在學(xué)習(xí)和工作中，大家都經(jīng)歷過(guò)寫(xiě)作，作文是我們所感所想的濃縮，因此作文想要寫(xiě)的又快又好肯定離不開(kāi)素材的積累，一篇好作文可不是隨隨便便就可以寫(xiě)好的！我們經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供描寫(xiě)美麗家鄉(xiāng)的作文，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

描寫(xiě)美麗家鄉(xiāng)的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀的地方，是一個(gè)充滿了綠色氣息的小鎮(zhèn)。

這里連馬路都是綠色的。長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路中央那一條綠化帶里，一棵棵綠葉繁茂的大樹(shù)顯得那么生機(jī)勃勃，它們像一個(gè)個(gè)士兵一樣莊嚴(yán)的立著。翠綠的枝葉在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，它們綠得那樣新鮮耀眼。微風(fēng)拂過(guò)葉子漾起陣陣綠波，好看極了。樹(shù)旁的花草、蜜蜂、蝴蝶都像趕集似的聚攏來(lái)，共同組成一道亮麗的風(fēng)景線。

春天，家門(mén)前的小河清澈見(jiàn)底、波光粼粼，像面鏡子。活潑可愛(ài)的小魚(yú)在水里嬉戲，好像在玩捉迷藏。一旁的小草綠油油的，舒展著那幼嫩的綠葉。一棵棵蒼天大樹(shù)挺立在屋后，像一名士兵神氣十足地站在那。在一棵百年古樹(shù)下，孩子們正在玩耍。農(nóng)民伯伯正在忙著插秧，為了秋天的豐收而準(zhǔn)備。

夏天，路邊的石榴花開(kāi)了，池塘里的荷花也爭(zhēng)著開(kāi)放了。當(dāng)火紅的太陽(yáng)升起，荷花和露珠被映得火紅火紅。一陣風(fēng)拂過(guò)，農(nóng)民伯伯臉上露出了一絲絲微笑。

秋天，一塊塊集結(jié)著農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)的稻田，金黃金黃的，農(nóng)民伯伯正高興地收割稻子。山上更是熱鬧非凡，瞧!紅橙樹(shù)上的紅橙像一個(gè)個(gè)金黃的燈籠。楊桃樹(shù)上的楊桃又大又多，都快把樹(shù)枝壓彎了腰……一片豐收的景象。

這就是我們美麗的家鄉(xiāng)，一個(gè)充滿生機(jī)勃勃的地方。

描寫(xiě)美麗家鄉(xiāng)的作文 篇2

我的家鄉(xiāng)位于白云區(qū)江高鎮(zhèn)長(zhǎng)崗村。固然談不上什么美景，但是我卻很愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我因它自豪。

現(xiàn)在，就讓我?guī)Т蠹易哌M(jìn)我的家鄉(xiāng)吧！~

一走進(jìn)我的家鄉(xiāng)，你肯定就像走進(jìn)了公園。由于，那的環(huán)境十分優(yōu)雅，四周很少好會(huì)有垃圾，到處是花草樹(shù)木。

春天來(lái)了，小草紛紛探出頭來(lái)。柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。夏天，草木蕃廡，綠樹(shù)成蔭。秋天，天高氣爽，讓人感覺(jué)非常愜意。冬天，天色當(dāng)然是很冷的，但是，我們這邊是南方，是不會(huì)下雪的。但是我很喜歡雪，我很羨慕那些正玩雪的小朋友們。

在家鄉(xiāng)，我最喜歡的仍是那里的田野。我們那兒的田野是一片綠色，很寬廣。中間有一條沙路，遠(yuǎn)處還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪。最特別的就是旁邊的一棵大樹(shù)。它是最起眼的。傳說(shuō)那是一棵百年不變的大樹(shù)。那大樹(shù)一年四季都是綠色的，蕃廡的，樹(shù)葉特別多。

我家鄉(xiāng)還有數(shù)不完的美景。我覺(jué)得我家鄉(xiāng)景色宜人，很錦繡。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。歡迎您來(lái)我的家鄉(xiāng)！

描寫(xiě)美麗家鄉(xiāng)的作文 篇3

我的家鄉(xiāng)在廣西。這里有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有雷鳴閃電的夏天，有豐碩果實(shí)的秋天，有寒風(fēng)凜冽的冬天，家鄉(xiāng)的四季都是美麗的。

春姑娘來(lái)了，她一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飛到那兒。花草樹(shù)木們見(jiàn)到她，都知道春天來(lái)了。桃花見(jiàn)了，有的笑了，露出了粉紅的笑臉;有的卻還躲在樹(shù)葉后面，羞羞答答的。柳樹(shù)見(jiàn)了，也伸出了嫩綠色的小芽苞，在微風(fēng)中晃來(lái)晃去地跳健美操。小草從地里偷偷地鉆出來(lái)。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，”這正是小草堅(jiān)強(qiáng)意志的寫(xiě)照嗎?小溪也“嘩嘩”地唱開(kāi)了，像一只優(yōu)美的樂(lè)曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。

春天隨著花落飄走了，夏天邁著輕一的腳步來(lái)到了這個(gè)世界。樹(shù)葉變得更綠了，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。天上的太陽(yáng)火紅火紅的，引得蟬直叫不停：“熱死了!熱死了……”雷公公仿佛聽(tīng)到了蟬的呼叫，下起傾盆大雨。雷雨過(guò)后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，半空懸掛著七彩帶。媽媽告訴我，那就是彩虹。我被彩虹迷住了，要是能把它摘下來(lái)當(dāng)圍巾那多好啊!……

夏天過(guò)去了，秋姑娘披著金黃色的披風(fēng)悄悄地來(lái)了。野菊花在微風(fēng)中顫動(dòng)，秋風(fēng)又把樹(shù)葉吹得沙沙作響，接著黃葉悠悠蕩蕩地飄下來(lái)。楓葉也紅了，她們?cè)谖L(fēng)中點(diǎn)頭。天慢慢地黑下來(lái)了，村子里炊煙裊裊，像一個(gè)美麗的仙女披著白色的長(zhǎng)紗飄來(lái)飄去。

冬天匆匆地接了秋天的班。偶爾，天會(huì)下起大雪，為樹(shù)木披上了銀裝，為大地蓋上了雪白的地毯……這個(gè)世界好像一個(gè)童話世界，有銀樹(shù)、白雪公主、大城堡……

啊，美麗的廣西，我愛(ài)你——我成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)!

描寫(xiě)美麗家鄉(xiāng)的作文 篇4

我的家在一個(gè)很美很美的地方——焦作！有許許多多的美景：云臺(tái)山，紅石峽，青龍峽……那里的風(fēng)景都讓人如癡如醉！但是我最想先容的就是我最認(rèn)識(shí)的公園——綠園！

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇！在殘留的雜草里，長(zhǎng)出了新一批的鵝黃色的嫩芽！樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的小葉子！雪化成水掉進(jìn)八字湖，叮叮咚咚的聲音似乎是春姑娘拿著自己的琴?gòu)椬嗟娜崦赖臉?lè)曲！那聲音十分悅耳！

夏天，鵝黃色的小嫩草變成了一大片一大片碧綠的草地！樹(shù)木的枝葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把太陽(yáng)擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的！人們坐在綠樹(shù)底下，一點(diǎn)也不覺(jué)得熱！這時(shí)候最適合在草坪里做游戲啦，我捉迷藏的時(shí)候正好藏在蕃廡的小草底下！那碧綠的小草軟軟的，即使摔一個(gè)大屁股蹲兒也也不嫌疼！

秋天落葉漫天飄動(dòng)！有的小樹(shù)們變成了“小光頭”，有的樹(shù)仍是那么碧綠！其他樹(shù)木一枯萎，松柏就顯得更加蒼翠了！落葉在秋風(fēng)的歌聲中翩翩起舞，葉子落在地上時(shí)間不久，踩上去葉子就會(huì)沙沙作響，到了那時(shí)隨便揀起來(lái)一片樹(shù)葉，然后把它揉的非常有柔韌性！就做成了我最?lèi)?ài)玩的“崩皮筋”！

冬天大地?fù)Q上潔白的銀裝，樹(shù)木帶上了一頂頂白白的帽子！綠園煥然一新，全部都變成白色的了！這時(shí)候我又可以和小伙伴們打雪仗，堆雪人，一起賞識(shí)冬天的雪景！整個(gè)綠園回蕩著我們歡快的笑聲！

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！愛(ài)家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落！更愛(ài)把家鄉(xiāng)梳妝的這么錦繡的人們！

描寫(xiě)美麗家鄉(xiāng)的作文 篇5

陽(yáng)光暖暖地照在我的身上，春風(fēng)撫摸著我的臉，今天正是踏青的好時(shí)期。完成作業(yè)，我呆不住了，就呼朋喚友，約了幾個(gè)小伙伴，向無(wú)眼村飛去。

一路上，各式各樣的鮮花姹紫嫣紅，月季花探出了自己的小腦袋，仿佛正在向我們招手；杜鵑花也不甘示弱，紅的，紫的，白的。繪成了一幅有聲有色，令人陶醉的風(fēng)景畫(huà)。伙伴們有說(shuō)有笑，正在享受著家鄉(xiāng)的美景。

不一會(huì)，我們到了無(wú)眼村，一陣陣包涵著田野芬芳的微風(fēng)，撲鼻而來(lái)，化解了大家一路上的疲勞，讓人心曠神怡！

來(lái)到田野，一片片油菜花正在陽(yáng)光的照射下，顯得更加耀眼，一陣春風(fēng)吹過(guò)，油菜花連綿起伏，如同金色的海洋上，波浪一漲一落。再來(lái)看看大豆花，“呀！這么高的花，我還是第一次見(jiàn)到呢！”看到與我們腰高相等的大豆花，一位小伙伴驚訝地喊到。大豆花長(zhǎng)著紫色的花瓣，像一只只展翅的蝴蝶，美麗極了！

在田野的一旁有著一條條綠色的，明如帶子的河，河邊長(zhǎng)著一排排柳樹(shù)，它們的枝條猶如少女的頭發(fā)；它們的葉子如同少女的眼。一陣微風(fēng)飄過(guò)，柳樹(shù)在風(fēng)中翩翩起舞。

田野里蕩漾著我們的笑聲。再見(jiàn)了，美麗的田野，再見(jiàn)了，美麗的無(wú)眼村。在歡笑聲中，我們依依不舍地離開(kāi)了無(wú)眼村。

描寫(xiě)美麗家鄉(xiāng)的作文 篇6

在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；在世界的東方，有一片廣闊的膏壤，她神奇而遼闊。飛躍不息的黃河是她的血脈；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的偉大祖國(guó)——中國(guó)。

在中國(guó)的西部，有一片多彩錦繡的土地，這里山水相依，人杰地靈，人民勤勞，這里是花的世界，歌的海洋，舞的天堂，這就是錦繡的多彩貴州。

這里的天比別處的更藍(lán)，水比別處的更清，地比別處的更綠，人別別處的更加淳樸和勤勞，空氣是那么新鮮，天色是那么涼爽，這里是享譽(yù)中外的中國(guó)涼都——六盤(pán)水。

而我的家鄉(xiāng)，盤(pán)縣石橋鎮(zhèn)，就是鑲嵌在涼都西部的一顆璀璨的明珠。這里是享譽(yù)海內(nèi)外的世界古銀杏之鄉(xiāng)的源頭之地，這里的妥樂(lè)，是貴州省有名的省級(jí)風(fēng)景區(qū)，全國(guó)生態(tài)文化村，貴州省最具魅力民族村寨，貴州省攝影家學(xué)會(huì)創(chuàng)作基地，西南林業(yè)大學(xué)樹(shù)文化研究基地。這里青山綠水，人民勤勞，這里氣候宜人，風(fēng)光秀美，人樹(shù)相依，民風(fēng)淳樸。

風(fēng)光綺麗，溫婉可人的風(fēng)景區(qū)；日新月異的小城鎮(zhèn)街道上不中斷建成的棟棟新樓；日益完善與成規(guī)模的中小學(xué)小區(qū)建筑群；高樓林立的井然有序的住宿小區(qū)，天天都在變化，天天都在變得越來(lái)越美，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)啊，正微笑著張開(kāi)雙臂歡迎中外各地的友人。

啊，誰(shuí)不說(shuō)我家鄉(xiāng)美！我會(huì)用我最真誠(chéng)的努力，為家鄉(xiāng)的更美添磚加瓦，為家鄉(xiāng)的富饒與文明，奉獻(xiàn)我自己的一切，愿家鄉(xiāng)的錦繡日益為天下所知，享譽(yù)世界吧，為祖國(guó)添彩，為民族增輝，為世界放色澤吧！

描寫(xiě)美麗家鄉(xiāng)的作文 篇7

我的家鄉(xiāng)——海口市，是海南省的省會(huì)。這里四季如春，景色宜人，是著名的熱帶風(fēng)情濱海旅游城市。特別是海南開(kāi)始建設(shè)國(guó)際旅游島以后，游客更是如潮水似的涌來(lái)。小朋友，你想來(lái)嗎？如果你來(lái)，我就是當(dāng)然的小導(dǎo)游，帶你領(lǐng)略海口的美麗。

清早，我會(huì)帶你到萬(wàn)綠園欣賞晨景。萬(wàn)綠園是海口最寬闊的公園，是市民休閑晨練的好地方。徜徉園中，綠草茵茵，高大的榕樹(shù)、棕櫚樹(shù)、印度檀樹(shù)各展風(fēng)姿。海口被稱(chēng)為“椰城”，最有名的當(dāng)然是椰樹(shù)啦！一排排，一片片，亭亭玉立，好像是姑娘伸展著長(zhǎng)臂迎風(fēng)擺動(dòng)。還有個(gè)傳說(shuō)呢！據(jù)說(shuō)椰樹(shù)是海龍王的大女兒變成的，她最恨壞人了。如果誰(shuí)做了壞事，走過(guò)椰樹(shù)底下，樹(shù)上就會(huì)掉下一個(gè)大椰子砸中壞人。所以呀，我們小朋友一定要當(dāng)好人喔！

吃過(guò)早飯，我?guī)闳ソ紖^(qū)，參觀世外桃源般的農(nóng)莊。在路邊和村邊，隨處都種著菠蘿蜜樹(shù)，結(jié)了許多碩大的菠蘿蜜，每個(gè)足有三、四十斤重，味道甜得像蜂蜜一樣，所以被稱(chēng)為“熱帶水果之王”！走進(jìn)果園，你就目不遐接了：紫瑩瑩的是蓮霧，黃燦燦的是木瓜；心型的是芒果，滾圓的是西瓜…。。你一定會(huì)驚嘆：海口物產(chǎn)真豐富啊！

下午我們就去世界地質(zhì)公園馬鞍嶺火山口走一走吧。沿著巨龍般的山道，一直爬到山頂，山頂中央出現(xiàn)了一個(gè)大坑，這是幾十萬(wàn)年前火山噴發(fā)后留下的火山口。你可以想像一下遠(yuǎn)古火山爆發(fā)，熔巖洶涌奔流的壯觀景象吧！

下山后如果覺(jué)得燥熱，那么游泳是個(gè)不錯(cuò)的選擇。到海口西海岸浴場(chǎng)去吧！潔白的浪花在向你招手，你肯定迫不及待朝大海飛奔而去，一頭扎入水中暢游。海邊游人如織，有的在撿貝殼、捉螃蟹；有的在細(xì)軟的沙灘上堆沙山、沙屋；有的在觀賞日落，看著火球慢慢沉入海中；有的租來(lái)一部自行車(chē)，在新開(kāi)通的慢行綠道上邊騎邊享受徐徐的海風(fēng)，體驗(yàn)別樣心情。

玩了一天，肚子一定咕咕叫了吧？別急，我們就在海邊大排檔飽餐一頓。這里的生猛海鮮都是附近漁民從海里捕撈上來(lái)的，非常的新鮮，保證你大快朵頤！當(dāng)然咯，你也可以到大同路小吃一條街，品嘗海南豐富多彩的特色小吃，有海南粉、雞屎藤、椰子甜糕、文昌雞飯等等，品種可多了。我最?lèi)?ài)吃的是烤雞腿，你呢？

海口夜景也值得看喔！飯后，我們?nèi)ンw驗(yàn)市區(qū)的繁榮吧！從解放路到大同路，從龍華路到海秀路，處處都是高樓大廈，霓虹燈美侖美煥，徹夜通明，街道上車(chē)水馬龍，形成了南國(guó)不夜城。游客最?lèi)?ài)逛的是中山路，這里全都是南洋風(fēng)格建筑——騎樓，有一百多年歷史了呢。到這里就如同到了異國(guó)他鄉(xiāng)，讓人流連忘返。

我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)，長(zhǎng)大后我一定要把海口建設(shè)得更加美麗！

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描寫(xiě)山楂作文700字集錦

讀書(shū)筆記吧專(zhuān)題“描寫(xiě)山楂作文”為你推薦以下內(nèi)容。

把生活寫(xiě)進(jìn)作文是非常正常的，寫(xiě)作文可以促進(jìn)我們多思考、多學(xué)習(xí)，一篇好作文切忌東拉西扯。我們可以看哪些比較優(yōu)秀的作文呢？我們經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了描寫(xiě)山楂作文，希望能為你提供更多的參考。

描寫(xiě)山楂作文(篇1)

哪兒的山楂最好吃哪當(dāng)然是夏教的山楂了!你也許會(huì)半信半疑地問(wèn)：“夏教的山楂真那么好吃嗎”別急，別急，聽(tīng)了我對(duì)夏教山楂的介紹，保你會(huì)翹起大拇指，對(duì)夏教的山楂嘖嘖贊嘆：“果然名不虛傳!”

夏天，山楂樹(shù)結(jié)出了一串串綠色的果子。天可真熱啊!山楂樹(shù)又為我們做出了貢獻(xiàn)，它們像二把大大的傘，把陽(yáng)光遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我家的老母雞可在樹(shù)下避暑。秋天，快到重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候，許許多多又大又紅的山楂果成熟了。山楂果散發(fā)出酸甜的清香。看著這一串串紅艷艷的山楂果，我饞得直流口水，摘一個(gè)放在嘴里，又酸又甜，又想吃第二個(gè)、第三個(gè)……聽(tīng)爸爸說(shuō)，我家的山楂樹(shù)是大伯從山東帶回來(lái)的，在我們諸暨由于氣候的原因，很難看到山楂樹(shù)。因?yàn)榇蟛膼?ài)好就是種花種草，所以我家許多快要枯萎的花草只要經(jīng)過(guò)大伯的手都能活。

每當(dāng)山楂果成熟的時(shí)候，我們老家的客人特別多。雖然山楂果不是什么名貴的水果，但是我們都很喜歡吃，聽(tīng)了我的介紹，不愛(ài)吃山楂的人是不是也喜歡上它了那就快來(lái)嘗一嘗吧!

描寫(xiě)山楂作文(篇2)

秋天的時(shí)候，爸爸帶我去黃河下游采山楂，山楂還叫山里紅和紅果。

到了地方，漫山遍野的山楂樹(shù)。他們?nèi)砼鸺t的披風(fēng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像山楂樹(shù)上著了火。走近看，山楂果和小金橘一般大，還長(zhǎng)有數(shù)不清的黃色小顆粒，紅中帶黃像穿了一身帶刺的鎧甲。我看他紅紅的外皮，果肉一定很甜。于是順手摘了一個(gè)要了一點(diǎn)兒，是酸的。再吃上一大口。啊!我叫起來(lái)，沒(méi)想到小小的山楂那么酸。果肉是黃中帶綠，還有許多黃黃的籽兒。有兩粒子被我吃進(jìn)嘴里·，佷硬。吐在手上仔細(xì)看，它是橢圓形的，像一顆顆綠豆那么大，小巧玲瓏。

山楂做出來(lái)食物最甜的要屬冰糖葫蘆了，既好吃又漂亮，老少皆宜，一點(diǎn)也不酸。穿起來(lái)像盞盞宮燈。山楂還是一種中藥，消食開(kāi)胃。每當(dāng)我不想吃飯時(shí)。媽媽泡一杯山楂干水給我喝，效果還真不錯(cuò)。

山楂呀!你的作用真多，我太喜歡你了。

描寫(xiě)山楂作文(篇3)

在我家門(mén)前，有一棵樹(shù)，它并不是什么名貴的花木，只是一棵土頭土腦、普普通通的山楂樹(shù)，它不高貴，不鮮艷，卻讓我感到了它的美的內(nèi)含。

春天，它長(zhǎng)出翠綠的嫩葉，一片一片的那么耀眼，如此明艷，雖然它不如桃樹(shù)般艷麗，不如迎春花嬌小，但我認(rèn)為，這個(gè)季節(jié)，因?yàn)樗木G，因?yàn)樗囊邸?/p>

夏天，它開(kāi)出了潔白的五瓣小花，清香裊裊，馨芳四溢，不染一絲臟物，那么純潔，那樣柔美，這個(gè)季節(jié)，只有它最美，因?yàn)樗臐崈簦驗(yàn)樗臏剀啊?/p>

秋天，它結(jié)出鮮艷的果實(shí)，紅艷甜美，活潑可愛(ài)，如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子，圓圓的鮮紅欲滴的果實(shí)，使人心曠神怡。這個(gè)季節(jié)，它是最美的，雖然它沒(méi)有蘋(píng)果的甘甜、梨的芳香，但它活潑歡快，它的鮮紅給人吉祥，所以只有它最美。

其實(shí)，每個(gè)人都象這棵山楂樹(shù)，雖然平凡，卻又美麗，下一個(gè)季節(jié)里最美的就是你。

描寫(xiě)山楂作文(篇4)

最美山楂花

五月的小山村

杏花落了

桃花謝了

綠

旺盛的綠

盡情地綻放著

韭綠

蔥綠

柳綠

草綠

綠得似乎倦怠了

忽然

陣陣槐香撲鼻而來(lái)

整個(gè)小山村彌漫著獨(dú)特的

醇香

看吧

一簇簇

一串串

像玉朵

像鈴鐺

相互碰撞

迸發(fā)出的香氣

立刻

抖擻了你的精神

忍不住聞香而去

然而

另一種花兒

讓我止步了

同樣的潔白

但

白得純正

白得無(wú)華

她不倒垂

也不嫵媚

捧上一簇

貼在鼻尖

無(wú)香

心卻醉了

小小的

嫩嫩的

薄薄的

幾片花瓣

圍攏著淡粉色的花蕊

多像一個(gè)

秀美溫柔的新娘

被白馬王子一只有力的臂膀

托起

向上

堅(jiān)韌地向上

向著太陽(yáng)

向著藍(lán)天

許下

一百年不變

的諾言

歲歲年年

年年歲歲

紅紅的圓圓的

山楂果

將永遠(yuǎn)

見(jiàn)證她們永恒的

純潔愛(ài)情

描寫(xiě)山楂作文(篇5)

其實(shí)，每個(gè)人都象這棵山楂樹(shù)，雖然平凡，卻又美麗，下1個(gè)季節(jié)里最美的就是你。以下是小編為您搜集整理提供到的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)！

在我家門(mén)前，有1棵樹(shù)，它并不是什么名貴的花木，只是1棵土頭土腦、普普通通的山楂樹(shù)，它不高貴，不鮮艷，卻讓我感到了它的美的內(nèi)含。

春天，它長(zhǎng)出翠綠的嫩葉，1片1片的那么耀眼，如此明艷，雖然它不如桃樹(shù)般艷麗，不如迎春花嬌小，但我認(rèn)為，這個(gè)季節(jié)，因?yàn)樗木G，因?yàn)樗囊邸?/p>

夏天，它開(kāi)出了潔白的5瓣小花，清香裊裊，馨芳4溢，不染1絲臟物，那么純潔，那樣柔美，這個(gè)季節(jié)，只有它最美，因?yàn)樗臐崈簦驗(yàn)樗臏剀啊?/p>

秋天，它結(jié)出鮮艷的果實(shí)，紅艷甜美，活潑可愛(ài)，如1個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子，圓圓的鮮紅欲滴的果實(shí)，使人心曠神怡。這個(gè)季節(jié)，它是最美的，雖然它沒(méi)有蘋(píng)果的甘甜、梨的芳香，但它活潑歡快，它的鮮紅給人吉祥，所以只有它最美。

其實(shí)，每個(gè)人都象這棵山楂樹(shù)，雖然平凡，卻又美麗，下1個(gè)季節(jié)里最美的就是你。

走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，在你的左邊有一個(gè)三角形的花壇，有杏樹(shù)、梨樹(shù)……，可我最喜歡的還是山楂樹(shù)。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山楂樹(shù)像一把綴滿紅寶石的綠色大傘立在校園，為我們遮風(fēng)擋雨。

山楂樹(shù)的葉子是橢圓形，在秋媽媽的懷抱下，變得半綠半黃。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子在翩翩起舞，一棵棵樹(shù)上的葉子有許多許多片，像一群調(diào)皮的小孩子在玩耍。美麗的蝴蝶飛來(lái)了，停在葉子上，想乘涼。自由的小鳥(niǎo)餓了，來(lái)這吃果子。這一棵山楂樹(shù)吸引了不少小動(dòng)物來(lái)。

你看，小山楂果一個(gè)個(gè)圓圓的，小小的，紅紅的，像小孩子的臉一樣，在陽(yáng)光的照耀下，紅彤彤的。

紅色的山楂果還有很多小黃點(diǎn)，一陣風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)了陣陣清香。一根根樹(shù)枝向上直躥，站立在枝頭上山楂果，像一個(gè)個(gè)小燈籠。在秋天的陽(yáng)光下，閃閃發(fā)亮。

只要你吃上一口，感覺(jué)酸酸的、甜甜的，吃完了還想吃，吃完了還想吃，一直吃到牙酸為止。

你瞧，我們的山楂樹(shù)好漂亮，每天陪我們唱歌、跳舞、做游戲，和我們一起度過(guò)幸福快樂(lè)的校園時(shí)光。

哪兒的山楂最好吃哪?當(dāng)然是夏教的山楂了!你也許會(huì)半信半疑地問(wèn)：“夏教的山楂真那么好吃嗎?”別急，別急，聽(tīng)了我對(duì)夏教山楂的介紹，保你會(huì)翹起大拇指，對(duì)夏教的山楂嘖嘖贊嘆：“果然名不虛傳!”

夏天，山楂樹(shù)結(jié)出了一串串綠色的果子。天可真熱啊!山楂樹(shù)又為我們做出了貢獻(xiàn)，它們像二把大大的傘，把陽(yáng)光遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我家的老母雞可在樹(shù)下避暑。秋天，快到重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候，許許多多又大又紅的山楂果成熟了。山楂果散發(fā)出酸甜的清香。看著這一串串紅艷艷的山楂果，我饞得直流口水，摘一個(gè)放在嘴里，又酸又甜，又想吃第二個(gè)、第三個(gè)……聽(tīng)爸爸說(shuō)，我家的山楂樹(shù)是大伯從山東帶回來(lái)的，在我們諸暨由于氣候的原因，很難看到山楂樹(shù)。因?yàn)榇蟛膼?ài)好就是種花種草，所以我家許多快要枯萎的花草只要經(jīng)過(guò)大伯的手都能活。

每當(dāng)山楂果成熟的時(shí)候，我們老家的客人特別多。雖然山楂果不是什么名貴的水果，但是我們都很喜歡吃，聽(tīng)了我的介紹，不愛(ài)吃山楂的人是不是也喜歡上它了?那就快來(lái)嘗一嘗吧!

描寫(xiě)山楂作文(篇6)

在我家門(mén)前，有1棵樹(shù)，它并不是什么名貴的花木，只是1棵土頭土腦、普普通通的山楂樹(shù)，它不高貴，不鮮艷，卻讓我感到了它的美的內(nèi)含。

春天，它長(zhǎng)出翠綠的嫩葉，1片1片的那么耀眼，如此明艷，雖然它不如桃樹(shù)般艷麗，不如迎春花嬌小，但我認(rèn)為，這個(gè)季節(jié)，因?yàn)樗木G，因?yàn)樗囊邸?/p>

夏天，它開(kāi)出了潔白的5瓣小花，清香裊裊，馨芳4溢，不染1絲臟物，那么純潔，那樣柔美，這個(gè)季節(jié)，只有它最美，因?yàn)樗臐崈簦驗(yàn)樗臏剀啊?/p>

秋天，它結(jié)出鮮艷的果實(shí)，紅艷甜美，活潑可愛(ài)，如1個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子，圓圓的鮮紅欲滴的果實(shí)，使人心曠神怡。這個(gè)季節(jié)，它是最美的，雖然它沒(méi)有蘋(píng)果的甘甜、梨的芳香，但它活潑歡快，它的鮮紅給人吉祥，所以只有它最美。

其實(shí)，每個(gè)人都象這棵山楂樹(shù)，雖然平凡，卻又美麗，下1個(gè)季節(jié)里最美的就是你。

走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，在你的左邊有一個(gè)三角形的花壇，有杏樹(shù)、梨樹(shù)……，可我最喜歡的還是山楂樹(shù)。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山楂樹(shù)像一把綴滿紅寶石的綠色大傘立在校園，為我們遮風(fēng)擋雨。

描寫(xiě)山楂作文(篇7)

一天下午，我早早寫(xiě)完作業(yè)就在院子里玩耍。突然發(fā)現(xiàn)墻角的山楂樹(shù)開(kāi)始變綠了。

山楂樹(shù)也叫紅果樹(shù)。因?yàn)檫@種樹(shù)結(jié)的果實(shí)外形特別紅，又名紅果。當(dāng)你靠近山楂樹(shù)的枝條，你就可以聞到一股淡淡的清香。

春天到了，院子里的山楂樹(shù)抽出了新的嫩芽，長(zhǎng)出了翠綠的葉子。山楂花也開(kāi)了，挨挨擠擠的，從枝頭到枝尾，一串串，一條條，雪白雪白的，開(kāi)得那樣熱鬧，好像在比賽似的，他們有的有的站在樹(shù)枝上，在風(fēng)的吹拂下含苞欲放，有的向小鳥(niǎo)招手請(qǐng)他們來(lái)山楂樹(shù)的枝頭上休息，有的使勁兒地?cái)[動(dòng)，散發(fā)著誘人的芳香，引得蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)采蜜，蝴蝶們也在一旁跳起了歡快的舞蹈。夏天，山楂樹(shù)穿了一身綠油油的衣服，綠油油的葉子后面還有幾個(gè)綠色的小圓球，那便是還沒(méi)有成熟的山楂，每到這時(shí)候我和小伙伴們就在山楂樹(shù)下唱歌玩耍，評(píng)論哪個(gè)山楂個(gè)頭大，哪個(gè)山楂甜，哪個(gè)山楂酸。多么有趣的一幅圖畫(huà)呀！秋天，葉子被一陣陣的秋風(fēng)刮落在地上，這時(shí)卻是山楂成熟的時(shí)候，一個(gè)個(gè)的山楂果掛在枝頭，就像一個(gè)個(gè)小小的燈籠，非常喜慶。這時(shí)候奶奶就會(huì)把山楂打下來(lái)，分給左鄰右舍，我和小伙伴們也過(guò)足了吃山楂的癮。多余的山楂奶奶會(huì)把他們有的切成山楂片，用來(lái)泡水喝，有的做成山楂醬。吃早飯的時(shí)候，我把面包蘸上山楂醬吃，非常美味。冬天，葉子和山楂已經(jīng)落到地上成為養(yǎng)分，山楂樹(shù)準(zhǔn)備在明年再展奇跡。

山楂花一開(kāi)，鳴蟬不叫了，鳥(niǎo)兒不唱了，蝴蝶停在墻壁上，太陽(yáng)花，月季，水仙，慚愧地低下了頭，桃花，杏花，梨花羞愧的被風(fēng)吹跑了，他們都在欣賞山楂花的美麗。

山楂樹(shù)適應(yīng)性強(qiáng)，喜涼爽。在36～43℃之間均能生長(zhǎng)，它的種子來(lái)源于山楂果里面。爺爺告訴我山楂可以消食健胃，還可以行氣散淤、化濁降脂。聽(tīng)媽媽講山楂還有個(gè)傳說(shuō)呢。那是南宋紹熙年間，宋光宗最寵愛(ài)的皇貴妃生了怪病。她突然變得面黃肌瘦，不思飲食，御醫(yī)用了許多名貴的藥材，都不見(jiàn)效，眼見(jiàn)貴妃一日日病重起來(lái)，皇帝無(wú)奈，只好張榜招醫(yī)，一位江湖郎中揭榜進(jìn)宮，他在為貴妃診脈后說(shuō)只要將棠球子(山楂)與紅糖煎熬，每飯前吃五到十枚，半月后病準(zhǔn)好。貴妃按此方服用后果然如期病愈了，于是龍顏大悅，下令如法炮制。后來(lái)，這酸脆清甜的山楂傳到民間，就成了冰糖葫蘆。

山楂樹(shù)和其他樹(shù)的枝干不一樣，它沒(méi)有法國(guó)梧桐樹(shù)長(zhǎng)得那么直，也沒(méi)有柳樹(shù)那么婀娜多姿。它的葉子不像楓葉那么艷麗。也不像泡桐樹(shù)葉那么寬大，山楂樹(shù)的枝干雖然長(zhǎng)得很一般，葉子也很小，那是因?yàn)樗褟拇蟮啬赣H那兒吸來(lái)的能量都用來(lái)開(kāi)花、結(jié)果。正因?yàn)闊o(wú)論在什么地方，都比其他作物的產(chǎn)量高，不僅如此，山楂樹(shù)沒(méi)有大小樹(shù)之分都接同樣的的果實(shí)，造福人們，就像一本書(shū)上說(shuō)的，果實(shí)是最好的證明。

啊，多么可敬可愛(ài)的山楂樹(shù)啊，它對(duì)環(huán)境的要求很低，對(duì)人們的貢獻(xiàn)卻很大。從寫(xiě)完這篇文章起我更加喜歡山楂樹(shù)了。

描寫(xiě)山楂作文(篇8)

山楂樹(shù)下，這里長(zhǎng)眠著我愛(ài)的人。我不能等你一年零一個(gè)月了，我也不能等你到二十五歲了，但是我會(huì)等你一輩子。緋紅的山楂花讓我把你想起，那抹微染傷心的白云，見(jiàn)證著我的承諾。如果有來(lái)世，我依然愿意坐上你的單車(chē)，和你共享那刺激難忘的傍晚。曾有那么多的話，還未來(lái)及開(kāi)口告訴你，而你就長(zhǎng)眠了。第一次愛(ài)一個(gè)人愛(ài)到不能自已，第一次想一個(gè)人想到心疼，第一次等一個(gè)人等到遙遙絕期。

羲說(shuō)，這山楂樹(shù)下，便是我永遠(yuǎn)的家。

我想，我不能這樣過(guò)活著，一直在回憶里。因?yàn)橹辽倌闶遣幌Ｍ摹６沂悄菢拥碾y以自拔。

每年的秋天，隨著落葉的紛飛，我的思緒便會(huì)回到那些充滿微笑有你在身邊的日子。能看著穿碎花裙的你翩翩起舞，是我這輩子最大的夢(mèng)想;而你也答應(yīng)過(guò)我只為我起舞，時(shí)間就那么殘忍。你長(zhǎng)眠了，我一個(gè)人了。

描寫(xiě)游戲活動(dòng)作文700字集錦

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描寫(xiě)游戲活動(dòng)作文 篇1

“哈哈哈……”同學(xué)們哄堂大笑，我們正在玩“錯(cuò)位”這個(gè)游戲。

這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單：每個(gè)人先寫(xiě)上自己的姓名，然后再寫(xiě)在什么地方，最后寫(xiě)在干什么。其實(shí)，什么地方和干什么都是瞎編的。寫(xiě)好了，老師把所有的紙條平均放在三個(gè)檔案袋里，讓我們隨意從其中一個(gè)檔案袋抽出一張念。

老師讓我先抽。我抽了一張，看了一眼笑著說(shuō)：“張宇在山洞和貓賽跑。”同學(xué)們哈哈大笑。趙春暉笑著說(shuō)：“王寧在豬圈里和豬睡覺(jué)。”同學(xué)們樂(lè)得眼淚都流出來(lái)了。李燕南張著大嘴嬉皮笑臉地說(shuō)：“胡峰北在馬肚子里吃鞋子。”“什么？在馬肚子里？而且還在吃鞋子？”“哈哈哈……”

該王翠芳抽了，看樣子她很緊張：“石林在太平洋里捉魚(yú)。”我的天呀！張宇甩了一下自己的辮子，笑著念手里的紙條：“邵帥在老鼠洞里捉老鼠。”“什么？你敢說(shuō)我！”我班的“氣人大王”笑著對(duì)我擺了一下手，對(duì)我說(shuō)：“就這個(gè)好玩，不算錯(cuò)位！”真是氣死我了。

老師對(duì)我們笑了下，不用說(shuō)又要寫(xiě)習(xí)作了。我拿起筆飛快地寫(xiě)了起來(lái)。

描寫(xiě)游戲活動(dòng)作文 篇2

今天下午第三節(jié)課，我們403班教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人的臉上都掛著神神秘秘的笑容。千萬(wàn)不要以為我們是在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，而是劉老師帶著我們?cè)谧鲆粋€(gè)有趣無(wú)比的游戲——傳話游戲。

游戲規(guī)則是這樣的：劉老師把全班同學(xué)分成八個(gè)小組，然后把每個(gè)小組的第一個(gè)人叫上講臺(tái)。劉老師先給每組的第一個(gè)同學(xué)說(shuō)一句話，再讓他們面對(duì)著黑板背幾分鐘，然后輕輕地走到自己的座位上，告訴身后的第二個(gè)同學(xué)，并且要小聲說(shuō)不能讓別的同學(xué)聽(tīng)到，還只能說(shuō)兩次。以此類(lèi)推，小組的每個(gè)同學(xué)接著往下傳。最后哪組先說(shuō)完并且傳話的內(nèi)容和正確答案一樣，哪組就算贏。

游戲開(kāi)始了，劉老師神神秘秘地趴在我的耳朵上，用手輕輕地捂著自己的嘴巴，然后輕聲輕語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“強(qiáng)不執(zhí)弱、眾不劫寡、富不侮貧、貴不傲賤。”她邊說(shuō)還邊鬼鬼祟祟地東張西望，生怕有人偷聽(tīng)。

劉老師給我說(shuō)時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，生怕漏掉一個(gè)字。劉老師說(shuō)完后，我在心里默默地背了一遍，然后就爭(zhēng)分奪秒地跑回小組里，湊到馮桂乾的身旁，貼著他的耳朵，輕輕地告訴他傳話的內(nèi)容。“我知道了。”馮桂乾邊對(duì)我說(shuō)邊轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)儲(chǔ)昭琪傳話去了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)槲遗埋T桂乾沒(méi)有聽(tīng)清我的話，把話傳錯(cuò)。

傳話的過(guò)程中，有的同學(xué)慌慌張張，有的同學(xué)仔仔細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)，生怕漏下一個(gè)字，還有的同學(xué)在默默地背。最后，游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

這個(gè)游戲可真鍛煉我們的聽(tīng)力和口才啊！雖然我們組輸了，但我明白了一個(gè)道理：光靠一個(gè)人的力量是不行的，要大家團(tuán)結(jié)一心才能獲勝。

描寫(xiě)游戲活動(dòng)作文 篇3

大庭廣眾之下與人爭(zhēng)吵，公共汽車(chē)上與人爭(zhēng)座，這個(gè)“爭(zhēng)” 字總是不大光彩。不過(guò)，今天我們玩兒的“爭(zhēng)椅子”游戲，爭(zhēng)出 的卻是一串串歡聲笑語(yǔ)。

分組賽后，八個(gè)小組的冠軍參加了決賽。鼓聲響起，選乎 們圍著椅子小跑起來(lái)。看，他們有的繃臉，有的瞪眼，有的念 念有詞，有的屏息凝視。最有趣的是方宇，他一臉猴相，那一雙“猴爪”拱在胸前，一會(huì)兒抓腦袋，一會(huì)撓腮幫，賊眉鼠眼的， 不知又在“算計(jì)”誰(shuí)呢！鼓聲停落，選手個(gè)個(gè)爭(zhēng)到椅子，方宇卻 慢了半拍，屁股只挨著個(gè)椅子邊兒，被人一擠，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔 了個(gè)“四仰八叉”。他“哎喲” 一聲，逗得全班同學(xué)哄堂大笑，連 一向嚴(yán)肅的王老師也笑了。方宇紅著臉，捂著屁股下了臺(tái)。

椅子一把把拿掉，選手一個(gè)個(gè)淘汰，最后，只剩下孫明哲、 李晨和那把唯一的椅子。扣人心弦的冠亞軍決戰(zhàn)即將打響。 孫明哲雙手合十，正暗暗祈求老天的保佑；李晨，蹺著二郎腿， 悠閑地坐在椅子上，似乎已勝券在握。“咚咚咚……”鼓聲又起，觀眾們一個(gè)個(gè)屏住呼吸，眼睛一眨不眨地盯著他倆。教室 里靜靜的，鼓聲時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而緩、時(shí)而急。他倆圍著椅子轉(zhuǎn)圈，時(shí)而快，時(shí)而慢，轉(zhuǎn)到椅子正面時(shí)，總是磨磨蹭蹭；轉(zhuǎn) 到椅子背面時(shí)，又總是快步疾走，你催我推的，看來(lái)誰(shuí)都想搶占有利地勢(shì)。“……咚！ ”鼓聲嘎然而止，正繞到椅子前面的 孫明哲安穩(wěn)地坐上了冠軍寶座。而李晨呢，只差半步，心里大 概還沉浸在他的冠軍美夢(mèng)中吧！

“哈哈哈”，一串串歡樂(lè)的笑聲飛出教室，飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

描寫(xiě)游戲活動(dòng)作文 篇4

鼓在敲，花在傳……真不知究竟會(huì)停落在誰(shuí)手上。“咚咚咚……咚!”鼓聲突然停止了，花兒偏巧落在我的手中。大家的目光都集中在我的身上，一齊起哄，催我快快上臺(tái)表演節(jié)目。我上臺(tái)走到小箱前，心里敲起了小鼓，想：“老天保佑，千萬(wàn)別讓我抓到跳舞的條子!”我左摸右挑，真是天不保佑我，到底還是摸著“清君起舞”的條子。大家又是一陣起哄。沒(méi)辦法，只得被攆鴨子上架，硬著頭皮跳起舞來(lái)。

瞧!李明拿著雞蛋昂首闊步走上講臺(tái)，你看他的雞蛋上畫(huà)著一個(gè)小人，旁邊還寫(xiě)著“常勝將軍”；李蘭也快步走上講臺(tái)要和李明比個(gè)高低。他倆拿著雞蛋擺開(kāi)架勢(shì)，互相磕碰。啊!不好!李蘭的雞蛋上裂丁個(gè)口子，而李明的雞蛋卻完整無(wú)缺。“真不愧是‘常勝將軍’。”下面?zhèn)鱽?lái)“嘖嘖”的贊嘆聲。

最后一棒輪到我了，我心里很緊張，生怕輸了。當(dāng)林如把“趕豬棒”傳給我時(shí)，我急忙接過(guò)來(lái)，彎下腰，眼睛盯緊“小豬”，用“趕豬棒”小心翼翼地趕著它向前跑。開(kāi)始趕得還挺順利，可是到了轉(zhuǎn)彎處“小豬”開(kāi)始淘氣了，它不愿拐彎，還一個(gè)勁地往前跑。我想：看我怎么制你!我把“小豬”往左一趕，嘿，這辦法還真靈，“小豬”乖乖地拐了個(gè)彎。

游藝場(chǎng)上，氣氛越來(lái)越熱烈了。同學(xué)們陸續(xù)登場(chǎng)獻(xiàn)“藝”，都想“一貼驚人”。可結(jié)果呢?不是把鼻子貼在“小丑”的腦門(mén)兒上，就是安在嘴巴中，有的還掛在了下顎上。看到那些貼得七扭八歪的鼻子，“嘻嘻”“哈哈”的笑聲此起彼伏，不絕于耳。你看大家那笑的樣子吧，有的捂著肚子笑，有的擦著眼淚笑，有的幾乎笑岔了氣兒，還有的又是跺腳又是笑。

描寫(xiě)游戲活動(dòng)作文 篇5

期末考試的前幾天，老師把我們帶到前操場(chǎng)玩貓捉老鼠 的游戲。

游戲開(kāi)始了。老師讓同學(xué)們圍成一個(gè)圏，做鼠洞，然后 又請(qǐng)一組男生在圏里當(dāng)“老鼠”，還讓嵇征同學(xué)當(dāng)“貓”。貓 在旁邊來(lái)回轉(zhuǎn)，有的“老鼠”悄悄溜出洞，又連忙鉆了回去。我 也溜出洞，在距離“貓”較遠(yuǎn)的地方逛蕩，顯示自己的威風(fēng).。可 是，我心里卻緊縮著，害怕被住。所以，我死死盯著“貓” ，機(jī) 警地觀察它，只要“貓”有一絲動(dòng)靜，我就迅速采取行動(dòng)，避開(kāi)“貓”。

有一只“老鼠”出來(lái)找食，“貓”裝著沒(méi)看見(jiàn)。但是“老鼠” 不注意，“貓”從它背后輕手輕腳地跑過(guò)去。啊！還差幾米遠(yuǎn)！ “老鼠”發(fā)覺(jué)了，快逃！ “貓”怎能讓到嘴的肥肉溜掉，便拼命 追，終于追到了這只“老鼠”。按規(guī)定，被捉住的“老鼠”都得扮 成“貓”；這樣，“貓”越來(lái)越多，“老鼠”越來(lái)越少，最后，就剩 下我和另外一個(gè)同學(xué)了。我心里怦怦地跳著，像揣著個(gè)小兔 子似的。一會(huì)兒那個(gè)同學(xué)也被捉了，我心里繃得更緊了。我趁“貓”不防，就溜出來(lái)了，沒(méi)想到另一只“貓”從后面追了上 來(lái)。我使勁往前跑，迎面又撲來(lái)一只“貓”，這下可跑不了啦。 怎么辦？忽然我一扭頭，看見(jiàn)一個(gè)“洞”，立刻鉆了進(jìn)去。兩只 “貓”差點(diǎn)相撞。“老鼠”越來(lái)越狡猾，“貓”越來(lái)越機(jī)靈。只聽(tīng) 老師一吹哨，游戲結(jié)束了，可同學(xué)們還沒(méi)有玩夠呢。

這個(gè)游戲真有趣，大家玩得真痛快。

描寫(xiě)游戲活動(dòng)作文 篇6

我有許許多多美好的回憶，它們像沙灘上的一顆顆貝殼，我撿顆閃亮的給大家看看吧！

那是上幼兒園大班時(shí)的事。在一天的活動(dòng)課上。老師對(duì) 我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)做‘袋鼠蹦’的游戲，好嗎？ ”我們一聽(tīng)， 凳子就像長(zhǎng)了釘子似的，再也坐不住了。同乎們一邊使勁鼓掌，一邊拖長(zhǎng)了聲音喊：“好一”

老師先讓我們分成四隊(duì)，接著又從辦公室里拿來(lái)了四個(gè) 麻袋。她拿出其中的一個(gè)，把雙腳伸進(jìn)麻袋里。同學(xué)們用驚 奇的目光看著老師，只見(jiàn)老師用雙手拎著麻袋口的邊，兩腿用 力一蹦.身子騰了起來(lái)，一下子又穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。老師蹦跳 時(shí)的樣子很像袋鼠在跳。我想：這大概就是“袋鼠蹦”這名兒 的來(lái)歷吧！向?qū)W們看著這新穎的游戲都高興地笑起來(lái)。老師 把麻袋分給每個(gè)隊(duì)領(lǐng)頭的人，領(lǐng)頭的四位小朋友學(xué)著老師的 樣子把雙腳伸進(jìn)麻袋里，兩只小手使勁地抓住麻袋的邊，雙腳 向前一跳，有的站不住摔倒了，有的膽子小不敢再跳，溜回了 隊(duì)伍。在一旁的老師一邊笑著，一邊把他們扶起來(lái)，并提醒他 們?cè)撟⒁獾牡胤健?/p>

一個(gè)又一個(gè)輪過(guò)去了，我個(gè)兒最高，排在最后。輪到我蹦時(shí)，其他三排的同學(xué)巳經(jīng)蹦完了，只剩下我一個(gè)人了。我心里像揣了只小兔子，怦怦地跳。我把雙腳慢慢地伸進(jìn)麻袋，雙手 拎起麻袋的邊，兩腳叉開(kāi)一蹦，自己感到要倒，可雙腳又不能 向前跨，慌亂中手還是拎著麻袋口，一下子被麻袋絆倒了，跌 了個(gè)十足的“嘴啃泥”。嘴唇上麻麻的，好像下子變厚了. 我的身后傳來(lái)一陣笑聲，像垛墻向我壓來(lái)。我的心跳得更快 了，要在家，我早就哭著叫媽媽了，可在這兒有那么多小朋友， 哭了多難看啊！我忍住了。我也想溜回隊(duì)伍，可一回頭，看見(jiàn) 老師正用鼓勵(lì)的目光看著我，好伙伴小剛也向我揮著手讓我 跳下去。我壯大了膽子，吐了兩口帶沙的唾沫.雙手抓緊麻袋 口的邊，使出全力往前跳，勁兒使得太大了，沒(méi)穩(wěn)住， 一下向前撲倒了，這下比剛才摔得更重。后面的小朋友又是一陣笑 聲，聲音比剛才小，但不知怎么，我覺(jué)得比笫一次還大。老師 連忙過(guò)來(lái)，扶起我，對(duì)我說(shuō)：“晶晶，跳下去，要勇敢。要注意収腳并攏，不要太使勁。”我用力搓了兩下發(fā)紅的小手，看了一眼 站在旁邊保護(hù)我的老師，老師正在笑著示意我跳。我膽子大 多了，彎腰拎起袋口。看了看麻袋，心想：大麻袋呀，大麻袋，看看到底是你強(qiáng)還是我強(qiáng)！我把兩腳并攏，吸了口氣，腳一蹬， 落地時(shí)竟穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕０。〕晒α耍±蠋煄ь^為我鼓 起掌來(lái)，小朋友們也跟著為我鼓掌。我的心里甜甜的，快活極 了。手和嘴唇好像一下子不痛了。我回過(guò)身不好意思地跑回隊(duì)伍。游戲結(jié)朿了，老師表?yè)P(yáng)了在這次游戲屮表現(xiàn)勇敢的孩 子：“楊晶晶，李平……”小朋友們都看著我，我不好意思地用 手捂住臉。

時(shí)間過(guò)去已經(jīng)三年了，在幼兒閌學(xué)的游戲，慢慢地，我大 都不愛(ài)玩了，但“袋鼠蹦”的游戲還是十分喜歡玩。放學(xué)后，星期天，假日里，我常和哥哥一起玩這游戲，有時(shí)爸爸媽媽看著好玩也來(lái)參加。這個(gè)游戲，我想我會(huì)永遠(yuǎn)玩下去，因?yàn)樗刮?明白了一個(gè)道理—要學(xué)會(huì)走路，就不能怕摔跤。

描寫(xiě)游戲活動(dòng)作文 篇7

我玩過(guò)很多好玩的游戲，像沙灘上撿不完的貝殼，比如：捉迷藏、斗雞、跳房子……其中，我最喜歡的玩的是畫(huà)鼻子游戲。

你們知道游戲規(guī)則嗎？首先，一個(gè)組有兩個(gè)人，一個(gè)人戴上眼罩，轉(zhuǎn)五圈，另一個(gè)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)畫(huà)鼻子。我們分成四組，誰(shuí)把鼻子畫(huà)的最準(zhǔn)，誰(shuí)就是“畫(huà)鼻子王”。

我們用抽簽的形式?jīng)Q定和誰(shuí)一組，我抽到了小怡，比賽前，我和小怡商量好了，小怡先畫(huà)，我來(lái)指導(dǎo)。我心想：我一定發(fā)揮好。

比賽開(kāi)始了，小怡做好了準(zhǔn)備，當(dāng)她戴上眼罩轉(zhuǎn)完時(shí)我指導(dǎo)她，看著她站在講臺(tái)上暈暈乎乎的樣子，我開(kāi)始著急了，對(duì)她說(shuō)：“轉(zhuǎn)一下，行，往前走。””她卻大叫說(shuō)：“這是哪呀！好黑呀！我不敢走！”我很失望。其它組的.同學(xué)你一言我一語(yǔ)，我急得真想把他們的嘴堵上，我繼續(xù)說(shuō)：“往前走，畫(huà)呀！”她又說(shuō)：“畫(huà)哪呀？畫(huà)哪呀？”其他同學(xué)在臺(tái)下亂指揮，大喊大叫說(shuō)：“畫(huà)這兒！畫(huà)這兒！畫(huà)這兒。”她終于開(kāi)始下筆畫(huà)了，其他同學(xué)哈哈大笑道：“上當(dāng)了，上當(dāng)了。”結(jié)果把鼻子畫(huà)到了眼睛上了，我都忍不住笑出聲來(lái)。

游戲后，我們組沒(méi)有勝利，但是通過(guò)玩這個(gè)游戲，我到五官的重要性，我們要保護(hù)好它們！

描寫(xiě)新老師的作文700字集錦10篇

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我相信每個(gè)人或多或少都寫(xiě)過(guò)作文，好的作文往往承載著好的思想，好的文章需要有深刻的人生認(rèn)知，有哪些值得我們可以借鑒的作文呢？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦描寫(xiě)新老師的作文，歡迎你的品鑒！

描寫(xiě)新老師的作文 篇1

今年，我六歲，我討厭作文，更討厭語(yǔ)文，尤其是那瘋狂布置作業(yè)的語(yǔ)文老師。她總是加量地布置作業(yè)，使我只好割去我?jiàn)蕵?lè)的時(shí)間。

那天，她布置了晚上需要完成的作業(yè)，我意識(shí)到，那樣多的作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)需要完成到天亮！所以我干脆干起了我的“正經(jīng)事”。

趴在床頭，兩手緊握著爆米花，真為熊大熊二捏一把汗，光頭強(qiáng)總是拿著槍追著他們跑，還不時(shí)地喊著：“臭狗熊，別跑！”，可惡的光頭強(qiáng)，只會(huì)拿著槍來(lái)欺負(fù)熊大熊二。

早晨，飯已經(jīng)涼了，我抓起一個(gè)面包急急忙忙地背上書(shū)包跑了出去，“媽?zhuān)瑳](méi)時(shí)間了，我去上學(xué)了。”“路上小心點(diǎn)兒車(chē)！”“知道了！”

當(dāng)我走到二班門(mén)口時(shí)，已經(jīng)聽(tīng)到了聲音洪亮、整齊有力的朗誦聲。當(dāng)我走進(jìn)教室，語(yǔ)文老師正以嚴(yán)肅的表情踏著那猶如魔鬼般的步伐，檢查起了作業(yè)，我急忙坐到座位上打開(kāi)書(shū)包翻看我的作業(yè)。“一頁(yè)、兩頁(yè)……”都沒(méi)寫(xiě)！正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，老師像個(gè)鬼魂一樣飄到我的面前，對(duì)著我問(wèn)：“趙萌琛，你的作業(yè)呢？”“我……我……我沒(méi)寫(xiě)。”聽(tīng)到這，老師她瞪大眼睛突然大發(fā)雷霆，狠狠地罵了我一頓。

這老師怎么這樣，沒(méi)寫(xiě)就沒(méi)寫(xiě)嘛，至于發(fā)那么大火嗎?

之后，發(fā)生了一件事，竟讓我喜歡上了這位老師。

她說(shuō)我的作文水平需要提高，想培養(yǎng)我的作文能力，讓我的作文寫(xiě)得更好。由此她把我引進(jìn)了下一個(gè)話題——去她的補(bǔ)習(xí)班。一位這樣好強(qiáng)的老師要我去她的補(bǔ)習(xí)班，我竟無(wú)理拒絕，于是我被硬拉著去了。

那天正逢大雨，在我去補(bǔ)習(xí)班的路上，與雨相伴了好久，到補(bǔ)習(xí)班時(shí)，我已經(jīng)全身濕透，老師急忙為我拿了一條毛巾，為我擦了擦身上濕的地方，讓我坐回了座位。

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花……”，正背著，我暈在了桌子上。在我迷蒙的視線中，只見(jiàn)老師獨(dú)自一人跑了出去。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在老師的房間里。她的右手的骨頭有些緊湊，她握著我的手，把頭靠在床邊睡著了……我的嘴里一股藥味，頭上還敷著熱毛巾。

至今回想起來(lái)，那一刻仍舊溫暖我的心。那嚴(yán)厲的痛罵、我頭上的熱毛巾、我嘴里那股中藥味、那緊握著我的手，在一瞬間都有了溫度。

那一刻，溫暖人心！

描寫(xiě)新老師的作文 篇2

他高高的個(gè)子，長(zhǎng)得不胖不瘦，他教我們語(yǔ)文，是我們這個(gè)班的班主任。薛老師對(duì)工作很當(dāng)真負(fù)責(zé)，對(duì)我們學(xué)生一視同仁，沒(méi)有對(duì)糊口貧福，貴濺之分，我們能在薛老師的帶領(lǐng)下，這是我們上輩子修來(lái)的福氣，所以我們要好好學(xué)習(xí)，要答謝薛老師。

有好多次，我功課沒(méi)帶，我吃了晚飯媽媽帶我去學(xué)校拿功課，我走到教室，薛老師在出黑板報(bào)，那時(shí)候幾乎上每家都是在吃晚飯的時(shí)候，而薛老師是留在教室里，這些完全可以叫家委會(huì)媽媽們來(lái)幫忙，薛老師說(shuō)：“能減少家長(zhǎng)的壓力，盡量少點(diǎn)，薛老師也有孩子，他也要回家管孩子，現(xiàn)在他的孩子也沒(méi)飯吃，薛老師對(duì)工作很當(dāng)真負(fù)責(zé)，這么多年，每期的黑板報(bào)都是薛老師自己弄的，只要我們班上有人晚上去學(xué)校，薛老師不是在教室，就是在辦公室給我們改功課。有二次薛老師感冒生病了，都說(shuō)不出話的時(shí)候，他重來(lái)不請(qǐng)假，都是默默在講臺(tái)上給我們上課。這樣的老師，能不值得我們?nèi)プ鹬睾途磹?ài)嗎？

薛老師對(duì)我們這些學(xué)生真是沒(méi)話說(shuō)，利用他自己的錢(qián)給我們?nèi)噘I(mǎi)小古文之類(lèi)的書(shū)籍，只有薛老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，才為我們這個(gè)班，為我們每一個(gè)學(xué)生。

薛老師對(duì)我們和藹可親，除了我們班上有幾個(gè)很淘氣搗亂的同學(xué)，才會(huì)使他發(fā)火，他一般不說(shuō)我們，他就像我的爸爸一樣愛(ài)著我們，呵護(hù)著我們每個(gè)學(xué)生，教我們?cè)趺醋鋈耍逃覀冎R(shí)。

這就是我最敬愛(ài)的老師，我們一定要好好學(xué)習(xí)，才不辜負(fù)老師對(duì)我的一片期望。

描寫(xiě)新老師的作文 篇3

匆匆，是歲月的痕跡；無(wú)私，是你的蹤影。——題記

時(shí)光，如河水般靜靜地流淌，從不停止。而我，隨著流淌的時(shí)光，一直慢慢長(zhǎng)大，亦不停止。曾經(jīng)，在那些時(shí)光賜予我的歲月里，我經(jīng)歷過(guò)的，正在經(jīng)歷著的，或者將要經(jīng)歷的，我都以一種任之、隨之的態(tài)度面對(duì)。興許心中也泛起過(guò)漣漪，但都隨風(fēng)而止。

自從遇見(jiàn)你，我心中又泛起了漣漪，而今，則早已是波濤洶涌了。因?yàn)椋乙x謝你，是你給予我想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣與力量，還有智慧。

你是我高中時(shí)代的第二個(gè)班主任，也將是最后一個(gè)。你，擁有高挑的身材，灑脫的性格。你，時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而溫柔，像只捉摸不透的貓。但有一樣，我可以很確定——你有一顆善良、無(wú)私的心。

說(shuō)真的，剛開(kāi)始算不上喜歡你。你比較啰嗦，讓我難以接受。你總愛(ài)說(shuō)紀(jì)律與學(xué)習(xí)的事，尤愛(ài)說(shuō)做人的事，一說(shuō)便要說(shuō)上好久。時(shí)間久了，我也就慢慢習(xí)慣了。當(dāng)有一天，我發(fā)現(xiàn)已離不開(kāi)你的嘮叨時(shí)，我才明白，我的心，早已開(kāi)始接受并喜歡甚至依賴(lài)你的嘮叨了……

你對(duì)我們非常嚴(yán)厲，不允許我們犯一丁點(diǎn)錯(cuò)誤。你的宗旨十分明確：要讓優(yōu)秀成為我們的習(xí)慣。你要求我們升旗儀式時(shí)立正站好，以培養(yǎng)自己莊嚴(yán)的愛(ài)國(guó)情操、民族尊嚴(yán)，我們便在別班同學(xué)的隨意中昂首挺胸，紋絲不動(dòng)。雖然開(kāi)始我們有些怕挨罰的被動(dòng)，但后來(lái)，這種狀態(tài)就成了自然而然的事了。終于有一天，學(xué)生處派人為我們班拍照、寫(xiě)報(bào)道，發(fā)在網(wǎng)上，我們便扎實(shí)地體驗(yàn)了一把自豪。你說(shuō)，你希望我們什么都要爭(zhēng)第一，學(xué)習(xí)要如此，其他的更應(yīng)如此。那時(shí)的我們，咬牙切齒，對(duì)你的要求，只是覺(jué)得過(guò)分的可以，認(rèn)為不可能有這么優(yōu)秀的人。然而，當(dāng)我們教室里總是一塵不染，離開(kāi)教室時(shí)，我們都自動(dòng)收書(shū)、收凳子，讓教室一溜兒整齊，從而獲得學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的一致稱(chēng)贊，成為學(xué)部的楷模時(shí)；當(dāng)所有的課任老師對(duì)我們只有夸獎(jiǎng)，都為自己教文2班而感到幸運(yùn)時(shí)；當(dāng)流動(dòng)紅旗沒(méi)有在我們班間斷過(guò)，我們總穩(wěn)穩(wěn)拿到每月流動(dòng)紅旗優(yōu)勝獎(jiǎng)時(shí)；當(dāng)很多同學(xué)從不在乎學(xué)習(xí)、畏懼學(xué)習(xí)、不懂得學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變成愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)、有信心學(xué)時(shí)；當(dāng)我們親眼看到幾個(gè)曾經(jīng)的混混，都變得遵紀(jì)、上進(jìn)、可愛(ài)時(shí)，我們才明白，你絕對(duì)是對(duì)的。謝謝你的嚴(yán)厲，謝謝你的逆耳忠言，讓我們逐漸覺(jué)悟，讓我們走向成熟，讓我們品嘗“優(yōu)秀”，讓我們欣賞自我。

“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”是你送給我們的忠告，我們知道我們?cè)僖膊粫?huì)忘卻。雖然目前我們還不是最優(yōu)秀的，但是我們堅(jiān)信，等我們完全習(xí)慣了優(yōu)秀，優(yōu)秀便定然成為我們的習(xí)慣！

描寫(xiě)新老師的作文 篇4

我的老師姓劉，很喜歡開(kāi)玩笑，和劉老師在一起時(shí)總是笑聲不斷。她的嘴唇上方有一顆大大的痣，鼻子大大的，一生氣鼻頭就紅通通的，鼻孔漲大。頭發(fā)是短短的波波頭。

劉老師很愛(ài)換皮包，但所有的包都很大。劉老師時(shí)不時(shí)會(huì)給我們掏出意想不到的東西，宛如一個(gè)百寶箱。劉老師很愛(ài)漂亮，都到秋天這么冷的天氣了，她還穿得那么薄，不知道劉老師冷不冷。劉老師個(gè)子很矮，因此，她總是穿著高跟鞋，盡管如此，劉老師和萬(wàn)老師一比，還是矮點(diǎn)兒。

劉老師很幽默，這是同學(xué)們有目共睹的事實(shí)。一次，劉老師正在課間來(lái)回巡邏，走到一個(gè)同學(xué)旁邊時(shí)，用手敲敲作業(yè)本，氣得仰天長(zhǎng)嘆，仰著臉，半真半假地說(shuō)：“張劉鑫，讓我看看哪面墻最硬，我要撞墻而亡！”我們一聽(tīng)笑得眼淚都流出來(lái)了。在笑聲中，我們不再緊張了，全心全意地寫(xiě)作業(yè)。

還有一次，劉老師為了讓楊馥娜打起精神來(lái)，她故意裝成楊馥娜。劉老師開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們楊馥娜就這樣趴在桌子上，就像有只瞌睡蟲(chóng)跑進(jìn)去了似的。”說(shuō)著，就模仿她。劉老師趴在講臺(tái)上，假裝打起了瞌睡，一會(huì)兒，劉老師扭動(dòng)著身體，夸張地伸了個(gè)懶腰，然后又繼續(xù)裝睡，動(dòng)作模仿得非常巧妙，全班都忍不住了，一起哄堂大笑，劉老師也微微一笑。我們悄悄地發(fā)現(xiàn)楊馥娜果然坐端正了。

我的老師愛(ài)幽默，但幽默的同時(shí)又糾正了我們的壞習(xí)慣，我喜歡老師的幽默。

描寫(xiě)新老師的作文 篇5

蕭瑟的黑夜里，空氣中飄浮著柔和的塵埃，似年華轉(zhuǎn)眼間最絕美的一瞬，蔓延至手心錯(cuò)亂的淺紋。仿佛做了一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)里，是誰(shuí)教會(huì)我們置身社會(huì)的道理，又是誰(shuí)，使我們立足于這無(wú)情的城市……

是她——逆光里黑白的剪影，沉淀出模糊的輪廓來(lái)，那是我們的老師。她告訴我們，怯弱者往往在憧憬明天的美好，卻死在今天的殘酷下；她也告訴我們，讀書(shū)如果不與實(shí)際結(jié)合，知識(shí)不過(guò)是天空的浮云；她還告訴我們，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

漸次逐淺的暮色，當(dāng)東方露出了魚(yú)肚白，天空露出了他陰沉的笑臉，似乎帶著琉璃的魅色，緩緩張開(kāi)了一縷滿是陰郁的明亮笑臉。又是新的一天開(kāi)始了。兩年前的今天，我們就好像是尋找著溫暖的家園的行者，滿懷著希望與些許的好奇，步入了新的校園。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪，直到見(jiàn)到她的那一刻，我們的心仿佛煥發(fā)了新的生機(jī)，在她那溫柔的笑靨中，我看到了一種慈母般閃耀的光輝——那是愛(ài)，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生的愛(ài)。

經(jīng)過(guò)兩年的相處，我們已經(jīng)充分地了解到，她是一位刀子嘴，豆腐心的母親，呵護(hù)著我們。當(dāng)我們生病時(shí)，她會(huì)焦急地詢(xún)問(wèn)；當(dāng)我們獲得成績(jī)時(shí)，她會(huì)歡欣的替我們高興；當(dāng)我們失利時(shí)，她會(huì)嚴(yán)肅的激勵(lì)我們。記得有一次，我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)十分不理想，老師立刻把我叫到跟前去，問(wèn)，最近是不是有些不在狀態(tài)，為什么會(huì)錯(cuò)，該怎么解決。她總是在潛移默化中改變我們，我們看在眼里，并且記在心里。

老師那深邃而溫暖的眼神中，有對(duì)我們的關(guān)懷，對(duì)我們的焦急，對(duì)我們的安慰和鼓勵(lì)。終于明白，大愛(ài)無(wú)聲，像老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，流轉(zhuǎn)在那眼神中，像陽(yáng)光，像白雪，無(wú)聲無(wú)息的來(lái)，無(wú)聲無(wú)息的走，卻都足以，溫暖一生。

描寫(xiě)新老師的作文 篇6

上課了，教室里是她清晰和藹的啟發(fā)語(yǔ)，是同學(xué)們充滿自信的回答聲；下課了，是她對(duì)同學(xué)帶著摯愛(ài)的教誨聲，是她關(guān)心體貼學(xué)生的溫情話；夜深十二點(diǎn)了，她的窗前還亮著燈光，她還在認(rèn)真地鉆研教材，研究教法，分析學(xué)生現(xiàn)狀，滲透思想教育，寫(xiě)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的詳細(xì)教案。

她就是這樣，抱著“認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，不甘落后，永遠(yuǎn)向前”的人生態(tài)度，以教書(shū)育人為天職，甘做一名好園丁；把自己生命的意義同教育事業(yè)緊緊地連接在一起，并為之不倦地學(xué)習(xí)，勇敢地創(chuàng)新，為之傾注熱情，揮灑熱血。

講到這里，我不得不提起我的小學(xué)四年級(jí)黃老師。她在那兒已工作整整28年了，二十八年來(lái)，從沒(méi)遲到、早退過(guò)，總是默默地發(fā)自己的光，放射出自己的熱。今年暑假，我又回到母校，看望我的老師。宿舍還是我上小學(xué)時(shí)的那間宿舍，辦公桌依然是那塊辦公桌，看到這我感到一陣心酸。可你說(shuō)你習(xí)慣了，也甘愿這樣，因?yàn)檫@樣人的一生很值得。你還說(shuō)，當(dāng)這樣的教師，十分艱辛。可是，當(dāng)你在節(jié)假日里收到學(xué)生的一句句問(wèn)候時(shí)，當(dāng)你看到你的學(xué)生成為對(duì)社會(huì)有用的人才時(shí)，就感到莫大的欣慰！臨別時(shí)，你對(duì)我說(shuō)了一句話，人的一生如果碰到一個(gè)好老師，就是一生的財(cái)富，希望你能給許許多多的人帶來(lái)永不湮沒(méi)的財(cái)富。

朋友，難道她們不是忠于人民教育事業(yè)的好園丁嗎？難道她們不是尋找一切機(jī)會(huì)，利用每一分鐘為人民服務(wù)的好教師嗎？是的，她們是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴粒俏覀儖D女同胞的驕傲。而且，像她們這樣的人，在我們身邊，在我們?nèi)∮趾沃惯@些呢？當(dāng)然，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，深化教育改革，全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，需要千萬(wàn)個(gè)這樣的園丁，需要千萬(wàn)個(gè)這樣的接班人。則振興中華是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。朋友們，來(lái)吧，加入“講師德，講奉獻(xiàn)”隊(duì)伍吧！加入“科學(xué)育人”隊(duì)伍，使你、使我、使我們每一個(gè)人都乘上這信息萬(wàn)變的時(shí)代列車(chē)，繼承師德標(biāo)兵的拼搏奉獻(xiàn)精神，去開(kāi)拓祖國(guó)美好的未來(lái)。

中華民族的希望在于孩子，孩子的希望在于教育，教育的希望在于教師，為了祖國(guó)的花朵，為了二十一世紀(jì)的輝煌，年輕的朋友們，讓我們奮斗吧！用我們的青春去寫(xiě)世紀(jì)的凱歌，共同為欣欣向榮的教育事業(yè)盡一份心，寫(xiě)一片真情！

描寫(xiě)新老師的作文 篇7

我們班的“原子彈”

我們班的科學(xué)老師姓袁，外號(hào)“湯圓”、“原子彈”，不過(guò)這個(gè)外號(hào)可不是我起的，而是她自已起的！

“湯圓”事件

新學(xué)期，我們班換了一位科學(xué)老師，大名袁淼。她剛走進(jìn)教室，我們都呆住了！這位老師滿面春光，胖胖的臉，像只熊貓。她一進(jìn)教室，就用粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圈！我們都看得一頭霧水摸不著頭腦。這時(shí)，袁老師回過(guò)頭來(lái)，笑盈盈地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們好！我姓袁，大家以后不要叫我袁老師，直接叫我‘湯圓’‘原子彈’等就好了！”說(shuō)完，用手指了指黑板上的圓！我們都開(kāi)心地大喊：“圓子！原子彈！”

原子彈事件

科學(xué)課上，原子彈正在繪聲繪色地講課，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)在下面講話！原子彈指著那個(gè)同學(xué)，怒目圓瞪：“你！給我站起來(lái)！舉起手來(lái)！”說(shuō)完，原子彈快速走到那個(gè)同學(xué)面前。我們都為他捏了一把汗，那個(gè)同學(xué)也閉上了眼睛，等待末日的來(lái)臨。

突然，原子彈一改憤怒的面孔，反而笑著拉著那個(gè)同學(xué)的手，就像好朋友一樣。到了講臺(tái)，原子彈又讓同學(xué)舉起雙手，就像投降的動(dòng)作！我們都哈哈大笑。“該同學(xué)上課說(shuō)話”，原子彈說(shuō)：“坐牢一堂課！”我們笑得更歡了。這時(shí)，原子彈又拿一個(gè)粉筆頭，正中那同學(xué)頭部，爆頭！那同學(xué)慘叫一聲，原子彈卻笑嘻嘻地說(shuō)：“看！我投粉筆技術(shù)不錯(cuò)吧？下次再有人說(shuō)話，粉筆就打到你！”我們都嚇得認(rèn)真聽(tīng)講。

當(dāng)然，原子彈也會(huì)爆發(fā)！她一旦爆發(fā)，全年級(jí)都會(huì)遭難！為什么？因?yàn)樗らT(mén)太大了！

原子彈是一個(gè)極負(fù)責(zé)的老師，她負(fù)責(zé)我們?nèi)昙?jí)的科學(xué)課，幾乎沒(méi)有空余時(shí)間，但她現(xiàn)在已經(jīng)能正確地喊出每個(gè)同學(xué)的名字了！我們?nèi)喽家驗(yàn)樵訌棎?ài)上了科學(xué)課，我們總能在課上放飛心情、放飛自我！

怎么樣？我們班的原子彈幽默吧？啊，不好，原子彈要爆炸了，我得跑了！

描寫(xiě)新老師的作文 篇8

有著兩顆虎牙，常常扎著馬尾辮，臉上一直帶著笑臉，是的，你會(huì)覺(jué)得她像一個(gè)媽媽?zhuān)阆胫浪钦l(shuí)嗎？她就是我的“媽媽”——邱老師，

為什么說(shuō)她是我的“媽媽”呢？由于她和藹可親，不僅是這樣，她還有一顆關(guān)愛(ài)他人的心，這不是每一個(gè)老師都具備的。

打開(kāi)我記憶的窗戶，把所有邱老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)都翻出來(lái)。班上的一個(gè)男生很淘氣，不當(dāng)真聽(tīng)課，不好好造作業(yè)，而邱老師并沒(méi)有罵他，甚至打他，而是把他叫到自己身邊，要他以后當(dāng)真聽(tīng)課，不要辜負(fù)老師對(duì)他的期望。

還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們舉行了拔河比賽，我們腳勾著腳，手拉著麻繩，使勁地拉，一個(gè)個(gè)臉蛋漲得通紅，像個(gè)大蘋(píng)果。誰(shuí)知，我們的對(duì)手全是鼎力士，根本拼不外，但我們?nèi)允菆?jiān)持著比賽。“撲通”我們?nèi)喽嫉瓜铝耍懊嬉晃煌瑢W(xué)壓住了我的腳，在那一剎那，我感覺(jué)自己的腳已不屬于我了，整個(gè)腳全麻了，我疼得哇哇大哭。邱老師趕快跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我這里痛不痛，那里痛不痛，然后派了兩位同學(xué)送我去醫(yī)務(wù)室，再急急忙忙地打我媽媽電話，幸好，我只是扭傷了腳。

邱老師是不是一個(gè)負(fù)責(zé)的“媽媽”呢？她就像土壤，我們像青草，她無(wú)時(shí)無(wú)刻地送給我們營(yíng)養(yǎng)，我們則把營(yíng)養(yǎng)深深地吸收。老師像橡皮，我們像鉛筆，每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，老師總為我們抹去曾犯過(guò)的，把夸姣的記憶保留下來(lái)。

每當(dāng)我們受傷了，邱老師老是關(guān)心我們；每當(dāng)我們傷心地哭了，邱老師就會(huì)跑過(guò)來(lái)安慰我們；每當(dāng)我們吵架打架時(shí)，邱老師總會(huì)告訴同學(xué)們要好好相處……

邱老師，我只想對(duì)你說(shuō)一句：“我愛(ài)您！”

描寫(xiě)新老師的作文 篇9

張老師有一雙炯炯有神的大眼睛，鑲嵌在圓圓的臉上，她的耳朵氣憤時(shí)會(huì)變得火紅火紅的，像玄月熟了的蘋(píng)果。鼻子小小的，顯得她很文靜。

說(shuō)到張老師，難免不會(huì)健忘她的兩個(gè)“技能”——順風(fēng)耳與千里眼。

自習(xí)課上，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌貙?xiě)功課，張老師坐在講臺(tái)前，目不斜視地批改著昨天寫(xiě)的日記。此時(shí)此刻，在寫(xiě)英語(yǔ)功課的我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)詞，我向同桌借涂改帶；我輕輕地推了一下他的手臂，他迷惑不解地問(wèn)我：“怎么啦？”我縮著腦袋，用手掩住嘴巴，以0.0001的分貝說(shuō)：“我想借……”忽然，我的話被打中斷了，張老師猛然抬頭，她嚴(yán)肅的目光射進(jìn)我心里，使我不敢再言語(yǔ)半句。我心里嘀咕著，居然那么小的聲音都能聞聲，真厲害！

張老師的大眼睛使同學(xué)們膽戰(zhàn)心驚，生怕被捉住，且聽(tīng)我說(shuō)。

有一回，一個(gè)同學(xué)假裝立著書(shū)在朗讀，可是他忍不住看起了漫畫(huà)書(shū)，老師不用0。0001秒就發(fā)現(xiàn)了。張老師看了他一眼，他那癡迷的樣子，似乎世界大戰(zhàn)了也不會(huì)分披發(fā)他的留意力。他的同桌用手肘輕輕碰了他一下，他用不耐煩的眼神回復(fù)了同桌，過(guò)了不久，張老師已站在他前面，用嚴(yán)肅、咄咄逼人的眼神瞪了他一眼，他立即如泄氣的氣球癱了下來(lái)。真是“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心”。看來(lái)是逃不外張老師的“千里眼”的。

這就是我們的班主任——張老師，也是我喜歡的老師。

描寫(xiě)新老師的作文 篇10

今天上午，我們考了語(yǔ)文第二單元，結(jié)果，今天最后一節(jié)課，語(yǔ)文老師借了英語(yǔ)老師的課，怒氣沖沖的來(lái)到了教室。

老師進(jìn)來(lái)以后，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，每一個(gè)人的眼睛都聚焦在了老師手中的試卷上面，太緊張了，說(shuō)都不知道自己能考多少，也有同學(xué)已經(jīng)斷定自己考不好了，不過(guò)我，沒(méi)把握，我只能在心里一遍又一遍的說(shuō)：“別緊張、別緊張。”可是我那砰砰的心卻始終沒(méi)能平靜下來(lái)。老師剛把卷子放下就抽出了一張?jiān)嚲恚缓缶局粋€(gè)同學(xué)的耳朵，就開(kāi)始批評(píng)他，老師的聲音極大，老師的聲音越大，我們的心就越緊張，誰(shuí)不想讓自己考好呢？老師訓(xùn)斥完這個(gè)同學(xué)，就開(kāi)始翻試卷，然后一連抽出了18張?jiān)嚲恚又烷_(kāi)始一一點(diǎn)試卷上的人名，我的心很緊張，我不希望有我的試卷，盡管平時(shí)我都考得不錯(cuò)，但是我已經(jīng)預(yù)料到自己這次發(fā)揮得不好，下課我跟同學(xué)對(duì)答案的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有的答案不相同，我的心從那時(shí)就開(kāi)始加速。

老師點(diǎn)完了人名之后，我的心可算松了下來(lái)，沒(méi)有我，那就好，接著，老師又開(kāi)始教訓(xùn)著18個(gè)同學(xué)，只有其中的3位學(xué)習(xí)程度好的同學(xué)，其余的15位同學(xué)，都得把家長(zhǎng)喊來(lái)，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

老師這節(jié)課可真憤怒啊！我們就這樣心驚膽戰(zhàn)的度過(guò)了一節(jié)課。慘啊！明天還得考第三單元，加油吧，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)！

描寫(xiě)米線的作文500字集錦

學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常和作文打交道，作文也能鍛煉大家的溝通能力。寫(xiě)作文時(shí)我們要靈活多變，采取夾敘夾議法等方式。這樣可以寫(xiě)好作文，你知道嗎？我們?yōu)榇俗屑?xì)地整理了以下內(nèi)容《描寫(xiě)米線的作文》，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

描寫(xiě)米線的作文(篇1)

俗話說(shuō)：民以食為天。幾乎每個(gè)地方都有自己的美味。北京的烤鴨，西安的小肥羊，云南的過(guò)橋米線，山西的刀削面……從宴會(huì)上的正餐大菜，到街頭村邊的風(fēng)味小吃，可以說(shuō)舉不勝舉。我最喜愛(ài)的是：過(guò)橋米線。

過(guò)橋米線的看相真好。一條條細(xì)細(xì)的米線浸在香噴噴的雞湯里，綠色的青菜，白色的肉片、魷魚(yú)，黃色的鵪鶉蛋，深色的酸菜，泛綠的芹菜撒落其間，真是令人垂涎三尺！

這道菜的做法很簡(jiǎn)單。關(guān)鍵的是一定要有美味的高湯。（雞湯要預(yù)先準(zhǔn)備好。雞湯要熬得久些。湯的滋味要清淡些。）米線是半熟的，肉片、菜、魷魚(yú)是生的，切得很薄。侍者端上高湯后，倒入米線和所有的配料。如果你愛(ài)吃辣的，還可以加一勺辣椒油（有點(diǎn)麻辣味的）。

吃過(guò)橋米線也挺有意思。我喜歡大口大口地吃著線面，然后再慢慢地嚼著肉片、魷魚(yú)、菜等配料。媽媽特喜歡湯的味道，吃一口線面就要喝一口湯。在場(chǎng)的老外也嘖嘖贊嘆：“Very good!”

過(guò)橋米線不僅色香味全，而且有一個(gè)有趣的傳說(shuō)。一百年前，一位窮書(shū)生為了考取功名，寒窗苦讀。妻子每天要過(guò)獨(dú)木橋給他送米線。有一次過(guò)于疲勞，他的妻子暈倒在這橋上。等她醒來(lái)，她發(fā)現(xiàn)砂鍋的中的湯還是滾燙滾燙的，再放些調(diào)料燙一燙，面更好吃呢。后來(lái)書(shū)生得了功名，他把這道菜取名為“過(guò)橋米線”。

描寫(xiě)米線的作文(篇2)

今天，我們來(lái)到成都沙灣，那里有一家“云南過(guò)橋米線”小店。聽(tīng)說(shuō)那里的米線特別好吃，我們也去那里嘗一嘗。

來(lái)到沙灣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到店面上的字牌，很顯眼。來(lái)到店前，店面不是我想象中的寬敞。約40平方米，可容納60~80人用餐，由于那里的米線味道獨(dú)特，很多人都慕名而來(lái)。

走進(jìn)店內(nèi)，看見(jiàn)老板娘手忙腳亂地招呼著每位客人。顧客先買(mǎi)好，老板娘均發(fā)一個(gè)牌子，上面有編號(hào)。顧客自己找座位坐下。服務(wù)員依購(gòu)買(mǎi)順序，將煮好的米線送往客人面前。

我們等了好久，終于等到了幾個(gè)空位置。服務(wù)員把熱氣騰騰的米線端來(lái)了。里面有紅紅的牛肉`黃黃的酸菜`白白的米線等，顏色非常鮮艷。我迫不及待地嘗了一口，啊，真好吃！牛肉不是很硬，煮得很爛，吃起來(lái)味道很香。米線細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。而且這種米線不像其它米線，很粗，一煮就斷的。聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“這湯真好喝，清香味。”我也忍不住嘗了一口，啊，好燙，把我的嘴巴給燙了。于是，我想了一個(gè)辦法，把湯倒一些在小碗里，涼一會(huì)兒再喝。這辦法果然很好，湯不燙了。細(xì)嘗一下，真的很香，好喝極了。我們都大口大口地吃著。沒(méi)等我們吃完旁邊就有人等著座位了。我們抓緊時(shí)間吃完，把座位讓出來(lái)，給別的客人。

云南過(guò)橋米線真是名不虛傳，太好吃了，色`香`味俱全。下次去吃的時(shí)候，我一定叫上我的好朋友們一起去！

描寫(xiě)米線的作文(篇3)

20xx年元宵節(jié)，我和爸爸媽媽到云南，品嘗了傳統(tǒng)美食——過(guò)橋米線。

從廚房里端出來(lái)的熱氣騰騰的過(guò)橋米線，散發(fā)著誘人的香味，令人垂涎欲滴。碗內(nèi)有鮮紅的雞、豬、魚(yú)肉片，有翠綠色的菠菜、豌豆尖，有深紅色的雞骨熬湯┅┅那五顏六色的食物，更增加了我們的食欲。我饞得口水直流，迫不及待地抓起筷子，挑起一些就往嘴里送。忽然，我轉(zhuǎn)念一想，覺(jué)得應(yīng)先了解過(guò)橋米線的制作過(guò)程再吃也不為遲。于是，我蹦蹦跳跳地來(lái)到這家店的服務(wù)員面前，好奇地問(wèn)：“阿姨，這過(guò)橋米線是怎么做的呢？”阿姨眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“小朋友，讓我給你說(shuō)說(shuō)吧！首先，將一盤(pán)切得很薄的雞、豬、魚(yú)肉片及豌豆尖、菠菜、玉蘭片和豬肝片先后放入由肥雞和骨頭熬成的湯中，上面要放雞油，達(dá)到保溫的目的，食者還可以根據(jù)自己的口味，適當(dāng)放一些辣椒油、香菜等調(diào)料，然后，把米線放入碗中，經(jīng)過(guò)攪拌，一大碗香噴噴、五顏六色的過(guò)橋米線便大功告成！”這時(shí)，爸爸讓我快吃米線，不然待會(huì)兒冷了，就不好吃。于是，我依依不舍地離開(kāi)了柜臺(tái)，來(lái)到桌邊，狼吞虎咽地吃著過(guò)橋米線。我一邊吃，一邊嘖嘖稱(chēng)贊：“真好吃，味道麻辣鮮香，其美無(wú)比，真是‘此味只因天上有，人間難得幾回嘗’！”

吃完米線，爸爸告訴我，不管是烈日當(dāng)空，還是傾盆大雨，這家店門(mén)口總是擠滿了來(lái)吃過(guò)橋米線的人。可見(jiàn)，過(guò)橋米線是多么的有名。

描寫(xiě)米線的作文(篇4)

中國(guó)地大物博，自然小吃也不少！我吃過(guò)的就有很多！有北京烤鴨，西安的羊肉泡饃，上海的生煎包子，杭州的小籠包……但是最令我難忘的是云南的過(guò)橋米線。

過(guò)橋米線的看相很好。金燦燦的雞湯上躺著牛肉片一類(lèi)的作料。下面是美味的米線。讓人一看就垂涎三尺！

過(guò)橋米線不僅看相好，做法也十分簡(jiǎn)單：

把牛肉片，魚(yú)肉片，雞肉片，菠菜葉，豆芽，鵪鶉蛋等等食材放在小碟子里。待雞湯上來(lái)，把這些菜料放入雞湯里溫熟。最后再放入米線，一碗香噴噴，金燦燦的過(guò)橋米線就大功告成了！

聽(tīng)說(shuō)過(guò)橋米線還有一個(gè)傳說(shuō)呢！

從前，云南蒙自一位秀才為了應(yīng)考，他把自己關(guān)在南湖中的小島上，日夜攻讀。妻子每天給他送飯，因路遠(yuǎn)飯菜常常涼了，秀才便不愛(ài)吃。怎么辦呢？一天妻子燉了一只肥母雞，她用土罐盛了雞湯，帶上秀才愛(ài)吃的米線和佐料，用竹籃裝了送去，當(dāng)她端湯罐時(shí)，手被燙得縮了回來(lái)。原來(lái)，雞湯上飄浮著一層厚厚的雞油，保持了溫度。于是，她把佐料放入湯內(nèi)涮燙，再放入米線。秀才吃得熱乎乎的，味道也覺(jué)著格外鮮美，對(duì)妻子大加贊賞。因?yàn)槠拮铀惋埍仨毥?jīng)過(guò)一橋．秀才便笑著對(duì)妻于說(shuō)：“就把你今兒做的美餐叫做過(guò)橋米線吧。”從此，過(guò)橋米線便在民間傳開(kāi)了

聽(tīng)了我的介紹，你一定流口水了吧！那就快快來(lái)嘗嘗美味的過(guò)橋米線吧！

描寫(xiě)米線的作文(篇5)

“小乖乖來(lái)小乖乖，我們說(shuō)，你們猜······”大家一定都知道這是一首云南民歌----“猜調(diào)”唱的就是云南人最?lèi)?ài)的“米線”。

提起云南的過(guò)橋米線，我不禁想起了一個(gè)美麗的傳說(shuō)

很久以前，有一個(gè)湖叫“南湖”，湖中有一個(gè)小島，湖湖邊住著一對(duì)恩愛(ài)的夫妻。妻子每天經(jīng)過(guò)一座橋，給島上讀書(shū)的丈夫送飯，但總因橋太長(zhǎng)，他只能吃到?jīng)隽说娘埐似拮訛榇撕芸鄲馈Ｓ谑前玖它c(diǎn)雞湯送過(guò)去，沒(méi)想到這湯竟然把丈夫的嘴燙了，她十分心疼。原來(lái)湯上面有一層油有保溫作用。妻子便得到了啟發(fā)。從此她每天都用滾燙的雞湯煲米線給丈夫吃從此丈夫就吃上了熱騰騰的飯。

“過(guò)橋米線”就是由此得名的。瞧，一盤(pán)盤(pán)令人眼饞的材料擺滿了桌子，千萬(wàn)不要碰著湯，否則會(huì)燙傷你的。它是由火腿腸和壯雞熬成的濃湯。首先不要急著先放米線，應(yīng)把生魚(yú)片、魷魚(yú)絲等，燙到八成熟后再放入蔬菜，有白菜、玉蘭片······要是有鵪鶉蛋，味道會(huì)更鮮美的。還可以按個(gè)人的喜愛(ài)可以放辣椒油。霎時(shí)，一碗白、紅、綠色彩鮮艷；香、辣、鮮美味絕倫的過(guò)橋米線擺在你面前。

這便是云南的過(guò)橋米線。

寫(xiě)埃及的作文700字集錦

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，如果想把作文寫(xiě)好，自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“寫(xiě)埃及的作文700字集錦”，歡迎閱讀，供您參考。

寫(xiě)埃及的作文【篇1】

我從小就喜歡看科幻小說(shuō)，經(jīng)常幻想自己成為書(shū)中的主人公，而人最近我的這個(gè)念頭越來(lái)越強(qiáng)烈。這不，我拿著一本書(shū)津津有味地看著，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，這里奇妙極了，都是用金子做成的，這是哪兒呢？咦！這不是金字塔嗎？進(jìn)去看看吧！這真是迷宮呀！七扭八歪的，這太大了，我東張西望，來(lái)到了一個(gè)布滿棺材的房間。突然，棺材動(dòng)了一下，令我毛骨悚然，我屏住呼吸，棺材里猛然伸出一只手，漸漸地露出了整個(gè)身子，把我嚇的汗毛都直了。冷汗一滴一滴地流著，

“啊……”我大聲叫一下，向前飛奔而去，跑著跑著我看見(jiàn)了一把劍，于是我隨機(jī)應(yīng)變，順手撿起來(lái)這把劍，向木乃伊狠狠砍去，木乃伊的傷口上流，下了一滴滴綠色的液體讓人一看就惡心。我拿著這把劍向前沖去，一剎那間，又出來(lái)了一個(gè)木乃伊，我拿起劍向前揮去，木乃伊慘叫一聲便死了。我仍然向前走，想找一個(gè)安全的出口，走呀走，我來(lái)到一個(gè)房間，我輕輕推開(kāi)門(mén)，里面竟站了幾百個(gè)木乃伊，看見(jiàn)我來(lái)了，就向我飛奔來(lái)，我拼命地跑拼命地跑，突然摔倒了，之后就沒(méi)了知覺(jué)。我從床上猛地坐起來(lái)，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！

寫(xiě)埃及的作文【篇2】

在離埃及20km的地方有個(gè)大城市，城市里有三個(gè)非常愛(ài)冒險(xiǎn)的男生，叫小龍、杰斯、力虎，組成了一個(gè)冒險(xiǎn)小龍隊(duì)，小龍是隊(duì)長(zhǎng)。這個(gè)城市的北邊有個(gè)可以通往埃及的密道，于是小龍、杰斯、力虎他們約好明天再秘密基地集合。到了明天小龍、杰斯、力虎到了他們的秘密基地，他們秘密基地就是一間沒(méi)人住的房間。

小龍帶來(lái)一臺(tái)筆記本電腦，杰斯帶來(lái)兩個(gè)沙發(fā)和一個(gè)電視機(jī)，力虎帶來(lái)一個(gè)鬧鐘一個(gè)臺(tái)燈和一個(gè)床。他們商量了一會(huì)就去冒險(xiǎn)了。他們來(lái)到可以通往埃及的密道門(mén)口，里面就傳來(lái)一陣可怕的聲音：你想打開(kāi)這扇是么石門(mén)，必須輸出6位數(shù)的密碼，只要三次機(jī)會(huì)，輸錯(cuò)了就會(huì)被電死。

小龍說(shuō)：“我來(lái)。”他第一次輸，輸了34125824就對(duì)了。他們進(jìn)去了，第一眼就看到兩個(gè)幽靈正向我們飛來(lái)，小龍出了一個(gè)主意，小龍?jiān)谇懊娲颍芩埂⒘⒃诤竺嬗美K子把他們捆起來(lái)，這個(gè)辦法果然行，兩個(gè)幽靈就被小龍隊(duì)困了起來(lái)。后來(lái)有幽靈們被送到了警察局，警察說(shuō)：“一個(gè)叫克力杰，一個(gè)叫斯力杰，他們?cè)诎＜巴盗?00000元，殺了39人，偷到這個(gè)密道里來(lái)。一件密案又被解！！

寫(xiě)埃及的作文【篇3】

從小到大，我讀過(guò)許許多多的文章、書(shū)籍，但讓我感觸最深的，卻是我們五年級(jí)學(xué)過(guò)的一篇名叫《埃及的金字塔》的課文。

《埃及的金字塔》寫(xiě)了宏偉、工藝精巧的金字塔，它們是古埃及勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，可我卻從中感受到了古埃及一個(gè)個(gè)法老的迷信和強(qiáng)烈的虛榮心。

十萬(wàn)人，經(jīng)常在烈日炎炎的曝曬下干活兒，用了整整三十年，才建好了胡夫金字塔。金字塔，不僅是古埃及勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，還是他們用心血甚至生命建造起來(lái)的！古埃及勞動(dòng)人民為什么要花這么多心血建造金字塔呢？為了滿足法老，他們妄想得到不死的靈魂，為了在陽(yáng)間也能享有富貴，于是法老們便讓人們建造起了金字塔來(lái)做自己的墳?zāi)埂＿@是多么荒唐可笑啊！但這，就是王室的虛榮心。

像古埃及法老這樣的例子，我們中國(guó)的歷史上也有不少呢！如秦始皇在自己的墳?zāi)怪車(chē)?9120平方米的面積，花費(fèi)許多人力物力和費(fèi)用，建了一個(gè)規(guī)模宏大的兵馬俑，為了在陰間也能隨他有所作為。凡如此的種種例子，都反映了古代封建社會(huì)時(shí)，王室強(qiáng)烈而又巨大的虛榮心。

啊，虛榮心，千萬(wàn)不能有，它是葬送你的一把刀！

寫(xiě)埃及的作文【篇4】

杭州少年文學(xué)院組織參觀“法老的國(guó)度——古埃及文明展”，我報(bào)了名卻沒(méi)有抽中，只好自己去參觀了。

步入展廳，仿佛一下子回到了幾千年前的埃及。首先映入眼簾的肯定是金字塔啦，當(dāng)然不是真的，而是金字塔的圖片，他們是那樣的雄偉！想想在那么遙遠(yuǎn)的時(shí)代，古埃及人便能建造出這么雄偉的建筑，在埃菲爾鐵塔出現(xiàn)前，胡夫金字塔一直是世界上最高的建筑。

在埃及有一句古語(yǔ)：人們害怕時(shí)間，時(shí)間卻怕金字塔。隨著時(shí)間的流逝，金字塔頻頻遇盜，里面的物品也被盜空了。金字塔最主要的功能是存放木乃伊，人們抱著復(fù)活的希望，在里面等待著重生，迎接著他們的新生命。

制作木乃伊，在古埃及可是很流行的一件事，因?yàn)樗麄冇X(jué)得只要身體在，精神就不會(huì)消亡。但奇怪的是，他們?cè)谧瞿灸艘習(xí)r，代表思想的大腦他們反而不看重，他們認(rèn)為心臟才是思想的器官。窮人做木乃伊很隨便，可是法老、祭祀以及有錢(qián)的人做木乃伊就很講究了。這次展出的一具祭祀的木乃伊，面具上鍍了金，據(jù)說(shuō)只有法老的才可以用純金做面具。

來(lái)到古埃及的地理圖前，一眼就會(huì)看到那條綠色的尼羅河。人們常說(shuō)，埃及是尼羅河的贈(zèng)禮。其實(shí)其他的文明古國(guó)也都是大河的贈(zèng)禮，比如中國(guó)就是黃河的贈(zèng)禮。古埃及人過(guò)得很是悠閑，他們?cè)谀崃_河邊上，先是等著尼羅河的泛濫，泛濫帶來(lái)了肥沃的黑土地，他們就開(kāi)始播種，然后等待著收獲。他們的小麥多得吃不光，無(wú)意中釀造了美味的啤酒，他們是世界上最早喝啤酒的人。

與其他地區(qū)不一樣，古埃及人信仰多神，據(jù)說(shuō)有3000多個(gè)神靈，最早的叫太陽(yáng)神。有一些神常常會(huì)是動(dòng)物，比如埃及人民特別崇拜貓和鱷魚(yú)，所以他們的一些神像的頭便會(huì)成為貓頭或者鱷魚(yú)頭，而且還會(huì)把一些動(dòng)物也做成木乃伊。

大家要是有興趣，就要抓緊來(lái)參觀了，展覽辦到5月5日。7000多年歷史的古埃及文明，雖然也一曾中斷過(guò)，但是他留給人們的東西，還是那樣無(wú)比的深厚、輝煌!。

寫(xiě)埃及的作文【篇5】

2060年，已是中國(guó)科學(xué)院院士的我閑來(lái)無(wú)事，便造了一部時(shí)光機(jī)器，準(zhǔn)備和食神老弟一起去古埃及游玩。

由于時(shí)光機(jī)酷似一個(gè)大馬桶，老友來(lái)時(shí)驚呼：巨人用的馬桶！害得在一邊喝茶的我把茶水噴了他一身。

進(jìn)入時(shí)光機(jī)里，一陣天旋地轉(zhuǎn)之后，時(shí)光機(jī)停了下來(lái)。走出時(shí)光機(jī)，已經(jīng)站在了古埃及的土地上，我拿出了語(yǔ)言翻譯機(jī)，以便能順利與古埃及人交流。

我問(wèn)一個(gè)人：你們的法老王在哪兒？他回答：在城中央的宮殿里。接著他就捂住了自己的嘴，看到我身后的大馬桶，眼睛里滿是驚恐。我費(fèi)了九牛二虎之力才讓他明白這大馬桶是什么法寶。

在他的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入宮殿里，看見(jiàn)了頭戴蛇形章的法老王。我們和他談了關(guān)于給古埃及人傳授現(xiàn)代知識(shí)的事，他十分樂(lè)意。于是，法老專(zhuān)門(mén)騰出了一間宮殿讓我們給古埃及人傳授現(xiàn)代文明。

在我們的努力下，幾個(gè)月后，古埃及人都學(xué)會(huì)了科學(xué)知識(shí)，各種店鋪比比皆是，街上許多人都在啃書(shū)，人們總是用老弟教的菜待客。

出于對(duì)科技的渴望，幾乎每分鐘都有無(wú)數(shù)的人來(lái)向我們求教。可是，我們畢竟是人，在異地他鄉(xiāng)待久了也會(huì)思鄉(xiāng)。我們?cè)诎＜按袅艘荒昃拖爰伊耍阆胱鴷r(shí)光機(jī)回去，可古埃及人不答應(yīng)，他們成千上萬(wàn)人請(qǐng)求我們留下，可我們思鄉(xiāng)心切，不顧一切地上了時(shí)光機(jī)，告別了他們，回到了家鄉(xiāng)。畢竟，建設(shè)祖國(guó)才是我們的偉大使命。

第二天，老弟去買(mǎi)早餐，帶回來(lái)一份報(bào)紙，我看到半截，驚叫一聲，原來(lái)報(bào)紙頭版是千年法老戴手表，石雕酷似周院士！！！

我苦澀一笑，老弟則無(wú)奈的搖了搖頭。果不其然，3秒內(nèi)，我家被記者擠爆了。

晚上，我躺在床上，想：下次該去哪兒呢？不過(guò)去了得少改歷史，免得再引起軒然大波，被記者擠爆家了。

寫(xiě)埃及的作文【篇6】

今天早上第二節(jié)課，是一向無(wú)聊透頂?shù)挠⒄Z(yǔ)課。

我們依舊做好無(wú)聊的課前準(zhǔn)備，清脆的鈴聲令人厭煩地尖叫起來(lái)，門(mén)吱呀，吱呀地叫起來(lái)，門(mén)開(kāi)了，映入眼簾的是李老師春風(fēng)滿面的笑容。哎，怎么又有一種不祥地預(yù)感啊，絕對(duì)沒(méi)好事。上了半節(jié)課，門(mén)突然咚咚咚，咚咚咚地響了起來(lái)，把門(mén)打開(kāi)，一抹黑色闖進(jìn)了我的視線，哇塞，是一位黑人啊，像黑包拯啊，這黑包拯是來(lái)干嘛的？一串問(wèn)號(hào)拼命擠進(jìn)了我的腦海：這黑人是什么國(guó)家的啊？這黑人來(lái)敲我們班的門(mén)有什么事嗎？這黑人是不是來(lái)推銷(xiāo)廣告的？

班上霎時(shí)安靜下來(lái)，大家一個(gè)個(gè)都屏息凝神地仔細(xì)傾聽(tīng)著黑包拯說(shuō)的每一個(gè)字，原來(lái)，黑包拯要給我們班上一節(jié)外教課啊。只見(jiàn)黑包拯念道：yes，heis。大家都嘻嘻哈哈地跟著學(xué)著念。潘小康當(dāng)時(shí)在和同桌討論這位黑包拯老師，沒(méi)有在念，剛好被黑包拯逮了個(gè)正著，黑包拯說(shuō)：you。要他站起來(lái)讀黑板上的一段話。潘小康丈二和尚摸不著頭腦，一臉茫然地望著黑包拯，不知道老師叫他干什么。同學(xué)們提醒他，只見(jiàn)他緊皺眉頭，咬緊牙關(guān)，半天啃不出一個(gè)字母，那神情仿佛在說(shuō)：什么嘛，歪歪斜斜的一串字符，誰(shuí)知道寫(xiě)的是什么鬼東西啊，古埃及文吧啊，誰(shuí)懂得古埃及文怎么讀啊，我又不是古埃及人，請(qǐng)我讀干嘛啊，請(qǐng)法老王讀吧，滾滾滾，一邊去啊。

潘小康太牛了，不過(guò)這真是我上過(guò)最好玩的一堂英語(yǔ)課了。哈哈哈哈哈哈哈。

寫(xiě)埃及的作文【篇7】

請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)-埃及

請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我的家鄉(xiāng)是有文明古國(guó)之稱(chēng)的埃及。

來(lái)到埃及，就是來(lái)到非洲了。有的`人一定會(huì)想，非洲人不都是沒(méi)開(kāi)化的土人嗎？可是埃及卻是有幾千年歷史的古國(guó)呢！

我們的國(guó)土大部分是沙漠，天氣也是又干又熱的，下雨不多，整年都好像是過(guò)夏天似的。幸好有一條尼羅河縱貫（zòngguàn）南北，兩岸的土地肥沃，物產(chǎn)很多；古老的埃及文化，就是從尼羅河流域（yù）發(fā)展出來(lái)的。首都開(kāi)羅就在尼羅河畔（pàn），在開(kāi)羅附近的沙漠上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地可以看見(jiàn)我們埃及有名的獅身人面雕（diāo）像，這些雕像坐在這里，已經(jīng)有幾千年了。你還可以看見(jiàn)的，就是有名的金字塔，這是用許多大石頭蓋起來(lái)的，最大的有五萬(wàn)兩千九百平方米，一百三十七米高。原來(lái)這些都是國(guó)王的大墳?zāi)梗╩ù），現(xiàn)在成了我們的特征了。

我們穿寬大的白色長(zhǎng)袍，頭上披著白紗，還有人騎著駱駝，你猜為什么？

來(lái)吧，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)吧！

寫(xiě)埃及的作文【篇8】

我喜歡埃及的金字塔,喜歡她的神秘,也喜歡她那種近乎憂傷的美麗.從不肯去輕易觸碰”埃及”這個(gè)話題,總覺(jué)得世間的一切喧囂、繁鬧會(huì)玷染了她泛著淡淡深沉的紫色外衣.我向往金字塔,向往那兒的一切,塔旁的白色沙漠花、送水的沙漠駱駝、絡(luò)繹不絕的游人,還有舉著攝像機(jī)瘋狂拍照的各地記者……聽(tīng)著媽媽的講訴,想象著那些不同的語(yǔ)言,給我印象中的金字塔披上了朦朧的輕紗.

如果僅僅以為金字塔是生命和能量的源泉,那就錯(cuò)了,金字塔又正以它神秘的恐怖手段,阻止人們進(jìn)一步地探索.

19xx,人們發(fā)掘了公元前l(fā)8世紀(jì)去世的圖坦卡蒙國(guó)王的陵墓,墓穴入口處赫然寫(xiě)道∶“任何盜墓者都將遭到法老的詛咒!”科學(xué)家理所當(dāng)然地蔑視“法老的詛咒”,然而厄運(yùn)和災(zāi)難卻一再證明法老的詛咒的效力：先是發(fā)掘的領(lǐng)導(dǎo)人之一——卡那公爵被蚊蟲(chóng)咬了一口,突然發(fā)癰去世.接著,參觀者尤埃爾因落水溺死,參觀者美日鐵路大王因肺炎瘁死,用x光照相機(jī)給國(guó)王木乃伊拍照的新聞?dòng)浾咄蝗恍菘硕?另一名發(fā)掘者,肯塔博士的助手麥克、皮切爾先后去世,死因不明,皮切爾的父親跳褸自殺,送葬汽年又壓死了一名八歲兒童……

在發(fā)掘后三年零三月的時(shí)間內(nèi),先后有22名與發(fā)掘有關(guān)的人神秘地去世..胡夫金字塔上也有一段可怕的銘文∶“不論是誰(shuí)騷擾了法老的安寧,死神之翼將在它的頭上降臨.”開(kāi)羅大學(xué)伊瑟門(mén).塔亞博士認(rèn)為∶木乃伊體內(nèi)存在著一種曲霉細(xì)菌,感粱者導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)發(fā)炎,皮膚上出現(xiàn)紅斑,最后呼吸困難地死亡..美國(guó)《醫(yī)學(xué)月刊》曾刊登一篇調(diào)查報(bào)告∶l00名曾經(jīng)到過(guò)金字塔觀光的英國(guó)游客,在末來(lái)l0年內(nèi)死于癌癥的,竟達(dá)40%,而且,年齡都不大.而那些膽大妄為,膽敢爬上金字塔頂?shù)娜?都很快出現(xiàn)昏睡現(xiàn)象,無(wú)一生還.最近,邁阿密貝利大學(xué)的化學(xué)教授達(dá)維多凡從金字塔中檢驗(yàn)出衰退的幅射線,很顯然,這正是英國(guó)游客致癌的主要原因.但是,金字塔外卻沒(méi)有.可見(jiàn),金字塔的結(jié)構(gòu)可以防止放射線的外泄,因此,他提出了一個(gè)最為新穎的推斷∶金字塔是史前外星人的核廢料儲(chǔ)存所.

這一切,都證明了這可怕詛咒的真實(shí)性.但這還是無(wú)法阻止探險(xiǎn)愛(ài)好者們對(duì)“金字塔”這個(gè)詞語(yǔ)的好奇之心.

埃及金字塔,那憂傷的美麗.至今,還在散發(fā)著淡淡的芳香,在風(fēng)中搖曳著,那么醉人,醉人……

寫(xiě)埃及的作文【篇9】

埃及的金字塔是世界著名的旅游景點(diǎn)之一，它被建在了一片沙漠里。沙漠里沒(méi)有秀美的山水，沒(méi)有清涼的小風(fēng)，更沒(méi)有像我的家鄉(xiāng)這樣鵝毛一般的飛雪，那里只有數(shù)不清的沙子和一座座的‘“金字塔”。

我見(jiàn)過(guò)喜來(lái)登的古怪大樓，見(jiàn)過(guò)貝殼一樣的悉尼歌劇院，見(jiàn)過(guò)歐洲古老的教堂，還見(jiàn)過(guò)許多有創(chuàng)意的建筑，我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)金字塔這樣的奇怪建筑呢！埃及的金字塔真高啊，高的仿佛飛機(jī)都飛不到那么高的地方，人站在金字塔下是那么的渺小；埃及的金字塔真大呀，大的仿佛能裝下一個(gè)大樓，每一塊磚頭都比我們平常看到的磚大幾十倍；埃及的金字塔真險(xiǎn)啊，巨大的石塊仿佛危峰兀立的山峰，充滿神秘色彩。

我摸過(guò)海灘上美麗的細(xì)沙子，摸過(guò)大海里濕潤(rùn)的沙子，卻從來(lái)沒(méi)摸過(guò)埃及沙漠里的干熱沙子。埃及沙漠里的沙子真細(xì)啊，細(xì)的仿佛柔軟的絲綢；埃及沙漠里的沙子真多啊，多的仿佛天上無(wú)數(shù)的繁星；埃及沙漠里的沙子真黃啊，黃的仿佛金光閃閃的黃金，滿地的黃金仿佛永遠(yuǎn)都不可能花完似的。

這樣的建筑圍繞著這樣的沙子，這樣的沙子供奉著這樣的建筑，再加上空中火辣辣的太陽(yáng)，沙漠里稀少的植物和動(dòng)物，沙漠上排隊(duì)走過(guò)的大客車(chē)和小汽車(chē)，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是車(chē)行沙漠上，人在畫(huà)中游。

寫(xiě)埃及的作文【篇10】

xx年6月14日，萬(wàn)眾矚目的世界杯終于在拉開(kāi)序幕。全球歡騰，世界杯是體育界最高規(guī)格的比賽之一，它的知名度甚至超過(guò)奧運(yùn)會(huì)，足球有著媲美古代戰(zhàn)爭(zhēng)的對(duì)抗感、協(xié)作感，是球員們夢(mèng)寐以求的終極賽事，是球迷們狂歡的時(shí)刻。

世界杯四年舉辦一次，今年的世界杯在俄羅斯舉行。我觀看的是埃及對(duì)戰(zhàn)烏拉圭。

北京時(shí)間晚上20：00整，埃及隊(duì)身著紅色隊(duì)服，氣質(zhì)昂揚(yáng)地走進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，與他們對(duì)陣的是身穿白色隊(duì)服同樣信心滿滿的烏拉圭隊(duì)。兩隊(duì)站好陣勢(shì)，高唱國(guó)歌后，隨著裁判一聲哨響，比賽正式打響。

烏拉圭率先奪球，青春活力速度奇快的薩拉赫帶球沖向埃及球門(mén)。埃及，中場(chǎng)球員毫不示弱，立刻來(lái)一個(gè)漂亮鏟球截?cái)唷申?duì)你來(lái)我往，不相上下。烏拉圭進(jìn)攻非常猛烈，不斷傳球，頻頻向埃及球門(mén)發(fā)動(dòng)攻擊，但都被優(yōu)秀的埃及守門(mén)員西納維死死擋住。在我看來(lái)，烏拉圭實(shí)力明顯比埃及強(qiáng)，但埃及也英勇頑強(qiáng)，不斷突破對(duì)方防線，向?qū)Ψ降那蜷T(mén)突進(jìn)。戰(zhàn)斗逐漸白熱化，一直打到中場(chǎng)休息，比分仍然是0：0。

休息過(guò)后，比賽繼續(xù)。下半場(chǎng)，烏拉圭的進(jìn)攻更加猛烈，一連幾次帶球過(guò)人，突破埃及，沖向球門(mén)。可是埃及守門(mén)員猶如銅墻鐵壁一般，不斷地將飛過(guò)來(lái)的球接住。就在兩隊(duì)僵持不下的時(shí)候，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)——比賽進(jìn)行到89分鐘，烏拉圭開(kāi)出任意球,希門(mén)尼斯高高躍起,頭球破門(mén)。球進(jìn)啦！！頓時(shí)，全場(chǎng)沸騰。現(xiàn)場(chǎng)的球迷們歡呼雀躍，喇叭聲，尖叫聲，呼喊聲此起彼伏。最后的鏡頭對(duì)準(zhǔn)了薩拉赫，他垂頭喪氣的樣子，看出已經(jīng)無(wú)能為力，就在這一分鐘的遺憾，改寫(xiě)了前面89分鐘努力的結(jié)果。埃及雖然在最后一分鐘還努力拼搏，但最終沒(méi)能扳回——他們輸?shù)袅吮荣悺?/p>

埃及雖然輸了，但是他們同樣值得敬佩！他們一直在堅(jiān)持，一直在努力，雖敗猶榮！在觀看這場(chǎng)比賽后，我悟出一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，不管最后的命運(yùn)如何，都要先把它做好，努力拼搏，堅(jiān)持到底！

關(guān)于家鄉(xiāng)的美麗作文700字匯總

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都曾接觸過(guò)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們反思自我。但是，為了寫(xiě)好作文，我們需要不斷提升對(duì)文字的把控能力。你認(rèn)為寫(xiě)作文應(yīng)該怎樣去寫(xiě)呢？讀書(shū)筆記吧小編通過(guò)收集整理，為大家推薦了一篇關(guān)于家鄉(xiāng)的美麗作文，僅供參考，感興趣的朋友們不妨一起來(lái)看看呀！

關(guān)于家鄉(xiāng)的美麗作文(篇1)

我的家鄉(xiāng)，雖然沒(méi)有泰山那樣雄偉的峰巒，也沒(méi)有香山那樣死活的楓葉，但他四季風(fēng)光如畫(huà)，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)贊嘆不已

當(dāng)春燕鳴叫時(shí)，這山里的景色最迷人了。不信你瞧！那紅、白、藍(lán)、黃，還有叫不出是什么顏色的野花，會(huì)使你眼花繚亂，應(yīng)接不暇了。成群的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，忙著采蜜，花蝴蝶們扇動(dòng)著翅膀翩翩起舞，伶俐的小鳥(niǎo)在枝頭上唧唧地唱個(gè)不停，給這寂靜的山村帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。還有那些不被人注意的小草，密密地?cái)D在一塊兒，你擁我擠，推來(lái)搡去，像一塊柔軟的大地毯鋪在山坡上，踩在上去軟綿綿的，躺在上面舒服極了，再大大咧咧地做個(gè)好夢(mèng)，好美！

當(dāng)夏蟬高唱時(shí)，遍地長(zhǎng)滿了冬瓜。你瞧，那茂密竹子里，掛滿了一個(gè)個(gè)綠透了皮膚，它們形狀不同。這時(shí)，我看在忙于剪冬瓜的農(nóng)民伯伯、阿姨們，彎著腰，用手弄開(kāi)冬瓜葉。哇！好大的冬瓜啊！農(nóng)民們見(jiàn)了用手一抓，用剪子把它剪下來(lái)。真漂亮，又大又綠，收獲肯定很多。他們剪了一個(gè)又一個(gè)，把剪刀都剪“斷”了。

當(dāng)秋風(fēng)一吹，這田野的景色更是誘人。特別種了禾苗的那一片田野，離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到像似鋪了一塊金色的地毯一樣。一棵棵禾苗結(jié)滿了稻谷，一穗穗垂下來(lái)，可好看了！

當(dāng)冬微風(fēng)呼呼時(shí)，這山里顯得特別幽靜，到處無(wú)人，各種動(dòng)物都躲在窩里，人們都在屋取暖。天地茫茫，真寂靜！

關(guān)于家鄉(xiāng)的美麗作文(篇2)

在聞名遐邇的龍鳳山腳下，在美麗富饒的柏臨河畔座落著一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)----龍泉。 這里山青水秀，風(fēng)光旖旎。這里漫山藏寶，物產(chǎn)豐饒，遍野流金，素有“橘鄉(xiāng)酒城”之美譽(yù)

我們家鄉(xiāng)出產(chǎn)最多就是大家熟悉的水果——橘子。房前屋后，漫山遍野都是粗壯結(jié)實(shí)的柑橘樹(shù)。春天，我們?nèi)颐刻燧喠髡樟纤缓罂纯锤涕贅?shù)開(kāi)花結(jié)果。夏天，柑桔樹(shù)就慢慢地開(kāi)出一朵朵雪白的小花，那小花總是發(fā)出一股令人陶醉的芳香，每當(dāng)路人經(jīng)過(guò)這里時(shí)，偶爾會(huì)停下來(lái)，聞一聞那濃濃的香味。而那些可愛(ài)機(jī)靈的蜜蜂們，也經(jīng)常飛到這里來(lái)采蜜，采出來(lái)的蜂蜜還比普通的甜多了！等到那些花朵漸漸的結(jié)成了一個(gè)個(gè)又大又圓的橘子，成熟后，爸爸總會(huì)派一些手腳靈活、聰明機(jī)靈的小伙子爬到樹(shù)上去把已成熟的橘子摘下來(lái)，裝到籃子里，精心挑選后爸爸便把一筐筐橘子拿來(lái)分享給大家吃，我剝開(kāi)橘子的皮后，就看見(jiàn)里面晶瑩剔透，猶如一瓣瓣橙色的水晶月牙在閃閃發(fā)光；咬下去后味道酸甜可口，而且我滿嘴都是那美味甜潤(rùn)的汁，讓人看了直流口水。

“湖北魚(yú)米鄉(xiāng)，三峽稻花香”說(shuō)的就是我的家鄉(xiāng)龍泉。家鄉(xiāng)不僅盛產(chǎn)蜜橘，而且家鄉(xiāng)人擅長(zhǎng)釀酒，譽(yù)滿全國(guó)的名酒“稻花香”就出產(chǎn)在這里。剛進(jìn)龍泉鎮(zhèn)，就可以聞到一股醇厚的酒香，布滿青石板窖池的廠房林立，路兩側(cè)樹(shù)木蒼翠，人行道側(cè)櫻花亭亭而立。每到春天晴日的傍晚，廠區(qū)煮酒的霧氣升騰，映襯著碧綠的橘樹(shù)粉紅的櫻花，云蒸霞蔚，在陽(yáng)光下變幻著迷人的色彩。走在路上，聞著酒香，賞著美景讓人如同邁進(jìn)了蓬萊仙境，又好像是走到了彩云之間。在稻花香廣場(chǎng)，立著南宋詞人辛棄疾的青石雕塑，基座上刻有詞人的代表作《鵲橋仙 山行書(shū)所見(jiàn)》“松岡避暑，茅檐避雨，閑去閑來(lái)幾度？醉扶孤石看飛泉，又卻是、前回醒處。東家娶婦，西家歸女。釀成千頃稻花香，夜夜費(fèi)、一天風(fēng)露。”這大概就是稻花香之所以得名的原因吧。欣賞著詞人的仙風(fēng)道骨，吟誦著千古名句，不覺(jué)漫步到人工湖。兩岸綠草青青，垂柳依依，花香鳥(niǎo)語(yǔ)。湖中碧波蕩漾，種植著極具觀賞性的蓮藕，每到夏天，塘里的荷花竟相怒放，竟有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的感覺(jué)呀。

家鄉(xiāng)的酒好還因?yàn)榧亦l(xiāng)的水好，在我們龍泉有一眼清泉法官泉，法官泉的泉水很神奇，冬暖夏涼，在泉眼邊，只要你一跺腳，水塘底就會(huì)不停地冒泡。更神奇的是法官泉的傳說(shuō)。講的是古時(shí)候有一個(gè)姓張的法官，為了保護(hù)當(dāng)?shù)匕傩蘸颓帻埐纷詈鬆奚墓适隆５浇裉烊藗冞€懷念著張法官，家鄉(xiāng)還保留著他的墳?zāi)埂ＴS許多多的人到了法官泉后，首先就是喝法官泉的泉水。用杯子舀的、用手捧的、還有干脆跪下去用嘴喝的。清清的泉水，淡淡的清甜，讓人心曠神怡。現(xiàn)在法官泉水不僅用于釀酒，而且被加工成純凈水，暢銷(xiāo)全國(guó)。

龍泉，物華天寶，人杰地靈。聰明能干的龍泉人正在把龍泉建設(shè)的更加美麗、富饒！我愛(ài)你龍泉！

關(guān)于家鄉(xiāng)的美麗作文(篇3)

大家都說(shuō)家很美，我的家鄉(xiāng)在駐馬店的鄉(xiāng)下，那到處都是美麗的風(fēng)景。

春天來(lái)了，到處都是鳥(niǎo)兒，到處是樹(shù)木花朵。燕子也從南方回來(lái)了，它們飛來(lái)飛去，在屋檐下埋著泥巴。村子邊上的河水很清澈，有魚(yú)在水中自由地游。綠柳，紅桃花，燕子在空中，反映在清澈的水中。生活的樂(lè)趣無(wú)處不在。

在夏天，炎熱的太陽(yáng)烘烤著大地，讓人覺(jué)得熱，但這次小麥長(zhǎng)勢(shì)卻很好，這是未來(lái)的收獲。看著金黃色的小麥田，人們臉上帶著微笑。在這個(gè)時(shí)候，村里的人們會(huì)在大樹(shù)下騎馬，一起吃飯。有人在陰涼處下象棋，為了一步棋而戰(zhàn)，但最后卻笑了。中午，有孩子光著腳跑到河邊游泳。

在秋天，樹(shù)上盛滿了紅色、黃色的兒子和黃色的杏子，空氣中有甜美的味道，家里充滿了玉米的耳朵，拿著嫩嫩的耳朵烤了，甜美而芬芳。金黃色的菊花似乎在對(duì)我們微笑，站在大叔的金色田野里，他連笑都笑不出來(lái)。

在冬天，天空降雪，雪媽媽就像給大地的孩子穿一件白色的棉夾克。頑皮的孩子們，穿著母親的衣服做他們的新棉夾克，出去打雪。冬天真的很熱鬧，讓大家忘記寒冷。

這是我的美麗的家鄉(xiāng)，一個(gè)駐馬店美麗的鄉(xiāng)下小村莊。

關(guān)于家鄉(xiāng)的美麗作文(篇4)

太平鎮(zhèn)雪里村是我外公的家鄉(xiāng)，我出生就在那里住，一直渡過(guò)我的童年，所以很熟悉那里的山山水水。村莊的后面有座雄偉的山叫點(diǎn)燈山，高大巍峨，山上有茂密的樹(shù)林，勤勞的農(nóng)民們?cè)谀巧侥_下種植很多的水果，有梅子、荔枝、楊桃、龍眼、菠蘿，還有香蕉，四季飄香。還有聞名遠(yuǎn)近的點(diǎn)燈上茶，因?yàn)樯缴祥L(zhǎng)年云霧繚繞，水份充足，所以那里的茶葉做出來(lái)的茶特別的香。聽(tīng)說(shuō)山頂上有個(gè)寺廟，香火很盛，可惜我沒(méi)去過(guò)，不知道那里的情況。點(diǎn)燈山上的路彎彎曲曲，怪石嶙峋，一到下大雨時(shí)，水會(huì)順著巖石往下沖，真的像李白寫(xiě)的“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”呢，非常的壯觀！

在村莊的前面有條河，河面上相隔不遠(yuǎn)有兩座大橋，把河的兩岸連通起來(lái)。岸邊是一排排的竹子，高大青翠，像哨兵守衛(wèi)著河岸。在靠岸邊的地方有農(nóng)民種植水浮蓮，像是給河水鋪上一層彩布。那河水很漂亮，清澈見(jiàn)底，連水底下的沙子也可以看得一清二楚，我小時(shí)候經(jīng)常和那里的小伙伴們到河里面游泳、堆沙子打仗，爬上打撈沙子的船上搖來(lái)?yè)u去，多痛快啊！

這幾年農(nóng)民們的生活水平提高很快，在點(diǎn)燈山周?chē)膸讉€(gè)鄉(xiāng)村都建了不少的新房子，村村都鋪建了水泥路，遇到水果收成的時(shí)候，農(nóng)民們都挑著水果到市場(chǎng)來(lái)賣(mài)，載水果的大車(chē)小車(chē)直通到村莊里去，一片生機(jī)勃勃的景象。

愿家鄉(xiāng)越來(lái)越美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

關(guān)于柑橘的作文700字集錦

人生的經(jīng)歷在作文之中很是清晰，通過(guò)寫(xiě)作文讓我們學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受生活之美。平時(shí)多讀課外書(shū)籍也是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵，你寫(xiě)作文時(shí)有沒(méi)有什么想法呢？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了關(guān)于柑橘的作文，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

關(guān)于柑橘的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在鴉鵲嶺，是遠(yuǎn)近聞名的柑橘之鄉(xiāng)。有人喜歡家鄉(xiāng)的魚(yú)池，有人喜歡美麗的花花草草，我卻獨(dú)獨(dú)喜歡家鄉(xiāng)的柑橘園。

一陣蒙蒙的春雨過(guò)后，柑橘樹(shù)抽出嫩綠的枝條，那片片嫩葉仿佛一個(gè)個(gè)新的生命在枝頭顫動(dòng)。陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著它們，葉片終于慢慢變成翠綠的了。

初夏，柑橘樹(shù)開(kāi)出了許多美麗的小白花，花兒香氣撲鼻，引來(lái)了成千上百只蜜蜂在花間采蜜，小朋友都說(shuō)橘樹(shù)花兒非常香，蜂蜜肯定也很甜。

直到豐收的秋天到來(lái)，柑橘樹(shù)終于長(zhǎng)出了許多又大又甜的柑橘。橘子由靑變黃，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在綠葉之間。我開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：我終于能吃上香甜的柑橘了！剝開(kāi)薄薄的橘皮，便露出飽滿的橘肉，吃一瓣，汁多味甜，直甜到心底，怪不得人人都愛(ài)吃鴉鵲嶺的柑橘呢！

寒冷的冬天來(lái)了，柑橘樹(shù)葉枯萎了。雪花給光禿禿的樹(shù)枝蓋上棉被，我傷心地說(shuō)：我又要等明年秋天才能吃上香甜的柑橘了。

家鄉(xiāng)的柑橘園一年四季都很美，是我心中最美的記憶。

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關(guān)于柑橘的作文 篇2

十月下旬，家鄉(xiāng)的柑橘開(kāi)始成熟，開(kāi)始露出它金黃的小臉蛋沉睡了大半年的柑橘可讓農(nóng)民伯伯高興壞了。

宜昌的柑橘，是喝雨水長(zhǎng)大的，是吸收沒(méi)有化肥的土壤長(zhǎng)大的，是聽(tīng)絲竹樂(lè)長(zhǎng)大的，是在快速發(fā)展的城市的腳步聲中長(zhǎng)大的。柑農(nóng)伯伯只是大自然的搬運(yùn)工，只是把柑橘裝入大籮筐，穿梭在橘樹(shù)之間，只帶上一把剪刀，一瓶水，一個(gè)大籮筐，剩下的就只是他們的雙手和雙腳，脆弱的樹(shù)枝在剪刀下不堪一擊，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，清脆的聲若蚊蠅的聲音，短短的幾秒，柑橘就脫離了樹(shù)枝，進(jìn)入了柑農(nóng)伯伯的大籮筐，剪刀在柑農(nóng)伯伯的手中揮動(dòng)自如，不一會(huì)功夫，籮筐中便裝滿了柑橘，柑農(nóng)伯伯頭上的汗珠越積越多，像一顆顆晶瑩的露珠，在忙活了一下午后，汗打濕了頭，甚至是用那汗水洗了個(gè)頭，但是他們的臉上依然洋溢著燦爛的微笑。

孩子們也忙里偷閑，像個(gè)猴似的爬上柑橘樹(shù)，偷偷地摘下幾個(gè)，剝開(kāi)皮，掰開(kāi)果肉，放到嘴里，輕輕地咬一下，酸甜的果汁在舌尖滾動(dòng)，豎起大拇指，邊吃邊說(shuō)著：“真好吃！”臉上還不時(shí)地露出微笑。柑橘有很多用處和吃法：它的口味清涼甘甜，是宜昌人引以為傲的產(chǎn)物，皮，種子，葉子都可以入藥，可以說(shuō)是渾身是寶又給他增添了一份色彩。柑橘可以剝了金黃的外皮直接吃，也可以榨成汁喝或再剝開(kāi)里面的皮吃，但是，對(duì)于宜昌人來(lái)說(shuō)，最經(jīng)典的吃法還要數(shù)剝皮直接吃，酸甜多汁的果肉，誘人的橘紅的外表，情不自禁地讓人流下口水，垂涎三尺。

柑橘樹(shù)也應(yīng)該是宜昌市的一道迷人的風(fēng)景了吧。近看，像一個(gè)個(gè)笑得燦爛的孩子；遠(yuǎn)看，像一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的小燈籠；走進(jìn)仔細(xì)地聞一聞，你可以聞到陣陣清香；走上前去摸一摸，你能感覺(jué)到看似光滑的表面摸起來(lái)也有點(diǎn)粗糙；剝開(kāi)一個(gè)嘗一嘗，你會(huì)感到酸甜的果汁流淌在你的舌尖，細(xì)細(xì)地品嘗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)看似柔軟的果肉也有一點(diǎn)點(diǎn)嚼勁，一陣秋風(fēng)輕拂而過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲音，與歸雁的叫聲，孩子的笑聲，柑農(nóng)伯伯的吆喝聲一起構(gòu)成了一曲悠揚(yáng)的音樂(lè)……

伴隨著一曲曲優(yōu)美的絲竹樂(lè)，柑農(nóng)伯伯把柑橘抬上車(chē)，運(yùn)向遠(yuǎn)方，柑橘林，柑農(nóng)伯伯的“戰(zhàn)場(chǎng)”，在陣陣寒風(fēng)中沉寂了下來(lái)……

關(guān)于柑橘的作文 篇3

朋友，你到過(guò)我的家鄉(xiāng)嗎?我的家鄉(xiāng)石門(mén)是個(gè)可愛(ài)的地方。這里的柑橘聞名中外，是名副其實(shí)柑的橘王國(guó)。只要你踏上這片土地，那滿山遍野長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的會(huì)讓你留戀其間，流連忘返。

當(dāng)春風(fēng)柔柔地吹過(guò)大地，柑橘樹(shù)陽(yáng)光暖暖地照射中長(zhǎng)出了嫩綠的新牙。舒枝展葉的柑橘樹(shù)像一把把撐開(kāi)的綠傘，它們?cè)诖猴L(fēng)春雨的無(wú)聲滋潤(rùn)中茁壯成長(zhǎng)。

陽(yáng)春三月，是柑橘樹(shù)開(kāi)花的季節(jié)。看!那盛開(kāi)的星形的桔花多像孩子燦爛的笑臉；那含苞欲放的桔花不像愛(ài)說(shuō)悄悄話的嘟嘟的小嘴嗎?待到桔花爛漫時(shí)，那雪白的繁星似的桔花鋪天蓋地，一簇挨著一簇，一團(tuán)擠著一團(tuán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是下了一場(chǎng)雪，美麗極了。空氣中彌漫著桔花那濃郁的香味，真讓人陶醉。花落之后，珍珠般大小的桔果呈現(xiàn)在人們眼前，真可愛(ài)!別看它們個(gè)兒小，志氣可大了。一個(gè)個(gè)你不讓我，我不讓你，競(jìng)相生長(zhǎng)呢!

光陰像流水般過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間到了夏天。桔果已長(zhǎng)到乒乓球般大小，在陽(yáng)光的照耀下，它們一個(gè)個(gè)油光發(fā)亮。桔農(nóng)們不辭辛勞，為他們的柑橘寶貝除草，噴藥，施肥。他們只愿流淌的汗水，能換來(lái)豐收的希望。

暑氣未盡，金色的秋天帶著豐收的喜訊如期而至。柑橘成熟了，那黃澄澄紅艷艷的柑橘掛滿枝頭，圓圓的像皮球，扁扁的像燈籠，特別惹人喜愛(ài)。它們有的掛在枝頭上，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小男孩在向人做著鬼臉；有的藏在葉子中間，好像那些捉迷藏的孩子；有的用葉子蒙上了臉，多像害羞的小姑娘

看著那誘人的柑橘，你會(huì)情不自禁的摘下一個(gè)嘗嘗鮮。掰開(kāi)柑橘，露出鮮嫩的果肉和金黃的桔汁，那甜津津的味道讓你吃了還想吃，永遠(yuǎn)都忘不了。

柑橘豐收的季節(jié)，是桔農(nóng)們最繁忙的季節(jié)，也是桔農(nóng)們最開(kāi)心的季節(jié).瞧!新修的鄉(xiāng)村公路兩旁停滿了準(zhǔn)備裝載柑橘的大車(chē)小車(chē)；大小旅館住滿了收柑橘的老板。桔農(nóng)們每天把換回自家的優(yōu)質(zhì)柑橘一車(chē)車(chē)賣(mài)出去，換回一疊疊朝思暮想的嶄新的鈔票，修房子，買(mǎi)車(chē)子，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，都說(shuō)是黨的惠民政策讓老百姓奔上了小康之路，過(guò)上了幸福美滿的日子。

柑橘紅了，孩子們笑了，大人們樂(lè)了，家鄉(xiāng)富裕了!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的柑橘王國(guó)!

關(guān)于柑橘的作文 篇4

童年是一個(gè)自由的世界，童年是一個(gè)金色的海洋，更是一幅多姿多彩的兒童畫(huà)。每當(dāng)打開(kāi)童年的大門(mén)，便會(huì)一眼看見(jiàn)故鄉(xiāng)那棵高大的柑橘樹(shù)。

在一個(gè)紅葉滿山的秋天，我回到了我的故鄉(xiāng)。在房屋門(mén)前生長(zhǎng)著一棵高大的柑橘樹(shù)，在這棵樹(shù)里隱藏著我快樂(lè)的回憶。

這天，秋高氣爽。我和姐姐商量著收柑橘。過(guò)了一會(huì)兒，我們便把收柑橘的工具拿來(lái)向樹(shù)進(jìn)攻。我抬頭看了看，哇！這么多，這么大，這么紅我看得饞涎欲滴.。（當(dāng)時(shí)確實(shí)想當(dāng)一只小鳥(niǎo)，飛到樹(shù)上去）心動(dòng)不如行動(dòng)，我雙手舉起竹桿在樹(shù)的中間一通亂打，香甜的桔子像雨點(diǎn)般紛紛落下，好似一位少女從天上撒下美麗的種子。我正要往背簍那兒跑時(shí)，一個(gè)柑橘砸在了我頭上，正要抬頭望一個(gè)又掉在了我的鼻子上在臉上還滾了一圈。我心想：天哪，怎么這么巧呀！一旁的姐姐哈哈大笑：“你的樣子可真逗人。”我氣急敗壞得對(duì)著姐姐喊：“笑什么笑，我這個(gè)樣子和小丑都有得一比呢！說(shuō)完便拿著一張帕子和一個(gè)草帽放在我身上，還一邊做著小丑的動(dòng)作。姐姐更是笑得合不攏嘴。

夕陽(yáng)落山了，我和姐姐背靠著背進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

關(guān)于柑橘的作文 篇5

說(shuō)起橘子，我可是滔滔不絕、連綿不斷。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)漢中就盛產(chǎn)橘子。

橘子樹(shù)看起來(lái)非常普通，樹(shù)干不怎么高大，大約有一人多高，樹(shù)皮凹凸不平，有波浪形的花紋；枝條也并不很粗壯，高低錯(cuò)落，向四周伸展；葉子像一葉小舟，又像兩片柳葉拼在一起；它的花是白色的，很小、很可愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像星星一樣散落的綠葉叢中。

夏去秋來(lái)，橘子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)黃豆大小的橘子，猶如一顆顆綠色的珠子。漸漸地，橘子長(zhǎng)大了，像玻璃球大小，如湯圓一般，有網(wǎng)球大小……顏色也逐漸由綠色變?yōu)榍帱S、黃中帶綠、橙黃。摘下一個(gè)仔細(xì)看一看，圓圓的、金燦燦的，真漂亮！再摸一摸，不太光滑的表面上還有許多小坑，像一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

剝開(kāi)橘子的外皮，只見(jiàn)雪白的橘絡(luò)緊貼在橘瓣上，如同一張網(wǎng)緊緊護(hù)住嬌嫩的橘瓣。而那酷似月牙的小橘瓣們則挨挨擠擠地抱在一起，真像一個(gè)握緊的拳頭。剝開(kāi)橘瓣的外皮，一顆顆金黃色的“小水滴”映入眼簾，讓人看一眼便垂涎欲滴。咬一口，汁水噴涌而出，甜中帶酸，酸中帶甜，涼涼的，只覺(jué)得唇齒生香，整個(gè)人都被這美味包圍了。咽下去，汁水順著食道滑下去，頓時(shí)，涼徹肺腑、沁人心脾，整個(gè)人都覺(jué)得心曠神怡。

橘子不僅好吃，還有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和藥用價(jià)值。橘子中富含維生素C，1個(gè)橘子就幾乎滿足了人體每天所需的維生素C量。橘子中豐富的營(yíng)養(yǎng)成分還有降血脂、抗動(dòng)脈粥樣硬化等作用，對(duì)于預(yù)防心血管疾病的發(fā)生大有益處。橘皮和橘絡(luò)還可以入藥，具有除燥、利濕、理肺氣、祛痰、止咳等作用。

漢中橘子的大產(chǎn)地在城固縣，那兒最著名的就是“神仙村”的蜜橘了。走進(jìn)橘園，只見(jiàn)漫山遍野的橘子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠般的橘子，黃綠相間，煞是好看。近年來(lái)，城固縣依靠自己的優(yōu)勢(shì)，積極調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，把柑橘作為首選農(nóng)產(chǎn)品，大力發(fā)展柑橘種植，取得了極大的成功。現(xiàn)如今全縣種植柑橘面積達(dá)到了十萬(wàn)畝，產(chǎn)量達(dá)到4。5萬(wàn)噸，年產(chǎn)值五千萬(wàn)元。為漢中的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)！

關(guān)于柑橘的作文 篇6

我的家鄉(xiāng)是宜昌，這里出產(chǎn)柑橘的歷史悠久，是聞名的柑橘特產(chǎn)地。作為宜昌人，在我童年的記憶中，柑橘的印象十分深刻。

春天的時(shí)候，橘子樹(shù)開(kāi)花了。一朵朵白色的小花鑲嵌在墨綠色的樹(shù)葉里，還散發(fā)著淡淡的清香。好奇的我想去摘幾朵小花下來(lái)“細(xì)細(xì)觀賞”，這時(shí)外婆總會(huì)和藹地對(duì)我說(shuō)：“孩子，別摘。這些小花將來(lái)會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)的柑橘，你把它們摘了可就沒(méi)有柑橘吃嘍!”伴隨著漸漸暖和的春風(fēng)，我坐在外婆的懷里，靜靜地等著……等到小白花落盡了，小柑橘也開(kāi)始成長(zhǎng)。炎炎的烈日下，樹(shù)葉間竟皆是墨綠色的小果。小柑橘躲在葉陰里乘涼呢!我也坐在門(mén)檻上，望著柑橘樹(shù)，希望它們快快長(zhǎng)大。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，柑橘們都換上了青中帶黃的外套了。到了金秋十月，柑橘們也都長(zhǎng)大了，墨綠色的葉間結(jié)滿了金黃色的果實(shí)。這時(shí)，農(nóng)民們都忙著采摘柑橘，臉上洋溢著收獲的喜悅，因?yàn)楦涕俳o他們帶來(lái)了收益。我也十分高興，蹦蹦跳跳地跟著外婆來(lái)到田里。我興奮地摘下一個(gè)，掰開(kāi)橘子皮。一股橘子的清香馬上沁入心脾，我馬上撕下一瓣放進(jìn)嘴里，又酸又甜，滿口留香，真好吃!

柑橘不僅美味，而且還有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和功效作用。它含有豐富的鉀、B族維生素、維生素C及抗氧化成分、抗癌成分、抗過(guò)敏成分;還含有豐富的類(lèi)黃酮、多酚、胡蘿卜素等多種化合物群。橘子皮也有很多功效與作用。它可以治療胃寒、嘔吐;可以治便秘;可以治口臭;可以醒酒;可以理氣消脹……柑橘當(dāng)真是渾身都是寶啊!

家鄉(xiāng)的柑橘啊，伴隨著我的童年，我的成長(zhǎng)，你給人們的生活帶來(lái)了那么多的好處，使我們的生活更加甜蜜，我愛(ài)你——家鄉(xiāng)的柑橘!

關(guān)于柑橘的作文 篇7

我的故鄉(xiāng)在開(kāi)縣，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，尤其盛產(chǎn)柑橘。只要你來(lái)到開(kāi)縣，放眼望去，只見(jiàn)山前山后結(jié)滿了黃澄澄的柑橘，美麗極了!

陽(yáng)春三月，柑橘樹(shù)上開(kāi)滿了柑橘花，這花雪白雪白的，像一團(tuán)雪花。風(fēng)一吹，香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。

過(guò)了一段日子，柑橘樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)綠豆大小的柑橘。又過(guò)了一段日子，柑橘由原來(lái)的綠豆大小逐漸長(zhǎng)成了乒乓球大小，最后變成了拳頭般大小。柑橘先是青綠色的，隨后變成了淡綠色，最后變成了赤紅色。

這時(shí)候，摘一個(gè)下來(lái)，仔細(xì)一看，柑橘的皮上有許多的小細(xì)孔。剝開(kāi)皮，八瓣月牙兒形狀的果肉映入眼簾，像八個(gè)兄弟緊緊挨在一起。掰一瓣下來(lái)，放進(jìn)嘴里，涼絲絲，甜津津，可口極了。

因?yàn)槲业墓枢l(xiāng)盛產(chǎn)柑橘，一年四季又有許多柑橘銷(xiāo)往全國(guó)各地，所以就有了“橘鄉(xiāng)”之美譽(yù)呢!

我愛(ài)故鄉(xiāng)，我更愛(ài)故鄉(xiāng)的柑橘!

關(guān)于柑橘的作文 篇8

在五峰，只要提起我的家鄉(xiāng)——白廟村，所有人都會(huì)想起那里的柑橘。走進(jìn)白廟，只見(jiàn)成片的橘林就像綠色的海洋。

春天，橘樹(shù)上開(kāi)滿了一朵一朵的小花，橘花濃濃的香味引來(lái)一群群勤勞的蜜蜂采蜜;蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，在茂密的叢林里上下飛舞，歡快的玩耍。

夏天，一朵朵小花變成了淘氣的橘寶寶。火辣辣的太陽(yáng)照射下來(lái)，橘寶寶們遮遮掩掩、躲躲藏藏，東瞅瞅西瞧瞧，似乎在看秋天是不是快要來(lái)臨。

秋天 ，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整片橘林透出橙色的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。走近一看，原來(lái)是可愛(ài)的.橘寶寶長(zhǎng)大了。這下可樂(lè)壞了農(nóng)民伯伯，他們拿著剪刀，提著籃子，小心翼翼地把橘子一個(gè)一個(gè)的剪下來(lái)，運(yùn)進(jìn)城里賣(mài)給愛(ài)吃橘子的人。

冬天，橘樹(shù)該整容了。農(nóng)民伯伯用剪刀剪下壞死的樹(shù)枝，讓橘樹(shù)在來(lái)年抽出新的枝條，結(jié)出更多的橘子。

橘樹(shù)林四季常青，不僅為農(nóng)民伯伯帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益，還可以供人們觀賞。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的柑橘林。