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作文:勇敢的小鴨子
作文:勇敢的小鴨子(篇五)。
語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文,寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。有好多人都不喜歡寫作文,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文:勇敢的小鴨子(篇五)”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

按照學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)生每周都需要寫作文,作文提供給我們大膽想象的機(jī)會(huì)。好的作文最重要的就是開頭和結(jié)尾吸引別人,現(xiàn)在你是否對(duì)作文一籌莫展呢?為防遺忘,建議你收藏本頁(yè)。
周日,我從一座大橋經(jīng)過,突然聽到一陣“嘎嘎嘎”的叫聲,定睛一看,原來,鴨媽媽正領(lǐng)著一群小鴨子,穿過柏油馬路,來到小河邊。炎熱的夏天太熱了,它們想到河里涼快涼快。只聽得十二只鴨子喊著口號(hào),仿佛就要一躍而下,可是,看到大橋下面踹急的流水,小鴨子們個(gè)個(gè)搖頭擺尾,愣住了“怎么辦呢”這時(shí),鴨媽媽來勁了,“噗”的一聲從大橋上跳了下去,小鴨子們見了,既興奮又緊張,在河堤上交頭接耳,嘰嘰喳喳,這時(shí),有三只勇敢的小鴨子學(xué)著媽媽的樣子“撲通”一聲,跳了下去,“真棒”,余下的鴨寶寶們終于有了勇氣,它們探著腦袋,在尋找一個(gè)合適的跳水位置“有了”在大橋的一個(gè)角落,小鴨子們鼓足了勁頭,以凌空飛翔的姿勢(shì),接二連三地往下跳,一只,兩只,三只河面上激起了一朵又一朵潔白的浪花。鴨媽媽可高興了。可是,還有一只膽小怕事的小鴨子在猶豫,彷徨。它焦躁不安的走來走去,它對(duì)自己說“不怕不怕,”一閉眼“啊哈”,跳下去了,沒想到,它正好跳到了鴨媽媽的身旁,多么溫馨美好的場(chǎng)面啊!小鴨子們戰(zhàn)勝了自我,克服了恐懼和害怕,回到了媽媽的溫暖懷抱,真幸福!真美妙!
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作文:我的小鴨子作文模板
我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆,優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?以下就是小編給大家收集整理的“作文:我的小鴨子作文模板”,大家盡管來參考,希望有所幫助。
我想養(yǎng)一只小鴨子。周末,我迫不及待地拉著媽媽去買了一只可愛的小鴨子。
小鴨子渾身都是黃色的羽毛,軟軟的,就像一團(tuán)小絨球,漂亮極了。一雙黑溜溜的眼睛在四處張望,扁平的小嘴“嘎嘎”地叫著,好像在說:“這就是我的新家吧,我的新家真漂亮!還有一個(gè)可愛的小主人,我好喜歡我的新家啊!”
小鴨子沒有伴,我就是它最好的朋友,我走到哪它就跟到哪。我一跑,它就跟著我跑,生怕找不著我。細(xì)細(xì)的小腿跑得飛快,就像踩著個(gè)風(fēng)火輪似的。一對(duì)又短又小的翅膀在一張一合地煽動(dòng)著,想飛起來時(shí)就加快速度。短短的尾巴也跟著一搖一擺的,非常可愛,像個(gè)小精靈。
小鴨子喜歡游泳。我一把小鴨子放到裝滿清水的盆里,它就馬上張開小翅膀拍打著水,小腳用力地劃呀,劃呀,一邊劃一邊啄著水,像在洗嘴巴,又像在練習(xí)抓魚蝦。有時(shí)又鉆入水底,像個(gè)潛水運(yùn)動(dòng)員。我情不自禁地叫著:“太精彩了,太精彩了!
我放學(xué)回家要做的第一件事就是喂小鴨子吃飯。它喜歡吃的東西可多了。看它津津有味地吃著食物,我心里在想:小鴨子,你多吃點(diǎn),快快長(zhǎng)大。但又不想讓你長(zhǎng)大,一直都是這么可愛,該多好啊!
這就是我的小鴨子,可愛又好玩的小鴨子。
作文:小鴨子學(xué)本領(lǐng)精選
我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文,通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?下面是小編幫大家編輯的《作文:小鴨子學(xué)本領(lǐng)精選》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
早晨,太陽慢慢的從東方生起來了,小鴨子起床了,它覺得很沒意思,就走出了家門,在田地里碰到了小兔子在拔蘿卜,就讓小兔子教它怎么拔蘿卜,小兔子答應(yīng)了它的請(qǐng)求,小鴨子拔了幾下覺得很費(fèi)力,就不想學(xué)了。
小鴨子又繼續(xù)往前走,在路上碰到了小猴子,看見小猴子在爬樹,就請(qǐng)求它教它爬樹的本領(lǐng)。小猴子爽快的答應(yīng)了,可是沒學(xué)幾下,摔的渾身發(fā)痛,又不想學(xué)了。
小鴨子又漫不經(jīng)心的往前走了,在河邊看見小貓?jiān)卺烎~,又想去學(xué)釣魚,小貓答應(yīng)了它的要求,但是學(xué)釣魚要有耐心,小鴨子又坐不住了,拍拍屁股回家了。
小鴨子把學(xué)本領(lǐng)的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽說:不管學(xué)什么本領(lǐng),都不能三心二意,這樣什么都學(xué)不會(huì)。小鴨子聽了媽媽的話,慚愧地低下了頭。
[推薦作文] 小鴨子學(xué)游泳作文1篇
學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文,寫作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。寫作文時(shí)常常被要求中心明確,寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢?小編給大家整理了“[推薦作文] 小鴨子學(xué)游泳作文1篇”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
在一個(gè)陽光明媚的早晨,雪白的.云朵在藍(lán)藍(lán)的天空中飄來飄去,小鳥在空中歡快地唱著歌,好像在說:“春天來了!春天來了!”
不遠(yuǎn)處的小河邊,柳樹枝在風(fēng)中飛舞,岸邊開著各種各樣鮮艷的花朵。這時(shí),鴨媽媽帶著它的孩子們來到了河邊,教它們游泳。不一會(huì)兒,小鴨子都下到水里游了起來,有一只小鴨子還在岸上不敢下水。鴨媽媽走過去問:“寶貝,你怎么還不下水啊?”小鴨子說:“媽媽,我害怕,我怕水太深把我淹死了。”鴨媽媽笑著說:“不會(huì)的,寶貝,只要勇敢什么都不怕。”小鴨子想了想,又猶豫了一會(huì)兒,撲通一下跳進(jìn)水里。它兩只腳拼命地劃呀劃,它終于學(xué)會(huì)游泳了。鴨媽媽帶著小鴨子們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸碛稳ィ鼈儾读嗽S多小魚,美美大吃了一頓。
通過這個(gè)故事我懂得了一個(gè)道理:無論做什么事,都要勇敢嘗試,不怕困難,就一定會(huì)成功的!
作文:小鴨子得救了一篇
對(duì)于學(xué)生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。作文,通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢?以下是小編為大家收集的“作文:小鴨子得救了一篇”僅供可以為您提供參考。
小鴨子掉進(jìn)洞里了,小象、小熊、小猴急忙趕來救小鴨子。小熊說:我把我的這個(gè)桶伸進(jìn)洞里救小鴨子吧。可是小熊的手太短了,小鴨子根本夠不到。小象說:我用我的長(zhǎng)鼻子把小鴨子卷出來吧。可是洞太深,小鴨子還是夠不到。最后,還是小猴救了小鴨子。小猴找來了一支很長(zhǎng)很長(zhǎng)的棍子,把棍子伸進(jìn)了洞里,小鴨子順著棍子從洞里爬上了地面。小鴨子得救了!大家都開心極了!
[寫作借鑒] 小鴨子得救了小學(xué)作文
作為一名學(xué)生,寫一篇作文是很常見的,在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的,一篇好作文可以引起大家的共鳴。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[寫作借鑒] 小鴨子得救了小學(xué)作文》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
一天早晨,鴨媽媽對(duì)孩子們說:“寶貝們,今天媽媽帶你們出去玩,帶你們見識(shí)一下世面,要不要?”可愛的小鴨子們異口同聲的回答:“好!”
一聲令下,小鴨們馬上有序的排成一路縱隊(duì),整裝待發(fā)后朝城市里進(jìn)發(fā)了!不一會(huì)兒,就到達(dá)了。眼前一派繁榮的景象令小鴨們大吃一驚:街道上燈紅酒綠;路上的車輛川流不息;馬路旁,衣裝整潔的人們來來往往
它們正站在人行道上,等到綠燈,又開始出發(fā)。鴨媽媽時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過身來對(duì)小鴨們說:“寶貝們!路上車輛很多,很危險(xiǎn),不要東張西望的',跟緊媽媽。”但是,末尾的三只小鴨只顧著觀看旁邊新奇的景色,并沒有把媽媽的話聽進(jìn)去。忽然!一只小鴨直接一頭栽進(jìn)了下水道里,后面兩只也來不及收腳,緊跟著掉下去。好在它們的面前有一塊大石頭堵著,不然就被極快的水流沖走淹死了。其它的小鴨們發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁,連忙告訴媽媽,鴨媽媽聽了大驚失色,急忙跑到那里,用自己的翅膀伸進(jìn)下水道蓋之間的縫隙里,試著用翅膀營(yíng)救小鴨,可是不盡人意的是:翅膀太短了,勾不到。
鴨媽媽它并沒有慌,而是絞盡腦汁的想辦法,終于,想出了一個(gè)可行的辦法。
在它的不遠(yuǎn)處,有一位巡警。它飛快的跑到巡警身邊,用嘴巴咬著他的褲子將他拉走。那位巡警莫名其妙的不知道為什么,直到站在下水道旁聽到小鴨子叫的聲音才明白了是怎么回事。
他打開下水道口,用一根繩子綁住自己,然后叫幾位好心的市民抓住那根繩子的另一端,把他吊下去,費(fèi)了好大的功夫,小鴨子才被巡警拿著網(wǎng)子撈起來。
營(yíng)救成功后,鴨媽媽和小鴨子們一直嘎嘎嘎地叫著,好像在說:“謝謝你,謝謝你!”
危險(xiǎn)解除了,鴨媽媽又帶著小鴨們上路了
作文參考: 小鴨子學(xué)飛作文(經(jīng)典版)
作為一名學(xué)生,寫一篇作文是很常見的,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?以下便是小編收集歸納的“作文參考: 小鴨子學(xué)飛作文(經(jīng)典版)”相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。
最近幾天,小鴨子很苦惱,“哎!為什么我只有一種本領(lǐng)呢?我為什么不能像麻雀一樣飛翔?為什么不能像黃鶯一樣歌唱……如果我也能像麻雀一樣會(huì)飛就好了!“
于是,小鴨子去找麻雀學(xué)飛,它走呀走呀,終于來到麻雀的家。小鴨子對(duì)麻雀說:“麻雀,你能教我學(xué)飛嗎?”麻雀高興地說:“好啊,我可以教你,但是你得認(rèn)真學(xué)。”小鴨子激動(dòng)地說:“謝謝你,我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)的!”麻雀開始認(rèn)真地教小鴨子怎么學(xué)飛,小鴨子照著麻雀示范的樣子,左扇翅膀飛不起來,右扇翅膀也飛不起來,兩只翅膀一起扇動(dòng)著更飛不起來。麻雀看到后對(duì)小鴨子說:“不要著急,慢慢來。”
小鴨子回到家后每天都在練習(xí),有一次,小鴨子在跑著練習(xí),它一邊跑一邊自言自語地說:“我這是在飛嗎?我飛起來了嗎?”然后,它就一直扇動(dòng)著翅膀,一路跑著跳著來到麻雀家里,激動(dòng)地對(duì)麻雀說:“我會(huì)飛啦!”麻雀看完后搖著頭說:“你這不是飛,這是在跑。”小鴨子聽到后難過極了,麻雀安慰小鴨子:“誰都會(huì)有失敗的時(shí)候,只要你堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功!”小鴨子決定回去勤學(xué)苦練。
一個(gè)月以后,小鴨子終于學(xué)會(huì)飛了,雖然飛的不太高,但是它很開心。
作文參考: 聰明的小鴨子作文300字其五
小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文,在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文,想要提高語文分?jǐn)?shù),作文首先就要把握好。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢?小編給大家整理了“作文參考: 聰明的小鴨子作文300字其五”,希望能為您提供更多的參考。
聰明的小鴨子
一天,小鴨子和小兔子姐妹一起去爬山,在山腰休息的時(shí)候,突然,出現(xiàn)了兩只大狗熊。
熊大說:我們好餓啊!我們要吃掉你們。雖然小鴨子和小兔非常害怕,但小鴨子還是想出了一個(gè)主意,他悄悄地對(duì)小兔子姐妹說:你們跑得快,快走,我會(huì)有辦法的。小兔子說:好,那我們?cè)谏侥_下等你!
說完小兔姐妹們一溜煙就不見人了,熊二拖著笨重的身體沒追兩下就滿頭大汗。熊大說;小兔子跑了但是你可跑不掉了。小鴨子說;只剩我一個(gè)了,你們?cè)趺闯缘蔑柲兀课抑篮舆呉豢脴渖嫌泻芏嗟姆涿郏凑沂且赖牧耍€不如讓你們吃的飽飽的。熊大熊二心想:這下可以飽餐一頓了。
于是,熊大熊二被小鴨子騙到了河邊。小鴨子指著一棵非常高的樹說:你們看,蜜蜂就在這棵樹上,蜂窩可大了。熊大和熊二都不愿意在樹下等,爭(zhēng)先恐后地向樹上爬去。小鴨子趁這個(gè)機(jī)會(huì)撲通一聲跳下河水中游走了。
三個(gè)小伙伴又在一起了,小兔子說:你真勇敢!
優(yōu)質(zhì)作文:寫小鴨子的作文450字
在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂,為了寫好作文我們需要多加練習(xí),在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)作文:寫小鴨子的作文450字”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
暑假里,媽媽給我買了兩只小鴨子,小鴨子的身體是金黃色的,毛茸茸的很可愛。
它的嘴巴扁扁的,嘴的兩邊有兩個(gè)小孔,那是它的鼻子。它的腳扁扁的,像兩片楓葉,走起路來一搖一擺,真好玩!
小鴨子喜歡吃米飯,青菜和饅頭。每天我和媽媽都會(huì)定時(shí)地喂小鴨子我把吃的放在手里,小鴨子把嘴巴伸過來一啄一啄地吃,我的手心好癢哦。
小鴨子一天天長(zhǎng)大,我們已經(jīng)無法養(yǎng)他們了。兩個(gè)星期后,我和媽媽一起把他們放到了濟(jì)陽公園小河里,我們非常舍不得這兩只可愛的小鴨子,在河邊陪了它們很久,給它們留了吃的。
第二天下午,我和媽媽又到了濟(jì)陽公園,帶了小鴨子愛吃的米飯和菜,我們來到小河邊,眼前的一幕讓我大吃一驚:小鴨子不見了!嗯……嗯……我快要哭了,我們找了好久也沒找到,我心里非常難過。媽媽對(duì)我說:“小鴨子可能被好心人收養(yǎng)了,它們會(huì)快樂幸福地長(zhǎng)大!”
回家后,我心里對(duì)小鴨子說:“對(duì)不起,小鴨子,希望你們能健康地長(zhǎng)大。”
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