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老人與海的讀后感作文分享

發(fā)表時間:2023-02-18

老人與海的讀后感作文分享1000字合集。

學生時代經(jīng)常會涉及到寫作文,作文的內(nèi)涵,源自生活的啟發(fā),而寫一篇好作文需要很長時間的積累,優(yōu)秀的作文模板是怎么去進行構思的呢?下面是我們?yōu)榇蠹艺淼摹袄先伺c海的讀后感作文分享”,請在閱讀后,可以繼續(xù)收藏本頁!

老人與海的讀后感作文分享(篇1)

《老人與海》是美國作家海明威的著作,憑借此書他獲得了諾貝爾文學獎。書中描寫了一位勇敢、執(zhí)著的老人,面對著各種艱險和強大的對手,最終用自己的行動獲得了人們的尊敬。

故事中講述的老人桑提亞哥是一個消瘦憔悴,頸脖皺紋很深,臉腮上長滿褐斑的的孤獨老人,他的朋友除了一個小男孩幾乎沒有。但是他的眼睛卻像海水一樣藍,仿佛充滿著快樂。

老人有一次84天沒有捕到一條魚,在別人的嘲笑下,他依然堅信他會捕到大魚。老人與孩子相互依存,相互照顧。在老人的心中,大海就是老人的家,在那里老人可以找到友誼和他深愛的東西。老人愛大海,他把大海比作是一位仁慈、美麗的女性。他把鳥、魚和海風看作是他的朋友。有時候他和他的朋友聊天,他也會喃喃自語。從他的語言中可以看出老人內(nèi)心的復雜。就算是對于大馬林魚,老人的情感也在不停的變化。

剛開始,老人是興奮的,因為他終于可以結束他的噩運了,而且這樣一條大魚可以給他帶來很大的財富;但漸漸老人開始欣賞馬林魚的智慧和和毅力,甚至把馬林魚當成一個偉大的敵人;最后老人被馬林魚感動了,他為馬林魚的死感到難過。

海明威說:“我試圖描寫一個真正的老人,一個真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而,如果我能寫得足夠逼真的話,他們也能代表許多其他的事物。

文中有一段經(jīng)典的句子”一個人并不是天生就要被打敗的,你盡可以消滅他,卻打不敗他“。這句話說明失敗并不可怕,可怕的是自己對失敗屈服,一旦屈服,那么所有夢想都不會實現(xiàn),這在現(xiàn)實生活中有著很重要的意義,我覺得人生就像老人出海捕魚一樣,會那樣勇敢地去面對,即使沒有成功,也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾,我們也會是生活的強者,我們的生命也會因為我們付出了努力而精彩。

讀《老人與海》這本書,我感到渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。無論今后的道路有多少荊棘,多少挫折,我相信只要有老人那般不服輸?shù)钠焚|,我一定會是生活的強者。

《老人與海》是一本值得去仔細品味的一本書,就像高爾基的《海燕》,能讓我們在暴風雨來臨前獲得勇氣,獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮,向全世界大喊“我就是英雄!”

老人與海的讀后感作文分享(篇2)

在墨西哥灣住著一個平凡的老人,但在他的身上卻演繹著一段極為不平凡的故事。大海見證了這一段不平凡的故事。

小說描寫的是一個年近六十的老漁夫,在一次單身出海打魚時釣到一條大魚。卻拉不上來、老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船兩英尺的大馬林魚,雖明知很難取勝。但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷后上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食。但老人仍不愿意就這樣放棄。最終突出重圍。將大魚骨架帶回了漁灣。讓其他漁夫佩服不已。

在這個頗具悲劇色彩的故事中。卻表現(xiàn)了一個偉大的人物、——漁夫桑提亞哥。他連續(xù)84天捕不到魚,在別人看來他是一個失敗者。一個漁夫連魚都捕不到他還是一個真正的漁夫嗎?但是他并沒有放棄。第85天出海捕魚。他的這種堅持不懈的精神難道不值得我們學習嗎?

愛迪生研究燈泡也是經(jīng)過長時間的經(jīng)驗和實驗才最終成功的,如果他當初覺得研究燈泡太麻煩了那么還會有我們現(xiàn)在的燈火闌珊的生活嗎?如今的我們?nèi)鄙俚木驼沁@種用于挑戰(zhàn)堅持不懈的沖勁如果有了漁夫桑提亞哥的這種精神我相信沒有什么是戰(zhàn)勝不了的沒有什么高山時爬越補過去的。

記得文中的老人曾說過這樣一段話“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅。但是絕對不可以被打敗“不正是向我們闡明了這個道理嗎?作為有理想有思想的高級動物。我們不應該害怕失敗。沒有誰是面對每件事都有十足的把握。我們都是公平的。但是人與人的結局卻并不是百分之百的一樣,區(qū)別就是有的人勇于嘗試不害怕失敗。一次不行可以再來但是有的人害怕失敗永遠都輸不起差距就此拉開在弱者面前失敗是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大他就越容易被吞噬但是我相信不是所有人都是弱者。那么作為一個強者就不應該面對失敗消沉悲觀就不應該因為沮喪而停止追求。

《老人與海》這本書教會了我很多很多它確實是一本好書一本讓人受益終身的好書!

老人與海的讀后感作文分享(篇3)

讀書讓我學到了很多知識,也讓我懂得了很多做人的道理,老人與海這本書讓我體會很深,這本書讓我知道了自己的不足,讓我明白了我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。

這本書,給了我生活的信心和面對生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥),使我明白了“世上無難事,只怕有心人”。《老人與海》的故事很簡單,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,別他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強的意志啊!但在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進行了殊死搏斗,但最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。但是他這種堅持不懈,自信的精神難道不值得我們學習嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實際上他是成功的。

俗語道:不以成敗論英雄,他那堅強的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,值得每個人倡導。古時的愚公移山,他明知開山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅持帶領子孫后代來開山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。

還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競成”嗎?《老人與海》中有句名言:一個人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實生活中,遇到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對,有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓。

回想自己,每當遇到一點點困難就不耐煩,當失敗時就好比瀉了氣的皮球。當我看到“老漁夫想:這里離海岸實在太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚”時,我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚,但他并沒有安于現(xiàn)狀,而是有著更遠大的目標。而我們呢?取得了一點點成績就沾沾自喜,得意忘形,沒有奮斗的目標,這怎么會成功呢?“失敗是成功之母”,就是這句話,是老漁夫在84次的失敗后,在第85次時捕到了大魚,嘗試到了成功的喜悅。

在日常生活中,我們常常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心,自暴自棄。

的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動,才使我們和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。

人生能有幾回搏”,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅信成功將不再遙遠。

老人與海的讀后感作文分享(篇4)

《老人與海》讀后感

今天下午,我仔細地讀了美國著名作家海明威的書《老人與海》。我十分佩服書中老漁夫的精神,他讓我明白了一個人一定要有堅持不懈的精神,才會獲得成功。

這本書描寫的是一個年近六十歲的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船好幾倍的大馬林魚,雖然知道很難取勝,但仍然不放棄。后來大馬林魚傷口上的魚腥味引了幾群鯊魚過來搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最后終于突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫十分佩服他。當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有見好就收,而是向著更大的目標前進。再看一看我們,平時遇到一點點小困難,我們都承受不了。我們可是是祖國的未來,應該像這位老人一樣去追求更好、更大的目標。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場較量的勝利。我們在生活中也一定要學一學老漁夫的精神。這本書歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

老人與海的讀后感作文分享(篇5)

讀完課文《白叟與海鷗》,我不禁為課文中白叟與海鷗之間那真摯的情感默默叫好,又為糊口中人與動物之間的冷漠而哀嘆。

《白叟與海鷗》這篇課文寫:在翠湖畔,一位白叟幾十年如一日的喂養(yǎng)海鷗,他把海鷗當成了自己的子女,海鷗也把他看作了親人。最后,白叟去世了。海鷗們圍著白叟的遺像,為他舉行了一場獨特的送行典禮。這篇課文既表現(xiàn)出了白叟對海鷗無私的愛,又展示了海鷗對白叟那令人震撼的情。展示出了白叟與海鷗之間濃厚的情感,展示了動物豐碩的情感世界。

感觸感染到白叟與海鷗之間那真摯的友誼后,使我想到了我們的四周——人與動物之間的冷漠。

動物也有自己的思惟,自己的情感,所以我們要尊重動物,和它們相親相愛,和諧共處。

在糊口中,我常常碰到:大家抓住小鳥,把它的腿綁起來拉著玩兒,有意踩死螞蟻等不良現(xiàn)象。

這就是對小鳥的不尊重,你想:把小鳥的腿綁住了,就即是約束了它的自由,任何有思惟的人或動物,假如沒有了自由,就即是糊口沒有了但愿。

我們要保護所有的動物,要與動物建立一份真摯的情感,真摯的情誼。

老人與海的讀后感作文分享(篇6)

一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!這是海明威對他的《老人與海》的評價。然后當百年后的我們再次品讀這篇曾經(jīng)激勵了千萬名處在彷徨迷茫時期的人們的時候,心中不免又會有自己的一絲想法。

在海明威的筆下,受別人嘲笑的桑迪亞哥為了那一口氣,獨自一人出海捕魚,他不堪別人對他的譏笑和嘲諷毅然出海捕魚。在海上漂泊了8天仍然沒有一條魚,但是他并沒有灰心放棄而是繼續(xù)在海上捕魚,當他捕獲不到一條他一生中都沒有見到過的大馬林魚的時候,卻發(fā)現(xiàn)困難重重。那條馬林魚比他的船還要大,而且力氣也比較大,將老人的小船拖在海里兩天兩夜,老人累得是筋疲力盡,使盡全身的解數(shù)才將那條魚收服,卻又在回岸的路上遭遇了鯊魚的圍擊,當老人累得不能動彈的時候,命運卻又向他發(fā)起了挑戰(zhàn),他只能為了保護自己的戰(zhàn)利品,與鯊魚作殊死的`斗爭,當最后一條鯊魚被他趕走的時候也是他的馬林魚被吃得只剩下骨架的時候。當他的船靠岸的時候,所有的人都為之驚嘆,他們從來沒有見過這么大的魚骨架,這是人性的可悲還是命運的捉弄?

海明威告訴了我們答案——人可以被毀滅,卻不能被打敗。不管是命運的捉弄還是人性的冷漠,桑迪亞哥都是勝利者,他搏擊命運,不畏艱險,征服了大馬林魚,隨之又與鯊魚搏斗,維護了自己的尊嚴,這是可歌可敬的。

當我們把目光投向奧運會賽場的陳一冰的時候,或許他就是海明威筆下的那個老人,用金牌的動作得到了銀牌的地位,但他依舊能夠大度地接受,贏得了所有人的敬重。

人,是偉大的,只有搏擊命運的坎坷,才能贏得人生的巔峰!

老人與海的讀后感作文分享(篇7)

相信大家都讀過老人與海這本世界文學名著把!如果沒有讀過,不要緊,就讓我來當你的向導把!

講述的是一位名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,但在84天后任然一無所獲,直到第85天他才釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是一條比他的船還長兩英尺的大魚。它拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚的連番攻擊,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,然而依舊未能保住大魚,最后,老人帶回家的只是一副光禿禿的魚骨架。

閱讀《老人與海》,使我深切的感受到桑提亞哥老人那百折不撓的拼搏精神,堅強的毅力和頑強的意志。無論面對怎樣危險困苦的逆境中,老人都保持著人的尊嚴與勇氣。命運對他的不公,他毫無怨言,不灰心喪氣,在失敗中站了起來……我們每人都應向桑提亞哥老人學習他的可貴品質。

老人與海的讀后感作文分享(篇8)

不忘初衷砥礪前行——《老人與海》讀后感1500字:

近段時間,我身邊發(fā)生了幾件事,聞之讓人揪心。一位剛大學畢業(yè)的年輕人,在我隔壁單元租住,最近因拖交房費,多次被房東驅趕。他拼命找工作,卻沒有一家公司愿意給他一個機會。

樓上一鄰居,在開發(fā)區(qū)一家企業(yè)上班,天天早出晚歸,加班加點,卻還是不被領導信任和喜歡,年近四十仍升職無門、加薪無望,日復一日,不知道該何去何從。還有一個同學的弟弟,高中畢業(yè)后,打過工、開過飯店、賣過手機,干什么都賠,在社會上摸爬滾打了十幾年,仍一事無成。別說養(yǎng)活一家老小,自己生存都是問題。

你是否也如他們一樣,白天認真扮演著一個成年人,情緒不會失控,也不會崩潰沖動,禮貌中還帶點疏離,懂得以大局為重。卻在忙碌一天回到家里,疲憊的躺在床上后,不止一次想到過要放棄,不止一次抱怨生活的不公。

類似的情況,很多人都曾遇到。每當此時,我就建議他讀一讀海明威的《老人與海》,學習一下書中的老人:即便第一千次被打倒,也還是會站起來,第一千零一次去努力;即便遇到再多的苦難,但沒有一種苦難成為他放棄的理由。

《老人與海》講述的是在二十世紀中葉,一個古巴的老漁夫,連續(xù)八十四天沒有捕到魚,但他并不放棄,在第八十五天終于捕到一條比他的漁船還長的大魚。大魚拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜,老人歷盡艱苦,刺死大魚,掛在船頭。但在歸途,大魚的血腥味卻招來了諸多鯊魚,雖然拼進全力,終因寡不敵,大魚肉被吃光,最后只帶回一個巨大的魚骨架。

文中老漁夫的形象,其實就是作者海明威一生的縮影和寫照。曾經(jīng)被稱為“迷惘的一代”的海明威,參加過兩次世界大戰(zhàn)和西班牙內(nèi)戰(zhàn),還在非洲經(jīng)歷過兩次飛機失事,至死身上還留有237處傷痕和一些無法取出的彈片。他的硬漢性格在主人翁身上完整地表現(xiàn)出來。遼闊的大海是他生活環(huán)境的象征,與老人奮力爭斗的鯊魚好似黑惡勢力的代表,同它們的不屈斗爭表現(xiàn)了出老人的勇敢堅強和大無畏精神。

作者在書中說,“人不是為失敗而生的,他可以被毀滅,但不能被打敗。”海明威用最簡單的話語,描繪出一個人最高貴的尊嚴。這個身體里留有數(shù)十塊彈片的硬漢作家,通過老漁夫這一形象,真切地寫出了生命的強度和高度。他讓人們發(fā)現(xiàn)了一種不忘初衷、勇于追求夢想、敢于面對挫折的拼搏精神和英雄氣概。老人的性格魅力也正是在堅持不懈出海捕魚、同鯊魚殊死搏斗中充分顯現(xiàn)出來。盡管對手威猛強大,盡管環(huán)境無比惡劣,盡管自己單槍匹馬、年老體弱,但老人依然面不改色,毫無畏懼,靠著堅定的信念和頑強的毅力,利用僅有的單薄條件同敵人殊死搏斗、血戰(zhàn)到底。

為了證明自己不是一個失敗者,老人孤軍深入,不顧饑餓、孤獨和生命安危,歷盡艱辛,排除萬難,最終勝利返航。雖然老人除了一副空骨架無所捕獲,但老人卻并失望,沒有哀怨,他說,“絕望是一種可恥的情緒。只要失敗還沒有到來,他就要勇敢地作戰(zhàn),因為屈服于情緒和命運,都是可恥的。”雖然最后的失敗是不爭的事實,但他毫不屈服、頑強執(zhí)拗地與命運抗爭的精神,卻照亮了我們每一個人的精神世界。

人在物質上無論取得多大的成就,都不一定能贏得人們的敬意;只有精神和氣魄的勝利,才能感動世人。對于一些剛踏入社會的年輕人來說,辛苦勞累工作的結果,可能是一個空“骨架”,但卻贏得了寶貴的經(jīng)驗。而人生所有的經(jīng)驗和經(jīng)歷都是財富,是花多少錢都買不來的。當你勇敢面對現(xiàn)實,努力去戰(zhàn)勝它而不是屈服它時,無論最后捕到的是一條大魚還是一副空骨架,其實都已經(jīng)無所謂了,因為生命的意義和價值已在奮斗中得到充分的展現(xiàn)。你需要做的就是停止抱怨,兢兢業(yè)業(yè)的工作,嘗試種種努力,以堅韌不拔的毅力去體會奮斗的酸甜苦辣,體會人生的痛苦和歡樂。這樣,在生命走向終結的時候,你會欣慰的對自己說:此生沒白來過。

記得央視主持人朱軍在采訪歌手劉若英時曾問她:為什么總能給人一種溫和淡定、不急不躁的感覺?劉若英的回答就是:因為我知道,沒有一種工作是不委屈的。

自帶高雅氣質女神袁泉在11歲時,因一份“對戲劇的喜歡和對外面世界好奇”的心,離開家鄉(xiāng),孤身遠赴北京,在戲劇學院進行了長達7年的學習生活。在那7年里,不論嚴寒酷暑還是刮風下雨,袁泉每天早上六點就要起床練功,一直練到膝蓋都直不起來,可就算如此,老師還是會說她不夠努力。心里的委屈、身上的疼痛、還有對家人的無盡思念……放棄的理由有千萬個,而堅持下去的理由卻只有一個:要成自己期待的樣子。

英國作家托馬斯·卡萊爾說,“沒有在深夜痛苦過的人,不足以語人生。”能夠哭著吃飯的人,是遇到挫折也能一點一點幫助自己走出來、活得精彩耀眼的人。挫折會來,也會過去;熱淚會流下,也會收起,沒有什么是可以讓你氣餒的,因為,你還有著長長的一生。愿每個已經(jīng)從風雨里走出來或者正在風雨中艱難前行的人,都能苦中作樂,成為自己的英雄;都能懷揣夢想,不忘初衷,一路向前,勇敢追夢,即使單槍匹馬,也要堅強無畏。

這樣的你,才值得每一個人由衷的欽佩。

老人與海的讀后感作文分享(篇9)

老人與海讀后感作文【一】

輕舟一扁,在一望無際的大海邊緣,一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨的身影置身在小船中。這是在《老人與海》中主人公一位平凡的老人圣地亞哥給我的第一印象,“他消瘦憔悴,在脖頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多的褐

斑。”作者海明威將他刻畫得如此普通,可是在我讀完后卻再也不敢說他普通了。

老人圣地亞哥以捕魚為生,卻有一次連著84天一條魚也沒有撈到,在憑借著堅定的信念與高超的技術,在一無所獲的84天后,他終于釣到一條巨大無比的馬林魚,這是老人從來沒有見過也沒有聽說過的比他的船還要長兩

英尺的一條大魚,贏得了物質與精神的雙重勝利。但是魚大勁也大,馬林魚拖著小船游走了很遠,漂走了整整兩天兩夜,圣地亞哥在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的艱難的考驗,終于把馬林魚刺死并拴在船頭。然而卻遇到

了鯊魚,將老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。

作者海明威為什么要讓老人失敗,按書中老人曾說過的一句話來講“一個人并不是生來就被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”我想這大概就是作者想要告訴我們的道理吧。

難能可貴的是,他在用自己的心血寧城的勞動成果喪失的情形下,還能樂觀的說要造一個及監(jiān)事的鐵錨頭,以它來對付那些令人厭惡的敗類,顯然這是令人驚訝的。我想:我們這一代莘莘學子不也是在書本這片海洋里,

用各自不同的學習方法編織成一張大的漁網(wǎng),來捕捉知識這條大魚嗎。如果在學習中遇見像鯊魚一樣偷吃魚肉的情況,我們要怎么辦?“前車之轍,后車之鑒。”在至關緊要的岔路口,我們難道不會像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我嗎?

在讀書的同時,我更是感受到了什么叫幸福:“一個人在做事的時候并非最后成功才是幸福,幸福在于追求之中。”老人圣地亞哥不也是如此么?

老人與海讀后感作文【二】

當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是屈服它的時候,無論最后捕到的是不是完整的一條魚,這都已經(jīng)無所謂了,因為一個人的生命價值已在追捕那條馬林哈魚的過程中充分的體現(xiàn)出來了。

《老人與海》成功塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。寫這篇文章的作者也因此獲得了諾貝爾文學獎。小說的主人公是一名叫圣地亞哥的古巴老漁夫,他獨自一人出海打漁,經(jīng)過八十四天仍然一無所獲,及至八十五天,他終于釣上一條大馬林哈魚,然而這條魚的力量過于強大,老人歷經(jīng)艱辛在茫茫大海上經(jīng)過三天較量,才終于至服了大魚,因為大魚龐大無比,根本無法拖上船,他把大魚捆在漁船的一側,在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊,老人奮力對抗鯊魚,但最后留給他的只有魚頭、魚尾和一條脊骨。

海明威在這里塑造的老人是一個悲劇的英雄,雖然他最終只得到了一副魚骨架,但他是一個精神勝利者,他說:‘人不是為失敗而生的……一個人可以被毀滅,但不能被打敗。’人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為老漁夫這樣的人一次又一次的向限度擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在人類面前。在這個意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度失敗還是成功,都值得我們學習。

海明威通過對老人與大馬林哈魚、鯊魚和大海的搏斗以及大量的內(nèi)心表白,表達了他對人與自然關系的思考:自然法則是人類力量不可抗拒的,我們崇高的人對大自然不屈不饒的斗爭,也要崇高的人與自認和諧相處。

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