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了解一個(gè)人作文

發(fā)表時(shí)間:2023-03-08

了解一個(gè)人作文800字模板。

有關(guān)“了解一個(gè)人作文”是小編精心整理的內(nèi)容,從小到大作文一直在我們身邊,寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。我們寫作文時(shí)可以在短句中使用富有感染力的動詞,會更吸引讀者,如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢?

了解一個(gè)人作文(篇1)

在每個(gè)孩子的心目中,母愛和父愛是最偉大的,我也是,但,他們是否能讀懂我們的心呢?

有一天,我問媽媽:“媽媽,你的生日是幾號呀?”媽媽驚訝而又欣慰地說:“我的生日是x月x天。”我聽后,高興笑了,準(zhǔn)備在媽媽生日那天送她一個(gè)禮物,給她一個(gè)驚喜。

又是一天,這是臨近媽媽生日的一天,我放學(xué)回到家,迫不及待地放下書包,走進(jìn)廚房,問正在炒菜的媽媽:“媽媽,你的愿望是什么?”媽媽耐心地說道:“我的愿望呀,我的愿望有很多,比如:你能考到大學(xué),你不惹我生氣……”

“停停停……您能不能不老繞著我來說呀!還是說說您自己吧!”我嘟囔著,“哦,我自己?噢!有了!比如:明天希望我有好運(yùn)氣,想想,噢!對了!我的鱷魚皮包壞了,要買個(gè)新的……”“哎呀!不是關(guān)于這些!”

“那關(guān)于哪些呀!是不是老師布置了關(guān)于心愿的作文呀?沒有題材來寫,就挖我的心愿是不是?”顯然,媽媽有些生氣了,我只好沮喪地回房間去了,趴在寫字臺上擺弄著筆。

媽媽看見了,大聲說道:“坐好來,今天無論如何,給我寫完這篇作文!”我只好順從媽媽,心里像打翻了五味瓶,心里不是滋味,但我還是將我的零花錢買了一個(gè)鱷魚皮包。

在媽媽生日那天,我驕傲地把我零花錢買的鱷魚皮包給了媽媽,當(dāng)時(shí),只記得媽媽的眼里閃爍著什么。

媽媽,其實(shí)你還不懂我的心呀!

……

溫馨提示:

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了解一個(gè)人作文(篇2)

教學(xué)隨筆:了解孩子犯錯(cuò)時(shí)的心理

孩子長大的過程中,免不了會遇到各種問題。作為家長這時(shí)不要急著插手,可以先問孩子八個(gè)問題,聽聽他們有什么想法。而往往問不到幾個(gè)問題,了解孩子犯錯(cuò)時(shí)的心理,事情就已經(jīng)很清楚并得到解決了。家長不妨可以一試。

第一個(gè)問題是:發(fā)生什么事情了?

這個(gè)問題看起來不起眼,但是非常重要。許多成人碰到突發(fā)狀況時(shí),會習(xí)慣性的太快下判斷:一定是你先打他,他才會打你。一定是你做錯(cuò)事,老師才會處罰你。如果我們不讓孩子從他的角度說說事情的經(jīng)過,很可能冤枉孩子。況且,讓孩子有機(jī)會說話,即使真的是他的錯(cuò),他也會因?yàn)橛袡C(jī)會為自己辯解而比較甘心認(rèn)錯(cuò)。

第二個(gè)問題是:你的感覺如何?

事情經(jīng)過是客觀事實(shí),當(dāng)事人心里受到的沖擊純?nèi)皇侵饔^的感受,無所謂是非對錯(cuò)。很多時(shí)候,我們只是需要把自己的感受說出來而已。一旦說出來,哭一哭,罵一罵,心情就會好多了。腦科學(xué)研究表明,當(dāng)一個(gè)人情緒強(qiáng)烈的時(shí)候,外在刺激不容易被腦部吸收。也就是說,當(dāng)一個(gè)人還有情緒的時(shí)候,別人說什么他都會聽不進(jìn)去。總要等到他心情平靜下來,才可能冷靜思考。所以如果我們希望孩子能夠聽得進(jìn)去我們的意見,我們就需要先同理他的感情,讓他的情緒有個(gè)出口。

孩子夠冷靜之后,可以問他第三個(gè)問題:你想要怎樣?

這時(shí)不管孩子說出什么驚人之語,先不要急著教訓(xùn)他,而是冷靜的接著問他

第四個(gè)問題:那你覺得有些什么辦法?

在這個(gè)階段,不妨跟孩子一起做腦力激蕩,想各種點(diǎn)子,合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、幼稚的腦力激蕩的重點(diǎn)就是允許任何看似無稽的想法。這時(shí)候不論聽到什么,都暫時(shí)不要做批評或判斷。

等到再也想不出任何點(diǎn)子的時(shí)候,就可以問他

第五個(gè)問題:這些方法的后果會怎樣?

讓孩子自己一一檢視,每個(gè)方法的后果會是什么?你可能會很訝異的發(fā)現(xiàn),大部分的孩子都明白事情的后果。如果他的認(rèn)知有差距,這時(shí)候就可以跟他好好討論,讓他明白現(xiàn)實(shí)真相。這是一個(gè)很好的親子溝通機(jī)會,但是要避免說教,只要陳述事實(shí)就可以了。

然后問他:你決定怎么做?

孩子一定會選擇對自己最有利的狀況,如果他了解后果,通常會做出最合理、最明智的選擇。即使他的抉擇不是成人期望的結(jié)果,也要尊重孩子的決定。成人一定要言而有信,不能先問他怎么決定,然后又告訴他不可以這么決定。這樣子,他以后再也不敢信任你了。何況,就算他選擇錯(cuò)誤,他從這個(gè)錯(cuò)誤中也可以學(xué)習(xí)到更珍貴難忘的教訓(xùn)。

接著問第七個(gè)問題:你希望我做什么?并且表示支持。

等到事情過去之后,問他最后

第八個(gè)問題:結(jié)果怎樣?有沒有如你所料?

或是下次碰見相似的情形,你會怎么選擇?

讓他有機(jī)會檢視自己的判斷。

如此練習(xí)幾次,孩子就會有自己解決問題的能力了。

了解一個(gè)人作文(篇3)

20xx年5月12日一場突如其來的7.8級大地震打亂人們正常生活。一時(shí)間,四川地震成了人人關(guān)注的大事,為了讓同學(xué)們認(rèn)識地震,以坦然的心態(tài)面對這屋倒人亡的戰(zhàn)爭,李老師再班上舉行了一次討論會,要大家面對地震這個(gè)問題發(fā)表和看法。

討論會開始了。有的同學(xué)介紹了地震救生包里有什么,有的同學(xué)介紹了地震來前動物的前兆,有的同學(xué)介紹了無私無畏的白衣天使的感人事跡,還有的同學(xué)介紹了地震來前如何自救……

李家萱同學(xué)說:“救生包里有很多東西,有:干糧、水、藥……”

陳立俊同學(xué)說:“我們可以給醫(yī)生叔叔、護(hù)士阿姨們寫一份感謝信,慰問他們。”

梁家銘同學(xué)說:“地震來前有前兆,動物們會告訴你例如:魚兒經(jīng)常游到水面上;老鼠搬家;羊不進(jìn)圈等等。”

陸智泓同學(xué)說:“如果地震來的,不要坐電梯、不要亂抱,要到空曠的地或躲在堅(jiān)固的床地下、桌子下、椅子下。”

李老師說:“大家談的非常好,我們可以寫下來,讓人們了解我們的心聲!”

了解一個(gè)人作文(篇4)

人即使一個(gè)獨(dú)立體,又是一個(gè)具有多面性的生物,我們很多時(shí)候都不會理解為什么小時(shí)候的自己會做怎么多的傻事,就像是一只笨笨的小貓,看到光就想著玩,不會注重形式。這時(shí)候就需要了解自我,明確自我。

了解自我需要做到仔細(xì)研究自身的心理活動,明確自身所做所思。在遙遠(yuǎn)的古希臘中,曾有人說出:‘人啊!你應(yīng)該認(rèn)識自己。’我們想要了解自我,就需要洞察自己的心理活動,因?yàn)樽陨淼男睦砘顒泳拖袷俏覀兠鎸ι鐣N種現(xiàn)象的一種思考,當(dāng)明確了自己的心理活動之后,我們就可以明確內(nèi)心所想,知道自己該怎么樣行動,我們就會知道遇到事情該怎么做,不會迷茫,能夠更好地了解自我。

了解自我需要做到清楚自己在做什么事情。很多的時(shí)候,我們?nèi)祟惗紩幸环N迷茫感,就像是來到了一片新大陸,不知道從何下手探索這塊大陸。而這時(shí)候做事情都是帶有盲目性的,所以我們需要清楚自己在做什么事情,想清楚動因與結(jié)果之后,再去做這件事情,這樣子就可以更好地了解自我了。

了解自我的方式方法還有很多,不知道你清楚多少種,一起來分享分享吧。

了解一個(gè)人作文(篇5)

橘子是一種秋冬季水果,別看它不起眼,其實(shí)它除了水果之外,還有另外一種身份,藥材,橘子皮也是有止咳的妙用的,吃完橘子,泡上橘子皮,整個(gè)冬天,都不會感冒。營養(yǎng)豐富形容橘子,一點(diǎn)都不為過,秋冬季節(jié)多吃橘子,不僅不會生病,而且還很養(yǎng)生,這樣既方便又便宜的養(yǎng)生方法,可以速速get用起來了,讓你的冬天不再懼怕寒冷。

橘子_初中說明文作文450字

橘子是秋冬兩季常見的一種水果,它不僅味道甜美,而且營養(yǎng)豐富。

橘子大多是橢圓形的,兩邊扁而平;大小不一,小的和乒乓球一樣,大的則是比拳頭還要大。橘子的皮很粗糙,上面布滿了疙瘩,但是摸上去很涼,凹凸不平。還沒有成熟的橘子是青色的,正在成長的是黃中帶綠,完全成熟時(shí)又是什么顏色的呢?當(dāng)然是金燦燦的啦,很討人喜歡的。

把橘子皮輕輕地?fù)荛_,又黃又嫩的橘子片不僅味道香,而且香味還是很濃呢。撥開時(shí),就有一股沁人心脾的香味撲鼻而來,用魚網(wǎng)狀的筋絡(luò)包著,肯定又香又甜,饞得我直流口水。它們一瓣瓣地,整整齊齊地圍成一圈坐著。每個(gè)橘片,可以看到里面隱藏著像一顆顆晶瑩透亮的小水珠果肉,也想幾十個(gè)小兄弟圍在一起說悄悄話,這多可愛呀!

橘子的種類有很多,比如說金橘呀,無核橘呀,柑橘呀但是,我最喜歡的還是無核橘。爸爸說:橘子既有好處也有壞處。好處是橘子中含有大量的檸檬酸,檸檬酸具有消除疲勞的作用,還有生津解渴、潤肺止痰、抗癌等疾病,因?yàn)樗募t葉素比較高。但它還有好處:就是它可以做成藥,來治療凍瘡,還可以把它放到湯里做調(diào)味料。哈,別看橘子這么小,它的用處可多著呢!

橘子雖小,可全身是寶啊,它深受人們的喜歡。我愛橘子。

橘子真實(shí)渾身是寶,快快吃起來這么可愛的水果吧。

了解一個(gè)人作文(篇6)

我所了解的三毛-教育隨筆

我起初了解三毛是從她和荷西的愛情故事開始的,那時(shí)的我一邊羨慕著他們的愛情,也一邊好奇著究竟是怎樣的一個(gè)女子,可以讓一個(gè)小她8歲的西班牙小伙苦戀六年,并且在三毛決心前往沙漠時(shí)義無反顧地跟隨前往。偶然之下,我從書店買回了《撒哈拉的故事》,終于在里面尋找到了答案。

她是一個(gè)熱愛生活的女子。撒哈拉,世人看來荒無人煙的大漠,卻是令她狂熱的故鄉(xiāng)和歸屬,三毛卻偏在枯燥和艱苦的生活中愛上了這片狂野又蒼涼的沙漠。他們的家安在了一個(gè)大片垃圾場前并且有些破舊,她沒有厭棄,反倒開始從垃圾堆里拾破爛,實(shí)現(xiàn)了她小時(shí)候被所有人嘲笑的理想,然后與荷西一手一腳地布置起他們沙漠中的家。在沙漠里,她成了荷西的妻子,成為了一個(gè)快樂的家庭主婦,她用中餐款待荷西,教撒哈拉威鄰居女孩認(rèn)字,用簡單的醫(yī)療知識為居民治病總之,她迷上了大漠,也愛上了這里的生活和家。

她是一個(gè)至情至性的女子。她只看了一本介紹撒哈拉沙漠的雜志,感應(yīng)到了前世的鄉(xiāng)愁,于是毫無保留地把自己交給了那片土地;在沙漠中財(cái)主的家里做客,她用她認(rèn)為最庸俗的金錢向小黑奴表達(dá)了同情,因此結(jié)識了小黑奴的父親啞奴,他不斷的幫助者啞奴甚至成為了朋友;她在與荷西錐心死別以后,日日守著荷西的墓碑,甚至先要放棄生命,就此隨荷西去了,最終在瓊瑤的勸解下懷著對荷西的念想勉強(qiáng)活了下來。如此至情至性的女子,怎能讓人不愛慕。荷西懂得她的快樂所在。

她是一個(gè)勇敢瀟灑的女子。自小她便與家中姐妹性格迥異,總是特立獨(dú)行,他小學(xué)便公然告訴老師將來拾破爛的夢想,她在打水時(shí)悄悄與炊兵玩樂,她初中便開始逃學(xué)到墓地去讀書。她擁有著渴望自由的不羈的靈魂,她這些事無一不是與世俗、老師、父母對抗,就是這么一個(gè)勇敢瀟灑的女子,吸引住了讀者的目光。

以上便是我從《撒哈拉的故事》《雨季不再來》中了解的三毛,熱愛生活、至情至性、勇敢瀟灑,或許就是這些性格讓荷西傾慕于他。我不敢說我對三毛有多深的了解,我只是單純的欣賞、喜歡這么一個(gè)熱愛生活、至情至性又勇敢瀟灑的奇女子而已。

了解一個(gè)人作文(篇7)

隨著科技的日益發(fā)達(dá),我們的生活越來越方便。但是科技發(fā)展的同時(shí),也帶來了許多的安全隱患。對于我們小學(xué)生來說,上、下學(xué)的道路上就是危險(xiǎn)重重。

一輛輛急速行駛的車輛,稍不留神就會被撞到。我們學(xué)校就有一名二年級的小學(xué)生前幾天被汽車撞到了,老師說他一出校門就跑,校警喊都沒喊住,行駛的車輛來不及剎車就撞上了。還好不是很嚴(yán)重。這多危險(xiǎn)啊,我們放學(xué)時(shí)應(yīng)該聽從老師和校警的指揮,有序的過馬路,這樣才能將危險(xiǎn)系數(shù)降到最低。還有現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò),雖然給我們的生活和學(xué)習(xí)提供了很多的幫助,但是也要引起大家的注意,不要太迷戀網(wǎng)絡(luò)。

一個(gè)小學(xué)生如果過度的迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲,不能自拔,那就很危險(xiǎn)。總是玩游戲,學(xué)習(xí)成績肯定會受影響,很容易就斷送了自己的前程。所以我們要適可而止,明白其中的道理。平時(shí)看到大人們又是抽煙、又是喝酒和賭博,看起來好像很酷,有一些同學(xué)也跟著效仿。但是如果這樣做,會有怎樣的后果呢?多少血和淚的教訓(xùn)啊,多少青少年走上了犯罪的道路啊!看到的、聽到的觸目驚心的例子還少嗎?

總之作為小學(xué)生的我們要時(shí)刻記住:生命只有一次,對于誰來說都是寶貴的;讓我們珍愛生命吧!因?yàn)榱私馍覠釔凵娜耸切腋5模?/p>

了解一個(gè)人作文(篇8)

你陪了我多少年,穿林打葉,過程轟轟烈烈,花開花落,一路上起起跌跌,春夏秋冬泯和滅,好不容易又一年……

你真正的去了解一個(gè)人嗎?你知道他(她)喜歡什么顏色嗎?紅的?藍(lán)的?還是紫的?或許他(她)對你的喜愛的顏色記得清清楚楚,而你或許執(zhí)意以為他(她)和你一樣。可是就算一樣,你也沒用心去記對吧?

他(她)記得你喜歡吃什么,甚至你吃飯時(shí)的動作和表情也記得住。你呢?你記住了嗎?回想一下,你最親,最愛的人吃飯時(shí)是什么樣的,是開心?悶悶不樂?你知道他(她)不喜歡吃什么嗎?芹菜?肥肉?胡蘿卜?……呵,你試過讓他(她)吃那些他(她)不愛吃卻很有營養(yǎng)的食物么?你知道他(她)為什么不愛吃嗎,你有問過嗎?還是你只關(guān)心自己……

你知道他(她)最喜歡看什么嗎?動畫片?電影?還是電視劇?新聞?他(她)最喜歡動畫里的哪個(gè)人物,電視劇里的哪個(gè)明星……這些你都一一知道嗎?你會陪他(她)一起瘋,一起笑,一起被感動嗎?

你知道他(她)看雨時(shí)是什么感受嗎?他(她)或許在想,下雨了是天在哭嗎?他(她)的內(nèi)心也在哭泣,你知道嗎?他(她)受了委屈,不想說出來怕你擔(dān)心,一個(gè)人默默地流淚,有時(shí)甚至連眼淚流出來都沒有感覺了,因?yàn)榱髁颂嗔税。∽屑?xì)觀察一下吧,你會為此而感動的。你知道他(她)是喜歡晴天還是喜歡雨天,他(她)討厭太陽嗎?討厭雨水嗎?喜歡在太陽下曬還是喜歡在雨中漫步,你會陪著他(她)嗎?你會不會認(rèn)為那只是無聊,白癡的行為呢?

你了解他(她)的所有事嗎?他(她)喜歡吃什么口味,什么顏色的冰淇淋?他(她)喜歡吃什么種類的零食?他(她)喜歡什么發(fā)型,什么顏色的頭發(fā)?他(她)喜歡穿什么顏色,什么牌子,什么款式的衣服?他(她)喜歡什么樣的鞋子,什么顏色?

你知道他(她)晚上失眠時(shí)是怎樣的嗎?是數(shù)羊睡覺,是喝杯牛奶,還是坐在床上望著星星,望著電腦,手機(jī)發(fā)呆,孤單得連星星都想墜落了。可你知道嗎?你會失眠嗎?那時(shí)的你或許在呼呼大睡,他(她)也不忍心打擾,就這樣靜靜的,靜靜的……

如果你全部都了解了,那么你真有點(diǎn)可悲,他(她)也挺可悲的。沒有一個(gè)人愿意有人百分百了解自己,總要有點(diǎn)神秘感吧。他(她)知道你什么時(shí)候想干嘛,猜透了你的小心思,沒有驚喜可言,那樣的了解有什么意思?你是一本書,別人已經(jīng)看透了,能把里面的句子倒背如流了,你還期待別人不會厭倦嗎?但是這不是一個(gè)鐵則,總會有破例,但少之又少。

了解?不了解?管它呢,就在分界線上徘徊一下,也未嘗不可啊!

了解一個(gè)人作文(篇9)

起先我的方針很高,我想怎樣讓“國際”了解遼源,后來我昂首想想,已然想讓國際了解你,你就必須做出成果先給“我國”看,“我國”再給你做宣揚(yáng)!

沒有人知道,我國有多少人在穿“遼源”出產(chǎn)的襪子卻不知遼源是哪里!沒有人知道,喝過龍泉春酒卻知道遼源的人有多少個(gè)!沒有人意識到這個(gè)“百年小城”的開展,僅僅經(jīng)過那刺痛“百萬”遼源人心的“烈火”知道了遼源,咱們不該該用這種方法,讓我國,讓國際了解咱們,咱們應(yīng)該經(jīng)過盡力證明“本身”的價(jià)值!“烈火”永遠(yuǎn)是我心中那不可磨滅的“噩夢”,那是羞恥,那是失掉“莊嚴(yán)”的標(biāo)志!

該醒醒了遼源,該醒醒了“遼源人”,咱們要用勤勞的雙手,用舉動來讓我國知道“遼源”,用付出來讓“國際”認(rèn)可遼源,我知道每個(gè)遼源人都有一顆愛“家園”的心,不如讓咱們一切遼源人的心,心靈相通、志同道合,為遼源的明日,為世人及早的知道“遼源”這個(gè)聳峙祖國東方的“小城”而盡力奮斗!一起也期望,身在異鄉(xiāng),海外留學(xué)的“遼源學(xué)子”可以廣泛的介紹遼源,讓我國讓國際知道咱們是天底下,最“美麗”的小城。

了解一個(gè)人作文(篇10)

從小到大,經(jīng)歷的事情太多太多,可,又有多少人去認(rèn)真了解過自己?

也許你會說,沒有人真正了解過自己,是啊,我也是這樣,做的事情不被別人認(rèn)可,覺得自己的好朋友對自己不真誠,不算是那種天長地久的友誼。雖說別人不了解自己,但,自己也不了解自己嗎?是自己哪里沒有做好?沒有勇于承認(rèn)錯(cuò)誤?不敢去多想,只想做一個(gè)平平凡凡的人。

也許,從現(xiàn)在開始,我們要學(xué)會自己去了解自己,再去了解別人,最后,別人會了解自己。不是人人都說,父母是在了解自己的人嗎?有些人會說是的,父母是最了解我們的人,但,也許有些人說不是,父母不是了解我的人,我做什么我的爸爸媽媽都覺得不好,他們不了解我。其實(shí),有的人依賴父母,從而父母了解自己。那些不被父母了解的人,不是壞孩子,是自己沒有了解自己啊;我們可以認(rèn)真的去想一想:

我們敞開心扉去了解自己,勇于正視自己的錯(cuò),知錯(cuò)就改,我們到那時(shí)還是這個(gè)樣子嗎?也許,堅(jiān)持下去,就會成功,如果我們不堅(jiān)持,那永遠(yuǎn)不會有成功。了解自己,聽起來很難,其實(shí)做起來也許很簡單。比如:每天一篇日記,每周一篇周記...學(xué)會了解自己并不是有多難,我們不要把一件很簡單的事想得很難,把它看開,就很簡單了。

從現(xiàn)在開始,了解自己,也許還不晚,因?yàn)椤坝兄菊撸戮钩伞保f的就是這個(gè)道理啊。

了解自己吧。給別人多一點(diǎn)了解自己的機(jī)會;給父母多一點(diǎn)愛護(hù)我們的機(jī)會;也給自己一點(diǎn)讓自己活得更充實(shí),更開心的生活吧。

從現(xiàn)在開始,了解自己。

初一:田雨

了解一個(gè)人作文(篇11)

說到中國味,每個(gè)人都有不同的解讀。我覺得要說中國味自然不能不提到中國文化,因?yàn)橹袊恫皇仟?dú)立存在的,它早就和中國的文化融合在一起,不能分割。

中國文化精彩紛呈,和而不同,我只愿騎一匹快馬穿行其間。看元曲博大精深,觀明清小說跌宕起伏,品六朝駢文之工整精美。捧一卷唐詩宋詞,淺吟清唱,獨(dú)立高樓,仿佛聽到了千年前那在青石板路上悄然隱去的馬蹄聲。中國文化是那樣的風(fēng)流儒雅,可在那羽扇綸巾、一襲青衫之下挺立的卻是不屈的傲骨與抗?fàn)幍木瘛V袊妒强嗟模驗(yàn)橹袊丝偸窃诓粩嗟乜範(fàn)帯V袊妒翘鸬模驗(yàn)橹袊丝偸窃趭^斗中創(chuàng)造幸福。

崢嶸歲月,茫茫前路,中華min族走過的路坎坷又曲折。大禹治水的故事,轉(zhuǎn)眼已悠悠數(shù)千載,但是大禹的故事并沒有因?yàn)闀r(shí)光的流逝而逐漸褪色。今天的我們,當(dāng)讀到大禹治水的故事是,不禁對他心生敬意。他面對滔天洪水,歷時(shí)十三年,三顧家門而不入。

大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。遙想當(dāng)年,在抗日戰(zhàn)爭的烽火中,多少英雄兒女面對敵人的炮火,挺身而出,拋頭顱、灑熱血,將生死置之度外一路向前,十四年的抗戰(zhàn)最終換來的一個(gè)全新的中國。汶川大地震時(shí),全國上下,眾志成城,共同抗災(zāi)。

中國味不只是抗?fàn)帲峭ㄟ^我們的奮斗,用科技創(chuàng)造幸福。當(dāng)中國第一顆原子彈爆破,當(dāng)中國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射,當(dāng)中國第一位航天英雄楊利偉登上太空中國一次又一次地聚焦了世界的目光。現(xiàn)在,當(dāng)墨子號發(fā)射,標(biāo)志著中國的量子通訊技術(shù)已經(jīng)全球領(lǐng)先。當(dāng)蛟龍?zhí)柶鸷剑碇袊纳詈撍夹g(shù)也在世界上占據(jù)了一席之地。

大禹治水,與天爭,汶川地震,與地斗。中國在歷史的路上一路走過,披荊斬棘,何懼挑戰(zhàn)。

數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。仰望星空,古今多少英雄人物標(biāo)榜千秋,在青史上留下了自己的名字。中國在歷史的道路上一路向前,從未停止追逐偉大復(fù)興夢的腳步。中國味是揉著爭的苦,更是揉著斗的甜。假如非要這將這味道融為一體,我覺得中國味就是一杯濃茶,初入口是苦,細(xì)品卻透出了一絲甜。

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