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養(yǎng)羊記六年級作文精選
六年級作文。
大家接觸到作文的頻率是很高的,寫作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。寫作文時常常被要求語言生動,內容具體,如果想把作文寫好,自己肯定是要下功夫的。那么,你在寫作文時有什么好主意呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“養(yǎng)羊記六年級作文精選”,還是希望可以對您有所幫助。

我養(yǎng)過很多動物,比如:魚、雞、鴨、兔、鼠、羊、龜?shù)取F渲校易钕矚g的還是那只小山羊。
記得那一年,我四歲,已經對動物有了很深的'感情。這得從一次回老家說起。十月一國慶節(jié)時,奶奶突然想去看一看她的姨媽,因為奶奶只有這一個晚輩了,我非常喜歡奶奶的姨媽家,因為我每次去都能認識很多種動植物。這次去,我看見了一種像狗又不是狗的東西,便偷偷跟在爸爸的后面。爸爸哈哈笑了兩聲,我見爸爸笑了,據說里一句:"我才不怕呢!"接著向前走了一步,哪羊"咩"的叫了一聲,我刷的一下把腳收了回來。進了屋,軍叔告訴我,羊一點都不可怕,它是一種溫順的動物,就抱來了一只小羊,它真可愛呀,全身的毛像一團黑絲綢,額頭上嵌著一個雪花似的白毛球,顯得十分靈巧。我把它抱了起來,軍叔讓我把它抱回家,我十分樂意。我給它取名叫小小花,是因為它的額頭上有像花一樣的毛。它到我家后咩咩只叫,我就用一個塑料碗倒了一碗牛奶給它,它喝了兩碗才發(fā)現(xiàn)不對勁,就再也不喝了。(勵志的句子 djz525.com)
我怕它會被餓死,就又去采了一些青草,可小羊還是吃不下,爸爸穿上衣服要把它送回去,我舍不得它,但它在我這最后的結果將是死亡。
第二年,我回老家去看它,軍叔用手指給我看了一只又高又壯的山羊,它的頭上有一團雪白的毛,我一眼看出它來,可能是因為它喝了牛奶所以才會更高壯一些。他看見了我,我很希望它能跑過來和我玩一會兒,可是它沒有,只是偷偷的看著軍叔。
又過了幾年,我回老家,卻沒有在羊圈里看到小小花,軍叔告訴我,我走后沒幾天,軍叔把它們房山上吃草,它什么也沒吃,而是自己離得遠遠的,后來就跑丟了。
我認為是我害了小小花,它看見我可能太害怕軍叔再讓我把它抱走了,所以就自己離開了它的家。
我已經長大了,也懂事了,所以永遠也不會再辦這種傻事。
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六年級中秋節(jié)作文-六年級作文之四
作為一名學生,寫一篇作文是很常見的,作文,是學生的一種寫作能力的練習。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫,一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?小編經過搜集和處理,為您提供六年級中秋節(jié)作文-六年級作文之四,相信能對大家有所幫助。
一年一度的中秋節(jié)又到了,中秋夜是一個祥和、美好的夜晚,每到這時,家家歡聚一堂,品嘗著瓜果和月餅,享受著天倫之樂。
每逢佳節(jié)倍思親,誰都希望在中秋佳節(jié)能夠全家團聚,這是人之常情,但又總不能家家如愿。
晚上,我吃完了飯,便到陽臺上全神貫注地欣賞那圓圓的月亮。月亮害羞地蒙著層層面紗,過了很久,才輕輕掀開,露出它那能發(fā)光的臉蛋。我仔細地望著月亮,心里對遙遠的月空充滿了無限的遐想。
我突然想起了《古朗月行》,于是,我大聲的背起來:小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。我一邊賞月一邊津津有味地吃月餅。有五仁的、雙黃的、蓮蓉的、豆沙的我最喜歡的是水果的,各種各樣的水果口味,味道好極了!
夜色漸漸暗了下來,人們的笑聲打破了夜晚的寧靜。繁星在天空中頑皮的眨著眼,而月亮呢,反而把眼睛睜的大大的,和藹的望著綠茵茵的草叢,望著熟睡的大地。
[寫作]大海六年級作文精選
對于學生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文可以提高我們的表達能力。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話,為了寫好作文我們需要多加練習,最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?下面是小編精心為您整理的“[寫作]大海六年級作文精選”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
哇,大海好美啊!今天,媽媽帶我來到被譽為“東方巴黎圣母院”的石塘鎮(zhèn)看海。還沒走近大海,我就聽到了大海的聲音,聞到了大海的氣息。我走在柔軟的金色沙灘上,海水拍打著海邊的巖石;海面上漁船整齊地排列著;海鷗在海面上歡快地叫著。當太陽漸漸落下時,只留下橘紅色的晚霞在天邊。入夜的石塘港,換了一番景象,各種船燈、信號燈,倒映在黯淡的海上,仿佛萬家燈火一般,石塘港也變成了一座海上城市。
第二天一早,我便奔向大海看日出。遠處的天空被染成紫紅色。過了一會,太陽從大山之間鉆出來,探出了一點兒小腦袋,周圍的天空被染成了一片金色。又過了一會兒,太陽露出了紅紅的臉頰,染紅了整個天際。整個海面在陽光的照耀下顯得波光粼粼。到了差不多七點,天完全亮了,太陽高高的掛在天空。金色的海灘上有不少美麗的貝殼,有的是紅色斑點白色底,有的是棕色斑點粉色底,有的是金色斑點棕色底……哇,那還有粉的、綠的、白的、黃的、紫的……各種顏色的海螺。
下午三點,漲潮了,海浪一浪又一浪地撲向沙灘,卷起了一個個美麗的貝殼,海面頓時變成了發(fā)怒的老公公,“轟轟轟”的海潮聲像是老公公的怒吼。過了大約十五分鐘,潮退了,大海又變得像個溫柔的姑娘。可是,沙灘上卻出現(xiàn)了不少垃圾,如空瓶子、塑料袋等生活垃圾。原本柔軟、金黃、美麗的沙灘變得不再美麗了。
大海這么的美麗,為什么有很多人都不去好好愛護它呢?有不少人都往美麗的大海里扔垃圾,有很多大海都已經不是蔚藍色的了。而且,大海里上萬億的動植物都在漸漸滅絕,何況大海里有大量人類所需要的物質。還有很多人都捕殺大藍鯨、海豚、大鯊魚等動物,這些行為使大海變得渾濁。在海面上的漁船也要盡量避免漏油,否則海面上油油的,小魚們都不敢伸出頭來看美麗的景色了。
美麗的大海需要我們共同來維護,從我做起,一起來保護大海吧!
日記精選: 六年級的周記之一
說到作文,相信大家都很熟悉吧,作文,可以描寫身邊的細微事物,也可以大膽想象。很多人寫作文時都無從下筆,一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時可以從哪些要點開始呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“日記精選: 六年級的周記之一”,供大家參考。
每一次的考試都意味著我們這一段學習的總結,隨著時間的推移,一次次考試的來臨,終于,總結半年學習的期中考試來臨了!
考試前的幾天,班里的活潑的氣氛已經沒了,同學們都開始進入緊張的復習中,每天晚上,我都要學習到很晚很晚,弄得我疲憊不堪,時間一天天的過去了,期中考試終于來臨了,我心里的大石頭能放下去一半,我慢慢的走近考場,心跳加快了許多,都快蹦出來了。
考試中間,我的手不斷地發(fā)抖,像是被風吹過,又像被人打過,抖得很厲害,兩排牙齒被嚇得擰在了一起,腳壓根就不受大腦思維的控制。
經過了兩條的折磨。考試終于結束了,我長長的舒了一口氣,心中的大石頭終于放下了,這就是期中考試的風波!
[寫作]六年級趣事作文
每個人的作文本都留下過自己美好的時光,寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。許多人在面對作文時很難下筆,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。你最近有沒有寫的不錯的作文呢?以下是小編收集整理的“[寫作]六年級趣事作文”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
人在生活中有許多有趣冒險的經歷。我就有幾次這樣的經歷。
有一次,我們教室里的窗臺上有一個馬蜂窩。在下課時我們班的幾個搗蛋鬼他們跑到窗臺那向上望了望大聲叫到:“有馬蜂快跑。”這時有人說:“出什么事了?”“有馬蜂,誰能把它捅下去。”有幾個同學自告奮勇說:“我去!”他們拿了幾個掃把來到窗前去捅,捅了兩三下就掉落了。我們大家齊聲歡呼,就在這個時候一位細心的同學發(fā)現(xiàn)馬蜂窩正好卡在鐵杠上。我們又組成一個滅蜂行動,大家小心翼翼的靠進一有風吹草動我們立刻警覺起來。我們到了,拿起木棍用力插去,它掉了可是馬蜂飛上來打算蟄我們。我們立刻起動防御系統(tǒng),也就是關緊門窗。我們異口同聲的說:“終于好了。”叮鈴鈴上課了我們回到自己的位置。
這幾天我在體育解散后他們跑到乒乓球臺上三個守擂三個攻擂。輸?shù)南氯ィA的站在上面等下一位挑戰(zhàn)者。我玩了兩局一局輸了一局贏了。我因為太危險,應該在地上畫個圈在玩那樣不是很危險。
這就是我的'兩件有趣事。你的呢,能告訴我么?
[精品]下雪了六年級作文精選
作文分數(shù)在語文試卷分數(shù)中占比最高,作文不僅鍛煉大腦還夠提高寫作能力。一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想,關于寫好作文你了解多少?或許你需要"下雪了六年級作文"這樣的內容,希望你更多關注本網站更新。
下雪了六年級作文【篇1】
雪是冬天的使者,潔白的象征,它以自己獨有的身姿裝點著大地。像玉一樣潔,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,從天空中紛紛揚揚地飄落,把這美麗的世界裝點的“銀裝素裹,分外妖嬈。
我坐在窗前,忽然一朵朵雪花飛舞在灰蒙蒙的天空,這使我興奮不已,我急忙跑下樓去,去迎接好久不見的“客人”。
只見一片一片的雪花飄飄悠悠從天而降,落在房頂上,落在行人的頭頂上。我伸出雙手想去迎接飄落的雪花,可小雪花剛落到手心里就消失了,于是我把手縮進了袖子里,只是細細地觀察著。我看清楚了它的容顏,六個瓣,晶瑩剔透,好美啊!仰起頭,看它們在空中舞蹈,我忍不住伸出舌頭,想嘗一嘗雪花的味道,它們落在我的舌頭上,冰涼冰涼的。
下午,雪越下越大,樹上蓋了一層層厚厚的雪被,踩在雪地上面軟軟的,還會發(fā)出咯吱咯吱的聲音。小朋友們都不怕冷,跑了出來,有的打雪仗,有的堆雪人。大家玩的不亦樂乎,快樂的度過了這美好的一天。
調皮的雪花把厚厚的棉被鋪在大地上,一切都白茫茫的,我在白皚皚的雪中奔跑,享受著童年的快樂與童真,享受著雪的溫情,享受白皚皚的雪世界的純凈,在那里每個人都會重新獲得童年的美好。
我愛這片白皚皚的世界,更喜歡那一朵朵雪白的“天使”。
下雪了小學六年級作文精選2“太好了,太好了。”我高興的歡呼著,看天氣預報說明天會有一場大雪。真好,明天可以玩雪了,打雪仗,堆雪人,滑冰……各種景象在我的腦海里浮現(xiàn)出來。我在床上躺著,幻想著不知不覺就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
第二天早上,我起床連忙穿起衣服趴在窗戶上看雪景,“哇!好美的.雪!”我情不自禁地說。看了之后它讓我出去玩雪的心情更加的迫切了。我吃完飯之后就迫不及待的下樓玩雪去了。我去找了幾個小伙伴,我看見外面到處都是白茫茫地一片。雪,我愛雪,更愛這潔白無瑕的雪。雪在空中翩翩起舞。紛紛揚揚像許多只在空中起舞的白蝴蝶。也像鵝毛。
雪,給大地披上了一層厚厚的白地毯。雪,給街頭邊的樹穿上了一件雪白的衣裳,雪,給稻田蓋上了一個大棉被,讓它們好好的睡一個甜蜜,安穩(wěn)的覺。雪使萬物都變白了,我愛雪!
雪,不僅是可愛的也是調皮的。它一會兒溜入你的嘴里,凉滋滋的。一會兒跑到你的頭發(fā)上,讓你的頭發(fā)變得花花的。一會兒鉆進你的衣服里,冷冰冰的。
一開始雪只有鵝毛般不大一點兒,后來越下越大,最后竟然有指甲蓋兒那么大了。過了一會雪越來越小,終于不下了。終于,我們開始了一切雪活動。打雪仗、滑冰……
一切伴隨著我們的歡笑聲結束!
下雪的感覺真好!!!
下雪了小學六年級作文精選3早晨我起床了。推開門一看,玻璃窗上這么多水花,它們有的像寶塔,有的像房子,有的像小人,還有的像長城······我好奇的伸出手指一模。啊!好涼啊!我透過指縫往外看,外面白茫茫的一片。我禁不住興奮地喊起來,“下雪了,下雪了”!
于是我趕緊洗刷,又急匆匆的吃完了飯,對媽媽說了聲“拜拜”就飛似的跑了。
我興奮地跑在雪白的“地毯”上,腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。在這冰天雪地里,雪花無拘無束的在空中飛舞。有的雪花自由自在的躺在房屋上,像是給房屋換上了盛裝;有的雪花掛在樹上,像是給小樹系上了已從紗裙;有的把冬青樹團團圍住,好甘愿化成清水,讓小樹喝個夠。在這白色的世界里,雪花很快的把我圍了起來。有的落在衣服上,好像在陪我玩。有的沙沙地落在我的肩膀上,好想親切的問我冷不冷;有的調皮的趴在我的眉毛上,想要讓我變成小老頭;還有的敏捷的擦過臉龐,給我一個轉轉地吻。他們在我眼前晃動著,讓我欣賞他們那優(yōu)美的舞姿。看著這可愛的雪花,我伸手按住它,想和它玩一會,可他總是跟我捉迷藏。我想捧起一團打雪仗,一陣行風卷起雪花朝我涌來,好像催我快回家。
下吧,下吧,望你給莊稼帶來豐收,給老農帶來喜悅。
下雪了六年級作文【篇2】
半夜,我正在家里全神貫注地看著電視,猛然聽見窗外有人興奮地大叫:“下雪了,快來看呀!”我匆忙打開電視,飛快地沖下樓去,只見蒙蒙細雨之中,銀白色的“珍珠”漫天灑落,宛如仙女的舞裙,又似天使的白羽。
雪先是零寥落落地夾在雨中,逐漸地越來越大。雪花片片,輕輕地飄落下來,有的淘氣地落外行人的衣服上,有的乘你不細致,放肆地在你臉上“親”一下,那滋味涼涼的,甜甜的,叫人流連,讓人難忘!
咦!雪是什么味道呢?想到這里,我不禁抬開始,伸開嘴巴,正巧有一片小雪花落進了我的嘴里。剎那間,一股冰冰的涼意由我的舌尖逐漸蔓延到整個口腔,居然還帶著一絲甜甜的味道。哦!我驚喜地發(fā)明雪原來也是有味道的。
看看腕表,呀!該去上學了,我仰面看看密密蒙蒙的天空,高興地背上書包,迎著漫天飛雪,淺笑著走向學校……
下雪了六年級作文【篇3】
下雪了的感覺真好
最近,我們淮安這兒總是下雪,大家就來聽聽我的介紹吧!
先來說第一天。今天,孫欣然和倪詩慧竟在學校走廊里打羽毛球!所以,幾乎全班同學都出來看了,我先沒有出去,可抬頭一瞧,教室里也就剩那16個特殘的人和一些補作業(yè)的人了,我抓抓頭發(fā),硬著頭皮走了出去,我出來的目的只不過是來呼吸新鮮空氣罷了,要知道,她們打羽毛球打得太爛了,一點都沒意思!
這也太沒意思了!我正自言自語地準備回教室看書,卻沒想到看見一些白色的小東西從天而降,我十分吃驚:難道下雪了?可我又搖搖頭,肯定是我眼花了!我經過大概十秒鐘的思想斗爭,最終還是不由自主地大聲喊了起來:下雪了!下雪了?不知怎么回事大家又不約而同地說:真的嗎?可能吧!我喃喃自語,我到底怎么了?我好恨自己,如果我剛才不出來的話,我現(xiàn)在肯定不會面臨被拉入黑名單的險境!又不知怎么的,我腦袋又想到這句話:不信你們去看吧!雖然我又張開了嘴,但是我又閉上了,我沒有太沖動,我想了想,雖然這符合我的性格,但如果不是真的話,我肯定是要進黑名單的,經過大約五秒,我又想到了這句話:我也不知道是真是假,不過看看就知道了!這句話雖是肺腑之言,但一點都不符合我的怪性格,我只好忍氣吞聲的想:老天爺,你對我好殘忍!唉,我現(xiàn)在可真是有口難言啊!
我去試試!不知是哪個好心人說道,我相信你,殷悅!可他(為什么用男的他呢?因為他聲音聽起來像男生)話音剛落,就有十個左右的男生來看,其中一個男生立刻上蹦下跳地(上蹦下跳是因為他太喜歡下雪了,要知道,現(xiàn)在小孩可盼著下雪了!)說:真的,真的,雪,I LOVE YOU!(我愛你)雪!啊,奇跡,奇跡,奇跡,太好了,我希望雪下的再大一點,那樣就又能堆雪人啦!哈哈太太太夸夸張了!我結結巴巴地說,用得著那樣嗎?話音未落,數(shù)十個男生向我沖來,哈,我才不傻呢!我邊說邊逃向安全窩(教室)里,原來,他們是要嘗嘗雪花化在手心的感覺,看到這兒,我不禁想起以前背著家長在外面和陳雪堆雪人的場景:我用我的手提好一個圓圓的小雪球,剛提好,陳雪立刻從我手里拿走小雪球往雪地里滾,嘭 的一聲,一個大雪球滾出來并撞到了樹上,我哈哈大笑:陳雪剛巧站在樹旁,而結果可想而知,她的衣服上、臉上、手上幾乎全是雪,她幾乎就成了一個苦巴巴的雪人了!想到這兒,我不禁哈哈大笑,同桌張哲剛巧經過,便疑惑地問:你笑什么?哼,我沒時間說事!我一臉沒好氣地說,又不關你事!
一二年級放學時間已到,一二年級放學時間已到。放學嘍下課鈴話音剛落,同學就不約而同地(包括俄在內)喊出那句老話。
終于,我們排著隊伍下了樓梯, 在回家路程中,葛正說:這有可能是人工造雪。這么平淡的一句話,對于好久沒看到雪的我來說,是一個驚天動地的事情,好在金祖兒立即報告給胡老師:胡老師,葛正說這是人工造雪,是嗎?怎么可能?人工造雪雖然有用,但對于不在北極或南極下的雪,又有什么用處?(我那時心不在焉,沒有聽得太清楚)我也不知道。
看來,下雪的感覺真美妙!
下雪了六年級作文【篇4】
茫茫大雪,四周一片雪白,似乎所有事物都陷入了沉睡。而我一雙被丟棄的手套,靜靜地躺在冰冷的雪地上。突然,一個火紅的身影闖進我的視線,當它悄悄走近我,我才發(fā)現(xiàn),原來是一只狐貍。它飛快地叼起我,撒腿向前跑去。
你是誰?
列那。它含糊不清地說。
我又問:你要把我?guī)У侥睦铮?/p>
這一次,列那沒有回答。
啊嚇死我了!列那突然停了下來,我差點飛了出去。
爺爺,我回來了!列那大聲地叫起來。
什么?我沒有聽清,但我還是環(huán)視了一下四周。
此時,我的眼前是一棟老得不能再老,破得不能再破的房子,墻上的漆基本上都掉光了,黑洞洞地,顯得可怕極了!我一點氣都不敢出。
列那輕輕推開一扇沉重的大門。我睜大眼睛注視著屋內,里面只有一根短短的蠟燭發(fā)出微弱的光。啊!我看見了一個瘦骨嶙峋的老爺爺,嚇得喊出聲來。
哦,是列那回來了。
快過來。
這是什么?老爺爺發(fā)現(xiàn)了我,拿起我,仔細地看了看,喃喃地說,真是一個好東西,可以給你做雙鞋子了!
這時,我注意到了老爺爺?shù)氖郑浑p布滿傷口,還被凍得發(fā)紫的手。老爺爺將我遞給了列那,列那搖搖頭,又把我叼到老爺爺腳邊。我奇怪地問列那:你為什么不要暖烘烘的我呢?列那回答:爺爺是我一生中最重要的人。記得小時候,我因為貪玩,掉到一個大坑里,爬不上去,就這樣我在坑里待了三天三夜,又渴又餓,是爺爺救了我,將我養(yǎng)大。聽了列那的話,我對老爺爺產生了一些好感。
我被遞來,又叼去
最后,老爺爺感動了,他將我分開,一只遞給列那,一只戴在自己手上。在我被分開的一霎那,我為自己感到驕傲!
下雪了六年級作文【篇5】
下雪了
雪是大自然恩賜給人類的禮物,是純潔天真的象征。
瞧!今年冬天下起了鵝毛大雪,那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚……使我又起了對冬天雪花的那種愛慕只心。只見蒙蒙細雨之中,銀白色的“珍珠”漫天灑落,宛如仙女的舞裙,又似天使的白羽。雪,越下越大,給山川大地披上了一層厚厚的棉衣,連我們院子也不例外。
看!今天的雪下得好大,正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾,穿上暖和的外衣,叫是我的小鄰居——高雯玨,一起來到了樓下,準備堆個大雪人!
堆雪人的第一步當然是搜集雪。我心想:搜集雪有什么難的,不就是把雪從一邊運到另一邊嗎?可是這其中也有許多的學問哩。我用的第一個辦法是有手來搜集雪,可是這個辦法一點也行不通了,不一會兒,我的手就紅腫了起來,冰涼涼的。有一就有二,很快,我和高雯玨就想出了第二個辦法:干脆用身邊現(xiàn)成的東西來運吧。我和高雯玨拿起了雨傘,來到一棵大樹旁,顫動著樹枝上的樹葉,樹葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上,可是這樣做雨傘很容易受到損壞,怎么辦呢?正在這時,我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪,不一會兒,我們搜集來了好多好多的雪,夠我們堆起一個雪人了!
有了雪,我和高雯玨就開始堆起雪人來。
我們把雪摟在一起,用手輕輕拍打,讓雪變的嚴實些。它那雪白的身子一塵不染,使雪人有著潔白無暇的象征。開始做雪人的頭了,我和高雯玨把雪人的頭揉成一個好大的圓,在上面嵌上了一對炯炯有神的眼睛,在配上一個長長的鼻子,當然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個雪人就這樣完成了,可是“天有不測風云,人有旦夕禍福”不一會兒,雪人的頭就倒了下來,但經過我和鄰居高雯玨的努力,雪人終于又恢復了它的原樣。
看著我們的作品,我露出了一絲欣慰的笑容,因為這是我和鄰居高雯玨一起完成的作品,我一定會珍惜著一刻美好的時光!
下雪了六年級作文【篇6】
新年的第一天,天空突然下起了鵝毛般大的雪花,那些形狀各異的雪在空中飄蕩,猶如一個個美麗的舞蹈家,在宮中展示自己的才華。
第二天一早,雪已經給大地換上了潔白的衣服,無論什么地方,都有雪的痕跡,這時雪越下越大,大片大片的雪花像絨毛般的落下來,那些雪如玉般的潔白,像霧一般的輕盈,像滿天白色蝴蝶在迎著風起舞……
望著天空,看著雪花徐徐飄在我眼中,如蘆花,那樣美麗;如鴨絨般的柔軟,;貌似是雪花與生俱來的天分,一朵朵雪花零零散散在空中飛舞,時而旋轉,時而跳躍,時而做著高難度的側空翻……
這時微風吹過來了,那今晚小小的雪如柳絮般的飄揚著,紛紛揚揚。我情不自禁的伸出雙手,將一片一朵的雪花接住,雪繼續(xù)下著,許多人往著天空觀看,這雪在空中舞蹈,宛如銀蝶飛舞,好似梨花的花朵,悄無聲息的落著。
這時風停了,那一朵朵像六角的.小雪花,玲瓏剔透、無一重樣、粉雕玉琢,這么令人吃驚工藝品是大自然的鬼斧神工?可我看著這潔白無瑕的雪,寧愿相信這是天宮中仙女的眼淚
我走進了麥田,看見原來一派豐收的景象,現(xiàn)在冷冷清清;那金黃的麥田顏色也被雪姑娘淘氣地蓋上了白色的棉被,使我不知不覺的想起一句詩句,“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”,這一句也洽洽說明了明年一定是一個豐收年啊!
多美的雪景啊!多么像大自然的話!我愛你雪!
六年級記事作文范文
相信身為學生,對于作文是非常熟悉的吧,寫作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。大家在寫作文時都覺得很苦惱,為了寫好作文我們需要多加練習,優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢?小編為此仔細地整理了以下內容《六年級記事作文范文》,還是希望可以對您有所幫助。
幸福,有些人認為很復雜,因為迄今為止沒有一個人能將它解釋得清清楚楚。但,幸福,其實也很簡單,因為,就算是一個普通人,他也能告訴你,他是否幸福。
母親節(jié)那天,街上的花店里擺滿了鮮花,許多孩子在那兒爭先恐后的搶購,只為給母親一點快樂。回到家,我準備給在外地工作的母親打一通電話。拿著電話筒,聽見里面的聲音,“嘟'''嘟”的響。還沒接通么?接通了,我該怎么說呢?嗯,這還是我第一次祝媽媽節(jié)日快樂了!
“喂。”電話那頭響起了媽媽溫柔的聲音。
“媽媽,是我,嗯,那個――祝您母親節(jié)快樂!”緊張了半天,終于說了出來。
“嗯,好孩子!”
“我都還沒買過一簌花送給您了!”
“不用了,這樣,我已經覺得很幸福了!”
幸福?僅僅這樣簡單的一句話,母親也會覺得很幸福?幸福究竟是什么?佛曰:就是當你的心對你所擁有的一切感到滿足時,即是幸福。而我就那樣簡單的一句話,就可以讓母親覺得“很幸福”了。可見,幸福其實很簡單
一個乞丐,可能會為吃飽一餐飯,而感到幸福。一個富人認為,只要一家人健健康康,就很幸福。一個孩子,會認為吃一塊糖果很幸福。一個老人,會認為兒孫來看望就是幸福。
僅僅一句話,一個動作,就會讓你感到幸福。所以,只要你懂得珍惜你擁有的一切,你一定會獲得幸福!
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