云龍湖作文。

寫好作文是我們最基本的素質(zhì)，作文可以鍛煉我們的想象力，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。您為寫好文章而夜不能寐過嗎？以下是我們?yōu)榇蠹艺淼摹皩懺讫埡魑?”,供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫云龍湖作文 篇1

青春的美麗與珍貴

就在于它的無邪與無暇

在于它的可遇而不可求

在于它的永不重回

--席慕容

沒有一絲風(fēng)，悶熱難當(dāng)，天空中烏云密布，預(yù)示著一場大雨即將傾盆的跡象。我做完家務(wù)，早已是滿頭大汗，忽然就特別地想念云龍湖的那一潭碧水，這個(gè)時(shí)候如果能套上個(gè)游泳圈在里面泡泡，一定會(huì)舒暢無比。云龍湖距離我家雖然不算太遠(yuǎn)，但是我們一家也有許久沒在晚上去過那兒了。

懷想二十年前，我們正年少。尚未開發(fā)完善的云龍湖游泳場，被青綠的山、蔥郁的樹、滿坡的花花草草包裹著，視覺上感到甚是涼爽！所以嘛，在炎熱夏天的晚上，在那個(gè)空調(diào)還未普及的年代，在那些許不回家的周末，約上三五數(shù)十個(gè)好友，騎上借來的自行車，朝云龍湖進(jìn)發(fā)。女生們喜歡一邊你追我趕一邊一起高聲唱：“我們一起來搖呀搖太陽，不要錯(cuò)過那好時(shí)光……”;男生們總是落在后邊齊頭并進(jìn)，“走四方路迢迢水長長，迷迷茫茫一村又一莊，看斜陽落下去又回來，地不老天不荒歲月長又長……”他們的歌聲從后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳過來。這樣一路歡歌笑語的到了之后，卻又不約而同的靜下聲來，生怕我們的說笑聲會(huì)驚碎那一湖的靜謐和安寧。

如今，我們一家坐在堤坡的草坪上不得不由衷的佩服人類強(qiáng)悍的創(chuàng)造力：當(dāng)年一個(gè)小小“簸箕洼”，在沒有如今現(xiàn)代化大型機(jī)械的幫助下，人們需要持著一種多么堅(jiān)韌不拔的毅力以及艱苦奮斗的精神，才讓我們見到今日如此秀美的湖光山色呀！如今的云龍湖，它溫順柔美的蕩漾著，既像身居閨閣中的少女那般端莊和溫婉；又像天國里不染塵埃，落入凡塵的天使那般純真與浪漫。而它的一湖碧水，是難于用語言去形容的純粹之美：淺近處，是生動(dòng)的翠綠色；再低頭往深處看，水漸變成深沉的墨綠色；最后眼際渺茫之處，終于交集成水天一色。

一彎新月迫不及待的升起來，掛在了樹梢。漫不經(jīng)心的星光從夜的深處滑落，摔碎在這平靜的湖面上，留下這一湖的斑駁流離，恣情地泛著魚鱗一樣的光芒。湖間不遠(yuǎn)處的魚形“水上世界”，優(yōu)雅地將璀璨的霓虹燈光與眨著眼的星光遙相凝望，好似在訴說著另一段戀情。我禁不住將手伸入水中，便有極細(xì)極細(xì)的波紋一圈一圈向外蕩漾開去，湖水則涼爽舒適地撩撥著你的心。此時(shí)，天和地是一體的，山和水是一體的，而我們一家置身其中，我們和它們也是一體的。

懷想青春年少時(shí)的我們，總是會(huì)戀戀不舍的呆到深夜，甚至有的時(shí)候會(huì)帶上毛毯，干脆枕著云龍湖水入眠。天將破曉，夜幕還低垂在夢的邊緣，一聲聲清亮的鳥語將你唱醒。鳥兒啊，你起得真夠早呀！較之那鬧市區(qū)吵雜喧囂的人聲車鳴，這清脆動(dòng)聽、婉轉(zhuǎn)綿長的鳥語猶如天籟。在那個(gè)涼爽的清晨，我們這一群又會(huì)嘻嘻哈哈地迎著朝陽返回宿舍，開始新的一天。

又逢盛夏到來，看著一撥又一撥到云龍湖游泳的人們，我不由自主地想起年少輕狂時(shí)的那山、那水、那人，以及那記憶深處的一個(gè)個(gè)美麗的清晨和夜晚。

寫云龍湖作文 篇2

“走在春天，春天的太陽更紅更嬌；走在春天，春天的空氣更甜更清新。”今天上午，陽光明媚，我們四年級(jí)全體師生一起去云龍湖春游。

一進(jìn)景區(qū)，我就聞到了股股撲鼻的桂花香氣，有了她，就似乎枯木重生，一切都變得生機(jī)勃勃了！我們來到了沉水廊道，順著臺(tái)階走下去，身子也慢慢的往下沉。哇！兩邊是玻璃，我們可以清清楚楚地看到嫩綠的水草、自由自在游來游去的魚兒，仿佛我們就漫步在水中！我好像變成了一條小魚兒，不僅可以看到云龍湖的美景，還可以與魚兒來一次親密的接觸。就在這時(shí)，一條小黃魚游了過來，我向它搖了搖手，似乎它明白了我的意思沖著我不停地?fù)u尾巴。此時(shí)，一條白色的小金魚也游了過來，我輕輕地拍打了一下玻璃，可是小白魚表現(xiàn)出一副愛理不理的模樣，我就對(duì)它說道：“看看你，一點(diǎn)都不熱情，不像小黃魚能與游人互動(dòng)。”小白魚聽了我的話后，沖我吐了個(gè)泡泡，就驕傲的游走了。

接著，我們來到了云龍湖邊另一處著名景點(diǎn)——詩博園。徐州自古以來就是兵家必爭之地，當(dāng)然有許多著名詩人寫過關(guān)于徐州的詩句。這里展示了59位詩人的68首詩詞。如：劉邦的《大風(fēng)歌》、蘇軾的《放鶴亭記》、薩都剌的《彭城懷古》等。通過游覽詩博園讓我對(duì)古今中外的詩人及其名著有了更深的認(rèn)識(shí)，開闊了眼界。

云龍湖景區(qū)尤其是珠山附近景點(diǎn)的風(fēng)光讓人流連，歡快的時(shí)光總是短暫的，中午時(shí)分，我們懷著戀戀不舍的心情離開了美麗的云龍湖景區(qū)。

寫云龍湖作文 篇3

4月17日，我參加了宿遷晚報(bào)小記者徐州一日游活動(dòng)，參觀了淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館、龜山漢墓、云龍山和云龍湖。

我們先去了淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館，那里有好多的槍炮，我印象最深的便是那巨大的加農(nóng)炮了，它的底座有我家的大床那么大，身高大約有兩層樓那么高，炮筒足有我的腰那么粗，我看了一下它的口徑，哇！200毫米！聽導(dǎo)游說這種炮能射穿2000米外100毫米厚的復(fù)合貧鈾裝甲呢！還有一種原子炮我印象也比較深，它是油桶改造而成，射程約為50米，它最大的優(yōu)點(diǎn)是威力奇大，一次能射出幾十斤炸藥，但是它也有缺點(diǎn)，那就是因?yàn)轶w積過大，單兵不好攜帶。雖然我很喜歡槍炮，但是更喜歡和平。

我對(duì)龜山漢墓里幾個(gè)不解之謎特別感興趣，一是龜山漢墓的兩條通道分別為56米，誤差僅為5毫米，夾角僅為20秒！兩條線要延長到西安才能相交，不知按照當(dāng)時(shí)的工藝水平是怎么達(dá)到的；二是在墓穴正式開放以后，在楚王棺室里逐漸呈現(xiàn)出楚王的畫像，有人說是水滲透導(dǎo)致的，還有人說是巖石的不同層次排列導(dǎo)致的，但是仔細(xì)看這兩種猜想都不能自圓其說，不知到底是怎么回事；三是在通道被打開之后，發(fā)現(xiàn)墻壁非常光滑，不知用什么的工藝；四是這座墓穴幾乎把整個(gè)山體掏空，不知工匠們是如何測算出山體的成分而不至于塌陷。真希望我長大了能解開這些千古之謎！

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[精品]關(guān)于公主日記800字集錦

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢，情感真摯，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來的“[精品]關(guān)于公主日記800字集錦”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

關(guān)于公主日記 篇1

每個(gè)女孩心中都有一個(gè)夢，成為一個(gè)公主。

小小的自卑，羞澀，靦腆，希望在犯錯(cuò)誤的時(shí)候鉆到地縫里去，有一個(gè)最要好的好朋友，幻想美麗的愛情，象大多數(shù)女孩子一樣，invisible的生活著。

突然有一天幸運(yùn)降臨，快得讓人難以接受，“中了遺傳上的”。突然自己變成了公主，突然走進(jìn)了童話中的世界，于是一切，開始變得不同。

由粗魯變得雅致，向窈窕淑女一樣，女孩走過了自己的路，當(dāng)然，少不了別人的幫助。

每一部分都拍得精致，可愛，靦腆的男孩吹著口琴，聲音在風(fēng)中飄揚(yáng)，朱麗·安德魯斯扮演的太后，告訴你什么叫做氣質(zhì)。

真的推薦每一個(gè)女孩子都來看看這部電影，滿足自己心中一個(gè)小小小的`夢。

關(guān)于公主日記 篇2

喂！又是那個(gè)讓人討厭的聲音。

金瞳不動(dòng)聲色，收拾書包。她對(duì)這位古依娜小姐早有耳聞。笑話，在圣明小學(xué)里又有誰不知道古依娜小姐的威名呢？在圣明小學(xué)里，就算你連任課老師都不認(rèn)識(shí)，也不能不認(rèn)識(shí)她！

喂！你聽到了沒？！聾子呀？！金瞳緩緩轉(zhuǎn)過身去。映入眼簾的，是一個(gè)化了精致的妝，盛氣凌人的女生。那女生長得不說傾國傾城，卻也有幾分姿色。她是全城首富的女兒，又有中上之姿，自然在學(xué)校里叱咤風(fēng)云。

不好意思，我不習(xí)慣于同一個(gè)傻子說話，這樣別人會(huì)認(rèn)不出來誰才是傻子。金瞳好靜，但這不代表她會(huì)任人欺負(fù)。

你女生頓時(shí)氣結(jié)，無視過金瞳的無禮，不忘自己的本來目的，又大聲叫罵道：你知不知道，戴耳機(jī)進(jìn)學(xué)校是我的專利？！

不知道，又怎樣？金瞳笑了一下，這可是她為數(shù)不多的幾次笑中的一次，而且眸中，盡是濃濃的諷刺。

你！！！古依娜狠狠的瞪著金瞳，猙獰的表情呼之欲出。

我怎樣？金瞳又是一笑。執(zhí)師管家告訴過她，當(dāng)別人對(duì)著你發(fā)脾氣時(shí)，你用微笑對(duì)他，效果比對(duì)那人發(fā)脾氣好多了。金瞳，是不常笑的。你敢罵我？！

我，有罵你么？金瞳依舊云淡風(fēng)輕，面不改色的收拾著東西。

反正，反正你不能戴耳機(jī)進(jìn)學(xué)校！古依娜極不自然的把話岔開，話中少了幾分底氣。

你這么確定，這是耳機(jī)？金瞳嘴角一拉，扯出一個(gè)若有若無的笑。

古依娜一時(shí)語塞，又轉(zhuǎn)開話，有些胡攪蠻纏，說：我不管這是什么，我說這是耳機(jī)，它就是！古依娜暗暗惱火，她的跟班怎么不說話？！回去一定要給他們臉色看，實(shí)在不行，讓爸爸?jǐn)嗔怂麄兊慕?jīng)濟(jì)來源也行！

誒，對(duì)呀，她父母據(jù)我所知，在自家企業(yè)下做事，為何不以讓她父母下崗來威脅她？

哦？是嗎金瞳若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

哼！她又重哼一聲，你能和我說上話，已經(jīng)是你的榮幸了，還敢破我定的規(guī)矩！？還敢罵我？！你別忘了，我可是城首富的女兒，你，不過是一個(gè)窮丫頭罷了！你等著，我回去就告訴我爸爸，讓他把你父母炒了！哼！古依娜眼里，沒有了之前的失態(tài)，換上了滿滿的高傲，不屑，那扯高氣揚(yáng)的神情，確實(shí)很欠扁。

此時(shí)的金瞳失去了任何表情。

她只是淡淡的望著古依娜，眼眸深處如一潭死水，無一絲波瀾。。

古依娜被金瞳望的惱羞成怒，說道：哼！你還敢用這種眼神看我？！

金瞳終于有了一絲反應(yīng)，說：你的要求。

金瞳看出來了，她一定有要求。

古依娜一怔，當(dāng)下怒極反笑，心生一計(jì)。

嗯你要在每周一次的大會(huì)上公然向我道歉，還有你要做我兩個(gè)月的仆人！古依娜傲慢地說，好像金瞳做這些事是她給了金瞳多大的恩惠似的。

金瞳的表情終于有了變化，憤怒，不甘，忿忿等表情輪番上陣，最后，是隱忍，而且這隱忍里還微透著點(diǎn)怒氣。

你！金瞳拳頭握緊，身體都有點(diǎn)顫抖。

我怎樣？古依娜雙臂環(huán)于胸前，似笑非笑，眼里透著輕蔑。這般樣子下，本來的六分美麗又去三分。古依娜心里暗道：果然，這一招對(duì)誰都有用！

不干？古依娜依舊語氣輕佻，那你可就別怪我

我干！金瞳咬牙切齒的打斷她的話，漣漣水瞳中寒冰萬丈。

這還差不多，啊哈哈哈哈古依娜以手掩嘴，笑得放肆。心里以為自己笑得花枝亂顫，是美麗的。卻不知道，在旁人的眼里，真是可以和瘋子相媲美了。

金瞳眼中閃過一絲隱晦復(fù)雜的光芒。似乎，是嘲諷？

只是，在場的所有人都沒有看到那復(fù)雜的情緒！

鄭州一八國際學(xué)校初一：張嘉怡珠

關(guān)于公主日記 篇3

貓咪公主小姐的交換日記：智慧故事

萌小奇、嗨小奇、憐小奇梁笑笑想著米絲包上的小奇，對(duì)莫麗說，她真是幸福，她家一定很富有。不過我見她在照相館打工哦！莫麗說

米絲經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往。在大家眼中如同一只驕傲的貓咪，所以大家都叫她貓咪公主。

大家好，我叫金羽潔，是你們的新班主任。一個(gè)清脆的女聲傳來。哇，漂亮姐姐。漂亮姐姐沒反對(duì)，還丟了一個(gè)重磅炸彈：希望大家能和她寫交換日記。前提是自愿。她補(bǔ)充道。聽到這句話，大家長吁了一口氣。

早晨，米絲踏進(jìn)教室看見梁笑笑和莫麗在竊竊私語，仔細(xì)聽才知道昨天漂亮姐姐給莫麗的媽媽說情，不讓莫麗去上各種輔導(dǎo)班了老師竟然會(huì)幫助學(xué)生來對(duì)抗家長！這一爆炸性新聞傳開后，漂亮姐姐的辦公桌上每天都堆滿日記本。漂亮姐姐說，交換日記不僅限于和她，一時(shí)間班里掀起交換日記的狂潮。

午后的陽光暖暖的，米絲趴在桌子上。忽然光線被擋住，米絲抬起頭來，是漂亮姐姐。喜歡起司貓？這個(gè)送你吧。她舉起一個(gè)畫著小奇的日記本。米絲愣住了，看到那只貓咪，她心里酸酸的。直到漂亮姐姐走了，她才偷偷哭起來。這一切，全落在梁笑笑眼里。

忙完照相館的工作，天已經(jīng)黑了。走到廣場的路燈下時(shí)，她看到那只瘸腿的小貓正待在她給它搭的小窩里。她不能把它帶回家里，奶奶最討厭貓，也包括她。但她還是會(huì)買各種小貓的東西，雖然它們會(huì)被奶奶摔出去米絲把貓餅干放在小窩里，小貓開心地吃起來。像小貓一樣，像小貓一樣。好久沒有人這樣說我了，好開心。米絲拿出漂亮姐姐送的日記本寫起來。

第二天，她把日記本放在漂亮姐姐的桌子上。走到教室門口，她聽見了梁笑笑的聲音：米絲去照相館打工是跟人談戀愛哦。底下一片噓聲。啊！米絲抱著頭飛奔出去。所有人都愣住了。米絲一路跑到廣場，她看見一個(gè)小男孩在噴泉邊拽著小貓的兩條腿蕩啊蕩。米絲沖過去跟男孩扭打在了一起

再后來，她出院的時(shí)候，桌子上堆滿了各種各樣的小貓，還有所有人的交換日記。他們說：我們想要和小貓做朋友。她們叫她小貓，米絲哭了。其實(shí)漂亮姐姐瞞著她讓大家看了她的日記，大家看了她的日記，都哭了。

關(guān)于公主日記 篇4

我感覺我的同桌那個(gè)女生好像是有一點(diǎn)公主病的樣子，我也不覺得這種是不是公主病，但是我覺得他說話的那種語氣和那囂張的氣勢，就覺得他有一種公主病的傾向。

為什么這樣說呢？那是因?yàn)榻裉熘形绮贾媚莻€(gè)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候沒有布置的時(shí)候，他今天中午就已經(jīng)寫完了，然后所以他看到我沒有寫就來嘲笑我說我寫的太慢了，而且他用很囂張的語氣說：我寫完了。”他說的這個(gè)語氣非常的囂張，語速也非常的慢，好像是強(qiáng)到他很努力和高尚的樣子，真的有一種公主病的那種驕傲和囂張過度的行為，這種人遲早要付出代價(jià)的，所以人還是要低調(diào)為好。

[精品]寫小狐貍作文通用

作文相信大家都寫過吧，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。寫作文時(shí)常常被要求語言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[精品]寫小狐貍作文通用》，歡迎閱讀，供您參考。

寫小狐貍作文【篇1】

森林里的一片草地上，一些小動(dòng)物們正在討論怎么樣做最開心。

小白兔白白說：“我最開心的事就是吃胡蘿卜......”“不對(duì)，不對(duì)，白白說的不對(duì)。”小猴跳跳打斷了白白的話，搶著說：“最開心的事是在樹上吃香蕉。”......大家都爭先恐后地說怎么樣最開心。這時(shí)，小松鼠果果看見躲在一邊旁不說話的小狐貍丁丁，就走過去問：“丁丁，你為什么不和大家一起討論呢？”小狐貍丁丁支支吾吾地說：“我......我不知道什么是快樂。”“那么你可以去找呀！”小松鼠果果建議說。“對(duì)呀，我怎么沒想到啊！”小狐貍丁丁高興地說。

于是，丁丁準(zhǔn)備先去山羊大媽那里找快樂，丁丁走到山羊大媽的門前，看見山羊大媽正好在家洗衣服，就問：“嘿，山羊大媽，您知不知道快樂在哪里？”山羊大媽笑了笑：“知道，不過我要洗完衣服才能告訴你。”小狐貍急了，這么多，三大盆，要洗到什么時(shí)候呀！丁丁一急，說：“山羊大媽，我?guī)湍阆矗赐炅四阍俑嬖V我快樂在哪里，好嗎？”山羊大媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，出去了。洗著洗著，山羊叔叔手里拿著一大堆東西進(jìn)來了，走都走不動(dòng)了，小狐貍看見了，說：“山羊叔叔，我?guī)湍隳靡恍〇|西吧！”說著，就走了過去。拿到家里以后，山羊叔叔直夸小狐貍懂事，小狐貍聽了，心里美滋滋的。這時(shí)，山羊大媽回來了，笑瞇瞇地問丁丁：“丁丁，現(xiàn)在你知道快樂是什么了吧？”

小狐貍聽了，恍然大悟，高興地說：“我知道快樂是什么了，原來真正的快樂就是幫助別人，讓別人得到幫助，自己也快樂！”

寫小狐貍作文【篇2】

一天，小狐貍多多拿來了一條又輕又軟的紅絲帶和小狗旺旺一起玩。可是刮來一陣大風(fēng)把紅絲帶吹到了高高的樹枝上。

于是，他們叫來小猴跳跳，請(qǐng)他幫忙把紅絲帶摘下來。跳跳來到樹下一看，說：讓我試試吧。接著他開始爬樹，可是這棵大樹太粗了，小猴子怎么也爬不上去。小猴子眼睛一轉(zhuǎn)想出了一個(gè)好辦法，對(duì)大家說：我們搭一個(gè)人梯吧！小伙伴們異口同聲地說：好，沒問題。旺旺在最底下，多多踩在旺旺的背上，跳跳三下兩下就爬到了多多的背上。眼看跳跳伸手就要夠到紅絲帶了。誰知道刮來一陣大風(fēng)把紅絲帶吹到了河里。

多多找來一根又細(xì)又長的木棍，準(zhǔn)備去夠紅絲帶。此時(shí)，他聽見小鳥飛飛說：快看呀，旺旺真勇敢，他已經(jīng)跳到河里把紅絲帶拿到了。

小狐貍看到朋友們把紅絲帶拿到了，感動(dòng)地哭了，激動(dòng)地說：謝謝你們這些好朋友。

寫小狐貍作文【篇3】

良久良久以前，在一個(gè)黝黑的晚上，一只漂亮的梅花鹿發(fā)現(xiàn)了一只狐貍偷偷溜進(jìn)了瑪塔國的森林超市里面偷東西。

梅花鹿跑到所有小動(dòng)物的家，告訴他們說：“不好了，有一只全身紅紅的尖嘴小狐貍偷了森林超市里的東西了！”

森林里的啄木鳥姐姐、小熊哥哥還有小松鼠弟弟……一起去森林超市去抓小偷。他們大聲喊：“抓小偷——抓小偷！”

小狐貍拼命的逃跑，跑到無路可逃的懸崖，狐貍說：“對(duì)不起大家，我其實(shí)是太餓了，所以就偷了一點(diǎn)吃的東西，我下次再也不敢了。”森林超市的小動(dòng)物們想它這么可憐就原諒了它。

為了幫助它，大家想出了一個(gè)好辦法：“可以讓它幫忙森林超市的小動(dòng)物們做一些勞動(dòng)，用勞動(dòng)換酬勞。”于是，小紅狐貍就在森林超市里幫忙了，后來小狐貍成了森林超市里最勤勞的員工，小動(dòng)物們都特別喜歡小狐貍。

寫小狐貍作文【篇4】

小狐貍住在一座暖和的屋子里。

冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片雪白，小狐貍在家里想：“外面下著那么大的雪，我家旁邊麥地里的小麥苗會(huì)不會(huì)凍死呢？”它又想：“我的好朋友們會(huì)不會(huì)感冒呢？”小狐貍決定去給它們送被子。它穿上棉襖，帶上好幾條新被子就出發(fā)了。小狐貍走出家門，冒著風(fēng)雪先到麥地里去看小麥苗了。

到了麥地，它就喊：“小麥苗，小麥苗，我給你們送被子來了。”小麥苗說：“謝謝你，小狐貍！我們不需要被子，天上的雪花就是我們的被子，蓋著可愜意了。”小狐貍見小麥苗沒事，就興奮地往前走了。

小狐貍來到了河邊，大聲喊：“小魚，小魚，我給你們送被子來了。”小魚在冰下面說：“謝謝你，我們不需要被子，我們躲在冰下面，冬風(fēng)吹不進(jìn)來，而陽光卻照得進(jìn)來，可愜意了。”小狐貍聽了，又興奮地往前走了。

來到了森林，小狐貍喊道：“小松鼠，小松鼠，我給你送被子來了。”小松鼠說：“謝謝你，我不需要被子，由于我的尾巴就是被子，它能蓋住我的整個(gè)身體呢，我看你仍是送給獅子吧，我剛才看它病得不輕呢。”小狐貍聽了，就趕快去找獅子了。很遠(yuǎn)處它就聽到獅子在咳嗽，小狐貍連忙跑過去，把全部的被子都送給了獅子，獅子整理時(shí)感到溫暖了許多，它興奮地說：“謝謝你，小狐貍。”小狐貍說：“不用謝。”說完小狐貍就高興奮興地回家了。

寫小狐貍作文【篇5】

一天山公教師嚴(yán)厲地說：“后天，便是咱們的期末考試了請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩依锖煤萌亓?xí)，讓自己有一個(gè)好成績！”話音剛落小貓、小狗、小狐貍、小熊……等“人”開端了訴苦“哦，天啊，我不要！！”“老天爺啊，不帶你怎樣玩的吧！”“哦NO！！！”就連班長都開端訴苦了山公教師見狀立刻說道：“考試考的好的有獎(jiǎng)哦！差等生呢，有前進(jìn)的話也有獎(jiǎng)品所以咱們要獎(jiǎng)品呢仍是要賞罰呢？”咱們見狀立刻異口同聲的說道“我要獎(jiǎng)品！”山公教師在黑板上寫到：今日的作業(yè)是溫習(xí)作文、背書，摘錄好詞好句各10個(gè)。

開端考試了，小狐貍應(yīng)為懶散不學(xué)習(xí)所以到了考場一個(gè)字也學(xué)不出勉勉強(qiáng)強(qiáng)的寫了幾個(gè)字成果包了個(gè)大大的紅鴨蛋。其他人都拿了100啊99啊98啊都拿到了獎(jiǎng)品都很快樂可是小狐貍想：咳，要是回家有好好溫習(xí)就不會(huì)這樣了，父母的打罵可不是惡作劇的想到這他悄悄的拿出自己的紅筆，躲在一個(gè)旮旯寫了10，10跟0合起來便是100小狐貍太奸刁了！可是回家之后他把考卷給父母看媽媽說：“古怪這張考卷怎樣多錯(cuò)怎樣會(huì)100呢？”小狐貍一嚇出了盜汗爸爸湊過來說：“說！小狐貍你是不是騙咱們了！”“沒……沒……有啊。”“恩？沒騙咱們？”狐貍爸爸拿出電話打給了山公教師問詢是不是這樣成果山公教師說只考了0分所以父母開端媽小狐貍怎樣能夠哄人。打更是少不了應(yīng)為他哄人了。

從那以后小狐貍不在哄人還好好學(xué)習(xí)考了真實(shí)的100所以長大后為獅子國王出謀劃策打敗敵軍成了獅子國王的大臣。有一天他老了，他告知他的后代要好好學(xué)習(xí)為王國效命。至今他的后代還在為國家效命呢！

月度作文推薦: 大龍湖游記作文

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文推薦: 大龍湖游記作文”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

不知不覺，春姑娘已經(jīng)來到了我們的身邊，你不要以為只有公園，春姑娘走過，其實(shí)，每一個(gè)角落春姑娘都走了一遍，不信，我們?nèi)ァ按簖埡庇我挥危匆豢茨莾旱拇禾臁?/p>

春來了，大龍湖的小草青青的，在陽光下，小草們都伸了一個(gè)大大的懶腰，快樂的挺直了腰桿，遠(yuǎn)看像一片綠地毯。

春來了，大龍湖邊的'各種樹木的葉子又綠了起來，它們又重新披上了新裝，像一位位守湖的戰(zhàn)士一樣。柳樹姑娘的頭發(fā)又長長了，快要垂到湖里了。

春來了，大龍湖的杏樹、桃樹、梨樹、迎春都陸續(xù)開花了，有粉紅色的、白色的、紅色的、黃色的……真是五顏六色、色色俱全呀。還有一些不知名的野花，過鉆出頭來，露出笑臉來湊熱鬧，令人眼花繚亂，心曠神怡。

春來了，春風(fēng)把大龍湖的湖水吹皺了，清澈見底的湖水一望無邊，在陽光的照耀下，有種水光接天的感覺。

春來了，春風(fēng)也把大龍湖的天空吹得藍(lán)藍(lán)的。瞧，春風(fēng)把那藍(lán)天上的朵朵白云吹得多么像小綿羊在藍(lán)天中散步，一群群白鵝在奔跑呀！

春天，你好美啊！但你把大龍湖畫得更美！

作文閱讀： 浮龍湖游記優(yōu)秀作文.doc

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀肯旅媸切【幘臑槟淼摹白魑拈喿x： 浮龍湖游記優(yōu)秀作文.doc”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

戀戀不舍地離開了茶館，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開始環(huán)島游。漫步在湖心島上，微風(fēng)陣陣，空氣清新，我們邊走邊欣賞島上的奇花異草，碰巧島上的管理人員在用扎了很多孔的水管澆花，我們歡笑著從這“人造噴泉”上面跑過去，個(gè)個(gè)都成了快樂的“落湯雞”。

盼望已久的坐船時(shí)刻終于來到了，我們興奮地坐在船上，跟湖水親密接觸。我看見了湖面上大片的蘆葦、水鳥貼著湖面掠過，我們繞著浮龍湖轉(zhuǎn)了一圈，大約三十分鐘后，船靠岸了。

中午十一點(diǎn)，我們戀戀不舍地離開了美若仙境的浮龍湖。

[精品]怎么寫松鼠作文700字通用8篇

對(duì)于學(xué)生來說，寫作文是家常便飯的事情，寫作文可以提高每個(gè)人的創(chuàng)作能力和想象力。寫一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，寫作時(shí)我們應(yīng)該從哪個(gè)方向動(dòng)筆？欄目小編特地為大家精心收集和整理了“怎么寫松鼠作文”，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

怎么寫松鼠作文【篇1】

每當(dāng)想到我的寵物小松鼠豆豆壽命很短時(shí)，心里總是很悲哀。可一看到豆豆那活蹦亂跳的樣子，我就平靜了許多。我想:如此甜蜜的生活一定會(huì)使它長壽的。

時(shí)間在一天天流逝，我越來越覺得自己離不開它了。可是歲月卻也在摧殘它那嬌好的面容，因?yàn)殚L期生活在窄小的籠子內(nèi)，它嘴上的毛被磨去了不少，簡直慘不忍睹。

枯葉零零落落地飄落在地上，這是冬天即將來臨的信號(hào)，小松鼠變得越來越優(yōu)慮，它要尋找冬眠的洞穴。它要逃出這可惡的籠子，它要重新獲得自由。

它想用那鋒利的牙齒咬斷牢固的鐵籠。它一次次地嘗試著，經(jīng)歷了無數(shù)次失敗。它用腦袋使勁地撞向這令它失去自由的鐵籠，它太想獲得自由，卻絲毫沒有考慮到這會(huì)使它喪命。

悲劇終于發(fā)生了。它被撞得頭破血流，斑斑血跡灑落在籠子四周。可憐的小精靈耗盡了所有的精力，奄奄一息，蜷縮在籠子里，如同一個(gè)小毛球。

當(dāng)我看到這悲慘的情景時(shí)，我震驚了，心頓時(shí)像被針刺了一樣。這時(shí)我才明白自己是多么自私，盡管給了它食物，可是卻殘忍地剝奪了它享有自由的權(quán)力。我輕輕地?fù)軇?dòng)它，希望它能夠做出反應(yīng)。可是它一動(dòng)不動(dòng)，只剩下微弱的氣息了。

我含著眼淚將籠子打開，將它放了出來。我給了它自由，朦朧中我看見它向蔥郁的森林和真正屬于自己的家跑去。

可是一切都晚了，什么都無法再挽回它的生命。它閉上了眼睛，在深秋的風(fēng)里走了

怎么寫松鼠作文【篇2】

在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林。大森林里住著善良的小灰兔和小松鼠，它們倆是鄰居，更是形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起做游戲。

一次，小灰兔和小松鼠去上學(xué)。下課的時(shí)候，小灰兔發(fā)現(xiàn)自己忘帶筆了。于是它對(duì)小松鼠說：“我忘記帶筆了，你能借我一支筆嗎？”“可以”。小松鼠毫不猶豫地回答。“謝謝你，小松鼠。”小灰兔感激地說道。“不用謝！”小松鼠搖了搖頭。小灰兔說：”以后你需要幫助的時(shí)候，我也會(huì)來幫你的。”

有一天，小松鼠和小灰兔在玩玩具。小松鼠突然不小心把玩具掉到了衣柜后面。它著急地嚷道：“哎呀，怎么辦？這可是媽媽給我花了很多錢買的，弄丟了媽媽會(huì)打我的。”“我來幫你撿，因?yàn)槲业纳碜颖饶阈　！毙』彝昧⒓窗参康卣f道。不一會(huì)兒，玩具一下子就被小灰兔給撿回來了。“真是太謝謝你了。”小松鼠開心地笑了。“這是我應(yīng)該做的。你也幫助過我呀！”

小灰兔和小松鼠一直這樣互相幫助著，它們都很快樂。因?yàn)橹灰獛椭藙e人，讓他們感到快樂，這樣自己也就很快樂了。

怎么寫松鼠作文【篇3】

最近，我家養(yǎng)了一種極其可愛的小動(dòng)物小松鼠。那是我用一直養(yǎng)了幾個(gè)月，感情很深的雞的生命換來的。那天，媽媽說：雞殺了以后，可以再買別的小動(dòng)物。我到花卉世界里精心挑選，就像百里挑一一樣難。我花了好大功夫才挑中了松鼠。于是，我就買下了公母兩只。

松鼠的背上穿著一黑一棕兩種顏色的外衣。炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子和耳朵。鋒利的小爪子和小巧玲瓏的身子能夠爬起樹來輕輕松松，不費(fèi)一點(diǎn)功夫，這也使其逃跑的速度極其快。我還給它們各起了一個(gè)名字，公的叫幸福，母的叫能力，我是想讓它們過上幸福的生活。

有一次，我給它們兩個(gè)人喂了一塊蘋果，結(jié)果，這塊被母的`搶到了，公的就和母的打在了一團(tuán)。因?yàn)檫@塊蘋果比較大，所以，它們兩個(gè)的小爪子緊緊抓住蘋果，你不讓我，我不讓你。兩雙眼睛都狠狠地盯著對(duì)方，好像在大聲喊道快放手呀，快放手呀。可是大家似乎沒聽見，還在搶。終于，過了幾十分鐘后，母松鼠敗下陣來，把蘋果拱手讓給了公松鼠。我想可以再扔下去一塊呀。我發(fā)現(xiàn)松鼠吃東西時(shí)都是雙手捧著食物，嘴巴下去啃東西。我還發(fā)現(xiàn)松鼠很喜歡甜的水果，例如：蘋果、桃子等。

我喜歡松鼠，因?yàn)樗鼈兡軒Ыo我意想不到的快樂。

怎么寫松鼠作文【篇4】

我是一只松鼠，一只歡蹦亂跳的松鼠。

我喜歡在茂密的森林里自由自在的生活。在晴空萬里的清晨，我喜歡結(jié)伴去森林采松果，一路上說說笑笑，采松果時(shí)，還碰上了小鳥，聽著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，我跟伙伴聽著歌聲，不一會(huì)兒，就采了滿滿的一筐，然后，回家享受大自然的美味，吃著吃著，不一會(huì)兒我就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

這天，我從睡夢醒來，美美地伸了個(gè)懶腰，懶洋洋地揉了揉眼睛，頓時(shí)，一陣刺鼻了氣味隨風(fēng)而來。讓我非常難受，我難受地說：“這是怎么了，怎么森林有這種氣味了？究竟怎么了？”我去問了一下小鳥。小鳥說：“這幾天也不知道怎么了，每當(dāng)我離湖面不遠(yuǎn)時(shí)，就會(huì)聞到一股令人作嘔的氣味，聞得我就飛走了”我想：我一定要去看個(gè)究竟。當(dāng)我走到湖時(shí)，我驚訝了，河面上漂著一具爛魚的尸體，和水都是黑的，河上也漂著垃圾，讓人感覺一陣惡心。

在我的記憶里，這是一條清澈見底的小河，我和小伙伴曾經(jīng)在河水里嬉戲、打鬧，口渴了，就喝河里清涼的水，別提多舒服了！

可是現(xiàn)在……正當(dāng)我為這條美麗的河感到惋惜時(shí)，忽然一陣霧氣隨風(fēng)而來，吹得我眼睛都紅了，我底下頭，眨了眨眼睛，我不解的問：“這又怎么了？”我爬上樹，只見，村子那邊的房頂上多了一個(gè)“杯子”。那里正源源不斷的冒著黑氣，我抬頭望著天空，只見天空看不見一朵白云，只有一片黑色。

我呼喚著：人類啊！請(qǐng)你跟我做環(huán)境小衛(wèi)士，守護(hù)環(huán)境吧。指導(dǎo)老師：田瑤

怎么寫松鼠作文【篇5】

有的人喜歡小貓，有的人喜歡忠誠的小狗，而我喜歡可愛的小松鼠。

小松鼠真可愛啊！它有一雙黑如珍珠一樣的杏眼，有像塔頂一樣尖的耳朵，有一顆桃子核一樣的鼻子，有分三瓣的嘴巴、有短小的前肢和又大又壯的后肢，還有毛茸茸的尾巴。

有一天，我?guī)е业男∷墒蟪鋈ネ媲蚯颉Ｎ野亚蚯蛉映鋈プ屛业男∷墒髶旎貋恚∷墒笈艿谜婵彀。∷俣群烷W電一樣快。它把球球拿在手中，爬到我的肩膀上，把臉沖向我好像在說：“小主人，我把球球撿回來了。”小松鼠把球球給了我，我摸了摸它的頭對(duì)小松鼠說：“小松鼠，你跑的真快啊！”

小松鼠虎妞吃飯的時(shí)候非常有趣。它先把我給它放在碗里的食物摸一下，再往后退幾步。接著再觸摸一下，又往后退幾步。然后用鼻子聞一聞，又往后退幾步，接下來它又看看周圍是否有人？最后才津津有味地把我給它的食物依次吃掉。

我喜歡可愛的小松鼠，你們喜歡它嗎？

怎么寫松鼠作文【篇6】

驍然特別喜歡小動(dòng)物，只要一來到花鳥魚蟲市場就挪不動(dòng)腳步，這不，暑假里提了只松鼠回家了。下面的5篇小短文就是驍然寫下的與松鼠豆豆之間的小故事。令人傷感的是，豆豆現(xiàn)在已經(jīng)不在了

驍然媽媽

1、來到我家

今天上午，我和媽媽去了動(dòng)物市場。走進(jìn)市場，我看到了許許多多可愛的小動(dòng)物。過了一會(huì)兒，我眼前一亮，我發(fā)現(xiàn)了幾只活潑的小松鼠。我拉著媽媽的手，三步并作兩步地跑到小松鼠的面前，我急切地對(duì)媽媽說：這些小松鼠真可愛，能不能買一只呢？媽媽說：好吧，不過你可以養(yǎng)它嗎？我自告奮勇地說：讓我來保護(hù)它吧。媽媽拿出錢，給了收銀員，我提著籠子，高高興興地回家了。

2、吃瓜子

到了家，我便催著媽媽把瓜子放到籠子里。剛放進(jìn)去，小松鼠就開始咔嚓、咔嚓地吃起來。它吃東西的樣子真可愛呀！它先用兩只前爪捧住瓜子，然后用嘴叼起瓜子，再用兩顆大門牙把瓜子皮嗑掉，橫著嗑一下，豎著嗑一下，這樣就能吃到香香的瓜子了。不一會(huì)兒，它就把瓜子吃完了。瓜子是吃完了，可是也不能忘記一個(gè)動(dòng)作抹嘴，每當(dāng)它吃完了東西，都要抹一下嘴，真是一只愛干凈的松鼠。這是個(gè)好玩的動(dòng)作。

3、松鼠豆豆

我最喜歡的書是《窗邊的小豆豆》，我很喜歡書中的小女孩豆豆。當(dāng)我第一次看見這只機(jī)靈的小松鼠時(shí)，就對(duì)媽媽說：咱們應(yīng)該給這只小松鼠起個(gè)名字呀！我覺得小松鼠很可愛，一看到它，我就想起了書中的小豆豆，于是，我就給它起名叫做豆豆。

松鼠豆豆長得毛茸茸的，身上的皮毛一條深一條淺，像穿著漂亮的條紋大衣。豆豆長著尖尖的耳朵，胖胖的身體，長長的尾巴。它的一對(duì)小耳朵非常靈敏，每當(dāng)我輕輕地走近它，它都會(huì)急急忙忙地從窩里鉆出來，給我表演爬竿雜技。

豆豆的身體圓滾滾的，還長著小白肚皮。它的尾巴幾乎跟身體一樣長。這條蓬松的大尾巴可以給它當(dāng)雨傘，在晚上睡覺時(shí)，大尾巴又變成了軟軟的枕頭；當(dāng)它跳來跳去時(shí)，大尾巴又成了平衡器，幫它保持平衡。豆豆的大尾巴用處可真多呀！

最可愛的是豆豆烏黑的眼睛，好似兩顆圓溜溜的黑豆。豆豆的臉又長又尖，還長著細(xì)細(xì)的胡須。當(dāng)它嘴里塞滿瓜子時(shí)，嘴巴就會(huì)鼓起來。每當(dāng)我看到它可愛的樣子時(shí)，都會(huì)捧腹大笑起來。

4、網(wǎng)絡(luò)上的豆豆

我一直在想松鼠的學(xué)名叫什么，昨天我和媽媽上網(wǎng)一查才知道。剛打開網(wǎng)頁，我就發(fā)現(xiàn)了幾張可愛的小松鼠圖片：第一幅圖是一只小松鼠在玩沖浪，第二幅圖是一只小松鼠在叼著三顆大花生！看到這兒，我哈哈大笑起來。

這只松鼠剛從冬眠中醒來，餓得頭昏眼花，這時(shí)它看見地上灑了一堆花生，它連忙把它們?nèi)M(jìn)嘴里。左邊塞一顆，左腮幫一下鼓了起來；右邊塞一顆，右邊腮幫也鼓起來了，它還想拿，怎么辦呢？它靈機(jī)一動(dòng)，它用兩顆大門牙又叼起了一顆。這只松鼠可真貪吃啊！

糟了，忘了告訴大家豆豆的學(xué)名了，它的學(xué)名叫金花松鼠。怎么樣，很好聽吧？

5、虛驚一場

暑假到了，我要和爸爸媽媽一起去草原玩了，要去的是一個(gè)遼闊的大草原。聽說那里非常美麗，有成群的牛羊，還有許多馬。我真想快點(diǎn)去那里呀，可是豆豆怎么辦呢？

我想出了一個(gè)好主意，讓奶奶過來看看豆豆不就行了嗎？于是我跟奶奶說，一定要好好照顧豆豆。可我還是有點(diǎn)不放心，我再次提醒奶奶，奶奶笑著說：放心吧，我一定會(huì)把它照顧好的。就這樣，我和爸爸媽媽高高興興地出發(fā)了。

剛到草原，我就接到了奶奶的電話，奶奶著急地說：咱家的松鼠不見了！啊？怎么會(huì)呢？我大驚失色：奶奶，您仔細(xì)找找，肯定能找到的。奶奶說：好的，我每個(gè)房間都找一找。我非常著急，萬一找不到該怎么辦呢？豆豆渴不渴啊？豆豆想不想吃瓜子呀？

正在我焦急萬分的時(shí)候，奶奶的電話又來了，她高興地說：豆豆找到了！我欣喜若狂：太好了，在哪兒找到的？你猜猜。在冰箱底下？不對(duì)。在哪兒呀，您快告訴我吧。奶奶笑呵呵地說：它呀，在沙發(fā)下面呼呼地睡大覺呢。聽到這兒，我終于松了口氣，心想，豆豆真是個(gè)調(diào)皮的小家伙啊！

五一小學(xué)三年級(jí)：王驍然

怎么寫松鼠作文【篇7】

松鼠是一種可愛，溫順又乖巧的動(dòng)物，它很討人喜歡。它的臉從側(cè)面看像瓜子，正看像個(gè)小西瓜，它還有雙像黑珍珠一樣的眼睛，十分好看而有靈性。它那嬌小的身體，一看就是個(gè)爬樹高手，四肢上還有爪子，非常鋒利。如果要說松鼠最好看的地方，那就一定是那帽纓形的尾巴，像降落傘一般。

我家邊上的公園里就有好多只松鼠，每次去公園玩都能見到它們的身影，它們喜歡跑到樹下躲起來，偷偷地看著我們。

松鼠搭窩的方法是多種多樣的，有的先搬些小木片，然后像做鳥窩一樣的搭建好，再固定。還有些懶惰的小松鼠喜歡把過冬的食物搬到樹洞里，然后自己就住在食物邊上。松鼠不僅搭窩的方法多種多樣，而且選址也很有講究，它們有的搭在樹杈上，有的搭在一個(gè)小樹洞里，還有的則是搭在了最粗壯的大樹枝上。還記得上次下雪時(shí)，我在公園里發(fā)現(xiàn)幾只小棕球蹦蹦跳跳地在松樹底下找松子，看著十分可愛，我走近一看，原來是幾只小松鼠呀！而這個(gè)時(shí)候大部分的松鼠則是在自己舒適的窩中睡覺呢！

這就是我在附近公園中見到的可愛、有靈性的小動(dòng)物。

怎么寫松鼠作文【篇8】

冬天快要到了，樹葉紛紛飄落下來。

松鼠一家忙著采集果實(shí)。

倉庫里堆滿了小松鼠最愛吃的核桃。

小松鼠高興地說：“哈哈，今年過冬我們不用愁了！”

有一天，小松鼠想去倉庫里嘗一嘗新鮮核桃的滋味。沒想到他發(fā)現(xiàn)倉庫里空空蕩蕩，他連滾帶爬地喊著：“不好了！不好了！倉庫里的核桃一個(gè)都不見了。”

小松鼠的爸爸趕忙放下手里的活，請(qǐng)來了著名偵探福爾摩。鼠先生前來破案。

福爾摩。鼠先生在案發(fā)地點(diǎn)觀察了一下，他首先排除了是江湖黑手——烏鴉麥迪作的案，因?yàn)樵诂F(xiàn)場沒有發(fā)現(xiàn)他的最愛——一片三葉草。

“哦——”先生說，“我明白了，是人類！”

“因?yàn)槟銈兊膫}庫很暴露，加上這幾天又有人來旅游，所以我可以判斷是人類偷的。”

“至于為什么，我發(fā)現(xiàn)你們的倉庫旁有人的指紋，樹下也有被剝開的核桃殼。你們知道除了你們自己已經(jīng)沒有什么動(dòng)物能夠剝開這堅(jiān)硬的外殼了，所以是人類作的怪。”先生講得頭頭是道。

松鼠一家被偷的消息很快在森林里傳開了，一些有愛心的小動(dòng)物捐贈(zèng)了一些食物給他們，松鼠一家非常感激。

冬天到了，松鼠一家吃著食物，感到異常溫暖。

[精品]小象日記讀后感作文800字精選8篇

大家對(duì)于作文都非常熟悉吧！作文有助于人們流露真情實(shí)感，一篇好作文切忌東拉西扯。我們寫作文的時(shí)候要注意什么呢？讀書筆記吧編輯陸續(xù)為大家整理了小象日記讀后感作文，有需要的朋友就來看看吧！

小象日記讀后感作文【篇1】

同一個(gè)安妮怎么會(huì)有兩種不同的人生結(jié)局呢？現(xiàn)實(shí)中是不可能的，這樣的事情只有在文學(xué)作品創(chuàng)作中才會(huì)發(fā)生。我所讀到的安妮，恰巧就被安排進(jìn)了兩種不同文學(xué)作品中，一個(gè)是日記體的《安妮日記》，一個(gè)是小說體的《樓上的房間》。

說來確實(shí)巧合，我竟然能在前后兩個(gè)毫無關(guān)聯(lián)的活動(dòng)中，遇到描寫同一個(gè)人（安妮）的兩部作品，并同時(shí)引起了我閱讀的興趣。最先接觸到的是《安妮日記》，那是我?guī)字芮霸谛@小蜜蜂讀書活動(dòng)節(jié)上買到的一本書，封面上那個(gè)坐在窗前的女孩看起來和我差不多大，一身淡藍(lán)典雅的長裙，一席烏黑光亮的長發(fā)，單手托著腮，凝望著窗外，那憂郁而期待的眼神一下就引起了我的注意，我斷定這是一本值得品味的好書。可是，恰逢期中考試，我剛看了個(gè)開頭，還沒來得及仔細(xì)閱讀，就只好暫時(shí)將它束之高閣了。

近日，南京市小學(xué)生“找尋我愛的書”主題征文活動(dòng)如火如荼得開始了，了解完征文信息后，就津津有味地收看起先鋒中小學(xué)生網(wǎng)上作文平臺(tái)里的“好書導(dǎo)讀微視頻”，在277集好書推薦的視頻短片中，我隨手點(diǎn)開了第p089集視頻，南京市致遠(yuǎn)外國語小學(xué)姚鑫老師在短片中向我們推薦了小說《樓上的房間》。隨著她將故事梗概一層層鋪展開來，我眼前再次浮現(xiàn)出窗前那個(gè)和我差不多大的女孩——安妮！故事情節(jié)如此相似，竟然有如此巧合的兩本書嗎？帶著這個(gè)疑問，我迅速跑進(jìn)書房，從書架中翻出了那本剛買不久的《安妮日記》，我捧著書，一屁股坐在椅子上如饑似渴地閱讀起來，讀完這本書用去我整整三個(gè)下午的閑暇時(shí)光，我終于弄明白了。

《安妮日記》是安妮·弗蘭克13歲時(shí)所寫，采用日記體形式，詳細(xì)記錄了她在兩年多時(shí)間里躲避德國納粹搜捕的生活經(jīng)歷，她終日躲在狹小的密室中，充滿恐懼、痛苦和煎熬，就連最基本的溫飽和自由都得不到保障，就連去窗口看看外面的世界也變得那么奢侈，一旦被納粹發(fā)現(xiàn)，如花的生命就隨時(shí)可能被終結(jié)，但她始終保持著一顆樂觀的心，她把密室的生活變成了一場有趣的探險(xiǎn)，危險(xiǎn)變成了浪漫，恐懼變成了新奇，這里發(fā)生的一切都成為她筆下的日記素材。不幸地是，最終納粹還是發(fā)現(xiàn)并抓捕了她，這位猶太女孩16歲時(shí)死于納粹的貝爾根-貝爾森集中營。她的日記，后來成為世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要?dú)v史證據(jù)。

看完《安妮日記》，我對(duì)安妮的結(jié)局感到萬分的悲傷，雖然這是歷史事實(shí)，但我還是不忍心相信這樣一個(gè)年輕少女的生命被敵人無情地扼殺。我立刻讓媽媽幫我從網(wǎng)上預(yù)訂了新書《樓上的房間》，作者約翰娜·賴斯根據(jù)《安妮日記》寫就了這部小說，大概是出于美好的愿望吧，他為安妮重新塑造了一個(gè)完美的結(jié)局。雖然由于長期困頓于狹小的空間，導(dǎo)致她肌肉萎縮，行動(dòng)艱難，但在小說的最后，安妮還是頑強(qiáng)地活了下來，她終于等到了盼望已久的和平與自由。我很喜歡小說的這個(gè)結(jié)局，它讓我深刻地理解了戰(zhàn)爭的殘酷和自由的可貴。

能夠?qū)φ罩喿x同一個(gè)故事不同體裁的作品，這實(shí)在是個(gè)巧合，留給我更多的則是收獲。通過這樣的兩本書，我既讀出了真實(shí)的歷史，也讀出了人們對(duì)美好未來的希冀。閱讀，讓歷史上的人變得更顯得有血有肉，豐富感人，也讓現(xiàn)實(shí)中的我更懂得有情有義，珍愛生活。

小象日記讀后感作文【篇2】

《小屁孩日記》可是一套令人看了會(huì)忍不住捧腹大笑的書，這套書我都已經(jīng)看了N遍了，可還是覺得百看不厭。

主人公格雷是一個(gè)機(jī)靈、自變、膽小懶散、又愛出風(fēng)頭的男孩，他特別的搞笑，他在老媽的要求下寫日記，可其實(shí)他是幻想著自己成名后可以用筆記本來應(yīng)付采訪他的記者；他喜歡玩電子游戲機(jī)，爸爸要讓他多出去活動(dòng)，把他趕出家，結(jié)果他跑到朋友家里去繼續(xù)打游戲，然后再會(huì)家的路上用人家的噴水器弄濕衣服，裝成出了一身大汗的樣子；他特意在分班的時(shí)候裝成不會(huì)念書，好讓自己被分進(jìn)基礎(chǔ)班------這么有鬼點(diǎn)子的格雷在家卻經(jīng)常被自己的哥哥羅德里克耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，對(duì)被爸媽保護(hù)著的弟弟曼尼總是無可奈何。

我覺得格雷的童年生活真是太豐富多彩了，每個(gè)故事都妙趣橫生，用這種又有漫畫又有文字的日記把自己的童年記錄下來多好啊，我們大家都應(yīng)該學(xué)一學(xué)。

小象日記讀后感作文【篇3】

這個(gè)假期，我讀了《雷鋒日記》這本書。說起雷鋒，大家都很熟悉，我也非常敬佩他，很想了解一個(gè)舊社會(huì)的孤兒是怎樣在黨的關(guān)懷下，成長為一名堅(jiān)定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)生活狀況是怎樣的，下面我就和大家一起分享一下讀書心得。

《雨夜送大嫂》這個(gè)段落故事里講述了雷鋒同志冒著風(fēng)雨，送紀(jì)大嫂和二個(gè)孩子到十五里路外的樟子溝去。路上一個(gè)孩子涼了，雷鋒同志二話不說，脫下衣服就給孩子穿上，到了樟子溝后，沒有一點(diǎn)休息，立刻趕回部隊(duì)。

《對(duì)待同志要像春天般的溫暖》這個(gè)段落故事里講述了雷鋒同志把自己的飯給戰(zhàn)友吃，自己喝水充饑。雷鋒同志就是這樣的一個(gè)人，遇到需要幫助的人和事時(shí)，他總是先挺身而出。

我還從《出差一千里，好事做了一火車》看到了雷鋒同志助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)；從《年輕純潔的心》里看到了他謙虛好學(xué)；從《我參軍，我光榮》看到了他高尚的政治覺悟。

雷鋒同志說過：“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。”我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志的寬厚待人，生活學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，不怕吃苦，謙虛好學(xué)等精神，從小樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)高尚的情操，做一個(gè)對(duì)人民有用的人。只有擁有這些高尚品質(zhì)，才有可能成為下一個(gè)“雷鋒”，讓我們共同努力，加油！

小象日記讀后感作文【篇4】

雷鋒日記讀后感(一)暑假里，我看了雷鋒日記，他教給我很多知識(shí)，讓我收獲不淺。有雷鋒日記一句話叫：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

雷鋒大公無私的做好事，做人民的務(wù)員。他對(duì)待同志，像春天般的溫暖，對(duì)待個(gè)人主義，像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人，像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。雷鋒把戰(zhàn)士當(dāng)兄弟，把別人的困難當(dāng)自己的困難，他總是盡自己的每一份力量去幫助每一個(gè)有困難的戰(zhàn)友。雷鋒不僅是一個(gè)樂于助人的人，還是一個(gè)極為省錢的人，有一次，干完活，天上的太陽像火一樣辣，汗水像雨水一樣淋下了。

其他同志紛紛去買汽水，而雷鋒打開水龍頭喝起來，同志們問他怎么不去買汽水喝呀?他說：水也解渴。看了這些日記，我知道雷鋒勤儉節(jié)約，也知道雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、愛于勞動(dòng)、樂于助人的人。雷鋒說過，力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動(dòng)來，行動(dòng)從思想來，榮譽(yù)從集體。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆的精神深深地打動(dòng)了，值得我向雷鋒學(xué)習(xí)。

在平時(shí)的生活中、學(xué)習(xí)中我要向雷鋒一樣樂于助人、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)友愛、愛于勞動(dòng)、好好學(xué)習(xí)、不怕苦、不怕累，做一個(gè)像雷鋒那樣讓人尊敬的人。

雷鋒日記讀后感(二)提起雷鋒叔叔，爸爸媽媽這一輩人總是會(huì)油然而生一股敬意，因?yàn)樗麄兪窃诶卒h精神的影響下長大起來的。雷鋒就是他們的偶像，心目中的英雄。而對(duì)于我們這一代人來說，雷鋒叔叔離我們很遙遠(yuǎn)，雷鋒叔叔究竟是個(gè)什么樣的人，我們都不太清楚。

上個(gè)星期，學(xué)校給我們布置了一個(gè)作業(yè)，要我們讀《雷鋒日記》，并寫下讀后感。一回到家，我就上網(wǎng)找到《雷鋒日記》，并饒有興致地看起來，誰知一看就入了迷。隨著閱讀的深入，雷鋒叔叔的形象在我的腦海中漸漸地清晰起來，我仿佛看見一身軍裝的他正笑瞇瞇地向我走來。雷鋒叔叔公而忘私，全心全意為人民服務(wù)的精神深深地感動(dòng)了我，他說：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。因?yàn)樗踔挟厴I(yè)就參加工作了，所以文化水平不高，為了更好地為人民服務(wù)，雷鋒叔叔刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，利用一切空余時(shí)間自學(xué)。有一次，他到電影院看電影，因?yàn)闄C(jī)器故障，電影沒有按時(shí)放映，他就掏出書本來看。他就是這樣爭分奪秒地學(xué)習(xí)的。他說：時(shí)間就像海綿里的水，只要用力擠，總會(huì)有的。

看完雷鋒叔叔的光輝事跡，我不由得想到了自己。我也很想多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。可是我就是不肯用功。我太貪玩了，電腦游戲、悠悠球?qū)ξ姨形α恕Ｃ刻煲换氐郊遥拖肷蠘侨ネ骐娔X游戲。能完成作業(yè)就不錯(cuò)了，從來就不想去復(fù)習(xí)功課。爸爸媽媽時(shí)常催促我學(xué)習(xí)，可我總是把爸爸媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。

讀了《雷鋒日記》，我受益匪淺。我明白，學(xué)習(xí)要靠自覺，要勤奮，要刻苦。我以前消磨浪費(fèi)了太多寶貴的時(shí)間。今后我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔刻苦鉆研的釘子精神，擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，把過去浪費(fèi)的時(shí)間補(bǔ)回來。也希望不太愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也去認(rèn)真讀一讀《雷鋒日記》，相信他們也會(huì)從中受到不少的啟發(fā)和教育的。

小象日記讀后感作文【篇5】

雷鋒的“螺絲釘”精力、“釘子”精力和“傻子”精力最讓我招引。

這本書講的是以雷鋒的日記為主題，在尊重史實(shí)的基礎(chǔ)上，交叉雷鋒的故事，讓小讀者抱著遠(yuǎn)大理想，“做一個(gè)對(duì)公民有用的人”。

雷鋒所謂的“螺絲釘”精力便是把自己的生命自覺地與巨大的社會(huì)主義工作結(jié)合起來，在每一個(gè)崗位上

發(fā)揮自己的光和熱，“做一個(gè)永不生銹”的“螺絲釘”，“釘子”精力便是雷鋒說的名言中的一句話“釘子有兩個(gè)利益：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。”正是靠著這種“釘子”精力，他努力學(xué)習(xí)XXX作品和文化知識(shí)，提高了自己的思想覺悟，也使自己的生命得以提高。“傻子”精力便是總是吃苦在前，享受在后，舍己救人，先人后己。雷鋒面臨他人的了解，就在日記中這樣寫道：我要做一個(gè)有利于公民、有利于國家的人。如果說這是‘傻子’精力，那我是甘愿樂意做這樣的‘傻子’的。革新需求這樣的‘傻子’，建造也需求這樣的‘傻子’。在我的印象中，我最佩服了雷鋒的“傻子精力”。

雷鋒總是先為他人考慮，而我卻做不到。有一次，教師讓我們?cè)跇O短的時(shí)間內(nèi)完結(jié)作業(yè)。我的寫字速度慢，所以比他人慢了半拍，這時(shí)，一位同學(xué)正在修訂作業(yè)本，她一道題不會(huì)，心急如焚的來找我，讓我教她標(biāo)題，可此刻的我一時(shí)手忙腳亂，自己像熱鍋上的螞蟻——著急得很，所以沒好氣的對(duì)她說：“我現(xiàn)在都來不及寫作業(yè)了，你仍是找找他人吧！”她灰溜溜的走了，忽然，冶君娜叫她過來，她來教她標(biāo)題。此刻的我想：我今后必定不會(huì)只管自己，不管他人了。

自從我看了《雷鋒日記》，我的決計(jì)更是堅(jiān)決了，由于我也想像雷鋒相同，有著“傻子”精力，然后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)、對(duì)公民有用的人。

小象日記讀后感作文【篇6】

在暑假期間，我讀了一本書，書名叫做《陶小淘日記之我知道怎樣保護(hù)自己》。

在我們的生活中，危險(xiǎn)無處不在，但這些危險(xiǎn)都是可以避免的。就在文章的第一篇陶小淘和好朋友董小胖一起到車站去接陶小淘的妹妹陶小果，卻因找錯(cuò)了車站而與妹妹走散，這件事情讓我明白了做事不能馬馬虎虎，小學(xué)生最好在家長的帶領(lǐng)下去公共場合，如果沒有家長，要到咨詢臺(tái)找叔叔阿姨來幫忙，第二天陶小果就轉(zhuǎn)到古樹里小學(xué)，在放學(xué)時(shí)不幸遇到了“黃天霸”，他是學(xué)校里有名的壞人，專門欺負(fù)小同學(xué)，連老師都不敢管，同學(xué)們見到他，走的走跑的跑，都不敢惹他，但這些都是有原因的，他的爸爸對(duì)他非常嚴(yán)格，可他又不敢反駁，只能在學(xué)校里欺負(fù)小同學(xué)，陶小果化解了這個(gè)問題，最終，他們和“黃天霸”成為了好朋友。可恨之人必有可憐之處，化解問題

必須要了解到根部，我們的學(xué)校現(xiàn)在也安裝了警報(bào)燈，在遇到校園欺凌時(shí)就可以按下警報(bào)燈。此外，現(xiàn)在有拐賣孩子的人，我們作為青少年，現(xiàn)在正處于危險(xiǎn)的時(shí)候，他們會(huì)在一個(gè)小區(qū)埋伏，有時(shí)只有小孩子在家，他們就會(huì)假扮成家教、收水電費(fèi)、鄰居……這時(shí)，千萬不要開門，有人會(huì)說，我學(xué)過武術(shù)、跆拳道，可以把他打得滿地找牙，這可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，在那些詐騙犯眼里，完全起不到作用，現(xiàn)在有一種藥物，當(dāng)你開門時(shí)，他就會(huì)迅速將藥物向你噴去，那時(shí)，你就已經(jīng)完全的處于昏迷狀態(tài)了，所以，我們要抱以警惕的心態(tài)，我相信，在不久的將來，警察一定會(huì)把那些罪犯繩之以法的。

讓我們一起學(xué)會(huì)保護(hù)自己吧！

小象日記讀后感作文【篇7】

雷鋒，誰都知道，他是一名戰(zhàn)士，愛幫助人民，XXX給他提詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！

雷鋒，是一位有愛心，樂于助人，勇敢為人民不惜犧牲一切的好戰(zhàn)士。

書中說，雷鋒和小李驅(qū)車，小李車技不好，一不小心撞到墻了，王師傅大罵：誰干的！雷鋒卻走上前一步說：我干的。王師傅對(duì)他破口大罵之后，雷鋒自己車修好，還把撞破了的墻砌好，之后，又一心一意教小李開車，得到了王師傅的贊賞與夸獎(jiǎng)。

又有一次，雷鋒回家探親，在火車上遇見一個(gè)大媽，帶著三個(gè)孩子，愁眉不展。經(jīng)了解，雷鋒知道，他們的票丟了，雷鋒把自己的票讓給他們，自己重新去買票。

又有一次，雷鋒在路上遇見了一個(gè)年邁的老人，他舉步艱難，一步步艱難地往前走。雷鋒便熱心地說：老公公，天氣這么惡劣，要不，我背你回家吧！老人說：謝謝你了。雷鋒便背他走到了家。自己再回家。

雷鋒這個(gè)名字永遠(yuǎn)在我心中，我以你為榜樣。

小象日記讀后感作文【篇8】

一提到魯迅的短篇小說，我頭一個(gè)想到的便是《狂人日記》。雖然我只需30分鐘便可以讀完這只有11頁的作品，但它卻在我心中，使我久久無法忘懷。

民國時(shí)期，一位患有“迫害狂”癥的病人寫下了一冊(cè)日記。日記中他的世界到處充滿了恐懼。他覺得身邊所有的人都要吃掉他，不論親戚朋友還是街頭素不相識(shí)的路人，包括他那現(xiàn)在正在養(yǎng)活整個(gè)家的大哥。狂人想：“大哥對(duì)我講書的時(shí)候，親口說過可以易子而食;有一回偶然議論起一個(gè)不好的人，他便說不但該殺，還當(dāng)‘食肉寢皮’。”除了大哥的話，還有那些周圍發(fā)生的事也讓這個(gè)瘋子對(duì)“吃人”深信不疑：狼子村打死了一個(gè)惡人，幾個(gè)人把他的心肝挖出來油煎炒了吃;一個(gè)女人打她兒子，還罵道：“老子呀!我要咬你幾口才出氣!”一想到這些，狂人便從“頂上直冷到腳跟”。后來，狂人甚至以為自己也在不知不覺中吃過人——大哥曾把死去的妹子的肉和在飯里給狂人吃。這便是那篇《狂人日記》。

這位狂人寫的文字雖然雜亂無論次，但卻生動(dòng)的描繪出了一個(gè)人吃人的社會(huì)。可以說，狂人是被當(dāng)時(shí)的非人道主義所逼瘋的。那些封建的想法，如吃惡人心肝可以壯膽，都在記中表現(xiàn)了出來。狂人痛恨那些封建禮教假借道德的名義，宣揚(yáng)殘忍和暴力。日記最后，狂人疾呼：“救救孩子”這是對(duì)舊社會(huì)的反抗，和對(duì)新一代的擔(dān)憂。

[精品]寫圣誕節(jié)的日記怎么寫1000字精選

【日記】的寫作格式是怎么樣的呢？寫日記不規(guī)限時(shí)間段，你可以在晚上記錄，也可以在早上記錄。經(jīng)過整理，讀書筆記吧小編為你呈上寫圣誕節(jié)的日記怎么寫，僅供參考，希望能為你提供參考！

寫圣誕節(jié)的日記怎么寫【篇1】

星期六是平安夜，我和媽媽、外婆一起去大東方百貨商場玩。一路上，我看見大街上人山人海，車水馬龍，熱鬧極了。不一會(huì)兒，我們來到了大東方百貨商場，我在門口看見了一棵很高、很大的圣誕樹，那棵圣誕樹上面全是燈，五彩繽紛，非常耀眼，漂亮極了，我和外婆還在圣誕樹前照了相呢。到了商場里面，我覺得很暖和，有很多人在抽獎(jiǎng)。我和媽媽、外婆去了二樓，看見圣誕老人在和小朋友拍照。玩了一會(huì)兒，我們回家了。今天早上我一覺醒來，就看見圣誕老人送給我的禮物：有書、有圣誕帽、有小本子、有鉛筆盒、有圣誕鞋子，好多禮物，我很開心!啊!圣誕節(jié)真快樂!

寫圣誕節(jié)的日記怎么寫【篇2】

叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……大街上，一群穿著圣誕衣，戴著圣誕帽的小男孩一蹦一跳地走在圣誕節(jié)最熱鬧的大街上。走進(jìn)一家送禮物的”圣誕店”慢慢地，隨著腳步的越走越遠(yuǎn)，歌聲也越來越輕了。

我進(jìn)到一家小餐廳里去了，想找個(gè)位置，一眼望去，就想是集市，到處人山人海，根本擠不下。突然，我發(fā)現(xiàn)了餐廳的角落里有一張桌子和一張椅子，我擠了過去，啊!終于擠過來了，我整理了一下我的頭發(fā)，看向我桌旁的窗戶外。

窗外，兩棵圣誕樹閃閃發(fā)光，五顏六色的小燈泡一圈一圈地繞在樹上，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的`糖果和禮物，鑲嵌在樹上。再看，大街上的人，男女老少都有，有的穿著圣誕衣，還有的穿著親子套裝，看起來應(yīng)該是一家人。再看就看到了對(duì)屋的屋頂，那冒著濃煙的煙囪，那雪亮的屋頂，那漂亮的圣誕樹，還有那焦急的圣誕老人，一切都是多么的美好啊!

晚上，我躺在床上，透過窗簾，看到了圣誕老人坐著雪橇，肩上扛著一個(gè)大袋子，來到每一家，爬進(jìn)煙囪，來給正在安睡的小朋友送禮物，希望他們?cè)谛碌囊荒昀锬軌蚩炜鞓窐罚狡桨舶?

西方的圣誕節(jié)傳到中國，成為大部分中國人的節(jié)日，也融入了很多中國的元素，哈哈，所以，在我們家，圣誕節(jié)就過成了團(tuán)圓節(jié)，我和爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家吃團(tuán)圓飯。

已經(jīng)有兩個(gè)星期沒有去奶奶家了，奶奶天天打電話說，可是周末我要去上補(bǔ)習(xí)班，媽媽也要陪著我去，所以一直沒有時(shí)間去。今天終于可以去了，真是太高興了。去的路上，爸爸還去買了個(gè)蛋糕，因?yàn)闋敔數(shù)纳者€有四天就到了，正在可以放在一起過。

到了奶奶家，奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了飯菜，就等著我們了。看到飯桌上放得都是我愛吃的菜，拿起筷子就吃，媽媽打了我一下，說：“爺爺奶奶還沒有上桌，你怎么可以先吃。”我趕快把筷子放下，坐在那里等著。等著爺爺奶奶都坐好，說可以吃飯了，我才大口大口的吃起來——真香。

吃過飯后，我們一起為爺爺過生日，祝爺爺70歲生日快樂。還為爺爺唱了生日歌，真是太高興了。

過完生日后，我和爸爸媽媽回家了，這個(gè)圣誕節(jié)我過得太開心了。祝大家圣誕節(jié)快樂，也祝爺爺生日快樂，永遠(yuǎn)年輕。

快樂的圣誕節(jié)又要到了，我小的時(shí)候有一次無意中知道了圣誕節(jié)只要在晚上把襪子放在床邊，那么就會(huì)收到圣誕老人送來的禮物。于是每一年的圣誕節(jié)我最期待的就是圣誕禮物了。

我樂壞了，馬上跑回家問爸爸媽媽：“爸媽，今天是圣誕節(jié)，圣誕老人會(huì)給我?guī)矶Y物嗎?”媽媽笑了笑說：“傻孩子，怎么會(huì)呢?那只是個(gè)故事，都是瞎編的。”我生氣極了，“不，你騙人，那不是故事，是真實(shí)的。”我氣得哭了起來。

晚上，我按照伙伴說的那樣做--把圣誕襪掛在床邊，便睡著了。

第二天，我往襪子里頭一看，果然有一份禮物，我太高興了，拿著禮物給坐在客廳的爸爸媽媽看。“爸媽，看。”我指了指禮物笑著說，“這是圣誕老人送我的，我說那就是真實(shí)的吧!”爸爸也笑了笑說：“呵!還真有圣誕老人啦!真好!呵呵!”

接下來的4年，我也同樣收到了圣誕禮物。就在我10歲那年的圣誕節(jié)，我想：“圣誕老人是什么樣子的呢?不如，今晚他送禮物來的時(shí)候，頭看一下好了。”

到了晚上，我早早的回屋，大約過了2個(gè)小時(shí)，只聽見們“吱呀”地一聲開了，我微微地把眼睛睜開一點(diǎn)，只見爸爸媽媽的身影，把禮物小心翼翼地放進(jìn)我掛在床頭的圣誕襪里。我突然起來了，爸爸媽媽都不知說什么好，滿臉歉意，我熱淚盈眶地對(duì)著爸媽說：“爸媽，謝謝你們!”

雖然圣誕節(jié)沒有圣誕老人，也沒有圣誕禮物，但我10歲那年的圣誕節(jié)，是最快樂的。

雖然現(xiàn)在的我知道其實(shí)給我圣誕禮物的一直都是爸爸媽媽，并沒有什么圣誕老人，但是我還是過了個(gè)快樂的圣誕節(jié)。

寫圣誕節(jié)的日記怎么寫【篇3】

12月24日是平安夜，12月25日是圣誕節(jié)，每年的這個(gè)時(shí)候，圣誕老人都會(huì)駕著馴鹿，坐著雪橇，從每戶人家的煙囪里爬進(jìn)去，給小朋友們送禮物。

今天早上，我醒來，發(fā)現(xiàn)床邊有個(gè)禮物盒， ……此處隱藏4962個(gè)字……塊餅勉強(qiáng)吃了下去，媽媽又拿起一塊餅，慶兔兔無力地?fù)u搖頭，媽媽說：“這個(gè)餅三塊都沒有一兩，你不吃飯就沒有能量，你就什么都做不了了，你再吃一點(diǎn)，你就有力量打敗細(xì)菌。”，慶兔兔又勉強(qiáng)張開嘴吃下半塊餅，慶兔兔的嘴再也不愿意張開吃下另外半塊餅。

每次來萬達(dá)廣場都要去沃爾瑪超市去轉(zhuǎn)一圈，望著病病歪歪的慶兔兔，什么心思都沒有了。當(dāng)我們來到大街上，外邊的雨密了起來，是一種又細(xì)又密的那種雨，像霧又像雨，朦朦朧朧，所有的一切都籠罩在雨簾中。

慶兔兔上車就撲在我的大腿上，一直到的士快到家門口。回到家，慶兔兔就爬到床上倒頭就睡。

這樣的身體，這樣的狀況，繪畫課今天又不能上了，上個(gè)星期也少上一課，繪畫課少上是不能補(bǔ)課的，而且也是不能退錢的，架子鼓也整整一個(gè)星期沒有上了，其他各種各樣的補(bǔ)習(xí)班自然沒有再上。

晚上七點(diǎn)鐘，二姑媽帶來了爺爺家今天殺的年豬。

這時(shí)候慶兔兔正在看電視，媽媽說：“慶兔兔，姑媽來了。”，慶兔兔只是抬頭喊了幾聲姑媽姑爹。姑媽問：“慶兔兔，你的病好一點(diǎn)沒有？”，慶兔兔只是呆呆地看著姑媽，媽媽說：“慶兔兔，姑媽在問你。”，慶兔兔說：“我的頭還暈。”，媽媽說：“他早上還在發(fā)燒，不過他現(xiàn)在比前幾天好多了，就是身體體力掉了下來。”，姑媽問：“慶兔兔，你想不想爺爺奶奶呀？”，慶兔兔點(diǎn)點(diǎn)頭，姑媽說：“過幾天奶奶就要來看你們了，另外幾個(gè)姑媽也要來看你喲，你要快一點(diǎn)好起來喲。”。

姑媽要走了，慶兔兔只是揮揮手說了一聲再見，姨媽說：“慶兔兔，你這樣是不禮貌的，不管你現(xiàn)在身體好不好，姑媽姑爹要走了，你一定要下樓送一下，姨媽牽著你到樓下和媽媽一起送姑媽走吧。”。

這是慶兔兔過的圣誕節(jié)，是一個(gè)想愉快又興奮不起來的圣誕節(jié)。

【精品】友情作文(870字)

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？以下就是小編給大家收集整理的“【精品】友情作文(870字)”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

友情作文(篇一)

浮云游子意，落日故人情。多少真誠的友誼因詩詞而長存。

莫愁前路無知己，天下誰人不知君是激勵(lì)。黃玉博是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友，我們每天形影不離，簡直就像對(duì)方的影子一樣。一次數(shù)學(xué)測試，我得了92分，很難過。這道題做錯(cuò)了，證明你這個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有掌握好，以后多練練這方面的題不就好了嗎？有了他的鼓勵(lì)和安慰，我感到很溫暖。還有一次，我在學(xué)校肚子疼，舒服，是他給我端來一杯熱騰騰的水，喝點(diǎn)兒熱水就好了看著他滿臉是笑，我頓時(shí)覺得肚子不疼了。

我在想，我什么時(shí)候能幫到黃玉博呢？朋友貴在風(fēng)雨同行，言語貴在真心實(shí)意，愿我們的友誼天長地久。

友情作文(篇二)

開學(xué)了，我的心情并不好，為什么呢？友情。友情是世界上最寶貴的，也是最脆弱的。那個(gè)向來和我如此好的朋友，卻到處說我的壞話。我不在乎她說了什么，但是，我在思考著，為什么她要出賣我。頭頂上的烏云一直盤旋，久久不肯散去。回家時(shí)，一路上都沒說什么，這不像我，平時(shí)大大咧咧的，現(xiàn)在文靜的不像我。媽媽察覺到我的異樣，主動(dòng)問我，你怎么有點(diǎn)不高興。我答非所問，媽媽，如果我最好的朋友背叛我怎么辦？她沒有立即答復(fù)我，只是反問，她為什么要背叛你？為什么？我以前從沒想過這個(gè)問題，總是覺得，我沒錯(cuò)，是他們錯(cuò)了。抱有一種不公平的心態(tài)，去對(duì)代別人，和自己。或許，你的朋友是因?yàn)槟阕隽酥g不愉快的事，所以才說呢，自己又有沒有錯(cuò)呢？我靠在椅子上，努力回想著，好像還真有，但是我以為已經(jīng)過去了。以為！以為！以為并不代表現(xiàn)實(shí)，而是自己的一種欺騙。不僅是她的錯(cuò)，我也有，身為朋友，有什么事就要當(dāng)面解決，坦誠相待才對(duì)啊！媽媽看到我的眼睛透出了光彩，微微笑，但不忘補(bǔ)上：知錯(cuò)就改固然是好，但要付諸行動(dòng)。我站起身，看向天空，天藍(lán)藍(lán)的，我的心情好好的。明天上學(xué)時(shí)，我會(huì)和她重歸于好嗎？

我想會(huì)的。

友情作文(篇三)

友情故事：友情如花

一同學(xué)致電過來，說是杰從珠海回來，晚上請(qǐng)同學(xué)一聚，不可缺席。

杰，我的高中同學(xué)，現(xiàn)在珠海謀事，聽說混得不錯(cuò)。趕過去時(shí)，請(qǐng)的同學(xué)都已到齊，圍坐在桌子邊，敘舊、回憶、細(xì)數(shù)往事。

喧鬧的氣氛，柔和的曖光與心緒，像多年以前，我中學(xué)時(shí)代的課間，樹下的閑聊，草地的苦讀，校園繁鬧中有安靜。

杰笑著說：雪，還記得以前我追你的時(shí)候嗎，你總是穿著白衣碎花裙子，扎著老高的頭發(fā)，睬都不睬我。我笑成桃花樣，心里有暖意。還有人記得，總算有點(diǎn)安慰，是好事

曾經(jīng)，我們都風(fēng)華正茂，正值高中年華，想愛不敢愛，不敢愛的一顆心卻依然有所渴求，年輕的渴望如同被陽光隔斷而盛開的花朵，它拒絕接受愛情的誘惑浸染。那些記憶深處的往事，年少溫暖的記憶，傾泄而出地翻卷著，濺濕了同學(xué)的友誼與情感，又蹉跎了那曾經(jīng)青澀朦朧的柔情與關(guān)切，這一切，只是因?yàn)樘贻p。

開始倒紅酒，酒在高腳杯中噗噗冒著泡，紫紅色的液體，晶瑩透亮，像極了同學(xué)間那種通透純潔的情。杰舉起杯，說：來，雪，我們干一杯。我說：好，干杯，然后一仰頭，杯中的酒，一飲而盡。飲干了酒，那份純純的同學(xué)情，那種年少輕狂的過往，開始一點(diǎn)點(diǎn)在眼前蔓延開來，我們?cè)?jīng)年輕，曾經(jīng)與書為伴，我們苦讀，我們互助，我們快樂。

有頭暈的感覺，但心情卻好。與同學(xué)朋友聚聚，說說話，原來可以令心情重新體會(huì)平靜與快樂，雖然只是一刻短暫的時(shí)光，畢竟久違。

有同學(xué)過來敬酒，不敢再喝，找了一個(gè)角落，坐下。同學(xué)相聚，說不完的話，回憶不完的往事，大家舉杯換盞，快樂久久回蕩在這相聚時(shí)的分秒間。平時(shí)不敢說的話，今晚終于可以對(duì)同學(xué)一訴，平素刻意保持的淑女模樣，此刻也得以在同學(xué)面前一放，那些我們共同的日子，共同的成長經(jīng)歷，多年以后再敘，令大家唏噓不已，然，永遠(yuǎn)難忘

透過流動(dòng)的燈光，迷離于同學(xué)間的真情，原來快樂無處不在，只要你愿意。在離席間不遠(yuǎn)的一角，品著茶，我享受于自己暫時(shí)的安祥之中，笑得燦爛而陶醉，像一個(gè)受了委屈剛被人哄好的傻孩子。所有的痛苦，此刻全都遺忘，還有愛。也許，我真的不是一個(gè)一般定義下的好女人，我的男人說，我有給他壓力了。然后，我抑郁，不快，把整個(gè)婚姻里該有的，沒有的信心，全都虛化了。

整理著自己的心緒，我再不想為房子的事煩憂，也不必去想，那許多的承諾，有沒有兌現(xiàn)的快慰。想著愛的理由，一切便都釋然了。而我們的愛戀，一直都不會(huì)老去，象越存越香的陳年老酒，經(jīng)久不息，醇香、綿長

在這曖意融融的夜里，曖色的燈光凝聚了彼此之間的友誼，紫紅色的紅酒造就了多年后相聚的那種溫暖氛圍。它是那樣的美麗而彌久，靜靜的夜里，沒有風(fēng)，卻下著雨，在雨夜的滴噠聲中懷想過去的我們，似又回到年輕時(shí)代的青蔥歲月，雖然多個(gè)同學(xué)都表示，工作太忙，壓力太大，沒有太多的時(shí)間去回憶過去，然，卻渴望著偶爾的相聚，在開心時(shí)，在痛苦時(shí)，在想找個(gè)人說說心里話時(shí)。

任何時(shí)候，友情，都是伴隨我們一生的精神食糧，它如盈身的曖陽，在心里開了花，發(fā)了芽。我們?cè)?jīng)所有的歷經(jīng)，都會(huì)藏于我們心中最深處的地方，而我們所經(jīng)歷的一切，都會(huì)有著不可磨滅的印記。

今夜，友情如花，開在我們心田。

友情作文(篇四)

人生，其實(shí)就是一次過程，很多事，很多人，失敗過，經(jīng)歷過才會(huì)懂，才會(huì)成熟。當(dāng)失敗來臨的時(shí)候，不要傷悲，而應(yīng)該看作是一次成長的機(jī)會(huì)，一次鍛煉的機(jī)會(huì)。沖過去，會(huì)更美好、更燦爛的生活等著你，更會(huì)有一番成就感；如果退而不前，那只能迎來更多的失敗，更多人生的遺憾。當(dāng)我們快要走完人生路時(shí)，回首這一生，特別是那些困難和失敗時(shí)，會(huì)覺得，或許正是由于這些，豐富了我們的人生，戰(zhàn)勝、克服了它們，才讓我們的人生更加完美無瑕。青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。

步入高中已經(jīng)有兩個(gè)月了，剛來的時(shí)候酷熱已經(jīng)告別了，我們沒錯(cuò)，夏天已經(jīng)走了，涼爽的秋天交替而來。今年的秋天似乎不如往年了。樹葉泛黃的不多，感覺少了它悲涼的氣氛。

記得那個(gè)秋天，我在一條兩邊都種著已經(jīng)泛黃的樹上的街道上，獨(dú)自一個(gè)人風(fēng)一吹葉子的聲音很清脆，掉下來很多的葉子，我和他便是在這時(shí)候認(rèn)識(shí)的。

嘿，同學(xué)，你覺得這里美嗎？一句很自信的聲音所發(fā)出來的，我先后看了一個(gè)比我高一個(gè)頭的人站在我身后，我遲疑了一下回了他，這里很涼爽，同時(shí)也是我覺得最漂亮的地方了，那時(shí)也許是因?yàn)槲覀兌枷矚g的聊天，不知不覺我們聊了很多，一直聊到后來，他的同學(xué)叫他他便走了，那時(shí)不太覺得，跟他只是一個(gè)朋友罷了。

幾天過后學(xué)校說要分班，我和他分到了同一個(gè)班，那是我們第2次遇見，后來我們一直是同桌，有一次他看見我打籃球便會(huì)過來問我，同桌你還會(huì)打籃球啊，我跟你一起吧，當(dāng)時(shí)我并不知道他是校隊(duì)的，便說了一句怕你啊，然后就不便多說了，那時(shí)我的學(xué)習(xí)還挺好的，和他的體育好，秋天一直到冬天兩個(gè)季節(jié)我和他一起互相學(xué)習(xí)，他教我打籃球的技巧，我教他做題目，不知不覺我們?cè)谀莻€(gè)秋天過后已經(jīng)是無話不說的，好朋友了，期末考試時(shí)，我和他都取得了很好的成績。

轉(zhuǎn)眼間到了下半學(xué)期，我們依舊好舍不得，每次一起就能聊一個(gè)下午，那時(shí)不太覺得你不在我身邊，很不平常，現(xiàn)在如果你不在的話，也許我會(huì)很不快樂的，我們做永遠(yuǎn)的像現(xiàn)在的朋友吧，我說到他回了一句話，你是從小到大我唯一的知心朋友，終于時(shí)光匆匆第2年的秋天，他出了一場車禍，我不禁淚流滿面，至此我一直擔(dān)心他的消息，已經(jīng)知道他已經(jīng)不在這個(gè)省了。

再次回到那條街，然后長高了，我們?cè)谶@里遇見，再不是我們?cè)谶@條街，我獨(dú)自一人看落葉，他再也沒有出現(xiàn)了那個(gè)秋天，他是悲涼的，我一個(gè)人看著落葉。一切都如鉛灰色的殘夢！生命易逝，世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢想的人們啊，我們會(huì)珍存你們的夢想！我們會(huì)在祖國的大地上種下愛與團(tuán)結(jié)的花朵。世界與我們同在！我們珍存同一個(gè)夢，用那雙帶著夢想的翅膀?qū)W會(huì)飛翔。夢和生命同在，它在記憶的暖室里將永不凋零，所有殘缺的夢，讓我們用愛的花朵，為它們插上奮飛的翅膀。

雖然往事已經(jīng)淡出我的青春，但他們始終占據(jù)著我的記憶。在人生漫漫旅途中，我踏出的每一步都深深印記在心里。暮然回首，我踏下的每一個(gè)腳印都組成了一道美麗的風(fēng)景線。我有信心能更好地走好我的第四步，第五步……

友情作文(篇五)

今天，又是一個(gè)雨天。淅淅瀝瀝的小雨沖刷著我的心靈，留下一段難以忘懷的最珍貴友情。

那是一個(gè)炎炎夏日，也是一段最緊張的復(fù)習(xí)時(shí)刻，我染上了流行性感冒，在病床上躺了兩天兩夜，一向愛學(xué)習(xí)的我心里急得不知如何是好，去上學(xué)還是養(yǎng)病呢？

我正想著心事快要入眠的時(shí)候，只聽木門“嘎”地一聲開了，幾個(gè)小腦袋迎面而出，帶著一種溫暖的笑意走進(jìn)屋來。伙伴們你一言我一語，問長問短。

“病好些了嗎？”

“吃點(diǎn)東西了嗎？”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)把我想上學(xué)的想法告訴了同伴。哪知同伴馬上勸我：“身體是學(xué)習(xí)的本錢，安心養(yǎng)病，我們大家來幫你補(bǔ)課。”

頓時(shí)，屋里熱鬧起來。“小不點(diǎn)”教我讀單詞，“調(diào)皮鬼”講解數(shù)學(xué)公式，“博士”幫我分析課文......只要我稍有點(diǎn)不懂的神情，他們就爭先恐后地幫我講解。

天漸漸暗淡下來，屋里的蚊子也開始喧鬧起來。伙伴們終于離開了小屋。我久久望著他們離開的方向，感慨萬端。

是啊！短短幾年的相處，我們建立了一種永遠(yuǎn)沖不垮，毀不滅的友情之墻，那是多么溫暖和真摯的友情呀！雖然以后我們會(huì)各奔東西，但友情卻永遠(yuǎn)把我們的心連在一起。

雨，還在下個(gè)不停。但愿它飄到天涯海角，滋潤每一顆潮濕的心。

友情作文(篇六)

星期天早上，我們?cè)缭缙鸫玻谌ヅc不去中糾結(jié)。最后還是決定出發(fā)!四輛車冒著蒙蒙細(xì)雨，載著許多人來到了龍海，黃薇琪的爺爺奶奶家摘楊梅。

天公作美!我們?cè)谀抢锎袅艘粫?huì)兒，沒有雨了，趁這個(gè)時(shí)候，我們馬上上山，摘楊梅。楊梅樹離薇琪家還有一段路，我們只好開車上路!雨后的山，朦朦朧朧，空氣清新!如同仙境!山靜悄悄的!沒有鳥叫，沒有蹤跡!只有我們這群人的聲音!路上只留下我們這群人的腳印!

到了!到了!大家齊叫。只見前面有一棵楊梅樹，高高的樹上結(jié)著鮮紅鮮紅的楊梅!媽媽和其他媽媽，邊摘邊說：不錯(cuò)!很甜!顏色看起來好像假的一樣!......我們不管大人，因?yàn)槲覀冋坏剑缓酶辩靼职掷^續(xù)往前走。

哇!好多楊梅樹呀!只見樹上結(jié)滿了楊梅，如同樹上掛著許多小燈籠一樣!美極了!有青中透紅的，有鮮紅的，有深紅的，還有深紅透黑的......我們的口水直流三千尺!迫不及待，忍不住了!我伸手摘一顆，急忙往嘴里塞!牙齒咬下，一口酸酸的汁水只往身上鉆，酸呀!我張開嘴!呀呀直叫!薇琪三父女看著我的囧樣，咯咯地笑!薇琪爸爸急忙解釋：大家要摘顏色比較深的，黑的才是熟透的，比較甜!......還沒等他說完，我趕緊找到一顆黑的，一摘往嘴里送，牙齒接觸楊梅，軟軟的，比剛才的口感好多了!一咬，滿口的汁水，甜入心脾!哇!好甜呀!一股微微的酸味，真是味道美極了!

我如同小猴子，這顆樹上摘摘，那棵樹上摘摘。眼睛如同孫悟空的火眼金星，東瞧瞧，西看看，尋找哪里有黑珍珠(我和薇琪把黑楊梅比作黑珍珠)只見黑珍珠盡收我眼底。我們爬上樹，這一棵好吃，這一棵更好吃!......美味的楊梅直往我們的籃子里裝!我們?cè)秸竭h(yuǎn)，慢慢地我和薇琪合作起來，共同摘!別看楊梅小主人，原來也是一個(gè)摘楊梅高手呢!我們漸漸地裝滿了一個(gè)籃子，一籃子一掃而滿全是楊梅。神速呀!還沒過完半小時(shí)，第二籃媽媽的空籃子又被我們裝的滿滿的，我們?cè)秸接H近，感情越摘越濃厚!我們很有默契，相視一笑!卓妍也向我們求助，我們又超紀(jì)錄了，十分鐘就裝滿了，原來互不相識(shí)的她兩也成了好朋友!我們趕緊幫忙婉瑩，因?yàn)樗策€有一些沒裝滿!我們四個(gè)女生相視一笑!楊梅成了我們的媒人，拉近了我們的友情!大人們也夸我們是神速摘楊梅的小女生!我們和薇琪都笑了，我們的友情又更進(jìn)了一大步

雖然我們冒雨摘楊梅，但是雨中摘楊梅更有一番樂趣!濃濃的雨中情夾雜著濃濃的楊梅味!我們把快樂和興奮留在了那里的楊梅樹上,把愉快和美味、還有濃濃的友情裝進(jìn)了袋子里!帶回了家!

我珍惜自己的每一個(gè)友情，不知道你們珍不珍惜自己的友情呢?

寫語言寫的作文800字精選

在平時(shí)學(xué)習(xí)工作中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文也是個(gè)人能力素質(zhì)的一種展示，寫作文一般需要我們描述人的真實(shí)故事。一篇作文的標(biāo)準(zhǔn)格式是什么呢？下面是我們精心整理的"寫語言寫的作文",相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

寫語言寫的作文【篇1】

人們常說：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”我就納悶了：諸葛亮雄才大略，神機(jī)妙算，難道三個(gè)皮匠師傅湊到一塊兒就能戰(zhàn)勝他？我百思不得其解，忽然一個(gè)大膽的念頭跳入腦海中：莫非“皮匠”另有含義？

一天，我在看《三國演義》。當(dāng)我讀到“諸葛亮神機(jī)妙算”時(shí)，那個(gè)疑問像泡泡一樣冒了出來。我想：今天我非要弄明白不可！我先翻《現(xiàn)代漢語詞典》，滿懷希望地查起來。可是，詞典上竟然沒有“皮匠”一詞的解釋。我一計(jì)不成，又生一計(jì)——向電腦請(qǐng)教。我立即打開電腦，“百度”了一下。哎，沒有我想要的答案。我又截住一個(gè)網(wǎng)友問道：“‘皮匠’有什么內(nèi)在含義？”過了一會(huì)兒，電腦上出現(xiàn)一行字：“當(dāng)然指皮革師傅唄。”嗨，還是沒有一點(diǎn)“蛛絲馬跡”。我馬上打電話向姐姐請(qǐng)教。姐姐不屑一顧地說：“這還不簡單！鞋匠嘛！”我喪氣地坐在地上，忽然想起了我那博學(xué)多才的二舅，又立刻打電話給他。他沉思了一會(huì)兒說：“等一下再告訴你。”

我坐在電話機(jī)邊，焦急地等著。“叮鈴鈴”二舅打電話來了。他興奮地對(duì)我說：“真有你的！‘皮匠’果然另有含義！”聽完他的解釋，我才知道：“皮匠”其實(shí)是“裨將”的諧音。“裨將”是指主將手下的副將。怪不得古人稱“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”呢！

真沒想到，祖國的語言文字這么奇妙！今后，我要繼續(xù)做有心人，在這個(gè)奇妙的海洋里，盡情遨游，汲取養(yǎng)分！

寫語言寫的作文【篇2】

一天，我去堂姐家玩，她家養(yǎng)的小狗看到我后，就不停地?fù)u尾巴，我大聲喊道：“安安，別搖了！”狗狗的尾巴突然就垂下了，我看著它可憐巴巴的樣子，蹲下身子摸摸它的尾巴，說：“好了，對(duì)不起，我們?nèi)ネ姘桑　惫饭返奈舶途谷挥窒蛏蠐u起來了，我摸摸它的頭，它就用身子蹭蹭我的小腿，隨后“汪汪”了兩聲，尾巴慢慢地甩了起來，顯得很溫順。

如此惹人喜愛的安安，我得帶它出去溜達(dá)。我們來到樓下的廣場，來回跑了四圈，它很乖，安安靜靜地跟在我的旁邊，到第五圈時(shí)，它似乎有點(diǎn)跟不上我的節(jié)奏，它的尾巴突然一抬，好像在指責(zé)我，讓它跑累了。這時(shí)，另一小朋友也牽著一條白色的小狗跟隨我們，安安似乎警覺到什么，尾巴直豎起。我似乎嗅到戰(zhàn)爭的味道，趕緊帶著它走開了。一路上，我納悶了：為什么狗狗尾巴的擺動(dòng)會(huì)變來變?nèi)ツ兀?/p>

我回到家趕緊搜資料，原來狗狗的尾巴是根據(jù)它的心情所搖動(dòng)的，狗狗尾巴往上翹起表示喜悅，尾巴垂下來表示難過；狗尾巴還與主人說話的音調(diào)有關(guān)，如果主人親切地低聲對(duì)它們說話，狗狗們就會(huì)翹起尾巴，表示開心，如果主人嚴(yán)厲大聲地呵斥或者很兇地對(duì)它們，狗尾巴就會(huì)垂下來表示傷心。如果狗遇到其他狗，為了顯示主權(quán)，它們的尾巴直豎起，直視前方；如果狗狗受到威脅，尾巴會(huì)向后方伸直，或者尾巴蜷縮，嘴巴張開；如果狗狗全身放松，它的尾巴會(huì)隨意地拖在身后，可能什么危險(xiǎn)也沒有。

噢！狗狗們的尾巴還真有趣，不同的狀態(tài)代表著不同的心情和行為，這就是它們的一種語言。

寫語言寫的作文【篇3】

語言既不是字，也不是詞和句，她是字、詞、句的綜合。當(dāng)我們提到某個(gè)人的語言，某篇文章的語言時(shí)，這語言指的是整個(gè)篇章，指的是那些字、詞、句的集合。如果你寫作文時(shí)以每分鐘一個(gè)字的速度書寫，那你不能算是在寫作，不能算是在使用語言。只能說你在寫字，你在使用詞匯。

使用字、詞和使用語言有著很大的不同。當(dāng)你在使用字詞時(shí)，你腦子里沒有思想，你是生拉硬拽地強(qiáng)迫那些詞匯來到你眼前的。這些詞很被動(dòng)，也很委屈，她們站在那里瑟瑟發(fā)抖，沒有生機(jī)。但當(dāng)你使用的是語言時(shí)，你的腦子里充滿了思想，有許多詞爭先恐后地奔涌而來，她們這次是主動(dòng)來的，是為了表達(dá)你的思想而來的。她們因此而充滿蓬勃的活力，她們以生動(dòng)的姿態(tài)站在你的面前，令人激動(dòng)，你會(huì)奮筆疾書。這時(shí)她們可能是以每秒十個(gè)、幾十個(gè)字的速度來到你的筆下。這就是那種下筆如有神的感覺。

語言的速度取決于作者思考問題的成熟與否。作者把問題考慮得很全面很周詳。又把文章的總體安排考慮好了，語言就活躍在腦子里了。她們甚至已經(jīng)在作者的腦子里排好了隊(duì)，只等作者提筆而寫了。

語言的速度會(huì)影響文章的質(zhì)量。速度快，文章一句連一句，句句相接，段段相連，有一氣呵成之感，文氣流暢通達(dá)，有一瀉千里之勢。速度緩慢，字蹦詞跳地寫，就會(huì)有斧鑿之痕，缺少氣勢，文脈不通暢。

許多學(xué)生在寫作文時(shí)感到頭疼，憋一節(jié)課也寫不出多少東西來。有一個(gè)星期天，我女兒坐在桌子前寫作文，寫了整整一個(gè)上午，到吃飯時(shí)我去看，才不到半頁，再看寫的那些東西，典型的流水賬，一句一句的沒有什么意義，也沒有什么必然的聯(lián)系，只是在按照時(shí)間順序羅列事件。我看著女兒的半頁作文，開始研究語言的速度是怎么形成的，作者與作文是怎么通過語言的中介聯(lián)系在一起的。為什么許多孩子一個(gè)上午也寫不滿一張稿紙?我發(fā)現(xiàn)，這些孩子之所以憋作文，是因?yàn)樗麄冞€沒有掌握寫作文的方法，還不理解為什么寫作文，寫作文時(shí)究竟哪些東西應(yīng)該寫，哪些東西不應(yīng)該寫這些最基本的理論問題。而這對(duì)他們是非常重要的。不告訴他們，會(huì)使他們常常痛苦地面對(duì)寫作這項(xiàng)本來可以帶給人快樂的工作。

許多孩子愛寫流水賬似的東西。對(duì)于教師來說，一看見流水賬式作文就生氣地說:太簡單，沒內(nèi)容。其實(shí)，只有寫流水帳的人知道自己的苦衷。不容易，很難寫的，得靠回憶把自己曾經(jīng)做過的事情按照時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地鉚接上，8點(diǎn)鐘做了些什么，8點(diǎn)10分做了些什么，8點(diǎn)30分，9點(diǎn)，9點(diǎn)30分，不準(zhǔn)確是不行的，萬一讓同學(xué)看到了，會(huì)認(rèn)為在說謊，可有時(shí)忘了看表，只能憑大概印象或分析做某件事的時(shí)間是幾點(diǎn)幾分，又怕不準(zhǔn)，得考慮考慮，很痛苦很頭疼的，一天當(dāng)中有多少事、又有多少個(gè)小時(shí)，得把這經(jīng)過一一對(duì)接起來，這是多么艱難的工作呀。

寫語言寫的作文【篇4】

語言所包含的巨大能量不可忽視，它可以助人，也可以傷人。

語言要是使用得當(dāng)，可以助人、鼓舞人；但是要是使用不當(dāng)，它也可以傷人、甚至殺人。我們可能會(huì)更在意嚴(yán)重的肢體暴力，卻有可能忽視了沒有明顯傷痕的語言暴力。

就像我上次，不小心將一盆水灑到了地上，我爸就開始對(duì)我進(jìn)行無限的指責(zé)：

“你腦子里整天裝的啥東西！”

“你腦子里裝的是x吧！”

“你腦子連豬腦子都不如！”

“你腦子是漿糊吧！”

……

直到我把水收拾好，戴上耳塞，還能聽見依稀的嘮叨聲。這些話，使我再也不想認(rèn)他當(dāng)爸。他讓我越來越想反抗，想脫離他們的束縛。

在班級(jí)中，也有這種情況：當(dāng)我把某同學(xué)的水杯碰到地上時(shí)，他會(huì)說：

“你xx了！”

“你個(gè)xx玩意兒！”

“你沒腦子！”

……

總之就是一堆不堪入耳的難聽話語。這些話，使我簡直想把他那骯臟的嘴擰成麻花，直到現(xiàn)在，這些臟話還讓我覺得憤怒。

我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了語言的力量是多么的強(qiáng)大，我懂得了語言需要控制，不能不經(jīng)過大腦就說出口。

我們要管好自己的語言，要讓它助人而不傷人，我們不能隨意侮辱別人，甚至別人的家庭。

想讓自己不被別人的語言暴力傷害，首先不能對(duì)別人惡語相向，然后就是要關(guān)心別人，不能太冷漠。

寫語言寫的作文【篇5】

相信大家都聽過三國里諸葛亮“舌”殺王郎的故事，不要以為這是夸張，在生活中，語言雖然可以鼓勵(lì)人，同樣也可以傷害，甚至致人于死地。

清風(fēng)伊柔，陽光溫暖，如此好的天氣，卻被一位保安那利劍般的聲音打破。原來是我們班的一個(gè)同學(xué)把安全出口的標(biāo)志不小心踢掉了。正巧遇到正在學(xué)校巡邏的保安，保安的臉色立刻變了，他扯著那位同學(xué)的手，瘋狂指責(zé)：“你這毛孩子，那么皮！”“摔壞了是要賠錢的，知道嗎”？“你這么皮，以后學(xué)校不給你進(jìn)了，修理很麻煩的”......

保安的一句句話，如一把把利刃，狠狠地刺向那位同學(xué)，在一旁的我憤怒地握著拳頭，想為同學(xué)懟回幾句，但看見保安那咄咄逼人的嘴，也怒不敢言。

終于，那位同學(xué)再也抑制不住滿眶的淚水，跑回座位，埋頭痛哭。此刻，光聽著保安的污言穢語，我就能感受到同學(xué)絕望、悲痛的心情，真讓人心疼。

作為一個(gè)旁觀者，我很憤怒，看著不管我們?cè)鯓影参慷紵o果的那位同學(xué)，再看看還在門外咄咄逼人的可惡至極的保安，我陷入了深思，那位同學(xué)沒有經(jīng)歷大起大落，沒有什么飛來橫禍，卻只因?yàn)檫@幾句言語而哭得崩潰，可見語言的威力是如此之大。

語言，可助人也可殺人，一時(shí)冒出的幾句話可能深深刺痛了別人，甚至可能造成無法忘記的傷害，說話需謹(jǐn)慎啊！

寫語言寫的作文【篇6】

為什么春天到了，萬物都有了生機(jī)呢？碧波蕩漾的湖水；香味四溢的花草；蒼翠的山峰；縷縷的白云……

今年春天，我終于找到了答案。早晨，我出去早鍛煉，站在河邊，抬起頭，望著天空呼吸著空氣中新翻的泥土的氣息。我聽見一種柔和的聲音，在我耳邊，若有若無的說著：“孩子們，春天到了，快起來呀！”

上午，我去了圖書館，在路邊走著，看著青草，聞著花香，有一種全身都輕松了的感覺。這時(shí)，一個(gè)有活力的聲音在我耳邊響起：“孩子們，春天是一個(gè)活力四射的季節(jié)，大家要打起精神來啊！”

下午回到家，窗戶外，太陽快落山了，一切都有披上了一層輕柔的霧紗，顯得格外安靜，這時(shí)，一個(gè)和藹的聲音響起：“孩子們，春天的傍晚是爛漫的，大家要好好享受呀！”

晚上，天黑的像打翻了的墨汁，在月光下，萬物變的朦朧。這時(shí)，一個(gè)平靜的聲音在耳邊響起，又慢慢消失：“孩子們，祝你們能睡個(gè)好覺，晚安。”

現(xiàn)在，我明白了春天為什么是萬物生長最旺盛的時(shí)節(jié)了。在春天，如果你仔細(xì)聽，就會(huì)聽到“春”的語言了。

寫語言寫的作文【篇7】

語言，作為一種傳遞信息的媒介，使我們能夠了解對(duì)方的意思。通過這種方式，我們可以很好的將本族文化傳承下去，但更為重要的是洞察先人的思想，明白并重新認(rèn)識(shí)我們的歷史，文化及我們的語言。

作為一個(gè)中國人，我的母語是中文。而中文是世界上使用人數(shù)最多的語言，它隨中華文化一起誕生。我們爺爺?shù)臓敔攤儎傞_始時(shí)可沒有文字，他們是以口述的形式交流的，到了后來，倉頡來了。相傳，他以結(jié)繩記事，但當(dāng)事情多起來時(shí)，他發(fā)現(xiàn)記事所用的繩子和貝殼并不夠用且容易出錯(cuò)，那怎么辦呢？最終，他從老虎的腳印中得到啟發(fā)，并嘗試用符號(hào)代替，這就是最初的中文。雖然真正流傳下來的文字是甲骨文，這是漢字的雛形，后經(jīng)歷朝歷代的演變，形成了當(dāng)今我們的文字。

如今，有很多外國友人學(xué)習(xí)中文，他們普遍覺得中文是一種非常難的語言。但果真如此嗎？我們都知道，中文有口語和書面語之分，簡單的來說，口語很casual（相比與其他語言），而要真正學(xué)會(huì)寫并看懂別人寫什么，我估計(jì)還要學(xué)一下文言文，畢竟中華文化博大精深嘛！

剛開始學(xué)英文時(shí)，我很困惑，中國的文言文和詩詞該怎么翻譯？直譯呢？沒有那么的沈博絕麗，何況外國人怎么理解文章的深層含義。如果先把它翻譯成現(xiàn)代文，再翻譯成英文，又沒有了那種意境，這還是文言文或詩詞嗎？

有人說，學(xué)習(xí)中文比英文快，我十分贊同這一觀點(diǎn)，但為什么會(huì)有人這么說呢？有什么根據(jù)呢？首先，我們不妨來想一想，中文的基本單位是字，字與字結(jié)合起來就變成一個(gè)詞；而英文呢？一個(gè)字母，兩個(gè)字母，三個(gè)字母，多個(gè)字母組成一個(gè)單詞。那么，如果我學(xué)會(huì)了一個(gè)字的意思，而這個(gè)字能與其他字組合成多個(gè)不同詞性的詞，如此一來，就只需學(xué)習(xí)很少的一部分字就可以學(xué)會(huì)很大一部分詞，而英文則不能做到這一點(diǎn)，如果能，那其數(shù)量也一定比中文的少。

中國人學(xué)習(xí)中文時(shí)，用的是心靈，而外國人學(xué)習(xí)中文時(shí)，大多數(shù)用的是充滿智慧的頭腦。西方的語言基本上也屬于這個(gè)類型。

中國人用心靈學(xué)習(xí)中文，他們雖然過著成年人的生活，但是心中卻懷著一顆童心。中華文化雖然古老，但又年輕充滿活力。因此，真正的中國人是具有“孩子般地心靈和成人的頭腦的人”。

我們的語言，中文，意義非凡，無可替代，永垂不朽！

寫語言寫的作文【篇8】

天使在飛，但，不是在天上，而在心中，永遠(yuǎn)的那塊皓白。

斑駁陸離，五彩繽紛，眾星捧月，眾目矚望。珍珠存在著，以它眩目的方式，直到海平線漫過天際，依然炫爛，珍珠的主人是富商，擁有它理所當(dāng)然，富商以揮霍它的青春而虛度他的青春，不在束縛中掙扎，就在束縛中奴役，心離開形而背叛，當(dāng)富商再次出沒于昏暗迷離中，珍珠掙脫了。珍珠追尋自己期待的世界，孤獨(dú)地靜臥在千萬人擁有的路上，此刻，它已不是曾經(jīng)只屬于富商的那顆奪目珍珠，它與千萬人為伍，迷茫地望著未來。行人從它身上踏過，珍珠知道了心痛的感覺，但不為自己，也不為富商，那是一種行尸走肉的感覺。于是，珍珠來到了另外一個(gè)天地，腳夫拿著它，怎么也看不出什么所以然，因?yàn)檎渲橐咽チ怂盏墓獠剩且豢蹋渲楸氵M(jìn)入了垃圾筒，也是在那一瞬間，珍珠忽然明白：有意義的東西得不到賞識(shí)，才是最大的悲哀。

天使說，有些東西需要爭取，但不可以奪取。

晶瑩剔透，璞玉渾金，輕歌曼舞，顧影自憐。露珠依附者，在襯花的綠葉上，直到太陽全部蒸發(fā)詮釋掉，依然閃爍。綠葉經(jīng)得起紅花的考驗(yàn)，甘愿用自己隱形的美換取紅花熱烈的美，露珠不愿意附著一綠葉，它只愛紅花，但紅花畢竟只是紅花，綠葉終究也不是紅花。當(dāng)最后一片云飄逐著愿望匆匆飄離，帶著兩個(gè)生命的夢想去遠(yuǎn)方尋找。云的第二次到來帶來了大片的雨，于是，露珠離開了綠葉，取而代之的是比它更為晶瑩更為透亮的雨滴，雨滴隨著綠葉飄動(dòng)，露珠發(fā)現(xiàn)那其實(shí)比映襯于綠葉的紅花更精彩。露珠化進(jìn)泥土，終于明白：輕而易舉地放棄，是人生最大的不幸。

天使說，不斷追求永不放棄尋找最高的夢想沒有錯(cuò)，永不知足便大錯(cuò)特錯(cuò)，臥著生存則將逆道而行。

兩條平行線可以不相交，但珍珠與露珠卻相遇了，在埋藏于地下的土中。

心可以不是形體的，但必須是理智的，天使這樣說。

[精品]寫母親的小學(xué)生作文1000字4篇

語言學(xué)習(xí)中，作文是常見的一環(huán)，寫作會(huì)讓我們靜下心來思考每天的日常，要想寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思，怎么樣才能寫出好文章的精髓呢？為此，你可能需要看看“寫母親的小學(xué)生作文”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

寫母親的小學(xué)生作文 篇1

親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：

你們好，我今天演講的題目是：感恩母親

是誰，給予了我們的生命；是誰，在你委屈難過時(shí)撫摸你受傷的心靈；又是誰，讓我們看到這五彩繽紛的世界？毫無疑問，這個(gè)人就是母親。

記得有一次，親愛的媽媽在為我做飯時(shí)，一些又辣又燙的炸油突然跳到親愛的媽媽的手臂上，頓時(shí)，一串又腫又大的小水痘呈現(xiàn)在眼前，可親愛的媽媽卻還忍著為我做飯........同學(xué)們，這樣類似的經(jīng)歷你有過嗎？我想一定有！這世上并不缺少愛，只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛！

同學(xué)們，雖然母親節(jié)已經(jīng)過去，但在今天，如果你們突然對(duì)親愛的媽媽說：“親愛的媽媽，母親節(jié)快樂！”在她們一頭霧水時(shí)，把事情的經(jīng)過從頭到尾給她們說一遍，她們一定會(huì)感到欣慰的！她們會(huì)想：“我的孩子長大了，會(huì)關(guān)心親愛的媽媽了。”

同學(xué)們，“感恩”這兩個(gè)字說起來簡單，做起來卻是難上加難！俗話說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”更何況母親給我們的不是滴水之恩，而是一片汪洋大海！母親的愛比山高比海深，我們一輩子也報(bào)答不完呀！我們只能一點(diǎn)點(diǎn)地報(bào)答，我們一定要學(xué)會(huì)感恩！感恩母親，感恩全社會(huì)！

我的演講完畢，謝謝！

寫母親的小學(xué)生作文 篇2

母親，賦予我無限的愛，我要真誠的對(duì)母親說：“祝媽媽節(jié)日快樂！”

記得有一次，我們班放學(xué)的時(shí)候，外面狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，緊接著下起了傾盆大雨。等我沖出教室，媽媽急忙脫下她的外衣，披在我的身上。還親切的問：“冷嗎？”我說：“不冷。”北風(fēng)呼呼的吹著媽媽瘦小的身軀。回到家里，我一點(diǎn)兒也沒有被雨水淋濕，可媽媽卻被雨水教成了落湯雞。

還有一次，我生病了，媽媽非常焦急。一會(huì)兒拿體溫計(jì)給我測量，一會(huì)兒又給我倒上藥，沏上水，然后又用小勺攪拌好，給我服下。就連黑夜也一次次的起來給我測量體溫。媽媽為我做了這么多的事，我也要為媽媽做點(diǎn)什么呀。

星期六我早早的起了床，把家里打掃的干干凈凈，就連廁所我都拿清潔球清刷的一塵不染。

媽媽給了我無私的愛，我長大以后也要報(bào)答媽媽。

母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長；母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛，鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f里長空。

我的母親也像墻，像鳥媽媽對(duì)我呵護(hù)倍至，鼓勵(lì)有加，尤其讓我感激的是母親常常對(duì)失落的我進(jìn)行引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓那深刻的道理在我的心里生根，她是我的第一任老師。

我清楚地記得，那是前幾年的事，在一次考試中，我居然考了個(gè)86分。放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈的回家了，我卻慢吞吞地整理好書包，“金豆豆”在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我拖著疲憊的身體，邁著沉重的腳步，一步一步地挪回家。比起往日，書包好像重了好多。樹上的小鳥在唧唧喳喳地叫著，似乎在嘲笑我；路上的行人也好像在用鄙視的目光打量著我，發(fā)出一絲不易察覺的冷笑；我眼前盡是媽媽在深更半夜輔導(dǎo)我復(fù)習(xí)功課的的身影，盡是老師期待的目光，盡是同學(xué)們的譏諷和嘲笑……一切的一切，使我無地自容。

終于到家了，媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，便什么都明白了，她柔和地安慰我，告訴我不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。接著，媽媽還幫我分析了題目，告訴我解題思路。在媽媽的指導(dǎo)下，我終于明白了失分的根源，媽媽也舒心的笑了。

啊！母親無私地把愛獻(xiàn)給了我們，我們才能茁壯成長。來，讓我們都感恩我們的母親，為她做點(diǎn)事，哪怕只是洗腳，擦擦桌椅，我相信，這些微不足道的舉動(dòng)，一定能撫慰母親那顆疲憊的心。

記得小時(shí)侯，我很任性，自己的東西不經(jīng)過我的同意不能給別人，或被別人拿走。

一天，我放學(xué)回家，看見表妹在哭，媽媽拿著快要被我扔掉的毛絨小熊哄著妹妹。當(dāng)時(shí)，我非常生氣，因?yàn)閶寢寷]有經(jīng)過我的同意就拿我東西。我連忙跑過去，把毛絨小熊狠狠地摔在地上。母親并沒有像往常一樣來安慰我，在表妹走了以后，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。使我懂得對(duì)人要寬容，要有愛心。

經(jīng)常在我耳邊敲響警鐘的，是我媽媽；經(jīng)常教育我做人要誠實(shí)、守信、勇敢的，也是我媽媽；經(jīng)常指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的，仍然是我媽媽！

母愛是深沉的，母愛是細(xì)膩的，母愛也是無私而偉大的。我要用心去體會(huì)，去感受，才能有資格接受這份愛，這份無價(jià)的愛。而今年的母親節(jié)，又讓我想起一位哲人說的話：母親是一本讀不完的書。是啊！母親給予我的愛，讓我永遠(yuǎn)也忘不了，一輩子也忘不了！

母親是生命的搖籃、是溫馨的港灣。偉大的母親——沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。有一首歌唱的好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，是啊，世界上對(duì)自己好的就是親人了，所以我要感謝媽媽。

媽媽，給我生活上的幫助，是巨大的。

每天早上，媽媽都會(huì)給比我早起半個(gè)小時(shí)。睜開眼，準(zhǔn)備好要穿的衣服，放在我的枕頭邊，陣陣飯香，飄入我的鼻孔。啊！媽媽，在這30分鐘里，您是那么的忙碌！

媽媽，在我困難的時(shí)候，給予了我莫大的幫助。

記得有一次，老師讓我們背葉圣陶的《爬山虎的腳》。那篇課文寫得不是很連貫，所以背起來很困難。可是老師讓我們一晚上就背下來！當(dāng)時(shí)上三年級(jí)的我，怎么背都背不下來。一眨眼，到了大半夜，我急得都哭了。是媽媽，在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了我，讓我一句一句地背，還給我講她所見到的爬山虎的特點(diǎn)，讓我的腦海中有印象。在媽媽的幫助下，我背過了那篇課文。

母親對(duì)我們的恩情，一生也報(bào)答不完。

學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩親人吧！

媽媽，在今天這個(gè)特殊的日子——“母親節(jié)”里，我想對(duì)您說聲“謝謝”，感謝您對(duì)我的哺育，感謝您為我做的一切。

由于我的身體不好，經(jīng)常生病去醫(yī)院。在醫(yī)院里您總是跑前跑后照顧我，打針時(shí)您又在一旁安慰我。為了防止我反復(fù)發(fā)燒，每隔兩個(gè)小時(shí)您都會(huì)給我試一下體溫，并記錄下來。晚上您也不放心，常常睡不好覺，拉著我的手，摸著我的頭，直到我甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)您才安心。每到這時(shí)，我都會(huì)感動(dòng)的流出幸福的淚水，而您卻認(rèn)為是我難受的哭，你就一個(gè)勁兒地哄我，我心里對(duì)您的感激永遠(yuǎn)表達(dá)不完。

老人們常說：“孩子長一回病就能多長一個(gè)心眼兒。”我真是多了一個(gè)“心眼兒”，明白了什么是既平凡又偉大，既普通又永遠(yuǎn)無法還清的愛，那就是——母愛！媽媽，您為我，為這個(gè)家付出了很多。咱們家有兩個(gè)七十多歲的老人，您細(xì)心照料著他們的生活。再加上我上學(xué)，您的工作，每天忙得您是不亦樂乎。有人曾經(jīng)問您，付出一切是否值得，您總是毫不猶豫地說：“值得，為了老人，為了孩子，什么都值得！”從您的話里、您的行動(dòng)里我明白了什么是“魚和熊掌不可兼得”，什么是“百善孝為先”。您以身作則，用自己的行動(dòng)教育著我，教育我長大后要做一個(gè)有責(zé)任心、有愛心、懂得回報(bào)的人。媽媽，您放心，我一定會(huì)做到的！

媽媽，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我現(xiàn)在的幸福生活！今天是您的節(jié)日，按照習(xí)俗我應(yīng)該給您送上一束美麗的康乃馨，以表達(dá)我對(duì)您的深深感激之情。可是我現(xiàn)在還沒有掙錢的能力，也不想用家里您掙來的錢去給您買花，就讓我把所有的感激都融化在這句話中：“媽媽，我愛你！您辛苦了，做您的女兒我無比自豪！”

寫母親的小學(xué)生作文 篇3

媽媽的愛是世界上最偉大的愛。媽媽的愛就像冬天的太陽，暖暖的照亮我的心田；媽媽的愛就像一個(gè)參天大樹，給我遮陽，媽媽的愛就像一把大傘，為我遮擋風(fēng)雨。

在我心中，媽媽是最和藹可親的人。她長著一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛。雖然她不是世界上最美麗的，但她很善良。

母親很溫柔，卻十分嚴(yán)厲。記得去年“五一節(jié)”，我和朋友比賽溜冰，結(jié)果我一不小心摔跤了，媽媽看到我連忙扶我起來，我痛苦地說，“媽媽我的手好疼。”媽媽非常著急，拿起我的手問：能不能動(dòng)？我說不能。她馬上帶我去小區(qū)社康中心醫(yī)院，醫(yī)生說我可能骨折了。媽媽立馬帶我去醫(yī)院，當(dāng)時(shí)我和內(nèi)疚沒有聽媽媽的話……

在醫(yī)院里，她不停的問我是不是很疼，我不想讓她擔(dān)心，就沉默不語，后來，等我們搞好了，已經(jīng)很晚了。

媽媽每天忙里忙外的，我的所有事情都要媽媽們來做。我想對(duì)媽媽說：“您辛苦了，謝謝您這么多年對(duì)我的照顧。”

世界上最無私，最偉大，，最崇高的愛莫過于母愛。在我的學(xué)習(xí)生活中，母親給了我無微不至的關(guān)懷與愛，媽媽溫馨的關(guān)愛伴我健康、快樂的成長。

親愛的媽媽，祝福您幸福安康！

寫母親的小學(xué)生作文 篇4

在生活中，對(duì)我們最好的就是我們的母親，我們要學(xué)會(huì)感恩母親。

有一次，我長了痄腮，這一下可急壞了媽媽，媽媽就開始忙碌了起來。每天還要堅(jiān)持上班，下班后要急忙給我買藥還要?jiǎng)偦丶易鲲垺？粗G的背影，我總在心里暗暗地想：我一定要好好學(xué)習(xí)，還要多鍛煉身體，加強(qiáng)體魄，不讓母親操心……

每一次到醫(yī)院輸水的時(shí)候，媽媽無論多忙總是陪在我的身邊。一次，一位護(hù)士給我扎了兩針還沒有扎好，我十分生氣，不想打了。媽媽緊緊地攥著我的手安慰我：“勇敢一點(diǎn)，不要緊張，再來一次一定行！”第三次果然成功了，我可高興地不得了。

還有一次，媽媽本來要去開會(huì)，可是還要照顧我，怎么辦呢？媽媽猶豫不決，我說：“我不要緊。”媽媽斬釘截鐵的說：“不行。”過了好一會(huì)兒，媽媽看了看時(shí)間，終于開口說：“我去開會(huì)，不過一會(huì)就來看你。”把我安排好媽媽就去開會(huì)了。果然媽媽說話算話，不一小會(huì)兒就回來了。我說：“媽媽你這樣太累了！”媽媽卻說：“為了你，一切都不要緊，只要你好了就行。放心吧！”

媽媽，我愛你！以后我一定會(huì)加油！加油！

[精品]寫畢業(yè)照的作文700字模板8篇

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。許多人寫出來的作文會(huì)有很多口水話，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“[精品]寫畢業(yè)照的作文700字模板8篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

寫畢業(yè)照的作文【篇1】

一張僅存的畢業(yè)照，里面記錄了許多讓你覺得刻苦銘心的回憶。翻開相冊(cè)，一幅幅畫面便浮現(xiàn)在我的眼簾。

我還記得小學(xué)時(shí)我的同桌。因?yàn)橥瑢W(xué)之間都有一段刻苦銘心的回憶，我們之間曾有過歡笑，但也曾有過哭泣。我曾讓她哭過，也曾讓她笑過。但這些是都已不是很清晰了，我還不知道曾經(jīng)捉弄過她多少次，每一次都讓她罵一回，但過去之后，這件事也就像沒有似的。

我還記得有一次，我拿了只粉筆涂在手上了，趁她不注意時(shí)，涂在了她的臉上。弄得她哭了半天，我還對(duì)她說了N次對(duì)不起，可她仍是不理睬我，當(dāng)她抬起頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她在偷笑。哎。早知道就不往她臉上涂了。

就在我們之間有過歡笑，也曾聽到過誰的哭泣。

翻開畢業(yè)照，這一張張熟悉的面孔，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我的老師、同學(xué)。如果沒有他們，我也沒有信心在走下去，正是有了他們的鼓勵(lì)、幫助。我才會(huì)有了優(yōu)異的成績，我的同學(xué)、老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他們。

一張僅存的畢業(yè)照，讓你拾取了你以前那些刻苦銘心的回憶，就是這一張僅存的畢業(yè)照，才會(huì)讓你不會(huì)忘記你的老師、同學(xué)、那些美好的回憶。

寫畢業(yè)照的作文【篇2】

今天，我衣冠整潔，興沖沖地跑進(jìn)學(xué)校，由于不久就要拍畢業(yè)照了。

剛上完早讀，便接到通知，在樓下集合拍畢業(yè)照。我心情激動(dòng)萬分，理了理紅圍巾，跟著大部隊(duì)走向校門口。我們班是第一個(gè)到那的，不一會(huì)兒，其他班也都到了。排好隊(duì)，放眼望去，只有我們班是五顏六色的，其他班都穿戴黑衣黑褲。不外這恰是一個(gè)好處，假如離遠(yuǎn)點(diǎn)看，其他班的人都是一個(gè)模子刻出來的，認(rèn)不清誰是誰。而我們卻能很清晰地看到自己在哪。過了一會(huì)兒，老師也上場了，不知是誰先鼓的掌，接著所有的人都鼓掌起來，聲音十分響亮，回蕩在校園內(nèi)。

開始拍照了，攝像師先給一班拍，他剛說完“一、二、三。”四班有兩個(gè)人便起哄，喊了一聲“茄子”，原本安靜的校園整理時(shí)被他們搞得歡鬧起來。接下來是個(gè)人班級(jí)照，老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ肆硪粋€(gè)地方，總共有四排，我被列到了最高的地方，俯視下面，好多同學(xué)都比我矮了一截，我不禁發(fā)笑，整理時(shí)感到自己長高了許多。這時(shí)，我想到了班中的李杰，由于家里有事，不能夠參加這次畢業(yè)照的拍攝，心中甚是惋惜。但我轉(zhuǎn)念又想，現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，攝像師會(huì)給李杰拍一張照片P在班級(jí)照上。想到這，心情又舒暢多了。

這是難忘的一張照片，記載了我成長的足跡，是我永久的羈絆，它將伴我一生。

寫畢業(yè)照的作文【篇3】

愿上天原諒我的敏感吧，我覺得拍畢業(yè)照是件可怕的事照片一洗出來一切好象都已塵埃落定應(yīng)該是"曲終人披發(fā)"的時(shí)候了……于是總小心翼翼的避諱著這個(gè)話題。

中考的前一天，同學(xué)們都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，忽然有老師來，撂下一句：“這兩天拍畢業(yè)照，下戰(zhàn)書你們班先拍！”后，便飄然而去。這句話，好象給教室里注入了高興y，同學(xué)們?cè)僖舶察o不下來。

“這一天，這一天仍是來了”牢牢地握著鋼筆的我默默念著，鋼筆尖在在紙上扎出了一個(gè)深深的洞，但思緒卻再也回不到書本上去……

中午吃完飯，我把所有的衣服都翻了出來，花花綠綠地鋪了一床，一件一件當(dāng)真地打量，簡直像解剖田雞卵的科學(xué)家。“實(shí)在不就是照張照片嘛。”我一邊盯著鏡子一邊自言自語，“恩，就這樣了”說著，我第七次重新把裙子上的飄帶系好。

下戰(zhàn)書，天色出奇的好，也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比預(yù)想的要快，沒有一個(gè)人在閃光燈閃爍的時(shí)候眨眼睛或作出無精打采的樣子，“咔嚓”一聲，全班八十個(gè)人的笑臉，便定格在夏日湛藍(lán)的天空下。我們的身后，便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。

回到班里，同學(xué)們重新把腦袋埋進(jìn)書堆，沒有人去關(guān)心照片照的怎么樣，明天就要中考了，這也許是我們最后一次坐在統(tǒng)一個(gè)教室里學(xué)習(xí)了。不知怎的，我想起了幼兒園的畢業(yè)照，我經(jīng)常看著上面的一個(gè)個(gè)孩子想：這些人，是否真的在我的糊口中存在過呢？，說不定若干年后，我也會(huì)看著小學(xué)的畢業(yè)照這樣想吧！

我不禁有種毛骨悚然的`感覺。

窗外一朵浮云正被突如其來的大風(fēng)吹得左搖右晃。

寫畢業(yè)照的作文【篇4】

金黃的夏天，炎熱的酷暑，苦樂交織的20xx，留給了我們同學(xué)無限的回憶和不舍，在歡笑和淚水中，我們各奔前程。

一切美好的事情都封存在了這張寶貴的畢業(yè)照上。看到它，總能想起與我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)退，共同嬉戲的伙伴們。從剛進(jìn)校園那不懂事的小孩，成長到如今自強(qiáng)不息的哥哥姐姐們，是他們陪伴我走完了這六年的光陰。后來我們天各一方，失去聯(lián)系，想念他們時(shí)，就看一看畢業(yè)照。

當(dāng)我看到畢業(yè)照，看到被定格在照片上的臉，就打開了記憶的閘門，回想起曾經(jīng)的共同學(xué)習(xí)玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

天空藍(lán)，小草綠，一個(gè)懶洋洋的午后，我們一行人漫步在草地上。“喂，胡良福，發(fā)什么愣啊，趕緊走。”“我在看一會(huì)兒嘛，多美呀。”“你走不走?”“不走。”“你不走是吧?看我揪你耳朵。”“哎呦，好疼，姐，我錯(cuò)了，我走，我走!”她洋洋得意地就大步向前了。走著走著，她忽然停了下來，說:“咱們玩捉迷藏吧。”“好呀。”我們應(yīng)聲附和。“嘿嘿，你來抓。”她對(duì)著我說。數(shù)了50聲后，我環(huán)顧四周，看不到他們，坐在草地上想:他們會(huì)藏哪呢?突然我被人從背后拿著包砸了一下，“哈哈哈哈，抓人哪有你這么傻的，坐在那就跟木頭似的，能抓著誰呀?”她邊笑邊說。大家都哈哈大笑，我也跟著笑了。

還有那個(gè)悶熱的下午，老師帶領(lǐng)我們寫完最后一課的練習(xí)冊(cè)。要寫對(duì)即將畢業(yè)同學(xué)們的祝福，回想起這六年的酸甜苦辣，一起溜冰，一起摸魚，一起逛街花錢，我不禁胡亂造詩一首，記得內(nèi)容大概是這樣的:

啊，我們要畢業(yè)了，

啊，你欠我的錢什么時(shí)候還啊?

啊，你小子想拐著我的錢竄哪去啊?

啊，別忘了你還欠著我五毛巨款啊!

這么史無前例的詩當(dāng)然沒敢讓老師過目，只是偷偷地吟一吟。

現(xiàn)在回想起來，我也忍不住笑了，這六年的光陰帶給了我無窮的歡樂。而這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡樂，都隨著時(shí)間塵封在了畢業(yè)照中。

沒事多看一看畢業(yè)照，想想曾經(jīng)美好的事情，說不定你也會(huì)偷偷地笑呢。

寫畢業(yè)照的作文【篇5】

午間，泡一杯咖啡，靠在臨窗的沙發(fā)上，將書本放在膝頭，與陽光共享這份舒適，暖暖的，懶懶的，很喜歡這樣的閑適。

用指尖撫摸成排的書本，我仿佛是一名鋼琴家，像孩子般放肆地在這些琴鍵上游走。

不經(jīng)意間，我翻到夾在書本里的那張照片！凝視它，這張小學(xué)畢業(yè)照似一個(gè)漩渦，將我吸入了這五十六張笑臉的回憶里

鳴蟬聒噪，烈日肆虐。這樣的夏日，在畢業(yè)前最后一天的考場里，我們又何嘗想到這一天會(huì)是在嬉鬧中加速來臨的呢？

以前我們是多么渴望這一天早早到來。之前經(jīng)歷的一次次考試，都未有今天這樣的沉重，現(xiàn)在，我們手中的筆卻似有千斤重，每次收筆都是一種忐忑。

六年來，我們的友情日益深厚。有時(shí)，我們不用開口，僅靠眼神就能交流信息，各種趣事無時(shí)無刻不在身邊上演。時(shí)光就像一個(gè)匆匆過客，帶走的是時(shí)間，留下來的卻是快樂或遺憾的回憶。

考試結(jié)束，拍完畢業(yè)照也就意味著大家即將分別。

來，來，大家都笑一個(gè)。這不就是我們一直等著的嗎？我們大家都這樣安慰著，可每個(gè)人心里都酸酸的。

無論從前的開心或者不開心的事有多少，我們都不用再說什么，擁抱就是此刻最完美的表達(dá)。

看著，想著，一股酸勁不禁涌上鼻梁。

六年不易，我們風(fēng)風(fēng)雨雨走過來，互學(xué)互助讓我們這個(gè)集體更有凝聚力，六年的友情也是六年的親情，這是留在照片上最深刻的記憶。

寫畢業(yè)照的作文【篇6】

每個(gè)人都會(huì)有自己的照片，而每一張照片都仿佛述說著一段舊事，每每翻閱那一張張記載著夸姣時(shí)刻的照片，它們讓我仿佛登上了時(shí)光機(jī)，穿越時(shí)空，又回到那夸姣的一瞬間。

合法我津津有味地品味著那一張張讓人布滿著遐想的照片時(shí)，突然，一張照片映入我的眼簾。

那是一張?jiān)诶霞遗牡恼掌?/p>

那天，我們一群人去坪溪壩撿鵝卵石。有爸爸、媽媽、哥哥、蘭蘭妹妹、還有一位阿姨和一個(gè)姐姐。爸爸蕩著劃子駛向坪溪壩。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們看到了坪溪壩山腳下一大片的鵝卵石，大大小小，姿態(tài)萬千；顏色各異，當(dāng)劃子快泊岸時(shí)，那鵝卵石更是顯得越發(fā)誘人啦！有的像活化石，有的像白玉，有的像山水畫，有的像雕塑。一個(gè)個(gè)，一塊塊如翡翠，似寶石，那斑斕的色彩，清楚的紋理，件件都巧奪天工，叫人不得不驚嘆：大天然才是真正的藝術(shù)家，是真正的藝術(shù)的創(chuàng)造者。

船剛泊岸，我們就迫不及待地往岸上跳，爭先恐后地?fù)熘Z卵石，把爸爸一個(gè)人留在了劃子上，爸爸只得獨(dú)個(gè)兒，把船靠穩(wěn)。

剛下船，蘭蘭妹妹就開始找“法寶"。她仔仔細(xì)細(xì)地找著，不停地翻動(dòng)著每一塊躺在地上的鵝卵石。只見她弓著身子，雙手按在地上，只聞聲她開心地叫起來“哇！好多漂亮的鵝卵石喲！”媽媽也把鞋脫了，光著腳在河邊尋找起來我也埋頭尋找著。姐姐指著一個(gè)鵝卵石說；“瞧！這一個(gè)可真漂亮！”那位阿姨也把留意力轉(zhuǎn)到了那塊鵝卵石上。哥哥則在清澈的河水里找著。一會(huì)兒摸摸這個(gè)，一會(huì)兒瞅瞅那個(gè)，個(gè)個(gè)都讓他愛不釋手。

正在這時(shí)，一道亮光從我面前閃過。就這樣，這個(gè)夸姣的時(shí)刻便停留在了我的相冊(cè)中。

看著照片，我笑了。這是我難忘的童年，錦繡的家鄉(xiāng)，它在我的照片里，永遠(yuǎn)在我的心里。

寫畢業(yè)照的作文【篇7】

打開抽屜，一張照片映入眼簾，望著照片上一個(gè)個(gè)熟悉的身影，我想起了小學(xué)生活最后一天的情景。

那天，天很藍(lán)，陽光燦爛。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈地來了，因?yàn)檫@一天后，暑假就來了——這是小學(xué)最后一天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。

聯(lián)歡會(huì)節(jié)目豐富，大家玩得很嗨，一直到了最后一個(gè)游戲，大家都還高興地嬉笑著。

最后，當(dāng)《明天會(huì)更好》的音樂響起，大家合唱“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……”這美好的旋律里，我看到老師眼里閃著淚花，她還是那么慈愛，那么深情地看著自己親手帶大的孩子們，就像望著一群茁長成長的小樹。也許她不想讓我們發(fā)現(xiàn)她哭了，她的臉上始終掛著微笑，但我卻分明看到她眼角那滴晶瑩的眼淚。我也在無人知曉的情況下默默地藏了一滴眼淚——今天，應(yīng)該是我們最后一次唱歌了吧？我這樣想，老師應(yīng)該也這樣想吧。

老師給了我們每個(gè)人一個(gè)擁抱，大家突然沉默了，不再嬉笑了，眼淚無聲無息散落在各自的角落。當(dāng)老師擁抱我時(shí)，她拍了拍我的后背，我閉上眼，竟然清晰地聽到了老師的心跳！老師落下的淚水穿過我的頭發(fā)，落進(jìn)我的身體，融入我的血管，溫暖我的心。

面對(duì)大家，我的臉上雖然掛著笑容，但我的心里已經(jīng)流淚了。

拍集體照時(shí)，我保持微笑面對(duì)鏡頭，但眼眶里蓄滿淚水，我極力忍著，不讓它掉下來。我知道，過了今天，我將告別敬愛的老師和親愛的同學(xué)，此刻，我的腦子里，回放著小學(xué)六年來同學(xué)之間，師生之間發(fā)生的一幕幕……在快門咔嚓摁下的瞬間，我終于落下了眼淚。

看著照片上老師依舊慈愛的面容和同學(xué)們還有些稚氣的眼神，我知道挽留不住時(shí)光前行的腳步，但小學(xué)階段所有美好的記憶都將定格在這張畢業(yè)照里。

寫畢業(yè)照的作文【篇8】

時(shí)光荏苒，白駒過隙，六年的小學(xué)糊口就快翻篇了，心里總會(huì)有些感慨，可當(dāng)我拿起這溫馨的畢業(yè)照時(shí)，仿佛又回到了那一瞬間。

剛踏進(jìn)教室，一陣陣喧鬧聲不絕于耳，仔細(xì)一聽，咋知道他們?cè)瓉硎菫榕漠厴I(yè)照兒發(fā)愁啊！大多數(shù)女生都跑去廁所，互相頓著。同桌對(duì)這件事漠不關(guān)心，湊近一問：“你怎么一點(diǎn)兒也不緊張啊！”他擺出一副高高在上的樣子，清了清嗓子：“像我這種擁有高顏值的人，還用得著緊張嗎？”我朝他翻了個(gè)白眼。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，說：“走吧！時(shí)間差不多了。”

當(dāng)我下樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)其他班的成員都穿戴校服，老師也連連說“疏忽了，疏忽了。”可是我卻不認(rèn)為然，要是穿戴一樣的衣服，哪能一眼就看到我自己呢！當(dāng)鏡頭對(duì)向我的時(shí)候，我不禁哆嗦了一下，莫名的緊張感溢滿全身。我們強(qiáng)烈熱鬧的歡迎全校教師前來參加我們的畢業(yè)照，你瞧，這是不是很像一個(gè)大家庭呢？

大家庭畢業(yè)照拍完了以后，就輪到班級(jí)畢業(yè)照了。我慢慢向右移動(dòng)，但愿能站在三位老師的后面，可是攝像叔叔去狠狠地把我拉回了邊沿，這一切又都功虧一簣了。我保持著微笑，祈禱能夠在畢業(yè)照里留下最好的形象。

“咔嚓！”燈亮的那一瞬間，我知道，我們畢業(yè)了！童年腳印，留在了校園的小路上：笑語歡歌，留在了花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都收藏著我們的友情，播種著我們的夢想！

寫圍巾的作文800字

讀書筆記吧精選欄目推選：“圍巾的作文”。

作文是語文學(xué)科里很重要的一部分，作文有利于培養(yǎng)我們的思考能力，而寫好一篇優(yōu)秀的作文會(huì)讓人看了又想看，有沒有可以借鑒的作文的模板呢？于是，讀書筆記吧為你收集整理了寫圍巾的作文。歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

寫圍巾的作文【篇1】

在這個(gè)世界上，什么力量最強(qiáng)大？無疑是愛。什么愛最偉大？無疑是母愛。

有一年冬天，媽媽給我買了一條圍巾，打算在最冷的時(shí)候給我?guī)В珱]想到年關(guān)在即，快遞很慢，除夕前幾天才寄到，而且那條圍巾顏色很單調(diào)，完全不像網(wǎng)上拍起來那么好看，我有些失望。

媽媽也皺著眉頭看著那條圍巾。但她想了想，就笑瞇瞇地對(duì)我說：“萱，這條圍巾你留著大年初一帶吧！”我雖然很好奇，但也乖乖聽了媽媽的話。

除夕到了，媽媽一天都很忙，但她還是找來四個(gè)顏色的毛線，也不知道要做什么。

到春晚開始，媽媽才告訴我毛線的作用，原來媽媽要做四個(gè)毛球掛在圍巾上！我看自己也幫不上什么忙，就自顧自地看起了電視。春晚對(duì)那時(shí)的我來說非常新鮮，我看得津津有味，也就把“媽媽在改良圍巾”這件事拋到九霄云外去了。

過了半小時(shí)左右，我看到了一個(gè)精彩的小品，想回過頭和媽媽討論。但就在轉(zhuǎn)過頭的那一瞬間，我驚呆了——媽媽帶著眼鏡，手里拿著毛線，正一點(diǎn)一點(diǎn)地卷著毛線。床上已經(jīng)有了兩個(gè)不同顏色的毛球，都非常精致小巧。媽媽的頭低著，正專心致志的卷著線團(tuán)。媽媽的頭發(fā)散著，卻早已不是青絲，幾根白發(fā)夾在其間，臉色也有了皺紋。做毛球先要把毛線纏成球的形狀，找到中間的一點(diǎn)，再用毛線綁住，最后用剪刀修剪平整。媽媽的手很巧，毛線在她的手中穿梭，很快就完成了一個(gè)毛球。媽媽察覺到我的目光，抬起頭來，笑著說：“怎么了，萱？”我笑了笑，僵硬的轉(zhuǎn)回了頭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽為了我，已經(jīng)耗費(fèi)了太多精力啊！

大年初一，我們一家去拜年，親戚們都說我這條圍巾好看，但他們都不知道，這條圍巾是媽媽在昨夜帶著眼鏡，一點(diǎn)一點(diǎn)地改進(jìn)完成的。這條圍巾，承載的是媽媽對(duì)我深深的愛……

如今，那條圍巾我還一直在帶。每當(dāng)圍上那條圍巾時(shí)，我的心也跟著暖了起來……

寫圍巾的作文【篇2】

冬天最需要的是溫暖，比圍在脖子上的圍巾更溫暖的是濃濃的愛。對(duì)我來說，愛就是那條圍巾，它讓我在寒冷的冬天依然能夠感到濃濃的溫暖。

二年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)，天空上毫無預(yù)兆地飄下幾片雪花，緊接著，無數(shù)的雪花隨著飄了下來，在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈，就如精靈似的。但是，我一點(diǎn)也不覺得這些“精靈”可愛，我總感覺它們猶如從地獄歸來的殺神一樣可怕，渾身散發(fā)著冰冷的氣息！“精靈”跳的舞也一樣，猶如死亡之舞，讓你猶如置身在地獄一樣！寒冷的風(fēng)從窗戶縫里鉆進(jìn)教室，仿佛地獄里的妖魔鬼怪，要把你拖下地獄！我冷得渾身發(fā)抖，嘴唇發(fā)紫，不由得打了一個(gè)噴嚏，抬頭一看，外面已是大雪紛飛，銀裝素裹了！這時(shí)，一條圍巾披到了我身上，我抬頭一看，原來是爸爸。爸爸心疼地說：“你看你，都感冒了。”我根本沒認(rèn)真聽，只發(fā)現(xiàn)了爸爸也穿得很單薄，就忍不住問爸爸：“爸爸，你不冷嗎？”爸爸說：“沒事，不冷，我穿的衣服厚。”我沒有多說什么，只是疑惑地看了一下爸爸，就和他回家了。

一年過去了，三年級(jí)了，天空又下雪了，而我卻又只穿了一件衣服。在我一邊冷得打哆嗦，一邊思考怎么辦的時(shí)候，那條圍巾又一次地披在了我身上，又是爸爸來了。只聽見他心疼地說：“以后要多穿點(diǎn)衣服，看你都冷得打哆嗦了！”我看到那些爸爸身上的雪，還有他那濕透了的單薄的衣服，擔(dān)心地問：“爸爸，你不覺得冷嗎？”爸爸卻說：“沒事，我不覺得冷。”我看著爸爸那發(fā)青的臉，心中的疑惑更大了。

后來，我長大了。有一天，我在家看電視。忽然，刺骨的寒風(fēng)從陽臺(tái)吹了進(jìn)來，幾片雪花落到了房間里，讓我感到了那種仿佛正用刀刺著我的骨頭般的寒意，我正想加衣服，突然想起爸爸今天早上出門時(shí)只穿了一件衣服！一想到這，我便忘記了嚴(yán)寒，忘記了要加衣服這件事，只是拿起了一條圍巾就往門外沖。只見外面千里冰封、萬里雪飄、大雪紛飛，已是白茫茫一片了。到了爸爸的辦公室，看見了爸爸，我把那條圍巾披到了爸爸身上。爸爸抬起頭，看到是我，愣了一下，表情詫異極了。爸爸問：“女兒，你難道不冷嗎？”我笑了：“爸爸，沒事的，我不冷，我穿了很多。”爸爸也笑了，眼里閃著淚花，這淚花是欣慰的淚花，也是感動(dòng)的淚花，更是幸福的淚花！

對(duì)于我來說，這條圍巾是愛的象征，因?yàn)樗粌H是溫暖的，更是我和爸爸之間幸福的紐帶！

寫圍巾的作文【篇3】

昨晚，一道紫光閃過，我到了50年以后。

一位博士向我走來，他的手里拿著一條條漂亮的圍巾，圍巾上全是珍珠，還繡滿了各種各樣的花。博士說：“來，戴上。”我戴上以后，忽然覺得比一般的圍巾暖和得多。我一看，發(fā)現(xiàn)圍巾一頭有兩個(gè)紐扣一樣的按鈕，一個(gè)是黃色的，一個(gè)是藍(lán)色的。我一不小心，按了一下藍(lán)色的按鈕。圍巾一下子變得像青石板一樣冰涼。然后，我又連忙按了一下黃色的按鈕，圍巾一下子變得溫暖如春。我疑惑不解地問博士：“這是為什么呢？”博士笑著說：“這是因?yàn)樵谥谱鲊淼臅r(shí)候，我在里面裝了一個(gè)隱形的調(diào)溫開關(guān)，一按不同的按鈕，圍巾就會(huì)呈現(xiàn)出不同的'溫度。”

博士說：“圍巾還會(huì)散發(fā)出許多香味兒。上面繡的花代表某種香味。如果你想聞到茉莉花的香味，按一下茉莉花的那朵花就行了。”我有些懷疑。博士說：“不相信嗎？你可以試一試。”于是，我就按了一下圍巾上的桂花，果然有一種濃濃的桂花香飄過來了。“咦？這么香啊！怎么回事？”我說。博士說：“這是因?yàn)檫@種花的香味預(yù)先存在一個(gè)隱形的盒子里的，所以你一按這種花，就會(huì)聞到這種花香。”

博士又說：“這條圍巾還有一種辨認(rèn)方向的能力。”我驚奇地說：“這我可不相信。”博士說：“不信你試一試。”我就跑到博士的房間。果然不出所料，圍巾又把我?guī)У讲┦康拿媲啊Ｎ页泽@地說：“這又是為什么？”博士說：“這條圍巾的主人只要在這條圍巾的錄音裝置里裝上位置指令。圍巾就能把戴圍巾的人帶到那個(gè)位置。”

這時(shí)，“丁零——”的鬧鐘聲驚醒了我。我起來一看，原來是一場夢。我自言自語地說：“長大后，我也要發(fā)明這種圍巾，為人民服務(wù)。”

寫圍巾的作文【篇4】

大家好，我是圍巾，是，我有思想，或許她沒有想到，但是我的確有思想，而且記錄下了那天讓我這個(gè)沒有生命的東西差點(diǎn)落淚的一件事。

由于主人是隨父母到外地讀書，而回老家的機(jī)會(huì)少之又少，僅僅有回家過年那么一次，所以她分外珍惜。

都一樣，她的哥哥姐姐也是如此，都說快樂的時(shí)光總是短暫的，果然不假。

那天，天氣很好，太陽散發(fā)出溫暖的氣息。小妹啊，我們明天就走了！她的哥哥拍著她的肩。她一臉不可置信的表情在陽光中分外清晰。

我看著她無精打采地回到家；我看著她失神的雙眼；我看著她不停地祈禱。她嘴里含糊不清地嘟囔道：真希望明天下大雪，這樣他們就走不了了！

我一向是不信老天這一類的，可第二天，還真的就下起了雪：一開始，也只是尋常的雨罷了，逐漸變成了下冰雹，到后來變成了雨夾雪，甚至是鵝毛般的大雪。無論是哪一種，都是很美麗的！雨密密的斜織著，夾雜著零碎的小雪花，毫無目的地亂轉(zhuǎn)，再落到地上，最后演變成了大雪。此時(shí)此景，我才知道人們?yōu)槭裁聪矚g用鵝毛般的大雪來形容雪大了。那是真的很像，一大片，一大片雪，一片片潔白無瑕的雪，載滿了她的不舍。

不一會(huì)兒，雪就鋪滿了整個(gè)大地，她也和她的哥哥打起了雪仗。她把憂愁揉成一個(gè)雪球，砸了出去；她把不舍揉成一個(gè)雪球，扔了出去；她把煩惱揉成一個(gè)雪球，拋了出去雪花中蕩漾著他們爽朗的笑聲，我在想：這樣的場面還會(huì)出現(xiàn)嗎？

她高興地回到家，在日記本上記到：多么感謝這場雪，這樣我們又多了一天相聚的時(shí)間。

好景不長，第二天，雪就化了，在太陽的照射下，變成了水，很刺眼，都刺疼了她的眼睛，她眼中的一滴水落在了我的身上。我好奇地舔了一口，好咸啊！澀澀的，我討厭這種水！

有是熟悉的本子，只不過字變了：是不是雪化了，你們就要離開了？還帶著點(diǎn)點(diǎn)水跡。

晚上，他們走了，她沒有去送，我在想她是怕眼里漏水會(huì)很難看，才不去送的嗎？正想著，又是一滴水落在我的身上，然后是更多，就像是下雨一樣，不過，卻把我砸得生疼。她眼睛里的閥門是不是壞了？怎么漏出這么多水！而且，漏出的水果然讓她很難看。眼睛四周腫腫的，紅紅的，是被水弄得發(fā)炎了嗎？

笨蛋，這時(shí)淚，眼淚！拉鏈鄙夷地對(duì)我說。

別聽它的，她只是眼睛溺水了。衣領(lǐng)說得深沉。

哦，淚啊！此刻我身上有多了一滴水。從此，我知道了，它叫淚。

寫圍巾的作文【篇5】

冬天里梅的清香，雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在滌蕩，一切都在升華，一切都變得純潔而又美好。我愛白雪，愛冬天，可我更愛冰天雪地里媽媽替我圍上圍巾給我?guī)淼臏嘏@份暖飽含著媽媽的愛，有著無可比擬的溫馨和踏實(shí)，在我心里烙下了比艷陽更溫暖的印記……

在歡快的時(shí)光中放學(xué)鈴響了，我穿著厚厚的紅色外套，像一只紅燈籠一樣“滾”出了教室，站在瑟瑟寒風(fēng)中等待著媽媽來接我回家。只見雪花紛飛，媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來了，媽媽把雙手湊到嘴邊一邊向手心哈氣，一邊使勁地搓著手。一陣寒風(fēng)卷著雪花灌進(jìn)我的脖頸里，我冷得直哆嗦，媽媽看到了，連忙加快步伐向我跑來。我還來不及開口說話呢，“快點(diǎn)把媽媽的圍巾系上，這么冷，怎么忘了戴圍巾呢？真是條小糊涂蟲！”媽媽邊說邊手忙腳亂地摘下自己的圍巾給我系上。瞬間一股暖流傳遍了我的全身，我吸吸鼻子望著媽媽說：“媽媽，您呢？您不冷嗎？”“哈哈，大人怕什么冷？不冷不冷！”媽媽笑得很大聲，那聲音質(zhì)樸又爽朗。

一年級(jí)的冬天，早上天氣還好好的，下午卻掛起來風(fēng)，下起了大雪。走出教室我感覺冷極了，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，一股寒流迎面撲來。媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到直哆嗦的我，趕緊快步跑了過來，責(zé)備地對(duì)我說：“為什么不戴圍巾呢？幼兒園是這樣，小學(xué)了還這樣！”她一邊說一邊解開自己的圍巾，幫我系上。我心里有說不出的感激，連忙問媽媽：“您不冷嗎？”“哈哈，不冷不冷。”還是那親切質(zhì)樸又爽朗的笑聲。

今年的母親節(jié)，老師布置了一個(gè)作業(yè)：給媽媽買一件禮物。我想起媽媽破舊的圍巾，要不給媽媽買一條漂亮的圍巾？想起小時(shí)候的一幕幕，那圍巾與我還有著深刻的意義呢！我想給媽媽一個(gè)驚喜。說干就干，我一放學(xué)就跑到附近的商場了，用我平時(shí)省下的零花錢，精選挑選了一條顏色鮮艷的圍巾。回到家，我拿著圍巾，對(duì)媽媽是：“以前我不懂事，現(xiàn)在這條圍巾送給您，祝您節(jié)日快樂！”媽媽流下了感動(dòng)的熱淚，抱著我說：“謝謝你，我的兒子長大了！”

這條圍巾留給了我深刻的意義，我們都很愛惜它。

寫圍巾的作文【篇6】

寒冷的冬天，下起了鵝毛大雪，世間萬物都鋪蓋上了一層厚厚的雪。冬天需要溫暖，比如圍在脖子上的圍巾。更溫暖的是那濃濃的父愛，驅(qū)走了冬日的嚴(yán)寒。

三年級(jí)時(shí)，一個(gè)北風(fēng)呼嘯的一天，我感覺非常冷，爸爸從衣柜里拿出了一條圍巾，幫我圍在脖子上，我問爸爸，你不冷嗎？爸爸總說：“我的脂肪很多，不冷。”

六年級(jí)，還是一個(gè)寒冷的天，風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，爸爸從衣柜里拿出一條圍巾，圍在我的脖子上，我疑惑地問爸爸：“爸爸，我看你剛剛凍得穿了一件棉衣，你真的不冷嗎？”爸爸笑著摸我的腦袋，“在冬天男子漢就應(yīng)該只穿兩件衣服，不然，怎么算個(gè)有志氣的男子漢呢？”我疑惑不解地點(diǎn)點(diǎn)頭。

我長大出來工作了，又是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的天氣，我在家休息。而且還在下著雪，父親同樣只穿兩件衣服，可是，這個(gè)天氣凍得父親把頭縮了進(jìn)去，雙手摸著兩臂，頭在那瑟瑟發(fā)抖，一直在打噴嚏，我從衣柜里拿出了多年前父親給我的那條圍巾，我坐到沙發(fā)上，在那里幫著父親圍圍巾，溫柔地說：“爸爸，逞強(qiáng)可不是一個(gè)男子漢的作風(fēng)喲！”父親的眼睛里溢出來了淚水，我抽出兩張紙巾，幫父親溫柔地擦眼淚，父親也笑著對(duì)我說：“臭小子，你怕不怕冷啊？”我笑著說：“爸，你以前總是對(duì)我說要做一個(gè)有志氣的男子漢，現(xiàn)在，我不怕冷，因?yàn)槲乙灿凶o(hù)寒功能。”說完，父親笑了，我也跟著笑了。

冬天里，最不可缺少的東西就是溫暖，比圍在脖子上的圍巾更溫暖的就是父愛，他可以為我驅(qū)走所有的寒冷。

寫圍巾的作文【篇7】

我的童年，被編織在厚實(shí)的圍巾中，濡濕在奶奶溫潤的指尖里，流淌在奶奶那雙巧手下。

翻翻衣柜，無意中又瞥見了那一疊厚厚的圍巾，被無情地壓在了箱底，積了一層厚厚的塵埃。輕輕撫摸，柔軟，綿韌，余溫殘存，又尋覓到了幾分童年的意味。思緒又飄回了圍巾里的童年。

我的第一條圍巾是七歲那年得到的，我還為此孩子氣地高興了好幾天。那是一個(gè)嚴(yán)冬，我回鄉(xiāng)下看望奶奶，窗外雪花肆意，寒風(fēng)凜冽，粉妝玉砌。被嬌生慣養(yǎng)的我一到鄉(xiāng)下就耐不住小脾氣，直嚷嚷著冷，一直撲騰著要回去。奶奶無奈，只是苦笑，看到我那凍得通紅的小手，又眼泛淚花，心疼不已。轉(zhuǎn)身就拿起棉線和織針，為我編起了圍巾。

那一幕我記憶猶新。

昏暗的小屋中，借著微弱的燈光，奶奶戴著老花鏡，十分艱難地?fù)]動(dòng)著針和線。因?yàn)槔涎刍杌ǎ坏貌皇挚拷蘧€，生怕有一步出錯(cuò)。小屋陰暗而又潮濕，奶奶的雙手微微顫顫，手上經(jīng)絡(luò)分明，滿是瘡疤。雙腿不住地抖動(dòng)著，纖弱的四肢愈加無力，面容也比平日憔悴了許多。看到我，奶奶那僵硬的嘴角才展露一絲笑意，連連喚我過來，驕傲地向我展示新織的圍巾，她卻不知我那稚氣的臉上已是淚痕滿面，淚光點(diǎn)點(diǎn)

往后幾年，奶奶又為我織了許多條圍巾，一條比一條厚實(shí)，針法也是一條比一條精細(xì)。

又是一年嚴(yán)冬，我去探望奶奶，如往年一樣，奶奶欣喜地從櫥柜底下抽出一條早已準(zhǔn)備好的圍巾，細(xì)心地替我系上，嘴角是抑制不住的笑意，期待著我系好的模樣。而我，傲氣地推開了奶奶，撕扯著那條圍巾，棉絮亂飛，夾雜在飄揚(yáng)的雪花中。圍巾被我重重地扔在了雪地里，也重重地扔在了奶奶的心坎

雪花無情地拍打著，轉(zhuǎn)眼圍巾上就覆蓋了一層厚厚的寒雪，我拾起圍巾，竟是錐心刺骨的寒。那白雪也已不再潔白如初，它沾染了世俗的氣息。我終究逝去了我的童年，消逝在奶奶的圍巾中，幻失在藹藹的白雪中，淹沒在時(shí)代的變遷里

往事轉(zhuǎn)瞬即逝，淚珠滑落，輕輕拭去；抬淚眼，望穹廬，冬意濃，光陰散。舊時(shí)往事，一去不返，但童年的圍巾，一直在我的記憶深處。如一顆種子，潛然滋長。光陰流轉(zhuǎn)，不變的還是那顆童心，才知道，永恒的，是奶奶那顆永不變質(zhì)的愛我的心。

再見，我的童年！

寫圍巾的作文【篇8】

冬天是可愛的，因?yàn)樗龝?huì)撒落朵朵白雪，可冬天的寒冷卻讓人瑟瑟發(fā)抖。不過今年的冬天，是一個(gè)溫暖的冬天，因?yàn)橛辛私憬憧椀膰怼?/p>

寒假的一個(gè)下午，我正和奶奶在客廳看電視，姐姐咚咚咚地走下來了。手里拿著什么，我定睛一看，這不是圍巾么？姐姐把圍巾套在奶奶的脖子上，正合適，紫色搭配著粉紅和白色，好看極了。奶奶好奇了，問：“這圍巾哪來的呀？”姐姐一說我們才知道，這是姐姐自己親手織的，花了好幾晚的時(shí)間呢！有時(shí)中午也馬不停蹄地趕工，終于織好了這條圍巾。奶奶摸著脖子上的圍巾，樂得合不攏嘴。看著奶奶一臉的幸福，我也忍不住撒起嬌來：“姐姐，你好偏心，我沒有嗎？我也想要！”“當(dāng)然不會(huì)落下你這個(gè)小鬼頭啦，你等一會(huì)！”姐姐說著上了樓，不一會(huì)，她拿著一條縮小版的圍巾下了樓。哈哈，顏色和奶奶的一模一樣。我迫不及待地戴上，哇，真暖和！

這個(gè)冬天，因?yàn)橛辛私憬憧椀膰矶兊每蓯邸嘏?/p>