焦裕祿觀后感。

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？以下就是小編給大家收集整理的“焦裕祿觀后感簡(jiǎn)短作文1500字系列”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

焦裕祿觀后感簡(jiǎn)短作文(篇1)

焦裕祿同志的事跡感人至深，在于他是一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員，鞠躬盡瘁，死而后己，在于他公而忘私，心系百姓，還在于他一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，勤政廉潔，是我們?nèi)w黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。

一、學(xué)習(xí)焦裕祿精神，提高黨性、道德修養(yǎng)

作為一個(gè)父母官，他沒(méi)有高高在上，發(fā)號(hào)施令，而是懷著一顆愛(ài)民仁后情懷，深入百姓體察民情，不顧自己已經(jīng)羸弱的身軀，頂風(fēng)冒雨，深夜看望受傷的老人，在一家老小尚未溫飽的情況下，他用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓。

半個(gè)多世紀(jì)的今天，我們國(guó)家發(fā)生的翻天覆地變化，改革開(kāi)放讓人民走上了富裕之路，在沒(méi)有饑民背井離鄉(xiāng)，逃荒要飯的景象，生存問(wèn)題已經(jīng)不是社會(huì)的主要矛盾，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我們代表的就是一個(gè)國(guó)家的形象，當(dāng)我們面對(duì)群眾訴求時(shí)，是否還能記得人民群眾是我們的衣食父母?是否擁有焦裕祿同志一樣的赤子之心人民情懷?水可載舟，我們要像焦裕祿同志一樣愛(ài)護(hù)，幫助我們的人民，這樣才是我們的立國(guó)之基，立黨之本，焦裕祿同志對(duì)人民的深情值得每一個(gè)黨員干部用心感受，用行動(dòng)去實(shí)踐。

二、學(xué)習(xí)焦裕祿精神，立足本職，建功立業(yè)

焦裕祿同志在工作上實(shí)事求是，身先士卒，頂風(fēng)冒雨，明察暗訪，用科學(xué)發(fā)展觀描繪出蘭考的新篇章，為了鎖住蘭考肆虐的風(fēng)沙，他帶著通訊員，推著自行車(chē)，親自調(diào)查風(fēng)沙的起因，在黃河故道的沙丘上，劇烈的病痛也沒(méi)有退宿，為解決夏季的水患，又是他帶領(lǐng)干部群眾頂風(fēng)冒雨，查看水清，在大家垂頭喪氣時(shí)，又是他振聾發(fā)聵，激起大家戰(zhàn)天斗地的豪情。

在我們今天的工作中，內(nèi)容雖然不同，相同的是我們都會(huì)面臨困境，在困難面前，我們是知難而上，還是畏懼退縮?工作方法是實(shí)事求是，調(diào)查研究，還是推諉扯皮，知難而退?焦裕祿同志一心為國(guó)為民，問(wèn)計(jì)群眾，實(shí)地考察，實(shí)事求是的工作作風(fēng)給了我們很好的答案。

焦裕祿同志在蘭考工作的時(shí)間雖然短暫，但他把生命交給了熱土，他沒(méi)有高談闊論，沒(méi)有留下什么警示明言，甚至沒(méi)有像樣的政績(jī)工程，但他有一顆火熱質(zhì)樸的心，他心里想的是人民，他是人民的好兒子!他永遠(yuǎn)活在我們心中。

《焦裕祿》觀后感作文2

觀看電影《焦裕祿》后，焦裕祿那高大的形象一直縈繞在我的腦海中。

多少年來(lái)，焦裕祿的故事，已經(jīng)深深地烙進(jìn)了人們的心中，他俯首甘為孺子牛，鞠躬盡瘁為人民，無(wú)私奉獻(xiàn)、情操高尚、人格偉大;他帶領(lǐng)群眾抗風(fēng)沙、戰(zhàn)鹽堿、堵風(fēng)口，栽下了泡桐幾百里，造福蘭考人民;他權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己。所以他人雖死而神不朽，精神逾遠(yuǎn)而彌存。他的事跡感動(dòng)了整整幾代人!

影片中給我感受最深的是：當(dāng)焦裕祿在冬天的寒風(fēng)中走進(jìn)蘭考這片貧瘠的土地時(shí)，迎接他的不是簇?fù)碇孽r花，不是經(jīng)久不息的掌聲，而是衣衫襤褸、滿面塵垢的孩子，是饑寒交迫、討飯要飯的災(zāi)民，是大雪、是風(fēng)沙、是饑荒、是荒蕪的土地。身為縣委書(shū)記，他身上沒(méi)有官氣、闊氣，一件舊大衣是他御寒的唯一之物，他吃的是窩窩頭、小咸菜。他的兒女家人和老百姓一樣挨餓受窮。當(dāng)洶涌的洪水來(lái)臨的時(shí)候，他總是帶領(lǐng)著大家抗戰(zhàn)在第一線，哪里有困難，哪里就有他的身影。他時(shí)刻把人民的安危冷暖掛在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麥子的長(zhǎng)勢(shì)、群眾的生活……

這樣的一位人民公仆，怎能不讓人肅然起敬呢?

想想我們現(xiàn)在的生活，我們還有什么理由不去努力，不去奮斗?我們真應(yīng)該腳踏實(shí)地地做好每一件事，發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神，不向困難低頭，在任何環(huán)境下，都要努力做一個(gè)高尚的人，一個(gè)有用的人!

《焦裕祿》觀后感作文3

今天，我們懷著激動(dòng)而又崇敬的心情看完了《焦浴祿》這部電影，反映了焦?fàn)敔斶@位“人民公仆”完全徹底為人民的崇高精神。

看了電影，有一件事我很感動(dòng)：焦?fàn)敔敶饝?yīng)了小兒子早就提出的想吃紅燒肉的要求。可是，在回家的路上，他把買(mǎi)肉的錢(qián)全給了生病的群眾。吃飯時(shí)，桌上放的仍是素湯和窩窩頭，小兒子卻一個(gè)盡地吵著要吃紅燒肉，還把手中的窩窩頭丟到了地上。這不，焦?fàn)敔斠幌伦踊鹆耍愦蛄诵鹤樱⒆右矀牡乜蘖似饋?lái)。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得焦?fàn)敔斠膊粦?yīng)該這樣發(fā)火。因?yàn)楹⒆酉氤渣c(diǎn)紅燒肉，這點(diǎn)要求也不算過(guò)分。再說(shuō)了，焦?fàn)敔斠泊饝?yīng)了他兒子的要求。畢竟這是他的兒子，焦?fàn)敔斠哺械轿撕⒆樱惚鹚f(shuō)：“不怪媽媽?zhuān)前职职彦X(qián)給花了。爸爸不好，不應(yīng)該打你。”接著，他又深情地說(shuō)：“糧食是勞動(dòng)人民種出來(lái)的，是從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)的，你知道嗎?那些種莊稼的大伯伯都吃不上窩窩頭，所以，我們更要愛(ài)惜糧食。來(lái)，把窩窩頭吃了吧!”看著，我感到十分地慚愧。我們有時(shí)吃不下還要剩或到掉，我們要永遠(yuǎn)記住“汗滴禾下土”的勞動(dòng)人民，還要珍惜“粒粒皆辛苦”的勞動(dòng)成果啊!

為了多年縣委書(shū)記的焦?fàn)敔敚匀皇莾尚淝屣L(fēng)，生活樸素，焦?fàn)敔數(shù)母呱衅返拢瑸槲覀兿乱淮鷺?shù)立了光輝的榜樣。

焦?fàn)敔敚阆翊猴L(fēng)沐浴著我，像老師教育著我，我永遠(yuǎn)向您學(xué)習(xí)!

《焦裕祿》觀后感作文4

周五，爸爸買(mǎi)下了兩張《永遠(yuǎn)的焦裕祿》的電影票，讓我興奮不已。在周天的早上，我和爸爸緬懷激情來(lái)到電影院，做好座位后，電影開(kāi)始放映了。

電影早期講述焦裕祿早年在洛陽(yáng)礦山機(jī)器廠忘我的奮斗精神，與當(dāng)時(shí)蘭考三害帶來(lái)的災(zāi)難。

蘭考三害分風(fēng)沙、鹽堿、內(nèi)澇，造成糧食無(wú)法生長(zhǎng)，百姓無(wú)家可歸的災(zāi)難，而焦裕祿同志聽(tīng)到這個(gè)消息后，執(zhí)意要去當(dāng)縣委書(shū)記，于是焦裕祿同志在蘭考當(dāng)了475天的縣委書(shū)記。

在災(zāi)害期間，不斷有大量的百姓背井離鄉(xiāng)，坐火車(chē)逃往別處了，焦裕祿看到后決心將災(zāi)難消滅，讓那些百姓們回到家園。

在短短的475天中，焦裕祿同志帶領(lǐng)百姓群眾破災(zāi)荒，救農(nóng)田，讓百姓們有了家園，但因焦裕祿患有嚴(yán)重的肝病，每天都用茶杯蓋頂著肝，一疼就頂，別人都叫他去醫(yī)院檢查，他卻說(shuō)，去啥，又不是多么厲害，花那錢(qián)干啥!

百姓的家園有了，那吃啥，所以，焦裕祿在縣里鼓動(dòng)人們一起翻地，在土地里，一米以下的地是好的，焦裕祿帶領(lǐng)群眾，親自到地里耕地翻地，進(jìn)這種奮斗精神沒(méi)幾天，地就翻好了，種上了糧食，百姓們有了食物。

可是，在大家高興沒(méi)幾天，一件事情發(fā)生了，焦裕祿因肝病住進(jìn)了醫(yī)院，在住院期間，有大量百姓前來(lái)看他，但焦裕祿還不忘工作，問(wèn)百姓們地怎么樣，時(shí)刻記著人民群眾的利益。

看完這部影片后，我非常感動(dòng)，焦裕祿一生勤儉為民，無(wú)私奉獻(xiàn)，忘我?jiàn)^斗的精神鼓動(dòng)了我，我也要好好學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)。

《焦裕祿》觀后感作文5

今天下午，黨總支部組織我們觀看了電影《焦裕祿》，深受感動(dòng)。焦裕祿同志不考慮個(gè)人利益，為黨為人民到最貧窮的蘭考縣任縣委書(shū)記，為了徹底改變蘭考縣的貧窮，奮斗到生命的最后一刻。這種全心全意為人民服務(wù)的精神值得我們所有黨員學(xué)習(xí)。

時(shí)間已過(guò)去40年，但40年后的中華大地，我們依然銘記著這樣一位好黨員，好公仆——焦裕祿。蘭考縣貧瘠的土地使人們背井離鄉(xiāng)，遠(yuǎn)處務(wù)工。焦裕祿同志努力帶頭克服種種困難治理風(fēng)沙，在肝病疼痛來(lái)臨時(shí)他用茶缸或者桌角硬物頂住胸部來(lái)緩解，一件破舊的大衣是他唯一的取暖之物，他自己的妻子、子女和普通百姓一樣，沒(méi)有享受特殊待遇。他一心為公，沒(méi)有考慮個(gè)人的貪圖享樂(lè)，沒(méi)有考慮個(gè)人得失，把自己的全部都獻(xiàn)給了蘭考大地。

做為一名老黨員，社區(qū)的樓長(zhǎng)，我要怎樣工作?社區(qū)正在開(kāi)展黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)，我應(yīng)該以焦裕祿同志為榜樣，他不畏困難設(shè)身處地為他人著想，義無(wú)反顧地投身到艱苦地區(qū)從事黨的事業(yè)。我現(xiàn)在還可以為黨做事，需要我為居民做什么，我都會(huì)盡力去做的，將學(xué)到的知識(shí)，積累的經(jīng)驗(yàn)，全部運(yùn)用到工作中。以實(shí)際行動(dòng)為居民辦實(shí)事，把居民對(duì)社區(qū)的建議和要求及時(shí)匯報(bào)給社區(qū)，協(xié)助社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)解決好居民實(shí)際困難。服從社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作安排，為社區(qū)工作盡心盡力，全心全意為居民服務(wù)。

《焦裕祿》觀后感作文6

晚上手拿遙控器隨意的換臺(tái)，無(wú)意中看到了焦裕祿正演到第二集，我一口氣看完，使我感慨萬(wàn)千，焦裕祿同志的事跡感人至深，在于他是一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨人，鞠躬盡瘁，死而后已，全心全意為人民服務(wù);焦裕祿同志的事跡感人至深，在于他懷著一顆赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以黨和人民的利益為重;焦裕祿同志的事跡感人至深，還在于他一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，清正廉潔，勇于承擔(dān)責(zé)任。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，提高黨性、道德修養(yǎng)。

焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部，作為一個(gè)父母官，他沒(méi)有高高在上，發(fā)號(hào)施令，他有著一顆愛(ài)民的仁厚情懷，深入百姓，體察民情，訪寒問(wèn)暖。他前往蘭考縣委報(bào)到，衣著簡(jiǎn)樸，輕車(chē)簡(jiǎn)從，一路步行，當(dāng)他看到一群饑餓的孩子時(shí)，他拿出了自己攜帶的全部干糧;當(dāng)他第一次參加縣委會(huì)議時(shí)，他提議與會(huì)同志先到蘭考火車(chē)站看一看，當(dāng)看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無(wú)奈的眼神、當(dāng)看到火車(chē)來(lái)臨時(shí)饑民爭(zhēng)先恐后逃離家園的決絕，眾人被深深震撼;當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)政府的救濟(jì)糧沒(méi)有及時(shí)發(fā)放時(shí)，他震怒了;當(dāng)?shù)弥B(yǎng)牛老人被牛角撞傷，生命垂危，想見(jiàn)他一面時(shí)，他不顧自己已經(jīng)十分羸弱的身軀，深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未溫飽的情況下，他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓……面對(duì)雙目失明的老人，焦裕祿同志深情地說(shuō)出“我是你們的兒子”，這是怎樣的一種人民情懷!這是多么崇高的人格力量!

焦裕祿同志在工作上實(shí)事求是、身先士卒，頂風(fēng)冒雨，明察暗訪，不顧病痛，用科學(xué)發(fā)展觀描繪出了蘭考的新篇章。

《焦裕祿》觀后感作文7

今天，我觀看了電影《焦裕祿》，心里既難過(guò)又驕傲。難過(guò)的是，他為了百姓、為了人民而獻(xiàn)出了寶貴的生命。驕傲的是為有這樣的官而驕傲，他為全國(guó)人民做出了表率。影片真實(shí)再現(xiàn)了焦裕祿同志在飽受風(fēng)沙、鹽堿、內(nèi)澇之患的河南蘭考縣擔(dān)任縣委書(shū)記期間，為民、務(wù)實(shí)、清廉的一系列感人事跡。焦裕祿嚴(yán)于律己，克己奉公，是艱苦樸素的典范，他常年穿的是打著補(bǔ)丁的衣服，一件舊大衣成了他御寒的唯一之物，吃的是窩窩頭，小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中，總是自備干糧，手拿雨傘，和群眾一起戰(zhàn)洪水，探流沙，查風(fēng)口。他一心為公，一心為民，唯獨(dú)沒(méi)有自己。每當(dāng)他的肝病發(fā)作，疼痛難忍時(shí)，他就采取了獨(dú)特的治療方法“壓迫止痛法”用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來(lái)減輕分散身體上的疼痛。這是多么剛強(qiáng)的性格，多么頑強(qiáng)的意志，多么堅(jiān)忍不拔的氣節(jié)。他是群眾利益的代表，他堅(jiān)持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影。他是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典范，他從沒(méi)有考慮過(guò)個(gè)人的成敗，從沒(méi)有考慮過(guò)自己的得失，更沒(méi)有為求什么政績(jī)而去弄虛作假。在他身上體現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采：不怕艱難困苦，不畏流血犧牲的，銳意進(jìn)取，廉潔奉公的高貴品質(zhì)!

一件件感人的事情使我們看到了焦裕祿同志作為人民的好干部，為黨和人民的事業(yè)恪盡職守、鞠躬盡瘁、死而后已的光輝形象。他的故事，已經(jīng)深深地烙進(jìn)了人民的心中，他的事跡感動(dòng)了整整兩代人!幾十年風(fēng)雨變遷，幾十年滄海桑田，中華大地卻依然記著焦裕祿這樣一位共產(chǎn)黨人的名字。

看完影片，大家感慨很多，紛紛表示，要以焦裕祿同志為榜樣，要從自身工作做起，從點(diǎn)滴小事做起，要學(xué)習(xí)他不畏困難艱苦奮斗的精神，要學(xué)習(xí)他求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是的工作作風(fēng)和腳踏實(shí)地、開(kāi)拓進(jìn)取的實(shí)干精神，同時(shí)大家表示要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，服務(wù)家長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，在日常的教育教學(xué)工作中努力弘揚(yáng)焦裕祿精神，加強(qiáng)自身思想作風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)做一名敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)生如子、追求卓越、不斷創(chuàng)新的優(yōu)秀教師。

學(xué)習(xí)焦裕祿的精神，從我做起，從小事做起，把學(xué)生的利益放到第一位，給黨和人民交上一份滿意的答卷。

《焦裕祿》觀后感作文8

焦裕祿這個(gè)熟悉的名字，自打上小學(xué)時(shí)課文中就已熟悉的名字，他的先進(jìn)事跡可謂家喻戶曉，人人皆知，他那種對(duì)崗位的熱愛(ài)，對(duì)人民群眾的深厚感情。通過(guò)這次觀看影片《焦裕祿》，使我的心靈得到了洗禮，對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀有了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，當(dāng)影片中出現(xiàn)的親人送葬、雪夜送站、挽留技術(shù)員、送回一桶魚(yú)、雨夜抗洪、治沙栽桐，每一幕都讓人流下了感動(dòng)的眼淚。

人們深情緬懷名字，在呼喚崇高而不朽的精神;為服務(wù)的精神，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，艱苦奮斗的精神;是在向每黨員干部發(fā)出忠告：永遠(yuǎn)要做為鞠躬盡瘁的公仆，絕騎在頭上作威作福。干部，時(shí)時(shí)把的疾苦心上，以高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng)，滿意不滿意，贊成不贊成，想問(wèn)題、辦事情的點(diǎn)和歸宿，才會(huì)擁戴你、支持你。反之，置利益于不顧，當(dāng)官作老爺，欺壓百姓，終將被所唾棄。

焦裕祿從一個(gè)條件較好尉氏縣調(diào)到蘭考，受命于危難之時(shí)，不攀他人，不講條件，光明磊落、襟懷坦白，用自己的言行樹(shù)立了一座共產(chǎn)黨員的豐碑，為我們后來(lái)人，確立了一個(gè)標(biāo)桿。

他那種對(duì)崗位的熱愛(ài)，把工作崗位當(dāng)做實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，以干好工作為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì);反過(guò)來(lái)又將學(xué)到知識(shí)，練就的本領(lǐng)，全部用到工作中。這種精神，對(duì)我們現(xiàn)在的有些人，也是一種教育。在他身患重病，卻依然堅(jiān)持工作，在病房里還在學(xué)習(xí)，這種愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私無(wú)畏，艱苦奮斗的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

焦裕祿同志說(shuō)：“群眾滿意才是檢驗(yàn)工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)!”，“我是您的兒子，代表毛主席來(lái)看您了!”這些樸實(shí)的話讓人銘刻心骨。可現(xiàn)實(shí)生活中，我們有些領(lǐng)導(dǎo)干部卻離群眾越來(lái)越遠(yuǎn)，大部分時(shí)間就是呆在辦公室、會(huì)議室或招待所，有時(shí)下到基層也是蜻蜓點(diǎn)水，走馬觀花。更有可恨者，沒(méi)有攝影不出門(mén)，沒(méi)有記者不發(fā)言。

電影中焦裕祿不是不食人間煙火，他那高大全的形象，而是充滿了人情味。同志愛(ài)、天倫樂(lè)、夫妻情一個(gè)個(gè)鏡頭讓人感動(dòng)，讓人落淚。焦裕祿在蘭考只有一年多的時(shí)間，也許從現(xiàn)在的眼光來(lái)看他沒(méi)有多大的政績(jī)，可是瑣碎集成求是，平凡造就偉大。焦裕祿，一個(gè)以忠誠(chéng)、愛(ài)民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的化身，是我們共產(chǎn)黨人的精神財(cái)富，也是我們中華民族的財(cái)富。

《焦裕祿》觀后感作文9

通過(guò)這次觀看《焦裕祿》我不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神。學(xué)習(xí)他熱愛(ài)本職的思想。學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書(shū)記時(shí)，他沒(méi)有任何抱怨，沒(méi)有任何要求條件，而是積極主動(dòng)地投入了工作，很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄榱吮M快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭(zhēng)。一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻。可以說(shuō)，焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。他心里時(shí)刻裝著老百姓，例如，影片上的一個(gè)細(xì)節(jié)，有一對(duì)孤寡老人，無(wú)依無(wú)靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時(shí)候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問(wèn)暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說(shuō)“我是你們的兒子，是毛主席派我來(lái)看望你們的”。我感覺(jué)得這個(gè)細(xì)節(jié)非常感人。

以前在對(duì)焦裕祿同志事跡的認(rèn)識(shí)上比較模糊，光知道個(gè)大概，具體的情況不是很了解。通過(guò)這次觀看《焦裕祿》，可以說(shuō)對(duì)焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過(guò)觀看學(xué)習(xí)，內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞，感到很受教育。結(jié)合觀看學(xué)習(xí)情況，個(gè)人也進(jìn)行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開(kāi)我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘，高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱(chēng)頌，現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓，真正想到了老百姓的利益，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我深受感動(dòng)，我明白了怎樣從電影中吸取促進(jìn)自己不斷進(jìn)步、銳意進(jìn)取的思想精華與精神力量，這才是我觀看這部電影的意義所在。

《焦裕祿》觀后感作文10

從小學(xué)時(shí)就學(xué)習(xí)過(guò)焦裕祿同志的先進(jìn)事跡，焦裕祿同志的光輝事跡始終在腦海中回放，一遍遍激勵(lì)著我前進(jìn)。再次看《焦裕祿》這部影片，重溫他進(jìn)入蘭考縣對(duì)黨的工作忠心耿耿，為人民鞠躬盡瘁的精神，再次忍不住落淚。

看完這部影片，我在想假如我處在他那樣的位置和境況，我會(huì)怎么做呢?我有勇氣留下來(lái)在最危難的時(shí)候和群眾們一起渡過(guò)災(zāi)難嗎?我想是肯定的，因?yàn)樵谖业男睦镆呀?jīng)有了榜樣，我知道該怎樣做啦，我知道作為一個(gè)黨員的真正意義。正是從他那里我知道了，人活著得有自己存在的價(jià)值，生活就是母親把你生下來(lái)，你要好好的活著，而且不是為你自己而活，為廣大人民群眾而活。要時(shí)刻想著他人而不是自己。

從他剛來(lái)到蘭考，圍著他的是一群沒(méi)吃飽飯的小孩，看到車(chē)站都是正準(zhǔn)備背井離鄉(xiāng)的災(zāi)民，他心里難受，我心里也不好受，那時(shí)候的中國(guó)還是比較貧困和落后的，加上自然災(zāi)害，人們生活簡(jiǎn)直就沒(méi)法過(guò)。而領(lǐng)導(dǎo)干部及極個(gè)別的黨員還想不干啦打退堂鼓。而焦裕祿同志在國(guó)家和人民最危難的時(shí)刻，沒(méi)有被困難嚇倒，并堅(jiān)定的向黨組織表示：“感謝黨把我派到最困難的地方，最困難的地方越是能鍛煉人，不改變蘭考的面貌，我決不離開(kāi)這里。”在工作中他說(shuō)到：“我們黨員就是要做到讓人民群眾滿意，所有的工作不是做給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看的。”當(dāng)面對(duì)著自然災(zāi)害，而吳縣長(zhǎng)還只關(guān)注做展覽給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察時(shí)，他又說(shuō)道：“如果連人名群眾最基本的溫飽就解決不了，還談什么未來(lái)和發(fā)展，當(dāng)務(wù)之急就是怎么讓蘭考縣那么多人過(guò)上好日子。”他到基層視察時(shí)刻都帶著本和筆，記下所有能讓人民生活提高的方法。關(guān)注蘭考風(fēng)情，用泡桐治沙，辛苦留住一名研究地質(zhì)的大學(xué)生。關(guān)心每一位蘭考縣人民。他就是人民的好兒子。將黨中央的聲音和行動(dòng)傳到千家萬(wàn)戶。

雖然在蘭考縣時(shí)間不長(zhǎng)，但短短的四百余天里，他頂著風(fēng)沙，冒著風(fēng)雨，忍著病痛，行走在蘭考貧瘠的土地上，扎根在蘭考人民的這片土地上，直到生命的最后時(shí)刻。忘不掉焦裕祿同志安葬的那一刻，成千上萬(wàn)的人民群眾自發(fā)的為他送葬，戀戀不舍的告別他們的好書(shū)記。那是人民群眾對(duì)他的最高褒獎(jiǎng)，是人民群眾對(duì)他的眷戀之情。

他是一個(gè)好父親，認(rèn)真教育著自己的每一個(gè)孩子。他鞠躬盡瘁為人民，兩腳踏遍黃沙地，“心里裝的全是人民而唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的好品質(zhì)深深的扎根在我的腦海里，也深刻影響了他自己孩子的心，為后代做了一個(gè)好榜樣。

我覺(jué)得做人就應(yīng)該做這樣的人，作為一個(gè)黨員也更應(yīng)該做這樣一個(gè)黨員。我們?cè)谶@樣一個(gè)新的時(shí)代，跟應(yīng)該要有焦裕祿精神，將這種精神化作共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)，永遠(yuǎn)在人民群眾的這片土壤上生根，發(fā)芽，結(jié)果。

焦裕祿觀后感簡(jiǎn)短作文(篇2)

學(xué)校組織全體黨員干部觀看了電影《焦裕祿》，觀看完電影《焦裕祿》后，讓我對(duì)焦裕祿同志的認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步升華，給我本人心靈巨大的震感，讓我從內(nèi)心深處深感焦裕祿同志的工作動(dòng)力是從哪里來(lái)的，讓我徹底明白要時(shí)刻對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)崗位熱愛(ài)、對(duì)人民群眾要具有深厚的感情。但是作為一名教師，同時(shí)又是一名共產(chǎn)黨員，不能忘卻感動(dòng)，因?yàn)樽钪匾氖窃诟袆?dòng)之后我們需要付諸不折不扣的行動(dòng)。

一、要時(shí)刻對(duì)黨忠誠(chéng)。

從我本人角度理解對(duì)黨的忠誠(chéng)是要堅(jiān)定黨的宗旨、執(zhí)行黨的決定、維護(hù)黨的形象、嚴(yán)守黨的紀(jì)律。焦裕祿同志便是我們學(xué)習(xí)的最好榜樣，他不畏困難，設(shè)身處地的為他人著想，義無(wú)反顧的投身艱苦地區(qū)從事黨的事業(yè)，僅這一點(diǎn)就值得我們?cè)S多干部深思。有時(shí)我們遇到棘手的工作時(shí)就緊皺眉頭，完不成上級(jí)交辦的工作時(shí)講客觀理由。但焦裕祿同志在工作中，遭人誤告，受到了不公正的待遇，可他卻一如既往的干工作。他的光輝業(yè)績(jī)?yōu)槲覀儺?dāng)今的干部確立了一個(gè)筆直的標(biāo)桿，用自己的言行了樹(shù)立一個(gè)共產(chǎn)黨員的豐碑。從中讓我個(gè)人明白，黨和人民因?yàn)樾湃挝遥宰屛页蔀橐幻麢C(jī)關(guān)干部，我就不能只看官位的大小，更不能看財(cái)富的多少，要看在這個(gè)位置上為社會(huì)做了什么，為老百姓做了什么。

二、要對(duì)崗位熱愛(ài)。

我理解的對(duì)崗位的熱愛(ài)就是要時(shí)刻把工作崗位當(dāng)做實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，要以干好各項(xiàng)工作為最終目標(biāo)，通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，將學(xué)到知識(shí)，總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)、練就的本領(lǐng)，全部運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，為各族百姓群眾服務(wù)。影片中，焦裕祿同志的一句話時(shí)刻在我腦海中回響，“黨是叫我們帶領(lǐng)30萬(wàn)蘭考人民戰(zhàn)勝災(zāi)荒的，而不是來(lái)送人民群眾逃難的……”。焦裕祿同志的這種精神讓無(wú)數(shù)人為之動(dòng)容，對(duì)我們廣大領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)是一種很好的教育。在工作中，作為領(lǐng)導(dǎo)干部的我們，有些時(shí)候干事怕?lián)?zé)，遇難繞道走，這都是一些違背黨的原則的做法。焦裕祿同志在身患重病，卻依然堅(jiān)持工作，在病房里還在學(xué)習(xí)，這種愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私無(wú)畏，艱苦奮斗的精神永遠(yuǎn)值得我們干部學(xué)習(xí)。

三、要對(duì)人民群眾具有深厚的感情。

焦裕祿同志將自己的全部余生交給了黨和國(guó)家還有人民群眾，他把人民群眾滿意作為檢驗(yàn)工作的最高標(biāo)準(zhǔn)，他在人民群眾內(nèi)心深處樹(shù)起了一座高大的精神豐碑，他所具有的艱苦奮斗的精神、關(guān)心群眾疾苦、與人民群眾患難與共、不怕?tīng)奚⒉桓闾厥舛际俏覀儺?dāng)代領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具有的基本素質(zhì)。焦裕祿同志的精神是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的體現(xiàn)，我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發(fā)，更加堅(jiān)定了自己的理想信念，在今后的工作中我將始終堅(jiān)持弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、堅(jiān)定不移堅(jiān)持黨的群眾路線，向黨和人民交一份滿意的答卷。

焦裕祿觀后感簡(jiǎn)短作文(篇3)

在縣會(huì)務(wù)中心觀看電影《焦裕祿》。通過(guò)觀看，焦書(shū)記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中，焦裕祿是艱苦樸素的典范,常年穿的是打著補(bǔ)丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴(yán)于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。他堅(jiān)持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨(dú)沒(méi)有自己。

一、學(xué)習(xí)焦裕祿精神，提高黨性、道德修養(yǎng)

焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部，作為一個(gè)父母官，他沒(méi)有高高在上，發(fā)號(hào)施令，他有著一顆愛(ài)民的仁厚情懷，深入百姓，體察民情，訪寒問(wèn)暖。他前往蘭考縣委報(bào)到，衣著簡(jiǎn)樸，輕車(chē)簡(jiǎn)從，一路步行，當(dāng)他看到一群饑餓的孩子時(shí)，他拿出了自己攜帶的全部干糧;當(dāng)他第一次參加縣委會(huì)議時(shí)，他提議與會(huì)同志先到蘭考火車(chē)站看一看，當(dāng)看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無(wú)奈的眼神、當(dāng)看到火車(chē)來(lái)臨時(shí)饑民爭(zhēng)先恐后逃離家園的決絕，眾人被深深震撼;當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)政府的救濟(jì)糧沒(méi)有及時(shí)發(fā)放時(shí)，他震怒了;當(dāng)?shù)弥B(yǎng)牛老人被牛角撞傷，生命垂危，想見(jiàn)他一面時(shí)，他不顧自己已經(jīng)十分羸弱的身軀，深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未溫飽的情況下，他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓。面對(duì)雙目失明的老人，焦裕祿同志深情地說(shuō)出我是你們的兒子，這是怎樣的一種人民情懷!這是多么崇高的人格力量!

二、學(xué)習(xí)焦裕祿精神，立足本職，建功立業(yè)

焦裕祿同志在工作上實(shí)事求是、身先士卒，頂風(fēng)冒雨，明察暗訪，不顧病痛，用科學(xué)發(fā)展觀描繪出了蘭考的新篇章。為鎖住肆虐蘭考的風(fēng)沙，他帶領(lǐng)通訊員，推著自行車(chē)，親自調(diào)查風(fēng)沙的起因，在黃河故道的沙丘上，劇烈的病痛讓他滑下了沙丘，但他沒(méi)有退縮，忍痛堅(jiān)持工作;當(dāng)?shù)弥萃?shù)可以在當(dāng)?shù)貝毫拥沫h(huán)境下生長(zhǎng)，對(duì)改善氣候環(huán)境有巨大作用時(shí)，他親自到苗圃了解情況，部署植樹(shù)防沙工程，并親手在沙丘上種下一株泡桐;當(dāng)?shù)弥诿缙怨ぷ鞯奈ㄒ坏拇髮W(xué)生要離開(kāi)蘭考返城時(shí)，他抓起一把蘭考的泥土，忍著肝癌的折磨，跌跌撞撞跑到火車(chē)站為他送行，沒(méi)有責(zé)怪，沒(méi)有批評(píng)，只是交待大學(xué)生回城后不要忘記曾經(jīng)生活過(guò)的這片土地，把蘭考的泥土做一下化驗(yàn)分析，為改變蘭考的自然環(huán)境提供科學(xué)依據(jù);為解決夏季水患，又是他在洪水季節(jié)，帶領(lǐng)干部群眾，頂風(fēng)冒雨，查看水情，在看到村干部面對(duì)災(zāi)情一籌莫展，垂頭喪氣時(shí)，又是他一句吃別人嚼過(guò)的饅頭不香的樸實(shí)思想，振聾發(fā)聵，激起了大家戰(zhàn)天斗地的豪情。

三、學(xué)習(xí)焦裕祿精神，培養(yǎng)正直無(wú)私、清正廉潔、勇于承擔(dān)責(zé)任的工作作風(fēng)

焦裕祿同志的精神是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的體現(xiàn)，我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發(fā)，去學(xué)習(xí)他挺身而出，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)習(xí)他大公無(wú)私、一心為公的精神，贏得了黨和群眾的支持和擁護(hù)，學(xué)習(xí)他一切為了人民群眾，更加堅(jiān)定了自己的理想信念，在今后的工作中我將始終堅(jiān)持弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，按照四干兩努力的具體要求，進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施，以第三次大走訪活動(dòng)為契機(jī)，深入群眾家中，以更大的決心，更大的工作熱情，全身心工作努力，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想將大走訪工作做好，做到將大走訪活動(dòng)真正走了，走好了，走近了，進(jìn)一步增長(zhǎng)執(zhí)政本領(lǐng)，升華心靈，從群眾中取得不竭的力量源泉，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)定不移的為自治縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治大局穩(wěn)定貢獻(xiàn)一份力量，向黨和人民交一份滿意的答卷。

焦裕祿觀后感簡(jiǎn)短作文(篇4)

從喧囂到平淡，從極力渲染到冷靜思考，都市人漸漸成熟，他們用現(xiàn)實(shí)的眼光看英雄。英雄是活生生的人，但他們又不同于普通的人，這就是電影《焦裕祿》告訴我們的一個(gè)道理。

影片雖沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有什么氣撼山河的壯舉，甚至連插曲都那么土，但看罷全片，我被深深地震撼了。

影片中有這樣一組鏡頭：報(bào)到的第一天，焦裕祿衣著樸素、態(tài)度謙恭，致使公務(wù)員竟以為他是要飯的，先聲奪人，讓你覺(jué)得焦裕祿身上確實(shí)有種不同于其他干部的東西。在縣委的第一次會(huì)議上，作為第二書(shū)記的焦裕祿坐在一個(gè)不起眼的角落里記錄下各干部的看法。第一次講話沒(méi)有信誓旦旦的保證，卻讓全體干部到火車(chē)站去親眼目睹一下蘭考人民冒著大雪痛苦而無(wú)奈地離鄉(xiāng)背井的一幕，給每一個(gè)干部上了一堂無(wú)言的課。這一組平凡的鏡頭折射出了焦裕祿高尚的情操。

看完影片，我想到老詩(shī)人臧克家的一句詩(shī)：“有的人/把名字刻入石頭，想不朽，有的人/俯下身子給人民當(dāng)牛馬。把名字刻入石頭的/名字比尸首爛得更早；給人民作牛馬的/人民永遠(yuǎn)記住他！”臧克家是為魯迅先生而作此詩(shī)的，而魯迅先生同時(shí)又自謂：“俯首甘為孺子牛。”在《焦裕祿》這部電影中，我找到了“孺子牛”這個(gè)詞最精當(dāng)?shù)淖⑨尅?/p>

忘不了，多少個(gè)夜晚，他縮在屋角沉思；忘不了，多少個(gè)白晝，他奔波在黃河故道；忘不了，多少家的門(mén)檻，他都跨過(guò)；忘不了，多少人的家事他都了如指掌。他說(shuō)他是人民的兒子，他說(shuō)他是毛主席派來(lái)的。他，焦裕祿，一個(gè)平凡而偉大的人。他雖然沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯語(yǔ)，但是，他的話，他的故事，已經(jīng)深深地烙進(jìn)了蘭考人民的心中，同時(shí)，也深深地烙進(jìn)了每一個(gè)觀眾的心中。

焦裕祿——你是我心中真正的英雄。

焦裕祿觀后感簡(jiǎn)短作文(篇5)

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“一聲祝福，一絲心意，一把黃土，一片土地。”大學(xué)生的踟躇，多少付出。

蘭考，鹽堿，風(fēng)沙，洪災(zāi)，猶如惡魔般呼嘯著吞噬每一個(gè)饑餓的生命。總忘不了焦書(shū)記頂著嚴(yán)寒趕火車(chē)站的情形，忘不了焦書(shū)記冒著大風(fēng)沙查看風(fēng)口的背影，忘不了，焦書(shū)記戴著雨衣穿梭在暴風(fēng)驟雨里，更忘不了焦書(shū)記應(yīng)聲離去的那一剎那。

生命，是個(gè)讓人恐懼而留戀的東西，它那閃爍的字眼，勾起我們多少感慨。然而，焦書(shū)記的生命是短暫的，如流星般墜落，卻帶動(dòng)億萬(wàn)人民的心緒，因?yàn)榉瞰I(xiàn)，焦書(shū)記名垂青史。

焦書(shū)記第一次到蘭考，帶著幾個(gè)窩窩頭，饑餓的孩子圍著他分食著。貧窮的地區(qū)可愛(ài)的孩子，祖國(guó)的棟梁依舊要尋求路人的施舍，何其悲涼。焦父的淚，是滴在焦父心頭的負(fù)悲。作為父親，給女兒的只有一件舊棉襖，一塊破舊的手表，而焦父只能憐愛(ài)的看著女兒，苦水往心里流。當(dāng)饑餓的廠長(zhǎng)與世長(zhǎng)辭，站在廠長(zhǎng)的遺體的面前，看著他逝去的容顏，聽(tīng)著廠長(zhǎng)女兒撕裂的呼喚，人散時(shí)，他獨(dú)自徘徊在小屋，掩面而泣，多好的人啊!“人逝秋鴻，去無(wú)信，事如春夢(mèng)了無(wú)痕。”除了心疼，還有滿滿的自責(zé)和遙不可及的期望，他多希望，能用雙手拉住那些貧困地區(qū)無(wú)助的雙手。

為了生存，為了百姓，焦書(shū)記不得不到外縣購(gòu)買(mǎi)高價(jià)糧來(lái)維持百姓的生活。當(dāng)他把一袋糧食扛到大娘家時(shí)，留下的只是“我是你們的兒子，是**派我來(lái)看你們了。”大娘用枯老的手撫摸著焦書(shū)記的頭，老淚縱橫。在面對(duì)出賣(mài)和上級(jí)的質(zhì)問(wèn)，焦書(shū)記挺起胸膛，敢作敢當(dāng)，走出門(mén)口，黑壓壓的群眾站在們外，他們要為人民的好兒子，廉潔奉公的好干部焦書(shū)記申冤，領(lǐng)導(dǎo)的支持，百姓的愛(ài)戴，站在一旁的焦書(shū)記滿滿的感動(dòng)。

生活，終究是苦的;蘭考，終究是難治的。為了蘭考36萬(wàn)群眾，焦書(shū)記付出了他的生命，付出了他的赤膽忠心。嗚咽的哭聲響徹了蘭考的每寸土地，焦書(shū)記的黑白肖像高高掛起，張張白色的紙錢(qián)如雨滴般飄落在焦書(shū)記的黑棺上，淹沒(méi)了他緊閉的雙眼。焦書(shū)記離開(kāi)了，帶著“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的悲壯和遺憾，掩埋入土。而現(xiàn)在的我們，站在21世紀(jì)的梯子上，看著曾經(jīng)的書(shū)記，那般不要命一心為百姓的精神而淚流，而起敬，這是我們?nèi)A夏兒女最寶貴的財(cái)富啊!

然而，現(xiàn)今的蘭考人民，依舊過(guò)著貧困的生活，這是因?yàn)樗恼巍⒔?jīng)濟(jì)、自然、文化等環(huán)境的制約，在那里生活的孩子，有雙期待的眼睛，望著塵埃滿布的天空，淚水盎然。

多少次，我們不是因?yàn)槌圆伙柎┎慌l(fā)愁;多少次我們不是因?yàn)樽x不起書(shū)而淚流;多少次，我只是一味的丟棄，我們觸手可及的幸福。抬頭看看吧!那些無(wú)家可歸的孩子，那些沿路乞討的孤兒，那些在大雪紛飛的夜晚逃荒的蘭考人民，我們是幸福的，我們還有什么理由不去努力，我們還有什么借口不去奮斗。我多么希望，我們生活在祖國(guó)的懷抱里，還能記得焦書(shū)記的那句話“請(qǐng)記得還有蘭考這個(gè)地方。”然后為之奉獻(xiàn)。

焦裕祿觀后感簡(jiǎn)短作文(篇6)

昨天，我們懷著激動(dòng)而又崇敬的心情看完了《焦裕祿》這部電影。這都是反映了焦?fàn)敔斶@位“人民公仆”完全徹底為人民的崇高精神。

在那個(gè)條件艱苦的年代，生產(chǎn)落后，物質(zhì)貧乏，焦書(shū)記來(lái)到條件十分艱苦的蘭考，他沒(méi)有被困難嚇倒，而是義無(wú)反顧的迎難而上，帶領(lǐng)蘭考人民走上改善環(huán)境脫貧致富的道路。他把全部的心血都放在蘭考人民身上，無(wú)私幫助貧困群眾，廣泛聽(tīng)取人民的意見(jiàn)和建議，在蘭考這個(gè)氣候惡劣、條件艱苦的地方創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)工作。

他，就是這樣一個(gè)人，一個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)民如子的人。

他，就是這樣一個(gè)人，有著剛強(qiáng)的性格，頑強(qiáng)意志的人。

他，就是這樣一個(gè)人，一個(gè)迎難而上，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

電影演完了，但激動(dòng)的心情，使我久久不能平靜。我含著眼淚想：“焦書(shū)記，你并沒(méi)有死，青山綠樹(shù)記著您，人民群眾記著您!

人們呼喚焦裕祿，時(shí)代呼喚焦裕祿，人民渴望您這樣好的干部!

焦裕祿觀后感簡(jiǎn)短作文(篇7)

憨厚的外表下，有一雙睿智的眼睛，有一副超前的心胸。當(dāng)焦裕祿得知新來(lái)的大學(xué)生由于吃不慣窩頭，不習(xí)慣風(fēng)沙后，并沒(méi)有如一些所謂的老革命那樣將其打入另冊(cè)，給其戴上一頂不虛心向革命群眾學(xué)習(xí)的帽子。而是得知這一技術(shù)人才已經(jīng)到火車(chē)站去時(shí)，撒腿就追，到了火車(chē)站，沒(méi)有說(shuō)教，沒(méi)有以位子壓人，而是半是懇求，半是遺撼地對(duì)小伙子說(shuō)：你走了，沒(méi)啥送的，這是蘭考的一包沙土，你拿回去做一下試驗(yàn)，看還能種啥。面對(duì)真誠(chéng)為蘭考著想，沒(méi)有一絲架子，沒(méi)有一點(diǎn)官氣的焦裕祿，聽(tīng)著他軟軟的請(qǐng)求，小伙子被感動(dòng)了，當(dāng)火車(chē)開(kāi)過(guò)，在驀然回首間，小伙子拿著行李站在背后。這是一個(gè)標(biāo)桿，一個(gè)人才的坐標(biāo)，有了這個(gè)坐標(biāo)，今后蘭考的人才，會(huì)以倍數(shù)增長(zhǎng)，而這個(gè)1，是焦裕祿用真情換來(lái)的，是用他坦蕩的胸懷納來(lái)的，是他超前的眼光抵來(lái)的。忠誠(chéng)于心，奉獻(xiàn)于行。只有行動(dòng)，才能得到士子之心，只有真情，才能挽留住人，留住心。