風(fēng)箏日記。

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人在寫作文時沒有思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“畫在風(fēng)箏上的日記范文(系列3篇)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

畫在風(fēng)箏上的日記范文【篇1】

星期天上午，我和姥爺去海邊放風(fēng)箏，那里景色宜人，風(fēng)光秀麗，風(fēng)不大不小，真是一個放風(fēng)箏的好地方。我們找一個比較空曠的地方，開始放起風(fēng)箏來。

我們一個人用手托著，另一個人牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲：“放！”那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢，我們快活的喊叫著，在沙灘上拼命的奔跑，在“風(fēng)姑娘”的幫助下，風(fēng)箏似乎飛到云彩上，大家都羨慕的看著我們。

空中有好多風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶，有勤勞的小蜜蜂，還有勇敢的海鷗，五顏六色的風(fēng)箏在天上翩翩飛舞著，看得我眼花繚亂。我們的風(fēng)箏放的最高，已經(jīng)只能看見一個小點(diǎn)點(diǎn)，姥爺小心翼翼的把線的交給我，我不知所措，手忙腳亂的，緊張極。突然，風(fēng)箏倏地一聲沖下來，“啪”的一聲摔壞。我趕緊跑過去，把它撿起來，當(dāng)作寶貝似的。雖然它是一個很可怕的大蜈蚣，但它在我心中依然很漂亮。

我相信，靠我的力量一定可以學(xué)會放風(fēng)箏，所以我給風(fēng)箏起名叫“快樂使者。”

畫在風(fēng)箏上的日記范文【篇2】

風(fēng)箏續(xù)寫

我們抱著一絲希望向水磨坊跑去，繼續(xù)尋找我們的幸福鳥。

突然，對面走來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我們走上前去，滿懷希望地問：老爺爺，您看見過我們的風(fēng)箏沒？

是一個五顏六色的風(fēng)箏。另一個小伙伴補(bǔ)充道。

老爺爺慢吞吞地說：瞧，在那呢。說完老爺爺用手指了指水磨坊的方向。

我們和老爺爺高高興興地來到了水磨坊。我們看到附近的屋頂上露出的花花綠綠的紙。啊！那不就是我們的風(fēng)箏！可是屋頂太高了，我們根本夠不到啊！

忽然，刮來一陣大風(fēng)，風(fēng)箏被吹到了一棵樹上，正好卡在樹枝里。我們的心都提到了嗓子眼，怎么辦呢？這時，我們其中的一個小朋友自告奮勇地去爬樹。他像小猴子一樣不一會就爬到了樹頂。把風(fēng)箏小心翼翼地取了下來，幸福鳥得救了！我急忙跑上前去仔細(xì)地檢查了一遍。還好，幸福鳥沒被摔壞。

看著幸福鳥再次飛向無邊無際的天空，我們心里都樂開了花。

畫在風(fēng)箏上的日記范文【篇3】

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今天，我去放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏拿到我們小區(qū)的人行道上放，我慢慢的放風(fēng)箏的線，風(fēng)一吹風(fēng)箏就隨風(fēng)飄起，但是風(fēng)一小就掉下來了，我又重新把風(fēng)箏收好再放，但還是掉下來了，不知為什么，風(fēng)箏亂轉(zhuǎn)一通就掉下來了。我反復(fù)放呀放就是不行。但是我就不信，放不好我是不會善罷甘休的。這時爸爸來了，看我放風(fēng)箏很認(rèn)真，撅著個嘴，一臉的為難。來到我跟前告訴我說：“孩子這個地方不適合放放風(fēng)箏：”

我說：“為什么呢?”我奇怪地問。

爸爸說：“因?yàn)檫@個地方很小，風(fēng)也不大，而且風(fēng)向也在不斷變化，所以你才放不起來”。爸爸笑著對我說。

我聽了這番話覺得很有道理，我便來到小區(qū)的廣場上來放，果然，當(dāng)我慢慢地松開風(fēng)箏線時，風(fēng)箏就緩緩升高了，迎風(fēng)擺動就像小鳥在展翅飛翔一樣 ，很是漂亮，啊!風(fēng)箏終于放起來我興奮極了。

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2023日記:放風(fēng)箏日記篇一

作文相信大家都寫過吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2023日記:放風(fēng)箏日記篇一”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

今天，晴空萬里，春風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。

爸爸、媽媽帶我去日湖公園玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見半空中飄著很多美麗的風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，有蜜蜂風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏……我迫不急待地拿出自己的臉譜風(fēng)箏，爸爸手把手地教我。隨著風(fēng)箏線的一松一緊，我的臉譜風(fēng)箏慢慢地向天空飛去，越飛越高，越飛越高，臉譜的胡須隨風(fēng)飛舞著，漂亮極了。

[日記系列] 放風(fēng)箏日記如何寫

我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。大家在寫作文時都覺得很苦惱，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[日記系列] 放風(fēng)箏日記如何寫”，供大家參考。

今天，我和我的小伙伴一起去放風(fēng)箏。我的小伙伴的風(fēng)箏在天空上飛舞。

我開始放我的風(fēng)箏。再放風(fēng)箏的時候，不小心摔一跤，所以我的風(fēng)箏飛到小公園的門上，我傷心的拿著風(fēng)箏回家，我叫來媽媽和我一起來放風(fēng)箏。我拿起風(fēng)箏，媽媽拿著我的手叫我放，我終于放上去，我拿著線在小公園跑來跑去，我的風(fēng)箏就像是天上飛舞的白鴿一樣，時間過的真快，很快就到下午，起風(fēng)，我的風(fēng)箏在天空中飄來飄去，我覺的我的風(fēng)箏快要被風(fēng)給吹走，所以我緊緊的拿著我手中的線，心里想風(fēng)箏你千萬不要飛走，你飛走的話，我會很傷心的。我的風(fēng)箏在天空上面抖抖，給我的感覺就像風(fēng)箏現(xiàn)在就要飛走一樣，果然，我的風(fēng)箏在天空上抖抖就飛走，我傷心的把風(fēng)箏線帶回家，我便走。

在小公園里，我找好久都沒有找到，我想應(yīng)該是被逢春到外面，我先到草叢里面找，沒有找到，我到馬路上找，還是沒有找到，最后我還是傷心的回家。

最后，我在我家的小路上發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏，我跑回家，叫媽媽把我的風(fēng)箏修好。風(fēng)箏修好，我在小公園快樂的放棄風(fēng)箏來。

[薦]有關(guān)風(fēng)箏的作文900字(系列5篇)

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。對于作文，大家都有一些厭惡心理，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時可以從哪些要點(diǎn)開始呢？請您閱讀小編整理的《[薦]有關(guān)風(fēng)箏的作文900字(系列5篇)》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

有關(guān)風(fēng)箏的作文【篇1】

風(fēng)箏的自述

當(dāng)溫馨的和風(fēng)吹來的時候，河里的水漲了，樹芽兒吐綠了，大地上的人兒也醉了。而我，也在輕盈的夢中醒了，在頑童的歡只聲笑語中醒了。也許，你還不知道我是誰吧，我便是風(fēng)箏。或許，你也曾把你的童年的夢幻與希望，托我捎給藍(lán)天和自云呢。??我是一種供欣賞玩耍的.玩具，我的骨骼是那細(xì)而輕的竹蔑，我的皮膚是薄綿紙或閃光柔軟的絲綢，別忘了，我還有一條又細(xì)又長的“尾巴”，離開它，我便無法保持平衡，借助風(fēng)力升人高空而翩翩起舞了。說起我的由來，話就長了。相傳第一個制作我的是春秋時期的公輸般(魯班)，曾作“木鶯”以窺宋城，后人又以紙代木，故稱我“紙鶯”。到了五代，又在紙鶯上系上竹哨，風(fēng)人竹哨，聲如箏鳴，于是我便改名叫“風(fēng)箏”了。而且式樣繁多，有禽、鳥、蟲之類，也可稱得上是一個大家族了。不信，你在我們風(fēng)箏家族的集會上，是可以領(lǐng)略一番我們家族伙伴的風(fēng)采的。

或許你也正想躍躍欲試，想自己制作一只風(fēng)箏吧，那么，就請我們風(fēng)箏的兩個成員蝴蝶風(fēng)箏和龍風(fēng)箏來自我介紹一下吧。說不定對你有幫助。

??你好，我是蝴蝶風(fēng)箏，我的個子一般不大。在做我的時候，先用又輕又細(xì)的竹蔑扎成對稱的骨架，有軀干，還有一大一小兩對翅膀，在身軀前端裝上兩根觸須，然后再在骨架上蒙上綿紙或絲綢，描上燦爛美麗的花紋，在觸須上粘上彩色的絲條或布條。

在陽光下，就像一只栩栩如生的花蝴蝶一樣，飛起來又輕盈又美麗，像在翩翩起舞一樣。我雖然個小，制作簡單，但是我卻是風(fēng)箏家族中的佼佼者，是風(fēng)箏家族中最常見的成員之一。接下來，還是請我們家族中的“大哥”龍風(fēng)箏來談?wù)勛约喊伞?/p>

??大家在圖片上看過龍吧，我就是龍風(fēng)箏，在風(fēng)箏家族中可算得上是老大。我的骨骼也是用竹蔑制成，先用竹蔑扎成圓筒形，一般有20-30厘米長，再在圓筒四周糊上紙，圓筒的一邊開口，另一邊開半個口，這是為了飛起來的時候有利于流動的空氣把我托到高空。我的身體一般很長，是由數(shù)十個圓筒連綴而成，扎好圓筒后，再扎上一個龍頭，一個龍尾，也用線與圓筒連接起來，再在紙上繪上花紋，這樣龍風(fēng)箏就制成了，威武得很。一個人放我這樣的龐然大物是不行的，小的龍風(fēng)箏有十幾米長，大的有數(shù)十米長，因此需要幾個人或十幾個人一起來放，而且系在我身上的繩子太細(xì)是不行的，否則，我可真要騰云駕霧，遠(yuǎn)走高飛了。

大家在放我的時候，千萬要小心呀!

??好了，我們家族中的兩個成員已把它們介紹給你了，不知你聽后感覺怎樣。我也要和你告辭了，我們下次再敘吧，說不定在我們家族中，又會多一只蝴蝶風(fēng)箏、龍風(fēng)箏了。

有關(guān)風(fēng)箏的作文【篇2】

今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵錾戏棚L(fēng)箏，我們非常高興。

盼著，盼著，只聽“呤——”的一聲清脆悅耳的上課鈴打響了，我們高心得又蹦又跳，像一只只剛出籠的小鳥，牽著自己心愛的風(fēng)箏，快活地奔向操場……

來到操場上，我就迫不及待地扯著風(fēng)箏線跑了起來，風(fēng)箏越飛越高，我得意地笑著，一邊和好朋友鬧著，一邊自豪地望著天上的風(fēng)箏，這時，風(fēng)箏忽然來了一個急轉(zhuǎn)彎，“小心！”她尖叫著，可是，已經(jīng)晚了，風(fēng)箏已經(jīng)“嘭”的一聲栽到了地上。

“哎呀！”我很惋惜，跑過去拾起風(fēng)箏，又快樂地向前跑去……

玩累了，我坐在石階上，仰望天空，哇！好多的風(fēng)箏呀！勇猛的“老鷹”；漂亮的“花蝴蝶”；威武的“戰(zhàn)斗機(jī)”；美麗動人的“美人魚”；可愛的“小燕子”；機(jī)靈的“福娃”……

一架“戰(zhàn)斗機(jī)”氣勢洶洶地向“老鷹”沖去，好像要與它一試高低。“老鷹”也不甘示弱，揮舞著巨大的翅膀前來迎戰(zhàn)。“美人魚”連忙游過來，為它們和解，漂亮的“花蝴蝶”也扇動著翅膀，飛過來慢慢勸解，終于，它們和好如初了……

老師還為我們拍了一張合影，我們舉著漂亮的“花蝴蝶”，對著鏡頭露出了甜甜的微笑，“咔嚓”一聲，這甜美的笑容就永遠(yuǎn)定格在了回憶的相冊里……

有關(guān)風(fēng)箏的作文【篇3】

清晨，風(fēng)從窗外溜了進(jìn)來，一雙大手無情地推醒了熟睡中的我，牽引著我向樓角的紙箱走去。

甩開那一張張可惡的蜘蛛網(wǎng)，艱辛的來到了那早已堆積滿了灰塵的紙箱旁。掀起紙蓋，一陣濃濃的灰塵席卷而來，夾雜著滄桑的氣息。緩緩提起那只風(fēng)箏，它像是穿了件棉襖，但輪廓卻依舊顯得那么清晰(這風(fēng)箏是由于小時候父親不同意買風(fēng)箏而做的)。

抖去灰塵，一張張醒目的鬼臉露了出來，我卻是淡淡一笑。風(fēng)依舊在不停的牽引著我，叫上表弟向湖對岸跑去。

站在順風(fēng)的方向，將線拉直，只聽得一聲令下，我們便跟著風(fēng)跑了起來，而我也適時把風(fēng)箏釋放開來。風(fēng)箏翱翔著，如一只擺脫束縛的老鷹，向那些守護(hù)者撲去。看著高飛的風(fēng)箏，又看著風(fēng)箏與手之間那根緊密的線，最深處的回憶又被勾勒……

小時候，你還小，不知道暴風(fēng)雨的味道，不明白生活的甘苦，有的只是初生牛犢不怕虎的好奇心。這時，他們往往會跟著你，告訴我們深淵之深，大海之大。當(dāng)你第一次在百花齊放，鳥語花香的森林駐足時，他們會赤紅著臉，拽著你遠(yuǎn)離它，告訴你美麗的保護(hù)色下面或許正有一只邪惡的手在等著你。那時候的你常常埋怨他們，認(rèn)為他們膽子小。時間在風(fēng)箏的越飛越高中流逝，悄無聲息。

漸漸地，父母的頭上不知何時多了幾根白發(fā)。可是他們并不知道，直到有一天，你突然喊著要那幾根白發(fā)玩時，他們才明白自己老了，看著眼前這個稚嫩的小兒，不禁深深的嘆了一口氣。那時他們發(fā)火了，第一次打了你，而你也第一次哭。兩個“第一次”如同風(fēng)箏又一次飛向天空般出現(xiàn)在了我的腦海中。嘗過了生活的苦澀，踏過了人生的荊棘，再回首，才知曉父母的勇氣。他們膽小，只為了你健康生活;他們打你，只為了你美好的將來。而他們身上背負(fù)著的，是你的埋怨，是社會的艱辛。

向頭頂?shù)娘L(fēng)箏望去，我又瞧見了那些鬼臉，它們迎風(fēng)搖擺著，似乎在嘲笑著我。風(fēng)“呼呼”的，也在呵斥著我。我的臉好紅，太陽真的好辣，好刺眼。

突然，線斷了，風(fēng)箏掙扎著，一個勁的向上飛。

弟弟哭地叫喊著：“回來，回來。”我想它暫時不會回來了，因?yàn)樗€有好長的路要走。風(fēng)箏斷線，是因?yàn)樗呀?jīng)長大，渴望擺脫我們那金箍圈般纏繞著雙手，去獨(dú)闖一片天。不過我知道他一定會回來的，因?yàn)樗募以谶@里，或許當(dāng)他回來時，我們已不在。

有關(guān)風(fēng)箏的作文【篇4】

實(shí)在記不得上次放風(fēng)箏是什么時候的事兒了。不過，我可以依稀回憶起那一路小跑的歡樂身影與在耳邊回蕩的清脆笑聲。

這一堂課，讓我逐漸想起了那段無憂無慮的快樂時光。

曾有一段時間，我常去放風(fēng)箏，我想，風(fēng)箏應(yīng)該也渴望著自由吧？或許，它也覺得被人掌控是一件很不自在的事吧。掙脫引線，在悠悠的白云中消失不見，那是多么美好的畫面。被作業(yè)壓垮的我，又何曾有自己的空余時間呢？算了，隨它去吧。自由，誰不心向往之呢？

當(dāng)然，放風(fēng)箏也并不總是愉快的，有過那么一次例外。還記得那次是弟弟妹妹和我一起去的，最開始，我的風(fēng)箏飛得最高，心里莫名有一種油然而生的自豪感。忽然間，風(fēng)停了，我的風(fēng)箏就像被折斷了翅膀的飛鳥，從天空中直直墜落下來，掉進(jìn)了河畔的水洼中。鮮艷的紅色被淤泥玷污了，像是戴上了灰撲撲的厚重的殼。

當(dāng)我好不容易將風(fēng)箏重新拖上岸，繩子竟在不經(jīng)意間打了好幾個死結(jié)。想來，再次放飛是沒指望了。我拖著我的風(fēng)箏，心里不免悲傷。不過，這不就像人生一樣，有起總會有落，一直循環(huán)著。

風(fēng)箏落下，但它還會有再次起飛的時候，它所向往的自由，值得一路追逐。我也希望我能找到我的自由，奮不顧身。

風(fēng)牽著風(fēng)箏走遠(yuǎn)了，而風(fēng)箏也帶著回憶一起走遠(yuǎn)了。風(fēng)箏的背影漸漸模糊了，我對風(fēng)箏的記憶也淡了。我不記得它曾出現(xiàn)在什么地方，不過有那么一段快樂的時光，足以滿足了。

有關(guān)風(fēng)箏的作文【篇5】

爺爺在田野里放著風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高、很高。那只形態(tài)逼真的風(fēng)箏像是一只真正的蒼鷹，一直在太陽的光暈里飛翔，可就是飛得再高，始終是逃不掉那條長長的，透明雪白的線。

爺爺總是很忙，很煩惱。可就是再忙，再煩惱，他也總是忘不了對我的“教育”。

記得，小時候，我活蹦亂跳的跑出去玩耍，結(jié)果摔了一身的泥巴，哭著、喊著要奶奶那溫柔、慈祥的笑臉，可那時，奶奶已經(jīng)臥病于榻，根本就抱不起我。結(jié)果是爺爺聽見我的哭喊，丟掉手頭上的工作，走進(jìn)了屋，抱起了我走向了田野。可是爺爺卻并沒有打算安慰我，而是默默地放起那只蒼鷹，并且還用很嚴(yán)肅、微帶點(diǎn)嚴(yán)厲的語氣教育我：“文文，你要記得，做人就像這只風(fēng)箏的白線條，而那雄偉又美麗的風(fēng)箏很有可能就是你的將來，你不可以只因?yàn)樗さ搅司鸵獎e人“扶”你起來！不然，那只雄偉又美麗的風(fēng)箏就只會離你越來越遠(yuǎn)，因?yàn)閷淼牡缆纺氵€會摔更多的跟頭，可并不是所有的人都可以幫助你的，是要靠自己的！知道了嗎？”

雖然那是我還小，并不懂得爺爺說的那翻話的含義，可是當(dāng)我抬起頭，對上了爺爺那張勞累的臉。——那是因?yàn)槟棠痰牟。€是因?yàn)槲夷遣怀善鞯母绺纾扛绺绻ぷ鞑豁樔艘猓瑺敔數(shù)教帪樗寂苤\事。雖然哥哥不愿讓爺爺插手，可他卻總是偷偷的跑去幫忙，還不讓哥哥知道。突然之間我發(fā)現(xiàn)爺爺老了許多，也不知道是怎么了？突然間我覺得眼睛澀澀的，也不知道是風(fēng)沙吹進(jìn)我的眼睛，還是因?yàn)榭吹搅藸敔斈菫榧胰说纳疃鴦诶哿说哪菑埬槪缓蟊亲右凰幔宦牭搅宋逸p輕的應(yīng)答：“嗯！”

如今的我，正在田野里放著那只高大的蒼鷹！因?yàn)槲颐靼琢藸敔數(shù)娜松娜松錆M了酸甜苦辣；也明白了那番話的意義；可惜爺爺去世了。

爺爺，他教了我許多道理，他使我學(xué)會了從悲傷中得到快樂，從生活中明白人生的艱辛！少了份無耐，多了份——堅(jiān)強(qiáng)！

風(fēng)又輕輕的吹過我的臉頰，帶走了那只雄偉的“蒼鷹”！可它帶不走我對爺爺?shù)乃寄睿∫矡o法摧毀我的堅(jiān)強(qiáng)！

[日記系列] 友情的日記范文

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以把自己當(dāng)時的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文可以引起大家的共鳴。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“[日記系列] 友情的日記范文”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

在我們的身邊有很多友愛。

今天，我來給大家講一講我和我朋友之間的友愛吧！有一天，我有一件很生氣的事情，到了學(xué)校，我的朋友都來安慰我，朋友說：“你怎么了，你今天怎么和以前大不一樣了呢？”我說：“我今天有一件很讓我生氣的事情。”“那是什么？”她們對我說，我說：“那當(dāng)然是今天穿衣服太難穿了！”“那是正常的是呀！我們這幾天不是也是這樣的嗎？”我想了想也有道理，所以我就不生氣了，我就開始和她們一起玩了，我覺得朋友之間的友愛是再也分不開的愛，讓我在日常生活中學(xué)的一些不同的友愛吧！

這就是我們經(jīng)常在我的生活中得到的友愛，你呢？也來說一說吧！

[日記系列] 日記：日記推薦：竹的突出日記3則(推薦一篇)

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫作文時可以從哪些要點(diǎn)開始呢？小編通過努力，整理了“[日記系列] 日記：日記推薦：竹的突出日記3則(推薦一篇)”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

今天，我和媽媽在院子的小竹林里逛了一會，竹子是一種很常見的植物，外表美觀，竹子的竿由一節(jié)一節(jié)的小竹竿組成，它的葉子細(xì)細(xì)長長的像一把劍，竹竿不是很粗但是非常有韌性，不易折斷，竹子一年四季都是綠色的，所以人們把松、梅、竹并稱為“歲寒三友”。

媽媽告訴我要學(xué)習(xí)竹子節(jié)節(jié)高的品質(zhì)和獨(dú)立清高的氣勢，和那無私把自己的一生都貢獻(xiàn)給人們。

我愛竹子美觀的外形，更贊美他堅(jiān)定頑強(qiáng)的精神。

植物觀察植物生長日記系列3篇

讀書筆記吧推薦更多專題：“植物日記”。

植物觀察植物生長日記 篇1

今天，秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來到學(xué)校看看水仙有什么變化。來到教室，發(fā)現(xiàn)水仙像換了個人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢！

11月27日星期六晴

今天是雙休日，早晨我起來完了點(diǎn)，但卻看見水仙早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙的嫩芽，也沒什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽，由于太高興了吧1只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。

11月28日星期日晴

今天早上我6點(diǎn)就起床了，因?yàn)橐习秩ヅ郎健．?dāng)然早晨起來的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋的？一點(diǎn)精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，把水仙的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把壇子裝滿水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！

11月30日星期二晴

今天的音樂課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪！他怎么四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時候把他弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說的對，養(yǎng)花比養(yǎng)動物好多了。

12月1日星期三晴

明天，又要上綜合實(shí)踐課了，我把水仙調(diào)理了一番，再調(diào)整的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干凈，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不會在有同學(xué)叫他是蔥頭了。

12月2日星期四晴

今天是綜合實(shí)踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學(xué)校，一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學(xué)們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學(xué)都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀！”“哎呀！長這么高哪！”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長了半厘米呢！真是讓人高興呀！

12月4日星期六陰

今天早上起來晚點(diǎn)，本來打算去同學(xué)家寫作業(yè)，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵！昨天還病了，今天好的這么快呀！嘿！又長高了，昨天的休息是為今天大基礎(chǔ)嗎？心眼還真多！

12月5日星期日晴

今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團(tuán)，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來，有陽光沐浴著，看起來比我還幸福呢！

12月8日星期三晴

明天又是綜合實(shí)踐日，一星期了也不知到同學(xué)們的植物怎么樣了，我一定精心護(hù)理好，明天拿出真本事給他們看，等著瞧吧同學(xué)們，你們會輸?shù)暮軕K的！

12月9日星期四晴

今天早晨在上學(xué)路上，我遇見了李曉靜，她用方便袋包好自己種的水仙，她的水仙長得有方便袋高，還開了兩朵花呢！再看看我的，真是鮮明的對比呀！不過我的水仙也不是沒本事，你看他也長出了一個花骨朵，在花骨朵右邊的枝里也長了一個小不丁，簡直太可愛了！

12月10日星期五晴

今天早晨空氣真好，晨跑了半小時后，我嘴嚼著面包，一邊吃一邊看水仙。由于今天天氣很好，水仙的每個枝都分開來，舒展舒展，放松放松。那個花骨朵，一個勁兒往高處鉆，今天又比昨天長高了半厘米，真是值得一提！

12月13日星期一晴

今天的變化真大呀！花骨朵不僅長高，而且又長出了一個小芽，真讓人高興！

12月14日星期三陰

今天天氣陰沉沉的，可這并沒有影響到水仙，但是沒有變化，真可惜，明天就要帶到學(xué)校去，本來以為會讓同學(xué)羨慕，唉！一切計(jì)劃泡湯，慢慢長吧，希望明天會發(fā)生意外。

12月17日星期五晴

今天上午天氣很冷，我真擔(dān)心水仙會凍壞了。中午回家，果然不出我所料，葉子都墜下來了，哎呀真可憐。

12月18日星期六小雨

今天下小雨，我想這可是個好機(jī)會，我把他放在淋雨。由于我去學(xué)習(xí)，一直沒想他，這下肯定給他淋壞了，真實(shí)的，反正天下也沒有賣后悔藥

12月20日星期日雪

今天飄雪花了，昨天挨了凍，今天又要挨凍，唉，真是命苦呀！上帝呀！你什么時候能可憐可憐這弱小的生物呀！

12月21日星期二晴

今天上帝好像聽懂了我的話，馬上放出了陽光。我可要好好保養(yǎng)保養(yǎng)他，又重新給他換了一次水，等他明天的好消息吧！

12月22日星期三晴

今天，水仙可比昨天的不一樣了，到底問題在哪兒呢？嘻嘻嘻嘻，告訴你吧，他又長出了一個花骨朵，哈哈哈哈，簡直太棒了！

3月4日星期四晴

今天上午，上了開學(xué)第一節(jié)綜合實(shí)踐課，上個學(xué)期我種的水仙，花開的非常漂亮，開的又多，枝葉又很茂盛，這個學(xué)期我要種大蒜，再創(chuàng)輝煌。一切都寄托在這棵大蒜身上了。加油吧！

3月11日星期四晴

今天雖然沒上綜合實(shí)踐課，但我仍要觀察他一下，他的根部長出了許多須根，白嫩嫩的，好想吃啊！他的上部也發(fā)出一點(diǎn)小綠芽。

3月25日星期五晴

一個多星期沒寫觀察日記了，可以說我懶，但是我每天都要看他，把他一星期的變化綜合起來記下來。

一個生命是多么的脆弱、多么的寶貴。他死了，根爛了，可能我太得意忘形了。明天，我要重新種一棵，可別讓這次的再死了。

3月30日星期三晴

明天又要上綜合實(shí)踐課了，我的大蒜還一直沒有動靜，唉！都怪我太粗心，沒好好照顧，比賽時間快到了，我真后悔。這次肯定又評不上。大蒜啊大蒜快長吧，都怪我，以后一定好好照顧你，不要讓我失望了！

植物觀察植物生長日記 篇2

媽媽在家里插了一株紫竹花，我每個周末都去給它澆水。這個周末，和往常一樣去澆水，閑著沒事，我就蹲下身來仔細(xì)觀察起紫竹花來了。

紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點(diǎn)長的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺仿佛是黑色的，且葉子是互生葉(就是這邊一片，那邊一片，不對稱)。

紫竹花很漂亮，但是，開得時間很短，只有兩天。花是深粉色的，花芯兒是黃色的，還有一點(diǎn)綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢!

竹子開花，節(jié)節(jié)高。媽媽說種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。

植物觀察植物生長日記 篇3

我家的陽臺上的花特別多，有綠蘿、茉莉、蘭花……這些花中我最喜歡那盆仙人球。

仙人球長得并不好看，圓圓的就像一個小皮球，穿著一身綠衣服，身體均勻地分為十幾道豎棱，每條棱上面有一簇簇密密麻麻的淡黃的小刺，光芒似的向外放射。倘若你用手指輕輕地碰一下它，那你就會扎上小刺，疼得直叫喚。媽媽告訴我：仙人球雖然長得不好看，但是它卻能抗旱，具有旺盛的生命力，你七八天不給它澆水，它也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。對于媽媽的話，我有點(diǎn)不太肯定，就想試一下，一周不給仙人球澆水。果然，它照樣活得很精神。從此，我就喜歡仙人球了。

畫風(fēng)箏的日記匯總

每個人的日記本都承載著年少的回憶。寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。寫日記可以對我們寫作文打下良好的基礎(chǔ)。你對寫日記的格式規(guī)范掌握了多少呢？讀書筆記吧編輯特意為大家收集整理了“畫風(fēng)箏的日記”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畫風(fēng)箏的日記(篇1)

春天來了，我又可以放風(fēng)箏了！

星期六的中午，我一吃完午飯，就急急忙忙央求媽媽和我一起到河邊放風(fēng)箏。

我們一來到河邊，就看見有許許多多各種各樣的風(fēng)箏：有的像飛機(jī)，有的像金魚，有的像動畫片里的機(jī)器人，還有的是各種幾何圖形，還有的風(fēng)箏的樣子我從來沒見過，說也說不出來，真是千奇百怪、千姿百態(tài)……這些風(fēng)箏有的在藍(lán)天上驕傲的飛著，有的在小攤販掛的繩子上展開美麗的翅膀靜靜地等著，仿佛在說：“快來買我吧，我要上天我要上天！”

我來到小攤販的面前，花15元錢買了一個三角形的風(fēng)箏。這個風(fēng)箏由紅、黃、藍(lán)、綠、青、白、紫七種顏色組成，絢麗多彩，好看極了！

我開始放風(fēng)箏了！我一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏，向著逆風(fēng)方向跑的時候，我就把風(fēng)箏拋向空中，不一會兒風(fēng)箏就慢慢悠悠的在空中飛呀飛，那神情，比我還要得意多呢！可是我想，你再得意，還是我把你送到天空的呀，沒有我，你還在哪兒安靜的呆著呢！風(fēng)箏越飛越高，我手中的線慢慢地放的快完了，就在這個時候，風(fēng)小了，一會兒眼看風(fēng)箏就要落下來了，我把手中的線一收一放，希望風(fēng)箏能夠不掉下來，仍然能在空中自由的翱翔，可是，不管我做出如何的努力，風(fēng)箏最終還是掉了下來。

唉！看來想和大自然作斗爭真難啊！怪不得說，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己呢！

畫風(fēng)箏的日記(篇2)

一縷縷陽光灑向大地，顯得那么溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來，雖然感到幾分寒意，但也不是那么凜冽。再向四周看看，一派生機(jī)勃勃的景象，哦，原來，是春天來！

是啊，春天來，孩子們，也活力四射，一個個都拿起準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，就直奔公園，我也是一樣。

一切準(zhǔn)備工作都做好后，媽媽帶著我，來到公園，“呼呼----”聽啊，是風(fēng)來！我急忙拉起風(fēng)箏，使勁向前沖，幸好，風(fēng)箏老弟沒讓我白費(fèi)功夫，不一會兒，就順著風(fēng)，飛上藍(lán)天。我不斷地放線，風(fēng)箏在風(fēng)姑娘的幫助下，越飛越高，最后，竟成芝麻大小的米粒兒！

我環(huán)顧四周，五顏六色的風(fēng)箏飛來飛去，大的，小的，紅的，白的，比比皆是，讓人看眼花繚亂。

看啊，那只蝴蝶風(fēng)箏，正在空中翱翔呢，不好，前方有不明飛行物，定睛一看，原來，是一個蜈蚣風(fēng)箏啊。

哎呀，不好，風(fēng)箏線斷！早知道，就專心放自己的風(fēng)箏，看別人的干什么？而且，還放那么高，線不斷才怪呢！

風(fēng)箏在空中飛一會兒，便晃晃悠悠地朝一顆大樹飛去，天哪，竟然卡在樹上，我和媽媽費(fèi)勁心思，卻還是拿不下來。在說，此時天色已晚，我只好悻悻地跟著媽媽回家。

唉，真是賠夫人又折兵啊，不過，玩嘛，只要開心就好，不是嗎？

畫風(fēng)箏的日記(篇3)

星期天，陽光明媚，媽媽說：“我們?nèi)トムl(xiāng)放風(fēng)箏吧！”我聽了，高興得一蹦三尺高。

走在路上，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)光禿禿的柳枝上長出了新的小芽，花兒開得那么艷，小草也悄悄地伸出手來，還有許多的小蜜蜂，小蝴蝶，它們正在高高興興地采蜜呢！這必須是春姑娘拿著魔術(shù)棒把大地變成了綠色，看著這些景色，仿佛是一位有名的畫家，畫出了一幅五顏六色的畫，簡直是春回大地。

沒過好久，三圣鄉(xiāng)到了，真是人山人海，都是別人推著我走，他們正興高彩烈地放風(fēng)箏，人類都有自我的理想，看！天上有老鷹，蝴蝶，沙魚，貓頭鷹，樹葉等等。而我呢？我想當(dāng)一位國畫老師，所以我的風(fēng)箏是五彩斑闌和，有紅，黃，藍(lán)，綠，紫，黑，橙，粉色……。對我來說十分的好看，因?yàn)槲覀儺嫯嫊r，要用這些顏色才能畫出一幅美麗的畫。我扯著線跑呀跑，腿都跑斷了，但我從不放下，因?yàn)槲蚁胱岋L(fēng)箏帶著我的理想越飛越高，便我實(shí)在是跑不動了，媽媽看見風(fēng)箏越飛越低了，就來幫我，教我怎樣才能讓風(fēng)箏飛進(jìn)云朵里，看見媽媽不用跑都能讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天，我明白技術(shù)了。因?yàn)檫@風(fēng)箏在我心目中十分美麗，所以我對它產(chǎn)生了幻覺，好像看見了一道彩虹掛在天空上，我興奮極了，越來越有勁了。

真期望風(fēng)箏能帶著我的理想越飛越高，越飛越高……

畫風(fēng)箏的日記(篇4)

5月1日星期五晴

今天早晨，陽光明媚，但風(fēng)很大。我還沒睡醒呢，爸爸就拿著一個燕子風(fēng)箏站在我面前："小子，快點(diǎn)起來，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏！"我一骨碌翻身起床，快速地洗漱吃早飯，跟著爸爸一起去放風(fēng)箏。

天真的好藍(lán)啊，朵朵白云在天空中飄著，我的心情高興得跟燕子一樣要飛了。我一個勁兒要將燕子風(fēng)箏飛高，結(jié)果風(fēng)箏差點(diǎn)掉下來。爸爸說，放風(fēng)箏不能著急。他托著風(fēng)箏，讓我拉著線奔跑。線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，越飛越高。看，我的燕子風(fēng)箏多么漂亮，多么靈活，在天空中盡情地翱翔。只見燕子張開漂亮的翅膀，上下翻騰，就像穿了燕尾服的小王子在空中跳舞．，我開心地跑著，笑著，喊著。風(fēng)箏越放越高，幾乎只能看見一個點(diǎn)在移動，我感覺到累了，就把風(fēng)箏線給了爸爸。爸爸可真厲害，把線都放到頭了。突然，一陣風(fēng)吹了過來，把風(fēng)箏吹到了房頇上，多虧爸爸及時收了線，讓風(fēng)箏再次自由地飛到了廣闊的天空中。

我們歡快地放著風(fēng)箏，在田間自由地奔跑著。就在這時，爸爸的頭發(fā)被風(fēng)吹亂了，他趕忙用手去抹，卻忘了自己手里還有風(fēng)箏線。爸爸手一丟，風(fēng)箏就飛啦！我和爸爸都著急地追著風(fēng)箏："喂，喂，燕子，等等我們啊！"可風(fēng)箏還是飛走了，我一直看著，直到燕子風(fēng)箏看不見了，心里默念："燕子風(fēng)箏也許可以飛回到真正屬于它的地方！"正感傷著，燕子風(fēng)箏居然又飛了回來，恰巧落在了我的面前。我和爸爸立即歡呼著撿起燕子，重新放起風(fēng)箏。

今天，我明白了放風(fēng)箏的幾個要素。首先要有一個好的風(fēng)箏，其次要有風(fēng)，再次要有技術(shù)，最后還必須牢牢抓住鳳箏的線。這樣才能成功地控制好風(fēng)箏，讓它自在翱翔。

畫風(fēng)箏的日記(篇5)

今天，秋高氣爽，景色宜人。我跑到窗戶前一看，枇杷樹結(jié)了一個個又大又黃的果實(shí)。石榴娃娃大概是看到了，穿著金燦燦衣服的秋姑姑，笑得合不攏嘴了，露出了一排排小紅牙。紫葡萄媽媽可沒有時間笑，她為了給小葡萄們補(bǔ)充營養(yǎng)，忙得手忙腳

亂，把小葡萄們的臉都漲紫了。

我看了以后，可真想出去放風(fēng)箏。于是，我征求了爸爸的同意，我就帶著心愛的鳳凰風(fēng)箏出去了。我們來到一塊空地上，爸爸用手托著，說："放!”我飛快的跑起來，我的風(fēng)箏越飛越高，忽然，一個三角形的風(fēng)箏朝我的風(fēng)箏飛來，好像和我的風(fēng)箏比高低似的。后來，我的風(fēng)箏和他(她)的風(fēng)箏同歸于盡，一起落的下來。最后，我依依不舍的離開了那里。

那驚心動魄的一幕，讓我久久難忘。

畫風(fēng)箏的日記(篇6)

今天，我們大包小包得趕到學(xué)校，大包小包把教室擠得水泄不通。原來，包里裝的是風(fēng)箏。

上體育課，齊老師跟體育老師求情，體育老師同意讓我們放風(fēng)箏，我們開心地歡呼起來。開始放了，我發(fā)現(xiàn)天空中的風(fēng)箏真漂亮呀!有劉楚堂的憤怒的小鳥;有苗文翊名的灰太狼;還有丁敬航的火鳳凰……真是各種各樣啊!我跟鄭晴元一組，首先把線放開，然后想讓風(fēng)箏飛起來，我試了很多次，也無法讓風(fēng)箏上天，它好象故意跟我作對似的，我只好向體育老師求救。老師用手把住風(fēng)箏的肚子，等風(fēng)來了，一松手，再一放繩，飛起來了。我一邊扯著繩跑，一邊大喊：“我的風(fēng)箏飛上天了。”鄭晴元也歡呼起來。可不一會兒，我們的風(fēng)箏跟別人的風(fēng)箏撞了個大滿懷，我急忙收繩，可是繩子扯得太急了，一不小心掛到了樹上，我趕忙收繩，幸好風(fēng)箏沒有撞壞。第二次放飛，風(fēng)來了，我稍稍一給力，風(fēng)箏就飛起來了，看到在天空自由飛舞的風(fēng)箏，我高興極了!

下課了，回到班級，我們七嘴八舌的述說著，在班里批作業(yè)的齊老師也被我們感染了，后悔地說：“我不出去是錯誤的呀!”

[日記系列] 我的收獲日記范文

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇生動感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？小編通過努力，整理了“[日記系列] 我的收獲日記范文”，還是希望可以對您有所幫助。

這個學(xué)期馬上就要結(jié)束了，我學(xué)會了唱歌、寫字、計(jì)算等等。歌能唱得很優(yōu)美，字寫得很端正，也能快速地計(jì)算出加法、減法和乘法，讀書也讀得很流利。這個學(xué)期我知道了哪面是團(tuán)旗，哪面是黨旗。

這個學(xué)期我收獲了很多，我要繼續(xù)努力，爭取下個學(xué)期收獲的更多。

我還要感謝老師教我那么多知識，我想對老師說：“老師您辛苦了。”

[日記系列] 植物的觀察日記范文

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時間。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[日記系列] 植物的觀察日記范文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

種在盆里的黃豆長得很茂密，葉片顏色由原來的淺綠變成深綠了，摸上去的葉片硬硬的，桿子毛絨絨的，豆莢長得真像個彎彎的小船似的，從枝上掛下來的黃豆莢有的已經(jīng)脹鼓鼓的，可以摘下來做菜了。我想用這個毛豆做出來的菜，滋味肯定不一樣。因?yàn)槟鞘俏矣H手種的、親手摘的、親手剝的；有的還是扁扁的，小豆子正在生長；還有的剛從枝上露出芽芽呢。