初中記敘文。

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發(fā)。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“初中記敘文：寒假趣事范例”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

大年初五早上，爸爸媽媽帶我去公園玩。

一進門，我就沖向打靶臺。由于爸爸有時候給我留一點槍彈讓我打。經由長時間的練習和積累，我也快練成百發(fā)百中的神槍手了。爸爸說：“我讓你打十下，必需每發(fā)都中才能得一個小禮物。”我有些慌張，要是一靶沒有打中，那怎么對得起爸爸呢？爸爸看我過于緊張，拍拍我的肩膀說：“人有決心信念，才能成功。”聽到這句話，我不亂情緒，屏息注視，瞄準靶心，只聽“啪”的一聲，正中靶心，太好了。于是，我決心信念十足，一下子九發(fā)連中，直到最后一發(fā)打中，這才松了一口吻。爸爸說：“怎么樣，有決心信念就有掌握。”我高興地伸出勝利的手勢，沖著爸爸大聲說：“耶！”

突然，媽媽看了看手機，說：“哎呀，都12點了，快回家吧。”我余興未盡，依然手扶釣竿不忍離去。是呀，這次游公園我其實太興奮了。

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初中記敘文1篇

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來的“初中記敘文1篇”，相信能對大家有所幫助。

秋風席卷著落葉，打著旋兒從身邊悄然擦過。女孩收緊了自己白色的風衣，從鋪滿了落葉的地上撿起了一片紅艷艷的楓葉，獨自迎著涼風，走在了看不到盡頭的楓林道上……

目光百無聊賴的盯著電視，只有紅黃藍綠的色彩在眼前交錯地閃爍。

是因為留戀昔日的美好，所以在乎見證了這般美好的枯葉？

春天初中記敘文其三

許多學生都會被要求寫作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“春天初中記敘文其三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

清晨，天還未亮透，我已經繞上圍巾、裹緊大衣準備去上學。餐廳里，爸媽還處于冷戰(zhàn)，兩人離得遠遠地吃早飯。陽臺上，凍死的文竹的“尸體”已被鏟除，花盆里空無一物。家中一派死氣沉沉的景象。

“路上注意安全！”被滿懷寒意的風呼嘯著卷進了門里。就在門關上的前一刻，透過縫隙，我瞥見了日歷上兩枚大大的綠色的字――立春。

春天到了啊。春天真的到了嗎？

「作文參考」童年趣事記敘文之五

語文老師經常會要求我們寫作文，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“「作文參考」童年趣事記敘文之五”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

“都怪你出的餿主意，這牛糞的味道真惡心啊！”“哈哈哈，你臉上有牛糞！”“笑什么笑，你也是呢！”……

記得小時候過春節(jié)，我們老家家家戶戶都要放煙花，小孩們則聚在一起玩各種鞭炮，有趣極了！我們小孩把這些趣事統(tǒng)稱為“玩炮”，要是沒有膽量，是不敢玩的，所以我們這幾個玩伴都是清一色的男生，沒有一個女生。

經過我們多年的“玩炮”，一共研究出了三大玩法：水雷、空響、糞炸。

水雷需要膽量，因為要控制好時間，才能讓鞭炮在水中炸出水花。首先鞭炮摩擦起火后，要放在手上大約三秒，然后再迅速地丟到河中，等過上兩秒鐘，河面上就會濺起一個水火，特別好看。我剛開始的時候，特別害怕，鞭炮一摩擦就投入水中，結果鞭炮就不了了之，后來大家都笑我放了個“臭蛋”。

空響比較酷炫，但是你的臂力要好。就是把鞭炮往上扔，在空中下落的過程中炸開，但如果你力氣太小的話，就不適合玩，因為鞭炮很有可能落地后才爆炸，這時候，你就可能一驚三尺高，被自己“炸上了天”！

當然最好笑的就是“糞炸”了。記得有一次，我們幾個玩伴路過放牛的地方，看見了一團團的牛糞，其中有個人突發(fā)奇想，說把鞭炮點燃后插入牛糞，我們大家都紛紛表示贊同。剛開始，我們只放了一個鞭炮插在牛糞上，等它爆炸時，并沒有什么反應。幾次之后，大家都泄了氣。后來，我提議了一句：“我們七個人一起把鞭炮插到牛糞中，看它什么效果？”于是，大家伙二話不說，說干就干，結果這一次牛糞炸到我們的臉上，我們所有人的臉蛋、脖頸、衣服都被牛糞“攻擊”，還有的人甚至連嘴巴都進了牛糞，真是太好笑了！每當想起這一幕，我總是笑得肚子疼。

童年一去不復返，這些有趣的往事也將成為我記憶中最美好的一段時光。

[推薦作文] 初中記敘文之一

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[推薦作文] 初中記敘文之一”，供大家參考，希望有用。

每個人都有想忘記的事，每個人都曾認為那些想忘記的，在某時某刻，一定會很輕松的忘記。直到偶爾閑暇時，那些原本自己認為已忘記的是有重新浮現(xiàn)，才明白，有些事，不是想忘記就可以遺忘的！

忘記很難。難得就像夏季里忽略不了的炎熱；冬天忽略不了的寒冷；而那些想忘記的事，則是我們生命力忽略不了的一個章節(jié)！

忽略不掉，就會不經意得想起。想的禁不住笑，笑了之后又忍不住的哭。淚干了，哭累了，就剩下大片大片的絕望，絕往后的疼痛，就像鋸齒慢慢地慢慢地，撕割著自己的肌膚，血肉模糊，痛到連刀片干脆的劃破竟也是奢侈！

當一個人的生命里最大的奢侈是別人眼中刀片下的微痛時，那么，這個生命真的就要殆盡了。體內的干枯成了深褐色，手指緩緩扶過會劃上許多或深或淺的，用右眼看不見的血條，很痛，卻找不到傷口在哪里。

找不到，就只能任由它痛下去！

不知是心疼的發(fā)顫，還是顫得很疼，一下下，劇烈地顫動著，像錘子重重地砸了下去，碎了！

呵，心碎了的樣子是什么？血，會流多少？是不是就像對著白熾燈咫尺的距離間閉上眼，整個世界血紅一片，沒有邊際。像在血海中一點點下沉，使已經枯竭的身體收取血液，經過一個滄海桑田的時間，再一點點上浮。

終于見到陽光

到那時是不是就可以忘記

盡管記憶里布滿了滄桑寫滿了凄涼

是不是就可以忘記了

或者說那是一種重生呢

如果可以重生那么一些事情就可以重新發(fā)生

那么讓它像從前一樣發(fā)生好呢

還是

不要再發(fā)生了呢！

作文推薦: 初中記敘文word版

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內心情感，由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？以下是小編精心整理出來的“作文推薦: 初中記敘文word版”，相信能對大家有所幫助。

奧運——這是一個中國人心中永恒的主題。早在幾十年以前，中國人心中就有了奧運夢，我們盼了好久，終于盼來了今天盼來了這一刻。

大家都知道，奧運五環(huán)是由五種不同的顏色組成的，這五種顏色代表著五個大洲，這五環(huán)的意義就是在奧運的賽場上，五洲同慶，沒有境界，這一刻，所有人都是朋友，無論你來自世界的那一個角落，無論你來自哪個國家，在那一刻，我們都是一家人。

雖說五環(huán)有五種顏色，但在我心中，只用三種顏色就可以代表我心中的奧運：紅，黃，綠。

紅色，是跳動的火焰，它代表了奧運圣火。這圣火，自公元前在古希臘神殿前燃起后，就從不曾熄滅。奧運圣火雖燃起于歐洲大陸，卻是屬于全人類的。就是這圣火，經歷了戰(zhàn)爭與黑暗，依然純潔。就是這般純潔神圣，讓世界每一個人都對他向往。每每燃起圣火，讓人久久不能自已，喜淚盈眶。

黃色，代表了北京，代表了我們，黃皮膚黑眼睛的炎黃子孫。北京，作為中國的首都，長期以來都是奧林匹克運動最積極的支持者和參與者。物華天寶，人杰地靈，北京人是友善的，是熱情的。當2008年到來的時候，北京人將面帶微笑，手捧鮮花，喜迎天下賓客，以飽滿的熱情歡迎全世界的體育健兒和各界朋友，共同參與奧運盛會。

綠色是美麗的草原，是青翠的森林。它代表了環(huán)境。在地球村的理念中，綠色是永恒的主題。人們都追求著那片令人心曠神怡的綠色、那些讓人神清氣爽的藍色。近20年來，奧運也順應時代，強調奧運與環(huán)境相結合。因此，北京要辦的奧運是綠色的奧運。一方面，市民們自愿出力建設奧運林，為古長城增添新景，另一方面，政府投資修建“五河十路”綠色通道，為北京又添綠衣，到2000年為止，全市綠色覆蓋率以達36％，人均公共綠地達9平方米。北京用雙手建造了一個綠色的家園，更期盼一個綠色的奧運。

當中國申奧代表團載著全國人民的希望奔赴莫斯科的時候，當中國北京以壓倒性的票數(shù)獲得2008年奧運會主辦權的時候，當神州大地的人們都沉浸在成功后的喜悅中的時候。我，作為一個普普通通的小學生，對奧運，我充滿了好奇與不解。那時的奧運，在我的心目中只是一個抽象的意義，那只是一個難得的榮譽。看著大人們一張又一張歡快的笑臉，我總是疑惑。奧運，究竟包含著什么特殊的意義？

慢慢的，我懂了，這是我們中國人的夢，這是我們千千萬萬黃皮膚黑頭發(fā)的炎黃子孫的夢，北京申奧的成功，就等于向世界宣布，中國人的夢，今天圓了。

百年奧運，風云變化，不變的是始終如一的人文精神。在奧林匹克精神中，人文內涵是不朽的底蘊。它作為一種特殊的精神動力凝聚著全人類向往前進的心聲。在“Higher，F(xiàn)aster，Stronger”的口號下，奧林匹克運動所真正倡導的是“團結，友誼，進步”。

One World，One Dream。讓我們在這口號聲中，一起為奧運加油，為北京加油，為中國加油！

[優(yōu)質寫作] 初中記敘文其三

學生時代的我們經常會寫作文，作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面的內容是小編為大家整理的[優(yōu)質寫作] 初中記敘文其三，僅供您在工作和學習中參考。

窗外的熱還在延續(xù)。小惋拉上窗簾，躺在床上，阿黑也一溜煙地跳上床，眨巴眨巴眼睛，愜意地睡了。小惋才沒那么好的心情，剛和媽媽吵了一架，正在氣頭上。無聊中，她打開收音機，仍然是那從未調換過的音樂廣播。

“每次我想更懂你，我們卻更有距離，是不是都用錯言語，也用錯了表情；其實我想更懂你，不是為了抓緊你，我只是怕你會忘記，有人永遠愛著你……”

是么，有這種愛么？小惋摸摸阿黑的頭。阿黑被這突如其來的一掌嚇醒了，撇撇嘴，又自顧自地睡了。小惋揚揚嘴角，習慣性地右嘴角，證明自己的不屑。她看看床頭，那是她和媽媽的照片。那時她剛五歲，扎兩個羊角辮，拴上紅蝴蝶結，在額頭上點一個口紅印，嘴角邊深深的酒窩滿載她的幸福。小惋直起身，照照鏡子。十五歲的她，披散著頭發(fā)，長長的劉海遮住了額頭，眼睛里多了些血絲，扭扭嘴，酒窩還是那么深，只不過滿載的是煩惱。小惋不再生氣，而變得苦惱。聰明的她，決定轉變，變回原來的自己，去收獲快樂。

晃眼間，她瞅見阿黑頸子上的兩根紅綢帶，也不知道是什么時候套上去的。急忙解下來，也不顧阿黑已憤怒地躬起了背。小惋拿著洗干凈的綢帶，趕緊烘干。把頭發(fā)編成兩個辮子，捆上綢帶，用夾子把劉海夾好。笑一笑，依然上十年前的那個女孩。小惋笑了，真正地笑了。兩邊嘴角揚起了好看的弧度。抱起還在憤怒中的阿黑。阿黑，你還認識我么？阿黑瞇著眼，不理。小惋拍拍它的頭，啾啾它的耳朵，大喊。阿黑，你再不睜眼，就不給你吃罐頭了！“罐頭”兩個字刺激著阿黑。它睜開眼，呷呷嘴，吐吐舌頭，表示認同。小惋高興了，拉開窗簾，打開罐頭，讓阿黑享受難得一次的待遇-----在日光浴下飽餐美食。而她自己，找來紙和筆，給媽媽寫紙條：媽媽，請你聽聽我的真心話，你每天看著我長大，但你是否了解我內心矛盾的對話。你扳著臉孔，不屑地對著我看，我的視線沒能有勇氣，只能面對冷冰冰的地板。這就是你，這就是我，這就是我們之間的互動，何時開始慢慢加以冰藏加以冷凍。我現(xiàn)在，只期待你的一句！

我們還是好朋友，不是么？小惋拿著紙條，迭成栩栩如生的千紙鶴，放在茶幾上。“叮叮。”媽媽回來了。阿黑丟下眼前的美食，急忙去迎接主人，小惋微笑著，睡了。抱著和媽媽的照片，睡了。朦朧中，她看見了媽媽。

【寫作收藏】 初中突出記敘文之三

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。很多人寫作文時腦中一片混亂，為了寫好作文我們需要多加練習，你最近有沒有寫的不錯的作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作收藏】 初中突出記敘文之三”，還是希望可以對您有所幫助。

那是一個冬日的清晨，地面上有一些打滑。我走在去上學的路上，心里責怪著媽媽：“又不叫我起來，遲到了，回來找你算賬。”路旁的大樹上有一些積雪，我攏了攏穿在身上那厚厚的外套。

一個老人出現(xiàn)在我的視野，他穿著一件襯衣，一條短褲。在風中跑步，只聽見“啊”的一聲，我望過去，老人摔倒在地。我忙跑了過去，把老人扶了起來，老人對我微微一笑，繼續(xù)迎著風跑了起來。我跟著他一起跑了起來，到學校了，我跟老人再見。他又笑了。

老人的微笑我一輩子也忘不了，他的笑，包含對生活的美好向往;他的笑，表明了他不怕困難的精神。他的精神不正是我們該學習的嗎?

初中記敘文600字：心愿基礎版

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？以下就是小編給大家收集整理的“初中記敘文600字：心愿基礎版”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

雪白白的，冷冷的，從天空中落下時一搖一擺的，美麗極了。也許是因雪本身的緣故，我喜歡了它。正所謂‘瑞雪兆豐年’或雪自本身的美，人們也非常喜歡雪。喜歡雪在冬天能下大點。但令大家可悲的是，我們這里一年四季也沒雪下。為此，我那個心愿也不由自主地誕生了，我希望能夠摸到真正的雪，希望我們這里將有一天能好好地下一場雪。

有時候，我們還埋怨起自己，埋怨起自己生長的這個地方為什么沒雪下，埋怨起我們?yōu)槭裁磿L在這里、、、、、、你瞧，電視中的小孩在雪中多么快樂，多么舒暢啊！他們在打雪仗，在玩雪球，在堆雪人、、、、、、他們在雪中無拘無束地玩，無拘無束地談話，不時地發(fā)出的歡笑聲、嬉戲聲多么嘹亮、、、、、、下過雪后，雪慢慢地溶化了，換來的又是一陣陣歡笑聲。老農看到稻田中的禾苗張開了笑臉，伸出了嫩芽，情不自禁地笑出聲來、、、、、、

[實用作文] 春的記敘文范例

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編給大家整理了“[實用作文] 春的記敘文范例”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

一年四季，周而復始，春之暖卻比不過這幾年我所度過的秋之情，秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內向。秋天是一種廓然空闊的心緒,秋天是一種淡然愜意的閑適，不得不說，我的秋日勝春朝。媽媽喜歡秋，她總是說：“走進秋天,凝望那一泓碧水,山、云、樹,會重疊了你的身影，享受過秋天的清風便不覺得它冷冰冰了，享受過秋天的金黃火熱便不覺得它凄涼了，清風滌蕩你的肺腑,天籟撥動你的心音.一泓流水,一弦絲竹之音和鳴,你便知道,你該去看看秋天了，接著，便理所應當熱愛上它了!”秋天的時候，媽媽不忙于工作，這時候她總是陪我到處游玩。有時到了漫漫的大山中，媽媽不停地指著周圍山上總有一樹又一樹錯落有致的仿佛停滿了蝶的樹，好像千萬座山峰都是披著紅毯的旺盛的國土.那滿身嵌著彈皮的紅松,仍然活著,傲立在高高的山巖上......有時去了博物館觀看蝴蝶標本，媽媽和我一樣喜歡枯葉蝶，秋天是個包容的季節(jié)，而枯葉蝶是秋天的法師，他代表秋將所有的葉子孕育成了枯葉蝶，窗外，仿佛為了應證我們的話語，一陣灑脫的秋風，吹的漫天蝶舞，洋溢著生命的活力，這時候，秋天便是他們的母親，“孩子，你感受到了嗎?”

媽媽低頭問著我，她身后的風景一下子黯然失色，“嗯，媽媽，有你在我身邊，讓我感受到了秋天堪比春天的生機活力!”對，秋會將是一次如火的涅盤，抑或是一次生命的嬗變。那一年，表姐來我們這里生活了半年，她是春天過來的，那天天氣和煦，青山綠水映襯著她，春天我們一起上山坡，栽花草，夏天蹲在池塘邊看“魚戲蓮葉間”，這兩個季節(jié)在那時是那么美妙，那幾天我多么希望秋來的晚一些，可它卻偏偏按時到來了，忽如一夜秋風來，千樹萬樹桂花開。雖然屋外有著迷人的桂花香，但我們卻愁眉不展，那一次，我真真正正覺得秋無情，它將剝奪我們的姐弟情。在表姐離開的那天，我嚎啕大哭，表姐也紅著眼，她說：“明年秋天我還會來!”我終于聽了這句話止住哭了，使勁的點頭。對啊，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，又怎么強求秋天晚來些呢?秋天對我來說反而不再是離別，而是承載著他人對我的承諾啊，這是其他季節(jié)所不能的!，有時的秋天，我也會去到田野。，白天，我看見在莊稼漢們的黝黑頭上掛著豆大的汗珠，但他們卻面帶微笑，因為各種莊稼都成熟了啊。

因為秋天帶給了他們希望啊。如果說春天是播種的季節(jié)，那么它的華麗是美麗的，但有什么能比得上秋天收獲的喜悅呢?秋夜,天高露濃,一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著.清冷的月光灑下大地,是那么幽黯,銀河的繁星卻越發(fā)燦爛起來.茂密無邊的高粱、玉米、谷子地里,此唱彼應地響著秋蟲的唧令聲,蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏,吹地翁像斷斷續(xù)續(xù)吹著寒茄.柳樹在路邊靜靜地垂著枝條,蔭影罩著蜿蜒的野草叢叢的小路，他們也都在歌唱秋天，歌唱著“秋實”......在秋天結束之前，我們也會按時開學，除了身臨其境，切身感受，你們又怎么能體會到在“晴空一鶴排云上”的美麗季節(jié)里再次見到好朋友的興奮與感動呢?

萬山逶迤足下,一水洪峰踏過,站在山岡高坡,看秋風落葉如一片片迭落的時光,觀云起云涌如人生天地，不過是匆匆過客，數(shù)一數(shù)我已度過13個秋天，在秋天里帶給了我更多的親情，友情與感動，帶給我更多的是人生中的酸甜苦辣。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝!在一個又一個的秋天劇場，我也感受到了一個又一個哲理......其實又何止秋天呢?不過是人生漫漫旅途罷了，只要去留意，去珍惜，去感動，在我們人生最美的年紀里，就可以遇見那個屬于你們的最美的季節(jié)，去釋放你們的花季活力，我找到了屬于我的秋天，你們呢?或許也是秋吧......

【熱門作文】 的我記敘文寫作范例

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“【熱門作文】 的我記敘文寫作范例”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一年級的時候，我學會了跳繩。

那時，老師給了我和同學們一人一根跳繩，讓我們跳。可是我是第一次跳，怎么能跳得過去呢？不過，我還是拿起跳繩，走向場地。我雙手握緊繩柄，掄起胳膊奮力向前一甩繩子，隨著雙腳起跳，不料，繩子勾住了腳，我一個踉蹌，差點兒摔倒。我重新站定，又用力一甩繩子，繩子又絆住了腿。這時，我灰心極了，就像一個泄了氣的皮球。心想：我怎么這么笨手笨腳的，連個跳繩也不會，不會跳我還不跳了呢！哼……我狠狠地扔下跳繩，回到了教室。

這時，我的好朋友正坐在自己的座位上看著我，那眼神充滿了鼓勵。對呀，我我怎么能半途而廢呢？他可是班里的跳繩能手呀，我何不讓他教我呀？于是我飛快地跑過去向他請教。他告訴我：“跳跳繩不能心急，一甩繩子就跳，肯定跳不過去。你只要等繩子快著地時起跳就可以了。”

聽了他的話，我茅塞頓開，一溜煙跑到扔跳繩的地方，拾起跳繩重新跳了起來。哈！功夫不負有心人，我終于跳過去了，我腳下仿佛踩著一朵幸福的云。一個，兩個，三個……我越跳越快，越跳越熟練，只見跳繩上下翻飛，好似一條彩龍，發(fā)出“呼呼”的響聲，落在地上“啪啪”直響。我的腳尖輕輕地點著地，像一只忽飛忽落的小燕子，行動輕快靈活。

就這樣，我學會了跳繩。我明白了：做任何事情都要認真對待，不要輕言放棄，持之以恒終將會取得成功。

優(yōu)質作文：假文盲記敘文寫作范例

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是小編為大家整理的“優(yōu)質作文：假文盲記敘文寫作范例”，還是希望可以對您有所幫助。

漫畫的內容是這樣的：在一個寒冷的冬天，凜冽的北風呼呼地刮著。在車站，一個婦女穿著風衣，戴著帽子，手里還抱著一個剛滿月的嬰兒，但那位婦女卻沒有站在母子上車處的護攔里，護攔里站著的卻是那些身強體壯的青年人，他們一個個都面無表情，有的甚至在閉目養(yǎng)神，根本沒有理會到在他們身旁的婦女和嬰兒。這是怎么一回事？難道那些衣冠楚楚的青年人都是文盲嗎？難道他們連“母子上車處”這五個連一年級的學生都會的字都看不懂嗎？不，絕不！他們個個都是有文化的人，但他們只為了個人的利益而遺忘了真正需要幫助的人。

畫家的這幅漫畫正反映了社會中，某些人公德心的迷失和泯滅。然而，這種現(xiàn)象卻隨處可見。在公共汽車上，司機都會在車廂里貼上“請自動讓座”等標語，但往往人們都沒有理會它，有位老奶奶拄著拐杖，慢慢地上了公共汽車，此時，車上卻剛好沒有座位，司機就在車上喊：“有哪位乘客愿意人座嗎？”第一次沒有人回答，第二次、第三次還是沒有回答，乘客們個個面無表情，有的假裝在睡覺，有的隨手拿起手你的MP3若無其事的聽起來，誰也不肯讓座，誰也沒有理會老奶奶和司機。他們個個都是有文化的人，但個個都是“文盲”，如果人人都這樣，那社會會是怎么樣的呢？

讓我們一起行動起來，不要只為了個人的利益，而遺忘了在我們身邊真正需要幫助的人，讓我們多關心他人，讓21世紀的今天更加美好、更加幸福……