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實(shí)用作文: 五年級(jí)推薦一本好書(shū)文章600字

發(fā)表時(shí)間:2022-07-11

推薦一本書(shū)作文五年級(jí)。

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家精心整理的“實(shí)用作文: 五年級(jí)推薦一本好書(shū)文章600字”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

從鴕鳥(niǎo)背上長(zhǎng)出來(lái)的女孩

推薦書(shū)目《我的野生動(dòng)物朋友》

騎在溫暖柔軟的鴕鳥(niǎo)背上飛跑,讓小獅子吮吸著手指午睡,赤身在河邊以象鼻的噴水洗浴,和花斑獵豹一起打滾兒,摟著大蛇玩耍我們連想都不敢想的這些事情,一個(gè)叫蒂皮的法國(guó)小女孩,在十歲之前就把這些嚇人的事情全做完了。

耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),這些內(nèi)容就是在我今天為大家推薦的一本書(shū)《我的野生動(dòng)物朋友》里所展現(xiàn)出來(lái)的。

看!這本書(shū)的封面,那個(gè)飄著金色長(zhǎng)發(fā)、赤著身的就是蒂皮,你看她騎著一只鴕鳥(niǎo),一副多么怡然自得的樣子呀!一個(gè)小女孩和一只鴕鳥(niǎo),好像從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。小女孩蒂皮與其說(shuō)是坐在鴕鳥(niǎo)背上,還不如說(shuō)是從鴕鳥(niǎo)背上長(zhǎng)出來(lái)的一樣。她怎么可以這么神氣活現(xiàn)?原來(lái)是因?yàn)樽邙r鳥(niǎo)背上很舒服,盡管鴕鳥(niǎo)有著鋒利的足以對(duì)捕獵者開(kāi)膛破肚的距(即指甲),它對(duì)蒂皮卻十分友好。

蒂皮的爸爸媽媽是長(zhǎng)年工作在非洲的野生動(dòng)物攝影師,非常熱愛(ài)大自然。蒂皮從小就出生在非洲的納米比亞,所以她小小年紀(jì)就擁有著在非洲的神秘生活體驗(yàn)。《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)就是描繪蒂皮與非洲野生動(dòng)物交朋友的紀(jì)實(shí)故事。

當(dāng)你翻開(kāi)這本書(shū),一定會(huì)被書(shū)中一連串逼真動(dòng)人、美不勝收的圖片所吸引,下面就讓大家先睹為快,欣賞幾張蒂皮和動(dòng)物們友好相處的照片吧!

現(xiàn)在你一定會(huì)被這本書(shū)所吸引了吧,當(dāng)你再結(jié)合書(shū)中的文字去看時(shí),你肯定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的主人公和那些與她融為一體的野生動(dòng)物。因?yàn)?我們的心與自然與動(dòng)物是相通的。在純凈的未受人類干擾的自然界,許多動(dòng)物都能與人親密無(wú)間地相處。什么時(shí)候,這樣美妙的事情也能發(fā)生在我們身上呀?我也能像蒂皮一樣和我喜愛(ài)的動(dòng)物朋友們一起嬉鬧、奔跑

同學(xué)們,讓我們都去熱愛(ài)動(dòng)物、熱愛(ài)大自然吧!那么,你不能不看這本書(shū)《我的野生動(dòng)物朋友》哦!

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實(shí)用作文: 難題五年級(jí)文章300字之三


在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情,寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路,一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編精心為您整理的“實(shí)用作文: 難題五年級(jí)文章300字之三”,大家盡管來(lái)參考,希望有所幫助。

馬上就要考試了,我的心情是即開(kāi)心又害怕,開(kāi)心的是媽媽答應(yīng)我考試得了100分就給我買只小倉(cāng)鼠,害怕的是我可能考不到100分。

周一下午開(kāi)始考試了,老師發(fā)下了試卷,我連忙看了一下,每道題都很簡(jiǎn)單,對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟,我三下五除二就寫(xiě)完了??墒?,其中有一道題,我有一個(gè)單詞不會(huì)寫(xiě),這可怎么辦呢?我急得是抓頭撓腮,坐立不安,就在離下課還有五分鐘的時(shí)候,我突然動(dòng)起了翻書(shū)的念頭,這時(shí)“小天使”發(fā)話了:“你不可以這樣,如果這樣的話,這就不是你的真實(shí)成績(jī)了!”站在一旁的“小惡魔”也發(fā)話了:“抄吧!抄吧!難道你不想要小倉(cāng)鼠了嗎?”此時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出小倉(cāng)鼠可愛(ài)、動(dòng)人的畫(huà)面。最終“小惡魔”戰(zhàn)勝了“小天使”,我還是選擇了翻書(shū),結(jié)果,我真的得了100分,可試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候我卻沒(méi)有感到絲毫的喜悅,回家的路上,那個(gè)紅紅的100分仿佛說(shuō)起了話:“我不屬于你這個(gè)抄襲的人!”

回到家,我把試卷拿給媽媽看,她看過(guò)之后微微一笑,立馬給我買了一只小倉(cāng)鼠,看著那熟睡的小倉(cāng)鼠,我的心里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。

三年后的今天,我才知道,當(dāng)年我缺少的是一個(gè)小學(xué)生最基本的道德。

[優(yōu)質(zhì)作文] 小學(xué)五年級(jí)文章600字:豬 月度范文精選


小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文,堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂,寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢?下面是小編精心為您整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 小學(xué)五年級(jí)文章600字:豬 月度范文精選”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

浙江省桐鄉(xiāng)市桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)五(2)董杰

星期天,爸爸帶我到奶奶家去。我在奶奶家看到一頭大肥豬。它有圓圓的頭,大大的耳朵,兩粒黑寶石似的眼睛。胖胖的身子,還有短短的尾巴,真是可愛(ài)極了。

奶奶說(shuō)起這只豬總是非常高興,如數(shù)家珍似的。奶奶說(shuō)起一件事令我影響最深。那是有一次,奶奶在田里面干活??墒沁@只豬已經(jīng)感到很餓了,就在窩里“咕嚕咕?!眮y叫。等奶奶回來(lái)時(shí),那只豬的叫聲已經(jīng)變成非常輕的了。那頭豬已經(jīng)餓得連一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。奶奶回到家里后,馬上拿了豬食給它吃。那頭豬雖然餓得沒(méi)有力氣了,但還是掙扎著爬過(guò)去“呼嚕呼?!钡卮蟪云饋?lái)。吃了一會(huì)兒,它感到有力氣了,就站起來(lái)大口大口地吃了起來(lái)。開(kāi)始,奶奶還嚇了一跳,以為它生病了。這時(shí),看到那只豬又站起來(lái)狼吞虎咽似的貪吃起來(lái),才知道這豬是太餓了。

推薦作文: 雨中五年級(jí)文章模板


在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情,作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?小編收集并整理了“推薦作文: 雨中五年級(jí)文章模板”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

在記憶的長(zhǎng)河里,總有一些事情能夠長(zhǎng)久地溫暖著我們?;蛟S只是一件微不足道的小事情,但只要回想起來(lái)就會(huì)讓人倍感幸福,讓人記憶猶新。

那天我放學(xué)回家,出了擁擠的地鐵,突然發(fā)現(xiàn)外面下起了雨,而我卻沒(méi)有帶傘,這可怎么辦呢?我還要轉(zhuǎn)乘一趟公交車呢。我用手捂住頭,幾步跑到公交車站臺(tái),卻發(fā)現(xiàn)站臺(tái)上沒(méi)有擋雨的棚子。

公交車還沒(méi)有來(lái),我身上已經(jīng)被雨淋濕了,我心急如焚,心里默默祈禱公交車快點(diǎn)來(lái)。這時(shí),旁邊走過(guò)來(lái)一位叔叔,舉著一把傘,對(duì)我說(shuō):“小朋友,沒(méi)有帶傘嗎?快,到我的傘下來(lái)避避雨吧!”我很猶豫,因?yàn)槲沂沁@學(xué)期才開(kāi)始獨(dú)自回家的,爸爸媽媽一再囑咐我不要跟陌生人說(shuō)話,要注意安全。萬(wàn)一他是壞人呢?我還是小心點(diǎn)好。

叔叔見(jiàn)我遲疑,好像看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō):“小朋友,我不是壞人,要不然,我把傘給你,等你上車了再還給我好嗎?”說(shuō)著,他就把傘遞給了我:“快,拿著,你看你都淋濕了?!蔽翌D時(shí)一陣臉紅,接過(guò)傘:“謝謝叔叔,對(duì)不起,我不該懷疑您。要不還是我們一起打傘吧!”叔叔笑了:“不用,你打吧。你自己一個(gè)人回家就應(yīng)該小心一些,警惕一點(diǎn),你做得很對(duì)!”

這位叔叔跟我坐的并不是同一趟公交車,他要坐的是專11路。在我們等車的過(guò)程中,他其實(shí)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了兩趟車了,但他堅(jiān)持陪我,一直等到我要乘坐的473路進(jìn)站。當(dāng)我上車把傘還給他時(shí),他已經(jīng)被淋透了,雨水順著他的臉往下淌,他沖我揮揮手:“注意安全啊,小朋友!”

我的眼睛濕潤(rùn)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,隔著窗戶喊道:“謝謝您叔叔!”

這件事雖然看起來(lái)微不足道,但我卻深受感動(dòng),也許人與人之間總會(huì)有一些“戒意”,但總有一些“善意”會(huì)消融我們心底的冰山,讓我們感到溫暖……

精選作文: 吹泡泡五年級(jí)文章其一


身為學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作,寫(xiě)出好作文,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文,想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù),作文首先就要把握好。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢?請(qǐng)您閱讀小編整理的《精選作文: 吹泡泡五年級(jí)文章其一》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

今天的天氣非常好,在上科學(xué)課時(shí),張老師說(shuō)要帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上吹泡泡,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,大家拿著泡泡水和吸管箭也似的沖出教室前門,站好整齊的隊(duì)伍,準(zhǔn)備往下走。

不一會(huì)兒,我們就到達(dá)操場(chǎng)了。聽(tīng)到老師解散時(shí),我們找到自己的好朋友,和他一起進(jìn)行吹泡泡活動(dòng),我和王思清一起進(jìn)行,我看見(jiàn)她怎么吹也吹不出來(lái),我說(shuō):“王思清,你把吸管折一下吹,就能吹出來(lái)了!”王思清聽(tīng)了照我的方法去試,她先蘸點(diǎn)肥皂水,在用勁一吹,最后在輕輕一提,果然吹出了一個(gè)又大又圓的泡泡,那泡泡隨著風(fēng)兒在天空悠蕩著。我心里給她鼓掌,她也開(kāi)心地笑了!后面吹了一個(gè)兩個(gè)疊在一起的泡泡,像一對(duì)雙胞胎,掉在地上彈了幾下。最后吹了一個(gè)中間一個(gè)四周五六個(gè),像母子帶著降落傘一樣,緩緩地落了下去,還像一朵小花,綻開(kāi)了可愛(ài)的臉蛋。

突然,下課了!把我們倆嚇了一跳,張老師讓我們倒掉泡泡水,洗手上樓,我們聽(tīng)了老師的話,戀戀不舍的回了班,但是我和王思清依然很高興,期盼著下一次的吹泡泡活動(dòng)。

[參考作文] 蠟燭五年級(jí)文章(篇一)


每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料,題材新穎,寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為您提供[參考作文] 蠟燭五年級(jí)文章(篇一),歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

我敬佩生命力的仙人掌;我敬佩有用的花生;但讓我最敬佩的是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭。

有一次晚上,家里停電,我找來(lái)幾支蠟燭,把它點(diǎn)燃。我看著火苗開(kāi)始溶化蠟燭的身體,滴滴蠟燭猶如一串串淚珠。古人常常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容蠟燭這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是啊!蠟燭這種精神不僅是古人贊美的對(duì)象,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣!蠟燭的一生都是輝煌的,它始終為人們奉獻(xiàn)著光明。我們?cè)谖⑽T光下讀書(shū),感到溫暖;我們?cè)谖⑽T光下行走,感到安適。

在贊頌蠟燭的同時(shí),想起了在生活中默默奉獻(xiàn)的人。那就是我們的老師,他們是辛勤的園丁,他們每天早起晚睡,用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些“小樹(shù)苗”直到兩鬢花白,他們還堅(jiān)守在自己的崗位上。用自己的熱,溫暖我們的心,用自己的光,照亮我們前進(jìn)的方向!向蠟燭一樣,無(wú)私奉獻(xiàn)!

我喜愛(ài)蠟燭,喜愛(ài)它的光明。我贊美蠟燭,贊美它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

作文示范: 神鳥(niǎo)五年級(jí)文章范例


作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文,寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫,所以說(shuō),寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文示范: 神鳥(niǎo)五年級(jí)文章范例”,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡!

自從依爾特戈?duì)柨珊箾](méi)捉到神鳥(niǎo)后,他整天悶悶不樂(lè)。他的朋友格拉吉國(guó)王聽(tīng)說(shuō)了,就命人去捉住神鳥(niǎo),捉住后贈(zèng)送給依爾特戈?duì)柨珊埂?/p>

沒(méi)過(guò)多久,國(guó)王派去的人陸陸續(xù)續(xù)回來(lái)了。國(guó)王的兒子艾德克聽(tīng)說(shuō)了,邊自告奮勇地去捉住神鳥(niǎo)。國(guó)王高興極了,因?yàn)榘驴送踝蛹扔赂?,又善良。?guó)王相信他一定能把神鳥(niǎo)捉回來(lái),還派了幾個(gè)士兵去保護(hù)王子。王子帶上水和食物就出發(fā)了。

他們來(lái)到了北邊的森林,順著那條山路來(lái)到了萬(wàn)年古松下。神鳥(niǎo)正在古松上婉轉(zhuǎn)地啼叫呢。王子一把就抓住了神鳥(niǎo),心想:原來(lái)這么簡(jiǎn)單就把神鳥(niǎo)抓住了呀!王子帶著士兵正要回去,突然,神鳥(niǎo)開(kāi)口說(shuō)話了:“艾德克王子,你捉到我可以說(shuō)沒(méi)費(fèi)什么事,所以我要考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)恪!闭f(shuō)完,神鳥(niǎo)就不見(jiàn)了。

王子和士兵來(lái)到了一片奇怪的樹(shù)林。他們向前走著,忽然看見(jiàn)一個(gè)婦女抱著一個(gè)小女孩,她們穿得破破爛爛的,也沒(méi)有吃的`。王子見(jiàn)他們可憐,便給了她們一些食物和水。她們說(shuō)了一聲“謝謝”便走了。他們繼續(xù)向前走,看到了一座小屋,屋里住著兩位老人家,他們沒(méi)吃沒(méi)喝,王子便叫士兵把食物給他們,可士兵卻說(shuō):“王子,不行??!這是我們最后一點(diǎn)兒食物了?!钡踝記](méi)有理會(huì),士兵不敢違反,只好給了他們。

轉(zhuǎn)眼間,王子又回到了萬(wàn)年古松下。神鳥(niǎo)說(shuō):“您真是善良,我愿意跟你回去?!?/p>

國(guó)王見(jiàn)王子平安回來(lái),還捉到了神鳥(niǎo),非常興奮。急忙把可汗叫來(lái),送給了他。但王子卻懇求可汗放了神鳥(niǎo),可汗聽(tīng)了邊笑邊說(shuō):“沒(méi)想到你小小年紀(jì)居然這么善良。好,我把神鳥(niǎo)放了。“

神鳥(niǎo)臨走時(shí),祝福了這個(gè)國(guó)家,使這個(gè)國(guó)家變得更美麗富饒。

實(shí)用作文: 隨心文章600字(一篇)


對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。作文,通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢?以下是小編為大家收集的“實(shí)用作文: 隨心文章600字(一篇)”僅供可以為您提供參考。

人心里,畢竟都有些愿望,那是心愿。它會(huì)變,有時(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)卻極難實(shí)現(xiàn)。有心愿,生活才有動(dòng)力,發(fā)現(xiàn)自己的心愿,是很重要的。

幼兒園,回答老師的問(wèn)題——長(zhǎng)大后想做什么?大家的答案基本一致,宇航員、老師、醫(yī)生、科學(xué)家……就再也沒(méi)別的了。那時(shí)選擇很簡(jiǎn)單,因?yàn)椴恢酪鍪裁?,也不知道這條路的艱辛,有趣的,便選了它。

小學(xué),漸漸懂了,只有努力才能有實(shí)現(xiàn)與愿望的機(jī)會(huì)。于是,就有了美食家、廚師、旅游家等職業(yè)在我們的愿望里。我們還懂得自己是祖國(guó)的未來(lái),要為人民作貢獻(xiàn)。我們已不再幼稚,有了思考的能力,應(yīng)當(dāng)決定自己將來(lái)的路,并為之付出了。

能與孩子在一起,那便也是快樂(lè)的。這條路,并不艱辛,也并不容易,但至少快樂(lè)。學(xué)習(xí)也并不難,學(xué)好只需要用心,學(xué)會(huì)會(huì)給自己成就感,這完全是件快樂(lè)的事,至少我會(huì)快樂(lè)地接受,不論路途遙遠(yuǎn)或坎坷,或崎嶇或蜿蜒。因?yàn)槲抑?,這條路終會(huì)有陽(yáng)光照射,終會(huì)有鮮花在路旁。

我要看到孩子的成長(zhǎng),我要去教下一代祖國(guó)花朵。我最終回到校園,卻以另一個(gè)身份出現(xiàn)時(shí),我會(huì)懷念那個(gè)曾經(jīng)快樂(lè)美好的童年。再回憶起孩童臉上純真的笑,回答問(wèn)題時(shí)稚嫩的嗓音,我將感到溫暖,過(guò)去的一幕幕,展現(xiàn)于眼前,我也將笑出聲來(lái),只是不如他們動(dòng)聽(tīng)。他們提問(wèn)時(shí),我便記起過(guò)去的可笑的問(wèn)題,來(lái)吧,來(lái)問(wèn)老師,老師很高興你們提問(wèn)……

這條路上,走著很多人,走向未來(lái),走向祖國(guó)的大好河山,走向祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。為了祖國(guó)的希望,走在一起。怕什么艱辛,這是快樂(lè)的。我靜待這種子的發(fā)芽開(kāi)花。時(shí)時(shí)予它露水,以滋潤(rùn),以灌溉。

推薦作文: 五年級(jí)景色作文怎么寫(xiě)


我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文,寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě),一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編特地為您收集整理“推薦作文: 五年級(jí)景色作文怎么寫(xiě)”,供大家參考。

"陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝."在奶奶著美不勝收的花園里,繁華似景,芳草萋萋.邁著輕盈的步伐,來(lái)觀賞這些姹紫嫣紅的花,讓人心曠神怡.

讓我們換上春裝,像小鳥(niǎo)換上新的羽毛,飛過(guò)樹(shù)林,飛過(guò)山峰,到處都有春天的歡笑.看到第一只蝴蝶飛,它牽引著我的雙腳,我高興地捕捉住它,又愛(ài)憐地把它放掉.

那一朵朵紅艷欲滴的玫瑰,一朵朵含苞特放的海棠花,一朵朵嬌美的迎春花,在風(fēng)中偏偏起舞.這些肩并肩地在一起,它們是一對(duì)對(duì)親密的朋友,形影不離.

走進(jìn)丹楹刻角的亭子里.坐在長(zhǎng)凳上,背倚著柱子,微微地閉上眼睛,來(lái)感受大自然的氣息,讓我把一切一切的煩惱拋到九霄云外.

我又慢慢地睜開(kāi)眼睛,春風(fēng)拂面.它這時(shí)是一只嬰兒的手,輕柔地?fù)崦ò?,那些花變成了一個(gè)個(gè)舞蹈家.

花園的前面有一條小溪,我喜歡在這里傾聽(tīng)它清脆地歌唱和它一起奔跑.小溪有節(jié)奏地流動(dòng),有節(jié)拍地"叮咚.叮咚"響.我走遠(yuǎn)了,耳里似乎還回蕩著"叮咚,叮咚"的聲音.

"等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春."這是滿園春色,春光融融,我愛(ài)這個(gè)地方,愛(ài)這個(gè)地方的一花一草。

[熱搜作文] 五年級(jí)建軍節(jié)文章300字


相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文,是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢?請(qǐng)您閱讀小編整理的《[熱搜作文] 五年級(jí)建軍節(jié)文章300字》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

如果說(shuō)我們現(xiàn)在過(guò)的這么幸福,那么我們就要感謝那些為我們?yōu)⑾迈r血的革命烈士,是他們給予我現(xiàn)在如此美好的生活,也是他們,我們的中國(guó)中國(guó)共產(chǎn)黨,我們的八路軍,是他們,如果沒(méi)有他們誰(shuí)能想到這個(gè)世界,現(xiàn)在的中國(guó)會(huì)是什么樣子呢。

而每當(dāng)建軍節(jié),我想到最多的就是當(dāng)年我們軍人的長(zhǎng)征,我們偉大革命先輩的付出和犧牲,當(dāng)數(shù)萬(wàn)紅軍踏上長(zhǎng)征這段路程時(shí),當(dāng)我們偉大的毛主席帶領(lǐng)著八路軍為我們創(chuàng)造現(xiàn)在美好的生活,抗戰(zhàn)是軍人的戰(zhàn)歌,現(xiàn)在的生活是軍人吹響勝利的號(hào)角。紅軍長(zhǎng)征時(shí)是以慷慨悲壯的血戰(zhàn),他們八年的抗戰(zhàn)也是處處絕處逢身,偉大的人民解放軍,即使生活在那“拋頭顱,撒熱血”的壯志情懷,還讓我們記憶猶新。而這種精神還是應(yīng)該存在在我們的生活中。

紅軍跋山涉水,爬冰臥雪、皮帶充饑、湘江血戰(zhàn)、四渡赤水、飛奪瀘定橋。那些年下來(lái)每一位中國(guó)軍人都吃了很多的苦,但是他們沒(méi)有抱怨沒(méi)有退縮,困難再大他們也都克服過(guò)來(lái),這就是我們中國(guó)的軍人精神吧。每年八一建軍節(jié),中央電視都會(huì)有一些晚會(huì),各種表演不是為了娛樂(lè)和消遣,其實(shí)是讓我們銘記歷史,尊重歷史,不忘歷史中的每一步每一個(gè)腳印。

實(shí)用作文: 小學(xué)六年級(jí)關(guān)愛(ài)文章其一


在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。許多人都覺(jué)得作文很難下筆,如果想把作文寫(xiě)好,自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《實(shí)用作文: 小學(xué)六年級(jí)關(guān)愛(ài)文章其一》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

關(guān)愛(ài),可能來(lái)自你的朋友或親人,也可能來(lái)自你的同學(xué)或老師。只要細(xì)細(xì)品味生活中每一個(gè)細(xì)節(jié),你就能體會(huì)到,關(guān)愛(ài),無(wú)處不在。

時(shí)光老人偷走了我們的曾經(jīng),卻永遠(yuǎn)偷不走我們珍貴的回憶。印記已經(jīng)有些模糊不清,但我約摸記得,那件事發(fā)生在二年級(jí)——好像是一節(jié)體育課,我的跳繩被兩個(gè)調(diào)皮的男生搶了去。他們?cè)谝贿吚冻叮K子斷了。心頭的怒火驅(qū)使我一下子把繩子搶了回來(lái)。

那兩個(gè)男生一看繩子斷了,頓時(shí)也沒(méi)了興致,大搖大擺地走回班上去了。我的心中不免有些憤恨。他們?yōu)槭裁匆獰o(wú)緣無(wú)故扯壞我的跳繩!帶著這些想法,大滴大滴的眼淚滾落下來(lái)。

我不知不覺(jué)走上了下坡的路,與班級(jí)正相反的方向。這時(shí)候,一位高大的男老師向我走來(lái)。我停下了腳步,哭得更厲害了。男老師在我身旁蹲下,輕聲詢問(wèn)我為什么要哭。我揉了揉眼睛,告訴他體育課上所發(fā)生的一切。

“那兩個(gè)男生真是太壞了,是不是?你放心,他們一定會(huì)受到懲罰的?;匕嗌先グ??!蹦欣蠋煖厝岬纳ひ羧缤猴L(fēng)一般撫摸著我的臉頰。

我回到班上,仔細(xì)思索著那位老師的話……我突然想到,那位男老師好像很忙碌,他那匆匆的腳步,他那黑色的、十分沉重的公文包……那么,他又為什么要停下來(lái)陪我說(shuō)話?我隱隱感覺(jué)到,我受到了重視!一瞬間,我擁有了前所未有的自信,也不再煩惱,更沒(méi)有悲痛。

這件事,到現(xiàn)在回想起來(lái)還覺(jué)得有些可笑。但我永遠(yuǎn)也忘不了,那位不知名的男老師給予我的關(guān)愛(ài)。

[日記參考] 五年級(jí)日記310字


作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧,寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫,想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù),作文首先就要把握好。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢?為了讓你更好的運(yùn)用它,下面是小編精心為您整理的“[日記參考] 五年級(jí)日記310字”,希望對(duì)您有所幫助!

邁著沉重的步伐走上回家的路,心里裝著沉甸甸的心情壓力,頭入切膚之痛,左搖右擺,仿佛要摔倒了。回到家后,直接就摔倒在床上,眼前一片混沌,特別的累,直到七點(diǎn)鐘,爸爸媽媽撫摸著我的額頭,就大聲責(zé)罵我:“陳新遠(yuǎn),不多穿點(diǎn)衣服喝多點(diǎn)水???先在發(fā)燒了吧?還不快點(diǎn)去穿外套喝水?”我馬上跑下樓穿好衣服,喝了整整一杯的白開(kāi)水,才驅(qū)散了爸爸媽媽擔(dān)心的愁云。

這時(shí),我頭就如磚頭砸了一般,可現(xiàn)在我的作業(yè)還未動(dòng)一字。我正烤著熱乎乎的火,媽媽又拿了一杯白開(kāi)水,讓我寫(xiě)作業(yè)了。我寫(xiě)了一會(huì)作業(yè),爸爸媽媽覺(jué)得要吃點(diǎn)藥,就留下表弟在這,他們?nèi)ベI藥。

他們回來(lái)了,拿了讓我嘔吐的藥,沖了一碗的藥,我捏著鼻子,吞吞吐吐地難難堪地喝了下去。然后又叫我去了洗個(gè)熱水澡,就感覺(jué)頭就沒(méi)有那么痛了。

唉……我討厭發(fā)燒了,還是得多喝水,多穿衣呀!

熱門作文: 我的暑假生活五年級(jí)文章


說(shuō)到作文,相信大家都不陌生吧,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文,寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的,那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢?下面是小編精心為您整理的“熱門作文: 我的暑假生活五年級(jí)文章”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

緊張的期末考試終于結(jié)束了,可以松一口氣了,可是該干什么呢?我想,最起碼得定一個(gè)暑假計(jì)劃吧。

暑假是夏天,就應(yīng)該清爽一夏,首先騎著自行車,全副武裝去游泳,一定會(huì)爽死你!那可是我頂愛(ài)的愛(ài)好。當(dāng)然,游完泳和四十三中的校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)踢足球就太榮興了。隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)著隊(duì)員和我們過(guò)招,那矯健的身姿,那敏捷的動(dòng)作,球好像粘在他們的腳上似的亂轉(zhuǎn),上去搶,肯定搶不過(guò),就被他五花八門的姿勢(shì)給轉(zhuǎn)暈了。

暑假我還愛(ài)沐浴在書(shū)香的海洋里。踢完球回到家,吃著冰糕,人稱“書(shū)呆子”的我,會(huì)一聲撲騰連滾帶爬的上床,翻開(kāi)喜歡的書(shū),拓展課外知識(shí),探索其中的奧妙?!度龂?guó)演義》是我最愛(ài)看的書(shū),雖然早已看了好幾遍,但我還是反復(fù)誦讀,手不釋卷。

玩電腦、看書(shū)、下棋……無(wú)一不是好的選擇,可最愜意的是家長(zhǎng)帶著出去旅游了??疾缓卯?dāng)然不能去,這次考得一般。不過(guò),父母為了開(kāi)闊我們的視野,還是決定帶著我們出去“見(jiàn)見(jiàn)世面”,可以游山玩水,也可以探索大自然的鬼斧神工,了解大自然,一舉好幾得。

雖然我說(shuō)了很多玩的,但是作業(yè)還是要做的,我會(huì)計(jì)劃安排好時(shí)間,不耽誤學(xué)習(xí),也不耽誤玩,關(guān)健在于自己。

還有,我遠(yuǎn)方的小表妹暑假也快回來(lái)了,我很高興,我們兄妹幾個(gè)又能團(tuán)聚了,真好!

夏天的暑假絢麗多彩,事先規(guī)劃好暑假生活,相信會(huì)是一個(gè)歡樂(lè)、幸福、難忘的暑假。

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