日記是一日一記，主要寫的是每天發(fā)生的一些事。寫日記不僅能幫你拓展思維，還可以防止你遺忘重要的靈感，我們自己怎么寫好日記呢？或許"放風箏的日記簡短"是你正在尋找的內容，希望對你的工作和生活有所幫助。

放風箏的日記簡短(篇1)

星期天，小明、小紅和丁丁約好到田野上放風箏。

今天的天氣非常不錯，風和日麗，白云朵朵，春風里都飄著花草的香味。

來田野上放風箏的人真多!有父母帶著孩子放風箏的，有兄弟倆放的，還有小朋友自己來放的，到處都充滿了歡笑聲。

等小明他們來到田野上時，只見各種各樣的風箏點綴著藍天：威武的“老鷹”在天上滑行，用銳利的目光掃視著地面上的角角落落;長長的“蜈蚣”瞪著一雙大大的眼睛，扭來扭去，好像在找東西吃;“紅金魚”把天空當成了池溏，歡快地游來游去……

小明一邊看著天上的風箏，一邊拿起自己的風箏說：“丁丁，咱們放風箏吧，我都等不及了!”“好的，我拉線，你舉著風箏，我說放你就放!”小明把風箏高舉過頭頂，丁丁則一手拉著線，一手拿著線軸。一陣風吹過來，小明就把手趕緊松開。可是風力不夠猛，燕子風箏掉了下來。邊上手捧著蝴蝶風箏的小紅說：“沒關系，再試一次吧!”這時，一陣大風吹過來，丁丁飛快地跑起來，燕子風箏也順順利利地飛上了天空。瞧，它正扇動著翅膀自由地飛翔呢!

小紅連忙說：“這還有一個風箏呢!”過了一會兒，天空中又多了一只漂亮的大“蝴蝶”。

綠油油的田野上，灑下了一串串銀鈴般的笑聲。

放風箏的日記簡短(篇2)

春天，瓦藍瓦藍的天空像春天一塊巨大的藍寶石晶瑩剔透，朵朵白云淘氣的在天空玩耍。

星期天的下午，我和哥哥姐姐興高采烈地來到太陽廣場放風箏。我們來到一片空曠的草地上，只見很多人在放風箏，藍藍的天空中各式各樣、五顏六色的風箏隨風飄揚，有自由自在的“金魚”，有搖擺自如的“蜈蚣”，有展翅飛翔“老鷹”，有漂亮飛舞的“花蝴蝶”……美麗極了。

我們開始放風箏了。姐姐拿著燕子風箏高高舉起，隨著我的一聲口令“放”，哥哥趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，只見“燕子”風箏慢慢的升了起來，突然，一陣大風吹過，風箏就左右搖擺，就像喝醉一樣，忽忽悠悠地從空中掉下來。唉，第一次失敗了，我們幾個垂頭喪氣，這時哥哥說“沒關系，我們總結經(jīng)驗，重新放”。趁著風力大一點的時候，我一邊慢慢放線，一邊拉線，風箏越來越高，我心里很得意。

時間真快呀;我們幾個只能戀戀不舍的離開公園。

放風箏的日記簡短(篇3)

在一個春光明媚的早晨，萬里無云，有微風從遠方吹來，撲面都是春的氣息，天氣不錯有很多的小朋友跑到公園里放風箏。

那里有很多的小花，小草。天空中還有活潑可愛的小鳥、小燕子，在碧藍的天空自由的飛翔。

小朋友從拿著他們親手做的風箏，有燕子，毛毛蟲……來到草坪上。小明最先來放他的風箏，他讓自己的風箏迎著風慢慢的跑開了。放風箏小朋友越來越多了。他們的風箏也飛得越來越高了。他們手里拿著線，剛開始他們的風箏飛得不高，可是有一個小朋友就堅持放風箏，結果他的風箏徐徐上升，成了最高的風箏。還有一些小朋友把自己的煩惱寫在上面，相當于自己的煩惱飛走了，而且他們的心也很舒暢了，還有一些阿姨，叔叔都把自己從小的煩惱也寫上去了。天空中五顏六色的，花花綠綠，全都是各式各樣的風箏。他們一玩就是玩的天黑，他們才把自己的風箏慢慢的放下來，有一些寫了煩惱的叔叔、阿姨和小朋友把自己的風箏剪了，希望他們的煩惱永遠的飛走。又過了一天在公園放風箏的小朋友、叔叔阿姨很多很多。他們就用放風箏來解決煩惱。他們很開心。

放風箏的日記簡短(篇4)

春天到了，陽光燦爛的一天，張軍和張華約好一起去公園放風箏。

公園可真美啊！萬里碧空飄著朵朵白云，綠油油的草地散發(fā)出勃勃生機。張軍和張華抱著珍藏已久的大沙燕風箏，迫不及待地想放飛。張華對張軍說：“我把風箏舉起來，你來放，好嗎？”張軍點點頭說：“好呀，沒問題。等下我叫你松手的時候你就松手。”張華笑著說：“沒問題。”只見張華將沙燕風箏高高舉過頭頂，張軍右手拿著線軸，左手拉著風箏線，一邊慢跑，一邊回頭。這時，一陣春風吹過，張軍大喊一聲：“放！”話音剛落，張華就立刻松開雙手。就這樣，他們的沙燕風箏晃晃悠悠地飛上了瓦藍的天空。

旁邊的一個小女孩抱著一架蝴蝶風箏，緊跟著張軍和張華。她一邊跟著跑，一邊小聲說：“我也想放風箏，可是我不會，你們能教我嗎？”張軍爽快答應了，轉身把線軸交給了張華。不一會兒，小女孩的蝴蝶風箏也飛上了天空。

不遠處還有一家三口也在放風箏，那位小朋友放飛了一架彩色的三角形風箏。他的爸爸媽媽正依偎在一起，仰頭欣賞天上的風箏呢。他興奮地說：“爸爸媽媽，你們快看，我的風箏飛得好高啊！”

天上的風箏越來越多，有金魚、蜈蚣、老鷹……它們栩栩如生，承載著大家的夢想，越飛越高。此時，草地上的笑聲也越來越響。張軍和張華約定，明年這個時候，還要一起來放風箏。

放風箏的日記簡短(篇5)

你有沒有聽說過晚上放風箏？如果沒有，那就讓我來告訴你們吧，有的，是我和弟弟在晚上放風箏。

那是在一個星期五的晚上，月亮照著大地。我和弟弟在院子里看著天空中的晚景。突然，我想起了一件事情，于是，我就對弟弟說：“弟弟，今天晚上月光這么明亮，我們出去放風箏吧！”弟弟說：“好呀！姐姐，雖然沒有人在晚上放風箏，我們可以來一個創(chuàng)新嘛！”我和弟弟連忙走進屋子去拿出了風箏。

我們兩個人，拿著風箏來到空曠的地里。那里剛剛平整，沒有樹木，沒有電線桿，是一處放風箏的好地方。來到那里，我拿著線軸，弟弟舉著風箏。開始放了，我大聲說：“放！”弟弟就把風箏往天空中送。我拿著線軸舉過頭頂往前疾跑。我一邊跑，一邊放線，風箏很快被我放上了天空。風箏越飛越高，我和弟弟都開心地笑了。可是，好景不長，風箏不知道怎么搞的掛在了地邊的一棵大樹上。“這可怎么辦？”弟弟著急地說。我也沒有什么辦法。我們兩個人就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。這時，我想起了老師在課堂上說過的話：“不管遇到什么事情，都不要緊張，要冷靜，要沉著，這樣才能夠想出解決的方法來。”對，啊，有了。我把風箏的線給扯斷，然后，隨風往上送線。好，一陣風吹過，風箏從樹上掉了下來。我急忙走過去撿起風箏。在月光下，我看到風箏沒有破。我立刻將風箏上的斷線接到線軸上。然后，我又拿著風箏跑了起來。很快，風箏又給我放了上去。

后來，風小了，風箏降下來了。我急忙拉線，可是，風箏沒有往上飛，而且風箏也沒有往下落。我想這是怎么一回事呢？我仔細觀察，原來是弟弟在搗鬼。弟弟看到被我發(fā)現(xiàn)了，就大笑起來。我也捧腹笑了起來。這時我們的笑聲響徹云霄。

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放風箏的日記簡短通用

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編通過精心篩選，為您整理了“放風箏的日記簡短通用”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

放風箏的日記簡短(篇1)

星期四，晴空萬里，涼風習習，我們一家3口要去四海公園放風箏。

我們先到商場挑選我們中意的風箏，我看來看去，有色彩斑斕的大蝴蝶，有兇猛的大老虎，還有斯斯文文的沙燕，最后我選中了一個小老鼠樣式的風箏，那是一只古靈精怪的老鼠。

我們興高采烈的來到四海公園，那里已經(jīng)有人在放風箏了，他們放的好高好高，我看了心里直癢癢，我便拿起風箏，拆了包裝，讓我媽媽幫我組裝好。我就放起了風箏。

我讓媽媽用手舉著，而我則在前面牽著線站在三米以外的地方說一聲：“放”我就飛快的奔跑，風箏像一只美麗的蝴蝶飛上天空了，它越飛越高，但是好景不長，它一會兒就落下來了。好幾次都是這樣，終于 我的 小老鼠高高地飛上了藍天再也掉不下來了。

望著我已經(jīng)放到藍天上的風箏我露出了勝利的笑容。

放風箏的日記簡短(篇2)

陽春三月，大地呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我也好想去草地上放風箏啊!

于是，星期六我來到了公園，放風箏的人可真多呀!抬頭望去，天上的風箏有的像老鷹在天上飛翔，有的像小兔子拔蘿卜，還有的像小馬吃草……五花八門，形狀各異。

“我一定要超過那個飛得最高的。”我暗下決心。我把風箏放在地上，使勁一跑，風箏越飛越高，就在我快要超過的時候，突然刮起了一陣大風，像是要與我作對，“呼呼呼……”在表示她的不滿。沒辦法，我只好把線收回來。可是，風太大，收不回來。怎么辦啊?怎么辦啊?我靈機一動，有辦法了，那就是等。風終于慢慢變小了，我也把線收回來了。

天漸漸變黑了，我這才依依不舍的回家了。雖然風箏今天有點“不聽話”，但我還是玩得很開心，看來以后要多陪陪我的風箏弟弟呢!

放風箏的日記簡短(篇3)

春天到了，陽光燦爛的一天，張軍和張華約好一起去公園放風箏。

公園可真美啊！萬里碧空飄著朵朵白云，綠油油的草地散發(fā)出勃勃生機。張軍和張華抱著珍藏已久的大沙燕風箏，迫不及待地想放飛。張華對張軍說：“我把風箏舉起來，你來放，好嗎？”張軍點點頭說：“好呀，沒問題。等下我叫你松手的時候你就松手。”張華笑著說：“沒問題。”只見張華將沙燕風箏高高舉過頭頂，張軍右手拿著線軸，左手拉著風箏線，一邊慢跑，一邊回頭。這時，一陣春風吹過，張軍大喊一聲：“放！”話音剛落，張華就立刻松開雙手。就這樣，他們的沙燕風箏晃晃悠悠地飛上了瓦藍的天空。

旁邊的一個小女孩抱著一架蝴蝶風箏，緊跟著張軍和張華。她一邊跟著跑，一邊小聲說：“我也想放風箏，可是我不會，你們能教我嗎？”張軍爽快答應了，轉身把線軸交給了張華。不一會兒，小女孩的蝴蝶風箏也飛上了天空。

不遠處還有一家三口也在放風箏，那位小朋友放飛了一架彩色的三角形風箏。他的爸爸媽媽正依偎在一起，仰頭欣賞天上的風箏呢。他興奮地說：“爸爸媽媽，你們快看，我的風箏飛得好高啊！”

天上的風箏越來越多，有金魚、蜈蚣、老鷹……它們栩栩如生，承載著大家的夢想，越飛越高。此時，草地上的笑聲也越來越響。張軍和張華約定，明年這個時候，還要一起來放風箏。

放風箏的日記簡短(篇4)

你有沒有聽說過晚上放風箏？如果沒有，那就讓我來告訴你們吧，有的，是我和弟弟在晚上放風箏。

那是在一個星期五的晚上，月亮照著大地。我和弟弟在院子里看著天空中的晚景。突然，我想起了一件事情，于是，我就對弟弟說：“弟弟，今天晚上月光這么明亮，我們出去放風箏吧！”弟弟說：“好呀！姐姐，雖然沒有人在晚上放風箏，我們可以來一個創(chuàng)新嘛！”我和弟弟連忙走進屋子去拿出了風箏。

我們兩個人，拿著風箏來到空曠的地里。那里剛剛平整，沒有樹木，沒有電線桿，是一處放風箏的好地方。來到那里，我拿著線軸，弟弟舉著風箏。開始放了，我大聲說：“放！”弟弟就把風箏往天空中送。我拿著線軸舉過頭頂往前疾跑。我一邊跑，一邊放線，風箏很快被我放上了天空。風箏越飛越高，我和弟弟都開心地笑了。可是，好景不長，風箏不知道怎么搞的掛在了地邊的一棵大樹上。“這可怎么辦？”弟弟著急地說。我也沒有什么辦法。我們兩個人就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。這時，我想起了老師在課堂上說過的話：“不管遇到什么事情，都不要緊張，要冷靜，要沉著，這樣才能夠想出解決的方法來。”對，啊，有了。我把風箏的線給扯斷，然后，隨風往上送線。好，一陣風吹過，風箏從樹上掉了下來。我急忙走過去撿起風箏。在月光下，我看到風箏沒有破。我立刻將風箏上的斷線接到線軸上。然后，我又拿著風箏跑了起來。很快，風箏又給我放了上去。

后來，風小了，風箏降下來了。我急忙拉線，可是，風箏沒有往上飛，而且風箏也沒有往下落。我想這是怎么一回事呢？我仔細觀察，原來是弟弟在搗鬼。弟弟看到被我發(fā)現(xiàn)了，就大笑起來。我也捧腹笑了起來。這時我們的笑聲響徹云霄。

放風箏的日記簡短(篇5)

春季到了，天氣暖和了，風輕輕地吹著，正是放風箏的好時間。在一個風和日麗的周末，我和父親母親來到海淀公園放風箏。

我們來到綠草如茵的大草坪，那里已經(jīng)有許多人在放風箏了。形態(tài)各異，五彩繽紛的風箏把蔚藍的天空裝點得像美麗的萬花筒。有栩栩如生的老鷹，色彩鮮艷的孔雀，大蜻蜓，蜈蚣……看著這熱鬧的場面，我忍不住拉著風箏就跑，可一連幾次都放不起來，我很著急，這時母親喊：“趙煦，放風箏應該逆風放。”聽了母親的話，我站在原地，靜靜地感覺風是從哪個方向吹來，又看別人都是從哪邊放的，找準方向，我讓母親迎風接著，把風箏舉過頭頂，我拿著線軸，向前跑去，大概跑了十多米，我感覺機會來了，大喊一聲：“放！”只見母親把風箏往前一送，就聽刷的一聲，風箏急速上升，我手中的線軸也嘩嘩地轉著。風箏雖然飛了起來，但飛得并不平穩(wěn)，一會兒往左偏，一會兒往右歪，母親走過來固定住線軸說：“風箏往左偏，你就往右拽，風箏往右偏，你就往左拽，這樣就平穩(wěn)了。”我試了試，風箏果然飛平穩(wěn)了。我放開線軸，風箏慢慢地飛向天空，我覺得手中的線軸好像要掙脫我的手，似乎我也要被帶著飛向天空。母親接過線軸繼續(xù)放著，我揉著發(fā)酸的胳膊抬頭望去，只見風箏們隨著春風一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，高的仍在扶搖直上，低的奮力向上，他們好像一個個幸福頑皮的孩子享受著快樂美好的生活。

放風箏實在太有趣了。我真盼著下一個周末仍然是個好天氣，這樣我就能繼續(xù)享受放風箏的快樂。”

放風箏的日記簡短(篇6)

今天是一個陽光明媚，天氣晴朗的一天，我和弟弟還有我們鄰居華華，我們一起來到公園草地上放風箏。

公園草地上放風箏的人可真不少。公園草地上的草已經(jīng)長出來了嫩嫩的，可愛極了。

公園的上空飛滿了風箏，有兇猛的老鷹風箏，有可愛的金魚風箏，還有那條紅紅的蜈蚣瞪大了眼睛像是在給大家炫耀數(shù)它飛的最高……天空的風箏越來越多，料直數(shù)不勝數(shù)，這真是：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”

看著這美麗的風箏，華華說：“快把我們的風箏也放起來吧”說著華華就把風箏高高舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手拿著風箏線，飛快地向前奔跑，這時候華華把風箏向空中一拋我飛快地跑起來，風箏就這樣左擺右晃飛上了天空。弟弟高興的蹦了起來。

我們看著風箏越飛越高開心極了。

我心想什么時候我能向風箏一樣自由自在的飛翔那該多好啊！

放風箏的日記簡短(篇7)

快樂是洋溢在臉上的笑容，是埋藏在心中的甜蜜，是烙印在手心的回憶，我的快樂是第一次放風箏。

那天，天氣晴朗。太陽掛在高高的天上，春風吹拂過我的臉頰，正是放風箏的好時機。我和媽媽帶著我的小燕子風箏來到草地上，一來我就被天空中的景色吸引了。看，風箏的種類可真多呀，有美麗的蝴蝶風箏，有可愛的小貓風箏，還有頑皮的小狗風箏，我也迫不及待地放起風箏來。

我們開始大顯身手了。媽媽講方法：“首先一只手拿著風箏，另一只手拿著線軸，當風吹起風箏時，要向前快跑；當風箏想飛起來時，拿風箏的手就要把風箏放開，另一只手配合放線。”媽媽告訴我，“只有掌握了放風箏的技巧，才能把風箏放高。”我心急，所以不聽，當風吹起風箏時，我卻忘了放線。媽媽提醒我時已經(jīng)來不及了，風箏一頭栽到了地上。失敗是成功之母，我不放棄。這次我吸取上次的教訓，雙手配合著，風箏乘著風飛上了天，我很激動。可是好景不長，不一會兒風箏又降了下來，我急忙喊媽媽幫忙。看著她熟練的動作，我真是佩服不已。最終，我的風箏成功飛向天空。

快樂的笑聲傳遍了整個天空，讓藍天、白云分享我的快樂吧。

放風箏的日記簡短(篇8)

寒假最快樂的事就是放風箏了，每年放寒假的時候，我和父親還有母親一起去市民廣場放風箏。

我首先把風箏先拿好，然后母親把風箏拿起來，接著父親大聲一喊‘‘放’然后母親使勁把風箏拋向空中，我飛快地跑去，風箏在空中翩翩起舞，風箏越飛越高似乎飛到了天上，忽然吹來一陣風，線一下子斷了，風箏飛呀!飛呀!飛到了電線上。

我飛快地跑到電桿下，我冥思苦想，終于想到了一個辦法。那就是等風把它吹落!

我站在那里等風吹過來，我覺得風馬上要吹過來了，果然一陣風吹來把風箏吹了下來，我趕緊把風箏接過來。

我真希望我也是在藍天上自由飛翔的風箏。讓我也來試試在天空飛行的快樂。

最后，我和父親還有母親一起從市民廣場回到了家。

下一次，我一定還要到市民廣場放風箏!

放風箏的日記簡短(篇9)

今天早上，我們學校下了一場大雪，在我們眼中，一個美麗的夢就在要在這個時候破滅了，那就是夢寐以求的美事――放風箏。還好蒼天有眼，理解我們現(xiàn)在的心情、現(xiàn)在的感受，將這場突如其來的鵝毛大雪給停了。我們的心情漸漸地從多云轉到晴。

下午，我們期待已久的時刻到來了，大家拿起自己心愛的風箏，像剛從牢里放出來似的，一開門馬上撤腿就跑，老師剛把門打開，大家都一溜煙就沒影了。

我們一個個從三樓沖下來，我剛下樓，眼睛就已忙不過來了，一大堆風箏在半空中飛來飛去，我連忙搭好風箏、拿起線，向操場飛奔而去，我的風箏沒兩下就飛到了天上，成了天空中的霸主，我還看見了兇猛的“老鷹”風箏、美麗可愛的“小熊”風箏和英俊帥氣的“蜘蛛俠”風箏。風箏在天上悠閑地飛著，我在操場上風馳電掣地跑著，每當我經(jīng)過單杠邊，總是聽到有人在說：“應該是這樣，毛毛蟲是白癡。”啊！原來是毛鐵的“無敵金剛”大風箏搭不起來了，我心里暗暗笑道“毛鐵風箏大也沒用呀！”跑著跑著，前面飛來了一只橫沖直撞的“老鷹”，它剛想撞擊我的“飛機”，憑著靈巧的機身我躲了過去，我下定決心要去為那些被“老鷹”擊中的風箏“報仇雪恨”，我轉了個頭，加到360碼，一股作氣地沖了去，就這樣一場天空爭霸戰(zhàn)就要拉開序幕了，我沖上去，一個泰山壓頂將老鷹壓下，老鷹急驟下降，我急中生智，使用三十六計中的第五計趁火打劫，趁老鷹沒飛穩(wěn)，一下子沖上去把“老鷹”打下天空，我的飛機越飛越高，成了空中王者，像齊天大圣一樣威風。

寫放風箏的日記簡短500字通用

相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富頭腦。通過寫日記可以更好的鼓舞我們的情緒。我們?yōu)槟闶占砹藢懛棚L箏的日記簡短，如果對這個話題感興趣的話，請關注本站！

寫放風箏的日記簡短 篇1

我一直很想放風箏，爸爸答應我期中考試考完了，就帶我去放風箏，我開心的跳了起來。終于盼到這個周末，今天天氣晴朗，陽光明媚，涼風習習，果然是一個游玩的好日子！于是，我們高高興興的出發(fā)了。

我們去到公園，我看見公園門前，有五花八門的風箏，看得眼花了亂，爸爸說：“你隨便選，挑你喜歡的，讓爸看一看你的品味！”在我仔細挑選之下，我選了一只兇狠的雄鷹，我想看一下雄鷹會不會在天上翱翔。

我們去到公園的大草地上，我看見已經(jīng)有許多小朋友在奔跑著放風箏。我和爸爸找了塊比較空曠的地方，爸爸拿著風箏的線軸，我拿著風箏，爸爸說：“我叫你放的時候你就放開風箏。”我說：“好的。”爸爸帶著線軸往前走，慢慢加速，忽然爸爸說：“放——開—它！”，然后我立刻放開了風箏，我抬頭一看，風箏飛了兩秒就掉下來了，真是帥不過三秒啊！，可是我和爸爸都沒有氣餒，爸爸說：“我們再來一次。”然后，我再次拿著風箏，爸爸拿著線軸往前跑，爸爸大喊：“放！”我再次放開風箏，風箏這次慢慢的飛上了天空，我大喊：“哇！太厲害了，我們成功了。”這只雄鷹自由的在天空中翱翔了！

放完風箏，爸爸跟我說：“做人就要像風箏一樣，慢慢往高處飛，飛得高才能看得遠！

寫放風箏的日記簡短 篇2

春姑娘掀開冰雪做的棉被，把大地喚醒。我?guī)衔业摹坝L彩蝶”，去江邊放風箏。

到了江邊，天空已經(jīng)飛舞著許多風箏。第一個放風箏的是爸爸，他一手拿住風箏，一邊開始跑了起來。不一會兒，風箏飛上了藍天。可是過了一會兒，風小了，風箏慢悠悠地落了下來。我的“迎風彩蝶”剛好落到了一棵大樹上。線纏住了樹枝，風箏被掛到樹上了！我一下子開始著急起來。這時，爸爸拿出了打火機把線給燒斷，二邊一拽，風箏終于拿下來了。爸爸又打了個結，把斷了的線接上，我的風箏又可以飛了！

爸爸又出手了，風箏再一次飛上了藍天。飛上高空的風箏就象在藍天上自由飛翔的小鳥，小鳥的翅膀在陽光的照耀下，顯得格外得鮮艷。正當我興奮地看著風箏的時候，忽然一眨眼風箏不見了。我找來找去，就是不見風箏的影子。順著老媽的手指，我終于看見原來風箏掉進江里了！看著沾滿泥漿的風箏，我想其實風箏也是一個非常調皮的娃娃，一會兒上天，一會兒入地。

老媽開始收起了線，收著收著風箏終于被拉上了岸。這回輪到老媽放了，這時風也小了，老媽怎么放也放不上去。我說我來試試，結果我把風箏放上去了。我拽著風箏跑啊跑，跑了好長時間我想我可能跑得太遠，就拽著風箏往回跑。這回風箏慢慢地降了下來。我怕風箏又掉進江里，連忙靠邊走了幾步，可是風箏不聽話，就是往下跑。結果風箏又落到了地面。

我覺得今天放風箏真有趣！

寫放風箏的日記簡短 篇3

星期天，我和爸爸一起去操場上放風箏。到那里一看，哇！操場上的人真多呀！不過天空中的風箏更多，有眼賽銅鈴的“貓頭鷹”，有脖長腿瘦的“仙鶴”，有嗡嗡鳴叫的“小昆蟲”，每一只都栩栩如生。“爸爸，看，鷹！”隨著一個孩子的喊聲，大家看到一只“老鷹”風箏徐徐升上天。啊，好一只蒼勁的老鷹！只見它眼如明珠，嘴似金鉤，腿如銅柱，爪似鐵錨！只見它伸展開那一雙寬大的翅膀，無拘無束地在蔚藍的天空中翱翔，儼然是一位威風凜凜的“將軍”。我不由自主地拍手喝起彩來。旁邊的一位小朋友興奮得又是蹦又是跳，并有節(jié)奏地喊：“加油！老鷹，加油！老鷹，加油！”

我?guī)淼氖且恢黄恋摹按蠛薄Ｓ捎谖也虐藲q，沒有放風箏的經(jīng)驗，所以只能慢慢地和爸爸一起放。一次，兩次…。。最后，我按照爸爸的指導再次放起風箏。爸爸端端正正地舉著風箏而我則拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，等放到一半時，喊一聲：“放！”爸爸趕緊把風箏松開，我又跑一陣才收腳。回頭一看，我的“蝴蝶”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上天空。“蝴蝶”展開兩片薄薄的翅膀，在天空中飛翔著，以優(yōu)美的身形博得在場孩子的一片歡呼。

第一次放風箏，使我感受到成功的喜悅，我永遠也不會忘記這難忘的第一次！

寫放風箏的日記簡短 篇4

今天，我和媽媽一起去海淀公園玩。

公園里，各式各樣的風箏在天空飛舞。呀，快看!那只風箏像只大蝴蝶，身上披了件五顏六色的花外衣，正在空中翩翩起舞;而這只風箏卻截然不同，它是一只全身漆黑的老鷹風箏，你看，它要展翅高飛了。最特別的是一個阿姨的金魚風箏，它大的驚人，比我媽媽還大呢!像一條大紅裙子。這個風箏被阿姨放飛了，大金魚在藍天里快活地游著泳。

我動心了，和媽媽說我想要個風箏，媽媽有點猶豫，但最后還是答應了我。我們挑了一個五彩繽紛的三角形風箏，我叫它“彩虹”。

我把線系在風箏上，一手抓著風箏，一手拿著線軸迎著風跑，可我把線放的太長了，把我自己給繞上了。我不灰心，這次，我吸取了上次的教訓，把線放短了，呀，風箏終于飛上了藍天，飛得越來越高。媽媽在旁邊拍手叫好，我一高興，手一松，“啪”地一聲，風箏從天上掉到了廣場上的積水里。“我就不信了，再來一次!”我邊說邊撿起風箏，讓它飛上高高的藍天。這回我一心一意地放，終于它飛得越來越遠。此時我心里充滿了喜悅，因為我又學會了一樣有意思的本領。

寫放風箏的日記簡短 篇5

20xx年3月28日星期三晴

班隊活動課上，我們決定放風箏，我老早地就準備就緒了，別的同學也一個準備好了，終于熬過漫長的十分鐘，在別的時候，同學一定埋怨十分鐘過的太快了，可今天不一樣。

我來到了操場，把那只小巧玲瓏的風箏放起來，在同學的幫助下，那只風箏飛到了三樓之高，可又沒一會兒，就掉下來了，我不泄氣，再次把風箏放上去，可風箏它不爭氣，又掉下來，可把我惹毛了，掉一次放一次，掉一次放一次，放了好幾次也沒放上，抬頭看一看再空中翱翔的風箏，一只蝙蝠在天空中展翅高飛，千姿百態(tài)的風箏配上一幅還沒點綴的風景畫，美極了，一架飛機風箏映入我的眼簾，只見它驕傲的抬起頭，不理別人，用鄙視地眼睛往下看，像是在說：“怎么樣，看我飛的多高啊，你呢，你的風箏只能在地下玩奔跑游戲，別作白日夢，把風箏飛上，只不過是你妄想罷了，哈哈……”氣死我也，我馬上試了起來，即使掉下，也不氣餒，放了大半節(jié)課，也沒放起來，還累的氣喘吁吁，我再看天空，上面飛起的風箏更多了，天空變的五顏六色了，真讓人陶醉。

這次放風箏可累人了。

寫放風箏的日記簡短500字模板

以下是欄目小編收集整理的“寫放風箏的日記簡短”，歡迎你閱讀與收藏。每個人都有專屬于自己的日記本，專屬于自己的回憶，日記說白了就是每天所遇到的、所做的事情的記錄。日記記錄的是一段時光，讀日記可以幫助我們回憶。

寫放風箏的日記簡短(篇1)

春天到了，春姑娘把大地裝點得一片翠綠，格外美麗。這正是放風箏的好時節(jié)，我和弟弟妹妹一起去廣場放風箏。廣場上放風箏的人真多呀！

天空中有可愛的金魚，有長長的蜈蚣，還有活潑可愛的小燕子.....各式各樣的風箏在天空中盡情地翱翔，讓人眼花繚亂，有趣極了。廣場上的孩子們都跑著、笑著、說著，得意地展示著自己的風箏。

我和弟弟也迫不及待地拿出我們自制的“火箭”風箏，妹妹拿著她的蝴蝶風箏。我們找到一塊空地，先把風箏撐好，接著扣好了風箏線，開始放風箏了。我讓弟弟站在遠遠的地方用手托著風箏，我拉著線，我們一起說著“三、三、一，放”，弟弟放手后，我一邊跑一邊慢慢地向外放線，風箏凌空飛起，十分威風。可是不知怎的，隨著線越來越長，風箏卻左右搖擺起來，沒幾下就落到地上了。我有點傷心，甚至想放棄，但還是撿起風箏重新放起來。這一次我總結了教訓，不能只顧放線，而是放一點線，再往回拉一拉，風箏線一緊一松，風箏越飛越高。我的心情也由陰轉為了晴，高興極了！

通過這次放風箏，我明白了無論做什么事情，不要怕失敗，要善于從中總結經(jīng)驗教訓，堅持努力，這樣一定會成功。

寫放風箏的日記簡短(篇2)

今天，我和老媽、舅舅、舅媽、超超、阿姨和程凱七個人一起去湖州大劇院那兒放風箏。

我和老媽帶了兩個風箏，一個是去年買的奧運福娃圖案風箏，另一個則是舅媽從北京帶回來的，也是福娃的圖案，但它由一個個小紙風箏串成的。舅媽說：“這個風箏一共有20多個小風箏連起來，差不多有50米長。”我想這個風箏可以叫“龍風箏”了。

我們的“龍風箏”還沒放上天，風就把它的線給吹亂了，老媽他們就開始忙著理那個“龍風箏”的線。我這兒已經(jīng)開始在放“奧運風箏”了，我把它拿在手上，等到有風的時候把風箏的線松開，把手里的線一拉一松，我的“奧運風箏”就這樣被我送上天了。雖然，它飛得不是很高，但也總算是把它放上去了。

老媽他們總算把“龍風箏”的線理好，可是沒想到，放著放著，線又亂了。老媽他們也覺得理線很麻煩，就干脆把線拉斷了，一個“龍風箏”就變成了四個“龍風箏”。其中有一個是三個迎迎圖案連在一起的“小龍風箏”，于是，我們就把它送給超超放，因為他只有2周歲多，給他放正好，不大也不小。

我放著放著就覺得有點兒累了，就把風箏讓給程凱放了。我就在旁邊看著超超放“小龍風箏”，他放風箏的時候實在是太有趣了：每當風箏飛上天去的時候，他就喊：“我的風箏飛起來了！”如果掉下來的話，他就會喊：“我的風箏掉下來了！”他的嘴里不斷地重復說著這兩句話。我坐在一旁，心里想：小孩子就是這樣的，可真有趣！

不知不覺時間已經(jīng)過了兩個小時了，我們戀戀不舍地收起風箏回家了。放風箏可真好玩啊，尤其是和超超一起放風箏更好玩，下次我還要和他出去玩！

寫放風箏的日記簡短(篇3)

今天的天氣不錯，暖暖的，還吹著微風，爸爸說：“走，淼淼，我們去放風箏吧!”我高興極了，說：“好啊!”

我和爸爸來到了齊山植物園的草坪處，里面有好多賣玩具的和放風箏的人，非常的熱鬧，我對爸爸說：“爸爸，我們快去買個風箏吧!”于是，我們買了一個風箏，它是風箏中最可愛、最貴、也是最大的，老板說它的線可達300米，完全飛起來，比邊上的山還要高呢!

我和爸爸放起風箏來，爸爸首先教我觀察風的方向，我拿著風箏在后面，爸爸拿著線圈在前面，這時候迎面吹來了一陣風，爸爸急著對我說：“聽我口令，一!二!三!放!”我連忙把手中的風箏放開，只見颼的一下，風箏飛起來啦!我和爸爸一起配合，一起努力，不停地奔跑著，一會兒收線，一會兒放線，我們的風箏越飛越高，超越了所有人。

我和爸爸仰望著頭，盯著風箏，露出了滿意的笑容。我心里樂滋滋的想：這是我和爸爸一起團結努力的結果啊!

寫放風箏的日記簡短(篇4)

星期天上午，我和姥爺去海邊放風箏，那里景色宜人，風光秀麗，風不大不小，真是一個放風箏的好地方。我們找一個比較空曠的地方，開始放起風箏來。

我們一個人用手托著，另一個人牽著線，站在遠遠的地方，說聲：“放！”那線一緊一松，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢，我們快活的喊叫著，在沙灘上拼命的奔跑，在“風姑娘”的幫助下，風箏似乎飛到云彩上，大家都羨慕的看著我們。

空中有好多風箏，有美麗的蝴蝶，有勤勞的小蜜蜂，還有勇敢的海鷗，五顏六色的風箏在天上翩翩飛舞著，看得我眼花繚亂。我們的風箏放的最高，已經(jīng)只能看見一個小點點，姥爺小心翼翼的把線的交給我，我不知所措，手忙腳亂的，緊張極。突然，風箏倏地一聲沖下來，“啪”的一聲摔壞。我趕緊跑過去，把它撿起來，當作寶貝似的。雖然它是一個很可怕的大蜈蚣，但它在我心中依然很漂亮。

我相信，靠我的力量一定可以學會放風箏，所以我給風箏起名叫“快樂使者。”

寫放風箏的日記簡短(篇5)

上午，爸爸帶我去翠竹公園放風箏，公園里，青的草，綠的葉，鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人，各種各樣的花兒都像趕集似的聚攏來，形成了一個光彩奪目的春天。

在翠竹公園里，爸爸給我買了一個漂亮的風箏，風箏的形狀是一個小燕子，小燕子有一身光亮的羽毛，一對俊俏松快的翅膀，還有一把剪刀似的尾巴，看著它，我高興得一蹦老高。

我們去了公園的一個空草地，開始放風箏了，爸爸讓我高高舉起“小燕子”，爸爸拿起線軸，喊了一聲：“放”，我迅速地把手放了下來，爸爸一邊跑一邊放風箏，風箏慢慢地飛上了天空，美麗非凡的“小燕子”，像一只快樂的小精靈，在空中歡快地飛來飛去，好像在炫耀地對我說：“看我，多漂亮，多美麗，你看我的尾巴還可以掌握方向呢！”

這時空中的風箏越來越多，五顏六色，各式各樣的都有，有蝴碟形的，有蜻蜓形的，有老鷹形的，還有燕子和飛機形的……

看著天上的風箏，我們歡快地跑啊，跑啊，天仿佛更“藍”了，風箏仿佛更“艷”了，我的心情也仿佛更“歡”了。

寫放風箏的日記簡短(篇6)

今天，我和爸爸媽媽來到了爺爺家。

我和堂哥剛陪爸爸去山坡照完相，我就催促著堂哥和我一起去放風箏。爸爸從車的后備箱里取出風箏，把線理順，我就和堂哥興致勃勃地去麥田地里放風箏了。

剛開始，風比較大，風箏比較好放，可是到了后面，風婆婆好像生氣了，讓風一會兒往東吹，一會往西吹，使風箏很難飛起來。我印象最深的那一次，有點失敗，也有一點成功。

忽然，風特別大，堂哥趁這個時機，拼命地拽著風箏跑，不知道跑了多遠，我看到堂哥都氣喘吁吁的了，邊跑邊放飛風箏，風箏“呼啦啦”地飛上了天空，堂哥感覺很有成就感，就躺了下來，看著天空上小小的風箏，我看風箏飛穩(wěn)了，就跑向堂哥躺的地方，準備也躺下來，誰知，我只離堂哥一米多遠時，風箏一頭栽了下來，我覺得很遺憾，但也很開心，我們的風箏成功飛起來了！

寫放風箏的日記簡短(篇7)

今天，天氣晴朗，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云，大家都去廣場上放風箏。

天空中已經(jīng)飄著一些風箏，有小魚風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏和彩色風箏。小魚風箏在空中游來游去，好像在天空中玩耍。蜈蚣風箏在空中爬來爬去。老鷹風箏在空中飛來飛去，好像在天空中飛翔。彩色風箏的帶子，在風里飄動著。

遠處，一家三口的小男孩花了九牛二虎之力，才把風箏飛到了空中。他說：“爸爸媽媽，你們看我多棒，我放的風箏那么好!”爸爸媽媽說：“兒子，你是最棒的!放風箏都能放得那么好!”兒子說：“感謝爸爸媽媽的鼓勵!”

接著還看見三個小朋友，小美、小剛和小明。他們拿著形態(tài)各異的風箏到廣場放風箏。小剛說：“先放我的風箏。”小美說：“好吧，等你放完你的風箏就放我的風箏，好嗎?”小剛說：“可以。”小美在旁邊等著他們。小明舉起小剛的風箏，小剛拿起風箏線一邊跑一邊說：“等我數(shù)到一，你就放手，三，二，一，放手!”小明就飛快的放手，風箏越升越高，哇!“風箏飛上天了!風箏飛上天了!”看著小剛和小明把風箏放上天空，小美心里好羨慕。小美說：“你們放的風箏真高!真好!放風箏太有趣了!”

時間過得真快，太陽偷偷地下山了，我們不得不收起了風箏，依依不舍地離開了廣場回家了，心里想著：我們下次還要來放風箏!

放風箏的日記怎么寫匯編

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“放風箏的日記怎么寫匯編”大家盡管來參考，希望有所幫助。

放風箏的日記怎么寫【篇1】

春天來了，世界萬物復蘇，動物也從沉睡中醒來，人們的玩勁兒也開始沸騰了！

我跟著爸爸去了東進公園，只見那兒的松樹蒼翠挺拔，那兒的柳樹也冒出了嫩芽，花兒都張開笑臉迎接我。來到那里，空氣清新極了，陽光暖暖，照得我們懶洋洋的。我和爸爸把車上的“貴賓”請了下來，它就是風箏嘍！

我們把裝風箏的袋子打開，爸爸嫻熟地把個個零件組裝起來。瞧！這是一只栩栩如生的“雄鷹”風箏，真是威風極了！最后爸爸將風箏線固定在風箏上，風箏組裝就完成了。

我體內的那股頑皮勁兒操控我拿起風箏就玩，因為奔跑的緣故，風箏才有了動力飛起來，不過卻飛得很低，好似隨時都有可能會掉下來。跑來跑去，累得我一屁股坐了下來，四肢無力，軟綿綿的。

突然一陣強風吹了過來，風箏自己飛了起來，我心里歡呼道：天無絕人之路！失望后果真有一絲希望。隨后風箏又自動下來，我急著說：“風箏大哥，你干嘛下來呀！一絲希望破滅成了絕望呀！“這時”救星“——爸爸挺身相助，熟練地操作起來，一會兒功夫風箏就飛翔在藍天上，我不禁哀怨：”我惹你啦？風箏大哥，你是對我有‘傲慢和偏見’呀！“

哎！下一次我一定要馴服這只“雄鷹”！

放風箏的日記怎么寫【篇2】

清晨，春光明媚，金色的陽光灌滿屋子。這真是一個放風箏的好天氣。

我和爸爸拿著風箏來到了文體中心。草坪上放風箏的人可真多呀！各式各樣的風箏在空中飛舞：有炫彩的蝴蝶，有空中漫步的蜈蚣，還有擺尾的神龍……讓人眼花繚亂。

我趕忙拿出風箏加入其中。爸爸將風箏托舉起來，我右手拿著線盤，一邊逆風側跑，一邊放線。聽著線盤“咻咻”轉動的聲音，我看到爸爸松開雙手，風箏徐徐上升。可是，我還沒來得及高興呢，只見風箏兜了個圈，便一頭栽落下來。

我在心里暗想：是不是助跑的速度不夠？爸爸鼓勵我說：“不要灰心，再試一試。Tryagain！”我們重整旗鼓，再一次試飛。

爸爸又一次托起風箏，隨著我慢慢地放線，風箏搖搖擺擺地升起來了。它像喝了酒一樣在空中左右搖擺。我趕快向前跑了兩步，它竟像被施了魔法似的，穩(wěn)穩(wěn)地飛向藍天。爸爸向我跑過來，我伸出手，高興地說：“Givemefive！”我們擊掌慶祝。

時間像被偷走一樣，過得真快啊！我正玩的盡興呢，我的’午餐鈴’咕咕的響了起來。我們收拾妥當，踏上了回家的路。

放風箏的日記怎么寫【篇3】

今天早上，陽光明媚，萬里無云，我們一家去參加慶六一親子活動。活動一完，我們又馬上去光音山海濱公園玩。

到了那邊，我們一眼望去，一片金黃色的沙灘就呈現(xiàn)在我們面前。它是那么寬闊，那么的美麗！我和爸爸媽媽趕緊買了一個風箏，準備去放，告訴你們，這可是我第一次放風箏呢！來到這片一望無際的海灘上，我馬上放起風箏來。奇怪的事情發(fā)生了，我站在原地跟爸爸媽媽說話的時候，風箏居然奇跡般的飛上了天空，我們趕忙抓緊風箏線，生怕它跑走。沒過幾分鐘，風箏線竟然神不知鬼不覺的從我們手中掉落在沙灘上，便被風箏帶著飛走了，我們立刻像火箭般沖過去，抓風箏線。“別跑啊你！”“快給我停下！”“氣死我了，你就停下來吧！”最終，我們還是把風箏線追了回來，說：“真夠累的，千萬不要再掉到地上了。”“你快飛上去呀，別掉下來！”又一件事情發(fā)生了。風箏又再次不知怎么搞的從空中掉下來。我飛快地跑過去，撿起風箏，往天空中一扔，風箏便又飛起來了。“這是什么風箏呀，沒放就能飛的起來？“對啊！我也這么覺得！”“你過來點兒，我們差點兒就要把風箏懸掛在房子上了。”這一次放完風箏回來，我們全家人都累得氣喘吁吁，彎著腰，低著頭，走向我們的小汽車，便消失得無影無蹤。

通過這次的放風箏，我感受到放風箏的樂趣，知道了如果你一直說好倒霉啊，你就會應此而悲傷，從此不再玩風箏。

我好喜歡這個有趣的風箏！

放風箏的日記怎么寫【篇4】

爸爸媽媽帶我去世紀公園去放風箏。在路上我就看見有好多風箏在天上飛。雖然我看不清，但是我心里想快點到世紀公園。

到了世紀公園，我看見天上有好多風箏，有蝙蝠形狀、有蝴蝶形狀的風箏……正在這時我看見爸爸把兩根細細長長的棒子插進風箏的小洞里。接著我就看見爸爸把風箏放在地上，一陣微風把風箏吹到了天上。風箏越飛越高，爸爸不停地控制線的方向。我看得心癢癢的，好希望那是我放上去的風箏。突然，風箏的線斷了，爸爸去撿風箏。撿回來了我說：“爸爸你能教我怎么放風箏嗎?”爸爸說：“好吧。”然后，爸爸開始講解放風箏的要領，我就按照爸爸教的方法放風箏，突然我的風箏和別人的風箏纏住了。我的風箏掉到地上了，爸爸把纏住風箏的線給解了。在我們的努力之下，風箏終于又飛上了藍天。

在回家的路上，我還想著放風箏得事。

放風箏的日記怎么寫【篇5】

“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”又是陽春三月，到了放風箏的季節(jié)。今天下午第一節(jié)課，老師說：“我們這節(jié)課去放風箏。”頓時，教室里沸騰起來。同學們興奮地拿著早就準備好的風箏沖出教室，來到操場上。

藍藍的天空中飄著朵朵白云，微風拂面，正是放風箏的好天氣。我們幾個小女孩來到一塊空地，先把風箏中間的小竹棍穿進風箏，再把線穿進環(huán)中固定好。大家齊心協(xié)力，很快就把風箏組裝好了。這是一個彩色的三角形風箏，下面還飄著兩條彩帶。風箏上畫著兩只可愛的小貓咪，非常漂亮。韓雨呈拿著線轱轆站在一邊，我高高地舉著風箏站在另一邊。韓雨呈說：“放！”我馬上松開手。只見她一邊拉著手中的線，一邊向后倒。風箏先是貼著地面晃晃悠悠，慢慢地飛高了。我們高興地喊著，跟著風箏跑。轉瞬間，風箏就一頭扎到了到地上。我們又試了幾次，總是失敗。

此時，有的同學已經(jīng)將風箏放到了天空。我們仔細的觀察后發(fā)現(xiàn)，原來要將風箏面向迎著風的方向，而且在松手的同時，拿線的人要一邊跑，一邊將線向上挑。我們按照這個方法去做，風箏果然飛到了天空，又穩(wěn)又高。

天空中飄著五顏六色的風箏，就像花叢中飛舞的蝴蝶，把天空點綴的更加美麗了。今天真是愉快的一天！

放風箏的日記怎么寫【篇6】

“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學歸來早。忙趁東風放紙鳶。”春天正是放風箏的好時節(jié)，今天我和我媽媽一起去放風箏。

到了中心廣場，我看到有很多人在放風箏，他們的風箏各種各樣的，有胖胖的大熊貓，有大大的老鷹，還有黃黃的小鳥。

我拿出了我的“鳳凰”，按媽媽說的去做，我先飛快的跑了起來，邊跑邊放線，結果，我被石頭絆了一跤，風箏落了下來，我有點灰心，媽媽看出了我的心思，說“孩子，不能放棄呀！”聽了媽媽的話，我繼續(xù)拿著風箏跑了起來，漸漸的、漸漸的風箏飛上了天空，我高興的喊著：“媽媽，我會放風箏了。”

天黑了，我依依不舍的離開了中廣場。

星期天，媽媽帶我去公園放風箏。走進公園，我抬頭一看，藍天上飄著各種各樣的風箏，五顏六色，飄亮極了。

我買了一個蝴蝶風箏，我拿著風箏問媽媽：“該怎么放風箏才能飛起來呢？”媽媽說：“左手拿著線，右手拿風箏。”我就照著媽媽說的去，拿著風箏使勁一跑，風箏高高地往上飛了起來。我跑呀跑呀，風箏怎么飛得那么低了？我生氣地說：“哼！不玩了，不玩了。”媽媽走過來對我說：“做什么事情都不是一帆風順的，要有耐心。”我聽了媽媽的話，右去放風箏了。正好這時風大了起來，風箏飛得越來越高，我高興極了！

這個星期天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什么事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。

放風箏的日記怎么寫【篇7】

今天，我高高興興地去天鵝廣場放風箏。不一會兒，我就垂頭喪氣地回到家里。媽媽見到我沮喪的樣子，心里明白怎么回事，笑著問我：“你是不是風沒有辦法把箏放起來呀！”我不好意思地點點頭。

“我已經(jīng)好多年沒有放過風箏，今天就陪你去玩一會兒吧，也讓你知道怎樣才能把風箏放得高。”媽媽自豪地說。媽媽這樣一說，我的臉上立刻多云轉晴天，忙問：“媽媽，你能行嗎？”媽媽笑瞇瞇地說：“把‘嗎’字去掉就變成你‘能’行！”

我和媽媽又來到廣場上，媽媽讓我站在遠遠地地方，高高地舉著風箏，說聲：“放！”只見媽媽輕輕抖動著手，那細細的線一緊一松，風箏就凌空飛起，隨著我慢慢跑動，風箏越升越高，像只燕子在空中飛舞著。我跑得快些，風箏越飛越高，可愛的小燕子在空中翩翩起舞，我一高興就在廣場上拼命地奔跑。廣場上其他人看見，都驚奇地說：“哇！那只燕子飛得真高啊！”

從上午玩到下午，我還是歇不下來，又過一個小時，媽媽說該回家，我只好帶著心愛的風箏依依不舍地離開天鵝廣場。

作文：放風箏范例

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編精心整理出來的“作文：放風箏范例”，還是希望可以對您有所幫助。

星期五下午，作文班老師說：我們周末要在人民公園放風箏。放風箏，我心里暗暗想著，太好了！

那天，我們到了目的地后，老師給我們講了風箏的傳說風箏是誰造的、什么時候開始有了風箏，講得非常生動。

之后，老師帶我們去畫風箏。對于我這個財迷來講，心里當然想的全是錢啦！我不費吹灰之力就畫完了。我畫的是一個不缺錢的星球，樹上長的是錢，地下長的還是錢，連天上下的都是錢。我想：我把風箏放飛了，說不定真的能找到這種星球。

終于到了放飛風箏的時候，但我不知道怎么放飛風箏？我拿著風箏跑呀跳呀，可風箏怎么也飛不起來。雖然我的風箏沒有飛起來，但是我也沒有灰心，旁邊的媽媽見了笑得前仰后合。

老師看見我的風箏飛不起來后，就給我演示了幾次。我大約看明白了，就又試了幾次，風箏終于飛起來了。看著自己的風箏在空中搖擺，我仿佛看見了風箏在對我笑呢！

放風箏不僅好玩，還讓我明白了一個道理：干什么事都不要灰心，再多嘗試努力幾次，就有不一樣的收獲。

寫放風箏的日記10篇

讀書筆記吧精選專題推薦：“放風箏日記”。

上學的時候老師經(jīng)常會要求我們寫日記，日記顧名思義就是將每天的事情記錄下來。時常寫日記，有利于提高自己的思辨能力，亦有利于提升自己做人的氣象與格局。或許你正在查找類似"寫放風箏的日記"這樣的內容，歡迎你參考，希望對你有所助益！

寫放風箏的日記(篇1)

“放飛風箏，放飛夢想。”這是人們都常掛在嘴邊的話，為此我們學校，舉辦風箏藝術節(jié)。今天是第十六屆。

在今天放的風箏各式各樣，有水母風箏、蜜蜂風箏、草條風箏、飛機風箏、蝙蝠風箏、KT貓風箏、八卦風箏、比目魚風箏、如意風箏、金魚風箏……，其中飛機風箏是獨一無二的，而且他出現(xiàn)時真正的飛機也出來。還有就是，那KT貓風箏更好，他在天上飛的時候，竟做出好幾個高難度動作，竟然可以在空中，連續(xù)做好幾個三百六十度大轉彎呢！大家都非常吃驚，這還是二年級小朋友放的呢！我也自愧不如，還有再一次賽場上出現(xiàn)兩只老鷹，一只金黃，一只灰暗，那兩只老鷹好像在打斗呢！還有就是那比目魚風箏，我一直凝神的看著，看著看著，這里仿佛就是比目魚的家鄉(xiāng)：‘大海’呢！還有還有……天上的風箏特別美。

放飛風箏，放飛夢想，讓夢想伴隨著風箏遠航吧！

寫放風箏的日記(篇2)

上個周末，我與爸爸媽媽一起去方山那兒玩。來到方山首先映入眼簾的是幾十棵大樹，接著抬頭再看，發(fā)現(xiàn)有將近十個風箏在低空中搖擺，再仰頭一望，才發(fā)現(xiàn)還有幾個風箏正在高空中飛翔，在高空中飛翔的有“老鷹”“小燕子”等等。

看到這些，我也不禁買了一個“蜘蛛俠”，我剛買到手，就往山上跑，因為我想試一試新風箏放的最高高度是多少，不過突然想起了朱老師在一次課上說過，一般賣風箏的人不會提前把風箏線系緊，不少人把風箏放得很高時，會突然手不聽控制，“滋滋”，那風箏就會趁你不注意“溜走”了。

我首先拿著控制器，媽媽坐在一旁，爸爸拉著風箏，抓著他在離地面有一米的地方。一切工作準備就緒，我爸爸突然把手放開，我按照原計劃跑了起來，可是還沒有跑幾米遠，就落下來了，原因就是沒有多大的風，但看著別人的風箏翱翔在高空中，就隨時激勵自己也可以把風箏放得高，放得遠。正想著，一陣風刮了過來，我想：機不可失，失不再來。便趕忙提醒爸爸風來了,爸爸急忙拿起風箏，我一個勁兒的往山下跑去，漸漸地見到樹叢，路兩邊全是樹，我也漸漸放慢了下來，因為我看到這每一棵樹上幾乎都有幾個風箏,一邊樹矮。一邊樹高，我盡量往樹矮的地方去，爸爸也拉著繩子，但是風箏毫不留情地落在樹上，爸爸輕輕一拽，風箏就落了下來。我們通過兩次的失敗集結來的教訓和經(jīng)驗再次一試。在風大的時候跑，然后越放越高，直到樹纏不起它為止。

人生就是如此，經(jīng)不起考驗，那么你就是生活中的失敗品。

寫放風箏的日記(篇3)

春天來了，春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，春風浮面，又到了放風箏的季節(jié)。

星期六下午，風和日麗，我和媽媽一起到江邊去放風箏，那里的天空真夠熱鬧的，天上的風箏就像天上的繁星數(shù)不清。有“蝴蝶”、“小蜜蜂”、“老鷹”、“飛機”……大大小小的風箏高高低低把江邊的上空點綴得色彩斑斕，美麗極了。

我和媽媽把我們的風箏放上了天，當我一回頭的時候，我發(fā)現(xiàn)了一位鶴發(fā)童顏、精神矍鑠的老爺爺正準備放一條“巨龍”風箏，這條“龍”風箏大約有八十米長，只龍頭就有十多斤重，放風箏的線大約有小手指粗，線軸也有十幾斤重，這樣的風箏是怎樣飛起來的呢？我和媽媽很好奇。我一邊放自己的風箏一邊仔細地觀察這位老爺爺?shù)囊慌e一動。只見老爺爺熟練地把這條巨龍在沙灘上擺好，他把風箏軸上的線導下來一段放在地上，再把遠離風箏的一端的線系在沙灘上的一根很粗的鋼纜上，接著把這段導下來的線放飛，就這樣老爺爺導下來一段線就放飛一段，只有一袋煙的工夫這條巨龍就飛上了幾百米的高空，它在江邊勁風的吹拂下翩翩起舞，搖頭擺尾，還不時地眨眼皮兒，簡直就像活的一樣，仿佛就是天上、海里叱咤風云、迎風斗浪的一條赤色長龍飛到了這長江上空，好看極了、壯觀極了。這為江邊又增添了一道亮麗的風景。

春天真美麗呀，我愛美麗的春天！我更愛那些用自己勤勞的雙手、睿智的大腦創(chuàng)造美好生活的人。

寫放風箏的日記(篇4)

20xx年x月x日星期x晴

狠毒的太陽烘烤著大地，把同學們的汗水全逼出來了。

在烈日下賽風箏并不是個好主意，但還是很有挑戰(zhàn)性的。

沒有風，卻早已迫不及待想飛上天空的風箏在同學們的拉扯下終于升了空。但有的卻“呼”的一聲栽落地上，估計摔壞了骨架。

老天有眼，風終于刮了起來，天也陰了下來。真是個放風箏的好時機！

我連忙撐起風風箏，拿起軸，順風跑去。跑了一大圈，風箏始終還在頭頂，呵，忘記放線了！

在興奮中跑累了，就停下來仰望天空，此時天空已布滿了琳瑯滿目的風箏，不過最爭風頭的要數(shù)那威風凜凜的“飛天蝙蝠”，又高又遠。

雖然這次沒放好，但感覺挺有趣的。爭取下次吧，一定比他們飛得更高！

寫放風箏的日記(篇5)

春天到，春風吹，小朋友們放風箏。今天，我便和周方翊一起去三中操場放風箏。

我?guī)Я艘恢挥喝萑A貴的“鳳凰”，他帶了一只展翅翱翔的“雄鷹”。我問他：“你這是鷹吧！”

“是呀！”

“那你猜我這個是什么？”

我想他是心知肚明又明知故問：“是只雞？對，就是只雞！”

我又生氣又好笑：“我這只‘雞’肯定比你的鷹飛的高！”

他拍拍胸脯，大聲說：“別吹了！我的肯定比你的飛得高！”

“我們比比！”

“好！”

我們迅速把線系好，棒子插好，這時一股春風飄了過來，那風似一只無形而又柔嫩的手，輕撫過我的臉頰，既柔軟，又溫暖。我松開風箏，風箏好像要迫不及待地擁抱藍天，眨眼間便乘著春風飛上了天空。

風箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，好像要劃破藍天，飛向宇宙；似噴薄的紅日，照耀著大地；又如是云海中的一葉小舟，緩緩而行，精致美妙。它像是一只真正的鳳凰，擺動著細長的'尾羽，等待著百鳥的朝拜。

周方翊還在擺弄他的鷹，那只風箏一放，有時左右搖擺；有時平行滑翔；有時上下翻飛；有時打個旋兒；有時翻個身；它就像一個頑皮的孩子，總是不聽周方翊的使喚，調整了多少次也無濟于事，周方翊只好甘拜下風。

“閑來無事放風箏啦，啊……”讓風箏帶著我們的童心一起飛向藍天。

寫放風箏的日記(篇6)

“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。今天是個風和日麗的日子，小朋友們都來到廣闊的草坪上放風箏。

蔚藍的天空中有各式各樣、五顏六色的風箏：金魚風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏……

一個穿綠衣服的男孩右手拿著線輪，左手拿著風箏線，邊跑邊大聲說道：“起風了!快把風箏拋起來!”另一個穿紫色衣服的小男孩一邊高舉著雨燕風箏一邊興奮地喊道：“好!跑快點兒!”旁邊一個穿著粉色裙子的小女孩拿著漂亮的蝴蝶風箏笑瞇瞇地看著兩個男孩，心想：他們的風箏一定能飛得又高又遠!遠處還有幸福的一家三口人，孩子放的是三角形風箏，只見他右手拉著風箏線，眼睛緊盯著風箏，還不由地倒退著走，真像個專業(yè)放風箏的人。爸爸和媽媽相互依偎著，不禁夸獎道：“小小年紀就能把風箏放得這么高，這么穩(wěn)，真厲害呀!”

春天是美好的季節(jié)，放風箏是這個季節(jié)最有趣的活動!

寫放風箏的日記(篇7)

今天下午，我和幾個朋友去野外放風箏。在去放風箏的幾個人里面我是年齡最大的一個，最小的只有六歲。他只能夠跟著我們去看看。我們幾個大一點的孩子每一個人手里拿一只風箏。我們的風箏五顏六色，形狀各異。

來到野外，我們就開始放風箏了。有一個小伙伴不會放。我看到了，就放下自己手里的風箏，走過去幫助他放風箏。我耐心地對他說怎么樣放，要注意什么……不一會兒，他就對我說：“謝謝你，現(xiàn)在我會放風箏了!”于是，我讓他拿線團，自己舉起風箏高于頭上。看著他放線邊慢跑，我就把風箏往上一送。他好像知道我送上了風箏立刻快步往前跑。風箏迅速往上飛。啊，很快風箏就飛到了天空中了。

然后，我就回去拿起剛才放在地上的風箏，一個人放了起來。我把線團舉過頭頂，把風箏放在線團上面。然后，我向前迅速跑了起來。很快我就跑到了那塊地的邊上。于是，我停了下來。回過頭去往上看，呀，我的風箏也放到了天空中去了。這時，我一邊拉線，一邊放線。那風箏看來吃到天風了，所以，順勢往上升。我的風箏越飛越高，成了最高的一只風箏了!大家都用羨慕的眼光看著我的風箏。看來他們都在想著怎么做風箏能夠超過我的風箏。

我看到自己線團上的線已經(jīng)放光了，就把線團插在地上，任由風箏自己在天空中飛蕩。我站在旁邊只是看著風箏笑著、跳著……

寫放風箏的日記(篇8)

今天，是入春以來第一個晴朗的星期六。我和爸爸媽媽決定去西門堤上放風箏。

爸爸媽媽給我買了一個"笑臉“風箏。這個風箏是三角形的，上面有個笑臉的圖案，后面還有兩條長長的尾巴。漂亮極了!

爸爸拿起風箏就跑，我和媽媽跟著爸爸一起沖上了堤。

西門堤上的風可真大啊，風箏一下子就被吹上了天。可是，由于風太大了，風箏總在空中打轉轉，風箏的架子都被風吹斷了。我們在堤上追著、跑著、笑著……

今天，我們玩得開心極了!但是，我還是有點遺憾——風箏沒能被我放上天!

寫放風箏的日記(篇9)

夏日的傍晚，習習涼風吹拂著大地，有晚霞的天空特別美麗。在靈湖廣場的上空，有形態(tài)萬 的風箏展翅翱，仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，給天空增添許多活力。

看著放風箏的人們臉上洋溢著笑容，盡情地玩樂著，我也躍躍欲試，讓爸爸拿著我心愛的老鷹風箏，我在前面拿著線軸，心想讓風箏立馬飛向天空。可是，我的風箏一下子給我一個下馬威。

我的心猛地提起來，從額頭冒出的冷汗和汗水夾雜在一起，讓我的神經(jīng)一下子緊繃起來。爸爸看到我滿臉的汗水，知道我心里緊張起來，他蹲在我跟前笑著對我說：‘’寶貝，別緊張，慢慢來，爸爸相信你一定會把風箏放飛得很高的。“聽爸爸的話，我慢慢平靜下來，心想：我一定會成功的。我又拿著線軸，向前猛跑一陣，一邊跑，一邊時不時回頭看看，好險呀！老鷹風箏終于慢慢地升高，一顆緊張兮兮的心放下來。我滿臉幸福地看著，那神氣的老鷹風箏越飛越高，還不時回頭向我點頭，向我致謝，好像在感謝我。

快樂的時光總是那么短暫。過一會兒，爸爸叫我回家，我依依不舍地離開靈湖廣場。

寫放風箏的日記(篇10)

星期天，我和爸爸一起去操場上放風箏。到那里一看，哇！操場上的人真多呀！不過天空中的風箏更多，有眼賽銅鈴的“貓頭鷹”，有脖長腿瘦的“仙鶴”，有嗡嗡鳴叫的“小昆蟲”，每一只都栩栩如生。“爸爸，看，鷹！”隨著一個孩子的喊聲，大家看到一只“老鷹”風箏徐徐升上天。啊，好一只蒼勁的老鷹！只見它眼如明珠，嘴似金鉤，腿如銅柱，爪似鐵錨！只見它伸展開那一雙寬大的翅膀，無拘無束地在蔚藍的天空中翱翔，儼然是一位威風凜凜的“將軍”。我不由自主地拍手喝起彩來。旁邊的一位小朋友興奮得又是蹦又是跳，并有節(jié)奏地喊：“加油！老鷹，加油！老鷹，加油！”

我?guī)淼氖且恢黄恋摹按蠛薄Ｓ捎谖也虐藲q，沒有放風箏的經(jīng)驗，所以只能慢慢地和爸爸一起放。一次，兩次…。。最后，我按照爸爸的指導再次放起風箏。爸爸端端正正地舉著風箏而我則拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，等放到一半時，喊一聲：“放！”爸爸趕緊把風箏松開，我又跑一陣才收腳。回頭一看，我的“蝴蝶”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上天空。“蝴蝶”展開兩片薄薄的翅膀，在天空中飛翔著，以優(yōu)美的身形博得在場孩子的一片歡呼。

第一次放風箏，使我感受到成功的喜悅，我永遠也不會忘記這難忘的第一次！