身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《小學(xué)作文描寫老師的作文匯總》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

小學(xué)作文描寫老師的作文【篇1】

詩人孟郊曾吟誦道：慈母手中線，游子身上衣。我也有一位這樣愛我的媽媽，讓我在愛的陽光下茁壯成長。

媽媽，我已經(jīng)長大了，已經(jīng)從那個(gè)連路都走不穩(wěn)的小屁孩變成了現(xiàn)在講文明、有禮貌的我了。我相信這中間的辛勞你至今仍是歷歷在目的，知道為什么嗎？由于是你教給了我知識，告訴了我做人的道理，是你看著我一步步長大，是你成就了今天的我。記得那天

我還小，不懂事，喜歡光著腳圍著家到處跑。那時(shí)恰是嚴(yán)寒的冬天，正如你所預(yù)料的一樣，我跑了沒多久，便感冒了。我從生龍活虎變得無精打采，你看見了慢慢地抱著我到床上。因?yàn)樾睦锉锏没牛眢w又不愜意，我在床上還對著你拳打腳踢。你二話沒說，只是拿著泡好的藥向我走來，可是我怕藥苦，脾氣又犟、不肯吃藥，還讓你放幾勺白糖，你搖搖頭說：不行。我一下子不高興愿意了，便把藥踢翻了。你氣憤地望著我，但是你沒有說什么，也沒有批評我。你只是默默地又端來一碗，輕輕地吹著藥，然后溫柔地對我說：法寶，你要乖乖吃藥身體才會好，媽媽給你唱童謠，這樣你就不會覺得藥苦了。在您的歌聲中我喝完了藥，到現(xiàn)在我還記得你那蜜意的目光里布滿了對我的愛。

佛說：前世五百次回眸，才換來今生一次擦肩而過。我說：前世一萬次回眸，才換來今生的母子情。感恩有您的愛，讓我成長。

小學(xué)作文描寫老師的作文【篇2】

有一個(gè)人，我永遠(yuǎn)忘不了……

記得讀小學(xué)三年級那年春天的一個(gè)早晨，我早早地來到學(xué)校。剛放下書包，我看見班主任胡老師怒氣沖沖地走了進(jìn)來，指著我說：“你說什么呢，早自習(xí)說什么話！”又對我后面的班長說：“去，撕她兩個(gè)笑容。”我很委屈，大叫：“我說什么了，我什么也沒有說，你憑什么撕我兩個(gè)笑容。”胡老師說：“你別說謊，我可看見你說話了。”然后問我同桌：“她說話了沒有？”同桌說：“沒有。”胡老師又問我后面的同學(xué)，“她說話了嗎？”“老師，她沒有說話。”胡老師語氣緩了下來，說：“現(xiàn)在上課吧，下課你到我辦公室去一趟。”那節(jié)課，我委屈地哭著，什么也沒聽進(jìn)去。老師叫我上辦公室，我有什么事呢？還要批評我嗎？

推開辦公室的門，我看見胡老師坐在那兒，我走過去，說：“老師，你找我有什么中？”我心中很憤怒，又很委屈，所以說話的語氣很生硬。胡老師看見我，站了起來，給我搬了一把椅子，讓我坐下。我坐下后，她又拿一包東西給我，說：“老師錯(cuò)怪你了，對不起！嗯，拿著這些東西，算是老師給你賠禮報(bào)歉了啊？”說完，胡老師摸了摸我的頭，說：“別再哭了啊，別委屈了啊，是老師做得不合錯(cuò)誤。你再哭，老師也要哭了。好好上課，別影響情緒，那兩個(gè)笑容我一定給你補(bǔ)上。”我一句話也說不出來，胡老師推開門送我回教室。

我打開那包東西，發(fā)現(xiàn)里面有一串很漂亮的手鏈，還有一張紙條，只有短短的幾句話：孩子，對不起，實(shí)在我心里也挺難熬難過，但愿你能原諒我。愛你的老師。

我看完紙條，眼淚就下來了。我一絲怨言都沒有，只有感謝感動的淚。

這件事已經(jīng)由去好幾年了，但在我的記憶中卻越來越清楚。我忘不了胡老師那句話“孩子，對不起”，忘不了胡老師那歉意的眼神。

我時(shí)時(shí)想念敬愛的胡老師。

小學(xué)作文描寫老師的作文【篇3】

我心中有一位老師，她瘦瘦的，像一支鉛筆。她戴著一副黑邊框的大眼鏡，她的這副眼鏡把她的小臉撐大了不少。平時(shí)她愛穿不同顏色的連衣裙，走過她身邊時(shí)，你會聞到一股淡淡的香。

她的眼鏡下藏著一雙“可怕”的眼睛。有一次，坐在我前面的同學(xué)在抽屜里做小動作，老師像擁有透視眼一般瞬間看得一清二楚。老師厲聲問他：“你是不是在桌子里玩東西？把玩具交上來！”那位同學(xué)嚇得大驚失色，只能慢慢走上臺去，交出了自己的小玩意兒。

她的耳朵異常敏銳。課堂上，她耳聽八方，眼觀六路，同學(xué)們的一舉一動都被她收入眼中，就像雷達(dá)一樣精準(zhǔn)。教讀生字時(shí)，她會仔細(xì)地傾聽同學(xué)們的發(fā)音，發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)發(fā)音不規(guī)范一定會及時(shí)指出，多次示范訓(xùn)練，直到大家都讀準(zhǔn)音為止。聽到有同學(xué)講小話時(shí)，她會盯著他們看幾秒鐘，用眼神警示提醒，然后故意請他們回答問題：“我剛剛講到哪兒了？”此時(shí)，開小差的同學(xué)往往小臉煞白，只好用心聽課了。

早上，當(dāng)我早早來到教室時(shí)，她已經(jīng)在教室里看同學(xué)們早讀了；傍晚，當(dāng)我預(yù)備回家時(shí)，她還在教室里領(lǐng)著同學(xué)們學(xué)習(xí)。上課時(shí)，她老是嚴(yán)厲地繃著臉，下課后，她老是笑得像花兒一樣。

時(shí)光飛逝，在她陪伴的日子里，我們徐徐長高長大。你知道她是誰嗎？她就是我的班主任劉志會老師。

小學(xué)作文描寫老師的作文【篇4】

三年級開學(xué)，我們班換了新班主任—劉老師。她就像我們可愛的大姐姐。

劉老師長著一張娃娃臉，彎彎的眉毛下長著一雙圓溜溜的眼睛好像會說話，她留著微卷的長發(fā)，走起路來精神抖擻的，很好看！劉老師臉上總是帶著著微笑，每次同學(xué)們上學(xué)向她行禮，她總是帶著微笑，摸下我們的頭。有時(shí)，我的小辮子沒有扎好，她會用小梳子像幫妹妹那樣幫我梳頭呢，她的手真溫柔，像一雙姐姐的手，呵呵。

我從小喜歡畫畫，很想用自己的特長為班級的黑板報(bào)出份力，劉老師知道后，就對我說：“來，君君這期黑板的插圖由你和倪文頤做，好嗎？”我欣喜若狂。剛開始我用粉筆畫畫還真不行，劉老師手把手耐心地教我，不一會兒我就學(xué)會了。一盞漂亮的蓮花燈在黑板上展現(xiàn)了，我和劉老師都笑了！

劉老師雖然像姐姐樣關(guān)心和鼓勵我們，但她嚴(yán)厲的時(shí)候也蠻嚇人的。她的耳朵可靈敏呢，上課時(shí)，教室里只要有一點(diǎn)小聲音，她就能馬上分辨出是誰發(fā)出的。然后，她就會用嚴(yán)厲的眼神來提醒你專心聽課。

你看，劉老師像不像我們的大姐姐？！

小學(xué)作文描寫老師的作文【篇5】

“你沒事吧?”然后從講臺下面拿出藥水給我清洗傷口，很認(rèn)真地涂上藥還不住地安慰我，看著她那慈祥的樣子，真像我的媽媽。

李老師對同學(xué)們非常嚴(yán)厲。有一天下課，教師里非常亂。直到上課了，同學(xué)們還在打鬧。正好李老師走了進(jìn)來，見此情景，拿起教鞭往講臺上狠狠的敲了一下，頓時(shí)教室里安靜下來。李老師又大聲的訓(xùn)了我們，告訴我們以后不許上課大聲喧嘩，不然罰站一天!嚇的同學(xué)們都不敢出聲了。

這就是我們的老師，她既有愛心，又嚴(yán)厲，她既是我們的老師，又像我們的朋友，還像我們的媽媽。

篇二

在眾多老師中，我最喜歡我的語文老師——沈老師。沈老師有一雙明亮的眼睛，上課時(shí)，只要一有小朋友做小動作，沈老師就會提醒他。沈老師有一雙靈巧的手，你看，沈老師雜黑板上寫的字多漂亮呀!你看，沈老師在打掃衛(wèi)生時(shí)，是多么細(xì)心呀……沈老師的要求比較高，只要我們有點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò)，沈老師都會不厭其煩的將我們的毛病改過來。沈老師也很關(guān)心我們，比如上次我去上海查眼睛，回來后，沈老師抓緊給我補(bǔ)課，怕我和其他學(xué)生拉開距離。沈老師對成績比較好的學(xué)生會鼓勵他們，希望他們更上一層樓;對成績比較差的學(xué)生會耐心督促他們，希望他們能夠趕上去。沈老師曾經(jīng)教出的班級考試在年級組里排名都是名列前茅，不是第一，就是第二，非常了不起!我相信沈老師今后一定能桃李滿天下。

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描寫金魚小學(xué)作文匯總5篇

如何去寫好一篇優(yōu)秀的作文是我們值得深思的。日常中最特殊的瞬間可以使用作文來傳達(dá)，寫作文時(shí)要注意增強(qiáng)對文字的把控能力，如何在作文中把自己的生活全部寫出來呢？經(jīng)過收集，讀書筆記吧的編輯整理了描寫金魚小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

描寫金魚小學(xué)作文 篇1

金魚體態(tài)奇特，色彩鮮艷，浮游在水中，婆婆多姿，宛如水中盛開的花朵，是一種天然的、活的藝術(shù)品。

在湖光大廈與彩霞公寓間有一個(gè)小水池，里面養(yǎng)著許多金魚，有珍珠魚、龍眼魚、水泡魚、高頭魚及一些我不認(rèn)識的魚。

一次，我和朋友陳軍去那里，往池里灑下一些面包渣、饅頭屑，馬上就有幾條金魚游過來，“圍剿”我們?nèi)拥氖澄铩＿^了一會兒，十多條金魚都來了，有的還把頭探出水面搶食。又過了一會兒，魚又游走了。原來大樓管理人員正在喂它們更喜歡吃的魚蟲，當(dāng)然把我們喂的東西都“忘”到九霄云外了。等管理人員走后，我們跑過去看，只見金魚比剛才搶得更歡。魚蟲拼命逃跑，可金魚追得更快。一條高頭魚追到和魚蟲相距很近時(shí)，猛地來了個(gè)“餓虎撲食”，把魚蟲全部吞下。一群魚圍著一群魚蟲，頭擠在一起，誰也吃不到。一條狡猾的金魚埋伏在水下，瞅準(zhǔn)這個(gè)空子，猛躥上去，別的魚都被撞開了，這些美食就供它獨(dú)自享用。有六七條金魚圍著一群魚蟲，一開始誰也吃不到，又過來一條長約八厘米的大金魚，小魚都嚇跑了，其余的魚不甘示弱，可最終也都被趕走了，大魚幾口就吃完了魚蟲。咦，那兩條金負(fù)怎么扯在了一起？原來它們各咬住了一條紅線蟲的一頭，相互爭奪，搶得不可開交，在水里上下翻騰，卷起一陣陣小波浪。

金魚爭食真有趣，可它們顯然不懂得互諒互讓的道理。人類社會可不能像它們那樣，為廠一點(diǎn)兒小小的利益就爭得死去活來。

描寫金魚小學(xué)作文 篇2

我家養(yǎng)了三條小金魚。有一條紅白相間的魚，我給它起名為“花花”。花花個(gè)頭兒最大，圓圓的腦袋，紅紅的眼睛，長長的尾巴上還有幾個(gè)紅點(diǎn)兒，游起來特別像仙女?dāng)[動的長裙。再說說另外兩條小金魚，它們?nèi)矶际羌t色，一條大，一條小，我分別給它們起名為“大紅”和“小紅”，它們經(jīng)常一起游來游去，好像姐妹倆。

我非常喜歡這三條小金魚。記得有一次，我發(fā)現(xiàn)小金魚有點(diǎn)蔫兒，心想:它們一定是不適應(yīng)魚缸里的生活，需要水草綠化綠化。于是，我決定去陶然亭公園的花鳥魚蟲市場買些水葫蘆。當(dāng)我買回水葫蘆放進(jìn)魚缸里時(shí)，小金魚興奮地在綠色的水葫蘆中間游來游去，好像在相互捉迷藏。水葫蘆的根須很多，向四面八方伸展開，小金魚把這些根當(dāng)成了自己的臥室，游累了就在水葫蘆茂密的根里休息。

漸漸地，我和小金魚有了感情。當(dāng)我學(xué)習(xí)碰到困難時(shí)，就伏著魚缸，靜靜地看著它們游來游去，有時(shí)小金魚會突然停在魚缸邊一動不動，好像在看著我，對我說:“尹令瑤，加油!相信自己是最棒的!”我突然有了自信，馬上回到書桌邊繼續(xù)開始學(xué)習(xí)。

我最喜歡給它們喂吃的。有一次，我剛把面包渣灑在魚缸里，它們?nèi)齻€(gè)就不分上下，拼命地?fù)屖吵裕覍λ鼈冋f:“慢慢吃，別著急。”它們似乎聽懂了我的話，個(gè)個(gè)仰著頭，大的在后，小的在前，好像在互相謙讓，排起了隊(duì)。我真開心!

小金魚給我的生活帶來了很多樂趣，我喜歡小金魚!

描寫金魚小學(xué)作文 篇3

我喜歡的動物是小金魚，因?yàn)樾〗痿~又可愛又漂亮。

我們家里養(yǎng)了七條小金魚其中有三條魚是大紅色的、有一條魚是橘黃色的、兩條魚是黑色的、一條魚是黑紅相間的。小金魚們的眼睛又大又圓的、水靈靈的特別好看。小金魚們的魚鱗亮閃閃的非常耀眼，在水里游來游去姿態(tài)優(yōu)美，像一條條美麗的人魚特別漂亮。

每天早晨我上學(xué)的時(shí)候，小金魚們都會吐一會兒泡泡，好像在對我說：“小主人，再見、再見了，好好學(xué)習(xí)呀，我們在家等你回來。”當(dāng)我放學(xué)回到家里，小金魚們拼命地扭著屁股向我的方向游來，又要吐一會兒泡泡好像在對我說：“歡迎，歡迎小主人回來，快寫作業(yè)吧，寫完作業(yè)就可以和我們玩兒了。”

有一次，我放學(xué)回到家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的小金魚死了三條，我很傷心但我知道哭是解決不了問題的，所以我就先寫作業(yè)，我想爸爸媽媽回來后就把這件事告訴他們。爸爸媽媽終于回來了，我將這件不幸的事情告訴了他們，媽媽爸爸走到魚缸旁邊看見果然死了三條魚。媽媽說：“安迪，不要傷心，今天太晚了，明天我答應(yīng)給你再買三四條魚。”

第二天，我放學(xué)回到家果然看見魚缸里多了四條魚，現(xiàn)在我的魚缸里又是七條魚了，我希望這些小金魚們一定不要死，快活的在魚缸里生活著，一直活到老。

我的小金魚真的太可愛了呀！

描寫金魚小學(xué)作文 篇4

我常常會想起我早已死去的小伙伴一條只有一只眼睛的金魚。本來，我家養(yǎng)著三條可愛的小金魚紅色、黑色、黃色的。這三條金魚是外婆家的鄰居李伯伯送給我的。可是，我沒有養(yǎng)魚的經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)了三天就死去了兩條，只剩下一條黑的。我想：這條金魚太孤獨(dú)了，要給它找?guī)讉€(gè)小伙伴才好。想向李伯伯再討幾條，可是又不好意思。我就請小舅舅去買了兩條小金魚。金魚買回來了，我小心翼冀地把它們放進(jìn)魚缸里。哈，這條黑色的金魚活躍起來了，和另外兩條金魚一起游來游去，顯得非常高興。我也非常高興。這三條金魚成了我的小伙伴，我天天親自給它們喂食。一天早上，我給它們撤進(jìn)一些魚蟲干，兩條金魚大口大口地?fù)屩裕梢粭l比較小的紅色的金魚反應(yīng)很慢，只吃到了一點(diǎn)點(diǎn)。這是什么原因呢？我盯著這條小金魚仔細(xì)看，原來這條金魚只有一只眼睛是明亮的，另一只左眼卻不知怎么瞎了。這件事被表姐們知道了，她們議論紛紛。有的說把它丟掉算了；有的說別去管它，餓死就餓死！總之，她們都不喜歡這條金魚。我不同意她們的意見，這條金魚雖小，可也是一個(gè)小生命呀！它又瞎了一只眼睛，多可憐！它像殘疾人一樣苦惱，我們應(yīng)該同情它，愛護(hù)它，怎么能丟掉它，讓它餓死呢！于是，我每次喂它們的時(shí)候，總是先用網(wǎng)罩把另外兩條金魚隔開來，讓這條一只眼睛的魚吃一會兒，再讓它們一起吃。就這樣，它和另外兩條金魚一樣，能夠吃得飽，玩得快樂。它天天和它的同伴一起在水中玩耍，東游西蕩，和睦相處。我看了，心里真高興。wwW.暑假到了，我要到姨父家去住一個(gè)星期。誰來照料這幾條金魚呢？我想帶到姨父家去，又怕金魚在路上死掉，只好托表姐們照料它們。特別關(guān)照大表姐，要照料好那條一只眼睛的金魚。大表姐笑著說：什么好寶貝！你放心吧，不會死的！一個(gè)星期以后，我從姨父家回來了。一到家，我就急忙先到陽臺上去看我的金魚。一看魚缸里只剩下兩條金魚，那條一只眼睛的金魚不見了。我急得哭了起來。大表姐走進(jìn)來，對我說：你別哭了，反正是有一只眼睛的，死掉就算了。這會兒，我哭得更厲害了，邊哭邊質(zhì)問大表姐：是你沒有養(yǎng)好它，我要你賠！大表姐看我這樣傷心，一下子被感動了。她說：好吧，我就賠你一條。說著，她轉(zhuǎn)身就走了出去。一會兒，她手里捧著一個(gè)小飯碗走了進(jìn)來，我擦了擦眼淚，睜大了眼睛看著碗里那條金魚。我以為大表姐在跟我開玩笑，把一只眼睛的金魚藏起來，現(xiàn)在又拿出來了。我仔細(xì)一看，這不是那條一只眼睛的金魚，但我非常熟悉這條金魚，烏黑的鱗片，瘦瘦的身子，尾巴三長二短的，長得很不齊，看上去非常難看，表姐慚愧地對我說：這是我向李伯伯討來的，他不喜歡這條金魚，早想把它丟掉。我們一起來養(yǎng)這條小金魚吧！過了幾個(gè)星期，這條金魚被我和大表姐養(yǎng)得胖胖的，好像尾巴也長齊了。它有時(shí)候活潑地跳躍出水面，好像在說：小主人，謝謝你救了我。今天，我看到這條金魚的時(shí)候，就會想起和我一起度過一段童年生活的小伙伴一條只有一只眼睛的金魚。

描寫金魚小學(xué)作文 篇5

星期天，媽媽送給我一樣可愛的禮物，你猜是什么？哈哈，猜不到了吧！告訴你，這個(gè)禮物就是兩條超級可愛的小金魚。為了這兩個(gè)小家伙，我可沒少忙活：我特意撿了許多漂亮的小石子，洗凈放進(jìn)缸底，鋪了一條林間小道；又插了一些假草，給它們提供一個(gè)游戲場地。可以看出我有多愛它們了吧！它們剛來到這個(gè)新家時(shí)，對周圍的環(huán)境很陌生。它們不停地?fù)u動著尾巴，把水濺得到處都是。沒過多久它們就熟悉了這里，也愿意和我交朋友了。它倆可是天生的帥哥靚女樣。就先說說那條黑色的金魚吧，它的全身都是黑色的，就像在煤球堆里打過滾兒一樣。它的兩只眼睛又大又亮，活像兩個(gè)電燈泡。別看它長得文質(zhì)彬彬，其實(shí)是一個(gè)調(diào)皮鬼。只要你輕輕地碰它一下，它就會以迅雷不及掩耳之勢，刷地一聲溜走，那速度恐怕連劉翔都甘拜下風(fēng)！我最喜歡的就是那條紅色的小金魚了，最吸引我的是它那條大得有點(diǎn)夸張的尾巴。紅彤彤的尾巴邊緣鍍著一條黑色的條紋，擺動起來，既像一只蝴蝶在林中翩翩起舞，又宛如天上的仙女在舞動著自己的舞裙。Www.剛吃過晚飯，我就迫不及待地趴在魚缸旁，靜靜地看著它倆。調(diào)皮鬼小黑魚似乎游累了，正在水底悠哉悠哉地散步。而小紅魚還在不厭其煩地?cái)[著自己的尾巴。為了不讓自己孤芳自賞，小紅魚游到了小黑魚面前，好像想要小黑魚夸獎它的舞姿。可小黑魚偏偏不吃這一套，小紅魚生氣了，它改了往常溫柔的性格，一下子就把小黑魚擠到了一旁，小黑魚嚇得到處亂逃，而小紅魚就像打了勝仗的將軍，高傲地游著。看到這，我忍不住笑了起來。多么可愛頑皮的小金魚呀，它們給我的生活帶來了許多快樂。

描寫理想的作文匯總

作文定格的時(shí)光都是最美好的時(shí)光，寫作文可以彌補(bǔ)記憶的不足，將回憶保存下來。寫好一篇作文，除了用華麗的辭藻，表達(dá)真情實(shí)感也是很重要的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過搜索整理，欄目小編為你呈現(xiàn)“描寫理想的作文”，歡迎你的品鑒！

描寫理想的作文【篇1】

說起理想很多人總是在小時(shí)候夢想過當(dāng)軍人當(dāng)科學(xué)家，雖然說這些理想確實(shí)是偉大且值得驕傲的，但是真正一把這些理想當(dāng)做夢想去進(jìn)行實(shí)現(xiàn)或者幫他當(dāng)做實(shí)踐來進(jìn)行實(shí)現(xiàn)的人來說，確實(shí)非常的少。所謂的在小時(shí)候夢想當(dāng)軍人當(dāng)科學(xué)家的小孩子，大多數(shù)都是因?yàn)榧彝サ慕逃a(chǎn)生的一種另類的想法，他們的實(shí)際想法并不是當(dāng)軍人和科學(xué)家。

其實(shí)理想這件事情真的非常難理解嗎？并不是這樣。所謂的理想就是承載的意義，那是真正嚴(yán)肅且崇高的，那是一份發(fā)自內(nèi)心的喜歡和崇敬的職業(yè)，只有當(dāng)自己擁有這些內(nèi)心的想法以后，才能真正地表達(dá)出自己所喜歡的職業(yè)和理想的職業(yè)。

如果從生活的角度來分析的話，理想不過是我們的喜好的一種延伸，比如說你喜歡打游戲，那么你的理想或許就是成為一名職業(yè)的玩家在賽場上叱咤風(fēng)云吸引萬千的粉絲或者去賺錢。如果你喜歡讀書旅游，那么可能你的理想就是成為一名攝影家或者作家，這樣才能跟你的興趣所匹配，成為你真正熱愛的事業(yè)。

但是真正所謂的理想真的可以實(shí)現(xiàn)嗎？大多數(shù)人的理想可能奮斗一生也不能實(shí)現(xiàn)，所謂理想就是我們非常難實(shí)現(xiàn)的東西，才能稱之為理想。而我們平時(shí)所過的生活非常的頻繁，我們只需要活出自己的樣子即可。理想總是美好的，這句話所說的并沒有什么錯(cuò)，所以我們并不能把理想當(dāng)成一個(gè)主要的目標(biāo)，而是當(dāng)做一個(gè)崇高的信仰，我們要為這個(gè)目標(biāo)所奮斗，哪怕是一生也是在所不惜。

所以我們在追求任何美好事物，或者追求我們自己內(nèi)心所喜歡的東西，這就是所謂的理想。我們不要把理想，當(dāng)成一個(gè)非常嚴(yán)肅的問題。理想就好比一朵花，一片葉，小店的老板，或者我們居安思危的一種生活態(tài)度，都可以是自己的生活理想。理想可以非常的偉大，偉大到我們難以實(shí)現(xiàn)理想也可以很平凡，平凡到我們生活中的每一天都是我們想生活的，這就是理想。

所以我們在給跟別人高談?wù)撻熣勛约旱睦硐氲臅r(shí)候，我們不需要矮人一等，我們的理想是什么？我們的興趣愛好是什么就跟別人暢快地談出來，只要表達(dá)清楚自己的理想自己的抱負(fù)以及自己這一生的追求，這就自己的好理想。所以我們在跟別人談?wù)摰臅r(shí)候，無需過度的自卑，只需要平凡的過好每一天，這也是一個(gè)崇高的理想。

描寫理想的作文【篇2】

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行之路；理想是路，引你走向黎明。

我剛剛步入中學(xué)大門時(shí)，就投入緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)生活，學(xué)校要求學(xué)生全部住宿，不準(zhǔn)隨便外出，一天二十四小時(shí)，吃、住、學(xué)習(xí)一切活動，由學(xué)校統(tǒng)一安排。入學(xué)頭幾天，晚上翻來覆去睡不著覺。從親情角度講，有些寂寞，在家有父母的呵護(hù)和陪伴，有兄弟姐妹在周圍玩耍，感到很快樂。在學(xué)校雖有老師的照顧，但總覺得不適應(yīng)。

我想：剛剛走進(jìn)學(xué)校大門，就投入了這么緊張的學(xué)習(xí)生活，什么時(shí)候能寬松些啊？特別是在小考過后，我的成績很不理想，心情很不好，十分失落。這時(shí)候，老師叫我去他那里，語重心長地鼓勵我，給我講了古今中外優(yōu)秀人物的成才之道，使我深受啟迪。從此我立志做一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的人，將來成為一個(gè)國家的棟梁之材！

從那天開始，我學(xué)習(xí)有了動力。

現(xiàn)在，我珍惜我在中學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)生活，每一天都在知識的海洋里幸福地暢游；在文化的陽光雨露下成長。聆聽師長的教誨，讓理想這盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。

描寫理想的作文【篇3】

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河逆流而上。

童年時(shí)，我們都曾有過美妙、不切實(shí)際而又略同天真的幻想，我們都曾陶醉于五光的鵝卵石的絢麗顏色。漸漸的我們長大后，目光也隨著變神變遠(yuǎn)了，人們都稱他為理想。

理想包含著我們對未來的向往，對未來的希望和對未來美好的憧憬。

小時(shí)候的我最渴望爸媽能夠滿足我的要求，現(xiàn)在看來覺得那么天真。

的確，每個(gè)人都有自己的理想，但要把這虛幻的理想變成現(xiàn)實(shí)，這是要看自己。勝不驕，敗不餒，這是我們要的精神。俗話說：“有志者事竟成。”我相信只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會讓自己的理想成真。

上初中以來，我們都曾學(xué)過這樣一首詩：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，理想也是一股動力，推動著我們前進(jìn)永不氣餒。

只要相信自己，努力奮斗，理想便能實(shí)現(xiàn)，便能飛翔。

描寫理想的作文【篇4】

張海迪阿姨說過：每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是船的風(fēng)帆。我的理想是做一名平凡而又偉大的老師。

我曾經(jīng)聽到這樣的贊美：老師是人類靈魂的工程師；老師是辛勤的園丁；老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路，卻燃燒了自己；老師向一艘大船，把我們送往成功的彼岸……是啊，哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受人敬仰的科學(xué)家不是老師辛勤的培養(yǎng)出來的呢？看著老師在講臺上傳授知識，我常常想：假如我是一名老師，那該多好啊！

我要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。在孩子們潔白如紙的心靈上，寫下做人的道理，撒播知識的種子。我要讓山里的孩子們走出大山，看到世界的廣闊；我要教導(dǎo)條件優(yōu)越的孩子們珍惜幸福，培養(yǎng)他們博愛的胸懷。我要讓所以的孩子都能成為優(yōu)秀的人才。

我知道要實(shí)現(xiàn)理想，口說無憑是沒有用的，所以，我現(xiàn)在就要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向一個(gè)叫做“老師”的港口駛?cè)ァＩ险n時(shí)，我認(rèn)真聽講；下課后；我認(rèn)真總結(jié)，復(fù)習(xí)。我始終相信一句話：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。只要我能夠把空余時(shí)間都用到學(xué)習(xí)上去，那我的成績將更上一層樓，里自己的理想也就更進(jìn)一步了！我還偷偷的搜集資料，向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，提高自己的修養(yǎng)，吃苦在前，享受在后，幫助同學(xué)，敬愛師長……

如果說，理想是一只小船，那么，我一定會把好掌舵。相信在不久的將來，我的小船一定會駛向成功的彼岸。

描寫理想的作文【篇5】

每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然，我也不例外。理想是一盞燈，照亮前面的路。理想是一塊磚，鋪向遠(yuǎn)方。理想是一座橋，通往河水的對岸。理想更是一艘船，劃向勝利的終點(diǎn)。理想是動力，更是目標(biāo)。

我的理想并不是轟轟烈烈的，我只是想當(dāng)一位普普通通的農(nóng)村教師。因?yàn)檗r(nóng)村孩子因家境貧窮而無法上學(xué)，這使我萌生了當(dāng)農(nóng)村教師的念頭。他們并不像我們一樣，無憂無慮，不愁吃穿。那里的孩子該多么想上學(xué)，他們幻想著背著新書包，拿著書本，在嶄新的教室里學(xué)習(xí)。在這藍(lán)天白云，溫暖的明媚陽光照耀下，快樂成長。

我深深地知道，成長的經(jīng)歷不是一帆風(fēng)順的。我會像小草一樣，在天氣變化造成的自然災(zāi)難下，繼續(xù)努力成長。我要學(xué)習(xí)堅(jiān)貞不屈的梅花，任那風(fēng)雪沖刷也不怕。不論是大風(fēng)還是大雪，或是干旱，洪水帶來的自然災(zāi)害，我都會挺直腰，迎著風(fēng)沙成長。

在此，我立下承諾，讓農(nóng)村孩子不花費(fèi)一分一毫來上學(xué)。我付出的是時(shí)間與精力，但回報(bào)我的是一張張孩子們?yōu)槟苌蠈W(xué)而感到幸福的笑臉。我要將我所知道的知識教給他們，好讓他們能實(shí)現(xiàn)自己的理想，走出大山，到城市里見識見識。他們將來也能好好建設(shè)我們的祖國，扎根我們的祖國，成為祖國的棟梁之材。

描寫理想的作文【篇6】

理想像星星，我們永遠(yuǎn)到不了那里，但是像水手那樣，我們用它們指引航向。人生不能沒有理想，我的理想是什么呢？哦，對了，是當(dāng)一名探險(xiǎn)家。小時(shí)候，我的`好奇心很強(qiáng)，遇到事情總喜歡刨根問底，探個(gè)究竟。一個(gè)冬天的夜晚，刮起了大風(fēng)，連樹都彎下了腰。我窩在家里，忽然，從窗外傳來了 “呼呼”的聲音，玻璃窗還不停地震動，我感到毛骨悚然，是不是“鬼”來了？到了第二天，我心想：究竟是怎么回事？是鬼嗎？可世界上是沒鬼的呀，疑惑不解的我決定我爸爸，一定要找爸爸問個(gè)究竟！爸爸知道了來龍去脈后，說：“那是因?yàn)榇皯舻年P(guān)系，擋風(fēng)玻璃擋住了大量的風(fēng)，由于風(fēng)太大，玻璃窗就會震動，一些風(fēng)就從我們打開的的縫隙中竄了進(jìn)來，發(fā)出了聲音。

這跟笛子．哨子是一樣的道理，都是有風(fēng)和洞孔發(fā)出聲音的。”聽了爸爸的解釋后，我恍然大悟，心想：原來是這樣的埃由此，我發(fā)出了感嘆：“大自然真有趣！”于是，我便產(chǎn)生了這個(gè)念頭。我會把我所探索到的人類還未發(fā)現(xiàn)的新物種記錄下來，給人了做貢獻(xiàn)，把他留給下一代學(xué)習(xí)。光有理想還不夠，還需要付出努力，才能實(shí)現(xiàn)理想。因此，從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該多看些有關(guān)探險(xiǎn)的書籍，積累經(jīng)驗(yàn)，為長大后真正的探險(xiǎn)打下良好的基礎(chǔ)；在探險(xiǎn)的時(shí)候，難免會遇到危險(xiǎn)，我不能坐以待斃，要逃生、自救，所以我現(xiàn)在應(yīng)該多了解一些逃生、自救的方法；探險(xiǎn)家還需要有一定的膽量，我現(xiàn)在要學(xué)會獨(dú)立，不再做什么事都再靠別人了；做探險(xiǎn)家怎么能沒有強(qiáng)壯的身體呢？

怎么跋山涉水、探索大自然呢？因此，現(xiàn)在應(yīng)該多鍛煉身體、提高身體素質(zhì)。理想是人生的航向，只應(yīng)我們向前。人生不能沒有理想，有了理想，還需要努力。

描寫理想的作文【篇7】

每個(gè)人都有自己的理想，他們都為自己的理想而不懈奮斗。自從我懂事起，理想的種子就在我心中萌發(fā)。我的理想是當(dāng)一個(gè)能夠?yàn)閲鵂幑獾呐徘蜻\(yùn)動員。我知道，要當(dāng)好一名排球運(yùn)動員是非常艱苦的。球場上的每一個(gè)精彩的球，都與場下的摔、打、滾、爬分不開的。但是一想到我國的男排在世界排壇上還是名落孫山，我作為炎黃子孫，不免會感到心里不是滋味。為了讓祖國鮮艷的五星紅旗，能在世界排壇上高高升起，我毅然參加了校排球隊(duì)。每天早上夭蒙蒙亮我就來到學(xué)校進(jìn)行排球訓(xùn)練。先由老師帶著訓(xùn)練基本功，接著訓(xùn)練發(fā)球。為了發(fā)好一個(gè)球，我往往要練上幾百遍。

手臂由白到紅，再由紅到紫。當(dāng)訓(xùn)練完，我的骨架都快散了。下午一放學(xué)，我就去練球。一進(jìn)球場除了球，我什么也不想，我的眼前只有一只只白色的排球在飛旋，耳朵里除了‘平呼，的擊球聲，就是老師的指導(dǎo)聲。華燈初上時(shí)，我才拖著疲憊不堪的身子回家。放暑假了，當(dāng)大家都泡在游泳池里暢游時(shí)，我頂著烈日，赤裸著膀子，在球場上滾打，等訓(xùn)練完了，我的腳上、肩上都是血，背上的皮都曬落了一層，被汗水一澆，疼得不得了。

描寫理想的作文【篇8】

當(dāng)兵，是我從小追求的理想。在部隊(duì)這鋼強(qiáng)集體里學(xué)習(xí)和生活，每個(gè)人的思想品質(zhì)和道德意識都能夠得到很大的鍛煉和提高，將標(biāo)定住人生的政治信仰的軌道不會偏離航向。綠色軍營，是對自己意志的磨練，是人生一次不可多得的經(jīng)歷，是一筆寶貴的人生財(cái)富，因此，我要當(dāng)兵。

也許有人會認(rèn)為，當(dāng)兵是如此的辛苦，是危險(xiǎn)與困難常常降臨的群體，每日與軍號、汗水、灰塵相伴。

“國無防不立，民無防不安”，這是家喻戶曉、人人皆知的道理。歷來中華民族熱血男兒都有濃厚的“愛軍尚武”傳統(tǒng)，在人民軍這個(gè)大熔爐里，很多優(yōu)秀青年走進(jìn)軍營后，立功受獎，入學(xué)提干，喜訊不斷，捷報(bào)頻傳，也造就了無數(shù)的英雄。

縱觀人生發(fā)展，結(jié)合社會現(xiàn)實(shí)，人們常說當(dāng)兵意味著付出、犧牲和奉獻(xiàn)，但我感到“奉獻(xiàn)和收獲”是并存的，而且收獲大于奉獻(xiàn)。

當(dāng)兵是每一個(gè)公民的一種義務(wù)，也是一種義不容辭的責(zé)任。中華人民共和國憲法第五十五條：“保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)”。我們偉大的祖國在世界上還被很多敵對分子所仇視，祖國的統(tǒng)一大業(yè)尚未完成，還需要我們英勇頑強(qiáng)的子弟兵去捍衛(wèi)祖國的沒一寸土地，每一片天空，每一片海洋，不讓她遭到敵人的侵犯，維護(hù)人民生活的幸福。

因此，我要當(dāng)兵。

描寫霞的作文匯總

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《描寫霞的作文匯總》，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

描寫霞的作文 篇1

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”這首歌大家都應(yīng)該十分熟悉吧，有媽的孩子正如歌詞中所說的那樣，孩子就像媽媽手中的寶，含在嘴中怕化了，捧在手中怕疼了。

我媽一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，沒有美麗的容貌、完美的身材、富裕的家庭，但她卻有一顆真誠的心去待任何人。

媽媽沒有嫁到一個(gè)富裕的家庭，只得與我爸共同努力。生個(gè)孩子——我，沒有太完美，卻到處是缺點(diǎn)。我媽的一生似乎沒有那么幸運(yùn)，家中的每一分，每一毫，都是用雙手打拼出來的，因此我由衷的佩服他，我的愿望就是想成為一個(gè)和她一樣的女人。

我家，一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，家里有幾塊地和一些豬，一到秋天就忙得不可開交。插、拔、挖，我媽沒一樣比別人差。我每次到田里去玩，看我媽做的那么輕松，我卻做的那么吃力，心想：“一定是工具的問題。”換了一個(gè)，可汗是沒有半點(diǎn)改善，媽媽看我這樣放下了手中的活，把我?guī)リ帥龅牡胤健寢屨f：“這些事不是靠看一遍就學(xué)會的，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)的努力才慢慢學(xué)會的，就像你學(xué)習(xí)一樣，單詞是看一遍就會的嗎?要天天背才能熟記 ……”

我媽的廚技可是響當(dāng)當(dāng)?shù)?，去年我生日，請了四桌的親戚，你猜掌勺的是誰呢?沒錯(cuò)就是我，好了不胡鬧了，是我媽啦，因?yàn)檫@件事我特別佩服她，因?yàn)槲壹覜]有專業(yè)鍋、 勺，可我媽還是把這幾桌做的不算完美但是也可跟家宴師傅相媲美了。

我媽，村子里的人都很佩服她，因?yàn)槊磕甑霓r(nóng)作物她都會有一個(gè)好收成。我問我媽為什么，我媽說了一個(gè)字：猜。我媽告訴我：“做什么事都要相信自己，不能聽信旁人的只字片語，要用實(shí)際行動來說話。”

我媽又要一個(gè)特技，從不外傳：砍價(jià)，我媽的這項(xiàng)技能可厲害了兩分鐘可以把 35 砍倒 25 或 30 。我媽告訴我：“每一個(gè)售價(jià)，賣的人都會留一個(gè)比原價(jià)高出一些的價(jià)錢，在農(nóng)村賺錢一定是這個(gè)做法，因?yàn)檗r(nóng)村人掙錢都不容易，每塊錢都是用汗水換來的，所以就會更加珍惜。”在這以后，我每次買東西都會學(xué)著大人的口氣，問價(jià)、砍價(jià)、付錢，但我媽每次都說我沒用，只砍了一兩塊，但我已經(jīng)覺得不錯(cuò)了，但我之后會更加努力。

我媽總說先成人后成才，因?yàn)檫@個(gè)原因我媽會從一些小事上告訴我許多做人的道理，我媽沒有高學(xué)歷，但她卻又滿肚子的道理。

媽媽謝謝你，花費(fèi)了那么多的精力與時(shí)間教會了我做人的道理，雖然我現(xiàn)在還小，但是我會一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。

這樣的女人她不牛嗎?

描寫霞的作文 篇2

一株平凡的藤本植物，它沒有玫瑰嫵媚，沒有百合高貴，沒有梅花孤傲，但卻擁有著獨(dú)一無二的韻味。它就是來自大自然的清潔家——綠蘿。

綠蘿生長在熱帶雨林里但由于我們生活質(zhì)量的不斷提高，綠蘿幾乎遍布于每一個(gè)小角落里。綠蘿生命力頑強(qiáng)，即使主人忘記給它澆水，他也能傲然開放。

雖說他無花無果，可他依舊能繁衍后代。這可都是偉大的莖在勞動呀！你只要截下一根莖種在土里，過不了幾天，莖就會不知不覺地“吐”出地面。

我家就有一盆綠蘿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一團(tuán)養(yǎng)眼的綠映入眼簾，碧綠為主，剛冒出的新綠也不少。或明或暗，蒼翠欲滴。至于它的形狀嘛！應(yīng)該是心形的吧！

它不僅美麗，且益處多多，尤其是在新裝修的房子里，它可以美化房子，可以吸收二氧化碳，可以凈化油漆散發(fā)出的甲醛、苯等有害物質(zhì)，人們稱它為有氧植物，是空氣凈化的清道夫。

走到它的面前，我心里突發(fā)奇想，如果要是能利用綠蘿閥門處環(huán)保機(jī)器該有多好呀！于是我想到這樣的一個(gè)燈泡。它是把節(jié)能和凈化結(jié)合在一起的電器。它可以把廢氣吸收并轉(zhuǎn)化為氧氣。供人們吸收。并且它還可以利用一部分二氧化碳轉(zhuǎn)化為電能，使之成為燈發(fā)光、電器工作的能源之一。

啊！要是真的能夠有這樣的等該有多好哇！你們是不是也有這種種沖動？那就試試吧。

描寫霞的作文 篇3

上天會賜給每個(gè)家庭幾個(gè)禮物，而我和妹妹便是我家的禮物。俗話說：姐妹情深。亦是如此。

妹妹今年6歲，是一個(gè)可愛又搞笑的小姑娘。她有一雙又大又亮的眼睛，一張小巧的嘴巴唧哩呱啦，能說會道，很是聰明。我和她有時(shí)好的不行，有時(shí)卻又嫌她很煩。那一次，月考的成績出來了，我懷著悲傷的心情回到家，什么話也沒說便去寫作業(yè)了，妹妹還小，也不知道我的心情，便來到我身邊，用老師般的語氣說：“范子燕，你快點(diǎn)寫作業(yè)，別吃東西別講話，不然我就打你！”聽了妹妹的話，心情更糟糕了，便沒有理會她。本以為她就這樣放了我，可誰知，過了一會兒，她又開始了吐嘈模式：“范子燕，以后你得叫我姐姐，因?yàn)槲冶饶愦螅易鳂I(yè)早就寫完了，你怎么寫得那么慢啊，等會爸爸帶我去超市我就不帶你去了，誰叫你寫得那么慢！”此時(shí)的我頭腦發(fā)熱，好像孫悟空又一次受到了緊箍咒的襲擊，頭疼無比。終于，我大罵起來：“你煩不煩啊，走開點(diǎn)，不然我就打你。”妹妹聽到我的話，哭著離開了書房。在這之后，我的內(nèi)心卻又很自責(zé)，為什么我的脾氣那么不好。

妹妹拿著媽媽給她的10元錢丟了小店買東西了，而我則繼續(xù)奮筆疾書，那么多的作業(yè)幾乎快要壓得我喘不過氣來，時(shí)間一分一秒地過去了，眼看天色黑的更厲害了，妹妹卻還沒有回家，擔(dān)心妹妹的我跑出了家門，終于，一個(gè)熟悉的身影向我跑來，她既調(diào)皮又開心地對我說：“妹妹，姐姐給你買了東西。”聽到這話，我很吃驚，她拿著僅有的10元能買些什么東西呢？“快閉上眼睛！”她叫著。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，看到了一個(gè)我心儀已久的修正帶。妹妹用著大人般的語氣對我說：“看，我買的沒錯(cuò)吧，就知道你喜歡這樣的，姐姐，生日快樂！”生日，今天是我的生日！煩忙的學(xué)業(yè)讓我買了這個(gè)生日禮物。我有些不可置信，眼前這個(gè)比我小9歲的妹妹是那么的關(guān)心我，是那么的天真無邪、善良可愛。望著她，我瞬間熱淚盈眶，將她一把抱在懷里，輕輕地說了聲：“謝謝妹妹。”

姐妹情深，妹妹便是我最珍貴的東西，隨關(guān)時(shí)間的流逝，我和妹妹都在一天天的成長，少了吵架多了關(guān)心和愛護(hù)。這就是我的妹妹，一個(gè)可愛、天真的小女孩。

描寫霞的作文 篇4

我的家鄉(xiāng)在西聯(lián),那兒有讓人流連忘返的草莓世界-----草莓園.

園里的草莓果酸酸甜甜,清爽可口,嘗一嘗準(zhǔn)叫你回味無窮.

每次我到那兒去,都會舍不得離開.

每當(dāng)金秋時(shí)節(jié),家鄉(xiāng)勤勞的人們就會把地翻好,弄成一列列,再把草莓苗種上去,給它們澆水,施肥,除草,殺蟲.

這樣雖然很辛苦,但他們的臉上始終露出甜蜜的微笑,因?yàn)樗麄冎?他們的勞動將會帶來收獲.

每當(dāng)我看見這情景,心情就會特別好,仿佛我也得到了快樂.

冬天到了,人們用大塊大塊的透明的白色塑料膜蓋在預(yù)先支好的竹片上,給草莓造溫暖的"家".

在這暖的"家"里,草莓苗快樂地成長著,花兒開得挨挨擠擠,可熱鬧了.

我喜歡在里面看著它們,我很開心,公園也沒有這樣美的景色,我都不想走開了.

一段時(shí)間以后,落英繽紛,隨著美麗的花姑娘投向大地的懷抱,一個(gè)個(gè)圓圓的像綠豆似的小草莓果出現(xiàn)了.

明媚的春天到了,到處萬紫千紅.

草莓果由青變成青白色,再由青白色變成紅白色,慢慢成熟了.

完全成熟的草莓果是紅艷艷的,形狀有點(diǎn)像荔枝.

站在園里向遠(yuǎn)處望去,就像一塊綠色的地毯中點(diǎn)綴著紅色的寶石.

紅紅的草莓果在陽光下是那樣的嬌嫩,我總會忍不住彎下腰用手輕輕托著它用鼻子去聞,酸甜的香味真好聞.

描寫葉的作文匯總

相信大家都寫過作文吧，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編特別整理出來的“描寫葉的作文匯總”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

描寫葉的作文(篇1)

今天我們早上八點(diǎn)鐘坐巴士去了辰山植物園秋游。

一進(jìn)辰山植物園，眼前的數(shù)字讓我驚呆了：5300個(gè)平方千米，相當(dāng)于我們五個(gè)學(xué)校一樣大。

我們先去了“植物迷宮”，我和小楊走東走西后，我們看到了一座塔，我和小楊以為這里是終點(diǎn)，我們就急忙跑去，一聽這里不是終點(diǎn)，我們就灰心的走出，繼續(xù)找出口。

接著，我們的“大隊(duì)伍”走進(jìn)了“礦坑花園”，我們走到了一個(gè)地下通道，看見了一個(gè)瀑布，一看見瀑布，我就想到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

我們開始爬礦坑了。兩面的墻濕濕的，臺階也是濕濕的。我差一點(diǎn)就掉了下去。

后來，我們休息了一個(gè)小時(shí)有繼續(xù)出發(fā)了。下一個(gè)目的地是游船碼頭，我和倉業(yè)達(dá)，謝天豪和小佟坐了一艘小船就開了。

我們開船了，我想著正前方向黃奧玲她們的船開去。我們兩條船都穿過了小橋，我還以為撞著，結(jié)果一點(diǎn)事也沒用，就這樣，我們開了50分鐘。當(dāng)我們開近老師的船時(shí)，老實(shí)說快上岸了。我們聽到之后，立即去告訴別人。到了兩點(diǎn)鐘，我們的“快樂秋游”結(jié)束了。

今天秋游辰山植物園真是太有趣了，下次我還要去辰山植物園!

描寫葉的作文(篇2)

在能夠觀察到形狀和色彩的人們看來，這個(gè)世界上有很多的花，也有很多的葉。由于能夠開花的植物在其進(jìn)化位置和地域上的不同，而有著許多的種類。其中的紅花和綠葉由于分布廣泛色彩鮮艷，而受到人們的青睞。從此紅花和綠葉便被作為許多領(lǐng)域中具有代表性的標(biāo)志，而在人們的日常生活中發(fā)揮著獨(dú)特的作用。

由于植物的種類和其生長栽培的條件不同，開出來的花具有不同的顏色和形態(tài)。據(jù)考證，花中最常見的顏色是白色和黃色，最罕見的是墨綠色和黑色。而介于白色和紫色之間的紅色開花植物，由于能夠被多數(shù)人所接受，因而在市場上和實(shí)際生活中受到歡迎。而那些葉也具有不同的顏色和形態(tài)，也同樣有其觀賞的價(jià)值。

從生物的進(jìn)化過程來看，在植物中先是有了莖和葉及根的分化，然后才有花朵的出現(xiàn)。遺傳方面的進(jìn)化或是不斷的改變，使花的結(jié)構(gòu)和顏色呈現(xiàn)出了多姿多彩的豐富的種類。由于人們的喜愛和重視使得一些花具有了重要的商業(yè)和藥用及觀賞價(jià)值。而人眼所觀察到的花的顏色則是太陽光譜中沒有被花朵所吸收的部分。

通常所說的紅色，其實(shí)在大多數(shù)情況下并不是很標(biāo)準(zhǔn)很純凈的那種紅色。與綠色一樣，紅色也同樣有顏色深淺濃淡方面的區(qū)分，從很淺的粉紅色到很深的紫紅色，還有那種很少見的黑紅色。這種在顏色方面的多樣性，表明了色彩的細(xì)微差別以及在視覺方面的感受間的不同。對于哪種顏色的紅色更適合于觀賞，或是花朵的顏色應(yīng)該是深紅還是應(yīng)該是淺紅，不同的人給出了不同的結(jié)論。然而在許多時(shí)候不可否認(rèn)的是，在綠葉的映襯下，紅花的顏色會顯得更加的鮮艷美麗賞心悅目。

在許多的地域中，紅色有著多方面的象征性意義。在東方人眼中，紅色象征著火`鮮血`熱情`革命`喜慶`順利和成功。而綠色則意味著生長`繁榮`茂盛`以及永不枯竭的生命。在以革命和建設(shè)為主要任務(wù)的年代里，只有站在群體前列中的那些佼佼者，才有能夠戴上紅花或是以紅花作為個(gè)人標(biāo)志的機(jī)會。也有在事業(yè)中取得了不同凡響的成就，被人們親切地稱為是小花的年輕有為的人。而能夠培養(yǎng)造就出那些優(yōu)秀人物的人，則通常會謙遜地說自己只是大地上的一片綠葉而不與相爭。

植物要依靠根的吸收和綠葉的滋養(yǎng)，才能長出花蕾，開出鮮艷的花朵。人也需要在家庭和社會力量的培養(yǎng)和幫助下，才能逐步擁有智慧和經(jīng)驗(yàn)而成為有用的人。人們將那些教書育人的人比喻成花園中的園丁，就是由于這些人起到了無可替代的作用。在倡導(dǎo)學(xué)習(xí)重視技能的當(dāng)今時(shí)代，這些園丁們更值得人們的推崇和尊敬。

花存在的意義和功用，就是要結(jié)出豐碩的果實(shí)。作為有責(zé)任心的人，也要不辜負(fù)眾人的期望，以出類拔萃的才能和優(yōu)異的表現(xiàn)，對家庭和社會作出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。而當(dāng)經(jīng)歷了多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，已經(jīng)不再鮮艷奪目的時(shí)候，也要審時(shí)度勢，為新一代小花的茁壯成長作出新的不懈的努力，在日常的生活中繼續(xù)體現(xiàn)出人生的價(jià)值。

描寫葉的作文(篇3)

我愛百花齊放的春天，愛火辣辣的夏天，愛漫天飛雪的冬天，但我更愛絢麗多彩的秋天。

隨著早晚溫度的變化，我發(fā)現(xiàn)秋天悄悄的來到了我們的身邊了。大地披上秋裝，樹葉漸漸變黃。清潔員打掃起來的葉子，可以說是堆積如山了。

許多東西和物品都變化了。像“以前要開空調(diào)，要吹電風(fēng)扇，現(xiàn)在都不要了。我們以前穿的短袖，現(xiàn)在變成長袖了。”還有媽媽說：“現(xiàn)在不能吃冰棍了，吃了會拉肚子的。”還有床上的席子變成被子……

秋天不僅有這些變化，還有秋天的雨也給人們帶來賞心悅目的感覺。

你看，秋天的雨把葡萄染成紫色；秋天的雨把橘黃色給了橘子；菊花仙子的顏色就更多了，紫紅的淡黃的，雪白的……在雨里頻頻點(diǎn)頭。

秋天的變化還有很多很多……讓我們一起去發(fā)覺秋天的變化，一起去感受秋天的變化吧！

描寫紅的作文匯總

讀書筆記吧專題“描寫的作文”推薦內(nèi)容。

作文水平的高低體現(xiàn)了一個(gè)人的語文成績高低，作文提供給我們大膽想象的機(jī)會。一篇優(yōu)質(zhì)的作文是需要花費(fèi)一定時(shí)間的，怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文？小編特地為你收集整理“描寫紅的作文”，本文供你閱讀參考，并請收藏！

描寫紅的作文(篇1)

在我 心里，濟(jì)南最美的就是大明湖了。大明湖的荷花 ，大明湖的水，大明湖的亭臺樓榭，景色 優(yōu)美秀麗，宜人妖嬈。

盛夏時(shí)節(jié)，只要你一進(jìn)門，就會有一陣陣的荷花清香迎面撲來，抬眼望去，四周湖面上，長滿了的荷花。一片片的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)翠玉雕刻的大圓盤。一朵朵美麗 的荷花從這些大圓盤之間冒出來頭來，有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的才展開兩三瓣花瓣，微微綻放，像一個(gè)調(diào)皮的小孩兒，有的花瓣全展開了，露出喜盈盈的笑臉，猶如一位美麗的仙女。那么多的荷花，一朵有一朵的姿態(tài)，一朵有一朵的嬌艷，讓炎熱的夏天 多了一分詩情畫意。

“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。碧綠的湖水，微波悠悠，岸邊是隨風(fēng)搖曳低垂的柳樹，風(fēng)兒輕輕吹拂那絲絲的長發(fā)，點(diǎn)點(diǎn)入水，如嬌羞的少女，溫柔而又細(xì)膩地撩動著碧玉的湖面。一條條游船慢慢的飄動著，身后是一道道蕩漾起來的波紋，不時(shí)有歡聲笑語從水里傳出來，劃破幽幽的寧靜。

湖心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一顆寶珠一樣的小島，島上綠樹掩映的是著名的歷下亭，紅柱青瓦，朱梁畫棟，古樸而又典雅，有多少文人墨客留下美麗的詩句，有多少名人雅士曾游歷到此。“海右此亭古，濟(jì)南名士多”，就是詩圣杜甫在此留下的千古流芳的佳句。

我喜歡美麗的大明湖，喜歡它的綠柳依依，荷香浮動，喜歡它的青蔥秀美，滿湖碧波，喜歡它的古樸典雅，流芳久遠(yuǎn)。

描寫紅的作文(篇2)

好盼望下雪，好渴望在那粉玉砌的世界里痛痛快快地打個(gè)雪仗。去年冬天終于如愿以償了。

我的家鄉(xiāng)在銀寶湖玉村。我們這里并不常下雪，但是去年冬天那場雪恐怕連大人們也是生平第一次看到的最大的雪。

開始一連幾天，天氣陰冷陰冷的，不下雨，也沒有風(fēng)。一天清晨，剛起來，下起了小雨，不一會兒夾雜著下起了雪子，“噼哩叭啦的”雪子在房領(lǐng)、在樹葉上、在地上歡呼跳躍著，讓我好高興。我想，這么冷的天，該下大雪了吧?果然，到了中午，下起雪來，先零零碎碎，逐漸越來越大，雪花像銀色的蝴蝶翩翩起舞。它調(diào)皮地落到行人的頭發(fā)上、衣服上，沾到我的眉毛上，鼻尖上，好不愜意!我小心地接住這一朵朵小雪花，它就立刻化成一滴小水珠，晶瑩透亮，一塵不染。盡管是寒風(fēng)凜冽的冬天，我還是感覺涼絲絲的，舒服極了。

后來雨停了，雪越下越大，鵝毛般的雪花從彤去密布的天空中飄落下來，地上一會兒就白了。

太陽出來了，房屋、樹上，地上都鋪上了一層厚厚的雪。這時(shí)我想到了“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這句著名的詩句。白雪閃著銀光，萬里江山變成了粉裝玉砌的世界。腳踩在雪地上發(fā)出咯吱咯吱的響聲，身后便留下了一串清晰的腳印。一陣風(fēng)吹來樹上美麗的銀條兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，紛紛飄落的雪末兒映著清晨的陽光，五光十色。

看著這潔白無瑕的雪，我們禁不住誘惑，就趕緊找來幾個(gè)要好的朋友到野外打雪仗，這歡樂的笑聲都快要將樹上的積雪震落下來。

這場雪不僅美得無法形容，還給我增添了許多歡樂，同時(shí)還能凍死一部分過冬的害蟲，雪水滲進(jìn)土層深處還能在來年春天化成甘露滋潤樹苗、麥田……難怪有這樣一句諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。

啊，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的雪景!

描寫紅的作文(篇3)

當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值。

微笑是清純的水，滋潤你干枯的心靈，微笑是七彩的彩虹，給予你最溫馨的生活。微笑，讓人倍感親切，它像三月的春風(fēng)，能將臉上的陰云掃掉；它像明媚的陽光，能把心頭的冰雪融消；它像人間的彩虹，能架起友誼親善的金橋。

記得有一次，那是我5歲的時(shí)候，叔叔騎自行車帶我出去玩，可不巧的是在回來的時(shí)候，下雨了。叔叔說：“倩倩，坐穩(wěn)了。”我說：“好的。”我以為腳往里伸就會很安全，但可不像我想象的那么簡單。我的腳往里伸正好車輪在轉(zhuǎn)，“啊！”我的一聲慘叫。接著，眼淚像流水一樣從臉上留下來。叔叔趕緊帶我去醫(yī)院，車子走到哪我的血流到哪到了醫(yī)院我的腳已經(jīng)血肉模糊了。

叔叔感緊打電話叫我媽媽過來。媽媽過來時(shí)我的腳快包好了，我還在抽噎。媽媽急得快要哭出來了，他來不及責(zé)備叔叔，看著醫(yī)生一點(diǎn)一點(diǎn)給我包扎。

晚上媽媽照顧了我一夜，第二天黑眼圈都出來了。她見我睡了，就趴在床上閉一會眼。過了一會兒，我醒了，媽媽也醒了。她問我：“還疼嗎？”我說：“疼。”媽媽哭了，我第一次見她哭，我不知道她為什么哭，就去幫她擦眼淚。我說：“媽媽，你別哭，你哭我也想哭。”媽媽說：“倩倩乖，媽媽不哭，媽媽給你唱一首歌，你的腳就不疼了。”“兩只老虎，兩只老虎，跑得快。”我聽了腳立刻不疼了，我笑了，媽媽也笑了，但她的淚又流了下來。我沒去問她為什么哭，就這樣，笑聲充滿整個(gè)病房。

這件事雖然已經(jīng)過去了7年，但是我至今記憶猶新。后來，我不知道我的腳怎么好的，媽媽是怎樣原諒叔叔的。但是，我知道媽媽哭是擔(dān)心我的，對我笑是愛我的。媽媽，我想對你說：“Iloveyou！”

微笑能夠消除人體的痛苦。所以，請大家微笑面對生活，微笑面對每一天！

描寫動物的小作文匯總

讀書筆記吧相關(guān)欄目推薦：“描寫動物小作文”。

根據(jù)老師的要求，常常會寫好各種作文，通常在寫作中要言之有理或情，才能打動讀者，寫作是不是經(jīng)常困擾到你？今天欄目小編給您分享“描寫動物的小作文”相關(guān)主題內(nèi)容，歡迎你來品鑒本文！

描寫動物的小作文 篇1

因?yàn)樗幸簧頊\咖啡色的皮毛和鑲著“水晶”的雙眼，所以我給這只蒼鼠直名叫水晶。它還有一雙既小巧又靈敏的耳朵，不管你的聲音有多小，它都能聽見。

它是一個(gè)大吃貨。它每天都發(fā)吃三條面包蟲，十個(gè)瓜子，還有小半片青菜葉，就是它的兄弟姐妹都吃不過她。有一次，它坐在綠碗旁，兩只手捧著它心愛的寶貝，一邊吃，一邊用眼睛警惕地觀察著四周，生怕有人搶走了它的寶貝。它雖然吃得多，但你別以為它是個(gè)好吃懶做的家伙，它可是一名運(yùn)動健將呢！

水晶每吃完一次東西，就會休息一個(gè)半小時(shí)，然后便會爬到跑輪上去運(yùn)動。它收起它那靈活的前爪，兩只后爪在不停的跳動。它越跑越慢，最后只好從跑輪上下來了。它下來之后，不像其它蒼鼠一樣，立馬鉆進(jìn)自己又松又軟又舒的窩里，它會走到一個(gè)角落里，安安靜靜坐下來，等呼吸順暢的時(shí)侯再出來走動。

它玩了一天了，也累了。它伸了一個(gè)懶腰，和其它蒼鼠一樣，鉆進(jìn)了自己的窩里，不露出身體任何部位。我好奇，走到籠子旁，掀開一層又一層的棉花，只見，水晶四腳朝地懶洋洋的癱在地上，嘴巴微微張開，這個(gè)睡相簡直讓人笑得合不攏嘴。

它就是水晶，我的寵物倉鼠，我生活中的好伙伴。

描寫動物的小作文 篇2

早晨我又被“喵喵”兩聲吵醒：“啊！該死的饞貓！現(xiàn)在才六點(diǎn)呢！還讓不讓人活了？”

它呀，就像一只大公雞，整天不嫌累地吵人。那毛白得如冬天的積雪，而頭上卻如同墨汁一樣黑。那短小的腳，細(xì)長的尾巴，如錐子般的耳朵，構(gòu)成這樣一只調(diào)皮可愛的貓。

在家中，它就像一個(gè)調(diào)皮不懂事的小孩子，只要有人一過來，它便會纏著那個(gè)人不放。不管你怎樣跑，怎樣跳，怎樣嚇唬它，它都毫不畏懼。就算嚇到了，過個(gè)幾秒鐘，它又會跑過來纏著你不放。

在外面，它立刻懂事多了，即使不抱著它，它也會像個(gè)膽小鬼，躲在我們的后面。當(dāng)遇到大狗時(shí)，它就更害怕了，恨不得鉆進(jìn)我們的褲子里，而且叫的聲音也顫巍巍的。它看見大狗應(yīng)該是相當(dāng)于我們看到十倍大的巨人吧，那該是多么可怕的場面啊！

它不但纏人，而且還很嘴饞。每當(dāng)看見我出來并拿著吃的，它便會乖乖地坐在地上“喵喵”叫。如果看我想走，它便立刻跑過來抱緊我的小腿。抱的緊緊的，我怎么甩也甩不開，怎么拍也攆不走，怎么拽也拽不走。我只得分些吃的給它。

即使到了夜晚，它也不會停歇，整天神出鬼沒。有一次，我在專心地跳繩，覺得窗戶上有個(gè)東西在發(fā)光，我扭頭一看，一雙惡魔似的綠眼睛把我嚇得往后跳了二步，我仔細(xì)一看，原來又是那個(gè)“搗蛋鬼”干的壞事。

這只貓雖然有點(diǎn)討厭，但卻給我們家增添了許多樂趣！

描寫動物的小作文 篇3

外婆家養(yǎng)了只乖巧可愛的小白兔，每到周末，我都會去看望它們。

小白兔穿著雪白的大毛衣，走起路來像一個(gè)小雪球在地上滾動著;一對長長的耳朵在頭上擺來擺去，好像在招呼大家到它這里來集合;紅紅的眼珠更像是鑲嵌在眼眶里的水晶石。它的前腿短了一點(diǎn)，后腿長了一點(diǎn)，所以走起路總是蹦蹦跳跳的，真可愛!

小白兔的可愛更表現(xiàn)在它的吃相中。

每當(dāng)我把胡蘿卜拿到靠近籠子的地方時(shí)，小白兔小巧的鼻子就會有節(jié)奏地抽動幾下，開始辨別食物的味道，三瓣嘴也會往不同的方向咧開，水晶石般的眼睛卻是一動不動地盯著我手里的胡蘿卜，小爪子抓得籠子“呲呲”地響，好像在說：“小主人，快點(diǎn)喂我們吃吧!我的肚子都餓癟了。”

我剛把胡蘿卜放進(jìn)籠子，它就爭搶著開吃了。你看，它把自己雪白的身體向前拱了拱，再用前“手”抓食物，用前面的兩顆大門牙來啃，咬下一點(diǎn)兒胡蘿卜在口中津津有味地嚼著，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，粉紅的小嘴左右動著。

吃完東西，我把它從籠子里放出來。調(diào)皮的小白兔就蹦到這里看看，那邊嗅嗅，就像一個(gè)白色的絨線團(tuán)在客廳里滾來滾去。一眨眼，又不知跑哪里去了!

又到了回家的時(shí)刻，真舍不得離開!小白兔，下周再見吧!

描寫動物的小作文 篇4

我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小烏龜，給我留下了深刻的記憶。

由于它有一個(gè)墨綠色的小外殼，因此我給它取名叫小墨墨。天天我放學(xué)回家，都會去看看它，捏捏它的外殼。小墨墨的外殼像石頭一樣堅(jiān)硬。

小墨墨有一雙水汪汪的眼睛，真討人歡心，天天它看著我，似乎在說：“給我點(diǎn)吃的吧，我沒有吃飽。”我把鮮肉切成小片喂給它吃。可是，它很害羞，從來不在我的眼前吃食品。

小墨墨還有一雙半圓的小耳朵，和小小的鼻子。每當(dāng)它覺得有危險(xiǎn)的時(shí)候，就會躲到堅(jiān)硬的外殼里去。

春天，我找來一些鵝卵石，放在小烏龜?shù)呐枳永铮袝r(shí)候，小墨墨會上去曬太陽，看它懶洋洋的樣子，我“撲哧”一聲笑出來了。

夏天的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它不像以前一樣活潑了，我對爸爸說：“爸爸，它怎么了？為什么似乎很不開心的樣子。”“它可能是一個(gè)人不好玩，因此不開心吧！”爸爸說。我說：“我們把它放生吧，讓它回到大天然，它就會開心了。”爸爸說好。然后我們把小烏龜放到公園的湖里，它一下子就靈活了，在湖水里快活的游戲著。游了一段，回過頭來，看看我們，似乎在說：“謝謝你！小主人。”爸爸和我笑了，我們依依不舍地離開了公園。

固然后來我在也沒有見過它，但是我永遠(yuǎn)記得它。

描寫動物的小作文 篇5

我家養(yǎng)了一條可愛的比熊犬，它的名字叫“球球”。之所以取名為球球，是因?yàn)樗芷饋硭臈l腿都看不見了，活像一個(gè)毛茸茸的球在滾動。它的毛雪白雪白的，摸起來很柔軟，又像一塊大大的棉花糖。它的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，好似夾著兩顆黑葡萄，十分可愛。

有時(shí)家里來了客人，球球太過于熱情，搖搖尾巴，又撲到了客人的`腿上，左聞聞、右聞聞，這樣可把客人嚇得面如土色，腿直發(fā)抖，一動也不敢動，生怕球球咬他一口。可球球卻不會察言觀色，一直趴在客人腿上，把水汪汪的大眼睛對著客人，好像在對客人說：“我很無聊，求求你陪我玩玩吧，我不會傷害你的，你怎么這么膽小啊。”我們見了，趕緊把它拉下來。它玩累了，就跑到自己的房間里，呼呼大睡，歪頭側(cè)腦的。夏天睡覺時(shí)，它感覺太熱了，便直接五體投地，趴在地板上睡。它睡覺時(shí)，無論你想多少法子，它也無動于衷，你怎么碰也碰不醒它，沒辦法，讓它慢慢睡去吧。它如果睡醒了，就急忙跑到狗盆旁，大口大口地吃起食物來。它的食物能稱得上是狗狗界的大餐———鴨肝拌米飯，把鴨肝切碎，倒入松軟的米飯中攪拌，有時(shí)還會加餐———紅燒肉呢。對它來講，這些食物真是美味可口，它有時(shí)會一掃而空，甚至有時(shí)吃完了還覺得不飽，會朝你汪汪大叫，這時(shí)我們便會替它添飯。可是，它在吃飯時(shí)，你若是碰它，或是逗它玩，它就會毫不留情，不管你是誰，無論是它的主人，還是它最喜歡的人，它都會咬你一口。因此，誰也不敢在它吃飯的時(shí)候碰它。

哈，球球可真有趣，它給我的生活帶來了無窮的樂趣！

描寫動物的小作文 篇6

小棕狗

邵煜函

我家有只小棕狗，非常可愛。它有兩只小小的眼睛，一個(gè)總是濕漉漉的鼻子，大大的嘴巴。每天放學(xué)回家我都要看看它，輕輕地?fù)崦鼫喩砟侨彳浀拿欠N感覺就像是摸著棉花似的，舒服極了！

到了夏天，它好像是特別怕熱，總把舌頭伸出老長，據(jù)說是為了排汗。如果它熱得實(shí)在受不了的時(shí)候，就再也不想呆在它自己的小窩里，便會用它那靈活的爪子輕輕拍打著我的房門，好像在說：“我的小主人啊，熱死我了，快開門吧！”當(dāng)我把門打開時(shí)，它就把那舌頭伸得更長，用那期待的目光看著我，好像是讓我看它舌頭上的汗珠呢！

大家都知道，啃骨頭那可是小狗的最愛了。記得有一次，我們家吃完排骨就把骨頭放到了它的飯盒里。過了一會兒，我在過去看時(shí)，那些骨頭已被它嚼得一干二凈。吃完骨頭，當(dāng)然要美美的睡一覺了。它回到自己的小窩里，舒服的閉上了小眼睛，把身子蜷縮起來，呼呼大睡起來。一覺醒來，我用手拍了拍它的身子，它便慢慢的睜開惺忪的睡眼，用力伸展著懶腰，好像在埋怨我說：“哎，拜托，別打攪我的美夢！”說著，又閉上了它那可愛的小眼睛。

我非常喜歡這只可愛的小棕狗！

指導(dǎo)教師崔梅茹

描寫動物的小作文 篇7

我喜歡許多動物，但最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我囚的珍稀動物，它們的故鄉(xiāng)在四川。大熊貓的長相很有意思，胖乎手、圓滾滾的，很逗人喜愛。它們的頭部和身體都是白色的。只有眼圈、一耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對黑黑的眼圈，長在自白的臉上，像是戴著一副眼鏡。加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情，顯得非常可愛。

動物園里的大熊貓，經(jīng)過飼養(yǎng)員叔叔阿姨的訓(xùn)練，還會表演許多節(jié)目呢!如鉆圈、直立、翻跟頭和推小車等。我最喜歡看大熊貓翻跟頭。它把胖胖的身體縮成一團(tuán)，像個(gè)大皮球似的滾來滾去，引人發(fā)笑，非常好玩兒。

大熊貓不像貓那樣饞，吃魚吃肉。也不像猴子那樣專愛吃新鮮的水果。大熊貓喜歡吃的是竹葉和竹筍。可是前兒年，四川的冷箭竹和華桔竹開花枯萎，大熊貓不能吃了，它們只好外逃覓食。在覓食途中，聽說還餓死了好幾只，我知道了，心里可難過啦!國家發(fā)出“救救大熊貓”的號召后，我把積攢起來的零川錢全部交給了老師，為搶救大熊貓獻(xiàn)上一份小小的心意。后來，聽說大熊貓得救了，我心里甭提多高興

描寫動物的小作文 篇8

茂密的叢林里，有一棵參天大樹。

這棵參天大樹是小兔、松鼠和喜鵲的家，兔子住在樹的底部，松鼠住在樹的中間，喜鵲住在枝頭上。大樹爺爺對她們說：歡迎你們住在我這里，可你們一定要愛護(hù)我呀!當(dāng)然了!三個(gè)鄰居都異口同聲的保證。

沒過幾天，兔子為了請客，想把房子裝修一下，就把樹根掏了許多洞，她想：樹這么大，掏幾個(gè)洞算什么呢

又過了幾天，松鼠為了準(zhǔn)備更多的食物，決定把儲藏室擴(kuò)大些，也忘記了大樹爺爺?shù)脑挘诖髽涞臉涓缮洗蛄艘粋€(gè)很大洞，她想：樹干這么粗，我打個(gè)洞不會有什么影響的。

初夏，喜鵲快生小寶寶了，為了迎接這些小生命，她打算把窩翻修一下，也把大樹爺爺?shù)脑捦骄畔鲈仆馊チ耍蹟嗔嗽S多樹枝。她想，大樹這么多樹枝，我折一點(diǎn)算什么呢

夏末，一場暴風(fēng)雨來了，原本強(qiáng)壯的參天大樹輕而易舉地被摧毀了。兔子、松鼠和喜鵲的家遭到毀滅，她們哭泣著蜷縮在暴風(fēng)雨中，可后悔已經(jīng)來不及了。

描寫動物的小作文 篇9

有一個(gè)尖尖的、紅紅的小嘴。那黑前段時(shí)間，姥姥給我買了一些毛茸茸的小動物。這種小動黑的眼珠好像一顆烏黑發(fā)亮的寶石。更吸引人的還是那身毛茸茸的黃毛。看上去讓人覺得肥肥的，讓人更加喜愛！你猜出來了嗎？這種動物就是——小雞。

這些小雞一把它們從箱子里放出來，它們就像重獲自由的犯人，拔腿就跑，好像心里在想：“哈哈，我終于出來了！”可它們還是不如我聰明，小腦袋還是沒大腦袋好用。還是在院子里面，門都關(guān)上了，它們能跑到哪兒去？過了一會兒，它們發(fā)現(xiàn)逃不出這個(gè)“鐵籠”時(shí)，左右搖晃著身體集中在一起好像在商量著什么。“嘰嘰”“嘰嘰”了幾分鐘，它們選出第一屆雞王，一只黑色小雞走在前面，它可能就是雞王吧。估計(jì)它們見逃不走，就準(zhǔn)備在這安家立戶了。

我急忙拿來一盒米，撒了一些在地上，它們見了急忙跑來吃，可一些大一點(diǎn)的雞把小點(diǎn)的雞給推到一邊去，自己在那獨(dú)享“美食”。我見了，趕緊去做了一碗特制的美味飯，給小雞們吃。小雞們一起狼吞虎咽，把飯吃了一大半，肚子也鼓起來了。雖然吃飽了，但也不忘臭美，把嘴在地上擦擦干凈。

有一次，小雞們在玩耍時(shí)，我看見兩只小雞在爭搶一條蟲子。那條蟲子一頭被一只黃色的小雞咬著，一頭被黑色的小雞咬著，都往各自方向拉，那條蟲子也快被分成兩段了。突然，它們放下了蟲子，好像要用武力解決問題。

就在它們打得難分難解時(shí)，兩敗俱傷時(shí)，它們再一看，蟲子竟然在它倆打架時(shí)跑了，它倆白打了一架。我在一旁看著都不禁笑了起來。

小雞們給我?guī)砹藲g樂，也讓我更加喜愛它們了。

描寫動物的小作文 篇10

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，太陽公公把金色的陽光毫不吝惜地灑向大地。馬路上的車輛川流不息，來往的行人熙熙攘攘，溫哥華街頭真是一派熱鬧非凡的景象。

這時(shí)，一群憨態(tài)可掬的小鴨子也在媽媽的帶領(lǐng)下漫步在燦燦的金輝里，成為這條馬路上一道亮麗的風(fēng)景線。你看，小鴨子們邁著整齊的步伐，多么歡快啊！仿佛一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素似的。聽，嘎嘎它們一定是在高興地唱著剛剛學(xué)會的兒歌。

看，走著走著，幾只調(diào)皮的小鴨子在隊(duì)伍后面玩耍起來了，它們絲毫沒有注意到前面那個(gè)沒蓋的下水道。突然，撲通一聲，那幾只淘氣的鴨寶寶掉進(jìn)了下水道。嘎嘎掉入下水道的小鴨子驚慌失措，他們連蹦帶跳地叫著，聲音那么凄涼。怎們辦呢？鴨媽媽一時(shí)也沒了主張。

剛才那整齊的隊(duì)伍一下子全亂了套。就在這時(shí)，鴨媽媽仿佛明白了什么，它只是仰頭叫了幾聲，小鴨們便又訓(xùn)練有素地排好了隊(duì)，他們把下水道圍成了一個(gè)圓形，充滿期待地看著媽媽。

那一刻，時(shí)間仿佛停了下來，行人停止了前進(jìn)的步伐；司機(jī)不約而同地停下了行駛的車輛；只有鴨媽媽在馬路上搖搖擺擺地走著、走著。此時(shí)的太陽公公也變得一臉嚴(yán)肅，不再擺弄自己金色的衣裙了

。鴨媽媽終于找到了巡警，它向著巡警大聲喊叫，巡警也連忙向鴨媽媽敬禮。接著，鴨媽媽又使勁地咬著巡警的褲子，年輕的巡警彎下腰，撫摸著鴨媽媽，用關(guān)切的目光看著鴨媽媽，似乎在問出了什么事。鴨媽媽見了，連忙用脖子指了指不遠(yuǎn)處的下水道，巡警先是若有所思，繼而恍然大悟，他連忙向下水道走去。哦！原來是小鴨子落水了！

來到事發(fā)地點(diǎn)，巡警看著一個(gè)個(gè)稚氣可愛的小鴨子焦急萬分：下水道這么深，這可怎么辦呢？突然，一只聰明的小鴨子不知從哪兒銜來了一個(gè)小竹籃子，放在巡警旁邊，巡警連忙從身上取下皮帶，用一頭拴住了籃子，將籃子放入下水道，也許小鴨子們太急于逃命了，第一次，他們一腳踩了個(gè)空，都摔倒了。第二次，小鴨子們吸取了第一次的教訓(xùn)，一個(gè)個(gè)小心翼翼地抬起小腳丫，又慢慢地把兩只小腳丫穩(wěn)穩(wěn)地放在籃子里。這時(shí)，巡警連忙把籃子提了上來，把小鴨子的毛用自己的毛巾擦得干干凈凈，才送到鴨媽媽身旁。

這時(shí)，鴨媽媽感動得不知如何是好，小鴨們又高高興興地唱起了感謝的歌。很快，馬路上的一切都恢復(fù)了平靜。

這時(shí)，在眾目睽睽之下，奇跡出現(xiàn)了：每只鴨子經(jīng)過巡警后，都會深深地鞠一躬才緩緩地向前走去。這一幕感動了年輕的巡警，感動了車上的司機(jī)，每個(gè)人的臉上都露出了幸福、溫馨的笑容。

描寫人的外貌作文匯總

寫作文應(yīng)該是大家共有的一次經(jīng)歷，寫作文可以提高我們藝術(shù)水平和藝術(shù)鑒賞能力，平時(shí)生活中我們可以多背誦一些優(yōu)秀的作文，作文怎樣寫寫的好？或許你正在查找類似"描寫人的外貌作文"這樣的內(nèi)容，希望能幫助到你，請收藏。

描寫人的外貌作文 篇1

一表人才、風(fēng)度翩翩,大腹便便,膀大腰園、披頭散發(fā)、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂沉魚落雁,貌美如花,傾國傾城眉清目秀容光煥發(fā)美如冠玉出水芙蓉冰肌玉骨冰清玉潔明眸皓齒靡顏膩理閉月羞花沉魚落雁道貌岸然秀色可餐國色天香粉白黛黑傅粉施朱婀娜多姿衣冠楚楚亭亭玉立霧鬢風(fēng)鬟鶴發(fā)童顏鶴發(fā)雞皮短小精悍面黃肌瘦面如土色面紅耳赤面有菜色蓬頭垢面蓬頭歷齒鳩形鵠面銅筋鐵骨腸肥腦滿瘦骨如柴大腹便便儀表堂堂玉樹臨風(fēng)鶴發(fā)童顏閉月羞花冰肌玉骨才子佳人沉魚落雁城北徐公齒白唇紅愁眉啼妝出水芙蓉綽約多姿淡妝濃抹二八佳人傅粉何郎姑射神人國色天香國色天姿花容月貌環(huán)肥燕瘦嬌小玲瓏絕代佳人梨花帶雨林下風(fēng)氣眉目如畫眉清目秀美如冠玉靡顏膩理明眸皓齒千嬌百媚傾城傾國螓首蛾眉如花似玉雙瞳剪水亭亭玉立我見猶憐仙姿佚貌小家碧玉秀外惠中夭桃秾李一表非凡一表人才一笑千金儀態(tài)萬方月里嫦娥稚齒婑媠擲果潘安朱唇皓齒腸肥腦滿丑態(tài)百出怪模怪樣尖嘴猴腮面目可憎蓬頭歷齒漆身吞炭其貌不揚(yáng)窮形盡相三分像人,七分像鬼頭童齒豁獐頭鼠目鴟目虎吻蜂目豺聲兇相畢露張牙舞爪一表人才、風(fēng)度翩翩,大腹便便,膀大腰園、披頭散發(fā)、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂、眉清目秀、容光煥發(fā)、美如冠玉、冰清玉潔明眸皓齒沉魚落雁道貌岸然秀色可餐國色天香粉白黛黑靡顏膩理傅粉施朱婀娜多姿衣冠楚楚亭亭玉立霧鬢風(fēng)鬟鶴發(fā)童顏鶴發(fā)雞皮短小精悍面黃肌瘦面如土色面紅耳赤面有菜色蓬頭垢面囚首垢面蓬頭歷齒鳩形鵠面銅筋鐵骨腸肥腦滿骨瘦如柴藥店飛龍大腹便便、健步如飛描寫外貌的成語：閉月羞花沉魚落雁出水芙蓉明眸皓齒美如冠玉傾國傾城國色天香鶴發(fā)童顏眉清目秀和藹可親心慈面善張牙舞爪愁眉苦臉冰清玉潔雍容華貴文質(zhì)彬彬威風(fēng)凜凜老態(tài)龍鐘虎背熊腰如花似玉容光煥發(fā)

描寫人的外貌作文 篇2

我的媽媽，是一個(gè)非常善良的人。他中等的個(gè)子，長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁。

我的媽媽可疼我了！記得我五歲那年發(fā)燒，在住院的十多天里，媽媽總是幫我打飯，喂我喝水。晚上經(jīng)常坐起來給我翻身。她還經(jīng)常扶摸著我的頭，關(guān)心地說：“你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，你一定要挺住。”她還給我講故事，讓我分散精力，減輕痛苦。每當(dāng)這時(shí)候我總會流出一行熱淚。

我的媽媽很勤勞。每天天還沒有亮就起來為我和爸爸煮早餐。幾乎所有的家務(wù)都是她做的。除了上班以外都可以看到她忙碌的身影。

媽媽不但勤勞而且很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。他經(jīng)常幫我檢查作業(yè)，有錯(cuò)的時(shí)候很耐心地講給我提聽。

其實(shí)，媽媽每一天都在為我們的事而操勞。

母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的。母親像春天的暖風(fēng)，吹拂你的心。

描寫人的外貌作文 篇3

眉清目秀容光煥發(fā)美如冠玉出水芙蓉冰肌玉骨冰清玉潔明眸皓齒靡顏膩理閉月羞花沉魚落雁道貌岸然秀色可餐國色天香粉白黛黑傅粉施朱婀娜多姿衣冠楚楚亭亭玉立霧鬢風(fēng)鬟鶴發(fā)童顏鶴發(fā)雞皮短小精悍面黃肌瘦面如土色面紅耳赤面有菜色蓬頭垢面蓬頭歷齒鳩形鵠面銅筋鐵骨腸肥腦滿瘦骨如柴大腹便便儀表堂堂玉樹臨風(fēng)鶴發(fā)童顏閉月羞花冰肌玉骨才子佳人沉魚落雁城北徐公齒白唇紅愁眉啼妝出水芙蓉綽約多姿淡妝濃抹二八佳人傅粉何郎姑射神人國色天香國色天姿花容月貌環(huán)肥燕瘦嬌小玲瓏絕代佳人梨花帶雨林下風(fēng)氣眉目如畫眉清目秀美如冠玉靡顏膩理明眸皓齒千嬌百媚傾城傾國螓首蛾眉如花似玉雙瞳剪水亭亭玉立我見猶憐仙姿佚貌小家碧玉秀外惠中夭桃秾李一表非凡一表人才一笑千金儀態(tài)萬方月里嫦娥稚齒婑媠擲果潘安朱唇皓齒腸肥腦滿丑態(tài)百出怪模怪樣尖嘴猴腮面目可憎蓬頭歷齒漆身吞炭其貌不揚(yáng)窮形盡相三分像人,七分像鬼頭童齒豁獐頭鼠目鴟目虎吻蜂目豺聲落落大方骨瘦如柴大腹便便面黃肌瘦其貌不揚(yáng)蓬頭垢面弱不禁風(fēng)閉月羞花沉魚落雁出水芙蓉明眸皓齒美如冠玉傾國傾城國色天香鶴發(fā)童顏眉清目秀和藹可親心慈面善張牙舞爪愁眉苦臉冰清玉潔雍容華貴文質(zhì)彬彬威風(fēng)凜凜老態(tài)龍鐘虎背熊腰如花似玉容光煥發(fā)落落大方骨瘦如柴大腹便便面黃肌瘦其貌不揚(yáng)蓬頭垢面弱不禁風(fēng)眉清目秀容光煥發(fā)美如冠玉出水芙蓉冰肌玉骨冰清玉潔明眸皓齒靡顏膩理閉月羞花沉魚落雁道貌岸然秀色可餐國色天香粉白黛黑傅粉施朱婀娜多姿衣冠楚楚亭亭玉立霧鬢風(fēng)鬟鶴發(fā)童顏鶴發(fā)雞皮短小精悍面黃肌瘦面如土色面紅耳赤面有菜色蓬頭垢面蓬頭歷齒鳩形鵠面銅筋鐵骨腸肥腦滿瘦骨如柴大腹便便儀表堂堂玉樹臨風(fēng)鶴發(fā)童顏閉月羞花冰肌玉骨才子佳人沉魚落雁城北徐公愁眉啼妝出水芙蓉綽約多姿淡妝濃抹二八佳人傅粉何郎姑射神人國色天香國色天姿花容月貌環(huán)肥燕瘦嬌小玲瓏絕代佳人梨花帶雨林下風(fēng)氣眉目如畫眉清目秀美如冠玉靡顏膩理明眸皓齒千嬌百媚傾城傾國螓首蛾眉如花似玉雙瞳剪水亭亭玉立我見猶憐仙姿佚貌小家碧玉秀外惠中夭桃秾李一表非凡一表人才一笑千金儀態(tài)萬方月里嫦娥稚齒婑媠擲果潘安朱唇皓齒環(huán)肥燕瘦嬌小玲瓏絕代佳人梨花帶雨林下風(fēng)氣眉目如畫眉清目秀美如冠玉靡顏膩理明眸皓齒千嬌百媚傾城傾國螓首蛾眉如花似玉雙瞳剪水亭亭玉立我見猶憐仙姿佚貌小家碧玉秀外惠中夭桃秾李一表非凡一表人才一笑千金儀態(tài)萬方月里嫦娥稚齒婑媠擲果潘安朱唇皓齒腸肥腦滿丑態(tài)百出怪模怪樣尖嘴猴腮面目可憎蓬頭歷齒漆身吞炭冰肌玉骨冰清玉潔明眸皓齒靡顏膩理閉月羞花沉魚落雁道貌岸然秀色可餐國色天香粉白黛黑傅粉施朱婀娜多姿衣冠楚楚亭亭玉立霧鬢風(fēng)鬟鶴發(fā)童顏鶴發(fā)雞皮短小精悍面黃肌瘦面如土色面紅耳赤面有菜色蓬頭垢面蓬頭歷齒鳩形鵠面銅筋鐵骨腸肥腦滿瘦骨如柴大腹便便儀表堂堂玉樹臨風(fēng)鶴發(fā)童顏閉月羞花冰肌玉骨才子佳人沉魚落雁城北徐公齒白唇紅愁眉啼妝出水芙蓉綽約多姿淡妝濃抹二八佳人傅粉何郎姑射神人國色天香國色天姿花容月貌

描寫人的外貌作文 篇4

我是一個(gè)圓圓的火龍果，樣子長得很奇怪，身上有一些黃綠色的刺片。在我紅色身子的襯托下，刺片格外明顯，數(shù)一數(shù)，大概有25片左右。我整個(gè)身體呈橢圓形，直徑大概有9厘米左右，握在手里很結(jié)實(shí)。

大家一定很想知道我為什么要叫“火龍果”這個(gè)名字，讓我來告訴你吧!自從被帶到中國后，國人覺得我們很像火龍的外鱗，因?yàn)槿砘鸺t火紅，所以就了“火龍果”這個(gè)好聽的名字。

我們火龍果的表皮大部分都呈玫紅色，果肉分紫紅和白色兩種，果肉上有數(shù)不清的小黑籽。 我們的味道很清淡，糖分含量也不高，所以人們不怎么喜歡食用。反而是一些患有心血管疾病或者糖尿病才會選擇我們，其實(shí)根據(jù)最新的科學(xué)表明，

我們體內(nèi)的含糖量并不低哦。經(jīng)過幾次改良后，現(xiàn)在我們的外形和口感都有了很大的提高，因?yàn)榭诟凶兒茫覀冏兊迷絹碓接懭讼矚g。

我們屬于熱帶水果，種植的地帶都在亞熱帶地區(qū)。比如中國的海南、廣東、臺灣以及福建等地區(qū)。

我們的產(chǎn)量特別高，一畝產(chǎn)量可以達(dá)到3500甚至10000公斤。火龍果種植后7、8個(gè)月可以開花結(jié)果，時(shí)間周轉(zhuǎn)非常快;5-11月份是我們的豐收旺季，經(jīng)過工人的采摘、包裝、銷售，最后就到了老百姓家中。

我們不但產(chǎn)量高，營養(yǎng)價(jià)值也高，可以減肥瘦身、降低膽固醇、預(yù)防大腸癌等等。

看吧，我就是有那么多的優(yōu)點(diǎn)，也許某一天，我們會成為水果之王哦。

描寫人的外貌作文 篇5

有人喜歡那紅通通的蘋果;有人喜歡那紫瑩瑩的葡萄;還有人喜歡那黃橙橙的梨;而我卻喜歡那紫紅色的火龍果。

火龍果又名紅火果，是一種熱帶水果。它橢圓的身體上披著紫紅色的外衣，外衣上還鑲嵌著許多黃綠色的鱗片，看上去好像一名穿著鎧甲的戰(zhàn)士。靠近頂端的葉片長得比較細(xì)長，整體望去，這個(gè)火龍果就像一個(gè)熊熊燃燒的小火球，難怪人們都稱它火龍果呢!

我迫不及待地切開了火龍果，厚厚的果皮里裹著白而鮮嫩的果肉，上面還布滿了“黑芝麻”似的小籽。我聞了聞，一股淡淡的清香迎面而來。再咬上一口，感覺軟軟的，涼涼的，酸中帶甜。嚼一嚼籽兒，還“咯吱咯吱”地響，真好吃!

火龍果不但外形美，果肉好吃，而且還含有豐富的維生素，纖維和胡蘿卜素等營養(yǎng)物質(zhì)。除此之外，它還有美白養(yǎng)顏，排毒減肥，預(yù)防便秘等多種功效，是一種極好的健康食品。

聽了我的一番介紹，你是不是已經(jīng)忍不住要流口水了，那就趕快買一個(gè)嘗嘗吧!

描寫人的外貌作文 篇6

我的妹妹1歲半了，她長得胖乎乎的，頭發(fā)很短，臉蛋圓圓的，高興的時(shí)候眼睛常常瞇成一條縫。她是我的跟屁蟲，做出的事兒常常讓我哭笑不得。每當(dāng)我放下書包，準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候，妹妹就會沖進(jìn)來，爬到我的桌子上，把我的卷子全部扔到地上，然后從我的鉛筆盒里倒出所有的筆，從中選出兩支，一手拿一支，在我的卷子上畫起來。我拿她真沒辦法，只能搶她手上的筆，可是她太機(jī)靈了，我總是搶不到筆，有時(shí)還弄得我滿手“傷痕”。

我只好把她抱出門外，讓媽媽“管治”她。我的妹妹雖然調(diào)皮，但她是我們的開心果。我要彈琴了，剛打開琴蓋，妹妹就會跑過來，爬上琴凳，學(xué)著我的樣子把指頭張開彈，還時(shí)不時(shí)抬頭看看譜。于是，我就會去通報(bào)媽媽。媽媽會哄她說：“不是坐上琴凳就能彈得和姐姐一樣好的，姐姐練了多長時(shí)間了呀！”我也會說：“對呀，誰是主角誰是配角呀？你搞錯(cuò)沒有！”妹妹咿呀學(xué)語的過程更是搞笑。她以前不會說“姐姐”二字，卻學(xué)會了說“妹妹”，見我常喊“妹——妹——”。一天，阿姨和妹妹在外面玩，正好碰見我，就開玩笑說：“瑩瑩，你的‘妹——妹——’來了！”

又過了幾個(gè)月，她竟開始叫我“大大”了。終于有一天，我又逗她說“叫姐姐”！只見她的嘴一張一合半天，突然叫了聲“姐——姐”！我非常激動，她終于會叫“姐姐”啦！有時(shí)候，阿姨讓妹妹叫她，妹妹就鉚足了勁兒，大聲喊一聲“啊”！這表示她已經(jīng)叫過“阿姨”了。看，我的妹妹就是這樣調(diào)皮可愛，我很愛她。

描寫人的外貌作文 篇7

我喜歡紅彤彤的蘋果，也喜歡黃澄澄的梨子，但我最喜歡的還是紅艷艷的火龍果。

火龍果的皮紅艷艷的，好看極了!它的果皮上面有龍鱗似的葉子，這些葉子的末端是黃色的，真像從火龍嘴里噴出的火焰，難怪被叫做火龍果呢。火龍果末端還有一個(gè)“小黑洞”，就像火山爆發(fā)口一樣，充滿了神秘感。

從“小黑洞”入手，輕輕撕開火龍果的皮，就能看到雪白晶瑩的果肉，切開果肉，可以看到里面還鑲嵌著密密麻麻黑芝麻似的小黑籽，就像雪山里埋藏著無數(shù)顆黑寶石一樣。溫潤多汁的果肉散發(fā)出猶如梅花香味一般沁人心脾的香味兒。我輕輕咬了一口，只覺得果肉香甜可口，好吃極了。咬到小黑籽時(shí)，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在奏樂一般好聽。

火龍果不但味道清甜可口，還含有豐富的維生素，有預(yù)防疾病、保健身體、美容等作用。它是吉祥、健康、長壽的象征。

我喜歡味道鮮美，外形特別，作用繁多火龍果!

描寫櫻花谷的作文匯總

你寫作文時(shí)有沒有什么想法呢？作文是文字記錄生活的方式，作文的內(nèi)容來源于我們對生活的觀察。善于觀察能寫出好作文，讀書筆記吧的編輯為您提供了描寫櫻花谷的作文，相信會對你有所幫助！

描寫櫻花谷的作文(篇1)

在雪紛飛的富士山前，一棵挺拔的櫻花樹風(fēng)雪中站著。順著樹枝望去，一朵朵含苞欲放的櫻花坐在枝頭。那微微舒展開來的花瓣粉白分明，花瓣頂端呈深粉色，隨后，一點(diǎn)白色也跳動開來，讓它更顯生機(jī)勃勃。再近點(diǎn)看，就能看見在探頭探腦的花蕊了。幾只乳白色的花蕊挨挨擠擠的站在花瓣中，雨露的點(diǎn)綴更讓它預(yù)先憔悴，好像輕輕一碰，隨時(shí)都會破碎。那些櫻花還沒有開放，可那雨的洗禮讓它更顯玉骨龍延，喚來了蝶兒和鳥兒。

夜，靜悄悄。連螞蟻爬過的聲音都聽得見。櫻花，在月下呻吟，靜靜開放，散出屬于它的獨(dú)自芳香，今夜，是屬于花的舞會。。。櫻花開了，那聲音，仿佛是冬天萌動的歌曲。第二天，人們將欣賞它的美，可惜，它終究都會落，但我還是要輕輕的告訴你：“櫻花開了。”

心，在顫，為這一絲美麗，而傷悲。。。。。。

專家點(diǎn)評:

這篇寫景抒情的文章，善于運(yùn)用擬人、比喻等修辭手法，生動形象地描繪出櫻花開了的動人情景，抓住色彩的變化突出櫻花特點(diǎn)，把自然景物和人的主觀心情融為一體，更好地凸顯了文章主題。

描寫櫻花谷的作文(篇2)

我喜愛櫻花，櫻花很美，而我有一個(gè)美麗的愿望，就是能邊坐在開滿櫻花的樹上，邊賞月。因?yàn)椋艺J(rèn)為這很有意境。

直到有一天，朋友告訴我一個(gè)關(guān)于櫻花的傳說：在遙遠(yuǎn)的東瀛，流傳著這樣一個(gè)故事，美麗的櫻花樹下，有著許許多多屬于那些武士道的靈魂。傳說櫻花本來只有白色，而那些壯志未酬的武士選擇在他們喜愛的櫻花樹下了結(jié)自己的生命，鮮紅的血緩緩的滲進(jìn)泥土里，把櫻花的花瓣漸漸染成了紅色，櫻花的花瓣越紅，說明樹下的亡魂就越多。

為什么每一個(gè)美麗的事物身后，總有一些讓人心傷的東西呢？我黯然神傷。嫦娥奔月的傳說如此，牛郎織女的傳說如此，為什么就連櫻花的傳說也如此，我一直相信櫻花樹的傳說：古時(shí)候日本的櫻花是白色的，純白如雪。女孩愛上一個(gè)男孩，男孩說好會回來找她。女孩天天在樹下等她的男孩，而男孩始終沒有出現(xiàn)……女孩邊思念邊哭泣，哭啊哭啊，直到流出血淚。血紅的眼淚。繼續(xù)流。直到油盡燈枯。臨終前，女孩奄奄一息地對櫻花樹許愿：希望可以等到男孩的回來。女孩化為泥土，永遠(yuǎn)的與櫻花樹合為一體，那滴滴血淚也融入花苞……終于有一天，男孩回來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了櫻花樹，滿樹櫻花。一陣風(fēng)吹來，花瓣如雪花般灑落。男孩為眼前的美景驚呆了，他撫摸樹身良久。不愿離去。他始終都不知道女孩臨終時(shí)的最后一句話——希望我的眼淚可以化作花瓣，代我向他訴說我對他無盡的思念與愛戀……

傳說終是美麗+悲傷的，但我卻還喜歡櫻花，因?yàn)檫@改變不了什么。

描寫櫻花谷的作文(篇3)

櫻花的種類和顏色也各有不同：有粉紅的，有白的，有……，真讓人目眩繚亂啊!這時(shí)，我聽到兩位旅游者的談話：“恩!櫻花真美啊!”“是啊!是啊!也不枉我千里迢迢地來到這里啊!”“聽說中山公園，春天有沱棠、紫藤等，接著夏天就是牡丹、芍藥、玫瑰、月季、紫薇……接踵開放，直到暮秋的桂花、菊花，冬天的山茶、梅花，一年四季鮮花滿枝。”聽了他們的話，我感到十分自豪。于是，我沉思了：要是中國到處都那么美……“姐姐!姐姐!”“什么事啊?”妹妹“嬌嬌”的話打中斷了我的沉思，“姐姐!你快看啊!蝴蝶!蝴蝶!”“蝴蝶又怎么了!”我抬頭一看。哇!大大小小的、各種各樣的蝴蝶非來飛去。有些停在櫻花樹上，點(diǎn)綴了櫻花;有些則在游人的身邊飄動，真好玩!

逛完櫻花游園會，我們來到了小吃店，品嘗了具有各種風(fēng)味的地方小吃。吃完后，我們又去看在櫻花會期間紛紛登臺亮相的節(jié)目，鄉(xiāng)土氣味濃重的民間藝人演出、出色的氣功、魔術(shù)、雜技、馴獸表演往往又引得游客興致大發(fā)。同時(shí)，還有許多文藝集團(tuán)也在此期間奉獻(xiàn)形式多樣的出色文藝節(jié)目。就這樣，我們買了一些名、優(yōu)、土、特產(chǎn)品，有些當(dāng)作旅游紀(jì)念，有些送給親朋摯友。

描寫櫻花谷的作文(篇4)

森羅萬象，我看過多少的佳景，無不為之驚嘆大自然的瑰麗。但在我的心底，卻有一道櫻色的聲影。

我最喜愛櫻花，我喜愛櫻花的嬌麗，喜愛櫻的身姿，更喜愛櫻的品質(zhì)。

櫻花的花語是純真唯美的愛。它就宛如一個(gè)懵懵懂懂的少女，思念著心中的某個(gè)人，無法見面，在沒有被破壞之前，深埋在無盡的輪回之中，深埋在永恒而又美好的回憶之中。

我不僅喜愛櫻的品質(zhì)，也為之迷戀櫻的嬌姿。微風(fēng)拂過，一片花瓣落入掌心，這是專屬于櫻花的粉色。又是一陣風(fēng)，吹落的卻是無盡的花瓣。它們是一個(gè)個(gè)為櫻花而生的精靈，在空中旋轉(zhuǎn)升騰著。我張開雙臂。感受著這一切屬于櫻的氣息。這無疑是一場盛大而又絢麗的花雨，我仿佛聽到萬物都在歡歌，還是，這只是我靈魂譜寫的樂章？我為之憐惜，這不僅僅是一場花雨，還是一場為生命而高唱的贊歌。為了這華麗的花雨，隨即逝去的，還有它們的生命。櫻花之雨沙沙彌漫，我卻不知可喜可憂。我因它那穿透靈魂，攝人心魄的嬌姿而喜，也因它的生命的逝去而憂。

不久后，我明白了。在那櫻花之雨結(jié)束的那一刻，我看見了一個(gè)笑容，那是櫻花的微笑，盡管眼角綴著淚水，但它最后帶給我的，卻是一個(gè)微笑，一個(gè)不夾雜其他任何情感，只有深深暖意的微笑。在我心中，已沒有任何一個(gè)詞語可以形容它，因?yàn)檫@是一個(gè)少女在生命消逝前的最后一刻那純真的笑容。

在我心底，它便是那道最美的風(fēng)景。

描寫櫻花谷的作文(篇5)

我們急急忙忙地來到了公園，就為了早早地觀賞到那錦繡的櫻花。一進(jìn)門，我們便被它們所吸引。兩旁的主干道上種滿了淡淡的櫻花，開得正盛，有一種浪漫的感覺。

櫻花的種類和顏色也各有不同：有粉紅的，有白的，有……，真讓人目眩繚亂啊！這時(shí)，我聽到兩位旅游者的談話：“恩！櫻花真美啊！”“是啊！是啊！也不枉我千里迢迢地來到這里啊！”“聽說中山公園，春天有沱棠、紫藤等，接著夏天就是牡丹、芍藥、玫瑰、月季、紫薇……接踵開放，直到暮秋的桂花、菊花，冬天的山茶、梅花，一年四季鮮花滿枝。”聽了他們的話，我感到十分自豪。于是，我沉思了：要是中國到處都那么美……“姐姐！姐姐！”“什么事啊？”妹妹“嬌嬌”的話打中斷了我的沉思，“姐姐！你快看啊！蝴蝶！蝴蝶！”“蝴蝶又怎么了！”我抬頭一看。哇！大大小小的、各種各樣的蝴蝶非來飛去。有些停在櫻花樹上，點(diǎn)綴了櫻花；有些則在游人的身邊飄動，真好玩！

逛完櫻花游園會，我們來到了小吃店，品嘗了具有各種風(fēng)味的地方小吃。吃完后，我們又去看在櫻花會期間紛紛登臺亮相的節(jié)目，鄉(xiāng)土氣味濃重的民間藝人演出、出色的氣功、魔術(shù)、雜技、馴獸表演往往又引得游客興致大發(fā)。同時(shí)，還有許多文藝集團(tuán)也在此期間奉獻(xiàn)形式多樣的出色文藝節(jié)目。就這樣，我們買了一些名、優(yōu)、土、特產(chǎn)品，有些當(dāng)作旅游紀(jì)念，有些送給親朋摯友。

第二天，我們戀戀不舍地離開了青島。

描寫櫻花谷的作文(篇6)

有出污泥而不染的荷花，有默默無聞的太陽花，還有剛?cè)嵯酀?jì)的蘭花，但我卻最喜歡日本的國花（櫻花）。

那是一種叫不出名的櫻花。從遠(yuǎn)處看，櫻花樹上有紅色的花，像火一般，給人一種溫暖的感覺；有淡紫色的花，如嬌媚的小姑娘那可愛而圓潤的臉蛋；還有白色的花，好似病人那鐵青鐵青的面孔。從近處看，櫻花如霞，飄飄蕩蕩；櫻花如雪，光明圣潔；櫻花如梅，傲霜斗雪；櫻花如金，閃閃發(fā)光；櫻花如霧，奇幻飄渺。

櫻花圣潔如百合，純樸如荷花，爛漫如向日葵，艷麗如玫瑰。櫻花美得無奈，美的張揚(yáng)，美得超凡脫俗，美得萬千寵愛集聚一身，美得勝過一切。

我輕輕走過去，摸了摸它嫩得不得了的花瓣，冰冰涼涼，溫潤成剔，濕濕潤潤，心曠神怡。

據(jù)說櫻花是色和香都是十分淡的花，可櫻花一旦完全盛開，卻比牡丹更艷，比桂花更醇。

突然，一切靜得離譜。“嘩嘩”，我似乎聽到了花瓣上有露珠滾動的聲音，緩緩地，慢慢地；“沙沙”，我又聽到了春風(fēng)拂面、櫻花晃動的聲音，枝頭互相碰撞著，摩擦著；“砰砰”，我仿佛聽到了花瓣落地，花瓣在半空中轉(zhuǎn)動舞蹈，墜在地上，可花瓣依然美麗，沒有被污染。

櫻花代表一個(gè)國家，能成為日本的國花，也因?yàn)樗蟹欠驳臍赓|(zhì)。人們把“沉魚落雁、閉月羞花”獻(xiàn)給古代四大美女，我更愿意獻(xiàn)給這萬眾矚目的櫻花。

描寫櫻花谷的作文(篇7)

櫻花是日本的國花，它象征著友誼、和平、美麗、富貴。星期六上午，我和小伙伴來到了廣場，欣賞櫻花。

一走到廣場遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，櫻花有兩種顏色：一種是白色，一種是紅色。看上去像一片片花海，花骨朵兒和葉子一到早上就并放，想姐姐和妹妹一樣，爭先恐后的來到這個(gè)世界里。近看，花骨朵兒是五朵一株的，像一串串又香又甜的櫻桃綴滿枝頭。花有5片萼片，像五角星一樣的;花瓣的形狀是半圓形的，像小雨滴顏色越往里越淡;花蕊分為雄蕊和雌蕊，它們的顏色有白色和紅色;櫻花是有花香的，要在很多株，合在一起才能聞到花香，花開時(shí)分必引出蜂蜜吸引蝴蝶傳播花蜜。但是櫻花的花期短暫，一般為10—15天。

葉子的形狀是橢圓形的，葉子的顏色是紅色的一片一片的，葉尖細(xì)帶鋸齒形的，一束束的，每片里有五六片大小一樣的葉子。

我愛著美麗的櫻花。所以“嫣然欲笑媚東墻，綽約終疑勝海棠。顏色不辭污脂粉，風(fēng)神偏帶綺羅香，園林盡日開圖畫，絲管含情趁艷陽。怪底近來渾自醉，一尊難發(fā)少年狂”。

描寫櫻花谷的作文(篇8)

在眾多花中，我獨(dú)愛櫻花，由于在我眼里，它們是最團(tuán)結(jié)的花。固然小小的花瓣沒有特色，并不出彩，淡淡的顏色也難以讓人覺得驚艷，讓人記住。但是，我獨(dú)愛它，愛它的簇?fù)恚瑦鬯膱F(tuán)結(jié)。

櫻總愛一樹一樹地開，一城一城乃至一國一國地開，它們會占據(jù)整個(gè)春天，像是有人施了魔法，一棵樹在一夜之間被裝點(diǎn)成粉色的一團(tuán)，甚是錦繡。人們愛櫻也老是愛那整樹的粉色童話，的確，它真是太美！

有人說櫻花太過嬌弱，她會選擇三月這種暖洋洋的天色開花，并且它的生命太過短暫，十天宛如好景不常。是啊，我也為它感到惋惜。可是它卻開得那么燦爛，那么動人，沒有訴苦自己的種種不幸，無視死亡的存在，就是凋零時(shí)也帶著凄楚的美，邁著輕巧的步伐在空中劃出一道亮麗的線條，好似粉衣舞女翩翩起舞，很難想象它是在面對，它依然是微笑，直到它落地的那一刻……它從未悲傷過。它的心靈就像它的花瓣一樣貞潔，動人。櫻的花開花落也許只是一瞬間，但在我心中卻成了永恒……

日本人對櫻的感情已超越了人對花的感情了，沒有哪國人有像他們那樣癡迷自己的國花的，他們以為醉死在櫻雨中也是幸福。這一點(diǎn)也不夸張，由于櫻花其實(shí)太神奇了。別看它只有短短十天的生命，卻在日本可以足足開兩個(gè)月，三月從九州出發(fā)，一路浩浩蕩蕩的開向北海道，每個(gè)角落都有櫻花的影子。然而別的花做不到，也許它可以開得夠長，夠美，但卻沒有櫻之團(tuán)結(jié)，櫻之氣質(zhì)，櫻之團(tuán)結(jié)。

生命就像這櫻花般短暫，但并不是所有生命都有櫻花般燦爛，我們應(yīng)該像櫻花一樣笑著面對一切，即使在生命的最后一刻也要跳出最美的一支舞。

描寫櫻花谷的作文(篇9)

“啊，快看啊，那里有一顆美麗的櫻花樹!”我叫到。

櫻花是圓形的，很小很小，顏色是白色或者粉色的，芳香四溢，十分美麗。櫻花雖然很小，但是，它在一顆櫻花樹上長得十分茂盛。所以，給人一種美的享受，讓人沉醉其中。櫻花上，那晶瑩的水珠，更是無與倫比。

櫻花不僅美麗，而且還非常香。有一次，我和朋友們一起去踢足球。突然看到三顆櫻花樹，我們立刻放下手中的足球，奔向櫻花樹，看見一朵朵櫻花不遺余力，盡情的綻放。這感覺使人恍如身臨其境，一朵朵櫻花在微風(fēng)下，逐漸的，徐徐的落下，光榮的完成了自己的使命。盡管，櫻花已經(jīng)落到了地面上，可是，地面上的櫻花像灑上了香水似的，依然那么芳香四溢。

櫻花不僅美和香，而且不像其他花那樣，比如牡丹花很嬌氣，夏天不能太熱，冬天也不能太冷。蘭花太驕傲，不是我們能服侍得了的。而櫻花，不嬌也不傲，不像其他花那樣只注重自個(gè)兒，而櫻花卻非常喜歡團(tuán)結(jié)，人多力量大。櫻花注重團(tuán)體，不離不棄。有美味的肥料也不會獨(dú)自享用，而是分給自己的同伴，我們一定要學(xué)習(xí)這種團(tuán)結(jié)的精神。

櫻花，是多么美麗啊，是多么芳香四溢啊。那迷人的芳香使人身臨其境，無與倫比了啊。

我愛春天，但我更愛春天的櫻花!

描寫游公園作文匯總

經(jīng)過收集，讀書筆記吧的編輯為您獻(xiàn)上描寫游公園作文，我們時(shí)常都會被布置一些寫作的任務(wù)，寫作文可以記錄一些發(fā)生在自己身邊的事情。寫作文時(shí)缺少詞匯量是很難接著繼續(xù)進(jìn)行下去的，怎么樣才能找到寫好作文的靈感呢？

描寫游公園作文【篇1】

我家鄉(xiāng)的龍?zhí)豆珗@就在水東橋上大約50米左右的地方。

這個(gè)龍?zhí)豆珗@的門都是用石頭砌的，在門旁邊的大石頭上刻著“龍?zhí)丁倍€(gè)紅色的打字，格外引人注目。小路大約有2米寬是用水泥鋪成的，小路彎彎曲曲，有些小路上還有臺階。亭子是紅色的，有6個(gè)角，六根柱子，這些柱子要三個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住，亭子里有凳子桌子，這些亭子是供游人休息的。

亭子邊有一塊塊奇形怪狀的大巖石，這些大巖石是從河底冒出來的，形狀千奇百怪的有的像小雞，有的像小馬，真是有趣啊!這里樹非常古老，高大，枝樹長得郁郁蔥蔥，樹枝長得到河中央，這些樹還會發(fā)出清香。龍?zhí)豆珗@的墻上還有一幅九龍圖有的各自回首遙望，還有的是雙龍戲珠。可美了。這里每天都是人山人海。汀江的河水可清涼，魚又大又肥。

我家鄉(xiāng)的龍?zhí)豆珗@可真美啊!

描寫游公園作文【篇2】

朋友，你去過天河公園嗎？天河公園位于廣州市天河區(qū)棠下上社村，這里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。

天河公園樹林茂密，樹木多的數(shù)不清，有櫻花樹、有松樹、闊葉樹、針葉樹……真像綠色的海洋。綠綠的草地，真像一片淺綠色的世界。美麗的花壇，盛開著各樣的花卉，紅的、白的、黃的、紫的，五彩繽紛，令你的眼睛應(yīng)接不暇。花叢中蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌，美麗極了！

成群的小魚在人工湖里游來游去，好看極了。有的長著尖尖的嘴，有的張開大大的嘴巴，有的全身金黃色，游起來慢慢吞吞，怪不得游客們剛剛灑下的魚料，一下子被吃個(gè)精光。

天河公園還有釣蝦場呢！今天，我和父親、母親、奶奶、爺爺在釣蝦。父親、我和母親一組，奶奶和爺爺一組。奶奶和爺爺都釣了5只，父親一只也沒釣到。于是，我開始釣了，不一會兒，我釣到了一只大蝦！我為我們組釣到了第一只蝦，父親不服氣，也認(rèn)真地釣起來，果然，父親也釣到了一只蝦，我又不服了。一直這樣，我們超過了爺爺。我們贏了真開心！

我喜歡天河公園！

描寫游公園作文【篇3】

今天媽媽帶我坐7路汽車去海洋公園，一路上，我心里甭提有多高興了。

我們買好了票，里面有淡水生物館 、珊瑚礁生物館 、海底隧道館3個(gè)展館。走向淡水生物館，近百種熱帶淡水觀賞魚：兇殘的銀鯧、珍貴的中華鱘、巨大的海象……有兩只魚真奇怪，那么小，嘴巴一翹一翹，兩張小嘴親在了一起。它們又后退了一下，吐出一串串晶瑩的珍珠氣泡，吸了一口氣，又親在了一起，一看墻壁上的介紹，才知道它叫“接吻魚”，真是名副其實(shí)啊！再往前走過一段小橋，便來到了珊瑚礁生物館 ，形態(tài)各異的珊瑚礁，淺淺的水坑里還有大大的海龜，非常漂亮，我還買了白菜喂它們。接下來，我們進(jìn)入了海底隧道，置身于幽暗的水下通道，近百種海底深處的超級怪獸鯊魚、鰩魚近在咫尺，令人驚心動魄。 我抬頭一看，一只笑臉魔鬼魚在我們的頭頂上游來游去，如大蒲扇般的身體，拖著一條硬而細(xì)長的尾巴，象在水中飛翔一樣，它游來了，又游走了，實(shí)在太惹人喜愛了。我們還觀看了人鯊共舞表演、美人魚詩畫表演、海獅和海豚訓(xùn)練表演、兇殘銀鯧掠食表演、匙吻鱘濾食表演、萬魚爭食表演這些都精彩極了，它們精彩的表演讓我大開眼界。

最后，我和媽媽高高興興的回家啦！

描寫游公園作文【篇4】

河濱公園是我們湖州的一大景點(diǎn)，那里風(fēng)景優(yōu)美，鳥語花香，是個(gè)美麗的地方.

走進(jìn)公園，就可以看見一條河，那是我們的母親河.河面上波光粼粼，清澈見底.河兩岸，桃花開得正艷，從遠(yuǎn)處望來，就像一團(tuán)粉紅色的晚霞似的.遠(yuǎn)處，柳樹垂下柔軟的枝條，在春的吹動下隨風(fēng)舞動.桃花和柳葉紅綠相間，真是桃紅柳綠呀!

走在河濱公園的花叢中，還有陣陣花香撲鼻而來，讓人陶醉，還讓人不自覺地仰起頭來尋找香飄之處.只是在不經(jīng)意間，遠(yuǎn)處的駱駝映入眼簾.

這些駱駝有八匹，形態(tài)各異，千姿百態(tài).有的站頭著，看著遠(yuǎn)方，好像在思念家鄉(xiāng);有的跪著，好像在等它的主人騎上它的背，它才站起來似的;有的一在一小，像女兒和媽媽，駱駝媽媽在給駱駝女兒吃食物;有的駱駝差不多大，大概是兄弟吧，它們站著，好像在守護(hù)自已的領(lǐng)地.

收回目光，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在江南橋園里了.江南橋園里總共有十二座橋，它們形狀各異，有多折橋﹑亭橋、九曲橋、石橋、小木橋等.石橋的種類有很多，有上面有石獅子的，有的上面是平的，叫做平橋;有的上面有亭子的，累了可以在里面休息，下陣雨了，可以在里面躲雨，更可以飽覽公園里的美景了.

河濱公園身處鬧市，但它與車水馬龍的大街卻如此和諧.在感受這份綠色與恬靜的同時(shí)，我不由自主地佩服設(shè)計(jì)建造這些美麗風(fēng)光的叔叔阿姨們，要不是他們的奉獻(xiàn)，我們怎能品味到她的美麗?當(dāng)然我也知道，只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來，我也會成為他們中的一員，進(jìn)一步來美化公園.

描寫游公園作文【篇5】

有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡冰冷的冬天，還有人喜歡豐收的秋天，而我卻喜歡美麗而溫暖的春天，我更喜歡春天的公園。

當(dāng)我們一進(jìn)人民公園，就找到了色彩繽紛的春天。小草在溫暖的陽光下靜悄悄地探出了頭來，驚訝地看著這繽紛的世界。花兒在綠油油的草地上爭奇斗艷地競相開放，紅的似火，黃的賽金，白的像雪，粉的如霞……真讓人眼花繚亂。

春天的大樹引來一只只小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說“春天來了，春天來了。”人民公園有一個(gè)特別大的噴泉，噴泉一圈一圈的向上升著，泉水一環(huán)一環(huán)向下淌著，別提的多美了！

看，美麗的噴泉下面引來了數(shù)不勝數(shù)的人們。老人們有的三五成群地來跳舞，有的成群結(jié)隊(duì)地練著太極拳，還有的三三兩兩地在舞著劍。有的年輕人手拉著手，在談情說愛，有的在椅子上說說笑笑，還有的年輕的爸爸媽媽帶著兒子散步。小孩子們有的在放風(fēng)箏，有的追來追去，還有的在騎自行車，他們玩得不亦樂乎。

春天的公園生機(jī)盎然，你說春天美不美？

描寫植物作文范文匯總

相信大家都有寫作文的好習(xí)慣，保存文字作品，就像保存住了一整個(gè)青春。以下是由讀書筆記吧的編輯為你整理的《描寫植物作文范文》。強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

描寫植物作文范文【篇1】

我養(yǎng)了一盆綠油油的文竹，但今年夏天文竹開始枯黃了。

慢慢地，一絲絲像小須須樣的葉子卷起來了，細(xì)細(xì)的枝干也變成了土黃色。我不知所措，心想：或許是因?yàn)闈菜倭耍闹瘛翱诳省绷耍换蛟S是因?yàn)樘鞖鉄幔闹竦乃直徽舭l(fā)了；或許是因?yàn)闆]有曬太陽，文竹“缺鈣”了。

我不相信心愛的文竹已經(jīng)死了。于是，先把文竹剪得光禿禿的，把它放在靠窗戶的桌面上，然后堅(jiān)持每星期給文竹澆一次水，保持泥土濕潤。我奢望文竹能夠起死回生！

幾天以后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，文竹抽出了一點(diǎn)嫩綠的新芽，我的心里不由地一陣驚喜：啊！文竹真的復(fù)活了！以后得很長一段時(shí)間，我每天都要看看文竹，適當(dāng)?shù)亟o它曬曬太陽。新芽漸漸地長大了，變成了翠綠色。又過了兩個(gè)星期，新芽長高了許多，變成了碧綠色。

在我的精心照管下，我的文竹已經(jīng)長得很茂盛了，細(xì)細(xì)長長的枝條碧綠碧綠的，摸上去毛絨絨的。一陣風(fēng)吹來，葉子搖晃了幾下，好像在說：“謝謝你！謝謝你！”

望著枝繁葉茂的文竹，我默默地祝愿文竹長得更加健壯，給我家增添一抹綠意！

描寫植物作文范文【篇2】

春風(fēng)輕輕的吹拂，細(xì)雨悄悄地滋潤，栗樹長出了嫩芽，慢慢地穿上一身綠色的盛裝。

成熟期到了，有的栗苞故意咧開笑嘴，露出紅褐色的板栗，好像在說：“還不叫我下樹，我自己要跳出來啦!”

棗樹還是老樣子，樹干上爬滿了密密麻麻的皺紋，猶如老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，那經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的枝條也遲遲不肯萌動綠芽。

樹上長出了一顆顆亮晶晶的小棗，那么干凈，那么光潤，像一顆顆綠色的珠子掛滿枝頭。那水靈靈、紅艷艷的棗像天上麻麻密密、閃閃爍爍的繁星，它們一個(gè)個(gè)都眨著調(diào)皮的眼睛。到了秋天，棗樹把曬紅了的棗兒高高舉在枝頭，像是驕傲地向大自然顯示自己的創(chuàng)造。

紅艷艷的棗兒閃露在亮綠的葉隙間，炫耀著飽滿的姿容。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠葉叢中綴滿了一串串大紅棗，似瑪瑙紅亮亮的，又像一串串糖葫蘆由綠葉襯托，倒掛在樹

枝上。

秋風(fēng)掃過，幾片老鼠耳朵一般渾圓的酸棗樹葉輕輕地飄下來。

中秋還未到，整個(gè)蘋果園紅了，醉了，像是落了不褪的火燒云。

有的蘋果藏在密密的葉子里，像小姑娘那樣，紅臉蛋兒上搽了一層胭脂。

那壓滿枝頭的國光和紅元帥，蒙了一層薄薄的露珠，在晨光中像是亮起了千萬盞小燈籠。一枝枝、一樹樹成熟的蘋果，像一群群風(fēng)華正茂的妙齡姑娘擁擠在一起，它們并不羞羞答答，而是昂首側(cè)臉、自得其美地眺望高遠(yuǎn)的天空、彩色的山野。

秋天，碩大的蘋果掛滿枝頭，壓彎了樹枝，像捉迷藏的孩子露出笑臉。

那些“紅國光”、“黃元帥”擠擠插插地掛在樹上，躲在樹葉后，露出一張張可愛的胖臉，笑迎著秋姑娘的到來。

“紅玉”是一位雍容華貴的新嫁娘，嬌羞的紅暈、嫣紅的衣衫，在綠枝上閃耀。“國光”是一個(gè)歡樂開朗的壯小伙，年輕的笑臉、青翠的服裝，擁在枝梢飄搖。

遠(yuǎn)處那株銀杏樹隱匿(nì)在雨霧里，若有若無，時(shí)濃時(shí)淡，像一把撐開的奇異的傘。

那銀杏樹的葉子，一到秋天，便變得金黃金黃的，每一片都是一面完美的小扇子。

雨后的白蓮卻另有一種風(fēng)采。蓮葉上水珠滾來滾去，閃閃熠熠，如斷線的珍珠。苞子上清水滴滴，乍開的白蓮，更出脫得晶瑩可愛，銀裝素裹，光明似月。

白蓮似桃花燦爛綻苞而又雨摧不凋，似牡丹峨然噴放而又出泥不染；似迎春淡雅情深而又果碩不傲。

朝陽下，碧綠的樹叢中，一顆顆，一串串的龍眼像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小頑童，咧著小嘴歡笑。山楂開始紅了，像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半個(gè)臉兒。

樹上的杏，有紅的、黃的、半紅半黃的，真像是一串串珍珠掛滿了樹梢。

一到深秋時(shí)節(jié)，那佛手樹掛滿了一簇簇的果兒，它們有伸著長長的玉指的.，有剛露出小指尖的，還有緊緊握住拳頭的，千姿百態(tài)，琳瑯滿目。

楊梅樹貪婪地吮(shǔn)吸著春天的甘露，它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑。

桂圓樹高大挺拔，樹枝上覆蓋著四季常綠的葉子，一片片狹長的樹葉在陽光的照射下綠得發(fā)亮。從遠(yuǎn)處看就像一把無比寬大的傘。

陽春三月，百花吐艷，桂圓花也沐浴著春光悄然開放，它像靦腆的小姑娘躲藏在那寬大碧綠的樹葉間，羞羞答答地吸引著蜜蜂的光臨。

每逢果樹交替開花的時(shí)節(jié)，方圓數(shù)十里，燦若云霞，蝶舞蜂喧，好不熱鬧。

這一大片果樹，平時(shí)枯枝瘦葉，不惹人注意，但一到春天，一片鮮花怒放，變成一個(gè)花團(tuán)錦簇的世界。

秋天，花果林里的蘋果熟了，葡萄熟了，梨和海棠也熟了。肥大的果實(shí)一串一串，紅的像瑪瑙，紫的像寶石，五光十色，不要說吃，看一眼，心都醉了。

火紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠……都開得笑盈盈的，萬紫千紅，飄蕩著濃郁的花香。

月牙兒似的香蕉，紫溜溜的葡萄，黃橙橙的柑橘，青里透紅的蘋果，這里真是應(yīng)有盡有，讓人垂涎欲滴。

每棵果樹都像健壯的少女，穿著彩色的盛裝，肩著豐碩的果實(shí)。

到了秋天，柑橘林中不再是滿枝繁花，而是累累碩果。那圓圓的柑橘有如萬千盞小燈籠，金燦燦，紅彤彤，在墨綠的樹葉里灼灼閃光。

大約四五月份，廣柑樹上結(jié)的果實(shí)就有了玩具玻璃球那樣大，六七月份就會長到乒乓球大小，但這時(shí)它們總喜歡躲在樹葉中，羞羞答答的。

到了10月份以后，廣柑漸漸地長熟了，有的七八個(gè)擠在一起，好像是在竊竊私語，有的三五個(gè)一堆好像是正在做游戲，還有個(gè)別不合群的，獨(dú)自站在枝頭上。

山坡上金果累累的橘樹，像一條條紅綢在飄拂，像一片片火燒云在飛騰。

春天，橘子樹亭亭玉立，舒展著它那深綠色的油亮的枝葉，遠(yuǎn)望過去像一位穿綠衣的女郎。那些在路邊

的橘樹，像愛撒嬌的少女似的，懶懶地把長臂似的枝條伸在路上。

這橘園有百十畝寬大，一排排、一行行橘樹，綠葉滴翠，花枝含笑，滿園子嚶嚶嗡嗡，那是蜂兒在采花釀蜜，傳授花粉。

橘子樹掛滿指頭大的青果兒，像小姑娘躲在葉片后，暗暗送來陣陣幽香。

紅橘像無數(shù)個(gè)小紅燈掛在綠珊瑚上，紅得發(fā)亮，紅得耀眼。

山上盡是橘樹，樹上掛滿了一只只紅彤彤的橘子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一盞盞小燈籠點(diǎn)燃在綠色的屏風(fēng)前。

桃樹上掛滿了花骨朵，羞羞答答地互相簇?fù)碇路鹗且蝗耗懬有邼男」媚铮l也不肯第一個(gè)綻開笑臉。

桃樹上的小骨朵一天天鼓起來，露著紅嘴圈兒，像抿(mǐn)嘴含笑的小姑娘。

從遠(yuǎn)處看，一株株桃樹活像一個(gè)個(gè)張開的大花傘。

桃子已由白變紅，紅中透白，一個(gè)個(gè)像胖娃娃似的，紅著臉，扒開樹葉，俏皮地偷偷向人們笑。

河岸桃樹上的蜜桃熟了，把枝條壓得彎彎的，彎向河面，要照照搽了胭脂的臉。

桃子紅紅的像姑娘的臉，半藏在桃葉之間。

一排排矮矮的桃樹上，綠葉間掛滿了扁扁的桃子，像夏夜的星星一樣多。

春天，那些樹枝紛披的梨樹上綴滿花朵，仿佛是飄著大片的雪花。

如果一株一株看，梨樹就像地下冒出來的一個(gè)又一個(gè)的噴泉，那花朵，就像是雪白的浪花兒，就像明燦

燦的項(xiàng)鏈。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了好大一片梨林，梨兒似萬千銅鈴在搖，正在一天天黃熟。

春天來到的時(shí)候，綠油油的桑葉就像碧玉雕的一樣長滿了枝條。

桑葉長得又綠又大，像一只只攤開的手掌。

桑樹那茁壯的枝條上綴滿碧綠的桑葉，那綠色，簡直濃得像是要滴下來。

過了立夏，桑果也由鮮紅變?yōu)樽霞t，一串串沉甸甸的桑果，掛滿了枝頭，真像節(jié)日里的彩燈掛滿了枝頭，使人陶醉。

梅樹那細(xì)碎的小白花，香噴噴的，10里外都聞得到；結(jié)出的果子，綠盈盈的，像翡翠玉石做的一樣，吃起來又甜又爽。

梅花的枝干真是千姿百態(tài)：有的像彎彎曲曲的龍，有的像人舒展著臂膀，還有的像珊瑚。那一棵棵紅梅像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之中，難怪人們要常用紅梅來比喻那些頂風(fēng)傲雪的英雄豪杰們。

描寫植物作文范文【篇3】

春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，爸爸買了一株小桃花種在陽臺的花盆里。

看，茂盛的桃花挨挨擠擠的掛滿枝頭，把桃枝壓得顫顫悠悠。粉色的花瓣水靈靈，粉嘟嘟的，就像水墨畫那么美。

桃花有的開了，就像觀音的蓮花寶座，中間有很多根銀針一般的花蕊，顯示著自己的尊貴；有的桃花半開半合，就像遮眷半張臉的小姑娘，欲說還體，顯示著自己的多姿多彩；還有的桃花含苞待放，像寶蓮燈一樣顯示著自己的內(nèi)在美。

桃花可柔弱了，手輕輕一挨或一陣風(fēng)吹過，花瓣紛紛落了下來。低頭一看，泥土上已有不少花瓣了，不禁讓人想起“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的詩句。

嬌滴滴的桃花有一股奇特的香味，聞了讓人沁人心脾。

晚上，我做了一個(gè)夢：夢見我家的桃花每掉下一片花瓣，隨著溫暖的春風(fēng)飄賂一個(gè)土坑，掉進(jìn)土坑的花瓣立馬長出一棵粉嫩欲滴的桃樹，面向粉紅的桃園，聞著清幽的香味，仿佛到了一個(gè)美麗的仙境。

描寫初中的感受的作文匯總

以下內(nèi)容標(biāo)題為《描寫初中的感受的作文》，是我們?yōu)槟匾馐占臋n處理是我們每天必不可少的工作，那此刻應(yīng)該沒有比借鑒范文更好的選擇了。借鑒范文，可以提升自己的寫作能力。你平時(shí)閱讀范文的頻率有多高呢？

描寫初中的感受的作文 篇1

春天，一個(gè)繽紛多彩的季節(jié)，一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

我站在田野里，看見這一片生機(jī)盎然的景色，心中不免多了一絲喜悅，一絲激動，一絲暢快。于是我對著藍(lán)天，對著大地，對著小溪、柳樹大喊：“朋友們，蘇醒吧！春天到了。”

放眼望去，遠(yuǎn)處的溪水歡吟著，潺潺的流向遠(yuǎn)方。一片樹葉落在水面上，泛出圈圈漣漪，那漣漪仿佛再向長長的柳絲招手，岸上的柳樹垂下了頭。這些柳樹剛發(fā)芽，碧綠的樹葉，在大自然中放飛著清新的希望。真所謂“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。每個(gè)枝條在微風(fēng)吹過后翩翩起舞，好像在向人們展示自己修長的臂膀。抬頭看看天，天空很潔凈，朵朵白云襯托出它的魅力，當(dāng)一群鴿子呼嘯而過的時(shí)候，瞬間凝固了蔚藍(lán)。眼前有幾棵參天大樹，樹上有許多不知名的小鳥，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，顯出幾分生機(jī)，幾分快活，幾分朝氣、幾分新鮮。這是春天的聲音，正浩浩蕩蕩前來，如黎明的陽光，迷迷蒙蒙，照耀大地；如一場落盤的雨，淅淅瀝瀝，滋潤的大地。

春天是一首詩，有著易安居士的純馨，婉約的好像闊步而過的少女；一曲樂，有著高山流水的寧靜，恍若深谷中的百合花，潔白無瑕，滌人胸懷；一幅畫，有著蒙娜麗莎的平和，隨風(fēng)發(fā)出輕輕悄悄地感嘆，應(yīng)和著柔風(fēng)流水。

春天是一闋詞，有著稼軒的豪氣；一部曲，有著百鳥朝鳳的喧鬧；一軸畫，有著向日葵的熱烈。

走進(jìn)春天，飽受春的洗禮，接受春的感染，讓我們一起感受春天吧！

描寫初中的感受的作文 篇2

在前天考完試，大概估了每一科的分?jǐn)?shù)之后，我總結(jié)了一下這次考試，大概是分為，一科有好幾個(gè)問題。

數(shù)學(xué)，這次的數(shù)學(xué)恐怕是考得有史以來最差的一次了，這次的題看起來是有幾道比較難的題，但其它題也沒有太難，并且有同學(xué)估分110分。所以，數(shù)學(xué)最主要的問題就在于，基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，并且還都不會舉一反三，混起來考就不行了。說明，數(shù)學(xué)方面我也該提高提高了。

英語：英語方面就比較多了，首先就是單詞記得不牢固，但，還有一方面就是我把太多太多的時(shí)間，都耽誤在了前面，當(dāng)我寫到后面時(shí)，只剩下了20分鐘，也由于太過緊張，后面的題有一些總少加了這個(gè)，少加了那個(gè)。作文，也因?qū)懙锰艁y，連草稿都沒有打，所以，英語在各個(gè)方面也要提高了！

在語文方面，有兩點(diǎn)：1.課后資料，在這一方面我很少去記甚至去看！這次的一題選擇便是如此。2.在閱讀題方面，還掌握的不是太好，所以，一周一定要做一道閱讀題。

政治：在這一方面，雖說是開卷考試，但，翻書是需要時(shí)間的，節(jié)約了這個(gè)時(shí)間，則會給做題帶來更多的時(shí)間，一天背三個(gè)問題，也是可以背下來的。

地理：地理方面，我只有一點(diǎn)要說的，也是最主要的：地理書只要看懂了就不用擔(dān)心了。

歷史：在這方面，我還是傾向于畫思維導(dǎo)圖的，因?yàn)闅v史的知識點(diǎn)太多了，如果想要全背下來，是非常困難的！而思維導(dǎo)圖也好記。

生物：生物方面也就只能靠理解和背咯！

“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”我也希望，這一切如東流之水一樣，盡快遠(yuǎn)去。“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”

描寫初中的感受的作文 篇3

天空陰沉沉的，我的心卻激動不已，因?yàn)槲艺驹诰摭垺L城的脊背上，是的，就站在它那飽經(jīng)風(fēng)霜的堅(jiān)挺著的脊柱上了。

“不到長城非好漢。”此刻，我?guī)е院赖男那榍靶小Ｎ业?頭，腳下是古老的城磚，青色的，光滑卻布滿裂痕，那是龍的鱗 片呵！那是中國幾千幾萬年風(fēng)霜雪雨的記錄呵！這上而有千 萬名征夫用原始工具進(jìn)行這偉大的創(chuàng)舉時(shí)沉重的腳印；有燕 太子等待荊軻喜訊時(shí)的輾轉(zhuǎn)的腳印；有孟姜女尋找丈夫尸體 時(shí)悲痛欲絕的腳印；有秦始皇統(tǒng)一六國后志得意滿的腳印 ……也有成吉思汗彎弓射雕時(shí)矯捷的腳印……更有八國聯(lián)軍 入侵時(shí)燒殺劫掠的腳印……這兒記載著屈辱，記載著光榮，記 載著文明，記載著中華民族的一切！

我抬起頭，不覺已來到烽火臺下。風(fēng)越刮越烈，獵獵旌旗 飄揚(yáng)在臺上。這烽火臺是巨龍的骨節(jié)。千百年來，這兒是抵抗 外族侵略的前哨，是浴血奮戰(zhàn)的中堅(jiān)。方方的門、方方的臺階， 方方的垛口和屯兵洞，一切都是有棱有角的四方體。它的棱 角，向敵人說明著中華民族不可辱，而寬敞的內(nèi)室，卻顯示了 中華民族博大的胸禁—是朋友，就請進(jìn)來吧！

沿著一架破舊的鐵梯，我登上了烽火臺。風(fēng)更大了，扒著垛口，我遙望龍身：這條游動的神龍，沿著婉蜒起伏的群山，伸 向遙遠(yuǎn)的天邊，伸進(jìn)黑沉沉的烏云中，伸進(jìn)山海關(guān)老龍頭的大 海里，伸進(jìn)絲綢之路的沙漠、綠洲……“神龍見首不見尾。”而我只不過見到了一鱗半爪而已。長城，不像蘇州園林那樣小巧 玲瓏，一步一景；也沒有杭州西湖那樣妍美秀麗，令人心曠神 怡。在這兒，它給人的不是享受，而是震撼！茫茫宇宙，俯瞰地 球，長城是唯一肉眼能見的建筑物，面對它，我感到個(gè)人的渺 小；然而，正是這些渺小的人們諦造了這與大自然爭雄的不朽 之作。

帶著沉思，我走下烽火臺，匯入下嶺的緩緩人流中。遠(yuǎn)遠(yuǎn) 望見一條橫幅：“愛我中華，修我長城募捐。”這為了鞏固皇權(quán) 而修的代表皇權(quán)的巨龍—長城，如今成了整個(gè)民族的象征 了，內(nèi)心的責(zé)任感推動著我毅然向前，奉獻(xiàn)上一份微不足道的 心意。

離開的時(shí)候到了，透過車窗，我向巨龍望了最后一眼：大 塊的島云籠罩在長城上，越壓越低。環(huán)抱的群山也失卻了滿目 的青翠，被映上了令人壓抑的鉛灰色。然而我的心卻熱得很， 因?yàn)槲业巧狭碎L城，我是好漢！中華民族個(gè)個(gè)都是好漢！

描寫初中的感受的作文 篇4

我爸爸是個(gè)"工作狂"，平日，我每天能看見爸爸的時(shí)間絕對不超過2個(gè)小時(shí)。爸爸是音響設(shè)計(jì)公司的總過程師，白天，他要在公司上班;晚上，要到演出現(xiàn)場做音響總監(jiān)。我往往睡了覺，爸爸才回家。他在外面吃的盒飯比媽媽煮的飯還要多。

前幾天，我和媽媽正在看"神七"升空，爸爸也趕回來看，他說這是國家大事，不能不看。盡管如此，他還是一邊工作一邊看，還是我常常提醒：爸爸快看，就快點(diǎn)火了......爸爸，火箭進(jìn)入軌道了......"神七"升空后，爸爸又不見人影了。

昨天，老師布置了一項(xiàng)很特別的作業(yè)--擁抱父親。晚上，我期待著爸爸能早點(diǎn)回來，好讓我擁抱他一下，完成作業(yè)。可是等到10點(diǎn)，11點(diǎn)，11點(diǎn)半......最后，我只好垂頭喪氣地上床睡覺。我睡得一點(diǎn)也不好。

今天我早早就起床了，因?yàn)槲乙s在爸爸上班前擁抱他一下。可不幸的是只聽見爸爸的汽車離開院子的聲音，我再次失望了。中午回家，嘿，爸爸在家!可他躺在沙發(fā)上睡得正香，聽著那輕輕的鼾聲，我實(shí)在不敢驚醒他，就拿被子給爸爸蓋上。我好長時(shí)間沒有這么近距離地觀察爸爸了。爸爸臉上的皺紋怎么這么多了?白頭發(fā)也有不少!我記得七歲那年，爸爸帶我去廣州動物園玩，跟我一起騎大象，一起喂羊吃草，那時(shí)，他的臉還很光滑，頭發(fā)又黑又濃......剎那間，各種說不清的'感覺糊在心頭。

晚上，我終于看見爸爸了!但是公司老總催爸爸去工作，爸爸連飯都來不及吃，就要走了。

"爸爸，等等!"我急忙說。"什么事?"爸爸頭也不回地問。"爸爸，我......能擁抱......你嗎?"我的聲音怎么會這么小?我突然感到不知所措，喉嚨好像被什么堵住了。

"什么?"爸爸顯然沒聽清楚我的話，他回過身來，見我不吭聲，趕緊朝我走來，"孩子，到底發(fā)生了什么事?"我什么也沒有說，馬上撲進(jìn)了爸爸的懷里，雙手抱住爸爸。"爸爸，我要擁抱您。"

我的作業(yè)終于完成了!噢，爸爸的懷抱雖然還是那么溫暖，可身體沒有以前結(jié)實(shí)了。我緊緊地抱住爸爸，心里涌起千言萬語：爸爸，讓我好好擁抱您吧，您工作太忙，太累......

在爸爸的懷抱里，我哭得一塌糊涂。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)爸爸不容易。

爸爸，以后，我能每天都擁抱您一次嗎?

描寫初中的感受的作文 篇5

新年是一年的伊始，萬象更新，成功喜悅著相逢。讓生活如歌，讓日子鮮活與萌動，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)的把它織成斑斕如畫。我們不常擁有新年，卻常常擁有新的一天，今晚的夜空因?yàn)榘自贫娨猓蠛Ｒ驗(yàn)樗蔚哪鄱棋湎覀儾幌嘁妳s相遇，不相識而心相通的空間情緣；雖然天涯卻有咫尺的感覺！攜手天涯悠悠路，穿越網(wǎng)絡(luò)結(jié)伴行！

認(rèn)真而誠摯的傾注所有的情感在每一天，今天的溫暖足夠永遠(yuǎn)，幸福的體會今生無悔！憂傷或者快樂、執(zhí)著亦或迷惑，無論你離我們有多遠(yuǎn)，這里都會讓你記得，我們一起呼吸過的同一種氣息；我們一起感受過的同一種感動；親愛的朋友們，新年新氣象，讓我們一起踏入這個(gè)溫馨美麗的家園，一起回首，等待春暖花開。

生命如一條潺潺流淌的小河．在順勢而行的前進(jìn)中有痛苦亦有快樂，有彰顯的樂章，但也避免不了低鄙的卑劣．走對了昂首高歌，走錯(cuò)了何須泣啜？

甩甩頭一切從頭來過．你看，沿途的風(fēng)景有繁花如錦，也有風(fēng)花雪月，缺不了艷陽高照的溫暖，也逃不過冰劍霜刀的切割．哭也哭過，笑也笑過，瞻盡世間物澤天華，嘗遍人生酸甜苦辣．回首歸路，苦也未必真苦，樂也不曾真樂，得到了還要失去，失去了才能再收獲．所以該把經(jīng)受的痛苦當(dāng)成黎明的快樂！

峰回處路總轉(zhuǎn)．有多少坎坷崎嶇即有多少平坦褒廣，如陰霾之后必是艷陽．懂得此理后我們便不敢貪婪，常在幸福的邊緣徜徉，卻也不敢吸盡最后的快樂，因?yàn)槲覀兣驴鞓窐O處的哀傷．留一點(diǎn)未知的想像來疏理思緒，讓自己活的更有希望！

繼續(xù)前行，隙狹路窄處，波急浪喘彳亍難行，但穿越障礙后卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)景唯此處．路走過不能重走，風(fēng)景看過無須逗留，即便是芳菲迷幻了眼眸，也不要忘記起錨時(shí)的豪情，我們總還會帶著沿途的憂傷和美麗繼續(xù)，前行！

物換星移，不會為我們停留，而在生命的際遇中親情的珍貴，將永藏于心中。在這春暖花開的日子里，此時(shí)，讓我撒一把歡樂的種子，為大家獻(xiàn)上溫暖的祝福，朋友們！開心永駐哦！

描寫初中的感受的作文 篇6

人人常常說：“彩虹總在風(fēng)雨后。”但是，彩虹也會在風(fēng)雨中。

昨天下午，天驟變，烏云密布，校園外的一棵棵柳樹像魔鬼般張牙舞爪。雨一滴一滴像斷了線的珍珠一樣落下，天空陰霾陰霾的，閃電公公敲的鼓震耳欲聾，響徹天際。雨漸漸的越下越小，天空也明亮起來，像和太陽離得很近一樣。

過了一會兒“快看！彩虹！”一個(gè)同學(xué)興奮地大聲叫。

“哇！彩虹！”其他同學(xué)也興奮起來。

我按耐不住激動的心情，朝窗外左看看，右看看。可始終看不見彩虹的影子，我心急如焚。全班同學(xué)只有幾個(gè)看見了。于是我們?nèi)寂艹鋈タ床屎纭?/p>

湛藍(lán)的天空上，一道繽紛的彩虹橫掛在天空上，這時(shí)，天空還下著雨，可天空卻依然晴朗。一朵透明如紗的云在彩虹上飄蕩，它是那么飄渺。

“怎么不是在下雨過后出彩虹呢？”這個(gè)問題讓我陷入了沉思。忽然想起在書上看過：在下雨時(shí)，或者在雨后，空氣中充滿著無數(shù)小小的水滴。當(dāng)陽光經(jīng)過水滴時(shí)，不僅改變了前進(jìn)的方向，同時(shí)被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等色光，如果角度適宜，就成了我們所看到的虹。

“因?yàn)樘炜障轮辏彝瑫r(shí)有太陽光的存在，并且我們站的角度適宜，才會看到美麗的彩虹。”哦，我恍然大悟！

美麗的彩虹讓我想到了很多，在現(xiàn)實(shí)生活中，很多事情往往都是經(jīng)過“風(fēng)雨的洗禮”后才能成功，可這并不是最重要的，重要的是在風(fēng)雨洗禮的過程中，我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)就好比美麗的彩虹。只要不怕風(fēng)吹雨打，只要頂著風(fēng)雨努力而行，一定會到達(dá)成功的彼岸。

風(fēng)雨中的彩虹比風(fēng)雨過后的彩虹更美麗，因?yàn)樗蕊L(fēng)雨過后的彩虹更努力，它代表著堅(jiān)強(qiáng)！