作文生命。

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編整理出來的《作文新的生命800字(合集5篇)》，供大家參考。

作文新的生命【篇1】

---讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

這個(gè)暑假，我讀了一本很有意義的書，它就是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中給我印象最深的就是作者對生命的最高價(jià)值的說法。

“人最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人只有一次。”這強(qiáng)有力的語調(diào)充分說明了生命的珍貴。“每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。”這更加說明了寶貴生命的短暫和價(jià)值。書中主人公保爾·柯察金的珍惜和熱愛生的精神，同時(shí)也反映在許多有名的科學(xué)家的身上。

全世界著名生物學(xué)家達(dá)爾文，在進(jìn)行了幾年的航海考察活動(dòng)以后，身體變得十分虛弱。但他還是用他僅存的時(shí)間完成了生物學(xué)巨著《進(jìn)化論》，給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。而世界聞名的女科學(xué)家，曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，在丈夫遭意外不幸逝世，并且自己的肺病也越加嚴(yán)重的同時(shí)，仍然堅(jiān)持化學(xué)研究，最終又一次取得了成功，這種勇于戰(zhàn)勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現(xiàn)。由此可見，珍惜生命是每一個(gè)成功人士所必備的精神。

另外，在我們的身邊也有許多珍惜生命的具體事例。大家大概都知道張海迪大姐姐吧！她自幼失去了自胸部起下半身的知覺，但在這種情況之下，她仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，取得了健全人都很難取得的博士學(xué)位。她的精神支柱就是保爾·柯察金珍惜生命的偉大精神。另外，全國十佳少先隊(duì)員，一位僅比我們大一歲的小哥哥，在自幼得了嚴(yán)重的糖尿病的情況之下，仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并且每天自己注射藥物。就是在病情加重住進(jìn)醫(yī)院時(shí)，也堅(jiān)持學(xué)習(xí)文化知識(shí)，最后，他竟獲得了全校第一名的優(yōu)異成績。由此可見，在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中，珍惜和愛惜生命的崇高精神依然是非常重要的。

在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中，雖然不能向那些人一樣做出一些大事來，但珍惜生命仍非常重要。我們應(yīng)盡所能的用有限的生命為社會(huì)、為需要我們幫助的人做一些事。像幫助照顧孤寡老人，幫助殘疾人打掃房間和看望并安慰臨終關(guān)懷醫(yī)院中的病人等，這些，便是我們現(xiàn)在珍惜生命的表現(xiàn)。

親愛的同學(xué)們，讓我們以書中的保爾·柯察金為榜樣，學(xué)習(xí)他珍惜生命的精神。也只有這樣，在不久的將來，在我們回憶往事的時(shí)候，才能真正的不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。所以，讓我們珍惜生命，用我們渺小的生命去塑造偉大的生活！

作文新的生命【篇2】

“生命”，簡單的兩個(gè)字，抓住了人的一生。有人說，生命是藍(lán)色的，他一生都與大海為伴，藍(lán)色是包容，是博大。他是哥倫布;有人說，生命是綠色的，五十個(gè)春秋，他躬耕與隴畝，綠色是奉獻(xiàn)，是希望。他是袁隆平。

作者在野外考察野生動(dòng)物，他在一個(gè)風(fēng)雨交加，電閃雷鳴的晚上。救了一頭受傷的小白象，小白象為了報(bào)答他，讓作者認(rèn)識(shí)了它的白象家族，作者和它們交了朋友。

一天傍晚，作者考察工作回來時(shí)，遇到一只老虎。在這種緊急的情況下，作者高喊白象家族的名字，求救于它們。在老虎尖銳的牙齒距離作者咽喉一指之差這緊要關(guān)頭之時(shí)，白象家族的頭領(lǐng)用象牙將老虎挑起，救作者于虎口之下。作者趁機(jī)爬上樹干。眼看到嘴的食物不翼而飛，老虎又將貪婪的目光放到了三只小白象身上。在大象們盡全力保護(hù)小象的過程當(dāng)中，一頭老公象身負(fù)重傷，但老虎也沒得逞，悻悻而去。幾天后，老公象預(yù)感到自己將不久于人世，它要去往神秘又遙遠(yuǎn)的象冢等待死神的降臨……www.wz2.com.cn

讀到這兒，我“看到”了生命的顏色。黑色的不屈、白色的關(guān)愛、綠色的奉獻(xiàn)……

南丁格爾說：生命是白色的，我披著一襲白衣呵護(hù)生命，白色是關(guān)愛，是責(zé)任;海倫凱勒說：生命是黑色，我在黑暗中勇敢的生活，黑色是不屈，是奮發(fā);列寧說：生命是紅色的，我的一生都在為人類的解放事業(yè)而奮斗，紅色是戰(zhàn)斗，是理想。我說，生命是無色的，又是彩色的。用我們的雙眸看不到生命的色彩，用心靈去感受生命的魅力。

“生命”，簡單的兩個(gè)字，抓住了人的一生。有人說，生命是藍(lán)色的，他一生都與大海為伴，藍(lán)色是包容，是博大。他是哥倫布;有人說，生命是綠色的，五十個(gè)春秋，他躬耕與隴畝，綠色是奉獻(xiàn)，是希望。他是袁隆平。

原因句：正是因?yàn)橛辛怂麄儯改赋３＝虒?dǎo)我要做一個(gè)，遵守承諾的人。哪怕再小的承諾，也必須遵守。

結(jié)果句：讀到這兒，我“看到”了生命的顏色。黑色的不屈、白色的關(guān)愛、綠色的奉獻(xiàn)……

扣提尾句：南丁格爾說：生命是白色的，我披著一襲白衣呵護(hù)生命，白色是關(guān)愛，是責(zé)任;海倫凱勒說：生命是黑色，我在黑暗中勇敢的生活，黑色是不屈，是奮發(fā);列寧說：生命是紅色的，我的一生都在為人類的解放事業(yè)而奮斗，紅色是戰(zhàn)斗，是理想。我說，生命是無色的，又是彩色的。用我們的雙眸看不到生命的色彩，用心靈去感受生命的魅力。

作文新的生命【篇3】

請始終相信，每個(gè)人都有一棵屬于自己的生命樹。你要擁抱它，體會(huì)它，感悟它，當(dāng)你徹悟的那一刻，你便已經(jīng)溶入了它，便已經(jīng)與自己的靈魂相擁了。

我堅(jiān)信，每個(gè)人的靈魂中都有責(zé)任，堅(jiān)強(qiáng)，分享等等優(yōu)秀的內(nèi)在。這些都以樹的現(xiàn)實(shí)形態(tài)呈現(xiàn)在我們眼前，在擁抱的同時(shí)，我們體會(huì)，感悟，當(dāng)然還要保護(hù)這些內(nèi)在不為外界侵蝕。

樹的責(zé)任，去蔭蔽一方土地，去凈化一片天空，為鳥兒搭建一個(gè)家，為花兒提供一個(gè)依靠。這些是樹必須或不必須擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。請擁抱生命樹，去體會(huì)它在擔(dān)當(dāng)中所經(jīng)歷的苦痛與委屈，去感悟它，曾經(jīng)的掙扎與最終的堅(jiān)守。同時(shí)，你還需要保護(hù)它，安慰它，也是保護(hù)自己的靈魂，保護(hù)一份珍貴的擔(dān)當(dāng)。

樹的堅(jiān)強(qiáng)，有多少狂風(fēng)暴雨，有多少電閃雷鳴，有多少希望與失望交織的時(shí)光，有多少血與淚混合的日子，當(dāng)沐浴著這些走出來的樹，必定是一顆堅(jiān)強(qiáng)的樹，而因?yàn)槟闩闼黄鸾?jīng)歷，一起成長，你必也有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。

樹的分享，沒有一顆孤立的樹，陽光，土壤，營養(yǎng)是有限的，于是，樹是懂得分享的靈魂。當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí)，僅僅只有一棵樹，一次你可以承受，二次呢，三次呢，成千上萬次呢？有生命不能承受之重呀。可是，若是有一片森林，一群靠得很近的靈魂，分享與擔(dān)當(dāng)共存，堅(jiān)強(qiáng)匯聚，那么，那一個(gè)個(gè)美好的靈魂都會(huì)像天空一樣完美。

生命樹，你的靈魂

很可笑的是，許多人與自己的靈魂擁抱在一起時(shí)，并沒有收獲擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)強(qiáng)、分享這些美好的品質(zhì)。因?yàn)樗麄冏屔鼧湓诔林氐呢?zé)任中迷失，在利益的風(fēng)雨中壓垮，在簡單的分享中變得自私。于是，出現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)中無窮無盡造假，出現(xiàn)了冷漠的哥缺失了道德，禮敬。

給自己一份信仰，去保護(hù)你的生命樹，每一棵樹都是美好的，并不需要你流入什么，僅僅只需要你的體會(huì)，感受與保護(hù)。每個(gè)人都會(huì)收獲一個(gè)美好的靈魂，一片不落的燦爛。

作文新的生命【篇4】

依然是風(fēng)和日麗的好天氣，微風(fēng)緩緩，昏迷不醒。

“醒來，打算去禮堂。”老師溫柔地喚醒午睡中的我們，響起的鐘聲催促我們早點(diǎn)醒來。嗯！嗯！嗯！怎么回事，怎么突然去禮堂原本是指導(dǎo)室精心策劃生命體驗(yàn)活動(dòng)，實(shí)際體驗(yàn)身心障礙者的不便。

第一站是“點(diǎn)字名人”我們蒙住眼睛，學(xué)習(xí)觸摸點(diǎn)卡識(shí)別數(shù)字的一二三，很難啊區(qū)域的三個(gè)字我認(rèn)不出來。感覺很相似，越摸越不自信，失明的人們很佩服能記住幾千個(gè)字。

第二站是“斷臂天使”我們把手放在后面，咬著彩筆寫指定的字。我總是想用手抓筆或扶著紙，不僅歪曲，而且直流口水。

第三站是“聽聲尋寶”，我們蒙住眼睛。根據(jù)同伴的指示，帶我們?nèi)ザc(diǎn)拿糖果，我也小心走路，怕摔倒或撞到柱子。“上面！上面！上面！左邊有點(diǎn)兒！”經(jīng)過千辛萬苦，我終于得到了可愛的糖果。

第三站是“四輪傳動(dòng)”我們必須坐輪椅，用自己的力量推動(dòng)輪椅上的障礙坡道。雙手同時(shí)推輪子不容易。我用牛奶的力量，移動(dòng)一點(diǎn)距離，天空在哪里？真是太難了！我覺得下坡的時(shí)候更可怕。輪椅控制不住，一定要撞墻。

因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，請讀我的嘴唇”“比手畫腳”兩站沒有體驗(yàn)到，是美中不足的地方。但是，今天的收益很大，我能理解身心障礙者面臨的困境比我想象的要多。今后遇到他們，我一定會(huì)伸出援手協(xié)助他們，讓他們感受到溫暖，活出生命的顏色。

作文新的生命【篇5】

你想過嗎？生命是什么？

有一次，我在草堆里，發(fā)現(xiàn)了螞蚱，我饒有興趣把它帶的家放到水盆里。可是它一點(diǎn)也不消停，噴噴作響，鬧的我不能安睡，，翻下床看它：他拼命撲著翅膀，掙扎著，忽然間，我的良心斥責(zé)我，一個(gè)小生命就要被我毀了，我忍不住放了它。

我家里有一盆君子蘭，收拾房間，不小心把花盆打碎了，堆在墻角，不再理會(huì)，可過了幾天，竟奇跡般的新的枝椏長出來。在沒有陽光，沒有水的情況下，君子蘭竟然頑強(qiáng)生長，啊！這就是偉大的生命力。

我從小就聽過海迪姐姐的事跡：她身患重病高位截癱，不能上學(xué)，她就以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)學(xué)完了全部課程，獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)針灸，醫(yī)好了許多患者，她翻譯著書，一部部作品展現(xiàn)給人們他不斷努力、不斷的創(chuàng)造，以不完美的身軀，奏響一曲完美的生命樂章。

生命給予昆蟲予植物予人只有一次，因?yàn)橐淮物@得更珍貴，我們因該珍惜生命，讓它變得有意義，讓有限的生命，體現(xiàn)無限的的價(jià)值。