吃蘋果作文二年級4篇。

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吃蘋果作文二年級(篇1)

今天,在教室里我們和老師一起上作文課,但有趣的是,老師讓我們帶了一個蘋果,而且還要邊吃邊寫。聽完老師的話,我們很驚訝。有的張大了嘴巴;有的邊叫邊做驚訝的表情;還有的迫不及待地咬了一口······

我的蘋果顏色紅通通的,好看極了!它的形狀圓圓的,只有在上下的中間有兩個凹洞,頂上的凹洞上有一點像樹枝一樣的東西。和同桌一比,我們的蘋果差不多。我一只手就能拿一半。

我把蘋果捧在手里仔細(xì)地觀察起來,首先摸它的皮,再和自己的臉一比,原來它比臉粗糙多了,可比桔子皮光滑。接著我又輕輕地拿指甲頂了一下,皮就破了,汁水順著蘋果流了下來,看見了嫩黃嫩黃的果肉,于是我迫不及待地舔了一下汁水,呀!味道酸甜酸甜的。最后我看見蘋果底下有個屁眼,我就聞了聞,呀,真香啊!

我偷偷地咬了一口,呀!真好吃呀!快吃!啊?牙齒好酸,還是一小口一小口吃吧。

我知道了吃蘋果時要細(xì)嚼慢咽,不要狼吞虎咽。

吃蘋果作文二年級(篇2)

當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時，爺爺總是鼓勵我說：“書讀百遍，其義自見”；當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我說：“讀書而不積累，就像一個人身入寶山，卻空手而回”；當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時，同學(xué)們建議我說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀”。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。

今天是暑假的第一天，我可真高興啊。一個學(xué)年結(jié)束了，我要好好休息放松一下。可是，一想起自己的期末考試成績，就高興不起來了。所以這個假期我除了玩，還要好好學(xué)習(xí)，每天讀幾本好書，認(rèn)真記下其中的好詞語，這對我以后寫作文一定會有很大幫助。我還要幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，度過一個快樂有意義的假期。

嘟，拔河比賽的終結(jié)哨聲響起，我們那拔河的同學(xué)都已趴在了地上，對面的七年級四班也趴在了地上。可對面的卻充滿了笑聲，我們這邊卻充滿了一句句安慰的聲音信心滿滿的我們敗給了七年級四班。

吃蘋果作文二年級(篇3)

看了吳士宏和丑小鴨的故事，我感到有些慚愧，五年級的時候，我的英語成績還算可以，每一次基本都能上95分。進(jìn)入六年級后，我的英語成績逐漸下降，但我并沒有及時查漏補缺，因為我怕苦，怕累，到現(xiàn)在，英語成績還是沒有太大的提高。而丑小鴨和吳士宏呢？她們?nèi)讨藗兊某靶Γ瑓s表現(xiàn)出一種挑戰(zhàn)自卑，克服困的勇氣和信心，和我相比，真好比天與地。

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于是，喬布斯推出了他的產(chǎn)品iPhone，他的Logo是一個被啃了一口的蘋果。很快，他的產(chǎn)品開始熱賣。

眨眼間，我已經(jīng)長大了，已經(jīng)是個五年級的學(xué)生了，但小時候亂動姐姐口紅那件傻事像生了根似的深深地扎在我心中。

老師，您為我們操碎了心。那天，小弟弟生病了，您讓兩個姐姐帶他去醫(yī)院，自己認(rèn)真批改著同學(xué)們的作文，沒有放下我們不管。我當(dāng)時非常感動。

我上三年級時，老師您講《燕子》這一課，燕子在電線上，燕子像五線譜，這一切都讓您說活了，您在我心目中，就像美麗的燕子！帶領(lǐng)著我們這些小燕子在天空中飛翔。

吃蘋果作文二年級(篇4)

那是因為桌子，桌子上原本橫七豎八地擠著書、報紙、唱片、球拍、啤酒罐、塑料袋、吃剩的面碗，或許書報下面還壓著某天失蹤的一只襪子，河山心虛地想。而現(xiàn)在不同了，唱片在書上，書在報紙上，一摞整整齊齊地擺在桌腳；空啤酒罐和剩面碗收到塑料袋里，扎緊了口放在門邊；桌子擦過了，明亮開闊黑色的筆架旁，赫然坐著紅蘋果，又光鮮又活潑。

早晨，父親送我去上學(xué)。講話時，忽然發(fā)現(xiàn)有很多人成群向?qū)W校涌去。父親說：可能出了什么事。我們都緊張起來，不禁加快了腳步，從人群中擠了過去。聽見有人在說：可憐的洛貝諦！警察和校長都在校長室里，過了一會兒，醫(yī)生來了。父親向別人打聽，別人說：這是一個二年級的學(xué)生，上學(xué)時，一個小學(xué)生摔倒在馬路上，一輛車快要撞倒他身上了，洛貝諦迅速的跳過去，一把推開了他。自己的腳卻被車輪壓到了，校長把洛貝諦高高舉起來，人們看到后都發(fā)自內(nèi)心的稱贊。洛貝諦的父母，發(fā)自內(nèi)心的心疼和驕傲，被救孩子的父母是發(fā)自內(nèi)心的感謝。