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作文參觀科技館觀后感900字通用10篇
作文參觀科技館觀后感。
日常學習中寫作是我們所需的重要能力,寫作文可以和朋友相互交流彼此的經歷,我們在寫作文動筆前,必須認真讀題,審清題意。我們尋找的作文,什么樣的才算是優(yōu)秀呢?我們特地為大家精心收集和整理了“作文參觀科技館觀后感”,還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

作文參觀科技館觀后感【篇1】
從小到大,我最想去的地方就是上海科技館,去年五一節(jié),我終于實現了這么多年來的夢想。
來到上海科技展覽館,我直奔一樓的“生物萬象”展區(qū)。我最喜歡這個展區(qū),是仿照云南的自然風光建造的,三個展項介紹了生物的多樣性:非洲草原上的兇猛獸類,沼澤地里的珍稀禽類,熱帶雨林中的奇異植物……在這里,我盡情領略到了豐富多彩的生命現象以及物種與生態(tài)的相互依賴關系,也深深懂得了保護自然環(huán)境的重要性。
與“生物萬象”同在一樓的“智慧之光”展區(qū),又是一番截然不同的情景,充斥著現代化的高科技氣息。它以大量的互動展品為主要展示手段,演示物理學、數學、化學、生物學等學科的典型現象,揭示其基本規(guī)律、基本原理。了解科學方法和科學思想,以及科學家孜孜不倦的探索精神。這可是個培養(yǎng)未來科學家的好地方!
能量穿梭機、輝光球、滑輪組爬壁……飽償著那些讓我眼花繚亂的展品,心想:這些東西太神奇了。在這里,科技的力量凈化了我的心靈,啟迪了我的思維。說不定我也會在這里沾點“智慧之光”呢!
浩瀚的星空是如此神秘,誘引著人們千百年來不懈地探索。宇航是人類永恒的話題。宇航的實現可以說是20世紀科技最偉大的創(chuàng)舉。然而宇航的夢想是怎樣實現的呢?為了宇航人類實現了哪些創(chuàng)造和發(fā)明?進行了怎樣艱苦的訓練?對于宇航,以前我的心中有著許多疑惑。現在,我在上海科技展覽館終于知道了“阿波羅”登月計劃,宇航員在太空中因為失重會產生種種奇怪的錯覺……人類為了航天歷盡千辛萬苦,我由衷地敬佩那些航天工作者們!dSBj1.CoM
上海科技館的展區(qū)個個內容豐富,精彩紛呈。而且這次來這里參觀讓我獲益匪淺。天色逐漸暗了下來,我和爸媽依依不舍的離開了展覽館。可是,回來后那里的每一個展區(qū),每一件展品我仍然回味無窮。
科技的神奇魅力竟然令我如此癡迷,我暗暗下決心:在此后的生活、學習中一定要留心觀察,勤于思考,努力學好科學知識,培養(yǎng)自己實踐能力,探索科學奧秘,長大后為祖國的科技事業(yè)添磚加瓦。
作文參觀科技館觀后感【篇2】
在以前,我的表姐向我炫耀她去過的北京科技館,她對我說里面沒有許多好玩的游戲是我羨慕不已。今年學校終于組織全體師生到科技館,我興奮不已!
今天,我們終于來到了科技館。來到了大廳看到白色的氣球上下擺動著。分為四層;華夏之光、探索與發(fā)現、科技與生活和挑戰(zhàn)與未來
我們來到了四樓,四樓有許多好玩的東西,有漫游月空、和蔬菜點點點、宇宙飛船。那咱們從頭說起吧!漫游月空是坐上去跳一下它就會是你浮起來。蔬菜是站在上面出題左腳右腳有AB假如選擇A就按左腳。宇宙飛船是參觀宇宙上有什么東西,瞧綠葉長的多嫩!
我們來到了三樓,看到了復雜的機器、脫水機器等。還有答題按鈕。
接著我們來到了二樓一進門有福娃,還有地圖拼一拼,有設計還有當小記者
到了一樓,我們看到了許多機器化的人工原料!啊!一樓多美呀!
我長大以后一定要發(fā)明更多的科學東西!真希望咱以后還能再來玩!
作文參觀科技館觀后感【篇3】
參觀科技館觀后感(一)
參觀科技館的作文
廈門里的科技館博物館春游的
觀后感
今天我來到了中國科學技術館,在科技的海洋中我看到了科學的奇妙,也我學到了許多趣味的、富有科學性的知識.
一進科技館大門,首先映入眼簾的是一支快樂的機器人樂隊,一個機器人指揮家正在非常投入地指揮著他的那些鋼
絲做的小樂手們.大廳的中央有一列磁懸浮列車,它沒有車輪.開車時,列車利用電的“同性相斥,異性相吸”的原理,
懸浮約1厘米后開始運行.現在的科技也太發(fā)達了,這樣全自動的機器人不知道要經過多少人的認真研究才發(fā)現的.
二層主要是現代通信技術、微電子技術、電子與計算機應用技術.我在一間小屋里看到了許多計算機病毒,它能使
計算機系統癱瘓.唉,如果現在的“黑客”要是像真正的黑客那樣,進入別人的電腦,發(fā)現漏洞及時補、發(fā)現病毒及時殺,
那該多好!其中有一個展覽項目是“傾斜小屋”,我好奇地走了進去.啊!我的身體好像要摔倒了似的,總是往低處傾斜.
還有可以稱量出你在火星或木星.的體重.十分奇妙.
來到三層,是環(huán)境、生命、聲、光、電磁學、腦科學與數學幾大展區(qū).其中還有一個開汽車的,它讓我們學會了怎么
開車,先是把離合器和油門踩著不放,在把擋換成一檔,在把鑰匙一動,在方一半離合器,就可以開了,換擋是把離合器
踩到底,在來換擋.
參觀科技館讓我懂得了現在好有好多東西值得我們去學,等我去挖掘的寶藏也有很多.學好我們要學的課本知識,除
此之外我們還要多瀏覽各種雜志,托況我們的知識面.科技的發(fā)展需要我們共同的努力,同時科技的發(fā)展還需要我們有創(chuàng)
新能力.我認為創(chuàng)新能力的提高不能僅靠單純的課本知識,我們需要綜合素質的提高.【參觀科技館觀后感】參觀科技館觀后感(二)
參觀新科技館后的感受
500字以上,【參觀科技館觀后感】
前幾天,學校組織我們去拱墅區(qū)科技館參觀,那里有許多有關天文,星球和宇宙的知識展覽.
走進科技館,我就被張衡發(fā)明的地動儀吸引住了.地動儀上有八條龍的頭和八只青蛙,哪邊有震動,哪邊的龍頭就會吐珠子到青蛙口里.因為里面是利用杠桿原理制造的.我還看到了地球解剖的儀器.最外面的一層是地殼,地殼下面的一層是地幔,最里面的一層是地核.
隨著一聲聲震耳欲聾的聲音,我的好奇心被揪了出來,不知不覺地離開了大家的隊伍,向那邊飛奔過去.當我走到那里時便看到各式各樣的樓房,霎時間在強烈的地震中倒塌了,我忍不住動手試一試,沒想到竟在4級地震中就倒塌了,我不灰心,用種種方法試過來,終于在框架結構的構造上成功了.
我跟上大家的隊伍,繼續(xù)向前走,突然隊伍停了下來,這時,我發(fā)現面前是一座小屋,我好奇地走了進去,“呀,怎么這么暈啊!”我大叫起來,人歪歪扭扭倒成一片.我艱難地爬了起來,不料,又摔了一個大跟頭,我慢慢地又爬了起來,這次我可謹慎了,貼著墻面緩緩地移動著步子,終于艱難地走了出去.這時,我看到班上的同學也顛顛簸簸,陸陸續(xù)續(xù)地走了出來.這時,我才看到房間上的標題:傾斜小屋.“咳,怪不得這么暈啊!”我喃喃自語道.
這里還有許多科學知識的展品.其中,讓我印象最深刻的就是“萬戶飛天”.古代有個叫萬戶的人,他想飛上天,絞盡腦汁想了一個辦法.他在椅子腳上綁了四十七只火藥,在椅子靠背上掛了三個風箏.他想利用火藥的推動和風箏的力量飛上天.最后雖然他失敗了,但是他這種為科學探索而壯烈犧牲的精神值得大家學習.他有信心想也有勇氣做.我們在學習過程中也要像萬戶一樣克服困難,努力學習,將來為建設祖國做貢獻.
接下來老師又帶領我們參觀了其他項目,這次參觀讓我收獲很多,并了解了許多關于科學的知識.
從科技館出來后,我深受感觸:人類真是太偉大了,那么多神奇的發(fā)明都能創(chuàng)造出來,科學的力量太神奇了!我想我要用功學習,打好基礎,相信我的發(fā)明也會展現給大家看的.
作文參觀科技館觀后感【篇4】
大年初五,爸爸帶我們到焦作科技館來參觀,奧妙無窮的科技館使我大開眼界,感受頗多。
那天我懷著美好而好奇心情,踏進了焦作科技館大門。科技館里陳列著許許多多有趣的實驗作品,有虛擬翻書、自我提升,尖端放電、虛擬賽車、人體電池、磁場效應、懸空的奧妙等等。琳瑯滿目,應有盡有,稀奇古怪,強烈的吸引著一批又一批前來參觀的游客。
我們來到一樓低碳生活展示廳,圖片上講:全球氣溫變暖,形成了搶跑的春天,炎熱的夏天,無收的秋天,消失的冬天,四季混亂,給人們帶來了很大的影響。有許多稀有的動物都是因為天氣炎熱而滅絕,氣溫升高,植物和動物生長期縮短,直接影響到人們的身體健康。看到這些,使我感到心痛。低碳生活,要從自我做起。
走出低碳生活展示廳,來到兒童科技游樂廳。看到許多好玩的,一下子把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。大廳的右邊有一個漂亮的小池塘,里面有很多好玩的小實驗,其中一個我覺得最有趣。池塘里有一條紅色的鯉魚雕塑,池塘外邊有一個黃色的小喇叭,我對著小喇叭輕聲一喊,小鯉魚的嘴就冒出了水泡。我覺得好奇,又大聲一喊,這時小鯉魚的嘴里冒出了長長的水柱,哦,原來是喊泉,利用聲音的傳播噴出來泉水。
大廳的中央有一棵七彩梧桐樹,奇怪的是樹上沒有金鳳凰,卻掛著六架小飛機,樹下面有六個大圓鏡子。我走上前去坐在樹下的凳子上玩鏡子,媽媽說:把鏡子對著飛機照。我按著她說的一做,哇,奇跡發(fā)生了,小飛機轉了起來!我又發(fā)現了燈光,這時我才明白是利用光的能量產生電,小飛機才轉起來的。
我們來到二樓,看到一個巨大倒著的圓桶,好奇的走近一看,原來是時空隧道。走進洞口,哇,光芒四射,我剛在時空隧道中站穩(wěn),周圍的橙色光芒向我襲來,使我感到一陣暈眩,急忙抓住媽媽,這才站穩(wěn)。發(fā)現橙色光芒中有許多褐色的小點,像許多小星星在對我眨眼睛,覺得自己仿佛真的在太空中,伸手可以摸到星星,和星星一起跳舞。
三樓有個電磁大舞臺,利用磁場效應可以產生火和電。有個有趣的實驗,管理員找了一位女孩去體驗,當這位女孩摸到一個大鐵球時奇跡發(fā)生了,在游客的歡呼聲中她的頭發(fā)一根根豎了起來。原來是靜電產生的效果,科學實在太神奇了。
這次參觀讓我學到了課本上從來沒學過的知識,親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。科學在生活中無處不在,在如今科技突飛猛進的年代,我們應該科學的讀書,科學的生活。好好學習,掌握知識的鑰匙,去開啟明天科技的大門。
作文參觀科技館觀后感【篇5】
今天早上的課間活動氣氛與往常有點不太一樣。九點十分左右老師要同學們排好隊,不知道要去哪里,同學們議論紛紛。我想可能是去排練“足球寶貝”吧﹗等出了校門才搞清楚,原來老師要帶我們去白銀市第一中學參觀“流動科技館”。
一路上,只見馬路上車水馬龍,人流熙攘。太陽火辣辣的照在小朋友們的臉上,走了不一會兒,白銀市第一中學到了。學校大門漂亮而莊重,我被那五顏六色的花壇深深的迷住了。再往里走,才發(fā)現這個學校好大,比我們區(qū)三校大多了。
科技館到了,里面有一大堆的參觀品。各種各樣,五花八門的,有些我從來都沒見過。不知不覺發(fā)現同學們早就跑光了,我也回過神沖向我的所愛。眼前的一個“鯊魚”深深的吸引了我。它是一個“鯊魚”的頭,頭上有一個小黃點,只要一摁那個小黃點,游戲就開始了。剛開始我還摸不著門道,找了半天才明白是怎么回事。“鯊魚”的舌頭上有一個小綠點,我把手伸進“鯊魚”嘴里,摁那個綠點,如果“鯊魚”眼睛變紅,那么“鯊魚”嘴就會合上。這個游戲是訓練人們反應能力的,我剛開始非常遲鈍,后面就越來越快。
“過來,孩子們。看機器人了。”
同學們興致勃勃的圍向狄老師,我也戀戀不舍的離開了有趣的“鯊魚頭”。真遺憾,機器人不動了,我們的參觀活動也到此結束。
今天好開心,我想等再過幾年我一定要到這里上學。
作文參觀科技館觀后感【篇6】
星期五的早晨,空氣特別清新,天空格外明朗,學校組織我們四五年級的學生到東莞展覽館參觀學習。
我們懷著無比興奮的心情,來到了東莞展覽館。那是一座氣勢磅礴,設計精巧,布局雄偉的現代建筑。場館的阿姨向我們簡單介紹了一下展館,我就迫不及待地想到里面參觀了,心里想著里面一定有很多神奇而又不為人知的東西。
我們來到三樓,那里擺放著數不清的古董,看著這些奇形怪狀的東西,我雖然不怎么懂得欣賞,我想這大概就是我們東莞以前源遠流長的文化吧!那是我們祖先的聰明才智的象征啊!我不禁對古代東莞人民生出一種敬佩之情。他們以前沒有什么先進的工具,卻能造就出如此精美的東西,不得不叫人嘆為觀止!
不知不覺,我們來到了二樓,東莞制造業(yè)新城的面貌瞬間呈現在我的眼前,看得我有點眼花瞭亂。那些模型雖然細小,但是清晰可見。你看,寬闊優(yōu)美的松山湖大道,明如帶子的東江河,各間出名的大酒店高高聳立,不計其數的高樓大廈錯落有序,加上金碧輝煌的燈光,仿佛看到了萬家燈火下祥和的東莞人民安居樂業(yè)的幸福生活。腳下一幅別致的玻璃地圖,加上星星點點的燈光,向我指明了東莞各鎮(zhèn)的地理位置。我于是仔細尋找著塘廈的位置,正好在東莞地圖的下方,和深圳原來是那么接近啊!二樓還有各式各樣的工業(yè)展品,款式新穎的電腦展品,電子產品和很多家用電器,有些甚至不知道叫什么名字的產品……這些東西看也看不完,數也數不清,這真不愧是東莞制造業(yè)名城啊!我為自己生活在東莞而感到無比的自豪!
接著是一樓的展覽廳,那里有唯妙唯俏的蠟像,你看那栩栩如生的織布工人,茂盛的大榕樹,熱鬧的市場,仿佛使我們又回到了從前的生活,這不正是爺爺說的那種生活嗎?雞鳴蛙聲,男耕女織。從世界聞名的鴉片戰(zhàn)爭,到烽煙滾滾的抗日戰(zhàn)爭,到改革開放。在音響和燈光的配合下,使我們仿佛回到了昨天。在這里,過去的歷史我們是永遠不會忘記的!大學排名
看完東莞展覽館,使我清楚了東莞發(fā)展的歷史,又知道了東莞的名勝古跡,還了解到東莞的特產和一些風土人情,真是收獲不少啊!
東莞不愧是制造業(yè)名城啊!東莞真美!
作文參觀科技館觀后感【篇7】
今天,我們在老師的帶領下去了東高地科技館。我們是乘車去的,車程大概用去40多分鐘,我們就到達了科技館。老師帶領我們進去,我們就看到了火箭,衛(wèi)星等一系列關于宇宙行星的模型。在這個廳呆了一小會后,我們就去了另外一個廳,這個廳是實踐活動讓我們親手做一個屬于自己的小火箭。我們先耐心的聽老師的講解,然后動手做,每個人都在認真的做自己的小火箭。過了幾分鐘,大家安上了彈頭,就準備飛上天空是在樓里。各自都試著自己的火箭飛上房頂。而我的火箭有點不聽話。它第一次飛我沒有把火箭插在發(fā)射器的最底下,所以離房頂就差一公分。老師讓我再試一次,這次我的火箭順利的完成飛行并返航。老師又增加了難度,這回真是很難,我們沒有一個人能完成。留下了遺憾。
隨著我們的歡笑聲,這次的瀏覽就要結束了,快樂的時光總是太短。
這里不僅有無窮的知識,更有無盡的樂趣,科技館很好玩,我們所有東西都是靠科學,我們要感謝科學家的聰明,給我們帶來了方便!以后我還會來更多的地方遨游知識的海洋。
作文參觀科技館觀后感【篇8】
科技無處不在,平凡而又簡單的物理現象,奇妙而又滑稽的新鮮器械,都可以讓我們增長見識,開闊視野,從而證實科技的不凡力量!
班級終于等到了參觀科技館這一天,老師宣布在周三上午八時立即去參觀科技館,在校長與老師的帶領下,我們懷著激動又緊張的心情有序的出了校門,正因心情無比興奮,我們加快了步伐,所以我們不到十位分鐘就到了馬永順紀念館的科技機械區(qū),同學們一窩蜂的進去了,爭著搶著,讓這里充滿了好奇的味道。
然而,我不經意間看到了一個裝滿上百個猶如芝麻大小的小粉球密密麻麻的平躺在一個橫罐里,我走了過去,想一探究竟,身旁有個按鈕,我緩緩的按了下去,只聽見轟隆隆的聲音持續(xù)了好久,我瞪大了眼睛,恩?怎么沒有反應?”我不知情地說、我再一次按了下去,伴隨著轟隆隆的響聲,我貼近那個神奇的橫罐,我突然看見上百個小粉球被橫罐的微微震動而立了起來,像跳爵士舞一般,一起一落。等我還沒知道其中的原理時,就被同學叫過去,我只好不舍得離開了。
但到了科技館的那一方,有兩個很小的機器人,“機器人”無非就是像人一樣的機器。我的猜想,機器人就是它們能做人可以做的事唄!人能做動作,比如跳舞,踢球,做家務等等·····人也會說話,比如唱歌,背詩,朗讀·····我把目光投向了它們,當我認真的在看它們時,這兩個小機器人跳起了歡快自如的舞蹈,我很激動,就找來了我要好的同學來看看這兩個小機器人。回來時,它們居然正在背誦古詩,朗誦的抑揚頓挫,我和我的小伙伴都驚呆了!機器人的一系列行為再次證明了我的猜想,它們實在是太精彩太有魅力了!
科技是奇妙的幻想,它讓我們大開眼界,增長知識。二十一世紀的科技會是最突出的,因為有我們這群積極向上,樂觀開朗,聰明伶俐的學生為祖國的科技做貢獻。我相信,科技會是天空中最閃最亮的星,它永遠閃耀著自己的光芒,實現著自己的價值!
科技無處不在,平凡而又簡單的物理現象,奇妙而又滑稽的新鮮器械,都可以讓我們增長見識,開闊視野,從而證實科技的不凡力量!
作文參觀科技館觀后感【篇9】
今天,我和老師同學們興高采烈地去科技館參觀。
到了科技館,我迫不及待沖了進去。一進大門,我目瞪口呆。科技館有很多好玩的,看得我眼花繚亂。有方形自行車,模擬建筑工地,模擬地震逃生,建防震房子,水上樂園其中最讓我難忘的就是建防震房子。
這個模擬建房與眾不同。首先同學們可以分成兩組,自行商量怎樣搭房子才能更牢固,然后搭好房子在開啟地震模式看看誰的房子先倒塌。我和組里同學商量,認為地基基礎牢固才能抗震,于是我們用磚頭模擬加大地基深度寬度,然后在向上建,上面打起來也注意平整。
完成后,大家開始比試。同學們都圍了過來,七嘴八舌地議論著,為雙方搭的房子評論著,猜測著誰能贏。于是,我說開始了,就按開始按鈕,選擇弱檔,這時微小的地震開始了。只見雙方房子晃動一下,沒事。接著,又按了中檔,模擬地震級數更高了。
這時只見同學們?yōu)殡p方相互加油,還有喝倒彩的,聲音此起彼伏,好不熱鬧。地震級別變高了,雙方的房子雖然沒有倒下,但對方的房子已經出現裂痕了。當我再按強檔按鈕時,只聽砰的一聲,震耳欲聾,對方的房子轟然倒塌!而我方基礎牢固,所以安然無恙!我們勝利了!太有趣了!
作文參觀科技館觀后感【篇10】
星期五,我們去秋游.大家背著可愛的小背包,高高興興地出了校門,上了車,開始上路了.
一路上,我們吃著好吃的零時.我突然提議:我們來唱幾支歌吧!同學們都舉手贊成.我們先唱了一首《同一首歌》,又唱了一首《迪迦奧特曼》的主題曲……
兩個小時后,我們到達了上海科技館.我們先去了"生物萬象".進去后,大家都很高興,因為他們覺得自己成了"小小探險家了"!我們沿著"山路"走了起來,還走過了幾座吊橋.這時,我們進入了蝙蝠洞,一進去,錄音帶就放出蝙蝠的叫聲,在一個轉彎處,有一個大屏幕正放映著蝙蝠在夜間飛行的景象.然后,我們又來到兩棲爬行動物科技館.一進門,我們看見一個"蛇頭",正伸進伸出,舌頭一舔一舔的,兩旁的"巨蜥"和"鱷魚"的嘴巴也一張一張的.我們又來到昆蟲區(qū),一進門,"甲蟲","螳螂"和"蜻蜓"像迎賓小姐一樣.這時,我們來到了蝴蝶洞,墻上有蝴蝶的介紹,天花板上掛著蝴蝶的圖片,五顏六色,婀娜多姿……
"智慧之光"是最好玩的.里面有許多科學游戲,最有趣的是"天上落水"和"擊鼓共鳴"……
完好后,我們選了片空地,開始吃起中飯.
下午,我們先去"地殼探秘",我們一走進去,就覺得來到了宇宙,進去后,我們看見了隕石,鐘乳石和象牙.
我們又來到了"兒童科技園",在那里,我們想玩什么就玩什么.我去玩了"小小建筑師",可好玩啦!本來,我還想去"菜園"玩一會兒的,可時間有限,就沒玩到.
導游又帶我們去"設計師搖籃",里面有許多電腦,主要游戲是"我的小天地"和"設計服裝",我玩得津津有味.可不一會兒,時間就到了,我們依依不舍地離開了.
在車上,大家昏昏欲睡,可能是玩累了.我今天玩得可真開心,還學到了許多書本上沒有的知識呢.
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