理財?shù)淖魑摹?/p>

大家在學生時代應(yīng)該都少不了寫作文吧。作文寫得多，對生活的感悟會越深刻。一篇好的作文能讓讀者體會到作文寫作時的心境，多看別人的好的文章對提高作文水平有幫助吧？下面由讀書筆記吧小編幫大家編輯的《如何理財?shù)淖魑摹罚Ｍ隳軓闹姓业接杏玫膬?nèi)容！

如何理財?shù)淖魑?篇1

人的一生寶貴又坎坷，而似乎每一個人降生到世上來后，都得與兩個字打交道——金錢。

它是萬事的來源，俗語說，有錢能使鬼推磨，這就足以表明錢的重要性，但再多的錢在人們的不停花費下也會揮霍一空，于是，怎么合理的支配與利用金錢，成為了一門新的課題。作為小學生的我，是通過一本叫“窮爸爸、富爸爸”的暢銷書藉開始了解理財?shù)摹α耍ツ辏揖陀H身體驗了一把“錢生錢”的滋味。“啦啦啦，啦啦啦”，我像一頭歡快的小鹿，走在上學的路上。“哇”，一陣驚嘆打斷了我唱歌的思緒，我尋著聲音的來源找去，哦，原來樓下小店又有新玩意兒了呀！我飛快地向那里跑去，發(fā)現(xiàn)有一些人圍著，好像在看什么表演似的，“唉，讓我看看！”

我迫不及待地擠進人群中，只見一個和我差不多大小的男孩子正在玩一種叫“彈彈跳”的玩具，他將“彈彈跳”收攏，變成一個只有五六厘米厚的環(huán)，接著使勁將“彈彈跳”一拉，那東西瞬間變成了一米多長，周圍的人都“呀、哇”地喊起來，我天生就是一個小財迷，見此情景，心生一計，既然這么多人喜歡，何不以此生財呢？說干就干，我買下了小店里剩余幾個的”彈彈跳“。這時，我碰上一同學，他可是我們男同學的“領(lǐng)頭羊”，領(lǐng)導(dǎo)力不容懷疑，“唉，你看，這東西可好玩了”，一見到有機會，我當然不愿放過，馬上拿出“彈彈跳”演示給他看，“呵，真好玩，我也要買。”看著他一臉沮喪地從小店出來，我慷慨地送了他兩個。到了學校，這個同學一下課就向別人推薦“彈彈跳”。

霎時間，班里掀起了一陣“彈彈跳浪潮”，他的兩個彈彈跳也以1元每只的價錢賣給了其它同學，就這樣，你賣給我，我賣給他，當價位漲至三元時（原價五角），我立刻將手中的十多個彈彈跳拋出，就這樣，我以低吸高拋的方式狂賺了三十多元，掘到了人生的第一桶金。有了這次理財?shù)膶崙?zhàn)演習，我對于“錢生錢”就更著迷了。于是，我決定將今年的壓歲錢拿出一半來投資理財。經(jīng)過了媽媽的悉心指導(dǎo)，我學會了查看晨星排名，知道了基金的不同種類與不同特性，權(quán)衡再三后，終于買了一只債券型基金。之所以選擇它，是因為我天性保守，受不了快漲急跌的感覺。

我可不希望“雞飛蛋打”，那時，我們家可真的就雞犬不寧嘍。自從買了這只基金后，我每天都會打開電腦上網(wǎng)查看這只“雞”的凈值變化，期待著“雞”一路“咯咯咯”給我生蛋。在我的悉心看護下，這只“雞”正健健康康地成長著，確實長肥了不少。經(jīng)過這次買基金的經(jīng)歷，我的基金常識也突飛猛漲，也讓我更加深入了解理財?shù)暮x。走在理財之路上，我耳邊回蕩著一句話：路漫漫兮其修遠兮，吾將上下而求索。

如何理財?shù)淖魑?篇2

每逢佳節(jié)，總能收到紅包，拿到紅的喜人的小財，卻不知如何安置。去問母親，沒想到她竟遞給我一本書，名叫《小狗錢錢》。帶著好奇，我翻開了它，沒想到錢錢竟是一只會理財?shù)男」贰Ｎ一腥恍盐颍瑡寢屖且涛胰绾卫碡敗Ｎ覀兌艘煌喿x，媽媽也告訴我，她把前幾年的紅包錢放入存折，到期拿出還有另外的收入。初次接觸各種如死期、活期概念的我越發(fā)驚奇，逐漸起了理財?shù)呐d趣。幾年后，爸媽因故需要用我存折里的錢，我毫不在意地點點頭，沒把爸爸媽媽說的會退還給你利息的事放在心上。可不久后，爸媽拿著銀行的憑單來找我，告訴我已一并將利息返還，我才意識到，處理錢財是一件嚴肅的事情。這種小小的交易成了我記憶中難以忘卻的一筆。理財前是錢，理財后才是財。即使錢財不多，可初步認知到理財，有借有還與新奇概念的經(jīng)歷與收獲，卻是一種獨特的、巨大的財富。

幾年前，毫無預(yù)兆的成為了一名住院患者，當我即將開始長達幾周的住院之旅時，我還沒從要住院的訊息中清醒過來——我對住院毫無概念。我幻想中的住院生活是每日都躺在床上，不用學習因為手上扎著針，輸著液，每天吃喝玩樂，最多環(huán)境要艱苦一點。可事實卻超乎我想象，當我長時間臥床時，我開始想念運動的樂趣，看到別人天南地北地游樂，我的心也隨之飛走。手背上針眼無數(shù)，一片青黑，即使媽媽每日帶來的可口的飯菜，我依然暴瘦八斤。頭一次，對健康充滿了極致的向往，同時，也使自己盡力適應(yīng)不同以往的環(huán)境。我感到生來健康是最珍貴的人生財富，同時，我也在不適的環(huán)境中不斷改變著自己的心態(tài)，獲得了學會適應(yīng)不同環(huán)境的財富。而我從此再也不敢隨意對待自己的身體，更加愛護和謹慎地對待來之不易的健康。

進入初中，我進入了期待已久的學生會。小學積攢的經(jīng)驗完全不夠用，我一邊積極提升自己，一邊面對繁雜的事務(wù)。記得有一次安排文化活動的策劃，那日好巧不巧，天空正黑云遍布，云層壓的很低，似乎要下雨卻又隔著一層膜一樣下不來，屋內(nèi)昏黃的燈光對比起更為慘烈，使人心中煩悶不已。而我事前準備工作不到位，眾人因為一件事吵的不可開交，有時卻又滿場寂靜。我就像熱鍋上的螞蟻，燈光引燃了我，似乎也引爆了室內(nèi)的空氣，令人焦躁難耐。這的確是一次失敗的經(jīng)歷，可也是我寶貴的財富。那日的陰云正被我用經(jīng)驗累積的利刃劈開，掉落了云層中的寶石。

從理財，到健康，再到個人的點滴成就。“財富”是隱形的，只有化成心中之財，才能發(fā)揮出它真正的價值，在未來的人生中披荊斬棘。

如何理財?shù)淖魑?篇3

你可能不知道，我以前是一個喜歡購物的人。一遇到什么好東西都向爸爸、媽媽要。如果他們不給我買，我就跟他們鬧翻天，直到他們乖乖地投降為止。所以我的抽屜里都塞滿了各式各樣的小玩意，小禮物……

俗話說得好，你不理財，財不理你。有一天，我來到媽媽的房間，與媽媽談話：“媽媽，我想擁有自己的零花錢，每月十元，可以嗎？我問。“好啊。”媽媽爽快地回答。“那你以后不能一直吵著向媽媽要錢了。”媽媽嚴肅地說，“并且你還要把你所有花的錢都記錄下來。”什么？只要不向他們亂要錢，并把花的錢記下來就可以擁有自己的零花錢了？“可以。”我毫不猶豫地答應(yīng)了媽媽的條件。　

有一次，我到便利店去買零食吃。看見店門口掛著幾個新款式的星星折條，我看了看，有的是一群可愛的蘑菇，有的是一些卡通人物……應(yīng)有盡有。我的手癢癢的，很想買幾條折一折，就選了個多啦A夢的。可回家一折，不知怎么折才是正確的折法，手都酸死了，又覺得沒勁，就把它扔到一邊。然后，鄭重地記在小本子上，在支出的欄目上記上一筆。從那時開始，我就好像吃了蜜一樣，甜滋滋的。有了錢，就可以想買什么就買什么啦！。今天買個自動筆，明天買個……可不過幾個星期，我就把這個月的零花錢都花個精光了，頓時，我就成了“月光族”。我看著記錄的小本子,發(fā)現(xiàn)有一些東西是可以不用的，心想：我以后一定要好好理財，不能再亂花錢了！我把我的想法告訴了媽媽，媽媽聽后說：“你說到可要做到哦！”

于是，我下定決心要好好理財。每當我放學的時候，經(jīng)過便利店，就會看見那些零食啊，飲料啊，都在向我招手。我便會克制自己：零食有什么好吃的？白米飯才好呢，既可以填飽肚子，又可以補充維生素。喝了飲料沒有用 ，不但不可以解渴，而且里面還摻了一些色素，對人體有害,還不如回家喝開水好呢。果然，沒過幾天，我的口袋里的錢比以前多了起來。

媽媽又和我談了一番話，給我講了一個故事——有一個小孩，從6歲開始就把自己所有的壓歲錢存入銀行，每年都不間斷，到了成人的時候，他把錢取出，做了第一筆投資。到了80歲的時候，他已經(jīng)成了億萬富翁，很多人都敬佩他。

現(xiàn)在，我不僅把零花錢用來買學習用品、書，還把一些多余的壓歲錢存在銀行里，讓它們“增值”。　

我學會自己理財了，懂得了，所謂“理財”，就是合理的管理自己的財物，該花的就花，不該花的就不用花，只有這樣，才能更好地學會理財，才能使自己的錢越來越多，才能更好地安排自己將來的學習和生活。

如何理財?shù)淖魑?篇4

某個星期五，老師在理財課上讓我們玩了一個關(guān)于購物的小游戲。

“接下來，助教老師會給每個同學發(fā)一張白紙，它就代表100元錢。”老師談到錢朗朗上口，“如果你們要獨自一人去山上過夜，要買些什么呢？這100元該怎么支配呢？現(xiàn)在我要請10名小助手來當商人，每名小助手可以獲得50元的獎勵。”話音剛落，全班同學都不約而同地舉起了手躍躍欲試。“但是購物者還可能獲得100元的獎勵哦！”老師繼續(xù)誘惑著。同學們頓時六神無主：有幾個人把手弱弱地放下了；還有人半舉著手猶豫不決；也有人還高高地舉著手。“‘沒有風險就沒有收益’，要想有更好的收益，就會有更大的風險！”我心里這么想，也把手放下了。

助手選好了，商品都分發(fā)好了，購物者們也全都準備就緒。“兩分鐘倒計時，開——始！”老師一聲令下，講臺上亂成了一鍋粥。

“哪里有火柴？哪里有火柴？”我被擠在人群中，動彈不得，只好慌慌張張地大喊道。這時，一位商人將打火機塞進我的手心，“搶”了我2元，便逃之夭夭了。“有你這樣的商家嗎？”我氣急敗壞地大吼道，“下次別指望我再光臨了！”

“牛奶，打火機，背包，驅(qū)蚊水+花露水……”不一會兒，100元錢就要被我“一買而光”了，可我總覺得還少買了樣?xùn)|西，“對了，干糧！”我急忙去打探消息，“干糧賣完了。”一位路人對著我耳邊低語。我一下子懵了，呆若木雞般站在原地一動不動。

“沒有干糧，還可以買面包，不是嗎？”另一位路人善意地提醒我。

“沒錯，沒錯！我這兒就有面包呢，5元1個。”一位商人也擠進來。

“好的，好的，我買一個。”買到一個面包后，我馬上聽到老師喊：“時間到！”

老師宣布要買的東西時，我在下面后悔莫及，我怎么能先買其它東西，把食物留到最后買呢？翻看交易貨物的同時，我還發(fā)現(xiàn)自己買了一大堆沒用的東西。我靜靜地思索：如果我沒能及時買到面包，那不就只有被饑餓奪去生命嗎？那樣的話……所幸的是我買的東西都齊了，還獲得了100元獎勵。

這真是不會理財，差點餓死啊！

如何理財?shù)淖魑?篇5

很多人都知道我的優(yōu)點，善良、親切、點子很多和很重要的大方。從來不會小氣的我，很喜歡分享東西，像是一上架就馬上掃空的雷神巧克力，我買了很多，都會分給同學吃呢！我花錢很大氣，聽一場音樂會一定會買dvd，這些慷慨，都是靠我的零用錢幫我完成的。

我所有的收入，都是靠過年領(lǐng)的紅包的一部份，和優(yōu)良事跡所得來的，爸爸媽媽從來都不會給我零用錢。當初他們說一天給我二十元，只要我每天都幫忙做五樣家事，就可以得到打工費。其實做家事很簡單，要賺這個錢，一點也不難，只是我覺得很有趣的是，不知道是哪個神仙偷偷地在我的存錢罐里放錢，讓我的錢越來越多，我也不知道是哪里冒出來的，好奇妙喔！

平常的零用錢只會去買飲料，雖然只有十元而已，但花久了，錢就像巧克力一樣，漸漸的越來越少，我只能拿出我所有的錢，在桌子上數(shù)著數(shù)著，看著少得可憐的數(shù)字，有如刀子在割著我的心，好痛呢。

我只是想證明，我不是小氣財神！我可是大方財神喔！

如何理財?shù)淖魑?篇6

理財這個名詞作為一個中學生應(yīng)該不是很陌生。在生活中，有許多中學生都學會了理財。但是，對于某些不自覺的學生，簡直是一個困難！

先說自覺的學生，他們對理財?shù)挠^點是，學會理財，用自己整理的金錢來做一些對自己有意義的事情。避免無益的事情發(fā)生。使自己的自覺性得到提高，也能呼吁人們向你學習，作一個學會理財，懂得理財?shù)挠械赖碌娜耍@不僅僅是你為自己作的有意義的事情，而也同時為他人作的有意義的事情。這樣以來，在你們心里你們一定會覺得很快樂，不是嗎？

然后說那些不自覺的學生，他們對理財?shù)挠^點恰恰與那些自覺的學生相反，我想沒有人會否認吧！這些不自覺的學生對于理財則是：不懂理財，而用自己向家長要的金錢去做一些有意義的事情。（不一定是有意義的哦！）這，在他們心里也許當時會覺得很快樂。但是，久而久之他們心里不一定會覺得快樂，他們也許會覺得懂得理財比較快樂。

以上說的是自覺與不自覺的中學生對理財?shù)牟煌捶ā囊陨衔淖郑蠹覒?yīng)該能夠明白，懂得理財和不懂理財?shù)膮^(qū)別了吧！我相信大家會選擇前者的，而拋棄后者。但是，我認為應(yīng)該還有一些中學生會選擇后者，這是不可缺少的。但是，我仍要勸告那些選擇后者的人們，你們仔細想象過后，也許會改變看法的。我誠心呼吁人們學會理財吧！

而對于我嗎？我的理財觀是：我用我整理積蓄獲得的金錢存到銀行，把每年獲得的利息，捐助給希望工程。雖然說，錢不多。但是，我也是我通過理財而獲得的金錢是有價值的，我自己覺得快樂。所以，我選擇的是前者，因為人總要持積極的態(tài)度，而不應(yīng)該是消極的。所以，我選擇了前者。而且這對于我們國家的經(jīng)濟發(fā)展還是有益的。

最后，我仍是誠心呼吁大家，為了我們明天的前途和祖國的光明。大家奮斗吧！朝這自己的目標前進！