微笑的力量。

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編為大家精心整理的“作文：微笑的力量其四”，相信能對(duì)大家有所幫助。

什么是微笑？微笑可能是人與人之間的一種獨(dú)特的交流方式，微笑代表的是：快樂、幸福和友情。

那天，我獨(dú)自在路上行走，因?yàn)橛兄馗忻埃圆恢挥X就從口袋里拿出一張餐巾紙來擦鼻子，擦完鼻子的廢紙就隨手扔在了地上。

就在我繼續(xù)往前走的時(shí)候，被一位阿姨叫住了：小朋友！我回頭一看，原來是一位環(huán)衛(wèi)工，這時(shí)我意識(shí)到自己做了不文明的事，有些羞愧地低下了頭。本以為她會(huì)罵我，但是她只是自己把那臟臟的廢紙撿起來，然后便讓我不要再隨地亂扔垃圾，我慚愧地答應(yīng)了。聽到了我的回答，她的嘴角上露出了淡淡的微笑。

那微笑像蜜蜂采的蜜一樣甜，那微笑像向日葵開放的那樣燦爛，那微笑像春的陽光那樣溫暖。頓時(shí)，一股暖流流遍我的全身。

我愣住了，阿姨拍拍我的肩膀，我才清醒過來，我也沖她笑了笑。看到我也笑了，阿姨便走了。

這件事讓我一直銘記在心，阿姨的笑也經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前，從此以后再也沒扔過垃圾。

微笑可能在一瞬間，但是微笑是永恒的，它可以深深地溫暖別人。

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[寫作參考]作文：信任自信的力量作文其四

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作參考]作文：信任自信的力量作文其四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一滴水不是汪洋大海，一粒沙石不是巍峨的高山，一棵樹不是茂盛的森林。只有它們團(tuán)結(jié)起來才是大海、高山、森林。

每當(dāng)我看到螞蟻搬運(yùn)食物的時(shí)候，我就產(chǎn)生一種敬佩之情——它們很團(tuán)結(jié)。它們總是一起搬運(yùn)食物，如果一只螞蟻該怎么辦呢？

有一次，我在吃零食的時(shí)候，不小心掉了一大塊到地上，當(dāng)時(shí)我覺得很浪費(fèi)。但是一只螞蟻問到了味道爬了過來，它左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，仔細(xì)的打量著這個(gè)龐然大物。不一會(huì)，它準(zhǔn)備把零食背回蟻穴，它用了九牛二虎之力，但是走了一會(huì)兒就停了下來，轉(zhuǎn)身就跑了。我看到這里時(shí)起了疑惑：“它為什么跑啊？”這時(shí)我對(duì)螞蟻的敬佩之情一下子就消失的無影無蹤了。

過了很久，太陽快下山了。當(dāng)我轉(zhuǎn)身去看那塊零食時(shí)，發(fā)現(xiàn)它不見了，我隨著零食劃過的痕跡走了許久，發(fā)現(xiàn)它正在被四、五只螞蟻一起拖著跑。我不由得震撼了，原來它是回去喊同伴去了。我凝望著它們，心中的敬佩之情又重新回來了。

“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……”這首歌在我腦海中久久回蕩，團(tuán)結(jié)會(huì)讓我們變得更加默契，更加強(qiáng)大。

【寫作收藏】 以力量話題作文其四

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？以下就是小編給大家收集整理的“【寫作收藏】 以力量話題作文其四”，供大家參考。

夢(mèng)想，就是眾所皆知的。有了夢(mèng)想，你就有了奮斗的力量；有了夢(mèng)想，就有動(dòng)力改變自己。夢(mèng)想就是對(duì)未來的期望，卻又不就是白日夢(mèng)，它務(wù)必用自己的實(shí)際行動(dòng)和努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)。

在小時(shí)候，我從電視上看見宇航員們走上飛船，向宇宙進(jìn)發(fā)，此時(shí)探索深沉的宇宙奧秘，那該多么搞笑！于就是我下定決心必須要努力當(dāng)上宇航員。長大一些，我漸漸了解當(dāng)宇航員的要求很高，我感覺遙不可及，于就是我慢慢放下了這個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想。直到有一天，老師給了我一本《放飛的夢(mèng)想》，讓我明白了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想務(wù)必要堅(jiān)持不懈！如：楊善洲——誓把荒山變綠洲。楊善洲爺爺改善為了當(dāng)?shù)氐膼毫迎h(huán)境，冒著生命危險(xiǎn)去植樹。小樹苗被貧瘠的土壤，惡劣的天氣摧毀了，一次又一次。但就是，楊爺爺并沒有放下，毀掉的苗又補(bǔ)上，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，最后，那里變成了一片綠洲。

明朝神醫(yī)李時(shí)珍——追求夢(mèng)想的醫(yī)藥大師。李時(shí)珍小時(shí)立志要像父親一樣治病救人，救死扶傷。于就是開始學(xué)醫(yī)，之后最后當(dāng)上了御醫(yī)。在治病用藥過程中，他發(fā)現(xiàn)根據(jù)醫(yī)書下藥，有的藥用后病人有不良反應(yīng)，甚至死亡。于就是，李時(shí)珍便辭去官職，專心走便江湖尋找藥物。常常風(fēng)餐露宿，但他沒有放下，一向堅(jiān)持，最后找到了許多藥。他創(chuàng)造了《本草綱目》，又幾經(jīng)改編，直到此刻，推廣到了全世界得到了重用……

我得到了啟發(fā)，去奮斗就能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。所以從這天開始，就讓我們開始奮斗，此時(shí)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧。

[實(shí)用作文] 帶著友情的微笑作文其四

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編整理出來的《[實(shí)用作文] 帶著友情的微笑作文其四》，希望您可以借鑒參考！

今天下午，外面下著大雨，我沒有帶雨衣作文 ，只好像只落湯雞似的，跑回學(xué)校。

我躲在專門避雨的蘑菇亭（其實(shí)那里根本不能避雨，還很冷。)突然，我覺得頭上被什么東西遮住了，往上一看，是一把傘。在朝一邊看，原來是老師。

老師對(duì)我微笑著說：‘鵬飛，沒帶傘吧？’我點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上一副無奈的神情。‘別這種神情嘛，’老師說，‘這把傘借你用。’我受寵若驚，驚訝地說：“那樣您就沒有傘了。”老師說：“沒關(guān)系，老師這兒有雨衣。'剎那間，我覺得老師比我媽媽還親！

過了一會(huì)兒，老師關(guān)切地問我:你媽媽呢？我說：“不知道。”我隱隱約約的感到:老師就是這樣的。

我覺得另外一些男生都不理解老師：“他們只知其一，不知其二。”他們只知道雞蛋里挑骨頭，殊不知，老師在我們需要時(shí)，是這般地關(guān)心我們。

最新作文: 微笑的力量作文870字.doc

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的最新作文: 微笑的力量作文870字.doc，供大家參考。

在美麗的西子湖畔有一所學(xué)校，她的名字叫做“勝利實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，學(xué)校里的同學(xué)們我們都被稱為是一群展翅翱翔的“小海燕”們。

校園的風(fēng)景格外美麗，我們這些“小海燕”們也個(gè)個(gè)積極向上，努力勤奮！而且心靈特美！四年的學(xué)習(xí)生活中，我印象最深刻的就是同學(xué)們臉上的微笑，每每想起同學(xué)們那一個(gè)個(gè)微笑的臉龐，讓我心中泛起一陣激動(dòng)！

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懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅媸切【幪貏e整理出來的“2023寫作推薦 以微笑力量為話題的作文）.wps”，供大家參考。

在我心中，微笑代表鼓勵(lì)，代表信任，它還代表幸福。

我被別人冷笑、諷刺，心里非常忐忑不安，回到家，把一切心事告訴了爸爸，爸爸沒有說什么安慰的話，只給了我一個(gè)微笑，我覺得這個(gè)微笑暖暖的，讓我忐忑不安的心一下子變平靜了。讓我感到這個(gè)家庭是多么暖和。

早上，我和媽媽跑步晨練，一不小心，摔到在了冷冰冰的地上，我受不了了，剛剛打算拋卻，看見媽媽對(duì)我的一個(gè)微笑，我感覺腿不再疼了，媽媽的那一個(gè)微笑像一劑良藥，治好了我，給了我決心信念，我站起來，繼承向前奔跑。

信任的微笑，在糊口中處處可見。一次我去病院注射，扎好了點(diǎn)滴，我坐在旁邊椅子上等候。這時(shí)一位阿姨和叔叔帶著他們的孩子也來打點(diǎn)滴。由于小寶寶胖乎乎的，很難找到血管，一位女護(hù)士扎針，第一針，本來找好的血管，一時(shí)疏忽，沒扎好，第二回，因小寶寶動(dòng)了一下，仍是沒能扎好。孩子的父親在一旁生氣地瞪著那位護(hù)士，護(hù)士頭上直冒汗，可是孩子的母親并不那樣看著這位護(hù)士，而是給這位護(hù)士了一個(gè)微笑，那位護(hù)士知道了那位孩子母親對(duì)她信任，所以不再緊張，找好血管，正確無誤的將針頭插進(jìn)小寶寶的血管里，那位父親不解的看著母親，問道：“你為什么要給她微笑，那是我們的孩子受苦哪！”那位母親回答道：“你給她微笑，是對(duì)他的一種信任，她才不那么害怕，要像你那樣，可能這一針還插不進(jìn)去，反而孩子受苦。”父親這才明白微笑還含有深刻的含義。

我原來在英語班考試都考不好，爸爸媽媽沒法對(duì)別人說，可是我慢慢學(xué)英語越來越好，不再那樣了，英語老師也很贊許，在見到老師的時(shí)候，老師回回都給我一個(gè)微笑，讓我不時(shí)地加倍努力，不能枉費(fèi)老師對(duì)我的但愿。

啊！原來微笑的氣力如斯神奇，不時(shí)讓我想到了一首歌，《請(qǐng)把你的微笑留下》里頭有一句這么唱：“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，明天明天這歌聲，飛遍天涯海角飛遍天涯海角，明天明天這微笑，將是遍野春花將是遍野春花。”微笑處處都有，只要你去找，非常多。每個(gè)人都可以披發(fā)發(fā)自己那微笑的芬芳。

[實(shí)用寫作] 作文：笑容的力量(篇四)

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實(shí)用寫作] 作文：笑容的力量(篇四)”，希望您可以借鑒參考！

她揚(yáng)起嘴角，兩頰微微現(xiàn)出酒窩，甜美的友善的笑容令我印象深刻。這笑容，鼓勵(lì)著我在今后的生活中用堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)一切的苦難。

那年，我轉(zhuǎn)學(xué)來到了這個(gè)陌生的新環(huán)境，膽怯害羞的我不能很好地融入集體，她發(fā)現(xiàn)了并主動(dòng)向老師提出要多關(guān)照我，與我做同桌。她走到我的身邊，微微一笑，輕柔地說：“你好，我是你的新同桌啦！”我偷偷瞄了眼她，又立刻縮回了頭，羞怯地回了句：“你好！”內(nèi)心是忐忑的、不安的、興奮的。

在她的幫助下，我漸漸融入了這個(gè)班集體，但我過于害羞的性格使得一些同學(xué)向我打招呼都不敢回應(yīng)。時(shí)間長了，他們便覺得我故作清高。每當(dāng)這時(shí)，她總會(huì)微笑著向他們解釋，我在一旁默默地聽著，心想什么時(shí)候我也可以像她一樣大方地同他人交流？

一日午飯過后，我早早地回到教室，看見同學(xué)桌上放著我想看很久的書，不知不覺已經(jīng)走到桌前。我輕輕撫摸了下書皮，心想：看一下沒有事吧。便小心翼翼地打開了書，津津有味地讀起來。時(shí)間漸漸流逝，驀地，響起道聲音：“你在干嘛！”我一驚，嚇得慌忙站起來，書被帶掉在地上，只聽得“刺啦”，我的心仿佛也被這樣撕成兩半。萬籟俱寂，只留我手中捏著殘缺的書頁，呆呆地站在那兒。“你干什么！”那同學(xué)憤怒地推開我，撿起地上的那本書抱在懷里。我腦袋一片空白，不知所措。那同學(xué)紅著眼瞪著我，我不知如何表達(dá)內(nèi)疚，周圍的人連忙圍過來詢問怎么了。只聽同學(xué)充滿怒氣地喊叫：“都是她！都怪她！”在她的責(zé)備中，我羞愧地低下了頭。

忽然，有人叫道：“班長來了！”我看見同桌疾步走進(jìn)來，心中就像抓著根救命稻草。她大致了解了下情況，走來問我：“你撕了她的書？”我抿著嘴角，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又連忙說道：“可……可我不是故意的。”我淚水上涌，覺得心中無限委屈。她安慰我道：“沒關(guān)系，沒關(guān)系的。”我吸了吸鼻子，她又轉(zhuǎn)身對(duì)抱著書流淚的同學(xué)安慰道：“我知道她撕了你的書是她不對(duì)，但同學(xué)間要相互友愛、友善對(duì)待，好啦，兩個(gè)人相互道個(gè)歉，矛盾不就化解了嗎？”她輕抿嘴角，兩頰現(xiàn)出隱隱約約的酒窩，彎成一個(gè)柔和的角度，閃爍的瞳仁散發(fā)出柔和的光芒，吐出的字字句句如和煦的春風(fēng)化解了矛盾。整個(gè)人似乎都因?yàn)檫@個(gè)笑容變得像天使一般。我望著她的笑容，淚再也止不住劃過了兩頰，在嗚咽聲中斷斷續(xù)續(xù)地說：“對(duì)……對(duì)不起。”那同學(xué)也說：“我也有錯(cuò)，太小氣了……對(duì)不起……剛才沒摔疼吧？”“沒。”

通過這件事，我的心靈受到了感染，變得活潑開朗，積極參加各種活動(dòng)，當(dāng)我擁有許多朋友時(shí)，班長會(huì)看著我，對(duì)我欣慰地笑笑，而我也會(huì)回給她一個(gè)大大的微笑……

笑容其實(shí)很簡單，但它的力量是無窮的。它是和諧、友善的代表，它能化干戈為玉帛，連接彼此的心。我感謝班長溫暖的笑容，同樣，在這個(gè)社會(huì)上有著許許多多的嫉妒、猜疑、不信任、不友善的因素，但也有許許多多像班長這樣的人。他們用友好的行動(dòng)表達(dá)著善意，感染著他人，大家以最真摯的情誼一同構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)。而人們也會(huì)回報(bào)他們，一點(diǎn)一滴，以最真摯的情誼，終將匯集成波瀾壯闊的大海，我們就像自由、歡樂的魚兒幸福地在海中穿梭。

笑容的力量，藏在每個(gè)人的心里，感染著每一個(gè)人，讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一份力，使社會(huì)更加和諧、美好吧！

[作文分享] 愛的力量作文之四

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[作文分享] 愛的力量作文之四”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

在一個(gè)陽光明媚的下午，小美一邊哼著歌，一邊邁著高興的步伐往外婆家走去。

走著走著，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一座破爛不堪的小房子。小美定睛一看：“咦，這里什么時(shí)候多了一個(gè)這么破的房子？”強(qiáng)烈的好奇心使小美走了進(jìn)去，映入眼簾的是一位老奶奶。她頭發(fā)花白，衣著破舊，手持拐杖，背微駝。老奶奶的眼前是像小山一樣的臟衣服，她艱難地用粗糙干裂的手，在慢慢地搓洗著衣服。

小美見了，臉上滿是同情，心想：好可憐的老奶奶呀！這一大堆衣服，她要洗多久呀！不由得，小美跑到老奶奶面前，輕輕地說：“奶奶，讓我來幫您洗吧！”

老奶奶回過頭來，看了看沒洗完的衣服，用沙啞的聲音說：“不用了，孩子。我很快就可以洗完了，你早點(diǎn)回家去吧。”

小美堅(jiān)持著：“不，奶奶，我都看出來了，您身體不好，就讓我來幫您吧！”說著，小美挽起袖子，幫老奶奶飛快地洗起衣服來。洗完衣服，她又幫老奶奶把衣服晾曬好，還掃了地……不知過了多久，老奶奶的房子已經(jīng)被小美打掃得干干凈凈，她的臉上也早已布滿了密密麻麻的汗珠。

老奶奶看著收拾得干凈整潔的房子和洗得干干凈凈的衣服，不禁一把抱住了小美，用粗糙的手輕輕撫摸著小美的臉，高興地說：“孩子，你幫了我的大忙，真是太感謝你了！”小美的臉紅了，不好意思地說：“奶奶，能幫助您，是我最大的榮幸！”老奶奶聽了，嘴角微微向上一翹，笑了。這時(shí)，時(shí)間也晚了，小美便沒再去外婆家，而是轉(zhuǎn)身愉快地一路小跑往家的方向走去。

小美和老奶奶雖然不曾相識(shí)，但是還是很熱心、快樂地幫助了老奶奶。愛的力量是多么偉大啊！