植物作文。

以下“關(guān)于植物的特點作文”由讀書筆記吧為大家收集整理，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。每個人的作文本都藏著生活饋贈的寶藏，生活中一些難忘的經(jīng)歷可以用文字記錄下來。一篇好的作文，除了文筆好，還要思路清晰。

關(guān)于植物的特點作文 篇1

植物篇—水仙花小時候，外婆家的院子里種了好多好多美麗的花兒.春天有迎春花、牡丹花；夏天有太陽花、蟹爪蓮；秋天有菊花、一串紅，夏天有臘梅花、水仙花. 其中我最喜歡水仙花，喜歡它的外表，.它雖然沒有牡丹花那樣嬌貴，沒有太陽花那樣紅艷，沒有菊花那樣引人注意，也沒有臘梅花那樣清香醉人.可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉潔冰清.還有一個更大的理由：水仙花有著頑強的生命力.“水仙花素有”的美稱.的確它那動人的身姿使人一見傾心. 外婆家的那幾盆水仙花可美了. 一月”水仙花開了，綠得鮮亮，錯落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花，花中嵌著一屬黃金般的花蕊，顯得格外高雅.水仙花與泥土無緣，沒有一點污泥.水仙花的根部像只大洋蔥，根下長著白色的根須，它們像一條條長長的蚯蚓繞著一塊塊堅硬的雨花石，又顯得十分倔強. 一陣風拂過，小花搖晃著腦袋，擺動著它柔美的身軀，似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞，

關(guān)于植物的特點作文 篇2

我家有一株含羞草，我非常關(guān)心它的生長，每天都去看它。它長著綠油油、短短的尖刺，還開著粉紅的、毛球般的花，美麗極了。一碰它的葉子，它就像個害羞的小姑娘，頭低下來，葉片合攏了。你知道為什么嗎？讓我來告訴你吧，含羞草的葉柄基部有個叫做“葉枕”的膨大部分，葉枕內(nèi)生有薄壁細胞，當葉片受到外界觸碰時，振動傳到葉枕，這時薄壁細胞內(nèi)的水分立即向細胞間隙流去，從而減少了細胞的膨脹能力，葉片即自動閉合，葉柄和嫩枝亦同時下垂，當“風平浪靜”數(shù)分鐘后，它們又恢復如初了。一天我回到家，發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子合攏了，我想肯定是有人碰了它。我伸手去摸它，卻感到手涼涼的，呀，下雨啦！我趕緊收回手，關(guān)好窗，寫作業(yè)去了。第二天，我一直呆在陽臺看書，天空陰云密布，準備下雨了。我無意中打開窗，發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子仍然閉著，不抬頭。我奇怪了：沒見有什么東西碰它，它的葉子怎么會合攏呢？這時，下起了傾盆大雨，我只好關(guān)了窗，看電視去了。我等啊等，終于等到了一個陰雨天，我飛快地跑回家，背著書包沖到窗臺，哈，還有一片葉子沒有合攏。我耐心地、專注地看著。過了一會，一只小蟲沒頭沒腦地撞到了含羞草，然后又飛走了。就在這時，奇妙的事情發(fā)生了：那片含羞草的葉子合上了。看到這，我心里豁然開朗。我打開書，書上證明了我的猜想。原來，下雨前空氣濕度大，一些小蟲控制不好自己，撞到了含羞草，導致了含羞草葉子的閉和。我很高興，因為我解開了含羞草葉子的奧秘，而且有了它這個“天氣預報”，我就不會被雨淋了。

關(guān)于植物的特點作文 篇3

玉田百姓太陽花世界上的花有好多種，廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。顏色最豐富的花要屬太陽花了。好花不常開“太陽花也是好花”有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽花的花瓣是單層的。花芯上有紅色有黑細絲上帶黃點，太陽花的莖長長的，它的枝干很細，花開的挺多，太陽花只有在見到太陽時才開花，每天太陽從東方徐徐升起時。太陽花們就爭先恐后地張開它們的一張張笑臉，太陽花。太陽花的花骨朵兒是紅色的，和其它的花骨朵不同，太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的，花籽像芝麻般的大。小花籽熟了后。散落在大地爺爺?shù)膽驯е校?jīng)過陽光和雨露的滋潤，第二年就能生長并開放出更加漂亮的太陽花了，太陽花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍天奶奶賜于她的甘露。她貪婪地吸收著大地爺爺?shù)臓I養(yǎng)，太陽花在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長，把祖國裝扮的更加美麗。

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關(guān)于玩具飛機的作文匯總

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下就是小編給大家收集整理的“關(guān)于玩具飛機的作文匯總”，相信您可以學習借鑒。

關(guān)于玩具飛機的作文 篇1

暑假里，我和爸爸媽媽，還有爺爺一起去了海南三亞游玩。而且我們是坐飛機去的呢！

上了飛機，我激動的往窗外看。寬敞的跑道，地面上的人猶如一個玩具人偶，汽車顯得小巧玲瓏。飛機起飛了，飛到了十萬八千里。地面的人、車離我們越來越遠。先變成一個脂頭大小，然后又變成一個點，最后消失不見了。一朵朵白云像一朵朵棉花糖。我拿著相機這里拍拍那里拍拍（拍照）。往下看，一座座房屋好像是玩具積木搭成的。座椅后面的袋子里有幾本書，我隨便拿了一本看。書上寫了乘坐飛機的安全提示，還有發(fā)生緊急情況時正確逃脫方法。到站了，我們開始了旅程。

幾天后，我們又踏上了返回的飛機。返回的時間，正是晚飯時間。空姐給乘客每人發(fā)了一份便當，還有幾包小點心。面對這些美食，我這個小吃貨再也耐不住了，不過10分鐘，便當、點心便被我一掃而空。嘿嘿，我還偷吃爸爸媽媽那一份點心呢！

我們該下飛機了，我戀戀不舍的往回望，心想：再見，愉快的飛機之旅！

關(guān)于玩具飛機的作文 篇2

我家里有玩具汽車、有恐龍玩具、有橡皮泥和拼圖可我最喜歡的還是我的玩具飛機。

這個飛機是我過8歲生日的時候，楊萍阿姨送給我的生日禮物。它的外殼是黃色的，長著一對又大又長的翅膀，就像一只平伸著翅膀的老鷹，在藍天上自由飛翔。我覺得在我家的玩具中，哪一件也比不上它。

飛機的肚子里有一個機器爪，可以抓住任何東西。有一天，我把它拿到公園和小伙伴們比賽。比賽開始了作文，我的飛機遙遙領(lǐng)先，這時明明的飛機也不甘示弱，緊追不舍。眼看就要追上我了，我靈機一動把方向桿往上一推，飛機迅速向前加速飛行。這時小虎的飛機撞上了樹，就聽小虎拼命的喊道：我的飛機要報廢了。我聽見了連忙把飛機掉頭，把飛機的機器爪伸出來抓住了它。

這時明明的飛機沖過來終點，得了第一名。我雖然輸了，但我還是很高興，因為我?guī)椭藙e人。

這就是我最喜歡的玩具飛機。

關(guān)于玩具飛機的作文 篇3

十周歲生日時，我收到了爸爸媽媽送的玩具飛機。我酷愛飛機，因此它也成了我最心愛的物品。

這架玩具飛機不大，長32厘米，寬37厘米，全身是藍色的，要知道這可是我最喜歡的顏色呢。在機身上還印了幾個非常炫酷的的字母：Gshork，用遙控器操控它飛到天空中，特別拉風！

記得我第一次操控這架玩具飛機時，并不熟練，但在練習了幾次之后，才慢慢掌握其中的要領(lǐng)。要想讓玩具飛機起飛，需要一條跑道，我們家樓下的小花園便是它最好的起落點。我將玩具飛機擺放好，然后把發(fā)動機的操縱桿向前推，推到大約2/3的位置，等待約兩秒鐘，快要沖到跑道盡頭時，再將發(fā)動機向前推，推到最大功率時，將翼片桿往回拉，即可起飛。在玩具飛機起飛五米以上即可開始轉(zhuǎn)向。這時，恰好天黑了，我摁下了上面寫著英文L的按鈕，一整架玩具飛機亮了起來，燈光把它點綴得十分酷炫，我的心情也隨之變得美麗起來。等它再飛高一些的時候，只見天上有個亮點，對，那就是我最心愛的玩具飛機！

起飛雖然簡單，但是降落卻有一定的難度。當顯示屏上寫著沒電兩個字時，便要操縱玩具飛機飛到待降落區(qū)域。我先將發(fā)動機關(guān)到1/3位置，再利用自作文然慣性將它緩緩降落。過了大約30秒，我將發(fā)動機全部關(guān)閉。這時，玩具飛機已經(jīng)離我很近了，然后一下子降落下來。我看了一下數(shù)據(jù)，玩具飛機的時速每小時48千米，不用打開備用降落傘，玩具飛機時速一點一點降下，停在了我面前。這架玩具飛機還有一個特別的功能，那就是攝影，在起飛時按下攝影鍵，它就能全程拍攝記錄，真是超級棒！

有一次我突發(fā)奇想，在樹叢中抓了兩三只螞蟻，放進塑料盒子里，用透明膠粘在玩具飛機上。不知道這些螞蟻飛到天上之后會怎么樣呢？想著，我就將發(fā)動機向前推，沒過一會兒，飛機就緩緩地飛向了天空，雖然速度比平時慢了一些。這時，我又開始操控方向盤，只見飛機在空中一會兒向左，一會兒向右，隨時變化出不同的飛行姿勢。我想螞蟻如果有恐高癥的話，肯定被嚇壞了吧，想著想著，我不禁撲哧一聲笑了起來。過了一會兒，我又控制飛機降落，然后，我迫不及待將螞蟻放了出來。只見它們一爬出盒子就到處亂竄，哈哈，它們肯定是暈機了，太有意思了！

我的玩具飛機已經(jīng)陪伴我快一年的時間了，它就像我的一位好朋友跟我一起玩耍，給我留下了許多美好的回憶。我希望我最心愛的玩具飛機，一直陪著我快樂地成長！

關(guān)于玩具飛機的作文 篇4

今天我的小玩具登場了，它的名字叫粉紅豹，我給它起一個名字叫小獵豹。

小獵豹有一個非常小巧玲瓏的耳朵，猶如豌豆大小，它的眼睛好像黑珍珠一樣炯炯有神，它有一個像一個粽子一樣，只不過它的粽子鼻子是棕色的，有非常非常長的胡子，像幾根軟綿綿的毛絨絨毛線一樣，它的嘴大大的，好像一口可以吃完一個面包，它的胳膊都比我還長呢！它的臉好像和一只鋼筆一樣長呢，它的腿也很長，別人叫它“大長腿”，可是它還是小獵豹，它永遠不會改變！

有時候我生氣了，就把它摔在床上，而它還一直笑著，好像它再受多大的痛苦，還是保持著燦爛的笑容逗我開心，我就像它活著一樣保護它。

可是一到晚上，我就害怕黑夜，因為我一閉上眼睛會出現(xiàn)恐怖的事情，非常害怕，有了它我心里會好了許多，因為它一直睜著眼睛在保護我呢！

有一個玩具，就像有了一份愛，一個玩具失去，就好像有一份愛離開了！

關(guān)于玩具飛機的作文 篇5

今天媽媽一起去給我買了一架遙控直升飛機：它的機身是紅色的，有美麗的螺旋槳，兩邊還有帶彩燈的導彈，可漂亮了。回到家我們開始玩，剛開始我們還沒有掌握技術(shù)，飛機飛得那么那么的高，它卻突然就摔下來了，總怕摔壞了。我要去看看說明書，好好練習一下上升，下降和拐彎。我好喜歡這架飛機，我想要練成空中戰(zhàn)斗機，空中閃電漂移等各種花樣，像孟飛一樣。

2、我的遙控飛機作文200字

我有一個最喜歡的玩具——遙控直升飛機，它是給我買的新玩具。它那小巧精致的樣子可愛極了！它有四片薄薄的螺旋槳，全靠它才能起飛。機身的顏色是我最喜歡的黃色。機尾由一根長長的細棍和三角形組成的，因為三角形能保持平衡。

這幾天我發(fā)明了幾個新花樣玩法，爸爸和媽媽都稱贊我為高手。我會讓我的小飛機跳空中芭蕾，它時而翻轉(zhuǎn)時而停止。我最拿手的玩法是讓它像蜻蜓點水一樣側(cè)身滑翔。我多我能變成小飛機和它一起在空中玩耍、聊天兒啊！意想不到的是媽媽也能創(chuàng)造出一個花樣：碰碰車式翻轉(zhuǎn)。這架飛機給我們?nèi)規(guī)砹恕?/p>

3、我的新玩具作文200字

每當我一看見我的搖控飛機就不由地想起我和媽媽之間的事。

那一次，我和媽媽去商場買東西。進了玩具區(qū)，我左摸右摸也沒什么好玩的。呀，我忽然看中一架玩具飛機但它太貴了。我還是不假思索地把媽媽拉來。媽媽看了看說：“太貴了，我不會和你買的？”我的“牛脾氣”上來了，我說：“不買我就不走”，媽媽沒辦法了強拉著我離開了。從這以后，我有點不理媽媽了，媽媽說的話我都不回答。幾天以后，我的生日到了，發(fā)現(xiàn)書桌上有一個盒子，打開一看那不就是我要的搖控飛機嗎？發(fā)現(xiàn)上面有張紙條，寫著：媽媽上次沒給你買是因為它很貴。看你這么傷心今天又是你的生日給你買下作為你的生日吧。

到至今我永遠沒有這件事，心潮起伏。現(xiàn)在不會去玩它好好地把它珍藏著。

關(guān)于玩具飛機的作文 篇6

今天，爸爸給我買了一個小飛機。（它的外殼是紅色的，有一個黑色的螺旋槳）。它可以飛的比電線還高呢！在家的時候我還不會玩，就亂控制它，摔了一下，我還以為它被摔壞了。

有一天，我和爸爸媽媽去玩，我讓它飛起來，可它老是在我腳下轉(zhuǎn)圈，后來我慢慢讓它飛了起來，我玩了好長時間，飛機沒電了，我才回家吃飯。

又有一次，我把飛機飛到電線上面去了，我想讓他往下一點，可它就從空中掉下來了。飛機充滿電，我又想玩了，可是這次不像上次那樣了，飛機飛呀飛呀撞到了柱子上，它尾巴上的控制器被撞掉了。從很高很高的天空重重的摔了下來，我太傷心了，飛機不能玩了，可我依然把它擺到了我的書架上。

我每次看到小飛機，又高興又悲傷。高興的是它以前真好玩，悲傷的是它壞了，不能玩了。我到現(xiàn)在都非常喜歡它。

關(guān)于玩具飛機的作文 篇7

我有一個遙控的阿帕奇飛機，它是我最愛的玩具之一。

整個飛機是深綠色的，簡直像真的一樣：它的前部有兩個輪子，后部有一個輪子；它還有一對短而硬的機翼，機翼上還裝著導彈和機槍模型；觀察它的上方，你會發(fā)現(xiàn)它有兩個螺旋槳，上面的那個螺旋漿的上面還有一個叫做平衡桿的東西。

這個遙控飛機不僅做得逼真，還很好玩。我先把遙控器裝好電池，再把飛機也充上電。一切準備就緒之后，我把飛機放在地板上，把遙控器左邊的一根塑料桿往上一推，只聽得嗚的一聲響，飛機一下子上了天。我趕緊把那根塑料桿稍微往下推一點，飛機才停在了空中。我把遙控器右邊的另一根塑料桿往上一推，這時，飛機稍稍向前翹了翹，開始筆直地往前飛；我再把那根塑料桿往右一推，飛機就右轉(zhuǎn)了。以此類推，我把塑料桿往左推，飛機就會向左轉(zhuǎn)；我把塑料桿往后推，飛機就會筆直向后飛。掌握了這些玩法后，我就開始玩花樣開飛機了。

我非常喜歡我的阿帕奇遙控飛機，當我把它從柜子里拿出來時，它的表面已滿是灰塵，但我還是那樣地喜歡它，愛著它

關(guān)于玩具飛機的作文 篇8

當我第一次因她的不理睬和冷漠而感到心情低落時，我發(fā)現(xiàn)了自己的無聊和單純，這次生活沉默了；生活啟示我：人是感情做的，但抒發(fā)在不恰當?shù)臅r候，它就成罪了。

現(xiàn)在看著這些我經(jīng)過的生活必經(jīng)之路，從那些記憶中，我發(fā)現(xiàn)了生活給了我許多歡樂和悲傷；生活啟示我：只要你用心對待每一天，每一天都不止五彩了！

時間依舊不知疲倦地跑，現(xiàn)在如此，將來也如此；認真對待生活。領(lǐng)悟它給你的啟示，因為生活給我們的啟示，每一個都是生命的真諦！生像站在天平上，平衡的時候少，失衡的時候太多。因此，怎樣面對艱難與困苦，用什莫方式去解決變得尤為重要。生活告訴我，問題的關(guān)鍵在于人的心態(tài)。在生活中，很多事情都有啟示的意義，使我從中感受到一個人的心態(tài)起到了決定性因素。

當一輛汽車從你面前疾馳而過，差點壓著你，你會怎樣想？有的人心想：我今天可真背，這麼倒霉！而有的人想：我今天這慶幸，以后我可得多加小心，注意安全。從這兩種想法看出，兩種不同的心態(tài)。顯然后者的想法是良好心態(tài)的體現(xiàn)，他不因自己差點被壓而埋怨那輛疾馳的車，也不怨自己的運氣差，走背字。而是珍惜這次危險帶來的警示，實際的去考慮問題、解決問題，我相信有這樣想法的人經(jīng)歷過這次事件之后，會避免這種危險事情的再次發(fā)生，從而保證自己的安全。在今天這麼一個競爭激烈的時代，保持良好心態(tài)非常重要。同樣還有一個小故事也很有啟示意義。我們面前有半瓶子酒呢。表述不同，緣于心態(tài)不同。

我認為心態(tài)直接影響著心情。如果能有一個好的心態(tài)，那末心情自然也好，可以感到內(nèi)心的平靜安詳，也許還會感到十分滿足。

一句何陋之有？說明在陋室當中，心中仍能悠然自得。惟吾德馨說明了自己品德高尚，也許他不在乎外界的條件，不覺得陋室是陋，這恰恰說明主人高雅的風度，瀟灑的個性，歸根到底是擁有一顆平常心，持有一種良好的心態(tài)。因此，內(nèi)心并不感到凄涼，并沒有感到凄慘的味道。反之，多了一份灑脫、坦然和自足。這是多好的一個心態(tài)啊。讓人感受到君子的內(nèi)心有一種恒定的能量。他可以使周邊生氣盎然，繁花似錦。他生命里面的齊唱可以去改變一個簡陋的地方。《陋室銘》以反向立意的方式，只字未提陋室的陋，只寫陋室不陋的一面，而不陋是因為德馨。而用文字描述顏回的家我們可以感受到他家可真夠陋的，但顏回的人生態(tài)度，心理狀態(tài)讓孔子頗為滿意。

關(guān)于玩具飛機的作文 篇9

我是一個可憐的玩具飛機，叫飛飛。今天，我是在玩具箱中被我的小主人找到的。

我被小主人找到時，身上已經(jīng)慘不忍睹了：額頭上的漆皮一塊一塊的掉了；腿也掉了兩條，我的機翼本來筆直筆直像一把伸向藍天的劍，現(xiàn)在彎曲變形，向上翹，十分難看。我的住處是一個破箱子，又臭又黑，灰塵又厚又多，與其他一些缺胳膊斷腿的傷兵擁擠在一起，讓我整天難受、憋悶得透不過氣來。

想起從前，我是一位慈祥的老爺爺從商場里買回來的，送給他的孫子，也就是我現(xiàn)在的小主人。那時，我穿著漂亮的新衣裳，身上零部件還都是完好無損的，人人見了我都不停地贊美我：真帥氣。小主人也對我愛不釋手。吃飯睡覺都舍不得放下我，帶著我在院子里、草地上、藍天下飛翔。那時，小主人是那樣呵護我，每天都會給我洗一次澡，而且每天都會把我?guī)У接變簣@去，向同學炫耀。想我以前的住處，是在明亮的書架上，每天早晨，我都望著紅彤彤的太陽從東邊升起，迎來新的一天，而不是像現(xiàn)在，在擁擠、黑暗的玩具箱里待著，不知道時間的流逝。

隨著時間的流逝，小主人長大了，成了一位少先隊員，便把我慢慢遺忘了，我就被扔進了玩具箱。我的小主人啊，我是多么希望重現(xiàn)一次過去的歡樂，你能再陪我玩玩嗎？

小主人似乎聽到我的心聲，深情的凝望著我許久許久

關(guān)于寫校園熱鬧的作文匯總

在讀書的時候作文是必不可少的，作文，總的來說就是寫一篇文章。好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發(fā)情感，怎么樣才能把作文寫得又快又好呢？下面是小編幫大家整理的寫校園熱鬧的作文,建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

寫校園熱鬧的作文(篇1)

早晨，太陽升起，我們伴隨著習習秋風走在上學路上。一路上我們看見了精神飽滿的值周同學，辛苦勞作的清潔阿姨和體訓隊里刻苦訓練的同學們。

每當我們走進學校朗朗書聲已在每個教室蕩漾，這就意味著新的一天即將開始，我們將在這里學習，在這里玩耍上課鈴聲一響，整個校園就安靜下來了，所有同學們都進入課堂，也進入知識的海洋，盡情地享受知識，就像花兒吸收營養(yǎng)盡情地開放著。看，同學們專心聽講、積極發(fā)言，老師們專心致志地作文講解，把知識傳授給他的學生。師生教學相長，成了一對對默契的搭檔。

下課鈴響了，整個校園馬上就沸騰起來，同學們從班級里魚貫而出，熱鬧極了。有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在做游戲同學們盡情地玩耍著，就像小樹苗在風中舞蹈。這邊同學們開心地玩耍，那邊老師們高興地望著我們。課后的師生情同手足，就成了相親相愛的一家人。

這就是寂靜又熱鬧的校園，是我們玩耍的天堂，也是我們求知的樂園，更是我們成長的搖籃！

寫校園熱鬧的作文(篇2)

今天我們學校舉行了紅領(lǐng)巾跳蚤市場的舊書買賣活動，中午寫字課剛結(jié)束，就看見中央大道歉拉著紅色的橫幅，上面寫著：紅領(lǐng)巾跳蚤書市你的慷慨，我的需要。我們班的導購員，管理員都飛奔下樓，抬桌子，搬椅子整理書

十分鐘后，一切準備就緒，只差海報了。老師講羅琎設(shè)計的海報粘在桌子側(cè)面。一開始我們還覺得畫得挺好，可和別的班級比，就莫名有一種輸在起跑線上的感覺。

書市終于開始了，第一批就是一年級的小朋友，我們以為一年級的小朋友很好應對，可沒想到，他們一個個古怪精靈，就拿第四位顧客來說吧，我一見到有顧客，便帶著笑臉迎了上去，小朋友你想要哪一類書呀？公主書她卻生生地說我要公主的書。好勒我從一大堆書里找出一本《101個公主故事》遞了上去。幾元錢？10元，能便宜一些嗎？我看了看她的可憐相，心一軟，說：8元。6元行嗎？我猶豫了一會兒，決定說：行吧。她見我答應了，又說：大姐姐再便宜點吧，我身邊只有4元。好，成交她一臉高興地走了。就這樣我們班的書真是超級便宜，不一會兒我們的錢袋便鼓了起來，沒想到一年級的小朋友都喜歡公主王子的故事書，雖然我們早有準備，但還是早就斷貨了。

接下來中高年級的學生進入書市，各個班使出渾身解數(shù)吸引顧客，有的買三本送一個小禮物，有的5元任選三本，我們班也退出了滿10元返2元的活動。不一會兒中央大道已經(jīng)人山人海，買賣聲連續(xù)不斷。忙碌了兩節(jié)課，雖然嗓子喊啞了汗也出來了，可看著所剩無幾的書和鼓鼓的錢袋，學習的煩惱和心里的委屈也都被滿滿的喜悅代替了。

在喜悅的心情中，第一屆校園紅領(lǐng)巾跳蚤市場完美地拉下了序幕。這是一次有意義的活動，鍛煉了我們經(jīng)商的能力，培養(yǎng)了膽量，培養(yǎng)了靈活，這是我們在課堂上學不到的，在此謝謝我們的學校我們的老師給了我們一次活動的機會。

寫校園熱鬧的作文(篇3)

陽光灑在熱鬧的校園里，陽光灑在寬敞的操場上，陽光灑在同學們的笑臉上。操場上，同學們露出興高采烈的笑容，迎著暖暖的春風，我們要去春游啦！

同學們排小學日記著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐，背誦著響亮的《三字經(jīng)》，朝著目的地進發(fā)。我們來到一片空曠的草地，老師跟我們強調(diào)了一些安全事項，然后宣單元作文布就地解散，開始自由活動。

同學們找好位置，放下裝滿各種零食的背包，開始自由組合分組游"","","","","",""戲。女孩們聊著閨蜜間的話題，時而露出嚴肅的表情，時而發(fā)出響鈴般的笑聲，聊得不亦樂乎！男孩們就像脫僵的野馬，玩得可瘋了，你追我趕、你打我鬧，完全忘記了老師交代的文明春游的事宜。玩累了，大家從各自的背包里拿出心愛的零食，和要好的小伙伴們一起分享，場面非常融洽。和我一組的吳其瑜同學從背包里拿出了兩包衛(wèi)龍辣條，看得我眼睛直冒綠光，我迫不及待地拿出心愛的QQ糖跟他換了我最愛的辣條（寫到這我忍不住流口水了）。

時間就像一匹奔跑的小馬，一會老師就來組織我們集合拍影留念了，同學們依依不舍地排著路隊返校了。

愉快的春游在快樂和意猶未盡中結(jié)束了！

寫校園熱鬧的作文(篇4)

清晨，旭日東升，燦爛的朝陽在天空中閃耀。我和所有的小朋友們一樣，吃完早飯，高高興興地上學去了。

校門口，一個個送孩子上學的家長和一輛輛來往的自行車、摩托車、小汽車經(jīng)常把馬路堵得水泄不通。汽車喇叭聲、警察叔叔的指揮聲、還有父母的叮囑聲。我們就在這川流不息的熱鬧中陸陸續(xù)續(xù)地走進了我們的校園！

校園里，又是另外一番景象！你看，一棵棵高大的樹木像在為我們站崗，樹叢中小鳥兒在枝頭歡唱！同學們也像一群快樂的鳥兒一樣奔跑進自己的教室。

穿過走廊，我發(fā)現(xiàn)很多班級的同學都在讀書，朗朗的讀書聲多么整齊啊!也有一些班級的老師正在講臺上大聲的輔導孩子們，不一會兒，教室里也傳來了此起彼伏的讀書聲，一聲比一聲響亮。我也趕緊跑進教室加入這熱鬧的晨讀中。

校園里，值日的孩子們和學校的清潔工正在忙碌的打掃和整理著我們美麗的校園，新的一天又從這團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑中開始了。啊，我們的校園，真是一個美麗而又熱鬧的到家庭啊！

寫校園熱鬧的作文(篇5)

熱鬧的校園生活趙梓含

在我的校園中每天都有熱鬧的事發(fā)生，每天都陽光明媚，每個教室都是書聲朗朗，一切都很和諧。

早自習

每次一到校就會有40分鐘的早自習。“哈

這時，學霸飛快地走進教室，立馬把作業(yè)交給組長，拿出課文讀了起來教室里響起了他的朗朗讀書聲。

“八卦派”的三人組，五人怡群的走進了教室，剛放下書包，就再次圍在一起，有趣的談論著昨天晚上看過的電視劇，直到老師來了，同學們急忙到自己的位置，拿出課本開始朗讀。

午間

“叮咚”一聲清脆的鈴聲響過后，這代表著離下課還有五分鐘，有些同學已經(jīng)有點兒蠢蠢欲動了“大胃王”已經(jīng)餓的前胸貼后背了，已經(jīng)無精打采了，他趴在桌子上，皺著眉頭，用手揉著肚子。

“飛毛腿”的一只腳伸到了走廊上，坐得端端正正的，期盼著能快點到午飯時間好像“飛毛腿”馬上就要進行百米沖刺了呢。

“小吃貨”也餓得快不行了，但他好像一點兒都不擔心，隨手從書包里拿出一包“呀！土豆”津津有味的吃著！

下課鈴一響，“大胃王”慢吞吞地向食堂走去，“飛毛腿”飛快地向食堂沖過去，“小吃貨”也飛快的跑著，好早一點兒吃飯。

放學一幕

放學鈴響了，“電腦迷”飛快的悲喜書包網(wǎng)家里趕，好繼續(xù)把剩下的游戲玩完。

“美食派”的人拔開一層層人群，終于擠進了人群里，在小店買了一包又一包的零食，出來時左手拿著東西，右手拿著東西。“趕作業(yè)派”的人們趕緊往家里跑。好快點能把作業(yè)寫完。

這就是我們的校園生活，怎么樣，評價吧！

指導老師：吳老師

指導評語：小作者分別從早自習，午間，放學展開描寫校園生活，文章條理清晰，不錯哦！

寫校園熱鬧的作文(篇6)

快放寒假的前一個星期，20xx年的第一場雪終于來臨了，皚皚白雪飄飄灑灑的從空中落了下來，真是未若柳絮因風起呀！

雪下了一個晚上，早上起來從窗外望去，啊！樹尖上、房頂上和地面上都鋪了一層雪白的地毯，地面上有著學習好的同學的腳印，那是他們辛勞的痕跡。

吃完早飯，同學們都在教學樓下或在操場上堆雪人、打雪仗、滑雪，玩的可開心了。你看那邊，兩個人拉著一個人在滑雪，那兩個人突然一松手，那個人便摔倒在雪了，來了個狗吃屎，另外兩人哈哈大笑，而摔倒的那人并不生氣，他們又去玩了。在看那邊，幾個同學在玩打雪仗，一個同學手拿無數(shù)炮彈，對著另一個同學砸去，那位同學中彈了，咋的同學哈哈大笑，忽然，有一個同學拿了一個炮彈向笑的同學砸去，正好砸到笑的同學的嘴里，但那位同學笑笑說：玩的有點渴了，多謝你的無味冰淇淋。引得別的同學也笑了，他們在笑聲中又玩了起來。在看那，一群女生在堆雪人，他們把雪人打扮的漂漂亮亮的。

在同學們玩的最高興時，上課鈴來了個突然襲擊，同學們只能不樂意的進入教室，多么熱鬧的校園啊！怎能不讓人喜歡呢？姓名:王圣軒學校：金鄉(xiāng)三中

一種普通的植物作文匯總5篇

寫作在日常生活中具有重大意義。作文一般都會考察到學生膜片布局的能力，一篇好作文一定是經(jīng)過仔細推敲的。您知道寫好文章的精髓嗎？相信你應該喜歡讀書筆記吧編輯整理的一種普通的植物作文，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

一種普通的植物作文 篇1

眾所周知，許多花都是在我們所生活的環(huán)境里生長，雖然季節(jié)不一樣，但環(huán)境還算是正常的，但是仙人掌卻不一樣，仙人掌生長在茫茫大漠里，在這樣艱苦的環(huán)境下，它卻選擇在這里生長，扎根，迎難而上。

在茫茫大漠中，沒有水，沒有草，只有一望無盡的沙子，有時會看見一只兩只蝎子，但卻看不見別的植物。這時你會在遠處看見有一個個綠色的不明物體，走進一看，原來是一棵棵仙人掌，環(huán)顧四周，除了沙子什么都沒有，而且溫度特別高，有點兒像在蒸籠里面一樣，但仙人掌卻選擇在這兒開花，這種品種品格值得我們學習。

在我們的生活中，也有許許多多像仙人掌這樣的人。警察叔叔，他們每天都會接到任務，小到打架、斗毆，大到盜竊，打架倒是沒什么事兒，可刑事就不一樣了，他們可能知道自己一旦被抓，后果很嚴重，所以奮死反抗。這樣，警察叔叔有很大幾率會被劃傷，甚至生命危險，可是這些警察知道，一旦罪犯逃走，那后果不堪設(shè)想。警察依然奮不顧身，迎難而上，盡可能抓住壞人，這是多么可貴難得的精神呀!不僅是這些，我們身邊還有許多這樣的人，比如：軍人，就是一個很好的例子。他們都是生活中的仙人掌，不怕困難，迎難而上。仙人掌的精神特別可貴，我們一定要向仙人掌學習，遇到困難，努力克服困難，迎難而上，從而解決問題，這才是一個人應該有的品質(zhì)。

一種普通的植物作文 篇2

前年，我家種下一棵小藍莓。只有我手臂的一半高，枝條也極少。去年雖然開了好多花，但是沒有結(jié)出一個藍莓。

今年4月初也開出了好多花，它們?nèi)宄扇旱脑谌~腋間，白色的花垂了下來像一個個害羞的小姑娘，又像一串串小鈴鐺。風姑娘輕輕地撫摸著這一串串雪白色的小鈴鐺。被風姑娘撫摸過的小鈴鐺們很開心，它們左搖右擺，你碰我我撞你，仿佛都想讓我先聽到他們“叮鈴叮鈴”的聲音。

4月底，白色的花慢慢變黃，最后飄落下來，留下了一顆顆小小的綠綠的小藍莓，像一個小綠豆那么小。雖然藍莓樹自己很小，但還是努力的把營養(yǎng)給小藍莓。我當然也要幫他一把，每天會把喝完的牛奶瓶，灌滿水，澆在它的盆里，給它補充營養(yǎng)。

現(xiàn)在5月中旬，小藍莓變的更大了，像一顆顆黃豆那么大，但還是綠綠的。每顆小藍莓都穿著白色的紗衣。這讓我想起那酸酸甜甜的味道，饞得我直咽口水。

我天天心里默默地想著：小藍莓、小藍莓快快長大吧!讓我嘗一嘗你的味道。

一種普通的植物作文 篇3

喜歡花的嬌艷；喜歡柳的婀娜多姿；而我雖喜歡花，也喜歡柳，但更喜歡那一枝枝翠色欲滴，亭亭玉立的竹子。竹子既沒有花兒嬌艷，也沒有柳樹婀娜，卻有著自己獨特的韻味。它渾身流動著生命的綠色，一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意，一派生機勃勃的景象；它身姿細長而又英挺，高貴而又典雅，在微風輕拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一個綠色的精靈在搖頭晃腦。更因為它具有從不索取，只會無私奉獻的品質(zhì)。它為了人類默默地奉獻了自己的一切：嫩嫩的竹筍用來制作各種美味佳肴、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來做扇子的好材料、竹皮被削成竹條，用來編織成了各種各樣堅固耐用的竹器、精美別致的工藝品..我為竹子無私奉獻的品質(zhì)所感動，不由得想起像竹子一樣為祖國奉獻的許許多多的建設(shè)者，他們就如竹子，也無論它生長在平地還是山間那飽經(jīng)風霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風傲雪，寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩人曾用詩句稱贊竹子：

一種普通的植物作文 篇4

“好似仙女落人間，卷發(fā)多姿花兒艷，秋風寒霜它不怕，五彩繽紛讓人憐。”你們猜猜，這是什么？對，它就是我最喜歡的菊花。

一個秋日的下午，媽媽帶我去看菊花。公園里的菊花可真多呀！它們有的像一個個可愛的綠絨球，在秋風中左右搖擺；有的像五彩繽紛的煙花，絢麗地綻放；還有的像媽媽的繡花針，伸出一根根美麗的七彩尖……突然，我看見一朵半紫半黃的菊花，它的花瓣一半紫色，一半黃色，兩種顏色和諧地盛開在一起，多像一位美麗的花仙子！頓時，我好奇地問媽媽：“媽媽，這是什么花？”媽媽告訴我：“這就是美麗的菊花——‘三喬’”。

我走上前細細觀察，不禁嘖嘖感嘆“三喬”的艷麗。忽然，一只蝴蝶落在了花朵上，那可愛的小蝴蝶身上有許多紫色的小圓點，翅膀的邊緣嵌滿了一條條黃色的波浪線，它落在花朵上，竟讓人分不清哪兒是蝴蝶，哪兒是花朵了。

啊，多美的菊花啊！

一種普通的植物作文 篇5

我奶奶家的院子里種了許多花，有吊蘭，有茶花，有紅萼茼麻……還有許許多多我叫不出名字的花，整個院子充滿了勃勃生機。其中我最喜歡美麗的長壽花。

長壽花的葉子又肥又厚，只要你輕輕一捏，就會流出許多鮮嫩的汁水。它的葉子還充滿了光澤，就像打了一層薄薄的蠟。

春天正是長壽花開得最旺盛的季節(jié)。它們有紅的，有黃的，有粉的，用五彩的顏色裝扮我奶奶家的院子。長壽花的花不大，但很多。它們有的只展開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，長得甚是好看，有的還是一個個小花苞，像一個個小巧玲瓏的小彈丸。

我忽然覺得自己仿佛就是一朵長壽花。我穿著五彩斑斕的衣裳，看著人類看不到的景象，一陣清風吹來，我就在風中舞蹈，美麗的衣裳還散發(fā)著一股淡淡的清香。風停了，我慢慢地收起了正在舞蹈的雙腿。我靜悄悄地站在那兒，蜜蜂在我身邊飛過，告訴我勞動的樂趣。蝴蝶為我翩翩起舞。

長壽花不怕干旱，不怕寒冷。日曬雨淋，冰天雪地，它都不會枯死。它真是名副其實的花——長壽花。

長壽花不僅用它的美麗美化著家居生活，還吸收害氣體凈化著空氣。瞧，這就是可愛的實用的美麗的長壽花！

關(guān)于難忘的老師話題作文匯總

說到作文，相信大家都不陌生吧，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。許多人寫出來的作文會有很多口水話，想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《關(guān)于難忘的老師話題作文匯總》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

難忘的老師話題作文【篇1】

教師節(jié)快到了，我和我的同學們在一起秘密策劃著一件事，這件事讓我們想起來就激動不已——我們打算聚在一起給母校的老師送花!雖然我們小學畢業(yè)了，上初中還被分得七零八落的，每個班都有，但是我們對老師感恩的心還是一樣的。這次，我們要一起去看老師，而且還要買最最漂亮的花，讓老師永遠幸福、美麗、快樂!

我們?nèi)齼蓚€地湊在一起，最后全部都集合以后，便浩浩蕩蕩地去了一家花店。我們把店圍了起來，把別人都擠在了外面，這樣就方便我們挑花了。我們每個人最少買了三束花，打算一起送給我們的可兒老師。花店的服務員都樂得合不攏嘴了，因為裝花的桶很快就被我們買空了。我們抱著花，一個龐大的隊伍就這樣又來到了我們的母校——油田第一小學，我們熟門熟路，直奔老師的辦公室。因為早有預謀，所以我們兩個兩個地進，讓老師覺得送到手里的花總是源源不斷似的。當可兒老師接過花時，已經(jīng)是熱淚盈眶了，大家都激動得不知說什么好了。師生們用眼睛對視著，所有的話語都盡在不言中了……最后同學們一起喊道：“祝老師節(jié)日快樂!”老師抱著花，幸福的笑著：“孩子們，上初中了，一定要好好學習，將來做對社會有用的人!”

和老師告別前，我們還到了可兒老師現(xiàn)在教的一年級一班的教室，坐在教室里，我們仿佛又回到了小學時光，大家一激動得唱著：“……感恩的心，感謝有你……”我還看見教室里很多東西都是我們班原來用過的，看著這熟悉的物品，我們真心希望，這些小弟弟、小妹妹們能妥善保管，直到下一屆……回家后，我左走走，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心里琢磨著怎樣才能聯(lián)系上曹老師。我一扭頭，發(fā)現(xiàn)了正在玩手機的妹妹，突然，一拍腦門！對呀！我可以用手機把鮮花和信都拍下來給曹老師呀！我想好了，就立刻以迅雷不及掩耳之勢從妹妹手上拿過手機，然后飛快地奔向書房。

我把鮮花和信拍給曹老師后，迫不及待地等著回復，一個小時過去了……兩個小時過去了……三個小時過去了……我心里正想著：可能曹老師忙吧！忽然，發(fā)現(xiàn)曹老師發(fā)了一張自己的萌照，哇，曹老師的眼睛還是那么的金光閃閃，她那溫暖的笑容一點兒也沒有變。我注意到了下面寫著：“我看了孩子的習作，感覺幸福極了，馬上來留言”，過了10分鐘，上面寫著：“其實，你在曹老師的心目中一直都是一個陽光、自信、樂觀、上進的好孩子。童話劇的表演、合唱節(jié)的主持，全國作文大賽捧回的證書，都讓我們見證了你在成長道路上的付出與收獲！‘書上有路勤為徑，學海無涯苦作舟。’親愛的孩子，‘路漫漫其修遠兮’，老師期盼你在學習的道路上一往無前，勇攀高峰，最終攫取勝利的碩果！”

看了此留言，我心花怒放，蹦蹦跳跳地上床睡覺了。不一會兒，我就睡著了，嘴角還留著幸福的笑容呢！今年的教師節(jié)，真是令人難忘的一天啊!

難忘的老師話題作文【篇2】

一年一度的教師節(jié)又要來臨了，在這豐收的季節(jié)，讓我們一起感恩教師節(jié)，感謝親愛的老師。

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒;有人說，教師是翅膀，能讓學子在太空翱翔;有人說，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈;可我認為，老師是真正推動社會進步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會進步積蓄的能量：科技、理念、信仰!

老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，從儒家思想到素質(zhì)引航，從粉塵飛揚到到瀏覽上網(wǎng)，從“臭老九”到“教書匠”，老師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長，卻愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈強，一代一代源源流長，因為他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強，才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。老師才是時代的英雄、社會的榜樣，乖巧的百靈鳥應該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨，也畫不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫不完老師的華章。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。

您在校園里辛勤地耕耘。您早已把心種了下去，在年復一年的期待中，看著您的詩句從校園里長出，在人們的嘴中被吟誦成果實。校園里有著您的驕傲和光榮。在您嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。您忠貞不渝地守護這塊園地，就像守護著您的陽光照在您的臉上，那是一片明朗的希望。信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。歲月證實您的耕耘是神圣的。您擁有春天，擁有陽光，擁有花朵;在永恒的歌聲中，成為果實!

您晶瑩，是人類靈魂的雕塑大師和巨匠;您誠摯，毫無自私之心地默默奉獻青春，在講壇上愿作一滴滋潤參天大樹根基的水珠;您無畏，歷經(jīng)磨難卻依然頑強不息地開拓前進，為整個中華民族的振興而奮斗;您奮進，站在時代的潮頭之上，呼喚著一個燦爛的未來。

教師節(jié)這天，我贊美您，為培育祖國花朵而辛勤工作的老師!

難忘的老師話題作文【篇3】

老師是園丁，辛勤的把我們的歪枝剪掉，讓我們更加的茂盛，變成一顆蒼天大樹；老師是蠟燭，默默地奉獻著自己寶貴的青春和汗水，用自己的青春和汗水來照亮我們的前進的道路，一直到他熄滅的那一刻；老師是春天的第一場雨，看似平淡，卻充滿生機，他用汗水來滋養(yǎng)我們充滿童真和快樂的心靈，讓我們更加快樂和幸福。

世界上的老師有很多，但是讓你最難忘的老師只有一個，讓我最難忘的老師是我們?nèi)昙壍搅昙壍陌嘀魅渭嬗⒄Z老師—于老師。

于老師她長著一雙大大的眼睛，一頭黃色披肩的頭發(fā)，小小的鼻子和不大不小的`嘴巴，她很苗條，也很年輕，只有20多歲。

平常她很關(guān)心我們，只要她有好吃的，就會分給我們。她說話很風趣，我們都特別的喜歡她。記得有一次，我們剛開完運動會，我們?nèi)嗟耐瑢W都滿頭大汗，她見我們都特別的累，想都沒想就掏出錢讓同學去商店里買雪糕吃，而且都是2。5元的雪糕，這讓我非常的感動。

他在教學上很好，經(jīng)常帶著我們班上公開課。在平常的課堂上，她上課的進度非常得快，課堂很放松也很快樂，我們是特別的喜歡她上課的方式。但是，教了我們?nèi)甑挠诶蠋煴粚W校調(diào)到了二年級去了，是因為于老師的體質(zhì)很不好，有一次，她發(fā)著高燒來給我們上課，一下課，她到了辦公室，一下子就暈倒了，我們得知于老師暈倒之后，我們很擔心。過了幾天，于老師又因病去烏魯木齊去住院了，高老師讓我們每一個同學給于老師發(fā)一條短信，我們都發(fā)了，無一例外。那時，我們都特別的希望與老師能快點好起來，早日康復。現(xiàn)在于老師被調(diào)到二年級去了，我們天天都在思念他，希望她能再次帶領(lǐng)我們六年級五班的同學們走向未來。當然了，我們更希望于老師到了二年級去能過得更好。雖然于老師以離我們遠去，但與老師永遠在我們的心中。

這就是讓我最難忘的于老師，帶我們度過三個年級，三個春秋的于老師。她是那么美麗、活潑、可愛啊！

難忘的老師話題作文【篇4】

每年九月十號是教師節(jié)，我們總是在這一天感謝教師對學生們的奉獻，老師們就像蠟燭，默默的燃燒著自己，照亮著別人，老師太偉大了，因為教師節(jié)的出現(xiàn)，學生們漸漸開始感恩，然后事實是我們的老師們雖然有寒暑假，但是其實老師平時是非常辛苦的，我們看到的老師其實非常忙，并不只是那幾節(jié)課而已，而是要備課，準備素材，確保萬無一失。

難忘的教師節(jié)_關(guān)于教師節(jié)的作文400字

轉(zhuǎn)眼間，又迎來了第三十一個教師節(jié)，對別的年級的同學來說是平凡的，而對我們，卻別有意義。

老師陪我們度過了三個年頭，如今已是第六年了，也是小學的最后一年了，想起剛?cè)雽W的情境，真讓我哭笑不得。

那時的我們天真可愛，還很淘氣，老師為了管好我們，為此可付出了不少心思。比如老師好不容易管好了這個孩子，那個孩子又鬧了起來，一年級我們讓老師付出了不少心思，但是老師仍然無微不至的照顧我們，我們似乎感受到老師對我們的愛與溫暖，二年級，我們懂事了，不哭也不鬧了，坐在位子上認真聽講，不操老師心了，不過直到現(xiàn)在我們?nèi)匀蛔尷蠋熧M心思，老師曾經(jīng)教出過很多優(yōu)秀的學生和好班。

老天爺似乎存心和老師作對，讓我們與老師相遇，我們可以說是最淘氣的了，是我們?yōu)槔蠋熢黾恿藥赘装l(fā)，現(xiàn)如今我們已是老師教過的最后一個班了，教完我們老師就退休了我們今年一定要給老師辦一個高高興興，快快樂樂的教師節(jié)，雖然我在老師眼里不是一個特別好的學生，但是在此，我要對我們親愛的老師說一聲：老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快了。

愿老師以后能開開心心面對每一天。

希望每個老師都能好好教書，和學生們和諧相處。

關(guān)于壓歲錢的作文匯總

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文能夠讓我們記錄時光流逝，寫作文要注意簡明扼要，把一個意思最簡單的概括出來。那我們怎么才能寫好作文呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于壓歲錢的作文”，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

關(guān)于壓歲錢的作文【篇1】

春節(jié)快到了，大人們都在忙碌地準備著過節(jié)用的東西，孩子們也跟著跑來跑去。然而最讓我們孩子們興奮的還是過年時長輩們給壓歲錢了，那可是一筆不小的收入喲。

我和哥哥遐想著這些壓歲錢該怎樣花，怎樣才能使自己的愿望實現(xiàn)，哥哥夢想的遙控車、我夢想的洋娃娃很快就可以到手了。

這時，我們家的領(lǐng)導—媽媽發(fā)話了，她鄭重地告訴我們：“壓歲錢可以自己保管，但開學后買書買文具都可以，就是不許買玩具。”

聽了媽媽的話，我心里很不高興，心想：“這是我的壓歲錢，為什么媽媽要干涉呢？不管，我想怎么花就怎么花？”

坐在一邊的爸爸看出了我的心思，把我叫過去，小聲對我說：“絲絲，你想一想，平時媽媽是怎樣待你的？她不是不舍得你花錢，而是想讓你知道錢要花在有用的地方。你已經(jīng)長大了，買那么多玩具還有意義嗎？孩子，錢是來之不易的，雖然是長輩們給你的壓歲錢，你可以自由支配。但你一定要想清楚，看看媽媽說的話有沒有道理。”

聽了爸爸的一番話，我慚愧地低下了頭。

看著書架上的那么多玩具，想著爸爸說的話，幾經(jīng)掙扎，我終于下定決心：還是聽媽媽的話，不買洋娃娃了。

想明白了，心情也好了，媽媽也高興了，我們一家人一起過了一個快樂的春節(jié)！

關(guān)于壓歲錢的作文【篇2】

壓歲錢的傳說-壓歲錢作文

壓歲錢從宋朝開始就有了這種習俗。

壓歲錢從一個聞名中外的傳說演變而來。古時候，有一個叫祟的妖精在大年三十晚上會摸小孩的頭，被祟摸過頭的小孩就會嚇得嚎啕大哭，全身發(fā)熱，最后變成傻子。所以在大年三十那天所有人都不睡覺，這就叫打祟。有一戶人家，大年三十那天給家里的心肝寶貝八枚銅幣玩，玩累了就睡著了，父母把八枚銅幣包在紅包里，放在枕頭底下，半夜祟從窗戶偷偷進來，來到小孩床邊，剛想摸小孩的頭，枕邊就發(fā)出一道道金光，祟被嚇跑了。原來銅幣是仙人的化身，后來這件事被廣泛流傳，就有了大年三十大人要給小孩壓歲錢的習俗，也寓意著祝福孩子一生平安。每年大年三十除夕夜我都會收到很多壓歲錢，今年也不例外哦。除夕夜，全家一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會，一邊吃團圓年夜飯。爺爺奶奶第一個給我壓歲錢，祝我新的一年里學業(yè)進步，健康成長！我高興地接過壓歲錢，祝爺爺奶奶健康長壽，萬事如意！接著是媽媽給了我一個厚厚壓歲包，期望我快樂成長，學習更上一層樓！我祝媽媽工作順利，身體健康！我還收到了其他很多親戚的祝福和壓歲錢，好開心啊！當晚我把壓歲錢做了規(guī)劃，80%存銀行，用于今后的學習。20%買學習用品和交學費。（,）過年我很高興，除了可以拿到很多壓歲錢以外，最重要的可以和那么多家人團圓共進晚餐，太幸福了！

關(guān)于壓歲錢的作文【篇3】

盼啊！盼啊！終于盼到了過年，又可以得到好多壓歲錢，我樂得一蹦三尺高。

大年初一，我早早地就起床，穿著新衣服歡天喜地去給奶奶他們拜年，他們給了我好多壓歲錢。

我到底把這些錢用到哪里呢？我突然想到一件非常有意義的事情，給太陽村的小朋友買東西，可是買什么東西好呢？我又開動腦筋想了起來，左想想，右想想，這個不行，那個也不行。終于讓我想到了一個好辦法，買一些小芭比公主娃娃和一些圖書。

說干就干，我和爸爸來到商場，找了一大會兒才找到了小芭比公主，我迫不及待地問：阿姨多少錢一個？阿姨微笑著說：一元一個。我要20個。我玩著那些漂亮的芭比娃娃說。阿姨用懷疑的眼神望著我說：你要這么多，我沒聽錯吧？我說：是的阿姨，我要給太陽村的小朋友，因為他們過年也沒有一個新玩具。阿姨眼中充滿著贊賞，說：好，好，小朋友有一顆美麗的愛心，我也要向你學習，阿姨送你20個娃娃。你一定要把這些娃娃送給太陽村的小朋友，讓他們在新年里有一個新玩具。我激動地說：是阿姨，我一定會把這些送給他們，我代表他們謝謝您

后來，我們又到書店，挑了一些精美的圖書。

在回家的路上，我在想著我的壓歲錢花得真有意義，想著太陽村的小朋友得到這些芭比娃娃和圖書時的開心樣

關(guān)于壓歲錢的作文【篇4】

今天，程老師讓我們說說過春節(jié)的時候都拿了多少壓歲錢。大家頓時七嘴八舌的報出數(shù)字，有的幾百，有的幾千，最多的居然有七千多。整間教室吵吵嚷嚷地，幾乎成了菜市場，大家都在興高采烈地談論自己的壓歲錢。這不由讓我想起了過年時施展渾身解數(shù)去向長輩們要壓歲錢的情景。

正月初一，我和爸爸、媽媽一起去老家看望外公外婆。

到了老家，一進門，外公外婆就樂呵呵地來迎接我們。我忙不迭地雙手抱拳，連珠泡似地脫口說出一堆諸如恭喜發(fā)財、萬事如意、身體健康之類的拜年吉祥話。外公、外婆聽得眉開眼笑，連忙從口袋中掏出一個大紅包塞到我手里，外公還摸著我的頭直夸我長大一歲，懂事了。我悄悄用手指感受了一下紅包的厚度，心里早樂開了花。

接下來，舅舅，舅媽，梅姨和姨夫都成了我的糖衣炮衣的攻擊目標。我像猴子一樣竄到了他們身邊，一翻甜言蜜語下來，幾個大紅包不約而同地落進了我的口袋，我一邊點頭哈腰，一邊樂不可滋地照單全收。

咦！怎么沒有看到我們家老祖宗？我感到很疑惑，東張西望地尋找著太奶奶。經(jīng)小哥提醒，我屁顛屁顛地跑到太奶奶的房間，見她正坐在床沿嗑瓜子，我上前恭恭敬敬地給她拜了年。

別看老太太年近九十，可耳不聾，眼不花的，精神可好了。她拉著我的手，連聲說道：乖！乖！我的乖孫今年又長高了。我笑著爬到她床上，又是捶背又是按摩，逗她開心。

太奶奶笑瞇了眼，伸手就從她的睡枕下摸出了一個紅包給我。我接過紅包，揣進口袋，趁大家不注意，躲到角落里驗收我今天的戰(zhàn)果去了。

真是不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳！那些紅包里的壓歲錢居然有好幾千元。哇！我發(fā)財了！我成小財主了！看來，當務之急，我要好好考慮一下，該怎樣合理支配我的這筆巨款了。

關(guān)于學校是我家作文匯總

我們每個人會要經(jīng)歷學習寫作文。通過寫作文可以提高我們的寫作能力和表達能力，寫好作文我們要多讀多寫多練。優(yōu)秀的作文怎么樣才能看到呢？經(jīng)過搜索整理，讀書筆記吧為你呈現(xiàn)“學校是我家作文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

學校是我家作文(篇1)

我愛這充滿美和活力的校園。學校是我的家，我應為美化校園做貢獻，我向往生活在生機勃勃的美景中，像水蓮花一樣純潔地成長在美麗的樂園里，我更希望每天能在寬敞明亮的教室里讀書、寫字，在知識的海洋里遨游。

校園是我們的樂園，也是我們成長的搖籃。我們的點滴進步和每一個習慣都來自于校園，形成于校園，我感謝校園讓我把許多壞習慣改掉，還養(yǎng)成了許多好的習慣。

“校園是我家，綠化美化靠大家”這一精神文明的主旋律，就像陽光灑向大地。環(huán)視美麗的校園，優(yōu)美整潔的環(huán)境告訴我們，凈化、綠化、美化校園是每位同學的義務和責任，也是自身素質(zhì)的體現(xiàn)。然而，在我們這片樂土中，一些不良習慣時常可見。校園里亂扔的廢棄物、包裝物給迷人的校園景色蒙上了一層陰影。樹立“凈化、綠化、美化”的新風要從我做起，從我們身邊的小事做起。

春天已悄悄地來到了校園，同學們，行動起來吧！用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花更紅，草更綠，樹更茂密。

學校是我家作文(篇2)

我們的校園里，挺拔的樹木處處可見，美麗的花兒遍地都是。

一條清澈的小河從學校門前緩緩地流過，河水倒映著我們美麗的校園。瞧，小魚們正在捉迷藏，小蝦們正忙著立定跳遠呢……步入校門，一幢幢辦公樓、教學樓拔地而起，好不壯觀！

沿著寬闊的水泥路往西北走，大紅色的操場上活動設(shè)施齊全，同學們正在盡情地舒展自己的筋骨。四周種滿了花草樹木，那草坪不計其數(shù)，東一堆，西一塊的草坪上各種名字的花樹生機勃勃。紅綠相間，給人喜氣和生機。

在樓與樓的空地上，古色古香的亭子里面同學們正乘涼、玩耍呢！亭前那條鋪滿大大小小的鵝卵石的小路上，低年級的小弟弟、小妹妹們正赤著腳在健體呢！

看，那邊花壇里怎么有個牌子，上面寫著“快樂中隊”認養(yǎng)。原來學校為了培養(yǎng)我們保護環(huán)境的意識，讓每班都領(lǐng)養(yǎng)一棵樹。同學們定期給認領(lǐng)的樹苗捉蟲、澆水、清理枯枝敗葉，把每棵樹都照顧得無微不至，難怪我們校園里的樹苗棵棵郁郁蔥蔥啊！

瞧，寬敞明亮的教室里，同學特地從家里拿來了盆景裝扮共同的家。真是學校綠意盎然，班里充滿綠意。

美麗的學校，共同的家園。我們正在這優(yōu)美的大家庭里茁壯成長！

學校是我家作文(篇3)

漫步在校園中，歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰耍焯煲黄鹕睿黄饘W習。我們沉靜在老師的關(guān)愛中，同學們的嬉戲中，知識的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎？

快看！那綠色的校園多美呀！

綠葉兒被風兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱；為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴！這綠，真讓人心醉呀！那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹，無論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢！這種精神真值得我們學習呀！這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學都是綠色的小苗兒，在“園丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽光，以及冬天的嚴寒，我們茁壯成長，苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹！

又一個秋天的來臨，又一個豐收的季節(jié)，同學們的收獲也是碩果累累，抱著一摞摞的獎狀，臉上露出了欣慰的笑容……

“嘟——”一聲哨響，運動場上的我們像脫韁的野馬向終點奔去，忘掉一切，向前跑去，不要回頭，勝利已經(jīng)不遠了，棒子從一個人的手上傳到另一個人的手上，盡管豆大的汗珠流淌著，盡管已經(jīng)精疲力盡，我們依舊向前。時間在一分一秒的流逝，強健有力的腳步聲越來越快，我們的心跳也隨著步伐“撲通，撲通”的跳著。“耶！”我們贏了，我們相擁在一起，眼里閃著激動的淚花，此時此刻老師也為我們而感到高興，自豪。這是團結(jié)的力量帶來的喜悅。

在這個美麗的校園里，到處充滿了勃勃生機。它是我們第二個家——姑嫂樹小學。里面的一切，我都那么向往，那么渴望！啊！你，讓我懂得了友誼；你，讓我懂得了感恩；你，讓我得到了愛。你時時刻刻吸引我，鼓勵我。在這充滿溫馨的家里，我多么想大聲呼喊：“第二個家我愛你！”

學校是我家作文(篇4)

逸夫小學，一個響亮的名字，牢牢記在每個學生的心中。那讓人聽了就會奮發(fā)圖強的辦學理念讀書和健身不可辜負，擔當與感恩方能行遠，我努力做到全部踐行。

讀書

我在課余時間會借幾本班級里的書，然后細細地品讀幾遍，再歸還到書架上。

健身

每次上體育課都要練習跳繩和跑步，我很開心。同樣，我們學校的花樣跳繩也在凌源市第六屆中小學生運動會上進行了展演，還有幾次，在大型活動上得到了人們的夸贊。馬上，我們學校又要舉行一次跑操比賽，希望我們班能得到優(yōu)異的成績。

擔當

操場上的每一塊紙片都應該被我們拾起，扔到垃圾桶里。有一天，風刮得厲害，把樓上班級里的卷子都刮飛了。下課時，我撿到了幾張卷子，我沒有扔掉，而是送到了他們的班級里。丟卷子的人很感謝我，我說：不客氣。

感恩

我們要感恩老師教我們知識，指導我們做人，也要感恩父母養(yǎng)育我們，更要感恩所有對我們付出的人。

逸夫小學是一個大家庭，在逸夫小學學習，使我自豪。我感到：讀書健身使我快樂，擔當感恩使我成長。我希望：逸夫小學的明天更加輝煌。

學校是我家作文(篇5)

放暑假的時候，王老師為教室里那幾盆花發(fā)了愁：這么長的暑假，要是花兒沒人管理一定會死的。我們幾個班干部看出了老師的心思，大家決定把花兒分派到家里去養(yǎng)。

王老師答應了我們的要求，就把寶石花給了郁潔，文竹給了鄭康蓮，我拿到的是那盆王老師養(yǎng)了三年的青翠欲滴的吊蘭。我捧起吊蘭準備回家的時候，王老師再三叮囑我：至少一個星期澆一次水，曬一次太陽。我小心翼翼地把吊蘭捧回了家，放在屋子里，從此，這盆教室里的吊蘭開始在我家安家落戶了。

我遵循老師的囑咐，不忘給吊蘭澆水、曬太陽。一天、兩天、三天……吊蘭還是長得很清脆，可到了半個多月的時候，我驚異地發(fā)現(xiàn)吊蘭的有些葉子開始慢慢變黃了，垂頭喪氣地彎著腰。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)：這盆吊蘭傾注了王老師多少心血！我怎能讓它死呢？于是，又到了星期天的時候，我連忙把吊蘭放到外面的陽臺上，又澆了很多水。不料，到了晚上，我竟忘記把吊蘭拿回屋了。直到第二天早上才想起來，我想：完了，吊蘭在外面時間太長了，或許會枯萎了。我迫不及待地跑出去一看，驚呆了：只見吊蘭長得更蒼翠了，一片片細長的綠葉精神抖擻地挺直了身子，正在微風中向我微笑呢。我很納悶：為什么吊蘭放在陽臺上會這么有精神，可放在家里卻無精打采呢？我把疑問告訴了媽媽，媽媽一下子也說不清。我想了想說：“是不是屋子里的空氣不好？”媽媽點點頭說：“對呀，外面常在屋子里燒菜，油煙太大，可能對吊蘭生長不好。”聽了媽媽的花，我決定把吊蘭一直放在陽臺上。日子一天天過去，暑假也即將結(jié)束，這盆吊蘭長得越來越旺盛，新發(fā)的嫩葉也越長越高。

我是多么高興啊，我想等到開學的時候，老師和同學們看到這盆蒼翠欲滴的吊蘭一定會很開心的。

學校是我家作文(篇6)

同學們，如果請你用一句話來形容你對學校的感覺，你會怎么說？或許有人會說：學校就像是一片沃土，可以讓我們盡情地汲取知識的養(yǎng)料；也有人說，學校就像是一片樂土，讓我們在這里健康快樂的成長。可是我想說，學校是我們的家，讓我們得到關(guān)愛，感到溫暖，覺得舒適。真的，對于我們而言，一周七天的時間我們有五天都是在學校度過的。在我們的心中，學校早已成為了我們的第二個家。

試想，當你沐浴著和煦的春風漫步在校園的林蔭小道時；當你迎著沁人心脾的花香，在曲徑通幽的中心花園流連忘返時；或者，當你學習了一天，帶著滿身疲憊回到寬敞舒適的學生公寓休憩時；你難道沒有賓至如歸的感覺嗎？駐足在校園的任何地方，如果不是親耳聽到那瑯瑯的書聲，悅耳琴聲，或親眼看見那寬闊的足球場，歡快活潑的學生娃，你肯定不會覺得自己正置身于一所校園里，而是來到了一個環(huán)境舒適、和諧美麗的住宅小區(qū)。

讓學校像家一樣的舒適美麗，讓每一個學生在這里受到美的熏陶，感到家的舒適，這正是我們學校獨特之處。不僅如此，在學校里，我們還常常有家一樣的溫暖和快樂。

忘不了剛上初中住校的那些日子，面對陌生的環(huán)境和人群，我真像是一只看好掉隊的大雁。舉目無親，無依無靠，是老師的話語驅(qū)散了我滿身的孤獨；是老師溫柔的微笑拂去了我滿臉的愁容。忘不了和我們朝夕相伴的老師，在講臺、在宿舍、在食堂、在開水房、在學校的每個角落都能看到她那美麗憔悴的身影。同學想家哭鼻子了，找老師；同學生病了，找老師；同學沒生活費了，找老師；同學犯錯誤了，找老師；事無巨細，只要老師在我們身邊，我們便有了依靠，有了安全感。在我們的心中，都是儼然已是我們在學校這個大家庭的一們母親，在她的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嗔畮酌瑢W親如兄弟姐妹。大家一起生活，一起學習，互相幫助，互相愛護，有溫馨相伴，有快樂相隨；家，不就是這樣嗎？

在這所學校里讀書，我不僅能學到知識，而且還能感受到家一樣的舒適美麗溫馨快樂，我還有什么理由不去熱愛她呢？同學們，如果我今天的演講能在你內(nèi)心深處掀起一層漣漪的話，那，請你珍惜在這個學校的每一天吧，請用你溫柔的心去呵護校園的每一朵花，用你勤勞的雙手去清除校園里每一片垃圾，用你正直的眼睛去審視每一寸雪白的墻；用你的美德去愛每一個人，每一張桌椅，每一盞燈，直至每一個角落！

學校是我家作文(篇7)

同學們，每當你們跨入校園大門，步入教室時，你們是否感覺到好像走進了自己的另一個家?我們大部分學生整天生活、學習在校園里，大家都感到在學校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂。是的，校園就是你們的家，你們將在這里學習、生活、成長。我們每位同學都是這個校園里的一名成員，都有維護校園的義務和責任。

作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，我們學生會說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。

大家都知道環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵哪一樣不是我們渴望見到的呢?

假如有人要我們說說工業(yè)廢水污染時，大家定會一五一十數(shù)落一大堆;假如有人要我們說說大氣污染時，大家定會喋喋不休地列舉一大通;假如有人要我們說說噪音問題時，大家定會夸夸其談個沒完。總之，大家對于污染都討厭，對破壞環(huán)境的現(xiàn)象都憎恨.

但是，我們校園中就有少數(shù)同學肆意破壞著這美麗的環(huán)境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝，花叢里的各種飲料瓶，沾在水泥地上的口香糖，教室里的話梅核這些都是少數(shù)同學的杰作。試想我們的學校，如果大家都不愛護這個家，那么它的負面影響會有多大：校園里塵土飛揚，樓梯上、走廊里滿是食品的包裝袋，一推門進教室，一地都是紙屑和粉筆頭，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞。你們是否感覺到就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。你們會有心思來聽老師講課嗎?假如沒有，那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾淖兯?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人，我們每一個人就都應該去保護它。

那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢?

1、樹立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛護它。校園的綠化、美化要靠全體師生的共同努力來完成，同學們要象愛惜自己的新衣服和新居室一樣愛護校園里的一草一木、一磚一瓦，爭當維護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。校榮我榮，人人為校園建設(shè)添磚加瓦。

2、在校園中行為要規(guī)范，應從小事做起，從一點一滴做起。大家要把愛學校，找陋習落實到行動上，要養(yǎng)成好習慣，提高我們的文明素養(yǎng)。

3、我們必須按《小學生日常行為規(guī)范》去做，嚴格遵守學校的各項管理制度。在家做一個好孩子，在校做一名好學生，在社會做一個文明的小公民。

同學們，一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)，文明習慣的養(yǎng)成，要從小事做起，堅持不懈，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因為它代表著一個人的文化素養(yǎng)，也標志著一所學校實際的辦學水平。學校是我們的家，愛護需要靠大家。只要大家以校為家，人人從我做起，個個講文明，你的素質(zhì)一定會有新的提高，你的行為習慣一定會實現(xiàn)新的優(yōu)化，我們的校園也會更加的整潔和美麗。

保護校園環(huán)境，人人有責。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。為校園的環(huán)境美獻出自己的一份力量!

學校是我家作文(篇8)

我們每個人都有自己的家，我也是。但是我有個與你不同的地方，因為你們都有一個快樂的家，而我卻有兩個家！一個是我自己生活的家，家里有愛我的爸爸媽媽。還有一個就是我生活了五年的學校。

同學們說在家里最快樂，最幸福。而我在學校也很快樂，也很幸福，所以我覺得學校也是我的家。

每天早上聽到鬧鐘的鈴鈴聲，我就會立刻從床上起來洗漱穿衣，不想浪費一秒的時間。只要心里想著到學校有那么多的好伙伴，馬上又要投入到緊張，愉快，輕松的學習，還想到那么多的老師都喜歡我作文，再想想又會學到新知識了，就想快點到學校。一天中大部分時間都是在學校度過的，你說，學校是不是我的家呢？另外，我們的課程更豐富了，除了語文，數(shù)學，英語，還有音樂，體育，美術(shù)，計算機等等，每個周五下午還可以參加自己喜歡的興趣活動，想到這些心理都美滋滋的。

學校是一個美好的地方，它記尋著我們童年時的快樂與成長歲月，記尋著我們的歡歌笑語，師生間的情誼，同學間的友誼，只要看見學校就能勾起我許多美好的回憶。

我愛的校園生活！更愛學校，因為學校是我家。

學校是我家作文(篇9)

學校是我們每一位老師，同學的另一個家，所以我們要保護好家的環(huán)境衛(wèi)生，讓我們家的每一個角落都干凈整潔，要整潔，就要從我們做起，從家庭做起，從身邊的小事做起。但是，又多少同學把學校當成自己的家一樣來保護呢?很少，學校天天強調(diào)衛(wèi)生，但又有多少同學按照學校的規(guī)定做了呢？

比如說：我們值日生打掃清潔區(qū)或花園時，都會看到許多垃圾，像什么不要的紙張，用過的紙巾，飲料瓶，吃的零食袋，都是那些沒有把學校當家的同學亂扔的，是他們把美麗的家園弄臟的；在操場上也隨處看到他們亂丟的白色垃圾；在廁所里我們也看到學生不良的行為，隨地大小便，把紙亂扔，不沖洗廁所，導致廁所臭氣熏天。這些不良的行為會影響我們的身心健康。各位同學，行動起來，學校是我們的另一個家，我們一定要盡最大的努力來保護好這個大家，讓我們的學校變得更美麗，更干凈。

我們要記住：“鮮花還需綠葉扶，校園更需學生護”；少一絲塵埃，多一片清潔，保護學校環(huán)境，共享一片藍天碧水。讓我們管住臟，亂，差，留下真，善、美！