觸到第二門語言，知道了ABCD歌、音標、常用白話和句子，還讓我學(xué)會聽說英語小故事和對話。我們學(xué)校的課程很豐碩，除了語數(shù)外，還有音體美、科學(xué)、電腦、思惟品德等。每門課都讓我們學(xué)習到更多更有趣的知識，也讓我們在強身健體中勞逸結(jié)合，全面發(fā)展。

課間，我會和同學(xué)們一起做游戲、跳繩、討論課堂學(xué)習的知識，痛快的笑聲飄蕩在校園里。教室里處處有我們瑯瑯的讀書聲，操場上都是我們活潑歡樂的嬉笑聲，校園的每個角落都有我們快樂的身影。當然，我們偶爾也會吵鬧，有些淘氣搗蛋的小男孩老是在做眼保健操時說話，在早讀時睡覺，還欺負女生，我們總會有幾個同學(xué)組成正義的同盟去指出他們的錯誤。

這就是我們的小學(xué)糊口，有歡笑有吵鬧，有我們集體一起經(jīng)歷的酸甜苦辣，有我們難以忘懷的多彩回憶。我愛我的學(xué)校，我的同學(xué)和老師，但愿我們在這里繼承快快樂樂的成長，永遠是好朋友！

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[參考作文] 關(guān)于學(xué)校生活的作文：敘事作文

相信作文大家都不陌生吧，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 關(guān)于學(xué)校生活的作文：敘事作文》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一。。。每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。

每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

最新作文: 難忘的學(xué)校生活作文

相信無論是學(xué)習還是工作中，我們都接觸過作文，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。很多人在寫作文時沒有邏輯性，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新作文: 難忘的學(xué)校生活作文”，還是希望可以對您有所幫助。

我現(xiàn)在是個六年級的學(xué)生，馬上就要離開這里，升到中學(xué)了。在這短短一個月的時間里我們有能做些什么呢？

下課，大家都做在教室里趴著、說話聊天、打鬧、寫功課可能有人想過臨走前給母校做些什么，可一架紙飛機在他面前略過什么都健忘了。

劉老師曾經(jīng)說過：“以前的六年級學(xué)生有過狂躁癥，就是認為馬上就要離開學(xué)校了，就可以大肆地破壞校園的公共舉措措施。我想我們班沒有，由于我們班仍是很平靜的、溫柔的。但大家仍是要留意。”

的確，我們班是個不愛破壞公共舉措措施的班級，只有班級里“心里有問題”的差生才會這樣做。我們班的衛(wèi)生區(qū)在教授教養(yǎng)樓下，尋常都是一年級的小朋友在這里玩耍，我們做大哥哥大姐姐的不會把他們趕走利便掃地，只是讓他們繼承玩。后來，衛(wèi)生區(qū)里新增了幾個長椅，小朋友們很好奇，都試著坐上去、搖來搖去。這對與我們女生擦洗的有點不利便，還怕他們會把長椅弄壞。我們不應(yīng)該破壞校園，而是保護校園。

校運會，最后一次校運會。大家都很期待也很遺憾。最后一次校運會，一定要哪個好成績！大家都奮勇拼搏著，光是接力賽，我們班就練習了無數(shù)次，我們接力的同學(xué)都辛勞過、努力過、氣憤過、流汗過。那時還但愿能得到第一，結(jié)果校運會那天，竟輸給五班一個同學(xué)的半條腿。我們都很失望、難過。在最后一次校運會得到的名次從上一屆的第一到第四，真的說不外去。

我們只有用最后的畢業(yè)考成績留給母校作紀念了。我們用這最后的一個月梳理這六年所學(xué)的知識，迎接畢業(yè)考，來答謝母校，給自已這六年有沒有努力給一個謎底。

[寫作分享] 關(guān)于的學(xué)校生活作文(篇二)

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“[寫作分享] 關(guān)于的學(xué)校生活作文(篇二)”，供大家參考，希望有用。

9月1日開學(xué)第一天，媽媽去給我報名。9月4日我第一次走進向陽小學(xué)的大門。

天天晚上，我都睡得很早，早上，起床后，刷牙、洗臉、扎頭發(fā)。出門買早餐，早餐我吃了煎包子、豆?jié){、雞蛋，吃完后，我媽媽就送我去上學(xué)了，我背著書包走進學(xué)校的大門。

到了班級里，我一眼就看見嶄新的教室里，大家都背著新買的書包，正在快樂地交談著，忽然，坐在我前面的同學(xué)問：“你叫什么名字？”

我說：“我叫李晴依。”

她說：“哦。”然后，她就把頭扭過去了。我想：“她似乎沒有聽到。”我坐在座位上等著老師來發(fā)書。

等了一會兒，老師帶著笑臉走進來，一位是周老師，還有一位是班主任王老師。周老師說了幾句話，就開始發(fā)書了。發(fā)完了以后，我沒有書，有的同學(xué)也沒有書，就問：“老師，我怎么沒有書呀？”老師回答：“老同學(xué)有書，新轉(zhuǎn)來的同學(xué)沒有書。”他又問：“那我們什么時候有書呀？”

老師又回答：“還要等幾天才能到。”

第一節(jié)課下課了，問我叫什么名字的同學(xué)，我看見她在報名表上似乎在找我的名字，在那一剎那，我就覺得她可能變成我的好朋友，她似乎看到了我的名字，然后就跑過來跟我說話了。最后她真的變成我的好朋友。

放學(xué)后，我回家高興奮興地告訴媽媽：“媽媽，我有新朋友了。”

我媽媽說：“那就好。”

下戰(zhàn)書去上學(xué)，我又跟她玩了，老師也講了一些英語單詞。這樣的校園糊口真夸姣呀！

[推薦寫作] 我的學(xué)校生活作文(篇二)

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編給大家整理了“[推薦寫作] 我的學(xué)校生活作文(篇二)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

每個人心中都有夸姣的東西。也許是一束鮮花，一縷陽光，或者一次難忘的經(jīng)歷。但在我心里，這是我的校園糊口。她給了我良多暖和的回憶和糊口的動力。

我的校園糊口是錦繡的。小學(xué)的校園糊口是貞潔的，我的日子也不悲傷。一顆跳動的心，一張洋溢著活潑氣味的笑容，那么有感染力。每當我聽到鳥兒的歌唱和樹葉的沙沙聲，我的煩惱就消失在鮮花和綠草中，我的心情就像大天然一樣錦繡。

我的校園糊口很充實。我的校園有一百年的歷史了。在這所學(xué)校里，涌現(xiàn)出許多有成就的人才和有才華的婦女，涌現(xiàn)出許多為國家和社會作出重要貢獻的人。每當一位敬愛的老師泛起在三尺高的講臺上，我們的心就和老師一起徜徉在知識的海洋中，領(lǐng)略異國風情，感觸感染浩瀚的歷史，感觸感染社會的變遷。每當我碰到挫折，碰到不滿意的考試，老師就像一盞明燈，指引我在糊口中成為一個堅強的人，由于勝利的喜悅只屬于那些不中斷努力的人。

我的校園糊口是甜美的。由于我和我的老師和同學(xué)有相同的經(jīng)歷，共同的學(xué)習糊口和共同的幸福。在我們成功的日子里，我們一起歡呼，分享每一次成功的果實。我們的課間休息是痛快的，到處洋溢著燦爛的笑聲，師生之間的情誼化作一串串音符漂浮在空中，匯成美妙的音樂。

我的校園糊口是難忘的。校園糊口的經(jīng)歷就像一條潺潺的小溪，歡快地流淌，不時地波光粼粼。她用糊口的畫面點綴著我，讓我的糊口布滿了歡樂和充實，時時暖和著我的心，讓我永遠難忘。

跟著時間的推移，我的校園糊口將繼承邁向一個新的明天。在我心里，我對自己說:讓我好好感觸感染校園糊口，在浩瀚的天空中拼搏，努力創(chuàng)造我生命中最燦爛的點點，譜寫人生最夸姣的篇章!!

作文示范： 難忘的學(xué)校生活作文1篇

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。寫作文時常常被要求中心明確，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《作文示范： 難忘的學(xué)校生活作文1篇》，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

有一個地方，不是你的家，卻有著家的暖和；有一個地方的人，不是你的親人，卻能讓你體會到愛。這個地方就是你的另一個家——學(xué)校。我的學(xué)校——駕部小學(xué)，一個非常錦繡的學(xué)校。我在這里糊口了六年，對這里的一草一木都非常認識。有許多事我是不能健忘的，讓我覺得校園糊口很夸姣。

有一次，學(xué)校舉行詩歌朗誦比賽，老師說誰來嘗嘗。我就上臺試一下，沒想到老師說我朗誦的很不錯，讓我留下。我心想：既然獲得認可了，那我要在今后的訓(xùn)練中更加努力。在每次的訓(xùn)練中，我都非常努力，想贏得比賽為班級爭光。到了比賽那天，上臺前非常緊張。上臺后，卻感覺不緊張了。我朗誦時，心里想：這么多天的努力成果可不能白費了，要更加努力才行。回到班之后，老師說我們朗誦得還不錯。

我上五年級的時候，學(xué)校舉行了跳繩比賽，我們班有幾個男生參加了比賽，其中也包括了我。在開始前，班主任忽然發(fā)現(xiàn)了我的鞋帶開了，及時喊道：“等一下！”讓我系好鞋帶，才又開始比賽。比賽結(jié)束后，幫我計數(shù)的人說，一百四十五下。但下面的兩個小同學(xué)卻說我跳了一百七十多下。這是怎么回事呢？我心想：不管了，一百四十五就一百四十五吧。重在介入，不在獲獎。

轉(zhuǎn)眼間六年快要過去了，我將要離開這錦繡的校園了，我但愿這所學(xué)校永遠保持這錦繡的樣子。

[作文借鑒] 難忘的學(xué)校生活作文)(示范版)

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 難忘的學(xué)校生活作文)(示范版)”，還是希望可以對您有所幫助。

夜晚，我安靜地躺在床上，透過窗戶，望著滿天繁星的天空，回憶著小學(xué)糊口的點點滴滴。突然，我又回到了久違的教室里，面前泛起了一些小學(xué)同學(xué)。

我和他們津津有味地討論著奧運會的賽事。由于奧運會開幕了，每個國家都要通過各自的項目向世界展示自己的強健，提高奪得金牌，所以賽場的情況可謂是日新月異。同學(xué)們更加關(guān)注奧運會的變化。回到家，我立即打開電視來觀看奧運狀況，并把新變化，新進展記實在手抄本上，最后向同學(xué)們展示。

我們整個班級，那時都刮起了一股奧運風，當看到哪個國家因一點兒差錯而名落孫山時，我們都為他感到無窮的婉惜；當看到哪個國家獲得金牌時，我們也會為他感到自豪和驕傲。但中國一直都是過關(guān)斬將，層層殺進，猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。經(jīng)由幾輪的較量拼搏，終極，中國以51枚金牌屹立于金牌榜首。我們看到這個動靜激動不已，高興地歡呼著、雀躍著。

我激動地歡呼著站了起來。一睜眼，卻發(fā)現(xiàn)天已大亮。原來這是一場夢！我回味著這場夢，不僅脫口而出：“小學(xué)糊口，真是難忘啊！”

【寫作收藏】 關(guān)于學(xué)校生活作文篇一

身為學(xué)生，我們要學(xué)習寫作，寫出好作文，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。寫作文時常常被要求中心明確，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下就是小編給大家收集整理的“【寫作收藏】 關(guān)于學(xué)校生活作文篇一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我的心中，校園一直是我的家，我的避風港，我心中的圣堂。天天早上，清晨那一抹夸姣的陽光透過那飄揚的云彩，照在了我們這成百上千的蜀才學(xué)子身上，照醒了我們的精神，照暖了我們的心，照出了我們那求知的欲望。

寬敞的教室里，明亮的講堂旁。我們用一雙雙渴想的大眼睛汲取著每一絲的知識，讓我們不中斷提高，不中斷的成長，一張張考卷上印著我們的播種與辛勤。

校園里周圍都是鳥語花香，一棵棵大樹撐起了藍天，一朵朵小花點綴著大地，一道道動聽的鳥語回蕩在風中。空氣中不時的披發(fā)發(fā)出土壤和青草的芳香，沁人心醉。浩然廣場上那根石柱披發(fā)發(fā)出一股凜然正氣，那碧藍的水池里的魚兒優(yōu)哉游哉的游著，真是“游魚細石，直視無礙”啊！大樓上，石碑里，樓道里，那一句句名人警句，無時無刻不在教育著我們，受益匪淺。紅，綠，藍的國旗與校旗在風中搖曳著，也成為了一作別樣的風景線。

另外我們的校園糊口也是豐碩多彩的！學(xué)校的選修課源源不中斷的增長著我們的課外知識，晉升了我們課外實踐能力，使我們既是“秀才”也是“武舉”。在學(xué)習中獲得另一種生存的能力。平時的大課間和下戰(zhàn)書的體鍛，是我們的身體更加健康，闊別病痛無情的折磨，讓我們更加強壯，更加陽光，更加活潑，更加向上！

我愛我的校園，我更愛我的校園糊口！

[寫作]作文：學(xué)校新生活其一

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人在寫作文時沒有思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作]作文：學(xué)校新生活其一》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在移動公司的贊助下學(xué)校的學(xué)生組織了一個迎新晚會，主要是為了宣傳移動4g，以及對新學(xué)生的歡迎！

夜幕降臨，黑色籠罩著大地。在舊飯?zhí)玫拈T口原本的一片空地之上，已經(jīng)搭建起表演舞臺。我隨著舍友在七點半準備去看表演，去了之后發(fā)現(xiàn)這里只有音樂播放著，稀稀疏疏的有幾個人，看來一切都沒有開始。

我和舍友們看到這一切，決定隨便溜達一圈以后再去看表演。時間過得飛快，我們聽見音樂從這里傳過來了，也看見有燈光照射，便決定立即返回。

當我們再一次到達現(xiàn)場，這里正在唱紅日，現(xiàn)場人流涌動，這首歌使得所有人情緒激動，有時傳來一陣陣高聲呼喊，我呢也是被這些東西感染了！我們站在最外層，只因為前方人太多，這就是中國！接下來表演的是四個女生，節(jié)目是最近比較火的小蘋果，看起來不錯，就是人太少沒有氣勢恢宏的感覺。期間還有許多的活動，只是這一些從我看來大部分是沒有意思的。

讓我記住的是一個五男五女在舞臺上參與節(jié)目，這個規(guī)則是男生代表一塊，女生代表五角，主持人說一個價錢，需要人們抱在一起，期間發(fā)生不少的搞笑事件，引得臺下觀眾哈哈大笑起來

。

之后令我感到非常有意思的是一個雙節(jié)棍表演的帶頭大哥，這人的表演十分犀利，有幾分高手的風范，其他人也就一般，估計是湊數(shù)而已。

……

最終在九點半左右節(jié)目主持人宣布結(jié)束，我隨著一首比較平緩的曲子離開會場，回到宿舍！

作文推薦: 寫學(xué)校生活的作文1200字范例

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“作文推薦: 寫學(xué)校生活的作文1200字范例”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

袁琳美

至今會想起那件事，我念念不忘。

那一天，我的心情很不好，很煩悶。我一個人靜靜的呆在窗邊。突然，小琪很用力的撞了我。我叫：哎哎呀！你干嘛呀！對不起啊啊，我不是有意的。是嗎？我生氣地說，我都痛死了！換做是你，你也痛死。我真的不是故意的！我才不會相信你！我的心情本來就不好了，她又這樣做，我的心情火上澆油。

叮叮叮！上課了，我回到自己的座位。上完了，也不知道是什么時候，也許是下課，也許是上課，小琪走到我的座位，說：對不起，我不應(yīng)該撞你。是，我們重新做好朋友吧！好！那一刻，我明白了，友情很重要。

在童年的生活中，這一件事，使我久久不能忘懷。我真切的感受到，友誼天長地久，也祝愿我和小琦永遠做朋友！

熱門作文: 智慧學(xué)校里的生活作文最新范文

說到作文，相信大家都很熟悉吧，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《熱門作文: 智慧學(xué)校里的生活作文最新范文》，相信能對大家有所幫助。

我勵志成為一各科學(xué)家，要為將來的校園生活做出貢獻。

我對將來的校園生活預(yù)期是這樣的：實行“一卡通”計劃，用方便、簡易的校園生活能手—非接觸式智能卡。非接觸式智能卡是智慧校園里最常用的東西，通過識別智能卡，智慧校園里的設(shè)施會根據(jù)你所處的位置隨時提供服務(wù)。例如：課表查詢、宿舍查詢、校車查詢、成績查詢等。再比如：快到午飯時間了，你只要用非接觸式智能卡在信息臺上輸入信息，就能選擇自己所喜歡的套餐啦！

在智慧校園里，還有許多“千里眼”攝像頭和“順風耳”感受系統(tǒng)。安防攝像頭在校園隨處都有，并且與公安局的監(jiān)控中心聯(lián)網(wǎng)，一旦出現(xiàn)狀況，警察叔叔就會很快趕來。而消防傳感器一旦捕捉到高溫，煙霧等異常情況，也會立即發(fā)出警報，通知大家及時撤離，并噴出水來滅一會火，同時自動向119消防指揮中心報警，這樣，校園安全問題也就迎刃而解。

當然，上課也是不同的，每位同學(xué)的課桌都是電子的，同學(xué)們都不用

像現(xiàn)在這樣背著沉重的書包來回，只要打開電子課桌，全部課本應(yīng)有盡有，同學(xué)們使用電子教材學(xué)習。老師布置課堂作業(yè)時，學(xué)生們只用在電子課桌上用電子感應(yīng)筆完成作業(yè)，完成后提交給老師。還有打個比方，英語課學(xué)習有關(guān)衣服和顏色的單詞，一位可愛的女生給大家當起了模特。她的圖像被攝像頭采集后投放在屏幕上，與各種不同服裝的圖像合成在一起，藍色的襯衫、粉色的短裙、黃色的連衣裙等。讓同學(xué)上課不會枯燥乏味，讓課堂變得更接近每一位同學(xué)，變得更有趣而生動。體育課時，通過遠程連接，正好連到各種比賽現(xiàn)場，在校園中，我們就如同到達比賽現(xiàn)場，可以同體育運動員一起“比賽”啦！

課堂之余，課桌就會自動隱身，教室就會空閑下來供同學(xué)們做游戲，玩耍，組織各種活動。

還有更多更多美好的設(shè)想等著我們大家一起去實現(xiàn)。同學(xué)們，我們今天好好學(xué)習，在不久的將來成為科學(xué)家時，要讓以后同學(xué)的校園生活變的更加方便、快捷而又豐富多彩。

作文分享： 快樂的生活作文之四

作文相信大家都寫過吧，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇好作文可以引起大家的共鳴。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編為大家整理的“作文分享： 快樂的生活作文之四”，相信您可以學(xué)習借鑒。

星期六，我和媽媽一起去湖北省博物館參觀。

我們先參觀了三峽大壩的模型。這個模型很壯觀，也很逼真，它就像一堵牢固的墻，可以把洪水全部擋住。

我們還看到了一對龍型玉佩，在大廳里。它是在江陵望山3號墓出土的。它們看上去色彩瑰麗，色澤晶亮，好像兩條馬上要飛上天的龍。由于埋在地下的時間太長，感覺有點殘缺不全。

我還去圖書館買了一本書，叫做《感知楚人的世界》，寫的是楚人的生活，我準備帶回家慢慢看。

時間不早了，我們依依不舍地離開了博物館，下次我一定還會去的。

【寫作收藏】 難忘的學(xué)校生活作文）（一篇）

許多學(xué)生都會被要求寫作文，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作收藏】 難忘的學(xué)校生活作文）（一篇）”，歡迎閱讀，供您參考。

在學(xué)校的六年里，我學(xué)到了良多。在這艷陽高照的，槐花飄香的日子里，我們最后一次聚在母校的操場，歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個人都舍不得這校園、同學(xué)。

從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個年輪，每一個年輪，都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊，記實著學(xué)校的糊口，記載著我們的故事。此時此刻，我的耳邊有回響著布滿墨香的心聲；我面前有浮現(xiàn)出令人著迷的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的遠足，你追我趕的賽場。

我的面前仿佛泛起了一個畫面，那是五年級的一次運動會，盡管那時候是熱火朝天，可是同學(xué)好像一點兒也沒有感覺到熱，他們在為賽場上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油，加油。”這個時候有一位同學(xué)在將要離終點還有一點點間隔的時候，腳滑了一下，他失去了知覺，倒在了地上，那時所有在場的同學(xué)都很緊張，他們十分的擔心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步，他們也擔心他會失事，就算贏了也是贏的不色澤，由于這個第一名本來是別人的，由于原來的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。固然失去了一個獎杯，但是用這個獎杯換來的是同學(xué)之間的情誼，收成了寶貴的真情。

我記得在三年級的時候，我得了一場病，有好幾天沒來上學(xué)，那時我的學(xué)習成績很差，有許多的功課沒做，老師您是那么的細心，您耐心的教我做一道又一道，盛飯的時候您還讓同學(xué)幫我盛，您像照顧您的孩子一樣照顧著我，在您和同學(xué)們的精心照顧下戰(zhàn)書的病很快就好了。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，身后的這棵大樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要離別多彩的童年，離別鮮艷的紅圍巾，進入多夢的少年時代，正預(yù)備到新的學(xué)校，去迎團徽的召喚。

再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴粒幻魈欤欢ㄒ蛭覀兌鴺s光。

再見敬愛的老師，春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在土壤之中。老師，您就在我們的心田的春雨，我們將永遠感謝您。

我們曾經(jīng)是并肩生長的兩棵小樹苗，我曾經(jīng)二重唱的兩個聲部，我們曾經(jīng)是賽場上的一對學(xué)友。當我們揮手離別時，請你帶上我最夸姣的祝福，請記住我們在一起的每一個日晝夜夜，讓友情地久天長。