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不為“褒義詞”活著作文

發(fā)表時間:2023-02-15

[推薦寫作] 不為“褒義詞”活著作文。

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文,寫作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。對于作文,大家都有一些厭惡心理,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“[推薦寫作] 不為“褒義詞”活著作文”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

寫作文如何借鑒優(yōu)秀范文呢?流逝的時光可以通過作文來記錄,其實偶爾寫寫作文也是對過去知識的梳理。善于觀察能寫出好作文,根據(jù)你的需要,編輯精心整理了[推薦寫作] 不為“褒義詞”活著作文,希望對大家有所幫助!

高樓一夜聽雨,清早憑欄望,滿地枯黃,有時三點兩點雨,到處十枝五枝花。滿目盡顯綠肥紅瘦......頓覺生命的蘇醒在瞬間完成,來得那么幕然,那么劇烈,讓人猝不及防,深深地激蕩著我的內(nèi)心。

誰道閑情拋擲久?每到春來,惆悵還依舊。心中的一切,從滿眼春色中,漸漸溫腕地舒展,卻又帶著些許春草般惆悵,更行更遠(yuǎn)還生,它漸漸從心中蔓延開來,不強烈,不洶涌,但是它纏繞在心間,牽絆在腦際,久久揮之不去。慢慢地就生出了忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯的傷感。陡然之間,就在這滿眼春色中,想著自己的大好青春已流逝近盡,卻盡是為著去追逐浮名,而我們澎湃歡欣的生命卻難覓蹤影?于是心中便多多少少充滿著悵惘,竟不知自己身在何方?也不知自己心之所往?于是倍感天地茫茫托身無處,杜鵑聲里斜陽暮的蒼涼由然而生!一種對生命價值的思考隨之而來......

曾記得,那個短暫美好的'熱情如火的少年時代,在無數(shù)黑暗尚未褪去的黎明中幸福地奔跑著,在父母和老師們關(guān)愛而期盼的眼神中找尋著贊賞;后來工作了,一直太想用完美的表現(xiàn),甚至不惜幸福地偽裝自己,求得他人的贊賞。就在這樣的幸福中帶著那一個個贊賞的褒義詞漸漸長大。言語的認(rèn)可,行為的默許,物質(zhì)的獎賞,心靈的慰藉......每一種褒義詞都展露著一張張無法抗拒誘惑的笑臉,直至麻木虛幻地犧牲了自己盡可能多的一切,去為了那個幸福著的贊賞的褒義詞而活著。于是,為了更多的褒義詞,我常常忍受著身體和靈魂被撕裂的痛苦,但我依然永不停息地努力著。于是我淪為了褒義詞的奴隸!可是我卻從未問過自己:這到底是不是我想要的生活?

也許,為了褒義詞而活著,是人生的一個必經(jīng)的階段。在我們還沒有找到自己的夢想之前,在我們還沒有找到自己明晰的人生追求和行為準(zhǔn)則前,我們唯一可以依靠的也許就是這些褒義詞。

花開花落,春去春來;宇宙無窮,人生有限。今年落花顏色改,明年花開復(fù)誰在?年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。生命的腳步一刻也不停留地走向盡頭。困頓,滄桑,惶惑、悲苦也許會一一面臨,今天活蹦亂跳的人,明天有可能忽然消失。生命,不管你有過怎樣的甘甜或苦澀,終將歸于平淡。人世間的一切繁榮浮華,都不過是一場夢,所有的愛恨情仇,最終都是繁華而后憂傷。在生命的時間軸里,我們匆匆來,匆匆去。

讓我們趁著春天與春風(fēng)結(jié)緣,把自己投入到無盡的春色里,不到園林,怎知春色如許?讓我們用心去感知自己生命中也許從沒有喚醒過的春天,去給生命保鮮,在春風(fēng)中讓心被春雨滋潤,被煙柳感動,被春風(fēng)撫慰,然后慢慢松弛。如是,我們不僅能做社會道德下的磊落君子,更能做自己心靈下的快樂生命。這樣的生命難道還不浩蕩嗎?

所以,人生不應(yīng)該有太多的牽絆,不要為褒義詞活著,不要為別人給我們貼的標(biāo)簽,最后累積起一個輝煌的墓碑而活著。人要的是當(dāng)下的真實!

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[寫作分享] 作文:勿以善小而不為范例


寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢?以下就是小編給大家收集整理的“[寫作分享] 作文:勿以善小而不為范例”,希望能為您提供更多的參考。

人之初,性本善。然而,隨著年齡的增長,面對這魚龍混雜、良莠不齊的社會風(fēng)氣,我們能夠抵擋住不良誘惑,永葆一顆善良之心嗎?

如果說人生是花,善良便是泥土,離開了泥土,哪來花朵的美麗嬌艷;如果說人生是木,善良便是根本,離開了根本,哪來大樹的枝繁葉茂;如果說人生是山,善良便是沙土,離開了沙土,哪來高山的巍峨聳立。

狄更斯說:“這是一個最好的時代,也是一個最壞的時代。”人類社會和平,高度發(fā)達(dá)的科技造福于人類,法制社會的體制下人人平等。固然,這些都是當(dāng)下社會有益的一面。但這個時代也有壞的一面,網(wǎng)絡(luò)通訊拉遠(yuǎn)了人與人之間的距離,淡化了人與人之間的情感;人們在利益的誘惑下心生惡念,為所欲為,踐踏了自身的尊嚴(yán),敗壞了社會的風(fēng)氣。所以,我們要清醒地認(rèn)識到良知才是使社會和諧的重要因素。

兩輛汽車殘忍地碾壓著年僅兩歲的小悅悅之后,汽車司機(jī)連下車望一望都不以為然,駕車逃離現(xiàn)場。兩位司機(jī)的行為實在令人唾棄,更可恨的是,事發(fā)幾分鐘內(nèi)經(jīng)過小悅悅身邊的十幾個路人居然對此視而不見。最后,被一位拾荒阿姨陳賢妹將小悅悅送往醫(yī)院。

陳賢妹,這樣一個生活在社會底層的人,用實際行動溫暖了這個冷漠的社會,她教會我們幫人無需理由。她用她善良的一舉為我們設(shè)立了榜樣的同時也贏得了世人的尊重,對善良的尊重。

當(dāng)扶起倒地的老人被訛是時,當(dāng)開車遇到碰瓷的俗人時,當(dāng)購買了假冒偽劣的產(chǎn)品時,我不禁嘆息道:嗚呼,中華民族傳統(tǒng)美德何在,人們的良知何在,同陳賢妹者何在。

善良是一種責(zé)任。當(dāng)開車遇到車禍,司機(jī)吳斌不顧鋼鐵刺入他的肉身,他要緊牙關(guān),拉上手剎,開啟雙向燈,以一名職業(yè)駕駛員的良知完成了一系列完整的安全停車措施。“最美司機(jī)”吳斌用生命向世人訴說了善良的偉大,讓人們在這世風(fēng)日下的社會中找到了追求人性的方向。

劉麗因執(zhí)著于內(nèi)心的善良,為120名貧困學(xué)生捐了款,自己卻過著為人洗腳的樸素生活,贏得了人們的尊重,人們尊稱她為“最美洗腳妹”;張麗莉因執(zhí)著于內(nèi)心的善良,在發(fā)生車禍時,她奮不顧身地救下了兩名學(xué)生,自己卻高位截肢,贏得了人們的尊重,人們尊稱她為“最美女教師”;護(hù)士余書華因執(zhí)著于內(nèi)心的善良,為一位不慎掉入深水糖獲救的老人做人工呼吸,贏得了人們的尊重,人們尊稱她為“最美護(hù)士”。無數(shù)個最美鑄成了一道人性亮麗的風(fēng)景線,讓人不得不之感動。

善有善報,惡有惡報。忠臣岳飛陵墓前跪著一位用鐵鑄成的奸臣秦檜。這是后人用來紀(jì)念岳飛而鑄成的,表達(dá)了后人對善人岳飛的尊敬,對惡人秦檜的痛恨。這告誡了人們,做人要心地善良,否則,就會像秦檜一樣,遺臭萬年。

堅持做好每一件善事,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,不同流合污,就可以達(dá)到永葆善心的境界。社會上的不正之風(fēng)也就會日趨消散。

推薦作文: 作文導(dǎo)游詞開頭和結(jié)尾寫作范例


小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《推薦作文: 作文導(dǎo)游詞開頭和結(jié)尾寫作范例》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

1、可介紹此景點的歷史

2、也可介紹此景點的傳說故事吸引旅客(溫馨提示:此處因概括主要事件即可)

3、重中之重要帶領(lǐng)你的旅客新生此處的景色特點 如何介紹會更有條理呢?請看以下三點

一、按地點順序(游覽順序)將景色最具特點處與旅客分享(如:山腳、山腰、山頂?shù)?

二、學(xué)會運用身體的器官去觀察景色,如眼睛看到事物的顏色、形狀、或耳朵所聽到的大自然之聲、手摸到的感受及鼻子所聞到的清香都可以與旅客朋友們分享哦!

三、既然要以導(dǎo)游的身份分享就千萬莫忘記連接語的使用。(連接語吸引讓旅客隨著你的介紹去欣賞景觀 常用詞:看!瞧!快來看!望遠(yuǎn)處望!請跟隨我的腳步來等!)切記語言一定親切有禮哦!

[推薦寫作] 作文:長城導(dǎo)游詞300字word版


相信大家都寫過作文吧,作文,可以描寫身邊的細(xì)微事物,也可以大膽想象。很多人寫作文時腦中一片混亂,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你最近有沒有寫的不錯的作文呢?以下是小編為大家精心整理的“[推薦寫作] 作文:長城導(dǎo)游詞300字word版”,僅供參考,大家一起來看看吧。

各位游客:

大家好!我叫丁心童,大家可以叫我小丁。今天由我來帶領(lǐng)大家參觀長城,請大家不要把手和頭伸出車窗,我們馬上就要到了。

長城是世界文化遺產(chǎn)之一,也是世界十大奇跡之一。長城是在春秋戰(zhàn)國時期開始建造的,從東邊的山海關(guān)到西邊的嘉峪關(guān),足足有一萬三千多里呢,因此也叫萬里長城。

游客們,我們已經(jīng)來到了長城腳下,大家看,萬里長城多像一條俯臥的巨龍呀,雄偉壯麗。它是由二三千斤重的條石和磚石砌成的,是秦始皇重要的軍事防御關(guān)口。

現(xiàn)在,讓我們登上長城看看吧!這里寬得可以讓五六匹馬并行。城墻外有兩米多高的垛子,垛子上有射口,方便士兵們射擊。每隔三百米就有一座城臺,是屯兵的堡壘,打仗時,大家可以相互傳應(yīng)敵情。

關(guān)于長城還有一個傳說《孟姜女哭長城》。這個故事講述的是青年萬杞良與孟姜女新婚后,就被迫去修長城,不幸累死在長城下,孟姜女來尋夫,卻得知丈夫的死訊,哭倒了長城,露出了丈夫的尸骨......

好了,今天的旅程到這里就結(jié)束了,希望這段旅程能成為您心中美好的記憶,歡迎下次再來!

[推薦寫作] 作文:長城導(dǎo)游詞300字最新模板


我們經(jīng)常會將一些心事寫進(jìn)自己的作文,我們在寫作文時,可以靜下來認(rèn)真思考事物。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢?以下是小編精心整理出來的“[推薦寫作] 作文:長城導(dǎo)游詞300字最新模板”,相信能對大家有所幫助。

各位游客朋友大家好,我叫李思雨是你們今天的導(dǎo)游。我將帶大家游覽著名的萬里長城。

長城是古代中國在不同時期為抵御塞北游牧部落聯(lián)盟侵襲而修筑的規(guī)模浩大的軍事工程。長城東西綿延上萬華里,所以被稱只為萬里長城。

好的各位游客朋友們,我們現(xiàn)在已經(jīng)到達(dá)了長城腳下了,等會我們就要走上長城的城墻了,我們一定要注意安全哦。

長城的城墻頂上每隔三百米就有一座方行的城臺,那是屯兵的堡壘,打仗的時候城臺可以互相呼應(yīng)。

來到長城我們要好好的愛護(hù)它,不要在上面亂涂亂畫,亂扔垃圾。如果有人這樣做我們要立刻勸告他停止。

最后我們的旅程就要結(jié)束了,希望大家再來北京玩哦,這里還有很多名勝古跡等著你們游覽呢。

【熱門寫作】 導(dǎo)游詞作文


我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫出來的作文都是千篇一律,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。在寫作文時可以從哪些要點開始呢?小編為了滿足您的需要,整理了“【熱門寫作】 導(dǎo)游詞作文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中山公園位于中華路南側(cè),占地面積16.1萬平方米。始建于1924年。

日偽時期叫千代田公園,中國人被限制入園。解放后經(jīng)過四十年的規(guī)劃建設(shè),成為沈陽市的重點公園之一。園內(nèi)綠樹紅花,假山亭閣,小橋流水。雖地處繁華鬧市區(qū)卻自有一種寧靜。

坐落在公園內(nèi)的中山自然博物館是沈陽市唯一一家自然科學(xué)博物館,是重要的科普基地、學(xué)生素質(zhì)教育基地和休閑觀賞的良好場所。博物館坐落于風(fēng)景秀麗的市中山公園百花苑內(nèi),占地面積3000余平方米。設(shè)古生物館、脊椎動物館、無脊椎動物館、昆蟲館、植物館、礦物館、奇石館、象龜館、熱帶雨林館、放像廳。

占地兩面萬多平方米的兒童樂園是孩子們的世界,建有高40米的高空纜車、宇宙飛船、電動木馬、小火車、碰碰車、空中電動轉(zhuǎn)椅、彈跳小城堡等設(shè)施。中山公園經(jīng)常舉辦花卉、彩燈、冰燈展覽,每年的展出期間,游人絡(luò)繹絕,高峰時人山人海。

中山自然博物館是沈陽市唯一一家自然科學(xué)博物館,是重要的科普基地、學(xué)生素質(zhì)教育基地和休閑觀賞的良好場所。

博物館坐落于風(fēng)景秀麗的市中山公園百花苑內(nèi),占地面積3000余平方米。設(shè)古生物館、脊椎動物館、無脊椎動物館、昆蟲館、植物館、礦物館、奇石館、象龜館、熱帶雨林館、放像廳。博物館陳列以“自然與人”、“自然與藝術(shù)”為主題,以知識性、趣味性、觀賞性有機(jī)結(jié)合為特色,集中展示生物物種和生態(tài)環(huán)境的多樣性及自然之美、自然之奇,揭示了自然界發(fā)生、發(fā)展及其演變規(guī)律和師法自然規(guī)律。

博物館主要景觀和展品:沈陽市最大的熱帶雨林、非洲塞舌爾國贈給我市的世界上最大的陸地龜——象龜、世界最大貝類——硨磲貝、各種珍貴的世界名蝶和甲蟲、各種珍貴的世界名螺、各種珊瑚、最大的中國龍化石、舉世罕見的四角巖羊、最完美的古生物組合——龍魚戲、最大的海百合、國際國內(nèi)獲大獎的奇石精品等。

作文:歪打正著作文700字精選


作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。大家在寫作文時都覺得很苦惱,一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。在寫作文時要注意哪些方面呢?請您閱讀小編整理的《作文:歪打正著作文700字精選》,相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

作文是學(xué)生開發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑,作文中文字的表達(dá)需要一個積累和內(nèi)化的作用。其實作文首尾段都是可以背誦的,有很多通用語段可以仿寫,你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎么寫嗎?敬請您閱讀本文。

每個人都有自己的童年,而每個人的童年都不同。有過歡樂;有過幸福;有過溫暖;有過傷心……而對于已經(jīng)上六年級的我來說,只有在心里喃喃地向遠(yuǎn)走的童年輕輕揮手,并和它道別:“再見了我的童年……”我還沒有說完,眼睛就一陣迷糊,一顆純潔了滑過了我的臉頰……想了想,最快樂的還是今年暑假。

今年暑假的一天,到處彌漫著薄薄的霧霜,我和爸爸媽媽來到了外婆家。

外婆家的“開心農(nóng)場”可真美呀!青辣椒,紅辣椒撒滿了一地;青茄子,紫茄子掛滿“枝頭”;番茄笑紅了臉,黃瓜秀著長腰;小豬在豬圈里“打滾”;小鴨在水中嬉戲;小雞“哦哦哦”地叫著,好像在歡迎我們的到來……形成了一個安詳?shù)摹吧鷳B(tài)鏈”。突然,豆大的雨滴從空中落下來,我急急忙忙地跑回屋,欣賞大雨傾盆的美。

不一會兒,雨過天晴。一條絢爛的七彩虹出現(xiàn)在碧藍(lán)的了、天空,像座絢麗的彩橋,氣勢雄偉,橫臥天際。我還沒細(xì)細(xì)品味,就被一個非常大的水洼吸引。有許多小伙伴也被吸引了,七嘴八舌地議論著:

“哇!這么大的水洼!”

“這水洼像是人挖的,還挺整齊!”

“昨天時就有一個,今天又多了一個。”

我拿起一塊石頭,乘他們不備,向水洼投去,“咕咚”一聲,那水濺了他們滿身滿滿臉。但他們并沒有生氣,反而向我發(fā)起進(jìn)攻。正好,路邊有一大堆石頭,我都跑到那里去撿石頭。我們大叫著,水濺得我們滿身滿臉。

很快,兩個水洼都被我們完全填滿了,水溢到了路邊,我們高興地又蹦又跳,真是好不快活!

忽然,有個爺爺緩緩地走過來,“咳咳咳……”

“不好!有人來了,快跑!”我一聲令下小伙伴們就跑得無影無蹤了,這可是我們“精通”的“戰(zhàn)術(shù)”。

我氣喘吁吁地跑回家,外婆說:“外面有個老爺爺正著急呢!”我看了外婆一看,低著頭沒敢作聲。外婆又說:“那個老爺爺說了,有兩個土坑泡了,他拉了幾車石頭正愁沒人幫他填,一大群孩子幫他填了。可是,他剛想感謝孩子們,哪知道他們?nèi)芄饬耍 ?/p>

聽了外婆的話,我臉上一陣紅,一陣白,沒想到竟然“歪打正著”了。

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