描寫中秋的作文。

讀書筆記吧編輯經(jīng)過整理，為你編輯了描寫中秋由來的作文，能夠短時(shí)間寫出優(yōu)秀作文，說明平時(shí)下了功夫，好的作文往往承載著好的思想。優(yōu)秀的作文通常會被老師當(dāng)成素材，寫好一篇作文具備哪些東西？

描寫中秋由來的作文 篇1

年年中秋，今又中秋。

從前，人們會在庭院擺著貢品祭拜月神，接著品美酒，嘗菱角，賞明月，好不融洽!而現(xiàn)在有的風(fēng)俗已經(jīng)淡忘，可賞月，這神圣的事被人們永遠(yuǎn)記得。

盼星星，盼月亮，夜幕降臨了，像一塊天幕，上面有著點(diǎn)點(diǎn)的星星和一輪皎潔的圓月。月光似水，溫柔地灑在大地上，灑在屋檐上，灑在人們臉上，好像一層銀色的面紗。我和爸媽在河邊的石板路上，邊漫步邊賞月。我走月也走，我和月好近啊，像一對親密的朋友形影不離。我看著它，它看著我。瞧，上面樹影婆娑，是桂樹嗎?此時(shí)，閉花羞月的嫦娥一定看著世間冷暖，可自己卻只有玉兔相伴，孤獨(dú)極了!

眼睛看久了，有點(diǎn)花，便看看水中的月亮。哇，月亮映在了穿城而過的二卯酉河上。河邊燈光璀璨，五顏六色，真美!因?yàn)橛酗L(fēng)，湖面泛起波紋。微波、月影、燈火融在一起，相映成趣，隨波散著散著……

來到廣場上，男女老少們其樂融融，跳起了舞蹈，多么開心!天上的嫦娥現(xiàn)在也一定舞起云袖，和男女老少翩翩起舞，好歡樂，好自在，忘記了孤獨(dú)和憂愁。我也情不自禁地跳了起來。

風(fēng)停了，波沒了，河中的月亮越來越嫵媚。我多想是一只小猴，邀幾個(gè)小伙伴，把月亮撈上來，上演一場“猴子撈月”的童話故事。

想著想著，心中莫名其妙地涌上了一絲哀愁。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，你是否正獨(dú)自一人凝望著這輪皓月呢?“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這一個(gè)簡簡單單的詩句盡顯游子的思鄉(xiāng)情懷。在這里，我想告訴他們不要傷心難過，你們的親人，一定心和你們在一起，“明月共此時(shí)!”

盼著在下一年的中秋里，我依然如此快樂。愿一輪明月，永遠(yuǎn)在人們心中。

描寫中秋由來的作文 篇2

一年一度的中秋節(jié)到了。這天夜晚，家家團(tuán)圓，一起開心地吃團(tuán)圓飯呢，當(dāng)然我們家也不例外。

一走進(jìn)外婆家的廚房，就見已經(jīng)燒好的紅燒肉、豆腐湯、紅燒帶魚……那些香味把我熏得“口水直流三千尺”。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過去了，終于，外婆把色香味俱全的`菜品一一端上了餐桌。我立馬拿了一雙筷子把好吃的一股腦往嘴巴里送，大家看我狼吞虎咽的樣子，不禁都笑了。

飽餐一頓后，我站在門口看著那月兒，本以為會像李白詩里那樣“小時(shí)不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。”可是月亮一點(diǎn)都沒出來。是不是她不開心，今兒不出來了？還是飛到別的國家去了？今兒可是中秋呀，蘇子云：“但愿人長久，千里共嬋娟。”

我坐在小椅子上，忽然看見小弟弟正向我瞇瞇笑。我走過去，逗逗他，他立馬笑呵呵。接著，我躲在了墻后，再突然冒出來。“哈哈！”小弟笑了幾聲。我連續(xù)幾次，冒出來又縮回去，“哈哈哈哈……”我和弟弟都笑個(gè)不停，可開心了。此時(shí)我已經(jīng)把月亮的事拋到了九霄云外。我和弟弟把開心的氣氛帶給了大家，爸爸媽媽都笑了，我也笑得更歡了。

不久，爸爸媽媽和弟弟都回家了，我住在外婆家。我鉆在被窩里，心里默默祝愿：下次中秋更美好，闔家團(tuán)圓齊歡樂。月圓餅圓人團(tuán)圓，飯香菜香人情香！

描寫中秋由來的作文 篇3

今天，是8月15中秋佳節(jié)，秋高氣爽，萬里無云！

早上，我跟著媽媽去菜場。走在路上，秋風(fēng)涼涼的，兩旁的梧桐樹葉子隨著秋風(fēng)的吹動，梧桐樹的葉子一片片飄落了下來……給早上的街道添上了一幅美麗的風(fēng)景！

到了菜場，好多人啊！我要買一種菜，親手做一道菜給爸爸媽媽吃，在菜市場轉(zhuǎn)了幾圈，買菜可真是一門大學(xué)問。后來在媽媽的幫助下，我選擇了土豆。

回到家，我給土豆去了皮，洗干凈之后我把它砌成絲，然后我就開始炒，不一會兒香噴噴的酸辣土豆絲就燒好了。吃好晩飯，我們一家人坐在陽臺上吃月餅，天空中的月亮，大如金盤，光華燦爛，像娃娃的臉，稚氣十足。月亮越升越高，已經(jīng)爬上了大樓頂。它俯視大地，把光輝揮灑。我瞇起雙眼，確確實(shí)實(shí)看到了月亮中模糊的景物，是樹，是山，是云霧，是風(fēng)沙還是我的身影？

中秋節(jié)的月亮真美啊……

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最新作文: 中秋節(jié)的由來文章推薦一則

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“最新作文: 中秋節(jié)的由來文章推薦一則”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

傳統(tǒng)的中秋到了，爺爺上街買了好多吃的，一直忙個(gè)不停。我和哥哥一邊玩一邊聞到爺爺做的飯菜香飄來了，口水直流。

不一會兒，爺爺就叫我們吃飯了，我和哥哥興高采烈地跑著回家，一桌豐盛的晚餐。爺爺帶著我們在院子里，邊吃月餅邊賞月亮，這時(shí)爺爺給我們講“嫦娥本月的故事”：在古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽，曬得莊稼枯死，一個(gè)名叫后羿的英雄，力大無窮，拉開神功，一氣之下射下九個(gè)太陽，百姓才有了幸福的生活。后羿有個(gè)妻子叫嫦娥。一天嫦娥偷吃了王母得不死藥，即可成仙。后羿十分傷心，為了思念妻子，在后花園里，擺上很多嫦娥愛吃的食鮮果。百姓們得知嫦娥本月后紛紛擺下香案求吉祥平安。從此中秋節(jié)吃月餅賞月的風(fēng)俗在民間傳開了……聽完?duì)敔數(shù)墓适伦屛伊私庵星锏膩須v。

關(guān)于作文描寫烏龜?shù)淖魑暮霞?/h2>

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。缺少積累的人面對作文很難動筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編給大家整理了“關(guān)于作文描寫烏龜?shù)淖魑暮霞保┐蠹覅⒖迹Ｍ杏谩?/p>

作文描寫烏龜?shù)淖魑摹酒?】

在一個(gè)茂密的大森林里，有一只烏龜在悠閑的散步。突然，從樹后竄出一只紅色的狐貍，它猛的一撲，抓住了烏龜，高興的說：“哈哈，今天的晚餐有著落了。”烏龜感覺不妙，急忙把全身都縮進(jìn)殼里。

狐貍怎么也咬不到烏龜，它冷笑著說：“你以為你縮進(jìn)烏龜殼里我就拿你沒辦法了。我要生一堆火，把你架在火上烤，燒死你!”烏龜一聽，心想，我如果被架在火上烤，那我就會被燒死的。它眼珠子一轉(zhuǎn)，對狐貍說：“哎呀，謝謝你啊，狐貍大哥，我身上很冷，正想找一堆火來取暖呢!”狐貍一聽，那我可不能隨了你的愿!

于是狐貍又說：“我要把你帶上懸崖，從那里把你扔下去，摔死你。”烏龜一聽，它心想，我如果被從懸崖上扔下去，那我就會被摔死了。它眼珠子一轉(zhuǎn)，對狐貍說：“哎呀，謝謝你啊，狐貍大哥，我早想上山看看那里美麗的風(fēng)景，可是因?yàn)榕赖奶狡绿福趺匆采喜蝗ィ@次有你幫忙就太感謝了!”狐貍一聽，那我可不能隨了你的愿!

于是狐貍又說：“我要把你扔到河里淹死你!”烏龜一聽，急忙說到：“啊!狐貍大哥，我你可千萬不要把我扔到水里啊，我最怕水了!狐貍一聽，高興極了，我偏要這么做。

于是就把烏龜抓起來帶到森林里的一條小河邊，撲通一聲，把烏龜扔到了水里。烏龜慢慢的從水里探出頭來，對狐貍揮揮手說到：“謝謝你啊，狐貍大哥，這條小河正是我的家啊!”說完烏龜劃動4肢，向遠(yuǎn)處游去。只剩下那只笨狐貍還在那呆呆的站著。

作文描寫烏龜?shù)淖魑摹酒?】

我有一個(gè)可愛的玩具，它是一只可愛的的小烏龜，我放學(xué)回家就把小烏龜拿出來玩一會。因?yàn)樾觚斒俏疫^生日是媽媽送我的。它有一個(gè)又大又圓的殼，它穿著一身藍(lán)色的衣服，衣服上還繡著幾朵黃色的小花，它有一個(gè)橢圓形的頭，臉上有一雙明亮的眼睛，它有一張大嘴巴，它有四只小腳，它還有一條短尾巴。

我和他的故事有很多很多。有一次，我沒考好，我很傷心，走到家看見我的小烏龜，我和小烏龜說：“我這次沒考好，”小烏龜面帶微笑，好像在對我說：“不要灰心，下一次認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)不粗心，就一定能考好。“又考試了，結(jié)果我考了99分，我很開心，一回家就看見了我的小烏龜，小烏龜好像在對我說：”恭喜恭喜，這次考得不錯(cuò)呀!"可不要驕傲哦!"這就是我的小烏龜，伴我成長，讓我變得活潑開朗，這這是我的好伙伴——小烏龜——我的好朋友。

作文描寫烏龜?shù)淖魑摹酒?】

我家有一群可愛的小動物，那就是小烏龜了。小烏龜長著一個(gè)短短的小尾巴，四只小爪子短短的，可愛極了。一個(gè)又大又堅(jiān)硬的殼，上面繡著墨綠的花紋，像一幅山水畫，非常漂亮。一個(gè)大大的嘴巴上掛著兩個(gè)黑珍珠似的眼睛，水靈靈的。

說到小烏龜，我家可有五只呢，四只小的一只大的，每只都那么可愛。有一次，有兩只小烏龜爬到大烏龜?shù)臍ど希鋈婚g大烏龜來了個(gè)轉(zhuǎn)彎，小烏龜就紛紛落了下水，落水的小烏龜四腳朝天，拼命掙扎，脖子伸很長長的，樣子可可笑了。

我家的小烏龜也有點(diǎn)兇。每次喂食，它們都你擠我，我擠你，爭先恐后地?fù)尦裕燥柫耍€要用爪子扒墻，弄得水“撲通！撲通！”作響，我看著都覺得它們好兇。

它們吃東西的時(shí)候，可可笑了。我給它們喂食，一只大烏龜張著大嘴巴，盯著那些龜糧，“哇”地吃了一下去，吃完了，它有盯著遠(yuǎn)一點(diǎn)的龜食，爬了過去，它爬一步摔一跤，弄得小烏龜你碰我，我碰你。終于，它連滾帶爬地，終于吃到龜食，我看著，可可笑了。

你們瞧，這就是我家的小烏龜，固然它們有點(diǎn)兇，但我仍是很喜歡它們，我愛那可愛的小烏龜。

作文描寫烏龜?shù)淖魑摹酒?】

進(jìn)入初冬，我和往常一樣，天天早早地起床，照例去查看我的小烏龜。“咦，平時(shí)懶洋洋趴在沙堆上的小烏龜，今天，怎么開始躁動了！”我俯身細(xì)細(xì)地觀擦：哦，原來冬天到了，天色徐徐地變冷，小烏龜要冬眠了！

沙堆里，只見烏龜用兩只前爪不停地將沙子向周圍撥開，后腿有節(jié)奏不停地往后蹬，每一會兒，烏龜?shù)摹靶戮印背踅ㄝ喞瑸榱俗尫块g更加寬敞，它不停地扒，不停地修理，使之更加完善。轉(zhuǎn)眼，“新居”建好了，這時(shí)，小烏龜住進(jìn)了自己的房間，然后，又用前爪不中斷地將沙子堆積在身上，讓自己變得足夠的暖和。剛才還能看見烏龜，可現(xiàn)在，它整個(gè)身體已經(jīng)消失在沙堆中。

“喂，小烏龜，你在里面睡得恬靜嗎？！”

等了半天，也不見烏龜有消息。過了好久，突然，只見沙面在緩緩地滑動。“咦，這是怎么回事。”呵呵！原來，可愛的小烏龜從沙堆里用小嘴頂開了一個(gè)圓圓的小洞，好讓空氣暢通流暢。

“咦，從洞口還能清晰地看見它的小腦袋呢！”

沒過多久，只見它頑皮的小眼睛一眨一眨，連同腦袋一起縮轉(zhuǎn)身體內(nèi)，十分安詳?shù)厮耍煨斓剡M(jìn)入了甜蜜的睡夢。

嗨！這個(gè)可愛的小烏龜，真智慧伶俐逗人喜愛啊！

作文描寫烏龜?shù)淖魑摹酒?】

我家有一只小烏龜，是一位即將遠(yuǎn)行的朋友送給我的。我抱著這個(gè)“小鎧甲”回了家，取名叫小寶。

小寶有一個(gè)伸縮自如的三角形腦袋，兩只眼睛圓溜溜的，像一對黑寶石。你一定要注意：小寶的眼睛與眾不同，因?yàn)槠渌麆游锏难燮な情L在上面的，但是小寶的眼皮卻是長在下面的，是不是很有趣呢？小寶的四肢粗壯有力，好像是練出來的。但是你要小心它的爪子，因?yàn)樗淖ψ臃浅ｄh利，一抓就會抓出血來。你只有仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)它的爪子之間包著皮。小寶的殼非常堅(jiān)硬，像個(gè)盾牌。殼上有13個(gè)形狀不一的六角形，而且花紋也不一樣。殼的下面還有一條又粗又壯的尾巴。

小寶非常好斗，比如小寶和小狗打架，你一定會說小狗勝利。這你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，其實(shí)是小寶戰(zhàn)勝。你沒有看到那一幕，還真是可惜啊！小狗在草地上玩，小寶并沒有害怕，還撲上去咬狗，狗發(fā)出兇惡的警告，小寶并沒有理會，還在繼續(xù)咬狗，小狗就和小寶在草地上滾來滾去，小狗打不過小寶，就趕緊丟盔卸甲，落荒而逃了。小寶乘勝追擊，用它的必殺絕技抓得小狗滿身傷痕。小狗唯有投降，就這樣，小狗就敗在了小寶少爺?shù)哪_下。

又一次，我把一只蝦放入缸里。小寶看到蝦，就悄悄地向蝦游去，然后迅速地出擊。那蝦也很聰明，只見它一躲，小寶就撞在了玻璃上，小寶非常生氣，便再次向蝦沖去，蝦又一躲，結(jié)果小寶又撞上了玻璃。小寶還在堅(jiān)持不懈地發(fā)動攻擊，不過每次都被蝦逃脫，最后它只好使出又一項(xiàng)必殺絕技——裝死，蝦以為小寶死了，就在小寶的周圍得意洋洋地游來游去。小寶看準(zhǔn)機(jī)會，飛身撲去，一口吃掉了蝦，接著它就像剛才的蝦一樣，得意洋洋地游來游去。

小寶真是有趣、可愛，我越來越喜歡它了。

作文描寫烏龜?shù)淖魑摹酒?】

我家養(yǎng)老一只可愛的巴西龜，我叫它格子，由于它背上和胸前都長有許多格子花紋。

格子大約有五、六厘米長，它的背部是深棕色的，中間有點(diǎn)鼓，胸前是平坦的，摸著很光滑。格子的'頭是三角形的，眼睛有一點(diǎn)凸出來，它的頭可以伸出來很長，有一次我特意用尺子量了一下，居然有幾乎整整兩厘米呢！格子的爪子是方的，只有手指的爪子是尖尖的，還有它的小尾巴也是短短尖尖的，可愛極了！

固然大家都知道烏龜?shù)乃俣群苈覅s發(fā)現(xiàn)了它的神速，由于我家格子縮頭縮腦的速度就特別靈敏！我輕輕用手一碰它的小腦袋，它就會以迅雷不及掩耳之勢躲進(jìn)龜殼中，讓我不得不佩服它的身手！

格子的家是一個(gè)圓形的玻璃缸，它常常追著自己的龜糧轉(zhuǎn)圈圈，呆頭呆腦的樣子讓我情不自禁地笑出聲來。烏龜是用肺呼吸的，所以缸里的水只能淺淺的，不能超過它的身體。有一次，爸爸由于不了解它的習(xí)性，換水的時(shí)候放了半缸水。我放學(xué)回來后發(fā)現(xiàn)它正用九牛二虎之力游到水面上呼吸，我急忙把它解救出來，順便給它喂了點(diǎn)吃的，增補(bǔ)一下能量，安慰下它受傷的心靈。

格子是我的好朋友，我天天都會花一些時(shí)間逗它，你們喜歡我家的小格子嗎！

作文描寫烏龜?shù)淖魑摹酒?】

媽媽給我買了一只可愛的巴西龜，我很喜歡這只小烏龜。

小烏龜?shù)难劬π⌒〉模墒欠磻?yīng)很快，一有動靜，它就會將全身縮進(jìn)殼里，等安靜了它才將全身又伸出來，真是伸縮自如啊!它的殼就像一副盔甲一樣，堅(jiān)硬無比，很難破碎，所以烏龜可以長壽。可是，它穿著這副沉重的盔甲，爬起來十分緩慢，他的眼睛旁邊還有一個(gè)橘黃色的東西。

別看它長得挺可愛的，吃起肉來可兇了。

它的嘴巴在下巴上，我有一次喂它肉的時(shí)候，它張大了嘴巴，可是我喂它一大塊肉時(shí)，他一口奪了過去，由于肉太大，它費(fèi)了九牛二虎之力也沒能把肉給弄到嘴里。它的四肢很長，別看它的四肢沒什么特別之處，其實(shí)暗藏兇器，就是爪子。有一次我就被它的爪子抓破了皮，它的尾巴很小，很難被發(fā)現(xiàn)。

這真是一只可愛、大膽的小烏龜呀！

作文描寫烏龜?shù)淖魑摹酒?】

我有一只小烏龜，是爸爸給我買的，它只有碗那么大，長得非常可愛，那小小尾巴，圓圓的小小PP，頭是那么的小，而脖子卻很長，臉上有一紫紅色的給它起了一個(gè)名子叫“水餃”

睡覺最愛在濕潤的地方睡大覺，我把它放在水池里，它餓了，就會從水池中爬出來，伸長了脖子，似乎在對我說：“我餓了，快給我一點(diǎn)吃的吧！”我拿起水餃，把它放在水池里，倒?jié)M水，放上幾只螞蝦，水餃非常機(jī)靈，當(dāng)我站在它旁邊時(shí)，她就把頭和腳都縮進(jìn)去，縮到殼里面去，我剛一走，她就把脖子縮得長長地，開始大口大口的吃。

有一天，水絞就把脖子伸的很長很長，東張西望的樣子，媽媽小聲告訴我說：“它想媽媽了，我看小烏龜想家的樣子，我低頭，對水絞說：”水絞你想媽媽了嗎？，它聽了后，似乎聽懂我說的話似的，馬上爬在我手上，似乎在說：“謝謝你，小組人。”我看著它滿意的笑了

有一次我把它放在鏡子前，它有一些不安一會用鼻子碰碰鏡子里的水餃，一會用爪子盤打打幾下，嘴里發(fā)出啼聲，像是說：“它是誰呀？，它的身子怎么這么涼。我看著它無邪的樣子，不禁發(fā)出哈哈大笑起來

這就是我家變幻莫測的水餃，只要是和它在一起，不管是黑夜我都不害怕，由于有它是我最快樂的事情。

作文描寫烏龜?shù)淖魑摹酒?】

在我家里，有一直可愛的小烏龜，它可是我的＂小伙伴＂。

小烏龜有一個(gè)深褐色的外殼，身上有１２個(gè)小殼，月牙般的小嘴，綠豆似的小眼，短短的尾巴，可愛極了！

有一次，小烏龜從自己的＂小房子＂爬出來。我想：它可能餓了吧。但它吃什么呢？叔叔對我說：＂它吃肉。＂我拿來了２厘米長的肉，放在它面前。它的頭慢慢地伸出來，一下子有縮回去。它的警惕性還很高呢！過了一會兒它好像覺得沒有危險(xiǎn)了，就慢慢地向肉爬去。爬到肉前時(shí)。一下子，頭就伸到外面。才２秒就把肉咬到嘴里了。吃飽喝足了就懶洋洋地睡覺了。

有一次，表弟突然坐到小烏龜身上。我嚇了一跳大喊："

快起來！你會把小烏龜壓死的！＂表弟嚇一跳慌慌張張地跳了起來。但小烏龜還是安然無恙。我想：小烏龜?shù)臍ご蟾藕苡舶伞Ｎ液捅淼茏谛觚斏砩稀Ｎ业男囊惶惶摹？尚觚敽敛辉谝狻Ｎ覇柊职郑海槭裁葱觚數(shù)臍つ敲从玻浚职终f：＂小烏龜?shù)臍ぎ?dāng)然硬了。人們就是看到小烏龜?shù)臍び玻畔氲浇欠康模。⑴叮≡瓉硇觚斶€有那么大的的學(xué)問哩！

夜深了，小烏龜回到自己的＂小房子＂里。安靜地睡了，等待著明天的到來。

作文描寫烏龜?shù)淖魑摹酒?0】

我家有個(gè)從不說話的小動物，它天天都安安靜經(jīng)地趴在我家的洗碗池里，它就是小烏龜。我決定把它當(dāng)做“止語”比賽的對手。

可是“止語”比賽是不能作弊的，所以得先找到它的嘴巴。我費(fèi)了好大的勁才找到那米粒般大小的嘴巴。難怪從沒有聽過它說話，我要是縮起嘴巴，那我也不會說話了。

我牢牢地捂住自己的嘴，想盡辦法把它的嘴打開。喂它吃肉，不行；敲它的背，也不行！最后，我想到了一個(gè)好辦法：用木棒嚇?biāo)幌隆Ｎ野褳觚斈闷饋恚旁谒厣希缓竽闷疱佺P，用力一敲，只聽“啪”的一聲，烏龜居然掉進(jìn)了水池里，而且是四腳朝天地躺在水池里。“哈哈哈…”咦？是誰在笑？啊呀，原來是我！這次“止語”比賽我輸了，3個(gè)小時(shí)還沒到我就輸給一只烏龜了！

于是，我懊惱的把烏龜翻過來，它滑動著四肢，自得地看著我。媽媽說：“小烏龜是被嚇到了。”

我知道，實(shí)在還有良多小動物物不會說話，好比：長頸鹿、小螞蟻、小蝴蝶、蜜蜂……它們在安靜的世界里堅(jiān)強(qiáng)，快樂的糊口著，人類應(yīng)該和動物們友好的相處！

肖像描寫的作文1000字合集

作文是思維能力的一種文字組織，通過寫作文可以將我們發(fā)生的事情記錄下來。寫作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細(xì)的描寫。哪些優(yōu)秀范文是我們值得參考的呢？我們特意為大家收集整理了“肖像描寫的作文”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

肖像描寫的作文(篇1)

第一曲夢幻曲

曲始，一路歡歌。

踏著晨曦，我們一路在高速路上飛馳。不久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一條蜿蜒曲折的稍顯顛簸的山路出現(xiàn)在了眼前，我們知道夢幻谷不遠(yuǎn)了，興奮的音符也愈加劇烈地舞動著。大家都把臉倚在車窗上，生怕漏過任何一絲美景，任清涼的自然風(fēng)撫摸我們的笑臉。果然，闖過這一段顛簸的石子路，再拐七八個(gè)急彎，順著山路往下看，迷麗的夢幻谷便映入我們的眼簾。她恬淡從容，宛如一位風(fēng)姿柔美的曼妙少女。駛?cè)肷焦鹊牡缆穬膳詠辛⒅豢每蒙n翠欲滴的塔柏樹，葉片在和煦的陽光照耀下，拋灑著一朵朵金華。透過枝丫，一片碧綠的草地上點(diǎn)綴著朵朵五顏六色的鮮花，還有三五頭溫馴的黃牛在悠閑地吃草，整個(gè)山谷是群山萬壑中的一塊四面皆山的平地，仿佛傳說中的絕情谷。

正午時(shí)分，太陽也變得火辣辣的，不宜在草地上搭帳篷。于是，我們便把吊床拿出來掛在濃蔭處小憩。七姐家吃過午飯，休息一會兒，太陽變得溫和了，大家便踏著小溪向密林進(jìn)發(fā)。溪水清澈無比、冰涼冰涼的，走不了幾步，腳下甚至感到寒冷刺骨，瞬間涼爽無比。呀，一條娃娃魚！不知誰一聲驚呼，著實(shí)把我們嚇了一跳，我們小孩子圍著娃娃魚問長問短，還好有一位博學(xué)多識的叔叔為我們解疑答惑，大家興致勃勃地卷起褲腿在水里搜尋，一會兒就戰(zhàn)功赫赫。踏上密林中的小徑，甚是幽靜，只聽見我們踩在落葉上的咯吱咯吱聲和林中小鳥的啁啾聲。一路歡歌笑語，一路鮮花為伴，一路披荊斬棘，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一個(gè)優(yōu)美的倩影仙女湖。待走進(jìn)看，蒼翠的青山把湖水染成了墨綠色，陽光也向湖里慷慨地灑去一片片金砂，波光粼粼。在岸邊，我們小孩子學(xué)著大人的樣子玩起了打水漂，水漂在湖面上擊起一圈圈漣漪。

沿著原路返回以至黃昏，氣溫也下降到25度左右，我們開始了搭帳篷。大家把大包小包從車上拿出來，放在草地上。我們先把防潮墊平鋪在地上，然后把支撐帳篷的桿子穿起來，帳篷就搭好了。接著，我和爸爸又把氣墊鋪在帳篷里，把睡袋整理好，最后掛上圓盤LED燈，便大功告成。轉(zhuǎn)眼間，五六頂各式各樣的帳篷就搭好了。休息一會兒，狂歡開始了。大家紛紛把零食、水果、啤酒放在一張餐墊上，掛上馬燈，圍坐一圈，暢飲、暢談、暢吃、看滿天的繁星，不亦樂乎！夜深了，吃夠了、玩夠了，大家進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

第二曲悠閑曲

曲進(jìn)，優(yōu)哉游哉。

天才蒙蒙亮，大家就不約而同地起床了。這時(shí)，淡淡的晨霧為這位曼妙女子蒙上了一層輕柔的面紗；一顆顆調(diào)皮的珍珠在小草上滑滑梯，在帳篷上跳舞；樹林里，數(shù)不清的歌唱家為靜謐的山谷增添動人的旋律我們在草地上自由地奔跑、嬉戲、留影，真想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在此刻！轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)9點(diǎn)了，我們戀戀不舍地離開了這夢幻般的仙境，直驅(qū)大木花谷。

花谷里各種各樣的花兒競相開放，賽金的黃，如雪的白，似火的紅，若水的藍(lán)，交織成一匹匹五彩斑斕的錦緞，在陽光下熠熠生輝，美不勝收。尤其是那片神秘的紫一下子像磁石一樣吸引了我們的眼球散發(fā)著縷縷浪漫氣息的令人陶醉的薰衣草，在微風(fēng)里搖擺著自己嬌美的身姿，其間嚶嚶嗡嗡的小蜜蜂宛若紫錦中繡上的一朵朵金花。遠(yuǎn)處，一大片金黃的向日葵迎著太陽綻放自己最美的笑顏。

欣賞了花谷的美景，接下來可就出乎意料了。由于我們不熟識這段路，導(dǎo)航也不給力，問題多多，我們在山間似迷途的羔羊，彎來繞去，甚至還駛?cè)肓艘欢纬壥勇罚宦奉嶔ぃ瑝m土飛揚(yáng)，把幾輛車都鍍成了土豪金。不知問了多少人，不知調(diào)了多少頭，不知繞了多少圈，幾十分鐘的車程，繞了三四個(gè)小時(shí)。不過，沿途的風(fēng)光反倒給我們慰藉：路邊，我們不時(shí)為一叢突然出現(xiàn)的向日葵而驚喜；溪中，我們不時(shí)為一塊與眾不同的鵝卵石而歡呼；車?yán)铮覀儾粫r(shí)為一個(gè)聊天聊到的趣事而大笑

終于，山路十八彎，武陵山國家森林公園到了。在露營區(qū)，我們冒著淅瀝瀝的小雨，三下五除二，迅速地搭好了帳篷。旁邊的灌木叢中，兩匹馬和三五只羊卻似乎一點(diǎn)兒也不在乎，悠閑地吃著草。不一會兒，雨過天晴，一條帶子漂浮在空中，那不是彩虹嗎？這可是我平生第一次看到的真正的彩虹呀，我興奮不已，按下快門，珍藏下這抹七彩的回憶。

第三曲激情曲

曲末，閑情逸致+激情澎湃。

睜開朦朧的睡眼，疲憊的身體早已神清氣爽，伸個(gè)懶腰，吆喝著閑游武陵山公園咯。走出露營地，穿過一條地面棧道，來到草原廣場。快呀，那兒有駱駝！，一個(gè)聲音響起，大家一哄而上，蜂擁而至。近看，三兩頭駱駝悠閑地吃著草，一頭高高站立的我們不敢靠近，一頭靜臥草地的吸引了大家，我扯起旁邊的小草喂它，它把頭偏向一邊，側(cè)目而視，毫不理會我。我傻傻地看著它，一頭霧水。我若有所思，扔下剛剛的小草，又摘了另外一種比較長的不知名的草伸了過去，果然，它津津有味地吃起來。旁邊的小弟弟們看見了，也紛紛扯起草喂他，高興得很哪！我們不僅喂她，還輕輕地?fù)崦吒唏劮迳系募?xì)毛，特別柔和、細(xì)膩，它也不生氣。玩夠了，我們一大群沿著禪修樹屋，一路直上。這些樹屋一座挨著一座，密密麻麻，聽說有300間呢，還有部分懸空在幾棵大樹間的正宗的空中樓閣！我們也向往著下次也來小住幾日。這里的空氣倍兒爽，不僅清新，還伴著雨露的滋潤，走在里面，心曠神怡，仿佛置身仙境，忘卻了所有的煩憂。越往里走，就進(jìn)入了密密的松林，陽光透過層層疊疊的枝丫，在地上投下細(xì)碎的日影，真有種返景入深林，復(fù)照青苔上的幽意。一路上，一種紫色的，我們稱之為夢幻花的十分好看：花朵的中間由一塊圓形手掌大小的花為主，細(xì)看是一朵朵很小的花簇成，像昆蟲的復(fù)眼。周圍則伸出五朵小巧玲瓏的花，組合起來煞是好看。還有一些少見的粉色或白色，更增添了幾分神秘和嫵媚。一路向上，不一會兒，我們就到了樹冠高空棧道，我們這群小孩子像一個(gè)個(gè)頑皮的小猴瘋狂地跳來蹦去，引得大人們的一陣唏噓。這條棧道和我們平時(shí)所看到的迥然不同，他下面沒有支架，直接修在一棵棵高大挺拔的古樹之間，高約2米，仿佛一條沒有盡頭的天路。白駒過隙，時(shí)針指向了10，雖然不舍，我們還是踏上了計(jì)劃的漂流之路。

沿著盤旋的山路，我們一路向下，路況很好，而且也已經(jīng)熟識，很是順暢。途中，經(jīng)過816地下核工程，我們?nèi)滩蛔∵M(jìn)去參觀一番。粗略的看了看，感覺就是震撼！出來，已經(jīng)12點(diǎn)過了，在山窩吃過午飯，我們直奔御泉河！

28KM，17KM，11KM，5KM隨著路牌上距離不斷的接近，我們內(nèi)心的激動也不斷升溫。過了一座小橋，一棟華麗的酒店出現(xiàn)在眼前，大家知道御泉河到了。我迫不及待地竄出車，四處觀望，可一丁點(diǎn)兒水的蹤影也沒發(fā)現(xiàn)。買好票，一輛旅游大巴姍姍到來。哦！原來是把我們拉到起點(diǎn)呀！懷著興奮、激動的心情，穿好救身衣，坐上皮劃艇，漂流開始了。

經(jīng)過一小段預(yù)備的靜靜的水面，一個(gè)急流把艇啪嗒一下刺入水中，再一下子跳起來，真是顛簸、刺激至極！緊接著，水深了下來，我就像一枚炸彈一樣，跳入水中，一邊游泳，一邊為皮劃艇增加動力，人送外號張馬達(dá)。不一會兒，一個(gè)水流湍急的長彎道出現(xiàn)在眼前，張馬達(dá)連忙狼狽地爬上皮劃艇，船長則緊握著槳，意氣風(fēng)發(fā)。突然，急流猛地拖動皮劃艇，把我們重重地撞上當(dāng)頭的巨大礁石，橫在急流口，卡在兩旁的石頭間，動彈不得。船長用槳推著，馬達(dá)用手推著，一番折騰，皮劃艇終于動了起來。可好景不長，皮劃艇在急流中被兩邊的大石頭撞得轉(zhuǎn)起了圈，全然失控，咚的一聲，撞上了轉(zhuǎn)彎處的石頭，起碼傾斜了30~40度，差點(diǎn)兒船毀人亡。可急流不會停歇，繼續(xù)向前怒吼，又撞了幾下，我也被垂下來的枝條給扇了一記響亮的耳光。終于，這里的水比較平靜，大家就都把皮劃艇停靠在這里，在水中休息一會兒......8KM河道，隨著一個(gè)個(gè)急流，一個(gè)個(gè)深潭，一個(gè)個(gè)急彎，很快接近尾聲。闖過一個(gè)黑漆漆的低矮洞穴這就是傳說中的暗漂呀！在不遠(yuǎn)處，終點(diǎn)出現(xiàn)在眼前。把皮劃艇劃到從洞頂飛濺的水柱，打在身上，噼里啪啦。

曲盡！

肖像描寫的作文(篇2)

王老師是我們的數(shù)學(xué)老師，他非常親切，和我們就像朋友一樣，所以我們喜歡稱他為“老王”。

老王高高的個(gè)子，胖胖的身材，一雙含笑的大眼睛透著幽默。說起這位老師他可是與眾不同。

恐怕沒有人喜歡說自己笨，而王老師卻愛把笨放在自己身上。上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師講完了課，便會說：“唉喲，這道題我不會了，誰來給我講一講啊？”全班同學(xué)都興奮地舉起了手。老師說：“來！宋柏義，請上臺。”宋柏義便站到講臺上滔滔不絕地講起來。講完了，王老師說：“宋老師講的好不好啊？”全班齊聲說：“好！”宋柏義自豪地走下了講臺，其他同學(xué)也都期待著下一次自己也能有施展的機(jī)會。

“今天數(shù)學(xué)考試，同學(xué)們可要好好答卷啊！”王老師站在講臺前態(tài)度和藹地說。

一會兒，有幾位同學(xué)答完了考卷，便偷偷地搞起了“地下工作”，王老師看見了，便不動聲色地對他們說：“你們答得很快，都是一百分。”那幾位同學(xué)臉上露出了得意的笑容，這時(shí)，只聽王老師話鋒一轉(zhuǎn)說：“如果我在卷子上發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)題，便雙倍扣分。”那幾個(gè)同學(xué)剛才還在笑的臉一下子僵住了，馬上意識到自己錯(cuò)在哪兒，全都安靜了下來。

這就是我們的老王，一個(gè)親切又幽默的教師。

肖像描寫的作文(篇3)

寫作記

在小說網(wǎng)上，有形形色色的小說：武俠小說、文學(xué)小說、懸疑小說......看到這些小說，總想自己也能寫一篇小說，就這樣，我在鳳鳴軒小說網(wǎng)里，寫了一部小說。

本以為很容易寫的小說，實(shí)際操作起來，才知道是多么的難。

首先是書的封面，雖說不能以貌取人，可面子也很重要。如果別人一看就喜歡上了書的封面，，也不是不好，因此，在網(wǎng)上找各種符合小說內(nèi)容的圖片，然后在美圖秀秀上裝飾一下，好看的小說封面就做成了！

再來就是書的內(nèi)容了，內(nèi)容不能平平凡凡，沒有任何起伏，一定要讓讀者繼續(xù)看下去，不要看到一半就不看了，臨走還給扔個(gè)雞蛋，把人物描寫得越生動越好，心里想的，手上做的，笑容更不可放過：嘴角扯出一抹微笑或者誰也沒有察覺，他的嘴角已經(jīng)上揚(yáng)成了一抹奸笑.......

書中也要有些搞笑的語言支撐，不然全是正規(guī)的詞，總會覺得沒意思，最好給書中的人物配上一些夸張的動作，和可愛、搞笑的語言。

最基本的就是字?jǐn)?shù)了，不達(dá)到兩千字，不讓發(fā)表，讓我實(shí)實(shí)在在體會到那些作者們的痛苦，常常為了一句話想半個(gè)小時(shí)，費(fèi)了我多少腦細(xì)胞呀。發(fā)表一章節(jié)，需要一個(gè)下午，但更新的不快，讀者就會漸漸淡忘我。可有一次算是悲劇了，已經(jīng)快要寫完了，結(jié)果突然停電，一篇快要完成的章節(jié)，就這樣沒有了.......

雖然寫的痛苦，但如果能得到讀者們的賞賜，就好了，一個(gè)荷包、一個(gè)推薦......都足以讓我高興半天了，因?yàn)檫@樣就知道有人關(guān)注了我的小說！

肖像描寫的作文(篇4)

我競選班長的理由：我會幫助同學(xué)，雖然我的學(xué)習(xí)不是很好，但是，我會努力，爭取晚上不看電視，不玩電腦，我會盡我最大的努力去幫助班里的每一個(gè)同學(xué)，如果同學(xué)摔倒我會小心翼翼的把他扶起來，然后給他找一個(gè)座位，并去問問他哪里摔疼了，我會給他揉一揉！

我迫不及待地把它盛到盤子里一看，像一個(gè)荷葉包著蛋黃，一看都想吃。我嘗了一口，真好吃呀！自己做的東西就是好吃。（大諾三年級作文）

下午，我們來到學(xué)校報(bào)到。見到了許久未見的同學(xué)，我們都開心極了，互相交流著暑假的趣事。我忽然看到韓泓雨又來到我們班啦！還是我們學(xué)校好，還是們班好！過了一會，一個(gè)新同學(xué)走進(jìn)了我們的教室，坐到了我的前面，她文文靜靜的，好像叫王秋雨，她來的可真及時(shí)，帶來了秋雨！還有一位新同學(xué)，她的名字我記得可清楚，叫晃悅，難道她是水滸傳里面晃蓋的后代嗎？可惜今天她沒來，明天才能見到這位新同學(xué)的真面目。

在森林深處，兔子小姐用無線廣播大聲的宣傳著：森林里一年一度的選美大賽開始了，請大家快來參加，選美大賽作文。大家聽了陸續(xù)來到了森林深處報(bào)名參加。

肖像描寫的作文(篇5)

我的爸爸是個(gè)老師，他中等個(gè)，有點(diǎn)胖，鼻梁上架著一副黑框眼鏡。他在學(xué)校教地理，這副眼鏡幫著他看見了中國，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物，了解到變化萬千的事實(shí)。爸爸的眼鏡可真是個(gè)望遠(yuǎn)鏡呀！我在給爸爸畫像時(shí)就畫了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫了很多圈圈，這樣就沒法畫爸爸的眼睛了。

爸爸的鼻子

別看爸爸的鼻子能托起“望遠(yuǎn)鏡”，可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉，把鍋放在火爐上就趴在桌子上備起課來，肉糊了他聞不到，還是我從外邊跑進(jìn)來告訴他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？

爸爸的嘴

爸爸的嘴角向上翹著，像是帶著微笑。他還會編相聲，能把同學(xué)們做的好事，以及馬虎啦、不專心聽講的事啦，都編成相聲，讓同學(xué)們在笑聲中受到教育。

爸爸的手

爸爸的手可不像當(dāng)教師的手，粗粗拉拉的。媽媽上班離家太遠(yuǎn)，家里的許多活都要爸爸干，像生火、做飯、洗衣等，他的手怎么能不粗粗拉拉的呢？我就在爸爸的手上多畫了幾條道道。

爸爸的腳

爸爸的腳比較難畫，因?yàn)樗鲜情e不住，等他坐在桌前時(shí)，我又該睡覺了，只好給爸爸畫個(gè)半身像了。

爸爸的耳朵

對了，還沒畫爸爸的耳朵呢。他的耳朵跟鼻子差不多，也不靈。他看書的時(shí)候，我跟他說什么，他也聽不見，非得我大聲地說二三遍才行。大概爸爸的耳孔也小吧！

像畫完了。

我把畫完的像拿給爸爸看，他“哈哈”地笑起來，我也會心地笑了。

肖像描寫的作文(篇6)

我的老師叫張林麗，她一頭烏亮濃黑的美發(fā)，像黑色的瀑布傾瀉而下，彎彎的柳葉眉下長著一雙大眼睛，那雙大眼睛好像有特異功能，又好像會說話似的，每當(dāng)你做了不該做的事她那雙敏捷的大眼睛就會頂?shù)哪悖l(fā)出夾著慈愛的寒光。

有一次我們課外活動打沙包，我正玩的盡興時(shí)，突然一個(gè)一年級的小男孩跑到我們?nèi)?nèi)亂跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老師。張老師把我叫道身邊，眼睛注視著我和藹的說：“今天，你這件事情做得也太不應(yīng)該了你怎么能去推到一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小同學(xué)呢？他雖然頑皮可你也不應(yīng)該這樣，你可以跟他講道理嘛！”我再也忍不住了，淚水滴在胸前的紅領(lǐng)巾上羞愧難當(dāng)。

張老師的嘴使我終生難忘，從她嘴里票吹來的話語，總是那么熱情那么生動，像清甜的甘露汩汩流進(jìn)我求知的干渴的心田。

張老師講起課來總是那么生動有趣。記得一次作文課上在將描寫人物外貌時(shí)，張老師就讓我們觀察她，同學(xué)們觀察后有的說她眼睛的特點(diǎn)，有的說眉毛，有的說嘴，還有的說鼻子。聽了我們的見解她總結(jié)道：“看來我雖然算不上美但她很有特點(diǎn)，你們看到的是什么就寫什么，所以一定要抓住特點(diǎn)仔細(xì)描寫，寫作時(shí)用一些我們學(xué)過的優(yōu)美詞語，不過你們千萬別把我寫得像個(gè)丑八怪啊！”她的話逗的我們哄堂大笑。你瞧在張老師的課上我們即學(xué)到的了知識又有一個(gè)愉快的心情這可都是她的功勞啊。

肖像描寫的作文(篇7)

運(yùn)動會在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。這次成績雖然不是很理想，但憑著我們班對運(yùn)動會的熱情，有朝一日，我們班定會奪得第一名！下次運(yùn)動會來的時(shí)候啊！同學(xué)們，讓我們一起來加油吧，去迎接勝利的曙光吧！感謝同學(xué)們給予我們最熱烈的支持！

雖然文章未曾寫周瑜，但是，文章從側(cè)面來描寫周瑜。從黃蓋詐降，到趁風(fēng)而行，再到火船近寨，又到二里點(diǎn)火，然后到伏兵追殺，最后到數(shù)軍合圍，讓曹軍傷亡慘重，這一切的一切，無不表現(xiàn)出了周瑜的謀略深遠(yuǎn)。

六年級議論文題目：頌蠟燭。描述蠟燭的議論文怎么寫？這篇六年級議論文900字的頌蠟燭的議論文素材范文，形象生動的贊頌蠟燭，描寫蠟燭給人們帶來的好處。

假如我是他們的老師，如果他們不會寫作文，我會讓他們和書交朋友，在書的海洋里遨游，我要讓他們早早的去結(jié)識魯迅、冰心、李白......

時(shí)間一分一秒的流過，我終于點(diǎn)下最后一筆句號。執(zhí)起卷面，顫顫巍巍的經(jīng)過每一個(gè)同學(xué)，走到講臺邊，我放下卷子，并撫平它，嘴角還帶著一絲微笑。每當(dāng)我想起我的兩位好朋友時(shí)，嘴角，總是不知覺的上揚(yáng)。

肖像描寫的作文(篇8)

眾所周知，人物的肖像描寫是指關(guān)于人物的音容、笑貌、服飾、姿態(tài)等方面的描寫。人物的喜怒哀樂、生活經(jīng)歷、社會地位以及個(gè)性特征，常常從肖像中表露出來。恰如其分的進(jìn)行肖像描寫，有助于有助于刻畫人物的形象。

下面結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn)介紹幾種行之有效的方法，供大家參考。

一、要選取最能突出人物個(gè)性的肖像特征來描寫。

寫肖像是為了表現(xiàn)人物性格，揭示精神世界，增強(qiáng)藝術(shù)魅力。好的肖像描寫不在于多，而在于“精”，在于能通過最簡潔的話語表現(xiàn)人物鮮明的個(gè)性特征。想必讀了著名作家魏巍的《我的老師》的朋友至今回想起來，對“我的老師”蔡蕓芝先生，還會留有深刻的印象吧。她的“美麗”應(yīng)該能夠過目不忘吧。沒有過多的語言，只有一句“右嘴角邊有榆錢大小的一塊黑痣”，一顆美人痣，就足以寫出了

蔡蕓芝先生的美麗，讓我們永遠(yuǎn)留下了深刻的美好印象。

如果要對同一個(gè)人做多次肖像描寫，除了要突出每次所要表現(xiàn)的個(gè)性，又要遵循它們間的共性。如，魯迅筆下的孔乙己，大家恐怕都很熟悉吧。在《孔乙己》中，寫“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。”一句話就總括地勾畫出了孔乙己獨(dú)特的身份和社會地位。他“青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕”，可以看出他生活潦倒，營養(yǎng)不足，而又經(jīng)常被打。“穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。”可以看出他懶惰成性，而偏要裝出很窮酸的架子，穿著破舊的長衫。魯迅對孔乙己的肖像描寫，可以說是出神入化，既突出了孔乙己的個(gè)性，又表現(xiàn)了孔乙己的共性，從而描繪了孔乙己這個(gè)備受科舉制度摧殘的清末下層知識分子的典型形象。

對同一個(gè)人做多次肖像描寫還要講究一定的順序。唐弢在《一面》一文中，對魯迅先生的肖像描寫是一個(gè)極好的范例。文中對魯迅的肖像先后作了三次描寫，既刻畫得淋漓盡致又講究了合理的順序，由遠(yuǎn)到近，由粗到細(xì)，由詳?shù)铰裕烧w到局部，從而使人物隨著我的觀察和感受，逐漸豐富起來。在三次描寫中，作者自始至終抓住了人物外貌中最主要的特征“瘦”加以描寫，突出了他把整個(gè)生命都獻(xiàn)給革命事業(yè)的崇高品質(zhì)和頑強(qiáng)精神。

二、運(yùn)用確切的比喻和適當(dāng)?shù)目鋸埫鑼懭宋镄は瘛?/strong>

運(yùn)用這種手法寫人物肖像會更加鮮明、更加生動。如魏巍在《誰是最可愛的人》中寫馬玉祥“他長著一副微黑透紅的臉膛，高高的個(gè)兒，站在那兒，像秋天田野里一株紅高粱那樣淳樸可愛”，就運(yùn)用了確切的比喻，把馬玉祥比作“秋天田野里一株紅高粱”，形象地寫出了馬玉祥——一個(gè)來自北國的青年的淳樸的氣質(zhì)。

再如魯迅在《高老夫子》中寫高老桿肩膀一扇一扇的走路的姿勢，“象木匠牽著的鉆子似的”；在《故鄉(xiāng)》中，寫豆腐西施是“凸顴骨、薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正象一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。”趙樹理在《小二黑結(jié)婚》中，寫三仙姑“雖然已經(jīng)四十五歲，卻偏愛當(dāng)個(gè)老來俏，小鞋上仍要繡花，褲腿上仍要鑲邊，頂門上的頭發(fā)脫光了，用黑手帕蓋起來，只可惜官粉涂不平臉上的皺紋，看起來好象驢糞蛋上下上了霜。”以上例子中所用的比喻都很確切，因而這種肖像描寫都能鮮明地顯示人物的性格，但是運(yùn)用這種手法并非輕而易舉就可奏效，它要求作者對人物性格有深刻的理解，對生活有細(xì)致的觀察，對喻體和本體的關(guān)系有清楚的認(rèn)識，然后才能運(yùn)用確切的比喻和適當(dāng)?shù)目鋸埵谷宋镄は窕铎`活現(xiàn)。否則，只能是一般化的泛泛比喻，也不會寫出不同人物的不同肖像，也就不能顯示出人物的個(gè)性。

三、用起綽號的方法來概括人物精神面貌和肖像特征。

魯迅先生經(jīng)常用這種方法寫小說中的次要人物。如“紅鼻子老拱”是一個(gè)酒徒，“雪花膏”是個(gè)心靈空虛的紈绔公子，“紅眼睛阿義”是個(gè)貪婪殘暴的牢頭。再如“三角臉”、“山羊胡子”、“花白胡子”、“長胡子”、“駝背五少爺”等，都是以綽號概括肖像特征的。我們同樣可以運(yùn)用這種方法，也能取得很好的效果。比如，寫一個(gè)非常肥胖的同學(xué)，可以親切的說“小胖子”等等。記得一次，我要求學(xué)生寫一篇文章，題目為“我一眼就記住了他”，大家寫他時(shí)都用到了人物肖像，但是讀了之后都很少給人留下深刻的印象，原因就是沒有針對特征起綽號。我對其中一篇文章作了修改，把“一個(gè)小孩”改為“一個(gè)小不點(diǎn)兒”，并給他取綽號為“阿瞇”，結(jié)果大家讀了之后都留下了深刻的印象！

以上講了人物肖像描寫的一些方法。不管什么方法，它都要為真實(shí)地反映生活和塑造典型的人物形象服務(wù)。因此，要想寫好人物肖像首先要從生活出發(fā)，作者本人必須對自己所要描繪的對象有細(xì)致的觀察和深刻的理解。

肖像描寫的作文(篇9)

我叫陳枳兌，今年8歲了。我有一雙閃亮的大眼睛，眼眉又黑又彎，睫毛長長的，我的大姨給我起了個(gè)外號：大眼仔。我的臉白白的，我有一張能說會道的小嘴，一雙大大的耳朵。我的衣服是五顏六色的，很可愛。叔叔阿姨們都說我很帥，我回答說：“不丑也不帥！”

媽媽說我善良、可愛。記得有一次，我和媽媽上街，我看到了一個(gè)斷了腳的老爺爺躺在地上，手中拿著一個(gè)不大不小的碗，里面有一點(diǎn)錢，口中一直說：“好心人，行行好吧！”我對媽媽說：“媽媽，給一點(diǎn)錢他好嗎？”媽媽說：“好吧。”媽媽給了我一百元錢，我把一百元錢給了老爺爺，老爺爺感激地說：“謝謝你，小朋友！”他連聲向我道謝。我說：“不用謝！”旁邊很多人都注視著我，他們的眼睛都睜得大大的。

我還喜歡看書。媽媽買了很多作文書給我看，每天早上媽媽都教我背唐詩。媽媽說：“背誦唐詩三百首，不會作詩也會呤。”無論在家里還是街上，媽媽都喜歡和我一起背唐詩，媽媽說出一句，我就接著背出下一句。

我的缺點(diǎn)是好動，上課不太認(rèn)真聽書，不太認(rèn)真做作業(yè)。現(xiàn)在我長大了，比以前更懂事了，我每天寫日記，我長大了想做一個(gè)作家。我看到我的文章能在網(wǎng)上發(fā)表，我很高興。我幻想我變成小作家了，有很多人圍著我合影、簽名，我笑開了懷。媽媽看見了，高興極了！

我畫好自己了，睜大眼睛一看，像！又不像，我自己可真難畫呀！

描寫聲音的作文(合集6篇)

作文就是反復(fù)構(gòu)思撰寫的一種文章，經(jīng)常寫作也是對自身語言組織和表達(dá)的鍛煉。好的作文都是具備醒目的標(biāo)題，精彩的開頭，意味深長的結(jié)尾。什么樣的作文才是讓人念念不忘的？讀書筆記吧為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《描寫聲音的作文》，相信會對你有所幫助！

描寫聲音的作文 篇1

在我彈琴的時(shí)候，總是能聽到一些有規(guī)律的吱吱啦啦的聲音，我一直我知道是怎么

回事。一旁的爸爸似乎察覺到了我便利用一次休息的空隙，給我解開了這個(gè)謎題。

爸爸先給我講了一個(gè)故事。他說：“二戰(zhàn)期間，一個(gè)連隊(duì)的戰(zhàn)士排著整齊的隊(duì)伍，喊著口號通過一座橋梁時(shí)，悲劇卻發(fā)生了。整座橋梁突然坍塌了。”我急忙問他：“怎么會這樣呢？好好的橋梁怎么會突然塌了呢？”爸爸笑著繼續(xù)說：“這是因?yàn)槊總€(gè)物體都有自己的固有頻率。戰(zhàn)士們過橋時(shí)整齊的步伐和口號所產(chǎn)生的振動頻率，剛好和橋梁的振動頻率一致時(shí)，振動就會加大，所以橋梁就會坍塌。”我似懂非懂地說：“難道當(dāng)我彈琴時(shí)，琴的振動頻率剛好跟周圍的一些物體的振動頻率吻合時(shí)，振動就會發(fā)生，然后會產(chǎn)生聲音。”爸爸開心地說：“對，就是這個(gè)道理。”

今后我一定要仔細(xì)地觀察生活，并努力找到答案，因?yàn)樯钪刑幪幜粜慕杂袑W(xué)問。

描寫聲音的作文 篇2

有一次，我在家里看電視，突然，我聽到了窗外傳來了轟隆隆的雷聲。

我趕緊把電視關(guān)掉，然后跑到衛(wèi)生間。雖然那時(shí)我還很怕打雷，但是我還想看看閃電。因?yàn)樾l(wèi)生間的窗戶窄窄的長長的顯得有點(diǎn)小，感覺閃電離我們非常遠(yuǎn)

我第一次聽見了一種風(fēng)的聲音，你們肯定沒有聽過那種聲音，那好像不是狂風(fēng)呼嘯，而是好像輕輕地吹了過來，好像吹口哨一樣，我疑惑風(fēng)是更新了還是怎么了。

還有一種雨聲音你肯定沒聽見過，既不是淅瀝瀝的雨，也不是嘩啦啦的與，而是瓢潑大雨，“嘩—，嘩—”的響，像一個(gè)大盆子里的水一次又一次潑灑向地面。

那次還是我第一次發(fā)現(xiàn)豎著的閃電，正中目標(biāo)的打在比我們還要高好多的樓上的避雷針上，要不是那個(gè)樓有避雷針的話，站在陽臺上的小孩就被電著了。我看見了打雷，然后想到了一句詩，XXX這樣說雷的：“四海翻騰云水怒，五州震蕩風(fēng)雷激。”

權(quán)一航

描寫聲音的作文 篇3

描寫春雨的作文

描寫春雨的作文（一）

午夜過后，凝重的天空落下了一滴又一滴的小水珠，好似一顆顆晶瑩的珍珠，落在神州大地上，滋潤著溫暖的春季。

古語有云“春雨貴如油”，這些珍貴的水珠是老天對我們的恩賜。在嚴(yán)冬之終，肆虐的冰雪仍凍結(jié)這萬物，但這春雨貌似能化解一切的寒嚴(yán)，當(dāng)春雨落下時(shí)，萬物釋冰而出，讓春天又恢復(fù)了以往的生機(jī)。

春雨是永耀的活力。春雨婀娜多姿，歡笑倩兮，步伐輕盈，委婉含蓄，率性天然，沒有夏雨的暴烈，沒有秋雨的憂愁，沒有冬雨的冷酷，但它有著獨(dú)特的活力，似一個(gè)活潑調(diào)皮的孩子，在大地上玩耍，當(dāng)春雨玩耍，小草伸伸懶腰從土地里鉆出來了，花朵也綻放了它那可愛的臉龐，冬眠的動物也“起床”開始新的道路了。

春雨是無私的榜樣。每當(dāng)農(nóng)民在春耕之時(shí)，熱心的春雨總是落在農(nóng)民的帽子上土地上，淅淅瀝瀝的，而這貪婪的土地吮吸著春雨的乳汁，變得柔軟，使得農(nóng)作物繁榮地成長。一會兒工夫，雨點(diǎn)越來越大，越來越急，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窩。春雨從不埋怨和選擇土地肥沃或貧瘠，總是認(rèn)真地投入，迅速滲進(jìn)地下，形不成水流，只讓土地守候和感動，讓人感動和贊嘆！

春雨是無韻的音律，乒乒乓乓，那春雨一點(diǎn)一滴地落在屋頂，淅淅瀝瀝，這聲音有時(shí)響亮，有時(shí)清爽，有時(shí)歡快，有時(shí)迷茫??嘩嘩啦啦，不管怎樣的聲音，它都是迎接春的喜訊。

春雨如絲、如畫、如夢、如煙，似一副江山社稷，像一泓寬波大江，如一番動人的話語，令人贊嘆、如癡如醉。

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”這就是春雨。

描寫春雨的作文（二）

陽春三月，草長鶯飛，風(fēng)和日麗。春的美景，春的氣息，春的聲響都隨著春天的腳步而來。其中最妙的要屬春雨了。

下雨了，似乎每一樣事物都蒙上了一層神秘的面紗。那一塊又一塊綠的出油的草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一抹淡淡的青黛。不知名的大樹，密密地排列著鵝絨似的葉子。這被雨洗的青亮的葉子似翩翩振翅的蝴蝶，點(diǎn)綴著烏黑的虬枝，郁郁生綠，爽目怡心。

瞧！春雨落到池塘中，把池水濺綠了。飄零的浮藻，水草青亮中也透出渲染之后那潑墨般的綠。垂柳的倒影，斜斜地散在平鋪之后的綠水中，配上那清風(fēng)，平靜，恬淡。

為了點(diǎn)綴春雨，撐起了傘，花的，格子的，黑的，粉的??五顏六色，給春雨添了一點(diǎn)“頭花”。當(dāng)然，也有光著頭在雨中跑的，眉上，發(fā)上全是晶瑩細(xì)小的水珠，那濕潤的感覺，直潤到你的心底。再看那山坡上，農(nóng)家的房屋在那兒立著。升起一陣陣炊煙，春雨一抹，配上深深淺淺，若隱若現(xiàn)的綠，好似一幅“煙雨圖”。那鳥兒梳理著自己濕漉漉的羽毛，給這幅畫又嵌入了一點(diǎn)動態(tài)，歸巢了，似乎已要進(jìn)黃昏。菜園里，春雨輕輕走過。一粒粒調(diào)皮的小水珠從春雨的裙擺上滑下來，點(diǎn)在菜地里。給各種蔬菜全掛上了一顆顆金豆豆，銀豆豆。葉子光滑而碧綠，像一面面翡翠的銅鏡，照的見人影似的。

雨停了，種子發(fā)出了嫩芽，竹林長出了春筍，楊柳抽出了新枝。就連“倔強(qiáng)”的小草也擠了出來，呵呵笑著。

春雨，把青春和生命贈給了大地。

男女老少都出來舒活筋骨了，風(fēng)一吹，幾個(gè)孩子放起了風(fēng)箏，地上積了幾灘水洼，幾雙小腳丫拍打著水花，快活著呢！鳥兒也不甘寂寞，唱起了婉轉(zhuǎn)的歌。

“一年之計(jì)在于春。”春雨，報(bào)春的使者。

春雨悄悄的走了，留給我們的是“梨花一枝春帶雨。”何等的脫俗。留給我們的是“小樓一夜聽風(fēng)雨，深巷明朝賣杏花。”怎樣的清幽。留給我們的是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”鮮活的生命。

盼著，盼著，盼著再下一場春雨。

描寫春雨的作文（三）

春，在冬雪消融中，在嫩芽萌生中，在小鳥的輕鳴中，翩然而至。

冬走了，帶著它的怒氣，帶著它的嚴(yán)寒，在一夜之間便離開了人間。

清晨，在天空中籠著薄薄的霧，似乎是春姑娘的綢子，披在人間，給久經(jīng)嚴(yán)寒的世界裹上溫暖。這是第一個(gè)清晨，第一個(gè)春天的清晨。

漸漸的，天空中飄起了細(xì)細(xì)的雨絲，如柳絮般，從高處落，在空中飄，然后輕撫地面。那是滋潤般的撫摩，像一位慈祥的母親呵護(hù)倍至地?fù)崮擅赖挠讒耄p輕地，溫柔地，直至心田??

大地也像一個(gè)頑皮的嬰兒，貪婪的享受著春雨的呵護(hù)，似醒非醒，似夢非夢，就是不應(yīng)春的呼喚，就是不讓萬物復(fù)蘇。盡管這樣，春雨仍輕喚著大地，讓他從冬眠中蘇醒，讓他把身上單調(diào)的純白換成一件繽紛的花衣，讓他那結(jié)霜般滄桑的臉變的喜笑盈開。

向遠(yuǎn)處看去，小山似被一片淡的不能再淡的綠紗包裹，似乎一汪巨大的生命力縛于地表之下，時(shí)刻間便會傾涌而出，細(xì)雨仍在飄著，像一根根棉線，給天窗掛上了透明的窗簾，而簾子的背景，便是那群孕育著巨大生命力的小山。不知是錯(cuò)覺，還是仙境，似

一股淡綠的細(xì)流，從天堂引流至人間，給世間帶來最美最美的春季。

不，那不是仙境，那是一個(gè)個(gè)生命流動的符號，那是一個(gè)個(gè)生機(jī)勃發(fā)的代表。春，你是綠的擁有者，你是生命的孕育者。雨，你是綠的催化劑，你是生命的維生素。春，雨，是你們，讓四季單調(diào)的循環(huán)中有了如此美妙的一個(gè)章節(jié)；是你們，讓忙碌的人生中有了生命的勃發(fā)。

謝謝你，春。謝謝你，雨。是你們在世間奏響生命的強(qiáng)音。

描寫聲音的作文 篇4

我們糊口在聲音的海洋里，天天都能聽到腳步聲、孩子們的嘻笑聲、鬧鐘聲、上下課鈴聲、車聲........這些組合的聲音讓這個(gè)世界布滿了靈動、生氣希望和情趣！

“叮玲玲，叮玲玲.....”

我該起床了，每一天都是鬧鈴聲喚醒了我，讓我上學(xué)不遲到。

我走在馬路上，我聞聲鳥兒在歡快的唱著歌，聞聲汽車嘀嘀嗒嗒的叫著，似乎在說：“快閃開，快閃開。小心我撞上去了。”

我走進(jìn)教室都會聽到，老師在給同學(xué)們打飯菜的聲音。吃完飯都會聞聲同學(xué)們當(dāng)真讀書的聲音。

“.......同學(xué)們請進(jìn)教室預(yù)備上課了。”

這就是我們天天都祭臺的見的上課鈴聲，這種聲音天天都在課條件醒我們要把心放在教室里，不要陷溺于下課的時(shí)間了。

上課時(shí)，都會聞聲過老師們講課的聲音。這聲音里有良多的知識，會讓我們變得更加智慧。

“....老師，您們辛勞了！"

“1234.5678....."

這是我們天天做體操時(shí)的聲音，這種聲音讓我們的身體更強(qiáng)壯更健康。

“第二節(jié)，.....”

這時(shí)全班同學(xué)都會把眼睛揉一下，這便是我班天天做的眼保健操。這種聲音，可以保護(hù)我們的視力，還可以讓我們的視力變得更好。

放學(xué)了，都會聞聲車聲、人流穿息的聲音，這就是家長來接孩子的聲音。

每一天，都會聞聲這么多聲音，而這些平凡的聲音，讓這個(gè)世界如斯豐碩多彩！

描寫聲音的作文 篇5

叮鈴鈴鈴，我被一陣悠長而刺耳的聲音叫醒，從現(xiàn)在起新的一天又即將開始了。

開始洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候我聽見了急促的水流聲，好像水滴跟我一樣要去上學(xué)呢，剛一到學(xué)校讀完早讀，一陣悅耳的音樂響起了，噢！原來是音樂爺爺在提醒我們要吃早飯了。

吃完早飯鈴聲叔叔又在提醒我們要上課了，上課時(shí)老師親切的給我們講課時(shí)，同學(xué)們積極發(fā)言的聲音都是那么的響亮，下課了，鈴聲叔叔又響起了它的聲音，好像在在提醒同學(xué)們下課了可以休息了，原本非常安靜的教室一下子變得象熱鍋上的螞蟻一下子沸騰起來熱鬧極了，有些同學(xué)在看書有些同學(xué)在跳繩還有些同學(xué)在比跑步這些聲音都是一串串悅耳的聲音。

中午到了小鬧鐘寶寶調(diào)皮的提醒我們要吃中午飯了，吃完飯音樂爺爺提醒我們要午休，放學(xué)了！小鬧鐘寶寶又再次提醒我們要回家了。

每天我都會聽見這樣的聲音，這些聲音將永遠(yuǎn)的陪伴我長大，這個(gè)世界是多么的奇妙多么的美好。

描寫聲音的作文 篇6

“叮呤呤，叮呤呤”鬧鐘的聲音再次把我喚醒。我揉了揉眼睛，思惟還沉醉在夢里的畫面之中。我慢慢地起床，軟軟地走進(jìn)洗手間。

外面下起了雨。“沙沙沙”和我刷牙的“刷刷”聲配合在一起，把睡眼朦朧的我再次驚醒。我加快速度，打開水龍頭，一股水流“飛流而下”，“沙---”巨大的水花濺上臺面。我急忙把水龍頭關(guān)小，水流變成了清脆的“叮咚”聲。

洗完臉后，我開始吃飯。咀嚼黃瓜時(shí)，發(fā)出“咯咯”的聲音。

雨停了。我頓好各科的書本，出發(fā)了。在路上，我碰到了一只大狗，它朝我“汪汪”地吠叫著，嚇得我連退兩步。樹上的知了鳴叫著，似乎在吟誦著一首輕快的小詩。樹上的鳥兒也不甘示弱，“嘰嘰喳喳”地叫著。我聽到了這些仿佛天使般的鳴叫，沉醉在這些錦繡悅耳的音樂之中。

我不知不覺地走到了學(xué)校。樓梯上布滿了孩子們的喧嘩和笑聲。他們有的邊走邊談游戲，有的在飛快的跑步。班級里，同學(xué)們的朗朗讀書聲交織在我的耳畔。我急忙打開書本，也一起讀了起來。

夸姣的一天開始了。聲音還在繼承。只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)更多夸姣的事物。

描寫河南的作文700字合集

讀書筆記吧欄目精選：“描寫河南的作文”，歡迎閱讀。

作文已經(jīng)普遍存在于我們的學(xué)習(xí)和生活中。通過寫作文我們可以掌握很多知識，寫作文沒有詞匯，一提起筆來就覺得很難寫。我們寫作文的時(shí)候要注意什么呢？以下是由編輯為大家整理的“描寫河南的作文”，請收藏并分享給你的朋友們吧！

描寫河南的作文(篇1)

我的家鄉(xiāng)位于河南省舞鋼市，是國家級園林城市、旅游城市、衛(wèi)生城市。那里一年四季景誘人，是一座錦繡的大花園，是一座自然的氧吧，是人們休閑度假的好去處!春天的家鄉(xiāng)勃勃生氣希望、萬物復(fù)蘇。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。

小溪里的積雪融化了，溪水淙淙地流著。河里漲滿了春水，清澈見底。旁邊的樹呀、草呀，都映在小溪里。小鴨、小鵝在這清澈見底的水中游戲。桃花開了，粉紅粉紅的，像小妹妹臉上的胭脂一樣。梨花也開了，潔白潔白的，每個(gè)花瓣都有點(diǎn)點(diǎn)紅色的花蕊，很錦繡。還有迎春花也開了，金黃金黃的，五角星的小花朵在春景春色的暉映下似乎金星在閃爍。冬天仍是光禿禿的草地，春姑娘一下子就鋪滿了一片綠毯。

細(xì)看，滿地嫩綠色的芽，水靈靈的，讓人喜愛得不忍心去觸摸它!一陣東風(fēng)過后，小草跳起了歡樂的跳舞，有時(shí)伸展雙臂，有時(shí)哈腰觸地，有時(shí)左搖右擺，真像小孩在舞蹈、嬉戲。這時(shí)你假如有空來賞識一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返的!我們家鄉(xiāng)最好的消夏去處是龍泉湖畔，花香四溢，楊柳依依，吸引來良多省內(nèi)外的游客。特別是端午節(jié)的龍舟賽，更讓四面八方的游客絡(luò)繹不絕、慕名而來。夜晚，湖面上漂浮著五光十色的花燈，人們在音樂噴泉的伴奏中翩翩起舞。秋天是收成的季節(jié)。楊柳和槐樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。

秋風(fēng)吹來，落葉在林間飄動。這時(shí)候，果園向人們獻(xiàn)出了香甜的蘋果、又甜又脆的梨，酸甜可口的野葡萄、酸酸甜甜的山楂、營養(yǎng)豐碩的李子等。冬天，雪花在空中飄動，屋子上、樹上、地面上都蓋上了厚厚的白“被子”。

可是，小朋友們無論如何是禁不住這銀裝素裹的世界的誘惑的，他們不顧天色的嚴(yán)寒，激情四射地投入到雪地的游戲中，打雪仗、堆雪人、滑雪板，盡情開心地玩，不覺間，他們個(gè)個(gè)臉上冒汗，頭上冒“煙”，脖子里、袖筒里、褲腿里都鉆滿了雪，還在你追我趕，完全沉醉在了他們自己幸福快樂的世界里了。我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景如畫，家鄉(xiāng)的人們還熱情好客。朋友們，來吧，我錦繡的家鄉(xiāng)——舞鋼市隨時(shí)歡迎四面八方的游客!

描寫河南的作文(篇2)

7月19日至20日，鄭州市普降暴雨到大暴雨，特大暴雨。為了切實(shí)做好當(dāng)前防汛抗災(zāi)工作，鄭州市防汛抗旱指揮部決定自7月20日11時(shí)起將防汛IV級應(yīng)急響應(yīng)提升至Ⅱ級。

一道路上，鄭州交警幫助受淹市民推車請一場突如其來的暴雨，讓我們看到了極端天氣給城市居民生活出行帶來的不便，但也同時(shí)讓我們看到了鄭州市民面對暴雨時(shí)的樂觀、善意和昂揚(yáng)的姿態(tài)，以及鄭州這座城市在守護(hù)市民出行中的不遺余力。傾盆大雨中，有市民調(diào)侃道“早餐店在對面，可是我過不去”，然后有網(wǎng)友隔屏回復(fù)“讓胡辣湯過來”，包含生活氣息的戲謔與對話，盡顯鄭州市民的樂觀與豁達(dá);積水的路邊，有陌生人善意地墊上磚頭，方便路人通過，幾塊小小的磚頭，卻在暴雨中給予路人別樣的溫暖;短暫的調(diào)侃過后，每一個(gè)個(gè)體又迅速調(diào)整好狀態(tài)奔赴工作崗位，留給暴雨的是最美的奮斗姿態(tài)。暴雨雖急，卻總有守護(hù)的力量跑贏暴雨。昨晚暴雨降臨時(shí)，交警部門就開始頂風(fēng)逆雨指揮交通，萬家燈火里，他們的身影讓人放心;一大早，民輔警大量出動，提示車輛避開深水區(qū)域，推動熄火的車輛，背起路過的小朋友趟過深水區(qū)。為了確保出行平穩(wěn)，鄭州市城防辦出動市政、人防、房管、地鐵、照明、綠化、環(huán)衛(wèi)等相關(guān)防汛人員21500余人，76臺抽水泵站全力抽排，所有保證居民正常生活的崗位，都有他們迎著風(fēng)雨逆行的身影。奔波在風(fēng)雨中的，同樣有新聞記者的身影，風(fēng)雨雖大，他們卻希望為市民帶來第一手的雨情播報(bào)和路面信息……堅(jiān)守在暴雨中的一道道身影，用心守護(hù)著這座城和城里的人民，鑄成了迎戰(zhàn)暴雨的堅(jiān)實(shí)防線，他們的背影讓人心安。其實(shí)，與暴雨帶來的不便相比，我們更能感受到的是每一個(gè)個(gè)體的善意與努力，以及鄭州為維護(hù)市民安穩(wěn)出行的用心和努力。或許這就是這座城市的魅力所在——城市設(shè)施雖然還有不盡如人意的地方，但每一個(gè)人卻都在努力讓它變得更好。

這場罕見的持續(xù)性暴雨，必然會給城市排水帶來負(fù)擔(dān)，路面積水在所難免。可積水并不可怕，只要有了一個(gè)個(gè)為之努力的個(gè)體，有了城市的及時(shí)響應(yīng)和應(yīng)對，迎接我們的必然是更加美好的鄭州。而每一次風(fēng)雨的洗禮過后，鄭州也必然會凝聚出更加昂揚(yáng)向上的前進(jìn)動力和拼搏姿態(tài)。如今，暴雨依然在持續(xù)，暴雨中的“戰(zhàn)士”們依然在堅(jiān)守。對于廣大市民而言，面對極端天氣，更要注意自身安全，外出時(shí)留心路面，行車中注意車距。這場頂風(fēng)逆雨的戰(zhàn)斗，需要每一個(gè)人身體力行;而更加美好的鄭州，需要市民和城市用包容和理解共同構(gòu)建。

描寫河南的作文(篇3)

我的家鄉(xiāng)洛陽，位于中原腹地，地處黃河中下游南岸，北靠邙山，南臨伊闕，伊河、洛河、瀍河、澗河蜿蜒流貫其中，這里四季分明，氣候宜人。

洛陽歷史悠久，許多文人墨客都曾在這里留下千古絕唱，三國時(shí)期曹植的《洛神賦》，唐代劉禹錫的“唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動京城”，宋代歐陽修的“洛陽地脈花最宜，牡丹尤為天下奇”，還有司馬光的“若問古今興廢事，請君只看洛陽城”。

洛陽的名勝古跡眾多，白馬寺、龍門石窟、關(guān)林廟……被譽(yù)為“天下第一”的比比皆是，而洛陽的八景“馬寺鐘聲”“天津曉月”“金谷春晴”等又為這里的風(fēng)物勝跡，留下良多風(fēng)雅遺事、錦繡傳說。

“洛陽牡丹甲天下。”每到四月，牡丹競相開放，一朵朵雍收留華貴，天姿國。洛陽特色產(chǎn)品牡丹酥、牡丹茶、牡丹畫、牡丹瓷，也成為洛陽文化的一部門。

洛陽的公園遍布各處。王城公園、西苑公園都很美，最大的開放式公園——洛浦公園則貫串城市東西。春天的洛浦公園萬物復(fù)蘇，生氣希望勃勃，鳥語花香;夏天的洛浦公園清涼宜人，荷塘中蛙聲一片;秋天的洛浦公園金菊怒放，紅葉似火;冬天的洛浦公園，在雪中賞梅，別有雅致。

夜晚的洛陽更美。金碧輝煌的天堂、明堂，絢麗多姿的音樂噴泉，熱鬧繁華的百貨大樓、王府井百貨，處處體現(xiàn)著城市的現(xiàn)代化氣味。與這些比擬，麗景門就不同凡響了，古香古色的建筑，一色的青石板路。傍晚時(shí)分，大紅燈籠高高掛起，街上轂擊肩摩，叫賣聲不絕于耳，讓人有種夢回古代的感覺。

洛陽，一個(gè)集人文與歷史于一體的千年帝都，我熱愛我的家鄉(xiāng)!

描寫河南的作文(篇4)

我的家鄉(xiāng)許昌，是一座錦繡的城市，有著幾千年的歷史，從許由、許地、許縣、許都到現(xiàn)在的許昌。現(xiàn)在的許昌還保存著許多歷史遺跡，有年齡樓、文峰塔、霸陵橋……我最喜歡的是文峰塔。

文峰塔在許昌市博物館內(nèi)，塔高五十二米，共十三層，每層的角上都掛著漂亮的風(fēng)鈴，每當(dāng)輕風(fēng)吹過，便會發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，好聽極了！

走近文峰塔，首先看見塔前有三座石碑，其中一座石碑清晰地記載著，此塔建于明萬歷四十二年。再向前走，便是高高的塔基，塔基是用條磚砌成。登上臺階，步入塔內(nèi)，迎面是一尊慈愛的“千手千眼觀音”佛像，環(huán)顧周圍，墻壁上還有許多畫像。塔內(nèi)建有多級臺階，通過臺階，便可登上塔頂。

據(jù)說，這座塔原名叫“文明寺塔”，是為了振興文運(yùn)所建。我今天參觀了文峰塔，但愿文昌神能給我?guī)砦倪\(yùn)。

這就是我錦繡的家鄉(xiāng)―許昌，這里還有更多錦繡的風(fēng)景，但愿大家抽空來許昌參觀！

描寫河南的作文(篇5)

今年假期，爸爸媽媽帶著我一起去河南旅游。良多次在電視上聽說河南是一個(gè)古城會萃的地方，也是我非常想往的地方，這次終于如愿以償。

在河南期間，我們游玩了云臺山、開封府、少林寺等景點(diǎn)，給我印象最深的仍是開封的清明上河園。這是按照畫家張擇真?zhèn)€偉大畫作《清明上河圖》建設(shè)的一個(gè)主題公園，里面原汁原味地展示了宋代開封的城市道市情貌、民風(fēng)民俗、糊口習(xí)慣。

隨著導(dǎo)游，我們依次檢票入園，一個(gè)與外面完全不同的世界映入我的眼簾：宋代風(fēng)格的房屋鱗次櫛比，酒肆商鋪的招牌隨風(fēng)飄揚(yáng)，工作職員都穿戴古代的衣服，似乎我們已經(jīng)穿越時(shí)空回到了宋朝。在一塊曠地上，有演員當(dāng)街表演噴火特技，一長串火舌從演員的嘴里噴射而出;在一座小樓前，有人大聲吆喝要為王員外的女兒拋繡球招親，眾多游客為爭搶繡球樂成一團(tuán);馬球場上，青年男女騎馬打球的英姿博得觀眾的陣陣喝彩;斗雞館里，我身邊的游客紛紛為自己看好的斗雞下注，小試一下自己的命運(yùn)運(yùn)限……

通過這一天的游玩，我學(xué)到了良多書本上學(xué)不到的知識，切身體會到了偉大祖國創(chuàng)造出的出色歷史，我感覺非常幸福。

描寫河南的作文(篇6)

我的家鄉(xiāng)在河南信陽，我喜歡家鄉(xiāng)的環(huán)境，我更喜歡家鄉(xiāng)一年四季錦繡的風(fēng)景。這里的風(fēng)景一年四季都是風(fēng)光如畫，景色迷人。

春天來了，柳樹吐出嫩綠的枝條，在輕風(fēng)中翩翩起舞。嫩綠的小草爭先恐后的從土里鉆出來，一下子就鋪滿了田野，森林。花兒都綻開了笑容，紅的、白的、紫的、粉紅的，開的爭奇斗艷。

夏天，天色炎熱，樹上的知了正熱鬧的開著音樂會。池塘里的荷花有的含苞欲放，有的婀娜多姿，還有的嬌艷欲滴，讓你心曠神怡。

秋天，部門農(nóng)作物都成熟了。成熟的稻谷像一朵朵金色的浪花。火紅的高粱像一個(gè)個(gè)燃燒的火炬。秋無邪是個(gè)五谷豐登，瓜果飄香的季節(jié)啊!

冬天，一下雪，放眼望去，到處都是一片白茫茫的世界。樹上掛著晶瑩透亮的冰柱，最開心的要數(shù)小伙伴，他們在雪地里堆雪人，打雪仗，開心極了。他們那無邪天真的笑聲，給冬天帶來了無窮生氣希望。

多美的家鄉(xiāng)啊!我愛我的家鄉(xiāng)!

描寫河南的作文(篇7)

我的家鄉(xiāng)雖然沒有桂林山水的清奇俊秀，上海大都市的繁華璀璨，首都北京的家喻戶曉，但它給予我溫暖與力量。

家鄉(xiāng)地標(biāo)

我的家鄉(xiāng)有一個(gè)標(biāo)志性建筑，那就是二七塔，它是為紀(jì)念工人大罷工而建，在以前，它是鄭州最高的建筑物，也是來到鄭州必去的地方。現(xiàn)在隨著城市的發(fā)展，它早已不是鄭州最高的建筑了，但它仍然是老百姓心目中鄭州的標(biāo)志，是鄭州最閃亮、最引人矚目的中心，正如有句俗話說：“不看二七塔，就等于沒來過鄭州”。二七塔周圍每天都車水馬龍，可能是周邊有許多大商場、小吃街的緣故吧！那人流量，會讓人吃驚的長大了嘴巴！

家鄉(xiāng)藝術(shù)

鄭州有一個(gè)非常出名的文化藝術(shù)，那就是豫劇。如果把豫劇比作一頂皇冠，那么曲目《花木蘭》就是皇冠上一顆耀眼的明珠，巾幗英雄花木蘭的英姿颯爽和智勇忠孝在戲曲中表現(xiàn)得淋漓盡致。一到周末，公園、河邊到處都是學(xué)豫劇、唱豫劇的人們，有拉弦兒的，有打拍子的，大家聚在一起，切磋唱腔，研究身段，交流經(jīng)驗(yàn)，臉上洋溢著快樂的笑容，這就是豫劇的魅力。

家鄉(xiāng)美食

鄭州有一種面食不得不說，它是來鄭州必吃的特色美食，那就是燴面。鄭州的大街小巷處處可見燴面的身影，它是鄭州人的最愛。燴面香而不油，吃起來特別筋道，吃一口面、喝一口湯，唇齒間充滿了羊肉的鮮美味道，真是令人“回味無窮”啊！點(diǎn)一道涼菜，吃一碗燴面，疲勞、壓力就全部消失了，取而代之的是舒暢和放松。

這就是我的家鄉(xiāng)——中華文明的發(fā)源之地，河南鄭州。每當(dāng)遇到煩心事時(shí)，我會去看看二七塔，聽聽塔頂鐘表報(bào)時(shí)的聲音或是在公園看看被圍地里三層外三層的戲迷表演，或是來一碗熱氣騰騰的燴面，都會讓我的煩惱一掃而光，使我渾身充滿力量。

描寫河南的作文(篇8)

我的家鄉(xiāng)在河南信陽，是個(gè)風(fēng)光明媚、山清水秀的好地方。那里有風(fēng)景優(yōu)美的雞公山、南灣湖，有肉味鮮美的南灣魚，還有甜脆可口的大板栗，但信陽最出名的特產(chǎn)要數(shù)香飄四溢的信陽毛尖茶葉。

信陽毛尖是與普洱茶一樣名揚(yáng)海外的茶葉，是我國傳統(tǒng)的名茶之一。聽品茶多年的爺爺說：信陽毛尖是綠茶中的珍品，因其外型酷似針，表面披滿毫毛而得名“毛尖”，又因?yàn)楫a(chǎn)地在信陽，所以叫“信陽毛尖”。

現(xiàn)在，信陽毛尖已成為很多喝茶人鐘情的茶葉。毛尖的形狀兩頭尖細(xì)，中間圓，看似一滴水珠，又像一葉小舟，細(xì)秀勻直，青翠欲滴。加工后，茶葉變得脆脆的，縮卷成小棍一樣細(xì)，變成了清黑色。

泡好的信陽毛尖是一苦、二甜、三回味，它不僅口味獨(dú)特，讓人口味無窮，而且色澤青翠欲滴、湯色嫩綠明亮，令人賞心悅目。泡好的茶葉水明亮清澈，淡淡的綠使茶水變得嫩綠光亮。味道先是淡淡的苦，仔細(xì)品后，一股清爽在嘴里回蕩。淡淡的甜、濃濃的香，真是讓人贊不絕口！

希望有越來越多的人來到信陽，品嘗一杯散發(fā)著清香的信陽毛尖，仔細(xì)地體會茶中包涵的熱情，友誼。通過信陽毛尖，深深的愛上我的家鄉(xiāng)---信陽。

描寫河南的作文(篇9)

“叮呤呤”電話鈴響了，我一個(gè)跟頭起了床，眼睛眨巴眨巴的，一副沒睡醒的樣子。

用完早餐，我們上了大巴。第一站我們來到了回民街，里面都是回族的特產(chǎn)，每一樣都讓人看了垂涎三尺。我們沿街一路走著，這時(shí)一陣香氣飄來，我抬頭一看——褲帶面？我愣住了腳步，走進(jìn)去叫了一碗優(yōu)質(zhì)牛肉褲帶面。一會兒服務(wù)員端來了一踠熱氣騰騰的褲帶面，我仔細(xì)一瞧，這面大約有三厘米寬，真的似乎皮帶一樣寬，吃在嘴里嚼勁十足，不愧是陜西一大特產(chǎn)。我還吃了炒酸奶——不知不覺我們走到了街的盡頭，導(dǎo)游說前面就是鐘鼓樓廣場。鐘樓位于西安市的中央，上面有一口大鐘，據(jù)說每年大年節(jié)迎新的鐘聲都是從這兒傳來的，由于它的聲音最清脆響亮。鼓樓上有24面鼓圍成，其中最大的一面鼓是由兩張整張牛皮制做而成。據(jù)說以前天天早上大家都以鐘響而開始工作，傍晚以鼓響而結(jié)束工作，所以有晨鐘幕鼔之說。

第二站我們?nèi)チ舜竺鲗m遺址公園，只可惜由于剛剛才開始興建，所以我們只看到了一部門遺址。不外我們看到了15：1的縮小版大明宮，而且還觀看了3DIMAK片子《大唐傳奇》。

第三站我們?nèi)チ饲厥蓟时R俑博物館。在那里我們參觀了三個(gè)陪葬坑，其中一號陪葬坑最大，每一個(gè)士兵相貌各異，無不相同，據(jù)說都是對照當(dāng)時(shí)士兵的收留貌而描畫的。真不愧是世界第八大奇跡啊！

晩上我們吃著回族的特色餐而結(jié)束了一天的行程，真是累并快樂著