那天如果半命題作文模板。

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？下面是小編為大家整理的“那天如果半命題作文模板”，歡迎閱讀，供您參考。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)總會(huì)被要求去寫(xiě)一些作文，寫(xiě)作文可以鍛煉我們獨(dú)立思考的能力。如果我們的寫(xiě)作詞匯量不豐富，寫(xiě)作就會(huì)容易“卡住”。的編輯為大家精心整理了那天如果半命題作文模板 ，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助！

我重回舊居，石鋪的街道，古老的大門(mén)，平凡親切的鄰居婆婆一草一木都讓我難以忘懷，噠噠噠是我童年最熟悉的音樂(lè)。

奶奶已年過(guò)六旬，鼻梁上總是架著一副褐色的老花鏡，仙鶴羽毛般的白絲在歲月里悄悄爬上了她的頭發(fā)，卻仍慈眉善目，精神矍鑠。一卷絲線，一塊布，一臺(tái)縫紉機(jī)，一個(gè)會(huì)踩縫紉機(jī)的您，都令我無(wú)比懷念。

那天，噠噠噠的嘈雜聲把我從睡夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)世界。我半瞇著眼，嘴上打著哈欠，起身尋找聲音的來(lái)源。柔和的陽(yáng)光潑灑進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)奶奶坐在縫紉機(jī)前的小板凳上，右手食指和拇指輕輕捏著細(xì)線的一頭，兩眼瞇成一條縫，皺著眉頭，緊緊盯著左手的繡花針針眼，艱難地想要將線穿進(jìn)去。一次，兩次，沒(méi)有成功，但是她并沒(méi)有氣餒，一次次將線頭含進(jìn)嘴里，用手將線頭捻了又捻，總算穿進(jìn)去了，露出了孩兒般的笑容。奶奶一手轉(zhuǎn)動(dòng)著皮帶輪，一手控制針線的長(zhǎng)短，時(shí)不時(shí)與在一旁啃瓜子的鄰居婆婆嘮嗑幾句家常。

我那時(shí)年紀(jì)還小，歪著頭，疑惑地問(wèn)奶奶：奶奶，這件衣服都這么多補(bǔ)丁了，為什么不換一件新的？沒(méi)想到，奶奶噌一聲站起來(lái)，怒道：不是什么壞了破了都要換的！我被奶奶的吼聲嚇得一激靈，呆站在那兒，好一會(huì)才緩過(guò)神來(lái)，哇一聲哭了，逃跑似的回到房間。我怎么也想不明白我明明是不希望奶奶太勞累，為何她還兇我。

年幼的我怎么也想不到，那臺(tái)縫紉機(jī)對(duì)奶奶來(lái)說(shuō)是那么重要。

第二天，奶奶一大清早就去菜田給剛萌發(fā)出嫩芽的蔬菜澆水施肥。我一聽(tīng)見(jiàn)奶奶關(guān)門(mén)的聲音就蹦起來(lái)?yè)v鼓奶奶的縫紉機(jī)。心里竊竊偷笑：如果縫紉機(jī)壞了，奶奶就不用整日戴著老花鏡瞇著眼了。我學(xué)奶奶那樣轉(zhuǎn)動(dòng)皮帶輪，腳下發(fā)出噠噠噠的聲音。突然，好似什么東西卡住了，我使勁一拉，啪嗒，一個(gè)零件落在地板上，發(fā)出清脆的響聲。這時(shí)，耳邊傳來(lái)奶奶開(kāi)鎖的聲音，我立即跳起來(lái)，回到房間躺下裝睡。

外邊沒(méi)聲了，我又若無(wú)其事地走出來(lái)，睡眼惺忪，仿佛剛才的事情真的沒(méi)有發(fā)生。奶奶背對(duì)著我坐在小板凳上，頭埋在胸前，奶奶，怎么了？她緩緩抬起頭，啊沒(méi)事，只是縫紉機(jī)好像壞掉了我暗喜，假裝毫不知情的模樣，要不讓爸爸拿去修一下吧。她沒(méi)有吱聲，只是低著頭，我的心里也莫名跟著難受。

我快要忘記這件事的時(shí)候，奶奶臥病在床，蒼顏白發(fā)，仿佛頃刻之間老了十歲。母親告訴我，奶奶只是得了很重很重的感冒，我也相信奶奶很快會(huì)好起來(lái)的。我躡手躡腳地坐到奶奶床邊，閉目養(yǎng)神的她睜開(kāi)眼，身子向上伸，我趕緊扶她起身。咳咳咳，她的手微微顫抖著從枕頭底下拿出一件還未縫制好的粉紅色衣服，遞到我手上，咧開(kāi)嘴笑道：

孩子，奶奶沒(méi)有錢(qián)，這是隔壁婆婆家不要的布料，想給你做一件新衣服，可惜還沒(méi)完成，咳咳。奶奶很抱歉。那臺(tái)縫紉機(jī)是奶奶年輕時(shí)唯一的嫁妝，它熬不住了，奶奶也快離開(kāi)了，真想再多給你做幾件衣服，好像沒(méi)時(shí)間了我的眼眶里蓄滿(mǎn)淚水，很自責(zé)，很后悔，或許奶奶的病重是因?yàn)槟桥_(tái)縫紉機(jī)。待我找到師傅修好它時(shí)，一切都太晚了，早已人走茶涼。

長(zhǎng)大后，看到電視劇的男女主角不能如愿在一起，便問(wèn)母親：媽媽?zhuān)瑸槭裁此麄兛偸遣荒馨最^偕老？母親頓了一下，以前的人，東西壞了是想盡辦法修補(bǔ)，而現(xiàn)在的人，東西壞了卻是總想著換掉。是啊，奶奶就是那種什么都舍不得扔、舍不得換的人，她是那樣節(jié)儉、淳樸、勤奮。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)當(dāng)年我毀掉的不是奶奶的縫紉機(jī)，而是奶奶的精神寄托，那是她的全部。

那天，如果我能理解奶奶，她是否就不會(huì)在臨走前仍惦記著那臺(tái)縫紉機(jī)，或許甚至不會(huì)離開(kāi)我。噠噠噠的聲音又從遠(yuǎn)方傳來(lái)

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今日作文: 半命題作文補(bǔ)題技巧其一

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？以下是小編為大家精心整理的“今日作文: 半命題作文補(bǔ)題技巧其一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

★補(bǔ)題第一忌、拘于提示，擬題過(guò)大。比如：

湖北黃岡作文題目：走近_______(偉人、名著、自然、科學(xué))

此題有很多考生擬題過(guò)大，難以寫(xiě)出情真意切的佳作來(lái)。按命題人的提示，擬文題為走近科學(xué)、走近自然、走近名著，容易寫(xiě)得空泛、籠統(tǒng)，不可能寫(xiě)出真情實(shí)感。擬此類(lèi)文的題目可從自我生活實(shí)際來(lái)擬題，從自我興趣愛(ài)好來(lái)擬題。比如擬《走近姚明》、《走近大觀園》、《走近諸葛亮》等等，這就具體得多，就能用自我的生活真實(shí)細(xì)節(jié)來(lái)寫(xiě)活偉人、名著、科學(xué)等對(duì)自己的深刻影響，并可能采用多種表達(dá)方式生動(dòng)形象地展現(xiàn)自己的體驗(yàn)與觀感。

★補(bǔ)題第二忌、選材俗套，情感平淡。比如：

溫州的作文題目：歲月匆匆，十五六歲的我們已走進(jìn)花一樣的季節(jié)，站在由少年走向青年的門(mén)檻上。清點(diǎn)行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份偏激；多了一份行動(dòng)，少了一份幻想；還多了一份責(zé)任、理想與憧憬請(qǐng)以十六歲，我多了一份___________為題，寫(xiě)一篇有真情實(shí)感的文章。

此題選材范圍廣泛，可寫(xiě)自我的成熟、思索、責(zé)任、信心等等，寫(xiě)作時(shí)應(yīng)著重凸顯自我的心靈感受，強(qiáng)化文章的感染力，引起讀者強(qiáng)烈的共鳴：可以去寫(xiě)自我對(duì)生命意義的思索，對(duì)人情世故的看法；可以寫(xiě)對(duì)成長(zhǎng)教訓(xùn)的總結(jié)，去探討個(gè)性與人際交往的關(guān)系；可以寫(xiě)涉世之初的喜悅，從自尊自愛(ài)自強(qiáng)自信自立之中，選取耳目一新的素材，在與眾不同之中，寫(xiě)出自我真情實(shí)感，讓人讀來(lái)回味無(wú)窮。但部分考生選材俗套，總是停留在學(xué)習(xí)生活這一層面上，沒(méi)有深入自我去挖掘閃光的新素材，對(duì)自我心靈剖析不夠，心理描寫(xiě)也不夠細(xì)膩，造成空洞說(shuō)教，使人讀起來(lái)索然無(wú)味。

★補(bǔ)題第三忌、貪大求全，缺少細(xì)節(jié)。比如：

山東省作文題目：擁抱母親，我們會(huì)享有親情的溫暖；擁抱成長(zhǎng)，我們會(huì)豐富生命的內(nèi)涵；擁抱夢(mèng)想，我們會(huì)開(kāi)創(chuàng)人生的輝煌；擁抱陽(yáng)光，我們會(huì)感悟快樂(lè)的真諦；擁抱春天，我們會(huì)領(lǐng)略自然的美好。擁抱就是享有，擁抱就是開(kāi)創(chuàng)，擁抱就是感悟請(qǐng)以擁抱_________為題，寫(xiě)一篇文章。

不管擁抱什么，一定要從小處入手，以細(xì)節(jié)描寫(xiě)出彩，在生動(dòng)描寫(xiě)之中來(lái)突出文章的主題。最好采用以小見(jiàn)大的手法來(lái)寫(xiě)，這樣才能使文章內(nèi)容充實(shí)，立意深刻。但不少考生貪大求全，用散文的筆法，寫(xiě)自我擁抱陽(yáng)光、擁抱夢(mèng)想、擁抱春天只要是文題所提示的，全都擁抱了，可是文章沒(méi)寫(xiě)一件具體生動(dòng)的事，使得文章空洞無(wú)物。作文之時(shí)，可選取生活中你最為心動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)景，印象最深的一件事，最受感動(dòng)的一個(gè)細(xì)節(jié)，以此來(lái)寫(xiě)活擁抱它的心理感受，用自我獨(dú)特情感體驗(yàn)，為文章增光添彩。

★補(bǔ)題第四忌、脫離自我，文題不符。比如：

作文題目：《________是一把雙刃劍》

友情提示：雙刃劍，兩邊都有刀鋒。常用來(lái)比喻某個(gè)東西的利與害。

寫(xiě)好此題一定要弄清題意，一定要結(jié)合自我的經(jīng)歷、認(rèn)識(shí)和感受來(lái)談對(duì)某一事物的獨(dú)到的看法，比如網(wǎng)絡(luò)、追星、時(shí)尚等等，如果寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)的利與害，就可去寫(xiě)自己從上網(wǎng)中學(xué)到的新知識(shí)，而后由于迷上網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，最后又深刻醒悟這一過(guò)程，以親身經(jīng)歷來(lái)啟迪所有的中學(xué)生正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。可有些考生沒(méi)有理解題意，空發(fā)議論，使得文題不符，比如寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)、酒、香煙等是一把雙刃劍，那就不合適了。

[寫(xiě)作]作文：我眼中的半命題作文其八

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才好呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[寫(xiě)作]作文：我眼中的半命題作文其八”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

朱璟儼

我眼中的老師很親切，很關(guān)心我們。

記得開(kāi)學(xué)那一天，鐘老師在第一節(jié)語(yǔ)文課上讓我們做自我介紹。同學(xué)們有的介紹自己時(shí)很大方，一點(diǎn)也不緊張；有的正好相反，介紹時(shí)臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果，半天才說(shuō)出幾個(gè)字來(lái)。到劉龐月了，她是班里最膽小的同學(xué)之一。她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺(tái)，低著頭一言不發(fā)。同學(xué)們都等著急了，有的直拍桌子，有的催促道：“快點(diǎn)說(shuō)呀！”鐘老師見(jiàn)了，忙來(lái)解圍，說(shuō)：“安靜！這位同學(xué)可能有些小緊張，中午想好了再說(shuō)吧！”于是介紹繼續(xù)進(jìn)行。輪到黃兆麒了，當(dāng)他說(shuō)到“自己曾在‘華萊士’杯車(chē)模競(jìng)賽中獲得第二名時(shí)，大家哄堂大笑：“什么，華萊士？”“那可是快餐店的名字！”“太有意思了。”這時(shí)，鐘老師又站了出來(lái)說(shuō)：“有什么好笑的？能得獎(jiǎng)是別人的本事，你們能得一個(gè)嗎？”一旁紅著臉不知道該怎么辦的黃兆麒感激地看了看鐘老師，好像在說(shuō)：“謝謝！”就這樣自我介紹進(jìn)行得很順利，這多虧了鐘老師！

鐘老師還常與我們分享午餐。一次，我搶到了她旁邊的座位，我們看見(jiàn)她有一份“梅菜扣肉”都很想吃。鐘老師見(jiàn)我們像狼一樣盯著那份“梅菜扣肉”，于是說(shuō)：“給，你們把他分了吧。”我們聽(tīng)了，立刻像餓虎撲食般把筷子伸向了“梅菜扣肉”，一夾一大筷子，有的筷子還你擠我一下，我推你一下，生怕夾少了，吃虧了。不一會(huì)兒，我們就風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠缘酶筛蓛魞簟ｇ娎蠋熆粗覀儯χf(shuō)：“一群小饞貓！”這時(shí)我的盤(pán)里有幾塊南瓜一口沒(méi)動(dòng)，因?yàn)槲移綍r(shí)對(duì)南瓜沒(méi)什么好感。鐘老師見(jiàn)我想把南瓜倒掉，于是說(shuō)：“南瓜挺好吃的！不要浪費(fèi)了，很甜的。”我試著嘗了嘗，嗯！果然挺甜。我三口兩口就把它吃得干干凈凈，還把渣子也舔干凈了。從此，我克服了對(duì)南瓜的恐懼。這真要謝謝鐘老師！

這就是我眼中的老師！讓我們總想靠近的老師！

【寫(xiě)作收藏】 聆聽(tīng)半命題作文600字之四

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“【寫(xiě)作收藏】 聆聽(tīng)半命題作文600字之四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

聆聽(tīng)半命題作文600字一

無(wú)論身在繁華的都市，還是寂靜的鄉(xiāng)村，大自然總是讓人迷戀不已。聆聽(tīng)自然的歌聲，你就會(huì)感受到大自然神奇的脈搏;聆聽(tīng)自然的耳語(yǔ)，你就會(huì)傾聽(tīng)到大自然獨(dú)有的悠然;聆聽(tīng)自然的心聲，你就會(huì)欣賞到大自然沉穩(wěn)的美麗。

從迷蒙遙遠(yuǎn)的萬(wàn)里天際走來(lái)的大自然，伴隨著清晨花與露的馨香，從云端天際投入大山堅(jiān)實(shí)的臂膀，和著日出日落、潮漲潮消的旋律，融入潺潺流水之中，化作濕潤(rùn)草地紫色的霧靄，在朦朧中勾勒出如高雅畫(huà)作般的草原。吃草的牛兒站在大山腳下，哞兒哞兒地叫出青草的低語(yǔ)，喚來(lái)歸巢的燕子。青山抱回一輪紅日，又灑下滿(mǎn)天銹，送來(lái)甜蜜的夢(mèng)。

大自然的美，不僅僅體現(xiàn)在它那完美的景致，也體現(xiàn)在大自然千姿百態(tài)的變化中。無(wú)論是山川河流，無(wú)論是花草樹(shù)木;無(wú)論是春夏秋冬，無(wú)論是陰晴雨雪，大自然都各具風(fēng)韻。

紅日初升，浮云把重山間隔起來(lái)，只留下青色的峰尖，泛出一片薄霧，好似一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫(huà)。姍姍來(lái)遲的朝霞也顯得十分壯美。霞光紅得發(fā)亮，在深藍(lán)的天空中漸漸涌來(lái)，把金色的光芒無(wú)私地潑灑在廣袤的大地上，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，大地一片生機(jī)。天空好像是一只大鳥(niǎo)豐滿(mǎn)的翅膀，全是羽毛般的云朵。藍(lán)天之下，花紅艷艷的，草綠盈盈的，綠葉紅花相掩映，讓你覺(jué)得樸素而美麗。

雨中的大自然別有一番韻味。山雨嘩嘩地下，像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的語(yǔ)言灑進(jìn)山村的每一個(gè)角落;又像一位多愁善感的琴師，把一串叮叮咚咚的音符，滲入樹(shù)林的每一片樹(shù)葉;也像一位生性豪爽的畫(huà)家，把一些嘩嘩啦啦的筆墨，描出大地的每一片綠意雨中的山林顯得格外單純而美麗，那令人心醉的綠色，沖刷盡了萬(wàn)物的塵垢。那清涼的雨絲洗盡你心靈上的塵;那無(wú)聲的雨絲，淘盡你靈魂中的灰;那安閑的雨絲，把清新的綠送入你的身心。這嫩嫩的綠呀!模糊了視野，讓人贊嘆于大自然的神奇，讓你感覺(jué)它流進(jìn)了你的記憶。雨末，小草青得直逼你的眼，露珠閃耀在樹(shù)葉上，空氣中滿(mǎn)是清新的氣息。叮咚，叮咚的清脆聲響，似是山雨的余韻。

雨后，一道氣勢(shì)宏偉的彩虹橋橫臥天際，秀美而壯觀。

大自然是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫(huà)，你盡可流動(dòng)明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛流急湍;大自然是一首清脆圓潤(rùn)的古曲，你盡可凝神閉目，傾聽(tīng)鶯歌燕語(yǔ)，春水潺潺;大自然是一座姹紫嫣紅的百花園，你盡可翕動(dòng)鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽;大自然是一杯回味無(wú)窮的香茗，你盡可自品自?shī)剩淹嫔畈?/p>

聆聽(tīng)自然，多么美好!

聆聽(tīng)半命題作文600字二

音樂(lè)把一個(gè)個(gè)美妙的音符注入我的心田。有的似泉水叮咚般清脆，有的似波濤奔流般洶涌，有的似小溪潺潺般的輕快。音樂(lè)的美，時(shí)時(shí)可感，處處可見(jiàn)。

當(dāng)你在停車(chē)場(chǎng)等車(chē)的時(shí)候，當(dāng)你在購(gòu)物中心購(gòu)物的時(shí)候，當(dāng)你在公路上駕車(chē)行駛的時(shí)候，當(dāng)你與友人一起吃飯的時(shí)候，當(dāng)你漫步在公園里的時(shí)候，你是否意識(shí)到自己早已與音樂(lè)融為一體?然而你是否又有這樣的體驗(yàn)?zāi)?當(dāng)你失敗頹廢并一蹶不振時(shí)，聆聽(tīng)音樂(lè)，隨著那和諧的節(jié)拍，優(yōu)美的旋律，心里的壓力與憂(yōu)愁會(huì)像陰云一下子消失殆盡，會(huì)使你振奮起精神重新去挑戰(zhàn)明天的黎明;當(dāng)你被朋友拋棄感到孤獨(dú)寂寞時(shí)，聆聽(tīng)音樂(lè)，它會(huì)帶你走過(guò)平原，跋涉高山，去領(lǐng)略大江南北的無(wú)限風(fēng)光，會(huì)使你豁然開(kāi)朗，心情也愉快起來(lái);當(dāng)你思念家鄉(xiāng)，感到無(wú)助的時(shí)候，聆聽(tīng)音樂(lè)，能喚起你對(duì)家鄉(xiāng)的美好回憶，想起媽媽為你鋪好的溫床，爸爸為你沖泡的牛奶，媽媽那幾句溫暖的叮嚀，爸爸那個(gè)甜甜的微笑

時(shí)代步伐也深深烙下了單薄的足跡。從現(xiàn)在追溯到古代，無(wú)論夏商還是春秋，音樂(lè)的魅力時(shí)刻在人類(lèi)的生活中盛開(kāi)著燦爛的花朵，它像一股激流失去著人類(lèi)的進(jìn)步，正是由于它，才使我們的生活豐富多彩。音樂(lè)是人與人心靈溝通的橋梁，是愛(ài)與友誼的結(jié)晶，是走過(guò)秋季的感情，是綠葉對(duì)根的情意，是小鳥(niǎo)對(duì)藍(lán)天的向往，是小溪對(duì)大海的追求音樂(lè)給了人一生的快樂(lè)和幸福，這樣，使人的心靈可以因得到美好情感的滋潤(rùn)而健康起來(lái)。

讓我們打開(kāi)心扉，去聆聽(tīng)音樂(lè)吧!

聆聽(tīng)半命題作文600字三

聆聽(tīng)雨聲,可以洗耳;聆聽(tīng)雨聲,更可以?xún)粜?

-----題記

喜歡聽(tīng)雨,因?yàn)橛曷暿且环N與繁雜社會(huì)格格不入的天簌之聲;是一種悠悠的爽朗之聲;是一種灑脫澎湃之聲.雨聲,是凈之曲,永遠(yuǎn)地牽動(dòng)內(nèi)心深處的那一份純真.

聆聽(tīng)柔情的小雨,小雨的脈脈綿綿.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲.聽(tīng)春雨,似乎聽(tīng)到小草在沙沙發(fā)芽的聲音.這種雨聲好像夜晚茉莉花飄出淡淡的清香,不絕如縷.聽(tīng)小雨讓我想起李清照,她的詞與人一樣,給你留下淡淡的景,淡淡的愁,打在梧桐葉上,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,永遠(yuǎn)牽動(dòng)了離人的心.想起了柳永,對(duì)長(zhǎng)亭晚驟雨初歇把對(duì)朋友分手的依依惜別的哀愁在凄清的環(huán)境發(fā)揮得淋漓盡致,令人融入悲涼的場(chǎng)面中去,是離愁.這時(shí),靜謐無(wú)聲,倚著窗兒,一夜聽(tīng)雨靜無(wú)眠.這雨聲,可以拂去纖塵.

簾外雨潺潺,春意闌珊這是聆聽(tīng)中雨的利索和爽朗.中雨聲就是打在芭蕉葉上的清脆,均勻細(xì)膩,猶如潺潺流水.正如沈從文先生筆下給我們譜就了一曲清新爽朗的樂(lè)曲,聽(tīng)到湘西水輕輕流淌,聽(tīng)到船夫純樸的歌聲,聽(tīng)到翠翠和爺爺美好生活的心聲.又想起王維,他的詩(shī)是清泉石上流的清快.詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī),譜成了一曲自然的樂(lè)章.聆聽(tīng)中雨,讓人感覺(jué)爽朗歡快,沖走心靈的煩惱.

雨前初見(jiàn)花間蕊,雨后全無(wú)葉底花.是聆聽(tīng)大雨的灑脫,大雨的激昂澎湃.聽(tīng)大雨聲讓我想起李白,他夢(mèng)游天姥山像一位登山者的無(wú)畏無(wú)懼在傾盆大雨向上攀爬,任衣衫盡濕,像大雨縱橫肆虐一樣豪邁放縱,安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏?的肆無(wú)忌憚讓人變得灑脫奔放.

聆聽(tīng)半命題作文600字四

今天，我在音樂(lè)廳中聆聽(tīng)到了日本宗次郎的陶笛樂(lè)曲《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》，令我陶醉于其中。

仿佛置身于山谷中，四周濃霧環(huán)繞，猶如仙境一般。我撥開(kāi)云霧，前面有一條碧藍(lán)的江，江中有一葉扁舟，一位老漁夫戴著斗笠，披著蓑衣，看不清他的面容，背影卻顯得那么孤獨(dú)。我努力地想讓視線望得更遠(yuǎn)些，但卻被濃霧擋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

天上飄灑著牛毛細(xì)雨，沾濕了我腳下的青草，走起來(lái)像誰(shuí)把油瓶碰翻了似的，滑膩膩的。來(lái)到一棵大樹(shù)下避雨，身后的這棵古老的大樹(shù)又引起了我的興趣。我的手指輕輕撫摸著它，樹(shù)皮很粗糙，上面有一道道裂紋，仿佛飽經(jīng)風(fēng)霜的、滄桑的老者的臉。

雨停了，我沿著一條幽徑，來(lái)到了一處花園。雖然花瓣被雨淋濕了，但香氣依然如舊。百合還是冷冽的白，清新的香;玫瑰還是嬌艷的紅，濃郁的芳;康乃馨還是稚嫩的粉，若有若無(wú)的羞

樂(lè)聲停了，我還沉浸在樂(lè)曲中，不能自拔。這首樂(lè)曲帶我走近了大自然，走進(jìn)了宗次郎如詩(shī)如畫(huà)的故鄉(xiāng)。

聆聽(tīng)半命題作文600字五

四月，又下雨了，淅淅瀝瀝地落下，構(gòu)成了美麗的樂(lè)章。

雨滴在田野上，給植物帶來(lái)了生的希望;雨飄落在湖面上，激起一層層的漣漪;雨灑落于城市的街道上，清洗污泥雜質(zhì)。雨，輕輕地，播下希望的種子，默默地，為萬(wàn)物復(fù)蘇獻(xiàn)出自己的力量。

雨是一種胸懷。初春的夜晚，雨不知不覺(jué)的落下，滋潤(rùn)土地，孕育深埋地下的種子，這不正是隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲嗎?雨絲細(xì)如針，胸懷卻寬廣似海洋。并不因?yàn)閯?shì)單力薄，就拒絕將自己奉獻(xiàn)給含苞欲放的生命，反而，小小的它們聚集在一起，不計(jì)報(bào)酬地貢獻(xiàn)自己。

雨是堅(jiān)定的代言人。在靜悄悄的夜晚，從深藍(lán)的天空落向大地，沖破了云層的阻礙，抵達(dá)住風(fēng)的侵襲，堅(jiān)定不移地跑向認(rèn)定的方向。它不會(huì)隨意地偏離目標(biāo)，即使穿破云層讓它傷痕累累，縱然與狂風(fēng)斗爭(zhēng)使它粉身碎骨。小雨滴也從不放棄，因?yàn)樗闹袚碛袌?jiān)定的目標(biāo)。

雨是挑戰(zhàn)困難的使者。它終于來(lái)到了人世間，落在了一株剛剛冒出頭的小草身上。慢慢地，它向小草的根部挪動(dòng)，可是尖銳的綠刺兒卻擋住了它的去路。放棄嗎?當(dāng)然不，雨珠爬上了根的頂部，一躍而下，又接著向終點(diǎn)作最后的沖刺。不知道過(guò)了多久，它終于達(dá)到了目的地。那一刻，它結(jié)束了自己的生命，卻給小草帶去生的希望。

我們常常贊美太陽(yáng)的光輝，我們常常感嘆海洋的澎湃，我們常常仰視高山的巍峨，我們常常欣賞美景的瑰麗。可是，有誰(shuí)愿意坐下來(lái)靜靜地聆聽(tīng)雨的樂(lè)章呢?有誰(shuí)能夠停下來(lái)，觀看這無(wú)私的奉獻(xiàn)者呢?

窗外，雨不停地下。

[熱搜寫(xiě)作] 聆聽(tīng)半命題作文推薦一則

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話(huà)也能表達(dá)自己的想法。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，一篇好作文是非常吸引人心的。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供[熱搜寫(xiě)作] 聆聽(tīng)半命題作文推薦一則，供大家參考，希望有用。

夏末的濕熱還未散盡，蟬蛙在沾帶著夜露的草葉間清唱。圓圓的滿(mǎn)月已經(jīng)升到了當(dāng)空，淺淺的月影像婆娑的桂樹(shù)，與稀疏的星光纏綿。

我們一家人坐在客廳里，看著中秋晚會(huì)，其樂(lè)融融。

從陽(yáng)臺(tái)上可以看到窗外的月亮，以及月下的人行道和來(lái)鶴臺(tái)廣場(chǎng)。此時(shí)，廣場(chǎng)和小道上萬(wàn)分寂靜，空無(wú)一人。電視里，劉歡在深情地演唱《彎彎的月亮》，一曲終了，一家三口無(wú)不陶醉其中。

但是，窗外傳來(lái)了一陣歌聲，打破了美好的氣氛，那歌聲嘶啞著，已經(jīng)聽(tīng)不出曲調(diào)，與其說(shuō)是在唱，不如說(shuō)是在嘶喊。

歌聲由遠(yuǎn)及近，朝窗外望去，是個(gè)農(nóng)民工模樣的男人，走路東倒西歪，似乎是個(gè)醉漢。他的歌聲傷感而又蒼涼，音色干癟卻很響亮，還隱隱約約帶些哭腔。那首歌我也會(huì)唱，但我從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)如此動(dòng)情的

一首女人家唱的小調(diào)，竟被這樣一個(gè)粗漢唱得演唱，那唱歌的人深深打動(dòng)了我。我于是也唱起來(lái)。月亮走，我也走啊天上云追月，地上風(fēng)吹柳啊晚風(fēng)悠悠吹，小河靜靜流這般動(dòng)人。

我停下來(lái)，聽(tīng)他唱，生怕他走遠(yuǎn)，以后便在聽(tīng)不到。但奇怪的是，他在路邊的墻根坐下來(lái)，然后，像個(gè)孩子一般，抽咽，啜泣，嚎啕大哭。頭上的月亮，冷漠地看著他，隱入薄云。

我聽(tīng)到的，不僅是歌聲，更是心聲，歌聲越高，心事越重;我看到的，不僅是明月，更是思念，月兒越圓，思戀越濃。

原來(lái)，當(dāng)我的心被幸福填滿(mǎn)時(shí)，還有人的心是空空的。

樓下那人安靜了片刻，站起來(lái)，拍拍身上的塵土，繼續(xù)向前走：月亮走，我也走，我送阿哥到村口

而那輪冰冷的月亮，慢慢地從云絮中發(fā)出了溫暖而柔和的光芒，靜靜地，灑在了他的身上。真美!

聆聽(tīng)，聽(tīng)到了感動(dòng)，聽(tīng)到了思念，聽(tīng)到了愛(ài)，聽(tīng)到了永遠(yuǎn)。題記

作文分享： 生活好比半命題作文1200字寫(xiě)作范例

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“作文分享： 生活好比半命題作文1200字寫(xiě)作范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

生活，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是還是那么難以理解!你懂嗎?那我們一起來(lái)談?wù)劙?男同學(xué)們說(shuō)：生活就是一個(gè)打不完不費(fèi)電的游戲機(jī)!我不這么認(rèn)為。女同學(xué)說(shuō)：生活就是你那張貌美如花的臉孔，就是這么簡(jiǎn)單!我不這么認(rèn)為。老師說(shuō)：生活，就好像一杯葡萄酒又酸又甜，又好像一只面向陽(yáng)光的嬌滴滴的花朵!我認(rèn)為啊，生活就是一篇美妙樂(lè)章!生活，看似簡(jiǎn)單，卻似艱難，音符不就是這樣嗎?

酸甜苦辣咸它都具有，悲傷的歌、動(dòng)聽(tīng)的歌、美妙的歌、傷感的歌。。。。。。。。。。不都具備嗎?你開(kāi)心，你腦海中自然想到歡快、活潑的歌!你悲哀，總有悲傷的歌讓你忘懷!你痛苦，就有一篇篇精彩樂(lè)章來(lái)安撫你那痛苦具備的心情!難道不是嗎?老師常常告訴我們：音樂(lè)，是一個(gè)人類(lèi)的情緒導(dǎo)師，聽(tīng)聽(tīng)它，神奇的效果就會(huì)產(chǎn)現(xiàn)音樂(lè)，它舒緩了你那打抱不平的心，吹散了你悲哀的情緒，分散你的靈魂，使你好好傾聽(tīng)、放松一番!

一篇篇音樂(lè)中帶動(dòng)了人世間的情趣人們所謂的五味瓶。生活好比美妙樂(lè)章，你仔細(xì)聆聽(tīng)就有想不到的神奇與快樂(lè)!試試吧!生活好比清晨的小鳥(niǎo)，好比使人一看就生愛(ài)慕之心的fruit(水果)，又好像默默無(wú)聞、堅(jiān)持偉大的小草，又似男生們夢(mèng)寐以求的游戲機(jī)，又是女生們做夢(mèng)都能想到的化妝品，生活很難搞懂，但是生活就是這么簡(jiǎn)單和無(wú)畏，你仔細(xì)觀察就有結(jié)論了!misic(音樂(lè))在我字典里永遠(yuǎn)好比生活!