陜西中考作文。

寫作文在語文教學(xué)是中尤為重要的內(nèi)容。有時(shí)候，一些好的中考作文可以給學(xué)生寫作時(shí)提供很多有用的靈感，很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想，有沒有比較好的中考作文給我們參考呢？經(jīng)過收集并整理，編輯為你呈上陜西中考作文，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

陜西中考作文 篇1

逗號(hào)拖著小尾巴，悠悠蕩蕩的穿梭在文字里。

遇上感嘆號(hào)說，別裝了，別以為我不知道你那虛假的表情。感嘆號(hào)無語，躲在一旁不理會(huì)逗號(hào)。

一不小心碰到了冒號(hào)，兩個(gè)頭的怪物，讓開點(diǎn)，別擋著我了。冒號(hào)想說些什么的，卻又哽咽了下去。

拍拍了分號(hào)的頭，你這家伙怎么和我一樣有尾巴，把它給我弄掉。分號(hào)氣了，就只許你有尾巴，別人就不能長(zhǎng)了，你這家伙也太欺人太盛了。逗號(hào)甩甩尾巴，誰叫主人瞧得起我，你們哪，都是一些不常用符號(hào)，干脆滾到一邊去，別妨礙我在這里逛街。

這時(shí)，句號(hào)出現(xiàn)了，我滾我滾我滾滾滾。我是一個(gè)快樂的小符號(hào)，小符號(hào)。它完全不理會(huì)逗號(hào)的存在。

你是什么家伙，圓不溜鰍的，還是個(gè)沒出世的娃。

句號(hào)巴眨巴眨的看著逗號(hào)，好可愛的尾巴。

逗號(hào)生氣了，句號(hào)竟然完全不把它放在眼里。

我問你，你叫什么名字。

我叫句號(hào)。

我可告訴你了，在文字世界里，我是最大的，以后你都得聽我。

為什么，為什么。

你聽不懂我說的話嗎?在這里我最大，我最有用，你們都是廢物。

在一旁的符號(hào)聽了開始坐立不安了。

小尾巴，為什么你是最有用的。

我不叫小尾巴，我叫逗號(hào)。

哦。小尾巴逗號(hào)，你怎么可以這樣說大家呢，文字是要需要符號(hào)的修飾，才能真正的表達(dá)人的感情，其實(shí)他們比你更重要。

逗號(hào)氣得摔在地上。

……

夜里，放在桌上的《逗號(hào)和句號(hào)》的頁(yè)面上又恢復(fù)了安靜。我起身，把故事畫上了句號(hào)。

突然聽見逗號(hào)的哀號(hào)，主人，怎么連你也這樣對(duì)我。

陜西中考作文 篇2

我似乎懂了什么，卻面帶赧色。作為一個(gè)高中生，我所想到的僅僅是湊一篇作文，考上一所好大學(xué)，然后就會(huì)有好工作，好薪酬。對(duì)于愛迪生的這番話，我似乎還從來沒想過。

在我的鉛筆盒里有一樣奇怪的東西：它的兩頭各有一個(gè)像鍋蓋帽一樣的橡皮膠，在橡皮膠的中間，有一個(gè)像一角硬幣大小的金屬，摸上去，給人一種凹凸不平的感覺。它的中間是一個(gè)圓柱體，上面有一些五顏六色的精美的圖案，仔細(xì)一看，在圖案的中間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一行小字，那是這樣奇怪的東西的商標(biāo)。這奇怪的東西是什么呢？哦，原來它是一支筆。單從外觀看，你是不會(huì)相信它是一支筆的，反而更像一個(gè)敲打小鼓的小錘。只有你拔開灰色的橡皮膠發(fā)現(xiàn)了筆尖，你才能確認(rèn)它真的是一支筆，假如你拔開的是藍(lán)色的橡皮膠，你是絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了筆尖的，因?yàn)槟侵皇怯脕砉潭üP芯的筆帽。這支筆我可以用來寫信、做作業(yè)、寫作文、做計(jì)算題、畫畫......我還可以用它轉(zhuǎn)著來玩，鍛煉我的手指的靈活度......這支筆成了我形影不離的好伙伴，我很喜歡它。

有一天，作文班和往常一樣又到了玩游戲時(shí)間了，老師說：“今天我們玩爭(zhēng)椅子游戲大家異口同聲的說：好”，分組賽后，八個(gè)小組的冠軍參加了決賽。鼓聲響起，選手們圍著椅子小跑起來。看，他們有的繃臉，有的瞪眼，有的念念有詞，有的屏息凝視。最有趣的是方宇，他一臉猴相，那一對(duì)“猴抓”拱在胸前，一會(huì)兒抓腦袋，一會(huì)兒撓腮幫，賊眉鼠眼的，不知又在“算計(jì)”誰呢？鼓聲停落，選手個(gè)個(gè)爭(zhēng)到椅子，方宇卻慢了半拍，屁股只挨著個(gè)椅子邊兒，被人擠，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔了個(gè)“仰八叉”他“哎呦”一聲，逗得全班同學(xué)哄堂大笑，連一向嚴(yán)肅的王老師也笑了。方宇紅著臉，捂著屁股下了“臺(tái)”。

陜西中考作文 篇3

五年級(jí)材料作文題目：超越自己。五年級(jí)關(guān)于自己的材料作文怎么寫？這篇五年級(jí)材料作文500字的超越自己的材料作文希望能夠幫到你。

七，停！眼保健操的音樂戛然而止，我把目光投向了講臺(tái)，咦，大屏幕怎么降下來了？請(qǐng)同學(xué)們拿出聽寫本。老師的聲音飄入耳中，我理所當(dāng)然地想：星期三要寫作文，這次可能是聽寫作文吧。

我對(duì)你那兒的生活很向往的。不知道你們那兒的地理環(huán)境怎么樣的？是否像紹興一樣文化悠久？四季如春呢？請(qǐng)你回信告訴我你們那兒的獨(dú)特風(fēng)光吧！如果學(xué)習(xí)上有問題，我們可以一起討論，無論遇到什么困難，我們可以一起解決。希望你我常常寫信交流，不僅可以增進(jìn)雙方友誼，還能提高作文水平。

說起我的缺點(diǎn)，真是慚愧，我的缺點(diǎn)是粗心、忘性。記得有一次期中考試，語文我得99。5分。為什么，我告訴你們，省略號(hào)六個(gè)點(diǎn)，而我只寫了五個(gè)點(diǎn)。呵呵，有點(diǎn)粗心！在一次期中考試的早上，我連語文書都沒帶，復(fù)習(xí)不成了，一找，只帶了一支鋼筆，馬上飛奔辦公室打電話，嘻嘻，我是不是很忘性！以后一定要改正這兩個(gè)壞習(xí)慣。

陜西中考作文 篇4

在這里，你可以品味到"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的豪情壯志。

在這里，你可以感受的"采菊東籬下，悠然見南山"的怡然自得。

在這里，你可以領(lǐng)略到"大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物"的英雄氣概。

問曰："此高雅之地，乃何處?"

答曰："此乃語文之殿堂也。"

語文，就像我生活的航標(biāo)，陪伴我度過了十六個(gè)春秋，為我的理想插上了翅膀。

小時(shí)候，剛剛學(xué)會(huì)認(rèn)字，母親便拿著注音版的《安徒生童話》、《一千零一夜》等童話故事書放在我的枕邊。

當(dāng)夜幕降臨，星星掛滿天空的時(shí)候，母親的故事也便開始了，聰明的小紅帽，美麗的白雪公主，可惡的老巫婆……一個(gè)個(gè)形象生動(dòng)的人物便在我小小的心中蕩漾。

從此，我就與語文結(jié)下了不解之緣。

上小學(xué)之后，我便能自己看懂一些書籍了，每天下午放學(xué)之后便沉醉于書店之中，當(dāng)夕陽(yáng)的一半已被青山摟于懷中的時(shí)候，我才匆匆背著書包跑回家中。

父親見我如此喜歡讀書，就帶回來一些名著，我如饑似渴，抱著書便讀了起來，讀到好處時(shí)拍手叫絕，讀到低潮時(shí)便為主人公的不幸遭遇而落淚。dsBj1.CoM

曾扮過瓊瑤的言情裝，曾穿過金庸的武俠風(fēng)，為我的學(xué)習(xí)增添了不少的色彩。

進(jìn)入初中以后，雖然學(xué)習(xí)很緊張，半夜免不了抽出空來閱讀幾本好書。

在書中，我認(rèn)識(shí)老舍筆下命運(yùn)悲慘的祥子，認(rèn)識(shí)了曹雪芹筆下黛玉葬花時(shí)的凄美，認(rèn)識(shí)魯迅故鄉(xiāng)里的人物的變化和世圖炎涼。當(dāng)然我也從中學(xué)習(xí)了不少英雄人物的氣概，關(guān)羽的剛正不阿，魯智深的仗義，孫悟空的機(jī)智勇敢……

在這里，我收獲很多，感悟很多。

陜西中考作文 篇5

早出晚歸，卻不知朝陽(yáng)何時(shí)升起，夕陽(yáng)何時(shí)落下。 ——題記 在生活中，常常會(huì)聽到這樣的聲音——“好累啊，生活真是沒有意思！”難道真是這樣嗎？其實(shí)不然，只要做個(gè)有心人，就會(huì)感受到生活的美好。 在四季中做個(gè)有心人吧。春有百合夏吹風(fēng)，秋飄落葉冬聽雪。是呀，在多彩的春天，小草嫩嫩油油、綠生生的，花苞似開未開，多么富有詩(shī)情畫意啊，難道不令人心醉嗎？在繁蔭的夏天，花開得正艷，加上鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，難道不令人陶醉嗎？

在多情的秋天，落葉紛飛，飄飄灑灑，似翩翩起舞的蝴蝶，火紅的楓葉布滿山頭，與金黃相映襯，難道不令人驚嘆嗎？在夢(mèng)幻的冬天，雪似精靈跳著芭蕾，活潑地從空飛降，大地銀裝素裹，仿佛置身于童話世界，難道不令人神往嗎？做個(gè)有心人，會(huì)多感受到一份美麗。 在書本中做個(gè)有心人吧。讀書時(shí)不走馬觀花，而是認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀，往往會(huì)收獲更多：在泰戈?duì)柵c飛鴿的溫情對(duì)白中，感受到生命的淳厚；在秦淮河的燈影槳聲中，讀懂父親蒼老的背影；在寒夜的小桶燈下，體會(huì)到母愛的無私與偉大；在濁浪排空的大海上，感悟到老人對(duì)海不屈的斗爭(zhēng)；還有李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬富人”的傲岸；杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的情懷；龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)……做個(gè)有心人，會(huì)多感受到一份真情。

在飲食中做個(gè)有心人吧。當(dāng)留意于生活中的美食時(shí)，會(huì)得到更多享受。在遼闊的潘帕斯高原，烤肉儼然成為人們聚會(huì)時(shí)的首選；在童話王國(guó)的北歐大陸，各種海鮮己活躍在人們的餐桌上；在繁榮的美洲，簡(jiǎn)便的快餐已得到世界的認(rèn)可；在浪漫的法蘭西，鵝肝蝸牛的濃香四溢己讓食客垂涎三尺......不同地區(qū)的飲食展現(xiàn)了不同的文化。做個(gè)有心人，會(huì)多感受到一份愉悅。 做個(gè)有心人，品味著自然的美；做個(gè)有心人，領(lǐng)悟著知識(shí)的美妙；做個(gè)有心人，感受著飲食文化的奇特...... 讓我們做個(gè)有心人吧，感受生活的美好。