體育課日記。

年少的日記總是記載著青春的模樣，日記可以讓我們享受安靜的時(shí)光。經(jīng)常寫(xiě)日記，能使我們的觀(guān)察和思考能力越來(lái)越強(qiáng)。寫(xiě)日記的格式是什么樣的呢？你不妨看看怎么寫(xiě)上體育課的日記，供你參考，希望能幫到你。

怎么寫(xiě)上體育課的日記(篇1)

霧霾天氣，本想在教室里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，休息一下，卻……無(wú)奈又要上體育課。我們來(lái)到操場(chǎng)，整個(gè)操場(chǎng)霧蒙蒙的，一看就知道今天霧霾非常嚴(yán)重，估計(jì)又爆表了吧。

體育老師讓大家開(kāi)始跑圈，并且讓跑外圈5圈！這可是第一次讓跑這么多，大家不約而同發(fā)出了“天啊”。當(dāng)我跑到第三圈時(shí)，已經(jīng)是一言不發(fā)，二目無(wú)光，三翻四復(fù)，四肢無(wú)力，五臟翻騰，六神無(wú)主，七上八下，九回腸，十分不堪。真想一下子躺倒地上。喘氣時(shí)，正在休息的體育老師看見(jiàn)我們跑得慢了，便上前來(lái)追我們，只能繼續(xù)往前跑了。

終于跑完了，我們都累得趴下了。老師又把我們趕起來(lái)做仰臥起坐35個(gè)，一、二、三，真的要把人累到啊！好不容易做完老師又下令讓我們做坐位體前屈、手撐地往后跑。

我想說(shuō)：“上體育課是為了讓身體更棒，但在這樣的霧霾天鍛煉，豈不是適得其反嗎”？

怎么寫(xiě)上體育課的日記(篇2)

體育課

今天上午，上體育課時(shí)，老師遲遲沒(méi)有來(lái)，我坐在教室里，心急如焚。為什么呢？因?yàn)椋易蛱彀l(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：在學(xué)校花壇的一角，有一塊又陰暗又潮濕的地面，在那里，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。后來(lái)，我仔細(xì)察看，發(fā)現(xiàn)地面上有密密麻麻的一層蝸牛殼，怪不得，每次下雨過(guò)后，花壇四周老是會(huì)爬出蝸牛來(lái)。自從找到這一“風(fēng)水寶地”，我就老想去看看，說(shuō)不定還能捉到一個(gè)大個(gè)頭呢！

我迫不及待，在位子上左顧右盼，等著體育老師的到來(lái)。但是，出乎我的意料，語(yǔ)文老師站在了門(mén)口，她不好意思地笑了笑說(shuō)：“體育老師的女兒病了，這節(jié)課我來(lái)上”。

“啊”、“唉”……各種疑問(wèn)聲、嘆息聲傳來(lái)，同學(xué)們與我都成了霜打的茄子焉了。

我極不情愿地度過(guò)了這節(jié)“體育課”。

怎么寫(xiě)上體育課的日記(篇3)

體育課是我們學(xué)校在戶(hù)外上的課。

一聽(tīng)說(shuō)是在戶(hù)外，哇！人氣可是不得了不得了的。但是這段時(shí)間，卻有好多同學(xué)對(duì)“體育課”的興趣減淡了好多，因?yàn)椋^(guò)往的體育課，變成了現(xiàn)在的體操課。

說(shuō)他是體操課也不是沒(méi)有根據(jù)的，以往，體操課都是訓(xùn)練我們跑步，或者體育運(yùn)動(dòng)，但是這回，因?yàn)閷W(xué)校要舉行體操比賽，我們最鐘愛(ài)的體育課變成了體操課了。

體操體操，一想到這個(gè)詞，我們就會(huì)想到那些身著緊身衣的體操運(yùn)動(dòng)員把，對(duì)，就是她們，把男孩子學(xué)體操的興趣打入了無(wú)底深淵。

除了這些男孩子，如果還有不喜歡體操的，那邊是那些記憶力不好的，或者是不喜歡運(yùn)動(dòng)的女孩子了。記憶力不好的女孩子不喜歡體操是因?yàn)轶w操的動(dòng)作很多很多，他們的腦袋怎么也裝不下那些繁瑣的一招一式。不喜歡運(yùn)動(dòng)的女孩子為什么不喜歡體操呢，呵呵，這個(gè)很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樗齻兏静幌矚g體育課，管他是跑步還是體操呢！

我和我的朋友們也不怎么喜歡體育課，因?yàn)樘倒狭耍@并不是我們對(duì)學(xué)校的討厭，而是真的不喜歡這么大了，卻要去學(xué)呢么傻瓜，那么小孩子的體操。

這些都是我們自己的評(píng)論，對(duì)不對(duì)，我們不知道，但是我們知道，這才是我們心底的感受，這才是我們心底的呼喚！

怎么寫(xiě)上體育課的日記(篇4)

20xx年3月31日星期六天氣：晴

今天語(yǔ)文老師要占一節(jié)課寫(xiě)作文，同學(xué)們都選了圍棋課，想上體育課。現(xiàn)在呢？同學(xué)們寧愿上自習(xí)課，也不想上體育課了。這是怎么回事呢？事情是這樣的：我們走到了體育場(chǎng)，老師嫌我們走的不好就讓我們?cè)谂艿郎吓芰?圈，一圈200米，5圈就1000米。跑下來(lái)，同螳們都累得滿(mǎn)頭大汗，有的同學(xué)埋怨說(shuō)：寧愿上自習(xí)課也不上體育課了。還有的說(shuō)：咱們罷課，大不了放假考上一顆零。

其實(shí)同學(xué)們只顧自己埋怨了，還不是自作自受，如果走得很好，老師也不會(huì)這樣處罰的呀！

怎么寫(xiě)上體育課的日記(篇5)

下一節(jié)就是我期待已久的體育課，雖然只剩幾分鐘就下課了，但我總覺(jué)得度“分”如年，老師還一直滔滔不絕的講課，而我的`心卻已經(jīng)飛到操場(chǎng)上了。

當(dāng)老師一喊：“下課!”全班同學(xué)立刻三步并二步的直奔操場(chǎng)。體育股長(zhǎng)先帶我們做暖身操，但有一些喜歡作怪的同學(xué)，一直故意擺些奇怪的動(dòng)作，弄得大家捧腹大笑，結(jié)果全班亂成一團(tuán)，體育股長(zhǎng)氣得面紅耳赤，老師一來(lái)，他馬上向老師告狀，結(jié)果老師罰我們多跑兩圈操場(chǎng)，大家邊跑邊罵，跑完之後，每個(gè)人都?xì)獯缗＃f(shuō)不出話(huà)來(lái)。

跑完操場(chǎng)後，老師決定讓我們打躲避球，大家都拍手叫好!分組後，哨聲響起，一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的比賽就展開(kāi)了。一開(kāi)始，我們這隊(duì)率先搶到球，一下子就把對(duì)方打得落花流水，不過(guò)有好幾次球都向我直撲而來(lái)，幸好我的閃躲功夫很好，都能逃過(guò)一劫，經(jīng)過(guò)激烈的廝殺後，“嗶─”哨聲響起，我們這隊(duì)贏(yíng)了!大家高興得手舞足蹈。

下課前老師對(duì)大家說(shuō)：“勝不驕，敗不餒，才是運(yùn)動(dòng)家的精神。”我覺(jué)得老師說(shuō)得很有道理，上體育課的目的不是在比賽輸贏(yíng)，能夠藉著運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛鏈身體，才是最重要的。

怎么寫(xiě)上體育課的日記(篇6)

今天是星期三,課程表上寫(xiě)著,今天有一節(jié)體育課,同學(xué)們都十分高興。

終于該上體育課了,同學(xué)們笑著跳著跑下樓,跑到操場(chǎng)上。體育是一位男。他長(zhǎng)得又瘦又高,雖然瘦,但是顯得很有力氣。一般第一節(jié)體育課時(shí)體育老師都不會(huì)講什么重要的東西,會(huì)先讓玩一會(huì)。但是,我們的體育老師對(duì)體育課代表說(shuō):“你先整一下隊(duì)。”體育課代表整了一下隊(duì),體育老師看的很認(rèn)真。

“嗯,你們的隊(duì)形站的'不錯(cuò),只是有些人亂動(dòng),從來(lái)!”這一次,我們直挺挺地站著,老師在我們周?chē)D(zhuǎn)著圈檢查。哎喲,這個(gè)姿勢(shì)站著還真累啊!終于可以休息一會(huì)兒了,同學(xué)們都跑去玩了。我也坐在地上休息。“嘟嘟嘟!”我們緊急集合啦!好累啊!

下課了,老師說(shuō):“我們以后每一節(jié)課都要這樣,希望大家有一個(gè)好身體,下課!”我們這才拖著疲憊的身子回班了。要記住這篇文章哦：上體育課日記300字，如果喜歡，可以經(jīng)常來(lái)找我，我是你的“秀秀姐”。

怎么寫(xiě)上體育課的日記(篇7)

20xx年11月1日星期三晴

今天第三節(jié)課又是體育課啦！

老師說(shuō)：我這次有個(gè)驚喜給你們，就是今天要測(cè)50米跑啦！

頓時(shí)我們同學(xué)鴉雀無(wú)聲，嚇得連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。只有我和幾個(gè)特別能跑步的孩子在說(shuō)：太簡(jiǎn)單了！

我們先練了跳繩，在大家都筋疲力盡的時(shí)候，結(jié)果老師說(shuō)要50米跑了，我們都看得目瞪口呆。

因?yàn)槲抑疤哿耍晕抑坏昧说诙缓笪覀冏诓萜荷辖o別的小朋友加油。

鄭**跑的時(shí)候給鞋都跑掉了，哈哈哈哈。

我們終于跑完了。老師說(shuō)：這次的作業(yè)是下周二要給我一張紙，紙上寫(xiě)著你的體重和身高。

我覺(jué)得這次體育課好開(kāi)心啊！

怎么寫(xiě)上體育課的日記(篇8)

今天，全班同學(xué)都十分高興，個(gè)個(gè)都在練習(xí)跳繩的動(dòng)作，因?yàn)橹形珞w育課就要測(cè)試跳繩了，看誰(shuí)跳得多。“鈴鈴鈴”，第一堂課下課了，等會(huì)就是體育課了，嘿嘿，這時(shí)我準(zhǔn)備好了，能夠穩(wěn)穩(wěn)定定地取得第一名呀！

快上課了，突然，語(yǔ)文老師來(lái)到教室里，對(duì)我們說(shuō)：“等會(huì)不能上體育課，上語(yǔ)文課。”說(shuō)完，便回辦公室了。這時(shí)，全班同學(xué)都大叫：“哼，抗議！抗議！”不過(guò)也無(wú)濟(jì)于事。“鈴鈴鈴”，上課了，各個(gè)同學(xué)都面無(wú)表情，想著上體育課，上課時(shí)也無(wú)精打采，老師實(shí)在忍受不了我們這副表情，憤怒地說(shuō)：“這次不上體育課就是因?yàn)槟銈兩险n不認(rèn)真，如果你們?cè)谶@樣，那就一個(gè)學(xué)期也不能上體育課。”哎呀!天呀！這個(gè)老師太殘忍了，我們上課不認(rèn)真關(guān)體育課什么事呀！不過(guò)因?yàn)槲覀兲肷象w育課，個(gè)個(gè)都打起十二分精神，認(rèn)真聽(tīng)課，這時(shí)老師臉上才露出一絲笑容。

希望老師別再霸占我們的體育課啦！！！

怎么寫(xiě)上體育課的日記(篇9)

在人生這道漫長(zhǎng)的旅途中，會(huì)有許多的感受，比如：成功后的喜悅、失敗后的悲傷……在我的記憶中，有一段令我難以忘懷的回憶。在那天的上午第四節(jié)課，也就是體育課，我那一段難忘的事情就發(fā)生這時(shí)。

叮叮叮上課了，雖然這節(jié)課是我平時(shí)最喜愛(ài)的體育課，但我的心中還是有一絲焦慮，因?yàn)樯瞎?jié)課老師布置的雙飛我還不會(huì)。到了上課以后，老師叫我們?cè)谡n堂上練雙飛，可我連一個(gè)都跳不起來(lái)，只好硬著頭皮慢慢練了。這時(shí)，我向同學(xué)們望去，只見(jiàn)許多的同學(xué)都會(huì)跳了，有的都能跳好幾個(gè)了，而我一個(gè)都不會(huì)。看著同學(xué)們英俊的身姿，我的心中不由得十分的羨慕，下決心好好的練。在我練的時(shí)候老是失敗，因?yàn)榈诙嗡Φ臅r(shí)候老是碰到腳。練了好久，也是一無(wú)所成。正在我心情低落的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)走到我身邊，說(shuō)：“要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。”我聽(tīng)了以后深受啟發(fā)。又經(jīng)過(guò)了我?guī)状蔚脑囼?yàn)，我終于找到了成功的關(guān)鍵——甩繩要甩得快。又過(guò)了幾次練習(xí)，我終于跳了一個(gè)雙飛，我的心里像吃了蜜糖一樣開(kāi)心，還使我體會(huì)到了成功的甜美

這一次的成功，還使我懂得了一個(gè)道理：就是干事要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不然很難干成。

怎么寫(xiě)上體育課的日記(篇10)

今天我很高興，因?yàn)橛畜w育課，我們又可以痛痛快快的玩一節(jié)課了。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我們的韓老師來(lái)了，我們很興奮，很激動(dòng)，但是韓老師一進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我們班還很吵，所以韓老師就等了一會(huì)兒，直到我們安靜為止，韓老師叫我們快靜齊的出去排隊(duì)，可是我們沒(méi)有做到，我們就來(lái)第二次的快靜齊，這次成功了，我們很高興，到了操場(chǎng)，韓老師說(shuō)，由于我們要兩次才成功，所以，我們?nèi)嘁P跑步兩圈，我們的心情都變的很陰沉，我們跑了兩圈，我們都很累（包括我），跑完步，我們就解散了，我們就開(kāi)始玩了，我心里想：我們下次一定要做好，我就開(kāi)始玩了，由于跑了兩圈，氣喘吁吁，我都沒(méi)什么力氣玩了，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，我們就放學(xué)了。

唉，今天我們班被罰跑兩圈，我好累，我發(fā)誓，下次體育課我們一定不要跑步。