騎鵝歷險記讀后感作文。

學(xué)生時代我們大家應(yīng)該都接觸過寫作文吧，寫作的過程可以變得內(nèi)心充實，遠(yuǎn)離浮躁，有時，一些優(yōu)秀作文可以給我們寫作時很多靈感，那么一篇作文要怎么才能寫好呢？讀書筆記吧的編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下騎鵝歷險記讀后感作文，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

騎鵝歷險記讀后感作文 篇1

我喜歡讀書，暑假里我對讀許多世界名著。有維克多．雨果的《悲慘世界》、有夏洛蒂。勃朗特的《簡。愛》、有塞萬提斯的《堂吉訶德》、有劉先平的《千鳥谷追蹤》……但我最喜歡的還是塞爾瑪。拉格洛夫的《騎鵝歷險記》。

這本《騎鵝歷險記》按瑞典文直譯篇名應(yīng)為《尼爾斯。豪格而森周游瑞典的奇妙旅行》，記述的是一個名叫尼爾斯的１４歲的小男孩的故事，他住在瑞典南部，他不愛讀書，調(diào)皮搗蛋。又一次，尼爾斯因捉弄一個小精靈而被貶為一個拇指大的小人兒。尼爾斯騎在額背上，跟隨大眼走南闖北，周游各地。在漫游中，他從旅伴和其他動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點，改正了自己調(diào)皮搗蛋的缺點，當(dāng)尼爾斯重返家園時，變成了一個溫柔、善良、勤勞的好孩子。

本書的作者是一位名叫塞爾瑪。拉格洛夫的女作家。她在書中大量采用擬人手法，并把幻想同現(xiàn)實交織在一起，把人類世界發(fā)生的事搬到動植物的世界去，使整部作品有了動感、有了情節(jié)。在他的筆下，瑞典的地理、歷史、文化、植物、動物無不蘊含著膾炙人口的故事傳說。拉格洛夫用講故事的方法來傳授知識，這種寓教于樂的方式不但是我們少年兒童牢記在心，而且跟使我們易于吸收。

這本書使我們了解瑞典地理知識和文化傳統(tǒng)，也了解生長在這片土地上的植物和動物。啟發(fā)了我們少年兒童要有良好的品質(zhì)和旺盛的求知欲，要善于取人之長，補(bǔ)己之短，這股市通過贊揚扶助弱者的優(yōu)良品德；歌頌善良戰(zhàn)勝邪惡，純真的愛戰(zhàn)勝冷酷，使我們的心靈變得更加美好，更加純潔。

我喜歡《騎鵝歷險記》，我很享受在他的海洋中暢游的感覺。激勵我奮發(fā)讀書的話有一句“一日不書，白日荒蕪。”我立志要向蘇東坡學(xué)習(xí)，識遍天下字，讀遍天下書，為我們祖國崛起一份新力量！

騎鵝歷險記讀后感作文 篇2

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內(nèi)容簡介：讀完了《尼爾斯騎鵝歷險記》，心里久久不能平靜，它深深地吸引了我，也給了我很多啟示。書中講了這樣..

本文《《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感300字》

讀完了《尼爾斯騎鵝歷險記》，心里久久不能平靜，它深深地吸引了我，也給了我很多啟示。

書中講了這樣一個的：有一個大約十四歲的小男孩，個子又高又瘦，長著一頭淺黃色的金發(fā)，十分調(diào)皮，喜歡搞惡作劇捉弄人。一個晴朗的早晨，淘氣的尼爾斯被小精靈變成了一個非常小的小人兒。尼爾斯乘著大白鵝，跟隨大雁群游歷了許多地方。在這期間，他經(jīng)歷了很多驚險而奇怪的事。

讀完，我從主人公尼爾斯身到了許多東西。尼爾斯在此次歷險中遇到了重重，但他憑著、頑強(qiáng)的精神都一一克服了，使最初不愿意接納他的大雁們最終信任他，成為了他的好。

《尼爾斯騎鵝歷險記》讓我明白了：人只有在困境挫折中才會變得堅強(qiáng)有智慧。在以后的人生中，我會以不畏艱險的尼爾斯為榜樣，在挫折時對說一聲：機(jī)會來了！

騎鵝歷險記讀后感作文 篇3

我在暑假期間看了幾本書，其中一本名叫《騎鵝歷險記》是瑞典優(yōu)秀女作家寫的一本書，她叫塞爾瑪·拉格洛芙。這本書是她唯一為兒童寫的一本長篇童話。

書上有兩個可愛的主人公，一個是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個是莫頓，是一只會飛的鵝，莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，從強(qiáng)盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。后來，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了，過了夏季，他們往回飛，飛到家里的時候，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂的，要做這樣的孩子。在這次長途旅行中，尼爾斯看到了祖國的美麗風(fēng)光。他增長了許多新知識，結(jié)識了許多好朋友，聽了許多傳奇故事，同時也經(jīng)歷了許多許多的困難與危險，并從各種動物那到了不少的優(yōu)點，逐漸改正了自己以前的缺點，還培養(yǎng)了勇于舍己、助人為樂的優(yōu)秀品德。由于尼爾斯邊善良了，當(dāng)他重返家園是，不僅變回了人，而且成了一個勇敢、善良、樂于助人、富于責(zé)任感而又勤勞的男孩。尼爾斯雖然身處逆境，但最終能克服恐懼的心理，并在一次次的“磨練”中變得勇敢起來。最后尼爾斯之所以能從一個淘氣，貪玩，喜歡惡作劇的小男孩變成一個懂事，樂于助人的好孩子是因為他懂得了給予別人是快樂的！

讀了這本書之后，我覺得我要做一個像尼爾斯一樣的小孩。

騎鵝歷險記讀后感作文 篇4

《尼爾斯騎鵝歷險記》是世界著名的童話。聽說它能讓我們在夢幻世界里盡情暢游。這不，媽媽就給我買了一本。

一個頑皮的小男孩——尼爾斯，在一個晴朗的星期天被小精靈變成了一個小人兒。他乘著大白鵝莫頓跟隨雁群到許多地方游玩。在這期間，尼爾斯經(jīng)歷了許多驚險有奇怪的事情。

尼爾斯和大雁合用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計多端的狐貍；他用魔哨幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠；他勇敢地用尖刀與搶劫的大鳥搏斗；他把鳥巢當(dāng)船劃，從獵人槍口下救出綠頭鴨；他從熊口死里逃生；他把瀑布當(dāng)滑梯玩……最后尼爾斯和雁群告別又變回了原形。

讀完故事，我從尼爾斯身上發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點。尼爾斯在歷險的時候從來沒有因為膽小想家而哭過。勇敢、堅強(qiáng)的精神幫他度過重重難關(guān)，使他得到大雁們的信任，成為了好朋友。神秘而又可怕的地下城出現(xiàn)在他眼前，他也沒有害怕。尼爾斯這種勇敢的精神真讓我敬佩！

我想：如果是我遇到這種事情，我會怎么做呢？也許我也會像尼爾斯那樣有著堅定的信念，勇敢面對一切。

騎鵝歷險記讀后感作文 篇5

“他走上堤岸以后，又回頭望著飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時候，一直默不做聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻，隊形整齊，速度飛快，振翅強(qiáng)鍵有力，男孩對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”

這就是《騎鵝歷險記》的結(jié)尾，尼爾斯與大雁告別了，我也該和書中的一切事物“告別”了。但是，樂于助人的尼爾斯，善良堅強(qiáng)的大雁，熱愛自由的金

雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會忘記的。

這本書是瑞典著名女作家，塞爾瑪、拉格洛芙寫的。這本書主要寫了一個經(jīng)常欺負(fù)動物尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，經(jīng)歷了許多危險。他養(yǎng)成了樂于助人的習(xí)慣。后來，他終于變成了一個樂于助人關(guān)心動物的好孩子。

像尼爾斯以前一樣，我曾經(jīng)欺負(fù)過動物，我捉了許多蜻蜓，把它們弄得半死不活，然后把它們一腳踩死……

哎！我太不應(yīng)該這樣做了，因為動物是人類的朋友，是大自然不可缺少的組成部分。

假如我們這個世界上沒有了動物，那將會是什么樣子啊！那將是一個可怕、冷清。凄寂、毫無生機(jī)的世界！

人對動物是關(guān)愛，人與人之間也應(yīng)該是這樣。欺侮弱小，互相殘殺是野蠻的行為，戰(zhàn)爭帶來的是破壞。災(zāi)難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更加美好，更加幸福！