相信作文大家都不陌生吧，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家編輯的《[推薦作文] 媽媽的手四年級(jí)作文篇二》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天老師讓我們寫(xiě)一篇作文，題目是《媽媽的手》，我一聽(tīng)就懵了，這么多年來(lái)，我還沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)媽媽的手呢！

回到家里，我趕緊拉過(guò)媽媽的手，偷偷地觀察起來(lái)。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，小時(shí)候媽媽常常撫摸我、抱我、領(lǐng)我走路的那雙年輕細(xì)膩的手已經(jīng)不復(fù)存在了，無(wú)情的歲月在媽媽那雙手上堆砌了厚厚的老繭，我撫摸著這雙手，眼睛濕潤(rùn)了……

淚光中，我又回到了難忘的童年……

記得小時(shí)候，媽媽摟我睡覺(jué)，在媽媽溫暖的懷抱里，我又踢又蹬，一刻也不能安寧。這時(shí)，媽媽總是一邊給我講故事，一邊用那雙柔軟細(xì)膩的手撫摸我的全身，好舒服啊！我感受到一種莫名的快樂(lè)，在這溫柔的撫摸中，我漸漸地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

后來(lái)，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，媽媽一抱我上床，我就嚷著“搓背背，搓背背！”，每天都渴望媽媽那溫柔的撫摸。

我學(xué)會(huì)走路后，總愛(ài)牽著媽媽的手，因?yàn)閶寢尩氖志拖褚粋€(gè)溫暖的小鳥(niǎo)窩。我的手則像一只剛會(huì)飛卻不敢獨(dú)自飛翔的小鳥(niǎo)。每一次，媽媽握住我得手，我就會(huì)感到一種巨大的快樂(lè)，似乎有一種力量傳遍我得全身。牽著媽媽的手，我就什么也不怕了。

就這樣，一天天、一年年，在媽媽溫柔的撫摸和牽引中，我的羽毛漸漸豐滿了。

此時(shí)此刻，我撫摸著媽媽的手，突然撒嬌道：“媽媽，搓背背！搓背背！”媽媽笑了：“都多大的姑娘了，還搓背背！”

在我的耍賴及堅(jiān)持下，媽媽帶我回到了童年！然而在我背上滑來(lái)滑去的手卻不再柔軟，也不再細(xì)膩。小時(shí)候那種麻酥酥的感覺(jué)也沒(méi)有了。因?yàn)槭直容^粗糙，還有一種扎乎乎的感覺(jué)。但我的心里依然快樂(lè)如初。因?yàn)闊o(wú)論我長(zhǎng)多大，一觸到媽媽的手，我就猶如觸到了享用不完的幸福！

昨天和今天，媽媽牽著我的手，一步步往前走；明天，我要用我的智慧和才能牽起媽媽的手，讓媽媽感受到來(lái)自女兒的溫暖和力量！

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[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 媽媽的手四年級(jí)作文(篇一)

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 媽媽的手四年級(jí)作文(篇一)”，希望對(duì)您有所幫助！

媽媽的手是粗糙的，每次洗完衣服她的手一定會(huì)掉皮。你一定會(huì)覺(jué)得這并沒(méi)有什么稀奇，可這雙手卻使我羨慕。我窗臺(tái)上的一片空地，媽媽在公園里看見(jiàn)一些花草剛新長(zhǎng)的，被人踩斷了，就帶回家放在我的窗臺(tái)上。現(xiàn)在那些折斷的草都美麗極了。平時(shí)，這雙手沒(méi)歇過(guò)，不停地為家人服務(wù)，買(mǎi)菜、煮飯、洗衣、拖地板、整理房間，家里所有的活她都包了。

媽媽的手不僅勤勞，還很靈巧。幾個(gè)線團(tuán)，她經(jīng)常織一些可帶的小動(dòng)物。媽媽正為我織一只可愛(ài)的小白兔，那雙手一針過(guò)來(lái)一針過(guò)去，針針顯得那樣歡快，每個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟、準(zhǔn)確，我簡(jiǎn)直看呆了！幾天后一個(gè)小動(dòng)物就做成了。媽媽的手既平凡，又不一般。我喜歡媽媽的手！

月度寫(xiě)作精選 媽媽的手四年級(jí)作文(經(jīng)典版)

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？小編為了滿足您的需要，整理了“月度寫(xiě)作精選 媽媽的手四年級(jí)作文(經(jīng)典版)”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

我的媽媽很平凡，但她的手一點(diǎn)也不平凡。因?yàn)樗氖智ё內(nèi)f化，它有的時(shí)候是溫暖的，有的時(shí)候是勤勞的，有的時(shí)候也是嚴(yán)厲的。

媽媽的手是溫暖的。我記得有一個(gè)學(xué)期我沒(méi)被選上當(dāng)班長(zhǎng)，我非常傷心，心像似被刀割了一樣，我一回家就淚流滿面，奶奶看見(jiàn)了我哭，就狠狠地打了我。可是媽媽一回到家，她沒(méi)有打也沒(méi)有罵，而是用手輕輕的拍了幾下我的.頭，又輕輕地拍了拍我的手，這種親切的動(dòng)作讓我停止了抽泣。所以媽媽的手是溫暖的。

媽媽的手是勤勞的。我的媽媽每天都要整理家里亂七八糟的東西。白天，我和爸爸把家里弄得亂成一團(tuán)，但是媽媽晚上回到家，就像變魔術(shù)似得迅速地把家里整理得有條有理。所以媽媽的手是勤勞的。

媽媽的手是嚴(yán)厲的。有一次，我犯了相當(dāng)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，爸爸和媽媽一個(gè)打一個(gè)罵，弄得我苦不開(kāi)焦，真想叫她們停下來(lái)，可是我并沒(méi)有這樣做，那是因?yàn)槲衣?tīng)過(guò)一句老話——“打是親，罵是愛(ài)”，雖然媽媽的手是嚴(yán)厲的，但是這也是愛(ài)我的表現(xiàn)。

媽媽的手是溫暖的、勤勞的、也是嚴(yán)厲的，這一切都是愛(ài)我才會(huì)有的表現(xiàn)。

最新寫(xiě)作: 四年級(jí)媽媽作文之四

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才好呢？小編特地為大家精心收集和整理了“最新寫(xiě)作: 四年級(jí)媽媽作文之四”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

我媽媽身材苗條，皮膚白皙，尤其是那彎彎的眉毛和薄薄的嘴唇，笑起來(lái)特別漂亮。不過(guò)，漂亮的媽媽生氣發(fā)怒時(shí)就有點(diǎn)嚇人了。

不信你看。

“站住！你們倆干什么去了？大清早不見(jiàn)人影？”媽媽怒吼著，臉紅得像個(gè)關(guān)公，彎彎的眉毛也擠得變了形。我和爸爸嚇得連退兩步。“我?guī)畠荷⒉饺チ耍　边€是爸爸比我勇敢，不過(guò)聲音小得像蚊子嗡嗡嗡。

“這么好的時(shí)光不讓女兒抓緊時(shí)間把作業(yè)做完，居然跑出去散步去了。散步，散步，散你個(gè)頭！”矛頭直指爸爸了。爸爸像老鼠見(jiàn)了貓似的躲到書(shū)房里去了。

“你過(guò)來(lái)，給我站好！以后作業(yè)沒(méi)完成不許玩！聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)？”媽媽揪著我的耳朵高聲嚷道。跟平時(shí)一樣，又是驚魂一刻。我不敢作聲，乖乖地站在那里。

媽媽接著又說(shuō)：“學(xué)習(xí)是你自己的事，要自覺(jué)，要主動(dòng)，任務(wù)完成了隨你怎么玩啊！”可能是我的樣子很乖，讓媽媽心軟了，她的語(yǔ)氣平和了不少，臉上也由陰轉(zhuǎn)晴了。“寶貝，快去做作業(yè)吧，做完了我們一家子去商場(chǎng)，給你買(mǎi)好吃的零食，買(mǎi)好看的衣服怎么樣？噢！好開(kāi)心哦！”媽媽的話像春天般的溫暖，他的臉又美像浸透露水的荷花了。

這時(shí)候，我很想告訴媽媽：“媽媽，其實(shí)你不用這么發(fā)怒，我和爸爸都會(huì)聽(tīng)你的話，因?yàn)槲覀儛?ài)你！”

優(yōu)質(zhì)作文：四年級(jí)媽媽文章其四

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《優(yōu)質(zhì)作文：四年級(jí)媽媽文章其四》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

親愛(ài)的媽媽：

您好！謝謝您對(duì)我囑咐的一言一語(yǔ)，希望這封信可以給您留下深刻的記憶。媽媽，您還及得以前那個(gè)小淘氣嗎？可是現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了！我是個(gè)高年級(jí)的學(xué)生了！您還記得嗎：有一次，我考試不認(rèn)真，考試成績(jī)很低，您批評(píng)了我一頓。得到了這次的教育后，我努力學(xué)習(xí)，期末考試考到了第二名！您知道后，笑成了一朵花，又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“曦丹，不要驕傲，還有比你更高分的！加油！媽媽相信你可以考到第一名！”聽(tīng)了這句話后，我的心像是融化了一塊大冰糖，開(kāi)心的笑了。后來(lái)，我更努力學(xué)習(xí)，不讓您失望了！媽媽，我知道您的愛(ài)比天還高，比海還深，比地還厚！您是我心中最無(wú)私，對(duì)我最好的人！您平時(shí)沒(méi)有時(shí)間陪我，非常忙。但我知道！您心中還是有我們的！媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！是您賜給了我生命，是您給了我者善良的靈魂！”

祝您身體健康 您的女兒

四年級(jí):胡曦丹

四年級(jí)書(shū)信作文給媽媽的信8篇

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家編輯的《四年級(jí)書(shū)信作文給媽媽的信8篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)書(shū)信作文給媽媽的信(篇1)

親愛(ài)的爸爸媽媽：

你們好！我懷揣著忐忑的心情想對(duì)您說(shuō)。我明白現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，我明白這一切的一切都是雙手打拼出來(lái)的，我明白您的教誨是在為我的人生做鋪墊。

可是，我也有自己的私人空間，希望您別亂翻我的東西。盡管你的心里總有一絲擔(dān)心，那可能是多余的吧。愛(ài)不一定要表達(dá)出來(lái)，您總是說(shuō)我不愛(ài)你，不喜歡你，可是事實(shí)證明，我還是愛(ài)您的。

記得那年夏天，我們一家人好不容易聚齊了，到都江堰的大山中去玩。哪里的山很陡峭，汶川大地震遺落的石頭。我們?cè)囍ヅ辣容^低矮的山，一路上一家人互相幫助，可是不一會(huì)兒，妹妹開(kāi)始耍賴，腳又痛又軟，硬要爸爸背她。到了山頂，才發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小河溝，我們坐在石頭上，用腳拍打著水，蕩漾起浪花。

“啊！”接連著一聲慘叫，我落入水中！爸爸急忙跳入水中，把我抱起來(lái)，媽媽在岸上用衣服鋪在地上。抱起來(lái)放在衣服上，撫摸著我的頭發(fā)，安慰道：“寶貝兒，別哭哈，爸爸在這兒，千萬(wàn)別怕。”大概是從這以后我就對(duì)水有了畏懼感，甚至不敢在水很深的地方嬉戲。

我覺(jué)得這件事足夠證明您是愛(ài)我的，那么這件事就一定了。

是的，在我讀三年級(jí)時(shí)，您因?yàn)榛赝馄偶以诠战翘幈卉?chē)撞了，我二話不說(shuō)就跑去醫(yī)院，在此床邊坐著。您想喝水，我去打給您。您想出去走走，我推您到處逛。您想吃水果，我削給您。這一切都還證明不了我愛(ài)您嗎？

時(shí)光總是無(wú)聲無(wú)息在手指縫里流走，歲月染白了你的頭發(fā)，多少個(gè)夏也匆匆。讓我仔細(xì)看看您，臉上長(zhǎng)滿了皺紋，手上長(zhǎng)滿了繭，頭上冒出白發(fā)。

您的嚶嚶教誨時(shí)常在我耳邊環(huán)繞，您的關(guān)心我也不曾忘記，您的勤勞為我樹(shù)立了榜樣。

四年級(jí)書(shū)信作文給媽媽的信(篇2)

親愛(ài)的媽媽：

您好!

每當(dāng)聽(tīng)到世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶這首歌時(shí)，我就會(huì)想起您我親愛(ài)的媽媽，所以我想借用這次習(xí)作，對(duì)您說(shuō)心里話。

媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：是您給了我生命和無(wú)微不至的照顧：是您每天早上都備好不同花樣的早餐;是您每天給我穿上干凈、整齊的衣服;是您每天生怕我吃不好，穿不好;是您每天晚上給我講故事直到我睡了為止;晚上我老是踢被子，是您耐煩的給我蓋被子

我還記得有一年放暑假的時(shí)候，我和您到外婆家過(guò)暑假，回去的那天晚上我吃了太多飯，在睡覺(jué)時(shí)我終于忍不住，一下子嘔在了床鋪上，您把床鋪洗了一下，讓我睡在床上，而您卻睡到沙發(fā)上。到了第二天的早晨，我又嘔了一次，我一吃完飯您就把我送到醫(yī)院給我開(kāi)了幾盒藥，我想說(shuō)：謝謝您，媽媽。

媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：您經(jīng)常在家里用手機(jī)打牌，我知道您是想用手機(jī)打牌來(lái)打發(fā)時(shí)間，我可以理解，但是您不可以每天看幾個(gè)小時(shí)的手機(jī)，這樣既會(huì)傷害您的視力，也會(huì)由于一下子激動(dòng)起來(lái)而忘記等下要干什么事了。

媽媽，還有一件事情我想對(duì)您說(shuō)。每次我看手機(jī)的時(shí)候您就說(shuō)：梓鑫，你還不可以玩手機(jī)，玩手機(jī)會(huì)傷害你的眼睛。其實(shí)，我不是想看手機(jī)，而是想要看今天的作業(yè)，而您卻總是誤解我。媽媽我想您以后要改掉這些壞毛病。

媽媽，我最后祝您身體健康，萬(wàn)事如意!

四年級(jí)書(shū)信作文給媽媽的信(篇3)

親愛(ài)的媽媽：您好！有人說(shuō)，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷，我認(rèn)為：比胸懷更寬廣的是無(wú)私的母愛(ài)，寫(xiě)信作文。我今年已經(jīng)四年級(jí)了，在從7歲一年級(jí)到如今五年級(jí)的我，心底有千千萬(wàn)萬(wàn)句話，一直藏著,不對(duì)任何人講，埋藏了那么多年，終于忍不住了。您辛苦了！為了我們這個(gè)家庭，你付出得太多了！

為了我的學(xué)習(xí)，你每天晚上還要看著我學(xué)習(xí)。考試考的不好還要給我分析原因，使我的學(xué)習(xí)天天在進(jìn)步。我的成績(jī)凝聚著你的心血！十幾年一路走來(lái)，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，您變瘦了，變老了，您把青春都給了我，我在您無(wú)私的愛(ài)里茁壯成長(zhǎng)。媽媽我想對(duì)你說(shuō)：您辛苦了！您養(yǎng)活了我十幾年，直到現(xiàn)在您還緊緊拉著我的手不放，媽媽是您每天給我念一些優(yōu)美的文章，是您每天教我學(xué)一些好句子，使我喜歡看書(shū)，媽媽是您拿著勺子一口口地把飯喂到我嘴里，媽媽是您每天端著洗腳水把我的小腳丫一只一只地放到水里給我洗腳……媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！１0年來(lái)您愛(ài)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；１0年來(lái)您對(duì)我的諄諄教誨；１0年來(lái)您讓我的生活快樂(lè)；我都銘記在心，不能忘卻。

您對(duì)我的愛(ài)太重，太多，讓我無(wú)法報(bào)答，只好許下心愿，讓我照顧您。媽媽,我想對(duì)你說(shuō)：您是我動(dòng)力的源泉；媽媽,我想對(duì)你說(shuō)：您就是我的生命，沒(méi)有你，我也就像一棵孤獨(dú)的小草。媽媽，您為我付出了太多太多，您太累了，該歇歇了，您應(yīng)該有自己的愛(ài)好和興趣，相信您費(fèi)盡心血養(yǎng)育的女兒不會(huì)令您失望！您的女兒會(huì)努力學(xué)好本領(lǐng)，成為您的驕傲，讓笑容與欣慰伴您度過(guò)以后的分分秒秒！祝您健康快樂(lè)，年輕漂亮！

四年級(jí)書(shū)信作文給媽媽的信(篇4)

媽媽.你知道嗎？其實(shí)我心里有很多話想對(duì)你說(shuō)，但我卻不知該如何說(shuō)起，因?yàn)楹芫弥埃揖透銦o(wú)話可說(shuō)了。如今，我心里堆積了太多話，如果讓這些話爛在我心里，我會(huì)更加不安。所以，我今天一定要一吐為快。

媽媽，你還記得小時(shí)候，你常常教育我，要我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人嗎？但你卻沒(méi)有做到。

你還記得今年夏天嗎？那天，舅媽來(lái)接我們?nèi)ニ页燥垺Ｗ鲲垥r(shí)，沒(méi)有煤氣了，你就去幫忙充煤氣。回來(lái)后，你把剩下的錢(qián)放在了舅媽的床頭。吃完晚飯后，舅媽發(fā)現(xiàn)錢(qián)少了整整五十元。我悄悄地對(duì)你說(shuō)：“我去拿充電器時(shí)，表弟在床頭找什么東西。”你卻厲聲地對(duì)我說(shuō)：“別亂說(shuō)。”舅媽當(dāng)時(shí)并沒(méi)有追究責(zé)任.因?yàn)樗⒉恢肋@是誰(shuí)干的，也許她懷疑這是我干的呢！

媽媽，我真不懂，為什么你不直接跟舅媽說(shuō)清楚呢？為什么你不同問(wèn)表弟呢？你知不知道，你這樣為表弟遮掩，不是愛(ài)護(hù)他，而是害他呀！媽媽，你明白嗎？

還有。我生日那天，親戚們都來(lái)了。小孩們自然也多了。你卻把小孩們都丟給了我就去打麻將了。你知道這此小孩們有多調(diào)皮嗎？我想做作業(yè)。還要擺脫他們，我才敢溜進(jìn)房間做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，你卻毫不猶豫地把他們帶到I我的房問(wèn)門(mén)口。接著，他們用力地敲門(mén)，弄得我心煩意亂，我只好躺在床上唉聲嘆氣。媽媽，你知道我當(dāng)時(shí)有多么地生氣嗎？

晚上，我努力地寫(xiě)那堆積如山的作業(yè)。你看見(jiàn)了，說(shuō)：“你都這么大了，還不懂事，一-天到晚只知道玩，作業(yè)都不做。”我說(shuō)：“要不是你把小孩們丟給我，我會(huì)一天都不做作業(yè)嗎？”我累了一天了，可是我還得趕作業(yè)，你知道我心里有多難受嗎？

媽媽，不是我不理解你，只是，你何時(shí)才能換位思考一下呢？我在學(xué)校忙了一個(gè)星期了.星期六，我多么想放松一天呀！

媽媽，或許你會(huì)覺(jué)得我不夠尊重你，但這是我的心里話，如果因此冒犯了你，我在這里對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”。但我真心希望你完善自己，做一個(gè)讓我敬佩的媽媽。

四年級(jí)書(shū)信作文給媽媽的信(篇5)

三年級(jí)書(shū)信題目：給媽媽的一封信。三年級(jí)關(guān)于媽媽的書(shū)信作文怎么寫(xiě)？這篇三年級(jí)書(shū)信300字的給媽媽的一封信的書(shū)信作文希望能夠幫到你。

親愛(ài)的媽媽題目：

您最近怎么樣？工作順利嗎？遠(yuǎn)方的你，知道長(zhǎng)春正在下大雪嗎？雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下個(gè)不停，時(shí)而像一個(gè)個(gè)穿著銀色凱甲的勇士，時(shí)而像一條條白色的小船。雪，落在大樹(shù)上，樹(shù)枝都被壓彎了，像一層層波浪似的。地面積了厚厚的一層雪，足足有十幾厘米。因此，我們學(xué)校還放了兩天假呢。你那兒也下雪了嗎？天冷嗎？如果冷的話，請(qǐng)多加一點(diǎn)衣服啊，小心感冒噢。

媽媽，還記得窗外的那只大蜘蛛嗎？它的網(wǎng)已經(jīng)被大雪給壓破了，但仍然頑強(qiáng)的活著。今天我還看到它伸著小爪，沿著窗戶一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬呢，我多想把它帶到屋子里暖和暖和呀！它可是蚊子的克星，一個(gè)夏天吃了那么多的蚊子呢。

現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，字寫(xiě)得也好多了，做題也認(rèn)真了，老師還表?yè)P(yáng)了我呢。馬上就要期末考試了，我多么希望能考出個(gè)好成績(jī)呀。媽媽，為我加油吧。

媽媽，我可想你了，真希望你出差能早點(diǎn)回來(lái)，我還有好多的話要和你說(shuō)呢。

最后，祝您工作快樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心。

您的兒子題目：***

四年級(jí)書(shū)信作文給媽媽的信(篇6)

親愛(ài)的媽媽：

您好!

今天我有許多心里話想對(duì)您說(shuō)。在這個(gè)家中，我在您的心里占有很大的地位，每一次我運(yùn)動(dòng)揮汗如雨時(shí)，您總是第一個(gè)遞給我一條毛巾，每當(dāng)我饑腸轆轆的時(shí)候，您總會(huì)在廚房里忙著。我非常感激您!但您也有誤解我的時(shí)候。

有一次，我在家里看著電視，突然聞到一股煙味，我跑到客廳看見(jiàn)弟弟拿了一個(gè)打火機(jī)燒著了一卷紙。我慌了，趕忙跑去廚房，跟您說(shuō)著火了，您聽(tīng)見(jiàn)后拿了一盆涼水澆到了上面。火滅了之后，您板著臉看看我，表情淡了下來(lái)，之后單手捉著我，把我拖到門(mén)外，關(guān)上門(mén)之后您還不忘扇我一巴掌。我當(dāng)時(shí)委屈極了，本想解釋給您聽(tīng)，可您就是不聽(tīng)。媽媽，我想說(shuō)我不是您想的那樣，希望您看到這封信時(shí)可以向我說(shuō)聲對(duì)不起。

還有一次我數(shù)學(xué)考了97。5分，我高興地回了家給您看卷子。您看了，眼神冷淡了起來(lái)，冷冷地說(shuō)：這真是你考出來(lái)的嗎?您的這句話讓我傷心透了，可您的眼神還是冷冷的。

您雖然是個(gè)好媽媽，但您也有誤解我的時(shí)候，您每天都非常辛苦，我知道您是不想讓我誤入歧途，我希望您以后可以不要誤解我。我不是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子，我是一個(gè)努力的孩子，我會(huì)用我的行動(dòng)報(bào)答您。

此致

敬禮

愛(ài)您的兒子：吳XX

xx年12月21日

四年級(jí)書(shū)信作文給媽媽的信(篇7)

假如我的媽媽是一棵為我遮風(fēng)擋雨的。參天大樹(shù)，那么我便是被大樹(shù)所保護(hù)，在大樹(shù)下快樂(lè)成長(zhǎng)的一棵小松樹(shù)。假如媽媽是一名辛勤工作的園丁，那么我便是一朵被園丁細(xì)心照料的嬌嫩的小花兒。假如媽媽是一片無(wú)邊無(wú)際的大海，那么我便是一條在大海里快樂(lè)遨游的小魚(yú)。

在我的學(xué)習(xí)生活中，媽媽是老師，細(xì)心的輔導(dǎo)我的作業(yè)。在游戲中，媽媽是朋友，耐心的陪我度過(guò)愉快的游戲時(shí)間。在運(yùn)動(dòng)上，媽媽是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，總是充滿活力的陪我運(yùn)動(dòng)。總而言之，媽媽在我的日常生活中扮演著許許多多十分重要的角色。媽媽的地位在我的心中是無(wú)可替代的。

在這里，我想對(duì)我親愛(ài)的媽媽說(shuō)一句話：啊，我親愛(ài)的媽媽，您真的是太辛苦了！我永遠(yuǎn)愛(ài)著您！

在我一年級(jí)的時(shí)候，我是一名不懂得上進(jìn)的壞學(xué)生。逃學(xué)，打架，不好好學(xué)習(xí)，不寫(xiě)作業(yè)，罵人，總而言之，有很多不良的行為。我還記得有一次我偷偷地跑出校園外吃零食，結(jié)果被老師當(dāng)場(chǎng)捉住了。您知道后并沒(méi)有打我，也沒(méi)有罵我，而是耐心的開(kāi)導(dǎo)我。告訴我說(shuō)：垃圾食品是對(duì)身體有害的東西，不能吃。并且您還耐心地教導(dǎo)我，告訴我說(shuō)，我還是一名小學(xué)生，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后會(huì)有更多的零食等著我，在那時(shí)，我似懂非懂的點(diǎn)著頭。直到長(zhǎng)大以后，我才懂了您的良苦用心。

媽媽，是您教會(huì)了我做人做事的道理，是您一直鼓勵(lì)著我前進(jìn)，是您一直照顧著我的生活起居，是您一直陪伴著我在艱苦的學(xué)習(xí)道路上前進(jìn)，是您是您媽媽，您辛苦了。

四年級(jí)書(shū)信作文給媽媽的信(篇8)

親愛(ài)的媽媽：您好！

我有好多話想對(duì)您說(shuō)，可一直都不好意思，借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，我終于可以說(shuō)說(shuō)心里話了。

媽媽，您為了我的成長(zhǎng)付出的太多太多了。每天晚上，您都會(huì)陪著我一起學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真地批改我的家庭作業(yè)；每次考完試，您還會(huì)耐心地和我一起分析錯(cuò)誤的原因，讓我的學(xué)習(xí)天天向上。在生活中，您也是個(gè)細(xì)心勤快的媽媽。每天都會(huì)把房間收拾的干干凈凈，整整齊齊，把我照顧得無(wú)微不至。您常常對(duì)我說(shuō)：“做人要謙虛，要誠(chéng)實(shí)，要講信用。只有腳踏實(shí)地的人才能攀登到理想的高峰。”

您教育著我，鼓勵(lì)著我，您教會(huì)我怎么做一個(gè)正直勇敢的人，沒(méi)有您的辛勤培育，我就沒(méi)有今天的成績(jī)。以后我要更努力地學(xué)習(xí)，這是對(duì)您最好的回報(bào)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”

祝您：身體健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

女兒xxx

20xx年5月18日

推薦作文： 優(yōu)秀作文四年級(jí)

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“推薦作文： 優(yōu)秀作文四年級(jí)”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

在我剛邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén)時(shí)，就聽(tīng)說(shuō)我們的語(yǔ)文李老師是一位優(yōu)秀的教師同時(shí)又是一位校領(lǐng)導(dǎo)。我感到十分榮幸。我懷著幾分激動(dòng)的心情，默默的在心中想象這位優(yōu)秀教師的形象。

好的，請(qǐng)您稍等！琦琦說(shuō)完就讓茜茜做了。話說(shuō)，茜茜可會(huì)做了，而且，她才5年級(jí)呀！（下學(xué)期），現(xiàn)在才四年級(jí)呢。

三國(guó)后期，魏蜀吳三國(guó)間人才對(duì)比不再均衡，魏國(guó)由于地域廣闊，政治上實(shí)行好的人才制度，出現(xiàn)了鄧艾、鐘會(huì)等人才，但蜀國(guó)和吳國(guó)的人才制度比較落后，優(yōu)秀的文臣武將少于魏國(guó)，這也是蜀國(guó)和吳國(guó)走向衰落的原因之一。

每逢星期一，操場(chǎng)上就會(huì)興奮中透出肅穆，學(xué)校周?chē)幼〉睦先艘矔?huì)受到感染走出家門(mén)來(lái)觀看，各個(gè)年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋熡袟l不紊的指揮下，響亮的報(bào)出自已班的名稱，并領(lǐng)取用上個(gè)星期所付出的努力換來(lái)的象征著榮譽(yù)的錦旗，這寫(xiě)有文明班級(jí)的錦旗，不僅給同學(xué)們帶來(lái)開(kāi)心與快樂(lè)，更重要的是光榮。

這些粗言爛語(yǔ)，往往都是以各地方言里最不堪的字眼流傳到網(wǎng)上，而因特網(wǎng)早已普遍，已經(jīng)懂事了的小學(xué)生幾乎都會(huì)上網(wǎng)，這些語(yǔ)句自然而然的就被他們吸收并運(yùn)用了。低年級(jí)的同學(xué)大多不明是非，于是盲目追隨成年人或者同學(xué)，高年級(jí)的同學(xué)則是為了表現(xiàn)自己的粗壯豪放，或者所謂的成熟。少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是社會(huì)的未來(lái)，如果所有的同學(xué)都染上了一開(kāi)口便吐粗的惡習(xí)，這個(gè)社會(huì)會(huì)變成什么樣，我們很難想象。

月度作文推薦: 童年的回憶四年級(jí)作文(篇二)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度作文推薦: 童年的回憶四年級(jí)作文(篇二)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

提起童年，不由得讓我想起快樂(lè)的童年。在我童年里有很多快樂(lè)的事情，說(shuō)不清是那一件，實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)啊！

在上幼稚園的時(shí)候，那是美好的時(shí)光，有趣的玩耍，天真的一舉一動(dòng)都是自由的，因?yàn)闆](méi)有作業(yè)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，只有一天玩得高興那才是勝利的一天。

不過(guò)有一件事情讓我永遠(yuǎn)忘不掉，深深的可在我的腦海里。事情是這樣發(fā)生的。在一個(gè)充滿陽(yáng)光的下午，我們有的小朋友在玩跳跳床，有得玩滑滑梯。小朋友玩的火熱朝天的時(shí)候，阿姨們讓小朋友上教師室發(fā)蘋(píng)果吃，正當(dāng)小朋友們爭(zhēng)先恐后的堆在門(mén)口時(shí)，我正好跑了過(guò)去，我剛到門(mén)口時(shí)，一位小朋友碰到在地上，他說(shuō)是我推的，我又不敢說(shuō)話，我站在一旁看著，老師圍在他身旁又是說(shuō)這又是說(shuō)那，聯(lián)系家長(zhǎng)，我害怕極了，不停地流眼淚，以后的事情家長(zhǎng)處理了。

第二天，我不愛(ài)去幼稚園了，也特別的害怕，本來(lái)就不是我推的。從那以后，我每天上幼稚園時(shí)都在流眼淚，不出聲。不想去也沒(méi)辦法，因?yàn)楦赣H母親上班，家里沒(méi)人，我只好去幼稚園，在門(mén)口我眼淚模糊了我的眼睛，目送母親的背影，我就怕有人說(shuō)：“他是我推的。”